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時(shí)間的演講稿

時(shí)間:2023-03-09 19:35:22 發(fā)言稿 我要投稿

【薦】關(guān)于時(shí)間的演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于時(shí)間的演講稿,希望對大家有所幫助。

【薦】關(guān)于時(shí)間的演講稿

關(guān)于時(shí)間的演講稿1

  同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng),蔚藍的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。

  我一向喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝我祈禱明天……每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。

  每一天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,我明白新的一天又開(kāi)始了。我感激我的.爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感激我的爺爺、奶奶,他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!

  是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì )枯萎,凋零。

  同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛(ài)生命中的每一天?磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現!從此刻開(kāi)始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(cháng),讓生命之花永遠綻放!

關(guān)于時(shí)間的演講稿2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我關(guān)于時(shí)間升國旗演講稿的題目是《感悟時(shí)間》。

  時(shí)間,也許大家并不陌生吧。當你寫(xiě)作業(yè)時(shí),時(shí)間從你筆尖溜走了;當你玩耍時(shí),它從你的笑聲中悄悄的走了。當你沸騰時(shí),當你不安時(shí),時(shí)間又悄無(wú)聲息的走了,不留一絲聲息的走了。

  當你遇見(jiàn)人生十字路口時(shí),有多少人曾迷茫過(guò)?當你迷茫時(shí),不妨花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間想想接下來(lái)該干什么,而不是每天都在失落,失望。難道當你失去所有的時(shí)候,你再后悔時(shí)間的流逝嗎?

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”是啊!有些人認為,錢(qián)可以買(mǎi)到任何事物,可以買(mǎi)到房子、車(chē)子、書(shū)本、時(shí)鐘......可你根本買(mǎi)不來(lái)幸福、溫暖、知識,更買(mǎi)不來(lái)時(shí)間,時(shí)間如煙,這般的流逝,是你用金錢(qián)買(mǎi)不到的。愛(ài)迪生被我們稱(chēng)之為發(fā)明王,而他就是在我們玩的.時(shí)間發(fā)明所以他均三天就有一項大明,正是抓住了分分秒秒;文學(xué)家魯迅先生有句格言,“哪里是天才,我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上!彼裉鞛槲覀兯鞯呢暙I正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫(xiě)作上。世界無(wú)產(chǎn)階級的革命導師馬克思,臨死前還在努力的寫(xiě)《資本論》。這這些名人的故事告訴了我們:世界上所有的財富都是身外之物唯有時(shí)間屬于你自己。所以,現在的你,無(wú)論是貧窮還是富有,失敗還是成功,都不重要,最重要的是——你要懂得,你要珍惜。

  時(shí)間老人對待每一個(gè)都是公平的,他給每一個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,你選擇不了,你只能選擇怎樣用有限的時(shí)間,做無(wú)限的事,冥冥中,才是我們要走的路。

  “少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”,時(shí)鐘滴答,時(shí)間流逝,當你不利用好每一秒時(shí)間做有意義的事情,那么時(shí)間就會(huì )利用你,看見(jiàn)每天早上大街上人們匆匆忙忙,或許這才是時(shí)間的真諦吧!學(xué)習只是暫時(shí)的痛苦,不學(xué)而是一生的痛苦!哪些為了一個(gè)目標,而努力拼搏的人會(huì )感覺(jué)時(shí)間好快,哪些每天無(wú)所事事的人,就會(huì )感覺(jué)時(shí)間真的好慢、好慢......孔子曾說(shuō)過(guò)“逝者如斯夫不舍晝夜!蹦憧催@水,每天都在不舍棄晝夜的流淌,那么你還等什么,還是像以前一樣懶懶散散的浪費時(shí)間和生命嗎?

  既然我們不能祈禱、不能抱怨、不能選擇。那就這樣向著(zhù)那顆最亮的星星在有效的時(shí)間內努力拼搏吧!

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

關(guān)于時(shí)間的演講稿3

親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是生命,時(shí)間是非常珍貴的。

  有人說(shuō):世上最公平的就是時(shí)間,它沒(méi)有偏見(jiàn)?墒,偏偏有的人覺(jué)得時(shí)間太多,有的人覺(jué)得時(shí)間太少;有的人覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,有的人覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢。其實(shí),根本原因是人對待時(shí)間的態(tài)度不同。魯迅先生說(shuō)過(guò):浪費別人的時(shí)間,等于謀財害命。這話(huà)絕非夸大其詞。

  從古至今,和時(shí)間賽跑的人很多,司馬光就是其中一個(gè)。為了搶時(shí)間,避免睡過(guò)頭,他特別設計了一種圓木枕頭。睡覺(jué)時(shí)只要一翻身,枕頭就會(huì )滾走,把他弄醒,好起床繼續工作。司馬光形象地把這種枕頭就“警枕”。

  20xx年12月的一天,福州市錢(qián)塘小學(xué)二年級(x)班的小臨被醫院診斷患上了白血病,經(jīng)搶救后蘇醒過(guò)來(lái)的`小臨,告訴母親的第一句話(huà)就是:我多么想活下去!

  時(shí)間是有限的。而且,它像一只長(cháng)著(zhù)靈巧翅膀的小鳥(niǎo),你不抓住它就會(huì )飛走了!

  所以從現在開(kāi)始我們要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間。

關(guān)于時(shí)間的演講稿4

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我演講的題目是:《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習》!

  首先,我想跟大家講一個(gè)故事,一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次,一個(gè)青年向著(zhù)名教育家班杰明請教如何才能獲得成功,他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天,青年如約而至,可是班杰明打開(kāi)門(mén)的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已,原來(lái)他的房間里亂七八糟,一片狼藉?粗(zhù)青年驚訝的表情,班杰明馬上說(shuō)到:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門(mén)外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧!闭f(shuō)完,不等青年開(kāi)口,他就關(guān)上門(mén),一分鐘之后,他再次打開(kāi)門(mén),并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間,此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度,可是,沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái),班杰明就非?蜌獾卣f(shuō):“好吧,你可以走了!鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×,既尷尬又非常遺憾地說(shuō):“可是,我,我還沒(méi)向您請教呢!薄斑@些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著(zhù)自己的房間,一邊微笑地說(shuō),“你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了!薄耙环昼?一分鐘”青年人若有所思地說(shuō),“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,也可以改變許多事情的深刻道理!毕虬嘟苊鞯乐x后,青年人開(kāi)心地走了。

  這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,也是一個(gè)很耐人尋味,故事告訴了我們一個(gè)道理,一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小,但是卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情,我們的人生就是由無(wú)數個(gè)一分鐘構成,如果把握住每一分鐘是我們人生活得有意義的關(guān)鍵。所以同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現在做起。只有把握好了生命的每一分鐘,我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,才能到達成功的彼岸。

  “早歲哪知世事艱”,在當今社會(huì ),我們的生活很安逸舒適,有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習的誤區:拋開(kāi)學(xué)習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(cháng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,對每個(gè)人都是重要的,從古至今,凡是為人類(lèi)做出杰出貢獻的人,他們都非常的珍惜時(shí)間,他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人,才認為今天的'事情沒(méi)做完,明天還可以繼續;也只有這樣的人才會(huì )一生庸庸碌碌,一事無(wú)成。

  同學(xué)們,我們在學(xué)校這個(gè)知識花園里沐浴著(zhù)時(shí)代的陽(yáng)光雨露,享受著(zhù)一流的學(xué)習環(huán)境,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習而恣意攀比,沒(méi)有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對我們來(lái)說(shuō),努力學(xué)習,這是我們成長(cháng)的必修課,只爭朝夕,這是我們義不容辭的義務(wù)和責任。那么,你還在猶豫什么,就讓我們從這一分鐘開(kāi)始,刻苦努力、不懈追求,在學(xué)習的道路上將一點(diǎn)一滴的知識積累,在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,實(shí)現自己的理想,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于時(shí)間的演講稿5

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題,時(shí)間是最寶貴的東西,俗話(huà)說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。但在現實(shí)生活中,浪費時(shí)間表隨處可見(jiàn),比如:上課時(shí),不認真聽(tīng)講,讓老師總管紀律,導致老師不能完成當天的教學(xué)內容,既浪費了自己的時(shí)間,也浪費了老師和同學(xué)的時(shí)間;中午在家,一邊寫(xiě)作業(yè)還邊看電視,玩些游戲,干一些不應該干的事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲,適當玩電腦游戲有益于我們的`智力,但迷戀電腦卻會(huì )虛耗了大量寶貴的時(shí)間…….也許大家都認為這些是小事情,但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費了.

  既然明白了時(shí)間的男的了貴,那我們就應該珍惜時(shí)間!我的演講完了,謝謝大家!

關(guān)于時(shí)間的演講稿6

  同學(xué)們,大家好!

  今天,我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題,時(shí)間是最寶貴的東西,俗話(huà)說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!”

  但在現實(shí)生活中,浪費時(shí)間隨處可見(jiàn),比如:上課時(shí),不認真聽(tīng)講,讓老師總管紀律,導致老師不能完成當天的教學(xué)內容,既浪費了自己的時(shí)間,也浪費了老師和同學(xué)的時(shí)間;有的同學(xué)迷戀電腦游戲,會(huì )浪費大量寶貴的時(shí)間……。也許大家都認為這些是小事情,但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費了。

  今天,我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的'!濒斞概d趣十分廣泛,所以時(shí)間對他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。他曾說(shuō):“美國人說(shuō),時(shí)間就是金錢(qián)。但我想說(shuō):“時(shí)間就是生命!币虼,魯迅最討厭那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(cháng)道短”的人。魯迅因為珍惜時(shí)間而取得了成功,成為一代大文豪!

  可見(jiàn),珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭啊!我真切地希望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間,成為時(shí)間的主人,當我們長(cháng)大后收獲的不是“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!

  謝謝大家!

關(guān)于時(shí)間的演講稿7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我為大家演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  上次來(lái)學(xué)校的路上我看見(jiàn)一棵柿子樹(shù),F在是冬天了,這棵柿子樹(shù)的葉子變成了金黃色,風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候,它是那么的健壯,樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了翠綠色的.葉子,一副生機勃勃的樣子。很多小孩子在它下面嬉戲,但是現在,它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想,樹(shù)和人有很多相似的地方,他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候,并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫,真是光陰似箭。我深深的感到:我們要珍惜時(shí)間。

  回憶過(guò)去我并沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。比如以前我因為看電視而沒(méi)有完成作業(yè),像這種事情常常發(fā)生,我很后悔,所以我告訴自己要抓緊時(shí)間認真完成作業(yè),把握每一分每一秒做一些有意義的事情。想到這里,我心情變得非常好,到學(xué)校學(xué)習的心情輕松多了,以前寫(xiě)作業(yè)時(shí)東看看西看看老是不專(zhuān)心,可是現在我全神貫注地寫(xiě)作業(yè),不開(kāi)小差了。像昨天我除了學(xué)習,還看了有關(guān)于歷史的課外書(shū),過(guò)的比以前充實(shí)多了。我非常感謝那棵柿子樹(shù),因為它給了我珍貴的啟示——珍惜時(shí)間

  有人把時(shí)間比作金錢(qián),這說(shuō)出了它的珍貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢(qián),從而得以生存,是以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的?墒侨松谑,難道就只為了生存嗎?還在于活得鮮明,活得有價(jià)值!金錢(qián)失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。

  有人把時(shí)間比作智慧,為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,還需經(jīng)過(guò)努力,拼搏、思索、創(chuàng )造……但是,即便費了這番心思,仍舊無(wú)法從魔掌中奪回時(shí)間!“花開(kāi)堪折只須折,莫待無(wú)花空折枝!敝挥猩朴谟脮r(shí)者,才能取得勝利!

  在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿(mǎn)腔熱血,畢生充實(shí);也有人白發(fā)早生,無(wú)為而終。時(shí)間喜歡有志氣,敢于和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著(zhù)今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!

  同學(xué)們,在我們的一生中,青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛,精力最充沛,記憶力最強。我們要充分利用這一大好時(shí)機,認真學(xué)習各科知識,去迎接明天的挑戰。

  “莫等閑,白了少年頭!闭湎r(shí)間吧,同學(xué)們,這樣,我們的生命便不會(huì )隨著(zhù)日月的更替而衰老,我們將成為時(shí)間的主人,我們將青春永駐!

  謝謝大家!我的演講完畢!

關(guān)于時(shí)間的演講稿8

  表面上看來(lái),時(shí)刻好很多,過(guò)了這天還有明天,過(guò)了這一刻還有下一秒,太陽(yáng)會(huì )每一天正常升起,月亮每個(gè)月都有圓有缺,時(shí)刻仿佛永遠是這樣周而復始,沒(méi)有窮盡,但是對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),一年三百六十五天,一天八萬(wàn)六千四百秒,伴隨著(zhù)你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺(jué),時(shí)刻絕不停留,絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺(jué)之間,人生就會(huì )從少年而青年,青年而壯年并走向老年。

  古往今來(lái),很多的人對時(shí)刻進(jìn)行了評說(shuō),不一樣的人對于時(shí)刻有著(zhù)不一樣的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō):時(shí)刻就是東去的長(cháng)河,奔流到海不復回;醫學(xué)家說(shuō):時(shí)刻就是生命,珍惜一秒的搶救時(shí)刻就有可能挽回一條生命;教育家說(shuō):時(shí)刻就是知識,抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本;軍事家說(shuō):時(shí)刻就是勝利,抓住戰場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉變戰局,化腐朽為神奇;哲學(xué)家說(shuō):時(shí)刻就是真理的女兒;美學(xué)家說(shuō):時(shí)刻就是我們對生活的期望;深圳人說(shuō):時(shí)刻就是金錢(qián)。而我要說(shuō)時(shí)刻就是我們的.學(xué)習成績(jì),就是我們的未來(lái)。

  時(shí)刻是公平的,但是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是正因不一樣的人們對于時(shí)刻有著(zhù)不一樣的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)刻;求知者利用時(shí)刻;有志者珍惜時(shí)刻;聰明者爭取時(shí)刻;好學(xué)者擠出時(shí)刻;上進(jìn)者追求時(shí)刻;忠誠者遵守時(shí)刻;勤勞者創(chuàng )造時(shí)刻。

  因此,同學(xué)們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時(shí)刻,正因珍惜時(shí)刻就是珍惜生命。人的生命只有一次,不好虛度光陰,不好因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們,從這一刻開(kāi)始,珍惜時(shí)刻!

關(guān)于時(shí)間的演講稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我發(fā)言的題目是《把握青春,珍惜時(shí)間》。

  青春,是三月?tīng)幤娑菲G的花朵,是七月繽紛的太陽(yáng)雨;是十月灼人的紅葉。青春,是噴薄欲出的旭日,是競相爭渡的百舸,是搏擊長(cháng)空的雄鷹;青春,是彈著(zhù)歡樂(lè )的琴弦,是一路坎坷奔向大海的小溪,是挺直軀干舒展滿(mǎn)懷蔥蘢擁抱藍天的白楊。

  青春如詩(shī),燦爛如歌。此時(shí)的我們正值青春年華,譬如八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),正蓬勃向上。在血與火的革命戰爭年代,許許多多與我們年紀相仿的進(jìn)步青年,在國家危難之際毅然決然地用他們年輕的臂膀,承擔起救亡圖存,振興中華的重任。為了挺直脊梁,為了不被宰割,他們前赴后繼,把青春和熱血灑遍了革命道路,染紅了自由民主的旗幟。

  董存瑞、劉胡蘭等無(wú)數革命青年用青春書(shū)寫(xiě)出“生的偉大,死的光榮”的不朽詩(shī)篇。究竟是什么力量讓他們不懈奮斗,那就是年輕,就是任性,就是一種“天下興亡,匹夫有責”的責任感。

  而如今,戰爭的硝煙早就被和平的鐘聲驅散,我們新一代的青年將何去何從?整日沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò ),花費大量的時(shí)間購物,抑或群居終日,無(wú)所用心。不,堅決不能,作為新一代青年,我們有新的時(shí)代任務(wù),新的夢(mèng)想。小而言之,是為了自己的前途更光明,大而言之為實(shí)現民族復興而奮斗,少年強則國強;少年進(jìn)步則國進(jìn)步。

  但我們不能做言語(yǔ)的`巨人,行動(dòng)的矮子!而應言行一致,成為一個(gè)大寫(xiě)的人。如何把握青春,實(shí)現夢(mèng)想,關(guān)鍵在于惜時(shí)?鬃诱f(shuō)“逝者如斯夫,不舍晝夜”,富蘭克林曾說(shuō),時(shí)間是構成生命的材料。祖逖聞雞起舞與時(shí)間賽跑,更有無(wú)數寒門(mén)學(xué)子三更燈火五更雞鳴發(fā)奮讀書(shū)。時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō),是短暫而零碎的,善于利用零碎時(shí)間的人,才會(huì )做出更大的成績(jì)來(lái)。課間少講一句話(huà),少吃一點(diǎn)零食,飯后加快節奏,放假少玩手機,日積月累,這些零碎時(shí)間的總和將會(huì )讓你收獲意想不到的結果。

  同學(xué)們,把握時(shí)間就如同鞠一捧清泉,你稍稍放松,它便從你的指縫中滑落。莫等閑,白了少年頭!我們應該牢記,我們不再是一個(gè)懵懂的少年,我們長(cháng)大了。

  青春須早為,豈能長(cháng)少年!同學(xué)們,珍惜青春吧!

關(guān)于時(shí)間的演講稿10

各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!

  今天我的題目是:“學(xué)會(huì )珍惜擁有,相信自己能行”。

  我想同學(xué)們一定看過(guò)放風(fēng)箏,或自己親自放飛過(guò)風(fēng)箏。你覺(jué)得要讓一只十分精致、漂亮、大氣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞、自由飛翔,讓放飛風(fēng)箏的大人小孩雀躍歡呼,最重要的條件是什么?答案就是:良好的外部環(huán)境,穩定、適當的風(fēng)源,明媚的陽(yáng)光、還需要有湛藍的天空。這樣,才會(huì )真正構成一幅最最美麗的畫(huà)面。

  各位同學(xué),其實(shí)你就是一只充滿(mǎn)青春朝氣的美麗的風(fēng)箏,而且是一只正在越飛越高的風(fēng)箏。為什么這么說(shuō)呢?因為你已經(jīng)在不知不覺(jué)中擁有了讓你展翅翱翔的良好外部環(huán)境:在這座處處充滿(mǎn)靈動(dòng)的校園中,每一條樓道、每一間讓我們汲取知識和學(xué)習特長(cháng)的教室、每一處精細設置的生活設施,都是我們同學(xué)得以靜下心來(lái)認真學(xué)習的良好物質(zhì)外部條件。更有著(zhù)學(xué)習型、型、探究型、樂(lè )教型教師團隊,他們是我們的同學(xué)學(xué)、學(xué)特長(cháng)、長(cháng)知識、增智慧的良師益友。

  同學(xué)們,精心盤(pán)點(diǎn)我們所擁有的這些好條件:高度負責的老師、熱忱關(guān)懷的家長(cháng)、團結和諧的班集體、精心打造的各種形式的和活動(dòng),我們還能有什么理由來(lái)懷疑自己應該的`成功?我們真的應該感到無(wú)比幸福和幸運,我們應該充分利用這些好因素、好環(huán)境、好條件,揚起風(fēng)帆,順風(fēng)前進(jìn),使自己得到完善和發(fā)展。

  專(zhuān)家、中國青少年研究中心副主任孫云曉說(shuō),培養好習慣用加法,控制壞習慣用減法。也就是說(shuō),我今天在課上學(xué)習認真沒(méi)有開(kāi)小差,明天我努力爭取兩節課不開(kāi)小差或不在早自習上講廢話(huà),后天我努力爭取三堂課專(zhuān)心學(xué)習,長(cháng)期下去,你就會(huì )比別人獲得更大的進(jìn)步;反過(guò)來(lái),如果我們下定決心要努力改正自己的不足,那就堅定地用減法,比如早自習,有同學(xué)講廢話(huà),結果造成早自習經(jīng)常完不成早自習任務(wù)。如果你今天少講了五分鐘,明天你是否努力一下,爭取四分鐘,后天三分鐘,努力幾天,你就能在毅力的支撐下不再講。我真心希望我們的同學(xué)在老師們的引領(lǐng)下,在同學(xué)們相互的督促下,在自己主動(dòng)的努力下,不斷進(jìn)步,相信每位同學(xué)一定行,一定能成功!

  謝謝大家,我的演講完畢!

關(guān)于時(shí)間的演講稿11

  大家好,今天我要演講的題目是“珍惜時(shí)間”

  岳飛在《滿(mǎn)江紅》中說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà):“莫等閑!白了少年頭,空悲切!”是的,時(shí)間宛如流水,一去不復返,而在這臨近考試的時(shí)候,偏偏就有這么一群人,整天無(wú)所事事,游手好閑,全然不把讀書(shū)當回事兒!你們想想,這樣的人,將來(lái)長(cháng)大后,對社會(huì )會(huì )有多大的影響呢?

  美國人視時(shí)間為金錢(qián),而中國有一位大文豪也說(shuō):“時(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財害命的!笔堑腵,他就是魯迅!他放棄了不計其數與朋友聊天的機會(huì ),用來(lái)投入于文學(xué)創(chuàng )作,從而寫(xiě)出了不少名作。名作固然可貴,但更有價(jià)值的,是他那視時(shí)間如生命的精神!

  偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,曾經(jīng)在他79歲的生日上自豪地說(shuō):“直到現在,我已經(jīng)有20xx多項專(zhuān)利權了。如果按常人的工作量來(lái)計算,我已經(jīng)有135歲了!边@短短的兩句話(huà),帶給我極大的震撼,愛(ài)迪生本人并未活那么久,但他完成了許多人用135年甚至更久都沒(méi)有完成的工作量。你可以用135減去79看看,整整半個(gè)世紀多的時(shí)間,他的半世紀,相當于別人一個(gè)世紀的時(shí)間,以他的天賦完全不需要那么辛苦,但他沒(méi)有浪費時(shí)間,他將他一生的時(shí)間用于投入科學(xué)實(shí)驗,而不是去玩,去揮霍。

  雷鋒有一句話(huà):“我要把有限的時(shí)間投入到無(wú)限的工作中去!倍蚁氚堰@句話(huà)改一下,把它改為:“我要把有限的時(shí)間投入到無(wú)限的學(xué)習中去!

  人生很短,但最重要的,只有三天,分別是昨天、今天和明天。昨天代表過(guò)去,今天代表現在,明天代表未來(lái)。愚蠢的人,只知道回味昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天;而視時(shí)間如生命的人,他會(huì )檢討昨天,抓緊今天,規劃明天。一個(gè)人的過(guò)去并不重要,關(guān)鍵是他要去抓住今天,規劃明天,才能讓人生更加充實(shí),更有意義;而不是用在那無(wú)關(guān)緊要的小事上。

  毛主席說(shuō):“一萬(wàn)年太久,只爭朝夕!彼,請大家都來(lái)珍惜時(shí)間,去努力學(xué)習吧!

  我的演講到此結束,感謝大家的認真聆聽(tīng)。

關(guān)于時(shí)間的演講稿12

  盛年不在來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人

  ----題記

  南宋哲學(xué)家,教育家朱熹,曾迎著(zhù)秋風(fēng)站在屋檐上,望飄落的梧桐葉子,想到自己頭發(fā)花白,不再是當年的漢子了,不禁感慨萬(wàn)千地說(shuō):“光陰似箭,日月如梭啊!

  此時(shí),他聽(tīng)到一陣青年打鬧的笑聲從遠處傳來(lái)。

  “年輕人不懂得珍惜時(shí)間!彼麌@息著(zhù),“只有過(guò)來(lái)人才知道時(shí)間的可忠!毕胫(zhù)想著(zhù),詩(shī)興油然而生,他不禁吟道:“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲”

  是呀,當你回首往事時(shí),才會(huì )知道時(shí)間不知什么時(shí)候已悄悄從你身邊飛過(guò),飛的那樣急促,那樣無(wú)形,以至于沒(méi)有感覺(jué)到它的存在。

  著(zhù)名科學(xué)家牛頓,是一個(gè)抓緊每一分每一秒工作的人。為了進(jìn)行科學(xué)研究,他竟然到了廢寢忘食的地步。一次,牛頓約一位朋友吃飯,朋友按時(shí)赴約,但牛頓任然在實(shí)驗室麗工作,直到飯菜上桌,他也沒(méi)有回來(lái),那位朋友左等右等,實(shí)在不耐煩了,就自己狼吞虎咽地吃了起來(lái),吃完后,將雞骨頭留在盆里,然后不辭而別了。牛頓做完實(shí)驗后,回到飯桌一看,盆里放著(zhù)雞骨頭,他若有所悟,自言自語(yǔ)地說(shuō):“啊,我還以為沒(méi)吃飯呢,原來(lái)我已經(jīng)吃過(guò)了!

  一個(gè)簡(jiǎn)單的`笑話(huà),卻告訴了我們名人之所以成名的關(guān)鍵,珍惜真的很簡(jiǎn)單,只有用力呵護它,保護它,才不會(huì )忽視它的存在,就像那句話(huà):“盛年不再來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人”

關(guān)于時(shí)間的演講稿13

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)x》。

  在不知不覺(jué)中,半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。我們的中考也已經(jīng)結束,在這次中考中你有什么收獲呢?也許有人收獲了汗水,有人收獲了淚水,有人收獲了喜悅,有人收獲失望,總之,一切成為歷史,就讓他痛痛快快地過(guò)去吧。因為前面的道路還需要我們去行進(jìn),未來(lái)的希望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來(lái)的時(shí)間,勤奮的'學(xué)x,這才是我們真正的希望之源。

  因為只有惜時(shí)如金的人,才能高效率地利用好自己的學(xué)x時(shí)間,才能在有限的時(shí)間內發(fā)揮出程度的學(xué)x效益,從而學(xué)到更多的知識。

  同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)x,去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰。用勤奮汗水改變我們的命運,用勤奮夢(mèng)想創(chuàng )造出我們每個(gè)人的奇跡,用勤奮精神譜寫(xiě)出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

關(guān)于時(shí)間的演講稿14

  尊敬的領(lǐng)導:

  大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》.

  俗話(huà)說(shuō):“時(shí)間就是生命.”的確,時(shí)間就是生命.在醫院,多一分鐘就能多救一個(gè)人;在學(xué)校,多一分鐘就能都學(xué)無(wú)數知識.就短短的一分鐘我們也能做許許多多的事情.古往今來(lái),有很多名人都教育我們要珍惜時(shí)間,如:齊白石的“不教一日閑過(guò).”.當然還有很多.

  而我們現在所要做的`就是好好把握每一分鐘.只有這樣,我們的前程才會(huì )無(wú)比輝煌.

  我的演講完了,謝謝大家!

關(guān)于時(shí)間的演講稿15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間主宰一切,他冷眼相看,將世間的一切悲喜盡收眼底,帶來(lái)不為人知的.改變。

  若問(wèn)我時(shí)間在何處,我會(huì )說(shuō)時(shí)間必然存在于參天之樹(shù)所遺留下來(lái)的樹(shù)樁中,那年輪便是歲月的痕跡,時(shí)間亦是藏身于圖書(shū)館的叢書(shū)之中,那微卷的紙頁(yè)和飽含文化的漢字是時(shí)間的記錄。其實(shí),時(shí)間還在我們自身的變化之中,由一個(gè)個(gè)頑童在時(shí)間之下脫離了稚氣,變得愈發(fā)成熟。

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