學(xué)校自查報告（通用14篇）
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校自查報告，希望對大家有所幫助。
學(xué)校自查報告 1
校本培訓是教師教育工作的主陣地和主渠道，是師資隊伍建設的重要組成部分。為貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要、《教育部關(guān)于大力加強中小學(xué)教師培訓工作的意見(jiàn)》、《xx市中長(cháng)期城鄉教育改革和發(fā)展規劃綱要、《xx市教育委員會(huì )關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)教師培訓工作的意見(jiàn)》文件精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校教師教育工作向縱深發(fā)展，我校在本年度認真組織教師進(jìn)行各種校本培訓，大大提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及整治素養，現將其自查總結如下：
一、組織領(lǐng)導
我校成立了以專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導小組，以校長(cháng)委組長(cháng)，教師教育工作領(lǐng)導小組負責領(lǐng)導教師開(kāi)展繼續教育工作，下設辦公室。具體分工如下：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
辦公室：xxx
二、培訓實(shí)施情況
年初，我校制定了師資培訓校本培訓方案，細化培訓項目、培訓形式、培訓內容，并上報校本培訓申報表，做到年初有計劃，年終有總結；組建了以校長(cháng)、副校長(cháng)、教導主任、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長(cháng)等為首的指導教師隊伍。
我校充分利用圖書(shū)室、閱覽室中的培訓資料（期刊雜志及音像資料）；充分利用網(wǎng)絡(luò )等優(yōu)質(zhì)資源實(shí)施校本培訓；有計劃地組織開(kāi)展公需科目、教育理論、政治思想、職業(yè)道德、教育法律法規、教材教法、新課程改革、學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識、教育科研、心理健康等方面的系統培訓，做到培訓目標明確、重點(diǎn)突出、薄弱突破，體現全員性、全面性和系統性，避免隨意性，并按上級要求完成學(xué)校的送培任務(wù)；創(chuàng )新培訓形式，開(kāi)展形式多樣的培訓活動(dòng)。堅持遠程與校本、區域與區外、學(xué)歷與非學(xué)歷相結合，通過(guò)集中培訓、網(wǎng)絡(luò )研修等多種新式，堅持實(shí)行導師制，開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng)，定期請專(zhuān)家到校指導、舉辦專(zhuān)題講座，創(chuàng )造條件派送教師外出學(xué)習，參與校外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。在20xx年11月，我校組織了“國學(xué)經(jīng)典”、“創(chuàng )新理論與經(jīng)典案例”培訓學(xué)習；20xx年暑假我校組織全學(xué)區教師進(jìn)行診治業(yè)務(wù)學(xué)習，為期一周。平時(shí)每周中心校分語(yǔ)數組進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習探討。
為了保證校本培訓工作落到實(shí)處，我們充分利用上級主管部門(mén)統一部署的暑期教師集中學(xué)習，組織教師學(xué)習時(shí)事政治、公民道德實(shí)施綱要、新課改課標、教師職業(yè)道德規范及實(shí)施意見(jiàn)，不斷提高教師的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識水平和職業(yè)道德修養。每期至少進(jìn)行1次學(xué)區性的集中統一學(xué)習培訓，保證30——40個(gè)學(xué)時(shí)的學(xué)習培訓時(shí)間，中心校教師每周小學(xué)分語(yǔ)數教研組，充分利用學(xué)校的有效資源，各舉行一次集中學(xué)習，采用組織學(xué)習政治、業(yè)務(wù)理論知識，看優(yōu)質(zhì)課錄象、辦業(yè)務(wù)知識講座等多種形式，提高教師的.政治、業(yè)務(wù)水平，對教師進(jìn)行新課程、新課標知識的學(xué)習、培訓，研究、分析實(shí)驗教材的特點(diǎn)，充分認識、了解現代社會(huì )發(fā)展對人才培養，對每一個(gè)教育工作者，特別是對我們所從事的基礎教育的新的要求。通過(guò)培訓，更新了教師觀(guān)念，轉變了教師思想，提高了教師對培養學(xué)生研究性學(xué)習、自主性學(xué)習、合作性學(xué)習的重要性的認識。
校本培訓的實(shí)施得以有效、有序地進(jìn)行，離不開(kāi)嚴格的管理制度。
教導處在校長(cháng)任組長(cháng)的學(xué)校繼續教育領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，對全學(xué)區教師校本培訓進(jìn)行嚴格管理，做好培訓資料的收集、整理，制定規劃，組織實(shí)施，不斷總結經(jīng)驗，推進(jìn)校本培訓工作走上良性發(fā)展的軌道。加大對繼續教育校本培訓的考核力度，并將有關(guān)情況納入教師年度考核，作為評聘、評選先進(jìn)的重要依據。
三、展望與期待
通過(guò)校本培訓，教師的政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到顯著(zhù)地提高，教師的教學(xué)觀(guān)念在逐步向時(shí)代的前列邁進(jìn)，通過(guò)不斷的學(xué)習、總結，經(jīng)驗的交流，我校的校本培訓活動(dòng)將會(huì )越走越好。但我校處于偏遠的農村學(xué)校，教師結構嚴重偏老，而且大都是從民師轉過(guò)來(lái)的，知識結構比較單一，培訓難度比較大；各種設備陳舊，現代化知識接受較難，新知識、新理念難以消化。我們將本著(zhù)我校的實(shí)際，通過(guò)各種渠道加大對老中青各年齡段教師的培訓，讓我校的校本培訓真正落到實(shí)處。
學(xué)校自查報告 2
我校是一所擁有xxx名學(xué)生、名教職工的農村中心小學(xué)。一年來(lái)，我校為深入貫徹落實(shí)市教育工委、市教委《關(guān)于印發(fā)＜關(guān)于貫徹落實(shí)市委十屆三次全會(huì )精神建設美麗校園服務(wù)美麗天津建設的若干意見(jiàn)＞的通知》（津黨教201379號）和縣委、縣政府《美麗薊縣建設實(shí)施意見(jiàn)》（薊黨發(fā)201331號）精神，遵照薊縣教育局《關(guān)于開(kāi)展美麗校園創(chuàng )建實(shí)施方案》（薊教育發(fā)【20xx】14號）文件精神，營(yíng)造整潔優(yōu)美、規范有序、和諧文明、充滿(mǎn)生機的校園環(huán)境，建設文明校園、人文校園，打造綠色校園、節約校園，竭力優(yōu)化育人環(huán)境，全面推進(jìn)美麗校園建設，取得了顯著(zhù)成績(jì)。日前，我們對美麗校園創(chuàng )建工作進(jìn)行了全面、細致的自查，報告如下：
一、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任，把美麗校園創(chuàng )建工作落到實(shí)處
建設美麗校園，既是校園文明建設的有形載體，更是全體師生學(xué)習、工作、生活的重要條件。我校領(lǐng)導堅持“以人為本”的治校理念，把“優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng )建美麗校園”作為創(chuàng )建主題，把美麗校園建設納入學(xué)�？傮w發(fā)展規劃，并切實(shí)加以貫徹實(shí)施，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的“美麗校園創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組”，領(lǐng)導小組以現場(chǎng)辦公和召主題開(kāi)會(huì )議的形式，認真研究和有針對性地部署美麗校園建設工作，真正建立起了學(xué)校一把手負總責，分管領(lǐng)導抓落實(shí)，有關(guān)部門(mén)人員具體實(shí)施，全體師生全員參與，人人有責的創(chuàng )建工作機制，使得學(xué)校環(huán)境衛生工作事事有人管，處處有人管，時(shí)時(shí)有人管。
二、建章立制，形成美麗校園建設監督長(cháng)效機制
美麗校園建設工作是一個(gè)系統工程，是一件持之以恒的工作，必須建立一定的常規管理制度并加以堅持貫徹，才能保證美麗校園建設工作的實(shí)效性。
1、校園清潔衛生責任制。我校將整個(gè)校園劃分為若干個(gè)清潔區，并落實(shí)到班級，每個(gè)班級學(xué)生輪流值日，堅持“每天兩小掃，每周一大掃，固定時(shí)段全校掃”的清潔衛生制度，保證了整個(gè)校園每天干凈、整潔。
2、建立完善的衛生監督檢查制度。為保證學(xué)校美麗校園創(chuàng )建工作的實(shí)效性，領(lǐng)導小組下設了環(huán)境衛生檢查組，檢查組每周都要對校園整體環(huán)境，教室、辦公室、學(xué)生個(gè)人衛生進(jìn)行一次檢查，對存在的問(wèn)題做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)整改。主管主任為專(zhuān)職衛生監督員，每天對各班小掃和周掃情況進(jìn)行巡視檢查，發(fā)現不符合清潔衛生要求的，立即要求有關(guān)班級重新清掃。我們將檢查結果與每周班級流動(dòng)紅旗、文明班級和先進(jìn)班級評選有機地結合起來(lái)，取得了很好的效果。
3、環(huán)境衛生管護制度。我校制訂實(shí)施了“八里莊小學(xué)校園衛生管理條例”、“八里莊小學(xué)綠化管護規章制度”、“八里莊小學(xué)文明教室評比制度”等等，提出了“三化”、“三無(wú)”、“三注意”的要求，即教室清潔衛生要做到“凈化、美化、綠化”；公共場(chǎng)地要實(shí)現“無(wú)雜物、無(wú)痰跡、無(wú)污水”；個(gè)人衛生做到“注意指甲，注意洗澡、注意用眼”。同時(shí)我校將學(xué)生環(huán)境衛生行為的考核與文明學(xué)生、三好學(xué)生評比掛鉤，有力地保證了制度的貫徹執行。
三、完善設施是關(guān)鍵，環(huán)境治理是根本
美麗校園建設，環(huán)境治理是根本，完善設施是關(guān)鍵。我校緊緊抓住這一點(diǎn)，唱好環(huán)境治理的重頭戲。
1、加強硬件建設，提高辦學(xué)品位，創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)習生活環(huán)境。近幾年，特別是通過(guò)學(xué)�，F代化建設，共投入資金xxx元，硬化水泥路面xxx平米，鋪磚xxx平米，新建綠化帶xxx平米，并對內外墻壁進(jìn)行了美化、粉刷。（問(wèn)問(wèn)校長(cháng)，還進(jìn)行了哪些校園改造和提升工程，加在這里）。
2、注重校園文化的育人作用，用美麗校園塑造美麗心靈。首先打造“文化墻”建設，在樓道走廊墻壁上懸掛名人名言、文明提示語(yǔ)、教育專(zhuān)欄等，使學(xué)生舉手投足間不經(jīng)意地就能接受到文化的熏陶和無(wú)言的教育，真正達到了“每面墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)”，處處彰顯教育色彩的目標。二是各班教室后邊的黑板報，也成了教室文化一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，它不僅是向學(xué)生宣傳教育的.主陣地，更是培養學(xué)生創(chuàng )新能力的小天地。我校堅持黑板報的設計有學(xué)生自己撰稿，版面設計、書(shū)寫(xiě)，每月評比一次，可以說(shuō)每期都是同學(xué)們的杰作，它促進(jìn)了班級間的文化交流，強了班級凝聚力。三是強調校園語(yǔ)言文明、校園用字規范；四是依托學(xué)校圖書(shū)室的圖書(shū)教育資源，開(kāi)展“好書(shū)伴我成長(cháng)”系列活動(dòng)。校園文化建設真正做到了教育理念、布局格調、育人功能上和諧統一，在凈化、綠化、美化的基礎上，具有更高的文化品位，營(yíng)造了良好的文化氛圍，調動(dòng)了師生的思維和情愫，起到了怡情勵志的作用。如今校園內平、整、潔、凈、亮、新、雅，綠柳成蔭，芳草依依，與文化長(cháng)廊、宣傳欄等交相映襯，形成了一派“喜有綠蔭伴書(shū)香”的濃厚校園文化氛圍。
3、加大學(xué)校門(mén)口及周邊環(huán)境整治力度，領(lǐng)導每日堅持校園周邊巡視，做到門(mén)前整潔衛生，無(wú)違規臨建，無(wú)違規堆放，師生通行安全、無(wú)障礙；無(wú)違規占道設置攤點(diǎn)從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
4、集中收集清運垃圾，創(chuàng )造整潔、清新的校園環(huán)境。建設了垃圾回收池，要求師生寧愿多走幾步，也要把垃圾送到垃圾池清倒。同時(shí)，學(xué)校定期將垃圾統一拉走、統一處理。這一舉措徹底改變了過(guò)去到處是垃圾堆的現象，大大地改善了師生學(xué)習、生活環(huán)境。同時(shí)，加強水質(zhì)檢測，保證師生飲用水衛生。我校為師生提供了方便衛生的飲用水設施，師生的飲用符合衛生標準。
5、提高衛生水準，加強廁所治理。俗話(huà)說(shuō)：“窺一斑可以知全豹”，廁所的衛生狀況，可以反映出一個(gè)學(xué)校的環(huán)境衛生工作力度和文明程度。搞好廁所的環(huán)境衛生是鏟除“四害”孳生地的治本手段。我校的廁所有值日生負責保潔，一天兩次清掃，值日領(lǐng)導、教師隨時(shí)檢查，保持時(shí)時(shí)干凈、衛生，基本做到無(wú)蠅、無(wú)臭、無(wú)害。
6、堅持滅害除蟲(chóng)，做好疾病預防工作。每年春天來(lái)臨之際，氣候溫暖濕潤，正是各類(lèi)害蟲(chóng)復活，并大量繁殖時(shí)節，學(xué)校抓住這一要害時(shí)期，重點(diǎn)組織人力、物力對全校廁所、綠化帶、樹(shù)木、垃圾池、潮濕草地等害蟲(chóng)易發(fā)地方噴灑藥物，將蚊蠅等害蟲(chóng)消滅在生長(cháng)初期，之后每隔一段時(shí)間便噴灑一次藥物。對各種常見(jiàn)流行病、傳染病，堅持預防與治療并舉，重在預防的原則，積極做好疾病預防工作。
四、加強宣傳教育，養成良好行為習慣和愛(ài)校、環(huán)保意識
1、大力抓好美麗校園建設的宣傳教育，提高師生環(huán)境意識。美麗校園建設涉及方方面面，需要全體師生、各部門(mén)的共同參與、相互配合。我校通過(guò)校會(huì )、班會(huì )、少先隊活動(dòng)營(yíng)造美麗校園建設的良好氛圍；利用品生品社、科學(xué)、勞技等學(xué)科，滲透環(huán)保教育和衛生習慣養成教育；充分發(fā)揮宣傳櫥窗、文化長(cháng)廊、校園廣播、警示牌等媒體的作用，加大美麗校園建設的宣傳力度；抓住植樹(shù)節、世界地球日、世界環(huán)境日、戒煙日等重大紀念日，開(kāi)展美麗校園建設專(zhuān)題教育活動(dòng)；以“美麗校園在心中”為主題，在學(xué)生中開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、征文、手抄報、校園綠化方案設計比賽等活動(dòng)，讓美麗校園理念潛移默化地滲入學(xué)生心田。
2、開(kāi)展長(cháng)期、持久的講文明、講衛生的養成教育。思想靠教育，行為靠養成。通過(guò)“反復抓、抓反復”的養成教育和強化訓練，現在“不丟棄雜物，見(jiàn)雜物彎腰”已成為師生的自覺(jué)行為。xxx“黎明即起，清掃校園”已成為常態(tài)，師生們養成了良好的文明衛生習慣、較高的環(huán)境意識和良好的環(huán)境道德行為。如今“八小是我家，人人都愛(ài)她”的理念已成為廣大師生的共識。
3、蓬勃開(kāi)展全民健身運動(dòng)，增強師生體質(zhì)，讓校園充滿(mǎn)生機活力。為豐富師生的業(yè)余生活，增強師生體質(zhì)，提高防病抗病能力，我校堅持兩操一課一活動(dòng)，各種形式的體育健身運動(dòng)也開(kāi)展的如火如荼，師生以飽滿(mǎn)的熱情和良好的精神狀態(tài)，投入工作和學(xué)習，使得校園更加充滿(mǎn)生機活力，為美麗校園建設增添了濃墨重彩的一筆。
總之，在教育局、鎮中心校的正確領(lǐng)導和關(guān)懷幫助下，通過(guò)全校師生的共同努力，在美麗校園創(chuàng )建中，我校取得了一定的成績(jì)，但我們深深懂得：美麗校園的內涵很寬泛，還有待我們去挖掘，美麗校園建設更不是一朝一夕、一蹴而就的事，它是擺在我們面前的一個(gè)長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。這就要求我們在今后的工作中共同努力，真正為廣大師生創(chuàng )造一個(gè)清潔、優(yōu)美、和諧、文明、向上的美麗校園！
學(xué)校自查報告 3
家庭教育是國民教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和社會(huì )教育的基礎，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項重要任務(wù)。家庭教育的質(zhì)量直接影響著(zhù)民族素質(zhì)和社會(huì )文明程度。近年來(lái)，在上級黨政領(lǐng)導的重視和教育主管部門(mén)的指導下，我校成立了家長(cháng)學(xué)校，在開(kāi)展家庭教育方面，做了大量富有成效的工作，下面將有關(guān)工作自評如下：
一、 基本情況
我校家長(cháng)學(xué)校于20xx年9月掛牌成立。家長(cháng)學(xué)校硬件系統達標，檔案資料齊全、規范。校內按年級分低、中、高年級家長(cháng)班共5個(gè)，配備專(zhuān)兼職教師5人，現有家長(cháng)學(xué)員185人。20xx年，我校被命名為“棗陽(yáng)市第二批合格家長(cháng)學(xué)�！�，并在為襄陽(yáng)市級家長(cháng)學(xué)校積極準備。
二、主要措施與成績(jì)：
�。ㄒ唬┙M織健全，領(lǐng)導重視
1、組織健全，職責分明
按照《湖北省教育系統省級示范家長(cháng)學(xué)校評估細則》及上級部門(mén)的要求，校長(cháng)葉什杰同志兼任光明小學(xué)家長(cháng)學(xué)校校長(cháng)，張正林同志任家長(cháng)學(xué)校副校長(cháng)，學(xué)校領(lǐng)導班子中其他成員也分別擔任家長(cháng)學(xué)校的其他職務(wù)。學(xué)校除了成立有家庭教育領(lǐng)導班子外，還成立了家長(cháng)委員會(huì )，各種家教班子中還聘請“五老” 人員和社會(huì )知名人士加入其中。所有兼職領(lǐng)導、家長(cháng)、教師分工具休，職責落實(shí)。
2、目標明確，總結及時(shí)。辦學(xué)宗旨明確。我們把握一個(gè)目標：家庭教育著(zhù)力提高家長(cháng)的科學(xué)教子水平和能力，著(zhù)力提高廣大家長(cháng)的素質(zhì)。
3、為實(shí)現家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)目標，學(xué)校領(lǐng)導班子逢會(huì )必講家庭教育。平時(shí)每學(xué)期定期召開(kāi)會(huì )議研究家教工作至少三次。每到家教活動(dòng)時(shí)，學(xué)校班子成員都自覺(jué)深入到活動(dòng)之中，協(xié)助講課老師做一些力所能及的工作。如幫助修改教案，幫助設計課件等等。
�。ǘ┰O施完善，配置齊全
一是設施完善。家長(cháng)學(xué)校成立之初，學(xué)校建立家長(cháng)學(xué)校辦公室，家教辦公室內配有家教檔案專(zhuān)柜。另外，20xx年春學(xué)校還裝備了電子白板。軟件上，設有規范的家長(cháng)學(xué)校檔案，專(zhuān)柜存放。家長(cháng)學(xué)校資料齊全，詳奮記錄了我校家長(cháng)學(xué)校的創(chuàng )建設及家教活動(dòng)的整個(gè)流程。
二是在學(xué)校金費十分緊缺的情況下，投入資金進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校的軟硬件配套建設，確保家長(cháng)學(xué)校工作的正常開(kāi)展。
�。ㄈ┕芾硪幏�，活動(dòng)落實(shí)
一是計劃管理落實(shí)。自家長(cháng)學(xué)校成立以來(lái)，每學(xué)年度、每學(xué)期學(xué)校有總的家長(cháng)學(xué)校工作計和總結，有家長(cháng)學(xué)校教學(xué)計劃和總結，并把家長(cháng)學(xué)校工作納入學(xué)校全面工作計劃總結之中。
二是制度管理落實(shí)。學(xué)校制定有《家長(cháng)教育行為規范》、《家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )議制度》、《上課制度》、《家長(cháng)學(xué)校任職教師職責》、《家長(cháng)學(xué)校對家長(cháng)的要求》等，并在實(shí)際工作中認真落實(shí)。
三是隊伍管理落實(shí)。學(xué)校配有齊全的兼職家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導班子，各家教教學(xué)班按照熱愛(ài)家教育工作、整理體素質(zhì)高、有一定家庭教育經(jīng)驗、工作認真負責的條件，選擇配比較穩定的專(zhuān)兼職教師隊伍，定期限開(kāi)展家庭教育活動(dòng)。
四是教學(xué)管理落實(shí)。按照學(xué)校家庭教育教學(xué)計劃安排，緊緊依靠省編家教讀本，持之以恒地開(kāi)展家教授課活動(dòng)。家庭教育納入學(xué)校的常態(tài)管理，家教活動(dòng)走上了規范化道路。按照上級要求，按照學(xué)校家教計劃，學(xué)校每學(xué)期限組織2 次授課活動(dòng)。教學(xué)活動(dòng)前，學(xué)校領(lǐng)導班子召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議研究活動(dòng)方案，家教教師采取集體備課的形式，探索討教法，交流教后體會(huì )。近年來(lái)，家長(cháng)學(xué)校共收集信息反饋材料700余份，心德體會(huì )近千份，各年級測試卷1000余份，家教經(jīng)驗材料百余份。
五是檔案資料管理落實(shí)。凡是涉及家長(cháng)學(xué)校的有關(guān)文件、書(shū)刊、計劃、總結、教案、反饋材料、各種記錄等都按市級示范家長(cháng)學(xué)校的檔案標準分類(lèi)歸檔，規范整理，專(zhuān)柜存放。
�。ㄋ模�(shù)立典型 轉變明顯
家長(cháng)學(xué)校開(kāi)辦之初，每年的`一至二次活動(dòng)中，參加活動(dòng)的家長(cháng)每次僅50人左右，家長(cháng)對家教知識的知曉率只有40%多；尤其是20xx年秋季以來(lái)，我們每次活動(dòng)通知全體學(xué)員的95%，使實(shí)到人數（參學(xué)率）到少能達到70%，參訓家長(cháng)接受家教的鞏固率達到參訓家長(cháng)的80%，家庭知識的知曉率達95%以上。在教學(xué)中，我們通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )、詢(xún)訪(fǎng)學(xué)生家長(cháng)、開(kāi)展問(wèn)卷調查等形式及時(shí)了解家長(cháng)學(xué)習情況和知識掌握情況，請求他們暢談參加家長(cháng)培訓的感受和體會(huì )，征求他們對家長(cháng)學(xué)校的意見(jiàn)和建議，注意發(fā)現典型、總結典型、樹(shù)立典型、學(xué)習典型。
經(jīng)過(guò)家長(cháng)學(xué)校的教學(xué)，我校家長(cháng)參訓率達90%以上，掌握知識的比例達80%以上，很多家長(cháng)轉變了教育觀(guān)念，改進(jìn)了教子方法，家長(cháng)的素質(zhì)得到普遍提高。學(xué)生的學(xué)習生活環(huán)境出現了明顯好轉：晚上家長(cháng)打麻將的少了，輔導學(xué)生學(xué)習的多了；家庭暴力少了，父母子女的關(guān)系和諧了；學(xué)生家長(cháng)到學(xué)校無(wú)理取鬧的少了，支持配合學(xué)校工作的家長(cháng)多了。
總之，通過(guò)家長(cháng)培訓，家長(cháng)充分認識到家庭教育的重要性，轉變了家庭教育的觀(guān)念，懂得了家庭教育的方法，家長(cháng)素質(zhì)和家教水平大大提高。通過(guò)開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，學(xué)校的德育教育，學(xué)科教育也有質(zhì)的飛躍。在本校就讀的95%以上的學(xué)生能夠在學(xué)校、家庭、社會(huì )三方共同教育下得到健康成長(cháng)。
三、各項指標達到情況：
1、學(xué)校領(lǐng)導高度重視。學(xué)校把家長(cháng)學(xué)校工作納入學(xué)校工作重要議事日程，健全了家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導班子，辦學(xué)宗旨明確，分工具體細致，有一位副校長(cháng)專(zhuān)門(mén)分管，能夠定期研究、參與、指導家長(cháng)學(xué)校各項工作，為家長(cháng)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展提供了較強的組織保證。
2、辦學(xué)條件比較完備。家長(cháng)學(xué)校有校牌，有教室，有專(zhuān)兼職教師，有配套教材，有活動(dòng)經(jīng)費，并配備電視機、錄音機、多媒體教室等設備，為家長(cháng)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展提供了有力的物質(zhì)保證。
3、教學(xué)管理比較規范。學(xué)校制定了切實(shí)可行的家長(cháng)學(xué)校工作和教學(xué)計劃，建立健全的各項管理制度，對每次培訓活動(dòng)都作有具體細致的安排，做到培訓教師、培訓家長(cháng)、培訓內容、培訓測試“四落實(shí)”。對每次培訓活動(dòng)的各種資料注意收集整理，從培訓通知，到培訓安排，從培訓教師，到培訓學(xué)員，從培訓教案到成績(jì)測試，都收集歸檔，建立健全了家長(cháng)學(xué)校檔案資料。并注意對家長(cháng)學(xué)校工作反思，總結成績(jì)，找出差距，改進(jìn)辦法，提高效率。
4、辦學(xué)效果十分突出。通過(guò)堅持開(kāi)展家長(cháng)培訓工作，充分調動(dòng)家長(cháng)參加學(xué)習的積極性，家長(cháng)學(xué)員參學(xué)率達到90%以上，知識掌握率達80%以上，不少家長(cháng)轉變了教子觀(guān)念，改進(jìn)了教子方法，涌現了一大批教子有方的家長(cháng)典型和學(xué)習有進(jìn)步的優(yōu)秀學(xué)生。
四、存在的問(wèn)題與不足：
在肯定成績(jì)的同時(shí)，我們也還看到我校的家長(cháng)教育也還存在著(zhù)一定的不足，有的學(xué)生父母在外務(wù)工，家里只有爺爺奶奶在家，少數家長(cháng)不能直接參加家長(cháng)學(xué)校培訓，受教育比例還有待提高，家長(cháng)教育科研成果還不夠突出。如何使這一部分家長(cháng)轉變教子的觀(guān)念，改進(jìn)教子方法將是我們今后工作的探究的重點(diǎn)。我們在今后的工作中，將投入更多的人力和物力到家庭教育中去，重點(diǎn)抓好好過(guò)程管理，加大宣傳力度，讓更多的家長(cháng)參加家教培訓，讓更多的家長(cháng)掌聲握現代家庭教育觀(guān)念，掌握更多的科學(xué)教子方法，培養更多適合新時(shí)代要求的建設者而共同努力。
學(xué)校自查報告 4
為了保障20xx年秋學(xué)期學(xué)校各項工作的正常開(kāi)展，保障有序的教學(xué)秩序，xx鄉中心學(xué)校于20xx年8月29日至8月31日對全鄉各完小、校點(diǎn)的開(kāi)學(xué)工作暨“護校安園”行動(dòng)落實(shí)情況進(jìn)行了自檢自查，現匯報如下：
一、加強領(lǐng)導，做好開(kāi)學(xué)保障
創(chuàng )造一個(gè)安全穩定的良好教育教學(xué)環(huán)境是保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序的先決條件，新學(xué)年伊始，為更好創(chuàng )造這個(gè)條件，xx鄉中心學(xué)校建立了以校長(cháng)任組長(cháng)，辦公室主任任副組長(cháng)，中心學(xué)校其余人員和各完小校長(cháng)為組員的“護校安園”領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組制定了工作計劃，并要求各學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初對學(xué)校的安全隱患進(jìn)行排查，做好各項開(kāi)學(xué)保障工作，如期正常開(kāi)展教育教學(xué)工作。
二、學(xué)校各項工作的落實(shí)情況
1、開(kāi)學(xué)條件保障情況
截止8月31，中心學(xué)校完成了對各學(xué)校的人員安排，對部分學(xué)校的領(lǐng)導班子進(jìn)行調整和充實(shí)；全鄉各校教師、各類(lèi)人員已全部到崗，各學(xué)校師資人員均已可保障學(xué)校正常運轉。各類(lèi)人員到位后，各學(xué)校均組織了校園衛生大掃除，對食堂各類(lèi)設施設備進(jìn)行了消毒和清潔工作，對校園進(jìn)行安全隱患進(jìn)行大排查，對存在的`隱患進(jìn)行了及時(shí)整改或上報，其中存在虎山、水塘、丫落三所學(xué)校由于學(xué)校的整體重建，學(xué)校的教育教學(xué)條件較為艱苦，但經(jīng)多方協(xié)調，亦可正常開(kāi)展各項工作。開(kāi)學(xué)期間，各學(xué)校還舉行開(kāi)學(xué)典禮，進(jìn)行了“三愛(ài)”、“三節”主題教育。
2、護校安園行動(dòng)落實(shí)情況
各學(xué)校對重點(diǎn)區域和人員密集場(chǎng)所安全隱患進(jìn)行全面排查整改；不存在校園暴力、校園欺凌等情況。我鄉有一校有專(zhuān)職保安，其余各校均有兼職保安，校外人員進(jìn)入校園均需進(jìn)行登記。我鄉有部分學(xué)校仍在建筑施工，部分學(xué)校主體建筑工程完成但基礎設施善未建設完成，校園沒(méi)有圍墻，學(xué)校無(wú)法封閉管理，存在安全隱患。監控視頻我鄉仍有部分學(xué)校尚未安裝，寄宿制校園均有宿舍管理員。我鄉各學(xué)校通過(guò)安全教育課、消防安全演練、家長(cháng)會(huì )、發(fā)放安全知識手冊、致學(xué)生家長(cháng)書(shū)信等方式宣講安全知識，制定校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應急預案并組織演練；各學(xué)校不定期邀請司法所、派出所等相關(guān)法務(wù)人員到校對師生開(kāi)展法制安全教育培訓。全鄉最大的完小中心完小開(kāi)學(xué)當天及周末放假時(shí)段是有警車(chē)巡邏或民警執勤。
3、學(xué)校安全管理情況
我鄉各學(xué)校均安裝了消防安全設備，制定了滅火、應急疏散預案和組織消防演練，并不定期進(jìn)行消防安全宣傳教育培訓。在食品安全方面，各學(xué)校以學(xué)校食堂、學(xué)生營(yíng)養餐為重點(diǎn)，學(xué)校食堂人員衛生、環(huán)境衛生以及食品原料采購、存儲、加工、銷(xiāo)售等各環(huán)節食品安全管理制度和規范均按要求落實(shí)，遇突出事件均要求各學(xué)校及時(shí)上報。我鄉僅一校有鍋爐設備，均按要求進(jìn)行管理使用。
4、校舍安全管理情況
各學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初及時(shí)對校舍隱患進(jìn)行了排查，對學(xué)生宿舍、教師公寓、食堂餐廳教室、禮堂、鍋爐房、配電室、在建工地等隱患定期進(jìn)行排查，并對排查到的問(wèn)題進(jìn)行了整改或上報，對部分D級危房進(jìn)行了觀(guān)察使用。
5、規范辦學(xué)行為情況
在開(kāi)學(xué)會(huì )議上對補課亂收費、幼兒園亂收費等進(jìn)行了明令禁止，在自查中未發(fā)現存在違規亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費等社會(huì )高度關(guān)注、群眾反映強烈的突出問(wèn)題。否嚴格執行教育收費公示制度，服務(wù)性收費和代收費收取完全按規定執行。由于我鄉的部分學(xué)校師資不足和校舍面積不夠，部分學(xué)校部分年級班額較大，但課程安排均符合國家和省級規定，認真落實(shí)了每天鍛煉一小時(shí)要求，不存在對學(xué)生考試成績(jì)進(jìn)行排名并張榜公布情況，寄宿學(xué)生作息時(shí)間安排科學(xué)合理，沒(méi)有學(xué)校和教師組織學(xué)生補課情況，責任督學(xué)掛牌督導制度已落實(shí)。
6、教師隊伍建設情況
我鄉教師仍有缺口，有待逐年補充，音體美教師也還有缺口，無(wú)法滿(mǎn)足教學(xué)需要。但我鄉教師隊伍穩定情況，教師的合法權益均落實(shí)到位，新工資調整方案已落實(shí)到位，鄉村教師補助發(fā)放到位。我鄉嚴格要求教師遵守《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學(xué)生及家長(cháng)禮金等行為的規定》等文件，不存在違反教師職業(yè)道德行為，不存在有償家教情況。
7、營(yíng)養改善計劃落實(shí)情況
我鄉對糧油等大宗原材料實(shí)行 “四統一”（統一招標、統一采購、統一分配、統一運送）工作制度。各學(xué)校定期公開(kāi)營(yíng)養改善計劃的政策法規、資金使用、工作進(jìn)展等情況，按月公示膳食補助收支和食堂財務(wù)管理情況，按周公示食堂飯菜價(jià)格、帶量食譜和原材料采購情況。
8、教育信息化開(kāi)展情況
我鄉尚有部分完小尚未連接互聯(lián)網(wǎng)，但各學(xué)校均擁有多媒體教室。目前對未連接互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)校正在與運營(yíng)商進(jìn)行搓商，爭取早日互聯(lián)互通。
9、校園文化建設情況
各學(xué)校重視對學(xué)生的教育和引導，不定期圍繞校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)。在春學(xué)期我鄉通過(guò)“六一”節，在冬學(xué)期通過(guò)“陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )”設計開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，來(lái)調動(dòng)學(xué)生的積極性、開(kāi)拓學(xué)生的創(chuàng )造性。通過(guò)“八化”工程的帶動(dòng)，中心學(xué)校非常重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設情況，努力創(chuàng )設良好的育人氛圍和環(huán)境。
10、中小學(xué)校素質(zhì)教育開(kāi)展情況
中心學(xué)校校長(cháng)在開(kāi)學(xué)工作報告中提到：“要牢固樹(shù)立德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念，遵循教育教學(xué)規律辦學(xué)，辦學(xué)思要路清晰�！痹谶@一要求的指導下，我鄉各學(xué)校建立以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生為導向的崗位責任制度，全員參與、全面考查的學(xué)校自評制度。各學(xué)校重視德育與活動(dòng)開(kāi)展，制定有遞進(jìn)層次、適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育目標、德育計劃，德育滲透于教育全過(guò)程；做到科學(xué)安排學(xué)生學(xué)習、生活時(shí)間，保證學(xué)生每天校園體育活動(dòng)不少于一小時(shí)；教育教學(xué)活動(dòng)有效開(kāi)展。學(xué)校注重學(xué)生德智體美的全面發(fā)展，學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )對學(xué)校的滿(mǎn)意度不斷提高。
學(xué)校自查報告 5
根據《國家校園足球特色學(xué)�；疽蟆肺募�，我校堅持“以人為本，健康第一”理念，建立健全學(xué)校體育工作機制，充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生足球活動(dòng)，加強體育衛生設施和師資隊伍建設，培養青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式。調動(dòng)學(xué)生參與足球活動(dòng)的積極性，讓學(xué)生體驗足球的快樂(lè )、享受體育的快樂(lè )。結合實(shí)際，對我校貫徹落實(shí)足球特色學(xué)校工作情況進(jìn)行了認真自評，自評情況如下：
一、學(xué)�；厩闆r
學(xué)�，F有占地面積10188平方米，教學(xué)班34個(gè)，學(xué)生 1533人。教職工總數79人，學(xué)校有專(zhuān)職體育教師 6人。
二、組織領(lǐng)導
�。ㄒ唬┙∪ぷ鳈C制，落實(shí)國家政策
學(xué)校成立了“清福小學(xué)足球特色校園工作領(lǐng)導小組”，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，副校長(cháng)具體負責工作，教導主任、體育教師為成員，專(zhuān)人負責，規范體育工作。校園足球工作領(lǐng)導小組定期召開(kāi)工作會(huì )議，研究每個(gè)階段足球工作的進(jìn)展情況，具體指導本校校園足球工作的開(kāi)展，確保工作真正落到實(shí)處。
清福小學(xué)足球特色校園工作機構
領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成 員：xxx
�。ǘ└叨戎匾�，納入學(xué)校規劃
為保證校園足球工作的可持續性發(fā)展，我們將足球工作納入到《學(xué)校發(fā)展規劃》，和《年度工作計劃》中，嚴格執行。
�。ㄈ┩晟埔幷轮贫�
學(xué)校體育教育法規文件，計劃、總結、教學(xué)文件等相關(guān)資料齊全規范。制定了“校園足球工作管理制度”，“校園足球工作考核辦法”，“校園足球訓練要求”，“ 校園足球訓練應急預案”等相關(guān)規章制度，同時(shí)還建立了校園意外傷害事故的應急管理機制，明確責任落實(shí)到人。
三、保障措施
�。ㄒ唬⿴熧Y保障
我校共有體育教師 6 人，殷孟柱教師根據上級要求分別參加了國家級和市級的培訓，均有合適的教師資格證。體育教師能愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，具備從事體育教學(xué)所必需的基本功，有較強的組織體育競賽和訓練能力。學(xué)校認真做好體育教師的理論學(xué)習和技術(shù)培訓工作，通過(guò)走出去、請進(jìn)來(lái)，觀(guān)看錄像片等辦法提高體育教師的素質(zhì)。
�。ǘ┰O施保障
我校有有足球場(chǎng) 1個(gè)，體育器材數量基本達到器材配備的要求，由李金松老師負責管理，對體育器材的管理能經(jīng)常進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修，確保體育器材使用的安全性，對體育器材的數量、品種、添置和損壞有明確的記錄，學(xué)校每年還撥款購買(mǎi)一定的體育設施設備。并做到了有計劃地逐年添置充實(shí)體育器材。學(xué)校也能考慮體育教師的工作特點(diǎn)，執行教育行政部門(mén)對體育教師工作服裝配置等有關(guān)規定，在體育課課時(shí)計算和職務(wù)職稱(chēng)評定時(shí)與其他科目的老師一視同仁。
�。ㄈ┵Y金保障
學(xué)校設有專(zhuān)項體育經(jīng)費，將其納入學(xué)校年度經(jīng)費預算，按公用經(jīng)費的一定比例用于體育日常工作，統籌規劃，保證體育教學(xué)和校園足球活動(dòng)的開(kāi)展。同時(shí)，落實(shí)體育教師待遇。每年提供應有的服裝、生活用品。將體育教師課外開(kāi)展體育教學(xué)活動(dòng)和足球訓練活動(dòng)均納入課時(shí)工作量考核，在實(shí)施校方責任險的基礎上，為學(xué)生新增購買(mǎi)運動(dòng)意外傷害險。
四、教育與教學(xué)管理
�。ㄒ唬┙虒W(xué)安排
按照國家要求，定期開(kāi)展全校性體育教研活動(dòng)，學(xué)校充分利用體育課、大課間操等多種渠道，開(kāi)足開(kāi)齊體育課，切實(shí)保證每生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。讓每個(gè)學(xué)生都有機會(huì )接觸足球，保障他們參與足球運動(dòng)的權利，提供參與足球活動(dòng)的平臺，從培養對足球的興趣開(kāi)始，根植課程，實(shí)現全員普及。
1.課程管理
在平日的教育教學(xué)中把足球基礎技能教學(xué)作為全校體育課的必修內容。學(xué)校能確保每周一節足球課教學(xué)，保證每節體育課至少拿出15分鐘進(jìn)行足球基本技能訓練。開(kāi)發(fā)足球課程資源，根據學(xué)生實(shí)際情況，因地制宜，開(kāi)發(fā)并編制了我校足球校本教案，由體育老師任教，實(shí)施適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的足球教學(xué)，作為體育教學(xué)內容的補充。
2. 校園文化
我校有效利用學(xué)校各種宣傳陣地，例如利用宣傳櫥窗，學(xué)校廣播，手抄報，征文等普及足球知識，加強足球運動(dòng)的宣傳，讓學(xué)生更多的了解足球運動(dòng)的歷史和我國足球運動(dòng)的歷史，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國熱情和民族情感。經(jīng)常開(kāi)展以足球為主題的校園文化活動(dòng)（如攝影、繪畫(huà)、征文等），在陽(yáng)光體育網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站上都創(chuàng )建了校園足球信息平臺，動(dòng)態(tài)報道足球活動(dòng)、交流工作經(jīng)驗、展示特色成果。在每年的圖書(shū)室定書(shū)籍的時(shí)候都將征訂一定數量的足球圖書(shū)資料，雖然書(shū)籍還沒(méi)有多少，相信以后會(huì )積少成多的。
�。ǘ┯柧毰c競賽管理
學(xué)校創(chuàng )建了足球興趣小組，吸納有興趣的學(xué)生參與足球活動(dòng)，每次訓練時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí)，長(cháng)期開(kāi)展課余足球訓練，由王博老師執教。在初始訓練階段，著(zhù)重抓好基礎的技術(shù)訓練。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有進(jìn)一步的`認識和掌握。到綜合訓練階段，注入簡(jiǎn)單戰術(shù)配合的訓練，并在此期間傳授足球裁判規則，使隊員們掌握一定的戰術(shù)和規則并可加以運用。
我校每年組織一次校內班級聯(lián)賽，每個(gè)年級都建有班級、年級代表隊，學(xué)校建有校級男、女足球代表隊。學(xué)生的積極性非常高。每年的校運動(dòng)會(huì )將足球比賽設為必賽項目之一，讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。同時(shí)制定了可行的方案，有可操作的安全、醫療等應急預案。
學(xué)生課余訓練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展、發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，培養后備體育人才具有積極意義。為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員、運動(dòng)員、訓練時(shí)間、訓練場(chǎng)地器材的四落實(shí)，學(xué)校教導處和體育組及早地制訂了切實(shí)可行的訓練計劃，做到有計劃，有記錄，按時(shí)保質(zhì)抓成效。
我校鼓勵有天賦、有潛力學(xué)生參與校外足球訓練、培訓和比賽，努力向上一級特色學(xué)校輸送足球優(yōu)秀運動(dòng)人才。
五、困惑與展望
1. 場(chǎng)地設施還需要繼續完善。學(xué)校能進(jìn)行正式比賽的草皮場(chǎng)地沒(méi)有，無(wú)法滿(mǎn)足校園足球聯(lián)賽的需求。
2.個(gè)別家長(cháng)不是很支持孩子練足球，認為沒(méi)前途，容易受傷。我們將盡力做好家長(cháng)工作，從多方面，多角度分析孩子練習足球的好處，并建立起更加科學(xué)完善的風(fēng)險控制機制，監護好隊員安全的同時(shí)做好學(xué)校利益的保護。
3.沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的足球教練，還有體育教師沒(méi)有到外出學(xué)習相關(guān)足球知識，體育教師的培訓在短期內還不能全面鋪開(kāi)，體育教師得不到技戰術(shù)的提高，影響了足球教學(xué)質(zhì)量的提高，校園足球推廣普及受到了嚴重制約。
六、我們的努力
1．正在策劃校園足球操，將足球運動(dòng)融入大課間體育活動(dòng)中，活動(dòng)形式要求新穎、內容豐富，融健身性、普及性、藝術(shù)性于一體；編排上把握“五個(gè)著(zhù)手點(diǎn)”，即有特色、有活力、有藝術(shù)、有美感、有運動(dòng)量；重小技巧，嘗試進(jìn)行幾個(gè)項目的練習，如：運球、各個(gè)部位顛球、各種方法射門(mén)、帶球過(guò)人等。從中發(fā)現人才，對技能技巧較為突出的學(xué)生進(jìn)行了拔高練習，如組織足球對抗賽，吸引到校隊訓練等。
2．在課堂訓練上落實(shí)“四個(gè)到位”， 一是師生對活動(dòng)各個(gè)項目和具體動(dòng)作的領(lǐng)悟理解到位；二是教學(xué)雙方溝通交流到位；三是對動(dòng)作所蘊含的情感價(jià)值和鍛煉價(jià)值感悟到位，在訓練中達成目標；四是對動(dòng)作的整體把握到位。
3.跟蹤上級政策的出臺，積極準備創(chuàng )建學(xué)校足球俱樂(lè )部。同時(shí)我校還將加強檔案建設，不斷總結創(chuàng )建足球特色校的經(jīng)驗，為今后鞏固發(fā)展創(chuàng )建成果打下了一個(gè)堅實(shí)的基礎。
永安中學(xué)足球特色學(xué)校的足球事業(yè)可謂剛剛起步，通過(guò)創(chuàng )建足球特色學(xué)�；顒�(dòng)，校園內煥發(fā)了勃勃生機，教師和學(xué)生全員參與，積極性空前高漲。通過(guò)足球知識的普及和足球運動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生體質(zhì)明顯增強，學(xué)生足球知識普及率和運動(dòng)技能大大提高。通過(guò)參加各種比賽活動(dòng)，球隊積極水平明顯提高。
我們的足球之路還有很長(cháng)的道路要走，還需更多的領(lǐng)導支持。我相信只要我們攜起手來(lái)定會(huì )創(chuàng )造出一片屬于自己的一片天空！
學(xué)校自查報告 6
為貫徹彭財（監）發(fā)[20xx133號《關(guān)于開(kāi)展20xx年度會(huì )計監督聯(lián)動(dòng)檢查的通知》文件精神，我中心校組織專(zhuān)門(mén)人員，對20xx年義務(wù)教育保障經(jīng)費管理使用情況進(jìn)行了一次全面認真的核查，現將自查情況匯報如下：
一、基本情況
全鎮現有村級完全小學(xué)6所，幼兒園1所，在校學(xué)生502人，其中：學(xué)前班學(xué)生數105人，小學(xué)生397人。教職工51人，其中在編教職工37人，特設崗位教師14人。20xx年公用經(jīng)費撥款303465元，寄宿生生活費110235元。事業(yè)收入（保教費）83600元。
二、財務(wù)收支情況
在財務(wù)工作過(guò)程中，我鄉嚴格按照彭陽(yáng)縣教體局的規定，依法設置會(huì )計賬簿，并保證其真實(shí)完整，根據本單位實(shí)際發(fā)生的業(yè)務(wù)事項進(jìn)行會(huì )計核算、填制會(huì )計憑證、登記會(huì )計賬簿。嚴格執行國家有關(guān)財務(wù)法規，所發(fā)生的各項業(yè)務(wù)事項均在依法設置的會(huì )計賬簿上統一登記、核算，確保數據真實(shí)、有效。在安排支出時(shí)，分輕重緩急，保證常規和重點(diǎn)支出需要，既體現實(shí)際工作需要，又考慮財力可能，根據各項工作任務(wù)，在財力可能的情況下，有保有壓，確保重點(diǎn)，統籌安排，嚴格按照“收支兩條線(xiàn)”執行，年初預算進(jìn)行合理開(kāi)支。并根據各項資金的性質(zhì)，嚴格做到專(zhuān)款專(zhuān)用。
三、單位內部控制制度建立和執行情況
根據本鄉工作實(shí)際，在建立并實(shí)施內部監督和控制制度過(guò)程中，制定了《羅洼鄉中心學(xué)校財務(wù)管理制度》。建立和完善各項制度的`同時(shí)，相關(guān)人員在工作過(guò)程中嚴格遵守這些規章制度，有效地實(shí)施了內部監督和控制，保證了會(huì )計工作的真實(shí)性、完整性以及單位財產(chǎn)的安全，加強了對本單位財產(chǎn)物資的監督和管理，杜絕了各種漏洞的發(fā)生。我校按照上級指示，實(shí)行報賬制，全鎮鄉各小學(xué)財務(wù)設在中心校，各校成立2-3人的財務(wù)領(lǐng)導小組，在報賬時(shí)，每個(gè)原始憑證都要有經(jīng)手人、驗物人及學(xué)校校長(cháng)、中心校副校長(cháng)簽字后經(jīng)會(huì )計審核，最后由中心學(xué)校校長(cháng)審核簽字方可入賬。在報賬后，各校都要把每次報賬的具體情況在學(xué)校的公示欄進(jìn)行公示，保證學(xué)校的財務(wù)公開(kāi)及其真實(shí)性。我校真正明確了記賬人員與審批人員、經(jīng)辦人員的職責權限，使其相互分離、相互制約，以明確責任，防止舞弊，各項業(yè)務(wù)事項得以有序進(jìn)行；厲行節約堅決反對“三公”經(jīng)費使用行為；“校安工程”項目實(shí)施和專(zhuān)項資金嚴格按照上級文件精神執行；嚴格杜絕“小金庫”及“賬外賬”等違規行為。
四、存在問(wèn)題
通過(guò)自查，我鄉各小學(xué)在財務(wù)管理和財務(wù)工作過(guò)程中還存在一些不足，在實(shí)施內部監督制度和內部控制制度時(shí)，還未能完全達到《彭陽(yáng)縣中小學(xué)財務(wù)管理制度》所規定的要求，預算管理制度、財務(wù)分析制度、稽核制度尚未建立健全，今后要進(jìn)一步完善這方面的制度，實(shí)行更有力的措施，力求將這方面的工作做得更好。
學(xué)校自查報告 7
第三次全國教育工作會(huì )議為構建21世紀充滿(mǎn)生機活力、具有中國特色社會(huì )主義的教育體系指明了方向，對深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)各級各類(lèi)教育的發(fā)展，實(shí)施科教興國戰略做出了全面的部署。因此，在這個(gè)大好形勢之下，抓特色建設，創(chuàng )特色學(xué)校，有利于使學(xué)校加速實(shí)施素質(zhì)教育，發(fā)揮特長(cháng)，培養多層次、多類(lèi)型人才的有效措施和重要途徑。
我校地處九龍工業(yè)園區，是一所城鎮公辦小學(xué)。學(xué)校在“讓師生最大限度地把潛能變?yōu)楝F實(shí)”的辦學(xué)理念指引下，做到以人為本，唱響“創(chuàng )新——發(fā)展”的主旋律;用快樂(lè )之水，澆灌心靈之田，實(shí)現“面向未來(lái)，創(chuàng )設一所高質(zhì)量、現代化、有特色、有效益、有底蘊的示范學(xué)�！钡哪繕�。因此，在特色學(xué)校的創(chuàng )建中狠下功夫，取得了一定的成績(jì)現自查如下：
一、特色定位
校本教研活動(dòng)是學(xué)校課程改革的必然產(chǎn)物，是教師素質(zhì)提高和學(xué)校發(fā)展的堅實(shí)基礎。校本教研活動(dòng)需要教育現代化，而教育現代化是以現代信息技術(shù)為標志，以網(wǎng)絡(luò )的形式來(lái)推動(dòng)的。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的校本教研活動(dòng)，使校本教研活動(dòng)具有及時(shí)、有效、互動(dòng)的特點(diǎn)，拓寬了教研活動(dòng)的時(shí)間、空間，能充分發(fā)揮教師在校本教研活動(dòng)中的主動(dòng)性和積極性，達到師生素質(zhì)全面提高的教育目標。這是傳統教研活動(dòng)所無(wú)法達到的。因此我校特色定位于“網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的校本教研活動(dòng)”。
二、特色理念
“網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的校本教研活動(dòng)”學(xué)校特色，具體在我校的內涵應具有“五個(gè)通道”，即學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色展示的信息化通道;教師擴大視野提升素質(zhì)的'信息化通道;學(xué)生拓展興趣、形成能力的信息化通道;深化課程改革、教學(xué)整合的信息化通道;學(xué)校、社會(huì )和家庭交流互動(dòng)的信息化通道。根據這“五個(gè)通道”學(xué)校形成了以下的特色理念：
1、工作理念：以學(xué)習為動(dòng)力、以變化為起點(diǎn)、以發(fā)展為主題、以創(chuàng )新為靈魂、以進(jìn)步為標志，把蟠龍小學(xué)辦成讓學(xué)生成材、讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )滿(mǎn)意的特色示范學(xué)校。
2、服務(wù)理念：為鮮活的生命奠基，使校園充滿(mǎn)思想、情感和智慧;讓每一個(gè)孩子個(gè)性中蘊藏著(zhù)創(chuàng )造與成功，讓鮮花和小草都享有陽(yáng)光。
3、教育理念：
(1)學(xué)習為本：思想囊括宇宙，在學(xué)習中變化，在變化中學(xué)習。
(2)學(xué)生為本：學(xué)生的任務(wù)不只是學(xué)習，還應該健康快樂(lè )的成長(cháng)。
(3)教師為本：要以師為貴，為教師增值搭建平臺。
(4)學(xué)校為本：質(zhì)量是學(xué)校的生存之本，要努力構建學(xué)習、研究與交流的平臺，全面提升學(xué)校教育教學(xué)的品位。
(5)發(fā)展為本：要高樓更要高師，要獎牌更要品牌。
(6)創(chuàng )新為本：創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家發(fā)展的不竭動(dòng)力之源。
(7)素質(zhì)為本：提升教師從事教育事業(yè)的生命質(zhì)量;提升學(xué)生在校學(xué)習、生活的質(zhì)量。
三、特色管理
(一)從行動(dòng)上管理，做到管理有特色。
1、做到“一個(gè)轉變”。即辦學(xué)思想的轉變。
(1)搶抓機遇，深刻領(lǐng)會(huì )學(xué)�？沙掷m發(fā)展的內涵，認真分析校情、區域優(yōu)勢以及社會(huì )需求，真正實(shí)現把學(xué)�！白龃�、做強、做優(yōu)、做久”。
(2)樹(shù)立“依法治教”觀(guān)念。
2、抓好“兩個(gè)”建設，即“硬件”與“軟件”建設，達到靠“發(fā)展統一思想，用變化凝聚人心，用特色抓住機遇”的新境界，吸納更多的優(yōu)秀教師與學(xué)生。
3、形成“四種機制”：目標管理機制、整體優(yōu)化機制、評價(jià)激勵機制、分類(lèi)提高、分期達標機制。
(3)實(shí)現“五動(dòng)”：目標啟動(dòng)，骨干帶動(dòng)，科研推動(dòng)，利益推動(dòng)，關(guān)心感動(dòng)。
(二)特色學(xué)校的核心是有一大批特色教師，學(xué)校將加大干部教師培訓力度，打造名師。
1、加強干部隊伍建設。干部隊伍要有社會(huì )的眼光、社會(huì )的良知、正確理念、廣闊胸懷，做到有權不專(zhuān)權、放手不撒手、寬容不縱容;班子成員要有苦干精神、創(chuàng )業(yè)精神、開(kāi)拓精神、奉獻精神，做到三合：思想上合弦、工作上合拍、管理上合力;行政干部堅持四個(gè)始終：始終有一個(gè)追求的目標，始終有一個(gè)終身學(xué)習自我完善的意識，始終有一種責任到位、加壓奮進(jìn)、誓爭一流的恒心，始終有能吃苦、忍讓、容人的胸懷。
2、確立教師自身素質(zhì)的目標：一高(高尚的師德)、兩愛(ài)：(愛(ài)教育事業(yè)、愛(ài)每個(gè)學(xué)生) 、四較強(較強的德育工作能力、較強的教學(xué)工作能力、較強的信息技術(shù)運用能力、較強的教育科研能力)和兩創(chuàng )(創(chuàng )高的質(zhì)量、創(chuàng )高的效益)。
3、名師培訓工作中重點(diǎn)抓好：優(yōu)培、自主、重用、厚待。
“優(yōu)培”：促進(jìn)中青年教師成長(cháng) 。 “自主”：提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師要根據《自主提升素質(zhì)規劃》和《三年發(fā)展規劃》，自覺(jué)成為學(xué)習型個(gè)人�！爸赜谩保洪_(kāi)發(fā)名師創(chuàng )造潛能。建立完善激勵機制，突出重用。讓名教師有為、有位、有責。 “厚待”：營(yíng)造名師發(fā)展的綠色通道。
4、把好教師入口關(guān)，學(xué)校搭建平臺，讓教師在教學(xué)中不斷增值。
5、建立專(zhuān)家流動(dòng)站，聘請教研員或其它專(zhuān)家定期對教師培養。
(三)以科研推動(dòng)特色發(fā)展。
教育科研是學(xué)校特色可持續發(fā)展的保證。教師的行為在不斷的研究中得到矯正，學(xué)校特色在研究中不斷凸現和完善。憑借我校審請的市級課題《網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的校本教研活動(dòng)的研究》批準立項的大好時(shí)機，大力開(kāi)展課題研究推動(dòng)特色不斷發(fā)展。
1、加強信息技術(shù)培訓。通過(guò)培訓讓教師形成網(wǎng)絡(luò )意識，擁有上網(wǎng)技術(shù)，能熟練地查找資料、發(fā)表言論、下載信息等。
2、建立校園網(wǎng)站，為教師校本教研活動(dòng)搭建平臺。校園網(wǎng)站是教師校本教研活動(dòng)的有效平臺，教師在這個(gè)平臺里，可以暢所欲言，集思廣益，挖掘教師最大的生命潛能。
3、建立電腦使用制度。要求教師提高電腦使用率，使網(wǎng)絡(luò )成為教師教育教學(xué)的基本工具和研究工具， 做到資源的合理、有效地利用。
4、建立教學(xué)資源庫，實(shí)現資源共享。學(xué)校專(zhuān)門(mén)建立一個(gè)服務(wù)器，讓教師從網(wǎng)上收集到有價(jià)值的文章和相關(guān)資料等分類(lèi)儲存。教師們根據需要上網(wǎng)查看，達到資源共享的目的。
5、互動(dòng)討論。鼓勵教師在教育網(wǎng)站的論壇及互動(dòng)熱線(xiàn)上進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)。這種形式的互動(dòng)，讓參與討論的教師成幾何倍數的增加，使教師更容易接受來(lái)自各方面的信息。
6、鼓勵教師多寫(xiě)教育科研文章和個(gè)人反思，并在網(wǎng)上提供討論。每一位教師的文章都有成功和值得探討的地方，只有把自己的觀(guān)點(diǎn)拋出來(lái)，才可以從討論中獲得更多值得研究和深思的地方。
7、加強信息技術(shù)與各學(xué)科間的整合。信息技術(shù)與學(xué)科的整合，最大限度地豐富了學(xué)科信息量，開(kāi)拓視野，打破教材的限制，彌補單一學(xué)科資源不足的弊病，從而形成一個(gè)開(kāi)放而有活力的課堂。
四、特色氛圍
經(jīng)過(guò)學(xué)校近年來(lái)的不斷發(fā)展，學(xué)校的特色氛圍也越來(lái)越濃。以良好的氛圍培育人，以良好的文化熏陶人，將特色氛圍轉化為一種自覺(jué)的校園文化氛圍。
(一)構建學(xué)習化氛圍：
(1)個(gè)人學(xué)習孕育勃勃生機。加強個(gè)人學(xué)習，感受到讀書(shū)的美好，提供發(fā)展的空間.
(2)團隊學(xué)習激發(fā)群體智慧。學(xué)習化校園必須實(shí)現團隊學(xué)習，求得1+12的效果。
(3)全程學(xué)習，實(shí)現學(xué)習化校園。學(xué)校集體在“邊學(xué)習、邊研究”的狀態(tài)中，引導教師用學(xué)習驅動(dòng)策劃與實(shí)施，用學(xué)習驅動(dòng)反思與總結，認真實(shí)施“發(fā)展性培訓機制”。
(二)人文化氛圍。首先做到校園建設人文化，其次是制度上“人法雙馨”是行之有效的途徑。
(三)信息化氛圍。
1、我校已建成由5臺電腦組成的綜合制作室一間，高標準的電子閱覽室一間，由80臺電腦組成的多媒體電教室一間，校園網(wǎng)絡(luò )一個(gè)(含主控室一間，裝配每間教室一臺電視機和一臺電腦，教師辦公室每間裝配2臺計算機，并且與校園辦公系統連網(wǎng)，同時(shí)學(xué)校校園局域網(wǎng)接入internet互聯(lián)網(wǎng)，方便快捷地查找各種資料。
2、在職教師每人配發(fā)一臺筆記本電腦和打印機，實(shí)現無(wú)紙化辦公。
3、購買(mǎi)了清華同方素材庫，組建了教師自身建立的資源庫，實(shí)現資源共享的目的。
4、建立校園網(wǎng)站，為教師搭建信息平臺。教師們通過(guò)學(xué)校的網(wǎng)站，了解學(xué)校近段時(shí)間的動(dòng)態(tài)，通過(guò)互動(dòng)論壇，發(fā)表自己的意見(jiàn)，與專(zhuān)家和教師一起進(jìn)行空中教研。
5、不斷提高教師的電腦技術(shù)水平。學(xué)校經(jīng)常聘請區信息中心的教研員和本校的微機教師，對教師的電腦水平進(jìn)行不斷的提高，達到人人會(huì )使用計算機、熟練操作電教平臺、會(huì )做高質(zhì)量的CAI課件、能按照學(xué)生評語(yǔ)生成系統軟件進(jìn)行學(xué)籍管理。
五、特色成果
1、校園網(wǎng)站已申請國際域名和網(wǎng)絡(luò )實(shí)名，能向外界宣傳我校的辦學(xué)水平、辦學(xué)理念、辦學(xué)成果等，網(wǎng)站由最初的幼稚單一，不斷地走向成熟。
2、資源庫的不斷完善，為各科教師的教育教學(xué)提供豐富的資料。
3、建立網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的校本教研活動(dòng)機制，形成活動(dòng)模式，進(jìn)行切合實(shí)際的活動(dòng)評價(jià)。
4、加強信息技術(shù)與學(xué)科的整合，適應新形式下教育教學(xué)活動(dòng)，不斷地培養出高素質(zhì)、高品位的教師和學(xué)生。
5、在創(chuàng )建特色學(xué)校過(guò)程中，教師和學(xué)生在區級以上獲獎增多，辦學(xué)水平也由此上了一個(gè)新的臺階。
學(xué)校自查報告 8
第三次全國教育工作會(huì )議為構建21世紀充滿(mǎn)生機活力、具有中國特色社會(huì )主義的教育體系指明了方向，對深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)各級各類(lèi)教育的發(fā)展，實(shí)施科教興國戰略做出了全面的部署。因此，在這個(gè)大好形勢之下，抓特色建設，創(chuàng )特色學(xué)校，有利于使學(xué)校加速實(shí)施素質(zhì)教育，發(fā)揮特長(cháng)，培養多層次、多類(lèi)型人才的有效措施和重要途徑。
我校地處晉祠鎮王郭村，是一所農村公辦完全小學(xué)。學(xué)校在“讓師生最大限度地把潛能變?yōu)楝F實(shí)”的辦學(xué)理念指引下，做到以人為本，唱響“創(chuàng )新——發(fā)展”的主旋律；用快樂(lè )之水，澆灌心靈之田，實(shí)現“面向未來(lái)，創(chuàng )設一所高質(zhì)量、現代化、有特色、有效益、有底蘊的示范學(xué)�！钡哪繕�。因此，在特色學(xué)校的創(chuàng )建中狠下功夫，取得了一定的成績(jì)現自查如下：
一、特色定位
學(xué)校的'主體是學(xué)生，“相信每個(gè)學(xué)生，為了每個(gè)學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生”是我校一貫堅持的辦學(xué)理念。因此，我校的特色定位在學(xué)生全面發(fā)展上。
二、特色理念
1、工作理念：以學(xué)習為動(dòng)力、以變化為起點(diǎn)、以發(fā)展為主題、以創(chuàng )新為靈魂、以進(jìn)步為標志，把王郭小學(xué)辦成讓學(xué)生成材、讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )滿(mǎn)意的特色示范學(xué)校。
2、服務(wù)理念：為鮮活的生命奠基，使校園充滿(mǎn)思想、情感和智慧；讓每一個(gè)孩子個(gè)性中蘊藏著(zhù)創(chuàng )造與成功，讓鮮花和小草都享有陽(yáng)光。
3、教育理念：
�。�1）學(xué)習為本：思想囊括宇宙，在學(xué)習中變化，在變化中學(xué)習。
�。�2）學(xué)生為本：學(xué)生的任務(wù)不只是學(xué)習，還應該健康快樂(lè )的成長(cháng)。
�。�3）教師為本：要以師為貴，為教師增值搭建平臺。
�。�4）學(xué)校為本：質(zhì)量是學(xué)校的生存之本，要努力構建學(xué)習、研究與交流的平臺，全面提升學(xué)校教育教學(xué)的品位。
�。�5）發(fā)展為本：要高樓更要高師，要獎牌更要品牌。
�。�6）創(chuàng )新為本：創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家發(fā)展的不竭動(dòng)力之源。
�。�7）素質(zhì)為本：提升教師從事教育事業(yè)的生命質(zhì)量；提升學(xué)生在校學(xué)習、生活的質(zhì)量。
三、特色活動(dòng)
1、星光大道和每周之星
我校會(huì )經(jīng)常通過(guò)一些活動(dòng)豐富學(xué)生的生活，每次活動(dòng)，都會(huì )評選出一批明星學(xué)生。我校的明星學(xué)生分為星光大道和每周之星。學(xué)生在參加一些大型活動(dòng)后，獲得成績(jì)的學(xué)生都會(huì )成為星光大道的一員；而每周之星是各班一周內在各方面表現突出的學(xué)生。通過(guò)這項活動(dòng)，是為了通過(guò)學(xué)生身邊的事跡教育學(xué)生，同時(shí)對明星學(xué)生也是一種肯定和鼓勵。如今，我校的這項工作已經(jīng)初具規模。
2、葫蘆絲活動(dòng)
我校通過(guò)與校外教育資源合作，在三年級開(kāi)設了葫蘆絲課程，讓學(xué)生的課內學(xué)習之后能再掌握一項技能，同時(shí)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在今年的市藝術(shù)節上，我校的葫蘆絲獲得了不錯的成績(jì)。
3、課外活動(dòng)
我校堅持陽(yáng)光60分活動(dòng)，保證學(xué)生健康成長(cháng)。除正常的活動(dòng)項目外，我校還經(jīng)常性的搞一些小的比賽，讓學(xué)生能夠在學(xué)校內快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)。
4、大課間活動(dòng)
每天上午課間操時(shí)間，除做廣播操以外，我校對課間操時(shí)間進(jìn)行了合理的利用。在廣播操之后，加了瘋狂英語(yǔ)和漢語(yǔ)積累這兩個(gè)小活動(dòng)。通過(guò)這兩項活動(dòng)，豐富了學(xué)生的生活，更在不知不覺(jué)中積累了知識。我校的這兩項活動(dòng)多次代表區鎮進(jìn)行展示，受到了一致的好評。
5、古語(yǔ)詞活動(dòng)
我校把古詩(shī)詞定位為我校的一項特色，學(xué)生通過(guò)各種形式進(jìn)行積累：
�。�1）大課間積累（利用課間操后五分鐘時(shí)間進(jìn)行全校統一積累）
�。�2）上課前積累（每節課前一分鐘全校統一播放一首古詩(shī)詞）
�。�3）課外活動(dòng)積累（每天下午課外活動(dòng)時(shí)間全校統一播放小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首）
�。�4）課余時(shí)間積累（全校統一印發(fā)小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首供學(xué)生課余時(shí)間積累）
�。�5）課堂積累（各班利用語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)行積累）
近兩年來(lái)，我校的各項工作都取得了不錯的成績(jì)，但由于我們起步時(shí)間短，在各方面都還存在著(zhù)許多不足，相信在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在社會(huì )各界的大力支持下，在我校師生的共同努力下，王郭小學(xué)一定會(huì )辦成一所領(lǐng)導放心，師生舒心，家長(cháng)稱(chēng)心的學(xué)校。
學(xué)校自查報告 9
本年度，在各級政府和主管教育部門(mén)的關(guān)愛(ài)下，我校全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學(xué)方向，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為導向，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，嚴格規范學(xué)校管理，學(xué)校各項工作健康有序的發(fā)展，現將本年度工作自查匯報如下：
一、學(xué)�；厩闆r
xx學(xué)校創(chuàng )辦于20xx年，是經(jīng)市、縣教育行政部門(mén)批準成立的一所九年制民辦學(xué)校。校園占地面積9064平方米，建筑面積7015平方米。設有24個(gè)教學(xué)班，中學(xué)部12個(gè)班446名學(xué)生，初中部12個(gè)班418名學(xué)生�，F有專(zhuān)任教師66人，行政人員7名，后勤人員9名。
二、辦學(xué)行為
1、辦學(xué)指導思想端正。學(xué)校堅持“以人為本，以德立校，弘揚個(gè)性，因材施教，面向全體，全面發(fā)展，快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)”的辦學(xué)理念。
2、嚴格執行國家的法律、法規。我校從建校至今，都認真學(xué)習和貫徹《民辦教育促進(jìn)法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規，堅持依法辦學(xué);辦學(xué)許可證、收費許可證、民辦非企業(yè)登記證等辦學(xué)資質(zhì)證件齊全。
3、自覺(jué)接受教育行政部門(mén)指導監督。我校一直自覺(jué)地接受教育部門(mén)管理，積極主動(dòng)地參加教育局及相關(guān)股室的每次會(huì )議，并及時(shí)匯報教育局各股室安排的各項工作。
4、嚴格執行教育局的招生規定。招生廣告經(jīng)教育行政部門(mén)審查后實(shí)施招生工作。嚴格按審批軌制招生，實(shí)行小班教學(xué)，班容量一般為35人左右。
5、我校嚴格教師隊伍的聘用管理制度，師資水平基本達標，目前中中學(xué)教師都取得了相應的學(xué)歷證和資格證(個(gè)別教師正在辦理)。每年暑假開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)校都與每位教師簽訂《xx學(xué)校教師聘任協(xié)議書(shū)》，聘期為一年。
三、辦學(xué)條件
1、校舍建筑總面積7015平方米，生均7.7平方米，達到國家規定要求;占地面積9064平方米，生均10平方米。
2、學(xué)校后院的危房已經(jīng)停止使用，對于日常檢查發(fā)現的校舍安全隱患，我們及時(shí)進(jìn)行了整改。
3、有與學(xué)校規模相適應的各科室及功能室。有理化實(shí)驗室、儀器室，微機室、多媒體室、圖書(shū)室、音樂(lè )室、美術(shù)史、體育室各一個(gè)�；旧蠞M(mǎn)足學(xué)校教育教學(xué)工作需要。今年8月份學(xué)校新裝6個(gè)多媒體教室，為課堂教學(xué)改革提供了充足的發(fā)展空間。9月份，學(xué)校又新建大操場(chǎng)一個(gè)，滿(mǎn)足了800余名學(xué)生的體育活動(dòng)場(chǎng)所需要。
4、建立健全財務(wù)管理制度，并設置會(huì )計賬簿。有專(zhuān)職的財會(huì )人員，有從業(yè)資格證書(shū)。按時(shí)按規定儲備風(fēng)險保障金。按規定每年從凈收益的資金中提出25%用于改善學(xué)校的辦學(xué)條件。
四、學(xué)校管理
1、德育管理注重實(shí)效。一是狠抓學(xué)生養成教育，使養成教育常態(tài)化;二是德育管理多樣化。充分利用班會(huì )、國旗下講話(huà)以及學(xué)校組織的各項活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行德育教育，凈化學(xué)生的思想，教育學(xué)生先做人后成才，目前學(xué)校全體學(xué)生文明禮貌、遵規守紀、刻苦學(xué)習蔚然成風(fēng)，積極爭做新時(shí)代的最美少年。
2、安全管理常抓不懈。一是建立健全學(xué)校安全管理領(lǐng)導機構和制度。抓好年級組、班主任、保衛科管理，明確目標，責任到人。二是建立安全預防措施。學(xué)校定期或不定期對學(xué)校設備設施、飲食衛生、用電、消防、師生宿舍等進(jìn)行安全隱患排查，對排查出的隱患及時(shí)進(jìn)行整改處理。三是安全教育經(jīng)�；�，充分利用班會(huì )、安全教育課對學(xué)生進(jìn)行交通安全、食品衛生安全、用電用氣、火災、地震等預防知識教育，并進(jìn)行實(shí)戰演練，增強師生自護自救能力。一年來(lái)，學(xué)校無(wú)任何重大事故發(fā)生。
3、教學(xué)管理求真務(wù)實(shí)。一是狠抓常規教學(xué)。學(xué)校每學(xué)期建立健全教學(xué)管理制度，對教師的備課、上課、批改、輔導、考試等基本環(huán)節有明確的`要求，學(xué)校定期或不定期進(jìn)行檢查，有記錄、有反饋，將教學(xué)常規落到實(shí)處。二是走出去學(xué)習先進(jìn)校經(jīng)驗，大力嘗試課堂教學(xué)改革。今年九月份我校中、中學(xué)十余名骨干教師赴山東龍源學(xué)�？疾鞂W(xué)習，十月份全校教師開(kāi)始采用龍源學(xué)校教學(xué)模式進(jìn)行課堂教學(xué)嘗試。三是抓好校本教研，各年級組經(jīng)常開(kāi)展教科研活動(dòng)，積極參加教育局及相關(guān)股室組織的各項教研活動(dòng)。四是嚴格執行上級規定的課程方案，按規定開(kāi)全開(kāi)齊課程。今年學(xué)校加強學(xué)生寫(xiě)字教學(xué)，聘請了專(zhuān)職教師，開(kāi)設了寫(xiě)字課，作為學(xué)校的校本課程。嚴格有序的常規教學(xué)管理和教師愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻的精神換來(lái)了豐碩的教學(xué)成果，一年來(lái)我校中、中學(xué)各年級在縣局組織的歷次考試中，均取得了突出的教學(xué)成績(jì)。
我們xx學(xué)校全體師生在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在市、縣教育局的正確領(lǐng)導下，在社會(huì )各界的大力支持下，目前呈現良好的發(fā)展態(tài)勢。我們將進(jìn)一步加大學(xué)校硬件的投資力度，加強學(xué)校師資隊伍的優(yōu)化建設，加大教育教學(xué)的管理力度，緊跟新課程改革步伐，齊心協(xié)力，奮力拼搏，全面提升我校辦學(xué)水平，為聞喜教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出我們應有的貢獻。
學(xué)校自查報告 10
為了切實(shí)貫徹落實(shí)國家和省規范教育收費、治理教育亂收費工作，進(jìn)一步規范學(xué)校收費工作，推動(dòng)教育系統政風(fēng)行風(fēng)建設，切實(shí)維護人民群眾的切身利益，進(jìn)一步提高人民群眾對教育的滿(mǎn)意度。20xx年春季開(kāi)學(xué)后，我校開(kāi)展了一次徹底的教育收費自查自糾工作。
一、提高認識，成立機構，加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。
任何教育亂收費行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府的形象。規范教育收費工作，是推動(dòng)教育事業(yè)持續、健康、協(xié)調發(fā)展的必然要求，是教育系統黨風(fēng)廉政建設的重要任務(wù)。這次檢查很有必要也很重要。因此，學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的教育收費自查領(lǐng)導小組，成員名單如下：
組 長(cháng)：（第一負責人。負責學(xué)校教育收費自查工作的安排部署、督查。）
副組長(cháng)：（直接負責人。負責本次自查工作的日常事務(wù)。）
二、自查工作程序。
本次自查工作首先由各班開(kāi)展認真的自查自糾，將有關(guān)情況向分管人員匯報，分管人員在此期間要進(jìn)行嚴格督查，然后由學(xué)校自查領(lǐng)導小組復查。
三、自查情況。
1、嚴格執行義務(wù)教育收費政策
嚴格執行上級部署和要求，堅決不參與應由有關(guān)部門(mén)收取的代收費項目的行為;無(wú)強制性收費和從中謀取個(gè)人利益的行為;無(wú)各種形式的強制服務(wù)、強制收費的行為。學(xué)校更沒(méi)有擅自私立收費項目，提高收費標準。尤其是對農民工子女沒(méi)有收取擇校費，一律免費入學(xué)。
2、嚴格執行學(xué)校財務(wù)管理制度
嚴格執行學(xué)校財務(wù)管理制度和收支兩條線(xiàn)管理辦法，按照規定的'用途使用學(xué)校收費資金。學(xué)校未用事業(yè)收入發(fā)放獎金、補貼、津貼、實(shí)物及組織公費旅游。
四、規范收費行為
1、學(xué)校無(wú)超標準、超范圍和自立項目收費。
2、學(xué)校無(wú)違反規定舉辦收費輔導班、補習班，學(xué)校也沒(méi)有在節假日期間辦辦各種補習班性的辦班活動(dòng)和以競賽的名義收取任何費用。
3、我校嚴格禁止以各種名目向學(xué)生攤派錢(qián)物。未組織學(xué)生統一購買(mǎi)教輔材料，也從未組織學(xué)生統一購買(mǎi)教輔材料，沒(méi)有向學(xué)生收取贊助費、捐資費等情況發(fā)生。
4、學(xué)校對學(xué)生著(zhù)裝采取自愿原則，不強制收費。
5、學(xué)校的每次教育收費收繳均入財政專(zhuān)戶(hù)，按財政部門(mén)批準的預算安排將嚴格使用教育收費資金。
以上是我校20xx春季學(xué)校收費情況自查說(shuō)明。我校將始終嚴格執行上級的收費政策，進(jìn)一步規范學(xué)校收費行為，做好收費政策的宣傳，依法治校，堅絕杜絕亂收費行為，進(jìn)一步提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。
學(xué)校自查報告 11
農村義務(wù)教育薄弱學(xué)校教學(xué)裝備建設自查報告 我校今年通過(guò)河南省義務(wù)教育儀器配備標準化建設支持，對教學(xué)儀器、音美器材進(jìn)行了補充配備。此項工作的'實(shí)施，使我校儀器設備達到省定標準�，F對具體工作自查并匯報如下：
一、機構建設 ， 從被確定為項目學(xué)校的那一天開(kāi)始，我們就開(kāi)始了這項工作，成立了領(lǐng)導小組。
二、儀器驗收工作 ，學(xué)校成立接收小組，明確驗收責任人�，F已接收到了省里下發(fā)的教學(xué)儀器、音美器材，所到貨物都已驗收分發(fā)到各處室。部分器材已投入使用。
三、培訓工作，我校計劃在 8月中旬派出骨干教師到先進(jìn)學(xué)校參加 “薄弱學(xué)校改造計劃項目骨干教師培訓”，加強教師各類(lèi)器材的實(shí)驗操作技能。
四、教學(xué)應用工作， 我校計劃在今年秋開(kāi)學(xué)后對圖書(shū)借閱、實(shí)驗課、音美課開(kāi)設、信息技術(shù)應用進(jìn)行專(zhuān)項檢查，對存在問(wèn)題進(jìn)行整改，確保各項器材投入使用，發(fā)揮應有價(jià)值�？傊�，我們不僅要在硬件上做好義務(wù)教育階段均衡發(fā)展工作，還要在管理應用軟件上做好義務(wù)教育階段均衡發(fā)展工作。薄弱學(xué)校改造計劃項目工程為我校教育裝備打下了堅實(shí)基礎，今后我們繼續加強教育技術(shù)裝備，做好器材補充更新工作，提高器材使用率，為我校的教育事業(yè)做好堅強后盾，爭創(chuàng )輝煌。
學(xué)校自查報告 12
我校高度重視校舍安全工作，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了學(xué)校校舍安全工作專(zhuān)題會(huì )議，校對校舍等設施進(jìn)行了詳細的排查，現將自查情況作如下匯報。
一、加強健全組織
學(xué)校成立了以程校長(cháng)為組長(cháng)的校舍安全檢查小組，樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的'，落實(shí)校舍安全工作責任制，小組成員責任具體，分工明確。
二、認真開(kāi)展校舍排查工作
我校共有校舍1幢，均屬磚混結構。校舍安全檢查小組成員，從屋里到屋外，不放過(guò)每一個(gè)細節，做到不留死角。并認真做好檢查記錄。從排查情況看。我校校舍狀況完好，不存在險情校舍，只是樓板間有裂縫存在，經(jīng)過(guò)上級部門(mén)的檢查屬安全范圍內的沉降，業(yè)已經(jīng)過(guò)維修。
三、采取的措施
�。�1）學(xué)校召集了各村支部會(huì )議，對學(xué)校校舍進(jìn)行了校舍安全檢查座談會(huì )
�。�2）學(xué)校進(jìn)一步加強教師的安全責任意識。值班教師堅守崗位，要求值班教師必須對當天的校舍進(jìn)行細致排查，并做好值班記錄。安全工作小組成員實(shí)行帶班制，分工負責，層層落實(shí)安全工作責任制。
�。�3）把校舍安全工作作為學(xué)校日常首要工作任務(wù)來(lái)抓好抓細，使安全工作不出任何問(wèn)題。學(xué)校安全檢查小組，發(fā)現隱患及時(shí)處理。
�。�4）組織有關(guān)人員暑假前間進(jìn)行電器設施、體育器械、課桌凳等進(jìn)行檢查與修理。
�。�5）進(jìn)一步落實(shí)周查月報制度，發(fā)現問(wèn)題自己能整改的迅速整改，自己處理不了的及時(shí)上報，決不隱瞞險情。
以上是我校暑假期間的校舍安全自查匯報，不當之處請批評。
學(xué)校自查報告 13
近期，為提高學(xué)校安全管理水平，確保校園安全穩定，我校進(jìn)行了一次全面的自查。以下是根據自查結果編寫(xiě)的學(xué)校自查報告，詳細記錄了學(xué)校存在的問(wèn)題和解決方案。
一、安全隱患問(wèn)題
1、學(xué)生在校園內自行車(chē)亂停放。經(jīng)過(guò)調查發(fā)現，學(xué)生自行車(chē)停放無(wú)序，往往擋住了緊急出口和消防通道。同時(shí)，擅自擴建的自行車(chē)停車(chē)區域也增加了消防車(chē)輛的進(jìn)出難度。
解決方案：制定停車(chē)規范，劃定專(zhuān)用停車(chē)區域，并配備專(zhuān)人管理。通過(guò)提供免費的自行車(chē)停放設施，鼓勵學(xué)生按指定區域停放。
2、校園道路交通管理缺失。校園內部存在交通道路，但交通標線(xiàn)不清晰，交通組織管理不到位，嚴重影響了師生行車(chē)和行人通行的安全。
解決方案：完善校園交通管理規定，劃定校園道路的.交通流線(xiàn)，設置限速標志，修復磨損的交通標線(xiàn)，加強學(xué)生交通安全教育。
3、學(xué)生宿舍安全管理不到位。在學(xué)生寢室中，存在用電器超負荷使用、違禁品悄然進(jìn)入等安全隱患。同時(shí)，學(xué)生宿舍門(mén)窗安全設施不完備，存在易被入侵的風(fēng)險。
解決方案：加強學(xué)生宿舍的日常巡視檢查，定期組織寢室安全培訓，提醒學(xué)生合理使用電器。改進(jìn)宿舍門(mén)窗設施，加裝安全鎖等設備，提升宿舍安全級別。
二、安全管理體系問(wèn)題
1、安全管理人員不足。學(xué)校安全管理人員負責范圍較廣，但人員數量有限，導致在某些區域的安全巡視和事故處置能力不足。
解決方案：增加學(xué)校安全人員的數量，改進(jìn)崗位設置，明確職責分工。同時(shí)，加強安全培訓，提高安全管理人員的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力。
2、應急預案不完善。學(xué)校的應急預案缺乏詳細的操作步驟和實(shí)際演練，對于重大事故的應對能力有待提高。
解決方案：全面修訂學(xué)校的應急預案，并定期組織應急演練。注重實(shí)戰演練，加強與相關(guān)部門(mén)的協(xié)調，提高應急預案的可操作性和有效性。
三、教師和學(xué)生意識問(wèn)題
1、教師缺乏安全教育意識。部分教師在課堂上缺乏安全教育內容的引入，忽視對學(xué)生的安全教育。
解決方案：增加教師安全教育課程，提高教師的安全教育意識和能力，并鼓勵教師利用課堂教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)等場(chǎng)景進(jìn)行安全教育。
2、學(xué)生安全意識不強。少數學(xué)生沒(méi)有意識到安全問(wèn)題的重要性，存在違規行為。
解決方案：加強學(xué)生安全教育，開(kāi)展學(xué)校內外的安全宣傳活動(dòng)，增強學(xué)生的安全意識和自我保護能力。制定學(xué)生行為規范，明確安全行為準則。
四、總結和改進(jìn)
通過(guò)本次自查，我們認識到學(xué)校安全工作中存在的問(wèn)題，并提出一系列解決方案。在以后的工作中，我們將加強安全管理人員數量和能力的建設，健全安全管理體系，增強教師和學(xué)生的安全意識。相信通過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校的安全管理水平會(huì )逐步提高，為廣大師生創(chuàng )造更加安全、和諧的學(xué)習環(huán)境。
學(xué)校自查報告 14
為了認真貫徹執行《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例，根據《市教育局關(guān)于做好20xx年度民辦中小學(xué)幼兒園年檢工作的通知》精神，本學(xué)年度，我校十分重視民辦幼兒園工作，堅持“積極鼓勵，大力支持，正確引導，依法管理”的原則，以規范辦園行為為目標，以建章立制、安全管理為重點(diǎn)，促進(jìn)我鎮幼兒教育健康發(fā)展，取得了較好的成效�，F將自查情況匯報如下：
一、基本情況
我鎮現有幼兒園8所，在園幼兒395人，有教職員工44人，其中，教師32人，共有專(zhuān)用校車(chē)4部，校車(chē)手續齊全，符合接送幼兒要求。
二、主要作法
規范辦園行為，理順管理關(guān)系。幼兒園都具有合法的辦園資格，《辦園章程》內容完備，依法辦園。能自覺(jué)接受中心學(xué)校和教育行政部門(mén)的領(lǐng)導和管理。我們把8所幼兒園按照屬地管理的原則，劃歸各中心小學(xué)進(jìn)行管理，中心小學(xué)指定一名副校長(cháng)分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛生院協(xié)商，校車(chē)由派出所進(jìn)行管理，疾病防疫和食品衛生由衛生院防疫站進(jìn)行管理。
落實(shí)責任，強化管理。為了使幼兒園的管理經(jīng)�；�、規范化，我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍，同分管領(lǐng)導和幼兒園園長(cháng)簽訂各項管理責任狀，進(jìn)一步明確他們各自的目標和職責，使他們管理有目標，工作有頭緒。我們還專(zhuān)門(mén)制訂了《幼兒園管理檢查細則》，每學(xué)期對幼兒園進(jìn)行一次綜合檢查，檢查結果，不僅作為衡量幼兒園工作的依據，同時(shí)作為評價(jià)分管領(lǐng)導工作的依據。
加大投入，改善辦園條件。加強園舍建設，做到堅固、實(shí)用、夠用，堅決不使用危房，清除園內危險建筑物；按照要求不斷添置、更新設備設施，保障教學(xué)活動(dòng)的需要；添置足夠的幼兒生活用品，做到一生一杯、一生一巾，擺放科學(xué)，消毒嚴格；校園實(shí)行封閉管理，出入人員要嚴格把關(guān)，進(jìn)行出入登記；添置必要的安全設備，如消毒柜、滅火器等。
做好衛生防疫，注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度，采購必須索證，必須建立臺帳；建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊，對重病幼兒要及時(shí)送診，并與家長(cháng)及時(shí)取得聯(lián)系；保證幼兒飲用水和食品的絕對衛生與安全，飲用水必須由衛生部門(mén)檢驗；幼教工作人員必須每年進(jìn)行一次體格檢查，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。
加強校車(chē)管理，做好接送登記。建立接送學(xué)生車(chē)輛的管理制度，接送學(xué)生的車(chē)輛必須檢驗合格，定期維修與檢測，并到交警部門(mén)備案；學(xué)校沒(méi)有使用拼裝車(chē)、報廢車(chē)和個(gè)人機動(dòng)車(chē)接送學(xué)生；校車(chē)司機都身體健康、有3年以上相應車(chē)的駕齡、無(wú)交通責任事故記錄。中心學(xué)校統一印制了《幼兒接送簽字表》，規范了幼兒接送手續。
加強檔案建設，落實(shí)安全責任。幼兒園都建立了安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責任落實(shí)、安全檢查、安全隱患消除等情況，作為實(shí)施安全工作目標考核、責任追究和事故處理的重要依據。
注重師資建設，組織園長(cháng)培訓。中心學(xué)校十分重視幼兒園的教師隊伍建設，嚴把教師聘任關(guān)，從今年起，不符合學(xué)歷條件的不能聘，不符合師德要求的不能聘。本學(xué)期，我們還組織了一次園長(cháng)培訓，請衛生防疫站進(jìn)行食品衛生培訓，收效很大。愛(ài)心幼兒園還迎接了全市衛生系統學(xué)校食品衛生工作現場(chǎng)會(huì )。
三、主要問(wèn)題
1、幼兒園布局還不太合理，辦園規模太小，不能充分發(fā)揮規模效益。
2、保育員未受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓。
3、財務(wù)管理還要進(jìn)一步規范。
學(xué)校分別向教師、家長(cháng)、學(xué)生代表發(fā)放《情況問(wèn)卷調查和征求意見(jiàn)表》共700份，收回660份，99%以上對學(xué)校行風(fēng)的總體評價(jià)是滿(mǎn)意或比較滿(mǎn)意。)在進(jìn)行廣泛的調查研究，征求學(xué)生、家長(cháng)和社區街道意見(jiàn)與建議的基礎上，對查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行了梳理。主要的問(wèn)題和建議有：
1、由于學(xué)生來(lái)轉制社區的居民子弟和外來(lái)工子弟，一些學(xué)生的良好的衛生習慣、學(xué)習習慣還有待加強。希望學(xué)生的行為習慣養成教育要繼續深入開(kāi)展。
2、個(gè)別教師教育教學(xué)觀(guān)念還未徹底轉變，還有些不太適應課改的要求;個(gè)別教師工作責任心還不是很強，教育教學(xué)方式方法有待改進(jìn);有個(gè)別教師方法比較簡(jiǎn)單，教育教學(xué)效果還不夠理想。個(gè)別科任教師還未樹(shù)立全員育人的思想，對學(xué)生德育工作不夠重視。
3、個(gè)別教師與學(xué)生家長(cháng)溝通不夠，導致個(gè)別家長(cháng)對某些事情產(chǎn)生誤會(huì )。
4、學(xué)校周邊育人環(huán)境較差，學(xué)校周邊網(wǎng)吧、小商店較多，希望與相關(guān)部門(mén)反映，加大力度整治。
5、學(xué)校地處廣深公路，信華路旁邊，集裝箱貨柜車(chē)輛來(lái)往頻繁，附近無(wú)人行天橋，學(xué)校正門(mén)路口旁邊亂停亂放車(chē)輛較多、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全不容忽視，家長(cháng)呼聲強烈。
整改措施
(一)落實(shí)整改責任制。對自查發(fā)現的問(wèn)題，雙沙小學(xué)行風(fēng)評議辦公室進(jìn)行了認真的梳理，并召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的行政會(huì )，將問(wèn)題歸口到相關(guān)部門(mén)，實(shí)行各部門(mén)負責制，由部門(mén)負責人抓好整改落實(shí)工作，并找出問(wèn)題的原因，制定切實(shí)有效的整改措施。以免整改問(wèn)題的遺漏和部門(mén)間的互相推諉，真正做到事事有著(zhù)落，件件有回音，使評議讓教師、學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )各界滿(mǎn)意，保證整改取得成效。
(二)繼續扎實(shí)有效的開(kāi)展行為規范養成教育。一是加強班主任隊伍的建設，二是加強少先隊建設，共同在培養學(xué)生干部方面下功夫，注意表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型，努力促使學(xué)生形成“自我教育，自我管理，自我約束，自我糾錯”的氛圍。
(三)繼續加強師德師風(fēng)建設，提高教師隊伍素質(zhì)。
1、結合學(xué)校實(shí)際，加強師德建設。開(kāi)展形式多樣的職業(yè)道德教育。在全體教工中經(jīng)常學(xué)習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》以及有關(guān)教育法律法規，開(kāi)展包括職業(yè)觀(guān)、職業(yè)思想、職業(yè)責任和職業(yè)紀律在內的職業(yè)道德教育，并有計劃地進(jìn)行相關(guān)內容的有獎知識問(wèn)答活動(dòng)，撰寫(xiě)心得體會(huì )，收集典型的事例，進(jìn)行案例分析討論，開(kāi)展師德承諾方案活動(dòng)等，通過(guò)各項活動(dòng)，培養教師愛(ài)生敬業(yè)、自尊自愛(ài)、為人師表、改革創(chuàng )新的`職業(yè)精神。努力打造一批敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )于奉獻的教師，教育理念先進(jìn)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，富有改革創(chuàng )新意識,充滿(mǎn)活力的教師隊伍。
2、組織廣大教師學(xué)習教育教學(xué)理論，促使教師具有較好的政治思想素質(zhì)和具備較強的獨立思辯、探究教學(xué)規律的能力，學(xué)校為了強化教學(xué)管理建立了行政教師雙向任意聽(tīng)課制度，建立了每周一次教研活動(dòng)，探索有效教學(xué)的策略和技術(shù)，加強教師間的交流與合作，促進(jìn)有效教學(xué)的實(shí)現，本著(zhù)“請進(jìn)來(lái)，走出去”的理念，定期請專(zhuān)家來(lái)校講座，經(jīng)常組織教師外出聽(tīng)課學(xué)習，提高教師的教育教學(xué)水平。學(xué)校把教育質(zhì)量視為學(xué)校教師的生命線(xiàn)，學(xué)校建立了質(zhì)量監控制度，隨時(shí)發(fā)現并解決教育教學(xué)中存在的問(wèn)題。
(四)修訂學(xué)校的有關(guān)制度。
圍繞行風(fēng)評議、師德師風(fēng)建設、治理教育亂收費為主要內容，修訂學(xué)校規章制度如《雙沙小學(xué)教學(xué)常規管理制度》、《雙沙小學(xué)家訪(fǎng)制度》、《雙沙小學(xué)教師辦公制度》《雙沙小學(xué)收費管理制度》等等，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、亂收費、師德師風(fēng)下滑等現象的出現，激發(fā)廣大教職工工作的積極性，創(chuàng )造性。
(五)加強與家長(cháng)的溝通與聯(lián)系。
做好家校聯(lián)系工作。要求廣大教師尊重學(xué)生家長(cháng)，主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，積極聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)，爭取家長(cháng)的積極配合，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
樹(shù)立全員育人、全程育人的思想，教師尤其是科任教師要加強與家長(cháng)的溝通、聯(lián)系，爭取家長(cháng)對學(xué)校各項工作的理解、支持，形成家�；�(dòng)的德育教育網(wǎng)絡(luò )。教師要提高對加強學(xué)生的德育工作的重要性，注重德育的實(shí)效性、針對性，探索德育教育的新途徑，關(guān)注學(xué)生的心理健康問(wèn)題。
(六)加強安全教育，提高安全意識，積極向相關(guān)部門(mén)反映，爭取形成合力采取有效措施進(jìn)行有效整改。對第5個(gè)問(wèn)題，我一方面在繼續加強安全教育，提高師生安全意識方面下功夫，教育學(xué)生出行遵守規則，做文明小市民;爭取社區一如既往的請自保人員，護送學(xué)生過(guò)馬路人員做好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的安全工作。平時(shí)工作注意做到班主任每天一強調;科任老師每節課下課前向學(xué)生提一至二句有關(guān)安全方面的警示性語(yǔ)言;每周一小結一強調;每月一次全面大檢查，一次書(shū)面匯報;每學(xué)期至少一次請派出所干警與交警到學(xué)校作安全講座;學(xué)校、班主任、家長(cháng)、學(xué)生共同簽訂《學(xué)生安全責任書(shū)》，使安全教育工作落到實(shí)處。另一方面，學(xué)校積極將此存在問(wèn)題向相關(guān)部門(mén)反映，爭取相關(guān)部門(mén)的關(guān)注，希望能形成合力采取有效措施進(jìn)行有效整改。
(七)成立“雙沙小學(xué)行風(fēng)監督機構”。為了保證我校行風(fēng)評議的有效性，防止行風(fēng)評議走過(guò)場(chǎng)，成立“雙沙小學(xué)行風(fēng)評議監督機構”，聘請校內、校外行風(fēng)評議監督員，(校外評議員主要是街道、社區領(lǐng)導、家長(cháng)委員會(huì )成員)。通過(guò)座談會(huì )、個(gè)別交流等形式聽(tīng)取他們對我校行風(fēng)評議的意見(jiàn)與建議，以便進(jìn)一步整改我校行風(fēng)建設中存在的問(wèn)題。同時(shí)加強與相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，營(yíng)造共同關(guān)注教育，關(guān)心學(xué)校的良好氛圍。
通過(guò)開(kāi)展行風(fēng)評議的自查自評，全體教師思想認識有了顯著(zhù)提高，工作作風(fēng)有了明顯轉變，但我們清醒認識到行風(fēng)建設是一項長(cháng)期性、艱巨性任務(wù)，學(xué)校全體成員將認真研究反思自查自評過(guò)程中所反映出來(lái)的突出問(wèn)題，全面扎實(shí)地進(jìn)行整改，確保取得成效，為促進(jìn)辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，真正樹(shù)立“教育為人民服務(wù)，學(xué)校為學(xué)生著(zhù)想”的良好形象而努力。
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