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學(xué)法用法演講稿
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，用到演講稿的地方越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的學(xué)法用法演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)法用法演講稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
作為調整平等主體之間的人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系的規范，民事法律與我們的生活息息相關(guān)。隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展，一些特殊的民事行為中往往會(huì )牽扯到多部法律，因此在司法實(shí)踐中或出現各部法律之間的適用重疊，或出現超出了單行民法調整的范圍而造成管轄空白的情況，從而給立法、司法、普法、守法造成困擾。黨的'十八大以來(lái)，隨著(zhù)中國特色社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的不斷發(fā)展和全面依法治國的深入實(shí)施，在社會(huì )各項基礎都基本健全的前提下，迫切需要將民事行為規則系統化、體系化，同時(shí)切實(shí)解決民法內部的和諧問(wèn)題，促進(jìn)社會(huì )文明、和諧、穩定發(fā)展。因此《民法典》的誕生，可以說(shuō)既是勢在必行，也是水到渠成。
作為“社會(huì )生活百科全書(shū)”，《民法典》除了內容豐富、涉獵范圍廣，我們看到的更多的是從法條之后所體現出的深刻的立法指導思想。改革開(kāi)放40年以來(lái)，中國特色社會(huì )主義已經(jīng)進(jìn)入新時(shí)代，我國社會(huì )主要矛盾已經(jīng)轉化為人民日益增長(cháng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。民法典的出臺，就是為解決不平衡不充分發(fā)展提供更全面的法制保障，更體現了人民至上的思想。
“徒法不足以自行”。一部好的法律，不僅僅是看法條的科學(xué)性和周延性，更多的是看實(shí)際運行效果。良法善治，需要全社會(huì )的參與，以法律的視角審視社會(huì )活動(dòng)，固守法律底線(xiàn)。新時(shí)代的中國，需要一部這樣的《民法典》，讓她滲透到日常生活的各個(gè)角落，給社會(huì )生活提供權利和義務(wù)的規范，用法治構筑穩穩的幸福。
學(xué)法用法演講稿2
各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
早上好!
今天我要演講的題目是《遵紀守法》。
有新聞報道這樣的一個(gè)事例：一個(gè)青少年，因染上了毒品，無(wú)法擺脫毒癮所帶來(lái)的巨痛，居然為了六百元，殺死了一對中年夫婦，后來(lái)畏罪潛逃，但沒(méi)有逃出法律的手掌心，反而被死死地壓在這座五指山下……從此，過(guò)著(zhù)那難以形容的監獄生活。青春、才華、前程等一切就這樣白白地斷送了。少年犯中不少人平日表現并不差，也并非法盲，為了滿(mǎn)足自己吃、喝、玩、樂(lè )的欲望，把做人的道德，崇高的理想都拋棄了，他們很明白犯罪的后果，但就是一時(shí)壓不住火，因為不冷靜而釀成大錯。
有些青少年正因為會(huì )犯罪，就是平時(shí)不注意自己的品德修養，老是拿別人的東西，吸毒，看黃色錄像，認為這是件很小的事情，其實(shí)這就是違法，這樣就會(huì )一步一步地走向犯罪的深淵。有些青少年可能就這樣不經(jīng)意間走上犯罪道路的，就像電視劇《拯救少年犯》上的一樣，連自己殺了人都不知道一樣，迷迷糊糊繼續錯下去，最終使自己走上死亡的道路。
同學(xué)們，我們青少年是祖國的未來(lái)，民族的`希望，必須努力學(xué)習科學(xué)文化知識，全面提高自身的素質(zhì)，要認真學(xué)習法律知識，做到知法、懂法、守法，以免誤入岐途，走上犯罪的道路，法律允許的才去做，法律不允許的堅決不做，也要同各種違法犯罪行為作堅決的斗爭。我們要做一個(gè)有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人，以健康的人生去迎接未來(lái)，我們就一定會(huì )有更美好的明天。
學(xué)法用法演講稿3
老師同學(xué)們早上好，今天我國旗下演講的題目是：“學(xué)法用法，從我做起”。
談到法律，我想大家都不會(huì )陌生，或多或少的對它都有一定的了解。我們的國家是一個(gè)法制社會(huì )，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓”，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運行。也許有些人對此會(huì )不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來(lái)決定的�？墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò)，在一個(gè)有規則、有規矩的社會(huì )中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當然不能！做為一個(gè)社會(huì )人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個(gè)社會(huì )里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì )擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì )才有秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情！既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規則。
我們中國有句古話(huà)叫“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國家怎能還稱(chēng)其為一個(gè)國家呢？所以我們一定要培養法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的'。這就需要我們不但要好好學(xué)習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說(shuō)著(zhù)容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺(jué)悟的。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養的體現，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規章制度。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，當你在過(guò)馬路的時(shí)候，你有沒(méi)有嚴格遵守“紅燈停、綠燈行”交通規則呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現同學(xué)們的素質(zhì)和修養。
我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進(jìn)而再去要求他人，那就會(huì )形成大家都來(lái)學(xué)法用法，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的社會(huì )就會(huì )有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì )秩序，違法犯罪活動(dòng)就會(huì )大大減少，人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè )業(yè)的美好生活，同學(xué)們，為了我們的社會(huì )，為了我們自己，請記住“學(xué)法用法，從我做起”！
學(xué)法用法演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《做遵紀守法的小公民》。人生的每個(gè)階段都會(huì )面臨許多選擇和誘惑，當你處于十字路口不知道何去何從的時(shí)候，你將作何選擇呢？在現實(shí)生活中，如果心里沒(méi)有法律和道德的準繩，就會(huì )經(jīng)不住誘惑，辨不清是非，養成壞習慣，甚至一失足成千古恨。對于正在成長(cháng)中的我們來(lái)說(shuō)，從小樹(shù)立法律意識，做遵紀守法的小公民，是我們的義務(wù)和責任。
遵守公共秩序是最起碼的行為要求，例如遵守交通規則。記得小時(shí)侯我們背過(guò)的一首兒歌：“紅燈停，綠燈行，黃燈請等待……”可是現實(shí)生活中，很多人沒(méi)有紅綠燈意識，所以有了“中國式過(guò)馬路”，所以開(kāi)車(chē)撞紅燈造成交通事故、死亡傷害的'案例層出不窮。
一個(gè)11歲的男孩，騎著(zhù)一輛三輪車(chē)，上面載著(zhù)幾個(gè)比他還小的孩子，在沒(méi)有大人看管下，騎著(zhù)三輪車(chē)在公路上來(lái)來(lái)回回的玩耍，異常高興。突然，一輛快速而來(lái)的大貨車(chē)，向這輛載著(zhù)幾個(gè)兒童的三輪車(chē)壓過(guò)去，一瞬間，三輪車(chē)在貨車(chē)的輪下變了形，幾個(gè)孩子腦漿迸裂，當場(chǎng)死亡。一輛小轎車(chē)，因為車(chē)主撞紅燈，連撞路邊的四個(gè)行人，造成三死一傷…… 悲劇的發(fā)生只在瞬間，但傷痛卻將伴隨親人一生。這悲劇是誰(shuí)造成的呢？答案是唯一的：是那些無(wú)視交通法規的人！
而他們的理由是：“我等不及，我有事”，試想，因為忙就可以無(wú)視別人和自己的安全和生命嗎？“皮之不存，毛之焉附”，當生命都不復存在，別的一切又從何談起？隨著(zhù)城市建設的不斷發(fā)展，寧南的道路建設也日新月異，良好的基礎設施將給我們的生活和出行帶來(lái)更大便利，同時(shí)提高公民出行素質(zhì)也迫在眉睫�？h委政府通過(guò)鄉鎮、學(xué)校、社區，借助《寧南周視》等電視節目，向廣大百姓灌輸交通安全意識，并發(fā)動(dòng)交警、城管協(xié)助指揮百姓按交通規則出行，現在的寧南縣城，城市環(huán)境整潔干凈、交通秩序井然有序。紅燈停，綠燈行已悄然入心，即使在深夜，路上行人稀少時(shí)，大家也能按交通規則行駛，大大降低了因無(wú)視交通法規而造成的傷亡。在寸步之間，我們感覺(jué)到了寧南的和諧之美，文明之美！
作為剛踏入社會(huì )的青少年，網(wǎng)絡(luò )、游戲、ktv時(shí)時(shí)誘惑 著(zhù)我們，增強法律意識和提高自控能力，是我們走好人生道路的關(guān)鍵所在。記得電視上報道過(guò)這樣一件事：一個(gè)十二歲的男孩，他從小就隨便拿別人的東西，并把這種行為當做理所當然，后來(lái)他迷上了玩游戲，天天泡在網(wǎng)吧、游戲廳，為了有錢(qián)上網(wǎng)，他去搶劫同學(xué)，結果失手把自己的同學(xué)捅死了，當警察叔叔抓住時(shí)，他還沒(méi)意識到自己犯了法，竟然天真地說(shuō)：“天黑了，我要回家吃飯了�！边@位同學(xué)由于不知法，不懂法，害了同學(xué)，也害了自己。這件事警醒我們，從現在起就要提高法律意識，明辨是非，知道什么該做，什么不該做。
關(guān)于遵守法律，還有這樣一個(gè)感人的故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底被“當權者”以對神不敬的荒唐理由判了極刑，臨刑前，他的弟子們決定幫他越獄，而且一切都準備妥當了。但蘇格拉底卻說(shuō)：“我的信仰中有一條就是法律的權威，既然法律判處我極刑，作為一個(gè)好公民，我必須去遵守�！币苍S有人會(huì )說(shuō)蘇格拉底迂腐，但他用生命捍衛法紀尊嚴的精神，卻讓我們肅然起敬。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！弊窦o守法也是這樣，在學(xué)校遵守學(xué)校紀律和規章制度，在社會(huì )上遵守社會(huì )公德，遵守法律、法規，爭做遵紀守法的小模范。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展， “以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀(guān)理應真正成為一種被全社會(huì )廣泛認同、自覺(jué)追求的公共時(shí)尚，到那時(shí)，中華民族的實(shí)力才能軟硬兼備，傲立于世界民族之林。
學(xué)法用法演講稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：“學(xué)法用法，從我做起”。
作為一名中學(xué)生，我們需要遵守《中學(xué)生日常行為規范》，這被多少人認為枯燥乏味的文字里，卻蘊含了不少規矩：按時(shí)到校、不說(shuō)臟話(huà)、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)等等，這些就像是游戲規則，為我們的生活畫(huà)上了一個(gè)圓圈，規定了人們只能在這圓圈里活動(dòng)，如果超出，就是違反了游戲規則，你就會(huì )得到相應的懲罰。但是，正是因為有它們的存在，才能有井然有序的紀律，才能有驕人的成績(jì)，我們才得以健康、快樂(lè )、優(yōu)秀的成長(cháng)。
在學(xué)校里，我們常常講要遵紀守法�？梢�(jiàn)，遵紀是基礎。我們要從認真聽(tīng)課做起，從保證每一節自習課紀律開(kāi)始；從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養成遵紀的習慣；從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始到自覺(jué)抵制社會(huì )不良思想，與社會(huì )不良風(fēng)氣做斗爭。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”�！皩W(xué)法用法，從我做起”，養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。舉個(gè)非常簡(jiǎn)單的例子，當你在過(guò)馬路的`時(shí)候，你有沒(méi)有嚴格遵守交通規則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒(méi)有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但卻能充分體現一個(gè)公民的素質(zhì)和修養。
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔；老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(cháng)�；ㄩ_(kāi)的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè )的地方，在平安校園愉快歌唱；花開(kāi)的日子我愿意用心情的音符，去譜寫(xiě)和諧校園的歡樂(lè )章。和諧是我國傳統文化中具有代表性觀(guān)念，實(shí)現和諧，是古今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。
知法守法、與法同行，是青少年健康成長(cháng)的必經(jīng)之路，讓我們行動(dòng)起來(lái)、從我做起、從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護法，為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現做出自己應有的貢獻。謝謝大家！
學(xué)法用法演講稿6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我叫~~，我是二班的學(xué)生。我今天演講的題目是《做遵紀守法好少年擔依法治國新任》。
放一把沙子在上面，輕輕震動(dòng)紙邊，沙子就會(huì )自由流動(dòng)。如果在紙上涂上一層明膠，然后加入沙子，所有的顆粒都會(huì )以安全的方式粘在紙上。也可以當砂紙用，賦予其使用價(jià)值。(可以準備道具的現場(chǎng)演示)
如果我們把人類(lèi)比作沙子，把社會(huì )比作紙張，那么法律就是明膠。它使人類(lèi)和社會(huì )相輔相成，使每個(gè)人都發(fā)揮各自的功能，凝聚成一個(gè)堅實(shí)的群體。如果沒(méi)有法律，那么社會(huì )就會(huì )動(dòng)蕩，就像一團亂麻。由此不難看出，一個(gè)國家、一個(gè)民族，只有有了法律，才能繁榮昌盛、健康穩定地發(fā)展。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，法制的作用越來(lái)越重要，它與我們中學(xué)生的生活越來(lái)越密切相關(guān)。
我們的青少年在身體成長(cháng)的同時(shí)，也是世界觀(guān)和人生觀(guān)逐漸形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們面對的世界有花有草；有明媚的陽(yáng)光，有陰暗的陰霾，有攜手歌唱，有拼搏與競爭；我們在渴求知識、崇尚善良的同時(shí)，也最容易受到不良社會(huì )風(fēng)氣的影響。因此，我們應該從小就知道和學(xué)習法律，以促進(jìn)正義，遠離邪惡。
我們生活在一個(gè)崇尚法治的時(shí)代。作為新時(shí)期的中學(xué)生，作為國家的小主人，我們應該為建設法治社會(huì )做出自己的貢獻。在一個(gè)法治的社會(huì )里，要成為一個(gè)合格的公民應該怎么做？
首先，中學(xué)生要努力學(xué)習法律知識。中學(xué)生必須了解和掌握一些與自己生活密切相關(guān)的基本法律知識�，F在我們正走向知識經(jīng)濟時(shí)代�，F在我們的社會(huì )是一個(gè)法治社會(huì )，一個(gè)法律盲的人很難在一個(gè)快速發(fā)展和日益復雜的社會(huì )中生存，更不用說(shuō)取得巨大的成就了。
懂一些法律知識，是一個(gè)法治社會(huì )中學(xué)生的最低要求，也是我們守法用法的前提。
其次，中學(xué)生要遵紀守法，培養良好的行為規范和道德修養。遵守法律法規，既是對他人合法權益的尊重，也是對自己合法權益的保護。中學(xué)生要理解守法與維護自身權益的一致性，增強依法辦事的意識，把守法作為自己的基本義務(wù)，把守法作為尊重社會(huì )公德的具體體現。法律也包含著(zhù)人的道德品質(zhì)。所以，我們不僅要遵紀守法，還要修身養性，做一個(gè)有尊嚴、有品格、有德性的高尚的人。
第三，中學(xué)生應該善于使用。善于用法律武器維護自己的合法權益。我們所有的權利都是法律賦予的'，所以都受法律保護。法律是最明智和最明智的
有效的選擇是保護我們最有力的武器。忍氣吞聲，妥協(xié)讓步，不僅使人感到軟弱，具有欺騙性，而且在客觀(guān)上支持和縱容違法犯罪活動(dòng)，不僅損害個(gè)人利益，也損害集體、社會(huì )和國家的利益。
但是，一報還一報，血債血還，自我報復就會(huì )違法，把自己從受害者變成受害者，走上違法犯罪的道路，受到法律的懲罰，承受傷害他人和自己的苦果，無(wú)怨無(wú)悔。
學(xué)生們，今天的中學(xué)生是明天國家各項事業(yè)的接班人，將承擔依法建設、執政、發(fā)展國家的神圣使命。只有從自身做起，弘揚知法、學(xué)法、用法、守法的法律精神，做法制的排頭兵，才能在依法治國中發(fā)揮更大的作用，而不至于對我們的國家產(chǎn)生太大的期望
我的發(fā)言到此結束。謝謝你。
學(xué)法用法演講稿7
老師們、同學(xué)們：
大家好！我國旗下講話(huà)的題目是：尊法學(xué)法守法用法，做合格公民。
青少年是法治的受益者，享受了法治的福澤和護佑，更應該成為法治的倡導者和建設者，讓法治精神公平正義成為自己的生活方式，自覺(jué)成為社會(huì )主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅定捍衛者。中學(xué)生是最具活力的公民群體之一，處在生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期。對于我們來(lái)說(shuō)，最重要的是培養法治精神，樹(shù)立法治理念，通過(guò)對法律規則的理解和領(lǐng)悟塑造自己的價(jià)值觀(guān)，逐漸培養公民意識和能力。
那么，什么是法治呢？“法者，治之端也�！狈ㄖ尉褪怯梅傻臏世K，去衡量、規范、引導社會(huì )生活。公民對法律的尊重是法治的重要基礎，一個(gè)現代國家必須是一個(gè)法治國家；國家要走向現代化，必須走向法治化。在認識到法治精神內核以及法治重要性的前提下，青少年需要進(jìn)一步提高尊法學(xué)法守法用法的能力。在這里，我向同學(xué)們提以下四點(diǎn)希望：
首先，希望同學(xué)們尊法敬法，做守底線(xiàn)、知敬畏的人。尊重法律的能力即法治精神的養成，法治精神就是規則精神，法律意識就是規則意識。在現代社會(huì )中，文明秩序的構建需要法治精神的推動(dòng)，和諧社會(huì )要建立在法治社會(huì )的基礎上。法治作為社會(huì )層面的一個(gè)基本要求，也是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基本內容之一。社會(huì )主義法治國家的建立，在很大程度上依賴(lài)于公民和全社會(huì )的法治精神，及法律意識的提高。希望同學(xué)們牢固樹(shù)立憲法法律至上、法律面前人人平等等基本法治觀(guān)念，在人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵期，培養對法律最基本的尊重和信仰，從內心深處服從法律、信仰法律、敬畏法律。
其次，希望同學(xué)們學(xué)法懂法，做明事理、懂法理的人。學(xué)習法律知識是中學(xué)生培養法治精神的基礎，法律必須成為民眾生活中言行的規范與準繩。要尊法、守法、用法，首先就要知法、懂法，這就得學(xué)法。學(xué)法是使自己心明眼亮之需，是提升自己法治素質(zhì)之舉。舉個(gè)例子，如果你有時(shí)曠課，你認為學(xué)校應該聯(lián)系你的父母嗎？想必大多數學(xué)生會(huì )認為曠課只是學(xué)校的紀律要求，而未認識到這是《預防未成年人犯罪法》的明確規定。你能料想到掏鳥(niǎo)窩，會(huì )給一個(gè)風(fēng)華正茂的大學(xué)生帶來(lái)十年的牢獄生活嗎？中學(xué)生要加強法律知識學(xué)習，尤其是與自己息息相關(guān)的法律法規，從而牢固樹(shù)立不觸碰法律紅線(xiàn)、不逾越法律底線(xiàn)的觀(guān)念，切莫因為無(wú)知觸犯法律，最后追悔莫及。
第三，希望同學(xué)們遵法守法，做守法紀、講規矩的人�！度龂尽酚性疲何鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為。自由并不是無(wú)邊無(wú)界的，法律和制度就是自由的邊界和尺度。要始終做到“心有法度，行有尺度”，要永遠記住法律是帶電的高壓線(xiàn)，任何時(shí)候都不能觸碰。中學(xué)生要成為法律的主體，以法的主人的姿態(tài)自覺(jué)、積極、主動(dòng)地去守法，真正做到內化于心，外化于行。遵守日常生活中的法律，特別是不違反法律，例如不做拉幫結派、參與小團伙、校園暴力等違法活動(dòng)，成為自覺(jué)踐行法律精神和維護法律尊嚴的積極個(gè)體。
最后，希望同學(xué)們用法護法，做敢于斗爭、有正氣的人。在尊法學(xué)法守法的基礎上，同學(xué)們要知道如何使用法律手段保護自己的合法權益，能夠獨立思考、自主行動(dòng)，成為能夠對自己的行為負責任的個(gè)體，正確行使自己應有的權利和應盡的義務(wù)，能夠正確理解日常生活中與法律相關(guān)的各項事務(wù)。在自身權益受到犯罪分子不法侵害時(shí)，善于利用法律武器保護自己，第一時(shí)間告訴老師、家長(cháng)或者報警，干萬(wàn)不要忍氣吞聲、隱瞞不報，不僅不能保護自己，而且會(huì )助長(cháng)犯罪分子的囂張氣焰。第一時(shí)間用法律武器，這不僅是對自身利益的保護，也是對社會(huì )秩序、國家安寧的維護。
在這里，我還需要強調一點(diǎn)，那就是同學(xué)們在享受權利的同時(shí)還要履行自己應盡的義務(wù)。權利和義務(wù)總是相輔相成的，我們要清楚的認識到，在校園中我們享受著(zhù)政府和社會(huì )、老師和工友們?yōu)槲覀兲峁┑牧己脤W(xué)習生活環(huán)境，那我們就有義務(wù)愛(ài)護好這個(gè)環(huán)境中一草一木；我們享受著(zhù)家長(cháng)、老師和同學(xué)對你成長(cháng)的呵護和寬容，那就應該牢記自己的責任，決不能一味任性而恣意妄為、決不能只知一味索取、只要求別人怎樣，而從不管自己的'行為是否違紀、不思自己是否不尊重他人等等。要以法紀約束自己的行為，要遵守中學(xué)生守則，遵守校紀校規，這也是中學(xué)生遵紀守法的最基本要求。
同學(xué)們，我們在語(yǔ)文課本里學(xué)到的《竇娥冤》反映了封建社會(huì )的司法腐敗，激發(fā)人們對公平正義的追求；《孔雀東南飛》反映了封建包辦婚姻的殘酷，和當代中國婚姻制度形成鮮明對比；《陳情表》展現贍養父母的傳統美德，讓我們認識到贍養父母的法定義務(wù)等等。日常校園生活中，班級規章制度的制定，班干部的選舉，就是培養公民社會(huì )民主管理的能力，養成參與規則制定意識的過(guò)程。由此可見(jiàn)，法律就在我們身邊。希望同學(xué)們能夠從書(shū)本中汲取法律知識，從生活中領(lǐng)悟法律精神，將對法律的信仰鐫刻在內心深處。
今天的交流寶貴而短暫，希望可以引發(fā)大家的思考，甚至就此對法律產(chǎn)生興趣，選擇法律作為自己的職業(yè)。
同學(xué)們！百舸爭流，奮楫者先。作為中學(xué)生，我們一定要充分利用人生中這段“黃金時(shí)期”，努力汲取人類(lèi)文明的精華，充實(shí)我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀守法，文明修身，成為具有法治理念、法治精神、勇于擔當的合格公民。
學(xué)法用法演講稿8
無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會(huì )來(lái)說(shuō)，這個(gè)規矩就是法律；對于學(xué)校來(lái)說(shuō)，這個(gè)規矩就是紀律。
一個(gè)文明的校園，必然是一個(gè)紀律嚴明的校園，一個(gè)文明的人，必定是一個(gè)守法的人，一個(gè)文明的學(xué)生，必須是一個(gè)嚴格遵守紀律的學(xué)生。我們要特別注重增強法律意識，無(wú)論做什么事情，都必須思考這是否合法，合法當行，違法必禁。
作為新世紀的小學(xué)生，我們要增強紀律意識，時(shí)刻注意遵守校紀班規。樹(shù)立起強烈的法律意識、紀律意識，遵紀守法是我們日常生活中的重要組成部分。同學(xué)們都要學(xué)法、用法，懂法、守法，做一個(gè)遵紀守法的小公民。我們要從小做起，從小事做起。
怎樣才能做個(gè)知法、守法、用法的好少年呢？首先，我們要知法、學(xué)法、守法。法律是任何一個(gè)公民都應當遵守的。我們小學(xué)生更要從小知法，學(xué)法。學(xué)習法律的途徑有很多：上網(wǎng)、讀書(shū)、看報、看電視……我們只有做到知法，學(xué)法，才能知道什么樣的事我們應該去做，什么樣的事是法律禁止做的，才能真正做到懂法、守法。其次，我們要懂法、用法。我們只知法、守法，是不行的。我們還要學(xué)會(huì )用法律武器保護自己，增強自我保護的意識和能力，增強社會(huì )責任感。 在日常的生活中，常常會(huì )碰到許許多多違反法紀的`事。如：闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、亂扔垃圾、隨地吐痰……,這些違紀違法現象，我們不能視而不見(jiàn)，因為它會(huì )給我們帶來(lái)很大的不便，給社會(huì )治安帶來(lái)的混亂。那么，我們要及時(shí)上前勸阻，還可以叫大人或是民警叔叔來(lái)處理，防止小事鬧大。 我們還要做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴格遵守《中小學(xué)生日常行為規范》和《中小學(xué)生守則》。
2、認真學(xué)習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。
3、同學(xué)之間要友好相處，要互相幫助，不打架，不斗毆，不做傷害別人的事。
4、不以大欺小，不敲詐勒索。不能見(jiàn)到別人的財物就想據為己有，甚至強行索要。
5、遵守紀律，遵守班規，不頂撞師長(cháng)，老師批評要虛心接受。
6、不隨意進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲室。不去不利于青少年身心健康成長(cháng)的場(chǎng)所。
7、尊老愛(ài)幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。
8、講文明，講禮貌，不罵人，不打架。不隨意翻動(dòng)別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習和休息。
9、誠實(shí)守信，不說(shuō)謊話(huà)，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西要及時(shí)歸還，答應別人的事努力做到。
10、晚上要早睡，早上要早起。按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假，放學(xué)后按時(shí)回家。
11、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，大膽提問(wèn)，回答問(wèn)題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。
12、課前預習，課后認真復習，按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)請教老師或家長(cháng)。
13、認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環(huán)境，愛(ài)護花草樹(shù)木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
14、愛(ài)護公物，不在課桌椅、墻壁涂抹刻畫(huà)。拾到東西要及時(shí)交給老師或學(xué)校。
15、遵守交通法規，過(guò)馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不追逐打鬧。
16、公共場(chǎng)合遵守公共秩序，不擁擠，不大聲喧嘩。主動(dòng)給老幼病殘孕讓座。
可見(jiàn)，法律是一把雙刃劍，他既規范和約束人們的行為；同時(shí)也會(huì )成為我們的秘密武器，是我們的保護傘，保護我們的合法權益不受侵害。讓我們與法同行，擺脫魯莽，擁有理智；讓我們與法同行，遠離脆弱，變得堅強；讓我們做個(gè)學(xué)法、守法，懂法、用法的好少年，在法制的藍天下茁壯健康、快樂(lè )地成長(cháng)！
學(xué)法用法演講稿9
各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言，心里無(wú)比激動(dòng)。我是四年一班xx，首先我要感謝老師和同學(xué)，沒(méi)有他們的幫助，就沒(méi)有我今天這么好的成績(jì)。 作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學(xué)習效率的想法。
我認為學(xué)習首先要制定一個(gè)學(xué)習目標，有了目標才會(huì )主動(dòng)學(xué)習，才會(huì )為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習的積極性，還能培養自己的耐心。 其次，上課要認真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋。積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節課四十分鐘，只有充分利用起來(lái)，不浪費每分寶貴時(shí)間，才能提高學(xué)習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。每個(gè)人都有自己的.學(xué)習方法，上課的時(shí)候認真聽(tīng)老師講課，作業(yè)要按時(shí)完成，一定要復習好當天的知識。 再次，認真復習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的知識復習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學(xué)習就會(huì )有很大的幫助，積極預習是學(xué)習新知識的關(guān)鍵，預習到位了等到學(xué)習的時(shí)候，老師一點(diǎn)就通了。 第四、“不懂就要問(wèn)！”如果遇到不懂的問(wèn)題，我想許多同學(xué)都會(huì )查找答案，但我卻不會(huì )這樣，不到萬(wàn)不得已，我也不會(huì )查找答案， 而是先自己思考一下，如果真的不會(huì )，我就問(wèn)老師、家長(cháng)或同學(xué)。 另外我還經(jīng)常多看課外書(shū)，第一：可以提高自己的閱讀能力，第二：可以積累一些好詞佳句。
總之，在四年的學(xué)習中，我一直都離不開(kāi)“五多”：“多看”——看書(shū)，“多問(wèn)”——遇到不懂的問(wèn)題要刨根問(wèn)底；“多聽(tīng)”——聽(tīng)英語(yǔ)，“多說(shuō)”——多與別人交談；“多寫(xiě)”——寫(xiě)作文、日記。
同學(xué)們，以上都是我的個(gè)人想法，為了我們都能夠提高成績(jì)，為了我們美好的明天，我們一起加油吧。 謝謝大家！
學(xué)法用法演講稿10
尊敬的各位來(lái)賓：
大家好！我是xxx，今天很興奮能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是：“學(xué)法用法，從我做起”。
談到法律，我想大家都不會(huì )生疏，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個(gè)法制社會(huì )，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓”，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運行。也許有些人對此會(huì )不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來(lái)決定的�？墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò)，在一個(gè)有規則、有規矩的社會(huì )中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當然不能！做為一個(gè)社會(huì )人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個(gè)社會(huì )里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，假如沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì )擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì )才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情��！既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規則。
我想通過(guò)這么一說(shuō)，大家都了解了守法的重要性了，那接下來(lái)就應該要學(xué)法了。
我們中國有句古話(huà)叫“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，假如我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國家怎能還稱(chēng)其為一個(gè)國家呢？所以我們一定要培養法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。
新中國成立以來(lái)，一直朝著(zhù)建設民主法治國家的方向在努力。國家一直在開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺(jué)守法，并且學(xué)會(huì )使用法律武器維護自己的利益。而對于執法機關(guān)，普法的意義則在于能促使執法者更公平、更公正、更合法的行使自己的`工作職能，懲治違法犯罪份子，維護國家和人民的利益。
多年來(lái)，我們的普法工作取得了一定的成效，就似乎電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來(lái)對法律一無(wú)所知的人，如今都能運用法律來(lái)尋求一個(gè)說(shuō)法。隨著(zhù)普法宣傳教育工作在全國范圍內深入的開(kāi)展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養，并自覺(jué)自愿地運用法律。我作為一名社區工作者，并且從事著(zhù)基層法制宣傳教育的工作，我沒(méi)有什么更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結其中的一條經(jīng)驗，那就是大家都懂得了“學(xué)法用法，從我做起�！�
應該會(huì )有很多人同意我的這個(gè)看法吧？有句古話(huà)說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說(shuō)著(zhù)輕易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺(jué)悟的。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養的體現，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子，當你在過(guò)馬路的時(shí)候，你有沒(méi)有嚴格按照交通規則呢？
“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒(méi)有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現公民的素質(zhì)和修養。
學(xué)法用法演講稿11
各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
早上好！
大家都知道，如今的世界是一個(gè)法制的年代，法律是用來(lái)治理國家的一個(gè)重要武器，隨著(zhù)我們人類(lèi)社會(huì )的不斷進(jìn)步與發(fā)展，法律法制不斷地完善，已成為衡量這個(gè)國家現代化程度及文明高低的標志。
俗話(huà)說(shuō)：“小事情，大道理�！边`法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄，受不良習氣影響，帶來(lái)不良習慣行為，比如：不講社會(huì )公德，打架斗毆、惹事生非，在學(xué)校不遵守校紀校規等等。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事，違反校紀校規大不了扣幾分，對自己今后造不成嚴重影響，無(wú)所謂，卻不知道如此的.想法對自己十分不好，現在忍不住常常違紀的同學(xué)，以后到社會(huì )也會(huì )忍不住干些違法的事，所謂習慣成自然，這樣小事就會(huì )變成大事，違紀也就逐步變成了違法，這些絕不是危言聳聽(tīng)�！皼](méi)有規矩，不能成方圓”，國有國法、家有家規、校有校紀，作為小學(xué)生我們要遵紀守法，一定嚴以律己，從小事做起：在學(xué)校里，同學(xué)們要遵守課堂紀律，不講臟話(huà)，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友好團結，若出現矛盾的情況，一定要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及自己和他人;在社會(huì )上同學(xué)們不要闖紅燈，不亂穿馬路，不隨地吐痰，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，這些都是同學(xué)們力所能及做得到的事情。
我們正擔負著(zhù)努力學(xué)習，將來(lái)建設祖國的重任，只要我們從自身做起，一定就能做到一個(gè)知法，懂法，遵法，守法的好學(xué)生。
學(xué)法用法演講稿12
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫XX板橋中學(xué)八年級（2）班的學(xué)生，我今天演講的題目是《做遵紀守法好少年擔依法治國新責任》。
置一把沙于之上，微微振動(dòng)紙的邊緣，沙子便肆意的流動(dòng)。如果在紙上涂上一層明膠，再放之以沙，則粒粒皆安分的粘在紙上。還可以用之做砂紙，賦之以使用價(jià)值。（可準備道具現場(chǎng)演示）
如果把人類(lèi)比作沙，把社會(huì )比作紙，那么法律便是那明膠。它使人類(lèi)與社會(huì )相輔相融，并使人人發(fā)揮各自的功用，凝聚為一個(gè)堅實(shí)的群體。如果沒(méi)有法律，那么社會(huì )一定會(huì )動(dòng)蕩不安，猶如一盤(pán)散沙。由此不難看出一個(gè)國家、一個(gè)民族只有有了法律才能興旺發(fā)達，長(cháng)治久安，社會(huì )才能健康穩定的發(fā)展。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，法制的作用愈來(lái)愈重要，與我們中學(xué)生的生活也越來(lái)越密切。
我們青少年在身體發(fā)育成長(cháng)的同時(shí)，也是世界觀(guān)、人生觀(guān)逐步形成的要害時(shí)期。我們面對的世界，有鮮花也有野草；有陽(yáng)光燦爛，也有黑暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭；在我們渴求知識，崇尚善良的同時(shí)，也最輕易受到不良社會(huì )風(fēng)氣影響，所以我們要從小就知法、學(xué)法，才能弘揚正義，遠離邪惡。
我們生活在一個(gè)崇尚法治的時(shí)代，作為新時(shí)代的中學(xué)生，作為國家的小主人我們要為建設法治社會(huì )做出自己的貢獻。要成為法治社會(huì )中的一名合格公民，應該怎么做呢？
首先，中學(xué)生應該努力學(xué)習法律知識。中學(xué)生對與自己生活息息相關(guān)的一些最基本的'法律知識必須了解和掌握，現在我們正向知識經(jīng)濟時(shí)代邁進(jìn)，現在我們的社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì )，一個(gè)法盲很難在一個(gè)飛速發(fā)展日益復雜的社會(huì )中生存的，更不用說(shuō)取得巨大成就有所建樹(shù)了。了解一些法律知識是法治社會(huì )對中學(xué)生的最起碼的要求，也是我們守法、用法的前提。
其次，中學(xué)生應該遵紀守法，養成良好的行為規范和道德修養。遵紀守法既是對他人合法權益的尊重，也是對自己合法權益的保護。中學(xué)生要理解遵紀守法與保護自身權益的一致性，增強依法辦事的自覺(jué)性，把遵紀守法視為自己的基本義務(wù)，視為尊重社會(huì )公德的具體表現，法律同時(shí)也包含了人類(lèi)的道德品質(zhì)。因此，我們既要遵紀守法又要修身立德，做一個(gè)有尊嚴、有品行、有美德的高尚的人。
再次，中學(xué)生應該善于用法。善于運用法律武器維護自己的合法權益，我們的各項權利都是由法律賦予的，因此也都受到法律的保護。法律是最明智最有效的選擇，是保護我們的最有力的武器。忍氣吞聲、委曲求全不僅讓人覺(jué)得軟弱可欺，從客觀(guān)上支持和縱容了違法和犯罪，既危害到個(gè)人利益也危害到集體、社會(huì )、國家的利益。但是以牙還牙，逞血氣之勇，自行報復則會(huì )觸犯法律，使自己從受害人變成害人者，自己也走上違法犯罪的道路，受到法律的制裁，自食害人害己的苦果，追悔莫及。
同學(xué)們，我們今天的中學(xué)生是明天國家各項事業(yè)的接班人，將要承擔依法建設國家、依法治理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命。只有從自己做起，弘揚法制精神——知法、學(xué)法、用法、守法，做法制的先鋒，才能在將來(lái)不負重望，不厚使命，在依法治國中發(fā)揮更大作用。
我相信，隨著(zhù)法制觀(guān)念的深入人心，這顆顆金沙將把美麗的星球點(diǎn)綴的熠熠生輝，燦爛無(wú)比！
我的演講到此接束，謝謝大家！
學(xué)法用法演講稿13
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自xx班的xx。
我今天的題目是：“精彩人生路法律伴我行”。
人們常把少年兒童比喻成幼芽、花朵，這是因為我們充滿(mǎn)活力和希望。但同時(shí)我們又是嬌嫩的，經(jīng)不起風(fēng)吹雨、打烈日暴曬，因此必須要有人呵護、管理、培養，我們才能長(cháng)成參天大樹(shù)，才能結出豐碩的果實(shí)。而保護我們茁壯成長(cháng)的，正是我國逐漸完善的法律法規。
知法守法，與法同行，是少年兒童健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。我們小學(xué)生作為國家的小公民、社會(huì )的小主人，必須做到學(xué)法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會(huì )的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣，長(cháng)大后才能成為對社會(huì )有用、遵紀守法的好公民。1991年9月4日，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》，這部法的`頒布實(shí)施給予了我們未成年人自我保護的法律武器。我們了解和懂得了這部法，今后在受到危險和傷害時(shí)，就知道拿起法律武器來(lái)保護自己。與法同行，才會(huì )健康成長(cháng)！，俗話(huà)說(shuō)，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�；ú輼�(shù)木的蓬勃生長(cháng)，不僅需要有陽(yáng)光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥，更需要有人為它們除草、捉蟲(chóng)，消除病害。同學(xué)們，我們是祖國的希望和未來(lái)，是新世紀的主人，我們應該認真學(xué)習、遵紀守法，從小養成良好的道德品質(zhì)，立志成才，讓祖國的明天更加燦爛輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)法用法演講稿14
各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
早上好!
我演講的題目是“知法，守法，用法，做合格一中人”。
談及法律，會(huì )給人一種威嚴之感：所謂法律，就是一種具有普遍約束力的社會(huì )規范與準則，規范著(zhù)人們的'行為。
"法"是智慧的象征，對人們的思想進(jìn)行點(diǎn)播，行為加以制約，如今，在這個(gè)法治社會(huì )中，任何人違反法律，都將被追究不同的責任，并加以懲治。我們將來(lái)步入社會(huì )，就要做到遵守法律法規，但現在作為中學(xué)生也要遵守校級班規，讓我們一起努力做到以下三點(diǎn)：
1、認真學(xué)習法律法規，學(xué)會(huì )保護自身權益，摒棄不良嗜好，做遵紀守法的好學(xué)生。
2、從實(shí)踐出發(fā)，踐行作為中學(xué)生和社會(huì )公民的義務(wù)與責任，參與有益活動(dòng)。
3、從細節入手，從點(diǎn)滴做起，養成良好習慣，成為一名自尊、自強、自重、自愛(ài)的文明中學(xué)生。
我的演講結束了，謝謝大家！
學(xué)法用法演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
“法者，治之端也�！蓖ㄟ^(guò)此次學(xué)習的有關(guān)依法治國的相關(guān)內容，讓我對全面依法治國有了更深入的了解。治理一個(gè)國家、一個(gè)社會(huì )，關(guān)鍵就是要立規矩、講規矩、守規矩。法律是我國最重要的規矩。學(xué)習內容從國家層面到省到市再到縣，逐級下來(lái)都反映出對全面推行依法治國的重視。我們百姓也必須意識到依法治國的重要性。
作為一名基層的醫務(wù)工作者，我們需要在自己的崗位上很好地貫徹執行相關(guān)會(huì )議精神。除了學(xué)習相關(guān)重要會(huì )議內容外，更多地要了解醫療行業(yè)的相關(guān)法律法規。同時(shí)，自己是一名參與醫院宣傳工作的人員，更有義務(wù)通過(guò)新媒體平臺對相關(guān)憲法進(jìn)行宣傳教育，弘揚憲法精神，讓更多的人了解憲法。在我們的工作生活中，要努力營(yíng)造良好的法治環(huán)境，醫療衛生也算是一個(gè)服務(wù)性行業(yè)，我們每一位醫務(wù)工作者都要時(shí)刻以人民為中心，堅持從實(shí)際出發(fā)，堅持盡力而為、量力而行，以規范的操作程序，維護廣大人民群眾的合法權益。
學(xué)習了這么多會(huì )議精神內容，的'收獲就是通過(guò)學(xué)習，能全面而細致地了解全面依法治國新理念新思想新戰略。提高了自身的思想政治覺(jué)悟，將學(xué)習到的內容緊密聯(lián)系自己的實(shí)際工作，真正將一些國家頂層設計落實(shí)到現實(shí)工作中來(lái)。在平時(shí)的日常工作中，一定努力做到懂法守法。學(xué)法的腳步不會(huì )停止，作為一名中國公民，首要的行為準則當是知法懂法守法，以法律約束行為，以法律認知行為，以法律辨別是非。
依法治國，建設社會(huì )主義法治國家，關(guān)系到我們國家的前途和命運，影響到我國經(jīng)濟的發(fā)展和振興，涉及到廣大人民群眾的切身利益，因此，我們務(wù)必把它作為根本大計落實(shí)搞好。
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