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貴港職業(yè)學(xué)院教學(xué)督導工作暫行規定
為了規范學(xué)院教學(xué)管理，加強對教學(xué)過(guò)程的監控，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，根據國家教育部和自治區教育廳有關(guān)加強教學(xué)工作的文件精神，制定本規定。
第一章 教學(xué)督導的組織機構
第一條 學(xué)院實(shí)行教學(xué)督導制度，成立學(xué)院教學(xué)督導工作領(lǐng)導小組，由院長(cháng)任組長(cháng)，分管教學(xué)的副院長(cháng)任副組長(cháng)，其他院級領(lǐng)導為小組成員。
第二條 教學(xué)督導工作領(lǐng)導小組下設教學(xué)督導室，掛靠科研督導處，設主任1名，秘書(shū)1名，專(zhuān)職教學(xué)督導員3—6名，兼職教學(xué)督導員6—12名。必要時(shí)聘請一定數量的校外兼職教學(xué)督導員。
第三條 教學(xué)督導室是學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監控的專(zhuān)門(mén)工作機構，是在學(xué)院教學(xué)督導工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，對全院的教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)環(huán)境及教學(xué)工作狀態(tài)進(jìn)行監督、檢查、評估和指導。
第四條 學(xué)院成立院、系(部)兩級管理制度，各系(部)相應建立教學(xué)督導小組，由系(部)書(shū)記負責并聘請2-3名本系(部)有豐富教學(xué)理論水平和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗的具有講師以上職稱(chēng)的領(lǐng)導和有關(guān)學(xué)術(shù)帶頭人或專(zhuān)家擔任教學(xué)督導組成員，系(部)秘書(shū)兼任本系(部)教學(xué)督導組秘書(shū)，形成與學(xué)院教學(xué)管理相配套的教學(xué)督導體系。
第五條 教學(xué)督導室主任按中層干部聘任條件聘任。
第六條 教學(xué)督導員聘任條件
(一)思想政治素質(zhì)好，有較高的政策水平和豐富的教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗，治學(xué)嚴謹，學(xué)術(shù)水平較高，熱心教學(xué)研究和教學(xué)改革。
(二)堅持原則、辦事公正、作風(fēng)正派、實(shí)事求是、樂(lè )于奉獻、責任心強，在群眾中有較高威信。
(三)原則上具有中級以上職稱(chēng)或研究生學(xué)歷，身體健康，能正常工作。
第七條 教學(xué)督導員的選聘
(一)教學(xué)督導員的人選由教學(xué)督導室提名，經(jīng)學(xué)院教學(xué)督導工作領(lǐng)導小組審核批準，由院長(cháng)聘任。
(二)教學(xué)督導員聘期為一年，可連續聘任。
(三)教學(xué)督導員在聘任期間因身體等原因不能正常工作或不能履行職責的，可隨時(shí)終止聘任。
第八條 全院的教學(xué)工作和教學(xué)管理工作，按本規定接受督導。
第二章 教學(xué)督導工作職責
第九條 教學(xué)督導室工作職責
(一)組織策劃
1.負責制定全院教學(xué)督導工作的規劃和安排年度督導工作。
2.組織、指導、協(xié)調和檢查督導組工作，確保各項工作落實(shí)。
3.負責教學(xué)督導隊伍建設、培訓和績(jì)效考核。
4.定期組織專(zhuān)項教學(xué)督導活動(dòng)。
5.組織學(xué)院教學(xué)信息站開(kāi)展常務(wù)工作。
6.接受院長(cháng)委托組織開(kāi)展專(zhuān)項督導活動(dòng)。
7.參與教學(xué)質(zhì)量評估方案的制定和教學(xué)質(zhì)量研討策劃。
(二)督察檢查
1.組織開(kāi)展課堂教學(xué)檢查、抽查、督察活動(dòng)。
2.定期召開(kāi)師生教學(xué)座談會(huì )，了解師生教與學(xué)課堂教學(xué)信息和教學(xué)動(dòng)態(tài)發(fā)展情況。
3.參與學(xué)院舉行的教學(xué)質(zhì)量保障活動(dòng)和教學(xué)競賽、評選活動(dòng)。
4.組織教學(xué)質(zhì)量的評估與指導活動(dòng)，開(kāi)展對教學(xué)管理的監督與檢查工作。
(三)調查研究
1.組織開(kāi)展教學(xué)問(wèn)卷調查活動(dòng)，廣泛采集教學(xué)信息。
2.調查、核實(shí)、處理學(xué)生信息員反饋的有關(guān)教學(xué)質(zhì)量的問(wèn)題。
3.組織開(kāi)展教學(xué)信息專(zhuān)項調研活動(dòng)。
4.組織開(kāi)展教學(xué)督導工作的專(zhuān)題研究。
(四)反饋評價(jià)
1.對教學(xué)督導工作組采集的教學(xué)督導信息及時(shí)與相關(guān)管理部門(mén)、教學(xué)組織部門(mén)、各系部進(jìn)行溝通交流，反饋意見(jiàn)。
2.對被評價(jià)對象的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)結果進(jìn)行審議復議，把復議評價(jià)結果由教學(xué)督導委員會(huì )在三周內向被評價(jià)對象做出答復，通報督導評價(jià)結果。
3.組織匯集整理教學(xué)信息，每月發(fā)布一期教學(xué)督導簡(jiǎn)報。
(五)提出建議
1.收集有關(guān)提高教學(xué)質(zhì)量方面的意見(jiàn)和建議。
2.提出改進(jìn)教學(xué)及其教學(xué)管理建議。
3.參與各系(部)專(zhuān)業(yè)建設、課程建設和教學(xué)評價(jià)、教學(xué)改革、教學(xué)研究的咨詢(xún)、論證工作，為教學(xué)管理決策提供參考意見(jiàn)。
第十條 教學(xué)督導組工作職責
(一)貫徹制度
1.貫徹執行學(xué)院督導室制定的各項規章制度。
2.負責制定督導小組工作計劃、方案與措施。
3.按學(xué)院要求做好本督導小組各階段性的工作小結及學(xué)期、年度總結。
4.按學(xué)院要求登記本督導小組具體開(kāi)展工作詳細情況。
5.根據學(xué)院督導室的督導工作日程，每半個(gè)月自行組織開(kāi)展教學(xué)督導組工作交流例會(huì )。
(二)督察督導
1.定期檢查課堂教學(xué)情況。除特殊情況和執行其他督導任務(wù)外，組織開(kāi)展常規聽(tīng)課活動(dòng)。
2.不定期抽查課堂教學(xué)情況。每學(xué)期進(jìn)行一次教學(xué)情況隨機抽檢，包括各門(mén)課程(包含理論與實(shí)踐課程)授課計劃執行情況、課堂教學(xué)情況和教師教案編寫(xiě)情況、作業(yè)與實(shí)驗報告布置審閱情況等，對不符合要求者向本人和所在部門(mén)提出書(shū)面改進(jìn)要求與建議。
3.記載課堂評價(jià)與建議。組織課堂教學(xué)督導評議、交流研討活動(dòng)，對被聽(tīng)課的教師評議，要進(jìn)行書(shū)面語(yǔ)言的記載、評價(jià)與建議。
4.必要情況下，全面檢查質(zhì)量保障體系(含學(xué)生管理、教學(xué)經(jīng)費保障、教學(xué)設施設備保障、后勤生活保障等)的運行情況。
(三)檢查督導
1.查閱教學(xué)文件編制情況。每學(xué)期第一個(gè)月末和最后一個(gè)月初對各系(部)編制的教學(xué)文件進(jìn)行定期檢查，內容包括有關(guān)部門(mén)及各系(部)和教師的教學(xué)工作計劃、教學(xué)總結、教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、教案等各種教學(xué)文件與資料。
2.檢查教學(xué)環(huán)節執行情況。期初、期中、期末定期對教學(xué)環(huán)節進(jìn)行檢查，內容包括調閱教師教案準備、了解課堂準備、調查課后輔導、審閱作業(yè)批改、巡視實(shí)習實(shí)訓、查閱畢業(yè)論文、考察考試試卷編制等，督察督導各系教學(xué)管理。
3.教學(xué)工作巡查。為了督促教學(xué)有序發(fā)展和應對突發(fā)事件發(fā)生，根據學(xué)院督導室部署有計劃進(jìn)行每學(xué)期兩次的教學(xué)工作巡查，并做好記錄。
4.教案作業(yè)檢查。負責每學(xué)期期中進(jìn)行一次全校性教師教案編寫(xiě)和學(xué)生書(shū)面作業(yè)或實(shí)習實(shí)訓報告等文稿批改檢查，并做好檢查記錄。
5.參與任課教師課堂教學(xué)質(zhì)量的評估，特別是對學(xué)生投訴的任課教師課程的評估以及任課教師自己提請的任課課程教學(xué)的評估。
6.參與學(xué)院組織開(kāi)展的教學(xué)工作質(zhì)量檢查、監督、評估與指導工作。
(四)信息處理
1.負責收集、整理、分析、歸納、匯總本督導小組教學(xué)督導信息，并按要求及時(shí)向學(xué)院反饋。
2.參與學(xué)院督導室教學(xué)信息整理分析，協(xié)助調查、核實(shí)、處理學(xué)生信息員反饋的有關(guān)教學(xué)質(zhì)量的問(wèn)題，參與討論處理意見(jiàn)。
3.負責組織聽(tīng)課情況交流，共同商討教學(xué)過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，反饋教學(xué)建議。
4.參與學(xué)院教學(xué)督導簡(jiǎn)報匯總、編輯、出版。
5.參加教學(xué)督導工作的調研活動(dòng)，并撰寫(xiě)研究報告。
(五)培訓指導
1.根據學(xué)院實(shí)際開(kāi)展專(zhuān)題講座，對不同層次的教師進(jìn)行課堂教學(xué)的培訓指導。
2.組織開(kāi)展全院性理論課堂教學(xué)和實(shí)踐課堂教學(xué)的培訓指導。
3.組織召開(kāi)督導組座談會(huì )交流研討課堂問(wèn)題，深化檢查督導實(shí)施，增強教師感悟性的培訓指導。
(六)提出建議
1.收集和反饋師生對教學(xué)工作的意見(jiàn)、教師對學(xué)生學(xué)風(fēng)方面的意見(jiàn)和學(xué)生對教師教風(fēng)方面的意見(jiàn)。
2.針對督導反映的教學(xué)突出問(wèn)題，積極開(kāi)展專(zhuān)項調查和組織課題研究，為學(xué)院深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量提供決策依據。
(七)各系(部)教學(xué)督導小組職責
1.在學(xué)院教學(xué)督導小組領(lǐng)導下開(kāi)展工作本系(部)教學(xué)督導工作。
2.制定學(xué)期督導工作計劃并報學(xué)校教學(xué)督導室備案。
3.對本系(部)教育發(fā)展規劃、學(xué)科和專(zhuān)業(yè)建設、教學(xué)改革、教材建設等重大事項提出咨詢(xún)、建議。
4.對本系(部)教師進(jìn)行隨機聽(tīng)課，了解課堂教學(xué)情況，必要時(shí)及時(shí)向被聽(tīng)課教師提出改進(jìn)意見(jiàn)。
5.定期組織召開(kāi)本系(部)的師生課堂教學(xué)座談會(huì )，了解廣大師生對教學(xué)工作的意見(jiàn)和要求，并及時(shí)反饋信息和提出指導性意見(jiàn)。
6.定期召開(kāi)碰頭會(huì )，匯總、分析有關(guān)情況，并形成書(shū)面材料。
7.每學(xué)期以書(shū)面形式向學(xué)校教學(xué)督導委員會(huì )書(shū)面匯報一次督導工作。
8.與學(xué)校督導員定期或不定期進(jìn)行交流溝通。
第十一條 教學(xué)督導員工作職責
(一)對課堂教學(xué)、實(shí)驗(實(shí)訓)教學(xué)等進(jìn)行隨堂聽(tīng)課檢查、指導，認真填寫(xiě)聽(tīng)課記錄表。
(二)根據聽(tīng)課需要，隨堂向教師本人調閱教學(xué)準備資料，如授課教案、教學(xué)電子文件、教學(xué)輔助資料、授課計劃等。
(三)專(zhuān)職督導員每周聽(tīng)課時(shí)間不少于4課時(shí)，每位全期聽(tīng)課不少于60節次，兼職教學(xué)督導員每周聽(tīng)課時(shí)間不少于2課時(shí)，每位全期聽(tīng)課不少于30節次。
(四)根據聽(tīng)課需要，有義務(wù)和權利及時(shí)對被檢查督導的教師進(jìn)行直面交流，反饋課堂教學(xué)信息，對教師教學(xué)精彩的閃亮點(diǎn)予以首肯，指出其嚴重不足地方，提出向導性建議。
(五)隨組織進(jìn)行檢查各教學(xué)單位和教學(xué)部門(mén)的教學(xué)安排情況，重點(diǎn)檢查教學(xué)大綱、教師備課教案、課堂教學(xué)、授課質(zhì)量、實(shí)踐教學(xué)的情況。
(六)隨組織進(jìn)行抽查部分期末試卷、畢業(yè)設計(論文)、實(shí)習總結
(七)發(fā)現日常教學(xué)工作中存在嚴重教學(xué)質(zhì)量、事故問(wèn)題，要積極找出問(wèn)題的原因，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。
(八)按時(shí)參加督導室工作例會(huì )及師生座談會(huì )，積極收集和反饋師生對教學(xué)工作、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)等方面的意見(jiàn)
(九)針對教學(xué)的突出問(wèn)題，積極進(jìn)行專(zhuān)項調查和研究，為學(xué)院深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量提供決策依據。
(十)參與任課教師課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)院安排的相關(guān)教學(xué)的評估工作。
(十一)積極參加督導組例會(huì )，交流聽(tīng)課情況和常規檢查情況，共商教學(xué)督導問(wèn)題。
(十二)制定個(gè)人工作計劃，撰寫(xiě)工作總結，參與教學(xué)督導室、督導組組織的教學(xué)督導信息整理、分析、總結，參與教學(xué)督導簡(jiǎn)報編輯出版。
第三章 教學(xué)督導管理制度
第十二條 教學(xué)督導工作實(shí)行規范例會(huì )制度。
第十三條 教學(xué)督導工作執行聽(tīng)課、評課制度。
第十四條 教學(xué)督導參與學(xué)校評獎評優(yōu)、晉職工作，對有關(guān)教師提出公平、公正的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)，并實(shí)行教學(xué)考核一票否決制。
第十五條 開(kāi)展教學(xué)研究培訓制度
(一)組織有關(guān)教學(xué)督導員參觀(guān)、考察校內外先進(jìn)教學(xué)手段、現代教育技術(shù)應用和教學(xué)經(jīng)驗。
(二)對新教師以及對教育教學(xué)基本方法、規律認識不清的教師進(jìn)行組織課堂教學(xué)培訓。
(三)對教學(xué)中存在的重大的共同性問(wèn)題，開(kāi)展教學(xué)方法、方式和教學(xué)手段等調查研究，如組織報告會(huì )、座談會(huì )、問(wèn)卷調查等，為學(xué)校教學(xué)計劃、學(xué)科建設、課程建設、教學(xué)評估、專(zhuān)業(yè)設置提出咨詢(xún)意見(jiàn)、提供教學(xué)決策參考，提高督導水平。
第十六條 執行教學(xué)巡查制度
(一)開(kāi)展開(kāi)學(xué)上課、期末復習與考試巡查工作，以保證良好的教學(xué)秩序和端正考紀考風(fēng)。
(二)組織開(kāi)展日常教學(xué)不定期巡查活動(dòng)，巡視上課、聽(tīng)課情況，促進(jìn)教學(xué)工作順利進(jìn)行。
第十七條 建立教學(xué)督導反饋通報制度
(一)各督導組以及學(xué)院教學(xué)督導領(lǐng)導小組組織開(kāi)展的定期、不定期教學(xué)工作抽查檢查，須及時(shí)把有關(guān)教學(xué)督導情況書(shū)面匯報反饋教學(xué)督導室。
(二)教學(xué)督導室對課堂教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)管理等嚴重情況，向教學(xué)督導領(lǐng)導小組、教務(wù)處、教學(xué)評估辦、各系(部)及時(shí)反饋，并與有關(guān)職能部門(mén)共同進(jìn)行調查，協(xié)調解決。
(三)教學(xué)督導室對教學(xué)督導情況向全院教職工定期通報。
第四章 其他
第十八條 根據教學(xué)督導員完成督導任務(wù)情況，學(xué)院給予相應工作津貼。
第十九條 本規定由教學(xué)督導室負責解釋并組織實(shí)施。
第二十條 本規定自公布之日起執行，本規定與以往相關(guān)規則不符者，以本規定為準。
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