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學(xué)校自查報告

時(shí)間:2024-07-24 14:04:52 維澤 自查報告 我要投稿

學(xué)校自查報告(通用14篇)

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,其在寫(xiě)作上有一定的技巧。那么,報告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校自查報告,希望對大家有所幫助。

學(xué)校自查報告(通用14篇)

  學(xué)校自查報告 1

  校本培訓是教師教育工作的主陣地和主渠道,是師資隊伍建設的重要組成部分。為貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要、《教育部關(guān)于大力加強中小學(xué)教師培訓工作的意見(jiàn)》、《xx市中長(cháng)期城鄉教育改革和發(fā)展規劃綱要、《xx市教育委員會(huì )關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)教師培訓工作的意見(jiàn)》文件精神,進(jìn)一步推動(dòng)我校教師教育工作向縱深發(fā)展,我校在本年度認真組織教師進(jìn)行各種校本培訓,大大提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及整治素養,現將其自查總結如下:

  一、組織領(lǐng)導

  我校成立了以專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導小組,以校長(cháng)委組長(cháng),教師教育工作領(lǐng)導小組負責領(lǐng)導教師開(kāi)展繼續教育工作,下設辦公室。具體分工如下:

  組長(cháng):xx

  副組長(cháng):xxx

  成員:xxx

  辦公室:xxx

  二、培訓實(shí)施情況

  年初,我校制定了師資培訓校本培訓方案,細化培訓項目、培訓形式、培訓內容,并上報校本培訓申報表,做到年初有計劃,年終有總結;組建了以校長(cháng)、副校長(cháng)、教導主任、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長(cháng)等為首的指導教師隊伍。

  我校充分利用圖書(shū)室、閱覽室中的培訓資料(期刊雜志及音像資料);充分利用網(wǎng)絡(luò )等優(yōu)質(zhì)資源實(shí)施校本培訓;有計劃地組織開(kāi)展公需科目、教育理論、政治思想、職業(yè)道德、教育法律法規、教材教法、新課程改革、學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識、教育科研、心理健康等方面的系統培訓,做到培訓目標明確、重點(diǎn)突出、薄弱突破,體現全員性、全面性和系統性,避免隨意性,并按上級要求完成學(xué)校的送培任務(wù);創(chuàng )新培訓形式,開(kāi)展形式多樣的培訓活動(dòng)。堅持遠程與校本、區域與區外、學(xué)歷與非學(xué)歷相結合,通過(guò)集中培訓、網(wǎng)絡(luò )研修等多種新式,堅持實(shí)行導師制,開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng),定期請專(zhuān)家到校指導、舉辦專(zhuān)題講座,創(chuàng )造條件派送教師外出學(xué)習,參與校外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。在20xx年11月,我校組織了“國學(xué)經(jīng)典”、“創(chuàng )新理論與經(jīng)典案例”培訓學(xué)習;20xx年暑假我校組織全學(xué)區教師進(jìn)行診治業(yè)務(wù)學(xué)習,為期一周。平時(shí)每周中心校分語(yǔ)數組進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習探討。

  為了保證校本培訓工作落到實(shí)處,我們充分利用上級主管部門(mén)統一部署的暑期教師集中學(xué)習,組織教師學(xué)習時(shí)事政治、公民道德實(shí)施綱要、新課改課標、教師職業(yè)道德規范及實(shí)施意見(jiàn),不斷提高教師的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識水平和職業(yè)道德修養。每期至少進(jìn)行1次學(xué)區性的集中統一學(xué)習培訓,保證30——40個(gè)學(xué)時(shí)的學(xué)習培訓時(shí)間,中心校教師每周小學(xué)分語(yǔ)數教研組,充分利用學(xué)校的有效資源,各舉行一次集中學(xué)習,采用組織學(xué)習政治、業(yè)務(wù)理論知識,看優(yōu)質(zhì)課錄象、辦業(yè)務(wù)知識講座等多種形式,提高教師的.政治、業(yè)務(wù)水平,對教師進(jìn)行新課程、新課標知識的學(xué)習、培訓,研究、分析實(shí)驗教材的特點(diǎn),充分認識、了解現代社會(huì )發(fā)展對人才培養,對每一個(gè)教育工作者,特別是對我們所從事的基礎教育的新的要求。通過(guò)培訓,更新了教師觀(guān)念,轉變了教師思想,提高了教師對培養學(xué)生研究性學(xué)習、自主性學(xué)習、合作性學(xué)習的重要性的認識。

  校本培訓的實(shí)施得以有效、有序地進(jìn)行,離不開(kāi)嚴格的管理制度。

  教導處在校長(cháng)任組長(cháng)的學(xué)校繼續教育領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,對全學(xué)區教師校本培訓進(jìn)行嚴格管理,做好培訓資料的收集、整理,制定規劃,組織實(shí)施,不斷總結經(jīng)驗,推進(jìn)校本培訓工作走上良性發(fā)展的軌道。加大對繼續教育校本培訓的考核力度,并將有關(guān)情況納入教師年度考核,作為評聘、評選先進(jìn)的重要依據。

  三、展望與期待

  通過(guò)校本培訓,教師的政治思想,業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到顯著(zhù)地提高,教師的教學(xué)觀(guān)念在逐步向時(shí)代的前列邁進(jìn),通過(guò)不斷的學(xué)習、總結,經(jīng)驗的交流,我校的校本培訓活動(dòng)將會(huì )越走越好。但我校處于偏遠的農村學(xué)校,教師結構嚴重偏老,而且大都是從民師轉過(guò)來(lái)的,知識結構比較單一,培訓難度比較大;各種設備陳舊,現代化知識接受較難,新知識、新理念難以消化。我們將本著(zhù)我校的實(shí)際,通過(guò)各種渠道加大對老中青各年齡段教師的培訓,讓我校的校本培訓真正落到實(shí)處。

  學(xué)校自查報告 2

  我校是一所擁有xxx名學(xué)生、名教職工的農村中心小學(xué)。一年來(lái),我校為深入貫徹落實(shí)市教育工委、市教委《關(guān)于印發(fā)<關(guān)于貫徹落實(shí)市委十屆三次全會(huì )精神建設美麗校園服務(wù)美麗天津建設的若干意見(jiàn)>的通知》(津黨教201379號)和縣委、縣政府《美麗薊縣建設實(shí)施意見(jiàn)》(薊黨發(fā)201331號)精神,遵照薊縣教育局《關(guān)于開(kāi)展美麗校園創(chuàng )建實(shí)施方案》(薊教育發(fā)【20xx】14號)文件精神,營(yíng)造整潔優(yōu)美、規范有序、和諧文明、充滿(mǎn)生機的校園環(huán)境,建設文明校園、人文校園,打造綠色校園、節約校園,竭力優(yōu)化育人環(huán)境,全面推進(jìn)美麗校園建設,取得了顯著(zhù)成績(jì)。日前,我們對美麗校園創(chuàng )建工作進(jìn)行了全面、細致的自查,報告如下:

  一、加強領(lǐng)導,落實(shí)責任,把美麗校園創(chuàng )建工作落到實(shí)處

  建設美麗校園,既是校園文明建設的有形載體,更是全體師生學(xué)習、工作、生活的重要條件。我校領(lǐng)導堅持“以人為本”的治校理念,把“優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng )建美麗校園”作為創(chuàng )建主題,把美麗校園建設納入學(xué)?傮w發(fā)展規劃,并切實(shí)加以貫徹實(shí)施,成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的“美麗校園創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組”,領(lǐng)導小組以現場(chǎng)辦公和召主題開(kāi)會(huì )議的形式,認真研究和有針對性地部署美麗校園建設工作,真正建立起了學(xué)校一把手負總責,分管領(lǐng)導抓落實(shí),有關(guān)部門(mén)人員具體實(shí)施,全體師生全員參與,人人有責的創(chuàng )建工作機制,使得學(xué)校環(huán)境衛生工作事事有人管,處處有人管,時(shí)時(shí)有人管。

  二、建章立制,形成美麗校園建設監督長(cháng)效機制

  美麗校園建設工作是一個(gè)系統工程,是一件持之以恒的工作,必須建立一定的常規管理制度并加以堅持貫徹,才能保證美麗校園建設工作的實(shí)效性。

  1、校園清潔衛生責任制。我校將整個(gè)校園劃分為若干個(gè)清潔區,并落實(shí)到班級,每個(gè)班級學(xué)生輪流值日,堅持“每天兩小掃,每周一大掃,固定時(shí)段全校掃”的清潔衛生制度,保證了整個(gè)校園每天干凈、整潔。

  2、建立完善的衛生監督檢查制度。為保證學(xué)校美麗校園創(chuàng )建工作的實(shí)效性,領(lǐng)導小組下設了環(huán)境衛生檢查組,檢查組每周都要對校園整體環(huán)境,教室、辦公室、學(xué)生個(gè)人衛生進(jìn)行一次檢查,對存在的問(wèn)題做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)整改。主管主任為專(zhuān)職衛生監督員,每天對各班小掃和周掃情況進(jìn)行巡視檢查,發(fā)現不符合清潔衛生要求的,立即要求有關(guān)班級重新清掃。我們將檢查結果與每周班級流動(dòng)紅旗、文明班級和先進(jìn)班級評選有機地結合起來(lái),取得了很好的效果。

  3、環(huán)境衛生管護制度。我校制訂實(shí)施了“八里莊小學(xué)校園衛生管理條例”、“八里莊小學(xué)綠化管護規章制度”、“八里莊小學(xué)文明教室評比制度”等等,提出了“三化”、“三無(wú)”、“三注意”的要求,即教室清潔衛生要做到“凈化、美化、綠化”;公共場(chǎng)地要實(shí)現“無(wú)雜物、無(wú)痰跡、無(wú)污水”;個(gè)人衛生做到“注意指甲,注意洗澡、注意用眼”。同時(shí)我校將學(xué)生環(huán)境衛生行為的考核與文明學(xué)生、三好學(xué)生評比掛鉤,有力地保證了制度的貫徹執行。

  三、完善設施是關(guān)鍵,環(huán)境治理是根本

  美麗校園建設,環(huán)境治理是根本,完善設施是關(guān)鍵。我校緊緊抓住這一點(diǎn),唱好環(huán)境治理的重頭戲。

  1、加強硬件建設,提高辦學(xué)品位,創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)習生活環(huán)境。近幾年,特別是通過(guò)學(xué),F代化建設,共投入資金xxx元,硬化水泥路面xxx平米,鋪磚xxx平米,新建綠化帶xxx平米,并對內外墻壁進(jìn)行了美化、粉刷。(問(wèn)問(wèn)校長(cháng),還進(jìn)行了哪些校園改造和提升工程,加在這里)。

  2、注重校園文化的育人作用,用美麗校園塑造美麗心靈。首先打造“文化墻”建設,在樓道走廊墻壁上懸掛名人名言、文明提示語(yǔ)、教育專(zhuān)欄等,使學(xué)生舉手投足間不經(jīng)意地就能接受到文化的熏陶和無(wú)言的教育,真正達到了“每面墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)”,處處彰顯教育色彩的目標。二是各班教室后邊的黑板報,也成了教室文化一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),它不僅是向學(xué)生宣傳教育的.主陣地,更是培養學(xué)生創(chuàng )新能力的小天地。我校堅持黑板報的設計有學(xué)生自己撰稿,版面設計、書(shū)寫(xiě),每月評比一次,可以說(shuō)每期都是同學(xué)們的杰作,它促進(jìn)了班級間的文化交流,強了班級凝聚力。三是強調校園語(yǔ)言文明、校園用字規范;四是依托學(xué)校圖書(shū)室的圖書(shū)教育資源,開(kāi)展“好書(shū)伴我成長(cháng)”系列活動(dòng)。校園文化建設真正做到了教育理念、布局格調、育人功能上和諧統一,在凈化、綠化、美化的基礎上,具有更高的文化品位,營(yíng)造了良好的文化氛圍,調動(dòng)了師生的思維和情愫,起到了怡情勵志的作用。如今校園內平、整、潔、凈、亮、新、雅,綠柳成蔭,芳草依依,與文化長(cháng)廊、宣傳欄等交相映襯,形成了一派“喜有綠蔭伴書(shū)香”的濃厚校園文化氛圍。

  3、加大學(xué)校門(mén)口及周邊環(huán)境整治力度,領(lǐng)導每日堅持校園周邊巡視,做到門(mén)前整潔衛生,無(wú)違規臨建,無(wú)違規堆放,師生通行安全、無(wú)障礙;無(wú)違規占道設置攤點(diǎn)從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

  4、集中收集清運垃圾,創(chuàng )造整潔、清新的校園環(huán)境。建設了垃圾回收池,要求師生寧愿多走幾步,也要把垃圾送到垃圾池清倒。同時(shí),學(xué)校定期將垃圾統一拉走、統一處理。這一舉措徹底改變了過(guò)去到處是垃圾堆的現象,大大地改善了師生學(xué)習、生活環(huán)境。同時(shí),加強水質(zhì)檢測,保證師生飲用水衛生。我校為師生提供了方便衛生的飲用水設施,師生的飲用符合衛生標準。

  5、提高衛生水準,加強廁所治理。俗話(huà)說(shuō):“窺一斑可以知全豹”,廁所的衛生狀況,可以反映出一個(gè)學(xué)校的環(huán)境衛生工作力度和文明程度。搞好廁所的環(huán)境衛生是鏟除“四害”孳生地的治本手段。我校的廁所有值日生負責保潔,一天兩次清掃,值日領(lǐng)導、教師隨時(shí)檢查,保持時(shí)時(shí)干凈、衛生,基本做到無(wú)蠅、無(wú)臭、無(wú)害。

  6、堅持滅害除蟲(chóng),做好疾病預防工作。每年春天來(lái)臨之際,氣候溫暖濕潤,正是各類(lèi)害蟲(chóng)復活,并大量繁殖時(shí)節,學(xué)校抓住這一要害時(shí)期,重點(diǎn)組織人力、物力對全校廁所、綠化帶、樹(shù)木、垃圾池、潮濕草地等害蟲(chóng)易發(fā)地方噴灑藥物,將蚊蠅等害蟲(chóng)消滅在生長(cháng)初期,之后每隔一段時(shí)間便噴灑一次藥物。對各種常見(jiàn)流行病、傳染病,堅持預防與治療并舉,重在預防的原則,積極做好疾病預防工作。

  四、加強宣傳教育,養成良好行為習慣和愛(ài)校、環(huán)保意識

  1、大力抓好美麗校園建設的宣傳教育,提高師生環(huán)境意識。美麗校園建設涉及方方面面,需要全體師生、各部門(mén)的共同參與、相互配合。我校通過(guò)校會(huì )、班會(huì )、少先隊活動(dòng)營(yíng)造美麗校園建設的良好氛圍;利用品生品社、科學(xué)、勞技等學(xué)科,滲透環(huán)保教育和衛生習慣養成教育;充分發(fā)揮宣傳櫥窗、文化長(cháng)廊、校園廣播、警示牌等媒體的作用,加大美麗校園建設的宣傳力度;抓住植樹(shù)節、世界地球日、世界環(huán)境日、戒煙日等重大紀念日,開(kāi)展美麗校園建設專(zhuān)題教育活動(dòng);以“美麗校園在心中”為主題,在學(xué)生中開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、征文、手抄報、校園綠化方案設計比賽等活動(dòng),讓美麗校園理念潛移默化地滲入學(xué)生心田。

  2、開(kāi)展長(cháng)期、持久的講文明、講衛生的養成教育。思想靠教育,行為靠養成。通過(guò)“反復抓、抓反復”的養成教育和強化訓練,現在“不丟棄雜物,見(jiàn)雜物彎腰”已成為師生的自覺(jué)行為。xxx“黎明即起,清掃校園”已成為常態(tài),師生們養成了良好的文明衛生習慣、較高的環(huán)境意識和良好的環(huán)境道德行為。如今“八小是我家,人人都愛(ài)她”的理念已成為廣大師生的共識。

  3、蓬勃開(kāi)展全民健身運動(dòng),增強師生體質(zhì),讓校園充滿(mǎn)生機活力。為豐富師生的業(yè)余生活,增強師生體質(zhì),提高防病抗病能力,我校堅持兩操一課一活動(dòng),各種形式的體育健身運動(dòng)也開(kāi)展的如火如荼,師生以飽滿(mǎn)的熱情和良好的精神狀態(tài),投入工作和學(xué)習,使得校園更加充滿(mǎn)生機活力,為美麗校園建設增添了濃墨重彩的一筆。

  總之,在教育局、鎮中心校的正確領(lǐng)導和關(guān)懷幫助下,通過(guò)全校師生的共同努力,在美麗校園創(chuàng )建中,我校取得了一定的成績(jì),但我們深深懂得:美麗校園的內涵很寬泛,還有待我們去挖掘,美麗校園建設更不是一朝一夕、一蹴而就的事,它是擺在我們面前的一個(gè)長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。這就要求我們在今后的工作中共同努力,真正為廣大師生創(chuàng )造一個(gè)清潔、優(yōu)美、和諧、文明、向上的美麗校園!

  學(xué)校自查報告 3

  家庭教育是國民教育的重要組成部分,是學(xué)校教育和社會(huì )教育的基礎,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項重要任務(wù)。家庭教育的質(zhì)量直接影響著(zhù)民族素質(zhì)和社會(huì )文明程度。近年來(lái),在上級黨政領(lǐng)導的重視和教育主管部門(mén)的指導下,我校成立了家長(cháng)學(xué)校,在開(kāi)展家庭教育方面,做了大量富有成效的工作,下面將有關(guān)工作自評如下:

  一、 基本情況

  我校家長(cháng)學(xué)校于20xx年9月掛牌成立。家長(cháng)學(xué)校硬件系統達標,檔案資料齊全、規范。校內按年級分低、中、高年級家長(cháng)班共5個(gè),配備專(zhuān)兼職教師5人,現有家長(cháng)學(xué)員185人。20xx年,我校被命名為“棗陽(yáng)市第二批合格家長(cháng)學(xué)!,并在為襄陽(yáng)市級家長(cháng)學(xué)校積極準備。

  二、主要措施與成績(jì):

 。ㄒ唬┙M織健全,領(lǐng)導重視

  1、組織健全,職責分明

  按照《湖北省教育系統省級示范家長(cháng)學(xué)校評估細則》及上級部門(mén)的要求,校長(cháng)葉什杰同志兼任光明小學(xué)家長(cháng)學(xué)校校長(cháng),張正林同志任家長(cháng)學(xué)校副校長(cháng),學(xué)校領(lǐng)導班子中其他成員也分別擔任家長(cháng)學(xué)校的其他職務(wù)。學(xué)校除了成立有家庭教育領(lǐng)導班子外,還成立了家長(cháng)委員會(huì ),各種家教班子中還聘請“五老” 人員和社會(huì )知名人士加入其中。所有兼職領(lǐng)導、家長(cháng)、教師分工具休,職責落實(shí)。

  2、目標明確,總結及時(shí)。辦學(xué)宗旨明確。我們把握一個(gè)目標:家庭教育著(zhù)力提高家長(cháng)的科學(xué)教子水平和能力,著(zhù)力提高廣大家長(cháng)的素質(zhì)。

  3、為實(shí)現家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)目標,學(xué)校領(lǐng)導班子逢會(huì )必講家庭教育。平時(shí)每學(xué)期定期召開(kāi)會(huì )議研究家教工作至少三次。每到家教活動(dòng)時(shí),學(xué)校班子成員都自覺(jué)深入到活動(dòng)之中,協(xié)助講課老師做一些力所能及的工作。如幫助修改教案,幫助設計課件等等。

 。ǘ┰O施完善,配置齊全

  一是設施完善。家長(cháng)學(xué)校成立之初,學(xué)校建立家長(cháng)學(xué)校辦公室,家教辦公室內配有家教檔案專(zhuān)柜。另外,20xx年春學(xué)校還裝備了電子白板。軟件上,設有規范的家長(cháng)學(xué)校檔案,專(zhuān)柜存放。家長(cháng)學(xué)校資料齊全,詳奮記錄了我校家長(cháng)學(xué)校的創(chuàng )建設及家教活動(dòng)的整個(gè)流程。

  二是在學(xué)校金費十分緊缺的情況下,投入資金進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校的軟硬件配套建設,確保家長(cháng)學(xué)校工作的正常開(kāi)展。

 。ㄈ┕芾硪幏,活動(dòng)落實(shí)

  一是計劃管理落實(shí)。自家長(cháng)學(xué)校成立以來(lái),每學(xué)年度、每學(xué)期學(xué)校有總的家長(cháng)學(xué)校工作計和總結,有家長(cháng)學(xué)校教學(xué)計劃和總結,并把家長(cháng)學(xué)校工作納入學(xué)校全面工作計劃總結之中。

  二是制度管理落實(shí)。學(xué)校制定有《家長(cháng)教育行為規范》、《家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )議制度》、《上課制度》、《家長(cháng)學(xué)校任職教師職責》、《家長(cháng)學(xué)校對家長(cháng)的要求》等,并在實(shí)際工作中認真落實(shí)。

  三是隊伍管理落實(shí)。學(xué)校配有齊全的兼職家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導班子,各家教教學(xué)班按照熱愛(ài)家教育工作、整理體素質(zhì)高、有一定家庭教育經(jīng)驗、工作認真負責的條件,選擇配比較穩定的專(zhuān)兼職教師隊伍,定期限開(kāi)展家庭教育活動(dòng)。

  四是教學(xué)管理落實(shí)。按照學(xué)校家庭教育教學(xué)計劃安排,緊緊依靠省編家教讀本,持之以恒地開(kāi)展家教授課活動(dòng)。家庭教育納入學(xué)校的常態(tài)管理,家教活動(dòng)走上了規范化道路。按照上級要求,按照學(xué)校家教計劃,學(xué)校每學(xué)期限組織2 次授課活動(dòng)。教學(xué)活動(dòng)前,學(xué)校領(lǐng)導班子召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議研究活動(dòng)方案,家教教師采取集體備課的形式,探索討教法,交流教后體會(huì )。近年來(lái),家長(cháng)學(xué)校共收集信息反饋材料700余份,心德體會(huì )近千份,各年級測試卷1000余份,家教經(jīng)驗材料百余份。

  五是檔案資料管理落實(shí)。凡是涉及家長(cháng)學(xué)校的有關(guān)文件、書(shū)刊、計劃、總結、教案、反饋材料、各種記錄等都按市級示范家長(cháng)學(xué)校的檔案標準分類(lèi)歸檔,規范整理,專(zhuān)柜存放。

 。ㄋ模(shù)立典型 轉變明顯

  家長(cháng)學(xué)校開(kāi)辦之初,每年的`一至二次活動(dòng)中,參加活動(dòng)的家長(cháng)每次僅50人左右,家長(cháng)對家教知識的知曉率只有40%多;尤其是20xx年秋季以來(lái),我們每次活動(dòng)通知全體學(xué)員的95%,使實(shí)到人數(參學(xué)率)到少能達到70%,參訓家長(cháng)接受家教的鞏固率達到參訓家長(cháng)的80%,家庭知識的知曉率達95%以上。在教學(xué)中,我們通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )、詢(xún)訪(fǎng)學(xué)生家長(cháng)、開(kāi)展問(wèn)卷調查等形式及時(shí)了解家長(cháng)學(xué)習情況和知識掌握情況,請求他們暢談參加家長(cháng)培訓的感受和體會(huì ),征求他們對家長(cháng)學(xué)校的意見(jiàn)和建議,注意發(fā)現典型、總結典型、樹(shù)立典型、學(xué)習典型。

  經(jīng)過(guò)家長(cháng)學(xué)校的教學(xué),我校家長(cháng)參訓率達90%以上,掌握知識的比例達80%以上,很多家長(cháng)轉變了教育觀(guān)念,改進(jìn)了教子方法,家長(cháng)的素質(zhì)得到普遍提高。學(xué)生的學(xué)習生活環(huán)境出現了明顯好轉:晚上家長(cháng)打麻將的少了,輔導學(xué)生學(xué)習的多了;家庭暴力少了,父母子女的關(guān)系和諧了;學(xué)生家長(cháng)到學(xué)校無(wú)理取鬧的少了,支持配合學(xué)校工作的家長(cháng)多了。

  總之,通過(guò)家長(cháng)培訓,家長(cháng)充分認識到家庭教育的重要性,轉變了家庭教育的觀(guān)念,懂得了家庭教育的方法,家長(cháng)素質(zhì)和家教水平大大提高。通過(guò)開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校,學(xué)校的德育教育,學(xué)科教育也有質(zhì)的飛躍。在本校就讀的95%以上的學(xué)生能夠在學(xué)校、家庭、社會(huì )三方共同教育下得到健康成長(cháng)。

  三、各項指標達到情況:

  1、學(xué)校領(lǐng)導高度重視。學(xué)校把家長(cháng)學(xué)校工作納入學(xué)校工作重要議事日程,健全了家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導班子,辦學(xué)宗旨明確,分工具體細致,有一位副校長(cháng)專(zhuān)門(mén)分管,能夠定期研究、參與、指導家長(cháng)學(xué)校各項工作,為家長(cháng)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展提供了較強的組織保證。

  2、辦學(xué)條件比較完備。家長(cháng)學(xué)校有校牌,有教室,有專(zhuān)兼職教師,有配套教材,有活動(dòng)經(jīng)費,并配備電視機、錄音機、多媒體教室等設備,為家長(cháng)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展提供了有力的物質(zhì)保證。

  3、教學(xué)管理比較規范。學(xué)校制定了切實(shí)可行的家長(cháng)學(xué)校工作和教學(xué)計劃,建立健全的各項管理制度,對每次培訓活動(dòng)都作有具體細致的安排,做到培訓教師、培訓家長(cháng)、培訓內容、培訓測試“四落實(shí)”。對每次培訓活動(dòng)的各種資料注意收集整理,從培訓通知,到培訓安排,從培訓教師,到培訓學(xué)員,從培訓教案到成績(jì)測試,都收集歸檔,建立健全了家長(cháng)學(xué)校檔案資料。并注意對家長(cháng)學(xué)校工作反思,總結成績(jì),找出差距,改進(jìn)辦法,提高效率。

  4、辦學(xué)效果十分突出。通過(guò)堅持開(kāi)展家長(cháng)培訓工作,充分調動(dòng)家長(cháng)參加學(xué)習的積極性,家長(cháng)學(xué)員參學(xué)率達到90%以上,知識掌握率達80%以上,不少家長(cháng)轉變了教子觀(guān)念,改進(jìn)了教子方法,涌現了一大批教子有方的家長(cháng)典型和學(xué)習有進(jìn)步的優(yōu)秀學(xué)生。

  四、存在的問(wèn)題與不足:

  在肯定成績(jì)的同時(shí),我們也還看到我校的家長(cháng)教育也還存在著(zhù)一定的不足,有的學(xué)生父母在外務(wù)工,家里只有爺爺奶奶在家,少數家長(cháng)不能直接參加家長(cháng)學(xué)校培訓,受教育比例還有待提高,家長(cháng)教育科研成果還不夠突出。如何使這一部分家長(cháng)轉變教子的觀(guān)念,改進(jìn)教子方法將是我們今后工作的探究的重點(diǎn)。我們在今后的工作中,將投入更多的人力和物力到家庭教育中去,重點(diǎn)抓好好過(guò)程管理,加大宣傳力度,讓更多的家長(cháng)參加家教培訓,讓更多的家長(cháng)掌聲握現代家庭教育觀(guān)念,掌握更多的科學(xué)教子方法,培養更多適合新時(shí)代要求的建設者而共同努力。

  學(xué)校自查報告 4

  為了保障20xx年秋學(xué)期學(xué)校各項工作的正常開(kāi)展,保障有序的教學(xué)秩序,xx鄉中心學(xué)校于20xx年8月29日至8月31日對全鄉各完小、校點(diǎn)的開(kāi)學(xué)工作暨“護校安園”行動(dòng)落實(shí)情況進(jìn)行了自檢自查,現匯報如下:

  一、加強領(lǐng)導,做好開(kāi)學(xué)保障

  創(chuàng )造一個(gè)安全穩定的良好教育教學(xué)環(huán)境是保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序的先決條件,新學(xué)年伊始,為更好創(chuàng )造這個(gè)條件,xx鄉中心學(xué)校建立了以校長(cháng)任組長(cháng),辦公室主任任副組長(cháng),中心學(xué)校其余人員和各完小校長(cháng)為組員的“護校安園”領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組制定了工作計劃,并要求各學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初對學(xué)校的安全隱患進(jìn)行排查,做好各項開(kāi)學(xué)保障工作,如期正常開(kāi)展教育教學(xué)工作。

  二、學(xué)校各項工作的落實(shí)情況

  1、開(kāi)學(xué)條件保障情況

  截止8月31,中心學(xué)校完成了對各學(xué)校的人員安排,對部分學(xué)校的領(lǐng)導班子進(jìn)行調整和充實(shí);全鄉各校教師、各類(lèi)人員已全部到崗,各學(xué)校師資人員均已可保障學(xué)校正常運轉。各類(lèi)人員到位后,各學(xué)校均組織了校園衛生大掃除,對食堂各類(lèi)設施設備進(jìn)行了消毒和清潔工作,對校園進(jìn)行安全隱患進(jìn)行大排查,對存在的`隱患進(jìn)行了及時(shí)整改或上報,其中存在虎山、水塘、丫落三所學(xué)校由于學(xué)校的整體重建,學(xué)校的教育教學(xué)條件較為艱苦,但經(jīng)多方協(xié)調,亦可正常開(kāi)展各項工作。開(kāi)學(xué)期間,各學(xué)校還舉行開(kāi)學(xué)典禮,進(jìn)行了“三愛(ài)”、“三節”主題教育。

  2、護校安園行動(dòng)落實(shí)情況

  各學(xué)校對重點(diǎn)區域和人員密集場(chǎng)所安全隱患進(jìn)行全面排查整改;不存在校園暴力、校園欺凌等情況。我鄉有一校有專(zhuān)職保安,其余各校均有兼職保安,校外人員進(jìn)入校園均需進(jìn)行登記。我鄉有部分學(xué)校仍在建筑施工,部分學(xué)校主體建筑工程完成但基礎設施善未建設完成,校園沒(méi)有圍墻,學(xué)校無(wú)法封閉管理,存在安全隱患。監控視頻我鄉仍有部分學(xué)校尚未安裝,寄宿制校園均有宿舍管理員。我鄉各學(xué)校通過(guò)安全教育課、消防安全演練、家長(cháng)會(huì )、發(fā)放安全知識手冊、致學(xué)生家長(cháng)書(shū)信等方式宣講安全知識,制定校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應急預案并組織演練;各學(xué)校不定期邀請司法所、派出所等相關(guān)法務(wù)人員到校對師生開(kāi)展法制安全教育培訓。全鄉最大的完小中心完小開(kāi)學(xué)當天及周末放假時(shí)段是有警車(chē)巡邏或民警執勤。

  3、學(xué)校安全管理情況

  我鄉各學(xué)校均安裝了消防安全設備,制定了滅火、應急疏散預案和組織消防演練,并不定期進(jìn)行消防安全宣傳教育培訓。在食品安全方面,各學(xué)校以學(xué)校食堂、學(xué)生營(yíng)養餐為重點(diǎn),學(xué)校食堂人員衛生、環(huán)境衛生以及食品原料采購、存儲、加工、銷(xiāo)售等各環(huán)節食品安全管理制度和規范均按要求落實(shí),遇突出事件均要求各學(xué)校及時(shí)上報。我鄉僅一校有鍋爐設備,均按要求進(jìn)行管理使用。

  4、校舍安全管理情況

  各學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初及時(shí)對校舍隱患進(jìn)行了排查,對學(xué)生宿舍、教師公寓、食堂餐廳教室、禮堂、鍋爐房、配電室、在建工地等隱患定期進(jìn)行排查,并對排查到的問(wèn)題進(jìn)行了整改或上報,對部分D級危房進(jìn)行了觀(guān)察使用。

  5、規范辦學(xué)行為情況

  在開(kāi)學(xué)會(huì )議上對補課亂收費、幼兒園亂收費等進(jìn)行了明令禁止,在自查中未發(fā)現存在違規亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費等社會(huì )高度關(guān)注、群眾反映強烈的突出問(wèn)題。否嚴格執行教育收費公示制度,服務(wù)性收費和代收費收取完全按規定執行。由于我鄉的部分學(xué)校師資不足和校舍面積不夠,部分學(xué)校部分年級班額較大,但課程安排均符合國家和省級規定,認真落實(shí)了每天鍛煉一小時(shí)要求,不存在對學(xué)生考試成績(jì)進(jìn)行排名并張榜公布情況,寄宿學(xué)生作息時(shí)間安排科學(xué)合理,沒(méi)有學(xué)校和教師組織學(xué)生補課情況,責任督學(xué)掛牌督導制度已落實(shí)。

  6、教師隊伍建設情況

  我鄉教師仍有缺口,有待逐年補充,音體美教師也還有缺口,無(wú)法滿(mǎn)足教學(xué)需要。但我鄉教師隊伍穩定情況,教師的合法權益均落實(shí)到位,新工資調整方案已落實(shí)到位,鄉村教師補助發(fā)放到位。我鄉嚴格要求教師遵守《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學(xué)生及家長(cháng)禮金等行為的規定》等文件,不存在違反教師職業(yè)道德行為,不存在有償家教情況。

  7、營(yíng)養改善計劃落實(shí)情況

  我鄉對糧油等大宗原材料實(shí)行 “四統一”(統一招標、統一采購、統一分配、統一運送)工作制度。各學(xué)校定期公開(kāi)營(yíng)養改善計劃的政策法規、資金使用、工作進(jìn)展等情況,按月公示膳食補助收支和食堂財務(wù)管理情況,按周公示食堂飯菜價(jià)格、帶量食譜和原材料采購情況。

  8、教育信息化開(kāi)展情況

  我鄉尚有部分完小尚未連接互聯(lián)網(wǎng),但各學(xué)校均擁有多媒體教室。目前對未連接互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)校正在與運營(yíng)商進(jìn)行搓商,爭取早日互聯(lián)互通。

  9、校園文化建設情況

  各學(xué)校重視對學(xué)生的教育和引導,不定期圍繞校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)。在春學(xué)期我鄉通過(guò)“六一”節,在冬學(xué)期通過(guò)“陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )”設計開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),來(lái)調動(dòng)學(xué)生的積極性、開(kāi)拓學(xué)生的創(chuàng )造性。通過(guò)“八化”工程的帶動(dòng),中心學(xué)校非常重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設情況,努力創(chuàng )設良好的育人氛圍和環(huán)境。

  10、中小學(xué)校素質(zhì)教育開(kāi)展情況

  中心學(xué)校校長(cháng)在開(kāi)學(xué)工作報告中提到:“要牢固樹(shù)立德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念,遵循教育教學(xué)規律辦學(xué),辦學(xué)思要路清晰!痹谶@一要求的指導下,我鄉各學(xué)校建立以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生為導向的崗位責任制度,全員參與、全面考查的學(xué)校自評制度。各學(xué)校重視德育與活動(dòng)開(kāi)展,制定有遞進(jìn)層次、適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育目標、德育計劃,德育滲透于教育全過(guò)程;做到科學(xué)安排學(xué)生學(xué)習、生活時(shí)間,保證學(xué)生每天校園體育活動(dòng)不少于一小時(shí);教育教學(xué)活動(dòng)有效開(kāi)展。學(xué)校注重學(xué)生德智體美的全面發(fā)展,學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )對學(xué)校的滿(mǎn)意度不斷提高。

  學(xué)校自查報告 5

  根據《國家校園足球特色學(xué);疽蟆肺募,我校堅持“以人為本,健康第一”理念,建立健全學(xué)校體育工作機制,充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生足球活動(dòng),加強體育衛生設施和師資隊伍建設,培養青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式。調動(dòng)學(xué)生參與足球活動(dòng)的積極性,讓學(xué)生體驗足球的快樂(lè )、享受體育的快樂(lè )。結合實(shí)際,對我校貫徹落實(shí)足球特色學(xué)校工作情況進(jìn)行了認真自評,自評情況如下:

  一、學(xué);厩闆r

  學(xué),F有占地面積10188平方米,教學(xué)班34個(gè),學(xué)生 1533人。教職工總數79人,學(xué)校有專(zhuān)職體育教師 6人。

  二、組織領(lǐng)導

 。ㄒ唬┙∪ぷ鳈C制,落實(shí)國家政策

  學(xué)校成立了“清福小學(xué)足球特色校園工作領(lǐng)導小組”,由校長(cháng)擔任組長(cháng),副校長(cháng)具體負責工作,教導主任、體育教師為成員,專(zhuān)人負責,規范體育工作。校園足球工作領(lǐng)導小組定期召開(kāi)工作會(huì )議,研究每個(gè)階段足球工作的進(jìn)展情況,具體指導本校校園足球工作的開(kāi)展,確保工作真正落到實(shí)處。

  清福小學(xué)足球特色校園工作機構

  領(lǐng)導小組:

  組 長(cháng):xxx

  副組長(cháng):xxx

  成 員:xxx

 。ǘ└叨戎匾,納入學(xué)校規劃

  為保證校園足球工作的可持續性發(fā)展,我們將足球工作納入到《學(xué)校發(fā)展規劃》,和《年度工作計劃》中,嚴格執行。

 。ㄈ┩晟埔幷轮贫

  學(xué)校體育教育法規文件,計劃、總結、教學(xué)文件等相關(guān)資料齊全規范。制定了“校園足球工作管理制度”,“校園足球工作考核辦法”,“校園足球訓練要求”,“ 校園足球訓練應急預案”等相關(guān)規章制度,同時(shí)還建立了校園意外傷害事故的應急管理機制,明確責任落實(shí)到人。

  三、保障措施

 。ㄒ唬⿴熧Y保障

  我校共有體育教師 6 人,殷孟柱教師根據上級要求分別參加了國家級和市級的培訓,均有合適的教師資格證。體育教師能愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,具備從事體育教學(xué)所必需的基本功,有較強的組織體育競賽和訓練能力。學(xué)校認真做好體育教師的理論學(xué)習和技術(shù)培訓工作,通過(guò)走出去、請進(jìn)來(lái),觀(guān)看錄像片等辦法提高體育教師的素質(zhì)。

 。ǘ┰O施保障

  我校有有足球場(chǎng) 1個(gè),體育器材數量基本達到器材配備的要求,由李金松老師負責管理,對體育器材的管理能經(jīng)常進(jìn)行檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修,確保體育器材使用的安全性,對體育器材的數量、品種、添置和損壞有明確的記錄,學(xué)校每年還撥款購買(mǎi)一定的體育設施設備。并做到了有計劃地逐年添置充實(shí)體育器材。學(xué)校也能考慮體育教師的工作特點(diǎn),執行教育行政部門(mén)對體育教師工作服裝配置等有關(guān)規定,在體育課課時(shí)計算和職務(wù)職稱(chēng)評定時(shí)與其他科目的老師一視同仁。

 。ㄈ┵Y金保障

  學(xué)校設有專(zhuān)項體育經(jīng)費,將其納入學(xué)校年度經(jīng)費預算,按公用經(jīng)費的一定比例用于體育日常工作,統籌規劃,保證體育教學(xué)和校園足球活動(dòng)的開(kāi)展。同時(shí),落實(shí)體育教師待遇。每年提供應有的服裝、生活用品。將體育教師課外開(kāi)展體育教學(xué)活動(dòng)和足球訓練活動(dòng)均納入課時(shí)工作量考核,在實(shí)施校方責任險的基礎上,為學(xué)生新增購買(mǎi)運動(dòng)意外傷害險。

  四、教育與教學(xué)管理

 。ㄒ唬┙虒W(xué)安排

  按照國家要求,定期開(kāi)展全校性體育教研活動(dòng),學(xué)校充分利用體育課、大課間操等多種渠道,開(kāi)足開(kāi)齊體育課,切實(shí)保證每生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。讓每個(gè)學(xué)生都有機會(huì )接觸足球,保障他們參與足球運動(dòng)的權利,提供參與足球活動(dòng)的平臺,從培養對足球的興趣開(kāi)始,根植課程,實(shí)現全員普及。

  1.課程管理

  在平日的教育教學(xué)中把足球基礎技能教學(xué)作為全校體育課的必修內容。學(xué)校能確保每周一節足球課教學(xué),保證每節體育課至少拿出15分鐘進(jìn)行足球基本技能訓練。開(kāi)發(fā)足球課程資源,根據學(xué)生實(shí)際情況,因地制宜,開(kāi)發(fā)并編制了我校足球校本教案,由體育老師任教,實(shí)施適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的足球教學(xué),作為體育教學(xué)內容的補充。

  2. 校園文化

  我校有效利用學(xué)校各種宣傳陣地,例如利用宣傳櫥窗,學(xué)校廣播,手抄報,征文等普及足球知識,加強足球運動(dòng)的宣傳,讓學(xué)生更多的了解足球運動(dòng)的歷史和我國足球運動(dòng)的歷史,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國熱情和民族情感。經(jīng)常開(kāi)展以足球為主題的校園文化活動(dòng)(如攝影、繪畫(huà)、征文等),在陽(yáng)光體育網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站上都創(chuàng )建了校園足球信息平臺,動(dòng)態(tài)報道足球活動(dòng)、交流工作經(jīng)驗、展示特色成果。在每年的圖書(shū)室定書(shū)籍的時(shí)候都將征訂一定數量的足球圖書(shū)資料,雖然書(shū)籍還沒(méi)有多少,相信以后會(huì )積少成多的。

 。ǘ┯柧毰c競賽管理

  學(xué)校創(chuàng )建了足球興趣小組,吸納有興趣的學(xué)生參與足球活動(dòng),每次訓練時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí),長(cháng)期開(kāi)展課余足球訓練,由王博老師執教。在初始訓練階段,著(zhù)重抓好基礎的技術(shù)訓練。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有進(jìn)一步的`認識和掌握。到綜合訓練階段,注入簡(jiǎn)單戰術(shù)配合的訓練,并在此期間傳授足球裁判規則,使隊員們掌握一定的戰術(shù)和規則并可加以運用。

  我校每年組織一次校內班級聯(lián)賽,每個(gè)年級都建有班級、年級代表隊,學(xué)校建有校級男、女足球代表隊。學(xué)生的積極性非常高。每年的校運動(dòng)會(huì )將足球比賽設為必賽項目之一,讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。同時(shí)制定了可行的方案,有可操作的安全、醫療等應急預案。

  學(xué)生課余訓練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分,對活躍學(xué)生課余文化生活,促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展、發(fā)揮學(xué)生特長(cháng),培養后備體育人才具有積極意義。為更好地統籌安排各教師資源,做到教練員、運動(dòng)員、訓練時(shí)間、訓練場(chǎng)地器材的四落實(shí),學(xué)校教導處和體育組及早地制訂了切實(shí)可行的訓練計劃,做到有計劃,有記錄,按時(shí)保質(zhì)抓成效。

  我校鼓勵有天賦、有潛力學(xué)生參與校外足球訓練、培訓和比賽,努力向上一級特色學(xué)校輸送足球優(yōu)秀運動(dòng)人才。

  五、困惑與展望

  1. 場(chǎng)地設施還需要繼續完善。學(xué)校能進(jìn)行正式比賽的草皮場(chǎng)地沒(méi)有,無(wú)法滿(mǎn)足校園足球聯(lián)賽的需求。

  2.個(gè)別家長(cháng)不是很支持孩子練足球,認為沒(méi)前途,容易受傷。我們將盡力做好家長(cháng)工作,從多方面,多角度分析孩子練習足球的好處,并建立起更加科學(xué)完善的風(fēng)險控制機制,監護好隊員安全的同時(shí)做好學(xué)校利益的保護。

  3.沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的足球教練,還有體育教師沒(méi)有到外出學(xué)習相關(guān)足球知識,體育教師的培訓在短期內還不能全面鋪開(kāi),體育教師得不到技戰術(shù)的提高,影響了足球教學(xué)質(zhì)量的提高,校園足球推廣普及受到了嚴重制約。

  六、我們的努力

  1.正在策劃校園足球操,將足球運動(dòng)融入大課間體育活動(dòng)中,活動(dòng)形式要求新穎、內容豐富,融健身性、普及性、藝術(shù)性于一體;編排上把握“五個(gè)著(zhù)手點(diǎn)”,即有特色、有活力、有藝術(shù)、有美感、有運動(dòng)量;重小技巧,嘗試進(jìn)行幾個(gè)項目的練習,如:運球、各個(gè)部位顛球、各種方法射門(mén)、帶球過(guò)人等。從中發(fā)現人才,對技能技巧較為突出的學(xué)生進(jìn)行了拔高練習,如組織足球對抗賽,吸引到校隊訓練等。

  2.在課堂訓練上落實(shí)“四個(gè)到位”, 一是師生對活動(dòng)各個(gè)項目和具體動(dòng)作的領(lǐng)悟理解到位;二是教學(xué)雙方溝通交流到位;三是對動(dòng)作所蘊含的情感價(jià)值和鍛煉價(jià)值感悟到位,在訓練中達成目標;四是對動(dòng)作的整體把握到位。

  3.跟蹤上級政策的出臺,積極準備創(chuàng )建學(xué)校足球俱樂(lè )部。同時(shí)我校還將加強檔案建設,不斷總結創(chuàng )建足球特色校的經(jīng)驗,為今后鞏固發(fā)展創(chuàng )建成果打下了一個(gè)堅實(shí)的基礎。

  永安中學(xué)足球特色學(xué)校的足球事業(yè)可謂剛剛起步,通過(guò)創(chuàng )建足球特色學(xué);顒(dòng),校園內煥發(fā)了勃勃生機,教師和學(xué)生全員參與,積極性空前高漲。通過(guò)足球知識的普及和足球運動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生體質(zhì)明顯增強,學(xué)生足球知識普及率和運動(dòng)技能大大提高。通過(guò)參加各種比賽活動(dòng),球隊積極水平明顯提高。

  我們的足球之路還有很長(cháng)的道路要走,還需更多的領(lǐng)導支持。我相信只要我們攜起手來(lái)定會(huì )創(chuàng )造出一片屬于自己的一片天空!

  學(xué)校自查報告 6

  為貫徹彭財(監)發(fā)[20xx133號《關(guān)于開(kāi)展20xx年度會(huì )計監督聯(lián)動(dòng)檢查的通知》文件精神,我中心校組織專(zhuān)門(mén)人員,對20xx年義務(wù)教育保障經(jīng)費管理使用情況進(jìn)行了一次全面認真的核查,現將自查情況匯報如下:

  一、基本情況

  全鎮現有村級完全小學(xué)6所,幼兒園1所,在校學(xué)生502人,其中:學(xué)前班學(xué)生數105人,小學(xué)生397人。教職工51人,其中在編教職工37人,特設崗位教師14人。20xx年公用經(jīng)費撥款303465元,寄宿生生活費110235元。事業(yè)收入(保教費)83600元。

  二、財務(wù)收支情況

  在財務(wù)工作過(guò)程中,我鄉嚴格按照彭陽(yáng)縣教體局的規定,依法設置會(huì )計賬簿,并保證其真實(shí)完整,根據本單位實(shí)際發(fā)生的業(yè)務(wù)事項進(jìn)行會(huì )計核算、填制會(huì )計憑證、登記會(huì )計賬簿。嚴格執行國家有關(guān)財務(wù)法規,所發(fā)生的各項業(yè)務(wù)事項均在依法設置的會(huì )計賬簿上統一登記、核算,確保數據真實(shí)、有效。在安排支出時(shí),分輕重緩急,保證常規和重點(diǎn)支出需要,既體現實(shí)際工作需要,又考慮財力可能,根據各項工作任務(wù),在財力可能的情況下,有保有壓,確保重點(diǎn),統籌安排,嚴格按照“收支兩條線(xiàn)”執行,年初預算進(jìn)行合理開(kāi)支。并根據各項資金的性質(zhì),嚴格做到專(zhuān)款專(zhuān)用。

  三、單位內部控制制度建立和執行情況

  根據本鄉工作實(shí)際,在建立并實(shí)施內部監督和控制制度過(guò)程中,制定了《羅洼鄉中心學(xué)校財務(wù)管理制度》。建立和完善各項制度的`同時(shí),相關(guān)人員在工作過(guò)程中嚴格遵守這些規章制度,有效地實(shí)施了內部監督和控制,保證了會(huì )計工作的真實(shí)性、完整性以及單位財產(chǎn)的安全,加強了對本單位財產(chǎn)物資的監督和管理,杜絕了各種漏洞的發(fā)生。我校按照上級指示,實(shí)行報賬制,全鎮鄉各小學(xué)財務(wù)設在中心校,各校成立2-3人的財務(wù)領(lǐng)導小組,在報賬時(shí),每個(gè)原始憑證都要有經(jīng)手人、驗物人及學(xué)校校長(cháng)、中心校副校長(cháng)簽字后經(jīng)會(huì )計審核,最后由中心學(xué)校校長(cháng)審核簽字方可入賬。在報賬后,各校都要把每次報賬的具體情況在學(xué)校的公示欄進(jìn)行公示,保證學(xué)校的財務(wù)公開(kāi)及其真實(shí)性。我校真正明確了記賬人員與審批人員、經(jīng)辦人員的職責權限,使其相互分離、相互制約,以明確責任,防止舞弊,各項業(yè)務(wù)事項得以有序進(jìn)行;厲行節約堅決反對“三公”經(jīng)費使用行為;“校安工程”項目實(shí)施和專(zhuān)項資金嚴格按照上級文件精神執行;嚴格杜絕“小金庫”及“賬外賬”等違規行為。

  四、存在問(wèn)題

  通過(guò)自查,我鄉各小學(xué)在財務(wù)管理和財務(wù)工作過(guò)程中還存在一些不足,在實(shí)施內部監督制度和內部控制制度時(shí),還未能完全達到《彭陽(yáng)縣中小學(xué)財務(wù)管理制度》所規定的要求,預算管理制度、財務(wù)分析制度、稽核制度尚未建立健全,今后要進(jìn)一步完善這方面的制度,實(shí)行更有力的措施,力求將這方面的工作做得更好。

  學(xué)校自查報告 7

  第三次全國教育工作會(huì )議為構建21世紀充滿(mǎn)生機活力、具有中國特色社會(huì )主義的教育體系指明了方向,對深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)各級各類(lèi)教育的發(fā)展,實(shí)施科教興國戰略做出了全面的部署。因此,在這個(gè)大好形勢之下,抓特色建設,創(chuàng )特色學(xué)校,有利于使學(xué)校加速實(shí)施素質(zhì)教育,發(fā)揮特長(cháng),培養多層次、多類(lèi)型人才的有效措施和重要途徑。

  我校地處九龍工業(yè)園區,是一所城鎮公辦小學(xué)。學(xué)校在“讓師生最大限度地把潛能變?yōu)楝F實(shí)”的辦學(xué)理念指引下,做到以人為本,唱響“創(chuàng )新——發(fā)展”的主旋律;用快樂(lè )之水,澆灌心靈之田,實(shí)現“面向未來(lái),創(chuàng )設一所高質(zhì)量、現代化、有特色、有效益、有底蘊的示范學(xué)!钡哪繕。因此,在特色學(xué)校的創(chuàng )建中狠下功夫,取得了一定的成績(jì)現自查如下:

  一、特色定位

  校本教研活動(dòng)是學(xué)校課程改革的必然產(chǎn)物,是教師素質(zhì)提高和學(xué)校發(fā)展的堅實(shí)基礎。校本教研活動(dòng)需要教育現代化,而教育現代化是以現代信息技術(shù)為標志,以網(wǎng)絡(luò )的形式來(lái)推動(dòng)的。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的校本教研活動(dòng),使校本教研活動(dòng)具有及時(shí)、有效、互動(dòng)的特點(diǎn),拓寬了教研活動(dòng)的時(shí)間、空間,能充分發(fā)揮教師在校本教研活動(dòng)中的主動(dòng)性和積極性,達到師生素質(zhì)全面提高的教育目標。這是傳統教研活動(dòng)所無(wú)法達到的。因此我校特色定位于“網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的校本教研活動(dòng)”。

  二、特色理念

  “網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的校本教研活動(dòng)”學(xué)校特色,具體在我校的內涵應具有“五個(gè)通道”,即學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色展示的信息化通道;教師擴大視野提升素質(zhì)的'信息化通道;學(xué)生拓展興趣、形成能力的信息化通道;深化課程改革、教學(xué)整合的信息化通道;學(xué)校、社會(huì )和家庭交流互動(dòng)的信息化通道。根據這“五個(gè)通道”學(xué)校形成了以下的特色理念:

  1、工作理念:以學(xué)習為動(dòng)力、以變化為起點(diǎn)、以發(fā)展為主題、以創(chuàng )新為靈魂、以進(jìn)步為標志,把蟠龍小學(xué)辦成讓學(xué)生成材、讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )滿(mǎn)意的特色示范學(xué)校。

  2、服務(wù)理念:為鮮活的生命奠基,使校園充滿(mǎn)思想、情感和智慧;讓每一個(gè)孩子個(gè)性中蘊藏著(zhù)創(chuàng )造與成功,讓鮮花和小草都享有陽(yáng)光。

  3、教育理念:

  (1)學(xué)習為本:思想囊括宇宙,在學(xué)習中變化,在變化中學(xué)習。

  (2)學(xué)生為本:學(xué)生的任務(wù)不只是學(xué)習,還應該健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  (3)教師為本:要以師為貴,為教師增值搭建平臺。

  (4)學(xué)校為本:質(zhì)量是學(xué)校的生存之本,要努力構建學(xué)習、研究與交流的平臺,全面提升學(xué)校教育教學(xué)的品位。

  (5)發(fā)展為本:要高樓更要高師,要獎牌更要品牌。

  (6)創(chuàng )新為本:創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國家發(fā)展的不竭動(dòng)力之源。

  (7)素質(zhì)為本:提升教師從事教育事業(yè)的生命質(zhì)量;提升學(xué)生在校學(xué)習、生活的質(zhì)量。

  三、特色管理

  (一)從行動(dòng)上管理,做到管理有特色。

  1、做到“一個(gè)轉變”。即辦學(xué)思想的轉變。

  (1)搶抓機遇,深刻領(lǐng)會(huì )學(xué)?沙掷m發(fā)展的內涵,認真分析校情、區域優(yōu)勢以及社會(huì )需求,真正實(shí)現把學(xué)!白龃、做強、做優(yōu)、做久”。

  (2)樹(shù)立“依法治教”觀(guān)念。

  2、抓好“兩個(gè)”建設,即“硬件”與“軟件”建設,達到靠“發(fā)展統一思想,用變化凝聚人心,用特色抓住機遇”的新境界,吸納更多的優(yōu)秀教師與學(xué)生。

  3、形成“四種機制”:目標管理機制、整體優(yōu)化機制、評價(jià)激勵機制、分類(lèi)提高、分期達標機制。

  (3)實(shí)現“五動(dòng)”:目標啟動(dòng),骨干帶動(dòng),科研推動(dòng),利益推動(dòng),關(guān)心感動(dòng)。

  (二)特色學(xué)校的核心是有一大批特色教師,學(xué)校將加大干部教師培訓力度,打造名師。

  1、加強干部隊伍建設。干部隊伍要有社會(huì )的眼光、社會(huì )的良知、正確理念、廣闊胸懷,做到有權不專(zhuān)權、放手不撒手、寬容不縱容;班子成員要有苦干精神、創(chuàng )業(yè)精神、開(kāi)拓精神、奉獻精神,做到三合:思想上合弦、工作上合拍、管理上合力;行政干部堅持四個(gè)始終:始終有一個(gè)追求的目標,始終有一個(gè)終身學(xué)習自我完善的意識,始終有一種責任到位、加壓奮進(jìn)、誓爭一流的恒心,始終有能吃苦、忍讓、容人的胸懷。

  2、確立教師自身素質(zhì)的目標:一高(高尚的師德)、兩愛(ài):(愛(ài)教育事業(yè)、愛(ài)每個(gè)學(xué)生) 、四較強(較強的德育工作能力、較強的教學(xué)工作能力、較強的信息技術(shù)運用能力、較強的教育科研能力)和兩創(chuàng )(創(chuàng )高的質(zhì)量、創(chuàng )高的效益)。

  3、名師培訓工作中重點(diǎn)抓好:優(yōu)培、自主、重用、厚待。

  “優(yōu)培”:促進(jìn)中青年教師成長(cháng) 。 “自主”:提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師要根據《自主提升素質(zhì)規劃》和《三年發(fā)展規劃》,自覺(jué)成為學(xué)習型個(gè)人!爸赜谩保洪_(kāi)發(fā)名師創(chuàng )造潛能。建立完善激勵機制,突出重用。讓名教師有為、有位、有責。 “厚待”:營(yíng)造名師發(fā)展的綠色通道。

  4、把好教師入口關(guān),學(xué)校搭建平臺,讓教師在教學(xué)中不斷增值。

  5、建立專(zhuān)家流動(dòng)站,聘請教研員或其它專(zhuān)家定期對教師培養。

  (三)以科研推動(dòng)特色發(fā)展。

  教育科研是學(xué)校特色可持續發(fā)展的保證。教師的行為在不斷的研究中得到矯正,學(xué)校特色在研究中不斷凸現和完善。憑借我校審請的市級課題《網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的校本教研活動(dòng)的研究》批準立項的大好時(shí)機,大力開(kāi)展課題研究推動(dòng)特色不斷發(fā)展。

  1、加強信息技術(shù)培訓。通過(guò)培訓讓教師形成網(wǎng)絡(luò )意識,擁有上網(wǎng)技術(shù),能熟練地查找資料、發(fā)表言論、下載信息等。

  2、建立校園網(wǎng)站,為教師校本教研活動(dòng)搭建平臺。校園網(wǎng)站是教師校本教研活動(dòng)的有效平臺,教師在這個(gè)平臺里,可以暢所欲言,集思廣益,挖掘教師最大的生命潛能。

  3、建立電腦使用制度。要求教師提高電腦使用率,使網(wǎng)絡(luò )成為教師教育教學(xué)的基本工具和研究工具, 做到資源的合理、有效地利用。

  4、建立教學(xué)資源庫,實(shí)現資源共享。學(xué)校專(zhuān)門(mén)建立一個(gè)服務(wù)器,讓教師從網(wǎng)上收集到有價(jià)值的文章和相關(guān)資料等分類(lèi)儲存。教師們根據需要上網(wǎng)查看,達到資源共享的目的。

  5、互動(dòng)討論。鼓勵教師在教育網(wǎng)站的論壇及互動(dòng)熱線(xiàn)上進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)。這種形式的互動(dòng),讓參與討論的教師成幾何倍數的增加,使教師更容易接受來(lái)自各方面的信息。

  6、鼓勵教師多寫(xiě)教育科研文章和個(gè)人反思,并在網(wǎng)上提供討論。每一位教師的文章都有成功和值得探討的地方,只有把自己的觀(guān)點(diǎn)拋出來(lái),才可以從討論中獲得更多值得研究和深思的地方。

  7、加強信息技術(shù)與各學(xué)科間的整合。信息技術(shù)與學(xué)科的整合,最大限度地豐富了學(xué)科信息量,開(kāi)拓視野,打破教材的限制,彌補單一學(xué)科資源不足的弊病,從而形成一個(gè)開(kāi)放而有活力的課堂。

  四、特色氛圍

  經(jīng)過(guò)學(xué)校近年來(lái)的不斷發(fā)展,學(xué)校的特色氛圍也越來(lái)越濃。以良好的氛圍培育人,以良好的文化熏陶人,將特色氛圍轉化為一種自覺(jué)的校園文化氛圍。

  (一)構建學(xué)習化氛圍:

  (1)個(gè)人學(xué)習孕育勃勃生機。加強個(gè)人學(xué)習,感受到讀書(shū)的美好,提供發(fā)展的空間.

  (2)團隊學(xué)習激發(fā)群體智慧。學(xué)習化校園必須實(shí)現團隊學(xué)習,求得1+12的效果。

  (3)全程學(xué)習,實(shí)現學(xué)習化校園。學(xué)校集體在“邊學(xué)習、邊研究”的狀態(tài)中,引導教師用學(xué)習驅動(dòng)策劃與實(shí)施,用學(xué)習驅動(dòng)反思與總結,認真實(shí)施“發(fā)展性培訓機制”。

  (二)人文化氛圍。首先做到校園建設人文化,其次是制度上“人法雙馨”是行之有效的途徑。

  (三)信息化氛圍。

  1、我校已建成由5臺電腦組成的綜合制作室一間,高標準的電子閱覽室一間,由80臺電腦組成的多媒體電教室一間,校園網(wǎng)絡(luò )一個(gè)(含主控室一間,裝配每間教室一臺電視機和一臺電腦,教師辦公室每間裝配2臺計算機,并且與校園辦公系統連網(wǎng),同時(shí)學(xué)校校園局域網(wǎng)接入internet互聯(lián)網(wǎng),方便快捷地查找各種資料。

  2、在職教師每人配發(fā)一臺筆記本電腦和打印機,實(shí)現無(wú)紙化辦公。

  3、購買(mǎi)了清華同方素材庫,組建了教師自身建立的資源庫,實(shí)現資源共享的目的。

  4、建立校園網(wǎng)站,為教師搭建信息平臺。教師們通過(guò)學(xué)校的網(wǎng)站,了解學(xué)校近段時(shí)間的動(dòng)態(tài),通過(guò)互動(dòng)論壇,發(fā)表自己的意見(jiàn),與專(zhuān)家和教師一起進(jìn)行空中教研。

  5、不斷提高教師的電腦技術(shù)水平。學(xué)校經(jīng)常聘請區信息中心的教研員和本校的微機教師,對教師的電腦水平進(jìn)行不斷的提高,達到人人會(huì )使用計算機、熟練操作電教平臺、會(huì )做高質(zhì)量的CAI課件、能按照學(xué)生評語(yǔ)生成系統軟件進(jìn)行學(xué)籍管理。

  五、特色成果

  1、校園網(wǎng)站已申請國際域名和網(wǎng)絡(luò )實(shí)名,能向外界宣傳我校的辦學(xué)水平、辦學(xué)理念、辦學(xué)成果等,網(wǎng)站由最初的幼稚單一,不斷地走向成熟。

  2、資源庫的不斷完善,為各科教師的教育教學(xué)提供豐富的資料。

  3、建立網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的校本教研活動(dòng)機制,形成活動(dòng)模式,進(jìn)行切合實(shí)際的活動(dòng)評價(jià)。

  4、加強信息技術(shù)與學(xué)科的整合,適應新形式下教育教學(xué)活動(dòng),不斷地培養出高素質(zhì)、高品位的教師和學(xué)生。

  5、在創(chuàng )建特色學(xué)校過(guò)程中,教師和學(xué)生在區級以上獲獎增多,辦學(xué)水平也由此上了一個(gè)新的臺階。

  學(xué)校自查報告 8

  第三次全國教育工作會(huì )議為構建21世紀充滿(mǎn)生機活力、具有中國特色社會(huì )主義的教育體系指明了方向,對深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)各級各類(lèi)教育的發(fā)展,實(shí)施科教興國戰略做出了全面的部署。因此,在這個(gè)大好形勢之下,抓特色建設,創(chuàng )特色學(xué)校,有利于使學(xué)校加速實(shí)施素質(zhì)教育,發(fā)揮特長(cháng),培養多層次、多類(lèi)型人才的有效措施和重要途徑。

  我校地處晉祠鎮王郭村,是一所農村公辦完全小學(xué)。學(xué)校在“讓師生最大限度地把潛能變?yōu)楝F實(shí)”的辦學(xué)理念指引下,做到以人為本,唱響“創(chuàng )新——發(fā)展”的主旋律;用快樂(lè )之水,澆灌心靈之田,實(shí)現“面向未來(lái),創(chuàng )設一所高質(zhì)量、現代化、有特色、有效益、有底蘊的示范學(xué)!钡哪繕。因此,在特色學(xué)校的創(chuàng )建中狠下功夫,取得了一定的成績(jì)現自查如下:

  一、特色定位

  學(xué)校的'主體是學(xué)生,“相信每個(gè)學(xué)生,為了每個(gè)學(xué)生,關(guān)注每個(gè)學(xué)生”是我校一貫堅持的辦學(xué)理念。因此,我校的特色定位在學(xué)生全面發(fā)展上。

  二、特色理念

  1、工作理念:以學(xué)習為動(dòng)力、以變化為起點(diǎn)、以發(fā)展為主題、以創(chuàng )新為靈魂、以進(jìn)步為標志,把王郭小學(xué)辦成讓學(xué)生成材、讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )滿(mǎn)意的特色示范學(xué)校。

  2、服務(wù)理念:為鮮活的生命奠基,使校園充滿(mǎn)思想、情感和智慧;讓每一個(gè)孩子個(gè)性中蘊藏著(zhù)創(chuàng )造與成功,讓鮮花和小草都享有陽(yáng)光。

  3、教育理念:

 。1)學(xué)習為本:思想囊括宇宙,在學(xué)習中變化,在變化中學(xué)習。

 。2)學(xué)生為本:學(xué)生的任務(wù)不只是學(xué)習,還應該健康快樂(lè )的成長(cháng)。

 。3)教師為本:要以師為貴,為教師增值搭建平臺。

 。4)學(xué)校為本:質(zhì)量是學(xué)校的生存之本,要努力構建學(xué)習、研究與交流的平臺,全面提升學(xué)校教育教學(xué)的品位。

 。5)發(fā)展為本:要高樓更要高師,要獎牌更要品牌。

 。6)創(chuàng )新為本:創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國家發(fā)展的不竭動(dòng)力之源。

 。7)素質(zhì)為本:提升教師從事教育事業(yè)的生命質(zhì)量;提升學(xué)生在校學(xué)習、生活的質(zhì)量。

  三、特色活動(dòng)

  1、星光大道和每周之星

  我校會(huì )經(jīng)常通過(guò)一些活動(dòng)豐富學(xué)生的生活,每次活動(dòng),都會(huì )評選出一批明星學(xué)生。我校的明星學(xué)生分為星光大道和每周之星。學(xué)生在參加一些大型活動(dòng)后,獲得成績(jì)的學(xué)生都會(huì )成為星光大道的一員;而每周之星是各班一周內在各方面表現突出的學(xué)生。通過(guò)這項活動(dòng),是為了通過(guò)學(xué)生身邊的事跡教育學(xué)生,同時(shí)對明星學(xué)生也是一種肯定和鼓勵。如今,我校的這項工作已經(jīng)初具規模。

  2、葫蘆絲活動(dòng)

  我校通過(guò)與校外教育資源合作,在三年級開(kāi)設了葫蘆絲課程,讓學(xué)生的課內學(xué)習之后能再掌握一項技能,同時(shí)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在今年的市藝術(shù)節上,我校的葫蘆絲獲得了不錯的成績(jì)。

  3、課外活動(dòng)

  我校堅持陽(yáng)光60分活動(dòng),保證學(xué)生健康成長(cháng)。除正常的活動(dòng)項目外,我校還經(jīng)常性的搞一些小的比賽,讓學(xué)生能夠在學(xué)校內快樂(lè )學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng)。

  4、大課間活動(dòng)

  每天上午課間操時(shí)間,除做廣播操以外,我校對課間操時(shí)間進(jìn)行了合理的利用。在廣播操之后,加了瘋狂英語(yǔ)和漢語(yǔ)積累這兩個(gè)小活動(dòng)。通過(guò)這兩項活動(dòng),豐富了學(xué)生的生活,更在不知不覺(jué)中積累了知識。我校的這兩項活動(dòng)多次代表區鎮進(jìn)行展示,受到了一致的好評。

  5、古語(yǔ)詞活動(dòng)

  我校把古詩(shī)詞定位為我校的一項特色,學(xué)生通過(guò)各種形式進(jìn)行積累:

 。1)大課間積累(利用課間操后五分鐘時(shí)間進(jìn)行全校統一積累)

 。2)上課前積累(每節課前一分鐘全校統一播放一首古詩(shī)詞)

 。3)課外活動(dòng)積累(每天下午課外活動(dòng)時(shí)間全校統一播放小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首)

 。4)課余時(shí)間積累(全校統一印發(fā)小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首供學(xué)生課余時(shí)間積累)

 。5)課堂積累(各班利用語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)行積累)

  近兩年來(lái),我校的各項工作都取得了不錯的成績(jì),但由于我們起步時(shí)間短,在各方面都還存在著(zhù)許多不足,相信在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在社會(huì )各界的大力支持下,在我校師生的共同努力下,王郭小學(xué)一定會(huì )辦成一所領(lǐng)導放心,師生舒心,家長(cháng)稱(chēng)心的學(xué)校。

  學(xué)校自查報告 9

  本年度,在各級政府和主管教育部門(mén)的關(guān)愛(ài)下,我校全面貫徹黨的教育方針,堅持正確的辦學(xué)方向,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為導向,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,嚴格規范學(xué)校管理,學(xué)校各項工作健康有序的發(fā)展,現將本年度工作自查匯報如下:

  一、學(xué);厩闆r

  xx學(xué)校創(chuàng )辦于20xx年,是經(jīng)市、縣教育行政部門(mén)批準成立的一所九年制民辦學(xué)校。校園占地面積9064平方米,建筑面積7015平方米。設有24個(gè)教學(xué)班,中學(xué)部12個(gè)班446名學(xué)生,初中部12個(gè)班418名學(xué)生,F有專(zhuān)任教師66人,行政人員7名,后勤人員9名。

  二、辦學(xué)行為

  1、辦學(xué)指導思想端正。學(xué)校堅持“以人為本,以德立校,弘揚個(gè)性,因材施教,面向全體,全面發(fā)展,快樂(lè )學(xué)習,健康成長(cháng)”的辦學(xué)理念。

  2、嚴格執行國家的法律、法規。我校從建校至今,都認真學(xué)習和貫徹《民辦教育促進(jìn)法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規,堅持依法辦學(xué);辦學(xué)許可證、收費許可證、民辦非企業(yè)登記證等辦學(xué)資質(zhì)證件齊全。

  3、自覺(jué)接受教育行政部門(mén)指導監督。我校一直自覺(jué)地接受教育部門(mén)管理,積極主動(dòng)地參加教育局及相關(guān)股室的每次會(huì )議,并及時(shí)匯報教育局各股室安排的各項工作。

  4、嚴格執行教育局的招生規定。招生廣告經(jīng)教育行政部門(mén)審查后實(shí)施招生工作。嚴格按審批軌制招生,實(shí)行小班教學(xué),班容量一般為35人左右。

  5、我校嚴格教師隊伍的聘用管理制度,師資水平基本達標,目前中中學(xué)教師都取得了相應的學(xué)歷證和資格證(個(gè)別教師正在辦理)。每年暑假開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)校都與每位教師簽訂《xx學(xué)校教師聘任協(xié)議書(shū)》,聘期為一年。

  三、辦學(xué)條件

  1、校舍建筑總面積7015平方米,生均7.7平方米,達到國家規定要求;占地面積9064平方米,生均10平方米。

  2、學(xué)校后院的危房已經(jīng)停止使用,對于日常檢查發(fā)現的校舍安全隱患,我們及時(shí)進(jìn)行了整改。

  3、有與學(xué)校規模相適應的各科室及功能室。有理化實(shí)驗室、儀器室,微機室、多媒體室、圖書(shū)室、音樂(lè )室、美術(shù)史、體育室各一個(gè);旧蠞M(mǎn)足學(xué)校教育教學(xué)工作需要。今年8月份學(xué)校新裝6個(gè)多媒體教室,為課堂教學(xué)改革提供了充足的發(fā)展空間。9月份,學(xué)校又新建大操場(chǎng)一個(gè),滿(mǎn)足了800余名學(xué)生的體育活動(dòng)場(chǎng)所需要。

  4、建立健全財務(wù)管理制度,并設置會(huì )計賬簿。有專(zhuān)職的財會(huì )人員,有從業(yè)資格證書(shū)。按時(shí)按規定儲備風(fēng)險保障金。按規定每年從凈收益的資金中提出25%用于改善學(xué)校的辦學(xué)條件。

  四、學(xué)校管理

  1、德育管理注重實(shí)效。一是狠抓學(xué)生養成教育,使養成教育常態(tài)化;二是德育管理多樣化。充分利用班會(huì )、國旗下講話(huà)以及學(xué)校組織的各項活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行德育教育,凈化學(xué)生的思想,教育學(xué)生先做人后成才,目前學(xué)校全體學(xué)生文明禮貌、遵規守紀、刻苦學(xué)習蔚然成風(fēng),積極爭做新時(shí)代的最美少年。

  2、安全管理常抓不懈。一是建立健全學(xué)校安全管理領(lǐng)導機構和制度。抓好年級組、班主任、保衛科管理,明確目標,責任到人。二是建立安全預防措施。學(xué)校定期或不定期對學(xué)校設備設施、飲食衛生、用電、消防、師生宿舍等進(jìn)行安全隱患排查,對排查出的隱患及時(shí)進(jìn)行整改處理。三是安全教育經(jīng);,充分利用班會(huì )、安全教育課對學(xué)生進(jìn)行交通安全、食品衛生安全、用電用氣、火災、地震等預防知識教育,并進(jìn)行實(shí)戰演練,增強師生自護自救能力。一年來(lái),學(xué)校無(wú)任何重大事故發(fā)生。

  3、教學(xué)管理求真務(wù)實(shí)。一是狠抓常規教學(xué)。學(xué)校每學(xué)期建立健全教學(xué)管理制度,對教師的備課、上課、批改、輔導、考試等基本環(huán)節有明確的`要求,學(xué)校定期或不定期進(jìn)行檢查,有記錄、有反饋,將教學(xué)常規落到實(shí)處。二是走出去學(xué)習先進(jìn)校經(jīng)驗,大力嘗試課堂教學(xué)改革。今年九月份我校中、中學(xué)十余名骨干教師赴山東龍源學(xué)?疾鞂W(xué)習,十月份全校教師開(kāi)始采用龍源學(xué)校教學(xué)模式進(jìn)行課堂教學(xué)嘗試。三是抓好校本教研,各年級組經(jīng)常開(kāi)展教科研活動(dòng),積極參加教育局及相關(guān)股室組織的各項教研活動(dòng)。四是嚴格執行上級規定的課程方案,按規定開(kāi)全開(kāi)齊課程。今年學(xué)校加強學(xué)生寫(xiě)字教學(xué),聘請了專(zhuān)職教師,開(kāi)設了寫(xiě)字課,作為學(xué)校的校本課程。嚴格有序的常規教學(xué)管理和教師愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻的精神換來(lái)了豐碩的教學(xué)成果,一年來(lái)我校中、中學(xué)各年級在縣局組織的歷次考試中,均取得了突出的教學(xué)成績(jì)。

  我們xx學(xué)校全體師生在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下,在市、縣教育局的正確領(lǐng)導下,在社會(huì )各界的大力支持下,目前呈現良好的發(fā)展態(tài)勢。我們將進(jìn)一步加大學(xué)校硬件的投資力度,加強學(xué)校師資隊伍的優(yōu)化建設,加大教育教學(xué)的管理力度,緊跟新課程改革步伐,齊心協(xié)力,奮力拼搏,全面提升我校辦學(xué)水平,為聞喜教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出我們應有的貢獻。

  學(xué)校自查報告 10

  為了切實(shí)貫徹落實(shí)國家和省規范教育收費、治理教育亂收費工作,進(jìn)一步規范學(xué)校收費工作,推動(dòng)教育系統政風(fēng)行風(fēng)建設,切實(shí)維護人民群眾的切身利益,進(jìn)一步提高人民群眾對教育的滿(mǎn)意度。20xx年春季開(kāi)學(xué)后,我校開(kāi)展了一次徹底的教育收費自查自糾工作。

  一、提高認識,成立機構,加強領(lǐng)導,落實(shí)責任。

  任何教育亂收費行為,都有損于教育的形象,有損于教師的形象,有損于黨和政府的形象。規范教育收費工作,是推動(dòng)教育事業(yè)持續、健康、協(xié)調發(fā)展的必然要求,是教育系統黨風(fēng)廉政建設的重要任務(wù)。這次檢查很有必要也很重要。因此,學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的教育收費自查領(lǐng)導小組,成員名單如下:

  組 長(cháng):(第一負責人。負責學(xué)校教育收費自查工作的安排部署、督查。)

  副組長(cháng):(直接負責人。負責本次自查工作的日常事務(wù)。)

  二、自查工作程序。

  本次自查工作首先由各班開(kāi)展認真的自查自糾,將有關(guān)情況向分管人員匯報,分管人員在此期間要進(jìn)行嚴格督查,然后由學(xué)校自查領(lǐng)導小組復查。

  三、自查情況。

  1、嚴格執行義務(wù)教育收費政策

  嚴格執行上級部署和要求,堅決不參與應由有關(guān)部門(mén)收取的代收費項目的行為;無(wú)強制性收費和從中謀取個(gè)人利益的行為;無(wú)各種形式的強制服務(wù)、強制收費的行為。學(xué)校更沒(méi)有擅自私立收費項目,提高收費標準。尤其是對農民工子女沒(méi)有收取擇校費,一律免費入學(xué)。

  2、嚴格執行學(xué)校財務(wù)管理制度

  嚴格執行學(xué)校財務(wù)管理制度和收支兩條線(xiàn)管理辦法,按照規定的'用途使用學(xué)校收費資金。學(xué)校未用事業(yè)收入發(fā)放獎金、補貼、津貼、實(shí)物及組織公費旅游。

  四、規范收費行為

  1、學(xué)校無(wú)超標準、超范圍和自立項目收費。

  2、學(xué)校無(wú)違反規定舉辦收費輔導班、補習班,學(xué)校也沒(méi)有在節假日期間辦辦各種補習班性的辦班活動(dòng)和以競賽的名義收取任何費用。

  3、我校嚴格禁止以各種名目向學(xué)生攤派錢(qián)物。未組織學(xué)生統一購買(mǎi)教輔材料,也從未組織學(xué)生統一購買(mǎi)教輔材料,沒(méi)有向學(xué)生收取贊助費、捐資費等情況發(fā)生。

  4、學(xué)校對學(xué)生著(zhù)裝采取自愿原則,不強制收費。

  5、學(xué)校的每次教育收費收繳均入財政專(zhuān)戶(hù),按財政部門(mén)批準的預算安排將嚴格使用教育收費資金。

  以上是我校20xx春季學(xué)校收費情況自查說(shuō)明。我校將始終嚴格執行上級的收費政策,進(jìn)一步規范學(xué)校收費行為,做好收費政策的宣傳,依法治校,堅絕杜絕亂收費行為,進(jìn)一步提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。

  學(xué)校自查報告 11

  農村義務(wù)教育薄弱學(xué)校教學(xué)裝備建設自查報告 我校今年通過(guò)河南省義務(wù)教育儀器配備標準化建設支持,對教學(xué)儀器、音美器材進(jìn)行了補充配備。此項工作的'實(shí)施,使我校儀器設備達到省定標準,F對具體工作自查并匯報如下:

  一、機構建設 , 從被確定為項目學(xué)校的那一天開(kāi)始,我們就開(kāi)始了這項工作,成立了領(lǐng)導小組。

  二、儀器驗收工作 ,學(xué)校成立接收小組,明確驗收責任人,F已接收到了省里下發(fā)的教學(xué)儀器、音美器材,所到貨物都已驗收分發(fā)到各處室。部分器材已投入使用。

  三、培訓工作,我校計劃在 8月中旬派出骨干教師到先進(jìn)學(xué)校參加 “薄弱學(xué)校改造計劃項目骨干教師培訓”,加強教師各類(lèi)器材的實(shí)驗操作技能。

  四、教學(xué)應用工作, 我校計劃在今年秋開(kāi)學(xué)后對圖書(shū)借閱、實(shí)驗課、音美課開(kāi)設、信息技術(shù)應用進(jìn)行專(zhuān)項檢查,對存在問(wèn)題進(jìn)行整改,確保各項器材投入使用,發(fā)揮應有價(jià)值?傊,我們不僅要在硬件上做好義務(wù)教育階段均衡發(fā)展工作,還要在管理應用軟件上做好義務(wù)教育階段均衡發(fā)展工作。薄弱學(xué)校改造計劃項目工程為我校教育裝備打下了堅實(shí)基礎,今后我們繼續加強教育技術(shù)裝備,做好器材補充更新工作,提高器材使用率,為我校的教育事業(yè)做好堅強后盾,爭創(chuàng )輝煌。

  學(xué)校自查報告 12

  我校高度重視校舍安全工作,專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了學(xué)校校舍安全工作專(zhuān)題會(huì )議,校對校舍等設施進(jìn)行了詳細的排查,現將自查情況作如下匯報。

  一、加強健全組織

  學(xué)校成立了以程校長(cháng)為組長(cháng)的校舍安全檢查小組,樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一”的',落實(shí)校舍安全工作責任制,小組成員責任具體,分工明確。

  二、認真開(kāi)展校舍排查工作

  我校共有校舍1幢,均屬磚混結構。校舍安全檢查小組成員,從屋里到屋外,不放過(guò)每一個(gè)細節,做到不留死角。并認真做好檢查記錄。從排查情況看。我校校舍狀況完好,不存在險情校舍,只是樓板間有裂縫存在,經(jīng)過(guò)上級部門(mén)的檢查屬安全范圍內的沉降,業(yè)已經(jīng)過(guò)維修。

  三、采取的措施

 。1)學(xué)校召集了各村支部會(huì )議,對學(xué)校校舍進(jìn)行了校舍安全檢查座談會(huì )

 。2)學(xué)校進(jìn)一步加強教師的安全責任意識。值班教師堅守崗位,要求值班教師必須對當天的校舍進(jìn)行細致排查,并做好值班記錄。安全工作小組成員實(shí)行帶班制,分工負責,層層落實(shí)安全工作責任制。

 。3)把校舍安全工作作為學(xué)校日常首要工作任務(wù)來(lái)抓好抓細,使安全工作不出任何問(wèn)題。學(xué)校安全檢查小組,發(fā)現隱患及時(shí)處理。

 。4)組織有關(guān)人員暑假前間進(jìn)行電器設施、體育器械、課桌凳等進(jìn)行檢查與修理。

 。5)進(jìn)一步落實(shí)周查月報制度,發(fā)現問(wèn)題自己能整改的迅速整改,自己處理不了的及時(shí)上報,決不隱瞞險情。

  以上是我校暑假期間的校舍安全自查匯報,不當之處請批評。

  學(xué)校自查報告 13

  近期,為提高學(xué)校安全管理水平,確保校園安全穩定,我校進(jìn)行了一次全面的自查。以下是根據自查結果編寫(xiě)的學(xué)校自查報告,詳細記錄了學(xué)校存在的問(wèn)題和解決方案。

  一、安全隱患問(wèn)題

  1、學(xué)生在校園內自行車(chē)亂停放。經(jīng)過(guò)調查發(fā)現,學(xué)生自行車(chē)停放無(wú)序,往往擋住了緊急出口和消防通道。同時(shí),擅自擴建的自行車(chē)停車(chē)區域也增加了消防車(chē)輛的進(jìn)出難度。

  解決方案:制定停車(chē)規范,劃定專(zhuān)用停車(chē)區域,并配備專(zhuān)人管理。通過(guò)提供免費的自行車(chē)停放設施,鼓勵學(xué)生按指定區域停放。

  2、校園道路交通管理缺失。校園內部存在交通道路,但交通標線(xiàn)不清晰,交通組織管理不到位,嚴重影響了師生行車(chē)和行人通行的安全。

  解決方案:完善校園交通管理規定,劃定校園道路的.交通流線(xiàn),設置限速標志,修復磨損的交通標線(xiàn),加強學(xué)生交通安全教育。

  3、學(xué)生宿舍安全管理不到位。在學(xué)生寢室中,存在用電器超負荷使用、違禁品悄然進(jìn)入等安全隱患。同時(shí),學(xué)生宿舍門(mén)窗安全設施不完備,存在易被入侵的風(fēng)險。

  解決方案:加強學(xué)生宿舍的日常巡視檢查,定期組織寢室安全培訓,提醒學(xué)生合理使用電器。改進(jìn)宿舍門(mén)窗設施,加裝安全鎖等設備,提升宿舍安全級別。

  二、安全管理體系問(wèn)題

  1、安全管理人員不足。學(xué)校安全管理人員負責范圍較廣,但人員數量有限,導致在某些區域的安全巡視和事故處置能力不足。

  解決方案:增加學(xué)校安全人員的數量,改進(jìn)崗位設置,明確職責分工。同時(shí),加強安全培訓,提高安全管理人員的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力。

  2、應急預案不完善。學(xué)校的應急預案缺乏詳細的操作步驟和實(shí)際演練,對于重大事故的應對能力有待提高。

  解決方案:全面修訂學(xué)校的應急預案,并定期組織應急演練。注重實(shí)戰演練,加強與相關(guān)部門(mén)的協(xié)調,提高應急預案的可操作性和有效性。

  三、教師和學(xué)生意識問(wèn)題

  1、教師缺乏安全教育意識。部分教師在課堂上缺乏安全教育內容的引入,忽視對學(xué)生的安全教育。

  解決方案:增加教師安全教育課程,提高教師的安全教育意識和能力,并鼓勵教師利用課堂教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)等場(chǎng)景進(jìn)行安全教育。

  2、學(xué)生安全意識不強。少數學(xué)生沒(méi)有意識到安全問(wèn)題的重要性,存在違規行為。

  解決方案:加強學(xué)生安全教育,開(kāi)展學(xué)校內外的安全宣傳活動(dòng),增強學(xué)生的安全意識和自我保護能力。制定學(xué)生行為規范,明確安全行為準則。

  四、總結和改進(jìn)

  通過(guò)本次自查,我們認識到學(xué)校安全工作中存在的問(wèn)題,并提出一系列解決方案。在以后的工作中,我們將加強安全管理人員數量和能力的建設,健全安全管理體系,增強教師和學(xué)生的安全意識。相信通過(guò)全體師生的共同努力,學(xué)校的安全管理水平會(huì )逐步提高,為廣大師生創(chuàng )造更加安全、和諧的學(xué)習環(huán)境。

  學(xué)校自查報告 14

  為了認真貫徹執行《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例,根據《市教育局關(guān)于做好20xx年度民辦中小學(xué)幼兒園年檢工作的通知》精神,本學(xué)年度,我校十分重視民辦幼兒園工作,堅持“積極鼓勵,大力支持,正確引導,依法管理”的原則,以規范辦園行為為目標,以建章立制、安全管理為重點(diǎn),促進(jìn)我鎮幼兒教育健康發(fā)展,取得了較好的成效,F將自查情況匯報如下:

  一、基本情況

  我鎮現有幼兒園8所,在園幼兒395人,有教職員工44人,其中,教師32人,共有專(zhuān)用校車(chē)4部,校車(chē)手續齊全,符合接送幼兒要求。

  二、主要作法

  規范辦園行為,理順管理關(guān)系。幼兒園都具有合法的辦園資格,《辦園章程》內容完備,依法辦園。能自覺(jué)接受中心學(xué)校和教育行政部門(mén)的領(lǐng)導和管理。我們把8所幼兒園按照屬地管理的原則,劃歸各中心小學(xué)進(jìn)行管理,中心小學(xué)指定一名副校長(cháng)分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛生院協(xié)商,校車(chē)由派出所進(jìn)行管理,疾病防疫和食品衛生由衛生院防疫站進(jìn)行管理。

  落實(shí)責任,強化管理。為了使幼兒園的管理經(jīng);、規范化,我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍,同分管領(lǐng)導和幼兒園園長(cháng)簽訂各項管理責任狀,進(jìn)一步明確他們各自的目標和職責,使他們管理有目標,工作有頭緒。我們還專(zhuān)門(mén)制訂了《幼兒園管理檢查細則》,每學(xué)期對幼兒園進(jìn)行一次綜合檢查,檢查結果,不僅作為衡量幼兒園工作的依據,同時(shí)作為評價(jià)分管領(lǐng)導工作的依據。

  加大投入,改善辦園條件。加強園舍建設,做到堅固、實(shí)用、夠用,堅決不使用危房,清除園內危險建筑物;按照要求不斷添置、更新設備設施,保障教學(xué)活動(dòng)的需要;添置足夠的幼兒生活用品,做到一生一杯、一生一巾,擺放科學(xué),消毒嚴格;校園實(shí)行封閉管理,出入人員要嚴格把關(guān),進(jìn)行出入登記;添置必要的安全設備,如消毒柜、滅火器等。

  做好衛生防疫,注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度,采購必須索證,必須建立臺帳;建立幼兒疾病晨檢制度,建立疾病幼兒登記冊,對重病幼兒要及時(shí)送診,并與家長(cháng)及時(shí)取得聯(lián)系;保證幼兒飲用水和食品的絕對衛生與安全,飲用水必須由衛生部門(mén)檢驗;幼教工作人員必須每年進(jìn)行一次體格檢查,不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。

  加強校車(chē)管理,做好接送登記。建立接送學(xué)生車(chē)輛的管理制度,接送學(xué)生的車(chē)輛必須檢驗合格,定期維修與檢測,并到交警部門(mén)備案;學(xué)校沒(méi)有使用拼裝車(chē)、報廢車(chē)和個(gè)人機動(dòng)車(chē)接送學(xué)生;校車(chē)司機都身體健康、有3年以上相應車(chē)的駕齡、無(wú)交通責任事故記錄。中心學(xué)校統一印制了《幼兒接送簽字表》,規范了幼兒接送手續。

  加強檔案建設,落實(shí)安全責任。幼兒園都建立了安全工作檔案,記錄日常安全工作、安全責任落實(shí)、安全檢查、安全隱患消除等情況,作為實(shí)施安全工作目標考核、責任追究和事故處理的重要依據。

  注重師資建設,組織園長(cháng)培訓。中心學(xué)校十分重視幼兒園的教師隊伍建設,嚴把教師聘任關(guān),從今年起,不符合學(xué)歷條件的不能聘,不符合師德要求的不能聘。本學(xué)期,我們還組織了一次園長(cháng)培訓,請衛生防疫站進(jìn)行食品衛生培訓,收效很大。愛(ài)心幼兒園還迎接了全市衛生系統學(xué)校食品衛生工作現場(chǎng)會(huì )。

  三、主要問(wèn)題

  1、幼兒園布局還不太合理,辦園規模太小,不能充分發(fā)揮規模效益。

  2、保育員未受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓。

  3、財務(wù)管理還要進(jìn)一步規范。

  學(xué)校分別向教師、家長(cháng)、學(xué)生代表發(fā)放《情況問(wèn)卷調查和征求意見(jiàn)表》共700份,收回660份,99%以上對學(xué)校行風(fēng)的總體評價(jià)是滿(mǎn)意或比較滿(mǎn)意。)在進(jìn)行廣泛的調查研究,征求學(xué)生、家長(cháng)和社區街道意見(jiàn)與建議的基礎上,對查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行了梳理。主要的問(wèn)題和建議有:

  1、由于學(xué)生來(lái)轉制社區的居民子弟和外來(lái)工子弟,一些學(xué)生的良好的衛生習慣、學(xué)習習慣還有待加強。希望學(xué)生的行為習慣養成教育要繼續深入開(kāi)展。

  2、個(gè)別教師教育教學(xué)觀(guān)念還未徹底轉變,還有些不太適應課改的要求;個(gè)別教師工作責任心還不是很強,教育教學(xué)方式方法有待改進(jìn);有個(gè)別教師方法比較簡(jiǎn)單,教育教學(xué)效果還不夠理想。個(gè)別科任教師還未樹(shù)立全員育人的思想,對學(xué)生德育工作不夠重視。

  3、個(gè)別教師與學(xué)生家長(cháng)溝通不夠,導致個(gè)別家長(cháng)對某些事情產(chǎn)生誤會(huì )。

  4、學(xué)校周邊育人環(huán)境較差,學(xué)校周邊網(wǎng)吧、小商店較多,希望與相關(guān)部門(mén)反映,加大力度整治。

  5、學(xué)校地處廣深公路,信華路旁邊,集裝箱貨柜車(chē)輛來(lái)往頻繁,附近無(wú)人行天橋,學(xué)校正門(mén)路口旁邊亂停亂放車(chē)輛較多、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全不容忽視,家長(cháng)呼聲強烈。

  整改措施

  (一)落實(shí)整改責任制。對自查發(fā)現的問(wèn)題,雙沙小學(xué)行風(fēng)評議辦公室進(jìn)行了認真的梳理,并召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的行政會(huì ),將問(wèn)題歸口到相關(guān)部門(mén),實(shí)行各部門(mén)負責制,由部門(mén)負責人抓好整改落實(shí)工作,并找出問(wèn)題的原因,制定切實(shí)有效的整改措施。以免整改問(wèn)題的遺漏和部門(mén)間的互相推諉,真正做到事事有著(zhù)落,件件有回音,使評議讓教師、學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )各界滿(mǎn)意,保證整改取得成效。

  (二)繼續扎實(shí)有效的開(kāi)展行為規范養成教育。一是加強班主任隊伍的建設,二是加強少先隊建設,共同在培養學(xué)生干部方面下功夫,注意表彰先進(jìn),樹(shù)立典型,努力促使學(xué)生形成“自我教育,自我管理,自我約束,自我糾錯”的氛圍。

  (三)繼續加強師德師風(fēng)建設,提高教師隊伍素質(zhì)。

  1、結合學(xué)校實(shí)際,加強師德建設。開(kāi)展形式多樣的職業(yè)道德教育。在全體教工中經(jīng)常學(xué)習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》以及有關(guān)教育法律法規,開(kāi)展包括職業(yè)觀(guān)、職業(yè)思想、職業(yè)責任和職業(yè)紀律在內的職業(yè)道德教育,并有計劃地進(jìn)行相關(guān)內容的有獎知識問(wèn)答活動(dòng),撰寫(xiě)心得體會(huì ),收集典型的事例,進(jìn)行案例分析討論,開(kāi)展師德承諾方案活動(dòng)等,通過(guò)各項活動(dòng),培養教師愛(ài)生敬業(yè)、自尊自愛(ài)、為人師表、改革創(chuàng )新的`職業(yè)精神。努力打造一批敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )于奉獻的教師,教育理念先進(jìn)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,富有改革創(chuàng )新意識,充滿(mǎn)活力的教師隊伍。

  2、組織廣大教師學(xué)習教育教學(xué)理論,促使教師具有較好的政治思想素質(zhì)和具備較強的獨立思辯、探究教學(xué)規律的能力,學(xué)校為了強化教學(xué)管理建立了行政教師雙向任意聽(tīng)課制度,建立了每周一次教研活動(dòng),探索有效教學(xué)的策略和技術(shù),加強教師間的交流與合作,促進(jìn)有效教學(xué)的實(shí)現,本著(zhù)“請進(jìn)來(lái),走出去”的理念,定期請專(zhuān)家來(lái)校講座,經(jīng)常組織教師外出聽(tīng)課學(xué)習,提高教師的教育教學(xué)水平。學(xué)校把教育質(zhì)量視為學(xué)校教師的生命線(xiàn),學(xué)校建立了質(zhì)量監控制度,隨時(shí)發(fā)現并解決教育教學(xué)中存在的問(wèn)題。

  (四)修訂學(xué)校的有關(guān)制度。

  圍繞行風(fēng)評議、師德師風(fēng)建設、治理教育亂收費為主要內容,修訂學(xué)校規章制度如《雙沙小學(xué)教學(xué)常規管理制度》、《雙沙小學(xué)家訪(fǎng)制度》、《雙沙小學(xué)教師辦公制度》《雙沙小學(xué)收費管理制度》等等,從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、亂收費、師德師風(fēng)下滑等現象的出現,激發(fā)廣大教職工工作的積極性,創(chuàng )造性。

  (五)加強與家長(cháng)的溝通與聯(lián)系。

  做好家校聯(lián)系工作。要求廣大教師尊重學(xué)生家長(cháng),主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系,積極聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn),爭取家長(cháng)的積極配合,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  樹(shù)立全員育人、全程育人的思想,教師尤其是科任教師要加強與家長(cháng)的溝通、聯(lián)系,爭取家長(cháng)對學(xué)校各項工作的理解、支持,形成家;(dòng)的德育教育網(wǎng)絡(luò )。教師要提高對加強學(xué)生的德育工作的重要性,注重德育的實(shí)效性、針對性,探索德育教育的新途徑,關(guān)注學(xué)生的心理健康問(wèn)題。

  (六)加強安全教育,提高安全意識,積極向相關(guān)部門(mén)反映,爭取形成合力采取有效措施進(jìn)行有效整改。對第5個(gè)問(wèn)題,我一方面在繼續加強安全教育,提高師生安全意識方面下功夫,教育學(xué)生出行遵守規則,做文明小市民;爭取社區一如既往的請自保人員,護送學(xué)生過(guò)馬路人員做好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的安全工作。平時(shí)工作注意做到班主任每天一強調;科任老師每節課下課前向學(xué)生提一至二句有關(guān)安全方面的警示性語(yǔ)言;每周一小結一強調;每月一次全面大檢查,一次書(shū)面匯報;每學(xué)期至少一次請派出所干警與交警到學(xué)校作安全講座;學(xué)校、班主任、家長(cháng)、學(xué)生共同簽訂《學(xué)生安全責任書(shū)》,使安全教育工作落到實(shí)處。另一方面,學(xué)校積極將此存在問(wèn)題向相關(guān)部門(mén)反映,爭取相關(guān)部門(mén)的關(guān)注,希望能形成合力采取有效措施進(jìn)行有效整改。

  (七)成立“雙沙小學(xué)行風(fēng)監督機構”。為了保證我校行風(fēng)評議的有效性,防止行風(fēng)評議走過(guò)場(chǎng),成立“雙沙小學(xué)行風(fēng)評議監督機構”,聘請校內、校外行風(fēng)評議監督員,(校外評議員主要是街道、社區領(lǐng)導、家長(cháng)委員會(huì )成員)。通過(guò)座談會(huì )、個(gè)別交流等形式聽(tīng)取他們對我校行風(fēng)評議的意見(jiàn)與建議,以便進(jìn)一步整改我校行風(fēng)建設中存在的問(wèn)題。同時(shí)加強與相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系,營(yíng)造共同關(guān)注教育,關(guān)心學(xué)校的良好氛圍。

  通過(guò)開(kāi)展行風(fēng)評議的自查自評,全體教師思想認識有了顯著(zhù)提高,工作作風(fēng)有了明顯轉變,但我們清醒認識到行風(fēng)建設是一項長(cháng)期性、艱巨性任務(wù),學(xué)校全體成員將認真研究反思自查自評過(guò)程中所反映出來(lái)的突出問(wèn)題,全面扎實(shí)地進(jìn)行整改,確保取得成效,為促進(jìn)辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,真正樹(shù)立“教育為人民服務(wù),學(xué)校為學(xué)生著(zhù)想”的良好形象而努力。

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