【熱門(mén)】年級組組長(cháng)競聘演講稿四篇
演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在生活中,很多地方都會(huì )使用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的年級組組長(cháng)競聘演講稿4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
年級組組長(cháng)競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家下午好
我首先感謝校領(lǐng)導、同志們的信任和支持,給我這個(gè)機會(huì ),參加競聘演講。我本著(zhù)鍛煉提高的目的參加競聘,向大家介紹自己,展示自我,接受檢驗和挑戰,希望得到大家的信任和支持。我從1996年工作至今,已經(jīng)有有十五年的工作經(jīng)驗,去年擔任一年級一班的班主任,同時(shí)擔任一、二年級的年級組長(cháng)。
當決定讓我來(lái)?yè)我、二年級年級組長(cháng)時(shí),我感到壓力非常大,雖然我擔任過(guò)多年低年級的教育教學(xué)工作,積累了一定的經(jīng)驗,也帶過(guò)新教師。但一年級除了我全是新老師,我一個(gè)人能帶好她們嗎?但我想,既然領(lǐng)導和同事給予了很高的期望,那我就要努力去干好這份工作。在擔任一、二年級年級組長(cháng)期間,我不斷摸索、探索、實(shí)踐,主要做好了以下工作:
一、未雨綢繆,帶領(lǐng)一年級班主任及時(shí)開(kāi)展新生家長(cháng)會(huì )
組建好我們年級組后,我們面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是要在孩子入學(xué)前召開(kāi)一次新生家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)會(huì )對這些新老師來(lái)說(shuō)是陌生的,因此我在在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前對一年級各位班主任進(jìn)行了具體詳實(shí)的培訓,確定了詳細的家長(cháng)會(huì )的內容,制作了精美的課件,并對教室環(huán)境的布置、老師的服飾、態(tài)度、語(yǔ)言要求,以及一些注意事項,如:要填寫(xiě)家長(cháng)簽到表、聯(lián)系表等,都做了具體的說(shuō)明。并在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前還進(jìn)行了模擬演講,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改正。經(jīng)過(guò)一番努力這次得以家長(cháng)會(huì )圓滿(mǎn)成功,取得了預期的效果,我們一年級的新生以驚人的速度走上了正規,受到了領(lǐng)導和老師們的高度評價(jià)。
二、以身作則,帶領(lǐng)大家團結一致、共同做事
從踏進(jìn)錦繡開(kāi)始,從組成我們年級組開(kāi)始,我就以身作則,樹(shù)立年級組的理念:我們是一家人,每個(gè)人的事就是大家的事。一人有事大家要齊上陣,在實(shí)際工作中我們也是這樣做的。
例如,剛開(kāi)學(xué)那段日子,各位新班主任面對那么多的學(xué)生和家長(cháng),面對學(xué)校的一些工作,都或多或少遇到過(guò)一些難題。雖然我對自己的工作也不是游刃有余,但每當這時(shí)候,我總是站在她們身旁,和她們一起出主意,想辦法,尋找解決問(wèn)題的最佳方式。記得有時(shí)候為了一個(gè)問(wèn)題,我們幾位班主任之間一晚上就要電話(huà)交流好幾次。
又如,為了迎接市督導,我們從教學(xué)、學(xué)生常規、衛生等方面做好了一切準備。全體教師都精心準備了優(yōu)質(zhì)課,制作了精美的課件和教具,新老教師之間,新教師與新教師之間互相進(jìn)行了聽(tīng)評課,為督導做好了充分準備。最后抽到了董迪迪老師講授思品課,這是事先沒(méi)有預料的。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下,我們全組人員放棄了中午的休息時(shí)間,群策群力,有的幫忙找課件,有的幫著(zhù)定教案,為了上好這堂課全組教師在共同努力。
還有在新教師參加的區優(yōu)質(zhì)課比賽中,我們組全體人員除了幫她們準備課外,班級中的事情也盡全力幫忙。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任,看到哪個(gè)班級沒(méi)人上課或者沒(méi)人放學(xué),就會(huì )主動(dòng)去代課、送隊,有時(shí)整整上一天課,令人非常感動(dòng)。經(jīng)過(guò)努力。老師們在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)。
俗話(huà)說(shuō):“人心齊,泰山移!庇辛宋覀兘M這種有事扭成一股繩的勁頭,我想,無(wú)論在以后的工作中遇到什么難題,我們都會(huì )迎刃而解的。
三、責任在心,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)處理
作為年級組長(cháng),我深知我的責任不只是帶好我自己的班級,整個(gè)年級組的全面發(fā)展才是我最大的責任。因此,在工作中我把整個(gè)年級組的事情時(shí)時(shí)掛在心上,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決。
如,一、二年級孩子年齡小,安全問(wèn)題非常重要。在看到課間紀律很亂時(shí),我根據具體情況以最快的速度制定了“課間紀律整頓計劃”:劃分活動(dòng)區域,各班在自己門(mén)前活動(dòng),從前門(mén)到后門(mén)之間,中間不要越過(guò)花盆;各班選出五個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生在自己教室門(mén)前輪流執勤,周一到周五每天一個(gè),各自管好自己班的同學(xué);各課間執勤教師繼續按時(shí)上崗執勤,確保學(xué)生安全。這樣制定好計劃后,我們都嚴格執行,老師之間、師生之間互相提醒,按時(shí)執勤。我不管是否執勤,一有空就在大廳里到處轉轉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我們年級的課間紀律有了很大改善。
又如,在期末復習時(shí),我看到大部分新教師不大清楚復習課的具體模式。于是我上了一節拼音總復習的公開(kāi)課,一二年級的語(yǔ)文老師加上李秀琴老師參加了聽(tīng)課。并結合那堂課開(kāi)了一二年級語(yǔ)文組會(huì )議,讓她們給我評了評課。我還制定了上拼音復習課和課文復習課的兩個(gè)課堂模式,在會(huì )上交流、討論。讓老師們以此為參考,帶領(lǐng)學(xué)生把知識掌握扎實(shí)、復習好、周末考出好成績(jì)。
雖然我們組大部分是新老師,但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,教學(xué)上取得了一系列成績(jì),班級管理也逐步完善。我為擁有這樣一個(gè)團隊而自豪、驕傲!但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方,我會(huì )更加完善自己,使自己以后的工作可以開(kāi)展的更好。我們的團隊也還存在很多不足,在以后的日子里我們定會(huì )更加團結一致,發(fā)揮每個(gè)人的特長(cháng),竭盡所能的為干好各項工作而更加努力!
我想如果我競聘成功,我將從以下幾方面努力做好本職工作:、
一、個(gè)人建設
1、作為年級組的帶頭人,高度的責任感是做好工作的先決條件。要有集體觀(guān)念,在個(gè)人利益與學(xué)校工作沖突時(shí),要全力支持學(xué)校工作。率先垂范,無(wú)私奉獻,同時(shí)還要培養親和力,要服務(wù)每位教師,在人格上尊重教師,心理上接受教師,感情上親近教師,工作中要以身作則,注重身教,工作勤奮,任勞任怨。
2、認真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)
在工作中,要既重感情,又講原則,善于上下協(xié)調。公正是信任的基礎,作為一名年級組長(cháng),失去公正就很難讓人信服,過(guò)于強硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事,又要有涵養,對事不對人,學(xué)校決策的傳達、以及其他的事情的布置,年級組長(cháng)必須善于上下協(xié)調,才能把工作抓緊、抓實(shí)、抓好。
3、要作到與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)管理理念,提升自己的工作能力,這樣才會(huì )獲得其他老師的尊重,便于工作的開(kāi)展。
二、班主任隊伍建設
1、有一支過(guò)硬的班主任隊伍,年級的發(fā)展才可平穩。結合學(xué)校的工作任務(wù),在重大問(wèn)題上整個(gè)年級組要與學(xué)校的方針達成共識,適時(shí)召開(kāi)班主任會(huì )議,不僅傳達學(xué)校的通知,還能開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗交流,形成向上的工作氛圍。
2、在當今競爭激烈、學(xué)校上臺階的大背景下,能使大家心往一處想,勁往一處使,教學(xué)上夯實(shí)基礎,嚴抓課堂紀律,使整個(gè)年級學(xué)習、生活和諧有序發(fā)展。
3、深入了解本組教師的思想情況,做好協(xié)調工作,增進(jìn)團結,營(yíng)造良好的工作氛圍,共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。
三、年級建設
1、二年級還是低年級階段,所以要嚴抓日常管理,重視行為規范。態(tài)度決定一切,沒(méi)有規矩不成方圓,繼續從學(xué)生身邊的小事抓起,結合學(xué)校的要求,關(guān)注早讀、課堂紀律、升旗早操的出勤、室內外衛生,學(xué)生的考勤、課間文明休息,規范學(xué)生文明行為,配合德育處做到有要求、有督促、有總結、有表?yè)P,持之以恒,常抓不懈。為良好學(xué)習氛圍的養成打下堅實(shí)的基礎。
2、本著(zhù)關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生的原則,尊重學(xué)生的人格,對學(xué)生嚴格要求,耐心教導,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展
3、重視養成教育,養成良好的學(xué)習習慣。
4、每學(xué)期按學(xué)校的計劃組織好年級家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)充分了解學(xué)生的在校的學(xué)習情況,從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。
5、關(guān)心本年級各班的班級建設、班級面貌?蛇m當組織班級管理經(jīng)驗交流,并及時(shí)做好改進(jìn)工作。
以上是我的一些不成熟的想法,還請大家批評指正。最后,我想說(shuō)的是,學(xué)校讓我快速的成長(cháng),那么在學(xué)校提升的過(guò)程中,想承擔更多的責任,來(lái)盡自己的一份微薄之力,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,是我應盡的責任,作為競聘上崗的參與者,我由衷的希望得到大家的支持,獲得成功,但我也決不會(huì )回避失敗,不管結果如何,我都將一如既往認認真真工作,踏踏實(shí)實(shí)做人。謝謝大家!
20xx年8月26日
年級組組長(cháng)競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家下午好
我首先感謝校領(lǐng)導、同志們的信任和支持,給我這個(gè)機會(huì ),參加競聘演講。當決定讓我來(lái)?yè)我、二年級年級組長(cháng)時(shí),我感到壓力非常大,雖然我擔任過(guò)多年低年級的教育教學(xué)工作,積累了一定的經(jīng)驗,也帶過(guò)新教師。但一年級除了我全是新老師,我一個(gè)人能帶好她們嗎?但我想,既然領(lǐng)導和同事給予了很高的期望,那我就要努力去干好這份工作。我本著(zhù)鍛煉提高的目的參加競聘,向大家介紹自己,展示自我,接受檢驗和挑戰,希望得到大家的信任和支持。我從19xx年工作至今,已經(jīng)有有十五年的工作經(jīng)驗,去年擔任一年級一班的班主任,同時(shí)擔任一、二年級的年級組長(cháng)。
在擔任一、二年級年級組長(cháng)期間,我不斷摸索、探索、實(shí)踐,主要做好了以下工作:
一、未雨綢繆,帶領(lǐng)一年級班主任及時(shí)開(kāi)展新生家長(cháng)會(huì )
組建好我們年級組后,我們面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是要在孩子入學(xué)前召開(kāi)一次新生家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)會(huì )對這些新老師來(lái)說(shuō)是陌生的,因此我在在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前對一年級各位班主任進(jìn)行了具體詳實(shí)的培訓,確定了詳細的家長(cháng)會(huì )的內容,制作了精美的課件,并對教室環(huán)境的布置、老師的服飾、態(tài)度、語(yǔ)言要求,以及一些注意事項,如:要填寫(xiě)家長(cháng)簽到表、聯(lián)系表等,都做了具體的說(shuō)明。并在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前還進(jìn)行了模擬演講,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改正。經(jīng)過(guò)一番努力這次家長(cháng)會(huì )得以圓滿(mǎn)成功,取得了預期的效果,我們一年級的新生以驚人的速度走上了正規,受到了領(lǐng)導和老師們的高度評價(jià)。
二、以身作則,帶領(lǐng)大家團結一致、共同做事
從踏進(jìn)錦繡開(kāi)始,從組成我們年級組開(kāi)始,我就以身作則,樹(shù)立年級組的理念:我們是一家人,每個(gè)人的事就是大家的事。一人有事大家要齊上陣,在實(shí)際工作中我們也是這樣做的。
例如,剛開(kāi)學(xué)那段日子,各位新班主任面對那么多的學(xué)生和家長(cháng),面對學(xué)校的一些工作,都或多或少遇到過(guò)一些難題。雖然我對自己的工作也不是游刃有余,但每當這時(shí)候,我總是站在她們身旁,和她們一起出主意,想辦法,尋找解決問(wèn)題的最佳方式。記得有時(shí)候為了一個(gè)問(wèn)題,我們幾位班主任之間一晚上就要電話(huà)交流好幾次。
又如,為了迎接市督導,我們從教學(xué)、學(xué)生常規、衛生等方面做好了一切準備。全體教師都精心準備了優(yōu)質(zhì)課,制作了精美的課件和教具,新老教師之間,新教師與新教師之間互相進(jìn)行了聽(tīng)評課,為督導做好了充分準備。最后抽到了董迪迪老師講授思品課,這是事先沒(méi)有預料的。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下,我們全組人員放棄了中午的休息時(shí)間,群策群力,有的幫忙找課件,有的幫著(zhù)定教案,為了上好這堂課全組教師在共同努力。
還有在新教師參加的區優(yōu)質(zhì)課比賽中,我們組全體人員除了幫她們準備課外,班級中的事情也盡全力幫忙。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任,看到哪個(gè)班級沒(méi)人上課或者沒(méi)人放學(xué),就會(huì )主動(dòng)去代課、送隊,有時(shí)整整上一天課,令人非常感動(dòng)。經(jīng)過(guò)努力。老師們在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)。
俗話(huà)說(shuō):“人心齊,泰山移!庇辛宋覀兘M這種有事扭成一股繩的勁頭,我想,無(wú)論在以后的工作中遇到什么難題,我們都會(huì )迎刃而解的。
三、責任在心,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)處理
作為年級組長(cháng),我深知我的責任不只是帶好我自己的班級,整個(gè)年級組的全面發(fā)展才是我最大的責任。因此,在工作中我把整個(gè)年級組的事情時(shí)時(shí)掛在心上,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決。
如,一、二年級孩子年齡小,安全問(wèn)題非常重要。在看到課間紀律很亂時(shí),我根據具體情況以最快的速度制定了“課間紀律整頓計劃”:劃分活動(dòng)區域,各班在自己門(mén)前活動(dòng),從前門(mén)到后門(mén)之間,中間不要越過(guò)花盆;各班選出五個(gè)出色的學(xué)生在自己教室門(mén)前輪流執勤,周一到周五每天一個(gè),各自管好自己班的同學(xué);各課間執勤教師繼續按時(shí)上崗執勤,確保學(xué)生安全。這樣制定好計劃后,我們都嚴格執行,老師之間、師生之間互相提醒,按時(shí)執勤。我不管是否執勤,一有空就在新生兒病區大廳里到處轉轉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我們年級的課間紀律有了很大改善。
又如,在期末復習時(shí),我看到大部分新教師不大清楚復習課的具體模式。于是我上了一節拼音總復習的公開(kāi)課,一二年級的語(yǔ)文老師加上李秀琴老師參加了聽(tīng)課。并結合那堂課開(kāi)了一二年級語(yǔ)文組會(huì )議,讓她們給我評了評課。我還制定了上拼音復習課和課文復習課的兩個(gè)課堂模式,在會(huì )上交流、討論。讓老師們以此為參考,帶領(lǐng)學(xué)生把知識掌握扎實(shí)、復習好、周末考出好成績(jì)。
雖然我們組大部分是新老師,但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,教學(xué)上取得了一系列成績(jì),班級管理也逐步完善。我為擁有這樣一個(gè)團隊而自豪、驕傲!但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方,我會(huì )更加完善自己,使自己以后的.工作可以開(kāi)展的更好。我們的團隊也還存在很多不足,在以后的日子里我們定會(huì )更加團結一致,發(fā)揮每個(gè)人的特長(cháng),竭盡所能的為干好各項工作而更加努力!
我想如果我競聘成功,我將從以下幾方面努力做好本職工作:
我競聘的崗位是年級組長(cháng)。下面我從四個(gè)方面向各位匯報我對級組工作的一些想法。
一、認認真真做好服務(wù)工作
年級組長(cháng)首先要做好服務(wù)工作。他既要為學(xué)校校長(cháng)室、教導處、德育處、總務(wù)處做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),又要為班主任、科任教師、學(xué)生家長(cháng)提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。我會(huì )不折不扣地完成學(xué)校布置的各項工作,主動(dòng)幫助各處室多做些事、做些實(shí)事,讓領(lǐng)導們對級組工作省心、放心。我會(huì )多做級組工作,盡量減輕班主任的負擔,讓他們多抽出一些時(shí)間去搞班級內務(wù)。我會(huì )與級組教師多交流,多溝通,傾聽(tīng)他們的心聲、呼聲,并如實(shí)向相關(guān)領(lǐng)導反映,配合學(xué)校做好相關(guān)工作。我還會(huì )與班主任一起充分利用“家校通信息平臺”,密切學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)間地聯(lián)系,讓家長(cháng)感受到我們的貼心服務(wù)。
二、切實(shí)起到模范帶頭作用
年級組長(cháng)是級組工作的領(lǐng)頭人,他的職位決定了他必須起到模范帶頭作用。我會(huì )在遵守學(xué)校紀律,完成學(xué)校工作,維護學(xué)校形象方面帶好頭;我會(huì )在教學(xué)、管理、教育方面帶好頭;我會(huì )在平等待人,公正處事方面帶好頭。我會(huì )身先士卒,吃苦在前;絕不碌碌無(wú)為、先己后人。
三、平等待人,公正處事
從事教育工作許多年,我深知平等待人、公正處事對普通教師的重要意義。老師們努力工作取得了成績(jì),都渴望得到回報。作為年級組長(cháng)應責無(wú)旁貸、公正無(wú)私的向校主管部門(mén)反映,并竭盡所能的為他們爭取榮譽(yù)、獎勵。如果稍失公正,就會(huì )傷害這些教師,不利于調動(dòng)他們工作的積極性。如果嚴重不公,就可能會(huì )破壞級組的和諧,也不利于整個(gè)級組的教育教學(xué)工作。如果做級組長(cháng),我將會(huì )根據的學(xué)校評價(jià)制度擇優(yōu)推薦。讓制度替代主觀(guān)評價(jià),力爭做到最大可能的公平公正。當然對部分工作認真、成績(jì)不太突出而又急需評優(yōu)的教師,我也會(huì )懇請級組教師、校領(lǐng)導予以關(guān)照。
四、狠抓教學(xué)質(zhì)量
年級組工作要一手抓教育,一手抓教學(xué)。兩手抓,兩手都重要,這是共識。隨著(zhù)市重點(diǎn)中學(xué)地不斷擴招,我校生源越來(lái)越不理想。要想在競爭激烈的高考賽場(chǎng)取得讓鎮政府、家長(cháng)、群眾較為滿(mǎn)意的成績(jì),級組工作在兩手抓的同時(shí),必須要花大力氣狠抓教學(xué)。我會(huì )從四個(gè)方面去做。
1、在教學(xué)上帶好頭。我除了做好服務(wù)、管理等工作以外,還要多花精力去搞教學(xué)。教學(xué)成績(jì)不突出很難帶好頭,老師們也不會(huì )信服我。
2、多與各備課組長(cháng)交流。我會(huì )與下級行政一起多與各備課組長(cháng)溝通,請各備課組平時(shí)多做些有利于教學(xué)的事。比如,多搞些有實(shí)際意義的教研活動(dòng)。教學(xué)要有針對性,講實(shí)效。周六補課要有計劃、統一、成系列。期末復習要緊扣考試說(shuō)明,資料要精選。等等。
3、加強與班主任、科任教師的合作。我要請班主任、科任教師做好尖子生的學(xué)習跟蹤、思想教育工作。對全級前60名和特長(cháng)班前30名的學(xué)生,以及學(xué)科前15名的學(xué)生要建立學(xué)習跟蹤檔案,請班主任和科任教師每次月考后都與他們面對面交流,每次月考后都要要求這些學(xué)生做一次書(shū)面總結。
4、為出色教師爭榮譽(yù),為教學(xué)成績(jì)優(yōu)異的教師爭機會(huì )。學(xué)校的評優(yōu)時(shí),級組長(cháng)要根據學(xué)校的評價(jià)制度,擇優(yōu)推薦相關(guān)工作突出的教師。學(xué)校新學(xué)年的工作安排時(shí),級組長(cháng)要優(yōu)先推薦管理績(jì)效突出的班主任和教學(xué)成績(jì)優(yōu)異的教師擔任重要工作。
以上是我的一些不成熟的想法,還請大家批評指正。最后,我想說(shuō)的是,學(xué)校讓我快速的成長(cháng),那么在學(xué)校提升的過(guò)程中,想承擔更多的責任,來(lái)盡自己的一份微薄之力,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,是我應盡的責任,作為競聘上崗的參與者,我由衷的希望得到大家的支持,獲得成功,但我也決不會(huì )回避失敗,不管結果如何,我都將一如既往認認真真工作,踏踏實(shí)實(shí)做人。謝謝大家。
年級組組長(cháng)競聘演講稿 篇3
尊敬的校領(lǐng)導:
大家好!
我是高一年級組的xx老師,今天我很榮幸的來(lái)參加這次的高一年級組組長(cháng)的競聘,我在這里感謝領(lǐng)導給我們老師這樣的機會(huì ),讓我有升職的機會(huì )。
我已在我們高中工作了有x年,任職xx老師也有x年了,我在我的本職崗位也有很好的成績(jì),我是我們學(xué)校優(yōu)秀的xx老師,也是市級的優(yōu)秀老師,在同年級的老師里,我的經(jīng)驗也是十分足夠的。多年的教師教學(xué)工作讓我不斷得到提高。今年我想要在工作中有所挑戰,所以我想競聘高一的年級組長(cháng),我想讓我這一身的工作經(jīng)驗得到利用。學(xué)校今年會(huì )招聘高一新生xxx人,我知道去管理這么多的新生是對我工作的一大挑戰,我的壓力也會(huì )變得很大,但是我想說(shuō)如果沒(méi)有足夠的壓力,我工作反而做不好,就算學(xué)校不給我壓力,我自己都會(huì )去制造壓力,因為有了壓力就會(huì )有動(dòng)力。
各位領(lǐng)導,你們應該也看到我在學(xué)校的貢獻,我一直都有在努力去為學(xué)校的教育事業(yè)做努力,就是希望我們學(xué)校會(huì )出現更多的人才,為我們的國家培養更好的棟梁。高一是我們高中年級的最低年級,也是最需要去把基礎打好的一個(gè)年級,高三靠的就是高一的扎實(shí)基礎,所以我一旦擔任這個(gè)年級的組長(cháng),我會(huì )采取措施讓新進(jìn)來(lái)的高一新生努力把自己的基礎搞扎實(shí)了。我在開(kāi)學(xué)以后,會(huì )迅速的做出一系列提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)的措施,比如每天都會(huì )讓學(xué)生去進(jìn)行一次小考試,根據學(xué)生考試讀的情況,讓老師收集學(xué)生當前的學(xué)習狀況,然后一起討論把學(xué)生的短處給補上來(lái)。比如會(huì )讓學(xué)生上交手機,這樣也是避免學(xué)生只顧玩手機而不顧學(xué)習,在比如會(huì )制定十一點(diǎn)前熄燈的制度,讓學(xué)生保持充足的睡眠,保證個(gè)人的健康,還有晨起跑操鍛煉身體等等措施。
我可以很明確的跟領(lǐng)導保證,高一學(xué)生作為學(xué)校的新生力量,我一定會(huì )盡全力去把這群學(xué)生的學(xué)習給提高上來(lái)。這些措施我也一定會(huì )去采取,不會(huì )讓這些措施都白費了的。所以請各位領(lǐng)導對我能力給予信任,當然我不可能說(shuō)我有絕對的能力去做好組長(cháng),我工作中也許會(huì )有不足,但是我都會(huì )虛心去改正讀的,也懇請領(lǐng)導進(jìn)行監督,我會(huì )把年級組長(cháng)的工作盡量做到讓你們和學(xué)生滿(mǎn)意的。
謝謝大家!
年級組組長(cháng)競聘演講稿 篇4
各位領(lǐng)導、老師:
我首先感謝領(lǐng)導、同志們的信任和支持,給我這個(gè)機會(huì )來(lái)參加此次競聘演講。這是我第一次在這么多教職工面前丟人現眼,老實(shí)說(shuō)我有點(diǎn)緊張,在下面的發(fā)言中我若閃爍其辭,敬請大家原諒。
我19xx年1月寧波師范學(xué)院美術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),同年2月分配至定塘中學(xué),自20xx年下半年調入新港中學(xué),20xx年浙江教育學(xué)院美術(shù)專(zhuān)業(yè)本科函授畢業(yè),現任校美術(shù)教研組長(cháng)、石浦教指站美術(shù)大組長(cháng)、縣文聯(lián)會(huì )員、縣中小學(xué)書(shū)法教育協(xié)會(huì )會(huì )員,我競聘的崗位是教務(wù)處副主任。
我知道我競聘教務(wù)處副主任有兩個(gè)不確定因素:第一,自身條件不足,年紀偏大,已到不惑之年,沒(méi)有年輕人聰明的頭腦、敏捷的身手和靈活的處事方式;第二,自己的專(zhuān)業(yè)不適合做這一工作,雖說(shuō)當今舉國上下竭力倡導素質(zhì)教育,但眼前的高考制度無(wú)法擺脫應試教育的框架,絕大多數家長(cháng)把籌碼壓在子女的文化課上,從我校以前開(kāi)展的假日活動(dòng)中可以看出,初一年級參加的人數最多,到初三年級寥若晨星。但是,我相信我可以通過(guò)充滿(mǎn)對工作的十萬(wàn)分熱情和對工作認真負責、肯鉆肯干的態(tài)度來(lái)鍛煉自己。因為學(xué)校教務(wù)處是鍛煉人的地方,是對我能力的培養和其他各方面的提高,是對我全面了解在座各位前輩和學(xué)弟學(xué)妹們教育教學(xué)水平,是對我提供又一次向各位取經(jīng)的良機。
所以我決定參加這個(gè)崗位的競聘。因為,我知道,我有以下四個(gè)方面的有利條件:
一是我有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷加強個(gè)人修養和黨性修養。以“認認真真的履行職責,扎扎實(shí)實(shí)搞好工作”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實(shí)肯干,誠實(shí)待人。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習和鍛煉,自己的教育教學(xué)水平、寫(xiě)作能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力都有了很大提高。近年來(lái),美術(shù)、書(shū)法、攝影作品多次參加鎮級以上展出,并榮獲過(guò)縣一等獎。通訊報道多次在《今日象山》、《象山教育信息網(wǎng)》、《象山教育工會(huì )》、《看石浦》等媒體上發(fā)表,使學(xué)校的信息及時(shí)上傳,擴大學(xué)校辦學(xué)著(zhù)名度。20xx年度被教育局評為出色通訊員。積極配合校工會(huì )做好教職工攝影、“三字”書(shū)法比賽,20xx年度被評為縣教育局先進(jìn)工會(huì )積極分子。20xx年與葉建宇老師成功組織部分教職工赴青島考察旅游。
二是我有刻苦鉆研精神,面對知識不斷更新的時(shí)代,永不言敗,努力在各方面充實(shí)自己。堅持自學(xué)各種常用電腦軟件,成功設計了學(xué)校簡(jiǎn)介,第十一屆校運會(huì )徽、“巾幗文明”示范崗、?破粘晒故镜劝婷,為學(xué)校順利通過(guò)省示范初中驗收、縣、市巾幗文明示范崗驗收、縣目標管理考核、寧波市人民防空先進(jìn)單位等榮譽(yù)的獲得呈現了自己的一份力量。
三是有強力的事業(yè)性和高度的責任感、有吃苦耐勞的精神和開(kāi)拓進(jìn)取的意識。我能以大局為重、寬宏大量,從不斤斤計較個(gè)人利益。能尊敬領(lǐng)導、團結同志。
四是有團隊合作精神,想方設法為校獻計獻策。學(xué)校是一個(gè)大家庭,作為學(xué)校的一員理應為學(xué)校添磚加瓦。我不盡配合本年級組工作,美化教室,排憂(yōu)解難。而且利用一切可能的機會(huì ),為其他年級組服務(wù),今年四月,我就利用到北侖培訓的機會(huì ),尋得一套北侖區初三聯(lián)考試卷。
如果我擔任教職工務(wù)處副主任,我會(huì )認真做好以下幾方面的工作,真正當好校領(lǐng)導和教務(wù)處主任的助手。
1、加強學(xué)習,積極主動(dòng)做好日常事務(wù)工作,努力提高服務(wù)質(zhì)量。只有不斷地學(xué)習,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,才能立足于教育隊伍,更好地服務(wù)于全體師生。學(xué)校教務(wù)工作千頭萬(wàn)緒,是提高教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現教學(xué)目標的決策者,任重而道遠。從事這項工作需要強烈的事業(yè)性和責任感;需要有較強的工作能力和工作藝術(shù)。
2、做好綜合協(xié)助、協(xié)調工作,處理好與領(lǐng)導和同事的關(guān)系。因此,我會(huì )認真配合教務(wù)主任,除落實(shí)各項教育教學(xué)常規工作外,應加強教職工之間思想交流,充分發(fā)揮大家主觀(guān)能動(dòng)性,使每一個(gè)人做到精益求精,力求完美。
3、發(fā)揮自己的特長(cháng),合理發(fā)揮學(xué)校的信息化建設。計算機網(wǎng)絡(luò )的建設和維護是一個(gè)龐大的技術(shù)含量高的工作,不是一個(gè)人能夠實(shí)現的。通過(guò)學(xué)校信息化建設,網(wǎng)絡(luò )的完善和加強,既可以節省費用,節約辦公成本,又可以提高學(xué)校的形象和聲譽(yù),學(xué)校網(wǎng)絡(luò )未來(lái)的發(fā)展方向是:內部網(wǎng)絡(luò )要不斷發(fā)展完善,其網(wǎng)絡(luò )上運行的軟件要不斷充實(shí),功能要不斷增加,逐步向多媒體方向發(fā)展,舉行網(wǎng)上會(huì )議、網(wǎng)上培訓、網(wǎng)上閱讀技術(shù)書(shū)籍,向無(wú)紙化辦公方向發(fā)展。正因為我對計算機的酷愛(ài),我認為我擔任教務(wù)處副主任的工作更有利于學(xué)校信息化的建設發(fā)展。
新港中學(xué)是個(gè)人才輩出的搖籃,在座的各位都是學(xué)校的精英,也是我最近的老師,不管我這次能不能聘為校教務(wù)處副主任,我始終堅持慮心求教,學(xué)習別人的長(cháng)處,補充自己的不足,為新港中學(xué)的明天獻上自己的微薄之力。
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