(優(yōu)選)校園應急預案15篇
在生活、工作和學(xué)習中，有時(shí)會(huì )面對自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，就不得不需要事先制定應急預案。怎樣寫(xiě)應急預案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的校園應急預案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園應急預案1
為了有效防范校園內發(fā)生欺凌事件，切實(shí)保障廣大師生人身和校園財產(chǎn)的安全，及時(shí)處置侵害師生安全，維護學(xué)校的穩定，根據我校的實(shí)際情況特制定學(xué)校欺凌預防與處理應急預案。
一、校園欺凌事件應急處置機構、職責
�。ㄒ唬�、應急處置領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成、員：各部門(mén)人員及各班班主任
�。ǘ┓止づc職責
1、現場(chǎng)指揮組
組長(cháng)：
組員：學(xué)生處、相關(guān)部門(mén)責任人
主要職責：負責指揮和組織校園欺凌事件的處置工作，對重大突發(fā)事件處置工作做出重大決策，督促各相關(guān)應急處置小組按應急預案及時(shí)有效地開(kāi)展工作。
2、現場(chǎng)救護組
組長(cháng)：
組員：學(xué)生處人員、相關(guān)系部分管主任及班主任
主要職責：負責疏散師生，維護秩序，對受傷人員進(jìn)行救“120”治，對重傷員應立即與聯(lián)系送往醫院治療，協(xié)調有關(guān)單位（如上級主管部門(mén)、派出所等部門(mén)）負責維穩和救助。
3、善后處理組
組長(cháng)：
組員：學(xué)生處心里輔導科相關(guān)人員和黨建辦人員
負責對受傷學(xué)生家長(cháng)及家屬的安撫、慰問(wèn)和群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全，不穩定因素。
4、通訊聯(lián)絡(luò )組
組長(cháng)：
負責對內對外的通訊聯(lián)系、報告，收集信息。
5、后勤保障組
組長(cháng)：
負責處置安全事件過(guò)程中的接待、物質(zhì)保障等工作。
二、預防措施
1、加強對師生法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
2、嚴格執行門(mén)衛登記管理制度，嚴控外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。
3、加強對在�；加斜┝κ啡说谋O控，加強對患有暴力史人的關(guān)心，并勸其在家休養治療，經(jīng)濟待遇上給子照顧幫助。
4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一摸排登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
5、成立值日教師工作隊伍，加強校園值班巡邏，落實(shí)值日領(lǐng)導、值日教師管理責任制
6、建立防范校園欺凌事件應急處置機構，各盡其責，協(xié)調合力
三、處理程序
�。ㄒ唬┙泳c通知
事件發(fā)生后，在場(chǎng)知情人員（教職工、學(xué)生）必須立即將所發(fā)生的事件情況向班主任或值日領(lǐng)導報告。班主任和值日領(lǐng)導接到報告后，立即組織人員進(jìn)行制止，控制事態(tài)和相關(guān)人員并立即將所發(fā)生的事件情況報告校長(cháng)，校長(cháng)必須掌握的情況有：事件發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類(lèi)、程度：在基本掌握事件情況后，立即通知組長(cháng)和各工作組組長(cháng)啟動(dòng)應急預案。
�。ǘ┨幹门c救助
欺凌事件發(fā)生后，領(lǐng)導小組負責人必須第一時(shí)間趕到事發(fā)現場(chǎng)指揮協(xié)調。對現場(chǎng)情況采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。在場(chǎng)人員應首先檢查學(xué)生受傷情況。根據先重后輕的原則立即對受傷學(xué)生進(jìn)行應急處置，對傷者應及時(shí)送醫院就診，保護現場(chǎng)，保存物證，并根據事件性質(zhì)向公安機關(guān)報案。
�。ㄈ┍Ｗo與維穩
應急組應對事件現場(chǎng)實(shí)行嚴格的保護，妥善保存現場(chǎng)重要痕跡物證。維持秩序，疏散師生，監控案情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展，作好安撫處理工作，穩定師生情緒，將影響減到最小。保衛人員嚴格核查外來(lái)人員身份，不準非當事人家長(cháng)和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩定。受傷害學(xué)生的監護人。親屬或其他有關(guān)人員，在事件處理過(guò)程中無(wú)理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校教師或者其他工作人員的'合法權益的，應立即報告公安機關(guān)依法處理。
�。ㄋ模﹫蟾媾c通報
校園欺凌事件發(fā)生后，學(xué)校必須及時(shí)，準確、全面地了解事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、概況，以及處理進(jìn)度，并迅速配合公安調查事件發(fā)生的原因，做好有關(guān)材料的收集，視情況通知受傷者和責任人的家長(cháng)或家屬。事件情況由小組統一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何個(gè)人不得接受隨意傳播小道消息，以免失實(shí)。
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1、配合上級部門(mén)進(jìn)行事件處理及調查工作。調查事件原因，整理事件記錄形成書(shū)面報告。
2、總結經(jīng)驗教訓，查找制度、政策、設施等存在的問(wèn)題，制定防范措施
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1、做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問(wèn)工作，并及時(shí)與受傷害學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，做好受傷害學(xué)生家長(cháng)的安撫解釋工作。對相關(guān)責任人要通知家長(cháng)到校配合處置工作，嚴肅處理相關(guān)責任人。
2、協(xié)同有關(guān)部門(mén)做好事件的善后撫恤及處理工作，依法處理、協(xié)調理賠如屬于責任事故，迫究責任，并進(jìn)行相應處罰，對受傷學(xué)生的理賠要依據《民法通則》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律、法規執行，努力維護學(xué)校和社會(huì )的穩定。
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1、根據事實(shí)，分清責任，按有關(guān)法律和政策規定對責任人迫究民事責任。有關(guān)責任人的行為觸犯刑律的，移送司法機關(guān)依法迫究刑事責任。
2、事件的調查處理必須堅持實(shí)事求是，尊重科學(xué)，依法處置的原則，任何人不得干涉事件的調查處理。對違反本預案、不履行應急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服人指揮的人員進(jìn)行處分，構成犯罪的，移送司法機關(guān)依法追究形事責任。
校園應急預案2
為預防和減少招聘會(huì )突發(fā)公共事件的發(fā)生，控制、減輕和消除人才招聘會(huì )突發(fā)公共事件產(chǎn)生的嚴重社會(huì )危害，保障用人單位和應聘人才的合法權益，維護社會(huì )安全與穩定，制定本預案。
一、組織機構及其職責
1、成立招聘會(huì )活動(dòng)突發(fā)事件應急處置領(lǐng)導小組：
組長(cháng)工作職責：及時(shí)聽(tīng)取事件情況匯報，立即召集領(lǐng)導小組成員研究、制定處置對策，及時(shí)向上級報告，負責整個(gè)事件的應急處置工作。
副組長(cháng)工作職責：在組長(cháng)的統一部署下，負責指揮有關(guān)工作人員開(kāi)展事件現場(chǎng)救援，事件調查善后處理等工作。
成員工作職責：
1、負責維護事件現場(chǎng)治安秩序；
2、負責事件現場(chǎng)應急救援工作，及時(shí)通知消防、公安、安監、衛生、宣傳等部門(mén)；
3、負責事件應急救援的交通保障工作；
4、負責涉案人員監控工作；
5、負責將事件在規定的時(shí)間上報上級有關(guān)部門(mén)；
二、應對典型突發(fā)事件的程序
�。�1）一般性糾紛：主要指危害程度不高，沖突矛盾不大的事件。諸如：會(huì )場(chǎng)服務(wù)糾紛、私招濫聘、游走招聘、物品遺失等情況。
第一現場(chǎng)工作人員應及時(shí)采取勸解、勸阻、警告、安撫等方式，平息事態(tài)。如對方態(tài)度強硬，不配合處理的，可尋求現場(chǎng)保安的支持。
為防止事態(tài)擴大，影響正常的招聘秩序，在不影響事情處理的前提下，可以將當事人帶離現場(chǎng)，在辦公室內進(jìn)行處理。
如需保留現場(chǎng)，請注意相關(guān)的取證工作。包括：物品的保留、人證的收集、呼叫市場(chǎng)攝像人員等方式。
如涉及當事人數量較大，局面不易控制的時(shí)候，可呼叫各樓層保安協(xié)助處理。
�。�2）違法事件：主要指已經(jīng)觸犯相關(guān)法律法規的事件。諸如：偷竊、斗毆、行兇等行為。
考慮到安全因素，在處理此類(lèi)事件時(shí)，如第一現場(chǎng)的工作人員有能力和把握應對，應及時(shí)予以制止。否則應采取尾隨監視、尋求保安人員協(xié)助等方式。
如事態(tài)嚴重，應在安保人員的協(xié)助下，控制現場(chǎng)，尋求警方的幫助。
該類(lèi)事件的處理過(guò)程中，應把握以下原則：保安人員應切實(shí)發(fā)揮作用，勇于承擔責任；預防為主，即出現苗頭的時(shí)候，就盡可能的提醒當事方，避免事態(tài)的擴大；注意相關(guān)證據的收集；注意保護好自身人身安全；注意周遍人群的疏導和隔離。
�。�3）安全事故：主要指因為設備設施的損壞或不當使用形成的安全隱患以及突發(fā)性災害。諸如：樓道損壞、高空懸掛物墜落、火災等。
第一現場(chǎng)工作人員應及時(shí)警示參會(huì )人員，在現場(chǎng)作明顯標記，疏散人群，視危急程度，向各樓層組長(cháng)、會(huì )務(wù)總協(xié)調、總指揮匯報。必要時(shí)，由負責廣播的工作人員通報情況，協(xié)助事故的處理。
針對安全隱患，一般情況下，可告之值班電工、當日負責現場(chǎng)管理的工作人員進(jìn)行處理。而突發(fā)性災害應做好人員分流工作（見(jiàn)第5條），并及時(shí)聯(lián)系相關(guān)部門(mén)進(jìn)行處理。
�。�4）可疑事件處理：主要指可疑人員、物品進(jìn)入會(huì )場(chǎng)的處理。諸如攜帶器械進(jìn)入會(huì )場(chǎng)的人員、長(cháng)期進(jìn)場(chǎng)從事違法活動(dòng)的人員、遺棄在人流密集處的物品等。
第一現場(chǎng)工作人員應及時(shí)勸離此類(lèi)人員。如對其人或行為沒(méi)有把握時(shí)，建議采取尾隨監視的方式，并呼叫各樓層安保人員協(xié)助處理。一旦發(fā)現其實(shí)施違法犯罪行為時(shí)，參照第2條加以處理。
對可疑物品，應先疏散或隔離現場(chǎng)人員，必要時(shí)尋求警方的幫助。
�。�5）人員分流：主要指在處理突發(fā)事件或為防止及應對安全事故時(shí)，現場(chǎng)人員的疏散。
需要實(shí)行人員分流時(shí)，應先將現場(chǎng)情況及時(shí)匯報給應急處置領(lǐng)導小組組長(cháng)，由應急處置領(lǐng)導小組向安保人員下達分流指令。各門(mén)口位置的工作人員或保安為第一責任人，必須在崗；而場(chǎng)內其余工作人員協(xié)助人員的疏散；負責安保的'工作人員應向場(chǎng)內人員告之分流原因和方式，以免造成恐慌和混亂。
三、處理突發(fā)事件的幾個(gè)基本原則
1、冷靜面對，量力而行，因勢利導，隨機應變
2、聽(tīng)從指揮，服從安排，相互協(xié)作，勇于承擔
3、曉之以理，動(dòng)之以情，有禮有節，遵紀守法
4、以事實(shí)為依據，做好取證工作
5、以法規為準繩，做好說(shuō)服工作
四、事件的報告
1、事件發(fā)生后，就近領(lǐng)導小組成員立即撥打110、119、120等報警電話(huà)，同時(shí)立即報告領(lǐng)導小組組長(cháng)和局黨組，由局黨組向相關(guān)部門(mén)進(jìn)行報告。
2、會(huì )場(chǎng)應在事件發(fā)生后的8小時(shí)內將事件簡(jiǎn)要情況書(shū)面報告上級有關(guān)部門(mén)。事件報告內容：事件單位名稱(chēng)、時(shí)間、地點(diǎn)、負責人姓名、人員傷亡情況（包括姓名、年齡、性別、身份）、經(jīng)濟損失情況、事件簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、事件發(fā)生原因的初步判斷、事件發(fā)生后采取的措施和事件現場(chǎng)的控制情況、事件報告單位、簽發(fā)人、報告時(shí)間等。
3、任何隱瞞不報、謊報、故意延遲不報或故意破壞事件現場(chǎng)的，按國家有關(guān)規定對有關(guān)負責人和直接責任人給予行政處分，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
五、事件調查處理
按照國家、省、市有關(guān)政策和法規規定的程序和要求，及時(shí)組織事件調查組開(kāi)展事件調查處理工作。
六、其他
�。ㄒ唬┟看握衅笗�(huì )開(kāi)始前，在企業(yè)簽到和人員入口處向參會(huì )人員宣傳安全注意事項。
�。ǘ┦录l(fā)生后，經(jīng)領(lǐng)導批準，應立即啟動(dòng)本預案。
�。ㄈ┍绢A案在實(shí)施過(guò)程中，有關(guān)責任部門(mén)如不履行職責或玩忽職守，并造成后果，應追究其負責人相應的責任。
校園應急預案3
為了貫徹落實(shí)教委的學(xué)校安全工作意見(jiàn)，及時(shí)、妥善地處置學(xué)校突發(fā)安全事故，我校決定進(jìn)一步完善“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的學(xué)校突發(fā)安全事故應急機制，保障師生生命與財產(chǎn)安全，建設和諧校園，保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序。根據相關(guān)法律、法規、政策，結合我校實(shí)際制定本預案。
一、指導思想
堅持“以人為本”的宗旨，堅持師生生命安全高于一切的原則，務(wù)本求實(shí)，明確責任。同時(shí)，堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕校園內消防、飲食、治安等方面突發(fā)事件的發(fā)生，以創(chuàng )建和諧校園為宗旨，建立學(xué)校安全應急處理機制，迅速、及時(shí)、積極地開(kāi)展各項處置工作，切實(shí)維護教育穩定和校園安定。
二、工作目標
1.牢固樹(shù)立安全責任意識，切實(shí)提高師生員工的安全自我防護能力。
2.完善安全規章制度，做到早防范、早處置。
3.建立快速應急機制和應急處理機制，及時(shí)采取有效和果斷的措施，確保校園正常秩序。
三、工作原則
1.堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則和穩定壓倒一切的原則。
2.堅持領(lǐng)導有力，組織嚴密，制度落實(shí)，責任到崗，預防為先，反應迅速，處理得當的原則。
四、組織管理
1.成立校園安全應急工作領(lǐng)導小組，切實(shí)加強對校園突發(fā)事件的組織、協(xié)調和處置。組成人員為：組長(cháng)：副組長(cháng)：成員：
2.主要職責
�、挪渴鹛幹冒踩婪豆ぷ�，安排、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事項。
�、茊�(dòng)應急預案，應對突發(fā)安全事故。
�、侵笇�、協(xié)調學(xué)校突發(fā)安全事故的處理、監控、報告等。
五、主要處置措施
1.校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動(dòng)安全應急預案。
2.及時(shí)向上級主管部門(mén)報告情況，請求上級幫助指導。
3.與駐地公安部門(mén)說(shuō)明情況，請求配合學(xué)校做好校園秩序的穩定工作。
4.召開(kāi)學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組和教師會(huì )議，通報情況、穩定人心。
5.確定專(zhuān)人組織調查，保留第一手資料（原始記錄），保護現場(chǎng)或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫(xiě)出事故報告，分別報送相關(guān)領(lǐng)導和部門(mén)。
6.召開(kāi)學(xué)生會(huì )議，通報事件經(jīng)過(guò)，并進(jìn)行安全再教育，做好事故后校園穩定和秩序維護工作。
7.專(zhuān)人負責接待家長(cháng)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通報事件經(jīng)過(guò)，穩定家長(cháng)情緒，必要時(shí)做好與家長(cháng)單位的聯(lián)系工作。
8.學(xué)校全體教師必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好維護穩定工作。
9.結合學(xué)校實(shí)際擬訂突發(fā)事件的具體處置事宜，包括食物中毒、火災、校園教育活動(dòng)或組織集體活動(dòng)突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學(xué)生個(gè)人突發(fā)事件、交通、自然災害等事件的處理辦法。
六、校園安全應急預案
（一）教學(xué)活動(dòng)安全應急預案
1.教學(xué)活動(dòng)期間發(fā)生各種危害學(xué)生群體或個(gè)人的險情時(shí)，責任人要在進(jìn)行必要緊急處置的同時(shí)，在第一時(shí)間將險情、問(wèn)題和困難迅速報告學(xué)校領(lǐng)導，學(xué)校要及時(shí)上報相關(guān)領(lǐng)導。
2.平時(shí)要加強校園安全知識的學(xué)習和宣傳，要制定學(xué)生逃生的疏散路線(xiàn)，每學(xué)年要演習一次以上。做到師生都要熟悉緊急疏散路線(xiàn)，險情發(fā)生時(shí)有組織、有秩序的做好緊急疏散。
3.相關(guān)責任人要熟悉教學(xué)安全的防范措施和安全器材放置位置及使用方法。
4.相關(guān)責任人要及時(shí)發(fā)現和排除責任區內的安全隱患。險情發(fā)生時(shí)做好切斷電源等工作。
5.險情發(fā)生時(shí)，主要責任人必須在最短的時(shí)間內趕到出險地點(diǎn)，親臨處置和指揮。
（二）學(xué)生活動(dòng)安全應急預案
1.班級組織20人以上活動(dòng)的要向學(xué)校報上級，未經(jīng)審批的活動(dòng)不準進(jìn)行；學(xué)校組織20人以上的外出活動(dòng)，要報校長(cháng)批準，并有活動(dòng)負責人作出《安全預案》；凡全校性活動(dòng)，申報的《安全預案》要經(jīng)校長(cháng)審批。
2.《安全預案》包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、目的、人員及組織、組織者、活動(dòng)過(guò)程中安全措施等。
3.活動(dòng)組織者要對活動(dòng)的安全工作全權負責。
4.活動(dòng)組織者要向參加活動(dòng)的師生，講明具體的安全措施及應急預案。
5.組織校內外大型活動(dòng)或體育活動(dòng)時(shí)，帶隊教師或體育教師要講清活動(dòng)應注意事項，進(jìn)行好安全教育。大型體育活動(dòng)前要注意做好身體的準備活動(dòng)。
6.凡大型活動(dòng)應安排醫務(wù)人員到場(chǎng)，以便緊急救護，并要求班主任跟班，維持活動(dòng)的秩序。
（三）體育課意外傷害事故應急預案
1.體育老師要牢固確立安全第一的意識，把學(xué)生上課活動(dòng)安全放在首要位置。每學(xué)年開(kāi)始，體育老師要結合《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試，會(huì )同衛生室老師一同排摸學(xué)生體質(zhì)健康情況，掌握全�；加行脑葱�、腦源性等疾病學(xué)生情況，對自己所教班級的這類(lèi)學(xué)生情況，要了如指掌，做到心中有數，確保運動(dòng)安全。體育老師要在備課時(shí)，針對每堂課內容，制定相應的安全措施。
2、體育課上遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等癥狀，以及發(fā)生四肢無(wú)力、面色蒼白等癥狀時(shí)，要立即采取應急措施，及時(shí)通知校醫務(wù)室和分管主任到場(chǎng)救治。嚴重者由學(xué)校衛生老師陪同立刻送往醫院，并及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導匯報。
3、體育課上發(fā)生運動(dòng)性傷害事故時(shí)，任課教師要沉著(zhù)冷靜，立即通知校醫務(wù)室老師和分管主任到場(chǎng)，在第一時(shí)間對事故做出判斷，及時(shí)處理解決問(wèn)題，嚴重者要馬上報告學(xué)校主要負責人，并由學(xué)校衛生室老師陪同立刻送往醫院，不得拖延。
4.發(fā)生運動(dòng)性嚴重傷害事故，學(xué)校要及時(shí)撥打120急救電話(huà)，同時(shí)上報相關(guān)領(lǐng)導；盡早向知情者、見(jiàn)證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。通過(guò)證據材料的`分析，做出對事故性質(zhì)的認定和結論，分清責任，控制現場(chǎng)，維護秩序，勸無(wú)關(guān)人員離開(kāi)現場(chǎng)，防止發(fā)生混亂局面；接待好家長(cháng)，做好解釋說(shuō)明及思想工作，做好事故的善后工作。
（四）防止食品中毒事件應急預案
1.平時(shí)要廣泛深入地開(kāi)展預防食物中毒的宣傳，提高廣大師生的衛生管理水平，減少食物中毒發(fā)生。
2.發(fā)現食物中毒事故，要及時(shí)撥打120急救電話(huà)，同時(shí)報學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導。
3.保護現場(chǎng)，對可疑食物或有毒食物取樣封存留樣，送防疫部門(mén)進(jìn)行技術(shù)鑒定。相關(guān)責任人要組織事故調查，處理臨時(shí)緊急任務(wù)。
4.根據現場(chǎng)調查和技術(shù)鑒定的情況進(jìn)行綜合分析，確定事故原因，寫(xiě)出定性結案處理報告。對事故制造者或責任者提出處理意見(jiàn)。
5.根據事故的情況，及時(shí)報上級或相關(guān)單位。
（五）治安保衛工作應急預案
1.學(xué)校要定期召開(kāi)師生大會(huì )，對安全保衛工作提出要求，邀請公安部門(mén)講法制課，增強師生的法律意識。發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的作用，深入細致地開(kāi)展學(xué)生的政治思想工作，發(fā)現學(xué)生之間的矛盾及時(shí)處理。
2.加強對學(xué)生的管理，嚴格執行來(lái)訪(fǎng)登記制度，防止校外人員進(jìn)入學(xué)校滋事。
3.校內發(fā)生斗毆事件時(shí)，班主任、教師、學(xué)生干部都要立即報告相關(guān)責任人。相關(guān)責任人要迅速到達現場(chǎng)制止，并及時(shí)通知家長(cháng)。無(wú)法制止的，相關(guān)責任人要立即撥打110報案。學(xué)校要對參加斗毆的學(xué)生進(jìn)行教育，對情節嚴重的給予必要的處分，努力防止此類(lèi)事件再次發(fā)生。
4.發(fā)現校外人員進(jìn)入學(xué)校搗亂或尋釁時(shí)，獲得事件信息的任何人都要在第一時(shí)間向相關(guān)責任人或單位領(lǐng)導報告，并同時(shí)撥打110報警。
5.相關(guān)責任人或任何現場(chǎng)工作人員立即組織現場(chǎng)人員，建立警戒線(xiàn)，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴大。若有校外人員參與斗毆，應設法防止他們逃離。
6.相關(guān)責任人利用通訊網(wǎng)絡(luò )，宣布學(xué)校進(jìn)入全面應急狀態(tài)。迅速集結力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏(yíng)得時(shí)間。在有利條件下設法制服犯罪分子。
7.若斗毆者手中有器械，應首先收繳所有斗毆器械。對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應交警方處理。
8.相關(guān)責任人要及時(shí)果斷地組織班主任、教師疏散引導所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區域。并及時(shí)向相關(guān)部門(mén)求援。
9.組織人員實(shí)施事件現場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護現場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進(jìn)入事件現場(chǎng)。及時(shí)送受傷的學(xué)生到衛生室治療。衛生室不能治療的，及時(shí)送醫院或撥打120。
10.事件發(fā)生后，學(xué)校應當立即向上級部門(mén)報告。對斗毆事件的校內外各種因素綜合分析，提出改進(jìn)工作的意見(jiàn)。
（六）防火工作應急預案
1.相關(guān)責任人平時(shí)要加強消防知識的宣傳教育，落實(shí)消防設備的完好率，熟悉消防設備放置的地點(diǎn)和使用方法
2.發(fā)生火險時(shí)應及時(shí)撲滅，使火險消滅在萌芽狀態(tài)。教職員工要組成義務(wù)消防隊配合消防干警滅火，最大限度減少損失。嚴禁學(xué)生參與滅火。如不能及時(shí)撲滅，要立即報告值班領(lǐng)導，通知周?chē)慕搪殕T工共同滅火。
3.樓內發(fā)生火災時(shí)應立即打開(kāi)所有大門(mén)、電燈或應急燈。
4.值班人員和各部門(mén)負責人要在最短時(shí)間內到達現場(chǎng)，組織學(xué)生疏散，并視情況決定是否撥打119和120。
5.小火險撲滅后，要向學(xué)校領(lǐng)導匯報；比較大的火災，在組織搶救的同時(shí)，要立即上報相關(guān)部門(mén)。
6.消滅火險后，要及時(shí)分析，查找原因。對直接責任人要根據責任程度給予批評、記過(guò)、報送上級處理等處分，并在全校通報，以便吸取教訓。
（七）校園交通事故應急預案
1.交通事故發(fā)生后立即報警。根據需要通知急救、醫療等部門(mén)。
2.報告上級部門(mén)。
3.采取措施保護現場(chǎng)，有效控制肇事者，尋找證人。
4.組織相關(guān)人員開(kāi)展搶救。若交警在場(chǎng)，積極協(xié)助交警開(kāi)展工作。若交警不在場(chǎng)，則由校醫室和相關(guān)人員對受傷師生立即采取救護措施，進(jìn)行止血、包扎傷口，組織車(chē)輛立即把受傷師生送到就近醫院搶救。
5.通知家長(cháng)和家屬，協(xié)助學(xué)生家長(cháng)和教職工親屬及時(shí)與保險公司聯(lián)系，做好保險賠付工作。
6.配合交警部門(mén)做好善后工作。
（八）防盜竊工作預案
1.接到盜竊案報案后，相關(guān)責任人要迅速趕赴現場(chǎng)，開(kāi)展調查，視情況對案件進(jìn)行定性，對當事人進(jìn)行問(wèn)話(huà)，做好筆錄，查明失盜物品，并進(jìn)行登記，如有必要，可以報公安部門(mén)或110協(xié)助調查，盡可能追回失盜物品。
2.采取有效措施，保護現場(chǎng)，配合相關(guān)部門(mén)對現場(chǎng)進(jìn)行勘察，對所獲得的材料、物證進(jìn)行具體分析，研究，分析做案線(xiàn)索，對案件進(jìn)行定性，盡最大的努力追回失竊物品。
3.案件發(fā)生后，要對案件進(jìn)行認真分析，找出發(fā)生事故的原因及保衛工作中存在的漏洞，同時(shí)要做好善后工作，并對案件造成的經(jīng)濟損失、調查經(jīng)過(guò)以及對案件發(fā)生的責任者的處理意見(jiàn)進(jìn)行書(shū)面總結，呈報上級主管部
（九）自然災害應急預案
1.災情發(fā)生時(shí)，相關(guān)責任人要立即組織以相關(guān)工作人員和班主任，以班級為單位，按照疏散路線(xiàn)迅速地將師生撤出危害地帶。
2.如災害發(fā)生在夜間或節假日，學(xué)校值班人員要馬上告知學(xué)校領(lǐng)導，校級領(lǐng)導獲悉后要立即趕到現場(chǎng)，啟動(dòng)突發(fā)公共事件的應急預案，并在第一時(shí)間內將自然災害的情況上報。組織教職工加強安全保衛工作，保護國家資產(chǎn)。
3.根據氣象預報和上級相關(guān)部門(mén)的通知，當強暴雨、臺風(fēng)、大雪和氣溫超高或超低等自然災害發(fā)生時(shí)，學(xué)校認真落實(shí)安全防范措施，做好家校聯(lián)系及在校學(xué)生的安全管理工作，做好財產(chǎn)的防汛、防霉、防潮、防凍、防曬等工作，避免或降低災害事故帶來(lái)的損失。
4.當發(fā)生強大暴雨、大雪，造成學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上有危險時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導應及時(shí)上報主管局請示停課或其他解決辦法。如果發(fā)生師生因自然災害受傷等意外情況時(shí)，要立即上報。在氣溫超高或超低等特殊氣候期間，嚴格控制學(xué)生的室外活動(dòng)，避免發(fā)生人員傷害事故
校園應急預案4
為切實(shí)加強學(xué)校安全工作，確保全體師生生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，維護社會(huì )穩定，依據國家有關(guān)法律、法規，結合學(xué)校學(xué)生密度大、容易發(fā)生集中上下樓擁擠踩踏事故的實(shí)際，特制定預防校園擁擠踩踏事故應急預案。
一、提高認識，切實(shí)加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導，要以對國家和人民高度負責的態(tài)度，充分認識學(xué)校安全工作的重要性，要牢固樹(shù)立“學(xué)生利益高于一切、師生安全重于泰山”的意識，高度重視師生安全，要克服松懈思想，黨政工團、師生員工要齊抓共管，形成強大的.工作合力，努力營(yíng)造“安全第一”的濃厚氛圍。
二、以提高安全意識和防范能力為目標，深入開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的教育活動(dòng)，如：主題班會(huì )、校報、班報等多種途徑和形式，對學(xué)生深入開(kāi)展預防擁擠踩踏事故專(zhuān)題教育，讓學(xué)生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。
三、狠抓安全工作責任的落實(shí)，學(xué)生集中上下樓要定時(shí)、定人搞好疏散導護，把教師疏散導護的值日情況納入師德考核，辦公室、各級部要定期檢查。
四、晨讀下課、課間操、上午第三節下課（上午放學(xué)）和集合時(shí)間，教學(xué)樓
二、三樓梯口安排專(zhuān)人進(jìn)行疏散導護。
五、學(xué)生集中上下樓時(shí)，不強調快速、整齊，各樓層實(shí)行限時(shí)下課，適當錯開(kāi)時(shí)間，三樓推后5分鐘，二樓推后3分鐘，逐次下樓。
六、在教學(xué)樓樓梯間設置指示、警示標志，告誡學(xué)生上下樓相互禮讓?zhuān)坑倚凶�，遵守秩序、注意安全�?/p>
七、定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，及時(shí)消除安全隱患。學(xué)生晚間自習下課，出現停電或樓梯間照明設施損壞時(shí)，要及時(shí)開(kāi)啟應急照明設備，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導與值班教師要立即到現場(chǎng)疏散。
八、嚴格落實(shí)責任追究制，因失職、瀆職、管理不善造成安全責任事故，造成師生傷亡的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導和直接責任人的行政、法律責任。
學(xué)校安全，事關(guān)人命，責任重于泰山，我們一定要從“講政治、保穩定、促發(fā)展”的高度，強化安全措施，克服麻痹懈怠思想，常抓不懈，確保師生生命安全.
校園應急預案5
一、預案目的
為了進(jìn)一步落實(shí)各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，為了在學(xué)校發(fā)生火災緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現場(chǎng)，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合我�，F有條件的狀況，特制定本應急預案。
二、組織與指揮
1、學(xué)校成立消防突發(fā)事故應急處理領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組名單：
組長(cháng)：XXX、
副組長(cháng)：XXX、XXX、
成員：XXX、XXX、XXX
三、組織實(shí)施安排
(一)消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導負責在教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時(shí)上課的教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。
(二)具體疏散工作安排：
1、（XXX）當時(shí)在教室上課的`教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有秩序下樓疏散。
2、（XXX）當時(shí)在辦公室內辦公的班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生，遇到本班學(xué)生后，立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)集合。
四、疏散要求與滅火注意事項
1、（XXX）聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學(xué)生迅速用手絹捂住嘴巴、鼻孔沒(méi)有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設法把自己的鼻子和嘴捂�。�，有秩序地跑出教學(xué)樓，來(lái)到安全區域。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽(tīng)從指揮，有序疏散，確保安全。
2、（XXX）各班到達安全區域后應立即清點(diǎn)人數，迅速向總指揮報告應到、實(shí)到學(xué)生數。
3、（XXX）疏散集合地點(diǎn)：先在操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮疏散到其它區域。
4、發(fā)生火災，嚴禁組織學(xué)生參加滅火。
5、疏散順序：教師領(lǐng)隊，學(xué)生排二路縱隊，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。底樓的班級首先快速集合在操場(chǎng)，而后是二樓的班級，再是三樓的班級。
6、在學(xué)生都疏散到校園安全地域后，由我校滅火志愿隊的隊員，拿著(zhù)干粉滅火器對著(zhù)火點(diǎn)（燃燒廢紙的鐵桶）進(jìn)行應急滅火演練。
六、補充要求
1、對于消防隱患，班主任應提前向學(xué)校報告。
2、在疏散避險時(shí)，班主任囑咐學(xué)生要注意保護好頭部和眼睛，以免被桌椅碰傷。
3、師生撤離時(shí)要安全、有序、快速，特別是在樓梯口不得相互推、拉、擠。
4、疏散撤離期間，全體教職工各就各位，防止學(xué)生在疏散過(guò)程中發(fā)生擁擠、踩踏事件，確保演練過(guò)程緊張有序。
5、整個(gè)撤離過(guò)程應保持嚴肅，嚴禁大聲喧嘩、嘻鬧、議論等。
校園應急預案6
�。ㄒ唬┕ぷ餍〗M：
組 長(cháng)：谷連飛
副組長(cháng)：李賢偉 張佛明 鐘 洪 黃志塘
組 員：蘇偉青 梁思坤 黃木華 宿管員（４名）
�。ǘ┕ぷ鞒绦�
1、由鐘洪和黃志塘查明停水、停電原因是來(lái)自校內還是校外，若是校外原因，應立即撥打自來(lái)水公司電話(huà)和電力服務(wù)電話(huà)，問(wèn)清事故發(fā)生地點(diǎn)和事故原因。若是校內原因，應立即通知負責后勤水電工到場(chǎng)，迅速進(jìn)行維修。對于校內主水管道和用電故障無(wú)法迅速自我修復的突然事故，也可直接撥打自來(lái)水公司電話(huà)和供電部門(mén)電話(huà)進(jìn)行維修。
2、對于不能在短時(shí)間內修復，可能影響正常教育教學(xué)的停水、停電情況，值班領(lǐng)導應迅速通知校長(cháng)，成立以校長(cháng)為組長(cháng)的緊急事件處理小組，下設穩定宣傳組；事故勘查組、設備維護組；生活服務(wù)組。
3、穩定宣傳組由政教處黃志塘負責，主要職責是選擇合適的時(shí)間向學(xué)生和老師通報停水、停電原因及維修進(jìn)度，穩定學(xué)生情緒。對于停水情況可以告知學(xué)生用餐及用水均可正常，并敬告學(xué)生不要隨意開(kāi)啟自來(lái)水龍頭，以免來(lái)水后造成不必要的浪費。
4、事故勘查組、設備維護組由總務(wù)處（張佛明 鐘洪）負責，主要職責是派專(zhuān)人到事故的`現場(chǎng)進(jìn)行勘察，詢(xún)問(wèn)事故原因，隨時(shí)通報維修進(jìn)度和維修竣工的大體時(shí)間，向宣傳組提供給學(xué)生進(jìn)行宣傳穩定工作的資料�？倓�(wù)處還要利用停電時(shí)間檢查和統計應急燈的效果。對校內的用電用水設備進(jìn)行保護和檢查，特別是因停水停電原因容易造成損壞的設備。對于停電我校電工需及時(shí)開(kāi)柴油發(fā)電機組轉換供電線(xiàn)路，確保正常使用。
�。�、生活服務(wù)組由李賢偉負責，主要職責是及時(shí)通知師生食堂和教工家屬樓，采取各種方式蓄水，務(wù)必解決好學(xué)生的吃住問(wèn)題；學(xué)生宿舍要長(cháng)期備手電，以備停電照明用。
�。ㄈ�、教學(xué)樓晚自習停電的緊急預案：
各班值班老師首先將學(xué)生控制在教室內，穩定學(xué)生情緒，等待學(xué)校相關(guān)部門(mén)的通知后再作處理。
�。ㄋ模�、宿舍停電的緊急預案：
1、宿舍管理員在第一時(shí)間通知值班領(lǐng)導，并聽(tīng)從值班領(lǐng)導的安排。
2、停電后，各個(gè)宿舍學(xué)生必須保持安靜，嚴禁大聲喧嘩、嬉鬧，不準私自點(diǎn)蠟燭。
3、宿舍長(cháng)指揮本宿舍學(xué)生迅速就寢，并注意安全；
�。ㄎ澹�、解決學(xué)生生活用水的渠道：
�。�、按到停水通知后，飯堂應盡快做好蓄水工作，以解決食堂正常的生活用水。
�。�、管供水系統人員（梁思坤、高燕、張錦清）抓緊時(shí)間把蓄水池水充滿(mǎn)，隨時(shí)關(guān)注水池水量的變化。
�。�、啟用學(xué)校蓄水池（1000立方米），約可以維持全校師生使用一天半。
�。�、解決學(xué)生用電的渠道：
啟用學(xué)校備用發(fā)電機（蘇偉青、黃木華），保證教室、辦公室、食堂、宿舍、路燈等基本生活用電。
�。ㄆ撸�、各相關(guān)部門(mén)和管理的相關(guān)人員，在接到停水、停電通知后應按時(shí)到位，啟動(dòng)應急預案，及時(shí)解決師生的生活困難，以穩定師生的情緒。
若所有方案都不能實(shí)施，應立即報請縣教育局，做全校停課準備。
附：應急小組及相關(guān)部門(mén)電話(huà)
領(lǐng)導小組：
張佛明：13923653023 李賢偉：13528005093
黃志塘：13428086203 鐘 洪：13556202386
水電管理人員：
蘇偉青：15812598333 梁思坤：13556205111
黃木華（電）：13302651718 高 燕（水）：8713226
張錦清（水）：13192828739
服務(wù)熱線(xiàn)電廠(chǎng)：13928333578
自來(lái)水公司：13138326389
校園應急預案7
一、指導思想
為了有效防范校園內發(fā)生暴力事件，切實(shí)保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時(shí)處置侵害師生安全的惡性、事件，維護學(xué)校的穩定，特制定學(xué)校防范暴力事件的應急預案。
二、組織機構
1.學(xué)校成立暴力防控應急處理領(lǐng)導小組
組長(cháng):xxx
副組長(cháng):xxx
組員:xx、xxx、xx、xxx
及其他班子成員和班主任
三、預警預防
1.分析可能引發(fā)事件的原因
由于種種因素對社會(huì )不滿(mǎn)和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、xx人發(fā)病以及極少數歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。
2.采取針對性的預防措施
(1)加強對師生進(jìn)行法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
(2)嚴格門(mén)衛登記、管理制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。發(fā)現可疑人員或不法分子非法侵入校園應及時(shí)報告或報警。
(3)對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
(4)經(jīng)常性地與派出所溝通聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)校周邊地區存在的不穩定的因素(人或事)，采取有效對策。
四、處置流程
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，一般應按下列程序處理:
1.校內一旦出現非法侵害現象，在場(chǎng)教職工應盡力予以制止并及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導。無(wú)力制止的，可調集力量，同時(shí)撥打報警電話(huà)。
2.啟動(dòng)應急處置預案，各工作小組按照職責開(kāi)展工作，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，應變保護組的人員要在公安趕到之前，盡力與歹徒周旋，規勸其終止犯罪;同時(shí)學(xué)校要全力保護好在現場(chǎng)或附近的其他學(xué)生，根據具體情況，決定是否要對學(xué)生進(jìn)行疏散。如需要的`話(huà)，通過(guò)校園廣播，發(fā)出緊急集合信號。各班主任到班級指揮學(xué)生有序疏散。各任課教師到各自崗位及時(shí)開(kāi)展工作。
3.如有人員傷亡，人員救護組要提供及時(shí)有效的救護，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫院搶救，并通知家長(cháng)或家屬。
4.協(xié)助警方阻止暴力行為的最后實(shí)施。
五、善后處理
1.保護現場(chǎng)，配合警方調查取證。
2.在警方的指導下維持秩序和善后處理。
校園應急預案8
為了切實(shí)做好我校防汛工作，認真落實(shí)學(xué)校安全事故防范措施，加強學(xué)校重大安全事故應急救援工作，迅速、有序、高效地處理汛期安全事故，確保在第一時(shí)間集中全部力量投入搶險救助，盡最大努力減少人員傷亡及財產(chǎn)損失，及時(shí)消除事故發(fā)生后的連帶隱患，最大限度地保障師生和學(xué)校安全，根據上級有關(guān)文件精神，結合我校實(shí)際情況，特制定我校防汛工作預案：
一、應急機構的組成
1、成立學(xué)校防汛工作領(lǐng)導指揮部
防汛總指揮：校長(cháng)
副總指揮：xxx
成員：全體班主任
主要職責：
�。�1）完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行防汛知識的宣傳教育，組織、指導全校防汛知識的普及教育，廣泛開(kāi)展自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防汛的意識和基本技能。
�。�3）汛情發(fā)生后，要采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行防汛減災工作，把防汛災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
�。�4）調動(dòng)一切積極因素，迅速恢復教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì )安全穩定。
二、預警響應行動(dòng)
1、接到上級防汛警報后，領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項防汛工作。防汛期間堅持24小時(shí)值班。實(shí)行領(lǐng)導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領(lǐng)導、班子成員、及相關(guān)老師必須到崗。
2、組織有關(guān)人員對學(xué)校所有建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項活動(dòng)的開(kāi)展。汛期期間，視情況可提前放學(xué)，遇險情學(xué)生在沒(méi)家長(cháng)接送和老師看護下，不能單獨離校，并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告，確保無(wú)人員傷亡。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對供電輸電等重要設備、場(chǎng)所的防護，保證防汛減災順利進(jìn)行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。
5、加強各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
三、防汛應急行動(dòng)
1、領(lǐng)導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織搶險救災。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報信號，組織仍滯留在各種建筑物內的所有師生撤離。各班學(xué)生在上課教師的組織下按順序立即撤出教室到操場(chǎng)中央。
�。�2）迅速關(guān)閉、切斷輸電系統和各種明火，防止滋生其它災害。
�。�3）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近醫院搶救。
�。�4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
2、積極協(xié)助黨委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會(huì )安全穩定。
3、迅速了解和掌握本校受災情況，及時(shí)匯總上報主管部門(mén)及政府。
四、專(zhuān)業(yè)工作小組及職責
1、組織協(xié)調組
組長(cháng)：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx
工作職責：研究政策和措施、提出工作建議，為指揮部決策提供參考；制定和協(xié)調落實(shí)應急救援工作的各項決策和措施；協(xié)調與應急救援相關(guān)的工作關(guān)系；全面了解掌握事態(tài)發(fā)展的相關(guān)信息；完成指揮部交辦的其他工作任務(wù)。
2、應急救援組
組長(cháng)：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx
工作職責：組織維持事故現場(chǎng)秩序；組織穩定事故現場(chǎng)事態(tài)；組織救助現場(chǎng)傷患人員；組織人員救送傷患人員入院就醫；隨時(shí)掌握傷患人員治療情況等。
3、后勤保障組
組長(cháng)：xxx
成員：xxx、xxx、xxx
工作職責：負責應急救援物資保障工作;對應急救援工作的經(jīng)費支出提出預算方案；督促檢查應急救援各項物資保障的.落實(shí)情況，確保安全、有效、及時(shí)完成有關(guān)保障任務(wù)；完成領(lǐng)導小組的其他工作任務(wù)。
4、事故調查處理組
組長(cháng)：xxx
成員：xxx、xxx
工作職責：進(jìn)入事故現場(chǎng)進(jìn)行調查；查明事故原因、經(jīng)過(guò)；查清事故責任及責任人，提出對責任人員的處理辦法等。
5、應急小隊
組長(cháng)：xxx
成員：全體教師
五、報警程序
1、學(xué)校當日值班領(lǐng)導及時(shí)向校長(cháng)匯報。
2、匯報學(xué)校防汛領(lǐng)導小組。
3、學(xué)校領(lǐng)導報告上級部門(mén)。
六、災情穩定后的工作
1、及時(shí)做好善后工作，對受損的房屋、設施、設備進(jìn)行維修、重建，對過(guò)水后的校舍、設施進(jìn)行防疫消毒，防止傳染病發(fā)生。
2、各組要立即開(kāi)展查災核損工作，落實(shí)防汛生活救助經(jīng)費。確保師生有住所、有飯吃、有衣穿、有干凈的飲用水，傷病人員能得到及時(shí)醫治。
3、切實(shí)做好受災校舍建設工作。做好受災校舍統計、核定，并建立受災校舍和恢復修建臺帳；確定修建對象，配合政府制定受災校舍恢復建設計劃和恢復建設資金補助標準。
七、注意事項
1、抗洪的首要的任務(wù)是保護人員的生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、一般不組織學(xué)生參加救災。
校園應急預案9
一、活動(dòng)目的
根據教育局關(guān)于做好校車(chē)安全事故演練的活動(dòng)精神，為了進(jìn)一步加強我園校車(chē)的安全管理，以及對幼兒安全知識的宣傳和教育，提高幼兒的安全意識和防范能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護校園正常的教學(xué)秩序和社會(huì )的穩定，結合我園實(shí)際，決定組織一次校車(chē)安全應急演練活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx廣場(chǎng)。
四、參加對象：
園長(cháng)、分管校車(chē)安全工作領(lǐng)導，部分教師、隨車(chē)照管員、司機和乘坐校車(chē)的幼兒。
五、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx。
副組長(cháng)：xx。
成員：xx。
六、活動(dòng)內容：
乘車(chē)應急逃生演練、校車(chē)安全事故應急培訓。
七、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬蕚涔ぷ�
1、移動(dòng)黑板上顯示“校車(chē)安全應急演練”文字。
2、月日午點(diǎn)前，派號校車(chē)開(kāi)到幼兒園大門(mén)口處（車(chē)上配有一名司機和照管人員）。
3、各班班主任負責組織好本班坐車(chē)幼兒提前集合。
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1、園長(cháng)向幼兒講解演練時(shí)注意事項：（生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開(kāi)展這次乘坐校車(chē)應急逃生演練活動(dòng)，就是要提高司機、老師、小朋友們的安全意識，以便在緊要關(guān)頭保護好自己的生命，請小朋友們不要嬉笑，要認真進(jìn)行演練。下面開(kāi)始進(jìn)行乘車(chē)應急逃生演練）。
2、由老師指揮乘坐號車(chē)的幼兒按往常一樣排隊上車(chē)，司機關(guān)上車(chē)門(mén)，啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機。
3、突然隨車(chē)照管員發(fā)現校車(chē)的車(chē)頭部位冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車(chē)著(zhù)火啦！”，司機聽(tīng)到報告后迅速停車(chē)，熄匙，打開(kāi)車(chē)門(mén)。
4、車(chē)內照管人員立即向幼兒大聲通知：“車(chē)著(zhù)火！大家鎮定！聽(tīng)從指揮，要快速有序地下車(chē)！”照管人員迅速下車(chē)，站在車(chē)門(mén)口，協(xié)助幼兒迅速下車(chē)（幼兒按由前到后先左后右的'順序依次下車(chē)，不要顧及書(shū)包和錢(qián)物）。司機拿出滅火器準備滅火。
5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離距車(chē)輛50米外的安全地帶集合，預防汽車(chē)油箱發(fā)生爆炸，值日老師點(diǎn)名。
6、報警援救
�。�1）司機撥打119報警：我是幼兒園校車(chē)司機，校車(chē)在學(xué)校門(mén)口處發(fā)生自燃。請立即救援！
�。�2）值日教師撥打120報告：我是幼兒園校車(chē)值班老師，校車(chē)在學(xué)校門(mén)口發(fā)生自燃，請立即救援！
�。�3）值日老師向園長(cháng)報告：我是幼兒園校車(chē)值日教師，校車(chē)在校門(mén)口發(fā)生自燃，乘車(chē)幼兒已全部安全疏散，沒(méi)有人員受傷，請立即派人到現場(chǎng)協(xié)助救援。
7、組織乘車(chē)幼兒集隊，由園長(cháng)總結講話(huà)：
小朋友們，校車(chē)路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后，車(chē)門(mén)不能打開(kāi)、車(chē)輛側翻或者車(chē)輛落入水中時(shí)，首先不要慌亂，要保持鎮定，可以打開(kāi)車(chē)窗或使用逃生手錘砸碎車(chē)窗，從窗門(mén)逃生。
今天演練過(guò)程中，小朋友們都能夠聽(tīng)從指揮，積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對我們幼兒園突發(fā)公共事件應急的一次檢驗，不僅落實(shí)了我們幼兒園應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
這次演練活動(dòng)為我園今后進(jìn)一步加強安全教育工作提供了一個(gè)良好的契機，全園師生應充分認識到校園安全工作的重要性，做到安全工作長(cháng)抓不懈，警鐘長(cháng)鳴，從而為我們大家營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園。
校園應急預案10
為構建校園預防各種突發(fā)事件發(fā)生的長(cháng)效管理機制，提高快速反應和處置能力，將防患和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規范化的軌道，建立統一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護和確保學(xué)校的穩定，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，特制定本預案。
一、總則
(一)校園突發(fā)事件是指發(fā)生在校園內外由本校師生員工實(shí)施或以其為侵害對象的涉及破壞社會(huì )和校園秩序并造成財產(chǎn)嚴重損害的突發(fā)公共事件，具有難以預見(jiàn)、處置緊迫、危害嚴重和廣泛影響的特點(diǎn)。
校園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì )穩定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類(lèi)緊急情況。如：安全事故(火災、公用設施故障、建筑物倒塌、師生集體活動(dòng)中發(fā)生的擠壓踩踏、交通事故等)、公共衛生事件(食物中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等)、群體性的事件(鬧事、游行、非組織的政治活動(dòng)等)、影響重大的治安案件、師生非正常死亡、自然災害事故(灌水、臺風(fēng)、山體滑坡、破壞性地震)等。
(二)校園突發(fā)事件按其影響大小和危害程度劃分為一般性、重大、特大三個(gè)級別。
1.一般性突發(fā)事件。在校園發(fā)生，對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、科研、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì )穩定造成一定影響，由學(xué)校為主可以處置，按規定必須向縣教育局報告的突發(fā)事件。
2.重大突發(fā)事件。在校園發(fā)生，對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、科研、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì )穩定造成嚴重影響和重大危害，或出現人員傷亡，需由學(xué)校和教育主管部門(mén)共同參與處理，甚至需縣委、縣政府以及有關(guān)部門(mén)處理，按規定必須向縣教體局報告的突發(fā)事件。
3.特大突發(fā)事件。對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、科研、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì )穩定造成特別重大危害并產(chǎn)生惡劣影響，出現跨學(xué)校甚至向社會(huì )蔓延擴散的'態(tài)勢，死亡3人以上，需由縣委、縣政府、縣教育局和其他部門(mén)共同參與協(xié)調處理，按規定必須向縣教育局報告的突發(fā)事件，或按有關(guān)應急處置工作預案確定為特大級的緊急情況。
二、指導思想和組織領(lǐng)導
(一)遵循中央和省、縣各級黨委、政府關(guān)于“構建和諧社會(huì )”的戰略方針，從改革、發(fā)展、穩定的大局出發(fā)，從講政治、保穩定、促發(fā)展的高度，牢固樹(shù)立“穩定一切”的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，積極、主動(dòng)、扎實(shí)、認真地做好預防和處置校園突發(fā)事件的工作，為維護社會(huì )穩定、推進(jìn)社會(huì )主義現代化建設提供良好的社會(huì )環(huán)境。
(二)學(xué)校成立校園突發(fā)事件應急處置工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)：XX（校長(cháng)）
副組長(cháng)：XX（副校長(cháng)）
成員：XX（教導主任）、XX（大隊輔導員）、XX（工會(huì )主席）
具體職責：負責指揮、協(xié)調和組織校園重大突發(fā)事件的預防和處置工作；對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策，協(xié)調解決預防和處置工作中的重要問(wèn)題，必要時(shí)向XX教育局預防和處置校園突發(fā)事件領(lǐng)導小組匯報，請求批示督促各有關(guān)部門(mén)按預防和處置預案及時(shí)有效地開(kāi)展工作；檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實(shí)情況。
(三)領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室主任：XX
成員：XX
具體職責：負責校園突發(fā)事件的預防和處置工作。其主要職責是：編制、修訂全校校園突發(fā)事件應急處置工作預案，建立健全工作制度和部門(mén)聯(lián)動(dòng)機制，進(jìn)行業(yè)務(wù)指導、協(xié)調專(zhuān)業(yè)培訓、組織管理及監督檢查；負責日常校園突發(fā)事件報告、信息溝通與組織協(xié)調工作；根據縣教育局領(lǐng)導小組的部署，承辦預防和處置重大突發(fā)事件的專(zhuān)項工作。
設立全校預防和處置校園突發(fā)事件工作值班室，值班室平時(shí)設在學(xué)校保安值班室，實(shí)行24小時(shí)全天候值班。
三、實(shí)施與處置原則
(一)各部門(mén)、辦公室、各班級要建立健全校園重大突發(fā)情況信息報告制度，確保信息暢通，監測與預警系統的正常運行，及時(shí)發(fā)現潛在的隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。發(fā)生突發(fā)事件后，應在第一時(shí)間向學(xué)校突發(fā)事件應急處置工作辦公室報告情況，緊急或特殊情況隨時(shí)上報。學(xué)校突發(fā)事件應急處置工作辦公室匯總各方面信息，及時(shí)報告校領(lǐng)導小組，并迅速報XX教育局等主管部門(mén)，隨時(shí)與上級部門(mén)保持密切聯(lián)系。在傳染病暴發(fā)、流行期間或非法組織的政治活動(dòng)期間，對突發(fā)緊急情況應當堅持日報告制度和零報告制度，以便及時(shí)、有效處理，防止事態(tài)蔓延擴大。各部門(mén)、各班級在突發(fā)事件期間應指定專(zhuān)人實(shí)行24小時(shí)值班及設立專(zhuān)用聯(lián)系電話(huà)，確保處置信息上傳下達及時(shí)、準確。
本預案要求，校園突發(fā)事件知情者有義務(wù)在知情后的第一時(shí)間立即報告學(xué)校領(lǐng)導小組或相關(guān)人員，不得隱瞞、緩報、謊報，防止漏報。任何人都有權向學(xué)校領(lǐng)導小組直至上級主管部門(mén)舉報學(xué)校及有關(guān)部門(mén)不處置突發(fā)事件的失職行為。
(二)校園突發(fā)事件的處置原則
(1)牢固樹(shù)立“穩定壓倒一切”的指導思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，積極、主動(dòng)、扎實(shí)、認真地做好預防和處置校園突發(fā)事件的工作，為維護社會(huì )穩定、推進(jìn)社會(huì )主義現代化建設提供良好的社會(huì )環(huán)境。工作上“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”、“內緊外松”的原則，對出現可能影響校園及社會(huì )穩定的言論、動(dòng)向或事態(tài)，“寧可信其有，不可信其無(wú)”，不可麻痹大意、掉以輕心，要做到早發(fā)現、早布置、早處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)，特別在三個(gè)主要環(huán)節上必須引起足夠重視：一是問(wèn)題發(fā)生前，要立足防范，關(guān)口前移，超前工作，掌握主動(dòng)；二是問(wèn)題發(fā)生后，要迅速判明性質(zhì)，依法辦事，注意方法，及時(shí)果斷處置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出現反復。
(2)本預案的辦事程序遵循預防為主、分級負責處置的原則，要求學(xué)校各部門(mén)負責人對本部門(mén)的安全負責，各班主任對本班學(xué)生的安全負責，突發(fā)事件一旦發(fā)生，必須在第一時(shí)間逐級上報辦公室和校長(cháng)室。對已經(jīng)發(fā)生的重特大事故，嚴格按國務(wù)院常務(wù)會(huì )議上強調的“事故原因不查清不放過(guò)，事故責任者得不到處理不放過(guò)，整改措施不落實(shí)不放過(guò)，教訓不吸取不放過(guò)”原則查明原因、嚴肅處理、追究責任，以維護法制和紀律的嚴肅性，對國家和人民負責。
一般突發(fā)事件，學(xué)校要予以重視并采取相關(guān)措施妥善處理，嚴防事態(tài)擴大以避免造成嚴重影響和損失，并根據有關(guān)規定如實(shí)將處置情況在事故發(fā)生后的一日內，以書(shū)面形式將事故發(fā)生、處理的詳細情況報告縣教育局。
重大突發(fā)事件發(fā)生，學(xué)校要立即采取應急處置方案，必須在第一時(shí)間通過(guò)電話(huà)或傳真等將簡(jiǎn)要情況迅速報告縣教體局，限2小時(shí)內報事故詳細情況。
特大突發(fā)事件的處置：死亡3人以上或按有關(guān)應急處置工作預案確定為特大級的緊急情況，必須在第一時(shí)間迅速用電話(huà)向縣教育局匯報，以便縣教育局能及時(shí)會(huì )同其他部門(mén)參與協(xié)調處理。
四、運作職能
各部門(mén)、各班級應杜絕對隱患認識不足、長(cháng)期忽視的麻痹思想，要居安思危，立足防患，盡一切努力將事故、災害可能帶來(lái)的損失減到最低程度，為校園打造安全屏障；防范關(guān)口前移，超前工作，掌握主動(dòng)，突發(fā)事件應急處置領(lǐng)導機構一成立，領(lǐng)導小組成員必須根據分工負責模擬各種突發(fā)事件發(fā)生的長(cháng)效機制，增強防范突發(fā)事件的意識和應對能力，做到有備無(wú)患。
突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校領(lǐng)導小組必須進(jìn)入指揮狀態(tài)，迅速趕赴現場(chǎng)，并對當事人(或目擊者)詳細問(wèn)話(huà)，盡早盡快將情況上報XX教育局；采取有效措施保護現場(chǎng)，配合有關(guān)部門(mén)對現場(chǎng)進(jìn)行勘察，搜集有關(guān)事發(fā)(作案)的材料、人證物證進(jìn)行認真分析，研究事發(fā)(作案)線(xiàn)索，找出發(fā)生事故的原因及保衛(防范)工作的漏洞，根據情況對案件進(jìn)行定性；同時(shí)做好善后工作，防止出現反復，并對案件造成的經(jīng)濟損失、調查經(jīng)過(guò)以及對案件發(fā)生的責任者的處理意見(jiàn)進(jìn)行書(shū)面總結，呈報XX教體局。
五、監測預警
“防患先于救治”，監測預警是防患的重要手段。學(xué)校要對突發(fā)事件的發(fā)生、影響因素等進(jìn)行有計劃、系統地長(cháng)期觀(guān)察，細心積累第一手資料，認真研究隨時(shí)出現的新情況，采取相應的防范措施，明確各類(lèi)突發(fā)事件監測預警系統分工責任。
六、善后處理工作
(一)校園突發(fā)事件調查工作，依據國家有關(guān)規定迅速組織調查組開(kāi)展調查工作，并限期結案。一般性突發(fā)事件，由學(xué)校組織調查，并上報調查結果；重、特大突發(fā)事件，學(xué)校上報XX教體局，由其組織調查，學(xué)校密切配合。
(二)校園突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校和各部門(mén)、各班級要及時(shí)做好善后處理工作，積極做好學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作，維護校園和社會(huì )穩定。
(三)對在預防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現突出的部門(mén)和個(gè)人，或有特殊貢獻的部門(mén)和個(gè)人，學(xué)校將表彰和獎勵。
(四)對在預防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報情況者，逃避責任者，阻礙工作人員執行公務(wù)者，以及其他不利于預防和處置工作者，視情節和危害后果，由學(xué)�；蛏蠄骕X教育局給予紀律處分；構成犯罪的，依法移交司法機關(guān)追究刑事責任。
校園應急預案11
為了保護全校師生的生理、心理、名譽(yù)、權利、財產(chǎn)不受侵犯，針對可能出現的校園欺凌事件的發(fā)生，特制定本預案，希全體師生員工遵照執行。
一、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
主要負責部門(mén)：政教處、教導處、校務(wù)辦、團委、總務(wù)處、保衛科、各年級。
二、報告程序
�。ㄒ唬⿲W(xué)生中發(fā)生欺凌事件，首遇人應在能力范圍內先行處置，并立即向學(xué)生所在班主任、年級主任報告，不能處置的立即報告學(xué)校政教處；
�。ǘ┙搪殕T工中發(fā)生的欺凌事件，首遇人應立即同時(shí)向年級主任、學(xué)校分管領(lǐng)導報告；
�。ㄈ┰诮虒W(xué)區發(fā)生的校園欺凌事件，首遇人應第一時(shí)間報告班主任、年級主任；
�。ㄋ模┧奚醿劝l(fā)生校園欺凌事件，首遇人應第一時(shí)間報告年級值班教師和年級主任；
�。ㄎ澹┬Ｍ饣顒�(dòng)中發(fā)生校園欺凌事件，首遇人應報告活動(dòng)責任人；
�。┬Ｍ饣蛏�、放學(xué)時(shí)間發(fā)生的校園欺凌事件首遇人應報告班主任和級部責任人。
三、處置程序
�。ㄒ唬┮话闫哿�，未造成顯著(zhù)傷害的事件，由班主任負責處置，主要對受害人進(jìn)行寬慰，疏導，告知家長(cháng)等，對實(shí)施欺凌行為人進(jìn)行排查，教育，告知家長(cháng)，報政教處處分，結合其他欺凌事件，對學(xué)生進(jìn)行主題教育，預防再次發(fā)生；
�。ǘ﹪乐仄哿�，造成傷害的事件，由政教處負責處置，首要是對受傷人進(jìn)行醫治，告知家長(cháng)，由心理老師進(jìn)行心理疏導，對實(shí)施欺凌行為人，告知家長(cháng)，嚴厲處分，直至勸其轉學(xué)，同時(shí)報公安機關(guān)；
�。ㄈ┛缒昙壠哿枋录�，主要由政教處置，政教處根據欺凌程度，傷害程度，視情節輕重，分別予以處置；
�。ㄋ模┰斐蓢乐貍Φ钠哿枋录�，首遇人應立即報120搶救和報110派出所處理。
四、校園欺凌事件處置的后續事宜和責任追究
�。ㄒ唬┟總�(gè)責任人，應對其管轄范圍內的行為人和其他人員不斷的`加強教育直至消除欺凌隱患；
�。ǘ┟總�(gè)責任人，應對其管轄范圍內的被欺凌人實(shí)施跟蹤關(guān)注，防止報復、心理扭曲、自我放棄等行為的發(fā)生；
�。ㄈ⿲γ總�(gè)責任人在處置過(guò)程中的推諉、拈輕怕重、玩忽職守，對發(fā)現問(wèn)題不上報、不處置的工作人員將在評比、職稱(chēng)晉升、績(jì)效考評等方面依據學(xué)校的考核制度考核，對造成嚴重后果，涉嫌違法的交由紀檢和司法機關(guān)處理。
校園應急預案12
為切實(shí)搞好我校校園安全工作，預防應對校園暴力、火災、擁堵踩踏、食物中毒、傳染病、惡劣天氣及地震等突發(fā)性公共安全事件的發(fā)生，保障師生的身體健康和生命安全，保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、維護社會(huì )穩定。為師生營(yíng)造一個(gè)安全、衛生的環(huán)境，特制定本管理制度和應急處理預案。
一、管理機構
組長(cháng)：（校長(cháng)）電話(huà)：
副組長(cháng)：{副校長(cháng)）電話(huà)：
�。ǹ倓�(wù)主任）電話(huà)：
成員：領(lǐng)導班子成員、年級組長(cháng)、班主任、門(mén)衛及全體男教師
下設校園突發(fā)事件應急處置辦公室，設在總務(wù)處。
二、部門(mén)責任分工
嚴格落實(shí)責任。學(xué)校校長(cháng)是第一責任人，按照安全工作的有關(guān)法律、法規，結合學(xué)校實(shí)際，對安全組同志具體分工，做到人人負責，職責明確。
�。�1）總務(wù)處要保障安全設施的購置和檢修保養工作，要落實(shí)門(mén)衛職責，負責配合公安、交警、醫療等有關(guān)部門(mén)對飲用水、食品、校園周邊的監督檢查工作，要對校門(mén)口一定范圍內的游攤浮點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)服清理。
�。�2）教導處要加強對師生安全知識的教育和培養，組織一定形式的`安全講座和演練，培養學(xué)生良好的守持續、講規則、講衛生的行為習慣，要指導檢查各班級對安全工作的重視情況。
�。�3）應急辦公室要加強協(xié)調溝通，收集了解有關(guān)安全工作的信息、資料、法律政策。發(fā)現問(wèn)題，要及時(shí)引導有關(guān)部門(mén)進(jìn)行整改，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)中，要督導安全工作的具體落實(shí)情況。在事故發(fā)生后要協(xié)助校長(cháng)，組織搶救工作，要負責事故的善后事宜。
三、應急處理預案
學(xué)校安全組成員要保持警惕，提高認識，把校園安全和突發(fā)性公共事件當作學(xué)校管理的重中之重來(lái)做，一旦發(fā)現或發(fā)生師生校園行兇、中毒、精神病患者、火災、擁堵踩踏、自然災害等突發(fā)性公共安全事件時(shí)，要立即啟動(dòng)該應急處理預案。
1、現場(chǎng)控制與報告
發(fā)生安全及突發(fā)性公共事件后，發(fā)現人要立即通知學(xué)校安全事件管理小組有關(guān)人員，小組負責人及成員要立刻趕赴現場(chǎng)，根據現場(chǎng)情況組織校園保安隊伍控制現場(chǎng)，制止事態(tài)漫延。并在第一時(shí)間撥打報警（110）消防（119）交通（122）醫院（120）電話(huà)，尋求支援，并立即組織人員投入自救自保，并將情況及時(shí)上報上級主管部門(mén)及公安機關(guān)備案。
2、人員調配：
門(mén)衛：負責在校門(mén)口等待醫護及救援人員到來(lái)，召集、帶領(lǐng)醫務(wù)及公安、消防人員到事發(fā)地點(diǎn)，立即投入緊急救護。
校長(cháng)：負責現場(chǎng)指揮、人員調派。
總務(wù)處：負責保護現場(chǎng)，就近安排、集中中毒或受傷人員，疏散群眾，做好隔離安置工作。組織事故初步調查、判斷、分析，處理臨時(shí)緊急任務(wù)。
教導處：負責組織學(xué)校男教師、青年職工投入搶救，協(xié)助醫護人員輸送重病號到醫院搶救；如有教師受傷，做好班級管理老師的配置。
辦公室：負責車(chē)輛調度，第一時(shí)間把重病號送往醫院搶救。信息及時(shí)匯總上報，必要時(shí)組織人員對現場(chǎng)進(jìn)行隔離和戒嚴。
班主任：時(shí)刻要跟本班學(xué)生在一起，保護學(xué)生安全。
3、逃生線(xiàn)路
當遭遇火災、地震、暴力等突發(fā)性公共事件時(shí)，全體師生要根據實(shí)際情況，擇選安全便捷的線(xiàn)路，快速有序的逃離災區，疏散到學(xué)校大操場(chǎng)。
4、事件處理及原因調查
保護現場(chǎng)，隔離控制有關(guān)人員，對可疑物品取樣封存；留樣的和現場(chǎng)取到樣品送公安或防疫部門(mén)進(jìn)行技術(shù)鑒定；分析事件原因，根據現場(chǎng)調查和技術(shù)鑒定的情況進(jìn)行綜合分析，確定事故原因，吸取教訓。對事件責任人進(jìn)行處理，觸犯刑律的移交公安機關(guān)。
5、匯報
發(fā)生安全事件后，學(xué)校各部門(mén)要加強管理，自覺(jué)查找工作中存在的不足，進(jìn)行總結與完善，將情況及時(shí)向全校通報，對師生進(jìn)行教育，杜絕類(lèi)似事件的再次發(fā)生。根據事故處理情況，學(xué)校安全管理小組及時(shí)以書(shū)面形式將事件原因及處理情況報上級有關(guān)部門(mén)。
第一實(shí)驗小學(xué)重大突發(fā)事件應急預案
1、報警電話(huà)：
火警：119
匪警：110
急救電話(huà)：120
2、應急指揮人員：
XX、值日行政干部
3、處置措施：
�。�1）接報后，學(xué)校領(lǐng)導、值日人員、應急辦公室人員、后勤保障人員和其他人員迅速趕到現場(chǎng)控制局面。
�。�2）組織人員按照程序逐級報告。
�。�3）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應將雙方主要負責人和有關(guān)人員帶離現場(chǎng)，其余人員疏散。
�。�4）如是活動(dòng)安全、校舍安全、交通安全等意外事故，應盡快組織人員將傷者送往醫院搶救。
�。�5）如是社會(huì )人員來(lái)校鬧事且較為嚴重的，須立即撥打公安“110”或通知轄區派出所。
4、注意事項。
�。�1）處理的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學(xué)生、控制事態(tài)。
�。�2）年級或班級組織學(xué)生開(kāi)展大型活動(dòng)，須向學(xué)校有關(guān)部門(mén)提前提出包括活動(dòng)目的、活動(dòng)內容、安全防范措施、帶隊老師等在內的書(shū)面申請，經(jīng)同意后方可組織實(shí)施。
校園應急預案13
學(xué)�！靶@欺凌”事件應急預案
為了認真貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項整治的通知》要求，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，加強法制教育，保護學(xué)生身心健康，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害，建設平安和諧校園，根據上級部門(mén)有關(guān)文件和通知精神,特制定我�！靶@欺凌”事件處置應急預案。
一、明確概念
要將一般的“校園欺凌”與玩笑、“校園暴力”區分開(kāi)：根據陳寶生部長(cháng)的解釋?zhuān)?/p>
1.校園欺凌與發(fā)生在學(xué)生之間的一種失范行為，有時(shí)候可能帶有輕微違法，但不是犯罪。
2.校園欺凌不是玩笑，也不是過(guò)分的玩笑，和玩笑無(wú)關(guān)。 3.校園暴力是犯罪，是違法行為。二、組織領(lǐng)導
我�！靶@欺凌”事件的應急處置工作，接受學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導，由學(xué)校安全事故應急處置領(lǐng)導小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)應急處置小組）具體負責，領(lǐng)導現場(chǎng)指揮組、通訊聯(lián)絡(luò )組、物資保障組、輿情應對組、人員疏散組、防暴搶險組、應急醫療組和心理輔導組等八支相關(guān)安全應急隊伍，并與各處室部門(mén)協(xié)調合作，共同開(kāi)展事故應急處置工作。
三、工作原則
- 1 - 1.堅持“安全第一”的原則
增強政治意識、大局意識和責任意識，扎實(shí)、認真地做好校園欺凌事件的預防和處置工作，維護校園穩定、推進(jìn)和諧校園建設。
2.堅持“預防為主”的原則
班主任要做好班級安全管控，對可能影響校園穩定的言論、動(dòng)態(tài)或事態(tài)，“寧可信其有，不可信其無(wú)”，不可**大意、掉以輕心，要做到早發(fā)現、早布置、早處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。
3.堅持“教育為主”的原則
陳寶生部長(cháng)表示：實(shí)施校園欺凌的學(xué)生，往往帶有一些炫耀，炫耀力量、炫耀關(guān)系、炫耀地位，是孩子不成熟的一種行為方式。手段有時(shí)候可能很殘忍，這種殘忍也許是他自己無(wú)法評估、自己把握不了的，他不知道后果。
這告訴我們，青少年學(xué)生無(wú)論是生理還是心理上，都還不成熟，有很大的可塑性。在事件的處置上，我們要堅持教育為主，提高學(xué)生對問(wèn)題的認識，增強法治意識，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。
4.堅持“首遇負責”原則
無(wú)論欺凌事件是不是涉及本班、本組部、無(wú)論是不是本人工作職責之內，凡是事件的第一目擊者、第一接報者，全體教職工都有負責對事件進(jìn)行先期處置，并上報應急處置領(lǐng)- 2 -導小組。
四、應急處置程序
因校園欺凌事件性質(zhì)惡劣，對學(xué)生人身、心理傷害嚴重，對學(xué)校教育教學(xué)秩序影響很大，故對此類(lèi)事件全部采取一級應急處置程序。
1.教職工在接到校園欺凌事件報告或目擊疑似校園欺凌事件時(shí)，立即報告安全工作領(lǐng)導小組，報告要簡(jiǎn)明扼，要說(shuō)明事件的規模和嚴重程度，并進(jìn)行先期處置，防止事態(tài)惡化。
2.領(lǐng)導小組接到報告初步確認屬“校園暴力事件”后，指揮組立即啟動(dòng)一級應急處置程序，張詠梅校長(cháng)立即趕到事件現場(chǎng)，岳都民副校長(cháng)通知通訊聯(lián)絡(luò )組向其他應急隊伍發(fā)出集結指令，然后趕到現場(chǎng)協(xié)助張校長(cháng)指揮協(xié)調各應急隊伍展開(kāi)應急處置。
3.通訊聯(lián)絡(luò )組接到調度指令后，立即擔負起事故處置的通訊聯(lián)絡(luò )工作，向各應急組傳達指揮調度指令，并在三十分鐘內對事故情況進(jìn)行初步匯總，向上級進(jìn)行簡(jiǎn)單報告。
4.人員疏散組對事件現場(chǎng)周?chē)鷾舻膶W(xué)生進(jìn)行疏散，防止事件范圍擴大。
5.防暴搶險組將事件雙方分隔，控制現場(chǎng)秩序，對欺凌方采取必要限制措施，防止矛盾激化或發(fā)生二次傷害。
6.輿情應對組立即向通訊聯(lián)絡(luò )組了解事件情況，著(zhù)手輿
- 3 -情應對和安撫事件學(xué)生家長(cháng)的準備工作。
7.如果有人員傷害，現場(chǎng)處置指揮人員通知應急醫療組攜帶醫藥器材趕到現場(chǎng)，對受傷人員進(jìn)行初步醫療救治，視情況必要時(shí)聯(lián)系相關(guān)醫療部門(mén)做進(jìn)一步治療。
8.應急心理輔導組對受欺凌學(xué)生進(jìn)行適當的心理疏導工作，安撫和穩定學(xué)生情緒。
9.在欺凌者被有效控制并帶離現場(chǎng)進(jìn)行處理，受害人得到妥善治療或送醫院進(jìn)一步治療，正常教育教學(xué)秩序恢復后，則終止應急處置程序。
10.后續處置。對于非校園欺凌范圍的.普通口角和一時(shí)沖動(dòng)的沖突，不作為校園欺凌事件進(jìn)行處置，移交政教處進(jìn)行處理。
對于確定屬校園欺凌事件的，除責令欺凌者其向受害者道歉外，情節較嚴重者，學(xué)校視情況給予相應紀律處分。同時(shí)要加強對雙方的法治教育，使欺凌者認為到行為的錯誤性質(zhì)和嚴重性，改正錯誤，作一名遵守法紀的學(xué)生；對受害者申明學(xué)校立場(chǎng)，鼓勵受害者面對欺凌不要退縮忍讓?zhuān)膊灰獩_動(dòng)報復，而要沉著(zhù)、理智，在盡力保護自己免受傷害、少受傷害的同時(shí)，依法維護自己的合法權益。
實(shí)驗中學(xué)防范校園欺凌工作應急預案
為進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，- 4 -促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預案。
校園應急預案14
為了貫徹落實(shí)教委的學(xué)校安全工作意見(jiàn)，及時(shí)、妥善地處置學(xué)校突發(fā)安全事故，我校決定進(jìn)一步完善“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的學(xué)校突發(fā)安全事故應急機制，保障師生生命與財產(chǎn)安全，建設和諧校園，保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序。根據相關(guān)法律、法規、政策，結合我校實(shí)際制定本預案。
一、指導思想
堅持“以人為本”的宗旨，堅持師生生命安全高于一切的原則，務(wù)本求實(shí)，明確責任。同時(shí)，堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕校園內消防、飲食、治安等方面突發(fā)事件的發(fā)生，以創(chuàng )建和諧校園為宗旨，建立學(xué)校安全應急處理機制，迅速、及時(shí)、積極地開(kāi)展各項處置工作，切實(shí)維護教育穩定和校園安定。
二、工作目標
1。牢固樹(shù)立安全責任意識，切實(shí)提高師生員工的安全自我防護能力。
2。完善安全規章制度，做到早防范、早處置。
3。建立快速應急機制和應急處理機制，及時(shí)采取有效和果斷的措施，確保校園正常秩序。
三、工作原則
1。堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則和穩定壓倒一切的原則。
2。堅持領(lǐng)導有力，組織嚴密，制度落實(shí)，責任到崗，預防為先，反應迅速，處理得當的原則。
四、組織管理
1。成立校園安全應急工作領(lǐng)導小組，切實(shí)加強對校園突發(fā)事件的組織、協(xié)調和處置。組成人員為：組長(cháng)：副組長(cháng)：成員：
2。主要職責
�、挪渴鹛幹冒踩婪豆ぷ�，安排、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事項。
�、茊�(dòng)應急預案，應對突發(fā)安全事故。
�、侵笇�、協(xié)調學(xué)校突發(fā)安全事故的處理、監控、報告等。
五、主要處置措施
1。校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動(dòng)安全應急預案。
2。及時(shí)向上級主管部門(mén)報告情況，請求上級幫助指導。
3。與駐地公安部門(mén)說(shuō)明情況，請求配合學(xué)校做好校園秩序的穩定工作。
4。召開(kāi)學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組和教師會(huì )議，通報情況、穩定人心。
5。確定專(zhuān)人組織調查，保留第一手資料（原始記錄），保護現場(chǎng)或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫(xiě)出事故報告，分別報送相關(guān)領(lǐng)導和部門(mén)。
6。召開(kāi)學(xué)生會(huì )議，通報事件經(jīng)過(guò)，并進(jìn)行安全再教育，做好事故后校園穩定和秩序維護工作。
7。專(zhuān)人負責接待家長(cháng)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通報事件經(jīng)過(guò)，穩定家長(cháng)情緒，必要時(shí)做好與家長(cháng)單位的聯(lián)系工作。
8。學(xué)校全體教師必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好維護穩定工作。
9。結合學(xué)校實(shí)際擬訂突發(fā)事件的具體處置事宜，包括食物中毒、火災、校園教育活動(dòng)或組織集體活動(dòng)突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學(xué)生個(gè)人突發(fā)事件、交通、自然災害等事件的處理辦法。
六、校園安全應急預案
�。ㄒ唬┙虒W(xué)活動(dòng)安全應急預案
1。教學(xué)活動(dòng)期間發(fā)生各種危害學(xué)生群體或個(gè)人的險情時(shí)，責任人要在進(jìn)行必要緊急處置的同時(shí)，在第一時(shí)間將險情、問(wèn)題和困難迅速報告學(xué)校領(lǐng)導，學(xué)校要及時(shí)上報相關(guān)領(lǐng)導。
2。平時(shí)要加強校園安全知識的學(xué)習和宣傳，要制定學(xué)生逃生的疏散路線(xiàn)，每學(xué)年要演習一次以上。做到師生都要熟悉緊急疏散路線(xiàn)，險情發(fā)生時(shí)有組織、有秩序的做好緊急疏散。
3。相關(guān)責任人要熟悉教學(xué)安全的防范措施和安全器材放置位置及使用方法。
4。相關(guān)責任人要及時(shí)發(fā)現和排除責任區內的安全隱患。險情發(fā)生時(shí)做好切斷電源等工作。
5。險情發(fā)生時(shí)，主要責任人必須在最短的時(shí)間內趕到出險地點(diǎn)，親臨處置和指揮。
�。ǘ⿲W(xué)生活動(dòng)安全應急預案
1。班級組織20人以上活動(dòng)的要向學(xué)校報上級，未經(jīng)審批的活動(dòng)不準進(jìn)行；學(xué)校組織20人以上的外出活動(dòng)，要報校長(cháng)批準，并有活動(dòng)負責人作出《安全預案》；凡全校性活動(dòng)，申報的《安全預案》要經(jīng)校長(cháng)審批。
2�！栋踩A案》包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、目的、人員及組織、組織者、活動(dòng)過(guò)程中安全措施等。
3�；顒�(dòng)組織者要對活動(dòng)的安全工作全權負責。
4�；顒�(dòng)組織者要向參加活動(dòng)的師生，講明具體的安全措施及應急預案。
5。組織校內外大型活動(dòng)或體育活動(dòng)時(shí)，帶隊教師或體育教師要講清活動(dòng)應注意事項，進(jìn)行好安全教育。大型體育活動(dòng)前要注意做好身體的準備活動(dòng)。
6。凡大型活動(dòng)應安排醫務(wù)人員到場(chǎng)，以便緊急救護，并要求班主任跟班，維持活動(dòng)的秩序。
�。ㄈw育課意外傷害事故應急預案
1。體育老師要牢固確立安全第一的意識，把學(xué)生上課活動(dòng)安全放在首要位置。每學(xué)年開(kāi)始，體育老師要結合《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試，會(huì )同衛生室老師一同排摸學(xué)生體質(zhì)健康情況，掌握全�；加行脑葱�、腦源性等疾病學(xué)生情況，對自己所教班級的這類(lèi)學(xué)生情況，要了如指掌，做到心中有數，確保運動(dòng)安全。體育老師要在備課時(shí)，針對每堂課內容，制定相應的安全措施。
2。體育課上遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等癥狀，以及發(fā)生四肢無(wú)力、面色蒼白等癥狀時(shí)，要立即采取應急措施，及時(shí)通知校醫務(wù)室和分管主任到場(chǎng)救治。嚴重者由學(xué)校衛生老師陪同立刻送往醫院，并及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導匯報。
3。體育課上發(fā)生運動(dòng)性傷害事故時(shí)，任課教師要沉著(zhù)冷靜，立即通知校醫務(wù)室老師和分管主任到場(chǎng)，在第一時(shí)間對事故做出判斷，及時(shí)處理解決問(wèn)題，嚴重者要馬上報告學(xué)校主要負責人，并由學(xué)校衛生室老師陪同立刻送往醫院，不得拖延。
4。發(fā)生運動(dòng)性嚴重傷害事故，學(xué)校要及時(shí)撥打120急救電話(huà)，同時(shí)上報相關(guān)領(lǐng)導；盡早向知情者、見(jiàn)證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。通過(guò)證據材料的分析，做出對事故性質(zhì)的認定和結論，分清責任，控制現場(chǎng)，維護秩序，勸無(wú)關(guān)人員離開(kāi)現場(chǎng)，防止發(fā)生混亂局面；接待好家長(cháng)，做好解釋說(shuō)明及思想工作，做好事故的善后工作。
�。ㄋ模┓乐故称分卸臼录鳖A案
1。平時(shí)要廣泛深入地開(kāi)展預防食物中毒的宣傳，提高廣大師生的衛生管理水平，減少食物中毒發(fā)生。
2。發(fā)現食物中毒事故，要及時(shí)撥打120急救電話(huà)，同時(shí)報學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導。
3。保護現場(chǎng)，對可疑食物或有毒食物取樣封存留樣，送防疫部門(mén)進(jìn)行技術(shù)鑒定。相關(guān)責任人要組織事故調查，處理臨時(shí)緊急任務(wù)。
4。根據現場(chǎng)調查和技術(shù)鑒定的.情況進(jìn)行綜合分析，確定事故原因，寫(xiě)出定性結案處理報告。對事故制造者或責任者提出處理意見(jiàn)。
5。根據事故的情況，及時(shí)報上級或相關(guān)單位。
�。ㄎ澹┲伟脖Ｐl工作應急預案
1。學(xué)校要定期召開(kāi)師生大會(huì )，對安全保衛工作提出要求，邀請公安部門(mén)講法制課，增強師生的法律意識。發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的作用，深入細致地開(kāi)展學(xué)生的政治思想工作，發(fā)現學(xué)生之間的矛盾及時(shí)處理。
2。加強對學(xué)生的管理，嚴格執行來(lái)訪(fǎng)登記制度，防止校外人員進(jìn)入學(xué)校滋事。
3。校內發(fā)生斗毆事件時(shí)，班主任、教師、學(xué)生干部都要立即報告相關(guān)責任人。相關(guān)責任人要迅速到達現場(chǎng)制止，并及時(shí)通知家長(cháng)。無(wú)法制止的，相關(guān)責任人要立即撥打110報案。學(xué)校要對參加斗毆的學(xué)生進(jìn)行教育，對情節嚴重的給予必要的處分，努力防止此類(lèi)事件再次發(fā)生。
4。發(fā)現校外人員進(jìn)入學(xué)校搗亂或尋釁時(shí)，獲得事件信息的任何人都要在第一時(shí)間向相關(guān)責任人或單位領(lǐng)導報告，并同時(shí)撥打110報警。
5。相關(guān)責任人或任何現場(chǎng)工作人員立即組織現場(chǎng)人員，建立警戒線(xiàn)，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴大。若有校外人員參與斗毆，應設法防止他們逃離。
6。相關(guān)責任人利用通訊網(wǎng)絡(luò )，宣布學(xué)校進(jìn)入全面應急狀態(tài)。迅速集結力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏(yíng)得時(shí)間。在有利條件下設法制服犯罪分子。
7。若斗毆者手中有器械，應首先收繳所有斗毆器械。對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應交警方處理。
8。相關(guān)責任人要及時(shí)果斷地組織班主任、教師疏散引導所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區域。并及時(shí)向相關(guān)部門(mén)求援。
9。組織人員實(shí)施事件現場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護現場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進(jìn)入事件現場(chǎng)。及時(shí)送受傷的學(xué)生到衛生室治療。衛生室不能治療的，及時(shí)送醫院或撥打120。
10。事件發(fā)生后，學(xué)校應當立即向上級部門(mén)報告。對斗毆事件的校內外各種因素綜合分析，提出改進(jìn)工作的意見(jiàn)。
�。┓阑鸸ぷ鲬鳖A案
1。相關(guān)責任人平時(shí)要加強消防知識的宣傳教育，落實(shí)消防設備的完好率，熟悉消防設備放置的地點(diǎn)和使用方法
2。發(fā)生火險時(shí)應及時(shí)撲滅，使火險消滅在萌芽狀態(tài)。教職員工要組成義務(wù)消防隊配合消防干警滅火，最大限度減少損失。嚴禁學(xué)生參與滅火。如不能及時(shí)撲滅，要立即報告值班領(lǐng)導，通知周?chē)慕搪殕T工共同滅火。
3。樓內發(fā)生火災時(shí)應立即打開(kāi)所有大門(mén)、電燈或應急燈。
4。值班人員和各部門(mén)負責人要在最短時(shí)間內到達現場(chǎng)，組織學(xué)生疏散，并視情況決定是否撥打119和120。
5。小火險撲滅后，要向學(xué)校領(lǐng)導匯報；比較大的火災，在組織搶救的同時(shí)，要立即上報相關(guān)部門(mén)。
6。消滅火險后，要及時(shí)分析，查找原因。對直接責任人要根據責任程度給予批評、記過(guò)、報送上級處理等處分，并在全校通報，以便吸取教訓。
�。ㄆ撸┬@交通事故應急預案
1。交通事故發(fā)生后立即報警。根據需要通知急救、醫療等部門(mén)。
2。報告上級部門(mén)。
3。采取措施保護現場(chǎng)，有效控制肇事者，尋找證人。
4。組織相關(guān)人員開(kāi)展搶救。若交警在場(chǎng)，積極協(xié)助交警開(kāi)展工作。若交警不在場(chǎng)，則由校醫室和相關(guān)人員對受傷師生立即采取救護措施，進(jìn)行止血、包扎傷口，組織車(chē)輛立即把受傷師生送到就近醫院搶救。
5。通知家長(cháng)和家屬，協(xié)助學(xué)生家長(cháng)和教職工親屬及時(shí)與保險公司聯(lián)系，做好保險賠付工作。
6。配合交警部門(mén)做好善后工作。
�。ò耍┓辣I竊工作預案
1。接到盜竊案報案后，相關(guān)責任人要迅速趕赴現場(chǎng)，開(kāi)展調查，視情況對案件進(jìn)行定性，對當事人進(jìn)行問(wèn)話(huà)，做好筆錄，查明失盜物品，并進(jìn)行登記，如有必要，可以報公安部門(mén)或110協(xié)助調查，盡可能追回失盜物品。
2。采取有效措施，保護現場(chǎng)，配合相關(guān)部門(mén)對現場(chǎng)進(jìn)行勘察，對所獲得的材料、物證進(jìn)行具體分析，研究，分析做案線(xiàn)索，對案件進(jìn)行定性，盡最大的努力追回失竊物品。
3。案件發(fā)生后，要對案件進(jìn)行認真分析，找出發(fā)生事故的原因及保衛工作中存在的漏洞，同時(shí)要做好善后工作，并對案件造成的經(jīng)濟損失、調查經(jīng)過(guò)以及對案件發(fā)生的責任者的處理意見(jiàn)進(jìn)行書(shū)面總結，呈報上級主管部。
�。ň牛┳匀粸暮鳖A案
1。災情發(fā)生時(shí)，相關(guān)責任人要立即組織以相關(guān)工作人員和班主任，以班級為單位，按照疏散路線(xiàn)迅速地將師生撤出危害地帶。
2。如災害發(fā)生在夜間或節假日，學(xué)校值班人員要馬上告知學(xué)校領(lǐng)導，校級領(lǐng)導獲悉后要立即趕到現場(chǎng)，啟動(dòng)突發(fā)公共事件的應急預案，并在第一時(shí)間內將自然災害的情況上報。組織教職工加強安全保衛工作，保護國家資產(chǎn)。
3。根據氣象預報和上級相關(guān)部門(mén)的通知，當強暴雨、臺風(fēng)、大雪和氣溫超高或超低等自然災害發(fā)生時(shí)，學(xué)校認真落實(shí)安全防范措施，做好家校聯(lián)系及在校學(xué)生的安全管理工作，做好財產(chǎn)的防汛、防霉、防潮、防凍、防曬等工作，避免或降低災害事故帶來(lái)的損失。
4。當發(fā)生強大暴雨、大雪，造成學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上有危險時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導應及時(shí)上報主管局請示停課或其他解決辦法。如果發(fā)生師生因自然災害受傷等意外情況時(shí)，要立即上報。在氣溫超高或超低等特殊氣候期間，嚴格控制學(xué)生的室外活動(dòng)，避免發(fā)生人員傷害事故
校園應急預案15
為維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定，維護學(xué)校師生員工的身體健康和人身安全，有效地處理學(xué)校突發(fā)安全事故，結合我校具體情況，特制訂此預案：
一、成立我校安全工作領(lǐng)導小組，全面負責我校安全工作
二、預防措施
1、嚴格執行門(mén)衛登記、驗證制度，禁止外來(lái)人員隨意進(jìn)入學(xué)校。
2、上下學(xué)期間，當日值班人員要密切巡視校門(mén)口情況。對可能引發(fā)矛盾激化事件要予以記錄，并做好相關(guān)當事人矛盾的化解工作。
3、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
4、組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演習，提高師生的防范和自救能力。
三、應急處理程序
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，務(wù)必以保護學(xué)生的.生命安全為主要目的，發(fā)現者一般按照下列程序處理：
1、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，知情者必須在第一時(shí)間報告，校內報告程序:事發(fā)當事人或目擊者--帶班領(lǐng)導--園長(cháng)--教育局。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組本著(zhù)“先控制，后處臵，救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導、組織現場(chǎng)人員離開(kāi)危險區域，救護受傷人員，維護現場(chǎng)秩序，做好事故現場(chǎng)保護工作。
2、立即選派應變能力強、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō)，以拖延時(shí)間，盡一切可能制止正在發(fā)生的暴力事件，并組織師生安全撤離到安全區域。
3、保護好受到暴力事件侵害的師生，將他們送到安全處。
4、如果已發(fā)生傷害事故，要以最快的速度將傷員送往就近醫院進(jìn)行搶救，并通知家長(cháng)或親屬。
5、迅速將相關(guān)情況速報區教育局和聯(lián)校。
6、協(xié)助警方維持秩序，配合警方調查，作好善后處理工作。
7、對于最早發(fā)現并及時(shí)處理以及挺身而出進(jìn)行制止的教職員工進(jìn)行重獎
8、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時(shí)間而造成嚴重后果的將追究其責任.
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