教育管理制度
在當今社會(huì )生活中，我們都跟制度有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，制度就是在人類(lèi)社會(huì )當中人們行為的準則。我們該怎么擬定制度呢？以下是小編為大家收集的教育管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教育管理制度1
(一)教學(xué)計劃與總結：
教學(xué)工作必須按照學(xué)校的總目標和整體規劃統一要求，制訂學(xué)期教學(xué)計劃，包括教學(xué)的目的要求、教學(xué)內容、教學(xué)進(jìn)度、方法措施、實(shí)驗教改科研項目、測驗考查安排、課外活動(dòng)、各項競賽等方面。教學(xué)計劃力求簡(jiǎn)明精練、清楚、系統、實(shí)用。對施行所制定的計劃后，必須認真總結經(jīng)驗，寫(xiě)出專(zhuān)題性論文或經(jīng)驗總結。
(二)備課基本要求：
1、備好課是上好課的基礎，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，每個(gè)教師必須充分認識備好課的重要性，要求教師必須認真鉆研教材，認真、深入、充分地備好每一堂課。
2、備課必須以新課標為依據，以教材為基本，從宏觀(guān)上明確本學(xué)科的性質(zhì)、目的任務(wù)、教學(xué)內容的編排體系、基本知識、基本技能要求的教學(xué)規則；微觀(guān)上必須明確每一課時(shí)的目的要求、任務(wù)和具體內容。
3、備課要深入鉆研教材，正確地掌握和處理好教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，對每一課時(shí)應傳授的知識和技能，教師要做到心中有數，理解嚴密準確，不出錯漏。
4、備課既要備教材更重要的是備教法和學(xué)生的學(xué)法。要從本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，科學(xué)地安排教學(xué)步驟，選擇適當的教學(xué)方法，充分
體現“以教師為主導，以學(xué)生為主體”的教學(xué)原則，有利于激勵學(xué)生當學(xué)習的主人。
5、認真寫(xiě)好教案。教案整潔，條理清楚，切實(shí)能指導上好課，不搞形式主義；不能抄襲人家的教案；每一課的教案以課時(shí)為單位編寫(xiě)。教案的內容包括：教學(xué)目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教具準備、提問(wèn)設計、板書(shū)設計、練習設計；教案要明確地體現出教學(xué)過(guò)程和教學(xué)方法，無(wú)教案不得上課。
6、備課形式以個(gè)人獨立鉆研備課為主，在此基礎上進(jìn)行集體備課。每次集體備課要有一位教師作中心發(fā)言并指定專(zhuān)人作好活動(dòng)記錄。
7、學(xué)校建立教案檢查制度，由教導處和科組長(cháng)負責檢查。教學(xué)檢查結果，記入教師業(yè)務(wù)檔案。
8、要求教師在備課時(shí)要充分利用現代化教學(xué)設備獨立制作教學(xué)軟件輔助教學(xué)。
(三)上課基本要求：
1、課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的主要形式，要求每個(gè)教師必須認真上好每一堂課，向四十分鐘要質(zhì)量。
2、教師上課必須準備充分，情緒穩定，精神飽滿(mǎn)，教態(tài)親切自然，儀表整潔大方。
3、上課前指導學(xué)生進(jìn)行必要預習，培養學(xué)生的自學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效果。
4、教學(xué)目的要求明確，講課時(shí)要圍繞中心內容，突出重點(diǎn)，突
破難點(diǎn)，不要漫無(wú)邊際，東拉西扯。整個(gè)教學(xué)過(guò)程要嚴密組織，使課堂教學(xué)既層次分明，又協(xié)調緊湊，教學(xué)時(shí)要面向全體學(xué)生，使各類(lèi)學(xué)生都學(xué)有所得，特別是要照顧到差生，力求使他們能掌握本課時(shí)的基本知識和技能。
5、教師要充分利用每一節課，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，讓學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得牢，從而達到“減負”高質(zhì)量的目的。每一位教師都必須牢記，自己既是一位教學(xué)工作者，同時(shí)又是一位德育工作者。學(xué)校要求全體教師堅持教書(shū)育人，努力做到“文道統—''。
6、要積極改革課堂教學(xué)方法，貫徹啟發(fā)教學(xué)原則，盡量采用現代化的手段，給學(xué)生以勤動(dòng)腦、勤動(dòng)口、勤動(dòng)手，舉一反三，能靈活運用。
7、堅持用普通話(huà)教學(xué)。講課聲音清晰，響亮，表達意思明白，語(yǔ)言生動(dòng)有趣；板書(shū)講究藝術(shù)，要求正確、清楚、端正、富于啟發(fā)性。
8、嚴格上課紀律，做到上課時(shí)不遲到，不會(huì )客，不帶手提電話(huà)，不接電話(huà)，不抽煙，不坐教。無(wú)特殊情況，不得拖堂。
9、尊重學(xué)生，偏愛(ài)差生，不謾罵、嘲笑、挖苦學(xué)生，堅決貫徹《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生(包括罰站、罰抄書(shū)、趕出課室、罰曬太陽(yáng)，任何形式的打人)。如果體罰學(xué)生，查有實(shí)據，除批評教育外，視情節扣除當月部分或全部獎金， 情節嚴重，造成事故，要負法律責任。上課要認真負責，室外上課要采取措施，保證學(xué)生的安全，如因失職，而致使學(xué)生受到傷害者，要負擔由此產(chǎn)生的一切后果。
10、課后要加強教后的反思，寫(xiě)好教后小記，檢查教學(xué)上的得失和體會(huì )。
(四)作業(yè)布置與批改要求：
1、課內作業(yè)的設計要遵循“精、活”的原則，既要減輕學(xué)生負擔，又要注重學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、思維能力的培養。給學(xué)生創(chuàng )造多動(dòng)腦、多動(dòng)口、多動(dòng)手的機會(huì )，加深理解，提高實(shí)效。
2、作業(yè)布置要適量，依綱靠本，堅決反對“機械重復”、“題海戰術(shù)”。減輕學(xué)生課業(yè)過(guò)重負擔。
3、作業(yè)要求要嚴格，同級同科對作業(yè)要有統一的要求。要嚴格要求學(xué)生按質(zhì)按量按時(shí)完成作業(yè)，當前要特別注意培養和訓練學(xué)生從小養成細心審題、書(shū)寫(xiě)工整、格式規范的良好習慣。一定要從一年級抓起，級級把關(guān)，抓出成效。
4、作業(yè)批改要認真、及時(shí)，做到符號清楚，字體端正明了。作業(yè)錯誤要指出，批語(yǔ)要多鼓勵學(xué)生，多教給方法并啟發(fā)學(xué)生自行改正，作文要重視培養學(xué)生自覺(jué)修改文章的習慣，對于后進(jìn)生，提倡面批。
5、要重視作業(yè)的講評。要對學(xué)生的作業(yè)了解全面，掌握典型，
分析綜合，及時(shí)評講，查漏補缺。對于后進(jìn)生，要熱情幫助，耐心指導。
6、建立優(yōu)秀作業(yè)表?yè)P獎勵制度，以激勵學(xué)生的學(xué)習積極性，培養學(xué)生嚴謹的治學(xué)態(tài)度。
7、學(xué)校建立作業(yè)布置與批改檢查制度，每學(xué)期檢查兩次。作業(yè)布置與批改的檢查結果，記入教師業(yè)務(wù)檔案，由教導處、科組長(cháng)負責檢查。
(五)輔導學(xué)生要求
1、提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)，是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節。選拔和培育尖子，可以為學(xué)校在各項比賽中爭取榮譽(yù)，為國家培養高、精、尖人才打下基礎，因此，我們必須做好提差和培尖工作。
2、必須熱愛(ài)后進(jìn)生，正確對待后進(jìn)生，堅決反對厭惡、排斥、歧視、放棄后進(jìn)生的做法，嚴禁體罰或變相體罰后進(jìn)生。
3、必須熱情、耐心輔導后進(jìn)生，及時(shí)幫助他們找出后進(jìn)的原因，幫助他們改進(jìn)學(xué)習方法，不斷增強他們的自尊心和自信心。
教育管理制度2
遠程教育設備是保證項目工作正常開(kāi)展的物質(zhì)基礎，是國家投資建設、學(xué)校負責管理使用的國有資產(chǎn)，必須落實(shí)專(zhuān)人管理，建帳上冊，定期維護，保證其正常運行和長(cháng)期使用，真正發(fā)揮作用。
一、項目設備實(shí)行專(zhuān)人管理，落實(shí)責任制。一線(xiàn)教師是項目設備的管理者，必須盡職盡責管好設備。
二、按照“三種模式”分標填寫(xiě)《設備登記表》，建立設備安裝、使用、維護檔案。在《設備使用記錄表》上對運行情況做出詳細記錄。
三、使用者操作必須符合相關(guān)設備的技術(shù)規范要求，符合有關(guān)安全規定和使用規則。
四、做好日常維護保養，使項目設備時(shí)刻處于完好狀態(tài)，保證設備正常運行。注意電器設備的防雷、防塵、防潮、防盜和定期保養工作。
五、定期對室外衛星接收天線(xiàn)進(jìn)行方位調整和清潔，保證其處于最佳工作狀態(tài)。定期檢查防雷設備，保證接地良好，保證防雷安全。
六、項目設備應為項目所規定的目標服務(wù)，只能用于接收、下載、瀏覽教育資源，播放教育節目，為教育教學(xué)服務(wù)，不得挪作它用。
七、任何單位和個(gè)人不得以任何借口將項目設備出借、轉讓、變賣(mài)或平調，決不允許被個(gè)人擠占挪用。
八、建立損失賠償制度。因管理不善或使用不當所造成的財產(chǎn)損失必須追究責任，責任人照價(jià)賠償，損壞設備必須盡快恢復工作功能。
教育管理制度3
一、新員工上崗安全教育
1、新員工包括：新進(jìn)廠(chǎng)員工、進(jìn)廠(chǎng)實(shí)習員工；
2、新員工必須經(jīng)過(guò)三級安全教育，否則不準上崗；
3、廠(chǎng)級教育由廠(chǎng)級安全員負責，并做記錄。具體內容如下：
公司勞動(dòng)安全衛生狀況和規章制度；
主要危險因素及安全注意事項；
預防生產(chǎn)安全事故和職業(yè)危害的主要措施；
典型事故案例和事故應急措施；
4、班組級安全教育由班組安全員負責，并做記錄。具體內容如下：
班組生產(chǎn)環(huán)境狀況；
崗位安全操作規程；
勞動(dòng)防護用品性能及正確使用方法；
主要危險因素及防范措施；工作銜接配合的安全衛生事項；
典型事故案例。
二、轉崗人員安全教育
1、工段之間的轉崗進(jìn)行班組級安全教育，內容同新職工上崗教育相應內容；
2、轉崗為特種工種的，按特種工種上崗要求教育規定執行。
三、重新上崗安全教育
離開(kāi)工作崗位6個(gè)月以上，重新上崗應進(jìn)行班組安全教育，并做記錄；教育內容同三級教育相應部分。
四、特種作業(yè)人員安全教育
1、特種作業(yè)人員包括：電工、行車(chē)工、叉車(chē)工；
2、特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規定經(jīng)專(zhuān)門(mén)的安全技術(shù)培訓，取得特種作業(yè)操作資格證書(shū)，方可獨立上崗操作，并定期參加復審；
3、從事特種作業(yè)人員必須具備以下條件方可進(jìn)行培訓：年滿(mǎn)18周歲；身體健康，無(wú)妨礙從事相應工種作業(yè)的疾病和生理缺陷；初中以上文化程度，經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的相應工種的技術(shù)理論和實(shí)際操作培訓，并經(jīng)公司有關(guān)部門(mén)技能鑒定合格的。
五、相關(guān)管理人員安全教育
1、廠(chǎng)長(cháng)、工段長(cháng)、班組長(cháng)上崗一年內經(jīng)過(guò)安全管理知識培訓；
2、安全管理人員應進(jìn)行相關(guān)的專(zhuān)業(yè)培訓，取得資格。
六、日常安全教育
各班組每周至少一次進(jìn)行安全教育，并開(kāi)展宣傳活動(dòng)；
七、違章、事故教育
1、對于在日常檢查中出現的違章者，工段負責對其進(jìn)行安全教育。教育內容為崗位安全規程和安全管理制度；并做好記錄；
2、對于因違章造成事故者，要對其進(jìn)行廠(chǎng)級和班組級教育，教育內容為規章制度，崗位安全操作規程，事故案例。
教育管理制度4
一、多媒體教室要配備現代教育技術(shù)專(zhuān)（兼）職人員進(jìn)行管理。
二、在多媒體教室上課的教師需提前一天向管理人員提出申請，由管理人員協(xié)調安排并組織實(shí)施。
三、管理人員必須保障多媒體設備處于良好狀態(tài)，并根據教學(xué)安排，做好所需設備的檢測準備工作，協(xié)助和指導任課教師嚴格按照操作規程操作。
四、教師應正確使用計算機、投影機及各種視聽(tīng)設備，嚴格遵守操作規程，愛(ài)護設備。在使用過(guò)程中，若發(fā)現異常情況，應及時(shí)通知管理人員。
五、學(xué)生進(jìn)入多媒體教室須聽(tīng)從教師安排入座，自覺(jué)遵守紀律，保持室內安靜。上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講、細心觀(guān)察，做好學(xué)習筆記。下課時(shí)在教師的組織下清潔教室，并將桌、凳擺放整齊。
六、關(guān)閉投影機應先使用遙控器關(guān)機，等3—5分鐘后，待投影機內燈泡冷卻并且風(fēng)機停止運轉后，再切斷投影機電源。
七、多媒體教室使用結束后，任課教師應將所有設備切斷電源，關(guān)閉電源電閘，罩好護套或放入柜內，登記好設備使用狀況表，并向管理人員做好移交工作。
八、按照前述設備、資源管理制度嚴格管理多媒體教室內各項設備。
教育管理制度5
一、備課要求：
課前做好充分深入細致的準備，是上好課的關(guān)鍵和前提，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。也是教師專(zhuān)業(yè)文化知識的總結和教學(xué)經(jīng)驗的積累，同時(shí)提高業(yè)務(wù)水平的重要手段，每個(gè)教師要嚴格認真地備好課不斷提高備課質(zhì)量。
1、要認真鉆研教學(xué)大綱和教科書(shū)，透徹領(lǐng)會(huì )大綱和教科書(shū)的精神實(shí)質(zhì)，熟悉其主要內容，弄清楚重點(diǎn)、難點(diǎn)關(guān)鍵所在，要全面了解全體和個(gè)別學(xué)生的情況，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，編寫(xiě)切實(shí)可行的計劃，加強教學(xué)針對性，還要鉆研教學(xué)參考書(shū)，查閱有關(guān)資料，豐富教學(xué)內容。
2、開(kāi)學(xué)初擬訂好各科教學(xué)工作計劃，分析基本情況，明確教學(xué)目標，提出改進(jìn)教與學(xué)的具體措施，注意教學(xué)與科研相結合，分配好教學(xué)，周密安排好教學(xué)進(jìn)度。
3、課時(shí)教學(xué)計劃應確定每課時(shí)的教學(xué)目標，對教學(xué)內容作好全面安排，周密安排講課的方法、采用的教具、提問(wèn)的內容、板書(shū)的安排、實(shí)驗的程序、課堂練習和課外作業(yè)的設計。做到突出重難點(diǎn)，深度廣度密度要得當。
4、要做到超前備課，熟悉教案。教案應寫(xiě)在紙上、記在心上、發(fā)揮在課堂上。
5、學(xué)校領(lǐng)導和教研組長(cháng)定期或不定期抽查備課筆記，然后集體討論、互相交流、取長(cháng)補短，使編寫(xiě)的教案完善充實(shí)。
二、上課要求：
1、教師應做好課前準備，預備鈴響后，必須站在教室門(mén)口，正鈴響后以飽滿(mǎn)情緒進(jìn)入課堂上課，不無(wú)故離開(kāi)教室，上課時(shí)間不得接電話(huà)、會(huì )客。下課鈴響應結束講課，不拖堂。
2、要認真實(shí)施課時(shí)授課計劃，面向全體學(xué)生，處理好“主導”與“主體”關(guān)系，努力提高四十分鐘教學(xué)效率。
3、講授要正確，明白，語(yǔ)言要正確，精練、生動(dòng)、形象、有生趣富有感情，音量和速度要適宜，用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)。
4、板書(shū)要合理，字體要規范，字跡要清楚，位置適中，能反映教學(xué)上合理的板書(shū)思路。
5、教師上課時(shí)要儀表大方，穿著(zhù)整齊，教態(tài)親切，對學(xué)生既熱情又嚴格。
6、教師不得坐著(zhù)講課，學(xué)生在課內做作業(yè)，教師應巡回指導。
7、按總課程表上課，不得隨便調課，如需互相調課，須先向教導處說(shuō)明原因，同意后方可調課。
三、作業(yè)要求：
1、作業(yè)要精心設計，份量要適中，難易恰當，有層次。
2、部分作業(yè)要在課內完成，課外作業(yè)一年級一般不留書(shū)面作業(yè)。
3、教師應認真及時(shí)批改作業(yè)，加強面批，評語(yǔ)書(shū)寫(xiě)要整潔、規范，及時(shí)獲取作業(yè)反饋的信息，進(jìn)行分析統計，以便調整或改正今后教學(xué)。
4、學(xué)校領(lǐng)導和教研組長(cháng)定期或不定期抽檢作業(yè)批改情況。
四、輔導要求：
1、根據學(xué)生不同情況，因材施教，對學(xué)有余力的學(xué)生要幫助他們進(jìn)一步提高；對學(xué)有困難的學(xué)生要倍加愛(ài)護，熱情幫助和愛(ài)護他們達到基本學(xué)習要求。
2、輔導既要重視知識的查漏補缺和學(xué)習方法上的指導，又要重視學(xué)習目的性教育和學(xué)習興趣、習慣的培養。
3、輔導方式要適應群體輔導，個(gè)別輔導都要從實(shí)際效果出發(fā)，課外輔導時(shí)間教師要掌握好分寸。
五、考試要求：
1、重視平時(shí)單元考試，每次考試成績(jì)都要記載入冊。
2、認真做好考試試卷的分析和統計工作，認真及時(shí)填寫(xiě)好“教學(xué)質(zhì)量分析表”。
3、學(xué)期成績(jì)評定方法：平時(shí)考試占20％，半期考試占30％，期末考試占50％。
教育管理制度6
第一章總則
第一條
為充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，結合實(shí)際需要，加強對市教育信息網(wǎng)的管理，規范網(wǎng)站信息發(fā)布行為，市教育局根據《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》、《互聯(lián)網(wǎng)電子公告服務(wù)管理規定》和其它法律、行政法規的規定，制定了本制度。
第二條
本制度的適用范圍是市教育信息網(wǎng)建設、運行工作所涉及的所有單位和個(gè)人。
第二章網(wǎng)站的管理機構
第三條
市教育信息網(wǎng)由市教育局統一管理，網(wǎng)站設立專(zhuān)職網(wǎng)絡(luò )管理員崗位，主要承擔信息的搜集、整理、上報、上網(wǎng)發(fā)布、頁(yè)面維護、更新、網(wǎng)絡(luò )監控。網(wǎng)站領(lǐng)導負責審核批準上網(wǎng)內容。
第四條
市現代教育技術(shù)中心提供技術(shù)支持，市現代教育技術(shù)中心應指定專(zhuān)人負責網(wǎng)站后臺管理程序的操作應用、網(wǎng)絡(luò )設備和計算機軟、硬件的維護等技術(shù)工作，
包括服務(wù)器維護和數據庫維護，并報網(wǎng)站備案。如有人員調整，應及時(shí)通知網(wǎng)站。
第三章網(wǎng)站內容設置
第五條
網(wǎng)站的總體欄目是根據網(wǎng)站建設的指導思想和主要任務(wù)而設置的，由網(wǎng)站管理員提出方案，報網(wǎng)站領(lǐng)導審核批準。
第六條
根據不同時(shí)期和形勢需要，以及各職能部門(mén)和單位需求，欄目設置可作調整，程序是向網(wǎng)站提出增減欄目設置，以及添加相關(guān)部門(mén)和機構的網(wǎng)頁(yè)鏈接的建議，站領(lǐng)導審批后，網(wǎng)管人員具體實(shí)施。
第四章網(wǎng)站設備管理
第七條
網(wǎng)絡(luò )設備管理指對接入網(wǎng)絡(luò )的通信主干設備、公共服務(wù)器、計算機和打印機等設備的運行管理。
第八條
網(wǎng)絡(luò )的主干通信設備、網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)路、公共服務(wù)器及其它公共設備由市現代教育技術(shù)中心管理。
第九條
接入網(wǎng)絡(luò )的計算機，由該設備的責任人員負責管理，并在網(wǎng)站備案。
第十條
信息中心對入網(wǎng)設備的名稱(chēng)、入網(wǎng)軟硬件配置、入網(wǎng)接入端口和安裝的軟件實(shí)行統一規范和管理，不定期檢查其使用情況。
第五章網(wǎng)站維護制度
第十一條
網(wǎng)站動(dòng)態(tài)信息欄目?jì)热莸母�，由網(wǎng)站管理員整理內容后，根據相關(guān)的信息發(fā)布程序，更新動(dòng)態(tài)信息。
第十二條
網(wǎng)站靜態(tài)信息欄目?jì)热莸母�，由各相關(guān)部門(mén)組織材料，提供電子文檔，由網(wǎng)站管理員負責編輯，不定期更新相關(guān)內容。
第十三條
信息上網(wǎng)發(fā)布實(shí)行專(zhuān)人管理，由網(wǎng)站指定網(wǎng)站管理員負責對市教育信息網(wǎng)每日信息的更新。
第十四條
各欄目信息，按照規定的格式編排。
第十五條
網(wǎng)站各欄目的上網(wǎng)信息由網(wǎng)站領(lǐng)導負責審核。
第十六條
經(jīng)網(wǎng)站領(lǐng)導審核批準后的信息由專(zhuān)人組織上網(wǎng)。
第十七條
上網(wǎng)發(fā)布的信息，不得違反國家和本機構有關(guān)保密的規定。
第十八條
為了確保網(wǎng)站內容的時(shí)效性，上網(wǎng)信息要及時(shí)更新。
第十九條
網(wǎng)站管理員每天監控網(wǎng)站的運行狀態(tài)。對于突發(fā)事件，要及時(shí)進(jìn)行處理，并向網(wǎng)站領(lǐng)導匯報，避免泄漏秘密、造成損失。
第六章網(wǎng)站信息備份管理
第二十條
信息備份分為原始信息的備份和編輯完成的信息備份。原始信息的備份是為了保證信息采編工作的可回溯性，即能夠在出現問(wèn)題的時(shí)候找到信息的來(lái)源和問(wèn)題的根源所在；編輯完成的信息備份主要是為了防止加載或其他因素導致的信息丟失，用于迅速恢復。這兩種備份共同保證了信息的可追溯性和安全性。
第二十一條
原始信息備份
第一項
從互聯(lián)網(wǎng)獲得的信息內容，必須對原始文檔在本機上進(jìn)行備份。本機備份必須至少保存半年內的原始文檔，半年后可根據個(gè)人需要進(jìn)行整理刪除。
第二項
從其他介質(zhì)采集到的信息，如各地打私系統的工作簡(jiǎn)報、圖書(shū)、期刊、內部資料、光盤(pán)等，應該妥善保管原始的介質(zhì)，以備今后查驗。
第二十二條
信息采編在完成工作后，應該對生成的用于信息加載的數據文件在本機進(jìn)行備份，期限為最少半年，半年后可根據自身情況定期或不定期刪除。
第七章網(wǎng)絡(luò )安全、保密管理
第二十三條
網(wǎng)站所有內容必須遵守國家有關(guān)法律、行政法規，嚴格執行國家安全保密制度。
第二十四條
網(wǎng)站發(fā)布信息必須嚴格審核，由網(wǎng)管員進(jìn)行初審，然后遞交網(wǎng)站領(lǐng)導，經(jīng)審查同意，網(wǎng)管員方可將信息上傳。
第二十五條
打私系統各單位需更新或發(fā)布的圖文資料，經(jīng)報請本單位領(lǐng)導批準后，由網(wǎng)站管理員在網(wǎng)站后臺管理平臺上對外發(fā)布，并由網(wǎng)管員做好信息發(fā)布記錄（包括信息內容，發(fā)布時(shí)間，操作者，主管領(lǐng)導簽字等信息）
第二十六條
凡未經(jīng)本單位主管領(lǐng)導審批后擅自發(fā)布到網(wǎng)上，泄露國家和單位秘密，給國家、單位造成損失的，直接追究相關(guān)人員責任。
第二十七條
網(wǎng)站要指定專(zhuān)人負責上網(wǎng)信息的保密檢查，落實(shí)好保密防范措施，對相關(guān)人員進(jìn)行保密教育和管理。
第二十八條
網(wǎng)站的技術(shù)維護人員有責任負責電子郵件舉報人員及內容的保密。
第二十九條
市現代教育技術(shù)中心負責保密工作的技術(shù)支持。專(zhuān)人負責網(wǎng)站后臺管理程序的操作和應用，登錄口令不得轉告或泄漏予他人。
第三十條
市現代教育技術(shù)中心需定期維護網(wǎng)站，保障網(wǎng)絡(luò )平穩運行。
第三十一條
任何單位和個(gè)人不得從事下列危害市教育信息網(wǎng)安全的活動(dòng)：
竊取市教育信息網(wǎng)管理帳戶(hù)及口令的；
未經(jīng)允許，對市教育信息網(wǎng)功能進(jìn)行刪除、修改或者增加的；
未經(jīng)允許，對市教育信息網(wǎng)中存儲、處理或者傳輸的數據和應用程序進(jìn)行刪除、修改或者增加的；
通過(guò)因特網(wǎng)或局域網(wǎng)惡意攻擊網(wǎng)站，導致網(wǎng)站不能正常運行的；
任何用戶(hù)未經(jīng)網(wǎng)絡(luò )中心授權，不得在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)布信息，建立網(wǎng)絡(luò )信息處理系統和占用網(wǎng)絡(luò )資源；
任何人不得利用網(wǎng)絡(luò )提供的各種信息服務(wù)從事危害國家安全、泄露國家秘密等犯罪活動(dòng)，不得制作、查閱、復制和傳播危害國家安全、妨礙社會(huì )治安和淫穢色情的信息；
其他危害市教育信息網(wǎng)安全的。
第八章有關(guān)規定
第三十二條
本制度如與國家有關(guān)法規相抵觸的以國家法規為準。
第三十三條
本辦法由市教育局負責解釋。
第三十四條
本制度自發(fā)布之日起施行。
教育管理制度7
第一章 總 則
第一條 目的：為了全面提高員工工作能力和綜合素質(zhì)，強化企業(yè)核心競爭力，促進(jìn)企業(yè)持續、穩定和創(chuàng )新發(fā)展，根據公司人力資源實(shí)際情況，特制定本制度。
第二條 適用范圍：公司所有在崗員工。
第三條 人力資源部為公司培訓教育和職業(yè)生涯規劃的組織和管理部門(mén)。
第二章 培訓方式
第四條 培訓教育方式分內部培訓和外部學(xué)習考察。
第五條 內部培訓即依靠公司自有的人才和資源，由人力資源部組織相關(guān)部門(mén)和人員實(shí)施的內部培訓；外出學(xué)習考察即人力資源部根據公司和各部門(mén)實(shí)際需要，組織公司的優(yōu)秀干部、先進(jìn)工作者、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和特殊崗位進(jìn)行外出學(xué)習、培訓、參觀(guān)、考察、交流等。
第三章 培訓教育的職責劃分
第六條 人力資源部的職責：
1、制定、修改、實(shí)施公司教育培訓制度及年度教育培訓計劃；
2、收集整理各種培訓教材、資料、資源；
3、聯(lián)系、組織或協(xié)助完成公司各項培訓課程，對培訓會(huì )的參會(huì )情況和課堂紀律進(jìn)行監督管理；
4、管理、控制培訓費用；
5、負責各種培訓資料的存檔；
6、考核培訓效果；
第七條 各部門(mén)職責：
1、向人力資源部報本部門(mén)在下一年度需要強化培訓的內容及相關(guān)培訓資料。
2、部門(mén)經(jīng)理負責講解本部門(mén)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識、操作技能及操作規程；
3、各部門(mén)經(jīng)理應協(xié)助人力資源部搞好相關(guān)的培訓教育及課堂紀律。
第四章 培訓體系
第八條 培訓包括新員工入職培訓、再教育培訓和外出考察學(xué)習。
第九條 新員工入職培訓
1、培訓對象：所有新進(jìn)人員。
2、培訓目的：協(xié)助新進(jìn)人員盡快適應新的工作環(huán)境，掌握基本操作技能，順利進(jìn)入工作狀態(tài)。
3、培訓形式：入職教育、部門(mén)跟蹤指導。
4、培訓內容：分常規類(lèi)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)兩項科目。
第十條 入職教育：由人力資源部組織實(shí)施，主要是常規類(lèi)學(xué)習教育，時(shí)間一般為1-3天，內容包括：
1、公司基本管理制度的學(xué)習（包括考勤管理制度、職工守則、部門(mén)職能、崗位職責、消防基本知識等）。
2、崗位技能要求及相關(guān)業(yè)務(wù)知識簡(jiǎn)介。
3、其他。
第十一條 部門(mén)跟蹤指導：入職教育合格后，人力資源部辦理新員工上崗手續，由部門(mén)經(jīng)理根據新員工培訓慣例，采取邊跟班邊學(xué)習邊指導的方式，重點(diǎn)對專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)即崗位技能、專(zhuān)業(yè)知識、規范規程、消防安全及部門(mén)其它規章制度等進(jìn)行學(xué)習灌輸。
第十二條 公司每年根據年度培訓計劃組織職工再教育培訓。
1、培訓對象：公司所有員工。
2、培訓目的：逐步提高員工的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能，最大限度的提升員工的工作能力。
3、培訓形式：以周期性的內部視頻授課和專(zhuān)題講座方式為主。
4、培訓內容：分常規類(lèi)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)兩項科目。
第十三條 常規類(lèi)科目：由人力資源部組織實(shí)施，主要包括：
1、公司的通用管理制度。
2、職業(yè)化培訓，如：工作禮儀等。
3、管理知識培訓，如：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等。
4、安全知識培訓，如：消防安全、燃氣使用常識等。
5、企業(yè)文化、團隊精神。
6、其他。
第十四條 專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)科目：由人力資源部會(huì )同相關(guān)部門(mén)制定培訓計劃，報相關(guān)領(lǐng)導批準后，按計劃組織實(shí)施。主要包括：
1、各部門(mén)涉及的法律法規、行業(yè)規范及標準；
2、崗位專(zhuān)業(yè)知識、技能、管理知識；
3、操作規程；
4、服務(wù)禮儀、標準、工作規范；
5、新技術(shù)、新標準、新產(chǎn)品推廣應用；
6、部門(mén)認為需要強化培訓的其它內容。
第十五條 根據年度培訓計劃和各部門(mén)實(shí)際需要，公司每年派出部分職工干部進(jìn)行學(xué)習、參觀(guān)、考察。
第十六條 外出學(xué)習培訓、參觀(guān)考察的人員應為公司的優(yōu)秀干部、先進(jìn)工作者、技術(shù)骨干及其它特殊崗位需要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓的人員。
第五章 附 則
第三十五條 本制度與國家、地方勞動(dòng)法規政策不一致的，以國家和地方法規、政策為準。
第三十六條 本制度未盡事宜參照相關(guān)制度執行。
第三十七條 年度培訓計劃對本制度的細化和修改內容審核通過(guò)后，按年度計劃執行。
第三十八條 本規定自二o一一年九月一日起實(shí)施。
教育管理制度8
為切實(shí)加強我園現代教育技術(shù)設備管理，確保教育信息化和教育現代化的順利實(shí)施，制定本制度。
一、現代教育技術(shù)設備管理應定位放置，并由相應專(zhuān)業(yè)人員負責保管；要建立設備技術(shù)檔案和固定資產(chǎn)總帳及分類(lèi)帳；每學(xué)期清點(diǎn)核對一次，做到帳帳相符，帳物相符。
二、加強對各種設備的檢查、保養、維修，做好通風(fēng)、防潮、放火、防盜、防塵、防磁、防腐蝕、防靜電、防雷擊、防病毒、安全用電等工作。
三、現代教育技術(shù)設備管理因公需要短期外借的，須經(jīng)分管校長(cháng)書(shū)面批準，辦理相關(guān)手續，方可借出，用畢及時(shí)歸還。所有一律不得借予私人使用。
四、由班級和個(gè)人保管的教育技術(shù)設備管理，開(kāi)學(xué)初由班主任和使用人填寫(xiě)《設備領(lǐng)用登記表》，辦理領(lǐng)用手續，并設專(zhuān)人管理。教學(xué)過(guò)程中臨時(shí)所須教學(xué)設備，使用人須提前填寫(xiě)《設備使用通知單》，辦理使用手續。所有設備均應在學(xué)期末歸還學(xué)校，集中保管。
五、所有歸還的現代教育技術(shù)設備管理均應檢查驗收，并作出驗收記錄。對人為損害或因違反操作規程、使用不當造成的損害，應追究責任，并按有關(guān)規定賠償。
六、現代教育技術(shù)設備管理使用應嚴格遵守操作規程和技術(shù)規范。大型、精密、貴重的設備，還應建立專(zhuān)門(mén)的使用操作記錄，隨時(shí)記載設備的使用、保養、維修等情況，設備應始終處于完好狀態(tài)，禁止帶故障運行，以確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
七、現代教育技術(shù)設備管理使用過(guò)程中的正常損壞，應及時(shí)報修；失去使用價(jià)值的設備，經(jīng)技術(shù)鑒定確認后，報請有關(guān)領(lǐng)導審批，及時(shí)報廢，并辦理財產(chǎn)報廢注銷(xiāo)手續。
八、 現代教育技術(shù)設備管理的保管人員調離本崗，應辦理財產(chǎn)移交手續，并由有關(guān)領(lǐng)導監交，三方簽字生效，以保證財產(chǎn)不受損失。
教育管理制度9
一、在安全工作領(lǐng)導組的領(lǐng)導下，由安全防治工作組直接參與、校委會(huì )值周人員協(xié)助、班主任具體實(shí)施的安全教育與管理網(wǎng)絡(luò )，全方位、多角度地對學(xué)生實(shí)施安全教育與管理。
二、建立教育學(xué)習制度，提高師生的安全意識
1、學(xué)校每學(xué)期舉行三次校會(huì )，集中學(xué)習安全防護的有關(guān)知識，教育學(xué)生遵規守紀，確保自身的健康成長(cháng)。
2、學(xué)校每學(xué)期邀請法制副校長(cháng)到校上一堂法治教育課，教育學(xué)生知法、懂法、守法，樹(shù)立法律意識，引導學(xué)生改正缺點(diǎn)，完善自我。
3、學(xué)校根據季節變化進(jìn)行及時(shí)的防溺水、防水、防雷電、防自然災害等教育，定期檢查管制刀具的收繳工作，進(jìn)行必要的逃生演練。
4、周會(huì )課為班主任的安全教育主陣地，各班必須進(jìn)行安全教育，處理各類(lèi)問(wèn)題，記錄活動(dòng)情況。
三、簽訂責任書(shū)，明確安全職責
1、每學(xué)期與班主任簽訂安全責任書(shū)，落實(shí)班主任安全工作職責，規范班主任安全工作的內容和方式。
2、學(xué)校與學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)、班主任共同簽訂“學(xué)生安全責任書(shū)”，明確各自的責任和管理要求，建立四位一體的安全教育與保護機制。
四、建立安全檔案，規范各類(lèi)安全資料。建立安全日志，如實(shí)記錄每天學(xué)校綜合治理、安全防治工作情況，積累經(jīng)驗，總結提高。
教育管理制度10
為了加強教育科研課題管理，規范研究行為，調動(dòng)全校教師參與各級各類(lèi)科研項目的積極性，按時(shí)保持保量完成教育科研任務(wù)，有效提高我校教師的教育理論水平和實(shí)踐能力。特制訂學(xué)校教育科研課題管理制度。
一、教育科研管理機構和職責
1、學(xué)校教育科研工作由分管科研的副校長(cháng)直接領(lǐng)導，教科室具體負責。
2、教科室職責：
�。�1）制定全校教育科學(xué)研究規劃。選擇上級下達的課題或自選課題進(jìn)行立項研究，側重選擇對本地區本校教育發(fā)展中迫切需要解決的問(wèn)題進(jìn)行研究。
�。�2）指導學(xué)校承各課題組制定課題方案，提供理論指導，保證科研課題的實(shí)施。組織校級課題評審，并向上級推薦課題。
�。�3）組織教師學(xué)習有關(guān)課題的理論和研究方法，提高學(xué)校教育科研骨干的政治思想素質(zhì)、科學(xué)研究能力。
�。�4）建立健全教育研究相關(guān)制度。做好教育科研資料建檔、數據處理工作。
�。�5）及時(shí)、準確、有效地搜集和介紹全國各地中小學(xué)教育科學(xué)研究信息，為校長(cháng)的教育教學(xué)決策提供咨詢(xún)，為教師的教育科學(xué)研究活動(dòng)提供情報，為搞好學(xué)校素質(zhì)教育出謀劃策。
�。�6）制定學(xué)校教育科研獎勵辦法，對課題組和參與課題研究的教師進(jìn)行評估考核。
二、課題申報與結題制度
1、課題研究者盡量從本校教育教學(xué)實(shí)際情況出發(fā)，在學(xué)校規劃的范圍內確定研究課題。申報的研究課題。
2、確定課題研究方向后，研究者要圍繞既定的范圍盡可能深入了解該研究領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)，然后提出本課題要研究解決的問(wèn)題，在此基礎上向學(xué)校教科室提出課題研究申請。
3、每一申報者同一時(shí)間內承擔的研究課題不得多于兩項，同一類(lèi)的研究課題只能一項，原有的課題未能如期完成者，不得申報新的課題。
4、申報課題和課題立項手續：
�。�1）由申請者擬定詳細的可操作的《課題研究方案》，并向學(xué)校教科室提出申請。
�。�2）初審合格后，填寫(xiě)《北川中學(xué)教育科研課題申請表》。
�。�3）教科室組織進(jìn)行評審，15日內給予明確答復。通過(guò)評審的，由學(xué)校發(fā)給批文，課題正式立項。
�。�4）課題在批復后一個(gè)月內必須開(kāi)題。
5、課題立項變更申報。立項課題在研究過(guò)程中，因故需對研究方案、參加人員作重大調整或延長(cháng)研究期限的，甚至終止研究的.，必須由課題負責人書(shū)面說(shuō)明理由，由教科室做出繼續研究、重新立項或終止立項的審批意見(jiàn)。否則，研究的課題將不予鑒定結題。
6、所批準的校級課題連續三個(gè)月以上無(wú)正當理由毫無(wú)研究進(jìn)展的，視為自動(dòng)終止，將公布予以取消。沒(méi)有充分理由而終止研究的課題負責人，兩年內不得申報新的課題。
7、課題組在按計劃完成研究任務(wù)后，應及時(shí)做好材料的匯總、分析和整理工作，認真撰寫(xiě)課題研究報告（主件），并認真選編好與課題研究相關(guān)的科研論文集、教案集、專(zhuān)著(zhù)以及在研究過(guò)程中的其他聲像圖文資料（附件）。
8、課題組在正式結題前三十日向學(xué)校教科室提出書(shū)面申請，并填寫(xiě)《北川中學(xué)教育科研課題結題鑒定書(shū)》，提供課題研究的成果主件、附件等材料。
9、課題鑒定一般采用專(zhuān)家領(lǐng)導評議方式，包括現場(chǎng)評議或書(shū)面評議。
三、課題學(xué)習制度
1、課題組所有成員必須堅持自學(xué)相關(guān)的理論文獻。書(shū)籍或資料可到學(xué)校圖書(shū)室和教科室借閱。
2、每月定時(shí)召開(kāi)課題組研究討論例會(huì )，各成員必須參加，并積極發(fā)言。
3、各成員應積極參加校內外的交流會(huì )議、活動(dòng)，每次學(xué)習均應帶齊相關(guān)材料去，帶回相關(guān)材料來(lái)。并以專(zhuān)題報告的形式向教科室報告。
4、各成員應做好會(huì )議或活動(dòng)記錄，整理好筆記，作為課題研究的材料。
5、各成員應勤動(dòng)筆寫(xiě)研究論文，或科研隨筆，每一學(xué)期不得少于2篇。內容可以是理論學(xué)習的認識、感受，也可以是聯(lián)系自己教學(xué)實(shí)際經(jīng)驗總結等。
四、考核和獎勵制度
1、學(xué)校教科室要加強對教師教科研工作的指導和管理，避免“兩端管理”（即年初寫(xiě)計劃，年終寫(xiě)總結）的行為，并對各課題組進(jìn)行定期或不定期的督導檢查。
2、教師自愿參加教育科研。
3、在每年的教師節學(xué)校獎勵期間，增選2名優(yōu)秀課題研究人員，給予獎勵。
4、對獲得全國、省、市、縣等各級獎勵的課題研究論文，按照《北川中學(xué)教育科研獎勵條例（試行）》進(jìn)行獎勵。
5、課題順利結題后，按照《北川中學(xué)教育科研獎勵條例（試行）》進(jìn)行獎勵。
五、科研經(jīng)費的管理
1、科研經(jīng)費是為了滿(mǎn)足教育科研活動(dòng)基本要求而設置的一種經(jīng)常性支出的費用。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前由教科室提出預算方案，經(jīng)教代會(huì )審議后，由校長(cháng)批準。
2、學(xué)校將設法擴大經(jīng)費來(lái)源，支持課題研究，并做到專(zhuān)款專(zhuān)用。
3、學(xué)校教科室對課題的研究經(jīng)費本著(zhù)節約的原則，在預算標準之內，實(shí)行實(shí)報實(shí)銷(xiāo)，并對研究經(jīng)費的使用負有檢查、監督責任。課題研究人員外出學(xué)習培訓，應提前報告，培訓結束后需要提交專(zhuān)題學(xué)習報告。
4、支付內容：
�、偻獬鰧W(xué)習交流的差旅費；
�、谘芯抠Y料，特別是理論書(shū)籍的購買(mǎi)支出；
�、壅n題活動(dòng)的組織費用；
�、苷n題成員的加班補助；
�、菡n題論文的參評費；
�、迌�(yōu)秀課題成果的獎勵。
六、檔案資料管理制度
1、教育科研檔案資料管理要系統化、規范化、科學(xué)化，又是我校檔案資料的重要部分。
2、課題組要明確資料職責，加強教科研檔案資料的收集、整理、鑒定、統計和利用，發(fā)揮科研檔案的作用。每個(gè)課題組應設立兼職資料管理員。
3、教育科研檔案主要包括：課題檔案、管理檔案、綜合檔案和成果檔案等四大類(lèi)。
�。�1）課題檔案：《課題審定書(shū)》；課題研究方案及論證材料；課題研究計劃及情報資料；課題研究實(shí)施過(guò)程中有關(guān)主要原始記錄、實(shí)驗過(guò)程記錄及數據處理材料等；研究工作總結及研究成果報告。
�。�2）管理檔案：年度計劃和總結；工作職責；有關(guān)制度；課題研究成員資料；教科研方法學(xué)習、教育理論學(xué)習的文件材料；會(huì )議及重大活動(dòng)通知、記錄。
�。�3）成果檔案：成果鑒定評價(jià)、驗收及成果獎勵的有關(guān)材料；成果推廣階段所形成的文件材料；實(shí)驗課題教案集；科研論文集及獲獎證書(shū)。
4、課題研究結題后，其檔案由學(xué)校教科室管理，內容包括：課題規劃、《申報表》、研究過(guò)程的各種材料、科研成果、《鑒定意見(jiàn)》、成果獲獎證書(shū)（復印件）等。
5、資料使用：課題的所有資料采用集中收藏，借閱使用的管理制度。各成員應根據需要到管理處登記借閱，及時(shí)歸還。如有損壞或丟失，應賠償。
教育管理制度11
1、德育工作要認真執行《中共中央關(guān)于改革和加強中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》、《小學(xué)德育綱要》。 認真實(shí)施《中小學(xué)德育工作規程》等政策法規，在學(xué)生中深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育，“三個(gè)好”（在校做好學(xué)生、在家做好孩子、在社會(huì )做好少年）和“三個(gè)習慣”（良好的學(xué)習、行為、生活習慣）的養成教育等。
2、建立校德育領(lǐng)導小組。建立校長(cháng)、德育處、班級的三級責任教育網(wǎng)。校長(cháng)根據情況的不斷變化，負責德育目標的制訂與督導；德育處負責日常德育工作的監督、管理與協(xié)調；班級負責逐日的檢查、評比、協(xié)助處理偶發(fā)事件,班主任負責本班學(xué)生的教育、管理、家訪(fǎng)和后進(jìn)生的跟蹤轉化及工作檔案的整理。做到分工明確，職責落實(shí)。
3、德育主任全面負責學(xué)生的德育工作。制定每學(xué)期德育工作計劃。定期檢查。組織各種針對性活動(dòng)，抓好班主任隊伍建設，加強對學(xué)生的管理。
4、認真實(shí)施《德育工程》等政策法規，在學(xué)生中深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育，利用德育基地、歌曲、影視、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行教育。嚴格執行每周一升國旗制度。
5、中隊要根據各自的特點(diǎn)和任務(wù)變化，發(fā)揮少先隊的德育功能，參與學(xué)校管理活動(dòng)。組織學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng)，定期召開(kāi)會(huì )議，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
6、班主任要全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習、生活和身體發(fā)育狀況。建立起良好的班集體，開(kāi)好主題班會(huì )活動(dòng)，培養學(xué)生良好的思想道德行為和學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和文明習慣。在教育工作中，堅持正確的德育工作原則和方法，從學(xué)生的年齡特點(diǎn)和思想實(shí)際出發(fā)，以正面教育、啟發(fā)引導、表?yè)P鼓勵為主，動(dòng)之以情，曉之以理，導之以行，循循善誘，寓教于樂(lè )。嚴禁挖苦、諷刺、侮辱、孤立、打擊、訓斥學(xué)生，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
7、科任教師要協(xié)助班任老師做好班工作，做到教書(shū)育人，要寓德育滲透于科學(xué)教學(xué)之中。
8、有計劃的組織學(xué)生參加勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，包括家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)、社會(huì )調查、警民共建等。
9、辦好家長(cháng)學(xué)校。每期最少召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。班主任應定期做好家訪(fǎng)工作。
10、 定期對學(xué)生進(jìn)行法制、安全、等教育，防止各類(lèi)意外事故發(fā)生。
11、認真執行體育衛生工作條例，建立健全學(xué)校體育、衛生工作制度，建好學(xué)生健康卡，定期體檢，定期舉行運動(dòng)會(huì )（一般1—2年舉行一次)。
12、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員、三好學(xué)生、優(yōu)秀班集體。
13、建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合德育工作網(wǎng)絡(luò )。學(xué)校和班級要定期召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )和做好家訪(fǎng)工作，并做好記錄。
14、建立“德育工作領(lǐng)導小組”例會(huì )制度 。定期召開(kāi)會(huì )議，針對學(xué)校各方面的情況，討論研究德育工作，對學(xué)生實(shí)施全方位、全過(guò)程、全員的德育管理和教育。
15、每周一上午第二節課舉行升國旗儀式，要完善國旗下講話(huà)制度，使國旗下講話(huà)成為教育學(xué)生的重要途徑。
16、班主任應按班主任手冊認真填寫(xiě)有關(guān)內容，并在學(xué)期結束后上交德育處。
17、 定期對學(xué)生進(jìn)行法制、安全、自救等教育，嚴禁發(fā)生違法犯罪現象，防止各類(lèi)意外事故發(fā)生。
18、 認真執行體育衛生工作條例，建立健全學(xué)校體育、衛生工作制度，建好學(xué)生健康卡，定期體檢，定期召開(kāi)運動(dòng)會(huì )。
19、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員、三好學(xué)生、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊的評選工作。
20、德育領(lǐng)導小組成員在杭好本條塊德育工作的同時(shí)，還要認真搞好調查研究、總結經(jīng)驗教訓，對全校德育工作提出合理建議和最佳實(shí)施方案。
21、充分發(fā)揮廣播、畫(huà)廊、墻報等校園文化陣地的宣傳教育作用，努力創(chuàng )造一個(gè)良好的育人環(huán)境。
教育管理制度12
一、 多媒體教室為專(zhuān)用教學(xué)場(chǎng)所，未經(jīng)批準，一律不得作為它用。多媒體室內所有設備，一律不得出借。
二、對教師要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓，全面掌握多媒體教學(xué)設備的操作技能，以便教師正確使用設備。
三、 多媒體教室由專(zhuān)人負責，定期進(jìn)行設備維護保養，維修情況應填寫(xiě)《使用維修登記表》。
四、教師使用多媒體教室，需向教導處提出申請，由教導入統一安排。使用過(guò)程中，要愛(ài)護設備，嚴格執行操作規程。認真填寫(xiě)《多媒體教室使用登記表》。設備運行發(fā)生故障，應立即停機，及時(shí)報告管理人員進(jìn)行處理。如屬違章操作或造成人為事故，需追究責任。
五．使用多媒體教室的教師不得自行在計算機上安裝和卸載系統軟件。
六、認真操作，保護設備，各相關(guān)設備的開(kāi)與關(guān)，不宜過(guò)于頻繁，間隔時(shí)間不宜過(guò)短，尤其是投影機關(guān)后，待風(fēng)扇停轉徹底冷卻后（至少需要五分鐘，高溫天氣適當延長(cháng)），才能切斷總電源。
七、保持室內整潔、衛生。禁止在多媒體教室內吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑，禁止在教室內吸煙。
八、對未經(jīng)殺毒的外接存儲器，一律不準插入多媒體電腦內使用。
九、專(zhuān)職人員要定期清潔、維護，保持設備運行良好，延長(cháng)其使用壽命。
十、因違反操作規程，造成設備損壞，使用人員要承擔相應的經(jīng)濟賠償責任。
十一、 使用結束時(shí)，按操作規程關(guān)閉設備電源，關(guān)好門(mén)窗，經(jīng)管理人員認真檢查后方可離開(kāi)，保證安全。
十二、加強安全教育，注意防火、防盜、防磁、防雷、防觸電、防計算機病毒和黑客侵入。
教育管理制度13
1、為了加強學(xué)校教育管理，維護正常的教育秩序，保障學(xué)生人身安全，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，特制定本制度。
2、學(xué)校課堂教育管理要以預防為主，本著(zhù)保護學(xué)生，教育先行，明確責任，教管結合，實(shí)事求是，妥善處理的原則，做好教育管理和處理工作。
3、學(xué)校課堂教育管理，要建立和健全管理制度，落實(shí)學(xué)校管理責任人，具體落實(shí)至每位任課教師，每位班主任，切實(shí)加強教育。
4、任課教師要認真做好課前一分鐘進(jìn)任課教室，并做好點(diǎn)名工作，對發(fā)現缺課學(xué)生，要問(wèn)清情況后及時(shí)向所任班級班主任以及相關(guān)責任人匯報，所任班級班主任要及時(shí)向缺課學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系反饋情況，
并向相關(guān)責任人匯報備案。
5、任課教師對教學(xué)的實(shí)驗設備，體育器材等可能具有安全隱患的教學(xué)工具要及時(shí)修理，避免學(xué)生受傷而出現安全事故；對容易造成學(xué)生傷害事故的體育課，活動(dòng)課要及時(shí)進(jìn)行使用說(shuō)明和安全教育；
活動(dòng)要求班主任做好組織管理工作，體育教師要做輔導工作，要全程控制局面；對那些因身體原因或本身有殘疾但可以做輕微活動(dòng)的學(xué)生，要求上操場(chǎng)，確實(shí)不能出操的學(xué)生，應安排留教師復習，預習文化功課。
學(xué)生在日常教學(xué)及各項活動(dòng)中應遵守紀律和有關(guān)規定，聽(tīng)從指導，服從管理。
6、學(xué)生發(fā)生意外事故情況時(shí)，學(xué)校應迅速采取有效措施。
教育管理制度14
一、 嚴格遵守《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡(luò )及國際互聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》和《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法。
二、 網(wǎng)絡(luò )教室管理人員要保證計算機軟，硬件運行正常，滿(mǎn)足教學(xué)需要。
三、 上機人員必須服從網(wǎng)絡(luò )教室管理人員和教師的指導管理，必須在管理人員和教師指定的位置上機操作，不得隨便更換座位。
四、 在每一個(gè)機器位置建立登記冊，整體網(wǎng)絡(luò )教室建立一套完整登記冊，便于對網(wǎng)絡(luò )教室的監督管理，保證公用設備不丟失，運行良好，并便于追查事故原因。愛(ài)護公用設備，人為損壞計算機設備，必須照價(jià)賠償。
五、 上機人員必須配合網(wǎng)絡(luò )教室的衛生保潔工作，必須穿戴鞋套進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )教室，不得隨地吐痰，不得亂寫(xiě)亂畫(huà)，不得亂扔紙屑果皮等雜物，嚴禁攜帶書(shū)包，零食，飲料等入內，嚴禁吸煙。
六、 保持網(wǎng)絡(luò )教室肅靜，不準大聲喧嘩，不得在網(wǎng)絡(luò )教室內打鬧嬉戲。
七、 上機要嚴格遵守操作規程，嚴禁隨意撥弄，拆卸計算機配件（鍵盤(pán)，鼠標等），不得擅自更改設置和私設密碼。
八、 嚴禁私自攜帶光盤(pán)，軟盤(pán)，優(yōu)盤(pán)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )教室，嚴禁在任何計算機上私自安裝，卸載，修改計算機程序，嚴禁一切人員玩游戲，上網(wǎng)聊天，登錄不健康網(wǎng)站。
九、 上機期間發(fā)現任何異�，F象，如機器故障，網(wǎng)絡(luò )故障，病毒現象等有義務(wù)和責任向網(wǎng)絡(luò )教室管理人員報告，以便及時(shí)處理。
十、 上課或活動(dòng)結束，按老師要求對機器作適當整理，關(guān)閉機器，將鍵盤(pán)，鼠標，凳子歸位復原，有秩序離開(kāi)，管理人員及時(shí)檢查網(wǎng)絡(luò )教室設備，切斷總電源，關(guān)好窗戶(hù)，電燈，關(guān)閉網(wǎng)絡(luò )教室。
十一、 加強安全教育，注意防火，防盜，防磁，防雷，防觸電，防計算機病毒和黑客侵入。
教育管理制度15
目的：提高員工安全意識，掌握安全操作技術(shù)，確保安全生產(chǎn)。
適用范圍：公司所有員工。
責任人：生產(chǎn)副總經(jīng)理、制造部經(jīng)理、工程部經(jīng)理、生產(chǎn)車(chē)間主任、機修車(chē)間主任、班組長(cháng)。內容：
1.安全教育設施：
1.1公司應有必要的安全教育器材，費用在安全技術(shù)措施費中列支。
1.2工程部、制造部應充分利用安全教育設施，攝制、錄制有關(guān)安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護教育題材及事故案例等內容。不斷積累、充實(shí)、完善教育史料。
2.三級教育：
2.1新工人（臨時(shí)工、合同工、實(shí)習人員）上崗前必須經(jīng)過(guò)三級安全教育。
2.2公司級教育由行政部組織，工程部、制造部負責教育，內容為國家有關(guān)安全生產(chǎn)法令和規定，公司生產(chǎn)特點(diǎn)、典型事故案例和安全守則。
2.3車(chē)間級教育由車(chē)間主任負責，由車(chē)間安全員進(jìn)行教育，內容為本車(chē)間生產(chǎn)特點(diǎn)，車(chē)間安全技術(shù)規程和安全生產(chǎn)規章制度等。
2.4班組級教育由組長(cháng)負責，內容為崗位技術(shù)安全操作法,崗位責任制，崗位事故案例預防事故的措施，安全裝置及個(gè)人保護用品和消防器材的性能、用途和正確使用方法。
2.5員工在公司內車(chē)間之間調動(dòng)，干部參加勞動(dòng)以及脫離崗位六個(gè)月以上者，要再行車(chē)間、班組級安全教育，車(chē)間內部各工段之間工作調動(dòng)也要履行班組級安全教育。
2.6行政部對批準來(lái)參觀(guān)、學(xué)習人員應講明一般安全注意事項。
2.7經(jīng)三級教育后，必須進(jìn)行考核,考核成績(jì)歸檔保存。
3.特殊教育
3.1從事特種作業(yè)人員必須經(jīng)地方政府機構（或受委托的公司有關(guān)主管部門(mén)）進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓考核、取得安全作業(yè)證方可操作。
3.2對特種作業(yè)人員，工程部每年要組織培訓考核。
3.3在新工藝、新技術(shù)、新設備和新產(chǎn)品投產(chǎn)前，按新的崗位安全操作法，對崗位操作者和有關(guān)人員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓教育，并經(jīng)考試合格后方可獨立操作。
3.4發(fā)生重大事故或惡性未遂事故時(shí)，所在部門(mén)主管應及時(shí)組織有關(guān)人員進(jìn)行事故現場(chǎng)教育，避免發(fā)生類(lèi)似事故。
4.日常安全教育
4.1各級領(lǐng)導應對員工進(jìn)行經(jīng)常性的安全思想、安全技術(shù)、工藝紀律、勞動(dòng)紀律和法制教育。
4.2公司應經(jīng)常開(kāi)展安全教育活動(dòng)，活動(dòng)內容：
4.2.1學(xué)習有關(guān)安全生產(chǎn)的文件和先進(jìn)經(jīng)驗；
4.2.2學(xué)習有關(guān)安全技術(shù)和工業(yè)衛生知識，檢查規程制度貫徹執行情況；
4.2.3開(kāi)展事故預想及事故緊急處理的訓練，分析、討論事故或事故苗頭的原
4.2.4參觀(guān)安全生產(chǎn)展覽會(huì )，觀(guān)看安全教育電影等；
4.2.5安全操作表演;
4.2.6進(jìn)行典型教育,表?yè)P先進(jìn).
4.3大修前，停車(chē)中，檢修前和開(kāi)車(chē)前必須進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全教育。
4.4對員工違章以及重大事故責任者，由行政部、工程部或制造部根據情節，進(jìn)行離崗安全教育。重大事故責任者復工時(shí)需經(jīng)制造部或有關(guān)單位進(jìn)行復工安排教育，并將事故性質(zhì)和責任記入安全檔案。
4.5有計劃地對女員工進(jìn)行特殊勞動(dòng)保護教育。
5.安全技術(shù)考核
5.1制造部對員工每年進(jìn)行一次安全技術(shù)考核，考核成績(jì)予以公布并記入檔案。
5.2公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理安全技術(shù)考核由上級負責。
5.3中層干部和工程技術(shù)人員安全技術(shù)考核，由行政部負責。
5.4員工安全技術(shù)考核，由各車(chē)間主任主持，車(chē)間管理員具體執行。
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