家長(cháng)代表發(fā)言稿(14篇)
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？以下是小編為大家收集的家長(cháng)代表發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長(cháng)代表發(fā)言稿 篇1
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
孩子6年的小學(xué)生活就快接近終點(diǎn)了，我感到孩子長(cháng)大了，思想豐富了，越來(lái)越有獨立的自我和自己的看問(wèn)題、做事情的方法了。兒子并非是完美的.孩子，卻是一個(gè)善良懂事、有愛(ài)心、讓我們自豪、讓我們感到幸福的孩子。
他身體健康，熱愛(ài)學(xué)習和生活及家人;是一個(gè)健康活潑，充滿(mǎn)活力的孩子，一個(gè)快樂(lè )的孩子，讓我們感到幸福。他心胸開(kāi)闊，有同情心，有正義感，待人真誠;是一個(gè)心態(tài)陽(yáng)光，人際關(guān)系融洽，常常面帶微笑的孩子，讓我們感到幸福。
文化課成績(jì)常有起伏，他為此焦慮;學(xué)習狀態(tài)偶有不佳，也會(huì )招致批評。但他面對現實(shí)，不自卑自棄，他努力改善自己、提升自己。是一個(gè)努力、堅持的孩子，一個(gè)不斷進(jìn)步的孩子，一個(gè)平常但正常的孩子，讓我們感到幸福。
老師的教誨，班級的熏陶，同學(xué)的關(guān)愛(ài)，加上他自身的修煉，這些都是我們的幸福之源。我們心存感激，與兒子共同進(jìn)步。
我們都很愛(ài)他,而且對他很欣賞，盡管成績(jì)不是很好，但在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )里，對一個(gè)孩子有著(zhù)良好本質(zhì)的品德是可取的，品德是重要不可或缺的，這點(diǎn)讓我們很高興。我們堅信他會(huì )更加進(jìn)步，進(jìn)入初中后會(huì )更加向上。
家長(cháng)代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
大家上午好！
我是小寶寶xxx的媽媽。能作為我們實(shí)驗小學(xué)早教中心首屆家長(cháng)會(huì )的家長(cháng)代表發(fā)言，我感到非常榮幸，在此感謝我們早教中心的領(lǐng)導、老師，還有在座的家長(cháng)朋友們對我的信任。同時(shí)，作為一位孩子的母親，能夠在他這么小的時(shí)候便以他的名義，因為他的存在，而與大家坐在一起，分享他的成長(cháng)收獲，內心是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福與欣慰，高興與激動(dòng)之情溢于言表。
趕上了國家好政策，去年已經(jīng)四十歲的我迎來(lái)了我們家的二寶小東灝。全家上下、親朋好友無(wú)不為他的到來(lái)而為我們感到歡喜。東灝姐姐今年13歲，因為大寶的成長(cháng)經(jīng)驗，作為父母，在欣喜的同時(shí)，內心思考的更多的是因為他而將要承擔的為人父母的責任----撫養的責任、教育的責任，尤其是教育的責任。
女兒小時(shí)候三天兩頭的感冒發(fā)燒，上小學(xué)之前基本上是醫院的�？�。因此，生活上關(guān)注的更多，可以說(shuō)是呵護備至，于是難免就遷就了她一些，而很多的早教教育問(wèn)題便相對也就疏忽了，特別是習慣養成方面。
為人父母是一件很不容易的事情，特別是在孩子教育的問(wèn)題上，真的是充滿(mǎn)挑戰性。很多時(shí)候，我們得忙著(zhù)工作，孩子的生活是照顧了，但教育的問(wèn)題往往只能是就事說(shuō)事，很隨意，不科學(xué)更不系統。尤其是孩子0到三歲還未上幼兒園的這段時(shí)間，除了生活上的照顧，如何進(jìn)行早期的教育感覺(jué)更是無(wú)從下手。而有一句老話(huà)叫做：三歲定終身對于孩子來(lái)說(shuō)，嬰幼兒時(shí)期的教育又是尤其重要的。
東灝他舅舅在美國定居，東灝外婆有過(guò)多年在國外帶孩子的經(jīng)歷，對于送孩子上早教的問(wèn)題她是第一個(gè)贊成。但是，對于一般的早教機構我們又不是很放心，畢竟孩子的教育問(wèn)題是大事。
現在好了，我們實(shí)驗小學(xué)早教中心讓我們家的這些難題都能迎刃而解了。實(shí)小早教是我們實(shí)驗小學(xué)教育集團麾下的早教機構，而我們武穴市實(shí)驗小學(xué)是我們武穴市教育的品牌學(xué)校，底蘊深厚、成果顯著(zhù)。融早教、幼教、小教與一體，教育格局自然會(huì )更大些，管理自然會(huì )更加規范些，課程設置自然是更加科學(xué)系統性些。他又是我們武穴市的首家公辦早教機構，相信政府的投資力度會(huì )很大，不論是硬件還是師資優(yōu)越性應該是遠勝于其他私立早教機構的。
事實(shí)證明確實(shí)如此。我們東灝上學(xué)快兩個(gè)月了，進(jìn)步是顯而易見(jiàn)。記得8月第一次來(lái)試課，那時(shí)他剛滿(mǎn)13個(gè)月，除了短暫的對教師里的玩具感了一會(huì )兒興趣外，大部分時(shí)間便是躲在外婆的懷里哭。整節課老師說(shuō)的話(huà)他是一句也聽(tīng)不進(jìn)去，更別提與周?chē)渌∨笥鸦?dòng)了。之前外婆、奶奶帶，出門(mén)閑逛不少，但與人接觸的機會(huì )不多，因此怕見(jiàn)生人。試完了課后，家里人都表示擔憂(yōu)。這樣小的孩子上學(xué)有用嗎？他根本不會(huì )與人溝通呀？周園長(cháng)了解了我們家小東灝試課的情況后，熱情地勸慰我說(shuō)：這些都是正常的，多來(lái)上幾次課自然就好了。就這樣將信將疑之下，我們小東灝還是堅持繼續來(lái)上課了。
后面的每一天，正如周校長(cháng)所說(shuō)的那樣，可以說(shuō)是驚喜不斷。他開(kāi)始慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)的在課堂上變得安靜下來(lái)。從關(guān)注上課的老師開(kāi)始，還注意了關(guān)注周?chē)娜�。老師教給他的動(dòng)作，它先是不動(dòng)聲色，后來(lái)開(kāi)始自己動(dòng)起來(lái)，雖然他的動(dòng)作不規范很隨意，但是看得出，他似乎聽(tīng)進(jìn)去了。雖然他的注意力還是很不集中，但是老師課堂上講的內容，你會(huì )在回到家里后經(jīng)常的某一個(gè)不經(jīng)意間發(fā)現他好像都會(huì )做了。
上周日帶他去上BOBO音樂(lè )課，下了課后，我們照舊帶他去一樓的`小游樂(lè )場(chǎng)玩兒。玩著(zhù)玩著(zhù)，他總是爬到墻壁邊，“哦哦”的指著(zhù)墻壁上的什么，后來(lái)我們才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)他在墻壁上的教師簡(jiǎn)介中發(fā)現了給他上親子啟蒙課程的郭郭老師的照片。他在眾多的老師照片中認出了他的郭老師，剛好那天上的不是郭老師的課，外婆當即說(shuō)肯定是我們家小東灝想他的郭郭老師啦！
之前是只顧著(zhù)哭，現在是上完了課舍不得走。之前是見(jiàn)人就躲，現在是抱在老師的懷里隨便還接不下來(lái)。最有趣的`是只要音樂(lè )響起，這么小的一個(gè)男孩子，便會(huì )跟著(zhù)節奏手腳甩起來(lái)，身體扭動(dòng)起來(lái)，超級萌萌噠！第一次試完課，來(lái)自鄉下的奶奶一個(gè)勁兒的說(shuō):“沒(méi)用！沒(méi)用！別花這個(gè)冤枉錢(qián)！”現如今是見(jiàn)人就說(shuō)：“有用！有用！錢(qián)沒(méi)白花的！”現在的奶奶和外婆都爭著(zhù)要陪我們家的小東灝上學(xué)去。
這還只是上學(xué)不到兩個(gè)月的變化，相信接下來(lái)的日子里，我們的早教中心，我們家東灝寶寶肯定還會(huì )給我們帶來(lái)更多的驚喜。
每次來(lái)上課，都會(huì )碰到很多同樣來(lái)上課的寶寶和爸爸媽媽爺爺奶奶們。寶寶都是一到三歲之間，不僅寶寶們可以在一起玩，學(xué)習同伴相處，我們這些寶媽?zhuān)瑢毎謧円部梢曰ハ嘟涣饔齼航?jīng)驗。我們的早教中心即給了很好的學(xué)習和玩耍的環(huán)境，也給我們做家長(cháng)的創(chuàng )設了很好的溝通平臺，讓寶寶和我們家長(cháng)們認識了更多的朋友。
每次上完了課，郭郭老師總會(huì )及時(shí)的把當天的音樂(lè )用微信轉發(fā)給我，以便于寶寶在家能及時(shí)的溫習。我們的周園長(cháng)每天都會(huì )在我們的早教微信群里分享關(guān)于如何科學(xué)育兒的早教經(jīng)驗，給我們這些家長(cháng)提供有效的育兒指導。不僅寶寶在學(xué)習進(jìn)步，我們這些家長(cháng)們的家庭教育理念也跟著(zhù)在學(xué)習進(jìn)步。每每看到微信群里老師與家長(cháng)之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間親切的問(wèn)候、智慧的分享，心里總是覺(jué)得暖暖的，有一種很幸福的歸屬感。
最后想給我們的早教中心一個(gè)小小的建議：寶寶們的早教學(xué)習我們的早教中心應該是有科學(xué)系統的安排的。對于每個(gè)學(xué)段的孩子各個(gè)課程會(huì )學(xué)些什么？如何組織學(xué)習？將要達到什么樣的目標？以及我們家長(cháng)應該在平時(shí)上課前、課中，或者課后予以什么樣的協(xié)助？能否給一些具體的說(shuō)明或建議，以便指導和幫助我們家長(cháng)的能夠更好地參與到孩子的早教中心去，讓寶寶們的早教更有效。
感謝我們實(shí)驗小學(xué)的早教中心！感謝各位領(lǐng)導、老師，還有家長(cháng)朋友們！祝大家闔家幸福！祝我們的早教中心越辦越紅火！更加祝愿我們的寶寶們健康、快樂(lè )的成長(cháng)每一天！謝謝大家！
家長(cháng)代表發(fā)言稿 篇3
仿佛昨天，那群滿(mǎn)臉稚氣幼小身影喧鬧著(zhù)涌入校門(mén)的畫(huà)面在眼前不斷重現；仿佛昨天，那群抑揚頓挫大聲朗讀《弟子規》的聲音在腦海重復盤(pán)旋。晨曦薄霧中目送你離開(kāi)，輕快步伐踏著(zhù)堅定執著(zhù)的理想，我開(kāi)始等待；夜幕低垂時(shí)的殷殷翹首，勤奮身影映著(zhù)恩師教誨同窗三載，我依然等待……。等待春暖、等待花開(kāi)、等待你們勝利的歡呼聲蕩漾在羊中校園的藍天白云外……。今天，當我們用勤奮和信心吹響中考沖刺的號角；今天，當我們用拼搏和誓言吶喊出心中的理想，請允許我代表九年級全體學(xué)生家長(cháng)對XX中學(xué)九年級優(yōu)秀教職團隊表達誠摯的謝意，感恩你們三年來(lái)的傾心付出、辛勤耕耘，你們辛苦啦！謝謝你們！同時(shí)對奮力拼搏的羊山中學(xué)九年級全體同學(xué)表示真誠的祝愿，祝愿所有的考生都能如愿踏入心儀已久的高中校門(mén)，走進(jìn)美麗人生之夢(mèng)開(kāi)始的地方！
三年來(lái)，校領(lǐng)導運籌帷幄，秉承“自強不息、知行合一”的校訓，為XX中學(xué)指明快速健康發(fā)展的方向。羊中全體教職團隊傾心傾力、無(wú)悔付出，讓孩子們在接受文化教育的同時(shí)在思想素質(zhì)上得到了質(zhì)的提升。三年來(lái)，一條條校訊通架起了家校合力的堅實(shí)橋梁，我們在關(guān)注孩子教育和成長(cháng)的同時(shí)，也愛(ài)上了“XX中學(xué)”這個(gè)充滿(mǎn)智慧和活力的校名。三年來(lái)，一次次家長(cháng)會(huì )把老師和家長(cháng)的心緊緊維系在一起，讓我們和班級任課老師一起見(jiàn)證著(zhù)孩子們的點(diǎn)滴成長(cháng)，用心感受學(xué)習生活中的快樂(lè )心酸。孩子們熱愛(ài)班級、深?lèi)?ài)老師、自覺(jué)學(xué)習、努力鍛煉，信念堅定、目標明確，收獲了文化知識，收獲了師生情誼，收獲了人生最寶貴的一段美好經(jīng)歷，華麗的實(shí)現了人生最美麗的蛻變。如果說(shuō)三年前我還在為孩子進(jìn)入羊山中學(xué)而迷惑忐忑，那么今天，我可以驕傲的說(shuō)，是羊山中學(xué)，成就了他一生的理想，同時(shí)，給我的家庭注入了無(wú)限美好的想象！
今天，當我和同學(xué)們站在一起共迎中考這一人生第一次挑戰，激動(dòng)的心感慨萬(wàn)千。同學(xué)們，我深知競爭激烈，現實(shí)殘酷，但我更想把著(zhù)名作家莫言的這段話(huà)共勉：“當你的'才華還撐不起你的野心的時(shí)候，你就應該靜下心來(lái)學(xué)習；當你的能力還駕馭不了你的目標時(shí)，就應該沉下心來(lái)歷練；理想，不是浮躁，而是沉淀和積累，只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，機會(huì )永遠是留給最渴望的那個(gè)人，學(xué)會(huì )與內心深處的你對話(huà)，問(wèn)問(wèn)自己，想要怎樣的人生，靜心學(xué)習，耐心沉淀�！币话偬�，在人生的長(cháng)河里不過(guò)是彈指一瞬間，但對于你們，將是實(shí)現理想最基礎也是最關(guān)鍵的一步。同學(xué)們，中考是九年寒窗的最關(guān)鍵一戰，我們面前會(huì )有一個(gè)個(gè)盲點(diǎn)、一層層屏障，但只要我們沉下心來(lái)，理清思路，緊跟老師的復習計劃、固強補弱，把每一道題、每個(gè)知識點(diǎn)、每一張模擬試卷都當成中考臨場(chǎng)去細致分析認真完成，用扎實(shí)的功底和良好的心態(tài)參與競爭、迎接考試，讓既定的目標再次清晰，爭外國語(yǔ)、保信高、守二高，通過(guò)我們全體家長(cháng)、老師和同學(xué)們執著(zhù)拼搏，我們定能再創(chuàng )20xx年XX中學(xué)中考成績(jì)的奇跡與輝煌！讓中考成為每位同學(xué)走向美好未來(lái)的關(guān)口，在夏花燦爛的季節里走入輝煌的金秋！
做為一名九年級家長(cháng)，本人鄭重承諾：在中招考試以前停止一切娛樂(lè )活動(dòng)。好媽媽在關(guān)鍵時(shí)刻要力挺刻苦學(xué)習的好兒子，安靜的陪伴他備戰中考，并與他一起見(jiàn)證和享受這個(gè)拼搏的過(guò)程，去共同實(shí)現他人生的目標和心中的理想。校門(mén)外，我會(huì )靜靜等待；燈光下，我會(huì )默默陪伴；周末時(shí)，我會(huì )用心做營(yíng)養餐；疲憊時(shí)，我會(huì )帶你到青山碧水間小憩。我們最棒，因為我們是一個(gè)有追求、有目標并且一直在努力的母子團隊！同時(shí)，呼吁所有家長(cháng)能給孩子們一個(gè)安靜的復習壞境，讓他們在人生最關(guān)鍵時(shí)刻得到家人的關(guān)注和支持。
同學(xué)們，中考的號角已經(jīng)吹響，除了前進(jìn)，我們沒(méi)有別的方向，除了拼搏，我們沒(méi)有別的選擇！懷著(zhù)感恩的心把美好的回憶和離別的酸澀珍藏，牢記心中的目標，載著(zhù)恩師的期望，帶上親人的祝福，努力奔跑吧，讓理想發(fā)芽，讓希望開(kāi)花，讓我們攜手微笑走過(guò)這一季春夏！
家長(cháng)代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
我是大六班姚皓藍小朋友的媽媽?zhuān)軜s幸能在此發(fā)言，也很高興能有這樣的機會(huì )。首先請允許我代表所有的家長(cháng)真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導和老師們對我們孩子的教育與培養，感謝你們對孩子們的關(guān)心與呵護，也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩、健康快樂(lè )的幼兒園生活。
幼兒園是孩子步入社會(huì )集體環(huán)境中的`第一步。也是人生中最重要的一步!
1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會(huì )。人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬，有個(gè)記者同行問(wèn)其中一位:“在您的一生里，您認為最重要的東西是在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗室里學(xué)到的呢?這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答:“是在幼兒園�！庇浾吒械椒浅ｓ@奇，又問(wèn)道:“為什么是在幼兒園呢?您認為您在幼兒園里學(xué)到了什么呢?”
諾貝爾獎獲得者微笑著(zhù)回答:“在幼兒園里，我學(xué)會(huì )了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學(xué)習要多思考，要仔細觀(guān)察大自然。我認為，我學(xué)到的全部東西就是這些�！彼性趫�(chǎng)的人對這位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱烈的掌聲。
這個(gè)故事告訴我們，從小培養孩子的習慣至關(guān)重要，好習慣造就成功，好習慣終生受益!這位科學(xué)家之所以能獲得諾貝爾獎，還得歸功于幼兒園老師當年的正確教導!
記得有人說(shuō)過(guò)：播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運�？鬃诱f(shuō)：“少成若天性，習慣如自然�！�
令我們家長(cháng)感到欣慰的是東方之子幼兒園的老師對孩子擁有一顆愛(ài)心，不僅關(guān)注孩子的學(xué)習，更為重視孩子良好習慣的培養!我孩子姚皓藍自入園以來(lái)，漸漸發(fā)現他身上的優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、講衛生、敬長(cháng)輩、有禮貌?這是老師們辛勤培育的結果!在幼兒園，我們家長(cháng)不急于孩子學(xué)多少知識，更希望孩子養成各方面的良好習慣!
幼兒教師是影響孩子一生的職業(yè)，你們的教誨是照亮孩子心靈永遠的指航燈!
孩子是家庭的希望，社會(huì )的未來(lái)。對孩子的教育不僅是學(xué)校的責任更是家長(cháng)的責任。我們家長(cháng)一定支持和配合老師的教育，做好家園合作，共同攜手，共同關(guān)注孩子的健康成長(cháng)!共創(chuàng )孩子美好的明天!
最后，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開(kāi)心快樂(lè )成長(cháng)!祝美麗的老師們幸福安康!衷心祝愿東方之子幼兒園越辦越好!
謝謝大家!
家長(cháng)代表發(fā)言稿 篇5
敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的爸爸媽媽們、同學(xué)們：
大家好!很榮幸能夠作為同學(xué)們的代表在此發(fā)言，和大家一起打開(kāi)記憶的閘門(mén)，體味經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和收獲的深深記憶。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。一晃神，三年的光陰就從指縫間倉促流逝了還來(lái)不及梳理曾一同相處的日子，中考的腳步就已遠往了，我們行將畢業(yè)。作為又一屆光榮的八中學(xué)子，我們在八中這塊沃土上得到了老師的辛苦栽培，曾的小樹(shù)苗如今茁壯成長(cháng)。在此，請答應我代表6班的全體同學(xué)對所有在我們身后默默耕耘的老師道一聲老師，您辛勞了!
黃老師，也許您不知道，實(shí)在啊，我們在背后親切地叫你黃姨媽?zhuān)�，我覺(jué)得我們應當叫你黃媽媽?zhuān)捎谀陙?lái)就像我們的媽媽一樣，無(wú)怨無(wú)悔地付出著(zhù)，奉獻著(zhù)，我們就像您的68個(gè)孩子，得到您無(wú)所不至的關(guān)懷和仔細體貼的照顧。您作為我們的班主任，不但帶著(zhù)我們翱翔知識的`海洋，而且教我們做人與處世，引領(lǐng)在黑暗中摸索前行的我們走出渾沌和迷惘，走向光明與�？�!真心的謝謝您，黃老師!
固然，我們要感謝的老師還有濤哥、蔡姐、李姐、芳姐、小葉、小玉、老大、老周、老宋，這樣稱(chēng)呼老師們，你們一定不會(huì )生氣的，你們是傳授知識給我們的恩師，而我們呢，更愿意當你們是我們的大朋友。謝謝你們對我們的培養和教導，讓我們能在這個(gè)校園里放飛自己的夢(mèng)，邁開(kāi)人生關(guān)鍵的一步。只是，濤哥，您甚么時(shí)候也邁開(kāi)自己人生的關(guān)鍵一步呢?我們可是迫不及待喲!還有老大和老周，你們都這么骨感身材，要多吃點(diǎn)呀!
一樣陪伴身邊的，還有我親愛(ài)的同學(xué)們�；厥滋魍�，大家一定還記得我們課堂上專(zhuān)心致志的神情，校運會(huì )上揮灑汗水的身影，乃至是偷抄作業(yè)時(shí)狼狽的樣子;耳畔回響著(zhù)的是我們上課回答題目時(shí)抑揚抑揚的腔調，課間瘋狂打鬧的笑聲和藝術(shù)節美食一條街上此起彼伏的吆喝叫賣(mài)聲我懷念這匆匆擦肩而過(guò)的一千多個(gè)晝夜，懷念從前笑臉純凈、還很青澀的我們，懷念臨上考場(chǎng)前我們握手擁抱相互加油鼓勵的情形這些零零碎碎的布滿(mǎn)歡笑的時(shí)刻，拼湊成了我們完全的青春年華。青春是一幅濃墨重彩的畫(huà)卷，是我們把它繪制得五彩繽紛.
固然，奏響我們青春樂(lè )章的還有矢志不渝在我們身后默默譜寫(xiě)音符的父母，你們的愛(ài)像陽(yáng)光普照著(zhù)我們，又像大樹(shù)般為我們遮風(fēng)擋雨。我們沐浴著(zhù)親情的暖和，感受著(zhù)父母無(wú)所不至的關(guān)懷，我們看得見(jiàn)滿(mǎn)滿(mǎn)一桌美味誘人的菜肴，卻看不見(jiàn)父母傷心難過(guò)期流下的眼淚;整天奔赴在沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上的我們，也許疏忽對你們的關(guān)照與體貼，乃至不理解你們的良苦專(zhuān)心，在這里，真要向含辛茹苦的父母說(shuō)一聲辛勞了!爸爸媽媽?zhuān)x謝你們!
老師、同學(xué)們，三年的朝夕相伴，我們的師生友誼、同學(xué)的手足友誼已經(jīng)是彌久愈深。這一頓午宴，是師生的離別、同學(xué)們的離別。離別是為了重逢，離別是為了相聚，我想與同學(xué)們共勉：勇攀書(shū)山甘灑汗水放飛心中夢(mèng)想，泛游書(shū)海競逐群雄一朝金榜題名。在不久的將來(lái)重聚的時(shí)候，我們將懷著(zhù)感恩的心，手捧人生又一張滿(mǎn)意的答卷，向母校匯報，向敬愛(ài)的老師們匯報。
最后，衷心腸祝賀敬愛(ài)的校長(cháng)、老師們身體健康、工作順利!祝賀在坐的各位爸爸、媽媽幸福安康、萬(wàn)事如意!祝賀同學(xué)們(包括我)成長(cháng)的旅程一路高歌!祝賀我們大家能一同度過(guò)這樣一個(gè)美好的下午。
家長(cháng)代表發(fā)言稿 篇6
各位老師們、家長(cháng)們：
大家好！我是xx年級（1）班xx的媽媽。上午剛接到通知，讓我在這里做一個(gè)發(fā)言。接到任務(wù)后，我感到既興奮又忐忑，興奮是因為老師說(shuō)孩子平時(shí)在學(xué)校表現還不錯，讓分享一下教育經(jīng)驗；忐忑是因為我家孩子在學(xué)習成績(jì)方面并非最拔尖的那一個(gè)，在德智體全面發(fā)展方面也并非最突出的那一個(gè)，或許我們的教育理念在各位老師家長(cháng)面前也不是是最好的那一個(gè)，所以在這里，我主要起到一個(gè)拋磚引玉的作用，把我們的教育理念與大家分享一下。
我們認為，孩子們的健康的成長(cháng)，一個(gè)個(gè)好成績(jì)的取得，既離不開(kāi)全體老師的辛勤耕耘，更離不開(kāi)我們家長(cháng)們的努力配合，一定要形成“1+1〉2”的推動(dòng)效益。家長(cháng)在孩子教育的過(guò)程中，要扮演好三種角色。一是協(xié)調員，二是督促員，三是后勤員。
所謂“協(xié)調員”，就是要搭建好學(xué)習和家庭的橋梁。孩子放學(xué)回家，總會(huì )說(shuō)學(xué)習、說(shuō)同學(xué)、說(shuō)老師，這時(shí)我們要耐心傾聽(tīng)，從中找到教育孩子的機會(huì )。比如，有一次我的小孩回家說(shuō)“我們班的某某同學(xué)長(cháng)大了干什么”、“某某同學(xué)的理想是什么”等等，等到孩子說(shuō)的差不多了，我就問(wèn)你的理想是什么？“將來(lái)要上大學(xué)，當一名科學(xué)家”，在這個(gè)時(shí)候必須給講些道理，怎樣才能取得好成績(jì)，怎樣才能考上大學(xué)，成為我們國家有用之才，等等。有時(shí)，老師為了激勵孩子進(jìn)步，經(jīng)常會(huì )表?yè)P或獎勵，這時(shí)我們家長(cháng)要做的就是再推孩子一把，配合好老師讓孩子有點(diǎn)信心，讓孩子感到學(xué)習是件高興的、快樂(lè )的事，也是能使他展現自己的機會(huì )�？傊�，在孩子面前，家長(cháng)和老師永遠是一張臉，永遠是站在統一戰線(xiàn)上的，這樣在孩子的幼小心靈中才不會(huì )引起慌亂，不會(huì )引起動(dòng)搖。
說(shuō)到“督促員”，家長(cháng)們肯定一聽(tīng)就懂，因為老師經(jīng)常請家長(cháng)幫助督促孩子作業(yè)，讓家長(cháng)簽字，其實(shí)這僅僅督促的一部分。真正需要督促的`還是良好習慣的養成。說(shuō)到這里，我自己也有點(diǎn)慚愧，因為我們家孩子到現在良好的學(xué)習習慣還沒(méi)有養成。不過(guò)值得欣喜的是，這幾天孩子告訴我，通過(guò)他們班戴老師這個(gè)學(xué)期每日小練筆的強化練習，他已經(jīng)由怕寫(xiě)作變成了能寫(xiě)作了，我們也為他這樣的轉變感到高興。在這里，我想說(shuō)的是，我們家長(cháng)對女子的愛(ài)是無(wú)私的，但愛(ài)的分寸一定要掌握好，在學(xué)習方面，過(guò)分的“愛(ài)”就是溺愛(ài)，“嚴是愛(ài)，松是害”，我們一定要堅信“嚴師方能出高徒”的道理。
最后，我要說(shuō)的是“后勤員”。在教育學(xué)習方面，我們要對學(xué)校老師充分信任，把教育學(xué)習的事情完全交給老師，把后勤的事情完全留給自己，到位而不越位。在學(xué)習方面，不要去過(guò)分迷信那些課外補課機構，把孩子弄得主次不分、筋疲力盡。在家里，我們需要照顧好孩子的一日三餐，起居食用，不要讓孩子為其它方面分心，盡最大可能為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境。
天大地大沒(méi)有孩子大，我們今天所做的一切，都是為了孩子的燦爛明天。借此機會(huì )，我也代表學(xué)生家長(cháng)表個(gè)態(tài)，堅決支持xx小學(xué)特別是xx班老師的教育工作，同時(shí)我們也對你們的辛勤哺育表示最誠摯的謝意！祝各位家長(cháng)、老師身體健康、心情愉快、萬(wàn)事如意！
家長(cháng)代表發(fā)言稿 篇7
發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導、老師，各位家長(cháng)、親愛(ài)的孩子們：
大家好！
很高興能代表所有家長(cháng)表達一下我們此時(shí)的心情。
首先我要謝謝xx學(xué)校和xx課程班！在學(xué)校的傾注和哺育下，孩子們真的長(cháng)大了。在這兒，他們既坐擁幾千年的華夏文明，又沐浴著(zhù)世界文化的徐徐清風(fēng)，僅僅兩年半的時(shí)間，奇跡般地實(shí)現了從懵懂少年到知識青年華麗的蛻變，外國語(yǔ)讓我們真實(shí)地感受了什么叫有教無(wú)類(lèi)，什么叫從嚴治學(xué)。
其次，我要謝謝
老師！八百多個(gè)日日夜夜，流逝的時(shí)光蒼老了你們的容顏，消磨了你們的健康，可如歌的歲月，卻真實(shí)地見(jiàn)證了你們用心血春風(fēng)化雨般地滋潤著(zhù)桃李芬芳，讓春苗茁壯，秋果金黃。尊敬的各位老師，是你們用心血點(diǎn)亮了孩子們心靈的'燭火，也是你們用學(xué)識營(yíng)造了家長(cháng)們夢(mèng)想深處的殿堂。
此外，我還要謝謝孩子們！你們的努力讓我們收獲了耕耘半生的夢(mèng)想，從你們天使般的降臨，上帝的祥光，就撒播在我們身上，伴隨著(zhù)美好的憧憬，你們、我們共同成長(cháng)，這個(gè)過(guò)程很stimulation，我們痛并快樂(lè )著(zhù)！
孩子們，澳州名校錄取通知書(shū)的到來(lái)，意味著(zhù)你們已插上騰飛的翅膀，你們即將脫離父母和
老師溫暖的呵護，希望你們記住自己來(lái)自禮儀之邦，要弘揚中華美德、展示文明形象；希望你們倍加珍惜，鎖定夢(mèng)想，努力拼搏，再創(chuàng )輝煌！相信在不遠的將來(lái)，你們的生命中必然旌旗飄揚……
謝謝大家！
家長(cháng)代表發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友：
大家好！我很榮幸能作為家長(cháng)代表發(fā)言。
首先，請允許我代表各位家長(cháng)，向關(guān)心我們孩子成長(cháng)的老師們，表示忠心的感謝！望子成龍，盼女成風(fēng)就是我們每個(gè)家長(cháng)的愿望，學(xué)校精心哺育我們的孩子，作為家長(cháng)我們應該關(guān)心學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展，支持學(xué)校教育教學(xué)工作。
家長(cháng)委員會(huì )就是學(xué)校的參謀、咨詢(xún)機構，這又是家長(cháng)和學(xué)校、老師溝通交流的橋梁和紐帶。積極開(kāi)展家長(cháng)委員會(huì )這一活動(dòng)，有利于加強家長(cháng)和學(xué)校的聯(lián)系。使得我們可以更加深入的滲透在孩子的學(xué)習生活中，更好的了解孩子以及幫助孩子健康成長(cháng)。我家孩子在以前的學(xué)習生活中經(jīng)常會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題，我在擔憂(yōu)的同時(shí)卻又沒(méi)什么辦法可以幫助孩子解決這些問(wèn)題。長(cháng)此以往，在孩子困擾的同時(shí)我也十分自責。而家長(cháng)委員會(huì )的'建立，可以促進(jìn)家長(cháng)和家長(cháng)、家長(cháng)和學(xué)校、家長(cháng)和老師間的經(jīng)驗交流，未解決類(lèi)似的問(wèn)題。三方共同引導孩子健康發(fā)展。這也就要求我們家長(cháng)要積極參加家長(cháng)委員會(huì )的活動(dòng)。我個(gè)人認為，以下幾點(diǎn)方法可以使我們家長(cháng)更好的參與學(xué)校的活動(dòng)：
首先，積極參加家長(cháng)委員會(huì )活動(dòng)，要協(xié)助學(xué)校辦好家長(cháng)委員會(huì )。有計劃地參與學(xué)校的重要活動(dòng)，積極提出教育、教學(xué)建議并幫助落實(shí)組織家長(cháng)對全體教職工以及學(xué)校工作進(jìn)行監督，反應廣大家長(cháng)要求，并通過(guò)健康有效渠道提出合理化建議，讓學(xué)校及時(shí)了解家長(cháng)的心聲。
學(xué)校教育教學(xué)工作離不開(kāi)社會(huì )和家長(cháng)的各方面支持、關(guān)心和理解，參與學(xué)校管理，為改善辦學(xué)條件，提出合理化建議。組織家長(cháng)提供力所能及的支持和幫助。協(xié)助學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議或家長(cháng)代表會(huì )議、研討工作、交流經(jīng)驗并適當籌集家長(cháng)委員會(huì )的活動(dòng)經(jīng)費以便更好的協(xié)助學(xué)校對孩子的培養。
最后，我們應該做好家庭教育工作，在全體家長(cháng)當中起到表率作用。引導更多的家長(cháng)積極參與到家長(cháng)委員會(huì )的活動(dòng)中來(lái)，積極配合老師和學(xué)校，加強與學(xué)校的聯(lián)系。家長(cháng)與老師的溝通，對教育孩子起著(zhù)重要作用，做為家長(cháng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。家長(cháng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(cháng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長(cháng)：我相信，有家長(cháng)委員會(huì )的交流，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導，孩子們一定會(huì )取得更大的進(jìn)步，孩子們將會(huì )獲得更大的成功！愿我們家校攜手，共同托起明天的太陽(yáng)！
我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動(dòng)的老師們，表示衷心地感謝！ 祝愿所有的老師和家長(cháng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)！祝愿所有的孩子學(xué)習進(jìn)步！謝謝大家！
家長(cháng)代表發(fā)言稿 篇9
各位家長(cháng)：
大家下午好！
我是越越同學(xué)的媽媽?zhuān)斪蛱煲蠋煾艺f(shuō)，要來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )并且讓我作為優(yōu)秀家長(cháng)要進(jìn)行發(fā)言時(shí)，我就茫然了，我自問(wèn)道：“我是一位優(yōu)秀家長(cháng)嗎？”在很多人眼中，我是一個(gè)幼兒園的老師，應該懂得很多教育人的方法，當然教育自己的孩子更加不用說(shuō)了。但是，其實(shí)不是的，很多小孩在學(xué)校和家里完全不一樣，如果我把在學(xué)校的這種教育方式帶到家中，可以這么說(shuō)，一點(diǎn)兒用都沒(méi)有。在學(xué)校小孩都愿意聽(tīng)老師的，但是在家里，完全變樣了，因為家中有老人，平時(shí)對孩子寵溺慣了，當你對孩子稍微嚴厲點(diǎn)時(shí)，他們會(huì )來(lái)干擾，而孩子也知道在家里可以幫助他的人很多，對你提出來(lái)的要求就大大地打了折扣。
認識我們家越越的人都說(shuō)她很乖，老師也說(shuō)她上課是坐得最端正的一位，平時(shí)習慣也好，但是作為媽媽?zhuān)抑�，這是她在學(xué)校的一面，在家里，脾氣很大，一不稱(chēng)心就會(huì )鬧脾氣，相信有很多家長(cháng)和我有著(zhù)共同的.煩惱。但是我也意識到，一個(gè)小孩不可能一直很溫順或者已經(jīng)像大人那樣有很好的控制力了，所以每當孩子發(fā)脾氣時(shí)，作為家長(cháng)的我們一定要先控制住自己的脾氣，然后根據情況再進(jìn)行講道理或者采取一些其他的措施。
現在是一年級了，學(xué)習方式和幼兒園已經(jīng)完全不一樣了，我覺(jué)得讓孩子養成一個(gè)好習慣非常重要，特別是在放學(xué)后的這個(gè)時(shí)間和吃完飯后的一個(gè)小時(shí)，對孩子來(lái)說(shuō)很重要，可以對自己一天學(xué)習下來(lái)的內容進(jìn)行一個(gè)回顧。放學(xué)回家先完成應該完成的作業(yè)，吃飯前適當地進(jìn)行休息一下，飯后休息半個(gè)小時(shí)左右，可以讓孩子讀一讀當天所學(xué)習的生字，說(shuō)一說(shuō)英語(yǔ)書(shū)中新學(xué)的口語(yǔ)，還可以和爸爸媽媽交流一些自己在學(xué)校所發(fā)生的事情，這個(gè)時(shí)候家長(cháng)一定要以認真的態(tài)度去對待，不能對孩子敷衍了事。不能讓孩子感覺(jué)到爸爸媽媽一點(diǎn)兒也不重視。其實(shí)說(shuō)真的，孩子在學(xué)校里一天學(xué)習的內容也不少，不可能當場(chǎng)就會(huì )接受和消化，所以回家后作為家長(cháng)的我們必須擔負起這個(gè)任務(wù)，幫助孩子鞏固復習知識。
剛開(kāi)學(xué)的幾天我的意識還不強烈，過(guò)了幾天我在我老公的提醒下，才猛然覺(jué)得現在不一樣了，于是和越越的爸爸兩人商量著(zhù)，自己再忙，但是這點(diǎn)時(shí)間必須給女兒，因為要讓她養成好的習慣必須要有一個(gè)過(guò)程，不可能今天沒(méi)養成，明天就能養成的。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的陪伴，越越現在已經(jīng)很明顯有了進(jìn)步，知道放學(xué)是做作業(yè)時(shí)間，吃完飯休息一會(huì )兒她就會(huì )很自覺(jué)地來(lái)主動(dòng)跟你說(shuō)，要讀一會(huì )兒語(yǔ)文和英語(yǔ)了，估計有半個(gè)小時(shí)后，也會(huì )很自覺(jué)地坐到鋼琴凳上開(kāi)始練琴。雖然不是很大的變化，但是我就是想說(shuō)，我們要讓孩子明白，什么時(shí)候該做什么事情，有了規律對于他們來(lái)說(shuō)也是非常好的。對他今后的學(xué)習有很大的幫助，因為一年級的作業(yè)幾乎是沒(méi)有的，但是到了以后就會(huì )慢慢地增多，沒(méi)有養成良好的習慣，會(huì )影響他今后的學(xué)習生活。
我也和你們一樣，對于怎么樣培養孩子還在慢慢的摸索過(guò)程中，但是我相信，只要我們愛(ài)我們的孩子，對孩子負起責任，我們一定能做得很好。
家長(cháng)代表發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位家長(cháng)：
您好!
您辛苦了!首先，衷心感謝您在百忙之中抽空來(lái)我校二(1)班出席家長(cháng)會(huì )，共同探討孩子成長(cháng)這一偉大的話(huà)題。感謝您對我們工作的理解、支持和配合!
當今，有一句時(shí)髦的話(huà)叫“不要讓孩子輸在起點(diǎn)上”“起點(diǎn)”是什么?“起點(diǎn)”應該是做人，做人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。人見(jiàn)人愛(ài)的孩子首先是孝順父母，同時(shí)尊敬老師，團結同學(xué)的，并養成這樣的行為，思維習慣，然后，懷著(zhù)善良、友愛(ài)和基本技能，敞開(kāi)胸懷進(jìn)入社會(huì )，就一定能人見(jiàn)人愛(ài)，一定成功，一定幸福。孩子的幸福、成功是我們共同的、永遠的追求，也是我們的共同責任，更是我們共同的榮耀。
所以，激發(fā)學(xué)習興趣，培育健康體魄，養成良好習慣，善待彼此，用愛(ài)點(diǎn)燃彼此智慧的光芒，共同照亮我們可愛(ài)的孩子!時(shí)間會(huì )記載著(zhù)孩子們成長(cháng)的.腳步，也會(huì )記載著(zhù)您和學(xué)校共同的期待和付出!
今天我校隆重召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，是因為您的愛(ài)能讓孩子深感家庭的溫暖，生活的快慰和拼搏的自信!是因為您更是我們教育工作者實(shí)現教育夢(mèng)想的貴人、幫手和依托，借此機會(huì )向您致以崇高的敬意。讓我們一起為使我們孩子成為人見(jiàn)人愛(ài)的快樂(lè )寶貝而努力吧。
一、需要做到
1、要家庭和諧，家和萬(wàn)事興。給孩子提供良好學(xué)習環(huán)境。
2、要輕松交流，增加彼此的了解，從而達到教育的效果。
3、要賞識信任，建立親子關(guān)系，孩子或多或少的不足是正常的現象，我們必須善于發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，加以正確的引導，從而增強孩子的自信。
4、要理解關(guān)懷、寬容、體諒孩子的過(guò)失，接受、認可孩子暫時(shí)的不足。
5、要團材施教，不要盲從、不要不切實(shí)際。
6、要適當勞動(dòng)，適當的體力活動(dòng)有利促進(jìn)學(xué)習。
二、注意
1、不要責備嘮叨
2、不要攀比貶低
3、不要傷害污辱
4、不要不實(shí)贊美，過(guò)分或不實(shí)的贊美無(wú)異于直接播種虛榮。
5、不要無(wú)邊干預，否則易叛逆。
6、不要過(guò)分溺愛(ài)
“行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定品行，品行決定命運”。各位尊敬的家長(cháng)，讓我們團結一致，齊心協(xié)心，讓孩子們在自尊、自信、自律中快樂(lè )成長(cháng)!謝謝!尊敬的家長(cháng)，再次感謝你們的光臨。家長(cháng)如有任何問(wèn)題和建議可會(huì )后交流。
家長(cháng)代表發(fā)言稿 篇11
老師好！同學(xué)好！家長(cháng)好！
我是潘xx的媽媽
記得我曾經(jīng)在q群里聊天過(guò)。我說(shuō)：“我不光是一個(gè)會(huì )‘花拳繡腿’的人；也是一個(gè)會(huì )‘耍嘴皮子’的人，喜歡在武友跟前論語(yǔ)，更喜歡在文友面前武劍�！倍裉�，我要跟大家自信的說(shuō)：其實(shí)在我的人生中一直都是：做的要比說(shuō)的好！
前前禮拜學(xué)校成績(jì)公布后，冰夢(mèng)回家說(shuō)：“媽咪，下下星期老師有可能會(huì )邀你去班級里發(fā)獎狀、發(fā)言�！蔽艺f(shuō)：“你進(jìn)步了？”她說(shuō)：“前次考砸了！這次算是�！蔽艺f(shuō)：“驚恐！”真的。這成績(jì)忽上忽下、忽下忽上的，讓我這顆心也跟著(zhù)忽熱忽冷、忽冷忽熱，心里沒(méi)底。早就知道班主任出了個(gè)金點(diǎn)子：“家長(cháng)因為孩子的特別進(jìn)步，會(huì )得一種特別的榮譽(yù)�！蔽椰F在確實(shí)很榮幸！借冰夢(mèng)之光，我才有機會(huì )在這隆重的場(chǎng)合里“閃亮”的登場(chǎng)。。。在此我要特別感謝老師們的辛勞！感謝冰夢(mèng)這段時(shí)間里的努力！其實(shí)一個(gè)孩子努力否，父母心里最清楚。一個(gè)學(xué)生有沒(méi)有全力以赴，老師心里最明白。
人言：“有其母必有其女�！倍乙隙ǖ恼f(shuō)：“青出于藍必勝于藍�！蔽蚁Ｍ趲熼L(cháng)汝是，于父母汝是。我相信在座的每一位同學(xué)都是，當然，我家夢(mèng)夢(mèng)更是！老實(shí)說(shuō)，當時(shí)當聽(tīng)到還要發(fā)言時(shí)，我也曾馬上對xx說(shuō)：“你老媽沒(méi)上過(guò)大場(chǎng)面的說(shuō)說(shuō)，而你班級里人人都是奇才，（xx班嘛）個(gè)個(gè)都是精英，我心虛，太緊張了吧！要不我學(xué)會(huì )‘開(kāi)溜？’或找個(gè)借口說(shuō)回老家了！”冰夢(mèng)說(shuō)：“嗯！這個(gè)借口不錯�！蔽艺f(shuō)：“嗯，將連視頻發(fā)言也都省下了！”因為在我老家“百合谷“中，如今還沒(méi)有裝上網(wǎng)線(xiàn)呢！后來(lái)靜心下來(lái)一合計，感覺(jué)不妥也。這個(gè)頭不能開(kāi)，也開(kāi)不得！我不能給孩子留下一個(gè)將來(lái)給我的“借口”，因為生活或許可以有善意的謊言，但人生不可以！人生的問(wèn)題只能是自己面對。尤其是在最關(guān)鍵的時(shí)刻，所以今天，我還是硬著(zhù)頭皮來(lái)了！今天，我來(lái)是來(lái)了，但因為我學(xué)識的淺薄，甚至很可憐，我沒(méi)上過(guò)高中，這是我一生的不幸！不是我不肯上學(xué)，更不是我不愛(ài)學(xué)習，是因為當時(shí)家境貧窮，我父親腿患殘疾，也因為我是女孩，在那個(gè)重男輕女的時(shí)代，尤其我父母親的觀(guān)念更甚，我被棄學(xué)，提前干活掙錢(qián)幫助父母減輕重負，也在情理之中。所以如今，我該是多么的羨慕我家夢(mèng)夢(mèng)呵！她不用干任何事，衣食無(wú)憂(yōu)，男女平等。只要她肯努力的勤學(xué)苦讀，我和她爸就會(huì )開(kāi)心滿(mǎn)懷、哪怕多苦多累也會(huì )笑口常開(kāi)！
都說(shuō)：“三十六行，行行出狀元�！边@事不假！但我覺(jué)得這句話(huà)更多的是對成功人士的一種認可與贊嘆！其次就是家長(cháng)因為孩子的不用心學(xué)習而在無(wú)奈中的`一種自我安慰罷了！因為，其實(shí)大家都明白，在三十六行之中，每一行都是要付出汗水的，每一行都是需要知識積累的！否則到時(shí)連飯都混不上吃，更不要說(shuō)當什么“狀元”了！若想將來(lái)有所作為，現在的我們必須要辛苦，否則將來(lái)要吃更多的苦頭，這是不爭的事實(shí)。
xx18歲了！真好！媽媽送上開(kāi)心的祝福！也祝福同學(xué)們！同時(shí)我希望xx踏上18歲的門(mén)檻之時(shí)，更要學(xué)會(huì )“不服輸！”因為只有不服輸的人生才會(huì )提起百分之百的精神去拼搏！去攀登高峰！也唯有不甘于落后，不甘于平庸的人才會(huì )站得更高，望得更遠！
就說(shuō)到這吧，我期待著(zhù)下次再來(lái)！再來(lái)給大家鼓掌！再來(lái)給夢(mèng)夢(mèng)加油！
謝謝大家！后會(huì )有期！
家長(cháng)代表發(fā)言稿 篇12
尊敬的領(lǐng)導、老師，各位家長(cháng)、親愛(ài)的孩子們：
大家好！
很高興能代表所有家長(cháng)表達一下我們此時(shí)的心情。
首先我要謝謝xx學(xué)校和xx課程班！在學(xué)校的傾注和哺育下，孩子們真的長(cháng)大了。在這兒，他們既坐擁幾千年的華夏文明，又沐浴著(zhù)世界文化的徐徐清風(fēng)，僅僅兩年半的時(shí)間，奇跡般地實(shí)現了從懵懂少年到知識青年華麗的蛻變，外國語(yǔ)讓我們真實(shí)地感受了什么叫有教無(wú)類(lèi)，什么叫從嚴治學(xué)。
其次，我要謝謝老師！八百多個(gè)日日夜夜，流逝的時(shí)光蒼老了你們的容顏，消磨了你們的健康，可如歌的歲月，卻真實(shí)地見(jiàn)證了你們用心血春風(fēng)化雨般地滋潤著(zhù)桃李芬芳，讓春苗茁壯，秋果金黃。尊敬的各位老師，是你們用心血點(diǎn)亮了孩子們心靈的燭火，也是你們用學(xué)識營(yíng)造了家長(cháng)們夢(mèng)想深處的`殿堂。此外，我還要謝謝孩子們！你們的努力讓我們收獲了耕耘半生的夢(mèng)想，從你們天使般的降臨，上帝的祥光，就撒播在我們身上，伴隨著(zhù)美好的憧憬，你們、我們共同成長(cháng)，這個(gè)過(guò)程很Stimulation，我們痛并快樂(lè )著(zhù)！
孩子們，澳州名校錄取通知書(shū)的到來(lái)，意味著(zhù)你們已插上騰飛的翅膀，你們即將脫離父母和老師溫暖的呵護，希望你們記住自己來(lái)自禮儀之邦，要弘揚中華美德、展示文明形象；希望你們倍加珍惜，鎖定夢(mèng)想，努力拼搏，再創(chuàng )輝煌！相信在不遠的將來(lái)，你們的生命中必然旌旗飄揚……
謝謝大家！
家長(cháng)代表發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
感謝幼兒園給我這個(gè)機會(huì )，讓我代表畢業(yè)幼兒家長(cháng)發(fā)言。
星空中閃爍的熒光，環(huán)繞著(zhù)繽紛的倚麗夢(mèng)想。今天是一個(gè)特別的日子，孩子們經(jīng)過(guò)三年的生活和學(xué)習，即將告別人生的第一個(gè)驛站——幼兒園。請允許我代表所有家長(cháng)向幼兒園的各位領(lǐng)導表示衷心的敬意，同時(shí)向所有的老師和工作人員表示誠摯的謝意。
大家知道，在一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，教育雖然不是萬(wàn)能的，但教育確實(shí)是孩子成長(cháng)過(guò)程中必不可少的。中國有句老話(huà)：“三歲看大，七歲看老，”尤其是幼兒階段，孩子們正處于稚嫩的成長(cháng)過(guò)程。他們就象一株株幼苗，更需要老師去澆水、呵護。孩子來(lái)自不同的家庭，有不同的家庭背景，其個(gè)性、品格、行為習慣個(gè)不相同，是我們的老師用他們的愛(ài)心、耐心、細心和童心，把一個(gè)個(gè)不懂事的小不點(diǎn)，變成一個(gè)個(gè)聰明伶俐、知書(shū)達理、合群友善、尊老愛(ài)幼、誠實(shí)守信、有良好學(xué)習習慣和生活衛生習慣的好寶寶、乖娃娃，我們做家長(cháng)的看在眼里，喜在心上。此時(shí)此刻的我，看到孩子們那張張充滿(mǎn)自信的.小臉，不禁感慨萬(wàn)千，我被每個(gè)孩子身上所呈現出來(lái)的那種盎然生機徹底地感動(dòng)了。三年前我們把害羞、膽怯、稚嫩的孩子送到幼兒園，經(jīng)過(guò)老師精心的培育，孩子長(cháng)大了，一張張可愛(ài)的小臉上寫(xiě)著(zhù)：自信、愛(ài)心、勇敢、樂(lè )學(xué)、健康……等等，就像一本書(shū)，讓人著(zhù)迷，令人感動(dòng)和驚喜。 孩子這本書(shū)我們一定要讀下去，從即將開(kāi)始的小學(xué)、到中學(xué)，一直到永遠，一路上相信我們會(huì )有更多的感動(dòng)和驚喜，因為幼兒園已經(jīng)為孩子們開(kāi)啟了人生的第一步。讓我們和孩子一同成長(cháng)，一起分享成長(cháng)的快樂(lè )，一起分擔成長(cháng)的煩惱。 最后，我祝福我的女兒，也祝福所有即將畢業(yè)的小朋友健康、快樂(lè )。再一次把發(fā)自?xún)刃牡母屑�、感謝、感動(dòng)和祝福獻給幼兒園的老師們，祝幼兒園蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上，愿所有的老師和工作人員健康快樂(lè )、萬(wàn)事如意。
謝謝大家！
家長(cháng)代表發(fā)言稿 篇14
親愛(ài)的父母：
大家好！
首先，請允許我代表學(xué)校感謝大家的到來(lái)。非常感謝您對我們的關(guān)心和幫助，也感謝您對學(xué)校工作的支持。親愛(ài)的父母，你們的孩子需要我們的教育，你們的學(xué)生需要你們的關(guān)心。學(xué)校和家庭的密切合作可以培養我們社會(huì )的新人才。讓我們?yōu)槲覀兊膶W(xué)生和您的孩子愉快地合作！今天請大家來(lái)這里，主要目的是報道我們初中一年級的德育情況，加強聯(lián)系，反饋自己的信息，以便我們改進(jìn)工作，提高學(xué)生的自學(xué)能力，同時(shí)促進(jìn)家長(cháng)更積極地參與學(xué)生的教育管理�？傊�，就是“一切為了學(xué)生”，這也是我們教育的根本出發(fā)點(diǎn)。我來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)我們在工作中總結出來(lái)的一些教育方法，供我們在職的父母一起學(xué)習參考。
第一，教育孩子時(shí)，用拇指代替食指。
我們中國的父母，手指(食指)最發(fā)達，總是指著(zhù)孩子罵：“你怎么這么不聽(tīng)話(huà)！你怎么這么蠢！滾出去！再這樣去乞討�！焙⒆釉诳謶种虚L(cháng)大，哪里來(lái)的自信？“沒(méi)有自信我能做什么？有家長(cháng)跟我說(shuō)：“我的孩子，我說(shuō)他十句話(huà)，一點(diǎn)都不聽(tīng)話(huà)�！澳懔R孩子的時(shí)候，孩子處于緊張狀態(tài)，他會(huì )有一種天生的自我保護心理。反駁他很正常，這個(gè)時(shí)候他很難接受別人的說(shuō)教。我們不妨把食指換成拇指，經(jīng)常表?yè)P孩子。中國行政圈流傳著(zhù)這樣一個(gè)笑話(huà)：“說(shuō)你行，你不行；不能說(shuō)不，就做不到�！痹谛姓κ莻�(gè)笑話(huà)，我們教育孩子是真的真理。你經(jīng)�？淠愕暮⒆雍�，好，你會(huì )發(fā)現他真的在變好。如果你天天罵孩子，那是不行的，那孩子會(huì )越來(lái)越壞。不要害怕表?yè)P一個(gè)孩子，他會(huì )驕傲的.。如果他沒(méi)有到達第一名，他怎么會(huì )驕傲呢？他只會(huì )不斷進(jìn)步。請記住，在教育孩子時(shí)，你應該用拇指而不是食指。
第二，不要挫傷孩子的積極性，讓孩子有學(xué)習的信心，享受學(xué)習。
每個(gè)人都希望自己的孩子成為人才。什么樣的人才算是人才？成功就是做他喜歡做的適合做的事，失敗就是做他不喜歡做的不適合做的事。所以我們不要把孩子放進(jìn)我們編織的網(wǎng)里，扼殺他的興趣，強迫他做他不喜歡的事情。請回憶一下你孩子出生時(shí)的驕傲。如果我們能像相信孩子會(huì )說(shuō)話(huà)和走路一樣相信他們，那么他們一定會(huì )學(xué)得很好。我們厭倦了說(shuō)教
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