教師常規管理獎懲制度（精選5篇）
在學(xué)習、工作、生活中，我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。擬定制度需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的教師常規管理獎懲制度（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
教師常規管理獎懲制度1
為提高我部教師的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教學(xué)的順利開(kāi)展，督促、激勵教師積極向上和自我約束的工作作風(fēng)，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，特對我部教師制定基礎科學(xué)部教師獎懲制度。
獎勵制度：
1、對積極參加政治學(xué)習，做到教書(shū)育人、為人師表，且教學(xué)效果優(yōu)秀者，每學(xué)期評2—3人給予表彰和獎勵。
2、積極參加學(xué)院、教學(xué)部組織的各項活動(dòng)，工作業(yè)績(jì)突出者，給予表彰和獎勵。
3、為了鼓勵教研室教師進(jìn)行課程建設，我部對于在課程建設方面取得成績(jì)的教師和教研室將給予適當的獎勵。
4、對獲國家、省、市級有關(guān)教學(xué)成果的教師上報學(xué)院，同時(shí)給予表彰和獎勵。
5、對認真備課、主動(dòng)積極地開(kāi)展教學(xué)、科研活動(dòng)且教案書(shū)寫(xiě)工整清晰細致、教學(xué)效果優(yōu)秀者，給予表彰和獎勵。
6、青年教師講課競賽獎勵制度，我部不定期進(jìn)行35歲以下青年教師講課競賽活動(dòng)，對于在活動(dòng)中表現突出的青年教師，設立獎項以資鼓勵，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；基礎科學(xué)部將給予不同程度的物質(zhì)獎勵。一等獎獲得者將被推薦到全校的講課大賽中去。
懲罰制度：
1、對無(wú)故不參加學(xué)校、部教學(xué)會(huì )議和政治學(xué)習一次者批評教育，多次者大會(huì )檢討、并取消學(xué)年評優(yōu)資格。
2、上課遲到或提前下課累計多次者，其本人在教學(xué)部大會(huì )檢討、并取消學(xué)年評優(yōu)資格。
3、無(wú)故出現誤課者，取消學(xué)年評優(yōu)資格和罰款，并上報學(xué)校教務(wù)處，通報批評。
4、對不維護教師形象，不積極和配合教研部工作、屢教不改的教師，上報學(xué)校，并建議給予相應的處分。
教師常規管理獎懲制度2
一、獎勵：
1、畢業(yè)學(xué)年，依據規定，按升學(xué)成績(jì)給予獎勵。
2、學(xué)生參加區級和區級以上的各類(lèi)競賽，按規定進(jìn)入授獎名次者，學(xué)校給予指導教師獎勵。
3、教師在市級和市級以上的專(zhuān)業(yè)報刊發(fā)表反映本校工作或者教改經(jīng)驗的文章，學(xué)校給予獎勵，并復印存檔。
4、每月檢查教案、校本培訓、聽(tīng)課情況、作業(yè)批改情況等，按完成情況給予獎勵，以獎金形式發(fā)放。
二、處罰：
以教育為主，以處罰為輔：
1、存在下列情況之一者，視情節扣除獎金：
�。�1）不服從分配，行動(dòng)消極，任務(wù)完不成者。所帶學(xué)科成績(jì)低下者。
�。�2）隨意缺課，按節累計。工作造成失誤或者損失嚴重者。
�。�3）學(xué)校大會(huì )、集體備課、公開(kāi)課、校本培訓，無(wú)故不到者。
�。�4）體罰學(xué)生，造成事件者。
�。�5）備課和批改作業(yè)存在問(wèn)題，按條例要求給予處罰。
�。�6）搞不團結，行為不文明影響全校工作者。
教師常規管理獎懲制度3
一、簽到
1、教師上班簽到時(shí)間為上午早自習前20分鐘，下午上課前20分鐘，下班簽到時(shí)間為放學(xué)鈴聲響后。（時(shí)間以學(xué)校打鈴器為準）
2、簽到必須由本人簽名，任何人不得代簽。
3、教職工如遇特殊情況不能按時(shí)到�；蛐枰崆半x校者，應事先向值班領(lǐng)導打招呼，在不影響正常教學(xué)工作的前提下，不視為遲到或早退。
4、教職工如因特殊情況需要外出者，須向值班領(lǐng)導打招呼，班子成員、打字員、會(huì )計有事外出，須直接向校長(cháng)打招呼，但不能影響正常上課。上班時(shí)間內，如發(fā)現不在崗又未打招呼者，每次計作曠工半天。
二、獎勵
1、學(xué)校設立考勤獎每月100元（包括每月的誤餐費），全校教師，如全月無(wú)一次遲到、早退、病事假、曠工，可全額獲得此項獎金。
2、全學(xué)期無(wú)一次遲到、早退、病事假、曠工者，學(xué)校另加獎50元，并在各類(lèi)評優(yōu)、評先中優(yōu)先考慮。
3、教導處因故安排教職工代課，每上一節，獎勵3元。
三、處罰
1、教職工遲到或早退者，每月第三次起，每次扣款5元。誤課者，一并處罰，每誤一節課罰20元。
2、教職工因病或因事不能到校者，須履行正常的書(shū)面請假手續（病假須縣級醫院證明），如遇特殊情況不能事先請假者，須先口頭請假，回校后及時(shí)履行補假手續，否則計作曠工。
3、病假每天扣10元，事假每天扣20元。曠課一節扣20元，曠工一天罰100元，代簽者每人各罰20元，值班領(lǐng)導詢(xún)私舞弊者，罰100元。（本月不足的，下月繼續執行，直到扣足為止）
4、每學(xué)期病假累計達二周以上或事假累計達一周以上取消本學(xué)期評先評優(yōu)資格，曠工一天以上者實(shí)行師德一票否決。
5、教職工須嚴格執行課程計劃，一般不得私自調課（公開(kāi)課、聽(tīng)課或處理公務(wù)需調課者除外）。否則每人各罰20元。
6、婚假、喪假、計劃生育假按有關(guān)文件規定執行。父母、子女、配偶生病住院（須縣級醫院證明），確需本人護理者，給予3天護理假，（福利假）3天以上的按事假處理。
四、批準權限
時(shí)間在一天以?xún)鹊南蚍止芙虒W(xué)校長(cháng)或當日值班領(lǐng)導請假。超過(guò)一天的向校長(cháng)請假。在征得同意后，本人告知教導主任。
五、要求
1、全校教職工要加強責任意識，倡導奉獻精神，自覺(jué)遵守本制度。
2、值班領(lǐng)導要按紀律認真操作，嚴禁弄虛作假，要認真做好考勤記錄。
3、全體教職工要互相監督，敢于揭露在考勤上出現的問(wèn)題，確保公平公正。
4、本制度由——工會(huì )委員會(huì )負責解釋。
六、本制度與《謝區教育局關(guān)于教職工請假制度的暫行規定》一并實(shí)行，如有抵觸，以教育局有關(guān)規定為準。
教師常規管理獎懲制度4
一、人數加、減分
人數加、減分這項政策的制定，決策人考慮的是教師的工作量問(wèn)題，我們認為工作量的大小不能把教的學(xué)生的多少作為考核依據之一。
第一、人數的多少不是教師甚至學(xué)校能控制的，我們也很不愿意自己的學(xué)校、自己的班級人數少。而教的人數多只不過(guò)是僅在作業(yè)批改，課業(yè)輔導上增加點(diǎn)量而已。
第二、大班額的班級大多集中在多集中在鎮區或鎮區附近，地理位置優(yōu)越，教師上班路途近，教師比較向往的極少數學(xué)校，而小班額大多處在教師上班路途較遠，教學(xué)條件比較差的偏遠學(xué)校。而恰恰就是這些教師支撐著(zhù)烏丹鎮總校近三分之二的學(xué)校。比如巴嘎塔拉小學(xué)，九分地小學(xué)，工作日期間早晨恐怕六點(diǎn)鐘就得起床，準備上班，而路途近的學(xué)校教師這個(gè)時(shí)間段睡的正香，就是起床可能也是晨練時(shí)間，中午不能回家，老人、孩子可能無(wú)暇顧及，每個(gè)月還得支付少則幾十元多則上百元的公交車(chē)費，承受著(zhù)來(lái)自家庭、學(xué)校、經(jīng)濟上的多重負擔，但他們無(wú)怨無(wú)悔，她們何嘗不想到路途近一些的學(xué)校多教幾個(gè)孩子呢，如果談工作量到底哪一個(gè)學(xué)�；蚰囊粋�(gè)班級、哪些教師的工作量大呢？
為此我校對班級人數加、減分這項制度建議如下：
一是有可能的話(huà)取消人數加、減分這項規定；
二是如果取消這項規定對總校質(zhì)量檢測有著(zhù)極其深遠影響，那么我們建議提高加分的人數上限為45人，國家標準班額，45人以上再加分；降低減分人數的下限為15人，農村小學(xué)普遍班額，十五人以下再減分。
二、學(xué)困生成績(jì)的計算
學(xué)困生成績(jì)的計算，是幾年來(lái)一直困擾著(zhù)教學(xué)獎懲的難題，但幾年來(lái)我們一直感覺(jué)到不合理，主要表現在人造學(xué)困生的出現，一個(gè)班級十幾個(gè)人竟然有三、四個(gè)學(xué)困生，而且都在20分以下，而且還得獎；一個(gè)班幾十人竟然出現五六個(gè)學(xué)困生，不僅都在20分以下，不同學(xué)科還是不同一個(gè)人，20分以下的卻恰恰是本學(xué)科不合格人數，準確無(wú)誤，一個(gè)班級或者一個(gè)學(xué)科出現五六個(gè)學(xué)困生竟然有資格得獎，可見(jiàn)一斑。有些班級、有些學(xué)科的確存在著(zhù)少量的學(xué)困生，而且教師千方百計提高他的成績(jì)，恰恰考試不合格而且成績(jì)在20分以上，不僅不得獎，有時(shí)一不留神還挨懲，困惑。最近總校教務(wù)處又重新修訂了關(guān)于學(xué)困生的成績(jì)計算方法，把提高幅度作為學(xué)困生加分的因素，我們感覺(jué)這有可能又是對學(xué)困生制造者的縱容，制造的學(xué)困生當然有提高的空間，而真的學(xué)困生，提高的空間微乎其微。
為此我校建議獎懲制度在學(xué)困生的計算上，著(zhù)眼點(diǎn)應放在學(xué)困生率上和學(xué)困生質(zhì)量上，這樣教師才能不歧視學(xué)困生，促進(jìn)教師關(guān)愛(ài)學(xué)困生，這樣對學(xué)困生才是公平，也會(huì )有效地防止人造學(xué)困生的出現。
一是、減分。成績(jì)的計算應該在總成績(jì)中減去不合格人數，有一個(gè)不合格的減去一分。以防止人造學(xué)困生的.出現。這樣使學(xué)困生多的班級肯定得到懲罰。使教師千方百計抓教學(xué)，而不是千方百計造學(xué)困生。
二是、加分。對差生成績(jì)接近合格線(xiàn)的給予適當加分，比如50分以上的每生加0.5分，40分以上的加0.4分，30分以上的0.2分，20分以下不加分。但加分絕不能高出合格率的得分，按總校最大班額基數計算。這樣確保教師關(guān)愛(ài)學(xué)困生。
三是、待期末教學(xué)質(zhì)量檢測完畢后，統計好各班級的不合格人數，進(jìn)行比較后，減去各班級中最少學(xué)困生數，再計算平均分和合格率。最后再減去貧困生率。
四是、取消學(xué)困生的所有規定，按班級實(shí)有人數計算成績(jì)。人數的計算按總校下?lián)芙?jīng)費的人數為準。
五是、總�？己顺闪⒖己私M確定智殘學(xué)生。
六是、對新收學(xué)生采用增加合格率的辦法，班級每新收一名學(xué)生加2%的合格率分數。
教師常規管理獎懲制度5
為進(jìn)一步深化和完善學(xué)校內部管理體制，增強辦學(xué)活力，調動(dòng)教職工教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的積極性，鼓勵教職工在本職崗位上創(chuàng )造性地工作，促進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化、規范化，努力構建多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得的分配機制，特制訂本制度
第一章：獎勵
1、開(kāi)課獎
注：（1）同一論文多級評選獲獎，按最高級別計算。
�。�2）教師論文交流均按級別三等獎?dòng)嬎恪?/p>
�。�3）教師論文發(fā)表，按稿費的5倍獎勵，無(wú)稿費的按同級別三等獎的80%計算。
�。�4）教師文學(xué)作品有等第的，按同級論文級別獎勵；文學(xué)作品發(fā)表有稿費的，按稿費的5倍獎勵。
三、新聞、消息獎
注：（1）達到達標獎節數，每超過(guò)1節獎5元，該項封頂獎80元。
�。�2）未達標者每少一節倒扣2元。
五、指導獎（個(gè)人獎）
�。�1）學(xué)生團體獎
注：1、團體優(yōu)秀獎、鼓勵獎按同級三等獎80%獎勵。
2、團體、個(gè)人獎只取一次，一個(gè)學(xué)期內取最高獎。
3、學(xué)生作品等第同個(gè)人級別獎勵，學(xué)生作品發(fā)表視為三等獎50%獎勵。
六、教師先進(jìn)獎
注：（1）教師先進(jìn)指：優(yōu)秀教師、班主任、教育工作者等。
�。�2）學(xué)區以上先進(jìn)由上級獎勵。
�。�3）多級先進(jìn)獎按最高級獎?dòng)嬎�，上級沒(méi)有獎金學(xué)校按低一級加200元獎勵。
�。�4）線(xiàn)上集體先進(jìn)，獎線(xiàn)上負責人，具體獎勵方法同教師先進(jìn)獎。
七、教師榮譽(yù)稱(chēng)號獎
注：（1）教師能力指：教壇新秀、教壇新苗等。
�。�2）多級榮譽(yù)按最高級獎?dòng)嬎恪?/p>
八、教育科研獎
1、課題立項、結題獎
注：（1）教師個(gè)人立項獎個(gè)人。
�。�2）小組立項獎小組，小組少于等于4人按上述獎，多于5人按人均平均數遞增。
�。�3）以課題結題以局文件為準。
九、教育成果獎
�。ㄒ唬w育類(lèi)
1、學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )（團體）
2、學(xué)生籃球、乒乓球（男女團體）
�。ǘ┧囆g(shù)類(lèi)
3、文藝輔導獎（團體）
�。ㄈ┙虒W(xué)類(lèi)
另見(jiàn)教導處獎勵辦法。
十、文明衛生辦公室獎
以校長(cháng)室組織不定期抽查，以實(shí)際在辦公室辦公的教師為基數，每人20元。抽查對象包括全校各個(gè)科室、辦公室、圖書(shū)室、實(shí)驗室、儀器室、電腦室等等
十一、工會(huì )活動(dòng)獎（團體、個(gè)人）
1、團體獎：
十二、常規獎勵：
月全勤獎：200元，包括坐班、教研活動(dòng)。每月可以自主調課2節，不影響月勤獎。
會(huì )議錄檢查每次30元，由校長(cháng)室組織不定期檢查。
教育隨筆每篇20元，以校長(cháng)室查閱登記為準。
教學(xué)反思每篇20元，教學(xué)月查每次分等次以教導處檢查記錄為主。
第二章：處罰
一、重大責任事故、嚴重失職，罰款200元，涉及公共財物損失，另照價(jià)賠償，并作校級責任事故或失職情況書(shū)面檢討。年度考核為不稱(chēng)職。
二、對學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰者，按情節輕重給予批評教育和必要的行政處罰；傷害學(xué)生身體，除負責支付醫藥費外，還要寫(xiě)上書(shū)面檢討，批評教育，年度考核為不稱(chēng)職。
三、未經(jīng)學(xué)校批準，在校內擅自向學(xué)生收費者，罰款200元，并向學(xué)生退還收費款，年度考核為不稱(chēng)職。
四、出現該項規定以外的其他重大情況，由校委會(huì )或全體教師會(huì )無(wú)記名投票表決。
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