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【熱門(mén)】關(guān)于感恩的主題演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在日常生活和工作中,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于感恩的主題演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于感恩的主題演講稿1
回眸過(guò)去的十余載,我們一直生活在,父母用汗水與心血編織的那一張張愛(ài)的絲網(wǎng)中,那一張張網(wǎng),網(wǎng)住了外面的一切風(fēng)風(fēng)雨雨。擁抱著(zhù)我們,呵護著(zhù)我們。
父母的愛(ài)是那樣簡(jiǎn)單,那樣質(zhì)樸。生活中遇到挫折時(shí),父母耐心的勸慰;學(xué)習中遇到煩惱時(shí),父母慧心的開(kāi)導;生病時(shí),父母全心的關(guān)愛(ài)與問(wèn)候,是他們幫我們在生活的小船上揚帆起航。當我們第一次喊出爸爸媽媽的時(shí)候,當我們第一次獨立邁開(kāi)步子的時(shí)候,當我們第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出自己名字的時(shí)候。有太多的第一次是父母在身邊耐心的幫助和教導我們,這一幕幕幸福的畫(huà)面我們又怎么可以忘記能耐心勸慰,真誠鼓勵的是父母。當我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。當我們犯錯誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當我們取得成功,會(huì )衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,也是父母。
2008年的四川汶川大地震讓所有的華人心痛不已,其中的一首《孩子快抓緊媽媽的手》更是讓每一個(gè)國人淚流滿(mǎn)面:
孩子,快抓緊媽媽的`手,去天堂的路,太黑了,媽媽怕你碰了頭,快抓緊媽媽的手,讓媽媽陪你走
我至今還記得和母親一起看到這首詩(shī)的場(chǎng)面,她用溫暖的手臂摟住我的肩膀一只手為我擦掉臉上還在慢慢劃過(guò)的淚珠。她用沙啞的聲音告訴我:“每一個(gè)父母都希望可以永遠陪伴著(zhù)自己的孩子為他們遮風(fēng)擋雨,可最后總會(huì )由于各種原因而離開(kāi)。但每個(gè)父母都希望自己的
孩子能堅強,快樂(lè )的生活,這樣即使有一天,母親離開(kāi)了,也會(huì )感到欣慰。所以,即使那些地震的孩子去了天堂他們也會(huì )堅強地、樂(lè )觀(guān)地面對一切,因為這是他們父母的愿望!蔽铱傆X(jué)得母親的話(huà)好深,讓我分不清楚她是在勸慰我還是在教導著(zhù)我?晌颐靼赘改赣肋h都是最?lèi)?ài)我的人。他們的愛(ài)輕柔如水,深沉似海,恩重比山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì )到多少呢
我們一點(diǎn)一滴的成長(cháng)都離不開(kāi)父母,“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”父母的愛(ài)輕柔如水,深沉似海,恩重比山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì )到多少呢我們又報答了多少呢同學(xué)們,是否捫心自問(wèn)過(guò):我們對父母的掛念又有多少呢是否留意過(guò)父母的生日民間有諺語(yǔ):兒生日,娘苦日。當你在為自己慶賀生日時(shí),你是否想到過(guò)經(jīng)歷死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢中國是一個(gè)文明古國,自古講求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼!币簿褪侵v,父母的身體健康,兒女應時(shí)刻掛念在心。但據報道,今年北京某中學(xué)的抽樣調查卻顯示:有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日,更談不上對父母生日的祝福。同學(xué)們,或許一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來(lái)說(shuō),這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!
孝,其為人之本也,一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母幫我們做任何
事情都是理所當然的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們不能一味地索求他們的付出,父母的辛苦是我們無(wú)法體會(huì )的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、但我們在生活上至少可以讓父母少為我們操心。父母生病時(shí),我們應該擔起責任,照顧父母。要知道,哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),哪怕一碗自己做好的方便面,都會(huì )慰藉父母那百般焦慮的心。感恩父母,我們并不難做到。一張親手制作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個(gè)燦爛甜美的微笑都會(huì )讓父母感到幸福和安慰。讓我們一起將這份感恩之心延續,使幸?鞓(lè ),常常陪在他們身旁!
同學(xué)們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養育。風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!
康文
20xx.10.15
附:
康文教授在我校激情演講感恩教育圖片
關(guān)于感恩的主題演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春,如一列轟鳴的列車(chē),向前駛去,永不停歇。而那份感恩,氤氳在流水里,融匯進(jìn)進(jìn)我的生命,會(huì )一直伴隨著(zhù)我,在我心底,與時(shí)光為伴。
還記得小時(shí)候,感恩的種子被媽媽播撒在我稚嫩的心田。
午后的陽(yáng)光沐浴著(zhù)嫩綠的草地,蒼翠的大樹(shù)下,一簇簇鮮花吐露著(zhù)芬芳。媽媽俯下身來(lái),將我攬入懷中,我便懵懂地傾聽(tīng)著(zhù)她給我講述關(guān)于感恩的故事。故事書(shū)里那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的字符在媽媽甜美的嗓音下都仿佛有了生命:羅斯福被盜后的豁達;韓信一飯千金的感恩;康熙對平生敵人的敬重。這些看似平常的文字里,能體現出中華民族幾千年來(lái)的美好品質(zhì),象征著(zhù)中華民族自古以來(lái)精神的傳承。就這樣,又多了一個(gè)與感恩結下不解之緣的男孩。
緊接著(zhù)再長(cháng)大些,感恩的幼苗在我心底萌發(fā)。
空中的烈日火辣辣地灼烤著(zhù)大地,就連一貫心向陽(yáng)光的向日葵也暈沉沉地低下了頭?墒,像我們這些二三年級的小伙子們可不管這些,任憑汗水水洗般地流過(guò)我們的面頰,我們也仍然在足球場(chǎng)上肆意的奔跑。那時(shí)候,咱們這些毛小子在草地上的干勁足可以支撐我們踢一整天的足球了。一轉眼已是黃昏時(shí)分,微黃的夕陽(yáng)輕柔地灑在我們那已經(jīng)被汗水浸透的衣服上,我們的“晚餐鈴”也早就在咕咕的叫了。辭別了伙伴們后,我便急忙地奔向家去,盼望著(zhù)能夠睡個(gè)好覺(jué),好好補充一下體能。一進(jìn)門(mén),我就被那一陣陣迷人的菜香吸引了。媽媽看到我一身的汗水和濕透的衣裳,笑了笑說(shuō):“又玩了一整天吧,去洗個(gè)澡,吃完飯趕緊睡一覺(jué)好好休息休息吧!碑斘冶е(zhù)干爽的衣服從浴室走出來(lái)時(shí),無(wú)意間,我瞥到了在廚房里忙碌的媽媽?zhuān)班,菜刀和菜板碰撞的聲音映入了我的耳簾。晶瑩的汗珠在她臉上如雨點(diǎn)般的滴落,浸濕了她那本應該干爽的衣服。那一刻,我終于明白了:父母是最能了解我們內心深處的人,當我們需要依靠時(shí),他們總是會(huì )給我們最真摯的深情與呵護!
多年后的今天,感恩的小樹(shù)已經(jīng)在我心底努力成長(cháng)為參天大樹(shù)!
冬日的`晨曦從窗外灑進(jìn)屋內,窗外銀裝素裹的小雪紛紛飄落,像一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的精靈在空中翩翩起舞,伴隨著(zhù)在題海中遨游的我。又是一年除夕夜,卻因我們的小升初變成了特別的節日。隨著(zhù)升學(xué)考試的逼近,我們的壓力也越來(lái)越大。一日的光景稍縱即逝,轉眼已是把傍晚時(shí)分,沉浸在書(shū)中的我卻毫不知情。門(mén)“咔噠”一聲地開(kāi)了,驚醒了沉醉在書(shū)香里的我。我探頭一看,原來(lái)是爺爺和奶奶。我急忙走出屋去,向他們拜年,他們也給了我一個(gè)鼓鼓的紅包。不一會(huì ),其他的客人也爭相到來(lái),爸爸媽媽也開(kāi)始了忙碌的準備工作?匆(jiàn)他們忙碌的身影,我身為小主人,又怎么好意思什么都不做呢?我便開(kāi)始招呼客人。不久,一頓豐盛的晚餐就在父母的辛勞下呈現在了我們面前。晚飯過(guò)后,客人們都笑逐顏開(kāi)地向我的父母夸贊著(zhù)我,霎時(shí),一種類(lèi)似于驕傲的感覺(jué)涌上了我的心頭。那時(shí),我想我明白了,父母對我們的愛(ài),我們也許永遠無(wú)法還清,但是,我們仍應盡我們的全力,去分擔他們的辛勞!
感恩使人間變得溫暖,如一眼清泉,無(wú)聲地流入你的心間。時(shí)光太瘦,悄悄地從指縫間溜走,握也握不住。但我生命中的那份感恩,卻一直在我心底,與時(shí)光為伴。
關(guān)于感恩的主題演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
感恩是綠葉對山泉的問(wèn)候,感恩是莊稼對露水的微笑,感恩是河流對山川的吟唱,感恩是小草對太陽(yáng)的頌揚。
在漫漫人生路上,恩情像朝霞一般,照亮了每一個(gè)平淡的黎明。恩情像露水一樣,滋潤著(zhù)每一脆弱的靈魂。恩情像搖籃似的,呵護著(zhù)每一個(gè)襁褓中的生命。
記得小時(shí)候我體弱多病,經(jīng)常晚上都會(huì )咳嗽,睡不好覺(jué)。每到這種時(shí)候,媽媽便會(huì )不顧一天工作的勞累,坐在我的床邊,把我的頭輕輕地抬起來(lái)放在她的腿上,用手緩緩地拍打我的后背,哼一首動(dòng)聽(tīng)的兒歌,講一段精彩的故事。拍著(zhù)拍著(zhù)我便感到倦意,慢慢地睡著(zhù)了。半夜發(fā)生什么事情我也記不得了,只知道早上醒來(lái)后,媽媽還保持著(zhù)這個(gè)姿勢,頭靠在床頭睡著(zhù)了。
今天是媽媽的生日,作為兒子的我想要給媽媽一個(gè)驚喜。我便早早地起了床,躡手躡腳地來(lái)到廚房,輕輕的拿出鍋碗瓢盆,親自動(dòng)手為媽媽準備一頓豐盛的早餐。在廚房里東找找,西翻翻,手忙腳亂地在折騰了半個(gè)小時(shí)后,我精心策劃的愛(ài)心早餐終于出鍋了。我小心翼翼地把早餐端到媽媽的床邊,輕輕地喚醒媽媽。當媽媽睜開(kāi)惺忪的.睡眼,看到桌上的早餐,驚訝地張大了嘴,臉上滿(mǎn)是喜悅的笑容。我用手擦了擦額頭上的汗,笑著(zhù)對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉焓悄愕纳,兒子為您做的早餐,祝您生日快?lè )!”?粗(zhù)媽媽滿(mǎn)足的笑容,我感受到了幸福的滋味。
清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),照射在我和媽媽的身上,真的很暖、很暖。幸福的感覺(jué)在心中油然而生。
有時(shí)候,感恩是一首慷慨激昂的交響樂(lè ),震撼著(zhù)人們的心靈;有時(shí)候,感恩是一只柔情似水的歌謠,觸動(dòng)著(zhù)人們的心弦;有時(shí)候,感恩只是一首簡(jiǎn)單平凡的小調,傳遞著(zhù)人們最真摯的情感。感恩之歌一直在身邊傳揚,讓我們在感恩中邂逅幸福。
關(guān)于感恩的主題演講稿4
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好
今天我演講的內容是《學(xué)會(huì )感恩與愛(ài)同行》
每當你遇到困難時(shí),有人去幫你,在你學(xué)習中有不懂的地方,有人去給你講但別人遇到困難或有不會(huì )的地方,你管了嗎?有的人會(huì )說(shuō)管了,但有一些人卻沒(méi)有管,那時(shí),你們是否想到了一個(gè)詞嗎?那就是“感恩”,今天一個(gè)老師講了一個(gè)故事,因為故事里的人會(huì )感恩,我們這么大還不會(huì )感恩嗎?只要是關(guān)心愛(ài)護我們的人我們都要去報答。比如:對家長(cháng)說(shuō)一聲:“爸爸媽媽你們辛苦了!蔽覀冞可以主動(dòng)做家務(wù)。上課時(shí)認真聽(tīng)講或做其他的好事這都是感恩。
我希望所有的人,都會(huì )感恩。感恩應該從我們做起,讓我們和別人都 學(xué)會(huì )感恩,發(fā)動(dòng)別人也感恩。我們最后再一起喊:“學(xué)會(huì )感恩與愛(ài)同行!
我知道,我們應該感恩:感激父母的生育之恩、養育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛(ài)護,有父母對我們的無(wú)私奉獻,我們應該感到非常的滿(mǎn)足和幸福。
我知道,我們應該感恩:感激學(xué)校對我們的培養,她給我們提供好的學(xué)習環(huán)境,給我們提供了很多的機會(huì ),她能讓我們站在人民大會(huì )堂的這個(gè)神圣的舞臺上,這件事讓我終生難忘。
我知道,我們應該感恩:感激每一位教過(guò)我們的老師,是他(她)們把我們從一年級的無(wú)知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動(dòng);五年級的成長(cháng),帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道,我們應該感恩:感激大自然給我們的`恩賜,藍天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺(jué)到愛(ài),才能讓我們少些抱怨,多些滿(mǎn)足,才能讓我們的生活變得更美好。
感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統,是一個(gè)正直的人的起碼品德。
感恩的關(guān)鍵在于回報;貓,就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報答。 那么,作為一名小學(xué)生,怎樣感恩呢?
首先要感恩自己的父母,因為每個(gè)人的生命都是父母血脈的延續,父母給了我們全部的
愛(ài),讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。
大自然是萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎,人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它,我們人類(lèi)的衣食住行等都是從大自然中獲得的,因此,我們應該感恩大自然。
老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛(ài)護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應該感恩老師。
同學(xué)是我們學(xué)習生活的同伴,同學(xué)間互相鼓勵,互相幫助,共同戰勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習的成功與快樂(lè ),我們應該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
學(xué)校為我們提供了良好的讀書(shū)環(huán)境,是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺,我們應該感恩學(xué)校。
祖國是我們的根,是我們的源。沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們做人的尊嚴;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們所擁有的一切!我們應該感恩祖國。
關(guān)于感恩的主題演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們:
母親節即將來(lái)臨,在這個(gè)偉大的節日里,辛巴班老師祝所有的媽媽節日快樂(lè )感謝您對您兒女的支持;感謝您用智慧、勤勞和無(wú)私的愛(ài)培養出了優(yōu)秀的兒女。
世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛(ài)的母親。世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。
世界上只有一種最無(wú)私的愛(ài),任咱們肆意的去索取,卻從不需要報答,這就是母愛(ài)。
天下所有的母親都一樣,希望自己的兒女工作出色、家庭和睦、社會(huì )認同、茁壯成長(cháng);
母親也希望兒女能常伴您的身邊,陪您聊聊天,但您更希望您的兒女能投身社會(huì ),作社會(huì )有用之人。兒女們的幸福平安,兒女們的每一點(diǎn)成就,都是您最大的心愿。
從十月懷胎,到呱呱墜地,然后是牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步,每一步都離不開(kāi)您精心的呵護。母親總想給孩子最好的,讓孩子成為世界上最快樂(lè )的人,可是自己,往往忽略了自己對生活的需求。
母親給予咱們生命的體驗,咱們感激;
母親使咱們茁壯成長(cháng),咱們感激;母親給予咱們的教育和開(kāi)導,使咱們獲取知識和力量,咱們感激;母親讓咱們體會(huì )這人世間的各種燦爛與美麗,咱們感激;在咱們的生命里,總會(huì )有困難和曲折,是母親給予咱們關(guān)懷和幫助,咱們更應感激。
母親--親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨、辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過(guò);多少年默默承受、無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。好想抹去您心底的傷痛,好想撫平你臉上的皺褶。
在這一年中最美好的一天,咱們摘一顆星,采一朵云,攫一縷五月的鮮花,編一個(gè)五彩的花環(huán),連同咱們的感恩裝入思念的信封,獻給您——咱們偉大的母親!
感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現,咱們應該懷著(zhù)一顆感恩的心去聆聽(tīng)您的嘮叨,誠懇面對您的'嚴厲,感悟您陽(yáng)光般的心靈世界。
讓咱們從今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì )感恩吧!讓咱們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑容吧!
最后愿所有的母親能時(shí)時(shí)享受到來(lái)自?xún)号畟兊年P(guān)愛(ài),經(jīng)常聽(tīng)到兒女們的喜訊。
祝愿天下所有的母親健康、幸福、平安、長(cháng)壽!
關(guān)于感恩的主題演講稿6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
你說(shuō):“成長(cháng)路上,也許你不能成為耀眼的明星;也許你不能做出驚天動(dòng)地的大事;也許你能力有限,不能力挽狂瀾,成為中流砥柱;但是只要你努力發(fā)光就好!边@句話(huà)使我有了前進(jìn)的動(dòng)力,讓我不再怨天尤人地屈服于命運的安排,不再渾渾噩噩地虛度年華。與你相逢,與你相處,與你邂逅讓我嘗到了如清泉一樣甘甜的幸福。
與你相逢
清晨,小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫著(zhù),似乎只有最歡快的叫聲才足以表達它們對春天的喜愛(ài)之情。那是懵懵懂懂的我端端正正的坐在教室里等著(zhù)你的到來(lái),在這之前我不止一次的猜想過(guò)你的樣子。既期待又緊張,咚、東、東,你踏著(zhù)輕快的.步伐走進(jìn)了教室。披著(zhù)頭發(fā),穿著(zhù)花邊裙子的你,在我眼里是那樣的溫柔而美麗,慈祥而和藹可親。這樣的你,這樣深沉儒雅,才華橫溢的你,從我遇見(jiàn)你的這一刻起,我的文學(xué)之路就被你點(diǎn)亮了。
與你相處
凝望里,你被望成千翼之鳥(niǎo);聆聽(tīng)里,你被聽(tīng)成千孔之笛。是你帶我走進(jìn)了五彩繽紛,充滿(mǎn)未知的文學(xué)世界,讓我原本只有黑白的世界里,增添了彩虹般的顏色。記得你說(shuō):“學(xué)習有時(shí)候不在于智力而在于毅力!币苍浀媚阏f(shuō):“一個(gè)人,要是能夠有所期待就能全力以赴!备浀媚阏f(shuō)過(guò):“我們要像瓦一樣,不經(jīng)烈火焚燒,成不了風(fēng)雪中的強者,要學(xué)會(huì )戰勝困難,要學(xué)會(huì )先苦后甜!蹦菆远ǘ譂M(mǎn)懷期待的聲音,我從不敢忘記。
講堂上你孜孜不倦的教誨,講堂下你如父母一般的關(guān)懷,校園里你無(wú)微不至的照顧都是那樣的讓人迷戀。如果說(shuō)幸福是一種主觀(guān)的感受,對于生病的人來(lái)說(shuō),健康就是一種幸福;對于離別的人而言,團聚是一種幸福;而對于我而言作為你的學(xué)生就是我的幸福。
感謝有你
有你的時(shí)光短暫的就像是睡了一覺(jué)。就在這夢(mèng)里,你讓夢(mèng)的精靈寄于我一場(chǎng)美夢(mèng),在夢(mèng)里我學(xué)會(huì )了很多很多。就像你說(shuō)的:“你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能預知未來(lái),但你可以把握今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡心;你不能決定生命的長(cháng)度,但你可以拓展它的寬度!蔽視(huì )堅強,我會(huì )努力,我會(huì )認真向上。這樣的你,這樣的循循善誘,這樣的潤物無(wú)聲,讓我被幸福環(huán)繞。
關(guān)于感恩的主題演講稿7
“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱,我來(lái)自遠方,誰(shuí)在下一刻呼喚我,天地雖寬這條路卻艱難。!币皇赘卸鞯男膶⑽业挠洃浀够亓宋业膬簳r(shí)的時(shí)光。
兒時(shí)的故事,家的記憶,是如此的清晰,時(shí)間在倒退,仿佛回到過(guò)去,掀開(kāi)塵封的往事,我又一次流淚了,徹徹底底的觸摸到了親情的偉大,這愛(ài)如何能忘記,這會(huì )議如何能拋棄? 是啊,時(shí)間再強大也終究敵不過(guò)血濃于水的親情!當我們用很酷的姿勢把吸剩的煙頭彈出時(shí),我們用很輕松的口吻說(shuō)自己的蹉跎時(shí)光時(shí),當我們用很浪漫的心情與朋友們閑逛時(shí),當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí),當我們用很瀟灑的'姿態(tài)應付生活時(shí),而我們的父母呢?總是以很富裕的姿態(tài)給我們掏錢(qián),總是很很輕松的口氣說(shuō)上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們遲鈍餃子,總是以很自豪的口吻對我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子,他高興。
這使我想到了感恩,難道鳥(niǎo)的歸宿不是對樹(shù)林的感恩嗎?使得,鮮花感恩語(yǔ)錄,應為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,應為程控讓它飛翔;高山感恩大地,應為大地讓它高聳。應為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界,應為感恩才會(huì )有真摯的親情,應為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!
時(shí)光如梭,洗盡生命的鉛華,洗不盡的是生命的痕跡,總有些生命的片段在重演,總有些回憶讓人無(wú)法釋?xiě)。而這又怎能用一支筆來(lái)繪盡?我只好將文揉碎,祭奠時(shí)間,祭奠記憶。
父母的一生可能是平凡的,平凡的無(wú)法讓我們在別人面前談起;父母的一生是清貧的,清貧的讓我們不愿再眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石?删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來(lái),教你站立,指引你一步步走向成功。
朋友們讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養育。風(fēng)雨人生路,讓感恩于你我同行!
關(guān)于感恩的主題演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
今天我講話(huà)的主題是“學(xué)會(huì )感恩,孝敬父母”。
感恩是一種美德,一種生活態(tài)度。前周的星期天,我們學(xué)校舉行了感恩教育大型演講活動(dòng),五至八年級的學(xué)生受益匪淺。其實(shí),感恩,我們首先應該感恩的就是父母:當我們第一次睜開(kāi)眼凝望這個(gè)多彩的世界,是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿(mǎn)懷;當我們咿呀學(xué)語(yǔ),能喊出的第一個(gè)字眼,是我們的爸爸媽媽;當我們遇到困難時(shí),永遠站在我們身旁、傾其所有來(lái)幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈時(shí),能耐心傾聽(tīng)我們哭訴,安慰我們的人,是父母;當我們犯下錯誤時(shí),能毫不計較、包容我們的人,是父母;當我們取得成功時(shí),衷心為我們祝福,與我們分享喜悅的人,是父母。
古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(cháng)都離不開(kāi)父母的幫助,滴水之恩當涌泉相報,因此,我們應該學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )孝敬父母。
“百善,孝為先”。從古到今,有許許多多孝敬父母的感人故事:周朝負米養親的子路、東漢為父溫席的黃香、宋代棄官尋母的朱壽昌、對母親具有大海般深情的朱德元帥等都是孝敬父母的典型。
孝敬父母是我們中華民族的傳統美德,如果一個(gè)人連父母都不關(guān)心、不孝敬的人,怎么去愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)他人?孝敬父母的`關(guān)鍵在于行動(dòng),要從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起:父母身體不舒服時(shí)送上一杯水、一句問(wèn)候;媽媽買(mǎi)菜回來(lái),自己主動(dòng)接一接;吃飯前幫助父母擺放餐具;為了實(shí)現父母對我們的期望,在學(xué)校好好學(xué)習;當自己做錯事情或頂撞了父母后,會(huì )主動(dòng)向他們承認錯誤道歉……這些微不足道的小行動(dòng),都能讓他們感到溫暖,感到幸福。
孝敬父母,不僅要心中有父母,還要理解、親近父母,更要關(guān)心、體貼并尊重父母。無(wú)論父母對你說(shuō)多么過(guò)頭的話(huà),我們都要深深體味其隱藏著(zhù)的一片深沉的愛(ài),不應該讓他們生氣、傷心、失望,更不應該存有逆反心理;對父母的批評教育,千萬(wàn)不要頂撞,如有不同意見(jiàn),可以事后心平氣和地予以解釋?zhuān)^不能向父母發(fā)脾氣;父母如有過(guò)錯,在規勸時(shí)也要態(tài)度誠懇,言辭委婉,使父母樂(lè )于接受,因為我們只有尊重他們的義務(wù),沒(méi)有指責他們的權利。我們應從小培養自己良好的行為習慣,努力學(xué)習,快樂(lè )生活,讓父母放心,讓父母欣慰,讓父母以你為自豪,這就是我們孝敬父母的最大實(shí)際行動(dòng)。
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”。父母,永遠是我們最值得感謝的人!下一階段,我們將開(kāi)展“孝敬父母”的習慣正向發(fā)展教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓我們學(xué)會(huì )感恩,用我們的優(yōu)異成績(jì)、我們的健康成長(cháng)來(lái)孝敬父母,回報父母!
關(guān)于感恩的主題演講稿9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天,我演講的題目是,盡孝。
寒假里,我們幸;▓@中隊的同學(xué)們一起去舉水月山村看望了那里的幾位年齡很大的老爺爺和老奶奶。
基本上的爺爺奶奶都兒孫繞膝,享受天倫之樂(lè ),也有個(gè)別爺爺奶奶孤寡獨處,家徒四壁。我看著(zhù)很不是滋味,非常慶幸自己給爺爺奶奶送來(lái)了一絲絲的溫暖。我知道“老吾老以及人之老”,這也算是我對爺爺奶奶盡的一點(diǎn)孝道吧!
孝是中華民族的傳統美德之一。中國的孝道倡導的就是晚輩對長(cháng)輩的孝順,象“烏鴉反哺,羊羔跪恩“一樣。我們必須記得是誰(shuí)教會(huì )了我們吖吖學(xué)語(yǔ)?是誰(shuí)用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?還有夏天那一盤(pán)冰爽的西瓜,冬天那一杯溫熱的牛奶,學(xué)習時(shí)那一句關(guān)心的問(wèn)候,玩耍時(shí)那一聲小心的叮嚀??父母總是在暗處默默地做我們成長(cháng)的基石,多少苦累,卻從未說(shuō)過(guò)一次。對于如此莫大的恩情,我們怎能不給予回報呢?
相信大家都看過(guò)一則公益廣告,一位孝順的媳婦在忙碌了一天后,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當年幼的孩子看見(jiàn)媽媽正在為奶奶洗腳時(shí),自己也打好了洗腳水,一簸一簸的'端到媽媽的面前說(shuō):“媽媽我也為你洗腳”。這一場(chǎng)景令我非常感動(dòng),也讓我深省,我們到底為父母都做過(guò)些什么?我們能記住父母的生日嗎?知道父母最喜歡吃的東西嗎?父母的鞋碼是多少呢?這些看似微不足道的事情,卻表現著(zhù)我們是否對父母有一份孝心。
孝敬父母,尊敬長(cháng)輩,是孝;好好學(xué)習,尊敬師長(cháng),也是孝。 放學(xué)回家為勞累一天的父母泡一杯濃茶,這是一種孝;在父母疲憊時(shí),為他們捶捶背、揉揉肩,這也是一種孝。
恪守孝道,或許不會(huì )像王祥一樣臥冰求鯉,或許不會(huì )像楊香一樣扼虎救父,但我們可以從身邊的小事做起,懷有一顆感恩的心。
恪守孝道,無(wú)需驚天動(dòng)地,點(diǎn)滴之意,皆是盡孝!
我的演講完了,謝謝大家!
關(guān)于感恩的主題演講稿10
尊敬的領(lǐng)導、老師:
大家好!我演講的題目是《與感恩同行》。
水榭花都小學(xué),多么富有詩(shī)意的名字!每當早晨來(lái)到學(xué)校時(shí),看到陽(yáng)光浸潤著(zhù)這所美麗的校園時(shí),我的心就隨之澎湃起來(lái),寬敞明亮的教室里瑯瑯書(shū)聲,碧綠的草坪操場(chǎng)上矯健的身影,溫馨和諧的辦公室里備課的教師,感動(dòng)人心的走廊文化,到處洋溢著(zhù)用心靈塑造心靈,用智慧開(kāi)啟智慧,用生命呼喚生命,……置身其中,是心靈的享受,我是多么幸福!我們是多么幸福!我為自己能在這樣的環(huán)境中工作而自豪。
記得剛搬進(jìn)這所新學(xué)校時(shí),大家動(dòng)手設計教室專(zhuān)欄,我選擇的主題是“放飛希望”,因為這是我的夢(mèng),開(kāi)始的地方,我要努力,我要創(chuàng )造奇跡,它不僅是我的信仰,更是一種追求和力量!我,要全身心的投入工作中,才無(wú)愧于此。
我熱愛(ài)這所學(xué)校,我把她當做一方生命的守望:風(fēng)雨途中,領(lǐng)導的微笑,同事的關(guān)懷,是令我恒定的力量;求索的路上,探索和發(fā)現,啟發(fā)與引領(lǐng)是我篤定的情懷。忘不了20xx年的春季,學(xué)校派我和于老師去通遼聽(tīng)課,回來(lái)后雖然我模仿不了名師的精彩,也沒(méi)能將外界的文化全部帶回來(lái),但我領(lǐng)悟到:作為語(yǔ)文老師,要帶領(lǐng)孩子學(xué)會(huì )享受語(yǔ)文,讓他們擁有一雙善于發(fā)現的眼睛,讓他們擁有一顆充滿(mǎn)童趣的心靈,更讓他們擁有一股不斷創(chuàng )造的激情。作為教師,要精心設計每節課,讓每一堂課都精彩紛呈。語(yǔ)文老師的人生應該是藝術(shù)的人生。今天借這個(gè)機會(huì ),我還是向關(guān)心我,培養我的領(lǐng)導、支持我,鼓勵我的同事,表示我最真摯的感謝,雖然我沒(méi)有立竿見(jiàn)影的進(jìn)步,但是對我個(gè)人來(lái)說(shuō),我體會(huì )到在這片熱土上的這份圣潔、這份無(wú)私、這份博愛(ài),它給了我無(wú)盡的信心,讓我用滿(mǎn)腔熱忱,努力工作來(lái)回報。
優(yōu)美的校園環(huán)境和人文環(huán)境,置身其中,我常常想,我能為學(xué)校做點(diǎn)什么?所以,除了給學(xué)生傳授知識外,我教育班里的學(xué)生,要常懷感恩之心,對學(xué)校、對師長(cháng)、對同學(xué),也是如此,珍惜這個(gè)良好的環(huán)境?鬃诱f(shuō)“吾日三省吾身”我們也要做好自己,向著(zhù)好的一面,向著(zhù)陽(yáng)光的一面發(fā)展。所以我班的學(xué)生喜歡每一位所任他們科目的老師,喜歡上本學(xué)段所有開(kāi)的科目,課堂上,他們是上進(jìn)的、積極的,陽(yáng)光的。課下,他們是快樂(lè )的,健康的`,文明的。我用我的幸福感染著(zhù)我的學(xué)生,他們也為在水榭花都小學(xué)學(xué)習而感到自豪。這樣的育人環(huán)境已經(jīng)深入人心,它不僅表現出外在的絢麗,更是對于每個(gè)心靈內在的喚醒。
感謝這所學(xué)校,因為有你,我有了理論上的升華;因為有你,我有了知識上的沉淀;因為有你,我有了實(shí)踐上的提高;因為有你,我感到了充實(shí)和快樂(lè )。
為了我們精神的家園,為了我們的夢(mèng)想和約定,讓我們攜起手來(lái),共鑄小學(xué)的輝煌!
關(guān)于感恩的主題演講稿11
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是同學(xué)們都熟悉的xxx。今天我站在這里,事項爭當“感恩老師小明星”。
在我們成長(cháng)的道路上,老師充當著(zhù)很多不同的角色陪伴著(zhù)我們的成長(cháng)。當我們在學(xué)習中遇到難題時(shí),老師就像一位慈祥的母親,鼓勵我們勇敢地面對困難并努力去戰勝困難,老師讓我們學(xué)會(huì )了勇敢。但我們犯了錯誤時(shí),老師又像嚴厲的父親,對我們進(jìn)行批評教育,讓我們學(xué)會(huì )了為自己的過(guò)錯承擔責任,做一個(gè)有擔當的人。當我們感到煩悶時(shí),老師又像我們的大朋友一樣,領(lǐng)著(zhù)我們做有趣的游戲,讓我們學(xué)會(huì )勞逸結合,做個(gè)快樂(lè )的人。
所以,我們要學(xué)會(huì )感恩,我們要有一顆感恩的心,我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報老師!
無(wú)論是在課堂上還是在課堂外,我都尊敬老師,對老師有禮貌。上課積極回答問(wèn)題。下課,我主動(dòng)幫助老師做些力所能及的事情,我想,這就是我對辛勤工作老師的回報。其實(shí),我做的都是些微不足道的小事,但是,如果我們每一位同學(xué)都能從身邊的小事做起,那么,我想我們就真正的懂得了感恩、真正的`擁有了一顆感恩的心!
我爭當“感恩老師小明星”就是為了讓我們更加的尊重我們辛勤付出的老師,就是為了我們共同熱愛(ài)我們可親可敬的老師!
謝謝大家!
關(guān)于感恩的主題演講稿12
關(guān)于開(kāi)展感恩盡孝“一日行”及在全礦女工及家屬中學(xué)唱《婆婆也是媽》活動(dòng)的通知
為弘揚傳統美德、促進(jìn)礦區和諧,營(yíng)造孝老愛(ài)親濃厚氛圍,按照集團公司要求,10月16日為鐵能公司孝道日,并在全公司開(kāi)展感恩盡孝“一日行”;同時(shí),要求全公司女工及家屬人人學(xué)唱《婆婆也是媽》,我礦具體安排如下:
一、 感恩盡孝“一日行”活動(dòng)安排:
1、10月16日全公司放假一天,利用孝道日,實(shí)施全員感恩盡孝活動(dòng);顒(dòng)參考內容:為父母洗腳、擦身、梳頭、做飯、洗衣服、談心,陪老人到戶(hù)外活動(dòng)、外地探親一日,為老人做一次身體健康檢查,買(mǎi)一件新衣服,給老人唱一首孝道歌曲,打一次長(cháng)途電話(huà)等。
2、從即日起至10月8日前,各單位從班組、區隊到科室,層層發(fā)動(dòng)、層層落實(shí),以“感恩盡孝‘一日行’活動(dòng),我做什么?”為題,列出個(gè)人活動(dòng)計劃,要求全員參與,并于10月8日前將個(gè)人計劃上報至礦工會(huì ),礦工會(huì )將于8日分組對基層單位個(gè)人活動(dòng)計劃進(jìn)行檢查。
3、礦工會(huì )對以上活動(dòng)開(kāi)展好的單位進(jìn)行表?yè)P,對活動(dòng)開(kāi)展不好的進(jìn)行通報。
二、女工及家屬學(xué)唱《婆婆也是媽》活動(dòng)安排:
1、 為每名女工及家屬下發(fā)翻刻《婆婆也是媽》歌曲碟,人手一張,倡議全體女工及家屬學(xué)唱歌曲。
2、在全礦各班組中廣泛開(kāi)展一次班組聯(lián)誼會(huì ),在聯(lián)誼會(huì )上要求家屬集中學(xué)習。
3、有女工的單位要利用周二及周五特定的時(shí)間,組織女工集體學(xué)唱。
4、礦將印制《婆婆也是媽》的曲譜卡片,發(fā)放給每名女工家屬。在卡片的另一側讓女工家屬填寫(xiě)“通過(guò)學(xué)唱這首歌曲對你的觸動(dòng)是什么?學(xué)唱后,你將如何對待婆婆?”等問(wèn)題,要求每名女工及家屬寫(xiě)出學(xué)唱的心得體會(huì ),上交進(jìn)行反饋。對其反饋的'體會(huì )較為深刻的,給予物質(zhì)獎勵。
5、礦工會(huì )組成驗收小組,對各分會(huì )的女工學(xué)唱情況進(jìn)行逐隊檢查,驗收學(xué)習情況。對各分會(huì )家屬的學(xué)習情況,也將到各個(gè)班組聯(lián)誼會(huì )上進(jìn)行督促檢查。
6、礦工會(huì )將對檢查及反饋結果,對各單位的學(xué)習情況進(jìn)行統一評比。
三、幾點(diǎn)要求:
1、各單位要高度重視此項工作,做到精細組織,周密安排。
2、上報材料要及時(shí)準確,要求全員認真填寫(xiě)。
3、要求參與率達到100%
。恚赫埜鲉挝唤拥酵ㄖ,到礦工會(huì )女工部取“感恩盡孝‘一日行’活動(dòng)計劃單及《婆婆也是媽》的曲譜卡片)
大平礦工會(huì )
關(guān)于感恩的主題演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”
每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會(huì )情不自禁地想起我的老師們,是您們,在講臺上、書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn),辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這些年來(lái)的諄諄教導,祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂(lè )!
老師是太陽(yáng)底下神圣的'職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對于我們的成長(cháng)而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人,教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長(cháng);老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……
老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著(zhù),像許多家長(cháng)一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛(ài)卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。
老師,感謝你們,感謝一直以來(lái)在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。
感謝你們如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿(mǎn)希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著(zhù)我們心中的同一句話(huà):老師,感謝你們!
關(guān)于感恩的主題演講稿14
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!
我是的 ,今天,我演講的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。
當我們來(lái)到這個(gè)世界上,什么還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人,要懷有一顆
感恩的心。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界,因為感恩才讓我們懂得生命的真諦。
我們要感恩父母,感謝父母對我們生命的賜予,感謝父母對我們的無(wú)私付出和養育之恩。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。同學(xué)們永遠不要忘記父母對我們的愛(ài),對我們的呵護和關(guān)懷,用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。用心學(xué)習,不讓他們?yōu)槲覀儾傩?搶著(zhù)洗碗揀菜,讓他們能多休息一會(huì )兒;不抱怨、不頂撞父母,讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)盡我們所能給父母留下最燦爛、最美好的時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲。
我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長(cháng)的關(guān)懷,感謝老師對我們的辛勤付出和教誨,人生旅程上,老師豐富了我們的心靈,開(kāi)發(fā)了我們的智力,為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。他們只知道給予而從不想收取,我們怎能不向他們表示由衷的敬意?努力學(xué)習,認真聽(tīng)講,作業(yè)工整,相逢問(wèn)好,遵守校規校紀,用自己的實(shí)際行動(dòng)回報老師對我們的培育之恩。
我們要感恩同學(xué),感謝他們在我們困難時(shí)給予的幫助,寂寞時(shí)給予的陪伴,痛苦時(shí)送上的安慰。同學(xué)超脫功利,不計得失,無(wú)論何時(shí)都慷慨的`送給我們無(wú)私的關(guān)懷,寶貴的信任,正直的忠告,熱情的鼓勵,這哪一樣不值得珍惜。讓我們在與同學(xué)的相處中,也懷著(zhù)一顆感恩之心,多一些寬容與理解,少一些爭吵與冷漠;多一些真誠與團結,少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與溫暖,少一些分裂與嫉妒。珍惜同學(xué)的情意,因為這是我們一生最寶貴的財富。
除此之外,我們還要感謝自然的賜予,感恩社會(huì )的饋贈,學(xué)會(huì )熱愛(ài)自然,回報社會(huì ),做一個(gè)有奉獻意識和社會(huì )責任感的人。
感恩是有意義的。一個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂(lè )。一個(gè)人沒(méi)有了感恩,心就全部都是空的。 "羊有跪乳之恩","鴉有反哺之情", "贈人玫瑰,手有余香","執子之手,與子偕老,"這些都因懷有一顆感恩的心,才芬
芳馥郁,香澤萬(wàn)里。懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待社會(huì ),看待父母,看待親朋,你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè ),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩,因為這會(huì )使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
同學(xué)們,生活中總有值得感恩的一切,讓我們學(xué)會(huì )感恩吧,少一點(diǎn)牢騷,多一點(diǎn)感恩,少一分冷漠,多一分感謝,懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待世界,我們便會(huì )發(fā)現,生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!愿所有人都能擁有一顆感恩的心!
關(guān)于感恩的主題演講稿15
尊敬的評委、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們給我這么好的機會(huì )來(lái)鍛煉我自己,挑戰我自己!今天我要演講的題目是《心懷感恩,永存》。
你聽(tīng),那密密麻麻的落葉在風(fēng)中輕聲地吟唱,訴說(shuō)它們對大地的一片深情。
你看,那成群結隊的魚(yú)兒在水中歡樂(lè )地舞蹈,回報它們對河流的滿(mǎn)心感激。
你聞,那漫山遍野的花朵在陽(yáng)光下散播著(zhù)芬芳,傳遞它們對春天的無(wú)盡祝福。
呼吸著(zhù)感恩的空氣,這個(gè)世界格外清新。
透過(guò)感恩的窗帷眺望,這個(gè)世界分外多情。
我想,你我,都需要一對感恩的翅膀,去擷取苦難貝殼里最耀眼的珍珠。
我想,你我,都需要一根感恩的火炬,用人間真情來(lái)溫暖最寒冷的冬天。
我想,你我,都需要一支感恩的竹篙,撐理想的小船去探尋最真最美的夢(mèng)。 我想,你我,都需要一雙感恩的眼睛,收集躲藏在角落里純凈質(zhì)樸的美好。
感恩,無(wú)處不在。感恩,無(wú)所不及。 我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò),在朝圣的路上,那些磕長(cháng)頭的人,手上和臉上臟得很,卻有著(zhù)最潔凈的靈魂。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò),在北川的廢墟邊上,右手受傷的三歲小孩郎錚向解放軍敬了一個(gè)禮,這個(gè)男孩給滿(mǎn)目蒼夷的北川點(diǎn)燃了生的希望,給救援線(xiàn)上的官兵注入了無(wú)限的力量,向悲慟中的億萬(wàn)國人詮釋了勇敢與堅強。
在命運的大道上,我們需要感恩。感恩我們所得到的一切。挫折、噩運,機遇,成功。
在社會(huì )的.殿堂里,我們能夠感恩。感恩我們遇見(jiàn)的每一個(gè)敵人、路人、親人、友人。 在生活的字典里,我們學(xué)會(huì )感恩。用心去沉淀,用言語(yǔ)去表達,用行動(dòng)去回饋。
感恩我的父母,感恩他們給予我生命。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(cháng)大成人,父母的關(guān)心和愛(ài)護是最博大最無(wú)私的,父母的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的:吮著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著(zhù)父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)。父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì )著(zhù)人生的冷暖,享受著(zhù)生活的快樂(lè )。父母的愛(ài)柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。
感恩我的老師,感恩他們對我無(wú)私的付出。感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛(ài),輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香味。老師的愛(ài),無(wú)私中透露著(zhù)平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿(mǎn)天下,是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的成績(jì),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”
常懷感恩之心,我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè ),便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,而多一分欣賞。學(xué)會(huì )珍惜你的幸福,學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切,因為珍惜才會(huì )擁有,感恩才能天長(cháng)地久……
感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。 朋友們,讓我們用感恩的喇叭,吹響幸福的號角!
風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!
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