我的青春我的團主題征文1000字（精選17篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)征文吧，征文一般都具有意味深長(cháng)的結尾。那么你有了解過(guò)征文嗎？以下是小編精心整理的我的青春我的團主題征文1000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的青春我的團主題征文 篇1
時(shí)光飛逝，歲月如梭，遙想當年入團，已過(guò)了近乎一載。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：翻開(kāi)相冊，總會(huì )發(fā)現有一張面龐最能打動(dòng)你。那是青春，撲面而來(lái)的清新，無(wú)瑕的笑靨、純凈的眼神。青春，如此明媚，如此鮮艷。開(kāi)啟記憶之門(mén)，一定忘不了那繽紛的舞臺，一幕一幕。歌聲婉轉，樂(lè )曲悠揚，舞者用靈魂詮釋生之靈動(dòng)，激情飛揚。青春，如此多彩，如此多姿。
仍記得13年，剛剛升入初中的我還不知何為共青團，只是會(huì )經(jīng)�？吹叫厍皫е�(zhù)徽章的學(xué)長(cháng)學(xué)姐活躍在各個(gè)活動(dòng)中，他們是別人口中的團員，是同學(xué)們的榜樣。當時(shí)的我滿(mǎn)懷期待，也想著(zhù)有一天可以莊嚴宣誓，可以擁有那枚無(wú)尚光榮的徽章。未來(lái)或許遙不可及，但又或許，就在下一秒。那一年，我努力學(xué)習，幫助他人，憑借著(zhù)自己的努力成為了第一批共青團員，我和團的故事也終于開(kāi)始。我慢慢了解到中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進(jìn)青年的群團組織，是按照民主集中制組織起來(lái)的統一整體，那枚閃閃發(fā)光的徽章是團徽，由團旗、齒輪、初升的太陽(yáng)及其光芒，及寫(xiě)有“中國共青團”五字的綬帶構成……在團的領(lǐng)導下，我積極投入各種實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)志愿服務(wù)幫助他人，提升自己的實(shí)踐能力；通過(guò)自主學(xué)習，提升自己思想覺(jué)悟與政治素養。5月4日，作為團員代表的我唱響了這樣一首歌曲“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初生的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)亮未來(lái)�！拔逅摹钡幕鹁�，喚起了民族的覺(jué)醒……”我第一次聽(tīng)到這首歌，不禁為其勃發(fā)的激情所感染，為其大氣豪邁的氣魄而自豪。中國共青團團歌唱出了團員的時(shí)代性、開(kāi)創(chuàng )性和使命感，激情四溢，催人奮進(jìn)。直到現在，這首歌還經(jīng)常在我腦中回蕩，鼓勵我積極奮進(jìn)，不屈不撓。
日子像花瓣，輕輕飄落。時(shí)光是一面古老的鏡子，照亮每一處所在。距離加入中國共青團已經(jīng)過(guò)去了十個(gè)年頭，當有關(guān)青春的聚會(huì )散場(chǎng)，更多人已經(jīng)不知去向，但是，不管他們走到哪里，只要有團的精神，必將有團的行動(dòng)，最終奏響團的華彩樂(lè )章。從冬奧會(huì )到港珠澳大橋，從高鐵到衛星，聽(tīng)，和諧號風(fēng)笛般的呼嘯，莫不是他們在輕聲吹響？中國青年正在與世界接軌，正在成為新時(shí)代的風(fēng)向標，年輕的微笑顯得那么自信，閃爍著(zhù)驕傲的光芒。
我們把青春給了團，團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息，團的脈管里將永遠熱血賁張�！皭�(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，五四精神傳承著(zhù)青年的責任，“有理想、有道德、有文化、有紀律”，共青團的隊伍充滿(mǎn)光明和希望，看，那面火紅的團旗，無(wú)疑是生命中最美的一抹亮色，猶如熊熊燃燒的火炬，照亮了有志青年的錦繡前程，燃燒著(zhù)鐵路騰飛的終極夢(mèng)想……
我的青春，我的團，皆因我想，所以我做！
我的青春我的團主題征文 篇2
入團是在十四歲“生日”時(shí)，在花兒綻放的年紀，遇到了對的團團。
盡管早已在幾天前就得到了通知，盡管在好幾個(gè)夜晚為自己做了心理建設，但當這天真正到來(lái)時(shí)，我還是難掩心中雀躍，那是我的年少綺夢(mèng)啊。
太陽(yáng)當空照，五月明媚的一天里，我們這群孩童好像長(cháng)大了，好像頓悟了人生道理。這天，我記得猶為清晰——我記得校長(cháng)親自發(fā)表感言：“十四歲，意味著(zhù)你們從少年跨入青少年，意味著(zhù)你們身上的擔子要更沉一些……”其話(huà)語(yǔ)如涓涓細流，直流到了心坎兒去；我記得那是我最后一次戴上紅領(lǐng)巾，又是在那時(shí)莊嚴地取下，疊好；我記得團旗被接過(guò)，展開(kāi)，在主席臺上展示著(zhù)風(fēng)姿；我也記得入團時(shí)的鏗鏘誓言，此時(shí)，我好像知道了，成為共青團員，不僅是一種榮幸，還是一種信仰。
我以為我們長(cháng)大了，成熟了，為自己建立起一座無(wú)堅不摧的城墻時(shí)，便不會(huì )再哭，可當我們接過(guò)由學(xué)校秘密向父母征集的牛皮信時(shí)，我們還是“破防”了——“……也許你的肩膀還很稚嫩，也許你的羽翼尚未豐滿(mǎn)，但爸媽希望你向一只搏擊長(cháng)空的雄鷹，為自己的理想去努力去奮斗……”
我一遍遍地去讀那行字，憋回了不爭氣的眼淚，原本垮掉的脊背一點(diǎn)點(diǎn)挺了起來(lái)，腦子里沒(méi)什么念頭，只覺(jué)得，加入共青團是我的理想，我要努力！
青春就此開(kāi)始，夢(mèng)想就此醞釀，是團團見(jiàn)證了我的新生，也是她讓我找到了人生的意義，我們來(lái)這世上走一遭，就算不能轟天動(dòng)地，也要在閉上眼的那一刻，嘆一句，無(wú)憾了。
臨近活動(dòng)結束，我們一起放飛了五彩繽紛的氣球，它載著(zhù)寫(xiě)有我們夢(mèng)想的卡片奔向遠方，我仰頭，目視氣球奇跡般拼湊出的一只昂首挺胸的雄雞，突然感慨：我生在華夏，那是緣分；我處在和平年代，那是幸運……
“請同學(xué)們踏上紅毯，邁過(guò)這道青春之門(mén)吧�！蔽彝送邓{的天空，是時(shí)候滿(mǎn)懷憧憬地去迎接未來(lái)，追尋我的夢(mèng)想了。
祝我14歲生日快樂(lè )，也祝團團100周年生日快樂(lè )！
我的青春我的團主題征文 篇3
你心中的光是什么時(shí)候出現的？
你心中那顆紅色的種子是什么時(shí)候種下的？
我的，是在初中時(shí)埋下的。
自小學(xué)起，“愛(ài)祖國、愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸”就成了我們心中揮之不去的旋律。那時(shí)雖然懵懵懂懂，但卻是對老師口中所說(shuō)的“共產(chǎn)主義接班人”有了一種向往和憧憬。
初中回到家鄉，與印象中破舊的馬路，零落的小樓房大相徑庭，十多條主干道縱橫交錯貫穿南北，從中山公園到古龍廣場(chǎng)，都透露著(zhù)春的綠意，煥發(fā)著(zhù)生機。在這些畫(huà)卷中，點(diǎn)綴著(zhù)身穿紅色制服的青年，帶著(zhù)徽章，他們熱情洋溢，為校園附近的行人提供指引；他們彎腰俯身，撿拾垃圾，還給草叢一片清新綠意；他們活躍在古木古橋古建筑旁，為來(lái)訪(fǎng)者介紹那些漸漸老去的事物背后的故事與韻味。
心中似乎有什么光亮一閃而過(guò)。
加入他們！
于是我向老師了解了團，知道只有足夠優(yōu)秀才能加入這個(gè)優(yōu)秀的組織。我開(kāi)始努力學(xué)習，成為班里的課代表，同時(shí)團結同學(xué)，策劃團的主題黑板報，時(shí)不時(shí)地追著(zhù)老師問(wèn)團的歷史和故事。當我成為共青團員，老師將那泛著(zhù)金紅亮光的團徽交到我手中時(shí)，我心中的光亮越來(lái)越清晰了�！笆橇�，就是它！”
仿佛是黑暗中海里的船，突然看到了前方的燈塔，并離它越來(lái)越近，我知道我想要的也許不遠了。成為他們，也許很近了。
很快，我參加了第一次活動(dòng)，我們去為村里老人送溫暖。那時(shí)天還未大亮，小組隊員就已經(jīng)聚集在村口那棵大榕樹(shù)下。我們到達老人家里后，才發(fā)現他們的情況比我們想得要糟糕得多。有些老人家里只有自己一人，子女都外出打工，家里簡(jiǎn)陋得連個(gè)小廚房都沒(méi)有。心中驟然一酸，于是我們拿出了先前手工做的小湯圓，為老人盛了熱騰騰的一碗。我們?yōu)槔先讼匆�，打掃。還有成員陪老人聊著(zhù)天，聽(tīng)他們講述過(guò)去的故事。接下來(lái)我們又走訪(fǎng)了好幾家，雖然大家走得腿都十分酸痛，但心中卻盈滿(mǎn)了幸福。
之后的許多日子，我們參加了許多活動(dòng)，每次活動(dòng)，都讓我作為團員的光榮感和使命感更盛一分。當我們幫助城市去除“苔蘚”版的小廣告時(shí)，當我們帶動(dòng)身邊人共同參與“節水節電，舊物循環(huán)”活動(dòng)時(shí)，心中那光亮越發(fā)耀眼。
我知道自己一直都在努力地跑啊跑，只為了追上心中那抹揮之不去的憧憬，那絲透進(jìn)內心的光亮。
在共青團，我想少年的我找到了。
正如我當時(shí)的偶像雷鋒同志在日記里寫(xiě)到的“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳，我愿在暴風(fēng)雨中，艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日記里，度過(guò)自己的一生，”在團的鍛煉下，我學(xué)會(huì )了一種叫“責任與擔當”的使命，一種“為人民服務(wù)”的善意與奉獻。
那是我的光。
我的青春我的團主題征文 篇4
在大學(xué)時(shí)我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團。作為一名團員，我深刻的感受到我與其他群眾的不同。因為自己作為一名團員，就必須更加嚴格的要求自己，不斷加強學(xué)習，完善自己，不斷要求進(jìn)步，向黨組織靠攏。
樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)，其目的在于為人們提供人生的價(jià)值導向，使人們創(chuàng )造有價(jià)值的人生。只有既尊重并依據社會(huì )所提供的客觀(guān)環(huán)境，又充分發(fā)揮了自己的能動(dòng)性和創(chuàng )造性，才能很好的實(shí)現價(jià)值。
選擇人生價(jià)值目標是創(chuàng )造和實(shí)現人生價(jià)值的首要條件，而要充分實(shí)現人生價(jià)值，首先必須樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)念，確定的人生價(jià)值目標。馬克思說(shuō)：“歷史承認那些為共同目標勞動(dòng)因而自己變得高尚的人是偉大的人物�！币粋�(gè)人所確立的價(jià)值目標越崇高，他就越能將自己有限的生命投入到最有意義的人生實(shí)踐活動(dòng)中去。
選擇的價(jià)值目標就是要將人民的利益放在首位，樹(shù)立人民利益高于一切的價(jià)值觀(guān)。因為的價(jià)值目標與社會(huì )需要是一致的。人民利益高于一切的價(jià)值觀(guān)的基本要求是：在觀(guān)察，分析和處理問(wèn)題時(shí)，一切從人民利益出發(fā)，做人民利益的忠實(shí)代表，在思想，感情，態(tài)度上，真正站在人民群眾的一邊。具體而言，首先，要真正樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的思想。其次。要對人民負責，把是否有利于人民，人民群眾是否擁護，作為價(jià)值選擇和利益判斷的基本標準。再次，要維護人民的利益，敢于同一切危害人民利益的思想，行為做斗爭，敢于堅持真理，堅持原則，堅持正義。
樹(shù)立人民利益高于一切的觀(guān)念，堅持集體主義的原則，是對人生價(jià)值全部?jì)群纳羁炭偨Y和概括。只有人民的利益高于一切，才能正確地處理自我價(jià)值和社會(huì )價(jià)值的關(guān)系，個(gè)人利益和社會(huì )利益的關(guān)系。只要樹(shù)了一切從人民利益出發(fā)的價(jià)值目標，熱愛(ài)人民，相信人民，依靠人民，尊重人民，想人民之所想，急人民之所急，為人民而所為。
因此，作為團員的我要在學(xué)習中不斷進(jìn)步不斷的自我完善。
我的青春我的團主題征文 篇5
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間我已經(jīng)是團齡3歲的老團員了。不過(guò)，最讓我記憶猶新的仍是我成為共青團員的第一天的情景。
那是一個(gè)剛下過(guò)雨的晴天，天邊還掛著(zhù)彩虹，天空是那樣藍，幾朵白云在藍天上徘徊。我和幾個(gè)好朋友走在學(xué)校的林蔭道了，我們的心情十分激動(dòng)，因為早上老師剛宣布我們幾個(gè)都成為了共青團。
“以后我們就是團員了，說(shuō)不定認后還會(huì )有機會(huì )成為黨員呢！”我高興地對她們說(shuō)。我的好朋友小文也激動(dòng)地說(shuō)“嗯！可是成為共青團員我們應該做些什么呢？”我說(shuō)：“當然是努力學(xué)習，積極進(jìn)取了！”“不過(guò)，我們還是應該做些什么”小文說(shuō)�！拔抑�，做些什么�！蔽业暮门笥研⊙┲钢�(zhù)學(xué)校的那片操場(chǎng)說(shuō)。我們順著(zhù)她的視線(xiàn)望去，操場(chǎng)上的雨水還沒(méi)干，碧綠的草葉上掛著(zhù)水珠，這是多么讓人心曠神怡的景色呀！可是在這樣的操場(chǎng)上卻四處飛舞著(zhù)垃圾袋！于是小雪說(shuō)：“我們不如去打掃操場(chǎng)吧！”然后我們就迅速的從教室里拿出掃把和垃圾簍準備打掃操場(chǎng)。
來(lái)到操場(chǎng)，我們先把操場(chǎng)上一些狂飛亂舞的零食袋給拾撿了，然后我們才開(kāi)始我們真正打掃。由于剛下過(guò)雨，地上有很多水，一些垃圾就像用爪子著(zhù)地似的，怎么掃也掃不動(dòng)。于是小文苦著(zhù)一張臉說(shuō)：“怎么辦，我們掃不動(dòng)呀！而且操場(chǎng)這么大，這要掃到什么時(shí)候去了�！毙⊙┍持�(zhù)手對小文說(shuō)：“你真笨，掃不動(dòng)，你不能用手機撿呀！”小文說(shuō)：“你訓人，就訓人吧！干嘛還背著(zhù)手呀！”我從后面看了小雪的手說(shuō)：“小雪，你的手怎么割破了？”小雪說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是剛才拾玻璃碎片時(shí)，畫(huà)了一個(gè)小口子�！蔽液托∥目纯葱⊙┱f(shuō)：“我們一定會(huì )把操場(chǎng)打掃干凈的�！毙⊙┮颤c(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于，費了九牛二虎把操場(chǎng)打掃干凈了。雖然我們每個(gè)人的臉上、衣服上都有很多水漬，小雪的手還因此被玻璃劃傷，但我們依然很高興，因為這是我們成為共青團做到第一件好事。
“愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，共青團和五四運動(dòng)的精神永遠激勵著(zhù)我——我要成為一名優(yōu)秀的共青團員！
我的青春我的團主題征文 篇6
沒(méi)有夢(mèng)的睡眠，似乎總缺少點(diǎn)什么，沒(méi)有什么點(diǎn)綴原本應該浪漫的夜晚，也是一種殘缺。
我喜歡作夢(mèng)，不管白日，還是黑夜。有夢(mèng)的日子，總會(huì )心懷幾分浪漫與憧憬，有一份對未來(lái)的想象與也許可能相遇的舒暢。
我喜歡作夢(mèng)，特別是那種心帶欣喜的，醒后滿(mǎn)腔喜悅。也喜歡關(guān)于青春時(shí)節的，與久別故人重逢的夢(mèng)，醒來(lái)后別感思念，歡喜得糾結。
昨夜里，做了一個(gè)夢(mèng)。畫(huà)面恍惚，具體發(fā)生了什么都已淺忘，我是被哭醒的，被一幅關(guān)于我的青春里不可能發(fā)生的畫(huà)面給驚醒的。那段場(chǎng)景是怎么發(fā)生的，在夢(mèng)醒后全忘了，只是記得，我的那些青春時(shí)節的伙伴們，立在一個(gè)高臺上，張揚的，撕心裂肺的向我喚喊，也不知道他們在喚叫什么，只是神情看上去很激動(dòng)的，似乎在告訴我些什么。而立在臺下的我，心里很明白，我還是我，我還是現實(shí)中的一般大小，而他們卻有著(zhù)青春激昴的面孔，為什么會(huì )與我如此大的差別。徒然間哭醒過(guò)來(lái)，為什么伙伴們還是青春時(shí)的模樣，我怎么就老了，老得再也激動(dòng)不起來(lái)，能與他們一起立在高臺上，和他們一起如青春時(shí)的一般張揚。
夢(mèng)醒后，恍恍惚惚，在淚眼蒙朧中，我記起了那些久別后漸漸淡忘的伙伴，記起了，青春時(shí)段曾暗戀過(guò)的那個(gè)美貌嬌柔的姑娘。記起來(lái)，很多似乎曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一些青春往事。他們的名字我已記不全了，有些人記得姓，有些人記得名，有些人記住的是親呢的外號與小名。心感覺(jué)很痛，怎么能這樣呢，我的青春，我曾經(jīng)以為永不分離的伙伴，怎么就淡忘得一剩下一張模糊的面孔。蒙蒙朧朧間，又暈睡了過(guò)去，只是眼角有著(zhù)一直未干的淚水。
周公曾經(jīng)夢(mèng)蝶，不知自已是蝶，還是蝶原本就是自已。而我站在蒼茫的生活暗影里，向外，向遠方眺望，似乎，一切在夢(mèng)里，總是看不清楚
人生其實(shí)挺可憐的，想做的一些總是做不來(lái)，不想來(lái)的又不可拒絕。那么，我們就做做夢(mèng)吧，在夢(mèng)里與理想相遇，在夢(mèng)里，得到一切自己所渴望的，不也是一種快樂(lè )么?
人在夢(mèng)中，有時(shí)是清醒的，清醒的知道自己是誰(shuí)，知道自己是什么模樣。知道這只是做夢(mèng)，知道夢(mèng)里發(fā)生的一切，都是虛幻的，可又情不自禁的陷了進(jìn)去，對于夢(mèng)里發(fā)生的一切，明知是夢(mèng)又不可拒絕。那是如何的一種悲哀呀，清醒的知道不可能存在的，不想發(fā)生又無(wú)力婉拒。
青春也如夢(mèng)呀，我們如在夢(mèng)中，想推也推不開(kāi)，只能是與青春漸行漸遠，再也看不見(jiàn)。
夢(mèng)里的青春還留在原地，而我在時(shí)光里漸漸退卻，回首處，誰(shuí)的目光，看我會(huì )清晰如故?
我的青春我的團主題征文 篇7
下午，放學(xué)鈴聲剛過(guò)，我來(lái)到教室，同學(xué)們正在記錄作業(yè)，大家看到我的到來(lái)，又在自己的位置上重新坐好，我示意了一下，全班同學(xué)馬上安靜下來(lái)，我充滿(mǎn)激情的對大家說(shuō)：“今天，我們班有11名同學(xué)進(jìn)行了莊嚴的入團宣誓，正式成為一名光榮的共青團員，他們是王孟琦、張琪琪、王凱、何家豐、賈永橋、張釗、李淑坤、吳鑫鑫、李萌、趙杰、劉一陽(yáng)。我提議大家用掌聲向他們表示祝賀�！蔽业脑�(huà)音未落，全班就響起了熱烈的掌聲，很多同學(xué)用羨慕的目光看著(zhù)上述同學(xué)，這11個(gè)同學(xué)臉上露出了燦爛的笑容，都有些不好意思了。我稍停了一下，接著(zhù)說(shuō)：“從今天起，我們班也正式成立了團支部，經(jīng)全體團員民主選舉，學(xué)校團委任命王孟琦同學(xué)為團支書(shū)�！蔽疫�沒(méi)說(shuō)完，全班同學(xué)又一次鼓起掌來(lái)。我也笑著(zhù)和大家一起祝賀0808班團支部的產(chǎn)生。最后，我提高了音量，用我的激情鼓舞大家：“我衷心的希望各位新團員以?xún)?yōu)秀團員的標準嚴格要求自己，從各個(gè)方面為其它同學(xué)做好榜樣，爭取在明年‘五四’青年節先進(jìn)團支部、優(yōu)秀團員評選中受到學(xué)校團委及上級團委的表彰。其它非團員同學(xué)要向團員學(xué)習，縮小差距，爭取更大的進(jìn)步，使自己早日加入團組織�！笨吹酵瑢W(xué)們精神振奮的樣子，我也很高興。我正要離開(kāi)教室，前邊幾個(gè)同學(xué)告訴我，今天一天課堂評價(jià)全部為A，我聽(tīng)后，心里更是開(kāi)心，馬上又對同學(xué)們：“大家課堂表現進(jìn)步很大，一天全A的記錄令老師非常高興，說(shuō)明我們這個(gè)集體越來(lái)越優(yōu)秀，大家為自己的優(yōu)秀表現鼓勵一下吧！”全班同學(xué)都會(huì )心的笑了，為自己、為集體再一次掌聲響起來(lái)。
離開(kāi)教室，我的心情仍然不能平靜，班里產(chǎn)生了新團員，作為班主任，我非常高興。學(xué)校又產(chǎn)生二百多名新團員，作為校團委副書(shū)記，我更是感到開(kāi)心。從一開(kāi)始的宣傳發(fā)動(dòng)、考察選舉到今天的入團宣誓前后經(jīng)歷了一個(gè)多月的時(shí)間，很多同學(xué)在這個(gè)過(guò)程中，思想得到進(jìn)步，能力得以提高。班里多數同學(xué)向團組織遞交了入團申請書(shū)，在兩周的考察期間，入團積極分子更加注重自己的言行，以更高的標準約束自己，在各方面取得了較大的進(jìn)步。在兩周前的班會(huì )上，全班同學(xué)進(jìn)行了民主選舉，按票數高低確定了我們班的第一批新團員。
今天，我真心的祝賀你們成為一名光榮的共青團員，希望大家銘記這一天，在自己的人生道路上書(shū)寫(xiě)新的篇章。
我的青春我的團主題征文 篇8
在這個(gè)思想自由的時(shí)代，我們的社會(huì )似乎出現了一些青年人，他們喪失理想，打擊熱情，懷疑一切，冷眼旁觀(guān)。
儼然如犬儒主義者。他們的內心似乎沒(méi)有信仰。他們嘲笑有理想的人，向奮斗的人潑冷水。他們常說(shuō)，你永遠不可能改變社會(huì )，只能去適應它。自詡受過(guò)一些高等教育，有獨立思想的他們，活躍在社交媒體上，發(fā)表著(zhù)很多懷疑一切的言論。
的確，在如今這個(gè)時(shí)代，似乎沒(méi)有什么比懷疑一切更容易，沒(méi)有什么比否定一切更輕松。有很多人對扶老奶奶這種舉手之勞的事情猶豫不決；在國家努力往好的方向發(fā)展時(shí)，他們不看好；他們總是抱怨父母沒(méi)有給自己一個(gè)好的出身，抱怨國家沒(méi)有給自己一個(gè)好的機會(huì )。
這些青年人，是否已經(jīng)失掉了青年人該有的理想與熱情了呢？他們不愿參與，甚至不愿了解。他們懷疑社會(huì )，懷疑政府，甚至懷疑自己。當這種懷疑匯聚在一起時(shí)，逃避社會(huì )，逃避自己的責任，仿佛成了一種信仰缺失的畸形的風(fēng)氣。
是時(shí)候把肩上的責任擔起來(lái)了吧！
我們青年人，豈能如此消沉？迷茫不可怕，每個(gè)人都會(huì )迷茫，最怕的是迷茫中失去了理想，失去了方向。說(shuō)過(guò)，青年，是標志時(shí)代最靈敏的晴雨表。我們多一些信仰，社會(huì )就少一些任性。我們多一份信仰，社會(huì )就多一份前進(jìn)的可能性。我們有理想，有擔當，國家就有前途，民族就有希望。我們青年，最是實(shí)現民族復興的踐行者，我們青年，最是民族強大的力量。
這個(gè)社會(huì )上，從來(lái)不缺對現有的一切問(wèn)題進(jìn)行批判的人，可惜的是，很少有人能去解決問(wèn)題。犬儒主義的人們，悲觀(guān)地看衰社會(huì )的發(fā)展，卻不能為問(wèn)題的解決貢獻出自己的力量。我們青年要做的，恰恰便是把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，以自己的力量去促進(jìn)這個(gè)社會(huì )的發(fā)展，所以我們理應滿(mǎn)懷著(zhù)對國家的熱情與理想去奮斗。
說(shuō)我們青年是走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者，開(kāi)拓者，奉獻者。那我們就要學(xué)會(huì )擔當社會(huì )責任，學(xué)會(huì )堅定遠大的理想信仰。
在青春中綻放理想，無(wú)愧時(shí)代，無(wú)愧內心。
我的青春我的團主題征文 篇9
“我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務(wù)，嚴守團的紀律，勤奮學(xué)習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗……”
當我站在金山城市規劃館的大門(mén)前，舉起右手，重溫誓詞時(shí)，體會(huì )到了這次活動(dòng)的內涵。
為了紀念五四運動(dòng)92周年，學(xué)校組織了初二年級的共青團員徒步去參觀(guān)金山城市規劃館，雖然今天天氣有些熱，但鮮艷的隊旗映照著(zhù)我們，我們沒(méi)有感到絲毫的疲倦。
來(lái)到館內，大廳中，一個(gè)慶祝儀式正在彩排，更添了氣氛，來(lái)到展覽廳，廳內展示了楓涇鎮，新城區，工業(yè)區和農業(yè)區幾個(gè)板塊。讓我了解到了更多的金山。
參觀(guān)好了展區，我們去看了4D的電影，敘述的是2037年的金山，其中讓我印象最深的一句話(huà)是——保持比發(fā)展更不容易。
建筑是這樣。設計新型的房屋很容易，而且，失敗了可以重來(lái)。而保護古屋就不同了，必須細心呵護，否則將很難復原。
物品是這樣。最新的產(chǎn)品，總是很多，而且不斷的更新?lián)Q代，并不值得珍惜，而古物則不同了，一經(jīng)毀壞，可能就不再存在，徹底地消失了。
為什么保持會(huì )更艱難？
因為有了時(shí)間的磨礪。因為經(jīng)過(guò)了長(cháng)時(shí)間的磨礪，使事物變得老舊，卻依舊有魅力，它的歷史也許會(huì )比它的外表更珍貴，而它的價(jià)值正是它所經(jīng)歷的過(guò)程。
過(guò)程中有無(wú)數人的心血——房屋有匠人的堆砌，有主人的入住，有后代的保護；文物有名家的制造，名人的使用，后人的挖掘。真是因為有曲折的經(jīng)歷，有無(wú)數的人為之的付出，才為它添了價(jià)值。
我們的共青團也是這樣，有無(wú)數學(xué)生的付出，無(wú)數革命領(lǐng)導人的犧牲，后代的維持，才會(huì )有我們現在的幸福。我們想要發(fā)展，很容易。但不容易的是保持，我們在發(fā)展個(gè)性的理念時(shí)，也不能忘記最初成立共青團的意愿與希望，加入共青團不是為了炫耀，不是為了爭什么，而是為了祖國，我們應該恪守先人們的意愿，保持共青團的目標，時(shí)刻不忘記為祖國爭光！
也不能忘記我們加入共青團時(shí)的誓言——“我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務(wù)，嚴守團的紀律，勤奮學(xué)習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗……”
我的青春我的團主題征文 篇10
在長(cháng)春第一汽車(chē)制造廠(chǎng)二站的東部，座落著(zhù)一個(gè)美麗的公園。這就是共青團公園。
每天吃過(guò)晚飯，我就來(lái)到這里散步。
走到正門(mén)前，就能看見(jiàn)在門(mén)正中間掛著(zhù)的那塊牌匾。牌匾上寫(xiě)著(zhù)“共青團公園”這五個(gè)醒目的大字。在正門(mén)的兩側，各有一個(gè)花架。夏天一到，上面就擺滿(mǎn)了花盆。每個(gè)花盆里都有美麗的鮮花。有牡丹花、萬(wàn)年紅、迎春花……每盆的鮮花都競相開(kāi)放。它們的香氣引來(lái)了采蜜的蜜蜂和飛舞的蝴蝶，這些美麗的景色構成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。
走進(jìn)正門(mén)，就能看見(jiàn)一片綠色的草坪，草坪里還長(cháng)著(zhù)白色的小花。在草坪的后面有一條長(cháng)廊。在長(cháng)廊里也有幾個(gè)花盆�；ㄅ枥镌灾�(zhù)葡萄藤和牽�；�。它們的綠葉把整個(gè)長(cháng)廊都圍了起來(lái)。每當炎熱的盛夏，人們都在這里乘涼。
走出長(cháng)廊，有一條小道，小道的兩邊都栽了很多的松樹(shù)和楊樹(shù)。在陽(yáng)光的照射下，顯得挺拔茂盛。
順著(zhù)小道，就來(lái)到了噴水池。噴水池是圓形的，周?chē)�圍著(zhù)一圈兒藍色的鐵欄桿。在池中間，有一個(gè)又扁又粗的圓柱，上面盤(pán)著(zhù)一條巨龍。那條龍眼睛睜得大大的，尾巴向上翹著(zhù)，好像要飛騰到空中似的。在龍的身上站著(zhù)一個(gè)小孩，他就是神話(huà)故事中傳說(shuō)的那個(gè)哪吒。他單腳站著(zhù)，右手拿著(zhù)金鋼圈，左、手舉著(zhù)長(cháng)予，好像正在和龍搏斗似的。這礙碎鬧海的景象雕刻得十分生動(dòng)逼真。在池底，安裝著(zhù)無(wú)數個(gè)彩燈，彩燈周?chē)鷩哌�有噴水管。到了晚上，彩燈一亮，噴水管就升開(kāi)始噴水。噴出來(lái)的水形狀不同。<有彎的，有旋轉著(zhù)的，還有筆直直向上的……，水里的彩燈把噴出的水照成了各種顏色，這些景龜真是美麗宜人。
走過(guò)噴水池，還有假山、花壇、石雕的熊貓和鹿等美景。
這里的景美，人更美，長(cháng)春第一汽車(chē)廠(chǎng)——中國汽車(chē)工業(yè)的搖籃，汽車(chē)工人用勤勞的雙手，生產(chǎn)了“解放”、“紅旗”、奧迪”……這些國產(chǎn)汽車(chē)猶如一支支畫(huà)筆，在祖國大地上勾畫(huà)宏偉的藍圖。
啊——！美麗的共青團公園，美麗的汽車(chē)廠(chǎng)，心靈手巧巧的汽車(chē)工人！
我的青春我的團主題征文 篇11
人們歷來(lái)把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。這是因為它蘊藏著(zhù)蓬勃的生機，包含著(zhù)無(wú)限的追求，它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無(wú)窮創(chuàng )造力所匯積的最美妙的交響曲。青春期是人生的黃金時(shí)代。今天，我們這一代青年人能有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代，能有幸站立在世紀和千年交匯點(diǎn)上，我們是幸運者。面對新世紀，我們的責任重大。我們應認真思索，自己應該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。
我剛開(kāi)始認識“五四”是從小學(xué)的歷史課開(kāi)始的。那時(shí)，老師講到“五四”運動(dòng)，向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI身的種種壯舉。當時(shí)，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛(ài)國的種子。
還記得剛上初中的時(shí)候，學(xué)校升國旗我的青春。以前就聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò)，上初中升國旗應該行注目禮。如果敬少先隊禮，那些學(xué)姐，學(xué)哥會(huì )笑的。以前，我也為自己是個(gè)“紅領(lǐng)巾”而驕傲過(guò)。不知怎的，如今上了初中，升旗時(shí)，每每看見(jiàn)學(xué)哥學(xué)姐們可以不用去行那“笨拙”的隊禮，儼然一副大人的派頭，讓我既嫉妒又羨慕。后來(lái)又聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)才知道，他們可是團員呢!打那以后，我便暗下決心―――我要當團員!我以為只要學(xué)習成績(jì)不錯就可以當上團員，所以，我努力地提高自己的成績(jì)，渴望能得到老師的認可。終于，在錄用團員時(shí)，我當選了�！霸谀隳巧袷ザf嚴的背后隱藏的是什么?是歷史還是歲月?”我知道了，那紅色象征的是勝利，那金黃色象征的是理想，那金色的陽(yáng)光代表的是我們的希望，那齒輪麥穗代表的是我們的人民，而你卻代表著(zhù)我們青年奮進(jìn)的目標。
作為一名團員，我們應該以身作則。我們是共產(chǎn)黨的后備主力軍。自覺(jué)遵守國家的法律法規和團的紀律，執行團的決議，發(fā)揚社會(huì )主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出。
就拿我們班的某某某來(lái)說(shuō)吧。他作為一名團員，帶動(dòng)大家努力學(xué)習，團結同學(xué)，愛(ài)護班級。有一次班里的門(mén)閂壞了，同學(xué)們看見(jiàn)了不但沒(méi)有修，反而把它卸下來(lái)玩。中午放學(xué)同學(xué)們都走了，只剩他還拿著(zhù)錘子，釘子螺絲把門(mén)閂“送”回了“家”。這一幕被返回拿書(shū)的我目睹。下午來(lái)，同學(xué)們都一臉驚訝，他笑笑，裝作不知情的樣子。
真是做好事不留名!我們團員正需要這種大公無(wú)私的精神。
作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時(shí)代的發(fā)展，跟上時(shí)代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。認真而努力地做好組織交給的每一件事。我們是風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年，他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重任將別無(wú)選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?是的，我們應該盡自己的能力，好好學(xué)習，以后回報我們的祖國。
我的青春我的團主題征文 篇12
每年的教師節臨近，我總會(huì )情不由衷地想起我的幾位老師。若干年過(guò)去了，一直想把這段記憶寫(xiě)下來(lái)，可每到落筆的時(shí)候，卻又總是惶惶乎不知所然。這么多年離開(kāi)老家，漂泊奔波在異地他鄉，這么多年也一直沒(méi)有了與老師的聯(lián)系。
今年的教師節又要到了。老師，您都好嗎？
我至今不知道吳老師的大名，因為我只上過(guò)她一個(gè)多月的課。記憶里的吳老師，是一位扎著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的大辮子，辮子大約垂到了腰以下的年輕女老師。
那是在1974年的春節后，我們小學(xué)六年級班的下半期要轉到溫八中上“過(guò)渡班”，吳老師就是我們過(guò)渡班的班主任。開(kāi)學(xué)后不久的一個(gè)下午，一撥男生在草場(chǎng)踢球，不知誰(shuí)的腳大，球被踢過(guò)圍墻飛出墻外，只聽(tīng)到“砰”的一聲碎響，壞了。當我們繞到墻外，看到一位四十多歲的中年人拿著(zhù)皮球已經(jīng)在等候我們：“叫你們老師來(lái)，打碎我家的玻璃了，怎么賠？”孩子們面面相覷。
后來(lái)吳老師來(lái)了，再三向那位鄰居道歉，說(shuō)明孩子們不是故意的。但那人還是堅持要我們賠。最后，吳老師拿出錢(qián)賠了玻璃。本以為老師會(huì )嚴厲地批評我們，沒(méi)想到回來(lái)的路上，吳老師只是摸摸我們的頭，輕聲地說(shuō)：“以后踢球要小心哦”。
那個(gè)年代，受慣了大人們的訓斥甚至是棒打的孩子，心里頓時(shí)升騰出一種軟軟的溫暖，吳老師真像一位和藹甜美的媽媽。其實(shí)年輕的吳老師那時(shí)還沒(méi)有孩子。
一個(gè)月后，我輟學(xué)離開(kāi)溫八中，到父親朋友的一家工廠(chǎng)做工去了（嚴格說(shuō)是童工）。走時(shí)沒(méi)有向吳老師告別，只說(shuō)家里有事請一段時(shí)間假。
離開(kāi)學(xué)校后不久，吳老師來(lái)過(guò)我們家兩次，但兩次我都沒(méi)在家。只是聽(tīng)父母說(shuō)，吳老師來(lái)了，希望父母不要讓我輟學(xué)，并說(shuō)“這個(gè)孩子不讀書(shū)可惜了”。但我還是沒(méi)有回到學(xué)校。那個(gè)年代，社會(huì )的主流文化是讀書(shū)無(wú)用。后來(lái)每次碰到同學(xué)，他們總說(shuō)，吳老師一直在念叨你。
1983年，我終于考上了大學(xué)。當我拿到武漢大學(xué)哲學(xué)系的錄取通知書(shū)時(shí)，我第一個(gè)想到的是一定要去見(jiàn)吳老師，告訴她：“我考上大學(xué)了”。
那個(gè)八月的下午，天下著(zhù)小雨。我沿著(zhù)信河街一家一家地尋訪(fǎng)。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，吳老師已經(jīng)調離溫八中，只聽(tīng)說(shuō)住在信河街古爐巷一帶。那個(gè)下午，我幾乎問(wèn)遍了古爐巷的每戶(hù)人家：“知不知道一位在八中工作的.，扎著(zhù)長(cháng)辮子的姓吳的老師住在哪里？”那個(gè)下午，我還是沒(méi)有找到吳老師。
此后，大學(xué)畢業(yè)去了外地工作。二十多年過(guò)去了，至今也就再也沒(méi)有找到過(guò)吳老師。但那個(gè)扎著(zhù)長(cháng)辮子、和藹甜美的吳老師，就這樣一直留在了我的腦海中。她的那句“這個(gè)孩子不上學(xué)可惜了”成了激勵我夢(mèng)想的種子。
我的青春我的團主題征文 篇13
歲月時(shí)光匆匆，青春漸行漸遠。它似一幅畫(huà)卷，被我們揮灑的星星點(diǎn)點(diǎn)。我們的青春，背負著(zhù)一種責任，一種寄托，一種祖國對我們的期待。青春不是抱怨年華流逝而感慨萬(wàn)千，也不是趁著(zhù)年輕而虛度光陰，我們還有很多事要為之奮斗。努力做一個(gè)積極進(jìn)取的中國青年，勤奮努力，奮勇拼搏，去實(shí)現屬于自己的中國夢(mèng)。
北宋著(zhù)名理學(xué)家張載曾說(shuō)過(guò)：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平�！边@四句名言歷代流行不衰。它涉及社會(huì )和民眾的精神價(jià)值、生活意義、學(xué)統傳承、政治理想等內容。而我們作為一個(gè)飽含中國夢(mèng)的當代大學(xué)生，應該有如張載這四句名言之氣概，積極向上，勤奮學(xué)習，努力為社會(huì )做貢獻，為社會(huì )重建精神價(jià)值，為民眾確立生命意義，為前圣繼承已絕之學(xué)統，為萬(wàn)世開(kāi)拓太平之基業(yè)，促進(jìn)祖國更加繁榮富強。
為青春，我們不怕失敗，努力往前飛。因為青春，我們有用不完的精力，去迎接生命的巔峰。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開(kāi)創(chuàng )歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個(gè)中國人都擁有著(zhù)同樣的中國夢(mèng)。富強！富強！中國夢(mèng)的口號在繼續。中國夢(mèng)流淌過(guò)每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國人的內心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災，還是會(huì )有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝。收藏歲月流淌過(guò)的每一個(gè)中國夢(mèng)，戰于世，立一生之夢(mèng)。
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國奧運會(huì )、世博、嫦娥二號成功發(fā)射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起，當世界舉目投足于中國時(shí)，我知道，中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國夢(mèng)還在繼續，我們的視線(xiàn)還在執著(zhù)，默默獻上自己微薄的力量。這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)叫作中國夢(mèng)，一個(gè)被每一個(gè)中國人所深呼的夢(mèng)。我以心的維度仰視獎牌下每一個(gè)奮斗的身影，傾聽(tīng)每一聲臨近中國夢(mèng)的足音，俯身捧起歲月流淌過(guò)的榮譽(yù)，揚手敬禮，大聲喊出自己的中國夢(mèng)。
沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是羈旅在外的中國人的故事。我清楚的看到，有人客于異國，卻隨身帶著(zhù)中國的泥土，有人在奧運會(huì )直播前吶喊中國萬(wàn)歲，有人在參加外國采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“我是中國人，我們都共有一個(gè)夢(mèng)，她叫中國夢(mèng)！”是的，那就是我們的中國夢(mèng)，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著(zhù)中國夢(mèng)的味道。就算在異國他鄉，我們都還能輕哼著(zhù)國歌的旋律，心懷著(zhù)祖國，銘記著(zhù)中國夢(mèng)，力創(chuàng )美好未來(lái)。
潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著(zhù)眼前正在富強的中國，陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我身上。我站了起來(lái)，嘴角輕輕咧開(kāi)，懷著(zhù)一份堅強，一份榮耀，一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵自己，心中已準備好，種下中國夢(mèng)，創(chuàng )造美好的未來(lái)。
我的青春，我的中國夢(mèng)！
我的青春我的團主題征文 篇14
青春是一輪彎月，雖不圓滿(mǎn)，但卻同樣有著(zhù)皎潔的光芒;青春是一艘小船，雖不龐大，但卻能經(jīng)受風(fēng)浪的洗禮;青春是含苞欲放的花蕊，雖不妖艷，但卻散發(fā)出陣陣生機。
青春是人們少年到中年的過(guò)渡期，是人生中最寶貴的階段，所以，我們要把握青春，我的青春我做主!
每個(gè)人的青春都不圓滿(mǎn)，與同學(xué)朋友間的磕磕絆絆，與老師父母間的摩擦，種種的原因讓我們的青春變得獨特，變得有意義。
我的青春我的團主題征文 篇15
不管是老師、同學(xué)、父母都總是喜歡以成績(jì)論英雄，成績(jì)左右了我的生活，上網(wǎng)時(shí)間，讀書(shū)時(shí)間，零花錢(qián)數，旅游次數......這一切的一切都有我的成績(jì)決定我的思維和想法被成績(jì)緊緊的束縛住。
偶然有一天，我上網(wǎng)看到了一篇文章題目叫《別讓成績(jì)左右了你的青春》，里面概括了作者所經(jīng)歷過(guò)的真人真事，以前的他把成績(jì)看得很重讓青春成長(cháng)荒廢了它的意義和價(jià)值。所以他用這篇文章警戒所有還在青春期的人，不要把成績(jì)看得太重，成績(jì)并不是一個(gè)人好壞的判定標準，更不應該作為日常生活中的路標�？赐赀@篇文章后，我深有感觸，每個(gè)人的想法的決定都應該由自己決定，我那美好而短暫的青春不應該有成績(jì)左右。
我的青春應由我做主!
我的青春我的團主題征文 篇16
我是一個(gè)90后，在我的身上，當然有90后必備的特殊的“潛質(zhì)”，那就是不屈不饒的追星精神，我的房間里沒(méi)有名人字畫(huà)，沒(méi)有創(chuàng )意飾品，有的只是各大明星的海報、照片，每一次媽媽經(jīng)過(guò)我房間的時(shí)候總會(huì )不停的念叨，你在房間里貼些沒(méi)用的東西干什么，這些明星有那么帥么?我總會(huì )發(fā)出我的河東獅吼：“當然有，他們一個(gè)個(gè)都是人間極品，你這種凡夫俗子當然不會(huì )懂得�！泵慨斘艺f(shuō)完這句話(huà)，媽媽總會(huì )無(wú)奈地搖搖頭，然后離開(kāi)。
我知道媽媽在無(wú)奈什么，她是在害怕我的成績(jì)會(huì )一落千丈，但是追星只是我的態(tài)度，并不會(huì )影響我的成績(jì)，我真的很想對媽媽說(shuō)：“我的青春并不由追星做主�！�
我的青春由我做主!
我的青春我的團主題征文 篇17
當我上初中的時(shí)候，對共青團充滿(mǎn)了向往。在孩子們的眼里，團員是優(yōu)秀的代名詞，無(wú)論在學(xué)習方面，還是在思想品德方面，都是最好的。佩戴閃閃發(fā)光的團徽是一種神圣的追求。這是我對團組織最初的認識。直到參加工作以后，接觸到基層團組織和基層團干部，才真正認識到團組織的先進(jìn)性和重要性，深深地體會(huì )到團干部在工作中所起的重要作用。團員是優(yōu)秀的，團干部應該是優(yōu)秀當中更優(yōu)秀的。下面，結合我自身的工作經(jīng)歷談一談如何做一名合格的共青團干部。
首先，要熱愛(ài)共青團事業(yè)。熱愛(ài)才會(huì )有熱情，才能迸發(fā)出激情，才會(huì )有感召力和創(chuàng )造力。
認真學(xué)習、積極宣傳、堅決貫徹黨的六中全會(huì )精神，是共青團的重要政治任務(wù)。堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想作為共青團的指導思想，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和現代科學(xué)文化知識武裝青年。在全國青少年中進(jìn)一步開(kāi)展熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義制度、熱愛(ài)黨的教育活動(dòng)。
團結全國各族青年，做建設四化的英勇突擊隊，為振興中華貢獻力量。
各條戰線(xiàn)的團組織要努力把青年學(xué)《決議》激發(fā)起來(lái)的熱情，引導和落實(shí)到干四化的實(shí)際行動(dòng)上來(lái)。不斷地總結帶領(lǐng)青年為四化立功的經(jīng)驗，認真研究經(jīng)濟調整帶來(lái)的新情況，適應建立各種經(jīng)濟責任制的要求，確定各個(gè)行業(yè)爭當新長(cháng)征突擊手活動(dòng)的內容和方向。教育青年熱愛(ài)勞動(dòng)，艱苦創(chuàng )業(yè)，鼓勵青年學(xué)習科學(xué)文化知識，開(kāi)展“多能手”、“小發(fā)明”等活動(dòng)，努力創(chuàng )造第一流成績(jì)，為民造福，為國爭光，不斷把突擊手活動(dòng)提高到新的水平。學(xué)校團組織要繼續把“學(xué)雷鋒、爭三好”的活動(dòng)搞好。目前“五講四美”活動(dòng)得到黨和人民的重視，正在全國城村廣泛開(kāi)展。共青團各級組織一定要發(fā)揮積極主動(dòng)、堅持不懈的精神，把“五講四美”活動(dòng)認真落實(shí)到基層，結合各方面的工作，做到經(jīng)�；�、具體化，長(cháng)流水、不斷線(xiàn)，切切實(shí)實(shí)抓出成果來(lái)。軍隊團組織要深入開(kāi)展“四有、三講、兩不怕”的活動(dòng)。
共青團是黨的親密助手，肩負著(zhù)團結教育青年一代的重任。建設社會(huì )主義物質(zhì)文明和精神文明的艱巨任務(wù)，迫切要求共青團搞好自身建設，進(jìn)一步發(fā)揮團組織在青年中的核心作用。全會(huì )要求各級團組織，切實(shí)加強團的思想建設和組織建設，搞好“創(chuàng )先進(jìn)團支部”的活動(dòng)和“做合格共青團員”的教育，不斷提高團組織的戰斗力和吸引力。全團干部要振奮精神，知難而進(jìn)，勇挑重擔，當執行黨的路線(xiàn)、方針、政策的模范，做青少年的知心朋友，做社會(huì )主義現代化建設的實(shí)干家。
奏響青春的樂(lè )章，為共青團事業(yè)作出自己的貢獻吧，讓我們都能成為一名合格的共青團干部而驕傲。
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