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小學(xué)各項教學(xué)管理制度（精選12篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，制度的使用頻率逐漸增多，制度是要求成員共同遵守的規章或準則。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)各項教學(xué)管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)各項教學(xué)管理制度 篇1
一、每位任課教師必須參加學(xué)校和年級組（教研組）的教研活動(dòng)，并能?chē)@活動(dòng)主題，積極發(fā)表自己的`見(jiàn)解，虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)，努力做到在教學(xué)上講究科學(xué)性、先進(jìn)性、探究性。
二、教研活動(dòng)時(shí)間原則上每月一次。各教研組長(cháng)應根據本組實(shí)際自行確定時(shí)間，召集本組全體成員參加，任何人不得無(wú)故請假或遲到早退。
三、教研組內開(kāi)展教研活動(dòng)，必須邀請學(xué)校一名中層以上干部參加活動(dòng)，第次活動(dòng)必須作好記錄，并由參加活動(dòng)的領(lǐng)導簽字。各教研組長(cháng)必須于每月底將教研記載情況交教導室檢查評估，未經(jīng)領(lǐng)導簽字的記載一律無(wú)效。
四、學(xué)校蹲點(diǎn)干部必須指導和了解蹲點(diǎn)年級組織的每次教研活動(dòng)情況，每期應指導一至二節研究課，做到一月一統計，一期一總評。
五、教導室每期必須通過(guò)“研討課”、“成果展示”等形式認真搞好一屆大型教研活動(dòng)，以總結推廣教研新經(jīng)驗，開(kāi)辟教研機關(guān)報途徑，探討教研新方法。
六、每位教師參與教研活動(dòng)在“教學(xué)月查”中積分20分，在“教學(xué)管理”中積分5分。教研成果在“教學(xué)管理”中積分10分，并給予50—300元/件獎勵。
七、活動(dòng)要求：
1、“五個(gè)必須做到”：有目的、有計劃、有專(zhuān)題、有效果、有記錄。
2、每位教師每周聽(tīng)課一節。
3、每個(gè)教師根據學(xué)�？傮w的研究專(zhuān)題確定自己的研究專(zhuān)題。
4、每個(gè)教師每學(xué)期做到“五個(gè)一”：一節優(yōu)質(zhì)課、一篇教研心得、一個(gè)教學(xué)設計、強求一個(gè)對子、一個(gè)5000字的校本培訓學(xué)習筆記。
小學(xué)各項教學(xué)管理制度 篇2
一、學(xué)校校委會(huì )成員都要實(shí)現包年級、包組，協(xié)助年級組長(cháng)和組織本年級教育教學(xué)工作，認真貫徹落實(shí)學(xué)校的會(huì )議精神，積極完成學(xué)校安排的各項工作任務(wù)。
二、必須保證一月兩次到所包年級坐班辦公，參加備、教、改、輔，維護辦公秩序，協(xié)助清點(diǎn)坐班人數，每次活動(dòng)時(shí)間不得小于兩小時(shí)。
三、每周、每期聽(tīng)課不得少于上級規定的節數。
四、要深入課堂、深入學(xué)生、切實(shí)了解師生的學(xué)生、工作情況，做到心中有數。對教師的思想、情緒、家庭生活等情況也要了如指掌。
五、要強化所包年級師生的政治思想工作，教育職工愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮向上、遵紀守法、不斷加強自身修養，學(xué)會(huì )待人、做人，努力提高自身素質(zhì)。
六、要及時(shí)處理好本年級、本組的偶發(fā)事件，協(xié)調好本年級的`有關(guān)工作。
七、所在年級的教學(xué)成績(jì)應穩步提高，領(lǐng)導參與教師教學(xué)質(zhì)量獎懲。
八、召開(kāi)本年級工作會(huì )議，總結成績(jì)，批評不良傾向，部署新的工作。
小學(xué)各項教學(xué)管理制度 篇3
一、學(xué)校組織學(xué)生參加體育活動(dòng)及上體育課必須堅持“學(xué)生為本”、“健康第一”的原則，要充分考慮天氣、場(chǎng)地、設備、器材等方面的安全因素。
二、學(xué)生到校外參加體育考試，體育比賽或其它體育活動(dòng)，視具體活動(dòng)內容，必須有學(xué)校領(lǐng)導、體育老師、班主任等相關(guān)人員帶隊，并事先對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
三、體育老師每月對學(xué)校的'體育設施、器材進(jìn)行一次安全檢查，若發(fā)現不安全因素，要及時(shí)報告學(xué)校，學(xué)校要及時(shí)對體育設備、器材進(jìn)行維修或更新。
四、體育教師上體育課要做到：
1、上課集合整隊，記錄考勤，以防學(xué)生滯留。對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育。
2、合理安排運動(dòng)量和運動(dòng)強度，關(guān)注并妥善安排好體質(zhì)較弱和特異體質(zhì)學(xué)生。
3、室外課一定要做好充分的準備活動(dòng)，對服裝、鞋不符合上課要求的學(xué)生要求其予以更換。
4、講明動(dòng)作要領(lǐng)，做出動(dòng)作示范，提出具體要求，注意事項等，并加強安全保護。
5、發(fā)現有學(xué)生打鬧或做出危險動(dòng)作，要馬上或制止。
6、一旦發(fā)現學(xué)生身體有強烈的不良反應，要及時(shí)通知班主任和校領(lǐng)導，必要時(shí)立即送往醫院進(jìn)行診治或搶救。
小學(xué)各項教學(xué)管理制度 篇4
一、教師要遵守上課時(shí)間。上課鈴響，準時(shí)到崗，不搞與本課無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不得隨意中途離開(kāi)課堂，課中不會(huì )私客，不接電話(huà)，不拖堂，不任意停課，不擅自調課。
二、教師講課要運用普通話(huà)，提倡微笑教育。講課要深入淺出，有趣味性。
三、課堂上嚴禁訓斥挖苦學(xué)生，不能為了個(gè)別學(xué)生不遵守紀律而停課處理，妨礙全班同學(xué)學(xué)習。
四、教師上課要衣著(zhù)整潔、樸素大方、神態(tài)自然、不穿拖鞋、大衣，不戴圍巾、帽子上講臺，不坐著(zhù)講課，不在課堂上吸煙、喝水。
五、結合學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)教學(xué)潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行政治教育和思想品德教育，做到既教書(shū)又育人。
六、教學(xué)方法要得當，能從教與學(xué)的實(shí)際出發(fā)，選擇最佳教育方法。要在激發(fā)喚醒學(xué)生的學(xué)習興趣，尤其是后進(jìn)生的`學(xué)習積極性上下功夫。
七、課堂教學(xué)要做到“四抓”：注意力及時(shí)抓，讀寫(xiě)姿勢隨時(shí)抓，聽(tīng)說(shuō)訓練堂堂抓，審題能力題題抓。
八、教學(xué)結構安排要合理，重點(diǎn)要突出，難點(diǎn)要突破，設計要合理，組織要嚴密。
九、新授課要充分體現精講多練，保證學(xué)生當堂掌握。講課時(shí)間不超過(guò)20分鐘，學(xué)生練習不少于20分鐘。
十、要正確處理教與學(xué)的關(guān)系，要通過(guò)傳授新知識，有效地發(fā)展學(xué)生的智力，培養學(xué)生的能力。
十一、對教學(xué)效果的當堂反饋要以學(xué)困生為主，特別要注意學(xué)困生對新知識的掌握情況。
十二、布置作業(yè)既要有質(zhì)又要適量。使學(xué)生通過(guò)動(dòng)腦動(dòng)手鞏固知識，堅決杜絕盲目、機械、重復性的作業(yè)。
十三、教具的運用要得當。積極恰當地使用電教手段，加強課堂教學(xué)的直觀(guān)性和形象性。
十四、板書(shū)要認真設計，書(shū)寫(xiě)工整，不寫(xiě)錯別字和不規范的簡(jiǎn)化字及不利于培養學(xué)生良好書(shū)寫(xiě)習慣的草字。
十五、課堂上要求學(xué)生坐姿自然端正。寫(xiě)字看書(shū)掌握一尺、一寸、一拳的要求�；卮饐�(wèn)題聲音洪亮，用普通話(huà)，注意訓練學(xué)生口頭表達能力。
小學(xué)各項教學(xué)管理制度 篇5
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,常規工作則是教學(xué)工作的核心所在。為規范教學(xué)管理工作，特擬定本細則。
一、備課管理
1、開(kāi)學(xué)初，各科任課教師要認真學(xué)習所教學(xué)科課程標準，通閱所任年級的全冊教材并參閱《教學(xué)參考書(shū)》的“說(shuō)明”部分，明確全冊教材的重、難點(diǎn)及“雙基”訓練要點(diǎn)，結合學(xué)生實(shí)際，擬訂學(xué)期教學(xué)計劃。
2、分課時(shí)備課，按教參要求及教學(xué)計劃，備足課時(shí)；按學(xué)生實(shí)際，用新的理念作指導，備好教法；按學(xué)科及單元特點(diǎn)，備好知識點(diǎn)，重難點(diǎn)；按教材內容，備好教學(xué)過(guò)程。
3、備課要及時(shí)，書(shū)寫(xiě)工整，用字規范，可適當超前備課。杜絕“不備而上”、“先備后補”的不良現象。
4、實(shí)行集體備課，教師間必須相互磋商，共同提高。鼓勵和支持教師利用教育信息網(wǎng)中的信息資料作備課參考。
5、堅持教研組集體備課制。要求：“三定”：定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人�！叭y一”：統一教學(xué)進(jìn)度、統一教學(xué)目的、統一重難點(diǎn)�！拔鍌洹埃簜湔n標、備教材、備教法、備學(xué)法、備訓練重點(diǎn)。
6、語(yǔ)文、作文、數學(xué)必須有課后記，其它學(xué)科根據情況自定。語(yǔ)文每篇課文一記，作文每次一記，數學(xué)至少每單元一記。
7、備課書(shū)寫(xiě)要認真工整、美觀(guān)、板書(shū)設計要合理。
二、上課管理
1、上課前，教師應作好充分的準備，杜絕遲到、早退的現象。
2、嚴格按課表上課，對挪用其他學(xué)科及放鴨式教學(xué)。
3、上課時(shí)，堅持用普通話(huà)教學(xué)；教師不能抽煙或坐著(zhù)講課，衣著(zhù)要整潔，手機要關(guān)機。
4、、上課教師無(wú)權因種種原因把學(xué)生拒之門(mén)外。
5、實(shí)施組長(cháng)以上干部輪流不定期期查堂制，對課堂教學(xué)中出現的問(wèn)題及時(shí)處理，并作好記載。
6、實(shí)施領(lǐng)導隨堂聽(tīng)課制度，領(lǐng)導深入第一線(xiàn)了解、研究、處理教學(xué)中出現的問(wèn)題。主任以上的行政干部每周隨堂聽(tīng)課不少于一節。
三、作業(yè)管理
1、要認真研究學(xué)生作業(yè)規律，切實(shí)加強作業(yè)布置的研究，堅決禁止靠大作業(yè)量來(lái)提高學(xué)生成績(jì)的做法，要切實(shí)做到作業(yè)“三布置、三不布置“，即：布置發(fā)展學(xué)生思維的作業(yè)，布置學(xué)生發(fā)現規律和方法的作業(yè)，布置拓展學(xué)生視野，引導學(xué)生探究，提升學(xué)生能力的作業(yè)，不布置重復性作業(yè)，不布置懲罰性作業(yè)，不布置占用學(xué)生時(shí)間超過(guò)合理限度的作業(yè)。
2、要打破單一、枯燥的題海型的作業(yè)模式，重新構建知識與能力、理論與實(shí)踐有機結合、學(xué)生樂(lè )意接受符合素質(zhì)教育要求的作業(yè)模式。
3、要根據學(xué)生生理特點(diǎn)，適當安排作業(yè)份量。課堂作業(yè)必須在課堂內完成，家庭作業(yè)：低年級不布置家庭作業(yè)，中年級不超過(guò)40分鐘，高年級不超過(guò)1小時(shí)。
4、學(xué)生作業(yè)要勤批細改。語(yǔ)文課課有作業(yè)，數學(xué)課天天有作業(yè)，作文間周一篇（每學(xué)期作文不少于八篇）。語(yǔ)文作業(yè)批改不隔課文，數學(xué)作業(yè)批改不隔天，作文批改不隔篇，家庭作業(yè)要按時(shí)檢查。教師通過(guò)批改要區分共性和個(gè)性的問(wèn)題。做到心中有數，及時(shí)查漏補缺，加以解決。批改作業(yè)時(shí)，給予適當的評語(yǔ)或等級評價(jià)，以激發(fā)學(xué)生完成作業(yè)的積極性。有必要時(shí)，進(jìn)行個(gè)別面批，對作業(yè)中出現的新穎、獨特、簡(jiǎn)潔的解法，給予介紹推廣，培養學(xué)生的求異思維和創(chuàng )新精神及挑戰意識。
5、作文的批改可采取精比、粗批相結合的辦法，其精批篇數一學(xué)期不少于4篇。粗批必須要批改某個(gè)重點(diǎn)局部（學(xué)生錯字要批改），純屬只批“閱”字，或只簽日期的為無(wú)效批改。精批指全篇均有眉批，最后有尾批。對作文批改不及時(shí)或不批改，以及一學(xué)期作文篇數（八篇）未達標的'教師，視為批改不合格。
6、作文批改要有規范的符號，評語(yǔ)字跡要端正，內容簡(jiǎn)明扼要，評定等級要公正合理。
7、作業(yè)情況及成績(jì)要有記載，并要求定期作分析。
8、重視習慣養成教育。要培養學(xué)生養成良好的坐姿、寫(xiě)姿，認真審題，獨立解答，字跡端正，格式正確，按時(shí)按量完成各科作業(yè)以及愛(ài)護作業(yè)本，節約紙筆等良好習慣。
四、輔導學(xué)生管理
1、不得體罰與變相體罰學(xué)生。
2、擬定培優(yōu)補差計劃。
3、對學(xué)困生不得歧視，要偏愛(ài)、幫助、關(guān)心學(xué)困生，耐心地對其進(jìn)行輔導幫助。
五、考試管理
1、嚴格控制考試次數，每學(xué)期期末考試按縣教育局要求由教導處統一組織。
2、期中測驗卷以教導處統一擬定為準，教師不得私自訂購其它測試卷。
3、嚴肅考紀，端正考風(fēng)。
4、考試后，任課教師必須認真地、仔細地、全面地進(jìn)行質(zhì)量分析，總結經(jīng)驗教訓，并認真填寫(xiě)好質(zhì)量分析表。
5、實(shí)施考績(jì)獎罰制。語(yǔ)數科考績(jì)看其單科及格率、單科優(yōu)分率、雙科合格率、雙科優(yōu)秀率。期末量化結帳時(shí)，以同年級平均分率為線(xiàn)，若高（或低）于平均分率一個(gè)（或幾個(gè)）百分點(diǎn)，就獎或扣除量化分1分（或幾分）（獎扣分不封頂）。
六、教研管理
1、科任老師要以《課程標準》為指南，以人為本。改變教學(xué)行為，使教師的有效教學(xué)與學(xué)生有意義的學(xué)習活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處。
2、各科任教師必須有計劃性、針對性的積極參加各種教研活動(dòng)，研究如何更新自己的教法，讓學(xué)生掌握學(xué)習方法，形成新的課堂教學(xué)模式。對未按要求參加教研活動(dòng)的教師，期末量分考評中酌情扣其量化分。
3、堅持新調進(jìn)教師及更換學(xué)科教師的考評（考核）制度。在考評工作中發(fā)現的問(wèn)題，教導處制定幫陪計劃，盡快提高其業(yè)務(wù)水平。
4、堅持開(kāi)展“走出去”、“請進(jìn)來(lái)”教研活動(dòng)，每學(xué)期教導處有計劃的安排教師外出聽(tīng)課（或聽(tīng)學(xué)術(shù)報告）。外出聽(tīng)課者有義務(wù)傳達聽(tīng)課情況及報告精神。每學(xué)期有針對性地酌情安排“請進(jìn)來(lái)”活動(dòng)（請進(jìn)來(lái)活動(dòng)包括：a、請特級教師、名師、教研室教研員等來(lái)校傳藝，作學(xué)術(shù)報告。b、購買(mǎi)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)光盤(pán)，組織教師觀(guān)看等）。
5、堅持“互聽(tīng)互評”及教研“開(kāi)放”活動(dòng)。借助“推門(mén)課”“年級互評課”“年段展示課”“學(xué)校評優(yōu)課”等形式的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，不斷培養教研骨干。對在教研活動(dòng)中取得成果的教師予以獎勵。
6、繼續加強小專(zhuān)題及各級課題研究工作。已經(jīng)立項的課題，課題組成員除了做好教研組小課題的參與外，還要精細已立項課題的研究過(guò)程，及時(shí)做好階段總結和資料收集，整合研究結果報告；沒(méi)有參與課題的教師要積極參與教研組內的小課題研究。
7、教師要積極參加各項教研活動(dòng)。對積極參加教研活動(dòng)的教師，學(xué)校給予適當的精神鼓勵和物質(zhì)獎勵。
8、鼓勵教師參加區級或區級以上級別的各項教學(xué)比賽活動(dòng)。學(xué)校對參加的教師，視其獲獎等級，分別予以獎勵與表彰。
9、鼓勵教師多讀書(shū)、勤寫(xiě)作。每學(xué)期要求教師必須讀至少1本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和2本其他書(shū)籍，且做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)出心得體會(huì )；45歲以下教師每月向教導處上交1篇手稿（教學(xué)故事、案例分析、教學(xué)反思、教學(xué)隨筆、教學(xué)設計、教學(xué)論文、教學(xué)感悟等任選），月末由教導處統一編輯，整理為�？肚嗲嗖荨�。
10、學(xué)校將制定“優(yōu)秀教師”、“學(xué)科帶科人”評選方案，以鼓勵教師向學(xué)者型方向發(fā)展。，
七、代課管理
1、凡屬教導處安排教師的代課，均發(fā)適量的（根據學(xué)校財力情況所定）代課金。
2、教師未經(jīng)教導處許可，私自安排的代課，無(wú)論何由一律不發(fā)代課金。
3、凡指令性會(huì )議、外出辦公事、學(xué)校指派外出學(xué)習者，教導處安排人代課。
4、教師因校外偶發(fā)急事，或校內外突發(fā)急病，而不能履行請假手續者，教導外安排人代課（打電話(huà)請假亦可）。
5、凡慢性病治療并經(jīng)醫院證明不能堅持上班者（三個(gè)月以?xún)龋�，教導處安排人代課。
6、凡法定產(chǎn)假、婚假、喪假者，教導處安排人代課。
7、曠工者除按有關(guān)規定予以罰款外，其代課金由曠工者支付。
八、考勤管理
1、學(xué)校教職工實(shí)行八小時(shí)坐班制。
2、教職工考勤由教導處記載。
3、各組記考勤同志必須堅持原則，實(shí)事求是，及時(shí)認真記好考勤。
4、請假需履行手續，未履行手續者，視曠工處理（特殊情況不能履行手續者除外）。
5、請病1天扣4分，事假一天扣10分。
6、遲到早退一次各扣1分。
7、無(wú)故曠工一次或一月請假7天扣除當月工作量分（7分）。
8、病假、產(chǎn)假、喪假按上級有關(guān)文件精神執行。
9、直屬親戚紅白喜事允許請假1——3天，但要扣全勤獎。
10、凡對口性進(jìn)修教師按通知規定的時(shí)間為準，作公假記載（不扣全勤獎）。
九、師培管理
1、鼓勵教師參加對口性函授學(xué)習。凡對口性函授畢業(yè)成績(jì)合格者（以畢業(yè)證為準），酌情報銷(xiāo)住宿、車(chē)船費或一次性補助若干元。（視學(xué)校財力狀況而定）
2、根據上級有關(guān)規定及學(xué)校需要，有計劃安排教師參加繼教、崗位培訓，專(zhuān)業(yè)培訓，通過(guò)學(xué)習與培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3、堅持任教循環(huán)制。在小循環(huán)或大循環(huán)中，提高教師業(yè)務(wù)能力。
4、每學(xué)期安排“走出去，請進(jìn)來(lái)”活動(dòng)，讓教師在活動(dòng)中，借鑒經(jīng)驗，充實(shí)自己。
5、鼓勵教師參加各種教學(xué)競賽活動(dòng)。對獲獎?wù)叻謩e予以獎勵。
6、分層次抓好教研活動(dòng)。對不同資歷的教師分別安排上見(jiàn)面課、過(guò)關(guān)課、研討課、示范課等，在教研活動(dòng)中培養骨干。
7、組織教師系統自學(xué)，支持、鼓勵教師訂教研雜志，讓教師在學(xué)習活動(dòng)中，不斷提高教學(xué)理論水平。
小學(xué)各項教學(xué)管理制度 篇6
1、嚴格采購審批制度，未經(jīng)單位主管批準，任何部門(mén)、個(gè)人不得擅自購買(mǎi)劇毒、昜燃、昜爆物品。
2、嚴格進(jìn)出庫登記制度，并有專(zhuān)人、專(zhuān)箱（櫥）保存，實(shí)行兩人同時(shí)加鎖開(kāi)、關(guān)的.制度。
3、領(lǐng)用危險品須經(jīng)部門(mén)負責人批準，實(shí)驗多余的應及時(shí)退還給保管人員入庫。
4、使用危險品時(shí)要按規范操作使用，學(xué)生必須在指導老師指導下進(jìn)行實(shí)驗實(shí)習。
5、任何個(gè)人不準私自收藏、保存危險品，違者由此發(fā)生的事故則負全部經(jīng)濟、法律責任。
小學(xué)各項教學(xué)管理制度 篇7
1、電視演播室是學(xué)校的重要宣傳基地，為學(xué)校教學(xué)、宣傳教育工作服務(wù)。傳播、直播自制節目必須事先訂立計劃，經(jīng)學(xué)校有關(guān)部門(mén)批準。
2、宣傳、教育內容要講政治、講文明，要和黨中央的方針、政策保持高度一致。
3、非工作人員不得隨便進(jìn)入工作室，不準在工作室內吸煙或使用任何明火。
4、工作人員必須按照技術(shù)要求的`工作程序啟用各種機器設備，嚴防人為損壞設備。
5、工作人員應隨手關(guān)窗鎖門(mén)，認真做好安全防范工作。有關(guān)設備應存放在保險柜里。
小學(xué)各項教學(xué)管理制度 篇8
為進(jìn)一步理順、完善陸宅小學(xué)內部管理體制，提高管理水平，依據《中華人民共和國合同法》、《普陀區教育基建管理中心合同管理辦法》有關(guān)規定精神，對學(xué)校建設工程項目的勘探、設計、施工合同、材料或有關(guān)設備采購合同、技術(shù)咨詢(xún)、服務(wù)合同、工程監理合同及其它合同（以下簡(jiǎn)稱(chēng)合同），實(shí)行集中管理、同意存檔。制定本辦法。
一、訂立經(jīng)濟合同的基本原則
1、嚴格執行《中華人民共和國經(jīng)濟合同法》。
2、遵守國家、市、區、局各項法律、法規及規章制度。
3、甲乙雙方平等互利、協(xié)商一致。
二、經(jīng)濟合同的主要條款
1、標的（項目?jì)热�、范圍等�?/p>
2、數量和質(zhì)量及驗收標準。
3、價(jià)款或酬金及付款方式
4、履約的期限、地點(diǎn)和方式。
5、合同的效力、履行的權利和義務(wù)及違約責任、賠償方式。
6、甲乙雙方法定代表或委托人簽字及蓋章。
7、特殊合同需經(jīng)相關(guān)部門(mén)備案或見(jiàn)證有效。
三、合同的簽訂程序
1、設計、勘察等項目前期合同，由前期配套室經(jīng)辦、預決算財務(wù)室協(xié)辦、主任簽定。
2、材料設備采購合同。由項目負責人經(jīng)辦，預決算財務(wù)室協(xié)辦、主任簽訂。
3、施工總包合同、監理合同由項目負責人經(jīng)辦、預決算財務(wù)室協(xié)辦、主任簽定。
四、合同的發(fā)放范圍
根據工作需要，由經(jīng)辦人發(fā)放到相關(guān)部門(mén)和人員
五、合同的管理責任
1、正式合同簽訂后，合同經(jīng)辦人必須將正式合同送交資料管理員并辦理簽收手續，管理員按規定存放歸檔妥善保管。
2、合同在實(shí)施中必須加強監督管理。工程項目負責人、預決算人員應認真檢查工程是否按合同規定實(shí)施，并定期或不定期向主任室報告合同履行情況。由于經(jīng)辦人未按規定范圍及時(shí)發(fā)送合同或有關(guān)人員未嚴格執行合同，而在工程中產(chǎn)生糾紛或產(chǎn)生質(zhì)量事故、影響工期，要追究有關(guān)人員的責任。
3、為保護合同當事人的合法權益，嚴禁泄露合同機密。由于泄密而造成損失，應追究有關(guān)人員的責任。
"保暢收費是根本，微笑服務(wù)樹(shù)形象"。"微笑服務(wù)"作為高速強根固本樹(shù)形象，對外展示的一張名片、一面旗幟，可以說(shuō)是各級領(lǐng)導高度重視，社會(huì )各界普遍關(guān)注，全體職工必須做好的一件大事。xxx收費站作為高速的北大門(mén)、xx高速的主線(xiàn)站，做好微笑服務(wù)工作，充分展示高速的文明形象更顯得尤為重要。
一、抓教育、微笑服務(wù)認識到位。
該站通過(guò)召開(kāi)全體職工大會(huì )，值班站長(cháng)組織班務(wù)會(huì )以及站長(cháng)與個(gè)別職工"面對面"談話(huà)等形式傳達、宣傳、講解上級關(guān)于微笑服務(wù)的指示精神以及做好微笑服務(wù)工作的重要性，將微笑服務(wù)工作不只放在"稱(chēng)職不稱(chēng)職"的角度，而是放在"是當收費站發(fā)展的絆腳石還是做收費站進(jìn)步的助力器"這樣一個(gè)高度進(jìn)行宣傳和動(dòng)員，做到人人知曉，深刻領(lǐng)會(huì )；同時(shí)，不斷強化全站員工責任感和使命感，形成上下思想統一、步調一致，全員參與的良好氛圍。
二、找癥結，微笑服務(wù)培訓到位。
相比較于其他收費站，xxx收費站確實(shí)存在著(zhù)車(chē)流量較大，職工平均年齡偏大，個(gè)別職工由于家庭等原因尚存在一些實(shí)際困難的'客觀(guān)情況。針對這些問(wèn)題，該站管理人員通過(guò)個(gè)別幫扶、逐一家訪(fǎng)等形式深入職工家庭，與職工"心貼心"地交流，幫助他們解決后顧之憂(yōu)和實(shí)際困難，同時(shí)，通過(guò)站務(wù)公開(kāi)、成立生活委員會(huì )等形式認真解決職工普遍關(guān)心的問(wèn)題，使收費員工來(lái)到收費站后能夠"安安心心地工作、踏踏實(shí)實(shí)地服務(wù)"。
對照先進(jìn)找差距。該站每周一次的微笑服務(wù)錄像展評雷打不動(dòng)。不但站內同志相互對比，而且通過(guò)展示、學(xué)習其他兄弟站優(yōu)秀的微笑服務(wù)錄像找差距、找不足，不斷改進(jìn)微笑服務(wù)質(zhì)量。
"打鐵還需自身硬""要求職工做到的首先自己必須做到"。該站管理人員在教育職工的同時(shí)，也不斷學(xué)習、演練"2258"微笑服務(wù)標準，關(guān)鍵時(shí)刻頂班上崗。對于微笑服務(wù)較差的同志，通過(guò)"手把手"地教，在收費崗亭前"面對面"地糾正，不斷提高整個(gè)隊伍的微笑服務(wù)水平。
三、強措施、微笑服務(wù)考核到位。
結合分公司下發(fā)的《收費人員薪酬發(fā)放管理辦法》和《收費站卓越績(jì)效考核辦法》，根據人員配置，完善了《xx收費站微笑服務(wù)考核辦法》，將微笑服務(wù)工作列入收費中隊、收費員本人以及魯通卡充值點(diǎn)兼職人員的硬性考核指標，通過(guò)每日考評、每周展評、月底總評的形式計算收費員微笑服務(wù)優(yōu)秀率，并將微笑服務(wù)優(yōu)秀率與中隊長(cháng)和收費員的績(jì)效工資掛鉤，通過(guò)經(jīng)濟杠桿充分調動(dòng)全站職工的服務(wù)積極性。
通過(guò)以上措施，該站微笑服務(wù)質(zhì)量大幅度提升，不但化解了各種收繳矛盾，而且充分展示了高速公路乃至交通系統的良好形象，受到了過(guò)往車(chē)輛和社會(huì )各界的高度好評。
小學(xué)各項教學(xué)管理制度 篇9
總務(wù)處是學(xué)校資產(chǎn)管理職能部門(mén)。保證學(xué)校設備的及時(shí)供應、維修和更新；負責學(xué)校設備的出借和處理賠償事宜；建立房屋和固定財產(chǎn)檔案；協(xié)調好各處室財產(chǎn)管理人員的工作；形成校產(chǎn)管理“一盤(pán)棋”。
一、財產(chǎn)管理責任與教育
1．學(xué)校一切財產(chǎn)均由總務(wù)處調配�？倓�(wù)處要認真做好固定資產(chǎn)管理工作，建立財產(chǎn)分類(lèi)帳和總帳。凡購進(jìn)或調進(jìn)儀器．體育器材等都匯入固定財產(chǎn)清冊，建立借用手續和制度。每學(xué)年來(lái)總務(wù)處根據財產(chǎn)交動(dòng)況進(jìn)行一次核對調整。
2．注意檢查維修，延長(cháng)使用期限�？倓�(wù)部門(mén)要有高度責任心，對學(xué)校對產(chǎn)一清二楚，對損壞事故及時(shí)發(fā)現，維修一提高使用效率。
3．購置物品必須經(jīng)主管部門(mén)審批，私自采購物品，一律不予報銷(xiāo)。購置物品發(fā)票必須有采購、驗收簽字，經(jīng)主管審批，保管員登記，才可報銷(xiāo)。
4．學(xué)校財產(chǎn)、物品實(shí)行分級管理。教室的財產(chǎn)由班主任及學(xué)生管理。辦公室財產(chǎn)由室負責人管理，隊室財產(chǎn)由輔導員管理，美術(shù)、體育、音樂(lè )、儀器、教具和日常用品有專(zhuān)人管理。
5．加強對學(xué)生進(jìn)行勤儉節約，愛(ài)護公物教育。加強學(xué)生對國家，對學(xué)校責任感，提高愛(ài)護公物質(zhì)的自覺(jué)性，做到平時(shí)有人保管，壞了有人報告，毀了有人查找。
6．身教勝于言教，教師首先要作愛(ài)護公物的表率。
二、財產(chǎn)物資計量驗收制度
1.對購入、自制、贈送、收回的`財產(chǎn)物資均在質(zhì)量上、數量上、單價(jià)上進(jìn)行嚴格驗收，具體驗收工作由有關(guān)保管人員負責。驗收合格后，保管人員簽章、編號、入庫、入冊（簿），然后交總務(wù)記入學(xué)校帳冊，并進(jìn)入電腦。
2.保管人員在驗收中發(fā)現質(zhì)量上、數量上、單價(jià)上有問(wèn)題，由經(jīng)辦人員負責退辦。
3.財產(chǎn)物資在盤(pán)點(diǎn)時(shí)，發(fā)現有質(zhì)量、數量與帳面不符時(shí)，應查明原因，采取相應的措施。
4.對自制的財產(chǎn)的數量要認真清點(diǎn)，質(zhì)量要嚴格把關(guān)，單價(jià)要根據預算、合同等仔細審核，然后登記入庫、入帳。
5.對財政補撥的財產(chǎn)要按財政補助和自籌兩部分入帳入冊。
三、財產(chǎn)物資保管及賠償制度
�。ㄒ唬┍９軉T：
1.嚴格校產(chǎn)及各種物資的驗收工作。購入或添置校產(chǎn)，必須經(jīng)過(guò)有關(guān)保管員驗收、清點(diǎn)數量、發(fā)生的時(shí)間，并簽名、登記入冊，放入指定地點(diǎn)。
2.經(jīng)常清理財務(wù)。實(shí)物應分類(lèi)別，堆放整齊，防腐防蛀，注意倉庫安全，切實(shí)做好防火、防盜工作。貴重物品和危險品必須放入專(zhuān)柜，做到帳物清楚，帳物相符，及時(shí)向總務(wù)提供購物計劃，保障教學(xué)第一線(xiàn)的供應。
3.領(lǐng)用出租財務(wù)時(shí)，要經(jīng)過(guò)有關(guān)領(lǐng)導同意，方可領(lǐng)發(fā)、出借。及時(shí)記錄財產(chǎn)、物資減少數，并注明減少原因，領(lǐng)用人簽名，杜絕借公濟私。
4.上班時(shí)間不得擅離崗位，無(wú)關(guān)人員不得入庫，不得索取財務(wù)，如有公出，要預告安排工作。
�。ǘ┏鼋�、賠償制度
1.學(xué)校一切財產(chǎn)出借，均由具借人向保管員填寫(xiě)出借清單，歸還后要銷(xiāo)號。
2.凡財產(chǎn)出借后遺漏、被盜、損壞要按價(jià)賠償，按實(shí)際情況，個(gè)人賠償60%——80%。
�。ㄈ┴敭a(chǎn)物資的清查
1.為確保會(huì )計資料的準確可靠，保護國家財產(chǎn)的安全與完整，充分挖掘物資潛力，提高利用率，對各項財產(chǎn)物資平時(shí)進(jìn)行不定期的盤(pán)點(diǎn)和核對，年終進(jìn)行全面清查。
2.對各項物資清查。清查人員與保管員一起，對實(shí)物數量和質(zhì)量上進(jìn)行由步驟逐一清查。清查結果登記在“盤(pán)存單”上，并由盤(pán)點(diǎn)人和保管員簽章。盤(pán)點(diǎn)后與帳面進(jìn)行核對，對損壞、殘缺的根據財產(chǎn)報損制度辦理并調整帳面。
�。ㄋ模┌嗉壺敭a(chǎn)管理
班級財產(chǎn)學(xué)期初由總務(wù)處造冊登記，期末核查，如有損壞者，照價(jià)賠償；班主任教育學(xué)生愛(ài)護公物，每天放學(xué)后及周末要關(guān)閉電燈.電風(fēng)扇.多媒體電源開(kāi)關(guān)，關(guān)好門(mén)窗，確保財產(chǎn)安全；如有違反每例扣除班主任管理5元，并計入年度考核。
小學(xué)各項教學(xué)管理制度 篇10
一、學(xué)習方面
�。ㄒ唬┥险n要求
1、上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，敢于向老師提出自己不懂的問(wèn)題。
2、學(xué)習具有主動(dòng)性，積極參與小組的討論活動(dòng)，不做旁觀(guān)者，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。
3、按時(shí)到校，有事向老師請假并說(shuō)明原因。
4、帶好每天的學(xué)習用品，包括課本、文具等。
一周之內從未舉手發(fā)言的同學(xué)減5分，違反以上規定者根據情節輕重減分1--3分。
�。ǘ┳鳂I(yè)要求
1、作業(yè)應該做到整潔，書(shū)寫(xiě)工整，規范自己的字體，做到橫平豎直。
2、作業(yè)應按時(shí)按質(zhì)按量完成，不按時(shí)交作業(yè)或不帶作業(yè)的同學(xué)每次扣1分，作業(yè)得5個(gè)“優(yōu)”的可以換一面小紅旗，得一面小紅旗加1分；不合格的根據情況重做或改正錯處，直到合格為止。
3、每周完成至少兩篇的課外閱讀任務(wù)，每篇在300字以上。由家長(cháng)統計，記錄在《讀書(shū)統計表》上，每個(gè)月平一次“讀書(shū)之星”，被評為“讀書(shū)之星”的`加2分；一周背誦一首古詩(shī)，由家長(cháng)簽字監督，古詩(shī)作為考試內容，不能按要求完成者減1分。
4、老師布置的口頭作業(yè)及查資料的作業(yè)也在考核范圍之內。
�。ㄈ﹨⒓訉�(shí)踐活動(dòng)要求
1、積極參加各學(xué)科組織的實(shí)踐活動(dòng)、競賽活動(dòng)、征文活動(dòng)。在校級組織的競賽及征文活動(dòng)中，獲一等獎的每人次加5分，二等獎的每人次加4分，三等獎的每人次加3分。被學(xué)校選中的征文每人次加3分。在班級里被選中的作文、小報、繪畫(huà)等作品，每人次加1分。在刊物上發(fā)表作文，每篇加10分。
2、積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養自己的能力，開(kāi)闊自己的視野，增長(cháng)自己的知識。
3、鼓勵根據各學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行發(fā)明創(chuàng )作，根據實(shí)際情況加分。
二、紀律方面
�。ㄒ唬┱n堂紀律
1、預備鈴響之后，必須馬上在座位上端正做好，等待老師上課，不許大聲喧嘩，更不許在座位間跑動(dòng)，違者減1分。
2、不做與課堂學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，不影響他人學(xué)習，尊重老師的勞動(dòng)。
3、對回答問(wèn)題出現錯誤的同學(xué)不嬉笑、不嘲諷，違者減1分。
�。ǘ┱n間紀律
1、下課鈴響之后，不允許在教室內嬉笑打鬧，不允許大聲喧嘩，提倡去室外活動(dòng)。違者減1分。
2、在樓道內要按右側通行，不停留、不喧嘩、不追逐；見(jiàn)到老師要讓老師先行；絕不允許在樓道內進(jìn)行體育活動(dòng)。違者視情節輕重減1
小學(xué)各項教學(xué)管理制度 篇11
第一章總則
第一條為實(shí)施依法治校，保證學(xué)校工作正常運行，使學(xué)校持續、穩定、健康發(fā)展，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律法規制定本章程。
第二條大豐市西團鎮第二中心小學(xué)是一所公立全日制完全小學(xué)，學(xué)制為六年。
第三條學(xué)校由大豐市教育局和大豐市西團鎮鎮人民政府管轄。
第四條學(xué)校全面貫徹國家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到和諧發(fā)展，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接班人。
第五條學(xué)校注重通過(guò)實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，使受教育者生動(dòng)活潑主動(dòng)地發(fā)展，努力使學(xué)校成為環(huán)境精致、管理一流、質(zhì)量上層的現代化新型學(xué)校，為初中階段教育奠定扎實(shí)基礎。
第六條學(xué)校的校風(fēng)為“文明、誠信”，教風(fēng)為“敬業(yè)、創(chuàng )新”，學(xué)風(fēng)為“勤學(xué)、善問(wèn)”，校訓為“正心誠意”。
第二章行政管理
第七條學(xué)校由大豐市教育局主管，校長(cháng)由大豐市教育局任命，下設教導處、總務(wù)處、辦公室等職能部門(mén)，各處室設主任一名，副主任若干名，并由校長(cháng)實(shí)行聘任，在校長(cháng)的領(lǐng)導下履行職責。
第八條學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制。校長(cháng)是學(xué)校行政的負責人，全面負責學(xué)校的行政工作，依法對學(xué)校實(shí)施科學(xué)管理。
第九條校長(cháng)享有以下職權：
�。ㄒ唬Q策權：在廣泛聽(tīng)取多方面意見(jiàn)的基礎上，有對學(xué)校教育教學(xué)、行政管理等方面重大事務(wù)的最后決定權。
�。ǘ┤耸聶啵簭膶W(xué)校的需要和實(shí)際出發(fā)，按規定程序聘任中層干部，對教職工進(jìn)行聘用、聘任。
�。ㄈ┴斀�(jīng)權：學(xué)校財務(wù)實(shí)行校長(cháng)“一支筆”審批制度。在服從上級教育行政部門(mén)統一規劃和管理的前提下，決定學(xué)校內部布局，決定學(xué)�；椖康牧许椇蛯�(shí)施。在法律法規允許的范圍內，籌集、管理和使用學(xué)校行政經(jīng)費。
�。ㄋ模┱猩鷻啵喊瓷霞売嘘P(guān)文件精神組織招生工作，保證施教區范圍內適齡兒童全部入學(xué)。
�。ㄎ澹┆剳蜋啵盒ｉL(cháng)對在教育、教學(xué)和其他工作中成績(jì)優(yōu)秀的干部、教職工進(jìn)行獎勵，對在工作中犯有嚴重錯誤或在工作中出現重大事故的干部、教職工按分管權限進(jìn)行處罰或提出處罰意見(jiàn)。
第十條校長(cháng)履行以下義務(wù)：
�。ㄒ唬┴瀼貓绦袊业慕逃结樥�，堅持正確的辦學(xué)方向，制定學(xué)校的發(fā)展規劃，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。
�。ǘ┘訌娊搪毠り犖榻ㄔO，并依法保護全體師生的合法權益。
�。ㄈ┘訌娦@校舍、設施裝備的建設。
�。ㄋ模I(yíng)造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮學(xué)校教育的主導作用，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育相互配合，協(xié)調一致。
�。ㄎ澹﹫猿置裰骷兄�，充分發(fā)揮“一班人”的集體智慧和力量，廉潔從政，以身作則，并接受教職工代表大會(huì )的監督。
第十一條學(xué)校黨支部積極發(fā)揮政治核心和保證監督作用，除完成好上級黨組織交給的各項任務(wù)外，還應做好如下工作：
�。ㄒ唬┙Ⅻh組織統一領(lǐng)導的黨、政、工、團、隊齊抓共管的思想政治工作體制，充分發(fā)揮黨組織的戰斗堡壘作用。
�。ǘ┘訌妼W(xué)校干部的培養、考察、教育、管理和監督。
�。ㄈ⿲W(xué)校發(fā)展規劃、重大改革方案、重大人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大問(wèn)題進(jìn)行研究，參與決策。
第十二條學(xué)校黨支部領(lǐng)導下的教職工代表大會(huì )是學(xué)校實(shí)行民主管理和自主監督的基本形式，行使下列職權：
�。ㄒ唬┞�(tīng)取討論校長(cháng)工作報告，審議學(xué)校發(fā)展規劃、改革方案、財務(wù)工作報告，對學(xué)校管理中重大問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議，根據需要作出相應的決議。
�。ǘ⿲徸h學(xué)校崗位責任制方案，教職工考核方案，集體福利實(shí)施方案等有關(guān)教職工利益的問(wèn)題，并作出相應決議。
�。ㄈ┟裰髟u議和監督學(xué)校領(lǐng)導干部，評議結果作為干部獎懲、任免的參考依據，參與民主推薦學(xué)校行政領(lǐng)導人選。
第十三條學(xué)校接受上級教育行政部門(mén)的督導、評估、檢查、審計和監督。
第十四條學(xué)校接受政府其它職能部門(mén)的檢查和監督。
第十五條學(xué)校接受社會(huì )、家長(cháng)的輿論監督，聽(tīng)取其合理建議，不斷改進(jìn)工作。
第三章教育教學(xué)管理
第十六條學(xué)校依據《小學(xué)管理規程》進(jìn)行學(xué)校教育教學(xué)管理活動(dòng)。
第十七條學(xué)校堅持教學(xué)為中心，實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。更新教育觀(guān)念，運用現代教育技術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量。
第十八條學(xué)校教育教學(xué)必須面向全體學(xué)生，因材施教，使學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有特長(cháng)，在道德情操、知識視野、興趣特長(cháng)、體魄心理等方面達到一定的水準。
第十九條建立健全德育機構及工作網(wǎng)絡(luò )，使學(xué)校的德育工作有計劃、有目標、有措施、有實(shí)效。
�。ㄒ唬└鲗W(xué)科課程有機滲透德育，加強班集體建設，做好少先隊工作。
�。ǘ┴瀼貓绦小缎W(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。培養學(xué)生良好的行為習慣，做到對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習講勤奮、校內講紀律、社會(huì )講公德，樹(shù)立健康向上的整體形象。
�。ㄈ⿲W(xué)校主動(dòng)與社會(huì )、家庭積極配合，建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育網(wǎng)絡(luò )，并積極發(fā)揮其作用。
第二十條學(xué)校貫徹實(shí)施《國旗法》，每周一早晨全體師生集會(huì )，舉行規范的升旗儀式，接受愛(ài)國主義教育。
第二十一條學(xué)校以班級為教育教學(xué)工作的基本單位。班主任擔負班集體的組織者、教育者和指導者的責任，并負有協(xié)調本班級各科教育教學(xué)工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì )教育之間聯(lián)系的責任。
第二十二條學(xué)校設立低、中、高年級組，作為該年級段師生的管理組織。低、中、高年級組長(cháng)在本年級段范圍內，在行政、教育、教學(xué)諸方面對校長(cháng)全面負責，對學(xué)生的德、智、體諸方面發(fā)展全面負責。低、中、高年級組長(cháng)接受學(xué)校行政職能部門(mén)的指導、督促和檢查。
學(xué)校按學(xué)科設立教學(xué)研究組，作為教師集體進(jìn)行教學(xué)研究的組織。教研組設組長(cháng)一人，教研組長(cháng)組織本教研組教師開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng)，貫徹落實(shí)學(xué)校的教學(xué)計劃，完成各項教學(xué)任務(wù)。教研組長(cháng)在學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和教研成果對校長(cháng)負責，接受教導處的指導、督促和檢查。
第二十三條學(xué)校執行教學(xué)“六認真”要求，抓好備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導和教育教學(xué)質(zhì)量檢查等環(huán)節的管理。
第二十四條學(xué)校根據上級教育部門(mén)規定，選訂教材及學(xué)習資料，嚴格執行課程計劃，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負擔。
第二十五條學(xué)校認真搞好教學(xué)研究和教育科研工作，執行集體備課制度，組織教師積極參與教學(xué)改革和教育科研工作，每位教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，每學(xué)期不少于一篇。
第二十六條組織期末考試，做好學(xué)生成績(jì)的統計和分析工作，做好教育教學(xué)質(zhì)量監測工作。
第二十七條所有學(xué)科實(shí)行等級制記分，等級分為：優(yōu)秀、良好、及格和不及格。
第二十八條學(xué)校依照《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛生工作條例》開(kāi)展學(xué)校的體育和衛生工作，加強學(xué)生健康教育和心理教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
第二十九條學(xué)校教師不得利用寒暑假、節假日進(jìn)行集體補課，不得歧視后進(jìn)生，禁止有償家教。
第三十條加強學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，嚴格轉學(xué)、休學(xué)、借讀、復學(xué)等手續，規范招生、發(fā)證，學(xué)生檔案管理等制度。
第三十一條教導處認真管理和組織教師使用教學(xué)設施，儀器設備、文體器材、圖書(shū)資料，注重發(fā)揮現代化教學(xué)設備的使用效益，做好各類(lèi)教育教學(xué)資料的收集與歸檔工作。
第四章總務(wù)后勤管理
第三十二條總務(wù)處工作必須堅持為教學(xué)服務(wù)，為教育科研服務(wù)，為師生服務(wù)的原則，制訂各項規章制度，廉潔自律，克己奉公。
第三十三條建立健全財務(wù)制度，根據上級財務(wù)管理的政策，加強財務(wù)管理，規范教育經(jīng)費的管理和使用，經(jīng)費開(kāi)支實(shí)行民主管理，并接受上級教育行政部門(mén)及政府機關(guān)部門(mén)的審查和監督。
第三十四條嚴格按照上級教育、物價(jià)、財政部門(mén)確定的'收費項目和收費標準，經(jīng)審批后依法向學(xué)生收取費用。
第三十五條從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā)，制訂校園建設發(fā)展規劃，有計劃、有步驟、合理地進(jìn)行基本建設和維護管理，創(chuàng )設符合學(xué)生身心特點(diǎn)的文明校園。
第三十六條建立校舍、校產(chǎn)管理制度，加強校舍校產(chǎn)管理，嚴防公物流失及浪費。
第三十七條加強校園環(huán)境管理，建立健全衛生包干和檢查評比制度，努力創(chuàng )建整潔、健康、文明、和諧的育人環(huán)境。
第三十八條在不影響正常的教育教學(xué)工作的前提下，依法開(kāi)展勤工儉學(xué)和社會(huì )服務(wù)等活動(dòng)，嚴格各項管理，提高經(jīng)濟效益。其收入主要用于改善辦學(xué)條件和提高教職工福利。
第三十九條加強學(xué)校安全保衛工作，防火、防盜、防電、防毒，及時(shí)發(fā)現和排除隱患，確保學(xué)校安全無(wú)事故。
第四十條各室門(mén)窗玻璃齊全，桌椅排列整齊，物品擺放有序。校內師生自行車(chē)等按指定地點(diǎn)排放整齊。
第五章教師與學(xué)生
第四十一條學(xué)校依法聘任具有《教師任職資格》的教師擔任教學(xué)工作。維護教師的合法權益。
第四十二條學(xué)校要加強教師的政治思想教育，職業(yè)道德教育和法制教育，不斷提高教師的思想素質(zhì)，嚴格教師管理，依法處理品質(zhì)惡劣、嚴重侵犯學(xué)生合法權益的教師，堅決杜絕教師侵犯學(xué)生人身權的違法犯罪行為。
第四十三條學(xué)校鼓勵教師積極參加繼續教育，保障教師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開(kāi)展教學(xué)、科研、參加進(jìn)修的權利。保障教師參加學(xué)校民主管理的權利。
第四十四條學(xué)校每學(xué)期對教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作實(shí)績(jì)等方面進(jìn)行考核。按優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等第給予評定，考核結果作為教師聘任、晉升、獎懲的依據。
第四十五條學(xué)校在教育教學(xué)活動(dòng)中，要體現以人為本的理念，按照《未成年人保護法》的有關(guān)規定，尊重和維護學(xué)生的合法權益，依法保障學(xué)生受教育權，尊重學(xué)生的人格，教師不得體罰和變相體罰學(xué)生。
第四十六條學(xué)校要確立“安全第一”的意識，建立和完善學(xué)生管理制度和安全制度，明確職責。加強學(xué)校教學(xué)、生活、活動(dòng)設施的安全檢查，落實(shí)各項安全防范措施，保證師生在校的人身安全。
第四十七條學(xué)校要積極開(kāi)展法制宣傳教育，按規定聘請法制校長(cháng)，定期講解法律知識，教育學(xué)生遵紀守法，做好預防青少年學(xué)生犯罪工作。
第四十八條學(xué)校對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生予以大力表彰，對犯有錯誤的學(xué)生予以批評教育。學(xué)校按有關(guān)規定不開(kāi)除學(xué)生。
第六章附則
第四十九條本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì )討論通過(guò)并報上級教育行政機關(guān)批準后實(shí)施。章程的修改由校務(wù)會(huì )議提出草案，經(jīng)教職工代表大會(huì )討論通過(guò)并報上級教育行政機關(guān)批準。
第五十條學(xué)校依據本章程，制訂各項規章制度。
第五十一條本章程如有與國家法律法規和上級有關(guān)政策相抵觸的，一律以國家法律法規和上級有關(guān)政策為準。
第五十二條本章程自批準之日起施行，其解釋權屬校長(cháng)室。
小學(xué)各項教學(xué)管理制度 篇12
為了加強學(xué)校工作管理，有效地發(fā)揮值周領(lǐng)導的主觀(guān)能動(dòng)作用，建立良好的日常工作的運行機制和秩序，發(fā)揮調控、指揮、監督的效能，特制定本職責。
一、校級領(lǐng)導實(shí)行輪流值周制，凡當周的'值周校領(lǐng)導負責當周學(xué)校日常工作，做好接待上級檢查和維護日常正常工作的運轉。
二、負責督促值日干部和教師按時(shí)到崗，工作不折不扣到位。
三、負責處理當周偶發(fā)事件和外圍協(xié)調工作。
四、負責抽查教師考勤工作。
五、負責流動(dòng)紅旗頒授工作。
六、做好一周工作小結，督促校務(wù)日志記載。
七、中午、晚上放學(xué)時(shí)間，值日教師督促學(xué)生關(guān)好門(mén)窗全部離校后，教師方能離校。
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