社區衛生服務(wù)中心健康教育工作制度
制度是個(gè)社會(huì )的游戲規則，更規范的講，它們是為人們的相互關(guān)系而人為設定的一些制約。為此，我們一般要求大家共同遵守辦事規程或行動(dòng)準則來(lái)提高辦事效率，才設定一些制度。下面是我們應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)提供的制度文章供您參考：
一、社區責任醫生首先對社區居民的'健康狀況進(jìn)行評估。
二、根據評估情況，針對不同群體、不同季節、不同健康問(wèn)題和心理狀況選擇恰當的健康教育題目，并制定出健康教育規劃。
三、制定相關(guān)人員對健康教育內容進(jìn)行充分準備，既要科學(xué)性，又要注意普及性和實(shí)用性，以滿(mǎn)足社區居民的需要。
四、認真實(shí)施規劃，根據不同個(gè)體或群體，采取不同的健康教育方式：
(一)采取宣傳欄，宣傳資料等書(shū)面形式，將教育內容交給居民自己閱讀。
(二)充分利用廣播、電視、報紙進(jìn)行健康教育宣傳。
(三)采取定期集中教育的方法，進(jìn)行防病及保健知識教育。
(四)采取小組教育的方法，對同類(lèi)健康問(wèn)題的群體進(jìn)行保健、康復等教育。
(五)采取個(gè)別教育的方法，對特殊個(gè)體及家屬進(jìn)行疾病知識，自我監測及家庭照顧教育。
五、定期征求居委會(huì )及社區居民對健康教育活動(dòng)及內容的意見(jiàn)或建議;隨時(shí)詢(xún)問(wèn)社區居民對防病保健知識的知曉度，以指導健康教育工作的有效進(jìn)行。
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