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慶六一主持詞四人
六一兒童節的活動(dòng)中，活動(dòng)主持詞應該要怎么寫(xiě)呢?今天yjbys小編為大家整理了一些六一兒童節主持詞，希望對大家有所幫助!
慶六一主持詞四人一
A，B：親愛(ài)的大朋友們
C，D: 可愛(ài)的小朋友們
合： 你——們——好
A：六月的陽(yáng)光格外燦爛，六月的我們分外歡快。
B：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn) ， 我們又迎來(lái)了新的一天 。
C：在這熱情洋溢的日子里，我們歡聚一堂。
D：在這歡心喜悅的日子里，我們共同祝愿： 小朋友們 合：節—日—快—樂(lè )!健—康—成—長(cháng) ：現在我宣布：貝斯特幼兒園2017年六一文藝匯演現在開(kāi)始 ：首先請趙老師老師給我們講話(huà)，大家掌聲歡迎
A：請欣賞第一個(gè)節目，手語(yǔ)體操《國家》
C：春天里，萬(wàn)物復蘇，一朵朵桃花爭相開(kāi)放。
D：請欣賞舞蹈《春天花會(huì )開(kāi)》
A：小朋友，你們聽(tīng)過(guò)聰明小熊的故事么?
B：下面請欣賞中班帶來(lái)的《聰明小熊》 。
C：讓我們用最美的舞蹈，為自己的節日增光添彩!
D：請欣賞舞蹈〈快樂(lè )寶貝〉
A：你知道我們幼兒園的特色節目是什么?
B：當然是中班的《三句半》了!
A：那等什么，趕快用熱烈的掌聲有請他們閃亮登場(chǎng)
A：有請叢萌萌，李名澤，時(shí)涵月為我們表演——《跳圓舞曲的小貓》
C：看，陽(yáng)光跳躍著(zhù)為我們祝福;
D：聽(tīng)，舞動(dòng)著(zhù)身姿為我們歌唱;
C：瞧，快樂(lè )寶貝已經(jīng)來(lái)了。。。
A：動(dòng)感的舞蹈過(guò)后請欣賞中班，大班小朋友們帶來(lái)的《英語(yǔ)串燒》
B：小班小朋友是我園年齡最小的`班級，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽 媽的懷抱，今天，他們在老師關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請 他們?yōu)槲覀儙?lái)手指操表演
B：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛(ài)的老師 們?yōu)槲覀儽硌菸璧?/p>
C：歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，
D：我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。 請欣賞劉夢(mèng)瑤，舒涵帶來(lái)的歌曲《》
A：接下來(lái)請欣賞童話(huà)劇《小白兔與大灰狼》
C:你知道咱們園最厲害的是什么嗎?
D：那還用問(wèn)，當然是心腦速算頂呱呱。
C：答對了，讓我們一起領(lǐng)略學(xué)前班的風(fēng)采吧。
結束語(yǔ)：
A：六月，是童年的搖籃;
B：六月，是童年的夢(mèng)鄉;
C：六月，是童年的太陽(yáng);
D：六月，帶給了我們金色的童年六月!
A：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，
B：我們舞蹈，我們歡唱， ，
合：明年，讓我們再創(chuàng )六月的輝煌!
A:衷心祝愿各位家長(cháng)工作愉快，
B:祝愿我們的小朋友快樂(lè )成長(cháng)，
C:祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
D:各位來(lái)賓，小朋友們，貝斯特寶貝幼兒園2017年六一文藝匯演到此 結束，感謝大家的光臨與參與! 明年六一再相會(huì )!
慶六一主持詞四人二
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
�。毫�，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，是一支舞。
�。何覀冞~著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!六一兒童節節目主持稿甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
�。何覀儗⒂脡�(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：五年一班慶“六一”文藝匯演現在開(kāi)始!(掌聲)
甲：綿綿的青山腳下花正開(kāi)
乙：什么樣的節奏，什么樣的歌聲，
合：讓我們一起《最炫名族風(fēng)》(文藝委員起唱，全體同學(xué)合唱)
丙：人們都說(shuō)，前世的五百次擦肩而過(guò)才換來(lái)今生的一個(gè)回眸一笑，
�。何覀兇蠹夷軌蛳嗑墼谖迥暌话喙餐瑢W(xué)習，也是一種緣分。
合：下面請欣賞小品《相聚不容易》
甲：中國有很多的傳統節日，那如何將這些節日記心間，下面，我們看看這兩個(gè)人是怎么記的。(伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統節日》)
乙：一只可愛(ài)的小蝸牛，兩只俏皮的黃鸝鳥(niǎo)，演繹了一段優(yōu)美的旋律。請欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
丙：看，小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了，掌聲歡飲。
�。毫皇俏覀兊墓澣�，六一有我們的歡樂(lè )，下面請欣賞快板《歡樂(lè )六一》
甲：乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，讓我們一起踏著(zhù)浪花奔向美好的明天。
乙：古人云“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。
丙：上面有自學(xué)成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。
�。喊ミ�，餓死我了，快吃點(diǎn)飯吧(捂著(zhù)肚子往臺上走);酒足飯飽，埋單。(一掏兜，沒(méi)錢(qián)啊 ，傻眼了)
甲：四個(gè)人說(shuō)話(huà)怎么就說(shuō)不全呢，非得弄出個(gè)半句來(lái)，這是怎么回事啊，(底下配合說(shuō)：三句半啊)
乙：六一來(lái)到了，我們就像喜洋洋一樣快樂(lè )。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》
丙：今天語(yǔ)文課學(xué)習了反義詞，結果可惹了大禍了。請欣賞《反義詞惹的禍》
�。荷线厔偝攴凑{，這底下就學(xué)上舌了。請欣賞相聲《學(xué)同學(xué)》
甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒(méi)變出來(lái)呢(拿著(zhù)紅絲綢來(lái)回搖晃)，下面請欣賞魔術(shù)
乙：我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家六一快樂(lè )，有請鄭志磊為大家帶來(lái)的單口相聲《六一真快樂(lè )》
丙：六一來(lái)到了，看，一群小兔子也跟我們一起過(guò)兒童節了。請欣賞《兔子舞》
�。夯ǘ錄](méi)有陽(yáng)光和雨露就會(huì )失去光彩，會(huì )變得枯萎，我們就是花朵，老師就是我們的養料，是老師將我們變得美麗�！独蠋�，您辛苦了》
甲：你們搬凳子做什么啊?
演員：大家都表演節目了，我們也來(lái)給大家助興，表演個(gè)雙簧。
甲：哇塞，雙簧(掌聲)
乙：同學(xué)們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請欣賞歌曲《小星星》
丙：賣(mài)拐了賣(mài)拐了，(一拐一拐的走到臺前)，
演員：今天我們不賣(mài)拐，我們《賣(mài)梨》
�。鹤鹄蠍�(ài)幼是中國的傳統美德，盜賊們啊，可要改過(guò)自新，重新做人啊。
甲：(演員倒在地上沒(méi)有起來(lái)，主持人上前)老奶奶，我服你起來(lái)吧!(助人為樂(lè )的演唱者走上臺)
演員：只有助人為樂(lè )，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂(lè )》
乙：大家表演的節目是在是好啊，(演員從旁邊接著(zhù)說(shuō))
演員：跟我們的一比，不過(guò)如此
乙：請欣賞相聲不過(guò)如此
丙：這人生病了就得去醫院，這要是心理有病了就得去看看心理醫生了。 請欣賞小品《心理診斷》
�。何覀兊男南衽诺幕ǘ�，舞動(dòng)著(zhù)童年的'絢麗 我們是灑在湖面上的陽(yáng)光，蕩起一片歡樂(lè )的海洋!下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。
甲：都說(shuō)學(xué)校是學(xué)習的地方，可是學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生一聲有趣的事，讓我們樂(lè )在其中。那到底有什么搞笑的事情呢，請看小品《搞笑校園》
乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生，比如說(shuō)《驚喜大獎》
丙：最近同學(xué)們說(shuō)我一點(diǎn)都不精神，看來(lái)我得換個(gè)形象，去理發(fā)店看看。請欣賞小品《理發(fā)店的故事》
�。赫埿蕾p歌曲《卡普里島》
甲：太難聽(tīng)了，太難聽(tīng)了(底下的人配合，說(shuō)什么呢 多好聽(tīng)啊)逗你玩!
乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來(lái)請看小品《聘請風(fēng)波》
結束語(yǔ)：
甲：讓我們用心靈的琴弦
乙：用童年的祝愿
丙：用稚嫩的小手
�。河梦宀实漠�(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
讓我們一起歌唱《都要好好地》 (文藝委員起唱)
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