教師的管理制度
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，很多情況下我們都會(huì )接觸到制度，制度是指在特定社會(huì )范圍內統一的、調節人與人之間社會(huì )關(guān)系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會(huì )認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實(shí)施機制三個(gè)部分構成。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，以下是小編整理的教師的管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師的管理制度1
一、班主任工作職責
1、班主任辦理學(xué)員報到手續，向學(xué)員介紹學(xué)校概況。
2、做好學(xué)員的入學(xué)教育工作，組織學(xué)員學(xué)習學(xué)校有關(guān)規章制度，教育和督促學(xué)員遵紀守法、舉止文明。
3、發(fā)放教材，排好座位，編制花名冊并安排好每天值日。
4、每天檢查學(xué)員出勤情況，如有缺席，及時(shí)與學(xué)員單位取得聯(lián)系，搞清原因，同時(shí)檢查學(xué)員著(zhù)裝儀表情況是否符合學(xué)校要求。
5、教育學(xué)生愛(ài)護學(xué)校的財產(chǎn)，節約水電，經(jīng)常檢查班級公務(wù)狀況，發(fā)現損壞及時(shí)調查和處理。
7、督促學(xué)員遵守有關(guān)學(xué)校管理制度，妥善處理突發(fā)事件。對影響較大的突發(fā)事件及時(shí)報校領(lǐng)導。經(jīng)常巡視，發(fā)現違紀行為及時(shí)制止。
8、善于發(fā)現班級中的先進(jìn)事跡，及時(shí)進(jìn)行表?yè)P，對不良現象及時(shí)批評教育。
9、放學(xué)后，檢查班級衛生情況以及門(mén)窗、電器設備是否關(guān)好。
10、及時(shí)反映學(xué)員隊學(xué)校工作的意見(jiàn)和要求，并結合具體情況提出有關(guān)建議和解決措施。
11、負責學(xué)員考試的安排工作，安排考場(chǎng)。教育學(xué)員端正考風(fēng)，嚴肅考紀。
12、整理培訓檔案，交檔案管理人員存檔。
二、教師職責
1、按指定的教學(xué)計劃，認真備好課，規范教學(xué)行為，組織好課堂紀律。
2、按章行事，加強組織紀律觀(guān)念，維護和保證教學(xué)制度權威性和嚴肅性。
3、任課教師要按照學(xué)校排定的課程安排表按時(shí)間到指定教室上課，不得隨意停課。
4、關(guān)心和愛(ài)護學(xué)員，尊重學(xué)員人格。
5、教師講課理論聯(lián)系實(shí)際，更新觀(guān)念，注重培訓效果，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習積極性。
6、教師上課應口述和手寫(xiě)并重，板書(shū)整齊，使學(xué)員能做好筆記。
7、教任課教師認真回答學(xué)員提出的問(wèn)題。
8、遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度。
三、實(shí)訓指導教師職責
1、熱愛(ài)本職工作，認真執行教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，編寫(xiě)好學(xué)期授課計劃，努力完成教學(xué)任務(wù)。
2、嚴格遵守勞動(dòng)紀律，不遲到、不早退、不缺課、不隨意調課、堅持上下課制度、不無(wú)故提前下課。
3、認真備課，寫(xiě)好教案，做好課前的一切準備工作。
4、上好實(shí)訓課，按時(shí)達到實(shí)訓場(chǎng)地，按要求做好演示、指導的準備工作。認真做好入門(mén)教育、巡回指導、結束指導三個(gè)環(huán)節的教學(xué)工作，填好教學(xué)日志。
5、加強學(xué)生實(shí)訓管理，嚴禁學(xué)生在實(shí)訓場(chǎng)地嬉鬧或做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。
6、負責考核學(xué)生平時(shí)、期中、期末及畢業(yè)實(shí)習成績(jì)，并認真記載及時(shí)報送教學(xué)科。
7、不斷采用先進(jìn)技術(shù)和操作方法，提高學(xué)生的操作技能和實(shí)習產(chǎn)品質(zhì)量。
8、嚴格要求學(xué)生認真執行安全文明生產(chǎn)規定及操作規程，教育學(xué)生遵守勞動(dòng)紀律，愛(ài)護公共財產(chǎn)，節約材料。對違章、違紀作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行批評教育。
9、加強自身政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高生產(chǎn)業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平，關(guān)心學(xué)生，注意言傳身教，為人師表。
10、積極參加學(xué)校及本科室開(kāi)展的教學(xué)教研活動(dòng)，完成學(xué)校和科室交辦的其它工作任務(wù)。
四、備課制度
1、認真按照教學(xué)大綱和教學(xué)計劃的要求進(jìn)行備課。
2、認真鉆研教材，掌握系統知識，針對培訓對象做到備課有明確的教學(xué)目的，有步驟，有重點(diǎn)。
3、備課盡量做到結合實(shí)際情況，通過(guò)典型案例分析增強學(xué)員操作能力。
4、在教師獨立鉆研教材的基礎上，有計劃地組織必要的集體備課，以完成各知識的銜接，堅決杜絕無(wú)教案授課。
6、積極推廣多媒體教學(xué)。廣泛收集多媒體教學(xué)素材，掌握多媒體課件的制作方法，做好電子教案制作工作。
五、上課制度
1、嚴格執行教學(xué)計劃，按規定進(jìn)度授課，不缺課，不隨意按課。
2、上課要講清基本概念，注意知識的系統性、科學(xué)性和完整性，做到層次清楚，深入淺出，便于學(xué)員理解和記憶。
3、貫徹精講多練的原則，重視案例分析，使學(xué)員通過(guò)分析案例的辦法，提高實(shí)際操作能力。
4、上課必須有教案，不上無(wú)準備之課。
5、課堂教學(xué)必須預防缺漏，當堂鞏固，注重板書(shū)，讓學(xué)員做好記錄，便復習與考試。
6、做好學(xué)員的上課考勤工作。
7、正確操作多媒體教學(xué)設備，愛(ài)護好教學(xué)儀器設備。
教師的管理制度2
一、教學(xué)基本規范
�。ㄒ唬﹤湔n與編寫(xiě)教案：
1、備課是教師的一項重要工作，是上好課的前提。教師備課除研究教學(xué)大綱，鉆研教材外，還應全面了解學(xué)生，選擇正確的教學(xué)方法。教師備課必須熟練掌握幾個(gè)基本環(huán)節：
�。�1）熟悉教學(xué)大綱和教材，掌握好教學(xué)內容。
�。�2）明確教學(xué)目的要求和重點(diǎn)難點(diǎn)。
�。�3）全面了解學(xué)生選擇正確的教學(xué)方法。
�。�4）編寫(xiě)教案，熟悉教案和教具。
2、備課以個(gè)人鉆研為主，教師在自備的基礎上，應參加學(xué)校定期組織的`集體研究活動(dòng)（每授課周期一次），明確教學(xué)目的和要求，以抓住關(guān)鍵講清重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，交流經(jīng)驗。
3、在備課的基礎上，教師必須寫(xiě)出教案才能上課，嚴禁無(wú)教案上課，教案要反映出教學(xué)目的要求、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、課的類(lèi)型、實(shí)施的步驟和方法等（包括是否有播音間實(shí)訓課、觀(guān)片室實(shí)踐課）。教案根據教學(xué)經(jīng)驗和熟練程度不同可詳可略，但要系統、明確、實(shí)用。
4、教師要提前一周寫(xiě)好教案。提交學(xué)校教務(wù)部門(mén)。學(xué)校根據實(shí)際情況指導實(shí)施。教師根據學(xué)校要求適時(shí)調整。
�。ǘ┱n堂教學(xué)：
1、課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節。教師應按下列要求精心組織課堂教學(xué)，確保每堂課的教學(xué)質(zhì)量。
2、教師必須按課程表的安排上課，兼職教師提前10分鐘到校。按時(shí)上、下課。因故需要調課時(shí)，必須經(jīng)校長(cháng)同意，提前將課程協(xié)調妥當。
3、教師要按預定的教案授課，保證落實(shí)教學(xué)內容，完成教學(xué)任務(wù)。教師上課不得拖課或提前下課，不應隨意變更進(jìn)度、改變教學(xué)內容。
4、教師上課應做到儀表莊重、教態(tài)自然、語(yǔ)言文明。教師應檢查學(xué)生人數，做好考勤記錄，然后才開(kāi)始講授。
5、課堂教學(xué)可采用講授課、練習課、多媒體課等各種形式。教師要認真組織課堂教學(xué)，精心設計好每一堂課，要堅持課堂教學(xué)環(huán)節即復習舊課與引入新課，講授新課，鞏固新課，布置作業(yè)等，教師要勇于改進(jìn)和采用新的現代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。
6、教師授課必須力求條理清楚，邏輯嚴密，語(yǔ)言生動(dòng)，重點(diǎn)突出，不要照本宣科；要深入淺出，通俗易懂，要充分調動(dòng)學(xué)生的思維能力，發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)作用，努力提高講課效
果。要提倡教學(xué)相長(cháng)，教師要虛心聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
7、教師要堅持互相聽(tīng)課制度，按院教務(wù)處的規定互相觀(guān)摩和上公開(kāi)課，并通過(guò)評議，交流經(jīng)驗，共同進(jìn)步。教師應歡迎其他教師和各級教學(xué)管理部門(mén)人員的聽(tīng)課。聽(tīng)課后必須認真填寫(xiě)聽(tīng)課記錄和課堂教學(xué)評價(jià)表并交教務(wù)處存檔。
8、教師在播音室和觀(guān)片室和多功能廳上課時(shí)，注意保持環(huán)境衛生，同時(shí)，課前以及課后注意檢查設備運行情況，如發(fā)現異常，及時(shí)向學(xué)校匯報。
�。ㄈ╇A段測試與輔導：
每位教師擔任的授課周期結束，教師組織學(xué)生參加校內測試，確保100%通過(guò)，即達到教學(xué)要求。如果所帶學(xué)生沒(méi)有通過(guò)測試，教師須義務(wù)給學(xué)生補課，直至學(xué)生通過(guò)測試。
�。�1）普通話(huà)基礎知識部分
測試目標：普通話(huà)語(yǔ)音基本準確無(wú)誤，吐字發(fā)音清晰。入學(xué)時(shí)的吐字發(fā)音問(wèn)題得到解決。
�。�2）朗誦部分
測試目標：選定自備稿件并流暢表達指定稿件播讀順暢
�。�3）即興評述
測試目標：根據所給題目迅速確定主題，并以較為清晰的思路和豐富的語(yǔ)言，述評2分鐘左右。
�。�4）形體
測試目標：精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作協(xié)調，體態(tài)端莊，行為舉止，大方得體。
�。�5）才藝指導
測試目標：才藝較入學(xué)時(shí)有所提高�；蚴炀氄莆找欢螒蚯�，一首歌曲等。
�。�6）化妝：明確應試化妝基本技巧，每人推薦兩套著(zhù)裝及頭型方案。公共課結束后，組織召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，展示教學(xué)成果。提出下階段學(xué)習目標，與家長(cháng)配合，確保學(xué)習效果。
�。�7）模擬主持
測試目標：
現場(chǎng)主持突出新聞事件的結構、體現現場(chǎng)報道的形式，有層次和邏輯，語(yǔ)言流暢。�？寄M主持：對材料分析透徹，提煉主題，圍繞材料展開(kāi)節目策劃。要有一定的節目策劃思想，開(kāi)頭、串聯(lián)語(yǔ)、結尾結構完整，表述清晰。
�。�8）即興評述（包括看圖說(shuō)話(huà)話(huà)題討論）
測試目標：觀(guān)點(diǎn)或立意準確，最好具有獨創(chuàng )性。結合所給材料，適當聯(lián)系實(shí)際，論述方法多樣�？磮D說(shuō)話(huà)表述完整，富于想象力，語(yǔ)言流暢，給人以一定啟迪。分組討論時(shí)恰當表達個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，兼顧他人，觀(guān)點(diǎn)獨特，語(yǔ)言富于感染力和說(shuō)服力。
�。�9）影評：理解較為準確，認識較為全面，分析較為深刻，結構比較清晰，專(zhuān)業(yè)詞匯比較準確，語(yǔ)言通順，無(wú)語(yǔ)法錯誤。
二、獎勵與處分
1、對在教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)管理、學(xué)生指導等方面做出成績(jì)的教師和教學(xué)任務(wù)飽滿(mǎn)、教學(xué)效果好的教師，學(xué)校將給予相應獎勵。
2、教師如果上課遲到、提前下課，經(jīng)教學(xué)檢查或學(xué)生與同行教師反映教學(xué)效果差，必須在限期內改進(jìn)，否則停止任課資格。凡由于主觀(guān)原因，教師不能按時(shí)完成教學(xué)工作任務(wù)的，相應扣其教學(xué)工作量。
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