關(guān)于中心小學(xué)教科研成果獎勵制度

　　現如今，我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多，制度是指在特定社會(huì )范圍內統一的、調節人與人之間社會(huì )關(guān)系的一系列習慣、道德、法律（包括憲法和各種具體法規）、戒律、規章（包括政府制定的條例）等的總和它由社會(huì )認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實(shí)施機制三個(gè)部分構成。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于中心小學(xué)教科研成果獎勵制度，希望能夠幫助到大家。

　　第一條：為獎勵在教學(xué)工作中做出突出成績(jì)的教師，鼓勵教師積極開(kāi)展學(xué)研究和教育科研活動(dòng)，總結和推廣先進(jìn)的教科研成果，推動(dòng)我校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高和科研水平的大幅提升，特制定本制度。

　　第二條：教科研成果的界定：

　　1、各級教育科學(xué)規劃課題的結題。

　　2、經(jīng)出版行政機關(guān)批準具有統一書(shū)號且有一定影響的教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)。

　　3、在具有全國統一郵發(fā)代號或經(jīng)上級出版行政機關(guān)批準出版的內部報刊上發(fā)表的教育教學(xué)方面的論文。

　　4、在縣以上教育部門(mén)或有關(guān)科室組織的交流，研討會(huì )上進(jìn)行的經(jīng)驗交流、舉行的公開(kāi)課。

　　5、在縣級以上教育主管部門(mén)組織的優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎以上的教師及輔導教師；在縣級以上組織的學(xué)生學(xué)科競賽、技能比賽中獲二等獎以上輔導教師、教師地本功比賽中獲二等獎以上的參賽教師。

　　6、在縣級以上組織的教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)教案、自制教具、課件制作評選中獲得二等獎以上的論文、教案、教具、課件。

　　第三條：教師必須主動(dòng)將證書(shū)原件及復印件上交教科室，不及時(shí)上交者視為放棄教科研成果獎申請權，不再為其入檔、計獎。

　　獎勵標準：

　　第四條：課題研究成果在國家、省、市、區級推廣，分別獎勵課題組1000元、500元、300元、150元。

　　第五條：在國家、省、市、區教育主管部門(mén)組織的論文評選中，獲一、二等獎，按120元、80元；80元、50元；50元、20元；20元、10元獎勵首位作者。一件作品多次獎勵，以最高獎次為準，不重復計獎。

　　第六條：在國家、省、市、區教育主管部門(mén)組織的講說(shuō)課比賽中獲一、二等獎的，按400元、200元；200元、100元；100元、50元；50元、20元給予獎勵。

　　第七條：在國家、省、市、區教育主管部門(mén)組織的經(jīng)驗介紹及公開(kāi)課按國家、省、市、區級分別獎勵400元、200元、100、50元。

　　第八條：在教育主管部門(mén)組織的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科競賽中，輔導的學(xué)生獲國家、省、市、區一、二等獎，按800元、500元；500元、300元；300元、200元；200元、100元獎勵輔導教師。

　　第九條：本制度自教代會(huì )通過(guò)之日起實(shí)行。

　　第十條：本制度由學(xué)校教科室負責解釋。

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