貫徹干部教育培訓工作條例自查報告

　　《干部教育培訓工作條例(試行)》的頒布實(shí)施，是我們黨在新的形勢下加強和改進(jìn)干部教育培訓工作的重要舉措，接下來(lái)是小編為大家搜集的干部教育培訓工作條例自查報告，供大家參考，希望可以幫助到大家。

　　貫徹干部教育培訓工作條例自查報告范文(一)

　　《干部教育培訓工作條例(試行)》的頒布實(shí)施，是我們黨在新的形勢下加強和改進(jìn)干部教育培訓工作的重要舉措。作為少數民族地區的干部，以《干部教育條例》的頒布實(shí)施為契機，不斷創(chuàng )新民族地區干部教育培訓理念，積極探索干部教育培訓的新途徑、新方法，推動(dòng)民族地區干部教育培訓工作上水平、上臺階。通過(guò)學(xué)習、貫徹、實(shí)施《干部教育條例》，現將今年我縣干部教育培訓工作總結如下：

　　一、創(chuàng )新培訓內容，實(shí)行多元化的干部教育培訓體系

　　一增強培訓內容的適用性。根據新世紀新階段的新任務(wù)對干部的要求和崗位、專(zhuān)業(yè)、文化程度等特點(diǎn)，做到“以人為本、按需施教”，本著(zhù)“干什么、學(xué)什么”，“需什么、教什么”，“缺什么、補什么”的原則，提高培訓內容的針對性和實(shí)效性;二講求干部教育培訓內容的層次性�？萍壱韵赂刹颗嘤栒n程以政治經(jīng)濟學(xué)常識、公務(wù)員知識、公文處理等為主;科級干部以行政管理、公共關(guān)系政策和法律法規等為主;村級干部以當前黨的農村工作方針政策、實(shí)用科學(xué)技術(shù)、新農村建設等為主。理論培訓按由淺入深，由常識理解到研究探討梯次安排，體現層次差異,走多元化教育培訓之路;三體現教育培訓內容的系統性。堅持整體規劃與個(gè)別落實(shí)相結合，立足當前與著(zhù)眼長(cháng)遠相結合，建立干部教育培訓內容體系,分級制定教育培訓大綱和培訓規劃，作出具體安排。

　　二、改進(jìn)培訓方式，增強教育培訓的吸引力和實(shí)效

　　增強教育培訓的吸引力,著(zhù)力抓好“四堂課”。

　　一是主要領(lǐng)導講形勢課。主要領(lǐng)導能做到率先垂范親臨培訓班現場(chǎng)授課，全年共講授形勢課20余場(chǎng)(次)，為廣大學(xué)員及時(shí)講解全縣經(jīng)濟運行情況及當前發(fā)展的趨勢等，使學(xué)員全面了解當前經(jīng)濟發(fā)展的走勢及縣委縣政府的主要決策，從而為完成各項重點(diǎn)工作任務(wù)提供有力保證;二是教授專(zhuān)家講專(zhuān)業(yè)課。有針對性地邀請有關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者為培訓班授課,以高素質(zhì)的師資保證培訓效果，全年共邀請有關(guān)專(zhuān)家或學(xué)者講授專(zhuān)業(yè)課15場(chǎng)　(次)三是一線(xiàn)同志講實(shí)踐課。安排實(shí)踐經(jīng)驗豐富，工作成績(jì)突出的同志，結合自身工作經(jīng)歷，談體會(huì )、授經(jīng)驗，引發(fā)大家對實(shí)踐工作的思考與共鳴，有效地幫助學(xué)員進(jìn)一步理清思路;四是外出考察上經(jīng)驗課。堅持做到“請進(jìn)來(lái)”與“走出去”并重、理論教育與實(shí)踐鍛煉一齊抓，結合市委干部教育培訓工作規劃，定期安排全縣黨政領(lǐng)導、科技干部、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者、中青年干部、村干部赴先進(jìn)省市區考察。同時(shí)舉辦雙休日講堂、干部夜校、崗前培訓、各類(lèi)知識講座等，有效拓展各級干部服務(wù)經(jīng)濟的工作思路，找差距，增見(jiàn)識，激發(fā)干事創(chuàng )業(yè)的熱情。通過(guò)舉辦學(xué)習十六屆六中全會(huì )輪訓班，共舉辦科級干部輪訓班5期，培訓250人，中青年后備干部培訓班1期50人，村干部培訓班1期50人，共計培訓干部350人(次)，培訓農村致富帶頭人60余人(次)。

　　通過(guò)干部教育培訓，實(shí)現“三個(gè)緊貼”和“三個(gè)轉變”即：緊貼全縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展對各級干部素質(zhì)和能力的實(shí)際需求;緊貼干部的思想、工作、能力素質(zhì)的實(shí)際狀況;緊貼縣委未來(lái)五年發(fā)展的目標任務(wù)。做到教育培訓體制由“分散培訓，多頭培訓”向“統一領(lǐng)導，宏觀(guān)調控，分級負責，分類(lèi)培訓”轉變;培訓對象從抓重點(diǎn)對象培訓為主”向既突出重點(diǎn)又整體推進(jìn)的全員培訓轉變;培訓內容從通用型知識培訓向能力型培訓轉變。

　　三、探索資源整合機制，增強干部教育培訓工作的合力

　　一是形成縣委牽頭，各有關(guān)部門(mén)各司其職的培訓格局�？h委設立干部教育培訓指導協(xié)調中心，各培訓單位年初提出培訓計劃，具體指導協(xié)調實(shí)施;二是建立健全黨校與黨政機關(guān)、企事業(yè)單位干部交流機制�？h委對有發(fā)展潛力的黨校教師，可以安排到鄉鎮或機關(guān)單位任職，換崗鍛煉;三是黨校等培訓機構也可聘任有實(shí)踐經(jīng)驗的黨政領(lǐng)導和專(zhuān)家、學(xué)者任兼職教師。逐步打破由黨校單一培訓的舊模式，倡導開(kāi)放式培訓的新格局。

　　貫徹干部教育培訓工作條例自查報告范文(二)

　　對照縣委《2016—2020年干部教育培訓改革綱要》要求,我局高度重視,精心組織,積極安排相關(guān)部門(mén)開(kāi)展2013年度干部教育培訓工作,努力以教育培訓帶動(dòng)工作謀劃、以培訓實(shí)效促進(jìn)工作創(chuàng )新,在強化土地執法監管、推動(dòng)土地節約集約利用、推行依法行政等方面取得顯著(zhù)成效,有效促進(jìn)了整體工作的開(kāi)展。

　　一、強化組織領(lǐng)導,科學(xué)制定培訓計劃

　　一是強化組織領(lǐng)導。局黨組高度重視干部教育培訓工作,將教育培訓作為全局一項重要任務(wù),列入全年工作計劃,與業(yè)務(wù)工作同安排、同部署。今年,一方面,統一印制黨員干部學(xué)習筆記,訂閱《中國國土資源報》、《江蘇土地》及各類(lèi)黨報黨刊等學(xué)習資料,為做好干部培訓工作打下了堅實(shí)的硬件基礎;另一方面,軟件設施建設也達到領(lǐng)導力量、師資隊伍、制度措施、教材計劃、培訓人員、經(jīng)費投入的“六落實(shí)”,從而使整個(gè)干部教育培訓工作,較好地實(shí)現了認識、領(lǐng)導、措施“三到位”。

　　二是科學(xué)制定計劃。年初,根據隊伍現狀與管理實(shí)際,研究下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)〈2013年如東縣國土資源系統教育培訓方案〉通知》,對全年的干部教育任務(wù)進(jìn)行了細化,做到牽頭單位、培訓內容、培訓方式、培訓時(shí)間“四落實(shí)”,對全局干部教育培訓工作起到了良好的指導作用,促進(jìn)了干部培訓教育工作的穩妥推進(jìn)。此外,還及時(shí)根據新形勢和新任務(wù),調整完善培訓計劃,真正做到與時(shí)俱進(jìn)、按需施教,不斷增強教育培訓工作的針對性與實(shí)效性。

　　三是營(yíng)造學(xué)習氛圍。干部教育培訓工作是一項長(cháng)期的工作,為此,全局干部職工切實(shí)統一思想,端正學(xué)習態(tài)度,以高度的政治責任感和務(wù)實(shí)高效的作風(fēng),積極參與學(xué)習培訓,干部率先垂范,帶頭學(xué)習,通過(guò)汲取知識,更新觀(guān)念,做到學(xué)以致用,真正把學(xué)習培訓轉化為自身素質(zhì)技能的提高和熟練駕馭工作的本領(lǐng),在全局形成了干部職工齊參與、靜心親為認真學(xué)的濃厚的學(xué)習氛圍。

　　二、拓展學(xué)習方式,精心開(kāi)展教育培訓

　　一是加強理論學(xué)習。為了使全局工作能夠有高的起點(diǎn),滿(mǎn)足實(shí)際工作及全縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要,我局以推進(jìn)學(xué)習型黨組織建設為載體,以改革創(chuàng )新精神全面加強機關(guān)黨的建設,不斷提高黨建工作科學(xué)化水平,為推動(dòng)各項工作的順利開(kāi)展提供堅強的思想和組織保證。我局建立了黨組中心組理論學(xué)習制度,黨組中心組深入學(xué)習中央、省、市、縣作風(fēng)建設方面的相關(guān)規定,截至目前,已組織黨組中心組理論學(xué)習11次。

　　二是打造三大平臺。著(zhù)力打造“科所聯(lián)動(dòng)”和“扶海大學(xué)堂(國土分堂)”、網(wǎng)上教育三大平臺:對集體土地所有權發(fā)證、規劃計劃及用地報批、基本農田劃定等綜合業(yè)務(wù)類(lèi)的培訓課題,由機關(guān)業(yè)務(wù)科室牽頭,基層單位參與,實(shí)行“上下互動(dòng)、科所聯(lián)動(dòng)”;對政策法規類(lèi)及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育公需課等培訓課題,通過(guò)電子政務(wù)系統和繼續教育公共服務(wù)網(wǎng),組織人員自學(xué),不斷提高學(xué)習的自主性與靈活性;對依法行政、預防職務(wù)犯罪、新聞信息采編等專(zhuān)業(yè)性較強的培訓課題,及時(shí)邀請相關(guān)專(zhuān)家集中授課,不斷提高培訓的時(shí)效性與專(zhuān)業(yè)性。定期組織業(yè)務(wù)知識考學(xué)活動(dòng),并將考核結果與年終考核、選拔任用、評先評優(yōu)相掛鉤,充分調動(dòng)了系統人員參與學(xué)習的主動(dòng)性和積極性。

　　三是組織人員培訓。我局根據工作需要、上級安排等各種培訓途徑組織干部參加各類(lèi)培訓學(xué)習,通過(guò)組織系統相關(guān)人員參加省廳組織的法律法規培訓班、土地估計師繼續教育培訓班,省測繪局組織的涉密測繪成果管理人員崗位培訓班、測繪成果質(zhì)量檢查員培訓班等,及時(shí)帶回了相關(guān)新知識和先進(jìn)管理經(jīng)驗,進(jìn)一步促進(jìn)干部思想觀(guān)念的更新。

　　三、下一步工作打算

　　盡管我局干部教育培訓工作取得了一定成績(jì),但與上級要求和先進(jìn)單位相比,還存在一定距離。2014年,我局將繼續深入貫徹落實(shí)《干部教育培訓條例(試行)》和《2016—2020年干部教育培訓改革綱要》,圍繞中心,統籌兼顧,突出主題,創(chuàng )新工作,努力做到“三個(gè)注重”,全面推進(jìn)干部教育培訓工作的新進(jìn)步、新發(fā)展。

　　一是注重培訓目標的需求性。繼續以多種形式在全局干部中開(kāi)展干部培訓需求調查,重點(diǎn)征求干部對培訓內容、培訓方式、培訓時(shí)間和培訓基地建設等方面的意見(jiàn)和建議。梳理并掌握干部對培訓需求的第一手資料,明確干部教育培訓的方向和目標。在此基礎上,制定《2014年全局干部培訓計劃》,使干部教育培訓工作充滿(mǎn)生機和活力,避免隨意性和盲目性,切實(shí)提高干部培訓工作質(zhì)量。

　　二是注重培訓內容的針對性。結合干部培訓的實(shí)際和縣域經(jīng)濟發(fā)展的現實(shí)需要,在調查研究和不斷總結培訓工作經(jīng)驗的基礎上,根據形勢調整內容。以政治理論、當代新知識為主要內容,緊扣時(shí)代主題,將反映當代世界發(fā)展、體現時(shí)代變化的最新知識與成果充實(shí)到課程中,把理論培訓與黨性鍛煉,相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識培訓和當前形勢教育與改革發(fā)展的實(shí)際相結合。同時(shí),組織人員進(jìn)行深入的研討和交流,使干部牢固掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法,從實(shí)際出發(fā)研究解決改革、發(fā)展中的現實(shí)問(wèn)題,進(jìn)一步提高黨性修養。

　　三是注重培訓方式的多樣性。堅持多渠道、多形式、個(gè)性化,堅持課堂與研討、考試等不同方式的結合,尤其是針對干部日常工作的特點(diǎn),強調實(shí)踐教學(xué),通過(guò)專(zhuān)題講座、案例分析、實(shí)地調研、對策研究、情景模擬,注重對發(fā)展實(shí)踐中的現實(shí)問(wèn)題的分析和研究,以引導式、啟發(fā)式、研究式教學(xué)為主,克服單一、呆板的培訓方式,調動(dòng)教、學(xué)雙方積極性。充分共享現有資源,采取請進(jìn)來(lái)、走出去的辦法,借助外力搞好培訓,運用多媒體等現代技術(shù),開(kāi)展遠程教育,以提高獲取新知識的速度。同時(shí),進(jìn)一步加強干部交流輪崗,寓教育培訓于干部培養鍛煉中,使干部通過(guò)在實(shí)踐中得到鍛煉,豐富閱歷,進(jìn)一步提高干部解決實(shí)際問(wèn)題和駕馭實(shí)際工作的能力,促進(jìn)干部的成長(cháng)。

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