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我的青春我的團主題征文（通用44篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對征文都不陌生吧，借助征文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)征文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我的青春我的團主題征文（通用44篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的青春我的團主題征文 1
穿梭歲月的峰頭，走過(guò)歷史的云煙，在人類(lèi)浩瀚的旗海中，始終閃爍著(zhù)一面鮮明的旗幟，那是青春樹(shù)立起來(lái)的旗幟，這面旗幟包含著(zhù)一代代優(yōu)秀青年為祖國富強、為民族振興而作出的貢獻，包含著(zhù)一代代熱血青年為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。魯迅先生曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“從有著(zhù)古老歷史的中州，傳來(lái)了青年的聲音，仿佛預告這古國將要復活。我們一定有悠久的將來(lái)，而且一定是光明的將來(lái)�！濒斞赶壬傅摹皩�(lái)”，正是那些在暗夜里不畏艱難、匍匐前進(jìn)、尋找著(zhù)光明未來(lái)的革命青年，他們用生命結束了戰爭，帶來(lái)了和平。古老萌動(dòng)了青春，進(jìn)步窒息了腐朽。
經(jīng)過(guò)多年歷史的洗禮后，在國際、社會(huì )形勢錯綜復雜的今天，這一面青春的旗幟仍然閃爍著(zhù)耀眼的'光芒，它正為建設祖國的宏偉藍圖勾畫(huà)出最亮麗的色彩!因為，在今天，許許多多優(yōu)秀青年的心中仍然深藏著(zhù)一個(gè)精神、堅持著(zhù)一份信念、鑄煉成一種魂魄。優(yōu)秀青年的心中深藏著(zhù)一個(gè)熱愛(ài)祖國的精神。正如魚(yú)兒離不開(kāi)水一般，青年對賦予了他們生命的祖國魂牽夢(mèng)縈;正如桑梓之地的崇拜者一般，青年把祖國視作他們生命的全部。還記得季羨林先生所譯的《沙恭達羅》嗎?書(shū)中有這樣一首詩(shī)：“你無(wú)論走得多么遠，也不會(huì )走出我的心，正如黃昏時(shí)刻的樹(shù)影，拖得再長(cháng)也離不開(kāi)樹(shù)根�！鼻嗄陮ψ鎳膼�(ài)、對祖國的眷念，在今天，轉化成為了他們演繹一幕又一幕驚天動(dòng)地改革神話(huà)的精神動(dòng)力!優(yōu)秀青年的心中堅持著(zhù)一份信念，一份不畏艱辛、勇于挑戰的堅強信念。
從歷史的記載中，青年看到，真正的挑戰不是來(lái)自于他們智慧的不足，因為中華民族被譽(yù)為世界上最聰明的民族之一，中華民族創(chuàng )造出來(lái)的輝煌文明仍令世人羨慕不已;真正的挑戰也不是來(lái)自于東西方文明的沖突，因為擁有五千年悠久歷史的華夏文明從來(lái)不畏懼任何外來(lái)文明的沖擊。青年知道，真正的挑戰來(lái)自于他們內心的深處，來(lái)自于信念的貧瘠和匱乏。因此，青年的內心深處始終堅持著(zhù)一份信念，這份信念使他們變得無(wú)比強大!
我的青春我的團主題征文 2
青春意味著(zhù)生機，亮麗和溫馨，青春意味著(zhù)活力，天真和大觀(guān)，青春意味著(zhù)無(wú)憂(yōu)幻想和浪漫。
中國許多著(zhù)名作家把青春比喻成一首詩(shī)或是一首歌，可惟獨只有我不一樣，我想，把青春比喻成阿拉伯數字，因為只有那樣才可以顯示出來(lái)，青春的光輝與亮麗。
青春好如池塘里盛滿(mǎn)的荷花，古代的周敦頤寫(xiě)過(guò)這樣的一句詩(shī)句詩(shī)出淤泥而不染，濯清泥而不妖，堂堂正正，即使經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的清洗也不顯得妖媚內心通達智慧象征著(zhù)荷花的善良與純真，我想著(zhù)花生長(cháng)出來(lái)是多么困難呀，所以我們要珍惜現在的時(shí)光，不要把現純的春天演化為秋天。
青春好如熏衣草一般清香散發(fā)青春的生機，薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、像那些牡丹玫瑰花有著(zhù)一種濃濃的香，而它呢/卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味，這正如我們的青春一樣，要在自己的手心之下而綻放。
我喜歡巴黎的春天英國的夏天，因為在巴黎餓哦可以真正的去看春天，可以真正的體會(huì )到青春，我喜歡英國的夏天，因為在那里可以親眼所見(jiàn)熏衣是怎樣盛開(kāi)的.在中國我喜歡河邊欣賞荷花在自己在自己掌握下成長(cháng)，但，我還是想做這樣的一個(gè)人。
青春好如一個(gè)圓形一樣在自己的看法之下形成了圓我們的青春何嘗不是呢。
對于青春來(lái)說(shuō)秋天邊是個(gè)未來(lái)，你是否有一個(gè)好的青春往往在于你是否會(huì )惋惜，因此我們要先珍惜現在的生活珍惜我們的美好生活。
青春往往都在于自己，你想把它畫(huà)成圓形它就變圓，你想把它畫(huà)成方形它就變成方形總之青春在自己的旋律之下而活的。
讓青春在自己的形狀綻放之下而成長(cháng)吧。
我的青春我的團主題征文 3
掀開(kāi)中國的歷史，跳躍在眼簾的是光輝燦爛四個(gè)大字，奔騰的長(cháng)江，寬闊的黃河，造就了一個(gè)偉大而倔強的民族，五千年的悠悠文化積淀出一種偉大而崇高的精神，它就是愛(ài)國精神，也正是這種愛(ài)國精神，讓一代代中華兒女魂牽夢(mèng)縈，讓一代代華夏赤子舍生忘死。
有一批優(yōu)秀的軍人，在邊疆，在海島筑起一道堅固的綠色長(cháng)城。在帕米爾高原上有一個(gè)哨所，叫做紅旗拉甫，它還有另外一個(gè)名字：生命禁區。熟悉地理的人都知道，這里平均日照不足五個(gè)小時(shí)，長(cháng)年積雪，就是在這樣一個(gè)連陽(yáng)光都罕至的地方，卻有一群軍人頑強的生存著(zhù)，這其中有一名中校軍官，在這一干就是二十年，直到生命最后八天才被抬下哨所與家人團聚，可這八天，他卻連一句話(huà)都說(shuō)不出，連一粒米也吃不下，當兒子說(shuō)：“爸爸，我已經(jīng)八歲了，還沒(méi)給您過(guò)過(guò)一次生日，今天讓我們給你過(guò)一個(gè)生日吧!”，這名剛強的軍官，這名忍受肝癌十年折磨的軍官落淚了，他用最后的力氣在紙上寫(xiě)道：不要怪爸爸，軍人不能戰死沙場(chǎng)，也應效力邊關(guān)!
這就是一個(gè)軍人對祖國奉獻的極致，這就是軍人對祖國最深沉的愛(ài)的表現，這不正是我們找的愛(ài)國含義的答案嗎?今天，座的每一位都是愛(ài)國的，我也敢肯定每個(gè)人都做過(guò)愛(ài)國之事，愛(ài)國是廣義的，董存瑞舍生炸雕堡，許海峰奪取奧運第一枚金牌是愛(ài)國;踏實(shí)工作是愛(ài)國，即便是一個(gè)頑童撿到一枚硬幣交給警察叔叔也同樣是愛(ài)國，而我們今天努力求學(xué)，將來(lái)建設祖國，不更是愛(ài)國嗎。愛(ài)國主義就是千百年鞏固起來(lái)對自己祖國一種最深厚的感情。
愛(ài)國的'含義大家都已知曉，但怎樣去愛(ài)國卻還沒(méi)有一個(gè)圓滿(mǎn)的答案，因為我們每個(gè)人的答案都會(huì )不同，都要用一生的時(shí)間去填寫(xiě)自己的一頁(yè)。
今天我要說(shuō)，如果祖國需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪蓮;我愿到萬(wàn)里戈壁，做茫茫黃沙中的株綠杉;我愿到帕米爾高原上的紅旗甫，讓綠色在生命禁區里閃耀光芒。我也相信，只要祖國需要，在座的每一位都會(huì )義無(wú)反顧的獻出自己最可寶貴的一切一切，這難道不正是偉大民族之魂的閃現嗎?
我的青春我的團主題征文 4
“一代人有一代人的長(cháng)征，一代人有一代人的使命�！卑倌昵暗闹袊嗄晟硖帒鸹鸺婏w的亂世之中，卻仍抱有堅定的信念，為國家的前途和民族的命運獻出寶貴的生命。百年來(lái)，在黨的領(lǐng)導下，一代又一代的中國青年奮發(fā)向上，努力為實(shí)現中華民族偉大復興貢獻青春力量。而作為生在紅旗下，長(cháng)在春風(fēng)里的新時(shí)代青年，我們更應當展現出我們的責任與擔當，讓青春之花綻放在祖國和人民最需要的地方。
“用一年不長(cháng)的時(shí)間，做一件難忘的事�！笔俏覀冎Ы虉F每一位成員共同的目標。而作為一名共青團員、一個(gè)土生土長(cháng)的黑龍江人，能夠有機會(huì )為家鄉這片熱土揮灑青春汗水，為祖國邊陲地區教育事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻，留下寶貴的青春回憶也令我感到無(wú)比榮幸。
去年九月，我來(lái)到了饒河農場(chǎng)中心小學(xué)，以一個(gè)全新的身份開(kāi)啟了這段全新的人生經(jīng)歷——支教老師。第一次真正的走上三尺講臺，第一次拿起粉筆，第一次面對講臺下的學(xué)生們，第一次完整的講完一節課……這些“第一次”的經(jīng)歷都讓我感到既緊張又興奮。我負責教授的是學(xué)校三至六年級6個(gè)班級的科學(xué)課程，一開(kāi)始剛剛面對學(xué)段跨度相對較大的四個(gè)學(xué)年近200名學(xué)生，我也有過(guò)擔心焦慮的階段，但當我講課時(shí)看到講臺下一雙雙純凈的、渴求知識的眼睛，我講授完成以后他們清楚明白的眼神，以及做對題目后興奮不已的樣子，就會(huì )讓我感到無(wú)比開(kāi)心與滿(mǎn)足，心中的焦慮和不安也不復存在。
在我講課的過(guò)程中，除了對于理論知識的講解以外，我也會(huì )盡力在課時(shí)和教學(xué)進(jìn)度允許的情況下多帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行一些科學(xué)實(shí)驗，激發(fā)他們的學(xué)習興趣，提高他們學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。漸漸地，孩子們上課時(shí)的聽(tīng)課狀態(tài)越來(lái)越專(zhuān)注了，課堂氛圍越來(lái)越好，效率越來(lái)越高，學(xué)生做題的準確性和背誦知識的流利程度也都得到了大幅提升。
每天早上和下午提前入班給孩子們進(jìn)行測溫工作，之后備課、上課、總結整理資料、完成新的工作任務(wù)，在家鄉教育基層努力作出自己的貢獻令我感到十分充實(shí)。我在剛來(lái)到這里的時(shí)候，就對我教的小朋友們說(shuō)過(guò)：“只要我教的知識你們能理解，能對你們真的有所幫助，可以讓你們的學(xué)習進(jìn)步，那我這一年就沒(méi)有白來(lái)�！碑敃r(shí)的我還覺(jué)得一年很長(cháng)，結果就這樣日復一日，不知不覺(jué)間這一年的支教生活也已過(guò)去一大半，在這段時(shí)間里，我在為學(xué)生講授知識，幫助他們成長(cháng)進(jìn)步的同時(shí)，自身也得到了成長(cháng)，留下了許多彌足珍貴的`回憶。
在每一次學(xué)生放學(xué)回家后，在每一個(gè)假期來(lái)臨時(shí)，我也會(huì )有無(wú)數感到孤單、想念家人的瞬間。但是當每一次在走廊值周或者在大課間走到操場(chǎng)時(shí)我都會(huì )被各個(gè)年級的學(xué)生團團抱住，在被抱住的瞬間，我就會(huì )覺(jué)得一切的煩惱都被治愈了。在我努力地去帶給他們些什么的時(shí)候，他們也在用自己的方式回饋給我他們的開(kāi)心與喜歡。
感謝在這個(gè)地方遇見(jiàn)的每一位領(lǐng)導和老師在工作和生活中對我們的關(guān)心與照顧，也感謝與我一起相互扶持，加油打氣的隊友，在剩下的支教時(shí)間里我也將繼續帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱血，勇往直前，譜寫(xiě)絢麗的青春之歌。
“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望�！弊鳛榍嗄暌淮�，我們必將時(shí)刻牢記初心與使命，展現新時(shí)代青年的責任與擔當，滿(mǎn)懷赤子之心，不墜青云之志，以青春力量為實(shí)現中華民族偉大復興而不懈奮斗！
我的青春我的團主題征文 5
你聽(tīng)，有一支歌吹。 在那些還顯得十分年輕的時(shí)光里，同心是個(gè)煙視媚行的主兒，端的是沉著(zhù)從容，卻始終紈執于自己瘋狂的幻想，在川流的人群后孤藐霓虹。
同心喜歡小說(shuō)，用相同的筆名在熱火或困厄的雜志社投稿，大多石沉大海，斷斷續續的收到一些樣書(shū)和稿費便主動(dòng)犒勞一下自己，一件披肩，或者，一盒泡芙。
月夜里，她喜歡尋個(gè)色彩濃烈的電玩城投一次幣在舞機上過(guò)關(guān)斬將，累了就停，歇在深紫色的墻邊觀(guān)察更年輕的眼睛，看她們輸時(shí)抱怨連天，偶爾贏(yíng)回投入的十之二三就愈加沉浸在操縱者的快感里不愿自拔。同心又笑了，她總愛(ài)旁若無(wú)人的輕笑，眉目安然。
高中畢業(yè)時(shí)，同心說(shuō)：“我要去上海，必須去�！辈粏螁我驗槟抢锷钌钸h遠，也是為了一街香樟的夏天和共用廚房的逼仄弄堂。這么無(wú)厘頭的理由，她從未明說(shuō)過(guò)，不是畏懼什么不理解，就是以為不必。一些事情，她冥冥覺(jué)得是值得，便果斷決絕的不放過(guò)自己。
第一次來(lái)到這個(gè)城市，路過(guò)明珠塔時(shí)烏壓壓的人群都在那里長(cháng)按三秒確定鍵合影留念，熙攘推肩好不熱鬧。同心看見(jiàn)，他們身后的一江水正摩拳擦掌，似在怪罪兦聊的人類(lèi)擾亂了塔前的豐神綽約。
零售清潔工服務(wù)員，各種不上眼的工作她都加嘗試，未滿(mǎn)兩個(gè)月便輾轉下一個(gè)店面前的招聘廣告，恍惚一年，同心在自己的`小租屋里聽(tīng)著(zhù)房東老太太在陽(yáng)臺一邊澆著(zhù)蓊郁的花草一邊打趣籠子里歡愉的畫(huà)眉鳥(niǎo)，忽然發(fā)現，自己迷路了。
隨之，為自己判下?lián)駭唷，F狀是過(guò)活，從肆猶且樂(lè )意。霧靄沉沉，礙不了楚天昊闊。
每日清晨牽著(zhù)雇主價(jià)值不菲的狗狗跑步，其后在寵物美容院里等侯之余閱讀各類(lèi)印刷物上的鉛字，交接，漫步回家，路上找間味美量足的小店填飽肚子，午覺(jué)，去學(xué)校。
同心說(shuō)，校園才是人待的地方。她最常去的大學(xué)，廣場(chǎng)中央有一汪池塘，池塘邊烏柳隨花，小道蚰蜒。水洗藍的牛仔，綿麻的短外衣，簡(jiǎn)潔明亮，比一些同齡人更符合學(xué)生的模樣，進(jìn)出圖書(shū)館極其順暢。地理人文、名人著(zhù)作、青春小說(shuō)、古詩(shī)詞名劇，她都一一讀過(guò)。在落日染出了紅茶的色彩時(shí)，帶著(zhù)積攢了滿(mǎn)滿(mǎn)當當的表達欲，換上一身閑適，提筆生花。
再有時(shí)，捧著(zhù)眼鏡盒走進(jìn)某個(gè)向陽(yáng)的教室，早早坐下，看所有人落座的姿態(tài)，若是老師講的自在，就認真聽(tīng)過(guò)，不然，瞇著(zhù)眼睛神游天外，一睡就是幾節不同的課程。同心想，若是為這些習慣作畫(huà)，那定是秋晴的籬笆院，綴上深藍與白的梧桐秋千座。
最后一堂課停頓在頂樓，課前，同心趴在桌子上假寐，身側是銀灰色的遮光簾，窗半開(kāi)，無(wú)風(fēng)，一個(gè)男生扶在室內的護欄站了好一會(huì )兒，同心好像聽(tīng)見(jiàn)他的聲音：俯及眾生的觸感真好。
一生是不過(guò)俯仰，率性有為，老而無(wú)愧。
鈴聲微弱。原來(lái)，是《張愛(ài)玲研究》的選修課，兩個(gè)小時(shí)，只夠講足其生平。微微發(fā)福的老師，氣質(zhì)平凡，卻有一點(diǎn)浮世的雅致，她讀到：“于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)你要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有遲一步，遇上了也只輕輕地說(shuō)一句，你也在這里嗎�！辈⑶野l(fā)問(wèn)，誰(shuí)能告訴我，為什么張愛(ài)玲合家不睦婚姻坎坷，最后幽居終老，卻仍敢如此希望。
我不知道。只信，也許他已在路上，又可能是在等，等自己馭駕勇敢。
徜徉過(guò)風(fēng)過(guò)海，氣味恬淡，徒步遇見(jiàn)一座山又有一座山后的地下森林，懷抱敬畏，倏爾摧枯拉朽斷點(diǎn)斷線(xiàn)的一場(chǎng)遺夢(mèng)。
后來(lái)，在很長(cháng)很長(cháng)的一段時(shí)間里，同心都沒(méi)有在什么地方久居過(guò)。逢一片寧靜的水天相接的海，鷗鳥(niǎo)白帆；沒(méi)日沒(méi)夜的硬座火車(chē)，終于望見(jiàn)318，頂著(zhù)紅彤彤的臉龐搖轉陳舊的經(jīng)輪；租一匹溫順的馬，環(huán)異樣藍的青海湖騎行；在各式青年旅舍里遇見(jiàn)一些說(shuō)不上美的清明的眼睛；夏河，天池……且向北而歌。
黎明的光發(fā)白，暖意稀薄。已經(jīng)很久沒(méi)有徹夜未眠了，同心靜悄悄的伸展一下困麻的腰肢，食指點(diǎn)擊了郵件發(fā)送。
我的青春我的團主題征文 6
輕輕翻開(kāi)一本宋詞，夾在書(shū)中的一朵小花映入眼簾，而我，開(kāi)始拼湊記憶的碎片……——題記
繁星閃閃，月癡迷
一個(gè)人的夜晚，只有月和星星陪伴著(zhù)我。閑坐書(shū)桌前，手捧一杯咖啡，細細品味著(zhù)泛著(zhù)漣漪的苦味。靜夜里那緩緩流下來(lái)的溫柔的白絲練，輕輕地籠罩著(zhù)我，正如一位母親，細心的呵護自己的寶貝。
月夜，繁星，無(wú)眠……
望向窗外，我仿佛看見(jiàn)遠在天邊的織女，輕踩鵲橋，飛向銀河對岸，與牛郎歡聚一堂。心中，竟有了一絲感動(dòng)，一絲甜蜜。
隨手拾起一本書(shū)，細細品味字里行間的奧秘。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，也許落紅在守望著(zhù)春天的萬(wàn)物復蘇；“逝者如斯乎，不舍晝夜”，也許流水在守望著(zhù)奔向大海的`機會(huì )；“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”，也許桃花在守望著(zhù)故人歸來(lái)。而我，在守望著(zhù)織女，守望著(zhù)牛郎，守望著(zhù)心靈深處那朵花，那朵份滋滋。
你要記得，那年那月，月傍星，星伴月。
蝶舞翩翩，花嫣然
“我希望逢著(zhù)，一個(gè)丁香一樣的，結著(zhù)仇怨的姑娘……”丁香，你最喜歡的顏色�！队晗铩�，你最喜歡的詩(shī)歌。于是，我與你，一同來(lái)到了一個(gè)地方。你可還記得，那片花海？
還記得，你我共徜徉在花海中，像一只美麗的花蝴蝶，你是左翅，我是右翅；還記得，玩累了，你我來(lái)到一棵古樹(shù)下談心；還記得，天地為鑒，花樹(shù)為證，你我共同許下的諾言：“隨你走在天際，看繁花滿(mǎn)地，今生今世不分離……
你要記得，那年那月，花醉蝶，蝶戀花。
我的青春，有你，真好。
我的青春我的團主題征文 7
去年夏天，數著(zhù)貝殼和浪花的海邊。我們祈禱著(zhù)明年的今天，還能夠保持這樣無(wú)憂(yōu)笑臉。你是夏天，有海風(fēng)吹過(guò)棕櫚的藍天，讓我忘記了眼淚有多咸，你一出現就是晴天。還想聽(tīng)你任性的說(shuō)要帶我去環(huán)游世界，就算整個(gè)世界都改變，也不改變，為你勇敢的自己，一年以后，我們踏上了各自的旅途，雖然經(jīng)歷過(guò)不同的故事，仍記得海邊的約定。還想聽(tīng)你任性的說(shuō)。要帶我去環(huán)游世界，就算整個(gè)世界都改變，也不改變，為你勇敢的自己，給你我的心作紀念，這份愛(ài)，任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮，有我陪伴，多苦都變成甜睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠給我你的心作紀念我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全。風(fēng)浪再大，我也會(huì )勇往直前，我們的愛(ài)鑲在青春的紀念冊。
我們是否還記得，就像這首歌詞一樣，懵懂的青春，純真的夢(mèng)想！
回首此時(shí)，早已被時(shí)間淡忘，被工作掩埋，讓現實(shí)冰封在記憶中。彼此許下的承諾，不會(huì )放棄夢(mèng)想的誓言，在今看來(lái)只是空談！
放學(xué)后的教室里面，回憶去年的夏天，那時(shí)沒(méi)有太多雜念，單純的很靦腆。沒(méi)有打掃過(guò)的房間，我們一直聊天，才明白，青春原來(lái)叫拋物線(xiàn)。思緒一直安靜睡在乾凈的口袋里面。對面的咖啡店，還在上演那一段，從前。聽(tīng)著(zhù)最?lèi)?ài)的唱片，回憶起，我們的從前。每一頁(yè)都是那么甜，我多想回到那時(shí)間。青春偏離了導航線(xiàn)，夢(mèng)想離開(kāi)了拋物線(xiàn)。窗臺邊，鋪滿(mǎn)了落葉。褪色的情節在堆疊，秋風(fēng)枯萎了，早已失去的季節！
不知何時(shí)開(kāi)始了一個(gè)人去獨立思考，一個(gè)人旅行背負著(zhù)名叫責任的背包，腳下是泥濘小道，前方卻沒(méi)有路標。在質(zhì)疑聲中選擇不顧一切逃跑，一次又一次重回家庭的懷抱。長(cháng)出了翅膀，卻久久不愿離開(kāi)溫暖的鳥(niǎo)巢。這多么可笑。多么膽小。身邊的伙伴已經(jīng)開(kāi)始實(shí)現他們自己遙遠的目標。試著(zhù)再次出發(fā)，我繼續前進(jìn)，回頭去看那家人會(huì )是最堅強的`后盾，所以我相信我可以自由去飛翔，讓每個(gè)人去看我在成長(cháng)中的那份堅韌！一步一步學(xué)著(zhù)接受承受，感受享受不再去回首。艱難再次出現我會(huì )接受挑戰，時(shí)間的緊迫臉上的笑容依舊如此燦爛。失望絕望之后希望就在那明天，這半夜陌生的路慢慢變成了寬敞的直線(xiàn)。夜晚躺在地上仰望星空，回憶似乎把我拉進(jìn)了甜蜜的夢(mèng)境，不知不覺(jué)中已經(jīng)抬起了手臂，不可思議這天空被我攥在手中！
我現在的工作是服務(wù)，在繁華的城市中，奔馳在霓虹般的橋梁上，對，公交。因為這個(gè)行業(yè)是我可以實(shí)現我和朋友們當時(shí)說(shuō)的夢(mèng)想（服務(wù)人民，服務(wù)全世界）。雖然我的青春一部分留在保家衛國的軍隊，但是我還有殘余的一點(diǎn)，哪怕是未來(lái)，我都愿意付出在公交的服務(wù)中。這是我的青春，這是我的夢(mèng)。如果自己的夢(mèng)不去努力實(shí)現，那么青春和談?chuàng )碛�！和談�?jīng)歷！只有努力過(guò)，奮斗過(guò)才能實(shí)現，青春才有真正的意義！或許不會(huì )有人理解，或許被人誤解，哪怕沒(méi)有人懂得，至少我們經(jīng)歷過(guò)，至少還有陪我一路走來(lái)的你們，因為我們沒(méi)有忘記，沒(méi)有忘記青春許下的諾言，沒(méi)有忘記彼此的夢(mèng)想。我們擁有了，我們就要實(shí)現了，還等什么？
我的青春我的夢(mèng)，就是這么簡(jiǎn)單，就是這么平淡，沒(méi)有離奇，但是我在抒寫(xiě)傳奇！平凡的字眼，不平凡的付出。幾人之所急，需人之所需，莫待乘客開(kāi)口，便知乘客所問(wèn)。這就是我在公交服務(wù)行業(yè)中所學(xué)到的！
青春與夢(mèng)是一個(gè)等量的交換。你以青春付出多少，就能夠收獲多少，我以全部的青春付出，我只要屬于我的夢(mèng)，現在便用青春種下我的夢(mèng)。我要更加努力，沒(méi)有最好，只有更好。我想終于會(huì )有那么一天，我會(huì )收獲夢(mèng)的季節。
我的青春我的團主題征文 8
她，踏實(shí)肯干，勤奮好學(xué)，從小表現較為突出的她在2009年12月便加入了中國共青團。父母眼中的乖乖女，朋友眼中的知心姐姐，老師眼中的好幫手�，F擔任幼兒師專(zhuān)校學(xué)生會(huì )主席，在進(jìn)入大學(xué)兩年不到的時(shí)間里，她積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，真正起到了模范帶頭的作用，先后獲得校級市級三十余次獎項。
家寒志堅勤向上，目標明確信念堅
她的父母是普通的農民。雖然家境貧寒，但她從小勵志向上，無(wú)論做什么事情都會(huì )好好思考、規劃，她是一個(gè)目標明確的女孩，知道自己想要什么，應該朝著(zhù)怎樣的方向前進(jìn)。在沒(méi)有來(lái)到大學(xué)之前，她便對大學(xué)做了一定的規劃。首先是在學(xué)業(yè)方面，在完成專(zhuān)科學(xué)習的同時(shí)要完成自考本科的學(xué)習，擴寬自己的知識面。其次是在工作與活動(dòng)方面，要多去參加一些各種的活動(dòng)，提升自己全方面的能力，豐富自己的校園生活。在金錢(qián)開(kāi)銷(xiāo)方面，她告訴自己，必須做到能少用則少用，能不用則不用，必須要有一定的節約觀(guān)念。是的，作為一名共青團員，無(wú)論做什么事情，都需要合理的進(jìn)行規劃，明確自己的目標，堅持自己的信念。
積極熱情博人緣，擴寬交際豐閱歷
她是一個(gè)積極向上，熱情開(kāi)朗的女孩，愛(ài)交朋友，能建立良好的人際關(guān)系，熱情愛(ài)笑的她，收獲了好人緣。在大學(xué)的第一堂課上，勇敢的競選了班長(cháng)這個(gè)職位，并且以百分之九十以上的選票競選成功。她知道這是一份責任的開(kāi)始，她下定決心要做一個(gè)優(yōu)秀的干部。在接下來(lái)的校心理協(xié)會(huì )干部競選中，她也成功的競選成為心理協(xié)會(huì )實(shí)踐部部長(cháng)，在一學(xué)年的干部換屆競選中，又通過(guò)自己的努力成功競選成為校學(xué)生會(huì )主席。在工作中，她兢兢業(yè)業(yè)，獲得了一致好評。她感謝自己沒(méi)有放棄每一次機會(huì )，努力地去堅持。
學(xué)校每年都會(huì )組織入黨積極分子的培訓，當通知下來(lái)的時(shí)候，很多人都想去，她所在的班級進(jìn)行了民主推選，她如愿的通過(guò)黨課的培訓，并且以?xún)?yōu)秀的成績(jì)通過(guò)了考試，拿到了入黨積極分子的合格證，她心里暗下決心，一定要努力向前，完善自己，爭取早日成為一名中國共產(chǎn)黨員，為人民服務(wù)。
無(wú)論做什么事情，她都堅持不遲到不早退，認真嚴格的對待每一件事，例如在軍訓過(guò)程中，她因表現優(yōu)異，最后獲得了軍事訓練中"優(yōu)秀學(xué)員"的榮譽(yù)稱(chēng)號。那是她大學(xué)獲得的第一個(gè)獎，她感謝自己認真的付出。是的，作為一名共青團員，必須要敢于挑戰勇于付出!
敢于挑戰不怕輸，越挫越勇直向前
她是一個(gè)敢于挑戰的女孩，盡管很多時(shí)候都會(huì )遭遇失敗，但是她總結失敗的教訓，用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對。越挫越勇點(diǎn)點(diǎn)向前。在慢慢的奮進(jìn)過(guò)程中，她也收獲了很多。
在學(xué)校舉辦的第三屆辯論比賽中，她所帶領(lǐng)的“一辯到底”隊最后獲得了冠軍，她也獲得“最佳辯手”的榮譽(yù)稱(chēng)號，并且成功的進(jìn)入了學(xué)校辯論隊，代表學(xué)校參加重慶市的辯論賽，獲得了優(yōu)勝獎，在整個(gè)過(guò)程中，她的表現也得到了多人的贊評。
在大學(xué)生職場(chǎng)模擬大賽中，她榮獲“一等獎”并且參加了重慶市的比賽，獲得了三等獎。她說(shuō)她并不是為了得獎而參加比賽，而是因為自己的興趣自己的信念，無(wú)數次的演講比賽、講課大賽……她喜歡在比賽中說(shuō)出自己的`心聲，從而獲得共鳴。每一個(gè)清晨，她都會(huì )給自己一個(gè)微笑，告訴自己!人不僅活得要像鉆石一樣閃亮，還要像鉆石一樣堅強!不唯唯諾諾、不怨天尤人。是的，作為一名共青團員，要用自己的實(shí)力證明――我能行!
德智體美全發(fā)展，力做勤者勇拼搏
她是一個(gè)理性與感性并存的女孩，她深刻意識到要多學(xué)習一點(diǎn)東西才能得到更好的發(fā)展，所以她除了完成學(xué)校安排的專(zhuān)業(yè)課之外，還利用課余時(shí)間去學(xué)習鋼琴和舞蹈，爭取更多學(xué)習的東西。她知道擁有一個(gè)健康的體魄也是非常重要的，所以堅持每天早上6點(diǎn)鐘起床，然后去操場(chǎng)跑步和練習普通話(huà)。在學(xué)校舉辦的運動(dòng)會(huì )中，她參加了1500小長(cháng)跑，獲得了第五名，還獲得了“優(yōu)秀運動(dòng)員”的稱(chēng)號。
對于學(xué)習語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，具有較好的語(yǔ)言表達能力也是非常重要的，所以她利用署寒假的時(shí)間去參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，她在恒大冰泉做過(guò)飲料促銷(xiāo)，在奉節森馬專(zhuān)賣(mài)店做過(guò)服裝導購，也發(fā)過(guò)傳單，多次被學(xué)校評為“社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人，”她努力地去適應每一種生活和學(xué)習的環(huán)境，學(xué)會(huì )在不同的場(chǎng)所中與他人相處，因為她知道，不是環(huán)境去適應你，而是你自己在成長(cháng)的過(guò)程被環(huán)境磨礪，從而適應環(huán)境。是的，作為一名共青團員，你有什么理由不堅強、不奮斗呢?
她說(shuō):“生就是一個(gè)磨練的過(guò)程，如果沒(méi)有這些酸甜苦辣，你永遠都不會(huì )成熟。所以，我們應該在陽(yáng)光下?tīng)N爛，風(fēng)雨中奔跑，淚水中成長(cháng)，拼搏中展望，對自己說(shuō)一聲：昨天挺好，今天很好，明天會(huì )更好!作為一名共青團員，要讓自己時(shí)刻擁有一個(gè)好心態(tài)，才能讓自己充滿(mǎn)戰斗力!
我的青春我的團主題征文 9
大學(xué)四年，正值青春年少，意氣風(fēng)發(fā)，這個(gè)年齡段的我們，該有一番作為。作為大學(xué)生要勇于吃苦，留點(diǎn)汗，受點(diǎn)罪，將來(lái)的生活才能更美。有一句話(huà)說(shuō)得好：“今天的學(xué)習質(zhì)量，決定你明天的生活質(zhì)量”。
“丈夫志，當景盛，恥疏閑”這是宋代詩(shī)人蘇舜欽的一句詩(shī)，男子漢大丈夫，要想立志做出一番事業(yè)，當在正值青春時(shí)努力，閑散享受是可恥的。真正的大丈夫就該為夢(mèng)想我而努力，為夢(mèng)想而拼搏，為夢(mèng)想而吃得苦中苦。不要說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，害怕失敗、懶于嘗試的人才沒(méi)有夢(mèng)想，與其說(shuō)是沒(méi)有夢(mèng)想，不如說(shuō)他慫，只有慫包才不敢確立夢(mèng)想，不敢為之而拼搏。夢(mèng)想是潛藏在心底的種子，它一定會(huì )為尋找陽(yáng)光而萌芽滋長(cháng)，伸出地面來(lái);夢(mèng)想是人間天籟，可以在蹉跎之時(shí)點(diǎn)亮心燈;在前進(jìn)道路上，夢(mèng)想就是方向標，指明前進(jìn)的路。
當代作家七堇年的一本書(shū)名也能起到警示我們的作用“被窩是青春的墳墓”。整日里待在宿舍里，躺在床上是不會(huì )實(shí)現夢(mèng)想的，無(wú)異于慢性自殺，說(shuō)狠點(diǎn)就是提前在適應墳墓生活。我們大學(xué)生不應做這種事，趁著(zhù)大好時(shí)光，做點(diǎn)有意義的事才不枉大學(xué)四年的好時(shí)光。努力學(xué)習為了更好的學(xué)府考研也好，參加社會(huì )實(shí)踐提升自身能力也罷，都不失為一種好的方式，這種有夢(mèng)想有目標的生活才是充實(shí)的，才是年輕人該效仿的。
在青春里，我們受過(guò)磨練，經(jīng)歷過(guò)考驗，但我們怎能退縮?想想古人，哪一個(gè)不是“千磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)”?就像文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語(yǔ)》;孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》、《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢，發(fā)憤之所為作也。還有蒲松齡屢次應試不第，而作《聊齋志異》，曹雪芹悲慘孤獨，窮困潦倒，“而作字字看出皆是血的”《紅樓夢(mèng)》……真是“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?”也許，上帝就是這樣“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能�！�。這真是“自古英雄多磨難，從來(lái)紈夸少偉男�！币驗椤澳昱c時(shí)馳，意與日去”，所以我們一定要知道“怠慢則不能勵精”，一定要“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”。這正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”!
青春與夢(mèng)是一個(gè)等量的交換�，F在青春付出多少，將來(lái)你的夢(mèng)想就能收獲多少，亦或者是更多。不敢付出的人是怯懦的，是浪費青春的無(wú)恥之人。
正值青春的我們不怕輸不起，就怕不敢賭。請為了自己可以展現才華，請為了今后可以擁有幸福的家，請為了祖國今后的繁榮昌盛，押上你現在的`汗水和淚水賭一把，時(shí)間會(huì )給你答案，努力的人終有回報。
我以青春孕育我的夢(mèng)，每日以汗水澆灌之，以雙手修剪之，以淚水養育之;莫問(wèn)我苦不苦，累不累，請問(wèn)我值不值。值!世間最美好的事就是享受著(zhù)通過(guò)自己辛勤勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)，那時(shí)無(wú)比美味可口的。
你還在等什么?“丈夫志，當景盛，恥疏閑”，放手去干吧!
我的青春我的團主題征文 10
懵懂的歲月已悄然逝去，點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂(yōu)傷，已定格在過(guò)去。青春是什么？青春是李白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡挠啦谎詶墕�；青春是孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花”的激情昂揚嗎；青春是李白的“仰天大小出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的桀驁孤高嗎；青春是林伯渠的“白首壯心馴大海，青春浩氣走千山”的豪爽灑脫嗎？
青春是用酣暢的筆墨和美好的想象勾勒的畫(huà)卷——活色生香；青春是用自然的靈動(dòng)和人間的和睦編寫(xiě)的序曲——雅俗共賞；青春是用怡人的茶香和無(wú)憂(yōu)的閑適渲染的詩(shī)歌——淋漓酣暢。青春像五味瓶，青春的羞澀，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的酸味；青春的喜悅，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的甜味；青春的無(wú)奈，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的苦味……
悲傷的，心疼的，憐憫的.，同情的，愛(ài)慕的。像是各種顏色的染料被倒進(jìn)空氣里，攪拌著(zhù)，最終變成了漆黑混沌的一片。在叫不出名字的空間里，煎滾翻著(zhù)，蒸騰出強烈的水汽，把青春的每一扇窗都蒙上磨砂般的朦朧感。自從小升初以后，雖沒(méi)有老師說(shuō)的那么苦，那么累，但還是不敢有絲毫懈怠�？赡苁切W(xué)時(shí)沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，所以上初中以后，很累。我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。
我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫(xiě)自己的淡淡青春�；蛟S，在這十六歲的灼熱年華，我們獨自享受著(zhù)快樂(lè )、憂(yōu)愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂(yōu)傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的我們，所以現在我們要將青春把握在自己手中，去創(chuàng )造無(wú)悔的青春。不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。
我的青春我做主。
我的青春我的團主題征文 11
自己愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)想自己的未來(lái)。
夢(mèng)深處，青春路上，處處是看似微小卻足以絆倒我直到一蹶不振的碎石子。我害怕這些艱難，我希望順暢的到達夢(mèng)想的彼岸，但我辦不到，只有不帶一絲畏懼，我才有可能駛出這一片不忍在觀(guān)望的海域。我需要走過(guò)這從懵懂走向成熟的道路，我必須要為夢(mèng)想，為自己付出點(diǎn)什么。
我航行在人生的海洋上，開(kāi)的只是小船，但要進(jìn)行的卻是壯麗的航程。誰(shuí)說(shuō)中國人不會(huì )獲得諾貝爾學(xué)獎，若干年后的今天我就要站在臺上領(lǐng)獎。誰(shuí)說(shuō)富翁排行榜上沒(méi)有中國人，我就要成為第二個(gè)比爾蓋茨。
李大釗說(shuō)過(guò)：“青春者，人生之王，人生之春，人生之華也�！蔽覔碛星啻�，青春是珍貴的，是閃耀的，是轉瞬即逝的。在這短暫的青春里我要用汗水·用淚水去為我的夢(mèng)想奮斗。青春是熱情的，是正義的，是善感的。我擁有一顆炙熱的心，而炙熱的心所向往的是成功。我相信，總有一天，我付出的汗水、淚水會(huì )得到回報，我會(huì )靠我自己的實(shí)力和熱烈追求到達成功的彼岸。
海子有這樣的'詩(shī)句：永遠是這樣/風(fēng)后面是風(fēng)/天空上面是天空/道路的前面還是道路。是啊，山外有山，人上有人。當我們獲得成功的時(shí)候，當我們沾沾自喜的時(shí)候，可曾想過(guò)有人已經(jīng)在你驕傲的時(shí)候開(kāi)始努力了。我們需要勇敢、理智、自謙。記住，我們只是在為自己而活。而我，要豎直我今后的道路。因為要到達的地方，是我要創(chuàng )造的一片天地！
面對世界，我渺小、我無(wú)能為力。但我擁有青春，我會(huì )努力。因為青春，我知道了什么叫永不言棄。我會(huì )始終對自己說(shuō)：“少年啊，天使在遠方為了夢(mèng)想奮斗吧！”
我的青春我的團主題征文 12
一直想寫(xiě)一些關(guān)于外婆的話(huà)語(yǔ)，可每次準備下筆的時(shí)候就擱淺了。我試圖在我們這一輩人的身上尋找外婆的片段，卻發(fā)現大家回復我的要么是“記不清楚了”，要么是“不就是那個(gè)年代的事情嗎”。大家都沒(méi)有給我說(shuō)出一點(diǎn)關(guān)于外婆的事情，突然間，我才發(fā)現，是我太久沒(méi)有聯(lián)系外婆，遺忘了外婆在那些年華里的故事！
關(guān)于外婆的事情，我得知的不多，猶記得小時(shí)候我們一群孩子圍著(zhù)外婆講故事的情景。那時(shí)候，沒(méi)有電腦，電視也是少得可憐，對于幼小的我們，還識不得書(shū)里的字，更別說(shuō)要看懂書(shū)里的故事了。其實(shí)，那時(shí)候我們可悲的連書(shū)也得之不易，沒(méi)有如今的童話(huà)、專(zhuān)供幼兒學(xué)生閱讀的書(shū)。這種情景下，我們每次最開(kāi)心的事情就是聽(tīng)著(zhù)外婆講故事。
外婆的故事我們沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)，但外婆講的.故事，我們卻聽(tīng)得不少。有中國經(jīng)典淵源流傳的各種神話(huà)劇，有驚心動(dòng)魄的各種武將故事，有神出鬼沒(méi)的各種恐怖鼓手，還有一些農家里一代傳一代的故事！外婆說(shuō)：這些故事是我的外婆講給我聽(tīng)的，以后，你們也會(huì )將故事講給其他的人聽(tīng)，這些故事就是這樣一代傳一代傳下來(lái)的。
故事里，外婆總是用著(zhù)最簡(jiǎn)單樸質(zhì)的話(huà)語(yǔ)描述，但我們總是聽(tīng)得那么津津有味。聽(tīng)到喜歡的片段，我們總會(huì )纏著(zhù)外婆，撒嬌讓外婆再講一遍。有時(shí)候，外婆忙著(zhù)農活，沒(méi)有空閑理會(huì )我們，我們就賴(lài)在外婆的身邊，說(shuō)什么也哄不走。外婆被我們逼得沒(méi)辦法，也只好給我們講一遍故事再干活�？涩F在，外婆年老體衰，行動(dòng)不便，能陪在外婆的人已經(jīng)沒(méi)有了，又哪有那些年纏著(zhù)外婆的場(chǎng)景。
外婆講故事的時(shí)候，是那時(shí)我們最?lèi)?ài)她的時(shí)候，平時(shí)，我們總會(huì )嫌棄外婆。因為我們那么一大家子里面，就只有外婆的是長(cháng)著(zhù)齙牙的！我們總是以此取笑外婆，并拿此捉弄她。記得有一次，我們一群孩子在外婆家過(guò)暑假。一群孩子在一起，會(huì )做什么呢？當然是想盡辦法玩，可是玩總是會(huì )膩的，于是我們想到了玩人，而這個(gè)最佳候選人就是外婆。我們趁外婆午睡的時(shí)候，找到一根結實(shí)的線(xiàn)，然后一邊綁在外婆的齙牙上，一邊綁在開(kāi)著(zhù)的門(mén)上。
我想你猜對了，我們使勁的關(guān)上門(mén)，試圖把外婆那難看的齙牙拔了！但牙齒沒(méi)掉，線(xiàn)斷了！我想，外婆那時(shí)一定很疼很疼吧。帶著(zhù)牙齒差點(diǎn)被生生拔掉的疼痛，帶著(zhù)孫兒們無(wú)情捉弄的疼痛，她怎能不疼？外婆沒(méi)有罵我們，更沒(méi)有打我們，現在想想，她一定失望得很！
后來(lái)，后來(lái)我們長(cháng)大了；后來(lái)，后來(lái)外婆老了。長(cháng)大的我們很少去看望外婆，老了的外婆也很少出門(mén)走動(dòng)。我突然想起年幼時(shí)陪伴我們的外婆，突然想知道外婆的一切。
這些年，拼搏奮斗讓我們遺忘家鄉深處那個(gè)年邁的老人；這些年，友情愛(ài)情在身邊潮起潮落卻未想起一直存在的外婆；這些年，只在寧靜的夜里才會(huì )細細回想那些殘缺的片段。我知道，是我遺忘了外婆，是我離開(kāi)了外婆。而外婆，卻始終記得我們，即便女大十八變；而外婆，缺始終未曾離開(kāi)我們，每一晚，都站在門(mén)口等待歸人的看望。今天，我終于想到要回家，好好的和外婆講講話(huà)，再次聆聽(tīng)她的那些故事。
外婆，我不能再錯過(guò)這僅有的時(shí)光了！
我的青春我的團主題征文 13
轉眼已經(jīng)是人生第二十五個(gè)春天，二十五年的時(shí)光里，已經(jīng)記不清我們是在某個(gè)時(shí)刻某個(gè)地點(diǎn)怎樣進(jìn)入相互的生活，只是我們已經(jīng)在彼此之間永遠刻下了朋友這個(gè)印記。
曾經(jīng)的曾經(jīng)我們一起歡笑，一起在路邊打鬧；曾經(jīng)的曾經(jīng)我一起苦惱，為不及格的分數傻笑；曾經(jīng)的曾經(jīng)我們一起迷茫，一起為踏入社會(huì )四處碰壁而彷徨。
那時(shí)的我們還很年輕，還很簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單到會(huì )為一句話(huà)不和而打架，第二天卻又什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣。我們是朋友，我們有共同的記憶，時(shí)常我們會(huì )各自想起。朋友，你還記的`我告訴你的秘密嗎？也許你會(huì )忘記了，也許你還記得，而你得秘密我還記著(zhù)，我會(huì )永遠為你保管好他，等你來(lái)��；朋友你還記我們一起發(fā)下的誓言嗎？也許你早已經(jīng)忘記，也許你還記得，那誓言我會(huì )緊緊記住，在你需要時(shí)我立刻會(huì )去印證他的存在。朋友，我們過(guò)去曾留下的，我會(huì )永遠一一珍藏。
現在的我們很年輕，可在一起的我們總愛(ài)說(shuō)自己老了，開(kāi)始回憶過(guò)去，似乎真的在老了，不，那只希望我們友情的種子深深的埋藏于時(shí)間的流逝中去，根深蒂固。對于現在正值風(fēng)華正茂的我們，一起走的路還很漫長(cháng)。生活中的我們都個(gè)自天南海北的忙碌，可能會(huì )很少去聯(lián)系，也不會(huì )有“但為君故，沉吟至今”般沉思之情，更不會(huì )如詩(shī)人騷客們般的曲高人和寡，求得知音已絕琴這般的性情。生活中的我們如同小溪流水般的平靜。忙碌中有時(shí)我們可能會(huì )互發(fā)個(gè)簡(jiǎn)單的短信，問(wèn)候一下近況；有時(shí)我們可能會(huì )在上班的路上偶然相遇，彼此寒暄幾句，又個(gè)自趕路；又或者在節假日某天下午突然想起對方，打個(gè)電話(huà)約出來(lái)喝杯小酒，聊聊天，然后又個(gè)自忙碌。這些最平靜的感情會(huì )細水般常流，雖然不夠波瀾壯闊，卻永恒不止。
送君千里終有一別，朋友不會(huì )像家一樣常伴與自己身邊，但即使在天涯海角，不論是近是遠，朋友之情都如同淡淡之水一樣，靜流不止。
時(shí)間不停向前，我們不曾停留，未來(lái)的日子我們相互扶持，都不在迷茫。
我的青春我的團主題征文 14
每年的教師節臨近，我總會(huì )情不由衷地想起我的幾位老師。若干年過(guò)去了，一直想把這段記憶寫(xiě)下來(lái)，可每到落筆的時(shí)候，卻又總是惶惶乎不知所然。這么多年離開(kāi)老家，漂泊奔波在異地他鄉，這么多年也一直沒(méi)有了與老師的聯(lián)系。
今年的教師節又要到了。老師，您都好嗎？
我至今不知道吳老師的大名，因為我只上過(guò)她一個(gè)多月的課。記憶里的吳老師，是一位扎著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的大辮子，辮子大約垂到了腰以下的年輕女老師。
那是在1974年的春節后，我們小學(xué)六年級班的下半期要轉到溫八中上“過(guò)渡班”，吳老師就是我們過(guò)渡班的班主任。開(kāi)學(xué)后不久的一個(gè)下午，一撥男生在草場(chǎng)踢球，不知誰(shuí)的腳大，球被踢過(guò)圍墻飛出墻外，只聽(tīng)到“砰”的一聲碎響，壞了。當我們繞到墻外，看到一位四十多歲的中年人拿著(zhù)皮球已經(jīng)在等候我們：“叫你們老師來(lái)，打碎我家的玻璃了，怎么賠？”孩子們面面相覷。
后來(lái)吳老師來(lái)了，再三向那位鄰居道歉，說(shuō)明孩子們不是故意的。但那人還是堅持要我們賠。最后，吳老師拿出錢(qián)賠了玻璃。本以為老師會(huì )嚴厲地批評我們，沒(méi)想到回來(lái)的'路上，吳老師只是摸摸我們的頭，輕聲地說(shuō)：“以后踢球要小心哦”。
那個(gè)年代，受慣了大人們的訓斥甚至是棒打的孩子，心里頓時(shí)升騰出一種軟軟的溫暖，吳老師真像一位和藹甜美的媽媽。其實(shí)年輕的吳老師那時(shí)還沒(méi)有孩子。
一個(gè)月后，我輟學(xué)離開(kāi)溫八中，到父親朋友的一家工廠(chǎng)做工去了（嚴格說(shuō)是童工）。走時(shí)沒(méi)有向吳老師告別，只說(shuō)家里有事請一段時(shí)間假。
離開(kāi)學(xué)校后不久，吳老師來(lái)過(guò)我們家兩次，但兩次我都沒(méi)在家。只是聽(tīng)父母說(shuō)，吳老師來(lái)了，希望父母不要讓我輟學(xué)，并說(shuō)“這個(gè)孩子不讀書(shū)可惜了”。但我還是沒(méi)有回到學(xué)校。那個(gè)年代，社會(huì )的主流文化是讀書(shū)無(wú)用。后來(lái)每次碰到同學(xué)，他們總說(shuō)，吳老師一直在念叨你。
1983年，我終于考上了大學(xué)。當我拿到武漢大學(xué)哲學(xué)系的錄取通知書(shū)時(shí)，我第一個(gè)想到的是一定要去見(jiàn)吳老師，告訴她：“我考上大學(xué)了”。
那個(gè)八月的下午，天下著(zhù)小雨。我沿著(zhù)信河街一家一家地尋訪(fǎng)。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，吳老師已經(jīng)調離溫八中，只聽(tīng)說(shuō)住在信河街古爐巷一帶。那個(gè)下午，我幾乎問(wèn)遍了古爐巷的每戶(hù)人家：“知不知道一位在八中工作的，扎著(zhù)長(cháng)辮子的姓吳的老師住在哪里？”那個(gè)下午，我還是沒(méi)有找到吳老師。
此后，大學(xué)畢業(yè)去了外地工作。二十多年過(guò)去了，至今也就再也沒(méi)有找到過(guò)吳老師。但那個(gè)扎著(zhù)長(cháng)辮子、和藹甜美的吳老師，就這樣一直留在了我的腦海中。她的那句“這個(gè)孩子不上學(xué)可惜了”成了激勵我夢(mèng)想的種子。
我的青春我的團主題征文 15
我的媽媽今年53歲了，中等身材，留著(zhù)齊肩短發(fā)，單眼皮，小眼睛，媽媽的皮膚很好，雖然經(jīng)過(guò)夏天的風(fēng)吹日曬，看起來(lái)有點(diǎn)黝黑，但是過(guò)了夏天媽媽的臉總是白里透著(zhù)紅，看起來(lái)非常好看。
媽媽對我們的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，是只知道給予而不企求回報的！
記得小時(shí)候，爸爸在市里上班，都是媽媽一個(gè)人帶著(zhù)我和弟弟在老家生活。她既要下地干活，還要經(jīng)常打零工來(lái)貼補家用，但是媽媽從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)累字，而且把我們照顧的更是無(wú)微不至。媽媽總是把好吃的留給我和弟弟，自己卻舍不得吃一口，她這時(shí)候還總是會(huì )說(shuō)一句：“你們吃吧，我不愛(ài)吃�！蔽液偷艿芫蜁�(huì )信以為真的把所有的好東西吃完。長(cháng)大后才明白并不是媽媽不愛(ài)吃，而是要讓我們安心的吃完。
媽媽就是這樣不辭辛苦的照顧著(zhù)這個(gè)家和我們，現在我長(cháng)大了，組建了自己的家庭并有了自己可愛(ài)的女兒，才真正了解了媽媽是如何的愛(ài)我們，想想小時(shí)候總是跟媽媽對著(zhù)干，惹媽媽生氣，做女兒的實(shí)在不應該。記得小時(shí)候自己非常貪玩，不好好學(xué)習，媽媽就認真的告訴我：“你要從小開(kāi)始好好學(xué)習，將來(lái)考上大學(xué)，找份好的工作才能過(guò)上好日子，我小的時(shí)候想上學(xué)都沒(méi)得上呢，你要珍惜學(xué)習的機會(huì )，我就算再苦再累也要供你們上學(xué)�！蔽夷鞘沁�不懂事的頂撞媽媽說(shuō)：“我就不好好學(xué)習，是你想等將來(lái)我出息了，自己就有好日子過(guò)了吧�！爆F在想想當時(shí)媽媽一定非常寒心。
媽媽、爸爸您們?yōu)槲覀兏冻隽俗约旱那啻�，我們現在都長(cháng)大了，過(guò)上了幸福的生活，現在該是我們孝敬您們、照顧您們的時(shí)候了，希望您們永遠健康快樂(lè )！我們會(huì )像您們愛(ài)我們一樣，永遠愛(ài)著(zhù)您們！
我的`媽媽長(cháng)著(zhù)瓜子臉，中等個(gè)，黑黑卷卷的長(cháng)發(fā)披在肩上，很美麗。在我心目中，媽媽不但人美心靈更美。
中秋節，我和媽媽去看望姥姥，姥爺。在回家的途中，我們要在萬(wàn)壽路坐4路公交車(chē)倒車(chē)。由于是終點(diǎn)站，我和媽媽刷卡上車(chē)，非常幸運的在后門(mén)處一人坐了一個(gè)座位。車(chē)開(kāi)始行駛了，上車(chē)的人越來(lái)越多，這時(shí)有一位白發(fā)蒼蒼，走路踉踉蹌蹌的老奶奶上車(chē)了。我看見(jiàn)車(chē)前坐的叔叔、阿姨都沒(méi)有給老奶奶讓座。這時(shí)坐在我前排的媽媽站了起來(lái)對老奶奶說(shuō)："阿姨，您坐這兒吧！""謝謝你！"老奶奶非常感激地說(shuō)。"不用客氣，這是應該做的。"媽媽面帶微笑地說(shuō)。就在這時(shí)，我和媽媽的目光不約而同地交匯在了一起，我們倆都笑了。
我的青春我的團主題征文 16
媽媽?zhuān)@個(gè)偉大的名字，代表了一個(gè)偉大的人！我的媽媽?zhuān)粋�(gè)普普通通的中年婦女，矮小的身材，黑黝黝的皮膚，她長(cháng)得并不漂亮，工資也沒(méi)有別人高�？伤谖业男闹�，就是一個(gè)天使！ 那一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間，猶如一顆顆五彩繽紛的糖果，從里到外，從深到淺，那濃郁醇香的滋味永遠的留在了我的心中！拿出一顆牛奶糖，細細的品味，往事又浮現在心頭：那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚。媽媽下完夜班，就拖著(zhù)疲憊的身子趕回家。
“媽媽?zhuān)覜](méi)吃飯�！蔽姨稍诖采�，有氣無(wú)力的向媽媽訴苦�！霸趺戳�，昀昀，怎么不吃飯，是不是胃疼��？�！眿寢尲鼻械呐苓M(jìn)我的房間，一句句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)隨風(fēng)傳進(jìn)我的耳朵里，我感動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)�！拔椅柑�，疼得吃不下飯！”我痛苦的捂著(zhù)胃，在床上不停地打滾�！瓣狸�，打起精神來(lái)，媽媽現在就去給你熬粥��！”看著(zhù)媽媽那忙碌的身影，我感到眼皮越來(lái)越沉，不一會(huì )兒便忘記疼痛，睡了過(guò)去。
不知過(guò)了多久，我被媽媽的腳步聲驚醒，發(fā)現媽媽在倚在床邊。她那雙粗糙的大手不停的撫摸著(zhù)我�！瓣狸�，你醒了，喝粥吧！”媽媽勉強的笑了笑，她那平淡的口氣掩飾不了那一絲疲憊�！皝�(lái)，昀昀，餓壞了吧！快喝粥吧！”“不嘛，媽媽我要你喂！”我仰起臉，俏皮的對媽媽說(shuō)�！瓣狸�，你理解媽媽一下好不好，媽媽明天還要上班，你聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)，自己吃好嗎？”媽媽一臉的無(wú)奈，勉強的笑著(zhù)，向我請求著(zhù)。一見(jiàn)媽媽拒絕，我氣極了，躺了下去，“不嘛，你不喂，我就不吃！”我倔強的說(shuō)�！瓣狸�，唉，你這孩子�！�
媽媽無(wú)奈的看了我一眼，慢慢的'坐下來(lái)，端起碗，一口一口送到我的嘴邊。母愛(ài)就像牛奶糖一般純潔，放到嘴里，久久醇香！如俗語(yǔ)所說(shuō)：人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。媽媽是最包容我們的，是我們在無(wú)依無(wú)靠時(shí)的愛(ài)的港灣。母愛(ài)如大山，父愛(ài)如大海，尊重你們的父母親，多關(guān)心他們一點(diǎn)，也許他們的愿望也只有這么一點(diǎn)吧！媽媽?zhuān)谶@里我想對你說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�！以前是我不懂事，請您原諒我，對不起！”當我坐在電腦前寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，我的眼前似乎又浮現出媽媽那瘦弱的身影，她向我微笑著(zhù)走來(lái)。
我的青春我的團主題征文 17
每每提起華茂，心頭總會(huì )泛起一股自豪與驕傲；每當別人向我問(wèn)起華茂，我總會(huì )以權威者的姿態(tài)，向他們述說(shuō)著(zhù)華茂的好；每當同學(xué)們回憶起華茂的往事，我們總會(huì )睜著(zhù)講述自己的美好回憶——因為我們，是華茂的一員，華茂，是我們的母校。
仍能清晰的記得，初中的我們，像只不會(huì )疲倦的鳥(niǎo)兒，有著(zhù)用不完的精力�？偸窃阝忢懬鞍雮�(gè)小時(shí)便起床，輕手輕腳的洗漱完，接著(zhù)便是傻傻的抵著(zhù)門(mén)，耳朵貼著(zhù)門(mén)聽(tīng)著(zhù)外面的動(dòng)靜，以百米沖刺的起跑姿勢，在鈴響起的那一刻沖向食堂——即使是女生的我們，這會(huì )兒也顧不得什么淑女形象了。老師則會(huì )一而再再而三得強調不要早起，更會(huì )有值周老師檢查扣分，這時(shí)總要犧牲第一批的戰友——等所有人走光了才可以去吃飯。
胸前永遠掛著(zhù)校牌，校牌里總是插著(zhù)吃飯的勺子，走哪都跟著(zhù)我們，有時(shí)是忘記拿下來(lái)，又似乎是一種習慣，更成為了華茂學(xué)生的一種特殊的標志。吃飯的時(shí)候要排隊，我總是排在第一個(gè)，領(lǐng)著(zhù)大家走過(guò)那條規定的路線(xiàn)走進(jìn)食堂。路上，同學(xué)們總是會(huì )催著(zhù)——快點(diǎn)快點(diǎn)，我都聞到食堂的菜香了。我總能較快地買(mǎi)到飯，端著(zhù)最?lèi)?ài)吃的霉干菜扣肉，我炫耀般地從那些還在排隊的.同學(xué)身邊走過(guò)。規定的八人一桌，我們總是最要好的那幾個(gè)，邊吃邊說(shuō)笑著(zhù)，互相分享著(zhù)對方的美味。偶爾忘記帶調羹，還會(huì )互相喂食，心里總是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
語(yǔ)文老師總是穿一件白凈的襯衫，一雙樣式古老的黑色布鞋，只帶一本語(yǔ)文書(shū)，抖著(zhù)兩撇小胡子走進(jìn)教室。他的課，自由輕松，不需要約束，暢談我們心中所想。有時(shí)興起，他會(huì )背著(zhù)我們還未學(xué)到的詩(shī)詞，解釋著(zhù)其中的情感，背書(shū)時(shí)的陶醉與享受，讓我們崇拜萬(wàn)分，也對語(yǔ)文更有興趣。當我上了高中，學(xué)到當年老師背的那些詩(shī)，腦子里便會(huì )不自覺(jué)的響起當時(shí)老師的解釋?zhuān)由献约旱睦斫�，喜�?ài)萬(wàn)分，背書(shū)也更加容易。每天的數學(xué)課就像是一場(chǎng)戰役，老遠便能聽(tīng)到數學(xué)老師咯咯作響的走路聲，還有他那標志性的吐痰聲。數學(xué)課上總是注意力十二分集中，你不知道什么時(shí)候炸彈會(huì )在你聲邊炸開(kāi)。雖然對數學(xué)老師十分畏懼，但每天最期待，最興奮的課還是數學(xué)課。喜歡華茂的老師如此個(gè)性，他們用嚴肅教會(huì )我們如何做事把握尺度；他們用他們的幽默，教會(huì )我們如何讓快樂(lè )的學(xué)習；他們用他們的隨和，創(chuàng )造了師生間無(wú)拘無(wú)束的友誼。
每天最溫馨的時(shí)刻便是回到寢室，對我們來(lái)說(shuō)，那不僅僅是睡覺(jué)的地方，更是我們有著(zhù)無(wú)數秘密的小天地和充滿(mǎn)友愛(ài)的家�；氐綄嬍业牡谝患虏皇窍词�，而是放肆的尖叫和大笑，聊著(zhù)一天中發(fā)生的有趣的事。班主任總是不忘來(lái)叮囑一句——晚上不要吵。我們口頭上應著(zhù)好，熄燈后又忘掉一切瘋玩。有時(shí)彼此交心，有時(shí)互相安慰，有時(shí)傻傻的開(kāi)“演唱會(huì )”，有時(shí)裹著(zhù)被子到陽(yáng)臺上看星星。有時(shí)聲響太大，被值周老師敲門(mén)扣分，我們才會(huì )怏怏地回到自己的床鋪乖乖睡覺(jué)，睡前還不忘串通口供明天怎么和老師解釋。
華茂，有著(zhù)我們太多太多美好的回憶。清晨跑步一二三四的口號聲，運動(dòng)會(huì )時(shí)瘋狂的吶喊聲，籃球場(chǎng)上男生帥氣的身影，廣播里那首百播不厭的《不得不愛(ài)》……
現在的我，總喜歡站在龍中的走廊上看著(zhù)華茂的操場(chǎng)，每當坐車(chē)路過(guò)華茂，總習慣轉過(guò)頭去一直看看著(zhù)到華茂的身影的視線(xiàn)被阻擋，這時(shí)我總會(huì )在心里想——畢業(yè)照上的人們，你們過(guò)得好嗎？
我的青春我的團主題征文 18
青春可逝不可留，把握青春的大好時(shí)光，用自己飛揚的青春去追求涌動(dòng)的夢(mèng)，記住青春就仿佛一塊毫無(wú)瑕疵的黑板，看你如何努力去描繪。如果你有夢(mèng)想并努力拼搏，你的畫(huà)板必將繽紛奪目，如果你碌碌無(wú)為，你的畫(huà)板也只能是單調的黑與白。
不知大家看過(guò)《青春在歌唱》嗎?沒(méi)有吧，那就和我一起走入到書(shū)中吧!
漫花季路口眺望未來(lái)的曼妙少女們，是一生中純潔如百合，熱情如火焰——的年紀，她們?yōu)樽约旱囊芟攵械狡诖�，為未�?lái)感到憧憬之時(shí)，正是一生中最寶貴的。書(shū)中的故事十分動(dòng)人，在你感受故事的滋潤的同時(shí)會(huì )讓你明白許多可能影響你一生的道理，是它讓你在漫漫花季不再孤單，不再惶恐徘徊，讓快樂(lè )，充實(shí)時(shí)時(shí)陪著(zhù)你!
另我映像最深的是《成長(cháng)那么痛》這一章了。只要講述的是女孩枚爍在16歲的時(shí)候喜歡上了一位名叫陳赫的'男生。但枚爍只是默默的喜歡沒(méi)有和任何一個(gè)人說(shuō)起過(guò)，但是有一天他們相互認識了，并也成為了好朋友。在那一個(gè)放學(xué)后，雨飄飄的下午陳赫沒(méi)有帶傘，在滑滑的石板路上陳赫騎自行車(chē)無(wú)法行駛，所以枚爍把傘給了陳赫。從此他們便在朋友的環(huán)境中長(cháng)大……直到有一天枚爍問(wèn)陳赫要回那把傘時(shí)，陳赫并沒(méi)有帶以此表示歉意陳赫打算帶枚爍一段路，但是陳赫來(lái)了一個(gè)緊急剎車(chē)，沒(méi)有坐好的枚爍往前哉了一下，就在這一瞬間，一個(gè)小小的唇印印了上去但枚爍并沒(méi)有在意，這一印不得了。在第二天上學(xué)的時(shí)候，一進(jìn)大門(mén)就看到有許多人圍了上來(lái)，而他們手里拿得也就是枚爍印上去唇印的那一件衣服，這竟是陳赫拿出來(lái)的……現在“我”以經(jīng)上了大學(xué)，而陳赫也只是在街頭打架的小混混而已罷了，就如當年他把那個(gè)唇印拿出來(lái)當做炫耀品一樣!!!!
生活中會(huì )有太多的傷害，也會(huì )有太多的無(wú)語(yǔ)乃至絕望，命運就這樣在血債和淚跡中沉默地繼續著(zhù)，歷練著(zhù)，洗禮著(zhù)，等到最后的超脫。感謝傷害你的人，因為他磨練了你的心志;感謝欺騙你的人，因為他增長(cháng)了你的見(jiàn)識;感謝遺棄你的人，因為他教導了你應自立;感謝坢倒你的人，因為他強化了你的能力。感謝身邊的一切人，因為他們都給予你了。
讓快樂(lè )陪伴在我們身邊，讓煩惱不再侵犯我們，讓我們度過(guò)一個(gè)難忘、充實(shí)、溫暖的花季，愿微笑永遠陪伴著(zhù)我們，讓我們永遠像百合一樣純潔!
讓我們向少女一樣快樂(lè )吧!
我的青春我的團主題征文 19
我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩兒。小時(shí)候，我喜歡畫(huà)畫(huà)，夢(mèng)想著(zhù)當一名畫(huà)家，用手中的畫(huà)筆來(lái)描繪這個(gè)色彩斑斕的世界我的青春我的夢(mèng)優(yōu)秀征文我的青春我的夢(mèng)優(yōu)秀征文。后來(lái)，我又迷戀上了唱歌，夢(mèng)想著(zhù)成為一名歌手，用歌聲給更多的人帶去歡樂(lè )。今天作為中學(xué)生的我，依然愛(ài)做夢(mèng)，但我知道，我的個(gè)體之夢(mèng)，只是“中國夢(mèng)”星空中的一顆小星星，它必須流動(dòng)著(zhù)中國夢(mèng)的元素。這無(wú)數顆小星星匯集起來(lái)，才能構建強盛、和諧、美麗的中國之夢(mèng)。
在英國最古老的威斯敏斯特教堂旁邊，矗立著(zhù)一塊猶太思想家的墓碑，上面刻著(zhù)：“我這一生，有很多夢(mèng)想，夢(mèng)想改造世界，改造國家，改造家庭。然而到了垂暮之年，回首往事，我卻發(fā)現自己一事無(wú)成，我終于意識到：如果起初我先改變自己，接著(zhù)我就能依次改變家人。然后，在他們的激勵下，我或許就能改變我的.國家。再接下來(lái)，誰(shuí)又能知道？也許，我連整個(gè)世界都能改變！”賢人的道理，總是存在驚人的巧合。在我國四書(shū)之一的《大學(xué)》也有一段類(lèi)似的話(huà)：“欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心�！薄扒Ю镏惺加谧阆��！币屒啻簾o(wú)悔，追逐中國夢(mèng)，必須腳踏實(shí)地，從小事做起，從自身做起！
夢(mèng)想的大廈，無(wú)論多么美侖美奐，它的根基一定是努力與付出，必須通過(guò)我們每天的行動(dòng)來(lái)實(shí)現。我愿做校園文明的傳播者，從愛(ài)護校園環(huán)境做起；從尊敬老師、關(guān)心同學(xué)、使用文明禮貌用語(yǔ)做起；從節約每一滴水、每一粒米做起；從積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，爭做同學(xué)們的表率做起。
我愿做一名美麗的志愿者，走上街頭義賣(mài)報紙，協(xié)助交警維持交通；走進(jìn)公園，撿拾垃圾，擦除小廣告；走入社區給老人送去溫暖，給孩子帶來(lái)快樂(lè )。我要做一個(gè)傳遞“愛(ài)”的小水滴流入江河，匯入大海，讓眾多的小愛(ài)匯成大愛(ài)。
我要把勤奮學(xué)習作為人生進(jìn)步的重要階梯！學(xué)習“鑿壁偷光”的刻苦品質(zhì)，學(xué)習“聞雞起舞”的勤奮態(tài)度，學(xué)習從海綿里擠水的高效精神，學(xué)習“頭懸梁椎刺骨”的頑強意志，用我的青春與行動(dòng)，托起自己的人生夢(mèng)想，祖國的強國之夢(mèng)。
青春是一首永不言敗的詩(shī)，青春是一篇樸素自然的詞，多少人用自己的青春熱血抒寫(xiě)出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國夢(mèng)，我要揚起理想的風(fēng)帆，放飛青春夢(mèng)想。因為，我的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)！
我的青春我的團主題征文 20
著(zhù)有一天我也能像鳥(niǎo)兒一樣擁有自己豐滿(mǎn)的羽毛。擁有自己的一片天地,現在的我一樣，我懷抱著(zhù)夢(mèng)想,一直努力著(zhù),因為我知道青春是人生最快樂(lè )的時(shí)光,但這種快樂(lè )往往完全是因為它充滿(mǎn)著(zhù)希望,而不是因為得到了什么或逃避了什么。
我們是叛逆的，我們是個(gè)性的，我們是張揚的，我們是滿(mǎn)懷希望的，藍天在我們心中，大地在我們腳下，對，就是這種氣魄，青春期的我們擁有的氣魄。我們不怕失敗，夢(mèng)想是我們心中的高山，是我們心中的長(cháng)城，是我們心中構成完美世界的一部分，我們始終懷揣著(zhù)夢(mèng)想，我們知道它不是夢(mèng)，它是我們心中的動(dòng)力，它是我們活力的來(lái)源，它不是模糊的夢(mèng)境，哪怕再遙不可及，它也是真真正正存在的`。
此刻的我們總是帶有太多別人的不理解，不明白，不支持，這份熱血奔騰，這份年少輕狂，在他人眼中，是不成熟，是單純，甚至幼稚，但只有我們自己明白，這份我們特有的品質(zhì)。
我們不是不切實(shí)際的小孩兒，我們只是習慣讓自己的天性被釋放，一路高歌，一路歡笑，我們或許希望被更多人理解，但就算沒(méi)有支持又如何，這就是我們的夢(mèng)想，我們的青春因為夢(mèng)想而格外的絢爛充實(shí)。
想唱就唱，要唱的響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞。這句歌詞總是能給我無(wú)數的希望，青春期的我們因為這份夢(mèng)想，而擁有勇氣，擁有自信。
任何人都有夢(mèng)想，無(wú)法想象如果沒(méi)有夢(mèng)想，這個(gè)世界會(huì )怎么樣。因為我們擁有自信，所以我們敢高聲說(shuō)出自己的夢(mèng)想，因為我們在拼搏，哪怕夢(mèng)再遠，我們也會(huì )有觸及到的那一天。
我們的青春與夢(mèng)想相伴，夢(mèng)想是火焰，點(diǎn)燃我們奮斗的激情，夢(mèng)想是毛筆，書(shū)寫(xiě)我們艱辛的努力，夢(mèng)想是路燈，指引我們前進(jìn)的道路，夢(mèng)想是畫(huà)筆，描繪我們美好的未來(lái)，夢(mèng)想是青春的代名詞，青春的色彩因為夢(mèng)想而更絢麗，青春的生活因為夢(mèng)想而更充實(shí)，青春的我們因為夢(mèng)想而飛得很高很高
我的青春我的團主題征文 21
一扇輕窗，能框住雨露多變的晨昏，卻框不住清風(fēng)吹送的花香;一次回眸，能看見(jiàn)人生尋常的悲喜，卻透視不了浮世曲折的滄桑。一段歲月，能模糊年少無(wú)知的記憶，卻無(wú)法湮滅燦如晨曦的渴望。
人們常說(shuō)青春是多夢(mèng)的花季，也許正因如此，我們心中才會(huì )都或多或少地渴望著(zhù)一些未知的美麗的夢(mèng)，一些任歲月沖刷但卻永不褪色的青春烙印。然而，過(guò)慣了舒坦生活的我們卻總是自以為是的去無(wú)視現實(shí)的殘酷，心安理得的去享受這本不該屬于我們的安逸，曾經(jīng)"三更燈火五更雞"的堅韌與執著(zhù)卻被現在的我們認為是犯傻，曾經(jīng)為了夢(mèng)想偷偷落淚的那些寂靜的夜晚也早已在我們的腦海漸行漸遠。如今當我們極不情愿地來(lái)到人生的渡口，驀然回首，才驚訝地發(fā)現那能承載我們生命重托的希望之舟早已被遺失在遠方。
"我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)"，真的好懷念那些可以肆無(wú)忌憚的高呼"我的未來(lái)不是夢(mèng)"的輕狂歲月，懷念那些單調但不無(wú)聊，勞累但不空虛的日子，那時(shí)的我們也許有過(guò)眼淚，有過(guò)彷徨，但最起碼我們心中還有一份信念支撐著(zhù)疲憊的身軀，經(jīng)歷了無(wú)數次探索、迷途、失敗、成功的我們一路跌跌撞撞的走到今天是多么的不易，當曾經(jīng)的彼岸成為此岸，當昨日期望成為現實(shí)，如今的你我是否還會(huì )依舊堅定執著(zhù)。青春年華如同晨曦與晚霞，總是絢麗多彩而又變幻莫測，不要自以為是的認為已有好些物事被自己把握住了，其實(shí)當你放開(kāi)緊緊捏住的拳頭來(lái)一看，才會(huì )發(fā)現原來(lái)我們手里依舊只有一溜青煙。不要忘了夢(mèng)想的遙不可及，不要忘了生活的無(wú)情雕刻，更不要忘了人心總是容易滿(mǎn)足的。只要我們還有一絲的心有不甘，只要我們還渴望青春的銳不可擋，只要我們還在憧憬明天，我們就不能任歲月風(fēng)干理想，就不能讓曾經(jīng)志在四方的少年在生活這把刻刀面前改變模樣。
很喜歡食指的《相信未來(lái)》，"當蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺/當灰燼的余煙嘆息著(zhù)貧困的悲哀/我依然固執地鋪平失望的灰燼/用美麗的雪花寫(xiě)下：相信未來(lái)......"無(wú)論曾經(jīng)怎樣，不管現在如何，最起碼我們還擁有未來(lái)，年輕的我們都渴望著(zhù)一個(gè)激情洋溢的青春，青春的我們都跳動(dòng)著(zhù)一顆不甘平庸的心。所以我們不能再讓時(shí)光像一個(gè)帶病的'老車(chē)夫拖著(zhù)我們慢慢的往前踽踽獨行，我們必須要以前所未有的激情匆匆前奔，讓心中的"那兒"變成"這兒"，讓昨日的一切虛妄都埋葬在青春腳下。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，"人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。"未來(lái)的日子可能陽(yáng)光燦爛，也可能風(fēng)雨飄搖，但無(wú)論如何，我們都不能停下追求的腳步，放下青春的誓言。路是腳走出來(lái)的，有人的地方就會(huì )有路，我們有理由相信，經(jīng)歷過(guò)夢(mèng)想磨礪的我們終將擁有更多的生命自覺(jué)和自信，以個(gè)人的智慧和勇氣把握自己的命運。"你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下便會(huì )有一片堅實(shí)的土地"，也許我們真的不該讓"不拋棄、不放棄"的誓言在安逸面前成為一個(gè)跳梁小丑，不該將對親人的承諾，對自己的責任拋在腦后。
我的青春我的夢(mèng)做合格共青團員征文
青春的花開(kāi)花謝讓你我疲憊但卻無(wú)悔，四季的雨雪更迭讓你我憔悴但卻堅定。也許我們真的該拍拍身上的灰塵，振作疲憊的精神，去投一只郵筒，遞送給茫茫無(wú)涯的未知。
輕輕的風(fēng)，青青的夢(mèng)，清清的青春之夢(mèng)。
我的青春我的團主題征文 22
踏著(zhù)春夏秋冬的節奏，不知不覺(jué)，我已經(jīng)14歲了。正處于青春年華的我，有些叛逆，有些虛榮，總向往有一天能飛上藍天，自由自在的翱翔。
晚上放學(xué)，我推開(kāi)家門(mén)就對媽媽說(shuō)：“小田的媽媽給她買(mǎi)了一部手機，oppo的，2000多呢，我也想要一部新手機�！薄澳悴挥惺謾C嘛？干嗎還要�！眿寢屢苫蟮膯�(wèn)�！澳莻�(gè)不舊了嗎，而且也落伍了�！薄澳氵@孩子，手機對你也沒(méi)什么用處，有一個(gè)就用著(zhù)吧，還想要新款，和同學(xué)比這個(gè)有什么用呀�！蔽亦街�(zhù)嘴大聲說(shuō)：“真是的'，這個(gè)也不讓買(mǎi)，那個(gè)也不讓買(mǎi)。明天還是我的生日呢！”說(shuō)著(zhù)，走進(jìn)臥室“啪”的一下撞上了房門(mén)，心里很不痛快地想：明天就是我的生日了，想要個(gè)新手機都不給買(mǎi)�，F在班里多一半同學(xué)都有手機，而自己的僅是媽媽用過(guò)的舊手機，為什么媽媽總不給我買(mǎi)新手機呢？我越想越生氣，整整一個(gè)晚上都沒(méi)跟媽媽說(shuō)話(huà)。
第二天是我的生日，可是因為昨天的事，心情一直很低落。爸爸知道了事情的經(jīng)過(guò)后，把我叫到跟前，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“曉彤，你想買(mǎi)手機的事兒我知道了，我認為你這個(gè)年齡對手機的需求不是很大，而且買(mǎi)了新手機對你的學(xué)習也有影響�！闭f(shuō)著(zhù)爸爸拿出一封寫(xiě)給我的生日祝福信�！斑@是我和媽媽送給你的一份特殊的生日禮物你看了之后好好想想”。我急切的展開(kāi)這封信，映入我眼簾的是爸爸那鋼勁有力的字跡：
我的青春我的團主題征文 23
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代……”聽(tīng)著(zhù)這首激昂的團歌，思緒便涌上心頭。
我認為做一名優(yōu)秀的共青團團員分三方面:
一、在家中
現在的社會(huì )，往往會(huì )有在家中是小皇帝在校中又是乖乖仔現象，作為一名共青團員，在家中，我們依然要以自己是一名團員來(lái)表現自己，尊敬長(cháng)輩，不僅要多幫家人做家務(wù)，還要和家人談心。家中出現了矛盾，我們要“挺身而出”化解矛盾，有自己的見(jiàn)解，而且要自立，自強。我想這是團員應該做到的。
二、在學(xué)校
在學(xué)校里，我們要時(shí)刻明白自己是一名共青團員。因此，不能出現，腳踩垃圾不撿、眼看打架不拉、耳聽(tīng)臟話(huà)不阻的現象。面對學(xué)校開(kāi)展的任何活動(dòng)，我們都需積極的參加，不管是怎樣的結果，我們都要以微笑接受，以樂(lè )觀(guān)面對。不斷的充實(shí)著(zhù)自己，挑戰著(zhù)自己。在學(xué)校，我們應該是“榜樣”見(jiàn)師長(cháng)問(wèn)號，這起碼的`禮儀也是一定要做到的。
三、在社會(huì )
雖然我們現在還沒(méi)有步入社會(huì )，不過(guò)我們時(shí)時(shí)刻刻也都接觸著(zhù)社會(huì )。因此，平時(shí)在社會(huì )上，我們仍要以共青團團員的職責來(lái)對待。首先要做一個(gè)環(huán)保的人，尊重為人們服務(wù)的叔叔阿姨們。多做一些樂(lè )于助人的事情。碰到邪惡的事情我們更不能袖手旁觀(guān)，應理智的化解。多看報紙，新聞，多了解國家的大事和社會(huì )現象。這不僅是每一個(gè)具有時(shí)代感的人應俱有的，這也是一名共青團員應該做到的。
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初生的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)……
這個(gè)光榮的使命給了我們，我們就要用自己的一切去感染別人。光榮啊!中國共青團!
我的青春我的團主題征文 24
升入初中的那一天，媽媽幫我整理好衣物，書(shū)包，拍著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，你上初中了，兒童時(shí)代即將過(guò)去，從此以后就是一小小男子漢‘男兒當自強’，你要樹(shù)下理想，立下志向了�！�
媽媽的話(huà)，讓我沉思，從小我就渴望當一個(gè)科學(xué)家中學(xué)生我的青春我的夢(mèng)征文中小學(xué)輔導。司馬光砸缸、曹沖秤象、畢N造紙、張衡地動(dòng)儀……這些古代科學(xué)家的故事，讓我對科學(xué)產(chǎn)生了強烈的欲望，“我也要當科學(xué)家”!
可進(jìn)入中學(xué)后，班級、飯廳、廁所、寢室，這幾點(diǎn)形成一個(gè)“幾”字形的曲線(xiàn)，就是我生活的場(chǎng)所，我們成了一個(gè)“機器人“，閉著(zhù)眼也能走完每天要走的老熟路�？荚�、學(xué)習，學(xué)習、考試。我茫然了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢尞斂茖W(xué)家，就這樣呀?”媽媽說(shuō)：“孩子、你的努力，離科學(xué)家是‘萬(wàn)里長(cháng)征沒(méi)走完第一步’楊振寧、李政道等科學(xué)家，哪一個(gè)都是廢寢忘食學(xué)習、鉆研出來(lái)的”我有點(diǎn)煩，又有點(diǎn)累……
一度，我消沉，似乎對成績(jì)已經(jīng)麻木、即使很差了也會(huì )傷心，但似乎也不會(huì )長(cháng)任何腦子，我埋怨：“為什么老師，家長(cháng)都向成績(jì)看齊?為什么不學(xué)習就是壞孩子?為什么一定要累死累活才能當上科學(xué)家?”青春，對于我們來(lái)說(shuō)，究竟意味著(zhù)什么呢?
老師給我們講解了《奮斗》、還有它的姊妹篇《我的'青春誰(shuí)做主》，讓我懂得了一個(gè)道理：我們90后正處在一個(gè)知識爆炸、競爭激烈、這會(huì )飛躍發(fā)展的時(shí)代;達爾文進(jìn)化論“物競天擇、適者生存”生在這個(gè)如火如荼的年代，不發(fā)奮努力，不要說(shuō)“當科學(xué)家”，就是生存于這個(gè)社會(huì )也有難度。
我明白了，不在感嘆，不在消沉、不再迷�！沂浅跎∨�，來(lái)到這人世就要拼命搏一回。大海邊，我不再邀請小伙伴去撿貝殼;椰子樹(shù)下，我不再去找小朋友用石頭投椰子;閑暇時(shí)圖書(shū)室添加了我的背影……
我的青春我的團主題征文 25
時(shí)間流逝，日月如梭，日歷一天天地翻過(guò)。轉眼間，我已告別了那段纏綿的雨季，踏進(jìn)了多姿多彩的高中生活。當臉上長(cháng)出了青春痘，當筆下流淌出多愁善感的小詩(shī)，當心中有大干一場(chǎng)的沖動(dòng)時(shí)，我意識到，青春已來(lái)到我的身邊。于是，我有一個(gè)夢(mèng)想：為青春著(zhù)色。
有時(shí)，青春是一杯香濃的咖啡，只有細細品味，才能領(lǐng)悟到青春的味道;有時(shí)，青春是一簇沁人心脾的鮮花，只有靜靜嗅聞，才能體會(huì )出青春的芳香;有時(shí)，青春是一首輕快的音樂(lè )，只有陶醉其中，才能感受到青春的韻律;有時(shí)，青春是一個(gè)變幻無(wú)窮的魔方，只有仔細琢磨，才能參透青春千變萬(wàn)化的奧秘。
其實(shí)，我的夢(mèng)想很容易實(shí)現。上帝早已為我們準備好了五彩的.畫(huà)筆，讓我們自己調配出心儀的青春色調。紅色，奔放熱情，代表激情活躍的青春;白色，單純而圣潔，代表經(jīng)受不起一絲污染的青春;金色，燦爛輝煌，受人矚目，代表活潑善交，內心充滿(mǎn)陽(yáng)光青春;藍色，寧靜而清新，象征著(zhù)海洋和蒼穹，代表理智不拘一格的青春.
但什么樣的青春才是我的選擇?我不知所措地環(huán)顧四周，身邊的每個(gè)人都有自己獨特的個(gè)性，走著(zhù)自己獨特的道路：在林蔭小道上散步，你可曾找到過(guò)兩塊形狀完全相同的石塊?在森林中徘徊，你可曾尋到過(guò)兩片相同的葉子?這就是大自然的鬼斧神工。對，上蒼賦予每個(gè)人獨有的個(gè)性和獨一無(wú)二的靈魂。我相信，青春本是放蕩不羈的，但社會(huì )的一些條理規矩束縛了它，使它不能完美地展現我們的性格�？晌抑�，青春擁有無(wú)盡的生氣，那些羈絆終究是不能束縛它的。我們有著(zhù)勃勃的豪情，孜孜的追求。是太陽(yáng)，就應該發(fā)光放熱;是雄鷹，就應該展翅搏擊天空。這便是青春的本色。
或許，晴朗的天空偶爾會(huì )下一場(chǎng)雨，但那也是一場(chǎng)七彩太陽(yáng)雨。青春中的我們，有快樂(lè )、有失意，有歡笑、有淚水，但這都是我們成長(cháng)的足跡。青春的顏色是赤橙黃綠，陽(yáng)光下，我們的生活應該七彩斑讕。
何必問(wèn)更喜歡哪一種顏色?又何必問(wèn)喜歡哪一種青春?它們不都具有誘人的魅力嗎?
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是為青春著(zhù)色。不管濃或淡，只要握住手中的畫(huà)筆，蘸上屬于自己的顏色，那么你眼中的色彩就是青春的色彩。就讓我們握住手中的畫(huà)筆，努力奮斗，創(chuàng )造自己的命運，為青春著(zhù)色!
我的青春我的團主題征文 26
歲月時(shí)光匆匆，青春漸行漸遠。它似一幅畫(huà)卷，被我們揮灑的星星點(diǎn)點(diǎn)。我們的青春，背負著(zhù)一種責任，一種寄托，一種祖國對我們的期待。青春不是抱怨年華流逝而感慨萬(wàn)千，也不是趁著(zhù)年輕而虛度光陰，我們還有很多事要為之奮斗。努力做一個(gè)積極進(jìn)取的中國青年，勤奮努力，奮勇拼搏，去實(shí)現屬于自己的中國夢(mèng)。
北宋著(zhù)名理學(xué)家張載曾說(shuō)過(guò)：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平�！边@四句名言歷代流行不衰。它涉及社會(huì )和民眾的精神價(jià)值、生活意義、學(xué)統傳承、政治理想等內容。而我們作為一個(gè)飽含中國夢(mèng)的當代大學(xué)生，應該有如張載這四句名言之氣概，積極向上，勤奮學(xué)習，努力為社會(huì )做貢獻，為社會(huì )重建精神價(jià)值，為民眾確立生命意義，為前圣繼承已絕之學(xué)統，為萬(wàn)世開(kāi)拓太平之基業(yè)，促進(jìn)祖國更加繁榮富強。
為青春，我們不怕失敗，努力往前飛。因為青春，我們有用不完的精力，去迎接生命的巔峰。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開(kāi)創(chuàng )歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個(gè)中國人都擁有著(zhù)同樣的中國夢(mèng)。富強！富強！中國夢(mèng)的口號在繼續。中國夢(mèng)流淌過(guò)每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國人的內心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災，還是會(huì )有飽經(jīng)滄桑后成功的`微笑。俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝。收藏歲月流淌過(guò)的每一個(gè)中國夢(mèng)，戰于世，立一生之夢(mèng)
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國奧運會(huì )、世博、嫦娥二號成功發(fā)射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起，當世界舉目投足于中國時(shí)，我知道，中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國夢(mèng)還在繼續，我們的視線(xiàn)還在執著(zhù)，默默獻上自己微薄的力量。這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)叫作中國夢(mèng)，一個(gè)被每一個(gè)中國人所深呼的夢(mèng)。我以心的維度仰視獎牌下每一個(gè)奮斗的身影，傾聽(tīng)每一聲臨近中國夢(mèng)的足音，俯身捧起歲月流淌過(guò)的榮譽(yù)，揚手敬禮，大聲喊出自己的中國夢(mèng)。
沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是羈旅在外的中國人的故事。我清楚的看到，有人客于異國，卻隨身帶著(zhù)中國的泥土，有人在奧運會(huì )直播前吶喊中國萬(wàn)歲，有人在參加外國采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“我是中國人，我們都共有一個(gè)夢(mèng)，她叫中國夢(mèng)！”是的，那就是我們的中國夢(mèng)，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著(zhù)中國夢(mèng)的味道。就算在異國他鄉，我們都還能輕哼著(zhù)國歌的旋律，心懷著(zhù)祖國，銘記著(zhù)中國夢(mèng)，力創(chuàng )美好未來(lái)。
潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著(zhù)眼前正在富強的中國，陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我身上。我站了起來(lái)，嘴角輕輕咧開(kāi)，懷著(zhù)一份堅強，一份榮耀，一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵自己，心中已準備好，種下中國夢(mèng)，創(chuàng )造美好的未來(lái)。
我的青春，我的中國夢(mèng)！
我的青春我的團主題征文 27
我的青春，我的夢(mèng)毅力，是為愛(ài)撐起一片藍天;奮斗，是為愛(ài)架起一道橋梁;堅持，是為夢(mèng)鋪墊一片片碎花石;刻苦，是為夢(mèng)澆灌一滴滴營(yíng)養液。有些人，你把他當成你的偶像，他是你的信仰人物;有些原則、要求，你愿意利用一生時(shí)間去執行與堅守;有些話(huà)，你把它當成一種信仰，去相信，去踐行。
有人說(shuō)之所以會(huì )有偶像，是因為一種信仰的力量去帶動(dòng)他們崇拜與效仿他人。而有的人，沒(méi)有偶像，在他人大肆宣揚與實(shí)踐夢(mèng)想的同時(shí)，他卻只想走一步算一步，毫無(wú)計劃，更不知如何思考自己的未來(lái)與夢(mèng)想�；蛟S有人認為，他目光短淺，不知上進(jìn)。但我們應該想想，倘若他給自己一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)，便一直追趕不上，那么，此時(shí)此刻的他，便會(huì )失望與麻木。
因此，我們在制定夢(mèng)想與設定夢(mèng)想的同時(shí)，則應腳踏實(shí)地，與現實(shí)相結合。在青春時(shí)期，選定一個(gè)自己所崇拜的偶像，當成一種敬仰，去奮斗，去努力。做好自己應該做的事，成為最好的自己，那么，這便是最美的青春年華，最好的時(shí)光，最美的夢(mèng)。生活并不是沒(méi)有機遇，只是在于你有沒(méi)有抓住，并且為之努力。
即使機遇在你面前，你沒(méi)有把握，那么，成功的概率也就等于零。機不可失，失不再來(lái)，抓住機遇，而機遇往往只有一次。相反，如果機遇不來(lái)敲門(mén)，就創(chuàng )造一個(gè)機遇。當然，也有奇跡出現的時(shí)候，但是你得為之拼命地努力。我們是自己命運的主人，創(chuàng )造奇跡，改變命運，走向光榮，走向成功。僅僅有這些遠遠不夠，需要利用人的本能與青春時(shí)光。著(zhù)名作家柳青說(shuō)："人生的道路雖漫長(cháng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的是時(shí)候。"這句話(huà)啟示我們青春是快樂(lè )的，我們沒(méi)有理由不快樂(lè );青春是短暫的，我們應該學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )把握。畢竟我們的人生短暫，光陰似箭。
刻苦與毅力的源泉：源于現實(shí)的酸痛。自從上大學(xué)以后，回家的時(shí)間并不多，但關(guān)于你的一切，我依舊刻骨銘心。每次想起，心中不由得一陣酸痛�？吹浇钇ＡΡM的你從工地回來(lái)不小心傷了手，衛生紙與砂布上浸滿(mǎn)了一層又一層的鮮血，看見(jiàn)你去醫院縫針的時(shí)候，似乎已經(jīng)凝固的鮮血已慢慢流淌，還有那閃閃發(fā)光的寒針映入眼簾。我聽(tīng)見(jiàn)你微微的氣息聲，仿佛感受到你的心跳，你堅強地對我說(shuō)："孩子，放心吧，我沒(méi)事，為了你的未來(lái)，很值得。"回家后，你又不停地干田莊的活，直到傷口再次復發(fā)，你才肯停歇。奮斗與堅持的營(yíng)養液：吮吸你的幫助與鼓勵。有種夢(mèng)想，叫做遙不可及;有種能力，叫做無(wú)能為力;有種無(wú)奈，叫做無(wú)可奈何;有種青春，叫做美好如初。
然而，正是因為有你，不用為父母，面朝黃土，背朝天，早出晚歸的情形太過(guò)操勞;正是因為有你，我才會(huì )有機會(huì )上大學(xué)，充實(shí)自己，提高能力，在大學(xué)里提高學(xué)歷，擴展知識面，開(kāi)拓視野;正是因為有你，我才會(huì )得到我感興趣的相關(guān)書(shū)籍，而它就像一滴滴營(yíng)養液，帶動(dòng)我的精神，注入我的靈魂與品格。你不僅僅是你一個(gè)人，你還有全世界陪著(zhù)你。你的無(wú)私奉獻，你對他人及我的幫助，造就了一個(gè)鋼刃的我。大學(xué)第一年，也許是我人生中最不平凡的日子。正值秋收佳月，花好月圓之日，不幸的事卻如霧霾一般來(lái)到我的身邊。而父母怕影響我的學(xué)習，則因此隱瞞許久。直到有一次，媽媽打電話(huà)叫我回家，說(shuō)我離家許久未歸，她心中難免有一絲絲想念�；氐郊抑�，不知是喜還是悲，正所謂悲喜交加。喜的是終于回到家，看見(jiàn)想念已久的家人，悲的是家中便有許多苦難。
媽媽腿打著(zhù)石膏，爸爸高燒不退，還要保存體力，盡心盡力地照顧媽媽和小孩。鄰居告訴我，媽媽是因為弄玉米時(shí)，不小心讓農具傷到腿部，在醫院已做手術(shù)。后來(lái)從媽媽那里打聽(tīng)到，哥哥和嫂子回家照顧了她一個(gè)月，便早已離開(kāi)。眼前的這一幕，心中不由得一陣酸痛。正所謂："母女連心，女兒是媽媽的貼心小棉襖，"媽媽見(jiàn)到我，心中便有種舒心的意味。即使這一幕幕，讓我再感覺(jué)到心酸，但我還是在媽媽面前忍住了眼中的淚珠，我不能流淚，我要堅強地陪父母去面對這一切，但一個(gè)人的時(shí)候，卻只能偷偷地哭，自己脆弱的方面也許太多太多。我要有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去與苦難作斗爭，敢于與它作對抗。因為，人只有在苦難中，才會(huì )學(xué)會(huì )如何成長(cháng)�？嚯y是人生的一種幸福，它是實(shí)現夢(mèng)想的'必需品。只有苦難，才會(huì )滋養我們，只有苦難，才會(huì )迫使我們一點(diǎn)一點(diǎn)地去改變自己的命運。返校后，諸多事便一點(diǎn)一點(diǎn)地積聚在我的腦海與心中，甚至它成為了我的心結，我無(wú)法打開(kāi)，當然，各種各樣的壓力也隨之出現。學(xué)習，家庭，經(jīng)濟，就業(yè)，各種我都要考慮到，從此，便與臺燈下的那一縷縷微光作斗爭，它陪伴我許久，至此，過(guò)上了挑燈夜戰的生活。
人生之路，少不了苦難，但我會(huì )擁有一顆感恩的心，化苦難為幸福，感謝你給予我的一切�；仞伒馁浂Y：把感恩之心贈與他人，把心中的溫暖帶給世界每一個(gè)角落，向世界灑滿(mǎn)陽(yáng)光，向草木灑滿(mǎn)甘露，向駱駝鋪滿(mǎn)綠州。青春時(shí)光需要努力，人生更是如此。人生之路，需要信心迎著(zhù)朝陽(yáng)，懷有一顆感恩的心去書(shū)寫(xiě)青春的五線(xiàn)譜，用最美的眼睛去發(fā)現青春的美，去發(fā)現身邊的美。感謝學(xué)校給予我的你，感謝青春，感謝夢(mèng)想，來(lái)完善自己美好的人生，沿著(zhù)向善的軌跡一路前行，一路走向最美的青春，走向最美的夢(mèng)。
我的青春我的團主題征文 28
是什么讓孔子堅持自己“天下為公”的大同社會(huì );是什么讓范仲淹有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的情懷;又是什么讓秦皇漢武勵精圖治，成就了輝煌的封建王朝?是夢(mèng)想。是夢(mèng)想成就了盛世王朝;是夢(mèng)想成就了燦爛的中華文明;是夢(mèng)想帶領(lǐng)著(zhù)四萬(wàn)萬(wàn)中國人民從水深火熱中解救出來(lái);也是因為夢(mèng)想帶領(lǐng)著(zhù)新中國走向未來(lái)。
借用馬丁路德金的一句話(huà)“I havea dream”，我也有夢(mèng)想，這夢(mèng)想同許多的夢(mèng)想一起構筑了我們的“中國夢(mèng)”。她離我如此的遙不可及，卻又這樣的近在咫尺。因為“中國夢(mèng)”歸根結底就是人民的夢(mèng)，是我們自己的夢(mèng)。作為年輕的一代，我希望能夠用自己的青春和熱血來(lái)建設我們美麗的'家鄉。
人的一生只有一次青春，要讓自己的青春有價(jià)值，就要以自己的小夢(mèng)來(lái)配合國家的大夢(mèng)，為中國的“國家富強、民族振興、人民幸�！碧泶u加瓦。我們現在的青春是用來(lái)拼搏奮斗的，將來(lái)的青春才值得我們去回憶。
青春是奉獻給“中國夢(mèng)”的，奉獻給我們的美麗的山川河流，奉獻給我們夢(mèng)想中的“桃花源”，奉獻給這廣袤的農村大地。我們不會(huì )有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的際遇，但我們有埋頭苦干的勇氣，心懷天下的赤誠熱心，“鞠躬盡瘁、死而后已”的奉獻精神。
孟子云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，我們要實(shí)現自己的夢(mèng)想，就要有準備艱苦磨練的意志�；鶎庸ぷ魇桥c老百姓的親密接觸，是黨的一線(xiàn)工程，是我們踩著(zhù)泥濘小路上山下鄉、頂著(zhù)炎炎烈日在山村忙碌、冒著(zhù)大雨游走在鄉間小道、挨著(zhù)饑餓為村民解決問(wèn)題執著(zhù)追求......那便是上蒼是對我們的考驗，是黨和國家對我們青年工作的考驗，也是自己對自身意志的磨練。這是一種“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的愜意，是“千磨萬(wàn)擊還堅勁任爾東西南北風(fēng)”的輝煌。
但夢(mèng)想并不是有艱苦奮斗就能夠完全實(shí)現，在我們建設家鄉的同時(shí)，除了需要磨練，還需要經(jīng)驗。這就需要我們借鑒歷史，歷史猶如一塊明鏡，能夠鑒出自身的對錯。我們的“中國夢(mèng)”也是歷史的夢(mèng)，就是在歷史的基礎上發(fā)展而來(lái)。因為有了100多年的屈辱經(jīng)歷、2000多年的封建歷史才讓我們現在不至于走彎路。同樣的，建設和諧美麗繁榮的家鄉更需要在“中國夢(mèng)”這個(gè)大背景下努力，比如以前的那些以環(huán)境作為代價(jià)的發(fā)展經(jīng)濟，就是我們不可取的，所以現在我們選擇了發(fā)展綠色經(jīng)濟。我們年輕人沒(méi)有什么工作經(jīng)驗，就更要學(xué)習前輩積累下來(lái)的方法，結合自身的實(shí)際發(fā)展創(chuàng )新，來(lái)為建設家鄉做貢獻。
只要每個(gè)人都奉獻一點(diǎn)，相信不久的將來(lái)“中國夢(mèng)”會(huì )展現在我們面前，那時(shí)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山清水秀、人民幸福、國家富強......我將為我曾經(jīng)所做的一點(diǎn)的努力而驕傲和自豪。
結語(yǔ)：青春與夢(mèng)是一個(gè)等量的交換，你付出多少，就能收獲多少。我相信終有一天，會(huì )收獲夢(mèng)的季節。
我的青春我的團主題征文 29
校門(mén)前。
花開(kāi)無(wú)聲 ，入目便是那滿(mǎn)滿(mǎn)的花朵，一姿一容，明艷動(dòng)人。葉落無(wú)痕，閑有幾片落葉被風(fēng)吹起，一態(tài)一顏，歡快輕靈。同時(shí)我心中悸動(dòng)的心弦已被撩撥起。
那些見(jiàn)識了的，未見(jiàn)識的，處處充滿(mǎn)了神秘的氣息。我在這里學(xué)習生活，豐富多彩的度過(guò)每一天，恍若雁過(guò)留聲，冰過(guò)留痕，記憶深深劃過(guò)我的腦海。
每日學(xué)習之際，天空仍披幕布，宿舍的燈火早已亮起，昭示黎明起始，書(shū)寫(xiě)校園生活美好的開(kāi)端。太陽(yáng)未曾探出云頭，輕緩的步履踏入教室，埋于書(shū)中，走過(guò)那《詩(shī)經(jīng)》的纏綿柔情，沉思在唐詩(shī)宋詞婉轉豪情中。太陽(yáng)冉冉升起，用眼神凝視黑板，聽(tīng)老師生趣非常的講解，陶醉于這方天地里。沉寂黑夜拉走白晝，晚自習只聽(tīng)見(jiàn)沙沙筆聲劃過(guò)書(shū)本，與窗外縷縷清風(fēng)共奏一曲《陽(yáng)春白雪》，甚是好聽(tīng)。學(xué)習便如這般樂(lè )此不疲，總叫人興奮。
每日課余之際，總愛(ài)來(lái)到足球場(chǎng)一角前方飛檐古式?jīng)鐾ぶ�，踏上輕巧如蓮葉般的石臺，看前方檐上休憩的飛鳥(niǎo)，空氣中突然有了宛如《藍色多瑙河》般的清新與溫柔。也喜歡跟著(zhù)飛舞的樂(lè )曲，來(lái)到教學(xué)樓后方的小橋、水上的方臺里，坐在一側的長(cháng)椅上，乘著(zhù)吹面不寒的微風(fēng)，看水中鯉魚(yú)歡快的來(lái)回游動(dòng)。偶有幾片落葉飄在上方，似一葉輕舟蕩起夏的輕弦。有時(shí)，漫步櫻花御道，兩旁盡是淡淡的花朵，那褪盡了芳華的花朵，有著(zhù)說(shuō)不清的清雅，伴著(zhù)的“花開(kāi)花落，云卷云舒”入人心頭�？疵利惖男@的風(fēng)景，舒緩心情，課外便如這般豐富多彩，總叫人驚喜。
每日生活之際，如三餐般，鈴聲與我們沖出教室的步子同時(shí)響起。也許，似賽跑般去食堂搶位置就是我們的一點(diǎn)小情趣，幸好高中的伙食還是對得起我們拼命似的奔跑。亦如兩覺(jué)般，太陽(yáng)當頭，廣播里《梁�！沸傻捻懫�，提醒午休的開(kāi)始，這時(shí)心情總會(huì )激動(dòng)。最后的熄燈就寢也是如此，那催人的'鈴聲并不帶一絲突兀，反可以帶走一天的疲勞一樣，送我們入夢(mèng)鄉。生活便如這般精彩紛呈，總叫人期待。
是的，這就是我現在的高中，我的校園，是這般的讓人流連銘記。
就算一天終離去，我依然不忘曾經(jīng)的快樂(lè )。
站在校門(mén)前，思緒從前方飄了回來(lái)，后微笑的邁進(jìn)大門(mén)。我知道，這即將是全新的一年校園生活……
我的青春我的團主題征文 30
我的媽媽?zhuān)且晃弧疤厥狻钡膵寢�。大家感到很好奇吧！為什么這么說(shuō)呢？那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。
事情是這樣的：今天，我們班班長(cháng)說(shuō)下節課要突擊考試。什么？我昨天沒(méi)有復習呀！總感覺(jué)有一種不祥的預感。
雖然，我的分數和我預料的差不多，中等偏下！可我心中一直是不安著(zhù)：唉，這下完了。沒(méi)法回家跟媽媽交代了。
一回家，我就進(jìn)了房間，把書(shū)包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，生怕試卷被媽媽發(fā)現。我假裝在寫(xiě)作業(yè)，“喲，兒子，今天很自覺(jué)呀！知道一回家就寫(xiě)作業(yè)了�！眿寢尵拖褚粋�(gè)開(kāi)心果一樣，笑了起來(lái)，臉上滿(mǎn)面紅光。
后來(lái)，我把試卷藏了起來(lái)，不讓我的媽媽發(fā)現。
我把除了試卷的'作業(yè)都寫(xiě)完了，上交給了老媽?zhuān)蠇尶粗?zhù)看著(zhù)，突然，媽媽的眉毛突然成了倒著(zhù)的八字，對我說(shuō)：“試卷呢？沒(méi)寫(xiě)完嗎？”“沒(méi)……沒(méi)試卷呀？”我支支吾吾地說(shuō)道。
于是，老媽在我的房間里“大打出手”。終于，在我校服的口袋里找到了。
“這是怎么回事？”媽媽大聲質(zhì)問(wèn)道：“你考得不好也不能騙人呀！”
聽(tīng)媽媽那樣一說(shuō)，我心中的委屈與不安驀然爆發(fā)出來(lái)了，我傷心地哭了起來(lái)了。
媽媽見(jiàn)我那副傷心不已的樣子，眼神就柔軟了。漸漸地，媽媽的變得溫和了，她耐心地陪著(zhù)我一起訂正。我也明白了自己的那些行為是不正確的。當我看著(zhù)媽媽那雙有神的眼睛時(shí)，我羞愧地低下了頭。
這就是我的媽媽?zhuān)瑢ξ摇獓乐杏袗?ài)、愛(ài)中有嚴、嚴慈相濟。我的“特殊”的媽媽?zhuān)銈兞私饬藛幔?/p>
我的青春我的團主題征文 31
有人說(shuō)，“時(shí)光是一面古老的鏡子，照亮每一處所在。青春的驛站聚集整裝待發(fā)的旅行者，英姿勃發(fā)，步履整齊，大聲唱頌青春進(jìn)行曲。翅膀從這里生起，夢(mèng)想從這里開(kāi)始，人生從這里起航，開(kāi)啟這一道嶄新的航線(xiàn)�！坝袩o(wú)數的詞語(yǔ)都在形容我們的青春是多么的美好。我覺(jué)得青春像一朵花，美麗動(dòng)人，生機勃勃。青春也像一幅畫(huà)，我們手握著(zhù)屬于自己的.畫(huà)筆盡情渲染。
我們現在正是風(fēng)華正茂的年紀，更應該努力的用自己的知識來(lái)奉獻出自己的一份力�？纯丛�(jīng)那些青年們，為了我們的國家甚至奉獻出自己的生命。我們和他們的年齡相仿，還處在了一個(gè)這么好的時(shí)代，更應該肩負起建設祖國的重任�，F在正處于疫情的時(shí)候，很多青年加入了疫情戰中，他們都在各自的崗位上為自己的國家做出貢獻。作為國家的一份子，我們更不能滿(mǎn)足于現在的生活，我們要不斷的挑戰，不斷地探索，使我們的祖國更加美好。讓我們一起共同努力吧！
我的青春我的團主題征文 32
攻堅克難，勇于砥礪奮斗。青春因奮斗而精彩，在大學(xué)學(xué)習過(guò)程中，我有多次實(shí)習經(jīng)歷，最難忘的莫過(guò)于走進(jìn)了南崗區一所小學(xué)校，遇到了我的人生導師和一群可愛(ài)的小朋友們，看到前輩老師們的“蠟炬成灰淚始干”般的默默奉獻和孩子們純真的笑臉，感受到了教師們無(wú)言的大愛(ài)精神，讓我更加熱愛(ài)和向往教師這個(gè)職業(yè)。因此，在大四疫情來(lái)臨之時(shí)，毅然決然的開(kāi)始了教師職業(yè)生涯的學(xué)習之路，中間有過(guò)迷茫，也會(huì )有想要放棄的時(shí)候，但是帶著(zhù)對教師的熱愛(ài)與熱情，一步步堅持了下來(lái)，在堅持中夯實(shí)了基礎，不斷進(jìn)取努力，解決了許許多多看似無(wú)法完成的任務(wù)，最終收獲了果實(shí)，成為了南崗區的一名人民教師。在教師的崗位中，我會(huì )堅守初心，不斷的`換位思考，更好地理解孩子們的困難并感同身受，幫助他們解決困難，不斷前行。
微火雖微，永恒綿長(cháng)，生生不息。作為新任教師，我會(huì )不斷學(xué)習，練就過(guò)硬本領(lǐng)，掌握科學(xué)文化知識和專(zhuān)業(yè)技能；提高人文素養，錘煉品德修為，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，堅守教師職業(yè)道德；志存高遠，腳踏實(shí)地，不畏艱難險阻，勇?lián)鷷r(shí)代使命。生逢盛世，肩負重任，做到心中有陽(yáng)光，腳下有力量，繼續以青春之我，奮斗之我，為南崗區教育事業(yè)奉獻微薄之力，為國家教育事業(yè)添磚加瓦。
我的青春我的團主題征文 33
青春常被人們比作花朵，這是因為青春二字蘊藏著(zhù)盎然的生機，飽含著(zhù)夢(mèng)想與追求，這是可以熱血，可以?shī)^發(fā)圖強，可以展現自己創(chuàng )造力，實(shí)現自我價(jià)值的時(shí)期。由普通學(xué)生到成為光榮的共青團員，為社會(huì )做出貢獻，爭做社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的踐行者、良好社會(huì )風(fēng)尚的創(chuàng )造者。
作為一名團員，我要跟上時(shí)代的步伐，擴充自己的知識儲備，提高個(gè)人修養，積極參與團組織活動(dòng)，為社會(huì )做出貢獻。在五四運動(dòng)中青年承擔了救亡圖存的重任，如今我們的'肩上也有著(zhù)建設祖國的重要任務(wù)，我們應當盡自己的能力，回報祖國。
我的青春我的團主題征文 34
櫻桃樹(shù)下花開(kāi)，遠方燕兒歸來(lái)，遙遙歌聲響起，飄過(guò)孔雀城外，遠離世俗塵埃，有我純真年代，淡淡花香青春，潔白的愛(ài)。綠草地的露珠，蝴蝶四處飛舞，還記得那年跟你一起，去抓幸福，漫山的櫻桃樹(shù)，花瓣隨風(fēng)跳舞，落下的幸福，是我們純真的全部�！}記
小時(shí)候，我雖出生在城市，但我的童年，卻是在農場(chǎng)度過(guò)的。隨著(zhù)時(shí)光的消逝，我早已習慣了都市的繁華，總以為那時(shí)的歲月只是一段小小的童話(huà)，卻不知，那段歲月，是我純真的全部。
以前，我們敬佩英雄，想當英雄，就像孫悟空進(jìn)煉丹爐七七四十九天，練出火眼金睛，使他嫉惡如仇，明辨是非;就像他進(jìn)入火焰山，不怕危險，不懼熾熱，英勇善戰，只為拿取芭蕉扇，讓人們清涼;就像他一心一意與唐僧西行，不為名利，不懼艱險，只愿一路保護師傅，讓前行的路更加寬廣!
那時(shí)，我們敬佩中國的“金甲戰士”，在別人危險時(shí)，挺身而出，那時(shí)我們敬佩美國的“鋼鐵俠”，武器精良，氣勢磅礴。而這些，只是從前了，現在，我們步入青春，喜歡的則變成“花木蘭”，她替父從軍，不畏艱險，只為一“孝”。
但光有這些理由也許還不夠，我們?yōu)槭裁聪矚g她，現在我也不知道……
也許，是生活變了，性格變了，連頭腦也變了，變得簡(jiǎn)單，而又復雜，總是一味追求著(zhù)某種東西，一路上躲過(guò)危險的陷阱，但又在一路光明的地方到下。
我對青春，長(cháng)大，愛(ài)與恨的交織，苦與樂(lè )的交融，淚與笑的相融，在一起，一個(gè)人長(cháng)大，進(jìn)入青春，變得復雜，甚至有些叛逆，不想成為別人的翻版，只愿獨一無(wú)二。但是，長(cháng)大，我們丟失了些什么?僅僅是童真么?年少時(shí)心中的美好愿望，夢(mèng)想，就像一只水晶球，摔碎了，再也無(wú)法完整……
在純真時(shí)，看著(zhù)那些“哥哥姐姐”的痛苦，我們不懈成長(cháng)，但又渴望成長(cháng)。矛盾就像一把利器，深深扎在我們最脆弱的地方，我們感到了痛，卻又不能稱(chēng)之為痛;我們感覺(jué)彷徨，卻又不能說(shuō)，這是一種思考。太多的東西不屬于我們，可我們還在渴望并努力著(zhù)，努力成長(cháng)，努力成熟，努力去品嘗青春的味道。
我想，長(cháng)大的孩子心靈是敏感的，一句不經(jīng)意的'話(huà)，一個(gè)不適宜的微笑，都有可能使孩子心靈的真誠被扼殺，使信任被摧毀,回憶起當初自己的純真年代，想想現在的自己，有一份快樂(lè )，又有一絲憂(yōu)傷與悲涼。
在青春之中，心里的矛盾總也化解不開(kāi)。有時(shí)，希望時(shí)間走慢點(diǎn)，有時(shí)，卻想著(zhù)時(shí)間能走快一點(diǎn)。此時(shí)此刻的叛逆心理如火如荼2017年我的青春我的夢(mèng)征文優(yōu)秀初中輔導。家庭矛盾也不可避免，就如正反兩方
可是，我的心情，誰(shuí)又會(huì )了解?
在青春里，我們受過(guò)磨練，經(jīng)歷過(guò)考驗，但我們總是退縮，想想古人，哪一個(gè)不是“千磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)”?就像文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語(yǔ)》;孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》、《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢，發(fā)憤之所為作也。還有蒲松齡屢次應試不第，而作《聊齋志異》，曹雪芹悲慘孤獨，窮困潦倒，“而作字字看出皆是血的”《紅樓夢(mèng)》……真是“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?”也許，上帝就是這樣“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能�！�。這真是“自古英雄多磨難，從來(lái)紈夸少偉男�！币驗椤澳昱c時(shí)馳，意與日去”，所以我們一定要知道“怠慢則不能勵精”，一定要“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”。這正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”!
我的青春我的團主題征文 35
三月微風(fēng)，春暖花開(kāi)。放飛夢(mèng)想，奏響青春華麗篇章。
依稀記得那時(shí)小小年紀，班里選拔共青團員，大家踴躍舉手，都希望成為其中的一員，我也躍躍欲試。通過(guò)競選，很榮幸我獲得了這個(gè)機會(huì )。到現在不知不覺(jué)，我已經(jīng)是一名擁有六年團齡的老團員。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。六年的經(jīng)歷，使我更加深刻地意識到共青團員這一詞，它所蘊含在背后的意義。共青團員，榮耀與責任的.結合。我們是共產(chǎn)黨的后備軍，是共產(chǎn)主義的接班人。正如梁?jiǎn)⒊壬�，少年志則國志，少年富則國富，少年強則國強。我們是民族希望，中國的未來(lái)由我們書(shū)寫(xiě)。所以我們一定要成為一名合格的共青團員。
成為一名合格的共青團員，首先要時(shí)刻牢記馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)。將“中國夢(mèng)”進(jìn)行到底。為自己早日成為一名共產(chǎn)黨員而努力奮斗。
成為一名合格的共青團員，不僅要時(shí)時(shí)高舉社會(huì )主義偉大旗幟，而且將其貫徹施實(shí)。我們要將社會(huì )主義精神貫徹學(xué)習生活之中。不忘初心，努力學(xué)習，做一名有理想，有追求，有擔當，有作為，有品質(zhì)，有修養的大學(xué)生。
青春因追求夢(mèng)想而綻麗多彩。我們是中醫學(xué)子，是共青團員。我們身上肩負著(zhù)歷史的重擔――繼和傳播中醫文化。中醫文化博大精神，我們有責任將其繼和發(fā)揚。傳播中醫文化，傳大醫精神。為除人類(lèi)之病患，助健康之完美而努力奮斗。銀針閃耀民族的智慧，妙手回春，愿生命無(wú)悔。
這是一個(gè)最好的時(shí)代，“中國夢(mèng)”的時(shí)代。所有中國人的夢(mèng)想都可以被實(shí)現的時(shí)代。馬云說(shuō):“人生無(wú)彩排�！蓖瑢W(xué)們，讓我們一起努力，做合格的共青團員，讓青春無(wú)悔，為時(shí)代增彩。
我的青春我的團主題征文 36
不要將我喚醒，不要讓我和你們拉得更遠，時(shí)光是一根永遠退后的直線(xiàn)，我情愿就沉睡在幽夢(mèng)里，那怕是被哭醒。
這樣，我也可以離你更近點(diǎn)，更近一點(diǎn)看清，你們日漸模糊的臉，和我久別，再也不復見(jiàn)的青春。
青春似乎如夢(mèng)，珍藏在每個(gè)人的心底，只有被歲月走過(guò)后，才發(fā)覺(jué)其珍重。
很久未曾做夢(mèng)了。一直以來(lái)睡眠挺好的，只要在不想心事的情況下，基本上是倒床就睡。睡眠也平平安安的，平淡得連夢(mèng)得很少有，也許，夢(mèng)還是有的，只是很淺，在醒來(lái)時(shí)淡得無(wú)痕跡。
沒(méi)有夢(mèng)的睡眠，似乎總缺少點(diǎn)什么，沒(méi)有什么點(diǎn)綴原本應該浪漫的夜晚，也是一種殘缺。
我喜歡作夢(mèng)，不管白日，還是黑夜。有夢(mèng)的日子，總會(huì )心懷幾分浪漫與憧憬，有一份對未來(lái)的想象與也許可能相遇的舒暢。
我喜歡作夢(mèng)，特別是那種心帶欣喜的，醒后滿(mǎn)腔喜悅的。也喜歡關(guān)于青春時(shí)節的.，與久別故人重逢的夢(mèng)，醒來(lái)后別感思念，歡喜得糾結。
昨夜里，做了一個(gè)夢(mèng)。畫(huà)面恍惚，具體發(fā)生了什么都已淺忘，我是被哭醒的，被一幅關(guān)于我的青春里不可能發(fā)生的畫(huà)面給驚醒的。那段場(chǎng)景是怎么發(fā)生的，在夢(mèng)醒后全忘了，只是記得，我的那些青春時(shí)節的伙伴們，立在一個(gè)高臺上，張揚的，撕心裂肺的向我喚喊，也不知道他們在喚叫什么，只是神情看上去很激動(dòng)的，似乎在告訴我些什么。而立在臺下的我，心里很明白，我還是我，我還是現實(shí)中的一般大小，而他們卻有著(zhù)青春激昂的面孔，為什么會(huì )與我如此大的差別。徒然間哭醒過(guò)來(lái)，為什么伙伴們還是青春時(shí)的模樣，我怎么就老了，老得再也激動(dòng)不起來(lái)，能與他們一起立在高臺上，和他們一起如青春時(shí)的一般張揚。
夢(mèng)醒后，恍恍惚惚，在淚眼蒙朧中，我記起了那些久別后漸漸淡忘的伙伴，記起了，青春時(shí)段曾暗戀過(guò)的那個(gè)美貌嬌柔的姑娘。記起來(lái)，很多似乎曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一些青春往事。他們的名字我已記不全了，有些人記得姓，有些人記得名，有些人記住的是親呢的外號與小名。心感覺(jué)很痛，怎么能這樣呢，我的青春，我曾經(jīng)以為永不分離的伙伴，怎么就淡忘得一剩下一張模糊的面孔。蒙蒙朧朧間，又暈睡了過(guò)去，只是眼角有著(zhù)一直未干的淚水。
周公曾經(jīng)夢(mèng)蝶，不知自已是蝶，還是蝶原本就是自已。而我站在蒼茫的生活暗影里，向外，向遠方眺望，似乎，一切在夢(mèng)里，總是看不清楚。
人生其實(shí)挺可憐的，想做的一些總是做不來(lái)，不想來(lái)的又不可拒絕。那么，我們就做做夢(mèng)吧，在夢(mèng)里與理想相遇，在夢(mèng)里，得到一切自己所渴望的，不也是一種快樂(lè )么?
人在夢(mèng)中，有時(shí)是清醒的，清醒的知道自己是誰(shuí)，知道自己是什么模樣。知道這只是做夢(mèng)，知道夢(mèng)里發(fā)生的一切，都是虛幻的，可又情不自禁的陷了進(jìn)去，對于夢(mèng)里發(fā)生的一切，明知是夢(mèng)又不可拒絕。那是如何的一種悲哀呀，清醒的知道不可能存在的，不想發(fā)生又無(wú)力婉拒。
青春也如夢(mèng)呀，我們如在夢(mèng)中，想推也推不開(kāi)，只能是與青春漸行漸遠，再也看不見(jiàn)。
夢(mèng)里的青春還留在原地，而我在時(shí)光里漸漸退卻，回首處，誰(shuí)的目光，看我會(huì )清晰如故?
我的青春我的團主題征文 37
長(cháng)輩們總是說(shuō)我們這群80末90初的孩子是目光千里之外，兩手屁股之后�？吹蒙系膲虿恢�(zhù)，夠得著(zhù)的看不上，想得多，做得少，是浮躁輕狂的一代，但是我想說(shuō)80末90初的我們是敢想的一代，是懷揣著(zhù)各自的夢(mèng)想成長(cháng)的一代;80末90初的我們不是隨意綻放的花朵，因為我們是為了理想而綻放的一代;80末90初的我們是為了理想而一次次的撞了南墻不回頭，想盡各種方法，努力跨越困難，是向理想的征程奮進(jìn)的一代;80末90初的我們是一群渺小的蟻族，終日為了理想而忙碌奔波的一代;80末90初的我們是當我們把抽象的夢(mèng)想變成一件件具體的事情的時(shí)候，我們卻發(fā)覺(jué)我們離夢(mèng)想是那么的遙遠，但是我們卻不放棄，不拋棄我們的夢(mèng)想，通過(guò)自己的努力，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。雖然我們每天都會(huì )遇到許多的事兒，只不過(guò)區別在于有好有壞而已，但是，我們只是將這些事兒放到今天以前，雖然明天，它們還會(huì )跟我們迎頭相撞，但是我們的.態(tài)度是我們誰(shuí)也不怵這些事兒！不論好與壞，我們都會(huì )揚手闊步的去迎接每一次的挑戰！
生活讓我們變得深刻，挫折讓我們學(xué)會(huì )成長(cháng)，經(jīng)歷使我們豐富，也學(xué)著(zhù)一切都歸咎于我們春時(shí)的夢(mèng)想，也是人生中最大的成就就是做自己想做的事。但是任何事物，光鮮只在表面，藏在背后的永遠是不為人知的傷痛。在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，我們學(xué)會(huì )了強大，學(xué)會(huì )了保護自己。就像有人說(shuō)的那樣青春的主題永遠是選擇與較量，然而無(wú)論是選擇還是較量都是圍繞著(zhù)我們的夢(mèng)想而展開(kāi)的�，F在的我們正是充滿(mǎn)著(zhù)朝氣的時(shí)候，前路雖朦朧，但一切皆有可能。生活、事業(yè)、愛(ài)情，面對人生中一個(gè)又一個(gè)的十字路口，我們毫不猶豫，選擇自己想走的道路，皆因為心終有夢(mèng)，用這個(gè)夢(mèng)來(lái)支撐著(zhù)我們去面對人生中的種種不順利與挫折;人生本是時(shí)而輸，時(shí)而贏(yíng)，常常頭破血流，但仍一往直前，皆因心中有夢(mèng);心靈傷痕累累卻日漸豐盈，即使犯了錯，闖了禍，沒(méi)關(guān)系，因為我們還年輕，我們還有的是時(shí)間去改正。假如說(shuō)錯誤是我們成長(cháng)的代價(jià)，那么改錯就是我們成長(cháng)的過(guò)程。因為年輕，我們都犯過(guò)錯，只要不放棄最初的夢(mèng)想，及時(shí)的改正補救，就永遠不會(huì )失去救贖自己的機會(huì )，因為在青春的字典里沒(méi)有絕對的對與錯，成長(cháng)卻永遠始于困惑。
這就是青春，這就是擁有著(zhù)夢(mèng)想的我們漸漸地成長(cháng)，雖然夢(mèng)想就像美麗而透明的泡泡一樣，隨時(shí)隨地都會(huì )一觸即碎，但是我們的青春就像歌詞中所唱的：最初的夢(mèng)想，緊握在手上;最想要去的地方，怎么能在半路就返航;最初的夢(mèng)想，絕對會(huì )到達;實(shí)現了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂。因為我們的心中有夢(mèng)，有了一個(gè)又一個(gè)的精神支柱，所以，我們的青春更加的充實(shí)。我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。;我終于翱翔用心凝望不害怕。那里會(huì )有風(fēng)就飛多遠吧;隱型的翅膀，讓夢(mèng)很久比天長(cháng)，留一個(gè)愿望讓自己想象。我的青春我的夢(mèng)想，這一切皆由我做主因為我們是一群有夢(mèng)且追夢(mèng)的新青年。
我的青春我的團主題征文 38
青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅把人生季節裝扮得如此美麗動(dòng)人，讓我們的青春因為有夢(mèng)想而更加澄清。
不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。你的夢(mèng)想是潛藏在你的心底，就如種在土地里的種子一樣，它一定會(huì )為尋找陽(yáng)光而萌芽滋長(cháng)，伸出地面來(lái)。夢(mèng)想是人間天籟，可以在蹉跎之時(shí)點(diǎn)亮心燈;在前進(jìn)道路上，夢(mèng)想就是方向標，指明前進(jìn)的路。
中華民族，歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族，歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想，不斷奮斗，創(chuàng )造了數千年的輝煌歷史，創(chuàng )造了博大精深的燦爛文明。為了實(shí)現祖國富強的偉大夢(mèng)想，無(wú)數炎黃子孫，前仆后繼，奮斗不息。他們的心里都孕育著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)國家富強的夢(mèng)，一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng)。少年智則國智，少年強則國強，少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國家昌盛。
在人生的歲月里，夢(mèng)想是什么？是茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯;是茍利國家生死以，豈因禍福避趨之;還是為中華之崛起而讀書(shū)在夢(mèng)想的車(chē)轍中，我雖沒(méi)有鴻鵠之志，但我希望未來(lái)能有一個(gè)園丁夢(mèng)，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，他們用筆耕耘，用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌教師這個(gè)職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考教師的價(jià)值;我不是歌手，也不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠教師的崗位。但我知道，既然從事了幼師這個(gè)職業(yè)，我一定會(huì )為孩子辟出一片天空;讓孩子們在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
追逐夢(mèng)想的道路從來(lái)不會(huì )是一帆風(fēng)順的，我的園丁夢(mèng)也是一樣的，偉大夢(mèng)想的實(shí)現從來(lái)都是需要付出艱辛的努力，正如高爾基曾所言 青春是一個(gè)普通名詞，它是幸福美好的，但它也充滿(mǎn)著(zhù)艱苦與磨練。這樣的例子不勝枚舉，大家都知道貝多芬是一個(gè)世界著(zhù)名的音樂(lè )家，他的成功源于他克服了常人無(wú)法克服的困難，讓我們一起來(lái)回顧他的`故事吧：上天賜給貝多芬一副粗陋的外表，外加身材矮小粗壯，即使成年后也不過(guò)1。58米，他的外貌使他從小就遭人譏笑，成年后也仍是如此。年僅26歲，便已感到聽(tīng)覺(jué)的日漸衰弱，但是直到31歲，確信自己的耳疾真的無(wú)法醫治時(shí)，才把這件事情告訴給他的朋友。但是，他對藝術(shù)的愛(ài)和對生活的愛(ài)戰勝了他個(gè)人的苦痛和絕望。沒(méi)有建立家庭，卻依舊追逐著(zhù)他的音夢(mèng)想難怪法國著(zhù)名作家羅曼羅蘭說(shuō)他是貧病交加，孤立無(wú)援，但他卻是個(gè)戰勝者：人類(lèi)平庸的戰勝者，他自己命運的戰勝者，他的痛苦的戰勝者。
我深知要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，還有許多事情等著(zhù)我去完成，在追夢(mèng)的旅途中，多芬堅持夢(mèng)想不放棄的精神值得我們追求：當我們遇到任何困難挫折時(shí)，要用青春的力量和智慧去戰勝它，而不怯懦和萎縮。當我們擁有空余的點(diǎn)滴青春時(shí)光時(shí)，要提醒自己：你的夢(mèng)想還在路上，你沒(méi)有借口去搪塞未來(lái)。
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是不平凡的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。同學(xué)們，讓我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，迎著(zhù)起飛吧！
我的青春我的團主題征文 39
改革意味著(zhù)飛躍，開(kāi)放預示著(zhù)富強，沐浴著(zhù)改革的春風(fēng)，只不過(guò)短短的幾年時(shí)光，人們的生活水平得到了翻天覆地的變化。我的家鄉也奇跡般地改變著(zhù)。
我們的家鄉在短短的幾年里，從窄小的石子小路變成了寬敞的水泥大道，從沒(méi)有電視變成了有電腦，從舊泥屋到高樓等。這一年一的翻天覆地的變化，真是日新月異。 從前沒(méi)有電，家家戶(hù)戶(hù)都用煤油燈照明，住在低矮的茅草屋里，晚上做作業(yè)、讀書(shū)都看不清楚。就拿我們鄰居來(lái)說(shuō)吧，以前住茅屋，每天吃二三碗稀飯，即使這樣，家里還揭不開(kāi)鍋，改革開(kāi)放以后，他用自己勤勞的雙手慢慢地建設自己的家園。他天天省吃?xún)�用，錢(qián)積攢下來(lái)。經(jīng)過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間的勞動(dòng)，用自己的血汗錢(qián)蓋起了一幢三層小樓，外面貼上了別致新穎的瓷磚，里面裝璜得的非常漂亮；還擺著(zhù)新穎時(shí)尚的家具�，F在家里變得煥然一新，這一切都是改革開(kāi)放和好的辛勤勞動(dòng)創(chuàng )造的結果。
家鄉是花園，有著(zhù)鮮花的芬芳；家鄉是森林，有著(zhù)綠樹(shù)的清涼；家鄉是田野，有著(zhù)收獲的希望；家鄉是雪景，有著(zhù)冰晶的閃亮。
回憶過(guò)去，家家戶(hù)戶(hù)都為了不愁吃，小院里滿(mǎn)是瓜果蔬菜。一年四季，只要能種點(diǎn)什么，小院里就會(huì )滿(mǎn)滿(mǎn)的，瞧去，各種顏色摻雜交錯，雜亂無(wú)章。好擁擠、好雜亂的小院�，F在，各家都不怎么種蔬菜了，而是種花。一年四季，鮮花不斷。春天，月季、玫瑰等競相開(kāi)放。夏天花兒更加繁盛，五顏六色。秋天，本該百花凋零，菊花卻傲骨怒放。冬天，瑞雪紛飛，梅花卻在枝頭綻放。一年四季，芬芳不斷。香啊，花園般美麗的家鄉。
再想以前，村里村外都光禿禿的，幾乎沒(méi)有樹(shù)。到了夏天，在外邊聊天的大人都順著(zhù)墻邊坐，小孩們大都躲在屋里扇扇子。屋里像蒸籠，屋外像熱鍋。而現在，房前屋后，街道兩旁，村里村外，都種上了綠化樹(shù)，雖說(shuō)不像森林那樣茂密，但也綠樹(shù)成蔭。夏天，大人們在樹(shù)下乘涼，小孩們在樹(shù)下嬉戲。茂密的樹(shù)葉，送來(lái)了陣陣清涼。爽啊，森林般清涼的家鄉。
回首以往，田野里種滿(mǎn)了莊稼，密密麻麻的，有玉米、水稻、花生等。那時(shí)人們的種植技術(shù)還不是很高，雖然辛勤努力了，但收獲的卻不十分理想。那用一滴滴汗水澆灌出的莊稼，好像有意跟人們作對似的�，F在呢，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的普及，遍地都是綠色無(wú)公害作物，實(shí)現了機械化生產(chǎn)，省時(shí)又省力，農民的'腰包越來(lái)越鼓，業(yè)余生活也豐富了。春天，水稻如碧綠的海洋，泛起陣陣波浪；秋天水稻垂下了頭，大地一片金黃，真可謂是“春種滿(mǎn)野皆碧綠，秋收遍地是黃金”。樂(lè )啊，田野般滿(mǎn)是收獲的家鄉。
回首往事，垃圾擁有一片樂(lè )土——街道，任意呆在每個(gè)角落，有時(shí)還迎著(zhù)風(fēng)翩翩起舞，甚至在水里游泳，讓人看了就想躲，真臟啊�，F在呢，垃圾都有了自己的歸宿——垃圾場(chǎng)，街道整潔了，鋪上了水泥路，成為了一個(gè)耀眼的亮點(diǎn)。凈啊，冰晶般閃耀的家鄉。
家鄉在不斷的變化。在我心中，家鄉如妙齡少女，越變越好看，我從心眼里熱愛(ài)我的家鄉。近幾年來(lái)，靠好政策和人們的勤勞，家鄉發(fā)生了翻天覆地的變化。
我們必須做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，使我們偉大的祖國永遠立于世界之林，我相信憑借著(zhù)人民的勤勞與智慧，我的家鄉將會(huì )變得更加繁榮，人們的生活也變得更加富裕。寬敞明亮的房子里，電視機、電冰箱等高檔家電一應俱全。人們在工作之余，渴了，可以打開(kāi)冰箱從里面拿出飲料；累了，靠在沙發(fā)上收看電視。雞鴨魚(yú)肉更是家常便飯。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我相信，我們家鄉在不久后的將來(lái)會(huì )變的更加美麗，更加富裕!
我的青春我的團主題征文 40
媽媽年過(guò)三十，長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，高高的鼻梁骨下一張櫻桃小嘴，和藹可親，她對我非常關(guān)心，是一位好媽媽。
早晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，豐富的早餐展現在眼前；中午，我跨進(jìn)家門(mén)，香噴噴的味道撲鼻而來(lái)；晚飯后，媽媽陪我做作業(yè)，為我織毛衣；夜晚，媽媽又給我講故事，陪我入夢(mèng)鄉。
還記得那是一個(gè)炎熱的夏日，那時(shí)我才七歲，每到夜晚我都熱得無(wú)法入睡，可是就在那一晚，我很快就睡著(zhù)了。半夜里，我翻過(guò)身來(lái)，睜開(kāi)了迷朦的眼睛，看見(jiàn)在光芒刺眼的臺燈下，媽媽一手拿著(zhù)扇子，一手彎著(zhù)，靠在書(shū)桌上，媽媽已經(jīng)睡著(zhù)了，我輕手輕腳地下了床，來(lái)到客廳看看鐘，已經(jīng)是凌晨?jì)牲c(diǎn)了，我回到臥室叫醒了媽媽?zhuān)瑡寢屘痤^，看看我，我的目光與媽媽的目光凝聚在一起，我激動(dòng)地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)家呀?jīng)很晚了，您快去睡了吧！”
媽媽走后，我眼前一亮，一件嶄新的毛衣就放在我的枕邊，心想：媽媽一定是為我織好了毛衣又為我扇風(fēng)，因過(guò)度疲勞才會(huì )睡得那么香的，她孜孜不倦的.為我織毛衣，而我卻什么也不知道，我應該努力學(xué)習，給我的父母、人民、祖國交上一份鮮紅的答卷。想到這里，我仿拂看見(jiàn)了在那盞放射著(zhù)刺眼光芒的臺燈下為我操勞的媽媽那辛勤的身影，仿拂看見(jiàn)了那疲倦不堪的神情。
媽媽?zhuān)媸俏业暮脣寢專(zhuān)?/p>
我的青春我的團主題征文 41
芳草青青，春意盎然。冬去春來(lái)，迎來(lái)充滿(mǎn)生機的季節，迎來(lái)充滿(mǎn)活力的青春。
處于青春年華的我本應盡情抒寫(xiě)人生的燦爛篇章，可卻被這突如其來(lái)的疫情無(wú)情阻礙了。疫情來(lái)勢洶洶，我只能被迫待在家里，哪也去不了�？粗�(zhù)無(wú)數志愿者沖在前頭，我多想也為祖國出一份力呀！可我又能做什么呢？我沒(méi)有能力去疫情前線(xiàn)貢獻自己的力量，那我就在家里好好學(xué)習。不到處亂跑，認真在家做好隔離工作，不給祖國添麻煩。
在這灰白的日子里，作為青少年的.我更應該用青春的努力付出，為這個(gè)世界增添美麗色彩。以積極向上的態(tài)度鑄就不同，沒(méi)有人的青春是一樣的，我可以努力讓自己的青春不那么枯燥、無(wú)味。讓自己在不久的將來(lái)，可以為祖國敬獻哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的力量。
時(shí)代變遷，青春不變，面對困難，勇往直前。我的青春可以是一首歌，一首為我，也是為祖國的歌。
我的青春我的團主題征文 42
在剛剛步入中學(xué)的門(mén)檻的時(shí)候，我懷著(zhù)一顆熾熱的心有幸成為第一批加入中國共青團的團員。作為共青團中的一名，我首先感覺(jué)無(wú)比的自豪。自加入團組織以來(lái)，我深深地感受到這個(gè)大家庭的溫暖。我時(shí)刻保持著(zhù)強烈的社會(huì )責任感和集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)祖國，堅持正確的思想和政治方向。團組織使我健康成長(cháng)，使我正確認識世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，也使我明白了作為一名共青團員，應該堅持與時(shí)俱進(jìn)，認真履行團員義務(wù)，發(fā)揮團員模范作用，提高個(gè)人思想素質(zhì)，為以后成為一個(gè)社會(huì )上優(yōu)秀的人才而努力，為全面建設學(xué)習型社會(huì )而奮斗。
自從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的責任與義務(wù)，深切的感受到共青團員不止是一個(gè)稱(chēng)號，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下成為思想先進(jìn)的青年的使命。在學(xué)習生活中，我時(shí)刻以?xún)?yōu)秀團員的標準要求自己。
第一，在思想上嚴于律己。端正思想，提高思想覺(jué)悟水平。發(fā)揮共青團員的模范帶頭作用，積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中實(shí)踐，做到學(xué)以致用。按時(shí)繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力。我樂(lè )于積極樂(lè )觀(guān)面對生活的成功與失敗。這讓我時(shí)常懷著(zhù)一顆"平和，知足"的心去愛(ài)他人。
第二，在學(xué)習上敢于爭先。一個(gè)學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習。雖然在莘莘學(xué)子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰愈強的精神和忠實(shí)肯干的作風(fēng)，這才是最重要的。課內學(xué)習的內容并不能滿(mǎn)足將來(lái)社會(huì )對我們的要求 , 我充分利用學(xué)校的資源 , 用更多的時(shí)間來(lái)閱讀書(shū)籍來(lái)擴大自己的知識面。我不為學(xué)習而學(xué)習，更不為考試而學(xué)習，而是在學(xué)習中不斷充實(shí)自我，豐富頭腦，培養自己良好的思考習慣。我有著(zhù)端正的學(xué)習態(tài)度，善于向取得好成績(jì)的同學(xué)學(xué)習，我不曾驕傲自滿(mǎn)，而是保持謙遜的`態(tài)度，繼續努力。一旦遭遇挫折，我也不會(huì )灰心喪氣，自怨自艾，而是總結經(jīng)驗，揚長(cháng)避短，努力在以后取得更好的成績(jì)。不放棄努力本是我的任務(wù)，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責"。
第三，在工作上盡我所能。作為班級里的班委，不僅要公正待人，更要嚴于律己。
第四，在生活中懷有感激之心。我崇尚質(zhì)樸的生活，養成良好的生活習慣。我待人有禮，為人正直，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，并始終保持著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時(shí)，我能熱情地伸出援助之手，樂(lè )于參加各項有益的活動(dòng)。我相信，敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰!對于身邊的每一件事，我都會(huì )盡力做好，無(wú)論結果怎樣，只要我努力，我就知足了，我時(shí)刻勉勵自己：我能，我行，我是一個(gè)真正的成功者。"路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索"我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好"。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛
我的青春我的團主題征文 43
中央民族大學(xué)附屬中學(xué)，這所“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”的中學(xué)校園，在她已逾百年的樹(shù)人歷史中培養出了一代又一代的各民族人才，為建設家鄉、建設祖國貢獻自己的青春和心血。學(xué)校一貫注重共青團建設，在一年一度的五四表彰、成人儀式及團員宣誓中都可以見(jiàn)到團員們的風(fēng)采。站在前輩們奮斗過(guò)的土地上，我們作為新時(shí)代的共青團員，應該怎樣做?
如今的校園中，幾乎人人都是團員。而這個(gè)身份的意義，卻仿佛逐漸淡化了�！肮睬鄨F員”這個(gè)稱(chēng)呼，似乎僅僅意味著(zhù)一本小小的綠色證件，或是登記表上“政治面貌”一欄的四個(gè)漢字。這讓我不禁想到，在艱苦卓絕的抗戰歷史中，有王二小、海娃、張嘎這樣英勇無(wú)畏的共青團員們勇往直前，為守護自己腳下的這片土地，獻出自己的生命與鮮血。
在我校源遠流長(cháng)的歷史中，也同樣有著(zhù)各民族同學(xué)前赴后繼地投入到社會(huì )主義建設中。1919年，翻天覆地的思想解放熱潮席卷了整個(gè)中國，而我校榮耀先、多松年等多位先輩義無(wú)反顧地加入其中。前中華人民共和國副主席、中共中央統戰部部長(cháng)、我校杰出校友烏蘭夫在校就讀期間，光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團。他在以后的時(shí)間里，積極建設家鄉、建設祖國，矢志改善各民族人民的生活條件……
而到今天，現在的我們是否傳承了先輩身上的團員精神?不妨仔細想一想，我們是否僅僅為了入團而入團，僅僅為了學(xué)習而學(xué)習，一切唯分數論，急功近利?在入團的那一刻，是否又真的感受到了光榮與神圣?
中學(xué)階段是一個(gè)人思想道德、政治啟蒙與價(jià)值信仰形成的重要時(shí)期。正如魯迅先生所說(shuō)，“凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的始終的材料和看客，所以我們的第一要著(zhù)，是在改變人的精神�！睂W(xué)校團委一直致力于團結帶領(lǐng)團員青年，領(lǐng)悟共青團在民族復興長(cháng)征路上的重要作用，理解共青團作為黨的助手和后備軍的職責使命，更重要的是，在先輩的崢嶸歲月中感悟“中國共青團”這五個(gè)字的'神圣與莊嚴。要做一名合格的團員，首先便要理解領(lǐng)悟團員精神的真諦和力量，學(xué)會(huì )高舉共青團的火炬、傳承共青團的歷史，積極投身到國家、人民需要的事業(yè)中去。
同時(shí)，作為校園里的學(xué)生，我們只有認真學(xué)習、不斷充實(shí)自己，才能更好地履行共青團員的職責。
21世紀時(shí)代發(fā)展日新月異，但共青團員的精神內涵卻歷久彌新，望著(zhù)自己胸前閃閃發(fā)光的團徽，去重新審視團員的意義吧!
這是我們的時(shí)代，國家、社會(huì )在等著(zhù)我們建設。作為當代共青團員，我們將繼承先輩的精神、展現青春風(fēng)采，在“中國夢(mèng)”的實(shí)現道路上，書(shū)寫(xiě)下更加絢麗多彩的青春篇章!
我的青春我的團主題征文 44
看到青春的字眼讓我想到了一句詞“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”時(shí)光荏苒，歲月匆匆。再美好的事物都會(huì )逝去，我們的青春也不例外，因為它美麗易逝，所以才覺(jué)得彌足珍貴。沒(méi)有了奮斗的青春是暗淡無(wú)光的，是無(wú)法在記憶里長(cháng)存的，更無(wú)法成為青春記憶里一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
奮斗的青春最美麗，青春不是你長(cháng)得有多么漂亮，不是你穿得有多么花枝招展，不是你的妝容化得多么得天獨厚，這樣的青春太膚淺，沒(méi)有一點(diǎn)營(yíng)養。青春也許是你抱著(zhù)書(shū)本匆忙往圖書(shū)館走去的背影，也許是下課后同學(xué)們交談的歡聲笑語(yǔ)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，快快樂(lè )樂(lè )！也許是你或我在操場(chǎng)跑道奔跑的身影，有太多的青春記憶，喜悅、快樂(lè )，忙碌、焦躁不安、我們還是勇往直前，只為不辜負這美好的.年華。
奮斗的青春最美麗，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷這么一段時(shí)期，我們可以肆無(wú)忌憚地揮霍時(shí)光，我們擁有大大的夢(mèng)想，敢闖敢做，不怕犯錯誤。即使失敗也可以重新站起來(lái)，因為我們青春，我們可以滿(mǎn)懷熱血，激情四射地投入自己的興趣愛(ài)好。青春是短暫的，它不會(huì )為任何人停留，荒廢這美好的時(shí)光，只會(huì )讓你追悔莫及。學(xué)習是人一生的主旋律，奮斗則是青春的主旋律。彥語(yǔ)有云：一年之計在于春，一天之計在于晨。這足以說(shuō)明青春是人生中一個(gè)重中之重的時(shí)段，我們在這段美好易逝的時(shí)光里，迷茫，積淀，成熟，成長(cháng)。
奮斗的青春最美麗，世間萬(wàn)物都如此吧！我們欣賞，敬畏那些努力的生命，就如長(cháng)堤邊上的垂柳和路邊的小草，每天奮力地汲取水分和養料，長(cháng)得郁郁蔥蔥。因為它們是活得如此用心，在大自然記憶的長(cháng)河里也會(huì )留下濃墨重彩的一筆，誰(shuí)說(shuō)它們渺小，不值得一提呢？因為那份執著(zhù)，奮斗。讓它有了存在的意義和價(jià)值。但是很多人深諳此理卻無(wú)法真正地執行，投入進(jìn)去。我們浪費了很多寶貴的時(shí)間在無(wú)謂的事情上，沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，網(wǎng)上購物，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有計劃，得過(guò)且過(guò)。以為還有很多時(shí)間，還找很多理由為自己開(kāi)脫。這樣的青春，沒(méi)有記憶。最美麗的青春是因人而異的，但它一定是記憶長(cháng)廊中一幅耐人尋味的畫(huà)卷。
奮斗的青春最美麗，這一切都掌握在你自己的手中，那么執起你手中奮斗的畫(huà)筆，描繪一幅屬于自己的青春紀念冊。
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