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疫情網(wǎng)課班會(huì )精彩發(fā)言稿范文（通用6篇）
在生活中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的疫情網(wǎng)課班會(huì )精彩發(fā)言稿范文（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
疫情網(wǎng)課班會(huì )精彩發(fā)言稿范文（通用6篇）1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
曾經(jīng)的春節是熱熱鬧鬧、紅紅火火的。掛滿(mǎn)燈籠的廣場(chǎng)上人山人海，鑼鼓喧天。人們在鄉村里走親訪(fǎng)友，絡(luò )繹不絕。但是今年的春節卻格外不一樣——一場(chǎng)肆虐全國的新型冠狀病毒來(lái)勢洶洶，沖淡了年味。
新型冠狀病毒，顧名思義：像一朵長(cháng)滿(mǎn)花瓣的花一樣的病毒，人們把這花瓣叫做“花冠”，所以，它就叫做新型冠狀病毒啦！新型冠狀病毒通過(guò)飛沫傳播，當病毒攜帶者和他人面對面講話(huà)，或是一不小心沒(méi)有掩面地打噴嚏時(shí)，新型冠狀病毒就趁虛而入，在另一個(gè)人的身體里繁衍后代。
每天看著(zhù)前方發(fā)來(lái)的新聞，觸目驚心的'，為這些生命惋惜的同時(shí)，我不禁感到害怕：一定不要被感染啊。為了預防新型冠狀病毒肺炎，作為少先隊員的我，謹遵學(xué)校的號召，呆在家里盡量少出門(mén)，不去別人家串門(mén)、拜年，若是避免不了地需要出門(mén)時(shí)，也一定準確規范地帶好口罩。此外，每天吃飯前后勤洗手，注意一定要按照洗手七步法哦！每次早睡早起，醒來(lái)后做一做廣播體操，吃飯不挑食，要葷素搭配，多吃綠色蔬菜。雖然家里的活動(dòng)范圍有所局限，我也會(huì )每天下午在客廳里跳跳繩，如果感覺(jué)到累了，就練一練毛筆，寫(xiě)幾張精美的作品，再幫一幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，比如：洗碗、掃地、拖地但是還要注意自己的健康，千萬(wàn)不要在這時(shí)候著(zhù)涼了。
看，戰線(xiàn)的這一頭我們都聽(tīng)從安排待在家中，而位于前線(xiàn)的那一頭，那些在醫院里全副武裝奮戰著(zhù)的“白衣天使”們，他們舍棄了和家人團聚的時(shí)光，與病魔賽跑，與死神搶人。他們竭盡全力把病毒攔截在醫院里，為我們筑起了一道安全的防護線(xiàn)。
這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，這更是我們頑強抵抗、絕不服輸的中國精神的體現！我相信，只要我們齊心協(xié)力，一定能打贏(yíng)這場(chǎng)戰爭。中國加油！
疫情網(wǎng)課班會(huì )精彩發(fā)言稿范文（通用6篇）2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
最近，新冠狀病毒在我中華大地上肆虐。奮戰在抗疫第一線(xiàn)的鐘南山院士說(shuō)過(guò)，防止病毒傳染的最好辦法就是呆在家里，如果真有急事，出門(mén)必須帶上口罩。
疫情比我們想象中的嚴重，許多地方的物資不足，但是有許多各行各業(yè)的愛(ài)心人士獻愛(ài)心，有捐錢(qián)的，有捐防護服的……看到這些新聞，我心中不禁也有所觸動(dòng)。我也想像他們一樣為抗擊疫情作出貢獻�，F在全國人民響應號召自覺(jué)在家隔離，蔬菜比較緊缺。想到這里，我便和媽媽還有外婆一起商量，把外婆種的`菜送給那些需要的人，然后我們一拍即合。我們馬上行動(dòng)去田里割菜，把根和壞葉子清理干凈，裝到小區，然后由媽媽負責在我們小區的業(yè)主群里發(fā)布公告，不一會(huì )兒就把菜送給了有需要的居民們，贏(yíng)得了他們的一致好評。
幫助別人快樂(lè )自己。我也算為抗擊疫情作出了一份貢獻，心里也是甜滋滋的！最后希望我們大家都能自覺(jué)隔離，我們眾志成城，一定能夠邁過(guò)新冠狀病毒這道坎！祝愿我們祖國越來(lái)越強大。
疫情網(wǎng)課班會(huì )精彩發(fā)言稿范文（通用6篇）3
老師們，同學(xué)們，家長(cháng)們：
大家好！
網(wǎng)課開(kāi)啟也有一段日子了，如果沒(méi)有深刻的總結，我也的確不能理清自己的所學(xué)。
我看到了曾皙的飄飄灑灑，看到了庖丁解牛的得心應手；我也有幸領(lǐng)會(huì )到亞里士多德嚴謹的論述，還有那中世紀教堂的鎮魂曲……
雖然我對網(wǎng)上授課并不熟悉，但也著(zhù)實(shí)學(xué)到了許多。對此，我要感謝老師們，還有家長(cháng)們。沒(méi)有老師們在家里為我們錄課，沒(méi)有家長(cháng)們在背后默默付出，我們是不可能在疫情嚴重的時(shí)期仍可以堅持學(xué)業(yè)的。
然后，對于疫情，對于學(xué)業(yè)。我想，我們會(huì )走出去，順境也好，逆境也好。人生，本就是一場(chǎng)與種種困難無(wú)休無(wú)盡的斗爭，一場(chǎng)敵眾我寡的斗爭。
我曾想過(guò)，那個(gè)天天游手好閑的我真的是自己想要的嗎?那個(gè)整日優(yōu)哉游哉，辜負大好年華的我真的是自己想要的'嗎？答案必然是否定的，人的青春只有一次，我們的理想也許是詩(shī)，理想是夢(mèng)，理想是遠方的田野，是那萬(wàn)千世界中無(wú)窮無(wú)盡的贊歌。但現在，我們能做到的，只是，在家學(xué)習。面對電腦，面對一份份的打印書(shū)籍也許非我們所求，但是我們只有付出，付出我們的時(shí)間，賭上我們的尊嚴，拿出我們的全部，我們，才能活出最想成為的自己�。�！
謝謝大家！
疫情網(wǎng)課班會(huì )精彩發(fā)言稿范文（通用6篇）4
各位同學(xué)：
今天是咱們班這學(xué)期的第一次班會(huì )，也是非常特殊的一次班會(huì )。在這里首先要感謝咱們的班委團隊，尤其是兩位班長(cháng)近兩周的辛苦籌備。聽(tīng)了剛才同學(xué)們的分享，很開(kāi)心在這個(gè)特殊時(shí)期大家并沒(méi)有慌亂，也很高興同學(xué)們在這個(gè)所謂“史上最長(cháng)寒假”中，不但探索出了適合自己的學(xué)習方法，在提升自理能力方面也邁出了相當大的步伐。從2月15日召開(kāi)的學(xué)生、家長(cháng)聯(lián)席會(huì )到今天，雖然我基本上每天都會(huì )在班群里和大家交流，有時(shí)候也會(huì )通過(guò)導師活動(dòng)，或單獨致電來(lái)了解大家的動(dòng)向，但大多時(shí)候我的發(fā)言或聊天都是在布置接下來(lái)的學(xué)習任務(wù)，幫助大家盡快適應這次突如其來(lái)的學(xué)習方式的改變。但是對于這場(chǎng)意外的“始作俑者”——疫情，最近我談的一直很少。所以我想借著(zhù)今天這個(gè)機會(huì )聊聊面對這次疫情我的一些感悟�！叭恕笔俏覀兩嬖谶@個(gè)世界上的本質(zhì)屬性，所以我今天想從“人與自然”、“人與社會(huì )”、“人與自我發(fā)展”這三個(gè)維度來(lái)進(jìn)行分享。
01人與自然
瑞典有一位醫生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人類(lèi)的歷史即疾病的歷史”，當我們回望中世紀歐洲的黑死病，清朝末年席卷東北地區的鼠疫災難，從2003年的“非典”，到今年的新冠肺炎，我們不難發(fā)言，因為人類(lèi)的過(guò)分攫取，逞口腹之欲，自然界給予了我們一次又一次災難。我依然記得上初中的時(shí)候語(yǔ)文課本里有一篇課文，叫《敬畏自然》，這篇文章告訴我，雖然人類(lèi)擁有超于其他物種的體力與智力，但在浩渺的自然面前，我們依然只是滄海之一粟，面對大自然的怒火，我們幾乎毫無(wú)還手之力�！叭伺c自然和諧發(fā)展”的理念早在若干年前即已提出，但遺憾的是大多情況下這句話(huà)依然停留在政治教材里，在國人的腦海中卻難覓其蹤影。黑格爾曾言：人類(lèi)從歷史中學(xué)到的最大教訓,就是不會(huì )吸取任何歷史教訓，如果我們繼續如此，那“2012”的傳說(shuō)可能真的不止會(huì )存在于電影之中。
02人與社會(huì )
雖然我們都是鮮活的個(gè)體，但沒(méi)有人能一直活在真空中，交際和交往是人類(lèi)的本能，互助與互愛(ài)也是人類(lèi)文明得以延續的重要條件。在這場(chǎng)“戰疫”中，醫務(wù)工作者的逆行與堅守已毋庸多言，身邊的社區網(wǎng)格員、警務(wù)工作者、清潔工、售貨員、快遞小哥等同樣值得尊敬，正是他們用自己的身軀阻止了疫情的無(wú)限制擴散，保證了你們購買(mǎi)的“廚房原料”能按時(shí)送到大家手中。當然，我們同樣不能忘記雖然“山川異域”，但是有著(zhù)國際人道主義精神的“風(fēng)月同天”的近鄰們。我們的平安離不開(kāi)他們的付出，多一份理解，少一點(diǎn)抱怨，多一份感恩，少一點(diǎn)戾氣，多一份幫助，少一點(diǎn)添亂，這才是戰勝疫情的重量級砝碼，同時(shí)也是社會(huì )進(jìn)步的催化劑。
03人與自我發(fā)展
疫情猶如一面鏡子，將人性之百態(tài)一次次暴露于世。穩定與發(fā)展的難題，真實(shí)與”謠言“的界限，防疫與歧視的糾葛，不斷地在沖擊我們的既有觀(guān)念，讓我們對書(shū)本的知識產(chǎn)生懷疑，甚至對人生的價(jià)值產(chǎn)生懷疑。不可否認，作為一個(gè)”年僅“70歲的新生力量，我們的國家存在著(zhù)種種不完善之處，也難免有尸位素餐之人，但我一直相信未來(lái)終歸屬于年輕人，屬于在實(shí)驗中學(xué)接受先進(jìn)理念培養的你們。如果你們有決心，有理想去改變這個(gè)世界，讓中國變得更好，請不要把這句話(huà)只停留在口頭上，你們應該做的.不是與床沒(méi)完沒(méi)了地”談戀愛(ài)“，更不應過(guò)分沉溺于虛擬世界之中。個(gè)體發(fā)展的取得，自我抱負的實(shí)現，離不開(kāi)知識的積累，更離不開(kāi)未來(lái)的良好平臺，正如剛才同學(xué)們的分享，你們每個(gè)人都對高中生活有所期待，也對未來(lái)的發(fā)展有自己的.憧憬，而因為疫情延期開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間則或許會(huì )成為大家高中生涯的一道分水嶺，自制力強的，掌握學(xué)習方法同學(xué)，恭喜你擁有了異軍突起的潛質(zhì)，而缺乏計劃性，甚至自我放縱的同學(xué)自然會(huì )離你們的理想抱負越走越遠。成功并無(wú)捷徑可言，每個(gè)人的路都是自己奮斗出來(lái)的，還記得在新年寄語(yǔ)中，最后的時(shí)候我引用過(guò)一句名言，叫“不馳于空想，不鶩于虛聲”，在今天班會(huì )快要結束的時(shí)候，我還是想把這句話(huà)再次送給大家，在這個(gè)特殊時(shí)期同大家共勉。
疫情網(wǎng)課班會(huì )精彩發(fā)言稿范文（通用6篇）5
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們、孩子們：
最近這段時(shí)間大家辛苦了。家長(cháng)朋友們身上凝聚著(zhù)幾種角色的化身，家長(cháng)、老師、玩伴、學(xué)伴，確實(shí)不容易。在這里我向我們一年級三班全體家長(cháng)道一聲真誠的感謝。
為更好的打贏(yíng)疫情阻擊戰，督促學(xué)生更好的完成空中課堂聽(tīng)課任務(wù)及作業(yè)，規范學(xué)生的在家活動(dòng)，培養學(xué)生良好的居家生活、學(xué)習習慣。學(xué)校決定各班在釘釘群中召開(kāi)一次視頻家長(cháng)會(huì )。今天的家長(cháng)會(huì )分為以下幾個(gè)內容：
一、疫情防控的嚴峻形勢和防控措施
病毒來(lái)勢洶洶，疫情傳播之快，范圍擴散之廣，全社會(huì )面臨的挑戰和壓力之大是前所未有的。讓全國14億人都呆在家里，不出門(mén)，這種事是史無(wú)前例的。雖然現在我國確診病例越來(lái)越少，但隨著(zhù)全國復工復產(chǎn)，我們不知道哪里又會(huì )出現人員的感染。加之現在世界各國新型冠狀病毒蔓延爆發(fā)，我國的疫情由輸出式轉成了輸入式，這是比較難控制的，所以當前的疫情防控形勢仍然十分嚴峻。鑒于這樣的嚴峻形勢，我們的開(kāi)學(xué)時(shí)間一直未知。所以在這樣的形勢下，我們能做的就是做好自己的疫情防控。學(xué)生盡量減少外出，確實(shí)需要外出的時(shí)，一定要佩戴口罩，人與人之間保持一米以上的距離，不能去人員聚集的地方。出濟寧市要向學(xué)校報備。如果有特殊情況，請如實(shí)上報。如果不上報，一經(jīng)發(fā)現，大家要自負后果。
二、學(xué)生的心理健康、安全方面
今年的春節跟往年不太一樣，少了許多的熱鬧和歡樂(lè )，多了一些不安，因為疫情的爆發(fā)，冠狀病毒的傳播，讓許多家庭籠罩上了一層烏云，而年幼的孩子也深受影響，作為家長(cháng)，我們該如何引導孩子來(lái)面對這場(chǎng)生命保衛戰呢？病毒來(lái)勢洶洶，威脅著(zhù)無(wú)數人的生命安全，孩子們心中有太多未知，并由此產(chǎn)生了恐懼，作為家長(cháng)，我們要做的就是幫助孩子打破未知，充分了解各類(lèi)信息，學(xué)習知識，逐步消除恐懼。什么是病毒？為什么會(huì )傳播？怎樣傳播？冠狀病毒又是什么？這些問(wèn)題在我們每晚的《潤心一刻》里都有解答。又通過(guò)《潤心一刻》、微信信息讓孩子們了解我們中國政府面對疫情，做出了多少努力；我們一線(xiàn)的醫生付出了多少，甚至包括生命；我們一線(xiàn)的科研工作者一直致力于實(shí)驗和研究；警察、環(huán)衛工人、社區干部都在做出自己的努力。我們作為小學(xué)生，現在要做的就是要保護好自己，宅在家里不出門(mén)，學(xué)習新冠肺炎知識，會(huì )用七步洗手法，會(huì )正確佩戴口罩，堅持每天開(kāi)窗通風(fēng)，養成喝開(kāi)水、吃熟食的好習慣，相信正能量的傳遞，相信我們的國家。每位孩子在家中認真學(xué)習并做好這些基本工作也是對我們的社會(huì )做貢獻。當然我們還要特別注意安全，特別是防溺水、防觸電、防交通事故等，家長(cháng)要多監督。
三、班級工作方面
首先做為班主任的我承擔了傳達、驗收各類(lèi)表格數據、信息，成了各種“催”的角色，當然我們一年級三班的家長(cháng)配合的'還是不錯的，各項工作我們都能按時(shí)完成。這其中離不開(kāi)大家對班級工作和孩子學(xué)習的支持。我首先是一位家長(cháng)，其次才是一位老師，我深知做為一名家長(cháng)的辛苦和不易，也很體諒我們的家長(cháng)，感謝大家在各種信息整理的時(shí)候總能很快的配合我的工作。其實(shí)我們每個(gè)人都是本著(zhù)為孩子負責、為家庭負責、為社會(huì )負責的態(tài)度，雖然繁瑣，換個(gè)角度，心情自然會(huì )輕松一些，因此希望大家一如既往關(guān)注微信群和釘釘群的各種信息。
四、家長(cháng)方面
居家隔離的日子，一部分家長(cháng)因為疫情原因不能出去，只能和孩子一起待在家中；還有另一部分家長(cháng)既要上班，還要兼顧孩子的生活和學(xué)習。尤其是要面對家長(cháng)的“小神獸”，怎會(huì )沒(méi)有焦躁不安的心情呢？親愛(ài)的家長(cháng)們，稍安勿躁，您的心情可是整個(gè)家庭的晴雨表，及時(shí)調整好您自己的心態(tài)，讓自己居家而樂(lè )觀(guān)的情緒影響到孩子才是最好的�？偸且惆�，不如高質(zhì)量的陪伴；總是要面對，不如和諧的面對。疫情當前，您的人格魅力最能影響孩子，相信我們一三班的家長(cháng)會(huì )和孩子一起面對。春暖花會(huì )開(kāi)，宅在家我們也要做一個(gè)發(fā)光的小太陽(yáng)。趁著(zhù)這段特殊的時(shí)光，和孩子一起參與生活的美好。當然不是說(shuō)每件事都要求家長(cháng)事必躬親，比如周末，您和孩子一起做飯，一起鍛煉身體，父子兩個(gè)下下棋，母女兩個(gè)說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)，一起看看《挑戰不可能》，相信這些時(shí)光的美好陪伴，讓你的幸福感、孩子的成就感大大提升。
五、學(xué)生方面
學(xué)生學(xué)生，賽過(guò)猴精。相信家長(cháng)和孩子之間的較量也是時(shí)時(shí)存在的，大家視孩子的學(xué)習為第一，總怕孩子在學(xué)習上落后。因此從作為老師的角度，提幾點(diǎn)建議，我們一起共勉。
1、有督促才會(huì )有認真
小學(xué)生的自制力、自主性是有限的。星期一到星期五的空中課堂安排是豐富多彩的，但孩子在家中的學(xué)習過(guò)程和學(xué)習狀態(tài)我們作為家長(cháng)是第一知情人，因此在孩子學(xué)習的時(shí)候，一定為孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境，結合課程表做好各種準備，切實(shí)可行的執行才會(huì )見(jiàn)成效。從上課、做作業(yè)、上傳、糾錯等等看似每一件微不足道的事情，您的督促和及時(shí)肯定，是孩子前進(jìn)的動(dòng)力。
2、勞逸結合、堅持做好“兩操”
學(xué)要學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩要玩個(gè)痛快。課程安排了課間操、眼保健操。在孩子學(xué)習之余督促孩子練習一下我們的課間操，動(dòng)一動(dòng)、跳一跳；做做眼保健操，往遠處望一望，對正處于成長(cháng)發(fā)育期的孩子是非常有好處的。
3、正確對待微信群和釘釘直播
每天老師都會(huì )布置一定的作業(yè)鞏固所學(xué)的知識，完成的作業(yè)老師會(huì )讓學(xué)生發(fā)在網(wǎng)上作業(yè)中，以便于老師統計和批改，而對孩子們來(lái)說(shuō)算是強制性的打卡，因此對于此項工作我們也要一直堅持下去。大部分學(xué)生能夠很好的完成作業(yè)，有幾位同學(xué)不能按時(shí)提交作業(yè)，希望家長(cháng)多監督。這里引用網(wǎng)上流傳的一句話(huà)：你澆不澆，莊稼都會(huì )長(cháng)大，你教不教孩子也會(huì )長(cháng)大，但收成絕不一樣！
4、合理安排，讓時(shí)間得到充分利用
做為一名小學(xué)生，閱讀、練字是我們的基本功。魯迅先生說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。因此家長(cháng)和孩子一起合理安排時(shí)間，利用時(shí)間，時(shí)間總會(huì )給我們答案。當然這中間也要注意孩子們中午的午休和晚上的休息時(shí)間，遠離電子產(chǎn)品，保證充分的休息才能更好地學(xué)習。學(xué)習很重要，生活能力也很需要，利用家中現成的家務(wù)活教材，培養孩子的生活的自理能力、創(chuàng )造能力也未嘗不可，我們的孩子既能攀登知識的殿堂，還能享受家務(wù)活所帶來(lái)的成就感、責任感，何樂(lè )而不為呢。
我們國家的疫情是控制的越來(lái)越好，人數每天都在減少，也相信在不遠處我們復學(xué)的日子指日可待，您和您的“小神獸們”“小仙女們”再堅持一段時(shí)間，享受這一美好的非常時(shí)光。老師每天也都在關(guān)注著(zhù)國家的動(dòng)態(tài)、親愛(ài)學(xué)生的動(dòng)態(tài)，校園春色已爛漫，等待與你早相逢！謝謝大家！
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尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
野生動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，也是自然生態(tài)系統的重要組成部分，更是自然賦予人類(lèi)的寶貴資源。但它同時(shí)也是鼠疫、SARS、冠狀病毒等許多病原體的攜帶者和自然宿主，違法獵捕、獵食野生動(dòng)物存在各類(lèi)疫病傳播的'安全隱患，為保障公共衛生安全和居民的身心健康，我向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、認真學(xué)習保護野生動(dòng)物及防控野生動(dòng)物疫源疫病相關(guān)知識，積極宣傳保護野生動(dòng)物的重要意義，樹(shù)立正確的保護觀(guān)念；
二、摒棄“野味滋補”的偽健康觀(guān)念，不以食用野生動(dòng)物為樂(lè )，不以用野生動(dòng)物招待來(lái)客為榮。不參與并自覺(jué)抵制亂捕濫獵野生動(dòng)物行為，共同保護野生動(dòng)物生存環(huán)境；
三、自覺(jué)遵守野生動(dòng)物保護法律法規，爭當學(xué)法、知法、守法、護法公民，積極配合林草局及森林公安依法打擊非法獵捕、濫殺、出售、販賣(mài)、收購野生動(dòng)物及其制品的違法行為；
四、發(fā)現不明原因受傷、病危、死亡的野生動(dòng)物及時(shí)向林業(yè)和草原管理部門(mén)報告，禁止徒手抓拿，食用或出售。
市民朋友們，“沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺戮”。讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴做起，共同保護生態(tài)，維護人與自然和諧關(guān)系，共建生態(tài)文明，造福子孫后代！為此，我們向廣大師生發(fā)出倡議：保護、拒食、拒售野生動(dòng)物，爭做文明公民。
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