關(guān)于交流會(huì )主持詞錦集六篇
主持詞要把握好吸引觀(guān)眾、導入主題、創(chuàng )設情境等環(huán)節以吸引觀(guān)眾。在如今這個(gè)中國，越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的交流會(huì )主持詞6篇，希望能夠幫助到大家。
交流會(huì )主持詞 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家上午好!歡迎來(lái)到名師大講堂。首先讓我們用掌聲歡迎各位領(lǐng)導的到來(lái).著(zhù)名作家冰心說(shuō)過(guò)：“教師的現在，就是學(xué)生的將來(lái)”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著(zhù)未來(lái)人才的質(zhì)量，一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著(zhù)全體學(xué)生健康成長(cháng)。
教學(xué)成績(jì)的取得與各學(xué)科骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用分不開(kāi)。
XX校長(cháng)分管我校政教工作，包級六年級，擔任六年級數學(xué)教學(xué)，教學(xué)中注重過(guò)程性管理，善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，教學(xué)成績(jì)突出，所帶備課組數學(xué)成績(jì)曾居區第七名。下面有請X校長(cháng)發(fā)言。大家歡迎
感謝X校長(cháng)的精彩發(fā)言。
XX老師是我校語(yǔ)文教研組長(cháng)，積極組織各種語(yǔ)文教研活動(dòng)， 充分發(fā)揮了集體備課集體教研的優(yōu)勢，本次期中考試個(gè)人語(yǔ)文成績(jì)居級部第一，所帶備課組居區第四名。
下面有請X老師發(fā)言。大家歡迎
感謝X老師的精彩發(fā)言
XX老師曾獲市創(chuàng )新課一等獎，多次獲區優(yōu)秀教師稱(chēng)號，她的課堂效率很高，學(xué)生當堂達標率高，學(xué)生學(xué)習興趣高漲，她的政治教學(xué)曾獲區第四名的`好成績(jì)，她的成績(jì)源于認真，下面有請X老師發(fā)言。大家歡迎
感謝X老師的精彩發(fā)言
XX老師13年參加工作，擔任了兩年的畢業(yè)班歷史教學(xué)，她虛心好學(xué)，鉆研業(yè)務(wù)，從不因為家中的事影響個(gè)人教學(xué)，從未耽誤過(guò)一節課，本次期中考試六年級歷史成績(jì)居區第四名，她的成績(jì)源于責任，源于熱愛(ài)。
下面有請X老師發(fā)言。大家歡迎
感謝X老師的精彩發(fā)言
四位老師為我們介紹了豐富的班級管理和學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗，給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發(fā)言。本次名師大講堂活動(dòng)到此結束，下面請X主任和各位校長(cháng)提出寶貴指導意見(jiàn)。大家歡迎。
交流會(huì )主持詞 篇2
主持人：為了更好地促進(jìn)畢業(yè)班級的管理工作，提高畢業(yè)班教師的業(yè)務(wù)能力和管理藝術(shù)，今天，我們共濟一堂，共同探討畢業(yè)年級的教育教學(xué)及班級管理工作，其目的有三：其一，各位老師將自己在工作中的經(jīng)驗、特色做法，在這里毫無(wú)保留地向同學(xué)區的同行進(jìn)行交流，通過(guò)相互交流、相互學(xué)習、相互借鑒，取長(cháng)補短，達到共同提高的目的。其二，各位就學(xué)校教育教學(xué)及管理工作提建設性意見(jiàn)，以便我們改進(jìn)工作，更好地為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。其三，通過(guò)本次活動(dòng)，加強彼此間的溝通與理解，增進(jìn)彼此間的情誼。
今天的會(huì )議議程有三項：
一、畢業(yè)班教師經(jīng)驗交流。
二、各村小領(lǐng)導講話(huà)。
三、中心學(xué)校楊林慶校長(cháng)總結。
�。ㄒ唬┊厴I(yè)班教師經(jīng)驗交流要點(diǎn)：
曹x：
1、建立、健全班級組織，讓學(xué)生自主管理
2、值日班長(cháng)輪換制
3、重視班風(fēng)建設
4、班主任老師要有“愛(ài)心”。
王x：
1、重視學(xué)生的學(xué)習習慣養成教育
2、重視學(xué)生的基礎知識的.學(xué)習與訓練
3、重視學(xué)生發(fā)散思維練習
4、關(guān)注學(xué)生“兩極分化”現象
5、教師做好自身的常規工作。
齊x：
1、介紹自己在畢業(yè)年級數學(xué)教學(xué)方面的一些好的做法：
夯實(shí)基礎、上好每一節課、課后輔導、家校聯(lián)系、教師自身加強學(xué)習與鍛煉，學(xué)區間加強交流，形成合力。
2、介紹特色做法：學(xué)生評價(jià)教師。
胡x：
主題：如何提高小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量
1、研究課標；2、研究單元教學(xué)目標；3、研究教材；
4、研究學(xué)生；5、重視積累；6、重視學(xué)生學(xué)法指導
檀x：
�。ㄒ唬┕适轮械膯⑹荆骸拔迨甑慕�(jīng)驗積累”與“一個(gè)經(jīng)驗用了五十年”
�。ǘ傲私狻钡膬蓚�(gè)方面：
“了解學(xué)生，有的放矢”；“學(xué)生了解老師”，讓學(xué)生了解：老師心中有學(xué)生，老師工作的認真，老師辦事、處事的公正、公平，老師的真心與真誠。
�。ㄈ┲匾暳羰貎和ぷ�
召開(kāi)主題隊會(huì )，關(guān)注留守兒童的心理疏導與關(guān)愛(ài)。
�。ㄋ模┺q證地對待學(xué)生的“抄襲”
�。ㄎ澹┍�?yè)P與批評要并存
孫x：
重視六年級教育教學(xué)質(zhì)量的窗口作用
1、向課堂要質(zhì)量；2、向訓練要質(zhì)量；3、向時(shí)間要質(zhì)量；4、教師的思想與行動(dòng)要統一：處理好時(shí)間與任務(wù)的關(guān)系，教與學(xué)的關(guān)系；5、在班級管理方面，要注意不良思想的蔓延；6、重視常規工作。
吳x：
1、重視班級凝聚力的培養；2、注重對學(xué)生作業(yè)的評價(jià)：等級加激勵性語(yǔ)言；3、注重對學(xué)困生的輔導：“一對一”幫扶
建議：提供復習用卷
劉x：
1、注重學(xué)生榮譽(yù)感、主人翁責任感的培養；
2、尊重學(xué)生，以誠相待；
3、與學(xué)生拉近距離，做知心朋友。
吳x：
一、注重學(xué)生習慣的養成：
記事本的應用介紹；班會(huì )課的介紹
二、學(xué)會(huì )“堅持”：
學(xué)生學(xué)會(huì )堅持：堅持練字；堅持認真聽(tīng)課，積極發(fā)言；堅持好的學(xué)習習慣的養成
教師也要學(xué)會(huì )“堅持”
甘x：
“育人比教書(shū)更重要”
六年級學(xué)生在管理上：要關(guān)注特殊學(xué)生的教育，要關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，多觀(guān)察，多了解，介紹從學(xué)生日記、周記中了解學(xué)生的案例。
童娟：
1、注重家校的交流與溝通；2、注重特殊學(xué)生的思想教育；3、班級管理特色經(jīng)驗介紹：班干競職演講，學(xué)生自主制定班級公約，學(xué)生自己結對幫扶。
沈x：
理解學(xué)生，讓學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)
特色做法：學(xué)生每日演講，學(xué)生評價(jià)
關(guān)鍵詞：民主、寬松
錢(qián)x：
“用心”與“盡心”
用心與學(xué)生交流與溝通：班隊課、通過(guò)活動(dòng)來(lái)引導
教師自身要夯實(shí)常規工作
�。ǘ└鞔逍☆I(lǐng)導講話(huà)：過(guò)程略
�。ㄈ顇校長(cháng)總結
活動(dòng)今后成為學(xué)年例會(huì )
六年級是窗口年級，六年級學(xué)段的特殊，需要特殊的教育與管理。工作中，注意“三個(gè)避免”：
1、學(xué)校辦學(xué)不能迷失方向：學(xué)校是教育人、培養人的地方
2、教師不能迷失自己的使命
3、不能讓學(xué)生成為犧牲品
工作中，需要堅持的幾個(gè)方面：
1、從常規入手，讓教育回歸本位：
提高認識、關(guān)注教育執行力問(wèn)題、工作走向主動(dòng)、緊扣工作的時(shí)效性與實(shí)效性、關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展、智慧地借用社會(huì )外力。
2、充實(shí)內涵，讓積累、積淀結出成果：
“重視過(guò)程”，多開(kāi)展活動(dòng)，少一些“做秀”
3、充分發(fā)揮文化育人的積極作用
注重學(xué)生的養成教育
4、評價(jià)要多元化。
5、多一些堅持，少一些急躁和毛糙。
交流會(huì )主持詞 篇3
各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導、同志們：
早上好！
今天，我們在**市第三人民醫院，舉辦**市醫學(xué)會(huì )精神科分會(huì )第七次學(xué)術(shù)交流會(huì )，我們有幸邀請到北京醫科大學(xué)第六醫院院長(cháng)**教授、山東省精神衛生中心**教授來(lái)參加和指導我們這次會(huì )議，并為我們進(jìn)行學(xué)術(shù)講座，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來(lái)，表示熱烈的歡迎和忠心的感謝！
今天參加本次會(huì )議的還有市衛生局和市醫學(xué)會(huì )的領(lǐng)導及各醫藥公司和醫藥廠(chǎng)家的代表朋友們，他們多年來(lái)一直關(guān)心和支持我們精神科分會(huì )的工作，并對我們精神科分會(huì )的工作給予了極大的'幫助。在此，讓我們以熱烈的掌聲對領(lǐng)導的關(guān)心、支持及代表朋友的關(guān)心和幫助表示衷心的感謝！
這次會(huì )議是精神科分會(huì )第七次學(xué)術(shù)交流會(huì )，為了開(kāi)好本次會(huì )議，我們認真總結了前六次學(xué)術(shù)交流會(huì )經(jīng)驗，明確了精神科分會(huì )今后的工作和發(fā)展方向，提出了初步規劃，并制定了詳盡的工作計劃。我們將通過(guò)本次會(huì )議的召開(kāi)，將這些規劃及工作計劃貫徹下去，以進(jìn)一步提升我們精神科分會(huì )的影響。
隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，改革的進(jìn)一步深入，以及人口日趨老齡化，精神疾病、心理疾病的發(fā)病率亦呈上升趨勢。國內和國外的精神疾病專(zhuān)家預測，本世紀將會(huì )呈現精神障礙和心理障礙大流行，精神疾病已是一個(gè)重要的公共衛生問(wèn)題和突出的社會(huì )問(wèn)題，因此，我們從事精神疾病防治的醫務(wù)工作者，應更加認識到身上擔子和責任的重大。我們今年的研討會(huì )就是互相學(xué)習、相互交流，就是要通過(guò)這類(lèi)相互之間的交流學(xué)習，提升學(xué)科的發(fā)展，開(kāi)拓視野。
我們將通過(guò)這次精神科學(xué)會(huì )的研討和交流，對本學(xué)會(huì )的發(fā)展要達成以下共識：
1.充分認識醫學(xué)會(huì )精神科分會(huì )在促進(jìn)精神醫學(xué)和精神衛生事業(yè)發(fā)展中的地位和作用；
2.加強人才培養和隊伍建設，通過(guò)學(xué)會(huì )，把精神疾病防治的新經(jīng)驗、新理論、新知識、新技術(shù)、新方法傳授給廣大會(huì )員和醫務(wù)工作者，這也是我們所肩負的重大責任；
3.要穩定隊伍，在解決一些大家所關(guān)心的切身利益方面的問(wèn)題上多做些工作，包括：職稱(chēng)、待遇等；
4.要加強會(huì )員之間的相互聯(lián)系和溝通，增強凝聚力，要傾聽(tīng)大家的意見(jiàn)、建議和關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。通過(guò)信息交流，相互取長(cháng)補短，擴大社會(huì )影響，提高人們對精神學(xué)醫學(xué)的認知度；
5.學(xué)會(huì )是大家的學(xué)會(huì )，廣大精神衛生工作者要與學(xué)會(huì )委員們一道，同心同德、齊心協(xié)力，共謀學(xué)會(huì )的建設和發(fā)展。
最后，預祝本次學(xué)術(shù)交流會(huì )圓滿(mǎn)成功！
祝大家與會(huì )期間生活愉快！身體健康！
交流會(huì )主持詞 篇4
尊敬的各位家長(cháng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
首先，請允許我代表***的老師和可愛(ài)的***學(xué)子向各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和真摯的感謝，感謝你們在百忙之中參與這次學(xué)習交流會(huì )，感謝你們來(lái)這里近距離地了解我們的孩子，用心體會(huì )孩子們在**的成長(cháng)和收獲！相信今天坐到這里的家長(cháng)一定非常關(guān)注孩子的成長(cháng)，謝謝你們對孩子的愛(ài)。
交流會(huì )總共五大環(huán)節：
特色課發(fā)展現況
我的地盤(pán)我做主 （孩子與老師專(zhuān)場(chǎng)、介紹這一環(huán)節中展現老師與孩子的狀態(tài)、孩子的話(huà)、家長(cháng)的話(huà)）
聯(lián)系你我他 （孩子、家長(cháng)、老師一起親子游戲）
開(kāi)心抽獎
家校近距離溝通交流
大家看到了，今天我們分成了兩個(gè)方隊，學(xué)生方隊和家長(cháng)方隊，我們比比看，哪個(gè)方隊在今天的交流會(huì )中更棒。
孩子們，你們是**的小主人，所以咱們先做個(gè)表率給家長(cháng)們看看，來(lái)咱們調整個(gè)坐姿，我看看誰(shuí)做得最棒��！
孩子們做得不錯，咱們家長(cháng)也不能示弱是吧。那咱們也調整一下坐姿，同時(shí)把手機調到關(guān)機和振動(dòng)狀態(tài)，讓咱們的交流會(huì )能夠順利進(jìn)行。
好了，大家都表現得不錯，那么就先給自己一個(gè)獎勵的掌聲吧。
現在有請我們**的創(chuàng )辦人，王校長(cháng)為我們做一個(gè)精彩分享，大家掌聲歡迎！
……
謝謝王校長(cháng)熱情洋溢的分享！
接下來(lái)是“我的地盤(pán)我做主”，在這個(gè)環(huán)節中，家長(cháng)可以和我們的老師、孩子們一起感受課堂的快樂(lè )和笑聲！
讓我們以熱烈的掌聲有請我們幽默睿智的作文老師鄭老師。
謝謝各位老師和孩子們精彩的表現，也感謝家長(cháng)的積極參與。我們都知道孩子的成長(cháng)，除了孩子的努力，老師的引導，還有一個(gè)很重要的部份就是家長(cháng)的`配合，所以，咱們也給剛剛表現很積極的家長(cháng)一份紀念品。我們常常說(shuō)和諧社會(huì )，其實(shí)我們和孩子之間的關(guān)系也需要和諧，而這種和諧是需要彼此的心靈的碰撞和交流，您有用心傾聽(tīng)過(guò)孩子的心聲嗎，或許孩子也有許多話(huà)想對您說(shuō)，但卻不好意思，那么今天我們一起欣賞一個(gè)短片，聽(tīng)聽(tīng)孩子們的內心話(huà)吧。同時(shí)我們多多書(shū)法和優(yōu)優(yōu)繪畫(huà)的孩子會(huì )在這個(gè)時(shí)間為家長(cháng)準備一份禮物。
我們心中的小孩，其實(shí)已經(jīng)慢慢長(cháng)大，他們懂得家長(cháng)的心，而我們作家長(cháng)的有沒(méi)有嘗試去懂得他們的心，現在我現場(chǎng)請幾位家長(cháng)來(lái)說(shuō)說(shuō)，此時(shí)此刻您內心有什么話(huà)想說(shuō)給孩子說(shuō)給我們家長(cháng)或老師的。
我們相信沒(méi)有教不好的孩子，只有沒(méi)有恰當引導的老師和家長(cháng)。其實(shí)，只要我們多溝通，距離就會(huì )縮��；只要我們多理解，愛(ài)就會(huì )延伸；只要我們多努力，成長(cháng)的足跡就會(huì )有成功相伴！
接下來(lái)，我為大家準備了一個(gè)親子游戲，讓我們放松一下，()也用實(shí)踐來(lái)嘗試一下理解。
親子游戲定為三人配合游戲。引導到，為了孩子的成長(cháng)需要孩子、家長(cháng)、老師的共同配合參與，才能完成。
在剛剛的游戲中，我聽(tīng)到了笑聲，更看到了彼此間的信任和理解。成功的教育有時(shí)就是要走進(jìn)彼此的心里，真正的為對方著(zhù)想。當我們換位思考一下，一切都變得沒(méi)那么復雜和痛苦啦。
我們要相信，孩子的進(jìn)步不僅僅是數字的變化，更重要的是完善的人格和積極生活態(tài)度的培養，所以我們希望就如同“**”的名字一樣，“多”一分用心，“多”一分理解，“多”一分努力，讓我們的孩子更“優(yōu)”秀！
今天，大家都表現得很棒，所以抽獎環(huán)節是不是要更開(kāi)心一些啊，先來(lái)點(diǎn)掌聲吧！
那我們的學(xué)習交流會(huì )在這里暫告一個(gè)段，家長(cháng)如果有向任課老師咨詢(xún)和溝通的，可在稍后的時(shí)間找到我們的老師，再次感謝各位家長(cháng)對優(yōu)多的支持，謝謝！投資人交流會(huì )主持詞在我市民主法治示范村經(jīng)驗交流會(huì )主持詞手機新品上市經(jīng)銷(xiāo)商交流會(huì )主持詞
交流會(huì )主持詞 篇5
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們、
男：大家合：晚上好！
男：歡迎大家來(lái)到這次學(xué)習就業(yè)交流會(huì )！眾所周知大學(xué)是個(gè)小社會(huì )，對于剛進(jìn)入大學(xué)的新生，或許你們會(huì )對大學(xué)的新生活有很多的疑惑和不解。
女：為此，我們舉辦了這次活動(dòng)，以便大家更好得適應大學(xué)生活。今天我們很榮幸地請到了：我校學(xué)生會(huì )主席....... ； ................學(xué)校代表........
學(xué)習就業(yè)交流會(huì )主持詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的'老師、同學(xué)們、
男：大家
合：晚上好！
男：歡迎大家來(lái)到這次學(xué)習就業(yè)交流會(huì )！眾所周知大學(xué)是個(gè)小社會(huì )，對于剛進(jìn)入大學(xué)的新生，或許你們會(huì )對大學(xué)的新生活有很多的疑惑和不解。
女：為此，我們舉辦了這次活動(dòng)，以便大家更好得適應大學(xué)生活。今天我們很榮幸地請到了：
我校學(xué)生會(huì )主席....... ；
................學(xué)校代表...........
................學(xué)校代表...........
女：大家掌聲歡迎！
《1》
男：那么下面首先有請同學(xué)們來(lái)講一下自己的學(xué)習經(jīng)驗
最后由我校學(xué)生會(huì )主席對剛才大家的講訴進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結。
《2》
女：接下來(lái)大家還有什么問(wèn)題可以提出來(lái)、
《3》
男：接下來(lái)請嘉賓退場(chǎng)、
�。ㄍ藞�(chǎng)后）、明天、也就是28號、是電子商務(wù)日、也許大家對電子商務(wù)有一定的了解、但或許在意識里還是一種朦朧狀態(tài)，那么接下來(lái)就有請、建行經(jīng)理 為大家普及電子商務(wù)知識。
女：謝謝 經(jīng)理的精彩講訴、接下來(lái)我們要進(jìn)行一個(gè)小活動(dòng)、由 經(jīng)理提問(wèn)大家一些問(wèn)題、請各位來(lái)回答、如果回答對了或者答得精彩的，我們會(huì )有獎品進(jìn)行獎勵！那么現在活動(dòng)開(kāi)始、先由 經(jīng)理提問(wèn)~（限五人）
《4》
男：大家都知道現在的就業(yè)形勢非常嚴峻，那么對于就業(yè)形勢的具體情況，就有請我校就業(yè)部代表 做一下分析。
《5》
男：我們相信，通過(guò)這次學(xué)習就業(yè)交流會(huì )，能夠在一定程度上解決了大家心里的許多疑惑，增強了大家的信心。
女：我們相信，在學(xué)校的精心組織安排下，在座的各位學(xué)子一定能夠早日走上工作崗位，為祖國做出貢獻！
男：好！今天的學(xué)習就業(yè)交流會(huì )到此結束，請大家有序退場(chǎng)！
交流會(huì )主持詞 篇6
男：又是一年芳草青，春來(lái)江水綠如藍；
女：xx縣兩當緊相連，同歸嘉陵江之源。
男：尊敬的各位領(lǐng)導，兩當縣的父老鄉親，
女：親愛(ài)的朋友們，
合：大家晚上好！
男：樂(lè )起頌盛世，歌舞展風(fēng)采；
女：友誼促和諧，牽手向未來(lái)。
男：在這辭舊迎新的歡慶之夜，xx縣xx藝術(shù)團來(lái)到友好毗鄰美麗的兩當縣城，與各界朋友共聚一堂，舉行交流演出。
女：作為水韻江南、七彩xx縣的又一張名片——xx縣xx藝術(shù)團，為山城xx縣的經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )文明增光添彩，他們?yōu)樯鄻?lè )，為生活舞蹈，為幸福歌唱，被譽(yù)為嘉陵江畔一道亮麗的風(fēng)景。
男：xx縣xx藝術(shù)團自XX年建團以來(lái)，由起初的9人已發(fā)展到現在的近百人。目前他們排練的各類(lèi)節目已參加過(guò)省、市、縣各類(lèi)會(huì )議助興演出，并深入農村、廠(chǎng)礦、部隊、學(xué)校演出百余場(chǎng)，觀(guān)眾上萬(wàn)人。xx藝術(shù)團每到一地，都深受廣大干部群眾的'歡迎，這支文藝戰線(xiàn)的輕騎兵，為社會(huì )主義文化事業(yè)的大繁榮、大發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。
女：今晚，xx縣xx藝術(shù)團懷著(zhù)對兩當縣人民的深情厚誼前來(lái)進(jìn)行元旦慰問(wèn)演出，以表達對兩當縣人民在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展事業(yè)中的做出巨大貢獻的崇敬之意。
男：xx縣，和諧的大樂(lè )章，每一個(gè)音符都跳動(dòng)著(zhù)昂揚！
女：兩當縣，幸福的大家園，每一株花草都在微笑中綻放！
男：xx年，xx縣用信心和毅力，積極應對各種挑戰，衛冕全省十強縣，榮獲中國西部百強縣、全國文明縣城等一個(gè)個(gè)殊榮。
女：xx年，兩當縣用真情和奮斗，全力保穩定、保增長(cháng)、保民生，開(kāi)創(chuàng )了山區縣經(jīng)濟社會(huì )新局面。
男：xx年，我們將站在新的起點(diǎn)上，向著(zhù)“xx”開(kāi)局的宏偉目標進(jìn)發(fā)。
女：xx年，我們將以更大的努力、更卓越的成績(jì)迎接明天的輝煌！
男：xx縣xx藝術(shù)團赴兩當縣元旦慰問(wèn)演出
合：現在開(kāi)始！
男：首先，由兩當縣的xxx致新年祝詞！
女：感謝xxx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給兩當縣全縣人民，祝大家新年快樂(lè )，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
甲：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光；
乙：此刻，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓幸�？鞓�(lè )在秦嶺之巔唱響！
1、民樂(lè )合奏 《金蛇狂舞》 《喜洋洋》
男：鑼鼓陣陣，嗩吶聲聲；
女：金蛇狂舞，喜氣洋洋。
男：秦嶺起舞，嘉陵江唱；
女：讓我們手牽手，讓我們肩并肩，
男：讓我們在新的一年里再鑄輝煌！
女：首先請欣賞民樂(lè )合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》
2、xx 舞 《石奎魚(yú)奎》
男：xx縣作為鳳凰之鄉、xx族故里，全力打造旅游品牌，全面發(fā)掘古xx文化，如今的xx縣猶如一幅聚民族與時(shí)尚為一體的風(fēng)情畫(huà)。
女：唱xx歌，跳xx舞，呈現xx縣特有的人文山水，展示獨具魅力的地域風(fēng)情，演繹千年古xx的原生文化，已成為xx縣人的驕傲與自豪！
男：接下來(lái)請各位在激情四射的xx舞中去感受xx文化的無(wú)限魅力吧！
女：請欣賞xx族舞蹈《石奎魚(yú)奎》
3、舞 蹈 《開(kāi)門(mén)紅》
男：今晚，是難得的緣分讓我們歡聚在這方土地
女：今晚，是共同的夢(mèng)想讓我們手拉手心連著(zhù)心
男：今晚，是我們共同收獲豐碩果實(shí)的喜慶節日
女：今晚，是我們播下希望擁抱明天的難忘起點(diǎn)
男：打開(kāi)金色門(mén)，迎進(jìn)中國紅；
女：歡樂(lè )伴歌舞，幸福伴好運。
男：下面請欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
4、男聲獨唱 《母親》
男：不管你走多遠，無(wú)論你在干啥；
女：不管你多富有，無(wú)論你官多大；
男：到什么時(shí)候也不能忘記咱的媽。
女：是母親給了我生命，給我一個(gè)家。
男：接下來(lái)請聽(tīng)由xx縣xx年青歌大賽二等獎獲得者 獻上的獨唱《母親》，掌聲有請。
5、舞 蹈 《羊皮鼓》
男：作為xx族故里的后代，你知道xx族有文字嗎？
女：這問(wèn)題我可知道，xx族是有文字的，但由于年代久遠，斗轉星移，在歷史發(fā)展進(jìn)程中這些文字流失了。但這里面還有一個(gè)非常有趣的故事呢！
男：什么故事？講給大家聽(tīng)聽(tīng)！
女：據說(shuō)很久以前，xx族文字只能由其頭領(lǐng)掌握，為了不讓文字流失，頭領(lǐng)將文字記載在樺樹(shù)皮上藏了起來(lái)，結果被一只山羊給偷吃了，這讓頭領(lǐng)非常生氣，一怒之下，便殺了這只羊，用他的皮做成了羊皮鼓，從此敲打羊皮鼓的習俗流傳到了今天。
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