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我愛(ài)讀書(shū)主題征文范文（精選32篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對征文都不陌生吧，征文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾征文的出現。還是對征文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我愛(ài)讀書(shū)主題征文范文，歡迎閱讀與收藏。
我愛(ài)讀書(shū)主題征文 1
從小，我就喜愛(ài)讀書(shū)；如今，讀書(shū)更是我的一大嗜好。讀書(shū)真棒！這是我內心的真切感受。
書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)，這事實(shí)就一直存在著(zhù)，并且在相當長(cháng)的時(shí)間內不會(huì )改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的.那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠。當你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，在書(shū)中你可以體會(huì )到任何喜怒哀樂(lè )，書(shū)的魅力便在于此。
我的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(cháng)的更快。課堂上的本本厚書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)了難題，記滿(mǎn)了深奧，我喜歡讀，因為它使我學(xué)到很多，人世間的書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)了艱辛，記滿(mǎn)了滄桑，我更愛(ài)讀，因為它使我了解到更多…
當我坐在課堂里，聆聽(tīng)老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數學(xué)題和同學(xué)爭的面紅耳赤，對了，成功的喜歡讓我笑，錯了，失敗使我得到經(jīng)驗。學(xué)習是艱苦的，可我樂(lè )意，因為讀書(shū)是享受，我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)主題征文 2
又迎來(lái)了一周一次的班會(huì )課，這次的班會(huì )課和其他的每一次班會(huì )課都不一樣。這次我們班和五年級七班的老師和同學(xué)們一起舉行《我愛(ài)讀書(shū)》主題班會(huì )課。同學(xué)們都很期待這次班會(huì )課的到來(lái)，我和張淑源很榮幸的成為了這次班會(huì )課的小主持人，我激動(dòng)極了！
“丁零零”隨著(zhù)一陣清脆悅耳的上課鈴聲，我的心再一次怦怦直跳！我在心里暗暗對自己說(shuō)：“王思奕加油！你一定行！”當井老師說(shuō)：“請兩位小主持上場(chǎng)�！蔽液蛷垥�(shū)源互相對視了一眼，然后很自信的走向講臺，我和書(shū)源你一句我一句很輕松自然，講臺下一百四十多雙眼睛給我們送來(lái)了贊揚和鼓勵，我很快的放松下來(lái)。
班會(huì )課的第一個(gè)環(huán)節是經(jīng)典誦讀，大家可都是有備而來(lái)，紛紛舉手誦讀，他們讀的或是和聲細語(yǔ)或是高昂激亢······贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。為了讓大家能夠多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)班會(huì )課的第二個(gè)環(huán)節就是講名人刻苦讀書(shū)的故事，同學(xué)們講的都很感人！聽(tīng)了同學(xué)們的一個(gè)個(gè)關(guān)于名人讀書(shū)的小故事讓我更加堅定了讀書(shū)的信心。我們這兩個(gè)班一百多人分成了四大組來(lái)進(jìn)行了問(wèn)題搶答的環(huán)節，同學(xué)們回答的`出乎意料的好。
最讓我喜歡的一個(gè)環(huán)節是友情卡交換，教室里立刻沸騰起來(lái)，大家紛紛尋找自己的讀書(shū)小伙伴，并送上自己精心制作的友情卡和小伙伴進(jìn)行交換。我的讀書(shū)小伙伴是侯于夢(mèng)，她也開(kāi)通了博客，我希望我們不僅能成為讀書(shū)的伙伴還能成為寫(xiě)博的好朋友。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，我們和五年級七班的哥哥姐姐們一起度過(guò)了這次美好而難忘的班會(huì )課！
我愛(ài)讀書(shū)主題征文 3
我喜歡美術(shù)、體育、鋼筆字和科學(xué)等，但我最喜歡的是讀書(shū)。什么，你不信?
有一天，我在屋里面看格林童話(huà)，正看得津津有味的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)媽媽大吼：“郭佳駿，過(guò)來(lái)吃飯啦!”，而我卻把媽媽的.話(huà)當做耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出。就算是上廁所，都要拿著(zhù)一本書(shū);吃飯的時(shí)候都會(huì )想起書(shū)，飯都快涼啦;每天睡覺(jué)前我都要看一兩本。
就是因為讀書(shū)，媽媽給我起了個(gè)外號，叫做“小小啃書(shū)蟲(chóng)”，俗話(huà)說(shuō)得好，熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識的源泉!高爾基別再白寫(xiě)這句話(huà)呀!
讀書(shū)有什么不好的。每天媽媽下班我都要讓他買(mǎi)四五本，我家的書(shū)都快堆成山了。
這年頭，學(xué)生多讀點(diǎn)兒書(shū)家長(cháng)都不讓。
是書(shū)，讓我了解了中外燦爛的文化;是書(shū)，為我拓寬了走向世界的道路。
我愛(ài)生活，我愛(ài)讀書(shū)!
我愛(ài)讀書(shū)主題征文 4
高爾基說(shuō)，書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯；莎士比亞說(shuō)，書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品。而我說(shuō)：書(shū)就是金鑰匙，幫我開(kāi)啟文學(xué)之門(mén)；書(shū)就是一葉扁舟，載著(zhù)我在知識的海洋里遨游……
一個(gè)萬(wàn)里晴空的早晨，我早早地起了床，鉆進(jìn)書(shū)房間啃書(shū)去了。我掃視了一遍書(shū)柜里的'書(shū)，眼前一亮――《水滸傳》。早有耳聞，卻沒(méi)有讀過(guò)，就是它了。我拿下來(lái)，坐在窗前，津津有味地看了起來(lái)。當我看到魯智深拳打鄭屠，打得鮮血迸流的時(shí)候，我嚇得大哭起來(lái)……
一個(gè)影子從我后面閃過(guò)，當時(shí)我并不知道是媽媽?zhuān)蛺阑鸬卣f(shuō)“走開(kāi)走開(kāi)！”媽媽一聽(tīng)火冒三丈：“你這小孩，不好好看些老師推薦的書(shū)，卻在這看閑書(shū)！”她一把奪過(guò)《水滸傳》，都沒(méi)來(lái)得及看書(shū)名，就順勢想把它撕了！我憤怒地奪回了書(shū)，“誰(shuí)說(shuō)這不是好書(shū)”，我大聲反抗道。但媽媽力氣比我大，哪顧得上去分清是好書(shū)還是閑書(shū)，又搶了過(guò)去。我又哭又鬧，這眼淚不知是對鄭屠的同情還是對我自己的同情。這時(shí)媽媽拗不過(guò)我，打電話(huà)請爸爸評理，這書(shū)該不該撕？爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，女兒喜歡看就讓她看吧！再說(shuō)了，看閑書(shū)也是可以增長(cháng)知識的�！�
在爸爸的支持下，我閱讀了許多不同類(lèi)型的書(shū)：《愛(ài)的教育》讓我知道了愛(ài)的真諦；《木偶奇遇記》讓我明白了撒謊是不應該的；《三國演義》讓我看到了一個(gè)個(gè)傳奇的英雄人物……雖然鼻子上已架起了眼鏡，但是，我體會(huì )到了讀書(shū)的快樂(lè )。我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)主題征文 5
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基曾說(shuō)過(guò)的話(huà)。我喜歡讀書(shū)，書(shū)就像可口的巧克力，時(shí)刻牽動(dòng)著(zhù)我的心，一有空我就看書(shū)。
每個(gè)星期最開(kāi)心的事，就是和媽媽去圖書(shū)館看書(shū)。通過(guò)讀書(shū)我從中體會(huì )到酸甜苦辣咸。古人曰“書(shū)中自有黃金屋”。而我覺(jué)得讀書(shū)可以帶給自己的是無(wú)窮的快樂(lè )。
每當我走進(jìn)圖書(shū)館，看見(jiàn)書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣裝訂精美的圖書(shū)，不記得哪位偉人說(shuō)過(guò)“沒(méi)有任何大船能像書(shū)本一樣載著(zhù)我們遠航、沒(méi)有任何駿馬能像一頁(yè)車(chē)騰的'詩(shī)行，把我帶向遠方”我在這書(shū)的王國里如饑如渴地讀著(zhù)。我常常被書(shū)中人物的命遠所感觸，為好人獲救而高興，為英雄受困而哀嘆，為壞人落網(wǎng)而叫好，為正義戰勝邪惡而歡呼，我常常因書(shū)中高興而快樂(lè )，因書(shū)中悲慘而傷感。
每當我為一個(gè)問(wèn)題冥思苦想、百思不得題解的時(shí)候，我就翻開(kāi)有關(guān)的書(shū)藉，就會(huì )發(fā)現書(shū)中對這個(gè)問(wèn)題作了充分的解述。這時(shí)我會(huì )感覺(jué)是那么的快樂(lè )、那么的輕松。每當與同學(xué)交流或寫(xiě)作文的時(shí)候，書(shū)中的那些妙語(yǔ)佳句就會(huì )脫口而出，這時(shí)同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼光。
讀書(shū)，使我知道了許多知識，明白了許多的道理。也使我感受了世界的奇妙。書(shū)給我帶來(lái)了許多快樂(lè )，我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)主題征文 6
我是一個(gè)積極上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光小女孩。我有許多興趣愛(ài)好，但是最喜歡的還是讀書(shū)，讀各種有益的書(shū)。因為讀書(shū)可以使我精神愉悅。
愛(ài)上讀書(shū)是我上幼兒園的時(shí)候。每天晚上媽媽給我念故事書(shū)，我總能夠感受到主人公的感情變化，有時(shí)候在夢(mèng)中與他們交朋友，一起玩耍、嬉戲。后來(lái)，隨著(zhù)認識的字越來(lái)越多，我就開(kāi)始自己讀書(shū)，邊看邊體會(huì )書(shū)中的美妙。我時(shí)常在讀書(shū)時(shí)，把自己想像成書(shū)里的人物，也時(shí)常把書(shū)里的故事分享給爸爸媽媽。讀到傷心的故事時(shí)，我會(huì )落下同情的眼淚。讀書(shū)的時(shí)候隨著(zhù)故事的發(fā)展，我的`心情也隨之起伏變化。
我愛(ài)讀書(shū)，每天晚上最少讀半小時(shí)課外書(shū)。在《成語(yǔ)故事》、《格林童話(huà)》等這些注音讀本中，我領(lǐng)略到中華文化的精髓和世界的繽紛�！段饔斡洝�、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《父與子》、《米小圈》等名家經(jīng)典，更增長(cháng)了我的知識內涵。
我愛(ài)讀書(shū)，通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)到了很多東西，懂得了很多道理。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)籍是我的朋友，伴隨著(zhù)我一起快樂(lè )成長(cháng)。
我愛(ài)讀書(shū)主題征文 7
培根說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是思想的航船，乜潸截著(zhù)人類(lèi)的智慧，送給了一代又一代。一本好的書(shū)籍就是一位有智慧的老人，它也是一把打開(kāi)識大門(mén)的金鑰匙。多讀些好書(shū)能讓那些愚蠢的人變的聰明，多讀書(shū)能讓作文寫(xiě)的好。
那天晚上，我在興致勃勃地看電視，可想了想，我應該去讀書(shū)了，我走向臥室，打開(kāi)了燈，關(guān)上了門(mén)，順手拿起《笨狼的故事》這本書(shū)，我打開(kāi)第一頁(yè)，津津有味地看了起來(lái)。
不知過(guò)了多久，突然，我被書(shū)中的笨狼做的那件傻事笑的.前仰后合，媽媽無(wú)奈地對我說(shuō)現在已經(jīng)九點(diǎn)多了，快上床睡覺(jué)吧。我己經(jīng)被那可愛(ài)的笨狼迷住了，嘴上雖說(shuō)行，但心里卻在想再看幾頁(yè)吧，再看幾頁(yè)吧，后面一定還有好玩的事呢！于是，我又認真地讀起來(lái)。直到從二十四頁(yè)看到了二百四十多頁(yè)才停了下來(lái)，就像高爾基說(shuō)的那句令我難忘的話(huà)：我撲在書(shū)籍上，猶如一位乞丐撲在了面包上。
書(shū)，讓我學(xué)到了豐富的知識，每次讀書(shū)，就像自己是書(shū)里的一個(gè)角色，而且很享受。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)是我快樂(lè )。
我愛(ài)讀書(shū)主題征文 8
周總理從小志向高。12歲時(shí)就能說(shuō)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)。那“為中華之崛起而讀書(shū)”是周總理很小的時(shí)候的.座右銘，我們應該學(xué)習周恩來(lái)為祖國著(zhù)想，為他人著(zhù)想的高貴品質(zhì)。我們是祖國的花朵，我們是祖國未來(lái)的棟梁，我們是未來(lái)的希望。身為一名中國人，身為一名優(yōu)秀的少先隊員，我應該發(fā)奮圖強，好好學(xué)習。報答祖國和前輩，不辜負父母的希望。平時(shí)學(xué)習苦時(shí)，奶奶總給我講周總理每天只睡3個(gè)小時(shí)。我被感動(dòng)了，又一次坐到書(shū)桌前奮筆疾書(shū)。
“為中華之崛起而讀書(shū)”，我好好學(xué)習了嗎？“為中華之崛起而讀書(shū)”，我努力了嗎？我為我是一位中國人而驕傲！
如果有人問(wèn)我：天下萬(wàn)物，你最喜歡什么？我會(huì )毫不猶豫地告訴你：我喜歡讀書(shū)。是的，我喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)在我的心目中是一種幸福、一種享受。周總理從小志向高。12歲時(shí)就能說(shuō)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)�？偫韽男≈鞠蜻h大，讓我敬佩，也讓我感動(dòng)。正是他從小立志報效祖國，才使他長(cháng)大后成了人人學(xué)習的楷模，萬(wàn)民的景仰總理！
我愛(ài)讀書(shū)主題征文 9
書(shū)是知識的寶庫，人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙，也是生活中必不可少的良師益友。我愛(ài)讀書(shū)！古人云：“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人說(shuō)話(huà)�！钡拇_如此，開(kāi)卷有益。我喜歡讀書(shū)，不論古典名著(zhù)，還是現代文學(xué)。徜徉在文學(xué)的.海洋里，我體會(huì )到了閱讀的快樂(lè )。書(shū)籍帶我回歸歷史，書(shū)籍帶我穿越國界。讀安徒生的《賣(mài)火柴的小女孩》我為小女孩的悲慘生活傷心流淚，從而也為生在新中國感到無(wú)比幸福。讀三國，讓我了解了一代仁人智士、英杰梟雄、的謀略與膽識。
勵志書(shū)籍是我成長(cháng)的導師！他能化解我的情緒，讓我學(xué)會(huì )換個(gè)角度對待事物。從上學(xué)以來(lái)，我經(jīng)常為同學(xué)朋友的不守信用、蠻橫無(wú)理去斤斤計較，為找不到真心朋友而傷懷，是書(shū)籍讓我學(xué)會(huì )了理解與寬容，“打開(kāi)窗，陽(yáng)光才能透進(jìn)來(lái)！”讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，正是有了不斷的閱讀，我的作文才能不斷提升。不斷的閱讀，我明白了很多道理，用知識武裝起來(lái)的人是不可摧毀的！我愛(ài)讀書(shū)，我是書(shū)海里的快樂(lè )魚(yú)
我愛(ài)讀書(shū)主題征文 10
我有許許多多的愛(ài)好：下圍棋、玩電腦、看電視、聽(tīng)音樂(lè )不過(guò)，我最大的愛(ài)好還是看書(shū)。
雖然我聽(tīng)說(shuō)在電腦上也能看書(shū)，不過(guò)看電腦看久了會(huì )對眼睛不好。雖然看書(shū)會(huì )很枯燥，不過(guò)，書(shū)，是安慰人們的小天使，它會(huì )在你不開(kāi)心的時(shí)候出現，安慰你、鼓勵你;書(shū)，是一位永遠陪伴你左右、最親切的一位朋友，它會(huì )在你最孤獨的時(shí)候和你玩耍;書(shū)，是一列智慧的火車(chē)，是通往智慧天堂的火車(chē)，在你成長(cháng)的道路上捎你一程;書(shū)，也是一把智慧的鑰匙，是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙，為你排憂(yōu)解難。
一本書(shū)你喜歡的書(shū)，它會(huì )永遠陪伴在你的身邊;看一本有意義的書(shū)，仿佛在你的智慧電池中為你充電，一本書(shū)，是你永遠也離不開(kāi)的朋友，也是你的家，隨時(shí)隨地為你遮風(fēng)擋雨的`避風(fēng)港。
我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)不僅僅充實(shí)了我的知識庫，更陪伴我無(wú)數個(gè)快樂(lè )的日子�？赡苣銜�(huì )覺(jué)得好奇我為什么愛(ài)書(shū)如命，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，我正是因為這句話(huà)愛(ài)上讀書(shū)的，我覺(jué)得下筆如有神非常神奇，抱著(zhù)懷疑的態(tài)度開(kāi)始我的讀書(shū)之旅，沒(méi)想到我從此以后就陷入讀書(shū)的魅力之中，并且一發(fā)不可收拾。
如今，嘗到讀書(shū)甜頭的我，更是和好書(shū)成了形影不離的好朋友。
我愛(ài)讀書(shū)主題征文 11
“蘿卜白菜，個(gè)有所愛(ài)”。每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，比如有人酷愛(ài)繪畫(huà);有人喜好舞蹈;有人愛(ài)好上網(wǎng)等。而我卻喜好讀書(shū)。
讀書(shū)，是一件非常有益的事情，古人曾曰：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神;行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”。讀書(shū)，能使一個(gè)思想狹隘的人變得豁達;能使一個(gè)行為粗暴的人變得文雅;能使一個(gè)性格脆弱的人變得堅強;能使一個(gè)目光短淺的人變得追求高遠。讀書(shū)能充實(shí)人的頭腦，能陶冶人的情操，能凈化人的靈魂。書(shū)是神奇的，因為書(shū)能把我們帶到浩瀚的天地，一頁(yè)詩(shī)扉能帶我們領(lǐng)略人間的真諦，書(shū)能使我們變成精神上的富翁;使我們可以在書(shū)的王國里遨游。書(shū)的好處真是數不勝數。
讀課外書(shū)的作用非常的大，其中就可以增長(cháng)許多課本上沒(méi)有或有也非常少的知識，如：閱讀歷史名著(zhù)可以使人更加了解古代風(fēng)俗習慣和文化;閱讀科幻想象小說(shuō)可以使人增長(cháng)想象力;閱讀生活常識的'書(shū)，可以提高自己獨立生活的能力;閱讀報紙雜志可以增長(cháng)自己的見(jiàn)識等。
讀書(shū)的好處可真多啊 !作為21世紀的青少年我一定要多讀書(shū)，增長(cháng)自己的知識，好以后為祖國建設發(fā)展多做貢獻。
我愛(ài)讀書(shū)主題征文 12
我愛(ài)讀書(shū)。我特別喜歡和媽媽一起逛書(shū)店，參觀(guān)同學(xué)或朋友家里的書(shū)柜，或者索性來(lái)到圖書(shū)館……因為在那里，都可以讀到我喜歡的書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)。我和爸爸、媽媽外出旅行或回老家時(shí)，我都要隨身帶些自己喜歡的書(shū)。每次無(wú)論在車(chē)上，還是在賓館或景點(diǎn)，我都可以找到一個(gè)角落讀起書(shū)來(lái)。每次讀到新奇的書(shū)，我總是很興奮地象介紹一個(gè)新朋友一樣，跟爸爸、媽媽一起分享。
我愛(ài)讀書(shū)。在家里我有一個(gè)屬于自己的大書(shū)柜，我特別喜歡整理它。我把書(shū)按一定的規律分類(lèi)。在整理的時(shí)候，還可以經(jīng)常翻翻以前自己很久沒(méi)讀的.書(shū)。那種讀書(shū)的滋味真像是象碰到一個(gè)很久沒(méi)見(jiàn)的老朋友，溫暖極了！
我愛(ài)讀書(shū)。每天睡覺(jué)前，我總喜歡讀一個(gè)故事。有時(shí)媽媽給我讀，媽媽親切優(yōu)美的聲音和好玩的故事讓我聽(tīng)得舒服極了。很多個(gè)令人害怕的、刮風(fēng)下雨的黑夜，我聽(tīng)著(zhù)這些故事，總會(huì )慢慢忘記了害怕，進(jìn)入夢(mèng)鄉……
書(shū)中有很多美麗的風(fēng)景、令人興奮的故事、讓人著(zhù)迷的英雄人物、還有很多我們都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的驚險情節……臧克家說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友”。說(shuō)得真不錯呀！書(shū)就像我一個(gè)很重要的朋友，將伴隨著(zhù)我一直成長(cháng)！
我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)主題征文 13
愛(ài)書(shū)之人，有各種各樣的形態(tài)。有的廢寢忘食，有的視書(shū)如命，有的把書(shū)當親人朋友……我，也是一個(gè)愛(ài)書(shū)之人。
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了我最歡的一本書(shū)，但因為是網(wǎng)上買(mǎi)的，要兩天才能寄到。兩天后，書(shū)終于寄到了，我像一個(gè)流浪的小孩子終于找到了水喝，立刻捧著(zhù)書(shū)讀了起來(lái)！這本書(shū)封面精美，書(shū)頁(yè)散發(fā)出淡淡的油墨清香，書(shū)中的故事生動(dòng)有趣，讓我愛(ài)不釋手。
趙恒說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋�！笔前�，看書(shū)能獲得多么寶貴的知識��！知識不是比黃金更珍貴嗎？當我閱讀時(shí)，腦海里不自主的會(huì )出現書(shū)中描繪的`畫(huà)面，如放電影一般，慢慢品味，自己就仿佛文中的主角。我會(huì )把書(shū)中的好詞好句、精美語(yǔ)段摘抄在我的筆記本上，時(shí)不時(shí)不讀一讀、背一背，去品味語(yǔ)言文字的美。即使有些書(shū)籍不是太吸引我，但如果有幾句特別優(yōu)美的句子，在品讀過(guò)程中，我也會(huì )慢慢愛(ài)上這本書(shū)。
看《哈里·波特》時(shí)，我浮想聯(lián)翩，想象自己也會(huì )魔法，變出許多小精靈陪我玩；讀到《海底兩萬(wàn)里》廣大人民受到壓迫時(shí)，又讓我淚落如珠。不管是人文歷史，詩(shī)歌散文還是小說(shuō)戲劇，無(wú)一不是我愛(ài)的。
我愛(ài)書(shū)，如同親人；我愛(ài)書(shū)，如同人生。書(shū)是我人生中的一部分，我要好好地去閱讀它。
我愛(ài)讀書(shū)主題征文 14
如果夢(mèng)是沙漠中的綠洲，那么書(shū)籍就是成就綠洲的涓涓細流，如果夢(mèng)是一粒小小的種子，那么書(shū)籍就是養育種子的泥土，如果夢(mèng)在彼岸，那么書(shū)籍就是通往彼岸的橋。
有人說(shuō)這世界上有兩樣東西別人搶不走，第一樣：是藏在心中的夢(mèng)，第二樣：是讀進(jìn)大腦的書(shū)。我認為在心中的`夢(mèng)要用讀進(jìn)大腦的書(shū)來(lái)完成，而讀進(jìn)大腦的書(shū)要用來(lái)完成藏在心中的夢(mèng)。這兩者是相互的，誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)。就像秤桿離不開(kāi)秤砣，魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。
我也有一個(gè)書(shū)屋，它大約有三平方米，書(shū)架擺滿(mǎn)的都是我喜歡的書(shū)。我最喜歡的書(shū)是那本動(dòng)漫西游記，它記載著(zhù)我讀書(shū)的回憶，因為小時(shí)候我不喜歡讀書(shū)，是爸爸勸阻并開(kāi)導我讀了第一本書(shū)，從那時(shí)候起，我便愛(ài)上了讀書(shū)。
所謂書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我讀書(shū)時(shí)，找到了書(shū)中的黃金屋也找到了書(shū)中的顏如玉。
古人云：開(kāi)卷有益。每一本書(shū)，不管篇幅長(cháng)短，不管情節是否曲折，不管線(xiàn)索有多復雜，只要用心閱讀，總會(huì )有收獲。而且要多讀書(shū)，讀好書(shū)，做到腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
我們的夢(mèng)想很小，但是要用上千個(gè)努力來(lái)實(shí)現，而其中書(shū)籍占了我們努力的一大半。
我愛(ài)讀書(shū)主題征文 15
小時(shí)候的我，不太喜歡看書(shū)�？勺詮奶みM(jìn)了小學(xué)的校門(mén)，我就對課外書(shū)產(chǎn)生了非常濃厚的興趣。
在我上一年級時(shí)，閱讀了一些童話(huà)故事，其中我為丑小鴨變成白天鵝而高興，為美人魚(yú)最后變成泡沫而傷感。上三、四年級時(shí)，我嘗試閱讀了四大名著(zhù)，我為《水滸傳》里梁山好漢劫富濟貧的俠義之舉而感動(dòng)，為《西游記》里唐僧師徒四人不怕困難最終取得真經(jīng)而敬佩。
上了高年級，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)。有一次，媽媽因為有急事就出去了，臨走前還叮囑我要家人認真寫(xiě)作業(yè)。媽媽走后，我便迫不及待的打開(kāi)我的`《愛(ài)的教育》這本書(shū)，津津有味讀了起來(lái)。30分、60分、100分、120分。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，兩個(gè)小時(shí)似乎像是一瞬間。媽媽打開(kāi)家門(mén)，發(fā)現我正在看書(shū)，就走進(jìn)我的房間批評了我一頓，告訴我課外書(shū)隨時(shí)都可以看，但前提是要把作業(yè)寫(xiě)完。聽(tīng)了媽媽對我說(shuō)的話(huà)，聽(tīng)話(huà)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。這句名言時(shí)刻鼓勵著(zhù)我。讓我在書(shū)的海洋里領(lǐng)略更多的奧秘！
我愛(ài)讀書(shū)主題征文 16
書(shū)是開(kāi)啟知識寶庫的鑰匙，也是一盞能照亮前進(jìn)道路的明燈。書(shū)像一位知識淵博的老師又像我的我們的同學(xué)們，我雖然明白這個(gè)道理，但是我還是不喜歡看書(shū)，每當讀一頁(yè)我都覺(jué)得很累，不想讀，感覺(jué)讀書(shū)是一件很疲倦的事情。
看著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的整整一書(shū)柜的書(shū)，我感覺(jué)我走到了絕望的邊緣�？墒菑哪翘炱�，我愛(ài)上了讀書(shū)。記得那天媽媽又對我說(shuō)：“你呀，有這閑工夫看看書(shū)吧！你不看書(shū)，作文能寫(xiě)好嗎？理解不好作文語(yǔ)文就不會(huì )得高分�！蔽衣�(tīng)完沒(méi)怎么在意，甚至有些煩，于是我繼續玩著(zhù)，過(guò)了幾天學(xué)校要考試了。我把除了作文以外的`題全寫(xiě)完了，就是不會(huì )寫(xiě)作文，我絞盡腦汁冥思苦想，終于想出來(lái)一篇自我感覺(jué)還不錯的作文，到收卷的時(shí)候我就美滋滋地交上去，可是成績(jì)出來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，老師說(shuō)我全是作文上減分了。我真后悔，我回到家后放下書(shū)包拿起書(shū)看了起來(lái)，像一只饑渴的狼在尋找食物，就這樣每天都看，有時(shí)間就看，漸漸地我愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了書(shū)中的主人公。
我想對不愛(ài)讀書(shū)的孩子們說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊屛覀儛�(ài)上讀書(shū)吧！
我愛(ài)讀書(shū)主題征文 17
在書(shū)的海洋里，我印象最深的一本書(shū)就是《成語(yǔ)故事大全》。
在6歲時(shí)，父親給買(mǎi)了一本《成語(yǔ)故事大全》，這是我一生中接觸到的第一本全部是文字的書(shū)。一天晚上，我從書(shū)柜中偷偷拿出那本書(shū)，開(kāi)起臺燈，一頁(yè)、兩頁(yè)地讀著(zhù)，感受并不深。這本書(shū)我有很多字不認識，只能讓爸爸講給我聽(tīng)。剛開(kāi)始，我的好奇心很強，過(guò)了一段時(shí)間就聽(tīng)著(zhù)有些厭煩，但為了討好父親，就硬著(zhù)頭皮聽(tīng)了下去，心里卻想著(zhù)《格林童話(huà)》。
在小學(xué)二年級時(shí)，我又一次翻開(kāi)了這本書(shū)，讀到了一些有趣的東西，爸爸見(jiàn)我這么喜歡，就說(shuō)：“你讀完這本書(shū)后，來(lái)一次成語(yǔ)接龍怎么樣？”我顯得非常自信，就爽快地答應了。在接龍過(guò)程中，我的.大腦里不斷涌現書(shū)中的成語(yǔ)故事，所以在游戲過(guò)程中我進(jìn)行的非常順利。從此以后，我便有些更喜愛(ài)這本書(shū)了。
在四年級上冊時(shí)，我再次拿出已經(jīng)軟軟的《成語(yǔ)故事大全》。原來(lái)作者是為了讓我們明白每個(gè)故事的來(lái)源或出自于那個(gè)傳說(shuō)和事情，使我們懂得每個(gè)成語(yǔ)的字面意思和想告訴我們那些道理。在這幾年中，我日積月累，積累了不少成語(yǔ)……
三讀《成語(yǔ)故事大全》，讓我從厭煩變得喜歡，成了熱愛(ài)。我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)主題征文 18
我的家里有很多書(shū)，在我的'房間有個(gè)大書(shū)櫥，里面有《西游記》、《愛(ài)心樹(shù)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……。我從小就愛(ài)讀書(shū)，當然，我也從書(shū)中學(xué)到了許多知識，比如說(shuō)從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中學(xué)到了為什么不能隨地吐痰。還從《淘氣包馬小跳》中認識了淘氣的馬小跳，美麗的夏林果，可愛(ài)的安琪兒……
我不僅喜歡看書(shū)，也很愛(ài)護書(shū)。每一次媽媽買(mǎi)回的新書(shū)，我都會(huì )先把手洗得干干凈凈再去閱讀，讀完后還會(huì )輕輕地把它放回書(shū)櫥。所以我家所有的書(shū)都完好無(wú)損。但美中有暇，一次我正在看書(shū)，翻動(dòng)書(shū)頁(yè)時(shí)不小心撕破了一頁(yè)。我心如刀割，小心翼翼地把它補上，媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)我真是個(gè)補書(shū)家。我的心里開(kāi)心極了。
我還是個(gè)小書(shū)迷，一看就是幾個(gè)小時(shí)。記得一次媽媽喊我吃飯，我正看得起勁，媽媽東叫叫，西喊喊，一直沒(méi)有看見(jiàn)我來(lái)吃飯。媽媽這下不客氣了，她跑進(jìn)我房間，沒(méi)等她發(fā)話(huà)，我就知道她又要打我了。我趕緊跑到桌子旁，大口大口地吃起來(lái)，這才逃過(guò)了媽媽的魔掌。
大家都夸我說(shuō)：“你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呀！”
我愛(ài)讀書(shū)主題征文 19
四月，是最美好的季節。在這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的月份，我們豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)一一展開(kāi)——
語(yǔ)文課堂變成孩子們的舞臺：“古詩(shī)吟誦會(huì )”上，個(gè)個(gè)抑揚頓挫，感受詩(shī)詞的美妙；“口語(yǔ)交際”分享，人人眉飛色舞，出口成章；
班級朗讀比賽，每個(gè)孩子都精心準備，盛裝出場(chǎng)。自信的.舉手抬足，飽含深情的文字由稚嫩的童聲讀出，是最震撼心靈的聲音；班級微信公眾號每日更新朗讀視頻，小小“朗讀者”成了所有孩子的最?lèi)?ài)；
圖書(shū)館舉辦的換書(shū)活動(dòng)上，孩子們?yōu)閾Q到自己喜歡的書(shū)興奮不已；班級的圖書(shū)漂流，大家為搶到自己想看的書(shū)拍案狂歡；
看！我們班的墻報！所有推薦的圖書(shū)都是立體的，有小讀者的讀后感和親筆簽名！在不久的將來(lái)，當他們?yōu)樽约簩?xiě)的書(shū)簽售時(shí)，一定會(huì )想起這個(gè)四月，在潔白的書(shū)頁(yè)上鄭重簽下的第一個(gè)名字……
當孩子們捧著(zhù)一本好書(shū)不肯撒手，當他們迫不及待寫(xiě)下自己的讀后感，閱讀的種子已經(jīng)在他們心中生根，發(fā)芽，并將成長(cháng)為影響他們一生的參天大樹(shù)。
花開(kāi)有聲，我心有書(shū)。讀書(shū)，讓我們繼續行動(dòng)吧！
我愛(ài)讀書(shū)主題征文 20
書(shū)就像一塊磁鐵，深深地吸引著(zhù)我，讓我暢游在知識的海洋中。凝視家中滿(mǎn)柜的書(shū)，我不由回想起與書(shū)相伴的一段段回憶……
記得，在我還是上幼兒園時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)了很多的`繪本，每天晚上我都要嚷著(zhù)媽媽講書(shū)中的故事。有時(shí)候，同一本繪本書(shū)我會(huì )聽(tīng)上三四遍才罷休，媽媽一邊講，我在一邊配上搞笑的動(dòng)作。第二天，我還會(huì )把繪本書(shū)帶到幼兒園和同伴們一起分享，模仿媽媽的樣子給同伴們講書(shū)中的故事。
當我漸漸長(cháng)大了，閱讀也一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)。每天的課外閱讀是我的精神糧食。有一次，臨近期末考，媽媽讓我早點(diǎn)休息，可是，我突然想起床頭還有那本讀了一半的《愛(ài)德華的奇妙之旅》。于是，等媽媽睡著(zhù)了，我便偷偷讀了起來(lái)。誰(shuí)知道，等半夜，媽媽一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現我的房間燈還亮著(zhù)，狠狠地教訓了我一頓，而我似乎還沉浸在書(shū)中的精彩片段中。
印象中，類(lèi)似這樣的事列還有很多，書(shū)使我如臨其境：我仿佛走進(jìn)發(fā)過(guò)巴黎，感受比天空更寬闊的胸懷，我又好像來(lái)到保爾·柯察金身邊，感受他那鋼鐵般的意志，我又似乎漂到孤島，和魯濱孫一起頑強地生存下去……
我愛(ài)讀書(shū)，我愿和我鐘情的書(shū)相伴而行。
我愛(ài)讀書(shū)主題征文 21
我很愛(ài)讀書(shū)，我的書(shū)放滿(mǎn)了我的整個(gè)書(shū)架，我的書(shū)架有三層，每一層都是我讀過(guò)的書(shū)。
在我很小的時(shí)候，奶奶和媽媽每天都要讀書(shū)給我聽(tīng)，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就睡著(zhù)了。有一次，媽媽還沒(méi)有洗完澡，我拿著(zhù)我想看的書(shū)，裝模作樣地看起來(lái)，我一邊看一邊讀，媽媽走出來(lái)，看見(jiàn)我把書(shū)拿倒了，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道：“你把書(shū)拿倒了！”我看看書(shū)，笑了起來(lái)，原來(lái)我真的把書(shū)拿倒了，我的臉刷地一下子紅了。
長(cháng)大以后，我可以自己讀書(shū)了。這時(shí)我與書(shū)之間也發(fā)生了許多故事。有一次上課時(shí)，我覺(jué)得老師講的課我已經(jīng)會(huì )了，所以拿定主意，看一會(huì )兒課外書(shū)�？墒�，正看到一半，突然，老師說(shuō)：“王辰希，這一題你來(lái)回答�！蔽覈樀冒褧�(shū)一下子塞進(jìn)了桌洞，隨后慢慢地站起來(lái)，老師問(wèn)：“你在干什么？"我磕磕巴巴地說(shuō)："我一我一我在看書(shū)�！卑�，一頓批評是在所難免了。
我就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。從書(shū)籍中，我感受到了自然科學(xué)的.奇妙，嘆服于山川河流的壯闊，沉醉于文字后面的奇思妙想……
我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)主題征文 22
小時(shí)候，我整天只知道玩飛機、汽車(chē)等玩具，不愛(ài)讀書(shū)，但愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事。
今年七月份，媽媽為了讓我愛(ài)讀書(shū)，幫我辦了一張少兒圖書(shū)館借書(shū)證。于是，我就跟媽媽去那借《經(jīng)典童話(huà)故事》、《尼爾斯騎鵝旅行記》兩本書(shū)。剛開(kāi)始時(shí)，媽媽講給我聽(tīng)，什么《誠實(shí)的樵夫》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《天上掉下一只烤鵝》……我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就入迷了，一直纏著(zhù)媽媽再講故事，媽媽見(jiàn)我難得這么喜歡書(shū)，就讓我自己讀，那時(shí)正放暑假，雖然書(shū)里沒(méi)有注音，但是仍抵擋不住我讀書(shū)的熱情，就這樣我深深地愛(ài)上了書(shū)，和書(shū)成了形影不離的朋友。自那以后，我每天除了完成老師布置的作業(yè)后，都要讀會(huì )書(shū)。多少次，爸爸媽媽喊我吃飯，我總是說(shuō)：“等一下，這個(gè)故事看完再吃飯�！笨擅看蔚攘擞值�，直到爸爸大吼一聲，我才想起來(lái)，飯還沒(méi)吃呢，趕快跑去吃飯。
書(shū)，讓我學(xué)到了很多知識和道理，像《狼和七只小羊》那篇，讓我懂得了遇到危險的`時(shí)候，一定要沉著(zhù)冷靜，困難便會(huì )迎刃而解……
媽媽說(shuō)：“書(shū)像一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠�！彼晕乙x書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)。同學(xué)們，來(lái)吧，讓我們一起步入書(shū)的海洋吧！
我愛(ài)讀書(shū)主題征文 23
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：＂書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯．＂因此，我從小就非常喜歡讀書(shū)．如果我離開(kāi)了書(shū)，就好比魚(yú)兒離開(kāi)了水一樣不能生存．再日常生活中，書(shū)就像我的老師，我的知心朋友，我的生命源泉一樣重要．
在我讀過(guò)的書(shū)中，故事情節真是＂酸甜苦辣＂，五味俱全！酸的如《小音樂(lè )家揚科》，你讀著(zhù)它，會(huì )淚流滿(mǎn)面；甜的如《小阿呆》，你讀著(zhù)他，感到心里美滋滋的；苦的如《金；苦的如《金色的'魚(yú)鉤》，看完它的你會(huì )難過(guò)的吃不下飯；辣的如《小辣妹》，它會(huì )讓你捧腹大笑的．
后來(lái)，我又讀了《西游記》，《水滸傳》，《魯濱遜飄流記》等書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)就是我生活中不可缺少的一部分，我每得到一本書(shū)，就會(huì )全神貫注的看起來(lái)．讀書(shū)讓我受益匪淺，使我懂得了人生大道理，是我學(xué)會(huì )分辨善惡美丑．
�。①F者因書(shū)而貴，富者因書(shū)而貴．＂書(shū)像一葉風(fēng)帆，把我帶進(jìn)了知識的海洋和智慧的天空．好書(shū)不但能陶冶我的情操，開(kāi)拓我的視野，還能豐富我的知識.我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我真摯的伙伴!
我愛(ài)讀書(shū)主題征文 24
一本你喜歡的書(shū)就是你渡過(guò)人生海洋小舟的帆，也是你人生路上的方向標。
像雨水滋潤麥苗，像陽(yáng)光普照大地，我每憶及我的讀書(shū)生活，就禁不住涌起喜悅之情。在記憶的長(cháng)河中，流光溢彩的讀書(shū)生活，恰似一艘滿(mǎn)載貨物的巨輪，也似一架翱翔天宇的客機。
又能看書(shū)了，我興奮極了，似離弦之箭飛奔向書(shū)店，來(lái)到書(shū)店，書(shū)店被擠得水泄不通，我好不容易才擠到里面，找到自己喜愛(ài)的書(shū)，仔細地看起來(lái)，一頁(yè)兩頁(yè)，我像一只貪吃鬼，不停地“吃”著(zhù)書(shū)中的知識，可還是“餓”，我加快了速度，一本兩本，我一看鐘，啊!六點(diǎn)了!我不得不依依不舍地放下書(shū)，但書(shū)中的一字一句我還清楚的記得，路上我還想著(zhù)書(shū)呢。
我到書(shū)架旁，拿起一本科普書(shū)津津有味地看起來(lái)，我像一只鯊魚(yú)在追逐魚(yú)群。周?chē)寺暥Ψ�，可我一樣�?zhuān)心致志。
《恐龍百科》帶我重返白堊紀;《宇宙博覽》帶我領(lǐng)略無(wú)邊無(wú)際的太空;《人類(lèi)文明》讓我目睹古代的人類(lèi)。
有時(shí)，我拍手稱(chēng)快，為書(shū)中的人感到高興;有時(shí)，我怒目圓睜，對書(shū)中的人感到仇恨。在書(shū)中，我仿佛是荷槍實(shí)彈的士兵，，帶領(lǐng)我的.部隊，勇闖智慧基地，攻打知識碉堡。
漆黑的夜空，閃爍的星光，寬廣的大海，宏偉的戰艦，隨我遨游書(shū)的海洋。
我愛(ài)讀書(shū)主題征文 25
書(shū)是一位良師，也是一位益友。而我很幸運，能夠擁有一書(shū)柜的“好朋友”，是它陪伴我、開(kāi)導我。我又怎能不愛(ài)它們呢？
記得在我剛會(huì )坐穩、拿東西的時(shí)候，我就已經(jīng)跨出了我的“讀書(shū)生涯第一步”。坐在床上的我，捧著(zhù)一本《幼兒?jiǎn)⒚蓤D畫(huà)》看得津津有味�？吹酵轮�(zhù)舌頭的黃狗，我會(huì )伸出舌頭，模仿它那憨態(tài)可掬的樣子；看到書(shū)中隨風(fēng)搖擺的小草，我會(huì )不由自主地搖晃著(zhù)身子。有時(shí)搖晃得太厲害了，不免會(huì )一個(gè)跟頭栽在床下面，拍拍身子再繼續閱讀。我就是在那個(gè)時(shí)候與書(shū)結緣的。
在讀書(shū)中，我能學(xué)到許多東西�？础短圃�(shī)三百首》，我能學(xué)到寫(xiě)詩(shī)的方法、讀詩(shī)的韻律，以及從中體會(huì )到詩(shī)詞的獨特魅力；品讀《論語(yǔ)》，我能感覺(jué)到儒家文化的.博大精深，閱讀《大學(xué)中庸》，我能感受到詩(shī)意中藏著(zhù)的治國妙計……總之，單說(shuō)獲取知識這一點(diǎn)，我就已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)了。
我與書(shū)中的故事更是結交甚深。我看起故事可以達到廢寢忘食的程度。我可以挨到下午一點(diǎn)鐘不吃午飯，也可以熬到晚上十一點(diǎn)鐘不睡覺(jué)。對此，媽媽沒(méi)少批評過(guò)我，但還是不能阻擋我對故事的興趣。
我是很愛(ài)讀書(shū)的，愛(ài)它的有趣，愛(ài)它的淵博，愛(ài)它的獨特魅力。我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)主題征文 26
有人問(wèn)我，如果世界末日要來(lái)了，你最想在那最后一刻做什么？我毫不猶豫地回答：“讀書(shū)�！�
是的，我喜歡閱讀。
喜歡在細雨綿綿的日子里輕聲背誦戴望舒的《雨巷》，感覺(jué)溫暖浪漫；喜歡在夕陽(yáng)下大聲讀岳飛的《滿(mǎn)江紅》，感覺(jué)很激動(dòng)。我愛(ài)在萬(wàn)物寂靜的夜晚輕輕讀李清照的《聲聲慢》，感動(dòng)得熱淚盈眶…
是的，我喜歡閱讀。
我愛(ài)魯迅雜文的犀利和深刻；我愛(ài)冰心散文的清新和意義；我愛(ài)王安憶小說(shuō)的細膩溫存。我愛(ài)柳永詞的婉約動(dòng)人；我喜歡李白詩(shī)歌的大膽和豪放…
是的，我喜歡閱讀。
希望回到先秦，親眼看到“令人信服”的.“窈窕淑女”；希望能回到唐朝，看看楊貴妃這個(gè)“墮落之國”；希望回到宋代，感受“獨往西樓，望天涯”的鄉愁；希望回到現代，看看動(dòng)蕩黑暗的時(shí)代.
真的，我愛(ài)看書(shū)。
希望能和屈原“上下搜索”；希望能和李煜“問(wèn)問(wèn)你能有多愁”；希望能和巴金一起成為飛蛾撲火，勇敢的滅火.
我愛(ài)看書(shū)。讀書(shū)讓我的生活豐富多彩；讀書(shū)讓我感受到世間所有美好的感情。閱讀使我變得聰明，理解更深刻的真理。
如果有人再問(wèn)我“如果世界末日到了，最后一刻你想做什么？”我還是會(huì )毫不猶豫的回答：“讀！”
我愛(ài)讀書(shū)主題征文 27
我愛(ài)看書(shū)。我怎么愛(ài)看書(shū)？它必須從一年級的某一天開(kāi)始。
有一次，我和媽媽去超市購物。在超市的書(shū)柜旁發(fā)現幾個(gè)哥哥姐姐在看書(shū)，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)ス浣职�，我在這里看書(shū)�！眿寢屪吆�，我向別人學(xué)習，選了一本書(shū)讀。以前，我總是聽(tīng)父母給我講故事。那時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)了很多單詞，所以第一次看書(shū)，我立刻就迷上了。
兩次，現在，我已經(jīng)是“小書(shū)蟲(chóng)”了。我一有時(shí)間就看書(shū)。我每周至少去兩次我們家對面的書(shū)店。
三番五次在書(shū)店看《城南舊事》，看著(zhù)就像是在講這個(gè)故事。很快，三個(gè)多小時(shí)后，我看完了這本書(shū)，我看了看手表。哇！五點(diǎn)了！然而我還沒(méi)看夠。你做夢(mèng)去吧。我父母應該還沒(méi)回來(lái)。再往下看！
于是我去找了四次沈的.動(dòng)物小說(shuō)，找了個(gè)座位坐下，打開(kāi)書(shū)，如饑似渴地讀了起來(lái)�？戳艘粫�(huì )兒，失望的眼淚就直下來(lái)了。不知不覺(jué)，已經(jīng)6點(diǎn)半了�？吹綃寢屧跁�(shū)店門(mén)口叫我，我只好不情愿的把書(shū)放回去。
五次，回來(lái)的路上發(fā)現肚子已經(jīng)開(kāi)始叫了，但還是想：你在哪里看到那本書(shū)的？會(huì )有人買(mǎi)嗎。
六次，你說(shuō)，我是不是很愛(ài)看書(shū)？
我愛(ài)讀書(shū)主題征文 28
書(shū)可以讓人知道許多故事，有了書(shū)生活才會(huì )變得有趣。高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句話(huà)激發(fā)了我讀書(shū)的興趣，從此我的臥室就像圖書(shū)館似的`擺滿(mǎn)了書(shū)。
一天下午，我正躺在床上津津有味地讀一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)。此時(shí)天色已經(jīng)很晚了，媽媽走進(jìn)來(lái)讓我再看一頁(yè)就睡覺(jué)，我滿(mǎn)口答應了，催媽媽快去睡覺(jué)。媽媽一走，我又埋頭沉入了書(shū)海中。誰(shuí)知書(shū)里有一篇故事太精彩了，講的是巴爾尼法到海中尋找黑影的行蹤，結果遇到了一條可怕的鯊魚(yú)，鯊魚(yú)張大嘴巴，準備把他吃掉，巴爾尼法急中生智，快速向鯊魚(yú)游去，使勁用刀扎入鯊魚(yú)嘴巴，鯊魚(yú)痛的只好放棄了這個(gè)獵物，快速逃走了……
不知不覺(jué)中我竟然看到了12點(diǎn)，由于太困我連衣服也沒(méi)脫，倒頭就睡。結果，第二天早上上學(xué)遲到了。同學(xué)們知道后給我起了個(gè)外號叫“書(shū)蟲(chóng)”。也正是因為在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們都喜歡看書(shū)了。一下課，同學(xué)們就從書(shū)柜里拿起書(shū)看，有的緊鎖眉頭，有的張嘴哈哈大笑，盡情地在書(shū)海中汲取知識。
書(shū)可以給人們帶來(lái)許多知識，也可以把人的生活變得更有趣。我最珍愛(ài)的寶貝也是書(shū)，因為書(shū)把我的生活變得多姿多彩，我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)主題征文 29
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)不僅增長(cháng)了我的知識，陶冶了我的情操，還知道了很多從課本上學(xué)不到的東西。
我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀語(yǔ)文書(shū)，語(yǔ)文書(shū)中精彩的散文、詩(shī)歌、童話(huà)等讓我流連忘返，記憶深刻。數學(xué)書(shū)中寫(xiě)滿(mǎn)了難題，記滿(mǎn)了深奧，但我還是很愛(ài)讀，有時(shí)會(huì )為了一道題和同學(xué)爭論半天。我一樣愛(ài)讀英語(yǔ)書(shū)，因為我國已加入了需要我們從小練就一口流利的英語(yǔ)。
我愛(ài)讀書(shū)。
《上下五千年》讓我知道了祖國燦爛的文化、悠久的歷史；以及在歷史長(cháng)河中世界各國燦爛的文明。我也會(huì )在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中領(lǐng)略神奇的大千世界。我會(huì )將我的.全身心融入到故事當中，會(huì )為《鏡花緣》中的唐敖所見(jiàn)到的奇人異事感到驚訝；會(huì )為賣(mài)火柴的小女孩那悲慘的命運感到惋惜；會(huì )為阿龍納斯教授的海底之旅感到羨慕。
我愛(ài)讀書(shū)。
我會(huì )把好詞好句積累下來(lái)，寫(xiě)成一篇篇“拙作”并把它們發(fā)送到上，讓更多的朋友指導我的作文。好，我會(huì )繼續保持；壞，我會(huì )把它修改成更好的作文。
我愛(ài)讀書(shū)，因為從書(shū)中我懂得了真、善、美。我愛(ài)讀書(shū)，因為我會(huì )被書(shū)中堅強不息的人所鼓舞。我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)會(huì )讓我成熟，讓我成長(cháng)。
朋友們，讓我們一起讀書(shū)吧！
我愛(ài)讀書(shū)主題征文 30
大約讀小學(xué)一年級，我愛(ài)上了讀書(shū)。當時(shí)，我不太識字，便要媽媽讀給我聽(tīng)，記得讀的第一本書(shū)是《唐老鴨米老鼠》半月刊，我最喜歡它了，每過(guò)幾天就去買(mǎi)，有時(shí)甚至連吃飯都忘了。
我進(jìn)入了二年級，已經(jīng)可以自己讀書(shū)了。于是媽媽又給我買(mǎi)了《孤心淚》、《苦兒流浪記》、《鐘樓怪人》、《基督山伯爵恩仇記》等世界名著(zhù)，我每天捧著(zhù)一本書(shū)誦讀，總不免忘情，這些世界名著(zhù)給了我很多啟迪，我現在懂的道理比以前更多了。
我上了三年級，就開(kāi)始接觸更多的名著(zhù)。讀了《童年》、《霧都孤兒》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，它們同樣吸引著(zhù)我。每天除了作業(yè)、吃飯，就是讀書(shū)。在這時(shí)，我開(kāi)始寫(xiě)一些我自己的小童話(huà)故事了，比如《夢(mèng)里的.爹娘》、《貓瞇戰士》、《宇宙大戰》，雖然寫(xiě)得不怎么好，但也算是我的小小創(chuàng )作吧。
四年級，學(xué)校有圖書(shū)館了，每到星期三，我就去借書(shū)看，因為限制時(shí)間，所以有些地方的書(shū)我沒(méi)讀。我讀書(shū)都要做筆記，因此筆記本上寫(xiě)滿(mǎn)了好詞好句，同時(shí)一邊讀也一邊消化著(zhù)這些詞語(yǔ)。我讀過(guò)的印象最深的是十二生肖系列童話(huà)中的《牛王醉酒》，我也在那本書(shū)上學(xué)到了很多新詞語(yǔ)。
我愛(ài)書(shū)，我更愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)主題征文 31
我的愛(ài)好是愛(ài)讀書(shū)，如果把書(shū)放在我的床頭，我準會(huì )拿著(zhù)書(shū)津津有味的看一會(huì )兒，如果我對這本書(shū)非常有興趣的話(huà)，看上幾個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題。瞧，我多愛(ài)讀書(shū)呀！
記得有一次媽媽帶我去書(shū)店，為我挑選了兩本書(shū)。一到家，我便拿著(zhù)書(shū)讀了起來(lái)，書(shū)中的語(yǔ)句深深地吸引了我，仿佛我已經(jīng)走到了書(shū)中，和童話(huà)里的小精靈一起做游戲，我完全沉浸在書(shū)的世界，直到媽媽叫我吃飯，我才戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)的海洋。
在書(shū)的`王國里，我認識了美麗的白雪公主，調皮的小精靈，神秘的仙女蜜兒……這些都是帶給我歡樂(lè )的童話(huà)小人兒，雖然他（她）們是虛構的，但我依然天真地相信世界上仍然有這些人的存在。我曾夢(mèng)想過(guò)自己當一名童話(huà)家，讓小朋友們喜歡我的童話(huà)。讀書(shū)使我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識，正是因為這樣我才熱愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)令我自豪的地方就是我可以解答出別人不會(huì )的問(wèn)題，上學(xué)期我還獲得了學(xué)校舉辦的課外閱讀知識大賽的一等獎呢！
我愛(ài)讀書(shū)，因為我喜歡書(shū)中那股清香的味道。不知道你們喜不喜歡讀書(shū)呢？讓我們一起到書(shū)中去遨游，去開(kāi)拓我們的視野，豐富我們的心智吧！
我愛(ài)讀書(shū)主題征文 32
我們的童年猶如一幅流光溢彩的圖畫(huà)，書(shū)是我們最不可缺少的一部分，沒(méi)有了書(shū)，我們的童年將缺少很多樂(lè )趣。
對于讀課外書(shū)，一開(kāi)始我喜愛(ài)《綠野仙蹤》、《會(huì )飛的教室》、《小王子》、《笑貓日記》，這一類(lèi)的書(shū)。它們經(jīng)常使我如醉如癡，浮想聯(lián)翩。只要一有書(shū)我就興高采烈的，忘了時(shí)光的流逝，忘了一切的煩惱。開(kāi)始我看得津津有味，可天長(cháng)日久的`，就感到有些“枯燥無(wú)味”了。過(guò)了不多久，我又發(fā)現了一塊“甜餅干”――我家有好幾冊名著(zhù)之類(lèi)的書(shū)籍！《血染宴會(huì )廳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》是我入迷的讀著(zhù)�？墒亲x的太快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的意味�？墒俏腋吲d極了，真是“天無(wú)絕‘書(shū)’之路”��！
記得有一次，我寫(xiě)了一段短文給老師看。老師一看，臉上頓時(shí)露出笑容。她說(shuō)，我寫(xiě)的很棒，大家要學(xué)習一下。還把我寫(xiě)的這段文字當做范文在班上朗讀了一遍。同學(xué)們都聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)。我呢，心里像吃了蜜糖一樣，高興極了。漸漸地，我愛(ài)上了讀詩(shī)歌。它們不但簡(jiǎn)短，而且表達的意思也很豐富。過(guò)了幾天，我寫(xiě)了第一首詩(shī)歌。就得到了父母的好評。因此，我越來(lái)越喜愛(ài)詩(shī)歌了。書(shū)是全世界的營(yíng)養品，它的功用對我們更是不言而喻的，請大家愛(ài)書(shū)吧！
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