我身邊的法律故事征文 (5篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家對征文都再熟悉不過(guò)了吧，征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。怎么寫(xiě)征文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我身邊的法律故事征文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我身邊的法律故事征文 1
法律，是和我們剛剛降臨這個(gè)世界上有著(zhù)不解之緣。作為一個(gè)人，必須得遵守法律，法律也給我們提供了多方面的利益。但是，仍然有一些人，不知是受到了什么誤導還是根本有這樣的心思，完全將法律拋在了腦后，結果走上了罪惡之路。
我想，對那些走上不軌之路，卻毫不在意的人，他們就把人生當成了一場(chǎng)游戲。體驗了人生風(fēng)風(fēng)光光的事以后。就一了百了，一走了之，沒(méi)任何罪惡感。甚至還向朋友顯擺顯擺：“你看我做了一些違法的事，你敢嗎？”絲毫不替他人著(zhù)想。
說(shuō)到這里，我問(wèn)問(wèn)你們，是不是嫌棄你上輩子做的好事太多，今生今世想平衡一下嗎？你爸爸媽媽把你生下來(lái)是為禍人間的嗎？你是天煞孤星嗎？哪一個(gè)當父母的不想然自己的孩子有出息，望子成龍�？赡銈儏s違背著(zhù)良心，做這種慘為人道的事。是不是有點(diǎn)太……太殘忍了。
其實(shí)，法律的問(wèn)題處處藏有著(zhù)隱患，如：校園暴力。
校園暴力，是那些仗著(zhù)自己比其他同學(xué)強壯，在校園的街道里來(lái)來(lái)往往，看著(zhù)那個(gè)同學(xué)不順眼。立馬一腳踹上去，摁住他，使勁的打。打到鼻青臉腫，跪下來(lái)求饒，把身上的錢(qián)都統統的交出來(lái)善罷干休。其實(shí)，當他們走出來(lái)，那一腳踹上去的時(shí)候，他已經(jīng)觸犯了法律。
我曾經(jīng)看過(guò)幾條新聞：就是三個(gè)十三歲的小男孩和一個(gè)十九歲的大孩子在那里圍毆一個(gè)十五歲的孩子，那場(chǎng)景慘不忍睹。路人看到后，連忙打110和120，當警車(chē)來(lái)到之后。他們幾個(gè)看情況不對，紛紛逃逸。當他們被捕之后，那三個(gè)小男孩未滿(mǎn)18歲所以釋放。令警察和我大跌眼鏡的是他們還說(shuō)：“我就是繼續打，你能怎么著(zhù)”。我第一個(gè)念頭就是，完了，他們如果還不知悔改的話(huà)，他的這個(gè)人生就都毀了。
還有一體新聞就是：一個(gè)男子連續觸犯了兩次法律，結果都被逮捕。當記者采訪(fǎng)時(shí)，他還一臉笑意，絲毫沒(méi)有悔改的臉色。笑吟吟地回答著(zhù)記者的種種問(wèn)題。
在這里，我給那些已經(jīng)觸犯了法律的人，還依舊在外逃逸的人：請自首吧，想想你的家人吧。法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。家里有什么困難說(shuō)出來(lái)，我們會(huì )幫助你們的，所以請不要在犯錯了。
最后給那些有意圖要犯法的人一個(gè)勸告：不要輕易觸及法律的底線(xiàn)，誰(shuí)都承受不起。心有一絲法律，共創(chuàng )一個(gè)美好的校園，一個(gè)幸福美滿(mǎn)的人生。
我身邊的法律故事征文 2
亞里士多德說(shuō)過(guò)：“法律就是秩序，有好的法律才能有好的秩序”。社會(huì )發(fā)展到今天，沒(méi)有一個(gè)國家可以離開(kāi)法律而存在。法律和每個(gè)人朝夕相伴、息息相關(guān)。事實(shí)證明，社會(huì )越發(fā)達，對于法律的依存度越高，人們的法律素質(zhì)、法制意識就越高越強。目前，我國正處于加快法制進(jìn)程的重要時(shí)期，作為一個(gè)中學(xué)生，從小就要學(xué)法、懂法、知法、守法，自覺(jué)成為法律的踐行者、維護者，做遵紀守法的模范。
近年來(lái)，全球環(huán)境進(jìn)一步惡化，地質(zhì)災害頻發(fā)，給人們的生命財產(chǎn)帶來(lái)了重大威脅。地震、森林火災、泥石流、網(wǎng)絡(luò )犯罪時(shí)常發(fā)生，如果沒(méi)有完備的法律保障，沒(méi)有相應的法律知識，國家就會(huì )在突如其來(lái)的災難面前茫然失措，人們就會(huì )在生命財產(chǎn)遭受?chē)乐匚：r(shí)束手無(wú)策。值得慶幸的是，我們在法律中生活，我們在法律下成長(cháng)：《未成年人保護法》，使我們在法律的保護下，快樂(lè )地學(xué)習，幸福地生活。使貧困山區的孩子們，在祖國溫暖的懷抱里，堅守法律賦予的陽(yáng)光�！吨袑W(xué)生守則》，讓我們明白了如何規范自己的言行，培養高尚的品德，刻苦學(xué)習、快樂(lè )生活，遠離各種不良風(fēng)氣的影響，在良好的環(huán)境中健康成長(cháng)。地震、消防知識的學(xué)習，相關(guān)法律的宣傳普及，使我學(xué)會(huì )了在災難降臨之際，如何自救、如何逃離危險，將生命之舟駛向平安的港灣。學(xué)習《森林保護法》，我懂得了人與自然和諧相處的重要，不再為昔日森林的消失、水土的流失、沙塵暴的襲擊痛心疾首�！吨腥A人民共和國教師法》、《老年人權益保障法》的頒布，我從中學(xué)會(huì )了感恩、懂得了敬老愛(ài)幼、尊師重教的傳統美德，懂得了怎樣傳遞文明、怎樣做人……
法律是正義之火、文明之花，是社會(huì )和諧的基石。有了法律，社會(huì )才能進(jìn)步發(fā)展；有了法律，公民的素質(zhì)才能不斷提高；有了法律，國家才能長(cháng)治久安。我真誠地期盼，從現在起，讓法律永駐每個(gè)人的心中，讓法律伴我們健康成長(cháng)！
我身邊的法律故事征文 3
大家知道：法律是人類(lèi)文明的重要標志，法律和道德是互相促進(jìn)，互相補充的。遵紀守法也是中學(xué)生形成良好品德的保證，并且“法律能夠創(chuàng )造集體的美�！保R卡連柯語(yǔ)）。因此我們說(shuō)：一個(gè)人對組織紀律，社會(huì )法律的遵守情況如何，是衡量他思想ZZ覺(jué)悟和社會(huì )公德水平高低的重要尺度。一個(gè)具有高尚道德品質(zhì)和精神境界的人，一定會(huì )成為一個(gè)遵紀守法的人，一個(gè)遵紀守法的人，往往也是一個(gè)道德高尚的人。
許多偉人和***前輩處處嚴格要求自己，都自覺(jué)遵守法律的優(yōu)秀品質(zhì)。羅瑞卿大將是我國的第一人公安部長(cháng)，他是執法的領(lǐng)導同志，也是守法的普通公民。有一次，羅瑞卿同志在火車(chē)站接客人，因為時(shí)間太晚沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)站臺票。隨行的同志對檢票員說(shuō)：“我們是公安部的，來(lái)接客人的！”說(shuō)罷，就領(lǐng)著(zhù)羅瑞卿同志進(jìn)了站。在回來(lái)的路上羅瑞卿同志突然問(wèn)隨行的同志：
“進(jìn)站買(mǎi)站臺票了嗎？”
“沒(méi)有時(shí)間啦！”
“那么，出站時(shí)，為什么不補票？”
“這�！彪S行的同志面紅耳赤，答不上來(lái)。等把客人送到住處之后，羅瑞卿同志對那位隨行的同志說(shuō)：“現在你坐車(chē)到車(chē)站去，補交三張站臺票錢(qián)！公安人民應當做遵紀守法的模范，不能有特權思想！中國有句古話(huà)：‘不以惡小而為之，不以善小而不為�！牢⒍艥u’嘛！”
前輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱�，我們就應該像他們那樣自覺(jué)遵守法律。但事實(shí)上很多人卻不以為然，沒(méi)把法律法規放在心中。什么騎車(chē)帶人，亂闖紅燈，搶黃燈，私拉亂扯電線(xiàn)，盜電等等。然而他們卻沒(méi)有意識到當他們做這些事時(shí)，可能給自己，給他人，給家庭，給社會(huì )，帶來(lái)嚴重的傷害，嚴重危及個(gè)人和他人以及國家的利益。其實(shí)法律是為保護人民合法權益，需讓我們自覺(jué)遵守。
要培養自覺(jué)遵守法律的習慣，就應該從點(diǎn)滴的小事做起。嚴格要求自己，首先要學(xué)會(huì )自我叫，加強自我訓練，時(shí)刻不忘遵守學(xué)校和社會(huì )的各種規章制度。先要了解這些規章制度的內容，然后嚴格按這些規則的要求去約束自己的行為。尤其是在沒(méi)有熟人在場(chǎng)的時(shí)候，更應自我監督，自覺(jué)遵紀守法。其次，要經(jīng)常反省自覺(jué)的行為，用學(xué)校的規章制度，社會(huì )的法律法規去對照。同時(shí)要抱著(zhù)“有則改之無(wú)則加勉”的積極態(tài)度去對待別人的批評意見(jiàn)，切記“諱疾忌醫”。再次，要培養自己的堅強意志。要有堅持性，要抵制外界的不良環(huán)境，不為外界的誘因所干擾。遵紀守法時(shí)可能有冷言冷語(yǔ)，你要堅持正確的選擇�！白咦约旱穆�，讓別人說(shuō)去吧！”
只要你堅持去做，你就會(huì )養成自覺(jué)遵守法律的好習慣。在你品德修養的天平上，也就會(huì )增加一個(gè)高尚的砝碼！
我身邊的法律故事征文 4
有一次，單位組織戶(hù)外普法宣傳活動(dòng)，在擺滿(mǎn)各式各樣宣傳書(shū)籍的桌子上，我隨手拿起一本長(cháng)方形小冊子，很隨意地翻開(kāi)一頁(yè):是漫畫(huà)，一幅簡(jiǎn)筆畫(huà)底下配著(zhù)一行字“請不要怪罪他們……”這書(shū)有點(diǎn)意思，于是，我從頭看起。書(shū)名叫《愛(ài)與責任的傳承》，第一頁(yè)是故事《當有一天他們變老時(shí)》，內容是以清新的繪畫(huà)搭配簡(jiǎn)短插字的形式，講述了一個(gè)人從嬰兒起至成年的整個(gè)成長(cháng)過(guò)程中，父母在衣食住行方面給予的無(wú)微不至關(guān)懷，但有一天，你會(huì )發(fā)現，父母突然變得健忘、啰嗦、行為像個(gè)小孩子，他們在慢慢老去，此時(shí)，我們能夠做的就是陪伴，牽著(zhù)他們的手，就像“當年他們牽著(zhù)你一樣”。讀到這里，我發(fā)覺(jué)漫畫(huà)觸動(dòng)我的心了。漫畫(huà)集后面是《中華人民共和國老年人權益保障法》，我還沒(méi)開(kāi)始讀后面那些像螞蟻扎堆似的密密麻麻的條款，來(lái)告訴自己應該如何對待老人，漫畫(huà)已經(jīng)告訴我:尊重與愛(ài)就是對于老年人最大的保護，也是我們作為成年人該負起的責任。
在單位，我負責的工作就包含普法宣傳，因為所處的位置是在最基層，接觸到的都是樸實(shí)的群眾。剛接手工作時(shí)，我總是干勁十足地發(fā)書(shū)給大家，認為多發(fā)幾本書(shū)就可以將法律知識普及給更多人。然而，幾年的`工作經(jīng)歷徹底顛覆了我的想法，受文化程度、環(huán)境因素的限制，真正會(huì )去讀普法書(shū)籍的人并不是很多。有一次，我發(fā)書(shū)給一位大媽?zhuān)弥?zhù)書(shū)，她開(kāi)心地說(shuō):“這本書(shū)好厚，賣(mài)廢品時(shí)可以多占重�！甭�(tīng)得我心里真不是滋味。到底怎么做才能達到普法的效果?從那本普法漫畫(huà)集我得到些啟發(fā):普法，要先“打動(dòng)”人心，吸引關(guān)注。后來(lái)，我與同事將購物袋、雨傘、扇子這些實(shí)用物品與普法工作進(jìn)行了有機結合。在一場(chǎng)宣傳人民調解法、法律援助條例的活動(dòng)中，宣傳單被一掃而光。答題時(shí)間一到，我們被人群包圍，一部分人被告知答題的答案錯誤時(shí)，就拿起宣傳單繼續學(xué)習�！霸瓉�(lái)，人民調解是這樣的呀!”“還可以免費打官司，這么好!”大家一邊學(xué)習一邊討論。拿一份獎品，學(xué)一個(gè)知識，有一種意識，我覺(jué)得我們的普法活動(dòng)格外有意義。
今年重陽(yáng)節前，我3歲的兒子被電視上的公益廣告所吸引，看完后問(wèn)我，重陽(yáng)節是什么節?我又想起那本漫畫(huà)集，孩子喜歡看繪本，于是我拿出那本漫畫(huà)集和他一起讀，在他小小的心靈播下一顆種子，把敬老孝親的理念傳遞給他，因為，法治意識須從小養成。
我身邊的法律故事征文 5
那是我剛記事的時(shí)候，有一次，我牽著(zhù)媽媽的手，在一個(gè)交通法普法教育欄目前，目睹了一幀令人慘不忍睹的畫(huà)面，至今歷歷在目、記憶猶新：有行人，也有機動(dòng)車(chē)；有兩鬢斑白的老人，也有活潑爛漫的孩子；有在喧鬧的街市，也有在道路崎嶇、人跡罕至的高速公路——那一幕幕車(chē)毀人亡、血肉模糊的場(chǎng)面，一個(gè)個(gè)鮮活的生命戛然而止，曾使我年幼的心靈發(fā)出陣陣悸顫。媽媽面對展板，神色凝重地告訴我，緣于交通法規的淡漠，我國每年因為交通事故的傷亡，已成為危害人民生命安全的巨大殺手。一場(chǎng)意外的交通事故，就可能毀掉一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。違法者以血的教訓，甚至生命的代價(jià)，毀了自己，又害了別人，還給社會(huì )帶來(lái)了無(wú)法估量的深遠危害。媽媽沉重的話(huà)語(yǔ)，就像一粒幼小的種子，深深植根于我的心中，隨著(zhù)時(shí)間的腳步，一直回響在我的腦海里，漸漸地生根、發(fā)芽。
此后，從我背上書(shū)包走向幼兒園的那刻起，在人潮擁擠的馬路，在霓虹閃爍的十字路口，我記住并懂得了“紅燈停、綠燈行”的含義，理解了“寧停三分、不搶一秒”的警示。每當看到那些腿腳不便、步履蹣跚的爺爺奶奶，我總會(huì )自覺(jué)地擔當起義務(wù)交通員的職責，去幫助他們安全地通過(guò)“斑馬線(xiàn)”，用善意阻止那些違法者的行為，用行動(dòng)豎起一道安全的屏障。尤其是遇到那些盲人，我的目光更是多了幾分關(guān)愛(ài)。我會(huì )把自己當作他們的“拐杖”，主動(dòng)引導他們避開(kāi)障礙、走上安全的盲道。曾經(jīng)在周末，在假日，在“牡丹文化節”期間，我也曾榮幸地和警察叔叔一道，自豪地站在交通要道，身披綬帶，手執小紅旗，疏導交通，宣傳洛陽(yáng)，為文明城市、文明洛陽(yáng)走向世界貢獻一份志愿者的力量。在洛陽(yáng)的發(fā)展中，在千年古都的美麗蟬變中，我奉獻、我快樂(lè )；我參與，我成長(cháng)。
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