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教學(xué)醫院教學(xué)管理制度
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，制度起到的作用越來(lái)越大，制度是指一定的規格或法令禮俗。擬定制度需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的教學(xué)醫院教學(xué)管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教學(xué)醫院教學(xué)管理制度1
為加強教學(xué)管理，提高臨床教學(xué)質(zhì)量，根據臨床教學(xué)工作的有關(guān)要求，結合醫院實(shí)際，制定如下規定。
1、各科室實(shí)行科主任教學(xué)專(zhuān)干—帶教老師三級教學(xué)管理，切實(shí)際做到職責分明、堅持制度、貫徹始終。各科教學(xué)組長(cháng)和帶教老師名單必須報科教科備案。
2、各科室主任（負責人）應該熟悉了解教學(xué)、實(shí)習大綱中關(guān)于本科教學(xué)、本專(zhuān)業(yè)的要求要點(diǎn)，教學(xué)專(zhuān)干和有帶教工作任務(wù)的醫師應熟練掌握教學(xué)大綱及實(shí)習細則內容和考核辦法。
3、切實(shí)做到大學(xué)本科畢業(yè)工作滿(mǎn)三年以上的本院臨床醫師負責帶教，一位老師負責帶一位學(xué)生。
4、各科室必須落實(shí)實(shí)習生每人管理病床數達6—8張。
5、內、外、婦、兒、傳等臨床科室必須建立健全教學(xué)管理制度，放射科、心電圖室除建立健全教學(xué)管理制度外，還應結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，制定教學(xué)計劃，并報科教科備案。
6、帶教老師應堅持及時(shí)檢查、修改實(shí)習醫生書(shū)寫(xiě)的病案，特別是要依照學(xué)校有關(guān)規定檢查、修改完全病歷，凡經(jīng)檢查、修改后的完全病例與入院記錄同時(shí)歸案保存。
7、必須按照實(shí)習大綱的要求，組織落實(shí)好實(shí)習醫員無(wú)菌技術(shù)、基本技能操作。如：外科做切皮、縫合、止血、結扎等，婦產(chǎn)科做肛查，接生等，做到每學(xué)生實(shí)踐達三人次以上，實(shí)習醫員做好記錄�？浦魅魏藢�(shí)，科教科負責檢查。
8、落實(shí)好護理的'幾項基本技術(shù)操作，如：皮試、肌注、靜脈穿刺、上氧等，做到每學(xué)生實(shí)踐達五次以上。實(shí)習醫員做好記錄，護士長(cháng)核實(shí)，科教科負責檢查。
9、各科應該結合臨床為學(xué)生開(kāi)設專(zhuān)題講座，每月不少于二次，由科教科統一安排。
10、各科室認真組織實(shí)習醫員參加總查房、為重病人會(huì )診、疑難病例討論、死亡病案討論、外科系統的大中型手術(shù)術(shù)前討論等。上述討論記錄中應該有實(shí)習醫員發(fā)言記錄。
11、建立健全學(xué)生對帶教老師醫德醫風(fēng)、基礎理論、臨床實(shí)踐能力、帶教水平的評教制度，由科教科組織實(shí)施。
12、各科室主任每季度對帶教老師臨床帶教情況進(jìn)行一次檢查，聽(tīng)取學(xué)生的反饋意見(jiàn)，不斷改革教學(xué)工作；負責帶教工作的老師每年要進(jìn)行帶教工作自我評價(jià)，科主任簽署評語(yǔ)，報科教科備案，并負責向醫院領(lǐng)導和學(xué)校匯報；對教學(xué)先進(jìn)個(gè)人予以表彰及獎勵。
教學(xué)醫院教學(xué)管理制度2
一、建立院、科室二級臨床教學(xué)管理組織，二級組織有專(zhuān)職或兼職帶教老師，帶教老師資質(zhì)與實(shí)習生的學(xué)歷相匹配，即：本科生由本科學(xué)歷或主管護師帶教，大專(zhuān)生必須有大專(zhuān)以上學(xué)歷的護師帶教。
二、護理部有專(zhuān)職總帶教老師，每年召開(kāi)臨床教學(xué)工作研討會(huì )，認真學(xué)習理解各校實(shí)習大綱，制定具體實(shí)施計劃，保證教學(xué)計劃如期完成。
三、帶教老師必須具有良好的職業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，熱愛(ài)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，帶教老師資質(zhì)確認后通過(guò)自薦選拔，任期2～3年。每年實(shí)習同學(xué)離院前由護理部總帶教老師設表以不記名的方式，請實(shí)習同學(xué)對帶教老師的綜合素質(zhì)、能力等進(jìn)行評估，并將資料分析歸納，及時(shí)反饋。
四、各病區必須按各學(xué)校實(shí)習大綱，認真帶教，切實(shí)落實(shí)，對罕見(jiàn)病、疑難技術(shù)操作，應及時(shí)組織現場(chǎng)病例討論、教學(xué)查房、現場(chǎng)觀(guān)摩，拓寬實(shí)習同學(xué)的視野，增強感性認識。
五、加強理論聯(lián)系實(shí)際，注重專(zhuān)業(yè)技能和工作能力的培養。尊重學(xué)生，調動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，營(yíng)造良好的.學(xué)習氛圍�？剖覒缙谕瓿蓪�(shí)習小講課、教學(xué)查房、操作示教、常用設備的應用等輔導。
六、臨床帶教中注重學(xué)生素質(zhì)教育，特別是責任心、慎獨精神的培養，耐心指導，做到放手不放眼，發(fā)生護理缺陷應如實(shí)、及時(shí)匯報，不得隱瞞。
七、帶教老師要加強帶教責任心，對所帶學(xué)生所承擔的工作切實(shí)負起責任，特別是涉及安全醫療的事宜需負全部責任。非指定的帶教老師需指派實(shí)習學(xué)生單獨操作時(shí)，須征得帶教老師同意，否則如違反操作規定，而造成不良后果者，由非帶教者負全部責任。
八、督促學(xué)生嚴格遵守醫院各項規章制度，不得隨意調班，請假2天以上，必須到護理部辦理請假手續，因病、事假超過(guò)一周者必須報學(xué)校同意并補實(shí)習。
九、按期完成出科考評。出科前實(shí)習同學(xué)做好書(shū)面的自我小結，科室按時(shí)組織出科理論、技能考試和綜合考評。
教學(xué)醫院教學(xué)管理制度3
�。ㄒ唬楸ＷC護理專(zhuān)業(yè)實(shí)習生的專(zhuān)業(yè)能力培養，完成實(shí)習目標，達到實(shí)習要求，滿(mǎn)足護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)習需要。
�。ǘ┳o理部有專(zhuān)人負責臨床護理教學(xué)。
�。ㄈ┏袚o理教學(xué)的護理單元應有專(zhuān)人負責教學(xué)。
�。ㄋ模└鶕o理教學(xué)層次要求認真遴選臨床護理教學(xué)老師，護理部進(jìn)行資質(zhì)認定。
�。ㄎ澹⿲�(shí)習護士在進(jìn)入臨床實(shí)習前要進(jìn)行一周的.崗前教育，考試合格后方可進(jìn)入臨床實(shí)習。
(六)定期組織護理教學(xué)查房，及時(shí)解決臨床護理教學(xué)工作中存在的問(wèn)題。
�。ㄆ撸I(yíng)造良好的護理教學(xué)氛圍，利于護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培養。
�。ò耍┌凑諏�(shí)習大綱要求及標準對學(xué)生實(shí)習能力進(jìn)行評估和考核。
�。ň牛┒ㄆ谶M(jìn)行教學(xué)工作小結和評估，及時(shí)征求實(shí)習同學(xué)對科學(xué)護理教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。
�。ㄊ┳龊孟嚓P(guān)護理教學(xué)記錄。
教學(xué)醫院教學(xué)管理制度4
一、分管院長(cháng)領(lǐng)導下,護理部、科室分別設專(zhuān)人負責臨床教學(xué)管理工作。
二、研習人員須在帶教老師監督指導下從事護理活動(dòng)，嚴禁獨立操作。
三、護理部在接到教學(xué)及進(jìn)修計劃后，制定本年度教學(xué)計劃；科室在接到護理部教學(xué)及進(jìn)修任務(wù)安排后制定本科室教學(xué)及進(jìn)修計劃，并按計劃嚴格落實(shí)。
四、護理部每季召開(kāi)教學(xué)座談會(huì )，科室按輪轉學(xué)生批次召開(kāi)座談會(huì )，有記錄。
五、每個(gè)科室實(shí)習結束由科室組織理論和技能操作考核，有記錄。
六、每個(gè)科室實(shí)習結束由科室累計學(xué)生及進(jìn)修人員考勤，有記錄。
七、帶教老師應對實(shí)習進(jìn)修人員完成的各種護理文書(shū)及時(shí)修改并簽名。
八、監督實(shí)習、進(jìn)修人員嚴格遵守法律法規及醫院、科室各項規章制度等。
九、教學(xué)實(shí)踐中能注重實(shí)習生理論聯(lián)系實(shí)際、獨立分析和解決問(wèn)題能力的'培養。
十、帶教人員嚴格遵守醫院的各項制度，為人師表，收到三名及以上學(xué)生投訴，取消當年和第二年帶教資格。
十一、護理教學(xué)辦公室每季度組織教學(xué)考評一次，教學(xué)任務(wù)結束后評出本年度#教學(xué)科室、#護士長(cháng)及帶教老師。年度考核差的科室和個(gè)人取消第二年帶教資格。
十二、護理部專(zhuān)職管理人員負責每年舉辦1~2次教學(xué)工作會(huì )議，討論各校教學(xué)大綱，探討第二年教學(xué)方法等。
十三、護理部專(zhuān)職管理人員負責每年舉辦1~2次教學(xué)講課競賽，培養選拔教學(xué)能手。
十四、實(shí)行教學(xué)雙評工作，即科室和學(xué)生均采取每月無(wú)記名方式互評后交護理部，護理部每季度調查學(xué)生滿(mǎn)意度。
十五、PICC教學(xué)時(shí)間不低于三個(gè)月，學(xué)習#月不得獨立操作，學(xué)習結束前需個(gè)人獨立完成2-3例，并掌握導管相關(guān)護理內容。
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