培訓制度范本（通用10篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，制度使用的頻率越來(lái)越高，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范或一定的規格。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的培訓制度范本，僅供參考，歡迎大家閱讀。
培訓制度 篇1
一、指導思想和原則
依據“充實(shí)隊伍，優(yōu)化結構，提高素質(zhì)”的指導思想，堅持提高保教人員隊伍素質(zhì)為中心，按需培訓，學(xué)用一致，注重實(shí)效，多種形式并重的培訓原則。
二、組織機構
負責人：李英
組長(cháng)：黃雅莉
副組長(cháng)：文亞妹
學(xué)分管理員：藍麗瑞
三、主要形式
培訓形式分技能技巧，專(zhuān)業(yè)知識，專(zhuān)題講座，研討、公開(kāi)課觀(guān)摩等形式。
四、實(shí)施與管理
1、由組織機構領(lǐng)導小組，全權負責園本培訓的計劃、安排、組織與實(shí)施。
2、學(xué)期初制訂詳細的'教師培訓計劃，按計劃組織實(shí)施。
3、在培訓內容選擇上，把培訓內容與培訓人員的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)結合起來(lái)，必須有利于學(xué)科的發(fā)展和教學(xué)工作的需要。
4、參加培訓人員必須遵循時(shí)間按時(shí)參加培訓活動(dòng)。遲到、缺勤將詳細記載并進(jìn)行學(xué)分扣除，同時(shí)與年度考核掛鉤。
5、組織教師業(yè)務(wù)培訓和學(xué)習研究活動(dòng)。
6、發(fā)揮有專(zhuān)長(cháng)骨干教師對其他教師進(jìn)行教學(xué)技能的培訓。
7、教職工按時(shí)參與園本培訓活動(dòng)，不得遲到和早退，更不準無(wú)故缺席，每次活動(dòng)作好考勤記錄。
8、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習制度，有計劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習內容，使全體教職工不斷獲得新的信息，了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。
9、組織教師積極參加各種類(lèi)型的教學(xué)競賽活動(dòng)，做到在活動(dòng)中學(xué)習反思，在活動(dòng)中不斷提升。
10、有計劃派送骨干教師外出參觀(guān)學(xué)習，參加各級各類(lèi)的業(yè)務(wù)培訓，并為她們搭健相應的展示平臺。
11、關(guān)心教師，提高教師的文化素質(zhì)，支持鼓勵他們積極參加繼續教育及學(xué)歷進(jìn)修。
12、抓好學(xué)分記載管理，各種資料及圖片通過(guò)博客及時(shí)上傳。
培訓制度 篇2
為了更好地促進(jìn)國家新一輪課程改革，達到XX省新一輪教師全員培訓的目標要求，促進(jìn)我校教師隊伍建設可持續發(fā)展。建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應時(shí)代發(fā)展要求的高素質(zhì)教師隊伍，顯得非常迫切和重要。所以必須加強對教師的培訓和管理。為了進(jìn)一步促進(jìn)新一輪教師全員培訓的規范化、科學(xué)化、制度化管理，現強調如下：
一、完善培訓機制
1、建立以盧校長(cháng)為組長(cháng)，其他幾位校級領(lǐng)導為副組長(cháng)，教研室、教務(wù)科、政教科主要領(lǐng)導和各學(xué)科教研組長(cháng)為成員的“海南實(shí)驗中學(xué)新一輪教師全員培訓領(lǐng)導小組”，規劃和管理我校的教師培訓工作，具體工作的實(shí)施由教研究室和教務(wù)科共同負責。
2、根據學(xué)校的.規定，備課組每周集體備課一次，教研組兩周開(kāi)展教研活動(dòng)一次。充分發(fā)揮教研組和備課組的功能，有計劃、分層次、按步驟地對全校教師進(jìn)行課堂教學(xué)評價(jià)，檢查課堂教學(xué)中新理念貫徹的情況，審視課堂上學(xué)生自主學(xué)習、探究和合作學(xué)習活動(dòng)的開(kāi)展情況。進(jìn)一步進(jìn)行教學(xué)技能專(zhuān)項培訓。
3、建立完善教師培訓計劃、培訓考核評估措施、明確培訓內容。
4、新一輪教師全員培訓以學(xué)習師德教育、新課程、新理念、新技術(shù)為主要內容，結合我校教育教學(xué)實(shí)際，堅持理論學(xué)習與課堂教學(xué)實(shí)際相結合，在實(shí)踐中提高。
二、培訓人員的管理
1、校領(lǐng)導每人做到有培訓專(zhuān)題：有目的，有內容，有輔導材料。
2、教務(wù)教研線(xiàn)的領(lǐng)導，要深入課堂聽(tīng)課，獲取教學(xué)教研第一手材料，和教師切磋問(wèn)題，解決問(wèn)題。關(guān)心和指導年輕教師，指導骨干教師的幫扶工作，幫助年輕教師的快速成長(cháng)，隔年一次“教壇新秀杯”和“創(chuàng )新獎”課堂教學(xué)評比和每年一次的教育教學(xué)論文評比。
3、骨干教師有幫扶對象：有帶徒計劃、總結、有示范課、有幫扶教師上的匯報課。
4、全體教師有義務(wù)和權利參加培訓，不得以任何借口拒絕培訓。各教師要有年度培訓計劃和總結。提倡教師閱讀有關(guān)教育理論書(shū)籍，做到讀書(shū)有筆記，學(xué)習有體會(huì )，教研有案例，研究有論文，課題有成果，每學(xué)期每位教師要撰寫(xiě)不少于一篇的教育教學(xué)論文。
5、每位教師既是實(shí)踐者、又是培訓者。學(xué)校鼓勵教師參加雙學(xué)位、高學(xué)歷的進(jìn)修學(xué)習。
三、培訓過(guò)程的管理
1、分別制定各門(mén)課程的培訓計劃、確定骨干教師幫扶對象、簽定帶徒協(xié)議。
2、建立教師繼續教育學(xué)分登記制度，以《學(xué)分登記冊》為管理手段。
3、探索培訓模式：專(zhuān)家引領(lǐng)、外派學(xué)習、以特級教師、省優(yōu)專(zhuān)家、國家級和省級骨干教師、學(xué)科帶頭人和教研組長(cháng)為培訓主體、遠程及現代媒體收看、自學(xué)、座談交流、小規模參與體驗式實(shí)踐學(xué)習、專(zhuān)業(yè)互動(dòng)研究式實(shí)踐學(xué)習。
四、培訓結果管理
1、培訓評估考核、進(jìn)行階段性和終結性培訓總結。
2、考核的結果與每月勞動(dòng)補貼和年終考核掛鉤，考核不合格的可以考慮減少授課任務(wù)或調整工作崗位。
3、充實(shí)教師個(gè)人檔案，評估考核結果作為教師的業(yè)務(wù)存檔。
培訓制度 篇3
一、單位全體員工每年六月各進(jìn)行一次培訓。
二、新上崗和進(jìn)入新崗位的員工須進(jìn)行上崗前的消防安全培訓。
三、下列人員應理解消防安全專(zhuān)門(mén)培訓。
1、單位的消防安全職責人、消防安全管理人
2、專(zhuān)、兼職消防管理人員；
3、消防控制室的值班、操作人員；：
4、其他依照規定應當理解消防安全專(zhuān)門(mén)培訓的人員。
四、培訓資料：
1、有關(guān)消防法規、消防安全制度和保障消防安全的操作規程；
2、各部門(mén)、各崗位的火災危險性和防火措施；
3、有關(guān)消防設施的'性能、滅火器材的使用方法；
4、報火警、撲救初起火災以及自救逃生的知識和技能；
5、組織、引導在場(chǎng)賓客疏散的知識和技能。
五、消防監控室值班操作員應進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓，考試合格持證上崗。
六、培訓方式：
1、由保安部門(mén)組織召集對飯店全體員工的培訓；
2、邀請消防部門(mén)專(zhuān)業(yè)人員授課；
3、結合本年度消防演練，組織培訓；
4、透過(guò)制作墻報、宣傳欄、貼圖畫(huà)等方式進(jìn)行消防安全教育。
七、根據不一樣部門(mén)的實(shí)施狀況和工作需要，對其員工進(jìn)行有針對性的培訓。
八、因工作需要員工換崗前進(jìn)行再教育培訓。
培訓制度 篇4
一、繼續教育
�。ㄒ唬�、為提高本院的整體素質(zhì)和學(xué)歷層次，院鼓勵在職職工可根據自身條件參加不脫產(chǎn)的自學(xué)、函授、電大、夜大學(xué)習，但繼續教育前必須提交個(gè)人繼續教育申請，報院備案，否則院不予辦理相關(guān)手續。
�。ǘ�、學(xué)習期間，如需占用工作時(shí)間，各單位應合理安排工作，確保學(xué)習時(shí)間，一切費用自理。
�。ㄈ�、新職工在未轉正定級前參加各種學(xué)習的.，不執行本規定。
�。ㄋ模�、通過(guò)自學(xué)取得的學(xué)歷證書(shū)統一交院綜合辦公室辦理驗證手續，驗證費用由本人自理。沒(méi)有經(jīng)過(guò)驗證或驗證為虛假學(xué)歷的，院不承認學(xué)歷，并對弄虛作假者給予相應處罰。
二、學(xué)習培訓
�。ㄒ唬�、各單位根據人才結構、人才需求，年初元月15日前制定出年度教育培訓計劃，并報院統一組織實(shí)施。
�。ǘ�、培訓包括適應性培訓、職業(yè)資格培訓、職業(yè)技能培訓、崗前培訓、安全、質(zhì)量培訓等。
�。ㄈ�、學(xué)習培訓期間待遇：按院有關(guān)規定執行。
�。ㄋ模�、學(xué)習培訓費用如書(shū)本費、車(chē)船費、住宿費、培訓費等由各分院負擔（職稱(chēng)考試、評審、執業(yè)資格、工人等級培訓除外），但必需經(jīng)院負責教育培訓的部門(mén)簽字后，財務(wù)方可報銷(xiāo)。
�。ㄎ澹�、院提供一定學(xué)習經(jīng)費，鼓勵職工利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)。凡中級職稱(chēng)及以上者，每年每人可報銷(xiāo)100元資料費，報銷(xiāo)時(shí)憑購資料發(fā)票及所購資料（必須為外語(yǔ)、計算機或從事的本專(zhuān)業(yè)學(xué)習資料）。
�。�、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習培訓要登記，且作為年度考核的主要依據。
三、獎勵
�。ㄒ唬�、獎勵對象：由院人事部門(mén)組織報名，通過(guò)全國統一考試且取得資格證書(shū)的在職職工。人事部門(mén)報名前，須經(jīng)院審核同意。
�。ǘ�、獎勵范圍：專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格包括：經(jīng)濟、會(huì )計、審計、統計；執業(yè)資格包括：注冊巖土工程師、注冊建筑師、造價(jià)工程師、注冊結構工程師、房地產(chǎn)估價(jià)師、執業(yè)醫師、執業(yè)藥師、注冊會(huì )計師、注冊資產(chǎn)評估師、企業(yè)法律顧問(wèn)、律師等。根據形勢變化和工作需要，獎勵專(zhuān)業(yè)可作適當調整。
�。ㄈ�、獎勵金額：獲得中級專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格獎400元，獲得執業(yè)資格獎600元。如屬隊急需專(zhuān)業(yè)，經(jīng)研究可另行制定獎勵辦法。
�。ㄋ模�、獲獎職工如在3年內調出本單位或退休后退出隊相關(guān)工作崗位，應將獲得獎金如數退回。
培訓制度 篇5
1.所有生產(chǎn)作業(yè)人員，每年接受在職安全教育培訓的時(shí)間不得少于20學(xué)時(shí)。各有關(guān)單位應充分利用班前、班后、安全例會(huì )等時(shí)間，有計劃、有目的地對職工進(jìn)行安全教育培訓。
2.企業(yè)應當依照國家有關(guān)規定對井下作業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓，保證井下作業(yè)人員具有必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能，并建立培訓檔案。未進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓或者教育和培訓不合格的人員不得下井作業(yè)。
3.崗位安全技術(shù)知識培訓
為提高職工的安全生產(chǎn)意識和操作技能，保證安全生產(chǎn)，企業(yè)要確立終身教育的觀(guān)念和全員培訓的目標，對在崗的從業(yè)人員進(jìn)行經(jīng)常性安全生產(chǎn)技術(shù)知識培訓。
�。ㄒ唬┡嘤杻热�
�。�1）各崗位安全技術(shù)操作規程及相關(guān)的.安全生產(chǎn)知識、技術(shù)；
�。�2）作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應急措施；
�。�3）安全生產(chǎn)法律法規及煤炭行業(yè)的規章、規范和標準；
�。�4）安全教育及煤礦典型事故案例分析和應急救援案例分析；
�。�5）職業(yè)衛生培訓：具體包括職業(yè)衛生相關(guān)法律法規、職業(yè)衛生常識、職業(yè)病防護措施和職業(yè)危害事故典型案例分析；
�。�6）其它需要培訓的內容。
�。ǘ┡嘤栆幎�
�。�1）每年根據情況對崗位工種進(jìn)行輪訓；
�。�2）各單位要充分利用有效時(shí)間對各崗位工種進(jìn)行培訓。
�。ㄈ⿵臉I(yè)人員安全生產(chǎn)教育和培訓以礦自主培訓為主，可以多層次、多渠道、多形式。
4.根據《中華人民共和國礦山安全法實(shí)施條例》第三十六條規定，礦山企業(yè)對職工的安全教育、培訓應當包括以下內容：
�。�1）《礦山安全法》及《中華人民共和國礦山安全法實(shí)施條例》賦予礦山職工的權利和義務(wù)；
�。�2）礦山安全規程及礦山有關(guān)安全管理的規章制度；
�。�3）與職工本職工作有關(guān)的安全知識和職業(yè)健康知識；
�。�4）各種事故征兆的識別，發(fā)生緊急危險情況時(shí)的應急措施和撤退路線(xiàn)；
�。�5）自救裝備的使用和有關(guān)急救方面的知識；
�。�6）有關(guān)主管部門(mén)規定的其它內容。
培訓制度 篇6
第一章、總則
1.1、目的
為配合公司的發(fā)展目標，提升人力績(jì)效，提升員工素質(zhì)，增強員工對本職工作的能力與對企業(yè)文化的了解，并有計劃地充實(shí)其知識技能，發(fā)揮其潛在能力，建立良好的人際關(guān)系，進(jìn)而發(fā)揚本公司的企業(yè)精神，特制定《員工培訓管理制度》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)本制度)，作為各級人員培訓實(shí)施與管理的依據。
1.2、適用范圍
公司各層級員工以及各職能部門(mén)開(kāi)展的各類(lèi)培訓及相關(guān)活動(dòng)均適用于本制度，員工參加或組織相關(guān)培訓的情況，將納入部門(mén)和個(gè)人的績(jì)效考核范疇，作為個(gè)人薪資及崗位(含職級)調整的依據之一。
第二章、培訓機構和職責
2.1、公司的培訓工作實(shí)行計劃財務(wù)部歸口管理，各部門(mén)配合實(shí)施的原則。
2.2、計劃財務(wù)部為公司的培訓主管機構，計劃財務(wù)部應該依據公司的人力資源狀況、各部門(mén)的培訓需求及公司的全年工作安排制定出公司總體的年度和月度培訓計劃，經(jīng)批準后組織實(shí)施并考核。
2.3、公司的各部門(mén)為公司的培訓分管機構，各部門(mén)負責人應定期向計劃財務(wù)部提交本部門(mén)的培訓需求計劃，并積極配合計劃財務(wù)部開(kāi)展培訓工作。各部門(mén)內部應定期主旨交流會(huì )，相互研討、相互學(xué)習、共同提高。
2.4、計劃財務(wù)部在培訓中的主要職責：
2.4.1、公司培訓體系的建立，培訓制度的制定與修訂;
2.4.2、公司培訓計劃的制定與組織實(shí)施;
2.4.3、對各部門(mén)培訓計劃實(shí)施督導、檢查和考核;
2.4.4、培訓教材、教具的購置、保管;
2.4.5、培訓所需儀器設備的申購，保管;
2.4.6、培訓教材的組織編寫(xiě)及相關(guān)教學(xué)資料的制作分發(fā);
2.4.7、對培訓師的選聘，確定及協(xié)助教學(xué);
2.4.8、外派培訓相關(guān)事項的管理及外派參訓員工的管理;
2.4.9、年度、月度培訓報告的撰寫(xiě)、呈報，培訓報表，資料的收集、匯總、
2.4.10、參訓員工的出勤管理。
2.5、各部門(mén)在培訓中的主要職責：
2.5.1、本部門(mén)培訓需求計劃的制訂;
2.5.2、積極配合計劃財務(wù)部實(shí)施培訓工作;
2.5.3、本部門(mén)年度、月度培訓工作總結與培訓資料的匯總、整理及歸檔;
2.5.4、本部門(mén)員工的上崗、在崗培訓及其考核;
2.5.5、本部門(mén)參訓員工的組織與管理;
2.5.6、培訓工作報告的撰寫(xiě)與呈報。
第三章、培訓需求與實(shí)施管理
2.1、培訓需求的確定
2.1.1、公司整體培訓需求的確定
計劃財務(wù)部根據公司整體經(jīng)營(yíng)戰略，經(jīng)較為充分的培訓需求調研后，擬定公司年度培訓需求分析報告，或將相關(guān)內容在年度工作計劃中予以體現，報公司審核確認。
2.1.2、部門(mén)培訓需求的確定
各職能部門(mén)在制定年度工作計劃中，應根據本部門(mén)現狀和未來(lái)1年內的工作及崗位需求，提出本部門(mén)的`培訓需求。另對于階段性或臨時(shí)性培訓需求，應及時(shí)向計劃財務(wù)部反饋或上報主管部門(mén)負責人。
2.2、擬定培訓方案或計劃
2.2.1、年度培訓計劃的擬定
每年1月30日前，計劃財務(wù)部根據公司整體經(jīng)營(yíng)戰略，并結合各職能部門(mén)的年度工作計劃，擬定公司年度培訓計劃，計劃中應包括全年擬計劃實(shí)施的培訓項目、培訓形式、預計開(kāi)展時(shí)間、培訓經(jīng)費等相關(guān)細則。
2.2.2、季度培訓計劃實(shí)施方案的擬定
計劃財務(wù)部根據年度培訓計劃，結合當期各部門(mén)工作實(shí)際情況，擬定季度培訓計劃實(shí)施方案，在方案中，應體現出本季度擬開(kāi)展的培訓項目、參訓對象、項目責任人、開(kāi)展時(shí)間、費用預算、培訓目的等相關(guān)內容。
2.2.3、月度培訓計劃的實(shí)施
計劃財務(wù)部不單獨擬定公司月度培訓培訓計劃，但在計劃財務(wù)部經(jīng)理的月度工作計劃中，應對本月開(kāi)展和實(shí)施的培訓項目進(jìn)行闡述，并在工作中對相關(guān)細節予以落實(shí)。
2.3、培訓方案或計劃的審批
2.3.1、年度培訓計劃的審批
計劃財務(wù)部擬定的年度培訓計劃，須報公司年度經(jīng)營(yíng)計劃會(huì )議審議通過(guò)，公司總經(jīng)理簽字確認后執行。期間如實(shí)際情況發(fā)生變化，需要對計劃內容進(jìn)行調整，則在季度培訓計劃實(shí)施方案中予以體現。
2.3.2、季度培訓計劃實(shí)施方案的審批
計劃財務(wù)部擬定的季度培訓計劃實(shí)施方案，須報上級主管領(lǐng)導和總經(jīng)理批準后予以實(shí)施，如實(shí)施過(guò)程中需要對有關(guān)內容或項目進(jìn)行調整，須經(jīng)上級主管領(lǐng)導同意;如涉及費用超過(guò)20xx元的調整，須報公司總經(jīng)理同意后方可執行。
2.4、培訓方案的實(shí)施
2.4.1、計劃財務(wù)部負責的培訓的實(shí)施
對于按季度培訓計劃開(kāi)展、以計劃財務(wù)部為實(shí)施主體的各類(lèi)培訓，由計劃財務(wù)部培訓主管填寫(xiě)《培訓項目審批表》(附件1)，計劃財務(wù)部經(jīng)理和行政人事總監審核確認，其中培訓費用在20xx元以上，或參訓人員為部門(mén)經(jīng)理及以上層級人員，須報總經(jīng)理審核確認后方可實(shí)施。
2.4.2、其他部門(mén)負責的培訓的實(shí)施
對于公司各部門(mén)自行組織業(yè)務(wù)學(xué)習或相關(guān)培訓活動(dòng)，由各部門(mén)自行安排。如涉及其他部門(mén)人員(含兼職講師)，則須報公司計劃財務(wù)部審核備案;
對于各部門(mén)因工作需要，派本部門(mén)人員外出參加相關(guān)商業(yè)培訓，或邀請外部專(zhuān)家到公司開(kāi)展相關(guān)商業(yè)培訓，須到計劃財務(wù)部領(lǐng)取《培訓項目審批表》，按表格要求填寫(xiě)后提交至計劃財務(wù)部，按2.4.1規定的程序辦理。
2.5、培訓時(shí)間的安排及管理
由公司組織安排的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技能培訓，在時(shí)間安排上，盡可能安排在正常工作時(shí)間內，并兼顧培訓對日常工作的影響降低到最低的程度;對于有公司駐外人員參加的集中式培訓，盡可能與公司有關(guān)會(huì )議相結合，以節省時(shí)間和費用。另如因綜合因素，需利用非工作時(shí)間開(kāi)展的培訓，對于參訓人員，則不計為加班。
第四章、培訓方式與內容
3.1、公司對員工的培訓方式分為內訓(內部培訓和外聘培訓)和外訓(外派培訓)兩種。
3.2、參加外訓員工必須在本公司工作滿(mǎn)一年(含)以上。
3.3、外派參加培訓的人員在培訓結束以后，必須及時(shí)將培訓期間的學(xué)習筆記和培訓資料上交到計劃財務(wù)部進(jìn)行歸檔，作為培訓素材供公司內訓時(shí)使用。否則對外訓員工予以記過(guò)處分，并且不予報銷(xiāo)相關(guān)費用。
3.4、依據公司員工的不同級別和崗位，員工的培訓內容分類(lèi)如下：
3.4.1、部門(mén)經(jīng)理和主管級人員的培訓：
3.4.1.1、公司的重大改革;
3.4.1.2、不斷發(fā)展的企業(yè)文化;新管理模式的建立與施行;
3.4.1.3、綜合技能的提高培訓;
3.4.1.4、參加計劃財務(wù)部組織的有關(guān)專(zhuān)業(yè)方面的培訓、講座等。
3.4.2、普通員工的培訓：
普通員工的培訓主要包括企業(yè)理念教育、管理制度、崗位技能、業(yè)務(wù)知識、作業(yè)規范、新技術(shù)培訓等內容。
3.5、新聘員工培訓包括企業(yè)培訓和崗前培訓：
3.5.1、企業(yè)培訓的主要內容包括公司歷史、企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)理念、組織機構、規章制度等。
3.5.2、崗前培訓的主要內容包括崗位描述、工作程序、工作表單、工作技術(shù)規范等。
4、培訓的實(shí)施
4.1、制定公司年度培訓計劃前，計劃財務(wù)部應對公司的培訓需求進(jìn)行調查分析，培訓需求主要包括以下方面。
4.1.1、公司的經(jīng)營(yíng)方針與策略，人力發(fā)展規劃，可運用資源等;
4.1.2、各部門(mén)日常工作業(yè)務(wù)培訓需求;
4.1.3、重點(diǎn)崗位所需人才培養需求;
4.2、公司各部門(mén)應與每年12月1日前一周制訂出本部門(mén)下一年度的培訓需求計劃，經(jīng)本部門(mén)最高負責人審核后，報送計劃財務(wù)部。
4.3、各部門(mén)提交的培訓需求計劃應詳細、具體，主要包括培訓主題、培訓目標、培訓時(shí)間、培訓師、參訓員工和培訓需求等項目。
4.4、計劃財務(wù)部應仔細審核各部門(mén)的培訓需求計劃，結合公司的培訓需求調查報告，制訂年度培訓計劃，上報總經(jīng)理審批。
4.5、計劃財務(wù)部將批準的年度培訓計劃分解為月度培訓計劃，上報總經(jīng)理批準后，下達給各部門(mén)實(shí)施。
4.6、負責培訓的培訓師分為外聘培訓師和內部培訓師兩種。培訓師由計劃財務(wù)部根據培訓計劃統一選聘和確定。
4.7、內部培訓師的聘用：對于內部培訓師，采用各部門(mén)提供候選人，由計劃財務(wù)部統一審查、考核的方式。經(jīng)計劃財務(wù)部考核合格的培訓師，由計劃財務(wù)部發(fā)放聘書(shū)，聘為公司內部培訓師。
4.8、內部培訓師由公司給予一定的培訓補助，培訓補助的標準和核發(fā)由計劃財務(wù)部負責，具體補助標準為10元/課時(shí)。
4.9、計劃財務(wù)部負責員工培訓出勤管理。培訓期間的出勤作為參訓員工的績(jì)效考核依據之一。
4.10、培訓出勤管理要求如下：
4.10.1、自收到培訓通知當日起，所有參訓員工均應合理安排工作及私人事務(wù)，確保準時(shí)出勤。
4.10.2、培訓期間所有員工上課均應維護本公司員工形象標準，并自覺(jué)遵守公司各項規章制度。
4.10.3、員工培訓時(shí)，須在培訓記錄表上簽到。學(xué)員遲到/早退視同上班遲到/早退。培訓記錄表由計劃財務(wù)部存檔備查。
4.10.4、員工如因特別公務(wù)或其它緊急事宜確實(shí)不能參加培訓的，須填寫(xiě)《參訓員工請假單》，經(jīng)部門(mén)經(jīng)理審批后，于開(kāi)課前一天交計劃財務(wù)部備查。因
特殊情況不能于一天前請假者，必須及時(shí)向計劃財務(wù)部申明原因，并補辦培訓請假手續。員工于同一課程內因事臨時(shí)離開(kāi)，即應辦理請假手續，并補修該課程。若缺勤課時(shí)累計超過(guò)該課程總課時(shí)數1/3者，需重新補修全部課程。
4.10.5、員工參訓期間，未向計劃財務(wù)部請假或請假未經(jīng)批準而未參加培訓，其培訓缺勤課時(shí)以曠課論處。
4.11、參訓員工的課堂紀律：
4.11.1、參訓員工上課時(shí)須將手機等通訊器材關(guān)閉或設置為振動(dòng)狀態(tài)，也可交給督課人員代為接聽(tīng)、記錄。
4.11.2、專(zhuān)業(yè)培訓若涉及實(shí)際操作，員工須嚴格按照安全操作規范執行。違者后果自負，且視情節予以處罰。
第五章、培訓考核
5.1、培訓的考核一般就下列幾種情況進(jìn)行：
5.1.1、培訓前就培訓內容進(jìn)行課前考核，以了解參訓員工的實(shí)際知識水平。
5.1.2、培訓過(guò)程當中進(jìn)行考核，以了解參訓員工的掌握情況，利于培訓的調整。
5.1.3、培訓結束后對培訓的全部?jì)热菘己�，以了解培訓效果�?/p>
5.2、培訓考核應根據具體的培訓主題采用以下幾種方法進(jìn)行：
5.2.1、現場(chǎng)操作;
5.2.2、書(shū)面答卷;
5.2.3、書(shū)面測試等。
5.3、培訓考核由培訓師設置考題，計劃財務(wù)部組織、督導、協(xié)調，參訓部門(mén)具體實(shí)施，計劃財務(wù)部派人監考。
5.4、考場(chǎng)紀律：
5.4.1、員工參加考試時(shí)須提前做好應試準備，不得攜帶允許應試工具以外的其它物品。
5.4.2、員工考試中不得有任何作弊行為，考試作弊者或為作弊行為提供方便者，本次考試成績(jì)無(wú)效，并予以“記過(guò)”處罰。
5.4.3、如有特殊情況需臨時(shí)離開(kāi)教室和考場(chǎng)時(shí)，經(jīng)監考人員同意后方可離開(kāi)。對不聽(tīng)勸阻者，將予以“警告”處罰。
5.4.4、因請假、出差等未參考者，應及時(shí)到計劃財務(wù)部申請補考。無(wú)正當理由不參加考試者，取消補考資格并予以“記過(guò)”處罰。
5.4.5、考場(chǎng)內嚴禁吸煙、喧嘩，違者予以“警告”處罰。
5.5、員工的培訓考核結果納入其績(jì)效考核之中，并作為其績(jì)效考核的重要依據之一。
第六章、培訓檔案管理
6.1、培訓檔案的管理：
6.1.1、培訓檔案的管理工作由計劃財務(wù)部負責。管理職責如下：
6.1.1.1、定期搜集、統計、匯整和歸檔培訓資料;
6.1.1.2、定期對培訓檔案進(jìn)行檢查，防霉爛、防蟲(chóng)蛀、防盜、防火、防水、防遺失，保證其安全性和完整性;
6.1.1.3、做好培訓檔案的保密工作。
6.1.2、培訓檔案包括以下內容：
6.1.2.1、培訓計劃、方案、工作總結報告、培訓合同、評估資料、各種表單等;
6.1.2.2、參訓員工的考核資料、培訓記錄卡等。
第七章、附則
7.1、本制度由計劃財務(wù)部制訂并負責解釋?zhuān)?/p>
7.2、本制度經(jīng)總經(jīng)理批準后施行，修改時(shí)亦同。
7.3、本制度自頒布之日起施行，原類(lèi)似制度終止執行。
培訓制度 篇7
1、根據企業(yè)發(fā)展戰略，將培訓的目標與企業(yè)的發(fā)展戰略緊密結合，圍繞企業(yè)發(fā)展開(kāi)展員工培訓，不斷探索創(chuàng )新培訓模式。
2、建立培訓效果與激勵掛鉤機制，搭建起學(xué)習型、知識型企業(yè)的`平臺；
3、認真學(xué)習公司各項規章制度、崗位職責、工作要領(lǐng)，使新進(jìn)員工盡快適應并能勝任本職工作；
4、公司根據實(shí)際培訓需要，擬定培訓計劃；
5、公司的培訓形式包括：公司內部培訓、外派培訓和員工自我學(xué)習；內部培訓又分員工崗位培訓、崗位技能培訓和員工態(tài)度培訓。
6、培訓人員在培訓期間其工作崗位、待遇不變。
7、建立職工培訓檔案，包括培訓范圍、培訓方式、培訓講師、培訓人數、培訓時(shí)間、學(xué)習情況等。
培訓制度 篇8
一、培訓目的和要求
為進(jìn)一步加強我院中醫藥文化建設，大力弘“仁和精誠”的中醫精神理念，提高醫務(wù)人員的人文素養和職業(yè)素質(zhì)，強化道德修養，規范醫療行為，提高醫療質(zhì)量、保障醫療安全，計劃在全院開(kāi)展“員工手冊”知識培訓。
二、培訓方式
科室培訓
科室培訓是指各科室在科主任帶領(lǐng)下利用晨會(huì )時(shí)間學(xué)習《員工手冊》，培訓采取科主任負責制。
培訓對象：科室全體人員
學(xué)習形式：科主任組織安排
醫院培訓
醫院培訓是指醫院人力資源部、醫務(wù)處、護理部、宣傳部組織培訓人員，通過(guò)集體授課、書(shū)面測試等方式進(jìn)行培訓。培訓對象：醫務(wù)人員、護理人員、新員工、行政后勤人員學(xué)習形式：集中培訓
自主學(xué)習與集體學(xué)習相結合的方式
培訓人員根據自己業(yè)余時(shí)間，制定學(xué)習計劃，通過(guò)自主學(xué)習加強個(gè)人的文化素養、職業(yè)修養、醫德醫風(fēng)，同時(shí)，積極把握科1
室和醫院安排的集體學(xué)習機會(huì )，以提高工作能力和思想水平。
三、培訓內容
�。ㄒ唬┽t院核心理念的培訓
在全院職工中提倡“大醫精誠”的思想，把醫院價(jià)值觀(guān)融入職工思想之中。大力弘揚“大醫精誠救死扶傷”辦院宗旨；明確“堅持中西醫并重，突出中醫藥特色，力爭把醫院建設成為中醫有特色，西醫有優(yōu)勢的現代化中西醫結合的“品牌名院”；牢記“厚德業(yè)精博愛(ài)創(chuàng )新”的.院訓；秉承以“以患者為中心，以技術(shù)為根本，以服務(wù)為依托，以市場(chǎng)為導向”服務(wù)理念，將中醫藥文化仁、和、精、誠的核心價(jià)值融入到醫院管理文化中，在廣大職工中樹(shù)立文化自信，堅定對中醫藥事業(yè)發(fā)展的信心。
�。ǘ┞殬I(yè)道德教育培訓
組織開(kāi)展醫德醫風(fēng)教育培訓和醫院榮辱觀(guān)教育。轉變職能部門(mén)工作作風(fēng)、使他們主動(dòng)為醫療服務(wù)；端正醫務(wù)人員和窗口單位服務(wù)態(tài)度，使他們真心熱情地為患者服務(wù)；以治理商業(yè)賄賂為契機，規范執業(yè)行為，要求廣大干部職工從思想上認識抵制商業(yè)賄賂這一工作的重要性，掃除不良風(fēng)氣，全心全意為患者服務(wù)。
�。ㄈ┽t療行為規范的培訓
加強《醫療機構從業(yè)人員行為規范》、《醫德醫風(fēng)管理規范》、《職工行為規范》、《禮儀規范》等各種規章制度、工作規范的培訓，提高廣大職工的中醫藥文化修養，促進(jìn)醫院的整體行為和職2
工的個(gè)體行為始終堅持遵循和體現中醫藥文化。深入開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，促進(jìn)服務(wù)價(jià)值、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率的提升。
四、考核
科室自評：科主任負責成立科室考核小組、具體負責科室培訓考核工作。
醫院考評：醫院進(jìn)行集中考核。根據考核成績(jì)分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)檔次。
五、考核管理
考試考核成績(jì)記入個(gè)人檔案。
考核成績(jì)作為職工晉升、晉職的考核的依據。
考核成績(jì)突出者給予獎勵，并作為優(yōu)先評選技術(shù)骨干和后備人才的依據。
培訓制度 篇9
為進(jìn)一步提高工人的業(yè)務(wù)水平、操作技術(shù)以及崗位標準的認知程度 ，同時(shí)也為了提高工人的自主保安能力，促進(jìn)安全生產(chǎn)。隊里要定期組織培訓，積極參加礦、公司有關(guān)培訓。特制定培訓制度如下：
一、新工人崗前培訓
1、新工人入井前三天為崗前培訓階段，在崗前培訓階段要遵守紀律，嚴格按照井上大班時(shí)間考核。
2、新工人入井前培訓內容為：入井常識、隊組內部管理制度、作業(yè)規程和措施的貫徹與考試，辦證以及寺河礦礦安全文化手冊。
3、新工人入井前必須經(jīng)過(guò)礦安全培訓，成績(jì)合格取得安全技術(shù)資格證方可上崗。
4、新工人分到班組，必須由班長(cháng)指定三名老工人為師傅，與新工人簽定師徒合同三式三份，學(xué)徒期三個(gè)月。期間師傅要認真履行職責，做好傳幫帶工作。對于師傅每人給予100分/月的.補助，憑合同每月由各隊隊長(cháng)統計上報。對于同時(shí)帶多名徒弟者，每人補助200分/月。
5、在新工人不能獨立干活前，師傅要負責其安全、教會(huì )基本的勞動(dòng)技能及安全常識。師傅休息，要進(jìn)行申請，班長(cháng)要臨時(shí)指派監護人，尤其新工人入井三天內，發(fā)生迷路，安全等方面的行為時(shí)，師傅(監護人)必須負全部責任，并對師傅取消當月工分補助，對班長(cháng)處于30元罰款。情節嚴重者要按礦有關(guān)規定處理。對新工人有意借機不下井，中途上井者，三律消工，視為不放心進(jìn)行班組內部待業(yè)。
6、其它井下隊組借調至我隊人員，轉崗人員，必須經(jīng)過(guò)學(xué)習作業(yè)規程與考試，考試合格者方可上崗，此外還必須遵守我隊的各項相關(guān)制度。
7、師徒合同履行結束前，師傅要給徒弟評議打分，對于評議結果差者，工資分配仍執行班組平均分的60—80%的原則，并續簽師徒合同。
二、業(yè)務(wù)培訓
1、結合井下職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)差水平低的現狀，經(jīng)各隊委會(huì )研究決定，擬定業(yè)務(wù)培訓項目。機電工種由機電隊長(cháng)全面負責;安全方面由各隊隊長(cháng)或副區長(cháng)負責;生產(chǎn)方面由隊長(cháng)負責;技術(shù)方面由生產(chǎn)、機電技術(shù)員負責;區長(cháng)、書(shū)記負責監督學(xué)習落實(shí)情況。
2、培訓人員名單由班組根據實(shí)際情況提供 。
3、任何人不得無(wú)故不參加安排的培訓，否則扣款20元。
4、參加培訓人員必須遵守培訓紀律，不得遲到、早退，否則按制度考核。
5、培訓結束后，根據培訓內容進(jìn)行考試(包括井上筆試，井下現場(chǎng)操作)。對于個(gè)別針對性較強的短期急訓，可以制定相應的培訓獎懲方案，獲得隊委會(huì )通過(guò)后，由分管負責人牽頭實(shí)施。
6、及時(shí)對嚴重“三違”人員及“不放心”人員進(jìn)行安全再教育。
7、對重點(diǎn)崗位及特殊工種人員進(jìn)行不定期安全業(yè)務(wù)培訓。
8、積極組織職工參加礦上組織的有關(guān)安全知識培訓。
三、集團公司、礦組織的脫產(chǎn)培訓
1、每月的培訓人員名單由技術(shù)員根據培訓計劃和生產(chǎn)情況提出，與隊長(cháng)和機電副隊長(cháng)協(xié)商報區長(cháng)同意后，培訓者方可參加培訓 。
2、任何人不得無(wú)故不參加安排的培訓，否則上班也不予記工，由隊長(cháng)與機電隊長(cháng)負責監督。
3、參加培訓者培訓完畢后必須按時(shí)歸隊上班，否則按曠工論處。
4、參加培訓者在其禮拜天或培訓結束后的休息天，由于生產(chǎn)情況需歸隊上班，在接到通知后，必須上班或協(xié)商解決。相關(guān)待遇隊里解決，不接受隊里安排者，扣款50元。第二次勸說(shuō)，仍無(wú)效者，執行內部待業(yè)。
5、參加培訓者，不得出現曠工、不遵守培訓紀律現象，更不能閑而滋事，聚眾賭博，酗酒鬧事，經(jīng)落實(shí)屬實(shí)者，除按保衛科處理外，視情節輕重扣本人50—100元，并執行區隊內部待業(yè)制度。
6、參加培訓者因違反紀律，曠工等原因，被職教中心開(kāi)除者，培訓期間工分為零，按曠工論處，再次參加培訓區隊里不出工分。(指第二次補訓)
7、參加考試者，因考試不及格未結業(yè)，扣除本人50元，區隊里概不負責培訓期間的工分，再次參加培訓也不出工分，無(wú)故沒(méi)有參加考試者，成績(jì)按零分計算，扣款100元。
培訓制度 篇10
1．目的
通過(guò)加強新人的培訓，讓新人對企業(yè)的發(fā)展歷史、企業(yè)文化及公司榮譽(yù)有基本了解，明確采購部工作制度，采購人員工作范圍及職責。初步學(xué)習相關(guān)業(yè)務(wù)知識和采購技巧。
2．適用范圍
本流程適用于與采購部?jì)炔颗嘤栍嘘P(guān)的所有人員
3．職責
3.1采購部經(jīng)理負責制定培訓目標和相關(guān)審核性工作。
3.2采購內勤負責培訓資料的收集，計劃及考核辦法的'草擬，具體組織培訓活動(dòng)。
3.3采購內勤人員負責對培訓成果的檢驗。
4．工作程序及要求
4.1.1采購部對應聘新人初步錄用。
4.1.2采購部開(kāi)始組織新人培訓，采購部經(jīng)理負責制定新人培訓目標。
4.2采購內勤針對培訓目標，負責搜集培訓資料，制定培訓計劃及相關(guān)培訓考核制度等培訓準備工作。
4.3采購內勤具體組織采購部新人培訓活動(dòng)。
4.4.1培訓活動(dòng)結束后，采購部對培訓情況進(jìn)行目標評估、考核。將評審結果報采購部經(jīng)理審核。
4.4.2評估合格，考核通過(guò)者采購部予以錄用，新人上崗。評估成績(jì)差，考核未通過(guò)者淘汰。
4.5采購部新人培訓相關(guān)資料存檔，培訓工作結束。
4.6對新人的培訓要將企業(yè)文化貫徹到培訓內容當中，要針對設定的崗位進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的講解，
5.流程說(shuō)明
1、采購經(jīng)理負責對應聘人員的面試情況，負責進(jìn)行對簡(jiǎn)單采購認識的提問(wèn)。負責初錄人員的篩選情況，并進(jìn)行備案登記。設定《培訓學(xué)習記錄跟蹤表》。
2、采購內勤人員負責對采購新進(jìn)人員培訓知識的整理、評估考核內容的整理編寫(xiě)，報采購經(jīng)理審批后執行。
3、采購內勤遠遠負責對培訓內容的執行情況，負責監督培訓資料的傳達。
4、采購經(jīng)理根據跟蹤表的情況，負責最終錄用人員的選定工作，并對培訓學(xué)習期間的表現進(jìn)行點(diǎn)評，根據新進(jìn)人員的自身特點(diǎn)，確定相應人員的崗位。
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