助學(xué)筑夢(mèng)征文必備（15篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對征文很是熟悉吧，征文要求文面整潔干凈，書(shū)寫(xiě)端正美觀(guān)，字體清晰規范，標點(diǎn)準確無(wú)誤。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小編收集整理的助學(xué)筑夢(mèng)征文，歡迎閱讀與收藏。
助學(xué)筑夢(mèng)征文1
雨，多么有詩(shī)意的字啊，如天地日月醞釀之精英，似嬌花嫩葉貢獻之瓊漿。春季。細雨蒙蒙，淅瀝的雨絲如琵琶細雨，打濕了綠瓦，給人春之潤之感;夏季，狂風(fēng)暴雨，給人夏之熱之感，但伴隨著(zhù)絲絲涼意;秋季，細雨綿綿，漫天飛舞，給人秋之涼之感;冬季，雨中帶雪，給人冬之潔之感，愜意之極。
我出生在一個(gè)雨季。春雨，像牛毛像花針像細絲，密密地斜織著(zhù)。二十一年前的我，來(lái)到了這個(gè)陌生的世界，我還沒(méi)有邁開(kāi)人生的第一步，卻和父母永遠分離。在眾多兄弟姐妹中，不知怎么，我最喜歡與她親近，后來(lái)，她陪我長(cháng)大，我陪她變老。她就是我的姐姐。
我們相差二十多歲。她是一個(gè)很溫婉的人，在我記憶里，從小她就很照顧我，從來(lái)沒(méi)有對我兇過(guò)，也沒(méi)有打過(guò)我。我很依賴(lài)她。小時(shí)候太小，不方便帶出門(mén)，我都是跟哥哥姐姐家的孩子們一起長(cháng)大，但是從我記事起，暑假的時(shí)候她都會(huì )帶我去玩，然后開(kāi)學(xué)了又送回哥哥姐姐家，在她離家的時(shí)候，我都很平常的，但是她離家的當晚，我就會(huì )開(kāi)始哭，會(huì )持續一個(gè)星期。直到上初中后，待在她的身邊。我也知道為什么這么多姐妹中，唯獨對她有的感情那么深。
姐姐承受的東西很多，我深深的感到她的不易。在她帶著(zhù)我出嫁的時(shí)候，其實(shí)她的婆家人并不喜歡我，但是她們不會(huì )說(shuō)出來(lái)，他們的某些行為會(huì )深深的刺傷你。我是一個(gè)敏感的人，可能是寄人籬下太久能看懂某些方面事情了。姐姐待我如同親生的一樣，和她的孩子們一視同仁，并沒(méi)有太多的偏心，對外都會(huì )跟別人說(shuō)，我是她的孩子。
至從跟姐姐后，我就很聽(tīng)姐姐的話(huà)，盡管知道姐夫家的親戚不喜歡自己，還是很努力的和他們相處下去，盡量的不跟他們紅臉。在家能不出門(mén)我都不出門(mén)，但是姐姐還是承受很多東西。
我的成績(jì)從初中就是不怎么好的那種，在班里都是倒數前五里的人。高中是壓力很大的'時(shí)期，成績(jì)還是不理想，能有一個(gè)學(xué)校繼續讀書(shū)都是岌岌可危的事情。所以姐夫家的親戚都很不看好我，他們都認為我不會(huì )有書(shū)讀了，還在我姐姐面前說(shuō)一些不好的話(huà)，但是姐姐從來(lái)都不跟我說(shuō)，但是我還是能接收到那種感覺(jué)。直到有些事情發(fā)生驗證了。我不敢對姐姐說(shuō)，我只敢偷偷的跟自己的好朋友們說(shuō)。她們都安慰我，讓我好好學(xué)習，好好的給姐姐爭口氣，后來(lái)我就很努力很努力，最后，替姐姐、替自己掙了一口氣。
這次上大學(xué)又離她這么遠，她的身體不好，由于工作需要，常年低頭，留下了頸椎病，前些年又被查出患了子宮肌瘤，為了省下那幾塊錢(qián)不舍的吃早餐，又有胃病，我真的很心疼她。心疼她為了我們省吃?xún)�用，連自己喜歡的都不買(mǎi)，吃飯也是潦草了事，心疼她為了省錢(qián)，不舍得給自己買(mǎi)新衣裳。
我上了初中以后，我就開(kāi)始申請了困難補助，可以給她減輕負擔了，我開(kāi)始用這些錢(qián)來(lái)幫她補貼家用，也開(kāi)始留自己的生活費。
我原本打算好暑假去打暑假工的。天有不測風(fēng)云，姐姐的婆婆干農活從山上摔了下來(lái)，急急忙忙送到醫院急救，后來(lái)，醫藥費都付不起，只能找鄰居幫幫忙，后來(lái)就沒(méi)能去打暑假工幫她減輕負擔，我一直在醫院照顧老人。之后姐姐的擔子就特別重，因為我們和沉重的醫療費用，后來(lái)上了大學(xué)，我的學(xué)費更是讓她頭疼，她希望我能上大學(xué)，可是我心疼她，最后還是了了她的愿望。
上到大學(xué)后，我很認真的學(xué)每一堂課，我希望我學(xué)到本領(lǐng)回去，她就不會(huì )失望，上到大學(xué)，我不希望給她帶來(lái)更大的負擔，所以我都很少出門(mén)，很少買(mǎi)東西，后來(lái)，國家的助學(xué)金可以申請，我想著(zhù)試試申請，給家里減少一些負擔也好，不讓她太擔心經(jīng)濟問(wèn)題，后來(lái)我申請上了，家里的擔子也輕了一點(diǎn)，我很謝謝助學(xué)金幫助了我，但是我覺(jué)得緊靠助學(xué)金是不能解決問(wèn)題的，所以我找了勤工儉學(xué)的崗位，我希望能給家里分擔經(jīng)濟任務(wù)，希望姐姐可以好好休息，
我對她，就和對待媽媽一樣，她把一半的愛(ài)分給了我，我想要回報她整份愛(ài)。我害怕子欲養而親不待，所以我跟愿意現在就開(kāi)始孝順她，如羊跪乳。
她的前半輩子很辛苦，我愿意在我工作以后很努力很努力工作，讓她好好養老，不在為其他事而發(fā)愁。這輩子她待我如親生，把我呵護備至，護我周全。如果可以，我愿意來(lái)生換我照顧她，我也想把她呵護備至，也護她周全。
助學(xué)筑夢(mèng)征文2
能夠像魚(yú)一樣遨游大海，能夠像雄鷹一樣展翅高飛，是我們每個(gè)人的夢(mèng)想，即使它很普通，很平凡，但我們依然在為它努力著(zhù)，奮斗著(zhù)。我們都有一顆憧憬美好未來(lái)的心，即使遠在他方與親人相隔千里，但是求學(xué)的心依然是那么強烈，來(lái)到學(xué)校是我們的機會(huì )，也是我們即將展示自己的機會(huì )。
我們都是祖國的花朵，祖國不想失去我們，所以給了我們求學(xué)的機會(huì )，但這只是給而不是應該給，抓住機會(huì )才是我們應該做的，學(xué)會(huì )感恩才是我們應該做的，國家助學(xué)活動(dòng)不是想你以后真的能為國家做多少，不是真的期望每個(gè)人都像袁隆平一樣造福中國。國家發(fā)放助學(xué)金只是想我們諾大的.祖國不再有那么多碌碌無(wú)為的人，最起碼希望你以后能夠保障自己的基本生活，不用乞求別人的施舍來(lái)生活。我們大多數都出生在偏僻農村，也許以前的我們都曾自卑過(guò)、懊惱過(guò)，也因此膽怯不敢帶朋友去自己家，怕同學(xué)嘲笑自己家境貧寒，甚至怕被別人瞧不起。很多年過(guò)去了，我仍然記憶猶新。記得，在我上小學(xué)五年級那年，同學(xué)說(shuō)要去我家玩，當她看到爸爸來(lái)接我的交通工具時(shí)，說(shuō)下次再去吧，不了不了…這句話(huà)我記憶猶新，爸爸估計也忘不了，到現在家里還有弟弟妹妹要上學(xué)，家里主要靠爸爸來(lái)掙錢(qián)。妹妹在讀高中，今年剛考上的，在學(xué)校申請了助學(xué)金，希望能補貼家用，減輕家庭負擔，弟弟在讀初中，雖然不需要學(xué)費但也要生活費，盡管這樣，媽媽也不允許我們輟學(xué)，她知道讀書(shū)能成才，不會(huì )像他們一樣干苦力活。我很感謝國家的助學(xué)貸款和資助，為我們學(xué)習發(fā)展的平臺，讓我們有機會(huì )獲得知識，去改變命運。
我們每個(gè)人都有夢(mèng)，或大，或小，或輕，或重，大的則為國家，小的則為自己，輕的則為家人，重的則為人民，夢(mèng)有輕有重，但是只要有夢(mèng)想，只要有實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )，為什么不去爭取呢？為什么不去實(shí)現它呢？國家發(fā)放的助學(xué)資金就是為了那些有夢(mèng)想的青年，不想他們因經(jīng)濟困難，而太早折斷飛向遠方的翅膀。我們能夠得到國家資助是我們的福，不是么？
我不知道別人的想法，我只知道，當我站在祖國這片國度上，有無(wú)限責任和自豪，不僅是父母養育了我，更是祖國給了我們夢(mèng)想的希望，沒(méi)有改革開(kāi)放，沒(méi)有高考，沒(méi)有一系列制度何來(lái)今天？何來(lái)上學(xué)的機會(huì )？珍惜和報答之意應當銘記于心，就像張學(xué)良將軍一樣，以國家為重，自己為輕，我們也許沒(méi)有這樣的機會(huì )維護祖國的領(lǐng)土，但是我們應有共創(chuàng )祖國的輝煌的責任。
普希金曾說(shuō)：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜，相信吧！快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨，心兒永遠向往著(zhù)未來(lái)，現在卻常是憂(yōu)郁，一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去，而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的回憶”，所以我相信，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，信念和理想足以戰勝一切困難。雖然最近關(guān)于“寒門(mén)再難出貴子”引起熱議，盡管如此，也不能澆滅我?jiàn)^斗的激情，反而是在“中國夢(mèng)”的感召下，在國家助學(xué)金的幫助下，更加堅定了我扶搖而上的決心，讓我對未來(lái)充滿(mǎn)希望。
古人云：“滴水之恩，當以涌泉相報�！彼�，我們要學(xué)會(huì )感恩。感恩父母、老師、朋友、學(xué)校和國家的扶貧政策圓了我們這些農村孩子的求學(xué)夢(mèng)。
我們用奮斗和感恩詮釋著(zhù)青春，起初求學(xué)是為圓自己的夢(mèng)，走出農村；而如今求學(xué)是為了用自己的知識為家鄉的改變賦予自己的一份回饋。
助學(xué)筑夢(mèng)征文3
從小學(xué)到高中國家給予我的幫助也讓我非常感動(dòng)讓我知道：祖國的每一寸土地上，都是我堅強的后盾與最溫暖的家，使我在充滿(mǎn)陽(yáng)光與關(guān)愛(ài)的大家庭茁壯成長(cháng)。有陽(yáng)光照耀，我的生活會(huì )比陽(yáng)光更燦爛！謝謝國家給予我的幫助！
助學(xué)，就是給家庭有困難的學(xué)生給及一定金錢(qián)上的幫助，筑夢(mèng)，就是幫助那些家庭有困難的學(xué)生一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )，鑄人，讓那些學(xué)生成為一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人，我就是這些學(xué)生中的一員。
20xx年的9月，我懷揣的夢(mèng)想與希望來(lái)到了武漢市實(shí)驗中學(xué)，剛剛進(jìn)入高中的'我對一切都抱有美好的好奇跟幻想，但是我的心里一直都惦記著(zhù)一件事，家里的經(jīng)濟條件一直都不太好，最近幾年爸爸的腿也不行了，可能是因為年輕的時(shí)候是押車(chē)的，經(jīng)常要幫別人卸貨物，體力勞動(dòng)太多，一坐就要在車(chē)上坐很久，不能起來(lái)動(dòng)一下，所以現在我爸爸不能常站，只能在家休息，我媽媽學(xué)歷不高，只能打打零工，上了高中以后就不再是義務(wù)教育，我怕會(huì )有很多要用到錢(qián)的地方，所以一直很擔心。
就在這個(gè)時(shí)候學(xué)校告知我們低保家庭可以申請補助，大概是1000元左右，這1000元放在別人家，可能就是一雙名牌運動(dòng)鞋的價(jià)格，但是對于我們家，就是我媽大半個(gè)月的工資，而且得知1000元的學(xué)費，也可以適當的減免。
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，這是孟子的名言，但是并不是每個(gè)人都能夠真正能夠體會(huì )到的。
其實(shí)剛剛入學(xué)的時(shí)候，我有點(diǎn)小自卑，我是一個(gè)個(gè)性?xún)认虻暮⒆�，初中在班上成�?jì)還行，但是到了高中，一開(kāi)始還不太適應高中的教學(xué)模式，初三的暑假放的太久了，剛剛開(kāi)學(xué)還沒(méi)有習慣上學(xué)，并且初中那些成績(jì)不太好的同學(xué)都沒(méi)有上高中了，上了高中的同學(xué)成績(jì)都很好，我的成績(jì)真的不能看，不由得變得自卑。而且初中的同學(xué)好朋友都到了不同的學(xué)校，一開(kāi)始跟新的同學(xué)相處的也不太好，感覺(jué)他們跟我初中同學(xué)不太一樣，現在的同學(xué)每天都在聊的話(huà)題我也插不進(jìn)去，他們很多都是一個(gè)初中的，顯得我格格不入，別人都是下了課幾個(gè)人在一起聊天，就只有我一個(gè)人是在自己的位置上不動(dòng)。
慢慢的，他們用他們的熱情感染了我，他們一直在要我加入他們，下課也會(huì )過(guò)來(lái)找我玩，如果有分組活動(dòng)的時(shí)候也會(huì )問(wèn)我要不要一起，我們成了非常要好的朋友，我也變得沒(méi)有那么害羞。
不過(guò)，身邊的同學(xué)們各個(gè)方面都很優(yōu)秀，參加各種活動(dòng)個(gè)個(gè)都很積極得力，而我是那種一遇到人與事就變慫了的人。我知道這樣不好，所以我在努力改變，我沒(méi)忘記我的夢(mèng)想，我的凌云壯志，青春期的迷茫與沖動(dòng)，渴望掌聲，渴望成功……這些大大小小的夢(mèng)想就像夜空中的明星，每每提醒著(zhù)我去奮斗。
平時(shí)在家，我也會(huì )幫忙做家務(wù)，因為家里都要依靠媽媽的工資支撐，媽媽回到家一般都會(huì )很累，爸爸的腿也不太好，但是我不會(huì )做飯，只能讓爸爸做，我會(huì )試著(zhù)去學(xué)，不想爸爸太累。
其實(shí)我覺(jué)得經(jīng)濟上面的貧困不可怕，可怕的是精神上面的貧困，認為自己因為家里的貧困就比不上別人，認為是自己沒(méi)有別人聰明，認為自己成績(jì)不好是因為家里沒(méi)錢(qián)請家教，如果真的是這樣的話(huà)，那就真的完了，自古以來(lái)，能成大事的人，都有一座精神的寶庫。
我真的算是幸運的了，感謝國家給了我一次盛開(kāi)的機會(huì )；感恩社會(huì )，讓我再次踏上青春追逐的旅程，觸及我遙遠的夢(mèng)想，我相信只是改變命運。受助于社會(huì )資助，感恩于祖國，我將追尋著(zhù)昔日的夢(mèng)想，實(shí)現生命的價(jià)值，實(shí)現青春的意義。即使每一次揚起風(fēng)帆去遠航，難免都會(huì )有阻擋，只要我們心中有夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就充滿(mǎn)著(zhù)希望；即使每一次張開(kāi)翅膀去飛翔，難免都會(huì )受傷，只要我們心中有夢(mèng)想在激勵，未來(lái)就承載著(zhù)希望！
助學(xué)筑夢(mèng)征文4
如果雄鷹不受折翼之痛，又怎能獨占翔空;如果溪水不曾翻山越嶺，又怎能擁抱大海;如果青春沒(méi)有曲曲折折，又怎知追逐夢(mèng)想的不易。短暫的青春，轉瞬即逝，最初的夢(mèng)想需緊抓不放。
金馬曾說(shuō)“青春，一旦和它緊緊地握手，就能獲得開(kāi)拓新途徑的動(dòng)力，擁有創(chuàng )造人生的靈性�！贝蠹沂熘男聳|方的創(chuàng )建人俞敏洪，大學(xué)畢業(yè)后就創(chuàng )辦了新東方。QQ的創(chuàng )始人馬化騰，被我們稱(chēng)為“亞洲的奧黛麗赫本”的楊冪，“九球天后”的潘曉婷等等。他們在自己的青春之季，緊抓青春不放，在夢(mèng)想的道路上開(kāi)拓了屬于自己的新動(dòng)力，讓青春鑄就夢(mèng)想，夢(mèng)想助我們成長(cháng)，讓我們成功。
上初、高中那會(huì )兒，老師就曾說(shuō)過(guò)，只要上了大學(xué)，你的人生、夢(mèng)想就成功了一半了，也就離你夢(mèng)想不遠了。但是真的是那樣嗎?現在的我，成為了一名大學(xué)生了，可是為什么覺(jué)得那時(shí)候老師說(shuō)的`與現在不相符呢?上了大學(xué)也不見(jiàn)得就真的和自己的夢(mèng)想更近了。高額的學(xué)費、選什么樣的專(zhuān)業(yè)、選什么樣的學(xué)校，這對于眼光短小、毫無(wú)見(jiàn)識的農村學(xué)生來(lái)說(shuō)，他就像那大山一樣，沉壓在我的肩頭，阻隔我通向夢(mèng)想的大道。但是，我們不是有愚公移山的精神嗎?那大山再大再沉，最終不是也移平了嗎?不要因為自己是大山的孩子，就懼怕他的高大雄偉，就不去渴望山那面大海的遼闊與湛藍。
人有旦夕禍福，天有不測風(fēng)云。在20xx年的6月份，正是我上高三那會(huì )兒，不幸的事卻發(fā)生在了我的身邊。外公的去世、接著(zhù)三天后我媽的車(chē)禍，原本壓力就大的我，又被我上了新的枷鎖，這枷鎖壓得我踹不過(guò)氣來(lái)。我記得從我記事起，媽媽每天就必須服用西藥，并且藥量很大，有時(shí)深更半夜你就能聽(tīng)見(jiàn)她因病魔折磨而發(fā)出的痛苦聲。爸爸也去找了很多醫生，不管是西醫還是中醫，總沒(méi)有根治的方法。而且她每天必須約20多元的醫藥費，這給本就不富裕的家庭增加了負擔�？墒�，惡魔的手掌又伸向了她。讓她造成了左腿的粉碎性骨折，需要高額的醫藥費，對于一個(gè)農村家庭來(lái)說(shuō)拿出7到8萬(wàn)的醫藥費比登天還難。而且還要承擔我的高額學(xué)費，就更加的不可能了。雖然這么多的不切實(shí)際，但在爸爸的臉上你依然能讓你給看見(jiàn)笑容。讓我知道了，困難再大，路再難走，我也要自己面對，沒(méi)人能幫你一世的，不是嗎?我們要笑著(zhù)面對困難。爸爸在信用社帶了貸款又在親戚家東拼西湊的湊夠了媽媽的醫藥費�？墒菋寢屢簿痛耸チ藙趧�(dòng)力，看著(zhù)爸爸的額頭又多了些皺紋，家里的全部經(jīng)濟負擔都落在了爸爸的肩上。讓他本就開(kāi)始彎曲的脊梁又彎曲了一些，可他仍舊微笑著(zhù)。
而爸爸本身就患有一些疾病，常年的騎摩托車(chē)，患上了風(fēng)眼，一天到晚總能看見(jiàn)爸爸眼睛含著(zhù)淚花，我們總是說(shuō)他是一個(gè)多愁善感，容易受感動(dòng)的人�？赡苁浅Ｄ昱c水接觸的關(guān)系，爸爸還換有風(fēng)濕，關(guān)節痛等疾病�？墒撬麖膩�(lái)不知道心疼自己，舍不得吃、舍不得穿，有什么好的也總是分給我們，有一首歌不是說(shuō)“雙手撐起我們的家，總是竭盡所有，把最好的給我�！�
黑的夜，有螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮，給你指明方向。是的，如此種種之下，我有想過(guò)放棄。但是當我拿到通知書(shū)那一刻，看到有貧困生贊助的時(shí)候，拿到有5000元的獎學(xué)金的時(shí)候，還有生源地貸款的時(shí)候，我笑了，爸爸媽媽也開(kāi)心了。因為我的大學(xué)夢(mèng)就要圓夢(mèng)了。到了大學(xué)里，我提交了貧困生的申請，經(jīng)過(guò)了老師的審核和考同學(xué)的投票，我成功的獲得補助，心中的喜悅無(wú)語(yǔ)言表，當我把這個(gè)好消息告訴我的爸媽時(shí)，他們也笑了。我知道在大學(xué)這個(gè)小社會(huì )里，貧富差距很大，他們一天的消費可能就是我一周的生活費，但是對于我來(lái)說(shuō)那又怎樣?這部分的補助，就猶如雪中送炭。我感謝我的老師和同學(xué)們。在大學(xué)期間，我會(huì )經(jīng)常去參加公益活動(dòng)，并且努力學(xué)習，來(lái)回報社會(huì )、老師、同學(xué)對我的關(guān)愛(ài)。懷揣著(zhù)感恩的心，讓我懂得了很多東西來(lái)之不易，更讓我懂得珍惜。
折翼之痛，雖然痛徹心扉，但為了獨占翔空的喜悅，是值得的;千山萬(wàn)水的阻隔，雖困難重重，但為了領(lǐng)略大海的遼闊，也是值得的;坎坷的青春路，雖曲折不斷，但為了收獲夢(mèng)想的成功，更是值得的。用青春鑄就夢(mèng)想，人生怎能不成長(cháng)。
助學(xué)筑夢(mèng)征文5
夜晚在鍵盤(pán)上敲打著(zhù)一個(gè)又一個(gè)故事，白天在奔跑的路上豎起一面又一面新的旗幟。我想，只是因為心存感動(dòng)，才愿留下這些溫暖的文字。
我是龐聰琳，重慶工商大學(xué)大三學(xué)生，回味三年時(shí)光，一路走來(lái)，或走或停，迷茫過(guò)，叛逆過(guò)，放蕩不羈地笑過(guò)，歇斯底里地哭過(guò)，大學(xué)得味道，是奮斗的味道;奮斗的意義，是青春的真諦。
我來(lái)自一個(gè)普通的農村家庭，是家里走出來(lái)的第一個(gè)大學(xué)生，家里除了爸爸媽媽爺爺，還有一個(gè)念初中的妹妹和念小學(xué)的弟弟。兩年多前接到錄取通知書(shū)那刻的場(chǎng)景還記得清楚，我揭開(kāi)那個(gè)紅色的郵遞信封，莫名的緊張和激動(dòng)，把我的名字望了一遍又一遍，這才急匆匆跑去爺爺的屋里給他看，說(shuō)：“孫女考上大學(xué)了，我要去重慶讀書(shū)了!”爺爺拍拍我的肩膀，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
開(kāi)學(xué)前的幾十天，媽媽已開(kāi)始為我上學(xué)的事張羅，想到要去那么遠的地方上學(xué)了，她好像嫁女兒一樣緊張，一天三頭兩次地跑去鄰居嬸嬸家問(wèn)要帶些什么，辦理哪些手續，有哪些注意事項。聽(tīng)說(shuō)我們這些農村出去上大學(xué)的可以去鄉鎮政府辦事處出具貧困證明，到學(xué)校申請助學(xué)金資助，媽媽便立即帶上我去村委鄉委落實(shí)情況并拿到了政府出具的貧困證明單子，一再交待我到學(xué)校問(wèn)清楚老師這件事情。
日子一天天過(guò)去，開(kāi)學(xué)之日臨近，在外打工的爸爸也特意趕回來(lái)看我，送我上學(xué)。姑姑舅舅這些親戚也紛紛來(lái)我家看我，囑咐我今后一人在外，好好照顧自己，臨走前還給我留了千百塊錢(qián)，說(shuō)這是對“咱家大學(xué)生”的一點(diǎn)心意。要走了，爸爸沒(méi)有如約送我，只是把我和媽媽送到車(chē)站，我知道他是嫌一百六十塊錢(qián)的車(chē)費太貴了，盡管他多么想去我上大學(xué)的地方看看，最終他還是選擇早日回到工地，為我多忙碌一天，我的學(xué)業(yè)就多一份保障。爸爸的話(huà)永遠不多，總是那句“好好讀書(shū)，爸掙錢(qián)供你”。走進(jìn)候車(chē)廳，我不斷回頭，感覺(jué)爸爸日漸滄桑了，我不停地揮手，眼淚止不住流。
咕隆咕隆了十八個(gè)躲小時(shí)，火車(chē)抵達重慶，這個(gè)美麗的城市讓我感到陌生，重慶北站下來(lái)，一位好心阿姨告訴我們要乘輕軌去五公里�！拜p軌”這個(gè)概念在我腦海里是模糊的，在河南就算是鄭州那樣的城市，地鐵也只是剛列入城市規劃項目之一，仍未落成。最終，我怯怯地跟隨人群在人工售票窗口買(mǎi)了票，和媽媽拖著(zhù)重重的行李照著(zhù)別人的'樣子刷卡、進(jìn)站、問(wèn)詢(xún)、等車(chē)。這次新鮮體驗讓我覺(jué)得重慶說(shuō)那么魔幻，我是那么渺小，小到我不知道自己在哪里�！拔骞镎镜搅�，請到工商大學(xué)、重醫附二醫院學(xué)府醫院的乘客在這里下車(chē)”，輕軌站臺提示告訴我到了，我拉著(zhù)媽媽的手下車(chē)，出站時(shí)已下起大雨，天空像染了墨一樣。我們在出站口買(mǎi)了一把雨傘撐著(zhù)，雨傘下安靜的一小片蔭蔽，只有行李、她和我，那刻覺(jué)得世界都靜得只剩我們了。
由于還沒(méi)到正式報道的時(shí)間，我們和另外一個(gè)提前入校的新生被提前安置了宿舍，那晚鋪蓋還沒(méi)有發(fā)放，我和媽媽把衣服拿出來(lái)抱著(zhù)，就這樣互相依偎著(zhù)睡了一個(gè)晚上。
第二天一早新生陸續來(lái)學(xué)校報道了，我和媽媽一起去領(lǐng)了學(xué)生卡、床上用品等。媽媽幫我鋪了床，我們就坐在那里聊天。她說(shuō)道他們小時(shí)候沒(méi)有機會(huì )讀那么多書(shū)，現在只能靠體力工作，“你是家里的姐姐，一定要為弟弟妹妹樹(shù)立榜樣”她哽咽了一下，“你弟弟妹妹還那么小，我和你爸把年輕時(shí)候的精力都投入到了你的身上，你一定要好好讀書(shū)改變命運，將來(lái)好替我們照顧弟弟妹妹”。那刻，我感到自己是幸運的，對于爸媽這樣一對農村夫婦來(lái)說(shuō)，他們沒(méi)有因為我是女孩子而過(guò)早讓我放棄學(xué)業(yè)，而是堅信“知識改變命運”，他們是那樣偉大。
那天下午我把媽媽送上車(chē)，急忙趕去開(kāi)新生班會(huì )。我的腳步是那么急，顧不上去抱媽媽一下，回來(lái)的路上我想到媽媽要一個(gè)人顛簸那么久，眼淚就大顆大顆往下掉。班會(huì )上，文老師講了新生入學(xué)須知和大學(xué)獎助體系。我很快按照要求去申請了國家助學(xué)金并得到學(xué)校審批。接到審批通知那一刻我深深松了一口氣，至少對于爸爸來(lái)說(shuō)，他身上的擔子輕了些許。接著(zhù)我給媽媽打了電話(huà)說(shuō)助學(xué)金申請好了，電話(huà)那頭她開(kāi)心極了，一直念叨著(zhù)“政策真好，真好”，并又一次叮囑我要好好學(xué)。
現如今，我大三了，再也不是那個(gè)感覺(jué)自己好渺小的小姑娘了。這些日子來(lái)，我通過(guò)了計算機二級，英語(yǔ)四級，連續四學(xué)期獲得綜合獎學(xué)金，做了新聞編輯部小記者，宣傳部部長(cháng)，得到越來(lái)越多榮譽(yù)與肯定。奮斗的起點(diǎn)都只是因為爸媽的辛勞、親戚的關(guān)懷以及政府的資助，這些都使得讀書(shū)在我心中多了份沉甸甸的分量。
若干年后，媽媽的“好好學(xué)”依舊會(huì )在我耳邊回響，它一次又一次提醒著(zhù)我流再多的汗水都是值得的。命運沒(méi)有給我一個(gè)足夠高的起點(diǎn)，但至少它沒(méi)有剝奪我分發(fā)向上的信心。而我現在依舊年輕著(zhù)，我的未來(lái)還有一萬(wàn)種可能。我知道：無(wú)奮斗，不青春!
助學(xué)筑夢(mèng)征文6
我是20xx級國防生xx，就讀于機械與交通工程學(xué)院機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，現在是一名預備黨員。在入學(xué)以的學(xué)習生活中，曾獲得國家勵志獎學(xué)金、英才獎學(xué)金、一等獎學(xué)金各一次，被評為聊城大學(xué)優(yōu)秀國防生、聊城大學(xué)校級優(yōu)秀團員、聊城大學(xué)校級優(yōu)秀學(xué)生，獲得第八屆全國大學(xué)生“飛思卡爾”智能車(chē)競賽東省分賽三等獎等獎項。盡管我獲得過(guò)這么多的榮譽(yù)，可是我的成長(cháng)歷程遠非一路平坦，里面充滿(mǎn)了曲折，有頹廢，有自責，更有“知恥后勇”、奮發(fā)進(jìn)取。
我自一個(gè)普通的農村家庭，父母都是農民，以務(wù)農為生，家里還有一個(gè)比我大三歲的哥哥，父母的負擔有多重，我心里很清楚。從小我就想讓父母以我為驕傲，平時(shí)做任何事情也盡量不讓父母操心�？墒亲�20xx年入學(xué)以，我的成長(cháng)歷程并不是像他們想象的那樣順利，這當然是我自身的原因。在大一，自己經(jīng)歷了一年的頹廢期，表現只能用特別差形容。也許，這曾讓我父母深深的失望過(guò)，不過(guò)，我并不是一個(gè)止步不前，不思進(jìn)取的人，在接下的兩年里，我努力趕了上，并在20xx-20xx學(xué)年的綜合測評中取得了年級第一的成績(jì)。
我的入學(xué)高考成績(jì)是609，說(shuō)實(shí)話(huà)這在剛入學(xué)時(shí)一直是我驕傲的唯一資本，也是大一一年揮霍時(shí)間的借口，更是大一以后先愧疚，后努力追趕、又不斷自醒的警鐘。從一開(kāi)始入學(xué)，我就一直有一種病態(tài)的想法，認為自己入學(xué)分數高，自己很了不起，程聽(tīng)聽(tīng)就會(huì )，下既不復習，更不預習�？涩F實(shí)是公平的，一個(gè)人學(xué)習努力的多少總會(huì )在分數上顯示出。第一個(gè)學(xué)期下，自己的成績(jì)就遠遠地落在了后面。雖說(shuō)我心里有一些不情愿，但是還存在一種僥幸，認為一次勝敗不能說(shuō)明什么。接下我又渾渾噩噩的過(guò)了一個(gè)學(xué)期，甚至有時(shí)還變本加厲——上睡覺(jué)、說(shuō)話(huà)、玩手機。很快期末又到了，結果不出所料，比上學(xué)期還落后了幾名�？粗�(zhù)宿舍的其他同學(xué)成績(jì)都考的很好，突然感覺(jué)很羞愧——自己怎么變成了這樣？
知道成績(jì)后，我卻不敢把真實(shí)的成績(jì)告訴給父母。當父母突然有一天問(wèn)到有沒(méi)有得獎學(xué)金時(shí)，我都不知道該怎樣回答。大一的那個(gè)暑假對我說(shuō)簡(jiǎn)直是煎熬，一方面想著(zhù)怎樣告訴父母這樣的結果，一方面在默默地回想這一年的經(jīng)歷。想想曾經(jīng)在高中立下豪言壯志，一心想追求大學(xué)生活的我，卻把大一過(guò)成了這樣，內心真的很愧疚。所以我整天悶悶不樂(lè )，父母可能看出了我的心事，也就不再追問(wèn)成績(jì)，這卻使我感到更加對不起父母。人們常說(shuō)“知恥而后勇”，可能是這個(gè)刺激才讓我更加看清自己。在暑期，我暗暗為自己制定了學(xué)習計劃，并在大二上學(xué)期開(kāi)始實(shí)施，從此我上再沒(méi)坐過(guò)后排，都是第一排。我認真聽(tīng)講，積極與老師互動(dòng)，下更是仔細做作業(yè)。功夫不負有心人，大二上學(xué)期，我得了班級第五名，等到下學(xué)期，就成了班里第一名。在20xx-20xx整個(gè)學(xué)年中，我就取得了后備軍官學(xué)院20xx級國防生綜合測評第七的成績(jì)。雖然大二一年取得了比較好的成績(jì)，但是這次我并沒(méi)有讓喜悅在我身上停留太久，我知道我的目標不止如此，我繼續保持著(zhù)良好的學(xué)習習慣，甚至比大二更努力，下有空就去圖書(shū)館學(xué)習。很快大三一年緊張的學(xué)習也過(guò)去了，在20x-20xx學(xué)年的成績(jì)單中，我取得了后備軍官學(xué)院20xx級國防生綜合測評第一的`成績(jì)，看到這個(gè)成績(jì)，我激動(dòng)的想哭，因為只有我知道這一年我付出了多少。
大一過(guò)后，我也在不斷豐富自己的余生活。我積極利用所學(xué)知識進(jìn)行科技創(chuàng )新，在與同學(xué)一起組成的團隊的共同努力下，取得20xx年7月在煙臺舉辦的第八屆全國大學(xué)生“飛思卡爾”智能車(chē)競賽東省分賽三等獎。由于自己還是國防生的特殊身份，平時(shí)生活還多了訓練任務(wù)，我同樣是認真刻苦，在今年九月份舉行的首屆國防生軍事比武中獲得首屆國防生軍事比武“艱苦長(cháng)征路”先進(jìn)個(gè)人、“薪火相傳”第五名的成績(jì)。
回顧過(guò)去的三年，應該說(shuō)大二是我成長(cháng)最關(guān)鍵的一年，也是我最辛苦的一年，在白天訓練學(xué)習之后，幾乎每天晚上我都看書(shū)學(xué)習到深夜，但這一年卻是我回憶中最快樂(lè )的一年，因為拼搏永遠值得記憶。所有曾經(jīng)取得過(guò)的榮譽(yù)都與自己的努力分不開(kāi)，盡管過(guò)程不是那么順利，但是只要堅持，就會(huì )一定會(huì )成功。
現在我已經(jīng)大四了，由于專(zhuān)業(yè)的限制，我不能考研，可是我從沒(méi)有放松過(guò)對自己的要求，我幾乎所有的空閑時(shí)間都是在圖書(shū)館度過(guò)，我也為自己制定了新的目標——讀一百本書(shū)。讀書(shū)除了能讓人提高思想之外，更重要的是可以讓自己在嘈雜的環(huán)境中保持一顆初心不變，不會(huì )再讓自己因為“609”這個(gè)分數而失去一年的寶貴時(shí)間。有時(shí)在圖書(shū)館碰到專(zhuān)業(yè)學(xué)院考研的同學(xué)，他們總是很不理解地說(shuō)：“又不是畢業(yè)后沒(méi)工作，天天跑圖書(shū)館干什么？”每當這時(shí)，我總是一笑而過(guò)，我知道我追求的不只是有工作這么簡(jiǎn)單。
以上基本就是我在大學(xué)三年的情況，在未不到一年的學(xué)習生活中，我會(huì )更加努力，因為我深信只有努力才能書(shū)寫(xiě)青春的色彩，只有奮斗才能讓我夢(mèng)圓xx。
助學(xué)筑夢(mèng)征文7
20xx年6月21日，我來(lái)到了前一天剛被泥石流席卷過(guò)的國家級貧困縣的一個(gè)小村子里。濕潤的泥土，泥濘不堪的道路，裊裊的炊煙，參差不齊的植被，裸露的鹽堿土，眼中的一切對我來(lái)說(shuō)都是新鮮的，就像我此行的目的一樣新鮮。
蜿蜒崎嶇的山路上，洋溢著(zhù)一群來(lái)自各地的志愿者銀鈴般的笑聲，仿佛將要到達的地方不是被冠以“貧窮”、“落后”、“愚昧”等字眼的地方，而是夢(mèng)想和溫暖的港灣。到達小學(xué)后，早早就等在門(mén)口的校長(cháng)和村委的干部們迎了上來(lái)，干凈的雙手在衣服上使勁的蹭了幾下，仿佛要蹭掉手上那一道道干枯的皮膚，繼而用力的和每一個(gè)志愿者們握手問(wèn)候。
志愿者們拒絕了村委們準備的洗塵宴，在休息了不到二十分鐘后，緊急召開(kāi)了第一次會(huì )議，詢(xún)問(wèn)著(zhù)每一個(gè)需要注意的地方，每一個(gè)孩子接受教育的程度。兩個(gè)小時(shí)的會(huì )議眨眼間就好、過(guò)去了，我坐在會(huì )議室的下方用心的記著(zhù)每一點(diǎn)，每一條。結束后才發(fā)現，從來(lái)沒(méi)有安靜的待著(zhù)過(guò)的我，居然安穩的開(kāi)完了一場(chǎng)長(cháng)達兩個(gè)小時(shí)的會(huì )議。
會(huì )議后，我們和校長(cháng)、村委們嘮著(zhù)家常，結束的時(shí)候，隊長(cháng)提出要把每頓飯所需的資金交給校長(cháng)的時(shí)候，氣氛第一次冷場(chǎng)了。校長(cháng)和村委們的臉上笑容早已不見(jiàn)，變得模子刻出來(lái)一樣的僵硬。我傻傻的坐在最末端的地方，大氣都不敢出。
校長(cháng)默默的從口袋里掏出一根煙，點(diǎn)燃�！澳銈儾涣私馕覀冞@里的現狀，我們這里常年固定的教師只有四位，呆的時(shí)間最長(cháng)的都沒(méi)有超過(guò)一年半，都是來(lái)基層鍍金的，六個(gè)年級的孩子們加上我只有五個(gè)老師，孩子們都沒(méi)有出過(guò)大山，他們都需要你們呀。所以得知你們要來(lái)的消息，村子里的人們都很高興，錢(qián)都是村子里的老鄉們湊得，你們就不用擔心了。你們這樣是在傷老鄉的心呀�！毙ｉL(cháng)緩緩的說(shuō)到。
“不是的校長(cháng)，這個(gè)錢(qián)我們應該掏的，我們……”隊長(cháng)的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完便被村長(cháng)打斷。
“孩子們，不要說(shuō)了。你們都是來(lái)自各個(gè)地方的人，云南的、安徽的、上海的、山西的、關(guān)中的，都是大城市里的人，都是有文化的大學(xué)生。村子里幾年都來(lái)不了一個(gè)外鄉人，更不要說(shuō)你們這些大學(xué)生還是來(lái)幫助我們山里的娃子的，老漢我不懂太大的道理，但是我知道人要知恩圖報，老漢們都沒(méi)知識沒(méi)文化，幫不了你們太大的忙，只能幫你們解決這些小問(wèn)題。如果看的起我們這些老鄉，這些就讓我們來(lái)吧，剩下的恩情，老漢和全村的鄉親們只能向神靈禱告讓你們一生平安了�！�50多歲的老村長(cháng)紅著(zhù)眼睛說(shuō)道。
“不是的，我……”
“什么都不要說(shuō)了，走，大老遠的來(lái)到這里，又忙了一晚上了，來(lái)我們吃飯去，嘗嘗我們山里人的手藝”校長(cháng)和村委們離開(kāi)座位，招呼著(zhù)大家往食堂走去。
一頓晚飯，賓主盡歡，在熱情的招待后，支教隊又開(kāi)了一個(gè)小會(huì )，制定了課表，以及每個(gè)人負責的年級、所帶的課程等一系列問(wèn)題。
踏著(zhù)十二點(diǎn)的時(shí)鐘，隊員們熄燈入睡。
早上六點(diǎn)起床晨練，然后打掃校園。七點(diǎn)整，踏著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，一部分志愿者叫醒孩子們起床洗漱，一部分則是去大山的.深處接孩子們來(lái)學(xué)�！嗍鞅l(fā)后，隊員們擔心山體滑坡等，自發(fā)決定接送孩子們。
八點(diǎn)整，一雙雙明亮的大眼睛望著(zhù)講臺，望著(zhù)我們這一個(gè)個(gè)陌生的面孔。很快，支教隊員們便和學(xué)生們打成一片，郎朗的讀書(shū)聲，歡聲笑語(yǔ)匯聚在學(xué)校的上空，飄向更遠的地方。從一開(kāi)始的八十七個(gè)學(xué)生，慢慢的教室里坐下了九十八個(gè)學(xué)生，有幼稚園的，也有讀初中的，但相同的是他們同樣渴望知識的眼睛。而我，便是他們眼中的杜老師。
日復一日，眨眼間，支教就要接近尾聲了，在支教隊為全村演出了一場(chǎng)晚會(huì )后，為期二十五天的支教結束了。得知支教隊將要在第二天離開(kāi)的消息后，同學(xué)們都哭著(zhù)抱著(zhù)隊員們，央求我們不要走。在安慰他們回家后，所有的鄉親們散去后，支教隊的會(huì )議室里傳出一陣陣壓抑的哭聲。
夜深人靜，月明星稀。翻來(lái)覆去難以入睡的我頂著(zhù)紅眼圈準備到院子里散散心，發(fā)現隊長(cháng)也在院子里看著(zhù)教室發(fā)呆。
回過(guò)頭看到我后，隊長(cháng)招呼我坐到身邊�！耙彩撬恢�(zhù)么�！�
“嗯，明天就要走了，舍不得�！�
“都舍不得呀，每一次都是這樣，每一個(gè)地方都是這樣�！�
“我感覺(jué)真的好快，什么都沒(méi)有交給他們，感覺(jué)自己好沒(méi)用�！�
隊長(cháng)看著(zhù)我：“你覺(jué)得我們支教的意義在哪里�！�
“………”
隊長(cháng)看著(zhù)教室緩緩的說(shuō)道：“其實(shí)，我們真的做不了什么，我們能給他們做的太少了。所以我們只能給他們在心中埋下一顆向往外面的種子，讓他們想著(zhù)走出大山，讓他們擁有渴望，渴望未來(lái)，渴望山的那一邊………”
車(chē)窗外的景色一如來(lái)時(shí)的美麗，但卻少了來(lái)時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。
“再見(jiàn)了，大山。
助學(xué)筑夢(mèng)征文8
作為一名南方姑娘，剛到銀川的時(shí)候身體不好，一個(gè)人跑藥店跑醫院是常有的的事，那個(gè)時(shí)候常常問(wèn)自己為什么執意背井離鄉，也時(shí)常在夜半迷路時(shí)心生孤獨，直到后來(lái)能夠一個(gè)人隨時(shí)買(mǎi)張票說(shuō)走就走，才覺(jué)得如果不是當初一個(gè)人走過(guò)，又怎么會(huì )有現在的勇氣去獨自追尋未知的風(fēng)景。
所以在我的眼里，大學(xué)應該是孤獨的。孤獨是生活給予我們超越自己的機會(huì )，我堅信，如若把握，便是一次前進(jìn)。
在當今的大學(xué)生活里，有著(zhù)這么一種孤獨：一個(gè)宿舍四個(gè)人，三個(gè)人在玩游戲，不玩游戲在背單詞的那個(gè)人，是離群的。三個(gè)人在談戀愛(ài)，單身著(zhù)的那個(gè)是不合群的……而我或許就是那個(gè)孤獨的人。很多時(shí)候我會(huì )懷念高中時(shí)代一起努力的那種安全感，每天大家一起上課一起沖食堂一起上自習，有著(zhù)無(wú)數并肩作戰的隊友。然而到了大學(xué)，我們跟同學(xué)之間的距離一下子就拉開(kāi)了，有人想考研，有人想出國，有人只是想平平淡淡痛痛快快地玩四年。同學(xué)間很難像過(guò)去那樣，找到跟自己完全合拍的同道中人。沒(méi)錯，從生物學(xué)的角度看，人作為一種群居動(dòng)物，必不可少地需要來(lái)自同類(lèi)的陪伴，然而在這人來(lái)人往的大學(xué)校園里，我們是不是非要跟別人保持相似的步伐，才不至于感到孤獨。我的答案是否定的。相反，保持自己獨立的自主性，利用好孤獨帶來(lái)的自由與空間，才是一個(gè)大學(xué)生應該有的精神。
在我眼里，大學(xué)是孤獨的。因為我們都向往著(zhù)各自心中不同的方向，成為成績(jì)高居榜首的學(xué)神，或是叱咤校園的男神女神。剛進(jìn)大學(xué)校園，我就想當一名與書(shū)相戀的學(xué)霸，所以不羨慕那些穿梭在各大活動(dòng)里的身影，因為圖書(shū)館的那份沉靜才是我應該好好享受的孤獨，獨自鉆研，獨自探索，因為我已經(jīng)是一個(gè)有能力去自主思考自主判斷的成年人了。
過(guò)了大一，我又想在大學(xué)開(kāi)啟創(chuàng )業(yè)的先鋒，所以我從不羨慕那些天天宅在宿舍的身影，因為我知道社會(huì )這個(gè)大課堂才是我應該邁進(jìn)的殿堂。大學(xué)寒暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給了我獨自闖蕩的理由，社會(huì )實(shí)踐或許心生孤獨疲憊不堪，但所經(jīng)歷的`磨練也是那些在校園內安分守己的人無(wú)法體會(huì )的，所以我堅信，這些孤獨總有一天，一定會(huì )成為被矚目的資本。如果有夢(mèng)想要去實(shí)現，那孤獨大概就是必須要跨過(guò)的坎，因為它將你與一切無(wú)關(guān)的外界隔開(kāi)，讓你有空間去沉下自己的心，專(zhuān)注于自己所追求的目標。
剛入大學(xué)的我，十分內向，自嘲是高冷孤僻的無(wú)夢(mèng)想主義者。直到入學(xué)后，和輔導員的一次談話(huà)，我才知道“無(wú)夢(mèng)想”三個(gè)字所需要我付出的努力并不少。她問(wèn)我，在大學(xué)有沒(méi)有自己的規劃和目標(稱(chēng)之為“夢(mèng)想”也不為過(guò)吧)?我說(shuō)沒(méi)有。她并不驚訝，說(shuō)了這樣一番話(huà)：“你之所以沒(méi)有目標，是因為你自己還不知道自己想要實(shí)現什么，就像是你走在路上，現在是一條筆直的馬路，看似可以一直走下去但是四年后它一定會(huì )走到岔路口，讀研也好出國也好工作也罷。既然你現在沒(méi)有目標，你就應該把握好每一種可能，不要讓自己的路越走越少，不要讓現實(shí)逼著(zhù)你走哪條路”
真是聽(tīng)君一席話(huà)，顛覆人生觀(guān)。然后我就想到了我的高三。從某種意義上來(lái)說(shuō)，我高三確實(shí)是過(guò)著(zhù)一種沒(méi)有夢(mèng)想拼命努力的生活：我關(guān)注我的成績(jì)，但是不知道它代表什么;我重視我的排名，但是不知道我將能夠進(jìn)入哪所大學(xué)。我所有的努力，現在看來(lái)，也總算有了它的歸屬和意義：只為了不讓我高考之后可以走的路越來(lái)越少。
作家劉同曾說(shuō)：從負隅抵抗，到冷靜旁觀(guān)，才明白成長(cháng)中的種種孤獨感，如今看來(lái)都是無(wú)形的忘我成長(cháng)�，F在，我可以很自信地說(shuō)，我可以在沒(méi)有掌聲的地方依舊廢寢忘食地努力，能在沒(méi)有安慰的角落依舊對未來(lái)充滿(mǎn)信心，也能在沒(méi)有陪伴的日子里依舊不忘初衷勇往直前，我不會(huì )刻意為了融入某一個(gè)群體而費盡心思，也不會(huì )因為只身一人在努力而暗自神傷。我只知道我所需要做的，就只是找準自己的那個(gè)位置，篤定地看準要追求的夢(mèng)想，并且由衷地相信：守得云開(kāi)見(jiàn)月明。
也許生活給予了一個(gè)看似孤獨的現狀，但實(shí)際它也只是在考驗你是否有資格有能力，去擁有一個(gè)璀璨的未來(lái)。而在這一場(chǎng)考驗中，永遠都是，成者為王，敗者為寇。請相信，你的孤獨，終將璀璨。
助學(xué)筑夢(mèng)征文9
作為一名大學(xué)生，首先，我必須感謝學(xué)校讓我獲得了此次的大學(xué)生助學(xué)金，讓我可以在有保障的物質(zhì)環(huán)境中安心，專(zhuān)心的學(xué)習和生活，感謝各位領(lǐng)導和老師對我所付出的關(guān)心和愛(ài)護。
我是一個(gè)來(lái)自農村的孩子，家長(cháng)賦予了我善良、正直、誠實(shí)的品性，卻沒(méi)有給予我優(yōu)越的生活環(huán)境。我家中有六口人，有兩個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟。作為家中的長(cháng)女，我無(wú)法承擔起那本應該由我承擔的責任，沒(méi)法盡那些本應該由我盡的義務(wù)，這是我一直覺(jué)得很對不起家人的地方。
由于家所在的地方比較落后，所以全家只有靠勞動(dòng)力來(lái)應付生活，原本，在我進(jìn)入大學(xué)，每月的生活費，每年的學(xué)費，對于我那原本就不怎么充裕的家庭，無(wú)疑是一個(gè)極大的負擔，這讓我的家人一直處于半喜半憂(yōu)的狀態(tài)，喜的是，自己的孩子終于如愿以?xún)�，走出了農村，走向了外面的世界，而憂(yōu)的，卻是那如山一般壓在他們身上的錢(qián)……
我一都知道，大學(xué)是一個(gè)可以不斷讓人進(jìn)步，不斷讓人學(xué)習到更多新東西的大環(huán)境，而對于我這樣一個(gè)家庭并不優(yōu)越的學(xué)生而言，大學(xué)更是一個(gè)可以不斷充實(shí)自我，不斷邁向成功的階梯，所以學(xué)校設立的大學(xué)生貧困助學(xué)金對于我而言便具有了非凡的意義，貧困生助學(xué)金的幫助，不但大大減輕了我家的經(jīng)濟負擔，讓我的大學(xué)生活和學(xué)習得到了一定的物質(zhì)保障，讓我能夠更加安心與專(zhuān)心的學(xué)習，而且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得了知恩圖報，培養了我的生活中的自信心，增強了我的社會(huì )責任感，讓我更加懂得了如何來(lái)回報學(xué)校、老師、同學(xué)所給我的幫助。
十幾年的寒窗苦讀，我終于在我們美麗的校園里開(kāi)始了我的.大學(xué)之旅，也在這個(gè)地方真正放飛了我的夢(mèng)想，開(kāi)啟了我人生的新篇章。而在這一段歷程中，大學(xué)生貧困助學(xué)金給我帶來(lái)了太大的幫助，它幫助了我來(lái)實(shí)現我的理想，而且在很大程度上說(shuō)，它減輕了我家庭的負擔，我會(huì )合理的運用這些錢(qián)，為自己的學(xué)習生活環(huán)境打造良好的物質(zhì)環(huán)境，我會(huì )更為努力的學(xué)習，努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，提高自身素質(zhì)，增強自身文化修養和專(zhuān)業(yè)知識水平，爭取抓緊大學(xué)四年的每一分、每一秒、絕不虛度時(shí)日，爭取做一名社會(huì )主義現代化的合格人才，將為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，也能為母校爭一份光，也為自己的家庭創(chuàng )造更好的生活環(huán)境，所以在今后的日子里，我會(huì )更加努力，爭取獲得更為優(yōu)異的成績(jì)，以?xún)?yōu)秀的自己，回報你們對我的關(guān)心和愛(ài)護。
成功學(xué)家安東尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時(shí)時(shí)對自己的現狀心存感激，同時(shí)也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情�！彼�，在這里，我再次對給予我幫助的校領(lǐng)導、老師和同學(xué)衷心的說(shuō)一句：“謝謝你們！”謝謝你們在學(xué)習和生活中給予我的幫助，在未來(lái)的路上，我會(huì )將你們在我身上付出的一切，向更多的人傳遞，用我自己的愛(ài)心，來(lái)回報社會(huì )，為更多的人謀福利！用自己的信心和勇氣，來(lái)見(jiàn)證自己未來(lái)的成功和希望。
我會(huì )用青春的激情和毅力，懷抱著(zhù)那一顆恩的心，為自己創(chuàng )造更為美好的明天。
助學(xué)筑夢(mèng)征文10
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“自古以來(lái)就有拼命實(shí)干的人，有舍身求法的人，有為民請命的人，他們是中國的脊梁�！�
孫中山先生也曾說(shuō)：“唯我輩既以擔當中國改革發(fā)展為己任，雖石爛�？�，而此身尚存，此心不死�！�
先賢的教導猶在耳畔，我們要時(shí)刻牢記：一個(gè)人只有敢于擔當，才能走向成功;只有敢于擔當，才會(huì )被歷史銘記。
翻開(kāi)歷史畫(huà)卷，那些可歌可泣的英雄人物，他們身上無(wú)不閃耀著(zhù)“擔當”的光彩。
蘇武敢于擔當，才會(huì )不為匈奴的威逼利誘所動(dòng)，成為后世楷模;林則徐敢于擔當，才會(huì )有虎門(mén)銷(xiāo)煙的壯舉，成為民族英雄;詹天佑敢于擔當，才能成功修筑京張鐵路，讓中國人揚眉吐氣。正是這么多勇于承擔歷史重任巨人的存在，中華民族才不斷發(fā)展，一步步走到今天，以高昂的姿態(tài)屹立于世界民族之林。
可能你會(huì )說(shuō)，敢于擔當是那些名人偉人的事，與我們平民百姓沒(méi)有關(guān)系。其實(shí)，每個(gè)人都身負擔當之責，“擔當”體現在生活的方方面面。
敢于承認自己的錯誤并承擔后果是擔當。巴金老人晚年在《隨想錄》中懺悔了自己曾做過(guò)的錯事、說(shuō)過(guò)的假話(huà)。他敢于擔當，為國家為人民樹(shù)立了敢于說(shuō)真話(huà)的榜樣。他的擔當，實(shí)現了他“化作泥土，留在人們溫暖的腳印里”的愿望。人無(wú)完人，敢于揭自己的“瘡疤”，才是明智的人，才是健康的.人。
做好自己的本職工作，不因個(gè)人利益或各種困難而輕言放棄是擔當。一個(gè)平凡的公交車(chē)司機，駕駛途中遭遇“飛來(lái)”異物導致肝臟破裂，他強忍劇痛，緩緩停穩車(chē)，安全疏散乘客，挽救了24名乘客的生命，自己卻因搶救無(wú)效而與世長(cháng)辭。他就是杭州“最美司機”吳斌。在生死關(guān)頭，他不顧個(gè)人的生命安危，勇于擔當，盡職盡責，讓我們永遠記住了他。
自覺(jué)承擔社會(huì )責任是擔當。在汶川、玉樹(shù)發(fā)生地震時(shí)，人們眾志成城，出名的抑或普通的，都在為社會(huì )盡一份力量。正是有了這些樂(lè )于擔當的人，我們的社會(huì )才能和諧、穩定地發(fā)展。
諸如此類(lèi)的事情，難道說(shuō)跟我們沒(méi)有關(guān)系嗎?
個(gè)人的成長(cháng)需要擔當，社會(huì )的發(fā)展更離不開(kāi)擔當。敢于擔當，人生才會(huì )多一份精彩;敢于擔當，才能擁有事業(yè)的輝煌;敢于擔當，才能勇做中國的脊梁!
助學(xué)筑夢(mèng)征文11
太陽(yáng)柔和的光芒給大地帶去暖意，雨水輕柔的歌謠給綠色植物帶去生機，微風(fēng)寵溺的撫摸給小花小草帶去無(wú)盡的安慰……正如社會(huì )給予我們的幫助，同樣給我們帶來(lái)了精神上的鼓勵以及心靈上的慰藉。
我家里經(jīng)濟狀況不是很好，但我一直覺(jué)得一家人在一起是很高興很快樂(lè )的事情。但因為從小就對首都懷著(zhù)一份憧憬和向往，所以我遠離家鄉，到北京化工大學(xué)求學(xué)。初到大學(xué)，來(lái)到一個(gè)新環(huán)境，心中充滿(mǎn)著(zhù)喜悅與好奇。但由于家庭原因，我又開(kāi)始思考：我是不是應該找幾份兼職做做，在解決日常生活費的基礎上，給家里也加一些補助？還是專(zhuān)心地學(xué)習，以更好地回報父母？
正在我迷茫之時(shí)，導員說(shuō)讓我們申請國家助學(xué)金以緩解家庭經(jīng)濟的緊張情況。頓時(shí)，就如撥開(kāi)了云見(jiàn)了晴天一樣，我的世界亮了！
國家助學(xué)金對于我們來(lái)講不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學(xué)校對我們經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)愛(ài)，使我們變得更加自信、自立、自強。感謝所有為我們貧困生提供無(wú)私幫助的人！
我想，既然要獲得別人的幫助，我的人生應該變得更加有意義，才對得起那些曾經(jīng)給予我熱心幫助的`人。我在感恩的同時(shí)也時(shí)時(shí)刻刻反省自己，用不斷努力奮斗，刻苦學(xué)習來(lái)提高自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，不斷充實(shí)和完善自己的知識結構，以處處做榜樣、樹(shù)旗幟的標準嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏，將來(lái)為更多的像我一樣的學(xué)生做出奉獻。
在平時(shí)的學(xué)活習生中，我一定要珍惜每一分每一秒。國家助學(xué)金能更好地幫助我們完成學(xué)業(yè)�！度释踅�(jīng)》里面說(shuō)：“一彈指六十剎那,一剎那九百生滅�！睍r(shí)間轉瞬即逝，我們要好好把握。我相信一分耕耘，一分收獲。我會(huì )給自己制定每日、每階段的學(xué)習計劃，并嚴格按照計劃去完成。會(huì )堅持做到課前預習，課上認真聽(tīng)講，課后仔細復習。并且態(tài)度端正，努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學(xué)習第一位的原則。
好好學(xué)習更多的知識是給自己實(shí)現夢(mèng)想的路上打下堅固基礎，國家助學(xué)金能幫助我們完成夢(mèng)想。實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程是艱難的，我們必須腳踏實(shí)地地做好每一步。我們都知道，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕大多數的人都死在明天晚上，所以不要放棄今天！時(shí)間不等人，但過(guò)程卻又是漫長(cháng)的。因此，我們跑得既要像兔子一樣快，又要像烏龜一樣耐跑。實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，我們也許會(huì )遇見(jiàn)這樣那樣的挫折與困難，但謹記：人被狠狠pk過(guò)，才能有出息。
國家助學(xué)金給予我們的不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更主要的是給予我們精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，培養我們堅定的意志和自強不息的進(jìn)取精神以及高遠追求目標。人們常說(shuō)：天行健，君子以自強不息。這是我們最需要學(xué)會(huì )的精神。因為，這個(gè)世界沒(méi)人能替你生活，你只能靠自己。外界的幫助只是輔助的，最終實(shí)現夢(mèng)想的人還是我們自己。
北京化工大學(xué)是我們成長(cháng)的一個(gè)新起點(diǎn)，我們要懷著(zhù)一顆感恩的心，帶著(zhù)對夢(mèng)想的憧憬，以自強不息的精神為盾，向這個(gè)世界吶喊：“我的未來(lái)我做主！”同時(shí)，我們要感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，或者去幫助那些需要幫助的人，讓我們的人生變得更加有意義，讓整個(gè)世界陽(yáng)光燦爛，去創(chuàng )造無(wú)與倫比的美麗！
助學(xué)筑夢(mèng)征文12
——在陽(yáng)光下成長(cháng)，微笑面對生活
祖國走過(guò)了“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天，跨越了“人間正道是滄�！钡慕裉�，“中國夢(mèng)”正指引著(zhù)當代中國向著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”的明天邁步。我戰勝了昨天的苦難，迎接著(zhù)仍需要努力的今天。也將為輝煌的明天奮斗——題記
行走在歷史的沙灘上，我時(shí)常追問(wèn)自己，自己的夢(mèng)想是什么，我一生的追求，我在為何而努力？每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)平凡而偉大的愿望，一生都在為這個(gè)夢(mèng)而努力著(zhù)，澆灌著(zhù)心血、經(jīng)歷著(zhù)滄桑??你我共同來(lái)奮斗，讓夢(mèng)想在今天起航！
20xx年8月承載著(zhù)希望與夢(mèng)想，來(lái)到了我的大學(xué)—西北農林科技大學(xué)。剛入學(xué)的大學(xué)新生對什么都充滿(mǎn)著(zhù)好奇與新鮮，而我的心里卻始終裝著(zhù)另一件事：我是一個(gè)來(lái)自農村的孩子，母親常年多病，我是依靠著(zhù)父親辛勤勞累撫養長(cháng)大的，培養出我這個(gè)大學(xué)生，我是父親的自豪和驕傲??但是，仿佛有一種無(wú)形的壓力時(shí)刻壓著(zhù)我，我不止一次在想，是不是該做些兼職來(lái)掙錢(qián)養活自己，我能做什么？我應該做什么？如果我因為做大量的兼職耽誤了學(xué)習，我是否會(huì )后悔？是否會(huì )讓父親感到失望？這些問(wèn)題在總在我的腦中閃現，我心里無(wú)比矛盾，一度陷入迷茫。我沒(méi)有想到有一天會(huì )真正成為一名大學(xué)生，在大學(xué)這個(gè)充滿(mǎn)知識的海洋世界里遨游。而綻放我夢(mèng)想花蕾是您“陽(yáng)光教育工程圓大學(xué)夢(mèng)”，在我的家庭經(jīng)濟十分匱乏的情況下帶來(lái)了轉機，圓了一個(gè)貧困農村孩子的大學(xué)夢(mèng)，給予我機會(huì )去實(shí)現“知識改變命運”。到了大學(xué)，我并沒(méi)有那樣自卑，而是變得自強起來(lái)，因為我明白不能辜負父親的期望，更不能辜負國家對我的援助。三年來(lái)，我銘記國家對我的恩情。只有我努力學(xué)習，才能在將來(lái)好好地為社會(huì )做出自己應有的貢獻。在學(xué)習上，我態(tài)度端正，努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學(xué)習第一位的原則。為了能夠實(shí)現自己的目標和理想，我利用大部分的課余時(shí)間把所學(xué)的各門(mén)功課進(jìn)行仔細的整理，并且反復地背誦，把它們變成自己的東西�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)，寶劍鋒從磨礪出”，榮譽(yù)見(jiàn)證著(zhù)我的堅定不移、勇于當先的個(gè)人品質(zhì)。
大學(xué)期間，沐浴著(zhù)黨和政府的資助陽(yáng)光，黨和政府的資助鋪就了我的成才之路，我在感恩的同時(shí)也時(shí)刻反省自己，用不斷努力來(lái)提高自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，充實(shí)和完善知識結構，以處處做榜樣、樹(shù)旗幟的標準嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。接受?chē)屹Y助的我更懂得一點(diǎn)一滴來(lái)之不易，浪費只會(huì )遭受良心的譴責。當國家資助金發(fā)放到我手中時(shí)，我的內心充滿(mǎn)了無(wú)限的感動(dòng)與感激。國家資助對于我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的.鼓勵和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學(xué)校對我們經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)愛(ài)，使我們變得更加自信、自立、自強。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國家的助學(xué)政策，是它讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿(mǎn)希望與活力。除了感恩與感謝，我想不出來(lái)更好的辭藻來(lái)表達我內心的感受。所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，這不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì )在國家政策的幫助下，越行越遠，越飛越高。我們一定要比別人更自強，我們也應該更自強。因為成功與勝利永遠屬于自強的人，我們要有堅定的意志和自強不息的進(jìn)取精神，追求高遠的目標。當面對人生激流中的暗礁與險灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力；當面對挫折和失敗，我們要堅強地站起來(lái)，用自己的毅力、勇氣
和智慧揚起自信的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。
金錢(qián)有價(jià)，情無(wú)價(jià)，黨的恩情比天高比海深。我無(wú)法用語(yǔ)言形容我內心的那份對國家，對黨，對老師，對父親，對同學(xué)以及對朋友的感激之情，我現在唯一能做的，就是立足現在，竭盡全力，學(xué)好本領(lǐng)，為將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人打下堅實(shí)的基礎。感恩的心靈在心中成長(cháng)，感恩的熱血在心中流淌，感恩的思想在腦海中眺望，感恩的胸懷無(wú)比坦蕩。感激偉大祖國的美好和諧的政策，感激國家資助政策為我們帶來(lái)的幫助，感謝那些給予別人幫助卻不圖回報的人們。你們將引領(lǐng)我們成長(cháng)，開(kāi)創(chuàng )輝煌。
讓我們拿出“吹進(jìn)狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�。使夢(mèng)想起航，為共同的夢(mèng)想---中國夢(mèng)，去拼搏，去奮斗。共同迎接祖國燦爛的明天；為屬于自己的夢(mèng)想努力，收獲人生的累累碩果！
助學(xué)筑夢(mèng)征文13
今日助學(xué)，明日鑄人
走過(guò)了平庸的今天，必能迎接到光亮的明天，用自己現如今得到的去打造自己將來(lái)的輝煌。不去在意今天的患得患失，瞄準將來(lái)的所得所享。
小時(shí)候的夢(mèng)想都是美好的，覺(jué)得自己會(huì )有一個(gè)好的生活，好的工作，但是在經(jīng)歷了社會(huì )的毒打，才知道生活的艱難困苦。小時(shí)候看到別人家的小孩考上大學(xué)家中的慶賀，歡喜程度十分熱烈，那時(shí)候幻想自己有朝一日能否像他們一樣考上大學(xué)，讓自己的家中有幸福的事情。十幾年的學(xué)習生活過(guò)去了，如愿以?xún)斂忌狭舜髮W(xué)，但是高昂的學(xué)費卻又讓我望而卻步，對自己將來(lái)的學(xué)費和生活費感到擔憂(yōu)，感到害怕，但是就是因此，我了解到了國家有助學(xué)金，獎學(xué)金各種方式幫助貧困孩子完成學(xué)業(yè)，這又讓我重燃了希望，讓我的大學(xué)生活變得可以觸碰。面對高昂的學(xué)費也有了辦法去付起。使自己的家庭也不至于太過(guò)于難過(guò)，減輕了父母的負擔，不需要在面對生活壓力的同時(shí)也扛起我高昂的學(xué)費。助學(xué)給我的生活帶來(lái)了很大的幫助，如雪中送炭，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，讓我變得更加的自立自強。讓我有勇氣再次去追尋我自己的夢(mèng)想，使我充滿(mǎn)了希望和活力。
我沒(méi)想到我可以支付的起這么高的學(xué)費，使我成為一名大學(xué)生，在大學(xué)這個(gè)充滿(mǎn)知識的.地方學(xué)習。真的因為助學(xué)，使我有了大學(xué)夢(mèng)。讓我有幾回可以用“知識改變命運”。學(xué)會(huì )感恩，懂得知恩圖報。滴水之恩當涌泉相報，懂得給別人機會(huì )就是給自己機會(huì )。大學(xué)期間我會(huì )懷著(zhù)感恩的心，努力追求自己的夢(mèng)想。學(xué)習上，我會(huì )主動(dòng)完成，發(fā)奮圖強，不去浪費一絲一毫的時(shí)間；生活上，我會(huì )用兼職來(lái)補充自己的課外時(shí)間，填充自己的生活。用學(xué)習和生活兩項都兼顧的情況下過(guò)好自己的大學(xué)生活。在課堂學(xué)習上采納老師和同學(xué)們的建議，一點(diǎn)一點(diǎn)的充實(shí)自己，為自己將來(lái)的工作生活鋪好道路。在生活過(guò)程中，學(xué)會(huì )節儉，樂(lè )于助人，對有需要的同學(xué)付出百分之百的努力，盡量把自己答應給別人的事做到最好，獲得同學(xué)們的好感。面對人生道路選擇時(shí)努力看清自己的道路。不畏艱難努力向前，不辜負這一筆助學(xué)金。
總而言之，一起努力吧。青春無(wú)極限，我們要珍惜時(shí)間，博取未來(lái)自己的成就不怕失敗，努力向前。要有一直向前走的心靈。伊麗莎白說(shuō)過(guò)：“一個(gè)具有明確目標的人，對生活有了多大的把握啊”。做人也是如此�？傊�，在數學(xué)的幫助下，我能繼續做我的大學(xué)夢(mèng)，走好自己的人生路。所謂：“逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們會(huì )在國家政策的幫助下漸行漸遠。正因助學(xué)，才能鑄人。
我現在所能做的就是立足現在，學(xué)好本領(lǐng)，為將來(lái)做一名人民教師而努力，感謝國家政策，使我更能學(xué)好知識，引領(lǐng)成長(cháng)，開(kāi)創(chuàng )夢(mèng)想與輝煌。
助學(xué)筑夢(mèng)征文14
船，因為有舵而遠渡重洋；雛鷹，因為有翅膀而在藍天自由翱翔；人，因為有夢(mèng)而鑄就生命的輝煌。夢(mèng)想，如浩瀚大海中的一滴水，即使渺小卻也歷盡千山萬(wàn)水；夢(mèng)想，似懸崖邊聳立的大樹(shù)，可望而不可及，依舊傲然聳立，或許你只是夾縫中的一粒種子，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，卻未曾放棄，只為守住心中的那一片天地，一味堅持。
六月，溫暖的陽(yáng)光并不炙烈，金色的光灑落在地面，迎接的是一年一度的高考，現在，我很幸運，步入了大學(xué)，開(kāi)始我生命中的嶄新歷程。在這里，你可以拓展自己的視野，不斷的鍛煉自己，提升自己。我不是一個(gè)滿(mǎn)是憧憬愛(ài)幻想的人，所以，腳踏實(shí)地，安排好自己的時(shí)間，特別是慢慢學(xué)會(huì )提高自己的自制力和控制力，走向更成熟的自己。
我是來(lái)自一個(gè)普通而平凡的家庭，雖然沒(méi)有富裕的家庭，卻有那么多關(guān)心我的家人，我從未感到過(guò)自卑，我相信只要堅持，就能到達彼岸。早年母親離家，父親身體也不好，所以我一直以來(lái)都比較獨立，能夠自己照顧自己，在學(xué)業(yè)上也并沒(méi)有讓家人過(guò)多的操心。即便如此，在初高中時(shí)也曾對生活，對學(xué)習感到過(guò)無(wú)力與迷茫，而這一切的轉機國家的助學(xué)金，學(xué)費減免政策，那一刻，給人的不是久旱逢甘露的欣喜，而是心中的一股溫暖，它似乎在訴說(shuō)著(zhù)堅持，從未放棄，我很慶幸，我沒(méi)有退縮，盡管在自己生病的時(shí)候我也沒(méi)有在困難面前妥協(xié)。與此同時(shí)，我知道感恩，我想自己一定要好好學(xué)習，將來(lái)報效祖國。
在學(xué)習中，一直秉承著(zhù)學(xué)以致用的想法，一直以來(lái)也都端正自己的學(xué)習態(tài)度，明確自己的目標，盡著(zhù)自己的努力，對所學(xué)的內容也學(xué)著(zhù)總結，不斷提升自己。在生活中，我也能夠和同學(xué)和諧相處，團結合作，共同進(jìn)步。我很感激一路上陪伴著(zhù)我的朋友家人，感謝國家給予的幫助，感謝所有給予過(guò)我幫助卻不求回報的人們。勤加自勉，堅持到底。
汪國真在《熱愛(ài)生命》中寫(xiě)過(guò)：我不去想是否成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。也許人生的道路不會(huì )是一帆風(fēng)順，或坎坷，或荊棘，但一切掌握在自己手中，讓我們用自己的形動(dòng)去鑄就屬于我們自己的夢(mèng)想之路。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文（二）：我的青春不言敗
青春，一個(gè)被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火，燃燒著(zhù)激情與活力；青春如花，綻放著(zhù)智慧和希望。但在我眼里，青春就如一只迷途的鹿，徘徊在人生的十字路口，前路是滿(mǎn)布荊棘與彷徨。
不美滿(mǎn)的童年，但我依舊走的很快樂(lè )。和大多數留守兒童一樣，沒(méi)有父母可以撒嬌，不能和同齡人一樣被打扮的漂漂亮亮的去上學(xué)，甚至對于那些普通的糖果都只能望而止步。在那個(gè)依舊以書(shū)信交流為主題的時(shí)代，我根本就不知道自己父母的長(cháng)相。但我一直默默地，不哭、不鬧。放學(xué)后就和爺爺、奶奶去田間，有時(shí)邊走邊發(fā)揮小孩打破砂鍋問(wèn)到底的精神，感覺(jué)那是我最幸福的時(shí)刻。
直到一天，無(wú)意間看見(jiàn)父親寫(xiě)給我的一封信。依稀記得上面記敘著(zhù)："從你3歲時(shí)我們離開(kāi)了你，我知道這或許是你永遠的`傷，但對于我們來(lái)說(shuō)又何嘗不是一種遺憾······"當時(shí)的我并不是很懂，但我知道他們離開(kāi)我也是不得已的選擇。于是，在那之后即使沒(méi)有你們的日子里，我努力過(guò)的很開(kāi)心，我知道我開(kāi)心，你們也能活的輕松。
知過(guò)了幾年，你們回來(lái)了�？粗�(zhù)陌生的你們，開(kāi)始我選擇了遠離。不久，我有了一個(gè)妹妹，每天陪著(zhù)她，陪著(zhù)你們。就在我可以和你們相處如同其他孩子一樣時(shí)，你們又留給我一個(gè)背影�？粗�(zhù)你們逐漸模糊的背影，聽(tīng)著(zhù)年僅僅11個(gè)月大的妹妹的哭聲。10歲我沒(méi)有一句挽留，但卻在心中告訴自己，要努力讓妹妹的童年過(guò)得比我快樂(lè )。
在我上初中和高中時(shí)，看著(zhù)同齡人和父母做著(zhù)斗爭，做著(zhù)這個(gè)年齡該有的舉動(dòng)。但我似乎比他們更成熟，我每天就是學(xué)習。無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)初中老師對別人說(shuō)："她學(xué)的知識都是死的，你只要努點(diǎn)力就可以超過(guò)她。"我不是一個(gè)會(huì )輕易放棄的人，我不會(huì )讓她們輕易的超過(guò)我。當我感覺(jué)一個(gè)老師不喜歡我的時(shí)候，我就努力去學(xué)好那一門(mén)課程，我要讓他更不爽。就這樣來(lái)的高中，我也學(xué)的越發(fā)辛苦。別人不用想也可以解決的問(wèn)題，我卻要苦想半天，他們的效率是我的幾十倍。從來(lái)很少哭的自己，不知道為了那試卷上的分數哭了多少次。問(wèn)同學(xué)們一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的題，我總會(huì )希望把每一點(diǎn)都弄懂，但他們都會(huì )說(shuō)我愛(ài)鉆牛角尖。次數多了，有時(shí)候他們會(huì )有不好的臉色、態(tài)度，但我依舊會(huì )去問(wèn)他們，我知道我學(xué)習是為了我自己。就是知道那種體會(huì )，當別人問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我會(huì )耐心解答，盡管在我覺(jué)得那是十分簡(jiǎn)單的。那時(shí)的我頹廢過(guò)，想放棄過(guò)，埋怨過(guò)自己我為什么不如他們聰明，甚至想高中畢業(yè)后就去打工努力賺錢(qián)，可以讓父母不那么辛苦。但是每個(gè)人都有夢(mèng)，我也有一個(gè)美好而遙遠的夢(mèng)。為了它我堅持。過(guò)了6月高考，來(lái)到高中老師口中的天堂。
來(lái)到大學(xué)，一切都美好而新奇。開(kāi)學(xué)典禮上老師說(shuō)："我不希望你們大學(xué)4年后出去還不如你們高中畢業(yè)時(shí)。"我知道我不想，我想我也不會(huì )。知道大學(xué)是提升自己能力最好的平臺，我不會(huì )丟失這個(gè)機會(huì )。懷揣著(zhù)小小的夢(mèng)，相信我的青春我會(huì )堅持走下去。
青春是滿(mǎn)布荊棘的。每次通過(guò)這些荊棘，你收獲的不僅僅是成功，還有滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。青春是一部奮斗史，它不會(huì )從來(lái)。握住青春的尾巴，不要給自己留下遺憾！
助學(xué)筑夢(mèng)征文15
溫度、保持愛(ài)意，但不要執著(zhù)，不要不經(jīng)分辨地盲目熱愛(ài)，不要不經(jīng)思考地去隨意相信，不要再做那個(gè)被不恰當的深情傷害的自己。
二十二歲，我想我要學(xué)會(huì )放棄。放棄那些試圖多少次改變都無(wú)法改變的心靈，放棄那些兒時(shí)沒(méi)能完成的夢(mèng)想，放棄那些搖擺不定的'迷惘，放棄那些確實(shí)已經(jīng)沒(méi)有必要保留的悲傷過(guò)往。我想我要扔掉過(guò)度的隨意，做一個(gè)對自己有所規范的人;我想我要拋棄軟弱，繼續做一個(gè)堅毅的人。
二十二歲，我要繼續有所堅持。我要堅持無(wú)論風(fēng)有多大浪有多高依然持有的那份篤定，我要堅持不必刻意便已隨心流淌的善良，我要堅持有所取舍有所輕重的熱愛(ài)。我想繼續做一個(gè)冷靜而歡快的人，我想繼續一步一個(gè)腳印地走好以后的路。我想繼續自尊，我想繼續自強。
二十二歲，如十三年前一樣，我依然是一個(gè)人在外，要學(xué)會(huì )保護自己，知進(jìn)亦知退。以前，似乎誰(shuí)也不曾懼怕，如今依然。社會(huì )有很多不公平，要學(xué)會(huì )慢慢接受。太多的時(shí)候我們沒(méi)必要執著(zhù)，學(xué)會(huì )忍耐，學(xué)會(huì )退讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )適時(shí)地屈身后退。
二十二歲，就像年少時(shí)向往的一樣，我將大學(xué)畢業(yè)，我將踏上工作崗位，我將終于有機會(huì )回報父母，我將開(kāi)啟全新的人生旅程。還希望，未來(lái)多少年后，那個(gè)自己，笑容依舊，燦爛依舊，眼眸里，慣有的清澈依舊。如今對生命的熱愛(ài)絲
毫沒(méi)有減退。當然，生命也一直給予我呵護--天地養我浩然之氣，父母育我愛(ài)人之心，有師長(cháng)教我先人后己，有友人勵我?jiàn)^力向前;自然也有困難給予我堅強的意志，有波折給予我坦然的態(tài)度
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