理想與現實(shí)的距離！
理想與現實(shí)的距離！1
從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位善者的恩賜：其中，一個(gè)人得到了一簍魚(yú)，另一個(gè)人得到了一根魚(yú)竿，于是他們分道揚鑣了。得到魚(yú)的那個(gè)人在原地就搭起來(lái)了篝火開(kāi)始煮魚(yú)，沒(méi)多久他就把魚(yú)吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在了空空如也的魚(yú)簍旁。而另一個(gè)人則是提著(zhù)他的魚(yú)竿繼續的忍饑挨餓，一步步地朝著(zhù)海邊走去，可當他已經(jīng)看到不遠處那片蔚藍色的海洋時(shí)，他已經(jīng)使完了渾身的最后一點(diǎn)力氣，只能帶著(zhù)無(wú)盡的遺憾撒手人寰。
理想與現實(shí)的距離！2
理想，我想每個(gè)人都是有理想的。但是，和理想對立的卻是殘酷的現實(shí).理想原本是非常愉快的，而現實(shí)卻往往不滿(mǎn)。
就拿我來(lái)說(shuō)。我有一個(gè)音樂(lè )夢(mèng)想，可當面對現實(shí)的時(shí)候，自己卻變的很迷茫。那我該放棄自己的夢(mèng)想嗎？大家都說(shuō)我傻，想法不切合實(shí)際。我該怎么辦，該堅持嗎？可我一聽(tīng)到音樂(lè )，自己的.內心就會(huì )變的很單純。什么都不去想，也不去想現實(shí)。音樂(lè )讓我抱著(zhù)一顆單純的心去看世界�？僧斘野l(fā)現世界不是我想象的那么單純，是現實(shí)的。我開(kāi)始變的迷茫。音樂(lè )，從小就喜歡。雖然家里條件不允許我接觸樂(lè )器，可我是從內心深處的喜歡�？伤屛易兊牟徽鎸�(shí)，看不清現實(shí).我該怎么辦？后來(lái)我想明白了。有夢(mèng)想就有希望，但是夢(mèng)想可以建立在現實(shí)的基礎上，喜歡音樂(lè )也可以把它當做一種興趣愛(ài)好，不一定非得超越現實(shí)去追求。不應該放棄，我應該做的事，是一定要努力學(xué)習，要奮斗，為了自己的夢(mèng)想而奮斗，不管有多難實(shí)現的夢(mèng)想，我相信都能夠實(shí)現。
現在，音樂(lè )對于我來(lái)說(shuō)，不是我生命的全部，但卻是我賴(lài)以生存的空氣。我甚至可以連續聽(tīng)10個(gè)小時(shí)以上的音樂(lè )，包括睡覺(jué)時(shí)。我會(huì )在課余時(shí)間寫(xiě)歌詞，雖然我的歌詞只有作者沒(méi)有讀者。還有文章。就像參戰時(shí)期的海明威，白天他是一個(gè)普通的戰士，晚上他卻是一個(gè)偉大的作家。我白天可以是一個(gè)普通的平民，晚上卻可以當一個(gè)偉大的音樂(lè )家或是作家。
再說(shuō)你。如果你喜歡，就用業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)習它。是一種互補、提高和放松。自己內心世界的滿(mǎn)足。學(xué)習固然重要，但不應該因學(xué)習來(lái)失去自己快樂(lè )。你可以把音樂(lè )作為自己學(xué)習的放松時(shí)間。兩不耽誤�？鞓�(lè )的學(xué)習啊。大人們也總喜歡教我們看清現實(shí)，這里面也有我們的百般無(wú)奈。我只能說(shuō)，自己的愛(ài)好要堅持，但學(xué)習千萬(wàn)沒(méi)拉下�，F在你已經(jīng)是高三的學(xué)生了，學(xué)業(yè)肯定會(huì )變得更沉重。這時(shí)的你應該先把音樂(lè )放一放，好好學(xué)習。在很不容易有休息的時(shí)候，再弄音樂(lè )，那是會(huì )感覺(jué)更快樂(lè )。你的成績(jì)好了，家長(cháng)也會(huì )讓你弄音樂(lè )的。不然，你的成績(jì)不好，家長(cháng)就該說(shuō)，學(xué)習都沒(méi)弄好，還弄什么音樂(lè )。會(huì )更不讓你玩音樂(lè )的。你說(shuō)我說(shuō)的對麼？你現在應該好好學(xué)習，高考時(shí)考個(gè)讓你、你的家長(cháng)、你的老師，都滿(mǎn)意的成績(jì)。這樣，就可以在高中畢業(yè)后的那個(gè)假期里好好玩你喜歡的音樂(lè )了。不是麼？！
我想說(shuō)的是，在現實(shí)和理想之間選哪個(gè)都沒(méi)有錯，只要你對自己是誠實(shí)的，負責任的。
生在世短如雨露，“朝如青絲暮成雪”。而現實(shí)與理想總是有一定的距離，在理想與現實(shí)生活中，人首先是“存在才是真理”，要選擇好適合自己生存環(huán)境，如果我們無(wú)法選擇環(huán)境，就只有改變自己來(lái)適應，才有可能好好地活下去；只有珍惜現實(shí)的擁有，也才能在現實(shí)之中再來(lái)選擇自己“美好”的理想。常言說(shuō)得好：“天上的十只鳥(niǎo)，當不了手里的一只鳥(niǎo)�！泵恳粋�(gè)人都有著(zhù)自己的理想，也都為自己的那偉大的理想激動(dòng)過(guò)，苦悶過(guò)。但是，你要懂得，我們只有老老實(shí)實(shí)地做人，勤勤懇懇地謀事，腳踏實(shí)地地走好人生的目前的每一步，才有可能更快地接近自己的理想。也許，我們會(huì )被殘酷的現實(shí)磨去了那份為夢(mèng)想僅有的沖動(dòng)，所以說(shuō)：“人到中年萬(wàn)事空”。而個(gè)人的理想只能是社會(huì )理想的一部分，才有社會(huì )價(jià)值，有了社會(huì )價(jià)值，也才能體現自己的價(jià)值。一切脫離社會(huì )的個(gè)人理想，多半都是幻想，或是夢(mèng)想，當然很難成真的了。對絕大多數人來(lái)說(shuō)，理想是一種可望而不可及的奢侈品。也許，某一天，我們中的你是幸運者，會(huì )偶然發(fā)現其實(shí)自己年輕時(shí)就孕育的理想一直伴隨在你的身邊成長(cháng)，就在我們走過(guò)的每一個(gè)腳印下面，你的理想已經(jīng)成為現實(shí)，只是你以前沒(méi)有發(fā)現它而已！
理想與現實(shí)的距離！3
我故鄉的小學(xué)啊!
多少次的魂牽夢(mèng)繞!
多少年的殷殷期盼，
雖說(shuō)你很簡(jiǎn)陋，
很不知名！
但是離開(kāi)你多少年，
就夢(mèng)回你懷里多少年！
多少年來(lái)，我一直夢(mèng)想著(zhù)
走進(jìn)你的懷抱，拿起教鞭，
揮灑汗水，在你的三尺講臺上
筑起我青春的夢(mèng)！
多少年來(lái)，我像一名礦工，
在黑暗的地下掘起光明的火社，
探尋著(zhù)，探尋著(zhù)，癡癡不卷！
只為照亮更多人的前進(jìn)道路！
多少年來(lái)，我像一名運功員，
不斷的在奔跑的路上，
只為沖刺的那一刻！
為你迎來(lái)新的榮譽(yù)！
我是你的孩子啊，故鄉的小學(xué)！
而今，我是在你的懷里了！
真真切切地懷抱！
不再是夢(mèng)想，不再是虛幻！
不再有別離的淚，思念的淚！
其實(shí)，我何曾離開(kāi)你，
你又何曾拋下我，故鄉的小學(xué)！
只要彼此的心緊密相連，
夢(mèng)想與現實(shí)就不會(huì )有距離！
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