教學(xué)反思規章制度

　　以下是小編為大家收集的制度，僅供參考!

　　目的：促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教師教育教學(xué)水平，努力構建一支反思型教師隊伍，特別制定以下方案：

　　措施：

　　1、每節課教案的最后部分要設有專(zhuān)門(mén)的反思欄，主要是根據課堂教學(xué)效果，學(xué)生信息反饋與本節課課前的準備(主指教案)，預期效果進(jìn)行對照反思。以便增強課前準備的針對性、實(shí)效性。

　　2、教師每月至少對自己一堂課的經(jīng)驗與教訓進(jìn)行反思，各教研組每月舉辦一次反思交流。

　　3、教師每學(xué)期末須對本學(xué)期的教育教學(xué)工作(結合目標要求)進(jìn)行客觀(guān)反思，并上交教務(wù)處。

　　4、教育學(xué)生的個(gè)案反思：主要針對平時(shí)對某個(gè)別學(xué)生的教育(觀(guān)察、分析、方法、效果等)進(jìn)行反思。每?jì)稍乱黄�，由年級組長(cháng)統一上交。

　　5、教務(wù)處每月將對教師的反思進(jìn)行評比、反饋、交流。

　　6、教學(xué)反思錄匯編：將從教師的反思稿中精選，整理成冊。

　　7、以上各類(lèi)反思作為教師晉級、評職、評優(yōu)、評先的條件。

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