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讀書(shū)匯報會(huì )主持詞結束語(yǔ)
在學(xué)習和工作的日常里，匯報的使用范圍越來(lái)越廣，匯報必須有情況的概述和敘述，最重要的是結果，經(jīng)驗總結也是必不可少的，說(shuō)了那么多，你會(huì )寫(xiě)匯報嗎？下面是小編為大家收集的讀書(shū)匯報會(huì )主持詞結束語(yǔ)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)匯報會(huì )主持詞結束語(yǔ)1
A：當歲月塵封了所有過(guò)往的時(shí)間與空間，切斷了一切回路，是什么將生活轉化為回憶，沉淀為永恒?是書(shū)籍，用它優(yōu)美的文字、浪漫的情懷、真實(shí)的故事、動(dòng)人的情感描繪出來(lái)自書(shū)海的安慰。下面請欣賞由郭思岐、季厚澤等幾名同學(xué)為我們帶來(lái)的小品。
B：在人生的海洋中，書(shū)承載著(zhù)人們的探索，在波濤中漂流;在人生的旅途中，書(shū)引領(lǐng)著(zhù)人們走出誤區，走入輝煌。下面請聽(tīng)李菲同學(xué)給我們帶來(lái)的故事。
A：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”讓我們知道該如何認真學(xué)習�！跋憔琵g，能溫席，融四歲，能讓梨”，讓我們懂得許多做人的道理。下面請欣賞王文帥等同學(xué)為我們帶來(lái)的相聲。
A：感謝以上各位同學(xué)的精彩演講。今天的讀書(shū)報告會(huì )即將結束，但我們的'讀書(shū)生活才剛剛開(kāi)始并將伴隨終生。
B：聆聽(tīng)了同學(xué)們的演講讓我們領(lǐng)略了讀書(shū)的優(yōu)美和崇高，我們對每一天的讀書(shū)、生活有了更深更新的認識。
B：閱讀雖不能改變人生的長(cháng)度，但可以改變人生的寬度和厚度。我們無(wú)力改變人生的起點(diǎn)，但卻可以通過(guò)閱讀改變人生的終點(diǎn)。
合：熱愛(ài)讀書(shū)吧!從我做起，從現在做起!今天的讀書(shū)匯報會(huì )到此結束。謝謝大家!
讀書(shū)匯報會(huì )主持詞結束語(yǔ)2
當歲月塵封了所有過(guò)往的時(shí)間與空間，切斷了一切回路，是什么將生活轉化為回憶，沉淀為永恒?是書(shū)籍，用它優(yōu)美的文字、浪漫的情懷、真實(shí)的故事、動(dòng)人的情感描繪出來(lái)自書(shū)海的安慰。
在人生的海洋中，書(shū)承載著(zhù)人們的探索，在波濤中漂流;在人生的.旅途中，書(shū)引領(lǐng)著(zhù)人們走出誤區，走入輝煌。讀書(shū)吧!讀書(shū)是促使我們從幼稚走向成熟。讀書(shū)吧!讓我們來(lái)書(shū)寫(xiě)自己的人生篇章!
今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿(mǎn)自己的羽翼。要知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。讓讀書(shū)伴我成長(cháng)!
因此，學(xué)校和老師倡導組織了這次讀書(shū)演講活動(dòng)，為我們搭建了一個(gè)交流共享的平臺。這次活動(dòng)得到了各位老師尤其是語(yǔ)文老師的大力支持精心指導，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的老師!
下面，就讓我們熱烈歡迎、靜心聆聽(tīng)、共同分享同學(xué)們的閱讀體會(huì )，走進(jìn)優(yōu)美的讀書(shū)世界。
感謝以上各位同學(xué)的精彩演講。今天的讀書(shū)報告會(huì )即將結束，但我們的讀書(shū)生活才剛剛開(kāi)始并將伴隨終生。聆聽(tīng)了同學(xué)們的演講讓我們領(lǐng)略了讀書(shū)的優(yōu)美和崇高，我們對每一天的讀書(shū)、生活有了更深更新的認識。
熱愛(ài)讀書(shū)吧!從我做起，從現在做起!
今天的讀書(shū)匯報會(huì )到此結束。謝謝大家!再見(jiàn)!
讀書(shū)匯報會(huì )主持詞結束語(yǔ)3
女：讀了書(shū)，肚子里有了知識，還得會(huì )運用。所以，讀書(shū)，寫(xiě)作，這是我們五年七班的重頭戲。萌芽文學(xué)社在我班悄悄成立了，今天，他們也把自己的作品帶來(lái)了，讓我們一起欣賞！
男：謝謝你們，相信，沒(méi)有你們平時(shí)的努力，是不會(huì )有今天的.成績(jì)的。難怪李春曉、馬帥等同學(xué)的作文在報紙上發(fā)表了呢。真是一份耕耘一份收獲��！
女：看著(zhù)同學(xué)們那樣積極地閱讀，我們的書(shū)香班級、書(shū)香校園還會(huì )遠嗎？
男：是啊，書(shū)香班級，書(shū)香校園，就在前面向我們招手了！俗話(huà)說(shuō)，知識就是財富。剛才四個(gè)小隊的同學(xué)都上場(chǎng)匯報了與書(shū)為伴活動(dòng)中的讀書(shū)、寫(xiě)作情況。真是各有特色，難分勝負！
女：同學(xué)們，你們聽(tīng)了他們的匯報，有什么感想呢？我們的成長(cháng)，離不開(kāi)老師的教導，更離不開(kāi)從書(shū)中汲取營(yíng)養。
男：忘不了老師在閱讀課上為我們讀《愛(ài)的教育》一書(shū)時(shí)的情景，教室中，同學(xué)們凝神靜聽(tīng)，時(shí)而點(diǎn)頭微笑，時(shí)而默默沉思，受益匪淺。同學(xué)們，讓我們牢記“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)吧，在書(shū)海中快樂(lè )遨游，天天與書(shū)為伴！讓我們五七中隊的每位同學(xué)都沐浴在書(shū)香氛圍中！
合：五七中隊“與書(shū)為伴”讀書(shū)匯報會(huì )到此結束。
讀書(shū)匯報會(huì )主持詞結束語(yǔ)4
下面由四位教師暢談自己的讀書(shū)心得。
聽(tīng)完四位老師的匯報，我深深感到——語(yǔ)言書(shū)為源，行為書(shū)為本，思想書(shū)為根。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，書(shū)籍便是工程師筑就靈魂的`藍圖，教師的幸福人生更多的要從書(shū)中去尋找。所有的成長(cháng)都需要過(guò)程，所有的提升都離不開(kāi)反思，所有的發(fā)展更需要展望。
下面由基礎部李敏書(shū)記寄語(yǔ)讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)展望
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！弊屛覀児餐�，逐步將閱讀當作一種生活方式，在不斷吸納精神營(yíng)養中加速我們的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，成就我們的幸福人生!下面贈書(shū)儀式開(kāi)始。
感謝xxxx在百忙之中參加我們基礎部的讀書(shū)匯報會(huì )，下面請——為大家講話(huà)。
讀書(shū)能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生;
讀書(shū)能積淀學(xué)養，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。
讓我們在這孕育生機的春日里，與書(shū)籍攜手同行，開(kāi)始教育生涯的心靈之旅。
那么，我們的課堂將充滿(mǎn)智慧，我們的教育將一路書(shū)香，我們的生命將更加厚重深沉。各位老師，本期讀書(shū)讀書(shū)學(xué)習成果匯報會(huì )到這里就結束了。最后祝愿各位在書(shū)香中幸福萬(wàn)年長(cháng)。
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