管理經(jīng)驗交流發(fā)言稿
在日新月異的現代社會(huì )中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的管理經(jīng)驗交流發(fā)言稿，歡迎大家分享。
管理經(jīng)驗交流發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家早上好，
我是xx小學(xué)的xxx老師。今天受中心校的委托代表下謀小學(xué)在這里作教學(xué)經(jīng)驗的發(fā)言。我想在坐的都是我們縣非常優(yōu)秀的教師，都擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，此時(shí)，我心情非常緊張。我作為一名新?lián)蔚男ｉL(cháng)管理工作者，在教學(xué)方面無(wú)經(jīng)驗可談，在各位領(lǐng)導面前發(fā)言，真是班門(mén)弄斧了，懇請各位領(lǐng)導給予指教。
教學(xué)，是每個(gè)學(xué)校的工作核心，怎樣提高教育教學(xué)質(zhì)量，我想我們每一位教師都苦思冥想過(guò)。下面我結合我自己的一些在教學(xué)方面的做法跟大家交流一下幾個(gè)方面。
一、 興趣
興趣是最好的老師，我們想要提高學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量，我覺(jué)得首先要從興趣入手，在課堂上正確的找到教學(xué)內容與學(xué)生興趣的內在聯(lián)系。比如，在上三年級數學(xué)的時(shí)候，我上到兩步連乘的實(shí)際應用時(shí)，考慮到學(xué)生平時(shí)都喜歡上體育課，那我就刻意從這些方面出一些題目給他們解答。這樣他們就在對自己感興趣的東西中學(xué)到了知識。
二、 課堂效率
我們大家都知道，課堂是我們提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。抓好了課堂，就等于抓好了教學(xué)的一大半。那怎么抓好課堂效率呢？我想我們每個(gè)教師都有自己的一套做法。我的做法是這樣的： 首先，學(xué)生預習+教師預習，我們學(xué)生預習一定要告訴同學(xué)
們預習的方向，比如生子重點(diǎn)字、易混、易錯字的整理，課文段落標注及重點(diǎn)句子的理解。這些我都讓他們結合《課堂練習》這本書(shū)嘗試著(zhù)自己完成。老師預習，我主要是花一定時(shí)間對課文所述的背景給大家進(jìn)行闡述。激起大家的興趣。比如，我現在上到的《圓明園的毀滅》這篇課文，在預習的時(shí)候我就給大家從鴉片戰爭講到新中國的成立，以及現在國家發(fā)展的形勢，他們也很有興趣聽(tīng)，這樣再去講課文內容，他們就會(huì )更加感興趣去聽(tīng)了。 其次，在講課文的時(shí)候，死死抓住重難點(diǎn)并結合但愿“口語(yǔ)交際”“交流平臺”進(jìn)行講解。
三、 教師常規教學(xué)按時(shí)按量完成
我們嚴格按照鄉中心校教學(xué)常規管理條例，要求教師布置的作業(yè)、作文，寫(xiě)的教案要足量完成。平時(shí)通過(guò)談話(huà)、抽查等方式了解教師的教學(xué)展開(kāi)情況。我想這也是我們整個(gè)玉洪這幾年教學(xué)成績(jì)整體上升的根本保證。
四、 領(lǐng)導對教師的關(guān)心
我們下謀小學(xué)從搬到新校址起，經(jīng)歷了周慧凌、周彩英、羅玄勇等幾位校長(cháng)。我們下謀小學(xué)在整個(gè)鄉的教學(xué)成績(jì)不算太落后，想離不開(kāi)精心管理的領(lǐng)導，是他們對我們普通教師的`關(guān)心，才讓我們更加努力的去教學(xué)。想我是去年到下謀小學(xué)刀刀，剛開(kāi)始去的時(shí)候還擔心不適應，但后面通過(guò)跟羅玄勇校長(cháng)、周老校長(cháng)、羅景凌老校長(cháng)他們拉拉家常，小飲幾杯，很快就融入了我們下謀小學(xué)。而且現在我們大家都相處的很好，讓我們把更多的精力放到教學(xué)上。
五、 抓好層次教學(xué)
十個(gè)手指有長(cháng)短，我們每個(gè)班也一樣，總有一些人天資很聰明，一些反映比較遲鈍的學(xué)生，所以因材施教就很重要。對于成績(jì)好的，我想大家的方法都差不多，就不在贅述，二成績(jì)不好的，可能要費一盤(pán)腦經(jīng)了。成績(jì)差的，我覺(jué)得通過(guò)我們正確引導，我想是能夠提高的。我是你這樣做的：首先要及時(shí)鼓勵，哪怕是一個(gè)很小的優(yōu)點(diǎn)。其次，提高他們的自信心，我們班有些學(xué)生原來(lái)早讀都不敢大聲讀、很害羞，這樣別說(shuō)課堂提問(wèn)了，后來(lái)我每次早讀的時(shí)候，就特意叫幾個(gè)輪流上講臺，逼著(zhù)他們大聲的叫他們自己的名字。通過(guò)這樣他們回答問(wèn)題的時(shí)候比以前大聲了許多。
六、 家長(cháng)與學(xué)校的溝通
學(xué)校要保持和學(xué)生家長(cháng)的及時(shí)溝通，像學(xué)生老是不按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)生成績(jì)下滑或學(xué)生成績(jì)有進(jìn)步，我們都要及時(shí)向家長(cháng)匯報，這樣通過(guò)給學(xué)生間接影響、監督，是學(xué)生更加向有利的方向發(fā)展。
以上這幾點(diǎn)都是我們在教學(xué)中經(jīng)常采用，也不是什么創(chuàng )新之舉，我們相信我們兄弟學(xué)校比我們做得更好，所以獻丑了。
最后，祝各位領(lǐng)導、各位老師身體健康、工作順利，闔家歡樂(lè )。
謝謝大家!
管理經(jīng)驗交流發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導、各位同事
你們好：
管理是企業(yè)永恒的主題，具有先進(jìn)的管理理念并帶動(dòng)企業(yè)員工行動(dòng)才能使我廠(chǎng)朝著(zhù)目標不斷進(jìn)步發(fā)展�，F談點(diǎn)野營(yíng)房分廠(chǎng)近年來(lái)的管理經(jīng)驗以求交流。
野營(yíng)房分廠(chǎng)的管理工作主要從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行：人員的管理、產(chǎn)品質(zhì)量的管理、生產(chǎn)現場(chǎng)的管理、設備管理及消耗管理等。
一、人員管理
企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)員工的辛勤工作，員工是企業(yè)最大的財富。如何調動(dòng)員工的工作積極性、怎樣提高員工的生產(chǎn)操作技能就成為亟待解決的問(wèn)題，分廠(chǎng)主要從以下幾方面入手。
1、思想溝通，做好傳、幫、帶工作。如新進(jìn)廠(chǎng)員工經(jīng)驗少、工作積極性等都還欠缺，對分廠(chǎng)整體的生產(chǎn)組織造成了不利的影響。為了解決這種不利局面，分廠(chǎng)首先與老工人進(jìn)行思想溝通，要求老員工從生活、工作各個(gè)方面關(guān)心愛(ài)護新員工，從而使新員工感到溫暖盡快的融入分廠(chǎng)。有思想波動(dòng)的員工老員工主動(dòng)同他交流談心，隨時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們解決生活中遇到的問(wèn)題。同時(shí)分廠(chǎng)實(shí)行按勞取酬制度，老員工為了帶動(dòng)新員工的生產(chǎn)積極性，老員工犧牲個(gè)人利益多干活不增加個(gè)人收入，從而使新員工在實(shí)習期就能根據工作表現拿到報酬。促使新員工能夠積極的投入到分廠(chǎng)的生產(chǎn)學(xué)習當中，主
動(dòng)學(xué)習操作技能，有效地提高了新員工的操作技能水平，使分廠(chǎng)形成了團結協(xié)作、積極向上的工作氛圍。從而使用分廠(chǎng)新招工人的保留率較高。
2、提高員工的技術(shù)水平。為了給員工提供一個(gè)學(xué)習的平臺，分廠(chǎng)經(jīng)常召開(kāi)經(jīng)驗技術(shù)交流會(huì )，職工相互交流找出自己工作中的優(yōu)點(diǎn)、存在的不足，使新老工人都能從中吸取對自己有用的經(jīng)驗和工作方法。分廠(chǎng)每年都要舉辦崗位比武活動(dòng)，并從中評選出先進(jìn)個(gè)人和集體以此來(lái)激發(fā)各崗位職工主動(dòng)學(xué)習，自發(fā)練兵的熱情。如08年針對招入分廠(chǎng)的新員工分別舉辦了青年崗位之星和新工人技能達標賽等活動(dòng)。分別從理論考試、電接比武、出勤率考評、實(shí)際操作綜合評定、班組鑒定等五項進(jìn)行評比，分廠(chǎng)對表現出色的員工進(jìn)行表?yè)P和獎勵。極大的調動(dòng)了新工人的工作和學(xué)習熱情。
通過(guò)活動(dòng)使新工人學(xué)技術(shù)變被動(dòng)為主動(dòng)、苦練基本功，快速的掌握了工作技能。在老員工親切認真的教導和分廠(chǎng)精心的呵護培養下，到目前為止分廠(chǎng)08年新招入廠(chǎng)的員工中，已經(jīng)能夠獨立生產(chǎn)操作的人員占到招入人員總數的90%以上，余下的10%除了在操作的獨立性方面略有欠缺外，無(wú)論理論知識還是實(shí)際業(yè)務(wù)水平都不存在問(wèn)題。這些新員工占分廠(chǎng)能夠獨立操作生產(chǎn)的員工的70%，他們實(shí)際技術(shù)水平的提高，為股份公司的擴建、增產(chǎn)奠定了堅實(shí)的基礎。
二、消耗管理
為了降低分廠(chǎng)消耗，增強員工的節能降耗意識。分廠(chǎng)根據現場(chǎng)生
產(chǎn)需要按月召開(kāi)電接技術(shù)交流會(huì )，并且為了提高電接水平，采取電接質(zhì)量與考核掛鉤的方式（生產(chǎn)過(guò)程如有電接斷，一次考核5元）。促使員工自發(fā)練習電接技能，提高了電接水平。在原料電接時(shí)，盡量少剪棄原料，達到減少廢棄品的數量，提高了成材率。
分廠(chǎng)在生產(chǎn)Ф17.8以上規格的預應力混凝土鋼絞線(xiàn)用鋼絲時(shí)，嚴格按電接點(diǎn)100%剪切下線(xiàn)，確保半成品鋼絲生產(chǎn)過(guò)程中無(wú)電接，避免了粗線(xiàn)徑絞線(xiàn)在生產(chǎn)過(guò)程中因電接質(zhì)量難以保證，造成斷絲所產(chǎn)生的浪費。明確責任由生產(chǎn)主管來(lái)完成半成品的統計，按成品包要求合理調配工字輪，并給絞線(xiàn)生產(chǎn)配輪的工作，且每套中的米長(cháng)最大與最小之間應小于50米，中心絲的拉制應盡量使用大盤(pán)重盤(pán)條，連續生產(chǎn)6個(gè)邊絲，在絞線(xiàn)生產(chǎn)時(shí)的電接點(diǎn)嚴格控制在5米之間，這樣控制了啟車(chē)時(shí)的棄品量小于50米，打破了原來(lái)的傳統生產(chǎn)鋼絞線(xiàn)習慣。
在生產(chǎn)Ф17.8以下規格的鋼絞線(xiàn)時(shí)，拉絲嚴格控制計米長(cháng)度，確保每個(gè)工字輪米長(cháng)達到統一。絞線(xiàn)生產(chǎn)時(shí)及時(shí)反饋米長(cháng)給拉絲工序，由拉絲進(jìn)行調整出適合絞線(xiàn)生產(chǎn)情況的米長(cháng)，避免輪底線(xiàn)長(cháng)短米造成鋼絲浪費。絞線(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程中，不合格的點(diǎn)用噴漆做標識，精卷在工作時(shí)按噴漆點(diǎn)進(jìn)行剪棄，提高了產(chǎn)品的成材率；每套絞線(xiàn)在生產(chǎn)即將結束時(shí)，采用降速生產(chǎn)的方式，盡量減少輪底線(xiàn)浪費。
另外，分廠(chǎng)還將已生產(chǎn)出但不適用于絞線(xiàn)生產(chǎn)的半成品鋼絲返成其他規格的回燒線(xiàn)，進(jìn)行再利用。減少了浪費提高了成材率。
08年下半年分廠(chǎng)試投入電投鋼鐵試軋制的82B盤(pán)條，但由于電
投鋼鐵也是試制，所以軋制出的盤(pán)條存在結疤、折疊、耳子、碳偏稀、強度散差大等諸多缺陷，為分廠(chǎng)生產(chǎn)帶來(lái)了一定的困難。為了減少公司的損失，分廠(chǎng)領(lǐng)導班子成員通過(guò)對原料進(jìn)行認真的研究分析后，最后從工藝入手及時(shí)調整出適合電投原料生產(chǎn)并能保證產(chǎn)品質(zhì)量的工藝要求。特別是原來(lái)被剔出來(lái)的1700噸不合格的原料，分廠(chǎng)通過(guò)調整工藝并且在保證產(chǎn)品質(zhì)量的情況下，把這些原料全部消化完畢，只產(chǎn)生了230噸廢品，成材率達到了86.5%。這項工作，不僅為公司節約資金達647.7萬(wàn)元，而且變廢為寶為公司創(chuàng )造價(jià)值441萬(wàn)元。
三、質(zhì)量管理
質(zhì)量是企業(yè)的生命，分廠(chǎng)嚴守“質(zhì)量第一、客戶(hù)至上、提升品牌”的經(jīng)營(yíng)理念，不斷提升產(chǎn)品質(zhì)量。標準是質(zhì)量的基礎和保證，在執行標準的過(guò)程中，依據質(zhì)量管理體系分廠(chǎng)要求生產(chǎn)主管帶領(lǐng)各組員工共同參與制定了各崗位操作細則，把責任明確到人，通過(guò)分廠(chǎng)管理人員討論、審核下發(fā)執行。這樣不僅提高了所制定細則的可操作性，還提升了員工的整體質(zhì)量控制意識。通過(guò)參加制定細則工作，員工更加了解明確了分廠(chǎng)的質(zhì)量目標和自己的責任目標，變被動(dòng)為主動(dòng)，嚴把質(zhì)量關(guān)。使每個(gè)員工都成為本崗位工作的質(zhì)量監督第一人。分廠(chǎng)對生產(chǎn)全過(guò)程進(jìn)行嚴格控制。
分廠(chǎng)檢、試驗人員根據當班試驗情況及時(shí)反饋結果，要求現場(chǎng)根據試驗結果及時(shí)調整生產(chǎn)方法，避免出現質(zhì)量問(wèn)題。做到了及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。并且檢、試驗組根據質(zhì)量要求統一規范了試驗人員的
試驗操作方法，提高了試驗數據的'準確性，確保了產(chǎn)品質(zhì)量。在檢驗工作方面，分廠(chǎng)質(zhì)檢組依據工藝標準，對各個(gè)工序嚴格監控。針對各工序，采用不同的方式，把整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程控制在質(zhì)量體系文件所要求的工藝范圍內。因為工作到位，所以產(chǎn)品質(zhì)量有了保證，幾年來(lái)，受到了客戶(hù)的認可，并且部分規格產(chǎn)品獲得了國家免檢品牌的榮譽(yù)。
雖然取得了一定的成績(jì)，但也存在不足之處。如08年年底分廠(chǎng)要為天津生產(chǎn)外加工預應力鋼絞線(xiàn)。通過(guò)這項工作，發(fā)現我們對成品絞線(xiàn)的外包裝標準和個(gè)別成品絞線(xiàn)表面有浮銹的狀況，與天津的廠(chǎng)家要求相比存在差距。按照原有習慣，職工認為工藝上允許成品絞線(xiàn)表面有少量浮銹又不影響成品力學(xué)性能和使用。但質(zhì)檢組嚴格按照天津廠(chǎng)家要求的標準去控制質(zhì)量，這樣就提高了對現場(chǎng)檢驗的原有標準，卻使現場(chǎng)生產(chǎn)工人產(chǎn)生了抵觸的情緒。檢、試驗班長(cháng)王芳及時(shí)和組員進(jìn)行交流，要求組員嚴格執行標準要和現場(chǎng)工人進(jìn)行溝通說(shuō)服。在巡檢時(shí)王芳發(fā)現有一個(gè)包表面有一些浮銹，當時(shí)就讓精卷工擦拭并通知開(kāi)車(chē)司機檢查絞線(xiàn)機的工作狀態(tài)及氣剎是否正常，并協(xié)助司機調整冷卻水的大小，避免了這種情況繼續發(fā)生，得到操作工的配合和理解。通過(guò)對天津外加工的生產(chǎn)，使檢、試驗組對產(chǎn)品質(zhì)量的認識得到了進(jìn)一步的提高，并修改了原有檢驗標準，也使生產(chǎn)操作工對產(chǎn)品質(zhì)量控制標準要求和意識都有所增強，提高了分廠(chǎng)產(chǎn)品質(zhì)量的管理水平。
四、設備管理
“工欲善其事，必先利其器”，設備管理要為生產(chǎn)服務(wù)，分廠(chǎng)設
備管理的重心下移進(jìn)行區域負責制管理。每個(gè)區域設有專(zhuān)人負責，維修人員全員點(diǎn)檢。根據崗位職責，將各個(gè)工作點(diǎn)落實(shí)到個(gè)人，責任明確、獎罰分明，充分發(fā)揮了維修員工的工作積極性。預應力分廠(chǎng)始終堅持當設備出現故障時(shí)，由操作工來(lái)協(xié)助維修工進(jìn)行設備維修，讓操作工能更好了解、熟悉設備的構造、性能，了解設備經(jīng)常發(fā)生故障的部位，便于總結正確的操作方法，使其能在今后的生產(chǎn)過(guò)程中操作更加規范，認識到正確操作的重要性，更加精心操作，維修人員與生產(chǎn)操作人員相互支援，共同做好設備的維護與使用。使分廠(chǎng)設備逐漸處于良性循環(huán)狀態(tài)，為分廠(chǎng)的正常生產(chǎn)提供了保障。
五、現場(chǎng)管理
現場(chǎng)管理是管理的基礎，與質(zhì)量、成本、效率、效益都是密切相關(guān)的。抓好現場(chǎng)管理主要從幾個(gè)方面入手，第一，現場(chǎng)管理重在規范，要有個(gè)好的現場(chǎng)，就要有一個(gè)好的規范，沒(méi)有規范就沒(méi)有規矩，很難談到現場(chǎng)管理。第二，現場(chǎng)管理重在執行。第三，現場(chǎng)管理的重點(diǎn)在持久，在養成。第四，現場(chǎng)管理在于拓展，抓現場(chǎng)就是上效益；抓現場(chǎng)就是保質(zhì)量；抓現場(chǎng)就是降成本；抓現場(chǎng)就是造環(huán)境；抓現場(chǎng)也是練隊伍，抓養成。分廠(chǎng)采用領(lǐng)導負責制，具體工作下移一到班組，責任明確。通過(guò)嚴格考核和加大檢查力度來(lái)監督現場(chǎng)具體工作的執行情況，提高現場(chǎng)的管理水平，把管理工作做到“細中求真、求實(shí)”。
以上是預應力分廠(chǎng)幾點(diǎn)管理經(jīng)驗，其中還存在很多不足之處，敬請公司領(lǐng)導和各位同仁多提寶貴意見(jiàn)。謝謝大家！
管理經(jīng)驗交流發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、同事：
大家下午好：
今天能在這里與大家共同對設備管理方面的經(jīng)驗進(jìn)行交流，我感到很榮幸，公司在對設備管理的各項制度進(jìn)行梳理、明確后，于10月在全XX公司開(kāi)展設備勞動(dòng)競賽，目的是為了提高設備標準化、規范化管理水平，凸顯設備在安全生產(chǎn)中的重要性，激發(fā)員工工作熱情，調動(dòng)設備管理人員和操作人員的潛能。XXXXX車(chē)間積極響應，制作勞動(dòng)競賽方案，對此次設備勞動(dòng)競賽我也談不上什么經(jīng)驗，只是一些本單位在設備管理上的日常做法，有不當之處敬請大家批評指正。
一、守制度、比操作，提升全員素質(zhì)
加強對操作人員的素質(zhì)教育，提高操作人員的工作態(tài)度和工作積極性、工作能力是對設備安全生產(chǎn)有著(zhù)關(guān)鍵性的作用，一名合格的操作人員應該具有較高的操作和理論水平，能夠熟練操作設備，嚴格遵守公司的各項規章制度，認真執行設備操作規程，本月對車(chē)間的重點(diǎn)、關(guān)鍵設備的相關(guān)信息進(jìn)行梳理，利用生產(chǎn)交接班時(shí)間對車(chē)間員工進(jìn)行培訓，使每名員工都能掌握本車(chē)間的重點(diǎn)、關(guān)鍵設備知識。每天當班員工按照《設備維護保養制度》按時(shí)對設備進(jìn)行潤滑外，每周分包負責人對所分包內的所有設備還要進(jìn)行潤滑檢查，以避免崗位人員疏忽造成設備的潤滑不足。
二、強維護、重備件，減設備故障率
1、在設備運行期間，采取以狀態(tài)監測和巡檢為主，來(lái)診斷設備的運行狀況，同時(shí)，建立設備維修記錄及考核責任制，通過(guò)簡(jiǎn)易診斷技術(shù)的普及、精密診斷技術(shù)的深入，提高預知維修的科學(xué)化水平。在每天生產(chǎn)結束或利用周末時(shí)間對設備進(jìn)行重點(diǎn)檢查潤
滑保養等，并做好檢修、維修記錄，根據年度大中修計劃，制定每月、每周的設備檢修內容并填寫(xiě)《大、中修驗收記錄》和《周末檢修驗收記錄》，保障檢修有記錄、有落實(shí)、有據可查。本月大修設備有乳化器、流化床冷卻器、循環(huán)水泵四臺設備。
2、設備備件管理的目的是用最少的備件資金，合理的庫存儲備，保證設備維修的需要，不斷提高設備的可靠性、維修性和經(jīng)濟性。我們車(chē)間在設備備件管理中每月把能夠造成的停產(chǎn)備件和易損壞的備件按月計劃上報，并建立臺賬，對備件進(jìn)行明細標注，做到可查可控，保障設備備件及時(shí)供給，使設備修理的停歇時(shí)間降低到最低限度，從而減少設備故障率。備件的庫房管理中做到：備件維護保養、登記上卡、上架存放，備件的收、發(fā)及庫房的清潔與安全，庫存量的控制，備件消耗量，做到帳、物、卡相符。
三、賽現場(chǎng)、比創(chuàng )新，你追我趕齊奮進(jìn)
1、在此次設備勞動(dòng)競賽中，我們利用班前、班中、班后巡查時(shí)重點(diǎn)查看各種設備標示是否完好，潤滑是否到位，防護裝置、接地設施是否完善，對設備表面有積塵、積水的要求立即處理整改。更換《設備完好標牌》20于臺設備。
2、車(chē)間加強三創(chuàng )一建議的`開(kāi)展，在本月車(chē)間采納合理化建議6項，實(shí)施4項，已打報告需設備處實(shí)施1項（另1項需上報項解決后論證實(shí)施），車(chē)間現在創(chuàng )新意識明顯有所提升，好的建議能夠在強化安全生產(chǎn)還能加強現場(chǎng)環(huán)境的改善，如：在木粉加料口安裝除塵罩等。
四、人人管、齊配合，分管分片責任明
1、車(chē)間在設備的日常管理中杜絕出現員工“我操作，你維修”的分工
概念，操作人員是最接近設備，與設備聯(lián)系最直接的第一人，幫助操作工人樹(shù)立起“操作工能自主維修，每個(gè)人對設備負責”的信心和思想。達到每名操作人員都能處理簡(jiǎn)單的設備問(wèn)題，對設備操作做到“三好、四會(huì )”標準。
2、在設備維護上，車(chē)間執行設備分包負責制，根據設備區域分包制定出設備的操作人員和維修人員。由分包責任人對所在區域內的設備進(jìn)行定期巡查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，對存在問(wèn)題不能處理的，制定詳細的檢修計劃，由分包負責人制定計劃，組織檢修人員按檢修計劃進(jìn)行處理，在每次檢修過(guò)程中，做好設備檢修記錄和備件使用臺賬等。
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