小學(xué)規范管理自查報告范文
時(shí)間過(guò)得真快啊，工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，收獲了許多，也知道了不足，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自查報告吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得自查報告書(shū)很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)規范管理自查報告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)規范管理自查報告1
按照xxx市城區教育局xxx號《關(guān)于轉發(fā)xxx市教育局<關(guān)于轉發(fā)山西省教育廳“關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)課程管理工作的通知”的通知>》的文件要求，我校對本校的課程設置情況進(jìn)行了認真的自查，現將自查情況報告如下：
一、我校的課程開(kāi)設嚴格執行國家課程標準，開(kāi)全了課程，開(kāi)足了課時(shí)，沒(méi)有出現違反規定的現象。
我校所開(kāi)設的課程，包括國家課程、地方課程、校本課程，都是經(jīng)過(guò)上級部門(mén)批準設立的課程，并且嚴格按照課時(shí)分配標準安排課表。
我校開(kāi)設的國家課程有：語(yǔ)文、數學(xué)、品德與生活（品德與社會(huì )）音樂(lè )、體育（健康教育）科學(xué)、英語(yǔ)，整改報告《中小學(xué)課程管理規范自查報告》。
我校開(kāi)設的綜合實(shí)踐課程（地方課程）有：
�。�1）研究性學(xué)習：三～六年級，每周1課時(shí)。
�。�2）信息技術(shù)課：三～六年級，每周1課時(shí)。
�。�3）社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)（包括社區服務(wù)）：每學(xué)期一周。
以上課程都有專(zhuān)門(mén)教師任課，并進(jìn)入課程表。
我校的校本課程是《古詩(shī)詞誦讀》，一～六年級每周一節，由語(yǔ)文教師任課，并且開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
二、教師配備情況
我校的正式在編教師數量嚴重不足，為了解決缺編影響課程開(kāi)設的問(wèn)題，學(xué)校在社會(huì )上聘請了9名實(shí)習教師，補充到教師隊伍中，從而保證了課程的正常開(kāi)設，保證了學(xué)生能夠接受到全面的、正規的義務(wù)教育。
小學(xué)規范管理自查報告2
為加快教育管理規范化、制度化建設，形成務(wù)實(shí)高效的管理體系和運行機制，進(jìn)一步深化我校教育改革，我們對照xx市普通中小學(xué)規范化管理的相關(guān)要求，對我校教育管理規范化建設情況工作如實(shí)進(jìn)行了自查，現將我校自查情況匯報如下
一、 學(xué)�；厩闆r：
xx完全小學(xué)位于xx市xx鄉xx廟村，西臨107國道和京廣鐵路線(xiàn)，東靠衛河，北依國家aaa級旅游盛地xx廟，交通便利。學(xué)校落成于20xx年春，雖然建校時(shí)間短，但由于各級領(lǐng)導的關(guān)懷和重視，學(xué)校的各項工作開(kāi)展順利，積極而有成效。
學(xué)校占地面積：6575m2，校內有一座教學(xué)樓，該建筑面積達1048m2，生均占地面積達：30.5m2，生均建筑面積達：4.8m2，都高于國家平均標準，校內有一條寬8米的硬化道路，把校園分為東西兩部分。中間是旗壇，每周一我校都要在此舉行升旗儀式，道路兩旁是操場(chǎng)，校園內及樓前進(jìn)行了大量的綠化美化，校園綠化面積達35%。
我校當前共有六個(gè)教學(xué)班，學(xué)生213人，班額全部在60人以?xún)�。學(xué)校自從通過(guò)省“兩基”驗收達標以后，近幾年我們又狠抓了“兩基”成果的鞏固工作，加上上級領(lǐng)導的重視，辦學(xué)條件逐步改善。目前，學(xué)校各類(lèi)教學(xué)儀器、設施均已配套，達到標準，有常用的體音美器材，學(xué)�，F有圖書(shū)4400冊，生均圖書(shū)20冊，音美電教器材達到標準。近兩年來(lái)，在上級政府的關(guān)心和支持下，校園面貌有了很大改善。操場(chǎng)和活動(dòng)場(chǎng)地也大大改善，如今學(xué)校建有籃球場(chǎng)、小足球場(chǎng)、小跑道和乒乓球場(chǎng)地等，為師生的工作學(xué)習和鍛煉奠定了良好的基礎。
xx年8月底，在上級領(lǐng)導的關(guān)心和大力支持下，我校又分配了8名新教師，為我校注入了新生力量。學(xué)�，F有教職員工14人，其中小學(xué)高級教師5人，小學(xué)一級教師1人，本科學(xué)歷8人，大專(zhuān)學(xué)歷6人，學(xué)歷合格率為100%。
二、 近兩年來(lái)學(xué)校規范化管理工作主要做法和成績(jì)：
�。ㄒ唬┓结樎鋵�(shí)，制度建設方面
學(xué)校辦學(xué)目標明確，辦學(xué)指導思想端正，全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持“以德治校、以人為本”，針對性地制訂學(xué)期、年度計劃，并能做到有效執行，及時(shí)總結。積極健全完善學(xué)校教育管理制度，建立健全檔案管理制度。學(xué)校檔案管理有專(zhuān)人負責，學(xué)校學(xué)籍管理科學(xué)規范，義務(wù)教育檔案齊全，入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達標。
�。ǘ┙虒W(xué)常規管理的落實(shí)情況。
教師能結合任課年級的學(xué)生實(shí)際制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃，認真備課、上課、批改作業(yè)、輔導、考核、評定等。課前寫(xiě)好教案，課后寫(xiě)好反思小結等。平等對待每一個(gè)學(xué)生。
學(xué)校做法：
1、組織學(xué)習檢查，規范日常教學(xué)工作。學(xué)期初組織教師學(xué)習“教師課堂教學(xué)常規”等教學(xué)規范，讓每一位教師明確日常教學(xué)工作要求；學(xué)期中途由各學(xué)科組組織教師互查常規執行情況，相互學(xué)習，相互促進(jìn)，共同提高；實(shí)行推門(mén)課制度，了解教師教學(xué)常規執行情況。
2、加強學(xué)科組建設，落實(shí)課堂教學(xué)研究。各教研組每周確保時(shí)間進(jìn)行教學(xué)研究活動(dòng)。
3、加強集體備課，實(shí)現優(yōu)質(zhì)資源共享。定時(shí)間、定地點(diǎn)集體備課，為提高課堂教學(xué)效率作好充分準備。
4、進(jìn)行學(xué)科調研，加強教學(xué)質(zhì)量監控。平時(shí)著(zhù)重通過(guò)對備課、上課、作業(yè)、單元檢測、期中調研等幾個(gè)環(huán)節了解每位任課教師教及每位學(xué)生學(xué)的情況，在此基礎上，定期召開(kāi)教研組長(cháng)例會(huì )、班主任例會(huì )、學(xué)生座談會(huì )，進(jìn)行詳細分析，及時(shí)調整教學(xué)策略。
�。ㄈ┙逃虒W(xué)研究和師資隊伍建設情況。
我校重視教學(xué)研究與師資隊伍建設。
通過(guò)參與式主題教研、協(xié)作教學(xué)、、聽(tīng)課評課、教學(xué)反思等多種途徑，將校本教研落到實(shí)處。另外，我校還由中心校牽頭，與鄉一中、鄉二中開(kāi)展校際聯(lián)誼教研幫扶等形式，提高校本教研的質(zhì)量。校本教研每學(xué)期兩次，有校本教研，教研組能正常開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課評課、教改實(shí)驗、教育理論學(xué)習與研究等教研活動(dòng)，且有計劃、有措施、有總結，有詳細的活動(dòng)記錄，有合理的考核辦法和獎懲制度。教師積極撰寫(xiě)教學(xué)后記、教學(xué)反思、經(jīng)驗總結、案例分析、教學(xué)論文和課題研究報告。
師資隊伍建設方面：建立校本培訓制度、新教師培養制度、骨干教師培養制度，教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)檔案袋等，其次在外出學(xué)習經(jīng)費上給予相應的報銷(xiāo)。為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建平臺。
�。ㄋ模┮幏秾W(xué)校辦學(xué)行為和切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的落實(shí)情況。
我校辦學(xué)行為規范，嚴格執行國家、省、市課程計劃，嚴格按國家基礎教育課程計劃開(kāi)齊、開(kāi)足各類(lèi)、各門(mén)功課。文化學(xué)科不隨意增加課時(shí)，非文化學(xué)科不停開(kāi)或隨意減少課時(shí)；
每學(xué)期制訂合理、科學(xué)的課程實(shí)施計劃，包括課程門(mén)類(lèi)、課時(shí)分配、課程總表、作息時(shí)間表及課程實(shí)施要求與評價(jià)建議等內容。實(shí)驗課開(kāi)出率努力達到100%，嚴格執行課程計劃中關(guān)于開(kāi)展文體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐等方面的規定，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，保證學(xué)生每學(xué)年參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間不少于10天，嚴格控制學(xué)生在校學(xué)習時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔。依法
堅持就近免試入學(xué)制度，嚴格控制學(xué)生在�？荚嚧螖�。確保每周課間操、體育課和兩次課外活動(dòng)的正常開(kāi)展，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。積極舉辦藝術(shù)節活動(dòng)，積極組織校內外勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐。
�。ㄎ澹┬@文化與環(huán)境建設：
校園文化建設是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現，學(xué)校緊緊圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，塑造著(zhù)每一個(gè)學(xué)生，營(yíng)造了較好的校園文化。學(xué)校在建起綜合教學(xué)大樓、校園建設初具規模的基礎上，又在校園物質(zhì)文化建設上下功夫，形成了每一塊墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)，每一寸土地都育人的校園物質(zhì)文化，建立健全各種規章制度，形成了科學(xué)有效的制度文化，使學(xué)校各項工作向著(zhù)“凈、靜、敬、競”的方向發(fā)展。在加快校園建設步伐方面，近兩年在上級的支持下我們對校園進(jìn)行了平整、硬化了校園，開(kāi)展了綠化、凈化、美化工作，使校園變花園，同時(shí)對校園周邊環(huán)境進(jìn)行了整治，加固了校墻、建設了文化墻等。建設規范化學(xué)校的思想使學(xué)校在硬件設施、管理水平、工作規范等方面又上了一個(gè)新的臺階，全面推動(dòng)了學(xué)校更進(jìn)一步的跨越式發(fā)展。憑借我校絕大多數教師有著(zhù)扎實(shí)的教學(xué)基本功，不少教師愛(ài)好并擅長(cháng)書(shū)法的優(yōu)勢，我們提出了實(shí)施以“校本課程——書(shū)法教學(xué)為載體，打造一個(gè)翰墨書(shū)香校園”的策略。倡導“端端正正寫(xiě)字，堂堂正正做人”的理念，力求使校園生活成為師生人生中一段重要的生命經(jīng)歷，繼而宏揚書(shū)法藝術(shù)，提高審美情趣，豐富校園文化生活。校園里，“凈、靜、敬、競”的校風(fēng)已深深地在每一個(gè)師生身上打下了烙印。已經(jīng)成為激勵每一位教職工不懈追求和奮進(jìn)的人生信條。
�。⿲W(xué)校安全管理工作
安全工作大如天。我校一貫重視學(xué)校的安全管理工作，實(shí)行層層負責制，把各項安全工作落實(shí)到人。
我們與各班班主任簽訂了安全目標責任書(shū)，明確了班主任是各班安全工作的第一責任人，任課教師是當堂課的直接責任人，要處理好各項安全工作。
每周我們都開(kāi)設有安全教育課，由班主任主講，定期邀請派出所或中心校領(lǐng)導到校專(zhuān)題講解安全知識。
我校由學(xué)校領(lǐng)導和班主任組成的聯(lián)合安全檢查小組，每?jì)芍軐W(xué)校的各項安全進(jìn)行全面檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，把安全工作落實(shí)到實(shí)處。由于我們的不懈努力，近兩年來(lái)我校未發(fā)生一起安全事故，安全工作扎實(shí)有效。
�。ㄆ撸┖笄诒Ｕ吓c勤工儉學(xué)
學(xué)校后勤工作做到了“為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”為根本，建立健全了一系列切實(shí)可行的后勤工作保障制度。嚴格財務(wù)管理，帳目清楚，監督有力，確保各項經(jīng)費開(kāi)支的合理，堅持了財務(wù)公開(kāi)，使廣大師生明白收的合理，交的放心。
三、對照評估標準存在的問(wèn)題及我校今后努力的方向
�。ㄒ唬┯布O施不足，離標準化學(xué)校相距甚遠。目前，校園內僅有一幢教學(xué)樓，教室用了六間，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的教師住房，八個(gè)新教師擠在一間教室里住。沒(méi)有辦公室，我們教師現在在實(shí)驗室辦公，沒(méi)有會(huì )議室和少先隊大隊室。所有這些，都在很大程度上嚴重影響了教育教學(xué)質(zhì)量的提高，制約了學(xué)校的科學(xué)和諧發(fā)展，也導致學(xué)校規范化管理工作中的個(gè)別項目基本達標，我們無(wú)能為力，深感遺憾。我們呼吁上級有關(guān)部門(mén)盡早合理規劃教育布局，爭取學(xué)校早日遷建，改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
�。ǘ⿲�(zhuān)任教師結構不合理。數學(xué)教師缺少，語(yǔ)文教師有點(diǎn)兒多，主要是所學(xué)專(zhuān)業(yè)不對口，雖然這些教師都能勝任，但也為老師們自己將來(lái)評職稱(chēng)帶來(lái)的麻煩。我們建議教育局在人事調配時(shí)予以適當考慮。此外，學(xué)科教師培養還需加大力度，教師教學(xué)規范行為還需進(jìn)一步地強化，真正實(shí)現讓教師心中有規則，手中有技術(shù)，腦中有智慧，我們還走在路上。
�。ㄈ┨厣k學(xué)創(chuàng )建仍需努力。我們將努力探索，持之以恒，用心做好。
總之，這兩年的工作，我們在管理規范、目標細化、工作落實(shí)上，都有了較大程度的提高，但也仍然存在著(zhù)許多問(wèn)題。我們決心在各級領(lǐng)導的大力支持和指導下，以更高的工作熱情和更大的干勁，加快學(xué)校發(fā)展的步伐，在科學(xué)發(fā)展、可持續發(fā)展上做文章，在提高執政能力、執教能力上下功夫，使我們的管理水平、科研水平、教學(xué)水平等各項工作再上一個(gè)新的臺階，真正達到全市規范化建設與管理的“合格學(xué)�！�。
小學(xué)規范管理自查報告3
對于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生申請各類(lèi)助學(xué)金，我們制定了規范的工作流程，及時(shí)準確的掌握全院貧困學(xué)生的具體情況。如下是給大家整理的全國學(xué)生資助規范管理年自查報告，希望對大家有所作用。
為了進(jìn)一步做好我院學(xué)生資助管理工作，在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導下，在學(xué)校各相關(guān)部門(mén)、各系部的大力支持下，在社會(huì )各界的愛(ài)心幫助下，學(xué)院在20xx—20xx學(xué)年中，進(jìn)一步健全了管理機構，完善了規章制度，拓寬了資助渠道，加大了資助力度，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，關(guān)注貧困學(xué)生心理狀態(tài)，充分發(fā)揮資助育人功能，不斷完善以“獎、助、貸、勤、減、補”為主要方式的資助育人體系，樹(shù)立 “經(jīng)濟資助、完善機制、文化培育、立德樹(shù)人”的理念，將“經(jīng)濟扶困”與“德育扶志”相結合，全過(guò)程、全方位、多層次的對家庭困難學(xué)生進(jìn)行有效幫扶，確保了我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生在校學(xué)習生活�，F在就濰坊工商職業(yè)學(xué)院的學(xué)生資助管理工作的自查情況總結匯報如下：
一、提高認識、明確使命
學(xué)院領(lǐng)導高度重視學(xué)生資助工作，每學(xué)年都組織專(zhuān)題工作會(huì )議，組織學(xué)院領(lǐng)導及相關(guān)部門(mén)負責人專(zhuān)題學(xué)習《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的意見(jiàn)》國發(fā)【2007】13號、《山東省關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的意見(jiàn)》（魯財教[2007]18號）濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定、國家獎學(xué)金、省政府獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、省政府勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、學(xué)院綜合獎學(xué)金等系列文件及各級資助主管部門(mén)文件精神，構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要舉措；是實(shí)施科教興國和人才強國戰略，優(yōu)化教育結構，促進(jìn)教育公平和社會(huì )公正的有效手段；是一項讓家庭經(jīng)濟困難學(xué)生能夠上得起大學(xué)的重大民生工程；是為維護高校乃至社會(huì )穩定，增強大學(xué)生對黨和國家熱愛(ài)之情，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育的重大措施。因此，學(xué)院把學(xué)生資助工作作為學(xué)院整體工作的重要組成部分，納入規劃，統籌兼顧、全面推進(jìn)，提出了“資助與育人相結合、資助要體現人文關(guān)懷”的工作宗旨和“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”的工作目標，逐步建立了完善的學(xué)生資助工作體系，為全面落實(shí)各項學(xué)生資助政策奠定了良好的基礎。
二、健全組織、運行高效
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視，機構健全。我院領(lǐng)導一直高度重視學(xué)生資助工作，隨著(zhù)我院學(xué)生資助工作全面開(kāi)展和不斷規范，為了加強領(lǐng)導、統籌協(xié)調、推動(dòng)工作，學(xué)院成立了由院長(cháng)任組長(cháng)、分管學(xué)生工作的副院長(cháng)任副組長(cháng)，學(xué)生處、財務(wù)處、各系部及其他相關(guān)工作部門(mén)主要領(lǐng)導為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組，從而實(shí)現了院長(cháng)親自抓，分管院長(cháng)具體抓的學(xué)生資助工作領(lǐng)導組織，并定期召開(kāi)學(xué)生資助工作會(huì )議，部署全院的學(xué)生資助工作。在學(xué)生處成立學(xué)生資助管理中心，資助辦公室設在學(xué)生處，中心配備學(xué)生資助專(zhuān)職人員3人，為加大家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助與育人、扶貧與勵志、濟困與發(fā)展工作力度，學(xué)生資助管理中心成員由學(xué)生工作處處長(cháng)兼任中心主任、兩名副主任組成。各系部成立了“學(xué)生資助工作組”，系主任任組長(cháng)、團黨總支部書(shū)記任副組長(cháng)，各班輔導員為成員，具體負責本系部的資助工作；各班成立了“學(xué)生資助工作評議小組”， 輔導員任組長(cháng)，學(xué)生代表?yè)纬蓡T，學(xué)生代表應具有廣泛的代表性，一般不少于班級總人數的10%。各級小組明確職責，分工合理，通力協(xié)作，共同做好我院的學(xué)生資助工作。學(xué)院通過(guò)院系班三級學(xué)生資助工作體系，保證了資助工作與教書(shū)育人的有機結合，使各項資助措施無(wú)縫聯(lián)接，確保了各項資助措施落實(shí)到每位困難學(xué)生，保證了資助工作有條不紊的開(kāi)展。
�。ǘ﹫�(chǎng)所固定，條件保障。必要的工作條件是做好資助工作的保證。我院按照《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的意見(jiàn)》的精神，將學(xué)生資助工作經(jīng)費納入學(xué)校經(jīng)費預算內，統籌安排，根據學(xué)生資助工作的實(shí)際需要予以保障。學(xué)校的學(xué)生資助工作經(jīng)費主要用于購置辦公設備和學(xué)生資助工作人員培訓、學(xué)習，考察。學(xué)生資助管理中心設有專(zhuān)門(mén)的辦公場(chǎng)所，配備了計算機、傳真機、打印機、電話(huà)等辦公設施，保證了學(xué)生資助工作的電子化，信息化。
�。ㄈ┩晟浦贫�，嚴格管理。幾年來(lái)，結合學(xué)院實(shí)際，先后出臺制定了《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作政策體系的意見(jiàn)》、《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于山東省政府獎學(xué)金評審發(fā)放實(shí)施辦法》、《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于國家助學(xué)金評審發(fā)放實(shí)施辦法》、《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于國家獎學(xué)金評審發(fā)放實(shí)施辦法》、《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于國家勵志獎學(xué)金評審發(fā)放實(shí)施辦法》等一系列獎助學(xué)金評審發(fā)放實(shí)施辦法，對國家、省市有關(guān)資助的政策及學(xué)院制定的資助管理文件進(jìn)行了匯編，并且專(zhuān)門(mén)印制了《學(xué)生資助工作手冊》。細化了工作分工，明確了規則職責，形成了議事制度，解決了實(shí)際問(wèn)題，有效促進(jìn)了資助工作制度化、規范化，保障了學(xué)生資助工作有序開(kāi)展。
三、科學(xué)認定、動(dòng)態(tài)管理
由于我院面向全國十幾個(gè)省市招生，各地的經(jīng)濟狀況不同，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定的準確度是關(guān)鍵，關(guān)系著(zhù)資助工作的公平與公正。我院制定了《濰坊工商職業(yè)學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作辦法》，堅持一年級學(xué)生全面綜合認定，采取問(wèn)卷調查、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)、學(xué)生座談、民主評議等多種形式對認定的家庭困難學(xué)生追蹤調查，二、三年級根據家庭條件變化適度調整，保證了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生按程序認定與動(dòng)態(tài)管理的有機結合。學(xué)生資助管理中心針對以往認定中存在的'問(wèn)題，新制定了《濰坊工商職業(yè)學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定指標量化表》，對原來(lái)定性的指標進(jìn)行了細化、量化，完善了我院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定量化辦法，實(shí)現了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定的科學(xué)化、有效化。困難認定量化指標包括本人提交資料、家庭屬性、本人健康狀況、家庭成員勞動(dòng)力情況、家庭遭受災難情況、家庭成員收入、家庭其他經(jīng)濟負擔情況、參加勤工助學(xué)等方面，并且輔導員和班級同學(xué)根據學(xué)生日常消費表現進(jìn)行了打分，最后將分值匯總、排名，根據學(xué)生的量化得分確定貧困生認定等級。家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定嚴格按照本人申請，班級評議，學(xué)生資助管理中心核查，學(xué)院資助工作領(lǐng)導小組審核確認的程序實(shí)施，堅持班級評議結果在系部公示和全院認定等級公示，保證學(xué)生困難認定準確、公正、公開(kāi)和公平，實(shí)現了資助工作投訴少、意見(jiàn)少、反映問(wèn)題渠道多、解決實(shí)際困難多的良好局面。
四、嚴格操作規程，落實(shí)責任追究，扎實(shí)有效的開(kāi)展獎、助、貸工作
�。ㄒ唬榇_保學(xué)生資助工作順利、有序、優(yōu)質(zhì)進(jìn)行，將這件關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)和廣大學(xué)生切身利益的大事辦好，學(xué)院與各部門(mén)、各系部與各班級層層簽定了責任書(shū)，建立責任追究制，誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負責。
在實(shí)際工作中，將資助的具體工作落實(shí)到各個(gè)部門(mén)，并且責任到人。要求各系部各司其職、各負其責，嚴格掌握評審標準、規范操作，做到不漏報、不錯報，整個(gè)評審過(guò)程堅持公平、公開(kāi)、公正原則。
各系部結合學(xué)生平日表現、學(xué)習成績(jì)、困難評定檔次、綜合素質(zhì)測評等，經(jīng)本班學(xué)生評議、系（部）審查確認后，按照學(xué)院分配的名額初步確定申請者名單及檔次，并在系（部）范圍內公示，公示無(wú)異議后報學(xué)生資助管理中心復審，然后由學(xué)院黨委會(huì )批準上報。 為確實(shí)做好獎助學(xué)金的評選，專(zhuān)門(mén)印發(fā)了濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于做好20xx年國家獎助學(xué)金評選的通知，實(shí)施陽(yáng)光工程，嚴格公正評審學(xué)生獎助學(xué)金，力求做到公開(kāi)、公平、公正，為此，本學(xué)期對國家獎學(xué)金、省政府獎學(xué)金專(zhuān)門(mén)制定了院級操作方案，出臺嚴格的操作規程，一切操作過(guò)程都在公開(kāi)透明中進(jìn)行，得到了全院師生的認可和好評。國家獎學(xué)金3人，發(fā)放金額2.4萬(wàn)元；山東省政府獎學(xué)金 4 人，發(fā)放金額2.4萬(wàn)元；國家勵志獎學(xué)金155人，發(fā)放金額77.5萬(wàn)元；國家助學(xué)金714人，發(fā)放金額214.2萬(wàn)元；學(xué)院還專(zhuān)門(mén)設立舉報電話(huà)接受投訴或咨詢(xún)，整個(gè)評審程序客觀(guān)公正、公開(kāi)透明，沒(méi)有收到一起舉報或異議，做到了零投訴。
�。ǘ┳龊蒙吹匦庞弥鷮W(xué)貸款學(xué)生信息上報、回執錄入及資金到賬確認等工作，該項工作于20xx年9月20日按時(shí)完成。做好對申請貸款學(xué)生的指導工作，實(shí)現 “應貸盡貸，誠信貸款，助學(xué)成才”的資助目標，20xx年我院共有347名同學(xué)辦理了貸款手續，累計貸款金額196.53萬(wàn)元，有力的緩解了困難學(xué)生的經(jīng)濟壓力，為他們安心學(xué)業(yè)創(chuàng )造了很好的條件。
�。ㄈ└鶕䴙H坊學(xué)生資助管理中心的要求，專(zhuān)門(mén)印發(fā)了“關(guān)于做好我院20xx至20xx學(xué)年度普通高校退役士兵學(xué)費資助申請審核及材料報送工作的通知”，學(xué)生資助管理中心于9月25日將材料審核后及時(shí)做了上報工作。20xx年12月份前，做好了今年入伍大學(xué)生學(xué)費補償貸款代償工作，確保信息上報和資金發(fā)放準確無(wú)誤，辦理大學(xué)生入伍退學(xué)費39人，涉及金額572400元。
�。ㄋ模└鶕綎|人事廳的通知精神，印制了濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于做好20xx年省內特困家庭畢業(yè)生求職補貼工作的通知，按比例評出獲得求職補貼的學(xué)生63名，共發(fā)放資金3.15萬(wàn)元。
�。ㄎ澹樯钊胴瀼芈鋵�(shí)《省委辦公廳省政府辦公廳關(guān)于加快慈善事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》，幫助家庭經(jīng)濟困難的大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，山東省慈善總會(huì )、中共山東省委高校工委、山東省慈善總會(huì )高校分會(huì )決定，20xx年繼續實(shí)施山東省高�！皳P帆工程”，我們學(xué)院按上級制定了嚴格的操作方案，共評出陽(yáng)光工程資助家庭經(jīng)濟困難的優(yōu)秀大學(xué)生15人，每人資助2000元，以發(fā)到學(xué)生本人手中，共發(fā)放資金3萬(wàn)元。
�。榱思顝V大同學(xué)認真學(xué)習，刻苦鉆研，鼓勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，根據學(xué)院本年度工作安排，于20xx年9月3日開(kāi)展了20xx―20xx學(xué)年度校內獎學(xué)金評定工作，經(jīng)過(guò)各系認真評選，共評出校內一等綜合獎學(xué)金獲得者71人、二等綜合獎學(xué)金167人、三等獎學(xué)金240人，一共478人，共發(fā)放綜合獎學(xué)金14。07萬(wàn)元
小學(xué)規范管理自查報告4
根據省教育廳、省財政廳《關(guān)于聯(lián)合開(kāi)展高校學(xué)生資助情況調查與檢查工作的通知》（川教函〔20xx〕164號）文件，為進(jìn)一步總結我院學(xué)生資助工作經(jīng)驗，及時(shí)發(fā)現存在的困難和問(wèn)題，由學(xué)院主管領(lǐng)導牽頭，對學(xué)生資助工作進(jìn)行了自查，自查情況報告如下。
一、 資助工作組織管理情況
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，健全領(lǐng)導機構
制定了《關(guān)于調整學(xué)生資助領(lǐng)導小組的決定》（川信職院學(xué)〔20xx〕43號）文件。成立了以院長(cháng)為組長(cháng)，主管學(xué)生工作副院長(cháng)為副組長(cháng)的領(lǐng)導小組，審核國家獎學(xué)金及國家勵志獎學(xué)金的評選及發(fā)放；下設由學(xué)生工作部長(cháng)擔任主任的辦公室，監督獎勤助貸的全面工作和受理咨詢(xún)舉報。
�。ǘ┙①Y助體系，配置專(zhuān)業(yè)人員
為切實(shí)做好學(xué)生資助工作，保持工作長(cháng)期有效有序的開(kāi)展。設立學(xué)生資助管理中心配備專(zhuān)職人員和專(zhuān)門(mén)設備，具體負責學(xué)生資助工作，指導各系學(xué)生資助工作；各系也分別設立了學(xué)生資助兼職老師。學(xué)院還將學(xué)生資助工作實(shí)行目標管理，納入部門(mén)（單位）年度目標考核。
二、資助工作政策宣講情況
�。ㄒ唬┏酝纲Y助政策，完善管理制度
學(xué)院積極組織參與資助工作的師生，全面學(xué)習國家和省有關(guān)資助政策，結合學(xué)院實(shí)際，制定了《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟困難學(xué)生認定辦法》川信職院學(xué)〔2007〕371號、《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院國獎、國勵、國助評選實(shí)施辦法》川信職院學(xué)〔20xx〕103號文件。其中電氣系和信息系還根據本系部的學(xué)生情況制定了系部《國家獎、助學(xué)金評定細則》、《學(xué)生貧困認定細則》。
�。ǘ⿵V泛宣傳、家喻戶(hù)曉
在招生宣傳時(shí)就將國家資助政策宣傳到千家萬(wàn)戶(hù)。每年將《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》寄發(fā)給每一位新生。學(xué)生進(jìn)校后，學(xué)院又組織輔導員在班級進(jìn)一步廣泛宣傳、講解，同時(shí)還利用網(wǎng)絡(luò )、校園廣播、櫥窗、展板等進(jìn)行宣傳，使資助政策深入人心。
三、資助工作政策落實(shí)情況
�。ㄒ唬┳龊脟胰鸢l(fā)放工作
學(xué)院為每位受資助學(xué)生分別辦理中國建設銀行卡，直接將國家獎、助學(xué)金打入受助學(xué)生銀行卡。工作中三令五申，一再強調，不得以任何實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家獎、助學(xué)金。不得向學(xué)生收取押金等費用。學(xué)院財政資助資金到位后，立即組織人員對享受?chē)屹Y助同學(xué)的個(gè)人信息再做一次核查，力求準確無(wú)誤，及時(shí)將國家獎助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中。
1。國獎、國勵發(fā)放到位
20xx年秋學(xué)院共有6名學(xué)生獲得國家獎學(xué)金，總計金額4。8萬(wàn)元。共有184名學(xué)生獲得國家勵志獎學(xué)金，總計金額92萬(wàn)元。學(xué)院按照《普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家勵志獎學(xué)金管理暫行辦法》的相關(guān)規定，充分結合我院（川信職院學(xué)〔20xx〕103號）文件的評審條件，獲獎學(xué)生均按嚴格程序進(jìn)行公示、審核并報上級主管部門(mén)批準。
2。國家助學(xué)金發(fā)放到位
20xx年秋學(xué)院受助人數為2006人，其中一檔501人，（2000元）；二檔1004人，（3000元）；三檔501人，（4000元），總受助金額601。8萬(wàn)元，受助學(xué)生中少數民族154人，農村戶(hù)口學(xué)生1677人。此助學(xué)金分為兩學(xué)期打入學(xué)生賬戶(hù)，分為20xx年秋季學(xué)期和20xx年春季學(xué)期，其中20xx年秋季學(xué)期的錢(qián)已全部打入學(xué)生的建行卡。20xx年春季學(xué)期再一次核實(shí)了學(xué)生名單，凡是有處分和退學(xué)的學(xué)生一并取消并再次按照程序增補候補人。
�。ǘ┳龊蒙吹刂鷮W(xué)貸款工作
20xx—20xx學(xué)年度共有385名學(xué)生貸款，貸款金額為2286900元。
�。ㄈ┳龊脩魅胛榉x務(wù)兵役國家資助
20xx年應征入伍服義務(wù)兵役補償學(xué)費共5名，其中畢業(yè)生3名，每名12300元，合計36900元；在校生1名，金額4100元；在校生1名，金額8200元；共計49200元。
�。ㄋ模┳龊没鶎泳蜆I(yè)學(xué)費獎補
20xx年基層就業(yè)學(xué)費獎補共有2名學(xué)生，分別為電氣07—1班喻貞金，獎補8200元（因為5.12地震已減免1學(xué)年學(xué)費）；計網(wǎng)08—1班楊麗美，獎補12300元。
�。ㄎ澹┳龊们诠ぶ鷮W(xué)
我院根據學(xué)生的實(shí)際情況修訂了《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院勤工助學(xué)管理辦法》川信職院學(xué)〔20xx〕16號文件，進(jìn)一步規范了勤工助學(xué)的申報流程，提高了勤工助學(xué)的工資待遇。20xx年我院共有固定崗位57個(gè)，臨時(shí)崗位32個(gè)，共發(fā)放工資5.9萬(wàn)元。
�。╅_(kāi)通綠色通道
為保證家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利入學(xué)，學(xué)院建立綠色通道制度，即對被錄取的家庭經(jīng)濟困難的新生，學(xué)校一律先辦理入學(xué)手續，然后再根據核實(shí)后的情況，分別采取不同辦法予以資助。20xx年秋季學(xué)期共有385名同學(xué)通過(guò)綠色通道順利報道。
�。ㄆ撸┙⒁幏兜呐_帳
學(xué)院資助管理中心辦公室建立專(zhuān)門(mén)檔案，將學(xué)生申請表、受理結果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查，帳目清楚。
四、學(xué)院提取資助經(jīng)費情況
20xx年共發(fā)放資助經(jīng)費58.22萬(wàn)元。主要用于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的學(xué)費減免、新生獎學(xué)金、學(xué)院獎學(xué)金、學(xué)習進(jìn)步獎、學(xué)院助學(xué)金。其中特殊困難補助和意外傷害處理等方面的經(jīng)費由學(xué)生本人提出申請，部門(mén)領(lǐng)導及院領(lǐng)導簽字，由本人到財務(wù)領(lǐng)取現金。
五、以人為本，加強感恩教育
�。ㄒ唬┮詫W(xué)生為本 聚焦校園民生
學(xué)院把培養學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)和世界觀(guān)作為育人目標，對學(xué)生進(jìn)行誠信、感恩、奉獻的教育，不斷激發(fā)學(xué)生成長(cháng)成才的潛能，倡導學(xué)生互幫互助、同舟共濟、勵志成才。
�。ǘ﹥A聽(tīng)我聲，關(guān)注受助主體需求
樹(shù)立受助學(xué)生的主體意識，把滿(mǎn)足受助學(xué)生的需求作為資助工作的出發(fā)點(diǎn)。通過(guò)召開(kāi)資助政策咨詢(xún)會(huì )、不同年級學(xué)生的座談會(huì )、電話(huà)及網(wǎng)上咨詢(xún)等多樣形式進(jìn)行全面立體化的交流，了解學(xué)生所需所想，以更好地為困難學(xué)生提供幫助和成長(cháng)成才的環(huán)境。
�。ㄈ嘏倚�，倡導資助人文關(guān)懷
學(xué)院在倡導多方參與、合力助學(xué)的同時(shí)，定期組織形式多樣的人文活動(dòng)，加強凝聚力和向心力，讓困難學(xué)生感受大家庭的溫暖，以更加積極的心態(tài)投入到學(xué)習和生活中。如 開(kāi)展受助學(xué)生的感恩成長(cháng)、勵志成才征文活動(dòng)、真情暖冬行、愛(ài)心永傳遞關(guān)愛(ài)留守兒童，聯(lián)合中國人民銀行廣元市中心支行共同主辦了廣元市大學(xué)生征信宣誓暨簽名儀式，讓學(xué)生們進(jìn)一步的學(xué)會(huì )感恩，理解征信。各系部都陸續開(kāi)展了誠信教育，其中電子系開(kāi)展了《誠信》試卷知識競賽、誠信為本、誠心做事、誠實(shí)為人主題活動(dòng)及誠實(shí)守信的簽名儀式。
我院在學(xué)生資助工作中不斷摸索，不斷總結，形成了一套自己的管理方式和方法。定期以系為主自查和不定期院領(lǐng)導抽查相結合的方式，對學(xué)生資助管理體系進(jìn)行全方位的嚴格管理。對于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生申請各類(lèi)助學(xué)金，我們制定了規范的工作流程，及時(shí)準確的掌握全院貧困學(xué)生的具體情況。并與主管院領(lǐng)導進(jìn)行溝通，力爭做到及時(shí)幫助解決貧困學(xué)生。
【小學(xué)規范管理自查報告范文】相關(guān)文章：
規范辦學(xué)自查報告范文09-08
關(guān)于規范財務(wù)管理自查報告范文（通用5篇）08-14
幼兒園規范收費自查報告范文08-24
關(guān)于小學(xué)財務(wù)管理自查報告范文08-20
藥品營(yíng)銷(xiāo)管理規范10-31
質(zhì)量管理資料規范管理08-28