課題管理制度范本

　　為完善和加強我校教育科研課題管理，促進(jìn)我校教科研工作的發(fā)展和繁榮，依照上級文件的有關(guān)規定，結合我校教科研工作的實(shí)際，特制定本管理制度。

　　一、課題研究必須堅持以正確理論和思想為指導，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，積極探索，開(kāi)拓創(chuàng )新，為教學(xué)服務(wù)，為教學(xué)改革和發(fā)展服務(wù)。

　　二、課題的確定，必須面對我校教師、學(xué)生，采取公平競爭，保證重點(diǎn)、擇優(yōu)立項的原則確立研究課題。

　　三、對課題研究，實(shí)行目標管理和過(guò)程管理相結合的原則，突出結果評價(jià)。

　　四、垛莊小學(xué)教科室按照店頭鎮教科室要求和規定，組織申報縣級課題、鎮級課題，參加鎮教科室的評審。

　　五、全體教職工均可根據縣教育科學(xué)規劃要求和鎮教科室提出的選題方向和范圍申報課題。

　　六、課題申請人應提交立項申請書(shū)、課題研究方案等申報材料，在規定的期限內由教科室受理。

　　七、原承擔鎮級以上課題而未按計劃結題或中途被終止者，不得在連續申報鎮級及以上課題。

　　八、課題負責人接到立項批準通知后，應盡快制定課題實(shí)施方案，在一個(gè)月內組織開(kāi)題，并及時(shí)將實(shí)施方案和開(kāi)題情況報鎮教科室。

　　九、教科室對我校課題的執行情況和課題的管理情況進(jìn)行檢查和指導。

　　十、課題負責人應在每年的7月底和1月底前將課題階段研究情況報校教科室，教科室報鎮教科室。

　　十一、凡有下列情況之一者，須有課題負責人提出書(shū)面申請，報鎮教科室審批。

　　1、變更課題負責人；

　　2、改變課題名稱(chēng)；

　　3、改變課題成果形式；

　　4、對研究?jì)热葑髦卮笳{整；

　　5、課題完成時(shí)間需延期者；

　　對未經(jīng)批準，擅自變更的課題，報鎮教科室不予結題。

　　十二、凡有下列情況之一者，報鎮教科室撤銷(xiāo)課題，并視情況由鎮教科室進(jìn)行處理。

　　1、剽竊他人成果，弄虛作假。

　　2、研究?jì)热菖c批準的`課題設計方案嚴重不符。

　　3、獲準延期，到期仍不能完成。

　　被撤銷(xiāo)課題的負責人3年內不準申報新課題。

　　十三、課題均應在研究工作完成后對成果進(jìn)行鑒定和驗收。課題負責人應向教科室提出申請驗收的報告及結題申請書(shū)接受管理機構組織的成果鑒定或結題驗收。

　　十四、課題組負責向鑒定組提供鑒定材料，鑒定人員本著(zhù)科學(xué)精神，堅持實(shí)事求是的原則，對成果提出客觀(guān)、公正、全面的意見(jiàn)，形成鑒定組集體意見(jiàn)，填寫(xiě)課題成果鑒定書(shū)。

　　十五、對教育教學(xué)改革和發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量和效益的課題，應積極宣傳和推廣。

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