成功是毒藥
“成功學(xué)”來(lái)自于美國,被劃入“勵志”類(lèi)范疇。實(shí)際上美國的“成功學(xué)”脫胎于教會(huì ),成功學(xué)講師以神父、牧師的姿態(tài),搬弄著(zhù)似是而非、永遠正確的圓滑真理,再加一點(diǎn)微小的細節,將針尖大的事情放大成普世真理,以彰顯微言大義的精髓。最狡猾的手段是,學(xué)員們日后成功,那當然是聽(tīng)課的結果;學(xué)員們未來(lái)不成功,那是沒(méi)有認真聽(tīng)、沒(méi)有認真實(shí)踐的結果。成功的人只有一個(gè):賺大錢(qián)的成功學(xué)講師。
為何美國這樣的社會(huì )里,人們如此渴望成功?弄得今天的中國人也同樣對“成功”無(wú)限向往?有專(zhuān)家說(shuō),現代社會(huì )因為過(guò)度的自由,使人無(wú)依無(wú)靠。弗洛姆曾經(jīng)說(shuō),現代人總渴望“逃避自由”,成功便成為一種新的精神鴉片,為空虛盲目的人生,涂抹一點(diǎn)虛假的意義。
什么是成功?它從來(lái)都是一個(gè)復雜的問(wèn)題,從來(lái)都沒(méi)有標準答案。但是,現代商業(yè)社會(huì ),把成功具體化了:月入100萬(wàn),30歲時(shí)有車(chē)有房等等,有很多數字指標堆砌出了成功范本,F代商業(yè)社會(huì ),主動(dòng)的和被逼的發(fā)財狂熱,使得人們很少再有其他渴望,成功學(xué)則將這種渴望變成夢(mèng)幻般的希望。這一點(diǎn)點(diǎn)僅存的渴望,填充著(zhù)物質(zhì)享受的內在,披掛著(zhù)物質(zhì)享受的外衣,在沒(méi)有希望的生命中,膨脹成全部的天空。
在成功學(xué)那里,人生如此簡(jiǎn)單,只有成功和失敗。它宣稱(chēng),受到“成功學(xué)”教育的人,都能夠成功,如同信奉上帝的人都能得救。如果我們把成功理解為豐富多樣的含義,也許可以接受“人人都成功”的說(shuō)法。但是,當今成功學(xué)的成功標準單純而明確,簡(jiǎn)單粗暴到不容置疑,那么,這個(gè)社會(huì )上還會(huì )有多少人成功?如果把不成功的失敗者比喻為流行感冒患者,那么,成功的法寶是可以大批復制、生產(chǎn)的感冒藥嗎?
宗教里的人人平等,化作人人成功;宗教里的靈魂導師,化身成為妙手廚師,做出秘制的“心靈雞湯”;宗教里的善惡對立,化作成功與失敗的不共戴天、勢不兩立、有我沒(méi)他。同時(shí)還化作現實(shí)社會(huì )中自由與專(zhuān)制、民主與獨裁的二元對立,這種對立觀(guān)念往往把一個(gè)政治或學(xué)術(shù)符號,變成現實(shí)中絕對化的道德判斷。運用到“成功學(xué)”上,成功便永遠正確,不成功便永遠錯誤,人生仿佛有一種罪名就叫“不成功”,就叫失敗。世界如果真的如此簡(jiǎn)單,大概只需要幼兒園老師就夠了。
為了成功,人們得了成功強迫癥,真的交出了自己的自由。也許還自我解嘲說(shuō):奮斗的道路上肯定是不自由的,等我成功了,我就自由了。所以,為了追求成功,人變成了機器和奴隸。傳銷(xiāo)是最典型的成功夢(mèng)想,宗教狂熱包裹著(zhù)虛情假意,為非理性的發(fā)財夢(mèng)想而忍受失去自由的過(guò)程,只為了一個(gè)快速成功的畫(huà)餅。這是一個(gè)奇特的怪圈:有了錢(qián)才能自由,為了獲得錢(qián),可以放棄自由。成功,已經(jīng)把人變成他的奴隸。
但能否成功是個(gè)未知數。如果最終沒(méi)有成功,是否可以算用生命驗證“不成功,便成仁”的豪邁?但是,我們可不可以不成功?可不可以不要那種趨之若鶩的單一成功,可不可以不要都成為超女、快男?面對商業(yè)社會(huì )為我們提供的成功榜樣,我們可不可以“不成功,變成人”!難道我們已經(jīng)失去了不成功的權力?
人們說(shuō)現代社會(huì )有三種毒藥:消費主義、性自由、成功。其實(shí)只有一種毒藥,就是成功。另外兩種毒藥都是成功這種毒藥的變種。只要中了成功的`毒,必然也會(huì )中另外兩種毒。對于渴望成功的人,只要獲得了成功,消費和性欲就不再是問(wèn)題。所以,成功是毒素最高的現代毒藥。
把自己打扮成上帝的成功學(xué)大師,把教條媲美于《圣經(jīng)》的“成功”法寶,讓我想到2500年前,中國古書(shū)《晏子春秋》里,一個(gè)疑似現代“成功學(xué)”的故事。一個(gè)名叫梁丘的人佩服晏子的聰明和學(xué)識,對晏子說(shuō):“我恐怕到死也趕不上先生您了”。晏子立刻不失時(shí)機地給梁丘上了一堂成功學(xué)的速成課。晏子說(shuō):“為者常成,行者常至”。意思是說(shuō),努力去做的人常常能夠做成,不倦前行的人常常能夠到達目的地。
晏子的這個(gè)“成功學(xué)”經(jīng)驗,首先沒(méi)有確定成功的絕對目標,沒(méi)有現代人那么庸俗的數字化成功游戲。“為者”可以“為”各種事,“行者”可以“行”各條路。如果你和成功者一樣做,完全有可能超過(guò)成功者。這番話(huà)的另外一層含義是,也許你在“為”別的事,“行”別的路,也許在那些地方,我并不如你。因此,晏子“成功學(xué)”的第二個(gè)特點(diǎn)就是,沒(méi)有歧視“不成功者”。在這里不成功,也許在那里成功。晏子“成功學(xué)”的第三個(gè)特點(diǎn)是,沒(méi)有絕對打包票,一定會(huì )成功,只是成功的可能性較大而已。也許有人認為這種說(shuō)法有點(diǎn)滑頭,“常”是指多少百分比?50%?80%?現代成功學(xué)課堂上,會(huì )找出一堆成功案例,現身說(shuō)法,讓人仿佛置身于百分百成功的幻覺(jué)中。但是,晏子的“成功學(xué)”,簡(jiǎn)單而豐富,那是一種成熟的人生智慧。
成功是多樣的,成功不是唯一的目的。而現代社會(huì )把成功變成唯一的目的,唯一的標準。如果有誰(shuí)中了現代社會(huì )“成功”的毒,就會(huì )像癮君子一樣,難以擺脫。
最后抄錄《晏子春秋》中的這段原文:
梁丘據謂晏子曰:“吾至死不及夫子矣!”晏子曰:“嬰聞之,為者常成,行者常至。嬰非有異于人也,常為而不置,常行而不休者。故難及也?”
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