學(xué)校事故應急預案15篇【優(yōu)】
在日常學(xué)習、工作或生活中,有時(shí)會(huì )突發(fā)一些不在預期的事故,為了避免事情更糟,預先制定應急預案是必不可少的。優(yōu)秀的應急預案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的學(xué)校事故應急預案,希望對大家有所幫助。
學(xué)校事故應急預案1
為了認真貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項整治的通知》)要求,進(jìn)一步做好我校安全整治工作,保障學(xué)生的身體健康,促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害,依照上級有關(guān)要求,從我校實(shí)際出發(fā),特制定本預案。
一、指導思想
牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,增強大局意識和責任意識,積極主動(dòng)和扎實(shí)認真地做好預防和處置校園欺凌事件的工作,為保障校園安全、維護校園穩定、推進(jìn)校園建設提供良好的育人環(huán)境。
二、目的要求
通過(guò)加強法制教育,嚴肅校規校紀,規范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設平安校園,和諧校園。
三、組織領(lǐng)導
根據上級要求,相應成立預防和處置校園欺凌事件工作領(lǐng)導小組,負責指揮、協(xié)調和組織我校校園重大欺凌事件的預防和處置工作,對重大欺凌事件預防和處置工作作出決策,協(xié)調解決預防和處置工作中的重要問(wèn)題,必要時(shí)向上級門(mén)、公安及時(shí)匯報,檢查欺凌事件預防和處置工作落實(shí)情況。
。ㄒ唬⿷鳖I(lǐng)導小組
成立以一把手校長(cháng)為組長(cháng)、其他校領(lǐng)導為組員的校園欺凌事件應急處置工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組負責組織實(shí)施校園欺凌事件的應急處置工作,決定應急處置工作中的決策和措施,確保校園欺凌事件應急處置工作及時(shí)、有序、高效。
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
。ǘ┈F場(chǎng)防暴組
發(fā)生暴力欺凌事件時(shí),組長(cháng)馬上帶領(lǐng)本組人員趕赴現場(chǎng),對施暴者進(jìn)行強行阻止,必要時(shí)可實(shí)行正當防衛行為。
組長(cháng):
組員:
。ㄈ┦枭⒁龑ЫM
發(fā)生欺凌事件時(shí),組長(cháng)馬上按總指揮的要求組織人員到現場(chǎng)疏散未被施暴的學(xué)生,并機智地疏散到安全地帶。
組長(cháng):
組員:各班主任
。ㄋ模┩ㄓ嵚(lián)絡(luò )組
發(fā)生欺凌事件時(shí),組長(cháng)迅速組織本組人員趕赴現場(chǎng),了解情況,同時(shí)向“110”和上級教育主管部門(mén)報告,保持通訊聯(lián)絡(luò )暢通,及時(shí)傳達情況。
組長(cháng):
組員:
四、處置原則
1.堅持“安全第一”的原則。增強政治意識、大局意識和責任意識,積極、主動(dòng)、扎實(shí)、認真地做好預防和處置校園欺凌事件的工作,維護校園穩定、推進(jìn)和諧校園的創(chuàng )建。
2.防止矛盾激化原則。對參與重大的'學(xué)生,要堅持可散不可聚、可解不可結、可順不可激,以教育疏導為主,力爭把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)或初始階段。對出現可能影響校園穩定的言論、動(dòng)態(tài)或事態(tài),“寧可信其有,不可信其無(wú)”,不可麻痹大意、掉以輕心,要做到早發(fā)現、早布置、早處理,力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。特別在三個(gè)主要環(huán)節上必須引起足夠重視:一是問(wèn)題發(fā)生前,要立足防范,超前工作,掌握主動(dòng);二是問(wèn)題發(fā)生后,要迅速判明性質(zhì),依法辦事,注意方法,及時(shí)果斷處置;三是事件平息后,要做好善后工作,防止出現反復。
五、要開(kāi)展的具體工作
1.出一期校園宣傳板報,讓學(xué)生全面了解校園欺凌的相關(guān)內容。
2.舉行一次以“反校園欺凌”為主題的國旗下講話(huà),啟動(dòng)“反校園欺凌”活動(dòng)周。
3.進(jìn)行全面的排查工作,在各班級內排查出心理有問(wèn)題者、有暴力傾向者、搞小團伙者等,并對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行幫教,心理有問(wèn)題者個(gè)別進(jìn)行輔導,做到防患于未然。
4.舉行主題班會(huì ),運用多種形式進(jìn)行立體化宣傳普及。 5.舉行一次以“反校園欺凌,善待身邊人”為主題的征文比賽,全體學(xué)生參與,通過(guò)學(xué)生文章檢驗學(xué)生接受教育的成果。
小學(xué)防汛減災應急預案
為了及時(shí)、有序、高效地開(kāi)展防汛搶險工作,確保學(xué)校財產(chǎn)和師生人身安全,最大限度地減輕汛期洪災危害,根據上級防汛搶險有關(guān)要求,結合我校實(shí)際,特制定本應急預案。
一、指導思想和要求
以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標,建立校長(cháng)負責制,按照統一指揮、高效應對原則,有效地處置學(xué)校防汛工作中出現的各類(lèi)突發(fā)性災害事故。采取有效措施,立足學(xué)校,堅持自保、自救,防大災、保安全,確保學(xué)校汛期安全。
二、組織機構和職責
。ㄒ唬┓姥磽岆U工作領(lǐng)導小組組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:全體教職工
。ǘ┲饕氊
1、加強領(lǐng)導,強化工作職責,加強對防洪抗汛工作的研究,完善各項應急預案制度和制定各項應對措施。
2、充分利用各種渠道進(jìn)行防洪抗汛知識的宣傳教育,指導全校師生開(kāi)展防洪抗汛中的自救和互救訓練,不斷提高師生防洪抗汛意識和基本技能。
3、認真做好各項物資保障,使之始終保持良好的戒備狀態(tài)。
4、指揮和組織教職工進(jìn)行防洪抗汛,把損失降到最低點(diǎn)。
三、汛期工作重點(diǎn)
1、防汛工作應做到“安全第一,預防為主”,加強對全體師生進(jìn)行開(kāi)展防汛工作的教育,增強師生的安全意識,提高學(xué)生的自防自救能力,如發(fā)生大暴雨學(xué)校應采取如停課等緊急措施,如在上課期間應組織師生有序回家,積極與家長(cháng)聯(lián)系接送學(xué)生平安返家,暑假期間務(wù)必進(jìn)一步加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、應經(jīng)常教育學(xué)生注意上學(xué)路上的安全工作,如路上有漫水的地方?jīng)Q不強行淌過(guò),并教育學(xué)生不到池塘、低洼地帶等可能發(fā)生洪水及地質(zhì)災害地區游玩,并視當地雨情、災情,指定教師或家長(cháng)接送學(xué)生上學(xué)、放學(xué)。
3、認真地做好值班工作,確保師生生命安全和校園的財產(chǎn)安全,帶班領(lǐng)導與值班人員的職責是:要加強對汛情的監控,堅守崗位,做好值班情況記錄,處置突發(fā)事件,緊急情況應及時(shí)向帶班領(lǐng)導及上級主管部門(mén)報告,加強夜巡,確保學(xué)校的安全。帶班領(lǐng)導與值班人員的手機24小時(shí)開(kāi)機,學(xué)校應保證信息渠道暢通。
四、防汛搶險的應急措施
1、接到緊急警報后,防汛搶險工作小組迅速組織搶險救災工作。
2、迅速向學(xué)校發(fā)出緊急警報,立即停課,并組織師生有序撤退到安全地帶。
3、迅速關(guān)閉、切斷輸電(除應急照明系統外)和各種明火,防止洪水后滋生其他危害。
4、迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作,及時(shí)將受傷受困人員進(jìn)行轉移和安置。
5、加強對重要設備、物品的保護和值班巡邏,防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
6、迅速了解和掌握系統受災情況,及時(shí)匯總上報。
7、值班人員加強巡邏,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向校長(cháng)匯報。當日帶班領(lǐng)導為第一責任人。
8、防汛期間,所有人員保持電話(huà)24小時(shí)暢通。在接到通知后5分鐘到達集合地點(diǎn)。
9、汛期各班及時(shí)關(guān)閉教室的門(mén)窗,斷開(kāi)電視電源。微機室、多媒體室斷開(kāi)主機電源及網(wǎng)線(xiàn)。
10、班主任提前教育學(xué)生雷雨時(shí)關(guān)門(mén)閉窗,不進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng),注意防汛防雷安全。
總之要高度重視防汛搶險工作,要以對學(xué)校財產(chǎn)和學(xué)生生命安全高度負責的態(tài)度落實(shí)各項防汛搶險措施。防汛搶險期間,領(lǐng)導無(wú)特殊情況不許離開(kāi),并保持每天24小時(shí)值班,通訊工具暢通、洪訊災過(guò)后,學(xué)校要迅速組織人力檢查學(xué)校受影響的建筑物,按要求開(kāi)展防疫工作,并迅速恢復正常教學(xué)秩序
學(xué)校事故應急預案2
為預防和減少校車(chē)交通事故的發(fā)生,保障乘車(chē)師生的生命安全,根據《道路交通安全法》有關(guān)精神,特制定車(chē)輛(學(xué)校自備車(chē)和學(xué)校租賃交通出租公司車(chē)輛)交通事故應急處理預案。
一、可能引發(fā)車(chē)輛交通事故的原因
駕駛員交通安全意識淡薄、違法駕駛、超速、超載、超車(chē);駕駛員疲勞駕駛、技術(shù)生疏、應變能力差;校車(chē)車(chē)況、安全性、特別是制動(dòng)系統不符合基本要求等造成校車(chē)交通事故。對方駕駛員及行人、非機動(dòng)車(chē)違章行為引發(fā)校車(chē)交通事故。
二、事故的預防
1.選擇遵紀守法、經(jīng)驗豐富、工作責任性強有一定駕齡的駕駛員擔任校車(chē)駕駛員。
2 .建立全校駕駛員集中學(xué)習教育制度,定期組織交通法規的學(xué)習及業(yè)務(wù)知識的培訓,提高駕駛員的.安全意識和操作技能。
3.定期對駕駛員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的身體與心理狀況的檢查。
4.加強教工、學(xué)生交通安全教育和行為規范教育,引導教工、學(xué)生文明乘車(chē),不將頭手伸出窗外,不搶座位。
5.加強對學(xué)校新增車(chē)輛的管理。學(xué)校增添車(chē)輛或調換車(chē)輛,選擇安全性、穩定性高,緩沖性、抗碰撞能力強的車(chē)輛。
7.學(xué)校制訂并落實(shí)駕駛員駕車(chē)安全制度、教師跟車(chē)制度等相關(guān)管理制度,并認真實(shí)施。
8.做好車(chē)輛例行保養工作,每天對車(chē)容、車(chē)況、安全性能進(jìn)行檢查。
9.不準違法超載、超速、超車(chē)。
三、事故的處理
一旦發(fā)生校車(chē)交通事故,一般按下列程序進(jìn)行處理:
1.車(chē)輛碰撞等交通事故:發(fā)生人員傷亡、車(chē)輛嚴重損傷應立即報警,若無(wú)傷者、能自行協(xié)商解決者可自行協(xié)商解決。
2.立即處置乘車(chē)人員,如有傷者,應及時(shí)送就近醫院救治。
3.有秩序地指揮教工、學(xué)生換乘其它車(chē)輛,特別注意換車(chē)過(guò)程中的人員安全保護。
4.報市安全處、辦公室。一般事故3天內作書(shū)面報告,重大事故立即口頭報,事后12小時(shí)內作書(shū)面匯報。
5.保衛處、總務(wù)處配合交通事故處理部門(mén)進(jìn)行調查、處理,參與事故的調解。
四、組織機構
成立機動(dòng)車(chē)輛事故(事件)應急領(lǐng)導小組,協(xié)調和調查突發(fā)事故,以保證事故調查順利進(jìn)行,防范于未然。
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
學(xué)校事故應急預案3
為有效預防學(xué)校集體食物中毒事故的發(fā)生、及時(shí)處理師生食物中毒事件,防止事態(tài)的擴大,保障廣大師生的健康安全,根據中華人民共和國《突發(fā)公共衛生事件應急條例》有關(guān)精神,結合我市學(xué)校實(shí)際,特制訂本處理預案。
一、可能引發(fā)師生食物中毒的原因:
由于食品供應部門(mén)向師生提供的食品的質(zhì)量問(wèn)題,或是因操作不當引起食物變質(zhì)、不符合食用要求及個(gè)別人的惡意下毒等原因造成食物中毒事故。
二、事故的預防:
1、學(xué)校加強食品衛生工作的管理,進(jìn)一步完善學(xué)校食品衛生安全管理制度,落實(shí)有效措施,責任到人。非食堂工作人員不得隨意進(jìn)入廚房。
2、加強學(xué)校食堂從業(yè)人員的管理。按規定做好從業(yè)人員的體檢和日常晨檢工作,加強從業(yè)人員的.培訓、教育工作,嚴禁無(wú)健康證人員在學(xué)校食堂上崗工作。
3、加強學(xué)校食品操作程序的日常管理。學(xué)校食堂、食品供應部門(mén)嚴格把好食品質(zhì)量關(guān),杜絕不潔、變質(zhì)及三無(wú)產(chǎn)品流入學(xué)校;規范食品加工、操作程序,做到燒熟煮透,加工好的食品及時(shí)放入密封間;嚴格熟食間的管理,防止熟食二次污染;做好留樣食物的記錄并簽名,留樣食品必須保留48小時(shí);嚴格操作環(huán)節中的消毒工作,消毒方法得當、時(shí)間保證。
4、規范師生飲用水供應工作,師生飲用水要有專(zhuān)人管理,管理人員身體要符合衛生要求,飲用水存放環(huán)境整潔,并加強日常檢查,一旦發(fā)現變質(zhì),立即停用;飲水機要定期消毒,并由供水商安排專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行消毒。
5、加強師生的教育。教育師生不吃無(wú)證攤販的不潔食物,培養良好的飲食習慣。
三、事故的處理:
1、一旦發(fā)生事故,必須在2小時(shí)以?xún)认蛏霞壗逃姓块T(mén)、衛生監督部門(mén)報告。
2、學(xué)校主要領(lǐng)導應召集學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組人員,研究情況,并根據情況,制定工作方案,落實(shí)人員分工。
3、學(xué)校保健教師要做好食物中毒事件的專(zhuān)項登記工作,包括:班級、人數、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等,并積極協(xié)助縣衛生監督所、縣疾控中心等部門(mén)做好調查工作,在縣衛生監督所等部門(mén)的指導下做好相關(guān)工作。
4、積極做好中毒學(xué)生的就醫陪護工作,及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(cháng),如實(shí)向學(xué)生家長(cháng)闡述事故經(jīng)過(guò),并認真做好學(xué)生家長(cháng)的工作,爭取家長(cháng)的配合、諒解。
5、與保險公司取得聯(lián)系,認真做好理賠工作。
四、責任追究:
在師生食物中毒事故發(fā)生、報告和處理過(guò)程中,有關(guān)單位和個(gè)人未按規定履行職責、違反操作規程、瞞報或玩忽職守者,學(xué)校及縣教育局將予以嚴肅處理,情節嚴重的,要依法追究相應的法律責任。
五、組織機制:
1、組織領(lǐng)導(略)。
2、人員分工(指揮、教育、管理、報告、協(xié)助調查、協(xié)調、陪護中毒者等)。
預防食物中毒制度
一、嚴格執行和自覺(jué)遵守《中華人民共和國食品衛生法》、《廣東省學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理辦法》和有關(guān)學(xué)校食堂衛生的各項制度。
二、嚴禁采購及加工病死、毒死、死因不明、腐敗變質(zhì)、污穢不潔或感官性狀異常的食品原料加工食品。
三、嚴禁使用發(fā)芽馬鈴薯、野生蘑菇、河豚魚(yú)等含有毒有害物質(zhì)的原料加工食品。
四、嚴禁使用超過(guò)保質(zhì)期的食品和食品原料加工制作食品。
五、嚴禁采購及加工無(wú)商品名稱(chēng)、廠(chǎng)址、廠(chǎng)名、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等不符合國家《食品標簽通用標準》和來(lái)歷不明的食品或食品原料加工制作食品。
六、搞好食堂環(huán)境衛生及設備、工用具、容器的清洗消毒衛生。
七、公用餐具要徹底消毒,嚴格按消毒規程,做到一洗二刷三沖四消毒五保潔。
八、動(dòng)物性食品原料和蔬菜瓜果必須分池清洗,水池要有明顯標志。
九、蔬菜瓜果加工必須按一洗二浸三燙四炒的順序操作,以防止殘留農藥中毒;肉、奶、蛋、豆類(lèi)及肉制品必須燒熟煮透。
十、嚴禁生熟食品混放和加工生熟食品的容器、工用具混用;無(wú)符合衛生要求的專(zhuān)用功能間不得制作熟食、涼菜或直接入口食品。
十一、從業(yè)人員要養成良好的個(gè)人衛生習慣,上崗要嚴格按《食堂從業(yè)人員規范操作制度》進(jìn)行操作。
學(xué)校事故應急預案4
一、總則
。ㄒ唬┚幹颇康
為提高我校對重大突發(fā)事件應急處置能力,及時(shí)有效地處置學(xué)校安全事故,最大限度地減少師生傷亡和經(jīng)濟損失,保證正常的教學(xué)生活秩序,維護學(xué)校的安全穩定,確保學(xué)校教育事業(yè)健康、協(xié)調發(fā)展,根據《突發(fā)事件應對法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規,結合我校教育實(shí)際,制定本預案。
。ǘ┓诸(lèi)分級
1、本預案所指的安全穩定和突發(fā)公共事件,是指突然發(fā)生,造成或者可能造成嚴重社會(huì )危害,需要采取應急處置措施予以應對的社會(huì )治安事件、事故災難、公共衛生和自然災害。
主要包括以下諸方面:
。1)社會(huì )穩定類(lèi)突發(fā)事件。包括:校園內外涉及師生的各種非法集會(huì )、游行、示威以及集體罷餐、罷課、上訪(fǎng)等,各種非法傳教活動(dòng)、政治性活動(dòng),針對師生的各類(lèi)恐怖襲擊事件,師生非正常死亡、失蹤等可能會(huì )引發(fā)影響校園和社會(huì )穩定的事件等。(事件等級確認劃分與應急響應處置,按照《關(guān)于印發(fā)教育系統突發(fā)公共事件應急預案的通知》要求辦理。
。2)安全事故類(lèi)突發(fā)事件。包括:學(xué)校樓堂館舍等發(fā)生的火災、建筑物倒塌、擁擠踩踏等安全事故,校園安全交通事故,大型群體活動(dòng)公共安全事故,造成重大影響和損失的后勤供水、電、氣、熱等事故,重大環(huán)境污染等影響學(xué)校安全與穩定的其它突發(fā)災難事故等。
。3)公共衛生類(lèi)突發(fā)事件。即突然發(fā)生并造成或者可能造成學(xué)校師生健康嚴重損害的事件。包括發(fā)生在學(xué)校內的突發(fā)公共衛生事件,學(xué)校所在地區發(fā)生的可能對學(xué)校師生健康造成危害的突發(fā)公共衛生事件,如甲類(lèi)、乙類(lèi)和丙類(lèi)流感、鼠疫等。
。4)自然災害類(lèi)突發(fā)事件。包括:氣象、水旱、地質(zhì)、地震災害以及由地震誘發(fā)的各種次生災害等。
。5)網(wǎng)絡(luò )與信息安全類(lèi)突發(fā)事件。包括利用校園網(wǎng)絡(luò )發(fā)送有害、虛假等信息,進(jìn)行煽動(dòng)、色情、迷信等宣傳活動(dòng);
竊取學(xué)校保密信息,可能造成嚴重后果的事件;各種破壞校園網(wǎng)絡(luò )安全運行的事件。
。6)考試安全類(lèi)突發(fā)事件。包括由組織的統一考試中,在命題管理、試卷印刷、運送、保管等環(huán)節出現的泄密事件,以及在考試實(shí)施或評卷組織管理過(guò)程中發(fā)生的違規事件。
各類(lèi)治安安全和突發(fā)事件往往是相互交叉和關(guān)聯(lián)的,某類(lèi)突發(fā)事件可能和其他類(lèi)別的事件同時(shí)發(fā)生,或引發(fā)次生、衍生事件,應當具體分析,統籌應對。
2、各類(lèi)治安安全和突發(fā)事件按照其性質(zhì)、嚴重程度、可控性和影響范圍等因素,一般分為四級:特別重大、重大、較大和一般!短貏e重大、重大、較大和一般突發(fā)事件分級標準》作為安全和突發(fā)事件信息報送和分級處置的依據。本預案主要是針對學(xué)校發(fā)生的較大和一般安全突發(fā)事件。
3、學(xué)校安全和突發(fā)事件具體范圍指:
。1)火災事故:指因學(xué)校管理不善引發(fā)的學(xué)生宿舍、實(shí)驗室、微機室、圖書(shū)室等失火行為造成人員傷亡的;
造成經(jīng)濟損失的。
。2)交通事故:指在校園內或學(xué)校組織的集體活動(dòng)中發(fā)生交通事故造成人員傷亡的;
造成經(jīng)濟損失的。
。3)重大危險物品安全事故:指學(xué);瘜W(xué)、藥物等危險品在教學(xué)、使用、儲存、運輸過(guò)程中因管理不善等原因致使大量有毒、有害物質(zhì)泄漏、擴散,造成人員傷亡的。
。4)房屋、圍墻、廁所倒塌等安全事故:指學(xué)校建筑物發(fā)生墜落坍塌、傾倒等造成人員傷亡的;
造成經(jīng)濟損失的。
。5)特種設備重大安全事故:指學(xué)校的鍋爐、壓力容器、壓力管道、教育教學(xué)器材及其它特種設備因管理使用不當而發(fā)生爆炸、傾倒、觸電等造成人員傷亡的;造成經(jīng)濟損失的。
。6)大型活動(dòng)安全事故:指學(xué)校組織的校內外大型活動(dòng)中,因管理不善、組織不力導致人員傷亡的;
造成經(jīng)濟損失的。
。7)外來(lái)暴力侵害事故:指外來(lái)人員非法侵入校園,或學(xué)校管理不到位,而造成人員傷亡的;
造成經(jīng)濟損失的。
。8)食物中毒事故:指學(xué)校違反食品衛生法,玩忽職守、疏于管理,造成師生食物中毒或者其他食源性疾患的。
。9)外出參觀(guān)、考察等活動(dòng)安全事故:指學(xué)校組織師生外出活動(dòng)時(shí)發(fā)生人員傷亡的;
造成經(jīng)濟損失的。
。10)樓梯間擠踩踏擁事故:指學(xué)校對學(xué)生樓梯間疏導不力,或缺少應急照明設施,發(fā)生人員擁擠踩踏造成人員傷亡的;造成經(jīng)濟損失的。
。11)公共衛生事故:即突然發(fā)生并造成或者可能造成學(xué)校師生健康嚴重損害的事件,包括發(fā)生在學(xué)校內的突發(fā)公共衛生事件,學(xué)校所在地區發(fā)生的可能對學(xué)校師生健康造成危害的突發(fā)公共衛生事件。
。12)自然災害事故:指學(xué);驅W(xué)生遭受洪水、暴雨、雷擊、泥石流、山體滑坡、地震等侵害,導致人員傷亡的;造成重大經(jīng)濟損失的。
。13)網(wǎng)絡(luò )與信息安全類(lèi)突發(fā)事件。指利用校園網(wǎng)絡(luò )發(fā)送有害、虛假信息,破壞校園網(wǎng)絡(luò )安全運行,竊取學(xué)校保密信息;造成社會(huì )不穩定或學(xué)校經(jīng)濟損失的。
。14)考試安全類(lèi)突發(fā)事件。指在考試命題、試卷印刷、運送、保管等環(huán)節出現的泄密事件,以及在考試實(shí)施或評卷過(guò)程中發(fā)生違規事件;造成社會(huì )重大影響或經(jīng)濟損失的。
。ㄋ模┕ぷ髟瓌t
1、堅持統一指揮、快速反應的原則。
。1)迅速啟動(dòng)預案,應急處置工作小組在第一時(shí)間趕到現場(chǎng),深入一線(xiàn)、掌握情況、開(kāi)展工作。
。2)抓早抓小,以快制快,尤其是一些政治事件和,要消滅在萌芽狀態(tài),在沒(méi)有形成氣候時(shí)盡快解決。
2、堅持分級負責管理的原則。
。1)啟動(dòng)相應的應急預案,該報告的要及時(shí)報告,請協(xié)助解決。
。2)嚴格落實(shí)學(xué)校主體責任,一把手是維護安全穩定的第一責任人,對本單位安全工作全面負責。
3、堅持有效控制,就地解決的'原則。
。1)要盡可能控制在學(xué)校,不要擴散,盡可能控制在一定范圍內,防止矛盾激化。
。2)要做到合情合理、依法處理,維護廣大師生的合
— 8 —法權益。
4、堅持系統聯(lián)動(dòng)、聯(lián)防聯(lián)控的原則。
學(xué)校要與外部(包括鎮街、公安、衛生等)聯(lián)動(dòng),發(fā)揮多部門(mén)聯(lián)防聯(lián)控作用,發(fā)揮有關(guān)部門(mén)的主體責任作用。
5、堅持以人為本、依法處理的原則。
。1)把人的生命安全放在第一位。
。2)要正確處理兩種不同性質(zhì)的矛盾,動(dòng)之以情,曉之以理,可散不可聚,可順不可激,以教育疏導為主,及時(shí)化解,防止激化矛盾,但對堅持錯誤、不聽(tīng)勸阻、蓄意挑起事端的人要從嚴從重查處。
6、堅持預防為主的原則。
。1)加強宣傳和培訓教育工作,提高廣大師生員工自救、互救和應對各類(lèi)突出事件的綜合能力。
。2)做好應對安全和突發(fā)事件的各項物質(zhì)準備工作,做到“寧可備而不用、不可用而不備”,提高學(xué)校安全防范能力。
二、組織體系
。ㄒ唬╊I(lǐng)導機構
學(xué)校成立由校長(cháng)任組長(cháng),副校長(cháng)為副組長(cháng),各科室負責人、級部主任、教研組長(cháng)為成員的學(xué)校安全穩定和突發(fā)事件應急處置工作領(lǐng)導小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導小組)。
領(lǐng)導小組的主要職責:負責統一決策、組織、指揮全! 9 —各類(lèi)安全和突發(fā)公共事件的應急行動(dòng),下達應急處置工作任務(wù);負責向相應主管部門(mén)通報情況,協(xié)調、協(xié)助相應部門(mén)開(kāi)展應急處置工作;重大問(wèn)題及時(shí)向請示報告。負責及時(shí)收集和分析工作情況,及時(shí)總結和推廣處理突發(fā)公共事件的經(jīng)驗和做法;
。ǘ┕ぷ鳈C構
針對各類(lèi)突發(fā)公共事件,領(lǐng)導小組下設專(zhuān)項應急處置工作組:
1、社會(huì )穩定類(lèi)突發(fā)事件應急處置工作組。組長(cháng):
成員:
主要職責為:統一決策、組織、指揮學(xué)校涉及社會(huì )安全類(lèi)突發(fā)事件的應急處置行動(dòng);研究確定事件性質(zhì)、類(lèi)型和級別,下達應急處置任務(wù);及時(shí)前往事發(fā)地配合地方和有關(guān)部門(mén)現場(chǎng)指揮。
2、安全事故類(lèi)及突發(fā)事件(暴力侵害)應急處置工作組。
組長(cháng):
成員:
主要職責為:建立暴力侵害突發(fā)事件的防范和預制,制定應急處置預案,組織開(kāi)展防范暴力侵害、火災、交通、建筑物垮塌等事故的應急模擬演練;收集教育系統安全事故類(lèi)— 10 —突發(fā)事件信息并適時(shí)通報,提出有關(guān)對策和措施;對較大安全事故,在接到報告后,要立即赴現場(chǎng)參與和指導處置,參加安撫慰問(wèn)和事故調查工作。
3、公共衛生類(lèi)突發(fā)事件應急處置工作組。組長(cháng):
成員:
主要職責為:會(huì )同衛生防疫部門(mén),對突發(fā)公共衛生事件進(jìn)行緊急處理;及時(shí)收集教育系統突發(fā)公共衛生事件的相關(guān)信息,并適時(shí)向各級部通報情況,提出緊急應對突發(fā)公共衛生事件的政策、措施;指導和組織緊急應對和處置突發(fā)公共衛生事件,落實(shí)緊急應對措施;及時(shí)總結推廣緊急應對和處置突發(fā)公共衛生事件的經(jīng)驗和做法。
4、自然災害類(lèi)突發(fā)事件應急處置工作組。組長(cháng):
成員:
主要職責為:積極配合相關(guān)部門(mén)進(jìn)行應急處置工作;根據災害情況,認真分析對學(xué)校所產(chǎn)生的影響,及時(shí)做出決策;深入現場(chǎng)協(xié)調處置工作,控制事態(tài)發(fā)展。
5、網(wǎng)絡(luò )與信息安全類(lèi)突發(fā)事件應急處置工作組。組長(cháng):
成員:
主要職責為:通過(guò)技術(shù)手段對有關(guān)信息網(wǎng)涉及教育的內容、校園網(wǎng)有害信息等實(shí)施24小時(shí)監控;及時(shí)處置重大有害信息在校園網(wǎng)上大面積傳播、校園網(wǎng)系統遭受大范圍黑客攻擊和計算機病毒擴散事件;及時(shí)處置和報告校園網(wǎng)遭受境內外嚴重攻擊或不可控制的大型安全事件。
6、考試安全類(lèi)突發(fā)事件應急處置工作組。組長(cháng):
成員:
主要職責為:針對各類(lèi)考試在試題命制、印刷、運送、保管、施考,評卷等環(huán)節出現的失密、泄密等事件,啟動(dòng)相應預案,及時(shí)作出處理,消除社會(huì )影響。
三、學(xué)校安全和突發(fā)事件應急處置
事故發(fā)生后,學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)負責人要在第一時(shí)間親臨現場(chǎng),組織開(kāi)展施救工作。
。ㄒ唬┗馂氖鹿侍幚磙k法
1、學(xué)校立即啟動(dòng)應急預案,全力組織人員疏散和自救工作,并在第一時(shí)間內向當地公安消防119指揮中心室報警,同時(shí)向上級主管部門(mén)報告。要在消防隊伍到達現場(chǎng)后,積極配合消防人員開(kāi)展救人和滅火搶救工作。
2、采取諸如切斷煤氣、電源等緊急安全措施,避免繼發(fā)性危害。
3、搶救傷病員,立即向醫療急救部門(mén)求援,配合醫療機構妥善安置傷病員。
4、解決好學(xué)生等受災人員的安置問(wèn)題。
5、及時(shí)采取人員疏散、封鎖現場(chǎng)、轉移重要財物等必要措施,確保人員、財產(chǎn)的安全。
。ǘ┙煌ㄊ鹿侍幚磙k法
1、學(xué)校發(fā)生惡性交通事故,遇有學(xué)生、教工死亡、受傷等情況,要立即組織搶救,并向醫療急救部門(mén)求助,同時(shí)向公安交警部門(mén)和上級主管部門(mén)報告。
2、保護好事故現場(chǎng),有效控制肇事人,尋找證人。
3、協(xié)助公安交警部門(mén)及時(shí)查明事故情況。
。ㄈ┩话l(fā)危險品污染事故處理辦法
1、學(xué)校根據各類(lèi)危險品的特性制定相應的應急預案。
2、學(xué)校因意外因素引起危險品泄露,或因違反有關(guān)規定排放污染物造成環(huán)境污染事故災難的,應及時(shí)向當地教育等有關(guān)部門(mén)報告,同時(shí)設置污染區。
3、初步查明情況后,要迅速制定消除或減輕危害的方案,并立即組織人員實(shí)施。
4、對有明確污染源的應立即控制污染物排放;對于化學(xué)危險品污染事故,程度輕微的可啟動(dòng)學(xué)校相關(guān)應急預案處理,情況嚴重的要報告當地啟動(dòng)相應應急預案進(jìn)行處置。
5、對發(fā)生有毒物質(zhì)污染可能危及師生生命財產(chǎn)安全的,學(xué)校與當地教育行政部門(mén)應立即采取相應有效措施,控制污染事故蔓延,并及時(shí)報告當地啟動(dòng)相應應急預案,必要時(shí)應— 13 —疏散或組織師生撤離。
。ㄋ模┓课、圍墻、廁所倒塌等安全事故處理辦法
1、學(xué)校發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌的安全事故,應根據災情啟動(dòng)應急預案,迅速開(kāi)展現場(chǎng)處置和救援工作,立即向上級主管部門(mén)報告。
2、迅速采取諸如切斷煤氣、電源等有效措施,并密切關(guān)注連帶建筑物的安全狀況,消除繼發(fā)性危險。
3、在有關(guān)方面的幫助下及時(shí)組織解救受困人員,搶救受傷人員。
。ㄎ澹┨胤N設備安全事故處理辦法
1、學(xué)校做好鍋爐、壓力容器、壓力管道、供電、供水、供氣、供暖等關(guān)鍵部位的突發(fā)事件防范工作,對重點(diǎn)場(chǎng)所和關(guān)鍵部位要加強檢查,嚴格落實(shí)各項安全管理制度和操作規程,確保各種服務(wù)設施的安全運行,保障師生員工的身體健康和生命安全。
2、發(fā)生跑水、斷電、燃氣泄露等重大事故后,學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)方面負責同志要立即趕到現場(chǎng),組織人員迅速采取應急措施,進(jìn)行搶修和搶救,控制事態(tài)發(fā)展,必要時(shí)請求當地有關(guān)專(zhuān)業(yè)部門(mén)支持,力爭在最短的時(shí)間內恢復正常。
。┐笮腿后w活動(dòng)的公共安全事故處理辦法
1、學(xué)校舉辦的各類(lèi)大型文體活動(dòng),要制定詳細的活動(dòng)預案,并按有關(guān)規定做好專(zhuān)項安全保衛措施。
2、如發(fā)生重大安全事故,學(xué)校要立即啟動(dòng)相關(guān)應急預案;遇有師生員工傷亡情況,要立即向醫療急救部門(mén)求助。
3、活動(dòng)組織者和安全工作負責人要穩定現場(chǎng)秩序,根據室內、室外不同情況及時(shí)組織師生有序疏散逃生,避免繼發(fā)性災害。
4、學(xué)校要組織力量疏導、搶救傷員工作,要在第一時(shí)間向有關(guān)部門(mén)報告,積極爭取當地有關(guān)部門(mén)的支援幫助,并向上級主管部門(mén)報告。
。ㄆ撸┩鈦(lái)暴力侵害事件處理辦法
1、學(xué)校發(fā)生外來(lái)暴力侵害事件時(shí),安全保衛人員要在第一時(shí)間、毫不猶豫地動(dòng)用一切器械加以有效制止;學(xué)校所有教職員工都有義務(wù)制止外來(lái)暴力侵害,確保師生生命安全不受任何傷害。
2、學(xué)校一旦發(fā)生外來(lái)暴力侵害事件,要將暴力侵害人員立即制止,同時(shí)對受到傷害人員要組織力量開(kāi)展搶救工作,并立即向上級主管部門(mén)和公安機關(guān)報告。
3、學(xué)校要在現場(chǎng)及時(shí)設置隔離帶,封鎖和保護現場(chǎng),疏散人員,控制好現場(chǎng)的治安事態(tài),切實(shí)保護好師生的人身財產(chǎn)安全。
4、認真配合公安機關(guān)做好物證搜尋等工作。
。ò耍⿲W(xué)校食物中毒事故處理辦法
1、立即向衛生、教育主管部門(mén)報告,要迅速啟動(dòng)緊急
救援預案,組織有關(guān)人員將受害師生立即送往醫院進(jìn)行救治。
2、學(xué)校應保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場(chǎng)。
3、積極配合衛生主管部門(mén)進(jìn)行食物中毒事故的調查和處理。
。ň牛┩獬鰠⒂^(guān)、考察等活動(dòng)安全事故處理辦法
1、建立健全安全工作領(lǐng)導組織體系和應急預案,配備必要的應急工具和設施。
2、完善通訊體系,做好定期通訊聯(lián)絡(luò )、定期清點(diǎn)人員、及時(shí)溝通信息等工作。
3、事件發(fā)生后,及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)報告,同時(shí)積極開(kāi)展必要的救助和自救工作。
4、快速判斷事件的性質(zhì)和輕重,積極協(xié)調好學(xué)校和事故一線(xiàn)兩方面開(kāi)展救助工作。
5、積極爭取事故發(fā)生地黨委、和有關(guān)部門(mén)的支援幫助。
。ㄊ翘蓍g擁擠踩踏事故處理辦法
1、各級部要加強對學(xué)生的教育和管理,及時(shí)排查擁擠踩踏事故隱患,力爭避免擁擠踩踏事故發(fā)生。
2、學(xué)校樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故,學(xué)校要迅速開(kāi)展現場(chǎng)疏導和救護工作,并立即向醫療急救部門(mén)求援,同時(shí)向上級主管部門(mén)報告。
3、學(xué)校應根據災情啟動(dòng)應急預案,控制局勢,制止擁
— 16 —擠,做好人員疏導疏散工作;組織人員對受傷者進(jìn)行人工呼吸、止血等應急搶救處置,妥善安置傷病員,必要時(shí)請求當地支援幫助。
4、迅速通知受傷人員親屬,及時(shí)向師生和親屬通報有關(guān)情況,做好師生親屬情緒穩定工作。
。ㄊ唬┕残l生類(lèi)突發(fā)事件應急處理辦法
1、發(fā)生突發(fā)公共衛生事件后,必須在第一時(shí)間內向主管部門(mén)和當地衛生行政部門(mén)、疾病控制中心或衛生防疫部門(mén)進(jìn)行初次報告。必報內容為事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、造成傷害的人數。選報內容為事件初步性質(zhì)、發(fā)生的可能原因等。
2、學(xué)校必須每天將事件發(fā)展變化情況報告當地教育行政部門(mén)。內容為事件控制情況(丟失的有害物查找情況)、患。ㄖ卸荆┤藛T治療與病情變化情況、造成事故的原因、已經(jīng)或準備采取的整改措施等。
3、事件結束后,學(xué)校應將事件處理結果報告當地教育行政部門(mén)。結案報告內容為事件處理結果、整改情況、責任追究情況等。
4、未發(fā)生學(xué)校突發(fā)公共衛生事件的教育行政部門(mén)接到突發(fā)公共衛生事件情況通報后,要及時(shí)部署當地學(xué)校采取相應的預防控制措施,防止突發(fā)公共衛生事件在本區域內學(xué)校發(fā)生。
。ㄊ┳匀粸暮︻(lèi)突發(fā)事件應急處理辦法
1、破壞性自然災害發(fā)生后,在上級部門(mén)的統一部署下,根據災害等級啟動(dòng)相應級別的應急預案。
2、收集災情數據,組織開(kāi)展應急工作,并將災情和應急情況及時(shí)報告教育主管行政部門(mén)。
3、各學(xué)校做好本單位的搶險救災及自救、互救,同時(shí)配合相關(guān)部門(mén)做好人員搶救與工程搶險、醫療救護與衛生防疫、維護社會(huì )治安等工作。
。ㄊ┚W(wǎng)絡(luò )和信息安全類(lèi)突發(fā)事件應急處理辦法
1、重大事件立即向市信息宣傳科報告。事件包括線(xiàn)路中斷、路由故障、流量異常、域名系統故障等。遇大規模的惡意移動(dòng)代碼、拒絕服務(wù)攻擊、系統入侵和端口掃描等事件,管理員應及時(shí)做好現場(chǎng)記錄,通知應急負責人和中心主管決定上報或通報,同時(shí)采取措施加以控制,處置人員要記錄事件處理步驟和結果,最后寫(xiě)出總結報告。
2、發(fā)生信息安全事件應緊急通知信息主管負責人,及時(shí)消除非法信息,恢復系統。無(wú)法迅速消除和恢復的系統,影響較大時(shí)實(shí)施緊急關(guān)閉、并緊急上報。
。ㄊ模┛荚嚢踩(lèi)突發(fā)事件應急處理辦法
1、考試中發(fā)生試卷丟失、失竊、泄密事件,要立即進(jìn)行現場(chǎng)封鎖,保護現場(chǎng),及時(shí)向上一級考試管理部門(mén)報告。
2、應急處置工作組啟動(dòng)應急處置預案,并立即到事發(fā)地指導、協(xié)助開(kāi)展應急處置及善后處理工作。
3、協(xié)調有關(guān)部門(mén),采取措施控制嫌疑人,著(zhù)手開(kāi)展調查、處理工作。
4、及時(shí)發(fā)布準確信息,正確引導輿論,排除流言蜚語(yǔ)。
學(xué)校事故應急預案5
一、總則
。ㄒ唬┚幹颇康
為建立健全學(xué)校食品安全事故應急處置工作機制,
指導
規范學(xué)校食品安全事故的應急處置工作,有效預防和及時(shí)處置食品安全事故,保障師生身體健康與生命安全,維護正常教育教學(xué)秩序,特編制本應急處置預案。
。ǘ┚幹埔罁
依據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國食品安全法》、《學(xué)校衛生工作條例》及教育部《關(guān)于學(xué)校食堂及學(xué)生集體用餐衛生管理規定》等。
。ㄈ┕ぷ髟瓌t
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及食品安全防治知識,提高全體師生員工的防護意識和校園食品衛生水平,加強日常監測,發(fā)現病例及時(shí)采取有效的預防與控制措施。
2、依法管理、統一
領(lǐng)導
嚴格執行國家有關(guān)法律法規,對食物中毒事件的預防、
報告
、控制和救治工作實(shí)行依法管理;學(xué)校成立食品安全工作
領(lǐng)導
小組,負責組織、指揮、協(xié)調與落實(shí)學(xué)校內的食品衛生安全的防治工作。
3、快速反應、高效運轉
建立預警和醫療救治快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現、
報告
、隔離、治療等環(huán)節緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應,及時(shí)準確處置。
。ㄋ模┻m用范圍
xx市xx職業(yè)學(xué)校發(fā)生食品安全事故時(shí)依據本預案執行。
。ㄎ澹╉憫墑e
食品安全事故,指食物中毒、食源性疾病、食品污染等源于食品、對人體健康有危害或者可能有危害的事故。食品安全事故共分四級,即特別重大食品安全事故(Ⅰ級)、重大食品安全事故(Ⅱ級)、較大食品安全事故(Ⅲ級)、一般食品安全事故(Ⅳ級)
一、應急組織指揮體系及職責
。ㄒ唬┙M織機構
xx市xx職業(yè)學(xué)校成立學(xué)校食品安全事故應急處置小組,組長(cháng): ,副組長(cháng): ,組員: 。。處置小組下設現場(chǎng)處置組、救治協(xié)調組、后勤保障組和新聞信息組等4個(gè)工作組。
xx市xx職業(yè)學(xué)校食品安全事故應急處置小組的主要職能是:負責統一決策,組織、指揮本校食品安全事故應急響應行動(dòng),確保應急處置任務(wù)完成。
1、根據當地政府和上級教育行政主管部門(mén)的要求制定本校的食品安全應急預案。
2、建立健全的食品安全防治責任制,檢查、督促學(xué)校各項食品安全防治措施的落實(shí)情況。
3、廣泛深入地開(kāi)展食品安全的宣傳教育活動(dòng),普及食品安全防治知識,提高師生員工的防護能力。
4、及時(shí)向上城區食品藥品監督管理局和xx市教育局
匯報
學(xué)校的食品衛生安全事件的發(fā)生情況,及時(shí)封存一切可疑食品及原料,封存可能被污染食品用具;保護好現場(chǎng)及食品留樣、進(jìn)貨單,防止人為地破壞現場(chǎng)。學(xué)校全力配合事故調查部門(mén)開(kāi)展事故調查,按要求如實(shí)提供有關(guān)
材料
和樣品;切實(shí)落實(shí)相關(guān)部門(mén)提出的預防控制措施。
5、積極配合衛生部門(mén)做好病人的救治工作,及時(shí)開(kāi)展與學(xué)生及家長(cháng)的溝通工作,穩定學(xué)生情緒,避免由于信息失真導致慌亂。
。ǘ┕ぷ鹘M組成及職責
1、現場(chǎng)處置組,組長(cháng): ,組員: 。負責學(xué)校食品安全事故應急處置工作的統一組織,協(xié)調工作。配合食品安全事故調查部門(mén)進(jìn)行事件原因調查,做好與調查部門(mén)的溝通與協(xié)調,落實(shí)相關(guān)部門(mén)提出的控制措施;負責有關(guān)食品安全事故應急處置情況的信息報送工作。
2、救治協(xié)調組,組長(cháng): ,組員: 、相關(guān)年級組長(cháng)及班主任。負責學(xué)校食品安全事故應急處置工作的救治協(xié)調工作,負責與衛生部門(mén)聯(lián)絡(luò ),配合醫療機構及時(shí)做好病人的救治工作,追蹤了解傷情或病情動(dòng)態(tài),做好學(xué)生、家長(cháng)的安撫和思想工作,確保校園穩定和各項工作正常開(kāi)展。
3、后勤保障組,組長(cháng): ,組員: 。負責學(xué)校食品安全事故應急處置工作的后勤保障工作,做好家長(cháng)的接待工作。
4、新聞信息組,組長(cháng): ,組員: 。負責學(xué)校食品安全事故應急處置工作的信息報送和溝通工作,負責與市教育局等的聯(lián)系,做好輿情監測與媒體溝通;落實(shí)信息報送工作。
三、監測、預警、報告
。ㄒ唬┍O測
學(xué)校建立統一的食品安全事故監測絡(luò )平臺,建立通暢的信息監測和通報網(wǎng)絡(luò ),通過(guò)日常的監測,及時(shí)研究分析學(xué)校食品安全情況,做到早發(fā)現、早預防、早整治,形成統一、科學(xué)的食品安全信息評估和預警體系。
。ǘ╊A警
學(xué)校食品安全工作領(lǐng)導小組各成員應當按照各自職責,加強對學(xué)校衛生、食堂餐飲、小賣(mài)部食品、飲用水、周邊環(huán)境等環(huán)節的日常監管,建立食品安全信息資料檔案。對學(xué)校發(fā)生可能導致重大、較大、一般食品事故的預警信息進(jìn)行及時(shí)分析上報,做好應急準備工作
。ㄈ﹫蟾
學(xué)校建立健全食品安全事故報告機制,按照食品安全事故報告的有關(guān)規定,主動(dòng)監測,及時(shí)報告。發(fā)生食品安全事故或疑似食品安全事故應在第一時(shí)間向上城區食品藥品監督管理局報告,同時(shí)將發(fā)生事故情況報市教育局職能處室,并立即協(xié)調衛生部門(mén)開(kāi)展醫療救治。若有證據或理由懷疑有人投毒,應當立即報警。
1、報告范圍
學(xué)校發(fā)生的食品安全事故和對師生健康造成或可能造成損害的食品安全隱患均屬報告范圍。
2、報告時(shí)限
食品安全事故(隱患)發(fā)生(發(fā)現)后,現場(chǎng)有關(guān)人員立即報告校長(cháng),校長(cháng)接到報告后,第一時(shí)間向xx市教育局和上城區食品藥品監督管理局等報告,同時(shí)根據事故處理的進(jìn)程或上級要求隨時(shí)作出階段報告。事故處理結束后,學(xué)校在2個(gè)工作日內作出書(shū)面
總結
報告。
3、報告程序
初次報告:盡可能詳細報告學(xué)校食品安全事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、危害程度、受傷人數、主要臨床癥狀及報告聯(lián)系人和聯(lián)系方式;事故發(fā)生原因的`初步判斷;事故發(fā)生后采取的措施及事故控制情況等。
階段報告:既要報告新發(fā)生的情況,也要對初次報告的情況進(jìn)行修正和補充。包括事故的發(fā)展與變化、處置過(guò)程、事故原因等。階段報告應根據事故處理的進(jìn)程或上級要求隨時(shí)上報。
總結
報告:在事故處理結束后2個(gè)工作日內作出?偨Y報告包括對事故的發(fā)生、引發(fā)事故原因分析、事故鑒定結論、提出處理事故意見(jiàn)和今后對類(lèi)似事故的防范和處置建議。
四、保障措施
。ㄒ唬┬畔⒈U
學(xué)校建立食品安全事故專(zhuān)項信息報告制度,負責處理和傳遞等工作,特別重大、重大食品安全事故的相關(guān)信息,嚴格按照信息歸口、統一對外發(fā)布的原則,向社會(huì )及媒體發(fā)布。
。ǘ┽t療保障
學(xué)校按照《學(xué)校衛生工作條例》規定配備專(zhuān)職校醫,建立校醫務(wù)室,發(fā)現異常情況立即采取應急措施,在第一時(shí)間做好現場(chǎng)的救護和穩定工作,同時(shí)上報當地醫療機構和教育主管部門(mén)。對學(xué)校食品安全事故造成人員傷害的,教育主管部門(mén)立即趕赴現場(chǎng)協(xié)助衛生部門(mén)迅速開(kāi)展醫療救治工作。
。ㄈ┵Y金保障
學(xué)校從公用經(jīng)費中安排一定比例經(jīng)費做好學(xué)校食品安全事故的基礎性工作,確保學(xué)校食品安全事故應急工作的順利開(kāi)展。學(xué)校遇重大食品安全事故則由上級教育主管部門(mén)向本級政府專(zhuān)題匯報,申請專(zhuān)項經(jīng)費。
。ㄋ模┭萘曆菥
學(xué)校根據自身特點(diǎn),定期和不定期開(kāi)展學(xué)校食品安全事故的應急處置演練演習,不斷提高全校師生食品安全事故防范意識。
。ㄎ澹┬膛嘤
學(xué)校要對全體師生加強食品安全只是的宣傳教育,不斷提高廣大師生的安全意識和責任意識,最大限度減少學(xué)校食品安全事故造成的危害,保障廣大師生身體健康和生命安全。
。┆剳
全校教職工要嚴格執行有關(guān)法律法規,認真履行職責,實(shí)行責任制和責任追究制。對食品安全工作作出突出貢獻的單位和個(gè)人,給與表彰和獎勵;對履職不力,造成食品安全事故處置工作失誤的,要追究有關(guān)當事人的責任。
五、后期評估
食品安全事故應急處置工作結束后,學(xué)校要組織有關(guān)人員對工作情況進(jìn)行評估,評估內容主要包括事件概況、現場(chǎng)調查處理概況、病人救治情況、所采取的效果評價(jià)、應急處置過(guò)程中存在的問(wèn)題和取得的經(jīng)驗和改進(jìn)建議。評估報告上報教育主管部門(mén)以及食品安全監管部門(mén)。
六、預案制定
本預案由xx市xx職業(yè)學(xué)校制定并公布實(shí)施,將定期根據食品安全形勢變化和實(shí)施中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行更新、修訂和補充,學(xué)校在防控應急工作中的具體技術(shù)問(wèn)題按照國家及省市相關(guān)食品安全監管部門(mén)、事故調查部門(mén)的最新要求執行。
七、附則
本預案由xx市xx職業(yè)學(xué)校負責解釋。
學(xué)校事故應急預案6
為做好我鎮校車(chē)安全事故防范處置工作,增強應急處理能力,最大限度地減少師生人員傷亡和經(jīng)濟損失,維護學(xué)校正常的教學(xué)工作和生活秩序,根據《中華人民共和國道路交通安全法》、國務(wù)院《關(guān)于特大安全事故行政責任追究的決定》和上級部門(mén)有關(guān)規定,現結合我中心校實(shí)際制定本預案。
。ㄒ唬┬\(chē)安全事故應急處理的工作原則:
1、統一指揮原則;
2、緊急處置原則;
3、協(xié)調一致原則;
4、局部利益服從全局利益原則。
。ǘ┏闪W(xué)校校車(chē)安全事故應急處理領(lǐng)導小組:
組長(cháng):xx
副組長(cháng):xx
成員:xx
領(lǐng)導小組職責:主要是對各單位各部門(mén)實(shí)行統一領(lǐng)導,統一組織,統一指揮。小組成員將分別擔任本校校車(chē)事故工作組負責人或成員。
領(lǐng)導小組組長(cháng)是應急預案的總指揮,根據事故等級啟動(dòng)應急預案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息,各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作,把事故造成的損失降到最低點(diǎn);調動(dòng)一切積極因素,做好穩定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施;向當地上級或當地有關(guān)部門(mén)通報應急救援行動(dòng)方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級部門(mén)做好各項工作。
。ㄈ⿷表憫^(guò)程和應急處理程序:
事故發(fā)生后,在場(chǎng)人員(包括行政、教職工、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長(cháng),校長(cháng)必須掌握的情況有:事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類(lèi)、強度、危害;在基本掌握事故情況后,領(lǐng)導小組應立即啟動(dòng)應急預案,迅速趕赴現場(chǎng)組織搶救。同時(shí)向公安機關(guān)、交通管理部門(mén)報案并配合公安部門(mén)開(kāi)展工作,還應根據需要通知急救、醫療、消防等部門(mén)參與現場(chǎng)救護。
(四)現場(chǎng)應急搶救、現場(chǎng)保護:
1、在場(chǎng)人員(包括行政、教師、學(xué)生)應首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷,根據先重后輕的原則立即對受傷師生進(jìn)行應急救護處置。同時(shí)向公安機關(guān)、交通管理部門(mén)報案并配合公安部門(mén)開(kāi)展工作,還應根據需要通知急救、醫療、消防等部門(mén)參與現場(chǎng)救護。
醫護人員到達現場(chǎng)后,應馬上接替在場(chǎng)領(lǐng)導、教師對受傷師生進(jìn)行救護處置,盡快確認傷者中哪些需要送醫院救治。如需送醫院救治,應確定送到哪一所醫院,搶救小組組長(cháng)馬上通知司機或撥打110、120急救電話(huà)將傷者送往醫院救治,受傷人員較多時(shí),組長(cháng)應通知本鎮教師動(dòng)用其私家車(chē)運送傷者。在急救車(chē)到達前,衛生室、醫生負責受傷學(xué)生救護處置。組長(cháng)通知門(mén)衛要確保急救車(chē)、交警車(chē)輛進(jìn)校后有人引導。急救車(chē)到達后,組長(cháng)應立刻向急救人員報告情況,派班主任和醫生隨車(chē)參與救治。
2、學(xué)校及時(shí)通知家長(cháng)事故情況和學(xué)生被送往的醫院地址,請家長(cháng)到醫院;工會(huì )通知教師家屬發(fā)生什么事故和被送往的醫院地址,請家屬到醫院。
3、搶救小組、保衛應組織在場(chǎng)人員,組織事發(fā)現場(chǎng)人員簡(jiǎn)單調查事件發(fā)生的過(guò)程,用分隔調查形式,不誘導;并實(shí)事求是做好書(shū)面記錄,被調查人員要簽名。嚴格保護事故現場(chǎng),因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動(dòng)現場(chǎng)物件時(shí),必須做好標記、拍照,詳細記錄和繪制事故現場(chǎng)圖,并妥善保存現場(chǎng)重要痕跡、物證等,待公安交警部門(mén)趕到后及時(shí)移交現場(chǎng)保護。
(五)聯(lián)絡(luò )、教育:
1、接到校長(cháng)通知啟動(dòng)預案后,聯(lián)絡(luò )小組在24小時(shí)內寫(xiě)出書(shū)面報告,報告內容包括:發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn);事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數;事故原因、性質(zhì)的初步判斷;事故搶救處理的情況和采取的.措施;需要有關(guān)部門(mén)和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜;事故報告部門(mén)、部門(mén)負責人和報告人。報告內容經(jīng)校長(cháng)審查同意后送交上級部門(mén)。屬校方責任保險事故還要及時(shí)報知保險公司。之后隨時(shí)將事故應急處理情況報上級主管部門(mén)。
2、相關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導分別做好教師和學(xué)生教育工作,穩定師生情緒,要求各類(lèi)人員絕對不能以個(gè)人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂;對情緒反應較大者安排心理教師進(jìn)行輔導;如有新聞媒體要求采訪(fǎng),必須經(jīng)過(guò)校長(cháng)和上級部門(mén)同意,由小組統一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何單位和個(gè)人不得接受采訪(fǎng),以避免報道失實(shí)。
(六)家長(cháng)接待和后勤支援:
1、組長(cháng)根據校領(lǐng)導通知啟動(dòng)本組工作及通知保衛人員防止肇事車(chē)輛逃脫。
2、看望、援助、救助傷亡師生家庭。如有個(gè)別家長(cháng)來(lái)訪(fǎng),要做好家長(cháng)的思想工作和接待工作;工會(huì )協(xié)助處理傷亡學(xué)生和教師的善后工作,安排住院師生的家屬的食宿。
3、要依法調解安撫,不要信口開(kāi)河,隨心所欲,掌握合法、合理、合情的原則。學(xué)校在無(wú)力調解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時(shí),組長(cháng)報請上級部門(mén)介入調解解決。
4、事故處理結尾階段,由校行政起草《協(xié)議書(shū)》!秴f(xié)議書(shū)》要寫(xiě)清協(xié)議雙方的身份;事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò),包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、雙方達成的補償協(xié)議;雙方簽名等內容。整理病歷卡復印件、醫藥費發(fā)票原件和復印件報保險公司理賠。
5、保衛組織人員嚴格核查外來(lái)人員身份,不準非當事人家長(cháng)和閑人進(jìn)入校園,保證校園的治安秩序的穩定。根據教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規定,在事故處理過(guò)程中,受傷害學(xué)生的監護人、親屬或其他有關(guān)人員,在事故處理過(guò)程中無(wú)理取鬧,擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員的權益的,應當報告公安機關(guān)依法處理。
(七)事故調查:
1、配合上級部門(mén)進(jìn)行事故處理及調查工作。調查事故原因,整理事故記錄,形成書(shū)面報告。
2、向教育局報告事故處理結果。對違反本預案,不履行應急救援工作的,發(fā)布假消息的,不服從應急救援指揮的人員進(jìn)行處分,構成犯罪的,移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。
3、總結經(jīng)驗教訓,查找制度、政策、設施等存在的問(wèn)題,制定防范措施。
。ò耍┍绢A案在發(fā)布之日生效。
學(xué)校事故應急預案7
為有效預防、及時(shí)控制和妥善處置學(xué)校食品安全事故,高效組織應急救援工作,最大限度地減少食品安全事故的危害,保障學(xué)校師生身體健康與生命安全,維護正常的教育秩序。根據《食品安全法》等法律法規和文件精神,特制定我校食品安全事故應急處理預案。
一、工作原則
1 .以人為本,生命至上。預防和控制學(xué)校食品安全事故的發(fā)生,最大限度地保護師生的食品安全,切實(shí)保障廣大師生的切身利益。
2 .預防為主,常抓不懈。加強學(xué)校食品安全的日常監管,積極開(kāi)展食品安全事故的預防工作,做到早發(fā)現、早報告、早控制。
3 .反響及時(shí),措施果斷。食品安全事故發(fā)生后,學(xué)校應主動(dòng)與有關(guān)部門(mén)加強協(xié)作、迅速反響、妥善處理,及時(shí)把有關(guān)情況上報當地、及衛健、市監等部門(mén),并迅速采取救治的控制措施。
二、領(lǐng)導小組組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:
領(lǐng)導小組的主要職責有:
1 .負責制定和實(shí)施學(xué)校食品安全事故應急預案;
2 .會(huì )同相關(guān)職能部門(mén),組織、協(xié)調發(fā)生食品安全事故的.原因調查及應急處置工作;.負責事故信息的日常管理工作;
3 .負責師生的緊急疏散,穩定師生及學(xué)生家長(cháng)情緒,保持學(xué)校正常教學(xué)秩序;
4 .向當地、衛健、市監、教育主管部門(mén)報告事故應急處置;
三、應急處置程序
1 .及時(shí)報告
學(xué)校食品安全事故發(fā)生(發(fā)現)后,事故現場(chǎng)有關(guān)人員應當立即向食品安全事故應急處置領(lǐng)導小組報告。相關(guān)負責人接到1報告后,應在知悉事故并經(jīng)初步核實(shí)后小時(shí)內,按有關(guān)規定向當地、衛健、市監及教育主管部門(mén)報告。
報告內容有:發(fā)生食品安全事故的單位、地址、時(shí)間、中毒人數,主要臨床表現,可能引起中毒的食物等。并按照相關(guān)監管部門(mén)的要求采取控制措施等。
2 .立即搶救
在第一時(shí)間組織人員,立即將中毒者送到有急救能力的醫120療機構搶救(特殊緊急情況首先撥打附近衛生院、急救中心)。積極做好中毒學(xué)生的就醫陪護工作,及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(cháng),如實(shí)向學(xué)生家長(cháng)闡述事故經(jīng)過(guò),并認真做好學(xué)生家長(cháng)的工作,爭取家長(cháng)的配合、諒解。
3 .保護現場(chǎng)
發(fā)生食物安全事故后,在向有關(guān)部門(mén)報告的同時(shí)要保護好現場(chǎng)和可疑食物,病人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具容器、餐具等不要急于沖洗,病人的排泄物嘔吐物、大便)要保存,并提供留樣食物。
4 .配合調查
配合衛健、市監等部門(mén)進(jìn)行食品安全事故調查處理,如實(shí)反映食品安全事故情況。將病人所吃的食物,進(jìn)餐總人數,同時(shí)進(jìn)餐而未發(fā)病者所吃的食物,病人中毒的主要特點(diǎn),可疑食物的來(lái)源、質(zhì)量、存放條件、加工烹調的方法和加熱的溫度、時(shí)間等情況如實(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。
5 .信息通報
在學(xué)校適當范圍內通報食品安全事故的基本情況以及采取的措施,穩定師生員工情緒,并開(kāi)展相應的食品安全宣傳教育,提高師生員工的預防與自我保護意識。
6 .善后處理
。1)積極協(xié)調有關(guān)部門(mén)做好受害人員的善后工作,對有關(guān)責任人按規定作出處理;
。2)對突發(fā)事件反映出的相關(guān)問(wèn)題、存在的食品安全隱患問(wèn)題及有關(guān)部門(mén)提出的整改意見(jiàn)進(jìn)行整改;
(3)盡快恢復學(xué)校正常教學(xué)秩序。對因食品安全事故而致暫時(shí)集體停課的,必須對食堂等相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行徹底清掃消毒后,方可重新啟用。
學(xué)校事故應急預案8
為了預防和減少校內學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生,保障學(xué)生健康成長(cháng),根據教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神,結合實(shí)際,學(xué)校應制定相應應急處理預案。
一、可能引發(fā)校內學(xué)生意外傷害事故的原因
課間學(xué)生追逐、打鬧;學(xué)生自行到;顒(dòng)或放學(xué)后滯留學(xué);顒(dòng);體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設施、設備不符合安全標準;學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設備等維護、管理不當;學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護措施或未進(jìn)行必要的安全教育;實(shí)驗操作不當;個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
二、事故的預防
1運用各種形式,加強對學(xué)生進(jìn)行行為規范教育、安全教育,增強學(xué)生的自我保護意識。
2加強對教師進(jìn)行師德規范教育,增強責任意識和法制意識。
3加強對學(xué)校教育、教學(xué)和生活設施、設備以及場(chǎng)地、房屋和設備的安全檢查,發(fā)現隱患要立即整改。
三、事故的處理
1發(fā)現人第一時(shí)間報校醫和班主任,并報應急領(lǐng)導小組。以最快的速度把受傷學(xué)生送往醫院救治。
2迅速通知家長(cháng)。
3一般事故當天內書(shū)面報、重大事故立即報教體局綜合科、安監科,同時(shí)填寫(xiě)《出險通知書(shū)》。
4調查取證。被調查人是未成年人要有班主任或監護人在場(chǎng)并且簽名;調查人員應2名,記錄內容要實(shí)事求是,不誘導;記錄用鋼筆或水筆。
5班主任及時(shí)通知雙方家長(cháng)協(xié)商友好解決有關(guān)問(wèn)題。
四、事故處理階段的原則和注意事項
1.依法調解的原則。根據《學(xué)生傷害事故處理條例》的有關(guān)條款規定接待家長(cháng),注意不要信口開(kāi)河,掌握合法、合理、有情操作的分寸。及時(shí)與教體局聯(lián)系和咨詢(xún)。
2.一次性解決原則。學(xué)生傷害事故的善后處理一般不解決住房、戶(hù)口、開(kāi)學(xué)和工作等;同時(shí)向值班領(lǐng)導與單位領(lǐng)導報告。學(xué)校及時(shí)安排人員在路口接消防車(chē)。
2.學(xué)校立即啟動(dòng)火災應急預案,并將學(xué);馂臓顩r及時(shí)向鎮聯(lián)校、鎮政府與教育局報告。
3.在初起火點(diǎn)現場(chǎng)的`教職員工,要使用消防栓、滅火器材等進(jìn)行滅火自救。
4.校舍發(fā)生火災時(shí),當班或值班教師要在第一時(shí)間迅速判斷火災情況。若能沖出火災區的,應指導學(xué)生用毛巾浸水后低身有序地沿樓梯到達底層地面開(kāi)闊地。下樓梯時(shí)要有秩序,不可擁擠,推搡;馂奶,一時(shí)不能出火災區的,應采取其它應急措施等待援助。
5.各救援小組迅速趕赴指定位置,在樓梯口、拐彎口、叉道路引導學(xué)生安全撤離。搶救小組在消防隊到達之前全力滅火,控制火勢,保障應急照明,為安全疏散創(chuàng )造條件。在集合地點(diǎn)對學(xué)校所有人員進(jìn)行清點(diǎn),尋找滯留在現場(chǎng)的人員。
6.救護小組應當努力營(yíng)救事故現場(chǎng)的傷員,并將他們安全轉移。
7.警戒小組要立即在事故現場(chǎng)和學(xué)校周?chē)O置警戒線(xiàn),維護現場(chǎng)秩序,引導外部救援人員進(jìn)入現場(chǎng),保護學(xué)校財產(chǎn)安全;馂膿錅绾,必須根據應急總指揮或消防部門(mén)的命令方可解除學(xué)校周?chē)渚(xiàn)和事故現場(chǎng)警戒線(xiàn)。
8.協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好疫情監測監控,生活用水的消毒與監測,食品衛生檢查監控和被污染環(huán)境的消毒處理等工作。
9.了解師生及家屬基本情況、做好受傷者及死者家屬的穩定、慰問(wèn)工作。需心理疏導的開(kāi)展心理疏導工作。
10.盡快恢復破壞的水、電和通訊設施。
11.在事件原因未查明之前,任何個(gè)人不得私自對外發(fā)布信息。
12.有人員受傷的及時(shí)通知保險機構。
學(xué)校事故應急預案9
為保障廣大師生的飲食安全和身體健康,及時(shí)控制和有效消除餐飲服務(wù)工作中突發(fā)事故的危害,把損失減少到最小,根據《突發(fā)事件應對法》、《食品安全法》、《國家重大食品安全事故應急預案》和《餐飲服務(wù)食品安全監督管理辦法》等法律法規和規章要求,結合我校實(shí)際,特制定本預案。
一、成立學(xué)校食品安全事故應急處置領(lǐng)導小組。組長(cháng):
成員:
領(lǐng)導小組負責組織指揮應急救援工作,主要是對事故的起因進(jìn)行調查分析研究;對事故的狀態(tài)和發(fā)展趨勢進(jìn)行分析評估;負責采取有效措施進(jìn)行控制;負責協(xié)調有關(guān)方面人力物力的調動(dòng);負責應急救援工作組織協(xié)調和對外信息發(fā)布工作
領(lǐng)導小組下設三個(gè)分隊,具體職責為:
1、現場(chǎng)處置分隊。由后勤保障處主任和學(xué)生處主任負責組織現場(chǎng)保護、現場(chǎng)勘察、疏導交通和維護現場(chǎng)秩序;醫務(wù)室、食堂管理人員配合食品藥品監督管理部門(mén)等有關(guān)部門(mén)進(jìn)行現場(chǎng)調查。
2、醫療救援分隊。由后勤保障處負責,組織醫務(wù)單位對中毒人員進(jìn)行醫療救治。
3、思想工作分隊。由黨政辦公室負責組織協(xié)調學(xué)生處、學(xué)部主任及班主任等參加,負責做好師生思想工作,穩定學(xué)生情緒;負責學(xué)生家長(cháng)的思想疏導工作。有出現死亡病例時(shí)負責做好中毒人員家屬的接待、安撫、撫恤和善后處理工作。
二、應急處置程序
。ㄒ唬┰谑称饭⿷^(guò)程中或學(xué)生用餐時(shí)發(fā)現食品感官性狀可疑或有變質(zhì)可疑的,及時(shí)上報后勤保障處,經(jīng)確認后,立即停止出售該類(lèi)食品并撤收該批全部食品封存。若確認為食物中毒,立即上報食品安全事故應急處置領(lǐng)導小組。
。ǘ┌嘀魅位蛉握n老師發(fā)現本班學(xué)生就餐后有類(lèi)似食物中毒可疑病情后,應立即報告后勤保障處,由后勤保障處聯(lián)系醫務(wù)人員初步檢查確認,做出以下措施:
1、觀(guān)察診斷病情,對癥處理。
2、如確認為食物中毒,應做好以下工作:
。1)初步診斷、治療、護理患病的學(xué)生,用“催吐法”協(xié)助中毒學(xué)生吐出有毒物,同時(shí)立即撥打120及時(shí)送醫院急救。如中毒學(xué)生較多,情況緊急,可向就近醫院尋求提供緊急救援并立即報告學(xué)校食品安全事故應急處置領(lǐng)導小組(或當天值班領(lǐng)導)。
。2)確認發(fā)生食物中毒事故后,學(xué)校食品安全事故應急處置領(lǐng)導小組立即啟動(dòng)本應急預案并按本預案組成指揮部:組織指揮搶救工作,協(xié)調有關(guān)單位和部門(mén)進(jìn)行搶救,按時(shí)限向教育主管部門(mén)和食品藥品監督管理部門(mén)報告并做好以下工作:
1)責令涉事食堂立即停止食品加工、供應活動(dòng)。
2)年級主任和學(xué)生處主任組織班主任進(jìn)行全校緊急排查,通知有疑似中毒癥狀的學(xué)生緊急集中到校醫務(wù)室進(jìn)行臨時(shí)處理。
3)后勤保障處主任和醫務(wù)人員對現場(chǎng)進(jìn)行取樣、檢測,分析是否有人為的可能。同時(shí)應立即組織急救隊伍搶救傷員,并留存病人的吐瀉物。嚴重者,應及時(shí)轉往就近醫院。黨政辦公室主任應及時(shí)調配車(chē)輛,以最短時(shí)間送至醫院救治。
4)由后勤保障處主任負責立即向教育主管部門(mén)安全科(電話(huà):)和市場(chǎng)監督管理局(電話(huà):)報告,報告時(shí)間不得超過(guò)2小時(shí)。
5)學(xué)部主任、醫務(wù)人員要深入各班級配合食品監督管理部門(mén)做好病情調查,向中毒人員了解就餐場(chǎng)所、所食食品、發(fā)病人數及所出現的癥狀,并及時(shí)上報。
6)后勤保障處主任負責向食品藥品監督管理部門(mén)及時(shí)提供就餐人數及就餐名單,負責協(xié)助食品藥品監督管理部門(mén)現場(chǎng)檢查就餐場(chǎng)所的衛生狀況、《餐飲服務(wù)許可證》及從業(yè)人員健康證的`辦理情況,分析中毒原因及可能造成中毒的食品,封存現場(chǎng)及可疑食品,追查食品及原料的來(lái)源,追繳售出的可疑食品,對病人的吐瀉物及可疑食品進(jìn)行采樣,送上級部門(mén)檢驗。
7)食堂管理人員保護好現場(chǎng),封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、保護好中毒現場(chǎng)和食品留樣,防止人為地破壞現場(chǎng),等候有關(guān)部門(mén)處理。
8)食堂經(jīng)營(yíng)人、食堂管理人員要協(xié)助食品藥品監督管理部門(mén)作帶菌檢查和取證工作,按照主管部門(mén)的要求,如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。對發(fā)生事故的食堂,責令停止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),所有人員原地待命,協(xié)助調查。
9)班主任負責通知學(xué)生家長(cháng)并協(xié)助醫務(wù)室護理患病學(xué)生。
10)學(xué)生處做好師生思想工作,穩定學(xué)生情緒。
11)黨政辦公室主任負責學(xué)生家長(cháng)的思想疏導工作,協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導做好信息發(fā)布及善后處理工作。
12)后勤保障處主任負責做好后勤保障工作,保障搶救機動(dòng)車(chē)、藥品、消毒用品到位,保障搶救中心必須品的供應。
13)學(xué)生處主任做好事故現場(chǎng)的安全保衛、治安管理和交通疏導工作,預防和制止各種破壞活動(dòng),維護學(xué)校治安秩序。同時(shí),對有關(guān)當事人采取監控保護措施,防止逃逸或發(fā)生意外。根據食品藥品監督管理部門(mén)意見(jiàn),調查食堂工作人員的平時(shí)表現、社會(huì )關(guān)系以及糾紛情況,控制可疑人員,必要時(shí)對中毒現場(chǎng)進(jìn)行隔離和戒嚴。
三、信息保障
1、事故發(fā)生后,設立專(zhuān)值電話(huà):
2、視情況召開(kāi)通報會(huì ),做好學(xué)生思想政治工作,穩定學(xué)生情緒。
3、校黨政辦公室牽頭,后勤保障處、醫務(wù)室配合,在事故發(fā)生后6小時(shí)內寫(xiě)出事故書(shū)面報告。報告應包括以下內容:事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、食堂名稱(chēng),食堂負責人姓名,中毒人數;事故搶救處理的情況及采取的措施;需要有關(guān)部門(mén)和單位協(xié)助有關(guān)事項;事故報告單位、簽發(fā)人和報告時(shí)間。并及時(shí)上報指揮部,保障信息暢通和信息的準確性,為領(lǐng)導決策提供可靠依據。
4、嚴格按照規定的時(shí)限客觀(guān)如實(shí)的逐級上報,不得隨意散布消息。
四、物質(zhì)保障
1、學(xué)生處要充分利用廣播、宣傳專(zhuān)欄等,對廣大師生開(kāi)展形式多樣的預防食物中毒等食品安全事故相關(guān)知識的宣傳普及活動(dòng),提高廣大師生食品安全意識和自我保護能力。
2、醫務(wù)室平時(shí)應做好處理食物中毒事件各項物資(如用于“催吐法”所需的溫開(kāi)水、一次性杯子、臉盆,檢查床,被子,枕頭等)的儲備工作。
3、事故發(fā)生后,后勤保障處應立即采取啟用儲備物資、集中設備、統一調配、校外調濟等有效措施,組織其他食堂做好食品供應工作,確保學(xué)校生活秩序的正常運行。
4、應急小組要統籌安排,緊急調用所需的人力、物力、財力資源,有關(guān)單位和個(gè)人必須服從應急小組的統一指揮和調配。
五、善后處理
1、學(xué)校各有關(guān)部門(mén)要配合學(xué)校做好中毒人員的安撫工作,待上級部門(mén)的檢驗報告出來(lái)以后,確定責任。對表現突出的人員,給予一定的表彰獎勵;對致殘、致病、死亡的人員,按國家有關(guān)規定給予補助和撫恤;對事故主要責任人員,按有關(guān)規定處理。
2、事件處理完畢后,食品安全事故應急處置領(lǐng)導小組要組織各有關(guān)部門(mén)認真總結,查找工作中存在的不足,加強管理,汲取教訓,杜絕類(lèi)似事故的再次發(fā)生,同時(shí)向教育主管部門(mén)和食品藥品監督管理部門(mén)作出書(shū)面報告。
學(xué)校事故應急預案10
為了預防和減少校內學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生,保障學(xué)生健康成長(cháng),根據教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《上海市中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理條例》的精神,特制定本預案。
一、可能引發(fā)校內學(xué)生意外傷害事故的原因
引發(fā)校內學(xué)生意外傷害事故的原因很多,主要原因有:
課間學(xué)生追逐、打鬧,學(xué)生自行到校外活動(dòng)或者放學(xué)后滯留學(xué);顒(dòng);體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準;學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設備等維護、管理不當;學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的`安全防護措施或未進(jìn)行必要的教育;實(shí)驗操作不當;極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生等誘發(fā)的原因。
二、預防辦法
1、運用各種形式,加強對學(xué)生行為規范教育、安全教育、增強學(xué)生的自我保護意識。
2、加強對教師師德規范教育,增強責任意識和法制意識。
3、加強對學(xué)校教育、放學(xué)和生活設施、設備以及場(chǎng)地、房屋和設備的安全檢查,發(fā)現隱患要立即整改。
三、處理程序
(一)事發(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項
1、以最快的速度把受傷學(xué)生送往醫院救治。(就近、區級或區級以上醫院、保留車(chē)票和發(fā)票)
2、及時(shí)通知家長(cháng)。
3、報告:
一般事故三天內書(shū)面報告區青保辦和相關(guān)科室;重大事故立即報區局辦、區青保辦和相關(guān)科室,可先口頭后書(shū)面。
由青保辦統一向有關(guān)保險公司上報備案。
4、啟動(dòng)處理應急小組。
5、調查取證。
被調查人是未成年人要有班主任或監護人在場(chǎng)并且簽名;調查人員應2名,記錄內容要實(shí)事求是,不誘導;記錄用鋼筆或水筆。
(二)事故處理階段的原則和注意事項
1、依法調解原則。
根據學(xué)生事故處理條例的有關(guān)條款規定,接待家長(cháng)。注意不要信口開(kāi)河,隨心所欲,掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。
2、一次性解決原則。
學(xué)生事故的善后處理不解決戶(hù)口、開(kāi)學(xué)和工作等方面;一個(gè)事故一次解決,不留尾巴;不搞分段解決;如家長(cháng)不同意可提醒家長(cháng)依法保護自己的合法權益。
3、可由區青保辦調解解決原則。
學(xué)校在無(wú)力調解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時(shí),可由區青保辦介入調解解決。
(三)事故處理結尾階段的工作和注意事項
1、起草《協(xié)議書(shū)》。
《協(xié)議書(shū)》要寫(xiě)清協(xié)議雙方的身份;學(xué)生事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò),包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn);雙方達成的協(xié)議;雙方簽名等內容。
2、給付補償金。
數額小的可支付現金,金額較大的用現金支票支付;不論金額大小,家長(cháng)均要出具收條。
3、理賠。
提供下列材料:
(1)《協(xié)議書(shū)》復印件。
(2)病歷卡復印件。
(3)醫藥費發(fā)票原件和復印件。
(4)憑上述材料到區青保辦填寫(xiě)《校方責任險賠付意向書(shū)》,并由區青保辦蓋章。
(5)學(xué)校帳號。
(6)平保理賠地址:常熟路8號靜安廣場(chǎng)11樓 郵編:××××××
聯(lián)系電話(huà):××××××××-6260 聯(lián)系人:李××
學(xué)生意外傷害事故處理流程圖
通知家長(cháng)
發(fā)生事故 送醫院 成立事故處理小組
報局有關(guān)科室、保險公司備案
調查取證 協(xié)商 起草《協(xié)議書(shū)》 支付補償金
填寫(xiě)校長(cháng)責任險賠付意向書(shū) 保險公司理賠。
××中學(xué)應急事件領(lǐng)導小組
學(xué)校事故應急預案11
為確保學(xué)生的生命安全和正常的教育教學(xué)活動(dòng),預防學(xué)生樓梯踩踏事故的發(fā)生,根據我校實(shí)際,特制訂本校預防學(xué)生樓梯踩踏事故預案。
一、健全制度、落實(shí)責任,切實(shí)加強學(xué)校內部安全管理工作。
針對各項安全管理制度進(jìn)行再審查,將安全工作的各項職責層層進(jìn)行分解,落實(shí)到人,每一個(gè)班主任、任課教師都要擔負起對學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責任,并逐一簽訂安全工作責任書(shū)。要求教師從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),在上操、集合等上下樓梯的活動(dòng)中,不強調快速、整齊,適當錯開(kāi)時(shí)間,分班級逐次下樓。每月一次定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備,及時(shí)消除安全隱患。并成立預防擁擠踩踏事故的應急領(lǐng)導小組:
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
領(lǐng)導小組下設辦公室,XX兼任辦公室主任。成員:
二、加強專(zhuān)項檢查和研究,不放過(guò)任何一個(gè)細小環(huán)節。認真開(kāi)展校園隱患大排查,加強對樓道問(wèn)題的專(zhuān)項檢查和研究,不放過(guò)任何一個(gè)細小環(huán)節。具體從如下工作掀抓起:
1、班級定期開(kāi)展防止擁擠事故發(fā)生的安全專(zhuān)題教育。
2、總務(wù)處定期仔細檢查樓梯間設施,保證樓道、樓梯的照明,及時(shí)更換照明設施,要按照國家標準加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手,并落實(shí)專(zhuān)人定期檢修,發(fā)生損壞及時(shí)修復或更換。及時(shí)疏通封堵和占用的疏散通道,及時(shí)清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢。
3、分管領(lǐng)導重點(diǎn)檢查督促,并做好記錄。
4、學(xué)生在樓道、樓梯實(shí)行右行,禁止追逐、打鬧。
5、定期對學(xué)生進(jìn)行自救自護方法的教育和訓練。
6、集合按學(xué)校指定路線(xiàn)行走,確保學(xué)生的安全。強化對學(xué)生上操集合、上下樓梯、放學(xué)、緊急疏散等活動(dòng)安全的重要環(huán)節管理。要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),在課間操、放學(xué)和集合等上下樓梯的活動(dòng)中,不強調快速、整齊,要適當錯開(kāi)時(shí)間,分年級、分班級逐次下樓,所有值班教師分樓層定點(diǎn)定時(shí)定位置進(jìn)行安全疏導,負責維持秩序,管理學(xué)生。
7、按時(shí)上課、下課,不占用學(xué)生上廁所的時(shí)間,避免下課時(shí)的擁擠;
8、如遇惡劣天氣,一定要聽(tīng)從學(xué)校指揮。出現停電或樓梯間照明設施損壞時(shí),要及時(shí)開(kāi)啟應急照明設備,同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導與值班教師要立即到現場(chǎng)疏導。
10、冬季白天短暫,下午放學(xué)要盡量避免學(xué)生大規模的
- 2 -集體活動(dòng),督促學(xué)生及時(shí)離校。
11、冬季結冰時(shí)間,樓梯衛生區清理不用濕拖布清理,避免結冰路滑,滑倒造成事故?稍跉鉁剌^高時(shí)徹底清理。
三、明確學(xué)生疏散線(xiàn)路,提高安全意識和防范能力。
1、按學(xué)生平時(shí)上下樓梯行進(jìn)路線(xiàn)進(jìn)行疏散,各班級按照“先出先走”的'原則,按兩路縱隊有秩序下樓,班主任在本班隊伍前面。
2、各年級及樓層總負責(協(xié)調)人:北教學(xué)樓一樓:一年級:
北教學(xué)樓二樓:二年級:
北教學(xué)樓三樓:五年級:
北教學(xué)樓四、五樓:六年級:
東教學(xué)樓二樓:三年級:
東教學(xué)樓三樓:四年級:
3、重點(diǎn)部位負責人:
南大門(mén)口負責人:
衛生室:
儀器室:配電室:廣播室:
四、救援專(zhuān)業(yè)隊伍的組成及分工
學(xué)校各職能部門(mén)和全體教職工都負有重大事故應急救援的責任,各救援專(zhuān)業(yè)隊伍是重大事故應急救援的骨干力量,其任務(wù)主要是擔負本校各類(lèi)事故的救援及處置。
1、現場(chǎng)指揮組:組長(cháng):副組長(cháng):
主要職責:負責聯(lián)系當地救助部門(mén),消防部門(mén),公安等,在第一時(shí)間內上報上級有關(guān)部門(mén),并立即和在校教師與現場(chǎng)有關(guān)人員組織搶救與自救工作。
2、后勤保障、救護組:組長(cháng):組員:
主要職責:負責工作人員所需的各種物資供應和對受傷人員生活用品等的保障,引導消防、公安車(chē)輛的駛入,并組織有關(guān)力量及時(shí)實(shí)行現場(chǎng)搶救、送護醫院等工作。
3、思想工作組:組長(cháng):
組員:
主要職責:負責事故中受傷、受難人員的思想穩定工作和疏通工作,消除緊張和恐懼心理,做好外圍家長(cháng)及相關(guān)人員的勸解工作等。
4、善后工作處理組:
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:
主要職責:負責做好死難、受傷學(xué)生家長(cháng)的安撫、慰問(wèn)工作,消除各種不安全因素,維護學(xué)校穩定,依據《民法通則》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律、法規及規范性文件做好對傷亡學(xué)生的理賠工作。
根據安全事故應急的要求,領(lǐng)導小組可以隨時(shí)調集人員,調用物資及交通工具,全體師生必須全力支持和配合。
負責人聯(lián)系電話(huà):
學(xué)校事故應急預案12
為了進(jìn)一步深入貫徹國家和省關(guān)于做好預防青少年兒童遭受性侵工作的文件精神,做好我校預防少年兒童遭受性侵工作的要求。我校堅持“安全第一、預防為本、綜合治理”的原則,把預防少年兒童遭受性侵工作作為構建和諧校園的關(guān)鍵性措施來(lái)抓,為有力地保障和促進(jìn)我校健康有序的發(fā)展,使我校預防少年兒童遭受性侵工作取得理想的效果,特制定本活動(dòng)方案:
一、成立領(lǐng)導小組:
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
二、明確任務(wù),層層簽定責任書(shū)。
1、領(lǐng)導要重視,明確工作任務(wù)。堅持每月領(lǐng)導班子成員研究分析預防性侵例會(huì )制度,明確每一階段的工作任務(wù)。
2、層層簽訂預防性侵工作責任書(shū),將上級教育主管部門(mén)下達的工作要求,層層分解到科室和班級,確保沒(méi)有工作漏洞。
三、認識到位,深入宣傳。
認真做好宣傳教育工作,為集中專(zhuān)項治理工作奠定基礎。結合社會(huì )治安綜合治理暨平安校園建設宣傳月活動(dòng),宣傳學(xué)習預防少年兒童性侵相關(guān)知識,并組織相關(guān)測試,查看取得的效果。全校上下要形成了預防少年兒童性侵的濃厚氛圍。
四、深入開(kāi)展專(zhuān)項整治活動(dòng)
1、認清形勢,提高認識,強化領(lǐng)導,根據性侵案件案例情況分析,犯罪分子主要通過(guò)“微信”、“QQ”等聊天工具對女生進(jìn)行誘騙。所以我校要立足實(shí)際,有效地預防打擊侵害學(xué)生違法犯罪活動(dòng),從源頭上有效遏制“侵擾”事件發(fā)生的苗頭和勢頭,確保扎實(shí)做好預防少年兒童遭受性侵工作。
2、加強教育、增強意識,提高能力,學(xué)校要通過(guò)課堂教學(xué)、講座、班會(huì )、主題活動(dòng)等多種形式開(kāi)展性知識教育、預防性侵犯教育,提高師生、家長(cháng)對性侵犯犯罪的認識。定期開(kāi)展“法制教育”、“警示教育”、“青春期生理衛生教育”三進(jìn)校園活動(dòng),廣泛宣傳“家長(cháng)保護兒童須知”及“兒童保護須知”,教育學(xué)生特別是女學(xué)生提高自我保護意識和能力,了解預防性侵犯的`知識,知曉什么是性侵犯,遭遇性侵犯后如何尋求他人幫助。教育學(xué)生特別是女學(xué)生提高警覺(jué),外出時(shí)盡量結伴而行,離家時(shí)一定要告訴父母返回時(shí)間、和誰(shuí)在一起、聯(lián)系方式等,牢記父母電話(huà)及報警電話(huà)。要運用各類(lèi)媒體普及有關(guān)知識。
3、進(jìn)一步強化隱患排查,加強內部管理。
學(xué)校加強教職員工管理,把好入口關(guān),堅決清理和杜絕不合格人員進(jìn)入學(xué)校工作崗位。并將師德教育、法制教育納入教職員工培訓內容及考核范圍,加強考核和評價(jià),落實(shí)管理職責。特別要加強對教職員工的品行考核,對品行不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣的,建議上級教育行政部門(mén)撤銷(xiāo)其教師資格。關(guān)注教職員工隊伍心理狀況及工作狀況,加強心理輔導,防止個(gè)別教職員工出現極端心理問(wèn)題,及時(shí)預防個(gè)別教職員工出現的不良行為。關(guān)注教職員工隊伍心理狀況及工作狀況,防止個(gè)別教職員工出現極端心理問(wèn)題,及時(shí)預防個(gè)別教職員工出現的不良行為。
4、定期開(kāi)展隱患摸底排查。
學(xué)校加強留守兒童家庭、單親家庭、外來(lái)務(wù)工人員家庭少年兒童的關(guān)注,加強家校聯(lián)系,提醒家長(cháng)或監護人履行父母教育工作者職責。全校要進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,全面檢查學(xué)校日常安全管理制度是否存在漏洞,重點(diǎn)檢查教職工、學(xué)生是否有異常情況,特別是要關(guān)注班級內學(xué)生尤其是女學(xué)生有無(wú)學(xué)習成績(jì)突然下滑、精神恍惚、無(wú)故曠課等異常表現及產(chǎn)生的原因。對排查中發(fā)現的安全隱患要及時(shí)整改,發(fā)現的性侵犯事件線(xiàn)索和苗頭要認真核實(shí),涉及違法犯罪的要及時(shí)報警并報告上級部門(mén)。
5、妥善處置學(xué)生性侵犯事件。
建立學(xué)生性侵犯案件及時(shí)報告制度,一旦發(fā)現學(xué)生在學(xué)校內遭受性侵犯,學(xué);蚣议L(cháng)要立即報警并彼此告知,同時(shí)學(xué)校要及時(shí)向上級教育主管部門(mén)報告,報告時(shí)相關(guān)人員有義務(wù)保護未成年人合法權益,嚴格保護學(xué)生隱私,防止泄露有關(guān)學(xué)生個(gè)人及其家庭的信息,避免再次傷害。學(xué)校要與共青團、婦聯(lián)、家庭和醫院等積極配合,向被性侵犯的學(xué)生及其 家人提供幫助,及時(shí)開(kāi)展相應的心理輔導和家庭支持,幫助他們盡快走出心理陰影。被性侵犯的學(xué)生有轉學(xué)需求的,門(mén)和學(xué)校應予以安排。
學(xué)校事故應急預案13
根據新修訂的《消防法》和公安部關(guān)于《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》的要求,為了預防火災和減少火災的發(fā)生,保護全校師生的人身財產(chǎn)安全,保障學(xué)校各項工作順利進(jìn)行,特制定本預案。
一、指導思想
嚴格落實(shí)《消防法》,貫徹“預防為主,防消結合”的方針,健全責任機制,最大限度減少火災危害,確保師生員工的人身和學(xué)校財產(chǎn)安全,確保學(xué)校安全穩定。
二、組織機構
。ㄒ唬⿲W(xué)校設立滅火指揮部,其組成如下:
由主管院長(cháng)擔任,凈月校區管理辦公室主任擔任副,副主任擔任各組組長(cháng),各部門(mén)負責人擔任副組長(cháng),各部門(mén)成員擔任組員。
。ǘ⿲W(xué)校指揮部下設滅火行動(dòng)組、疏散引導組、通訊聯(lián)絡(luò )組、安全救護組。
三、報警和接警處置程序
。ㄒ唬﹫缶。發(fā)生火災后,發(fā)現人要立即向學(xué)校保衛處報警,并說(shuō)明著(zhù)火地點(diǎn)、部位、火險情況。緊急情況,火勢已起難以控制,立即報火警119。校內報警電話(huà):XX
。ǘ┙泳。保衛處接到報警后,根據發(fā)現火險報告的情況,立即判明火險的性質(zhì)(燃氣火險、電路火險、爆炸火險、實(shí)驗火險、違規用電器火險、違章作業(yè)火險等),迅速組織第二滅火力量趕赴現場(chǎng)。同時(shí)通知相關(guān)部門(mén)切斷電源、關(guān)閉燃氣閥門(mén)等,并向學(xué)校主管領(lǐng)導報告,視火險情況報119火警,請求消防隊支援。
四、撲救初期火災的程序和措施
。ㄒ唬┴瀼厮賾鹚贈Q的'指導思想及“先控制、后消滅”的基本原則。
。ǘ┏跏蓟馂膯挝坏奶幹贸绦。
發(fā)生火災時(shí),樓宇管理員要組織人員形成第一滅火力量,及時(shí)使用最近的滅火器和消火栓進(jìn)行撲救,有效地控制火勢,阻止蔓延速度。同時(shí)組織人員有序疏散并報警。學(xué)校領(lǐng)導及滅火隊員趕到火災現場(chǎng)后,樓寓管理員要簡(jiǎn)明匯報火災情況,為領(lǐng)導提供準確信息。
。ㄈ┎煌课怀跏蓟馂牡奶幹贸绦。
1.學(xué)生公寓學(xué)生寢室發(fā)生火災,樓寓管理員應立即趕到火災現場(chǎng),組織人員利用周?chē)磺心軌蜻\用的滅火條件(滅火器、消火栓、水盆,棉被等),撲滅火災或阻止火勢蔓延,同時(shí)組織學(xué)生疏散。
2.學(xué)生餐廳操作間發(fā)生起火,餐廳業(yè)主和管理人員應立即趕到火災現場(chǎng),指揮操作間人員切斷電源、燃氣源,利用滅火器材撲滅火災或阻止火勢蔓延,同時(shí)組織就餐人員疏散。
3.教學(xué)樓內教室發(fā)生火災,正在上課時(shí),教師應組織學(xué)生利用滅火器材進(jìn)行滅火,保衛部門(mén)接警后應迅速趕到現場(chǎng),切斷電源,組織人員進(jìn)行撲救并做好學(xué)生疏散工作。
4.圖書(shū)館、體育館等局部發(fā)生火災時(shí),負責人及管理員,應一邊利用滅火器材撲滅火災,一邊組織人員疏散,避免人員受傷,減少物品損失。
。ㄋ模┎煌再|(zhì)初始火災的處置原則。
1.因違章使用電器造成超負荷或短路而引起火災,應立即切斷電源再進(jìn)行撲救,避免因導電造成傷亡。
2.因使用燃氣不當而引起的火災,應立即關(guān)閉燃氣閥門(mén)切斷氣源,待噴出來(lái)的氣體燃完再進(jìn)行滅火,避免噴出氣體蓄積引起爆炸、中毒事故。
3.因爆炸而引起的火災,應用水流冷卻著(zhù)火油(氣)罐,防止其受熱變形或破裂再次發(fā)生爆炸,造成不必要的損失和傷亡。
4.因其他不明原因引起的火災,起火單位管理人員應迅速判明起火原因,根據不同情況組織滅火。
五、應急疏散的組織程序和措施
。ㄒ唬┈F場(chǎng)疏導。
火災一旦發(fā)生,部門(mén)負責人及樓寓管理人員,要聽(tīng)從指揮組的指令,迅速組織樓內人員從安全通道有序疏散,撤離火災現場(chǎng)。門(mén)衛負責為前來(lái)滅火的消防部門(mén)人員、車(chē)輛清除道路障礙,開(kāi)辟通道,引導其進(jìn)入火災現場(chǎng),為消防人員就近提供消防水源,積極配合消防部門(mén)進(jìn)行撲救。
。ǘ⿷笔枭⒌慕M織程序
1.學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳、體育館、教學(xué)樓等部位發(fā)生火險時(shí),管理人員在現場(chǎng)指揮員的指揮下,迅速打開(kāi)疏散通道,組織人員有序撤離火災現場(chǎng)至安全地帶。
2.現場(chǎng)指揮組成員,在火災初始階段,應準確判定火情,正確通報火災情況,鎮定地組織指揮疏散。要利用廣播、喇叭、喊話(huà)等形式,說(shuō)明起火部位和火勢嚴重程度;說(shuō)明哪些部位的人員需要疏散,哪些部位是安全的;說(shuō)明利用哪條疏散通道和到達何處最安全;說(shuō)明疏散通道及采取的措施,減輕人們對火災的恐懼,穩定情緒,維持疏散秩序。
3.對火勢較大,直接威脅人員安全,影響疏散時(shí),現場(chǎng)指揮組應立即組織有關(guān)精干人員,會(huì )同起火單位工作人員與及時(shí)到達火場(chǎng)的消防隊員,可利用各種滅火器材及水槍?zhuān)Χ陆鼗饎,掩護被困人員疏散。如人員較多,由于驚慌混亂而造成疏散通道和出入口堵塞時(shí),要采取必要的手段強制疏導,防止出現傷亡事故。
4.對疏散出來(lái)的人員,要加強脫險后的管理,制止脫險者重返火場(chǎng)內,必要時(shí)應在建筑物內外的關(guān)鍵部位配備人員。
六、通訊聯(lián)絡(luò )、安全防護救護的程序和措施
。ㄒ唬┩ㄓ嵚(lián)絡(luò )程序。
保衛處接到報警后,要迅速向學(xué)校領(lǐng)導匯報并視情向消防部門(mén)請求支援,啟動(dòng)滅火應急疏散預案。通訊聯(lián)絡(luò )組迅速通知有關(guān)戰斗組集結,隨時(shí)下達指揮部命令;迅速啟動(dòng)學(xué)校廣播室。
。ǘ┌踩雷o程序。
當火勢危及到人員生命安全時(shí),疏散和搶救生命是滅火指揮部的主要責任;火勢威脅到貴重物資時(shí),要盡力保護和疏散貴重物資;當火勢向上下左右不同方面蔓延時(shí),要利用現有滅火器具阻止火勢發(fā)展;當火場(chǎng)有爆炸、倒塌、擴大災害事故等特殊險情時(shí),要指揮人員撤離險區。滅火指揮部根據火場(chǎng)情況,在公安消防人員到來(lái)之前,必須把首先到場(chǎng)的滅火力量用于火場(chǎng)的主要方面,在保證人員安全的情況下,最大限度地控制火勢蔓延。
。ㄈ┗饒(chǎng)救護的程序。
1.安全救護組趕赴火災現場(chǎng)后,按照滅火指揮部的指令,就近組織火災傷員救護,根據人員傷情作出留置觀(guān)察或轉送醫院。視情況與120救護聯(lián)系,或報指揮組調派校內車(chē)輛。
2.安全救護組在火災撲滅后,根據指揮組的指令要維護起火點(diǎn)現狀,以備公安消防部門(mén)查清起火原因和確定火災責任,同時(shí)清理和清點(diǎn)過(guò)火物品和燒毀物品,以備評估火災損失。
七、各部門(mén)要熟知學(xué)校的《應急預案》,結合本部門(mén)實(shí)際,抓好落實(shí)。
學(xué)校事故應急預案14
為預防我校校車(chē)發(fā)生交通安全事故,做好我校交通安全事故防范處置工作,增加應急處理力量,最大限度地削減師生人員傷亡和經(jīng)濟損失,維護學(xué)校正常的教學(xué)工作和生活秩序,確保在第一時(shí)間內做好搶救和消退隱患工作,特制訂我校關(guān)于處置校車(chē)交通事故安全應急方案。依據《中華人民共和國道路交通安全法》、國務(wù)院《校車(chē)安全治理條例》和江蘇省《校車(chē)安全工程的實(shí)施意見(jiàn)》依據區教育局、公安局的安全工作要求,現結合我校實(shí)際制定本預案。
。ㄒ唬┙煌ò踩鹿蕬碧幚淼墓ぷ髟瓌t:
1、教育性原則;常常召開(kāi)全體校車(chē)駕駛員安全工作會(huì )議,不斷強化安全行駛要求,使全體駕駛員高度重視安全工作。
2、預防性原則;堅持預防為主,防患于未然;一旦消失突發(fā)狀況,即應快速啟動(dòng)應急預案,盡可能將損失降到最低程度。
3、統一指揮原則;建立健全安全工作制度,標準安全工作治理,使安全工作做到常;、制度化;堅持責任到人,強化安全督查。
4、緊急處置原則;
5、協(xié)調全都原則;
6、局部利益聽(tīng)從全局利益原則。
。ǘ┙煌ò踩鹿蕬碧幚淼闹笓]體系:
1、成立學(xué)校校車(chē)交通安全事故應急處理領(lǐng)導小組:
組長(cháng):xx
副組長(cháng):xx
成員:xxxxxxxxxx
2、領(lǐng)導小組職責:主要是對各部門(mén)實(shí)行統一領(lǐng)導,統一組織,統一指揮。小組成員將分別擔當本單位交通安全事故工作組負責人或成員,上一級行政因外出公干等特別狀況無(wú)法到達現場(chǎng)或不能履行職責,經(jīng)授權由下一級行政(副組長(cháng))代履行職責。
3、領(lǐng)導小組組長(cháng)是應急預案的總指揮,依據事故等級啟動(dòng)應急預案和公布解除救援行動(dòng)的信息,各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、相互協(xié)作的運行原則,實(shí)行一切必要手段,組織各方面力氣全面進(jìn)展搶救工作,把事故造成的損失降到最低點(diǎn);調動(dòng)一切積極因素,做好穩定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對應急工作中發(fā)生的爭議實(shí)行緊急處理措施;向當地上級或當地有關(guān)部門(mén)通報應急救援行動(dòng)方案,并提出要求支援的'詳細事宜,協(xié)作上級部門(mén)做好各項工作。
。ㄈ⿷表憫^(guò)程和應急處理程序:
1、接警與通知:一旦消失交通安全事故,我校全部在現場(chǎng)的教職工均有權、有義務(wù)馬上報告。一般狀況報告程序:現場(chǎng)教師或知情教師在第一時(shí)間內,馬上向學(xué)校交通安全工作領(lǐng)導小組正副組長(cháng)或組員報告狀況;交通安全工作領(lǐng)導小組的成員在第一時(shí)間內趕赴的”事故現場(chǎng),并立刻綻開(kāi)營(yíng)救工作,同時(shí)馬上向武進(jìn)經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區領(lǐng)導、區教育局、區校車(chē)辦、交警、急救、消防等部門(mén)報告狀況,懇求支援。
2、學(xué)校校車(chē)交通安全工作領(lǐng)導小組正副組長(cháng)必需把握的狀況有:事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類(lèi)、強度、危害;在根本把握事故狀況后,領(lǐng)導小組應馬上啟動(dòng)應急預案,快速趕赴現場(chǎng)組織搶救。
3、同時(shí)向公安機關(guān)、交通治理部門(mén)報案并協(xié)作公安部門(mén)開(kāi)展工作,還應依據需要通知急救、醫療、消防等部門(mén)參加現場(chǎng)搶救。
。ㄋ模┈F場(chǎng)應急搶救、現場(chǎng)愛(ài)護:
1、在場(chǎng)人員(包括行政、教職工)應首先檢查學(xué)生受傷狀況。假如有學(xué)生受傷,依據先重后輕的原則馬上對受傷學(xué)生進(jìn)展應急搶救處置。同時(shí)向公安機關(guān)、交通治理部門(mén)報案并協(xié)作公安部門(mén)開(kāi)展工作,還應依據需要通知急救、醫療、消防等部門(mén)參加現場(chǎng)搶救。
2、醫護人員到達現場(chǎng)后,應立刻對受傷師生進(jìn)展搶救處置,盡快確認傷者中哪些需要送醫院救治,撥打“120”送醫院救治。急救車(chē)到達后,組長(cháng)應立即向急救人員報告狀況,派班主任及校醫隨車(chē)參加救治。
3、政教處準時(shí)通知家長(cháng)事故狀況和學(xué)生被送往的醫院地址,請家長(cháng)到醫院。
4、搶救小組應組織在場(chǎng)人員,組織事發(fā)覺(jué)場(chǎng)人員簡(jiǎn)潔調查大事發(fā)生的過(guò)程,用分隔調查形式,不誘導;并實(shí)事求是做好書(shū)面記錄,被調查人員要簽名。嚴格愛(ài)護事故現場(chǎng),因搶救傷員、防止事故擴大等緣由需要移動(dòng)現場(chǎng)物件時(shí),必需做好標記、拍照,具體記錄和繪制事故現場(chǎng)圖,并妥當保存現場(chǎng)重要痕跡、物證等,待公安交警部門(mén)到達后準時(shí)移交現場(chǎng)愛(ài)護。
。ㄎ澹┞(lián)絡(luò )、教育:
1、接到校長(cháng)通知啟動(dòng)預案后,當天寫(xiě)出書(shū)面報告,報告內容包括:發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn);事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數;事故緣由、性質(zhì)的初步推斷;事故搶救處理的狀況和實(shí)行的措施;需要有關(guān)部門(mén)和單位幫助事故搶救和處理的有關(guān)事宜;事故報告部門(mén)、部門(mén)負責人和報告人。報告內容經(jīng)校長(cháng)審查同意后送交上級部門(mén)。屬校方責任保險事故還要準時(shí)報知保險公司。之后隨時(shí)將事故應急處理狀況報上級主管部門(mén)。
2、做好教師和學(xué)生教育工作,穩定師生心情,要求各類(lèi)人員肯定不能以個(gè)人名義向外集中消息,以免引起不必要的混亂;對心情反響較大者安排心理教師進(jìn)展輔導;如有新聞媒體要求采訪(fǎng),必需經(jīng)過(guò)校長(cháng)和上級部門(mén)同意,統一對外公布消息。未經(jīng)同意,任何單位和個(gè)人不得承受采訪(fǎng),以避開(kāi)報道失實(shí)。
。┘议L(cháng)接待和后勤支援:
1、組長(cháng)依據通知啟動(dòng)本組工作及通知保衛人員防止肇事車(chē)輛逃脫。
2、探望、救濟、救助傷亡師生家庭。如有個(gè)別家長(cháng)來(lái)訪(fǎng),政教處、班主任做好家長(cháng)的思想工作和接待工作;分別幫助處理傷亡學(xué)生和教師的善后工作。
3、要依法調解安撫,不要信口開(kāi)河,隨心所欲,把握合法、合理、合情的原則。不留尾巴;不搞分段解決。學(xué)校在無(wú)力調解學(xué)校學(xué)生意外損害事故處理時(shí),組長(cháng)報請上級部門(mén)介入調解解決。
4、事故處理結尾階段,由學(xué)校起草《協(xié)議書(shū)》!秴f(xié)議書(shū)》要寫(xiě)清協(xié)議雙方的身份;事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò),包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、雙方達成的補償協(xié)議;雙方簽名等內容。整理病歷卡復印件、醫藥費發(fā)票原件和復印件報保險公司理賠。
5、保衛組織人員嚴格核查外來(lái)人員身份,不準非當事人家長(cháng)和閑人進(jìn)入校園,保證校園的治安秩序的穩定。依據教育部《學(xué)生損害事故的處理方法》有關(guān)條款規定,在事故處理過(guò)程中,受損害學(xué)生的監護人、親屬或其他有關(guān)人員,在事故處理過(guò)程中無(wú)理取鬧,擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,或者侵害學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員的權益的,應當報告區公安局依法處理。
。ㄆ撸┦鹿收{查:
1、協(xié)作上級部門(mén)進(jìn)展事故處理及調查工作。調查事故緣由,整理事故記錄,形成書(shū)面報告。
2、向經(jīng)發(fā)區領(lǐng)導及教育局報告事故處理結果。對違反本預案,不履行應急救援工作的,公布假消息的,不聽(tīng)從應急救援指揮的人員進(jìn)展處分,構成犯罪的,移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。
3、總結閱歷教訓,查找制度、政策、設施等存在的問(wèn)題,制定防范措施。
學(xué)校事故應急預案15
為了做好學(xué)校安全事故應急處理工作,按照上級有關(guān)要求,結合我校實(shí)際,特制定本應急預案。
一、指導思想
按照國家安全管理有關(guān)規定,本著(zhù)對學(xué)生和教職工利益高度負責的精神,加強領(lǐng)導,精心組織,周密安排,及時(shí)有效處理特大事故,力爭把人員傷亡和財產(chǎn)損失降低到最低限度,全力組織恢復學(xué)校正常教學(xué)秩序,保證任何狀態(tài)下教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
二、總體原則
認真貫徹落實(shí)國家有關(guān)規定,嚴格執行《傷亡事故報告規程》,對我校發(fā)生的各種特大事故本著(zhù)實(shí)事求是原則,立即將所發(fā)生的特大事故上報州教育局及有關(guān)部門(mén),接受調查處理,按上級事故調查組提出的意見(jiàn),在限期內依法對負有領(lǐng)導責任的主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導和直接責任者進(jìn)行事故追究和處理。
三、組織領(lǐng)導
為切實(shí)加強特大事故處理工作的領(lǐng)導,學(xué)校成立特大事故處理領(lǐng)導組,負責領(lǐng)導全局特大事故調查處理?yè)岆U工作。
組 長(cháng): 米娜瓦爾校長(cháng)、黨支部書(shū)記
副組長(cháng):熱依木江副校長(cháng)、
成員:古麗巴哈爾德育主任
依馬木買(mǎi)買(mǎi)提副德育主任
各組組長(cháng):胡海霞
凱麗比努爾
熱比亞
阿斯古力
阿尼克孜
四、有關(guān)職責要求
1、發(fā)生任何重大事故,第一知情人必須立即向學(xué)校領(lǐng)導匯報。領(lǐng)導組成員只要知情或得到通知后,必須在最短時(shí)間內到達事故現場(chǎng),迅速采取有效措施,積極組織搶救工作。
2、上一級行政因外出公干等特殊情況無(wú)法達到現場(chǎng)或不能履行職責,經(jīng)授權由下一級行政(副組長(cháng))代履行職責。
3、班主任、值班人員、保安及有關(guān)工作人員必須嚴格履行職責,到崗到位,確保各自電話(huà)24小時(shí)暢通。
4、各部門(mén)要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作的`落實(shí)。
5、全體師生員工必須服從領(lǐng)導組的指導、調度,積極投身到相關(guān)搶救工作中。特殊情況下,無(wú)條件征用教師車(chē)輛。
6、無(wú)論發(fā)生何種事故,都必須將學(xué)生放在第一位,先保護、撤離、搶救學(xué)生,再搶救其他人。
說(shuō)明:所有預案中領(lǐng)導小組的組長(cháng)、副組長(cháng)、成員的確立,根據相關(guān)職位和崗位確立。當人員職位、崗位變動(dòng)時(shí),相應接替該職位和崗位的人員為當然的負責人和相關(guān)組成人員。
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