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全民科學(xué)素質(zhì)工作自查報告（精選10篇）
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，回想這段時(shí)間以來(lái)的工作詳情，有收獲也有不足，是時(shí)候好好地記錄在自查報告中。那么大家知道正規的自查報告怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的全民科學(xué)素質(zhì)工作自查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
全民科學(xué)素質(zhì)工作自查報告 1
為進(jìn)一步提升全民科學(xué)素質(zhì)，全面實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》，在區全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導小組的指導下，我街道積極開(kāi)展全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)工作，以“各級推動(dòng)，全民參與，提升素質(zhì)，促進(jìn)和諧”為方針，結合實(shí)際，開(kāi)展實(shí)施創(chuàng )建活動(dòng)，推進(jìn)我街道經(jīng)濟社會(huì )又快又好的向前發(fā)展，現將我街道今年以來(lái)的全民科學(xué)素質(zhì)工作的自查情況匯報如下：
一、以建立健全組織機制為基礎，確�！犊茖W(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施工作扎實(shí)推進(jìn)
我街道以“科技是第一生產(chǎn)力”為指導，抓好科普工作，促進(jìn)各項工作的開(kāi)展，成立了以主任為組長(cháng)，分管領(lǐng)導為副組長(cháng)，街道各社區主任為成員的全民科學(xué)素質(zhì)領(lǐng)導小組。街道各社區也成立了相應的組織機構，把推動(dòng)《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施工作納入全街道工作的重要議事日程。根據《綱要》的要求，全年會(huì )議研究落實(shí)行動(dòng)計劃在兩次以上，同時(shí)，根據工作開(kāi)展情況，進(jìn)行了交流與檢查。
二、嚴格制定實(shí)施方案和工作計劃
根據區全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導小組的要求，我街道制定了《火車(chē)站街道全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要實(shí)施方案》、年度工作計劃，做到了年初有計劃，年終有總結。
三、扎實(shí)開(kāi)展科普宣傳教育
利用各種平臺，加強街道科普知識宣傳，已先后發(fā)放《環(huán)保知識科普手冊》600多冊。發(fā)放5種科普資料300余冊（份），播放6種科技電視宣傳片，展覽4個(gè)科技宣傳展板和10張科普宣傳掛圖。
四、積極開(kāi)展主題教育活動(dòng)
大力開(kāi)展“節約資源能源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”主題活動(dòng)，在“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)中，街道黨工委書(shū)記譚寧平對“6.5”活動(dòng)作重要講話(huà)，各社區分管環(huán)保工作的居干和環(huán)保員以及近300名群眾參加活動(dòng)。3項活動(dòng)，接待36人的環(huán)保咨詢(xún)，受理15個(gè)環(huán)保問(wèn)題，100%當面解答；利用全市“3.15”宣傳、“科普宣傳周”、社會(huì )治安綜合治理宣傳等活動(dòng)，3次設立環(huán)境保護宣傳咨詢(xún)點(diǎn)，廣泛開(kāi)展環(huán)保進(jìn)社區活動(dòng)，現場(chǎng)解答60多名群眾提出的.環(huán)保問(wèn)題
五、實(shí)施“四大素質(zhì)行動(dòng)”
1、以科學(xué)教育為關(guān)鍵，積極推進(jìn)未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。一是到轄區學(xué)校給學(xué)生開(kāi)展《安全知識講座》，提高學(xué)生的安全防范意識，二是在轄區開(kāi)展“零犯罪教育”，通過(guò)發(fā)宣傳單、開(kāi)講座、媒體傳播等形式進(jìn)行宣傳教育，三是在“禁毒日”開(kāi)展禁毒活動(dòng)，通過(guò)講解毒品的危害，發(fā)放宣傳圖冊，教育孩子們要遠離毒品，共建美好家園。
2、以科技培訓為抓手，積極推進(jìn)農民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。
一是開(kāi)展了農民工送法律活動(dòng)，通過(guò)在轄區菜市場(chǎng)、廣場(chǎng)等多處活動(dòng)場(chǎng)所，以送各種法律宣傳材料、設置接待人員回答疑難等多種形式開(kāi)展。今年共形式多樣地開(kāi)展了3次法律宣傳活動(dòng)。
二是積極對農民工進(jìn)行技能培訓。今年以來(lái)積極開(kāi)展就業(yè)培訓4次。
三是開(kāi)展送科技下社區活動(dòng)。各社區組成宣講小分隊，將科普小知識送到農民工手中。
3、以宣傳、培訓、活動(dòng)為載體，積極推進(jìn)城鎮居民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。
一是組織社區居民進(jìn)行《勞動(dòng)法》等方面的普法教育，增強法制意識，教會(huì )他們用法律知識維護自己的合法權益。
二是依托技工學(xué)校和其他職業(yè)教育培訓機構，開(kāi)展各種形式的再就業(yè)培訓、創(chuàng )業(yè)培訓、農民工培訓，增強職工競爭擇業(yè)和自主創(chuàng )業(yè)的能力。今年以來(lái)，共舉辦各類(lèi)培訓4期，分別是《計算機培訓》、《園林綠化培訓》、《商品營(yíng)業(yè)員培訓》、《絹花培訓》等，共有212人參訓，50余名困難對象實(shí)現再就業(yè)。
三是深入開(kāi)展“科教進(jìn)社區”等活動(dòng)。各社區充分利用文化廣場(chǎng)、社區活動(dòng)中心等陣地，舉辦科普講座、科普展覽等群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，宣傳節約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境、安全生產(chǎn)、應急避險、健康生活、合理消費、循環(huán)經(jīng)濟等觀(guān)念和知識，倡導建立資源節約型、環(huán)境友好型社區，促進(jìn)城鎮居民素質(zhì)的提高。
4、積極參加干部教育培訓，推進(jìn)領(lǐng)導干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。
街道領(lǐng)導干部和公務(wù)員、事業(yè)編制人員積極參加區組織部、區人事局組織的領(lǐng)導干部科學(xué)素質(zhì)的教育培訓，個(gè)別干部通過(guò)選送到省市培訓機構學(xué)習和市政府、單位中心學(xué)習，通過(guò)參加會(huì )議培訓、專(zhuān)題培訓、講座、報告會(huì )等，增強了領(lǐng)導干部和公務(wù)員貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的自覺(jué)性和科學(xué)決策、科學(xué)管理的能力。今年以來(lái)，街道共參加培訓的領(lǐng)導干部和公務(wù)員5人，事業(yè)干部3人。
六、存在問(wèn)題
總體而言，我街道在區全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，按照《綱要》的分工任務(wù)和要求，狠抓人才科學(xué)素質(zhì)建設，整體提升了全街道人才隊伍的素質(zhì)，有力地促進(jìn)了我街道全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)的深入推進(jìn)和發(fā)展。但同時(shí)，我街道在《綱要》實(shí)施過(guò)程中還存在諸多的問(wèn)題和不足，具體表現在：農民科學(xué)素質(zhì)建設的專(zhuān)題活動(dòng)還較少；科普教育的教材和科普宣傳員隊伍建設，還需要進(jìn)一步完善和探索；科技教育資源的傳播方式需要繼續改善。
七、下一步工作措施
一是繼續加強領(lǐng)導，提高認識，確�！毒V要》工作順利實(shí)施;
二是繼續深入調研，制定和完善相關(guān)措施，加大工作力度;
三是積極向其它優(yōu)秀街道學(xué)習，借鑒成功做法。
全民科學(xué)素質(zhì)工作自查報告 2
20xx年以來(lái)，中寧縣團委認真實(shí)施全民科學(xué)素質(zhì)工作，認真貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》的實(shí)施方案（中寧政發(fā)〔20xx〕81號）和《中寧縣全民科學(xué)素質(zhì)綱要任務(wù)分工方案》（中寧全科組發(fā)〔20xx〕3號)文件精神，結合中寧全科組辦01號《關(guān)于對全縣全民科學(xué)素質(zhì)工作進(jìn)行自查的通知》文件精神，現將工作自查報告如下：
一、指導思想
全面貫徹“政府推動(dòng)、全民參與、提升素質(zhì)、促進(jìn)和諧”的指導方針，在青年中形成崇尚科學(xué)、鼓勵創(chuàng )新、尊重知識、尊重人才的良好風(fēng)尚，促進(jìn)經(jīng)濟、社會(huì )和人的全面協(xié)調發(fā)展。在科普網(wǎng)絡(luò )、陣地建設、人才隊伍、工作手段的完善、科學(xué)教育與培訓等方面明確了工作目標，為形成科學(xué)、文明、健康的思維方式，生產(chǎn)方式和生活方式指明了方向。
二、加強組織領(lǐng)導，明確責任，抓好落實(shí)
高度重視科學(xué)素質(zhì)教育工作，將該項工作納入年度工作計劃，同部署、同安排，同考核。加強組織領(lǐng)導，明確由一把手負總責，
三、多途徑開(kāi)展未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)
�。ㄒ唬┣袑�(shí)開(kāi)展宣傳教育。利用科技活動(dòng)周、地球日、環(huán)境日、電信日、人口日、戒煙日、艾滋病日等時(shí)機，通過(guò)校園廣播、黑板報、宣傳欄、宣傳標語(yǔ)、讀書(shū)、征文、班會(huì )課、講座等形式開(kāi)展環(huán)境保護和科普宣傳，引導青少年強化節能觀(guān)念，樹(shù)立環(huán)保意識，培養科學(xué)精神，提高科學(xué)素養。
�。ǘ⿵娀澞軠p排實(shí)踐活動(dòng)。一是在少先隊員中開(kāi)展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的節約資源“四個(gè)一”教育實(shí)踐活動(dòng)。二是開(kāi)展節能減排演講比賽活動(dòng)�！�3.5”期間組織志愿者向社會(huì )、向家長(cháng)宣傳節能減排意義，介紹節能減排知識。組織學(xué)生志愿者監督和舉報違法用能、排污現象和行為。采取記錄家庭能耗、水耗，采用節能節水產(chǎn)品，減少垃圾排放等方式，動(dòng)員學(xué)生在日常生活和學(xué)習中自覺(jué)節能減排。
�。ㄈ╅_(kāi)展學(xué)�！熬G色銀行”工作。黃濱完小成立了我縣首家學(xué)�！熬G色銀行”。學(xué)�！熬G色銀行”的成立旨在培養學(xué)生良好的衛生習慣和勤儉節約意識，引導學(xué)生積極參與廢物回收，保護環(huán)境。各班學(xué)生們將可回收的、易拉罐、廢塑料瓶、用完的本子等物品分類(lèi)匯總定期變賣(mài)，將所得現金存入學(xué)�！熬G色銀行”幫助學(xué)校貧困學(xué)生。
�。ㄋ模┓e極搭建平臺，積極實(shí)施了“青春建功新農村行動(dòng)”。舉辦了“新型青年農民培訓班”，建立青年科技示范基地，培養縣級“農村青年星火帶頭人”。舉辦了青工技能大賽。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展消費維權進(jìn)校園活動(dòng)。召開(kāi)消費教育與維權工作經(jīng)驗交流會(huì )，把加強消費維權作為關(guān)注民生、改善民生、促進(jìn)民生的重要舉措，緊扣“弘揚法制意識、普及法制知識、共建和諧社會(huì )”這一主題，教育引導廣大青少年形成良好的消費理念、消費習慣和消費方式，引導青少年科學(xué)消費、合理消費、健康消費。深化優(yōu)秀“青少年維權崗”創(chuàng )建活動(dòng)通過(guò)消費維權活動(dòng)的開(kāi)展，起到“一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭、一個(gè)學(xué)校教育一批學(xué)生”的社會(huì )效應，營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)注消費者權益保護工作的濃厚氛圍。
�。┥罨嗌倌攴ㄖ平逃�。依托學(xué)校團組織等陣地，以“為了明天—預防青少年違法犯罪工程”為統攬，大力宣傳貫徹“兩法一條例”，開(kāi)展了“青少年遠離毒品活動(dòng)”，組織各中小學(xué)以電教片、團隊課等形式對學(xué)生進(jìn)行禁毒教育。
四、加強公共科普能力建設，配合縣教育體育局，實(shí)施科學(xué)教育和培訓工程
�。ㄒ唬┘訌娍破战處熽犖榻ㄔO。將中小學(xué)科學(xué)教育教師培訓工作納入中小學(xué)校教師培訓計劃，以學(xué)校和學(xué)科教育學(xué)會(huì )為陣地，采取“請進(jìn)來(lái)、走出去”的方式，認真組織開(kāi)展了科普教師的.德育教育、學(xué)歷培訓、學(xué)歷提高培訓及各種科普對外交流活動(dòng)，激發(fā)了廣大科普教師的主動(dòng)性、積極性，教師綜合素質(zhì)明顯提高，適應新時(shí)期、新形勢、新要求的能力進(jìn)一步增強。
�。ǘ┥罨n程改革，落實(shí)科學(xué)教育課程目標。將課程改革與提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)緊密結合，督促學(xué)校嚴格按照規定開(kāi)足科學(xué)教育課程，將《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》的具體要求貫穿到科學(xué)課程實(shí)施過(guò)程當中，努力提高科學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生科學(xué)素養水平。
�。ㄈ┐罅�(shí)施希望工程。自1990年我縣實(shí)施希望工程以來(lái)，得到了縣委、政府的充分肯定和高度重視，也得到了社會(huì )各界的廣泛參與和大力支持，取得了顯著(zhù)成績(jì)。目前，團縣委希望工程共救助失學(xué)兒童和資助貧困大中小學(xué)生近1000名，興建和修建希望小學(xué)12所，為4所農村小學(xué)配置了“希望書(shū)庫”、“希望工程圖書(shū)室”、為5所學(xué)校配備了“希望網(wǎng)�！钡冉虒W(xué)設備、為10多所學(xué)校配備了英語(yǔ)電子語(yǔ)音圖書(shū)，對行了培訓。
全民科學(xué)素質(zhì)工作自查報告 3
根據縣全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導小組《關(guān)于對全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規劃的通知》文件要求，對照《縣全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)行動(dòng)規劃實(shí)施方案》和《縣全民科學(xué)素質(zhì)工作考核細則》，結合我縣實(shí)際，認真進(jìn)行了自查，現將自查情況報告如下：
一、建立機構，健全機制，強化目標管理
一是成立了以縣長(cháng)為組長(cháng)、常務(wù)副縣長(cháng)和主管縣長(cháng)為副組長(cháng)的全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在縣科協(xié)，由縣科協(xié)主席兼任辦公室主任，負責全縣《方案》實(shí)施的日常工作，并根據工作的需要，對成員單位進(jìn)行了調整和充實(shí)，成員單位共15個(gè)；
二是制定了領(lǐng)導小組辦公室《工作規則》，形成了《方案》實(shí)施的長(cháng)效機制；
三是對《方案》的任務(wù)進(jìn)行了分解細化，制定了《縣全民科學(xué)素質(zhì)工作考核細則》，明確了每項任務(wù)的牽頭單位和責任單位，各成員單位根據各自職能范圍積極開(kāi)展工作，切實(shí)負起責任，參與制定工作方案。各成員單位高度重視，積極行動(dòng)，建立機構和完善工作制度。形成了政府統一領(lǐng)導、有關(guān)部門(mén)各負其責、全社會(huì )積極參與的領(lǐng)導體制和工作機制。對照市下達的“十二五”全民科學(xué)素質(zhì)工作專(zhuān)項目標任務(wù)，結合我縣實(shí)際情況，分解下達了各鄉、鎮及相關(guān)部門(mén)全
年全民科學(xué)素質(zhì)工作專(zhuān)項目標任務(wù)，加強《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》工作的組織領(lǐng)導，強化目標管理，要求各有關(guān)部門(mén)切實(shí)履職到位，按照所承擔的工作任務(wù)，落實(shí)工作措施，抓好牽頭協(xié)調配合工作，確保全年工作目標的完成。
二、目標任務(wù)完成情況
�。ㄒ唬╅_(kāi)展全民科學(xué)素質(zhì)建設相關(guān)工作調研，著(zhù)手段編制各專(zhuān)項規劃
積極組織動(dòng)員全縣科技人員圍繞“一主線(xiàn)三戰略五加強”發(fā)展思路，積極參與、主動(dòng)融入推進(jìn)全縣中心工作，為奮力推進(jìn)“兩率先兩示范”傾力打造“一城三基地”及農村“四大基礎工程”等重點(diǎn)工作提供科普服務(wù)、科技支撐；開(kāi)展重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)、科普基礎建設工程工作調研，梳理《綱要》工作實(shí)施以來(lái)的`做法和經(jīng)驗；強力推進(jìn)四大重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)；開(kāi)始著(zhù)手編制全縣科學(xué)素質(zhì)四大重點(diǎn)人群等相關(guān)專(zhuān)項“十二五”規劃。
�。ǘ┲�(zhù)力推進(jìn)四大重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)
1、著(zhù)力推進(jìn)未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)
積極推進(jìn)科學(xué)課程的實(shí)施。開(kāi)展針對農村校外未成年人的非正規教育，開(kāi)展課外科技活動(dòng)；組織科技工作者與未成年人開(kāi)展面對面的科普活動(dòng)；開(kāi)展未成年人科學(xué)素質(zhì)家庭教育活動(dòng)、社區青少年科技活動(dòng)，使農村青少年科技活動(dòng)參與面達到30％以上；新增校外青少年科技活動(dòng)示范點(diǎn)2個(gè)；組織中小學(xué)科技教師積極參加培訓；組織中小學(xué)參與市青少年科技創(chuàng )新大賽；在5所中、小學(xué)校推行校園青少年“愛(ài)科學(xué)”科技節活動(dòng)，通過(guò)“大手拉小手”、“六個(gè)一”、“現代科技體驗”等活動(dòng)，促進(jìn)素質(zhì)教育、培養創(chuàng )新能力；縣婦聯(lián)積極舉辦家庭科普知識教育講座。
2、著(zhù)力推進(jìn)農民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)
結合大力推進(jìn)的農村工作“四大基礎”工程建設，積極發(fā)展農業(yè)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)、創(chuàng )意農業(yè)，健全完善農民持續增收機制，積極開(kāi)展農民科技培訓、轉移就業(yè)培訓，使農村勞動(dòng)力技能培訓面達90％以上，積極開(kāi)展科技下鄉等經(jīng)常性科普活動(dòng)和農村科技、科普示范活動(dòng)，著(zhù)力健全農村科技教育、傳播與普及服務(wù)組織網(wǎng)絡(luò )和人才隊伍，開(kāi)展農村實(shí)用技術(shù)培訓、農村黨員干部教育、農村青年農民“雙學(xué)雙強”培訓20多期，年培訓人次達10萬(wàn)人以上，舉辦重點(diǎn)科技培訓班10期，全年組織開(kāi)展15場(chǎng)各種形式的科技下鄉和群眾性、社會(huì )性、經(jīng)常性科普活動(dòng)；科普惠農“一站一欄一員”工作全縣新建設科普惠農服務(wù)站12個(gè)、科普惠農宣傳欄12處、培育農村科普員300多人，覆蓋面80％以上，進(jìn)一步強化14個(gè)農業(yè)科技專(zhuān)家大院作用，聘請各類(lèi)科技專(zhuān)家近90人，科技特派員總數達945名；繼續推進(jìn)“科普惠農”行動(dòng)計劃，鼓勵和支持農村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì )、專(zhuān)業(yè)大戶(hù)和在農村的大中專(zhuān)學(xué)生，參與農村科普示范基地、科普惠農服務(wù)站建設，縣農業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì )、潤華蔬菜技術(shù)協(xié)會(huì )獲中國科協(xié)、財政部“科普惠農”先進(jìn)農村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì )，張中斗獲中國科協(xié)“全國科普帶頭人”榮譽(yù)，得到中央財政以獎代補的55萬(wàn)元科普惠農興村專(zhuān)項資金補助；落實(shí)《農民科學(xué)素質(zhì)教育大綱》，開(kāi)展農村實(shí)用技術(shù)培訓、農村黨員和基層干部培訓、新型農民科技培訓等各類(lèi)農村培訓。完成了農民實(shí)用技術(shù)培訓2萬(wàn)人次，新型農民科技培訓1000人，農村基層干部和基層農技人員知識更新培訓200余人。
3、著(zhù)力推進(jìn)城鎮勞動(dòng)人口科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)
積極開(kāi)展勞動(dòng)預備制培訓、再就業(yè)培訓、創(chuàng )業(yè)培訓、農民工培訓和各類(lèi)從業(yè)人員的在崗培訓和繼續教育，鼓勵和支持企業(yè)開(kāi)展科普宣傳、技能培訓和爭做知識型職工等活動(dòng)，建立覆蓋面廣、多層次的教育培訓網(wǎng)絡(luò )，開(kāi)展社區科普活動(dòng)，建立3個(gè)以上職業(yè)技能培訓示范點(diǎn)；開(kāi)展城鎮從業(yè)人員科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)，著(zhù)力推動(dòng)以節約能源、保護環(huán)境、安全生產(chǎn)、健康生活為重點(diǎn)的科普活動(dòng)和以提高勞動(dòng)技能為重點(diǎn)的職業(yè)培訓；圍繞城鄉充分就業(yè)，開(kāi)展再就業(yè)職業(yè)技能培訓、農民工職業(yè)技能培訓和創(chuàng )業(yè)培訓，培訓合格取得職業(yè)資格的按規定頒發(fā)職業(yè)資格證書(shū)；組織“工人先鋒號”、“職工技能大賽”、“技師培養五年計劃”、“巾幗文明崗”等活動(dòng)，擴大民營(yíng)、私營(yíng)企業(yè)職工的參與面；建立完善縣新市民學(xué)校培訓基地、教學(xué)點(diǎn)，培訓農民工學(xué)員；組織開(kāi)展科教、文化、衛生、法律“四進(jìn)社區”活動(dòng)，全年開(kāi)展活動(dòng)6次以上。
4、著(zhù)力推進(jìn)領(lǐng)導干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)
把提高科學(xué)素質(zhì)列入公務(wù)員和事業(yè)單位、國有企業(yè)負責人培訓教育規劃和相關(guān)計劃的重要內容，黨校將提高學(xué)員科學(xué)素質(zhì)列入教學(xué)計劃并落實(shí)；通過(guò)科技報告、科技講座、干部培訓等形式，開(kāi)展領(lǐng)導干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)，推動(dòng)學(xué)習型機關(guān)建設。全縣先后舉辦了15期科學(xué)發(fā)展觀(guān)干部夜校學(xué)習活動(dòng)，共30余個(gè)單位的主要負責同志作為主講人，全縣各鄉鎮、部門(mén)主要負責同志近1000人次參加了培訓�？h委組織部會(huì )同縣委黨校將科技知識、知識產(chǎn)權等內容納入了我縣20xx年主體班學(xué)習內容，邀請了科技專(zhuān)家對學(xué)員進(jìn)行了培訓，作為干部培訓的必修內容；縣委宣傳部在縣委中心學(xué)習活動(dòng)中把科技創(chuàng )新作為重要內容。
�。ㄈ┲�(zhù)力推進(jìn)三大科普基礎工程建設
1、著(zhù)力推進(jìn)大眾傳媒科學(xué)傳播基礎工程
積極鼓勵和支持電視科技欄目辦好各類(lèi)網(wǎng)站科普欄目，提高各類(lèi)媒體指導公眾以科學(xué)的行為和方式應對突發(fā)事件的能力；辦好《今日》科技版，刊發(fā)技術(shù)創(chuàng )新、科普知識等稿件50篇。
2、著(zhù)力推進(jìn)科普資源開(kāi)發(fā)與共享基礎工程
積極鼓勵科普創(chuàng )作，獎勵優(yōu)秀科普作品、科技論文，充分利用現有科普圖書(shū)、期刊、掛圖、音像制品、展教品、文藝作品以及圖片等各類(lèi)科普信息，為社會(huì )和公眾提供公共科普服務(wù)；組織編制科普掛圖，編印科普宣傳資料；發(fā)放《農村先進(jìn)適用技術(shù)》資料；編制農村遠程教育課件；在圖書(shū)館、文化館、博物館、工人文化宮、青少年活動(dòng)中心、會(huì )堂等場(chǎng)館開(kāi)展科普文化教育活動(dòng)。
3、著(zhù)力推進(jìn)科普基礎設施建設基礎工程
積極支持公益性科普設施建設更新改造、完善基層科普設施，鼓勵社會(huì )力量參與科普基礎設施建設；進(jìn)一步完善農村信息服務(wù)設施建設，著(zhù)力推動(dòng)科普傳播；做好農家書(shū)屋的日常管理工作，發(fā)揮其廣大農村宣傳科普知識前沿陣地作用；鞏固發(fā)展農村科普宣傳欄、科普惠農服務(wù)站建設。
�。ㄋ模┩苿�(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)建設融入各行業(yè)各領(lǐng)域
精心組織科普主題活動(dòng)。開(kāi)展“文化、科技、衛生三下鄉”活動(dòng)；加強科協(xié)基層組織建設，積極發(fā)展各類(lèi)科科技團體；加強縣科協(xié)牽頭工作，推動(dòng)科普工作、全民科學(xué)素質(zhì)建設融入各行業(yè)各領(lǐng)域。全縣共開(kāi)展了近15次科技大集，共出動(dòng)科普宣傳車(chē)20多輛（次）；贈送、發(fā)放各種科技掛圖、圖書(shū)、光盤(pán)、資料、實(shí)物60多萬(wàn)份（套）；展出各種科技展板600多個(gè)次；送實(shí)用技術(shù)掛圖5萬(wàn)多幅；展出先進(jìn)農用機具30多臺（次）；展出優(yōu)良品種、花卉苗木等實(shí)物，新農藥、肥料、新品種、飼料等200多種；前來(lái)科技咨詢(xún)的農戶(hù)近10萬(wàn)人次；放映農村實(shí)用技術(shù)錄像帶10多部，科普宣傳面達98%以上。全國科技活動(dòng)周、科學(xué)技術(shù)年會(huì )等重點(diǎn)活動(dòng)以縣委組織部、縣科技局、縣科協(xié)聯(lián)合舉辦了“20xx年科普惠農興村創(chuàng )意項目專(zhuān)項擂臺賽”為載體，深入推進(jìn)農村創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮農村基層黨組織采取“支部+協(xié)會(huì )”方式帶領(lǐng)廣大群眾發(fā)展農業(yè)產(chǎn)業(yè)，增收致富的作用�；顒�(dòng)通過(guò)組織基層黨組織和農村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì )實(shí)施科普惠農興村實(shí)踐行動(dòng)，開(kāi)展擂臺賽大比拼，評選出一批優(yōu)秀的科普惠農興村創(chuàng )意項目，對發(fā)展能力強、群眾增收效果好，示范輻射作用大的科普惠農興村創(chuàng )意項目，安排科技專(zhuān)項經(jīng)費予以支持，幫助其將創(chuàng )意變?yōu)楝F實(shí)，促進(jìn)農民增收致富。20xx年1月11日，中國科協(xié)書(shū)記處書(shū)記、副主席陳章良來(lái)我縣調研科協(xié)工作，并提出表?yè)P。
全民科學(xué)素質(zhì)工作自查報告 4
實(shí)施素質(zhì)教育是社會(huì )和教育發(fā)展的必然要求，各級部門(mén)和每個(gè)教育工作者都要認識到實(shí)施素質(zhì)教育的必要性和緊迫性。近幾年來(lái)，我校主動(dòng)順應這個(gè)發(fā)展潮流，加大工作力度，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。這幾年，我校主要從以下幾個(gè)方面入手，來(lái)做好素質(zhì)教育工作。
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
我們下柏房小學(xué)是20xx年新建的一所學(xué)校，是由原來(lái)的四個(gè)自然村的四所復式小學(xué)合并而成的單軌六年制學(xué)校。
學(xué)校占地面積6690平方米，建筑面積840平方米，有教學(xué)班6個(gè)，在校學(xué)生44人，其中一年級6個(gè)，二年級3人，三年級9人，四年級5人，五年級7人，六年級14人。教師10人全部達到合格學(xué)歷。
學(xué)�，F有專(zhuān)用教室6個(gè)，占地260平方米，辦公室120平方米，圖書(shū)、儀器、文體綜合室24平方米，灶房24平方米，餐廳24平方米。校園花壇四個(gè)，草坪面積400平方米，綠化面積3300平方米，硬化面積900平方米。
我校本著(zhù)全面貫徹黨的教育方針，大力促進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施要求，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識，成功意識，競爭意識，堅持依法治校，以德治校，凈化校園風(fēng)氣，濃化學(xué)習氛圍。
二、辦學(xué)思想
多年來(lái)，我們學(xué)校堅持“一切為了孩子，一切為了明天”的辦學(xué)理念，依法治校。以社會(huì )稱(chēng)道為辦學(xué)追求，以德高品優(yōu)、真才實(shí)學(xué)、身心俱健為育人目標，關(guān)注學(xué)生的成績(jì)，著(zhù)眼于學(xué)生的成功，立足于學(xué)生的成人。
1.學(xué)校校風(fēng)：團結、勤奮、嚴格、進(jìn)取。激勵師生自強不息，鍥而不舍，注重實(shí)際，務(wù)求實(shí)效，勇于開(kāi)拓，與時(shí)俱進(jìn)，凝心聚力，和衷共濟。
2.學(xué)校學(xué)風(fēng)：勤學(xué)、多思、求實(shí)、篤行。引導學(xué)生志存高遠，追求卓越，知行統一，學(xué)以致用。
3.師生做人做事的核心標準：敬業(yè)、忠誠，有良好的人際關(guān)系，有團結意識，
注重細節，想辦法提高工作效率。給學(xué)校提合理的建議，與學(xué)校共命運。
三、制度建設
我校一貫注重學(xué)校管理的規范化。開(kāi)學(xué)伊始，制定了切實(shí)可行的“考核方案”、“獎懲制度”、“安全、衛生管理制度”等各項規章制度，以及《學(xué)校工作計劃》、《教學(xué)工作計劃》等各項工作安排，成立了學(xué)校領(lǐng)導小組、德育工作領(lǐng)導小組、安全、衛生工作領(lǐng)導小組、后勤工作領(lǐng)導小組等領(lǐng)導機構，分工負責學(xué)校各方面工作。
四、規范辦學(xué)
近幾年，我校堅持以人為本，實(shí)現人本管理。按照學(xué)校無(wú)小事，事事有教育，學(xué)校無(wú)閑人，人人都育人的原則，嚴格規范辦學(xué)。
1.學(xué)校管理工作
嚴格按照課程計劃開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，并制訂了課堂教學(xué)常規、批改作業(yè)常規等制度和要求，不斷增強教師的規范意識和職業(yè)素養，進(jìn)一步規范教育教學(xué)工作。
學(xué)校堅持教學(xué)工作例行檢查制，對教師的備課、作業(yè)進(jìn)行普查或抽查，并形成書(shū)面評議意見(jiàn)，及時(shí)反饋，提出改進(jìn)措施，不斷提高工作質(zhì)量。
2.德育工作
這幾年來(lái)，我校認真貫徹“德育先行、教學(xué)中心、后勤保障”這個(gè)工作思路，認真做好德育工作，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營(yíng)造一個(gè)良好的德育環(huán)境。我校主要從以下幾個(gè)方面來(lái)加強學(xué)校的德育工作：
�。ㄒ唬┏闪W(xué)校德育工作領(lǐng)導小組，加強對學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導，使學(xué)校的德育工作方向更明確，措施更有力，效果更明顯。
�。ǘ┻x拔一批責任心強、工作能力高的優(yōu)秀教師組成一支強有力的德育工作隊伍，并通過(guò)培訓，不斷提高他們的`理論水平和工作能力。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)課堂、宣傳欄、報告會(huì )、致家長(cháng)一封信等宣傳載體，不斷加強對學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義和安全及法制教育。
�。ㄋ模┘哟筚Y金投入力度，進(jìn)一步美化優(yōu)化學(xué)校的德育環(huán)境，以環(huán)境來(lái)教育學(xué)生，使他們增強了學(xué)校主人公意識，逐步向不文明行為習慣告別。
3.教學(xué)工作
這幾年，我校不斷加大教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)工作的過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量。在教學(xué)管理方面，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
�。ㄒ唬┏闪W(xué)校教學(xué)工作領(lǐng)導小組，健全教學(xué)工作領(lǐng)導機構，加強和改進(jìn)學(xué)校對教學(xué)工作的組織領(lǐng)導。
�。ǘ┻M(jìn)一步加強教研組建設，健全集體備課制度。
�。ㄈ┓e極開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力。
�。ㄋ模┘哟蠼虒W(xué)常規檢查力度，有效地促進(jìn)教師及時(shí)地改進(jìn)教學(xué)方法和轉變工作態(tài)度。
�。ㄎ澹┲贫ㄐ兄行У挠媱�，加強對課改知識的培訓和探討，提高教師執行新課標的能力。
�。┮敫偁帣C制，完善教學(xué)效果評價(jià)體系。
4.體育衛生工作
以全民健身為前導，進(jìn)一步規范體育課教學(xué)，豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)，提高學(xué)生體能素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。認真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》，加強健康教育，健全小學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病預防機制和突發(fā)公共衛生安全事件處置機制。進(jìn)一步提高學(xué)生健康水平和學(xué)校公共衛生服務(wù)質(zhì)量。
5.后勤服務(wù)工作
學(xué)校不斷推進(jìn)后勤管理體制改革，增強后勤工作的保障功能、服務(wù)功能，建立高效、節約、安全的后勤管理體系，穩妥推進(jìn)后勤服務(wù)，完善校園生活服務(wù)功能，健全校園食品衛生安全保障，提高服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步落實(shí)后勤工作精細化管理。
五、德育與活動(dòng)
德育工作時(shí)學(xué)校教育的“固本強基工程”，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的根本出路。學(xué)校注重德育的時(shí)代性和科學(xué)性，追求德育的時(shí)效性和針對性，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校思想道德建設的新局面。
學(xué)校不斷加強德育隊伍建設，提高德育工作整體水平。實(shí)現“六個(gè)整合”，與辦學(xué)思想的整合，與學(xué)校管理的整合，與課程建設的整合，與教學(xué)過(guò)程的整合，與學(xué)生學(xué)習過(guò)程的整合，與教師隊伍建設的全員整合。加強德育課程的研究，德育內容除抓好法制教育、社會(huì )教育、養成教育、愛(ài)國主義教育外，還要強化學(xué)生的人生觀(guān)、世界觀(guān)教育，不斷創(chuàng )新德育的內容，突出德育的時(shí)代特征。另外，加強校園治安綜合管理，創(chuàng )建外文明安全校園。
六、課程教學(xué)
1.扎實(shí)推進(jìn)新課程改革。
通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座，組織教師學(xué)習，轉變觀(guān)念，用新課改的理念指導教學(xué)工作。嚴格執行課程計劃和課程標準，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，保證教學(xué)進(jìn)度。執行活動(dòng)課程計劃，保證時(shí)間，落實(shí)內容，增強效果，發(fā)揮活動(dòng)課程的育人功能。嚴格控制學(xué)生學(xué)習總量、活動(dòng)總量，減輕學(xué)生負擔。
2.加大教學(xué)研究力度
教研活動(dòng)做到定專(zhuān)題、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定發(fā)言人，每周一次。建立“自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”校本教學(xué)研究策略，以問(wèn)題研究、教育事實(shí)研究為重點(diǎn)，以新課程研究為導向，以教育教學(xué)中發(fā)現的問(wèn)題為研究對象，積極搭建研究平臺，努力體高研討質(zhì)效。
七、辦學(xué)成效
三年來(lái)，在上級的正確領(lǐng)導下，我校不斷規范辦學(xué)行為，深化教育改革，各方面圓滿(mǎn)完成了各項任務(wù)，取得了可喜的成績(jì)：20xx年，我校連續三年被評為“先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號。
在實(shí)施素質(zhì)教育方面，我校雖然做了一定的工作，但距離社會(huì )和群眾的要求還有一段相當長(cháng)的路要走。但我們相信，有上級和社會(huì )各屆的關(guān)心支持，我們不夠完美地方一定能得到進(jìn)一步的改進(jìn)，我們不夠完善的條件一定會(huì )得到進(jìn)一步的完善，素質(zhì)教育一定能在我校得到很好的實(shí)施。
全民科學(xué)素質(zhì)工作自查報告 5
近年來(lái)，結合全民科學(xué)素質(zhì)工作有關(guān)要求，以開(kāi)展宣傳教育、引導企業(yè)加大技術(shù)改造等手段為主，做了一些工作，現將有關(guān)情況報告如下：
一、主要工作
�。ㄒ唬╅_(kāi)展環(huán)�？破招麄鹘逃�
開(kāi)發(fā)區以提高公眾思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)為根本出發(fā)點(diǎn)，以“節約能源，保護環(huán)境，安全健康”為主要內容，組織開(kāi)展了安全月活動(dòng)、安全知識競賽、校園科普宣傳周、防震減災宣傳周、電影進(jìn)企業(yè)等系列科普宣傳活動(dòng)，利用各種宣傳工具和渠道開(kāi)展科普宣傳。
結合世界環(huán)境日綠色文明環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，對轄區內的煤礦、煤化工、油氣化工企業(yè)進(jìn)行集中宣傳，以太陽(yáng)能設備、展板展示等實(shí)物，突出環(huán)�？萍己脱h(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展成就。四年來(lái)，共組織開(kāi)展了20余次送文化、下企業(yè)、進(jìn)學(xué)校等宣傳活動(dòng)，印發(fā)各類(lèi)宣傳資料3.4萬(wàn)份，系列講座10余期，大小標語(yǔ)、橫幅、掛圖100幅，放映錄像、電影12場(chǎng)（次），舉辦各類(lèi)培訓班20場(chǎng)，宣傳教育面達95%以上。同時(shí)，引導企業(yè)開(kāi)展職工愛(ài)崗敬業(yè)宣傳活動(dòng)，成功舉辦了一系列文化出演、知識競賽、卡拉OK比賽等活動(dòng)。
�。ǘ┘訌姯h(huán)境監督監察管理工作
通過(guò)開(kāi)展“整頓違法排污企業(yè)保障群眾健康”專(zhuān)項行動(dòng)，加大環(huán)境執法力度，集中整治煤礦及非煤礦山、煤化工、油氣化工、水泥建材等企業(yè)環(huán)境保護，嚴厲打擊了企業(yè)環(huán)境違法行為，對檢查中發(fā)現的企業(yè)環(huán)保設施不正常運行的情況進(jìn)行依法處罰和現場(chǎng)整改，增強了企業(yè)環(huán)境守法自律意識，提高了企業(yè)環(huán)保設施穩定運行和達標排放，促進(jìn)了污染減排工作。
�。ㄈ╅_(kāi)展未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)
督促轄區內學(xué)校成立了心理健康知識宣傳欄和心理健康咨詢(xún)室，為學(xué)生健康成長(cháng)提供了保障；
督促xxxx小學(xué)啟動(dòng)科學(xué)教育網(wǎng)絡(luò )資源建設項目。結合迎接教育部門(mén)督導評估，加強了小學(xué)實(shí)驗室建設及其儀器設備的配置，不斷滿(mǎn)足小學(xué)科學(xué)課程教學(xué)的需要。
�。ㄋ模┘哟蟾刹柯毠た茖W(xué)素質(zhì)教育
為了促進(jìn)領(lǐng)導干部和職工科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)工作正常有序的開(kāi)展，我們建立健全了切實(shí)有效相應工作運行機制，一是積極建立學(xué)習教育培訓機制。創(chuàng )新干部職工學(xué)習培訓方式，先后采取以會(huì )代訓、集中學(xué)習、分散自學(xué)、外出培訓、專(zhuān)家講學(xué)、主題教育等多種形式，通過(guò)請進(jìn)來(lái)、走出去等辦法，加大對科學(xué)知識和專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習培訓力度。二是建立協(xié)調服務(wù)機制。加強與相關(guān)部門(mén)單位的銜接聯(lián)系，整合資源力量，充分調動(dòng)發(fā)揮各相關(guān)單位的積極性、主動(dòng)性，了解掌握情況，分析發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決處理。三是落實(shí)經(jīng)費保障機制。保證領(lǐng)導干部和職工科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)工作經(jīng)費，將領(lǐng)導干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)工作經(jīng)費同步納入年度干部教育培訓素質(zhì)提升計劃，確保行動(dòng)工作正常開(kāi)展。
�。ㄎ澹┩苿�(dòng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新
加強企業(yè)等社會(huì )化科普教育陣地建設，督促轄區內各企業(yè)完善職工活動(dòng)中心、宣傳欄等陣地建設，專(zhuān)門(mén)開(kāi)展科技、文化、時(shí)政等方面宣傳工作，提高了公眾科學(xué)文化素質(zhì)。圍繞自主創(chuàng )新這個(gè)中心環(huán)節，開(kāi)展群眾性技術(shù)創(chuàng )新活動(dòng)，引導企業(yè)完成“講創(chuàng )新、比貢獻”活動(dòng)，開(kāi)展企業(yè)職工專(zhuān)項勞動(dòng)競賽等，并組織企業(yè)職工為企業(yè)發(fā)展和xx發(fā)展提出合理化建議。加快優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展，鼓勵支持企業(yè)開(kāi)展新產(chǎn)品研發(fā)和技術(shù)改造，加強節能環(huán)保新技術(shù)、新工藝的'推廣運用，努力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，實(shí)施清潔生產(chǎn)、節能降耗。
通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，有效激發(fā)了企業(yè)員工的創(chuàng )新熱情，營(yíng)造了和培育了企業(yè)創(chuàng )新文化氛圍，提高了企業(yè)公職科學(xué)素質(zhì)，為發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、建設節約型社會(huì )，推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展做出了積極的貢獻。
二、存在不足
從此次自查情況來(lái)看，xx在推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)工作中，雖然做了很多工作，但在具體實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)綱要》中仍然存在一些薄弱環(huán)節和問(wèn)題：一是全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)工作的實(shí)踐能力有待進(jìn)一步增強；
二是全民科學(xué)素質(zhì)工作涉及的人群范圍有限，有待進(jìn)一步拓寬；
三是全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)工作機制不完善，缺乏科普宣傳員隊伍；
四是實(shí)施經(jīng)費緊缺，需專(zhuān)項工作經(jīng)費支撐。五是科普活動(dòng)站、科普宣傳欄、科普大蓬車(chē)、科普教育教材等科普活動(dòng)場(chǎng)所和硬件設施嚴重滯后，影響經(jīng)常性科普活動(dòng)開(kāi)展。
三、下階段工作打算
�。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導。將推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)建設工作納入xx經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的總體規劃中，列入工作考核內容，進(jìn)一步研究細化工作措施和分工，抓好工作落實(shí)。
�。ǘ┘哟罂破展ぷ魍度�。按照全民科學(xué)素質(zhì)建設工作要求，把科普專(zhuān)項經(jīng)費列入財政預算，并加大此項投入。
�。ㄈ┙⒔∪Ｕ蠙C制。進(jìn)一步探索新形勢下科普工作的新機制、新方法，制定和完善組織管理、社會(huì )責任、保障條件及考核監督辦法等操作性強的科普工作具體措施，確保全民科學(xué)素質(zhì)各項工作的落實(shí)。
�。ㄋ模╅_(kāi)發(fā)整合資源，加強隊伍建設。積極開(kāi)發(fā)和整合各單位的科普人力資源、陣地設施資源和科普信息資源。督導各單位、企業(yè)加強科普隊伍建設，為保證各項工作的順利開(kāi)展提供堅強的保障。
總之，我們將以此次檢查為契機，認真總結實(shí)施工作的成績(jì)和經(jīng)驗，深入分析存在的問(wèn)題和原因，開(kāi)拓創(chuàng )新，扎實(shí)工作，全力落實(shí)好下一階段全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)和各項工作。
全民科學(xué)素質(zhì)工作自查報告 6
為深入了解本地區全民科學(xué)素質(zhì)的發(fā)展狀況，以便更好地推動(dòng)科學(xué)普及工作，本單位近期開(kāi)展了全民科學(xué)素質(zhì)自查工作�，F將自查情況報告如下：
一、自查背景與目的
隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展，全民科學(xué)素質(zhì)的提升對于社會(huì )進(jìn)步、經(jīng)濟發(fā)展以及個(gè)人生活質(zhì)量的提高都具有至關(guān)重要的意義。本次自查旨在全面、客觀(guān)地評估本地區居民在科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)精神等方面的掌握情況，找出存在的問(wèn)題與不足，為制定針對性的提升策略提供依據。
二、自查內容與方法
本次自查主要圍繞科學(xué)知識知曉率、科學(xué)方法應用能力、對科學(xué)技術(shù)的`關(guān)注度以及參與科普活動(dòng)的積極性等方面展開(kāi)。采用了問(wèn)卷調查、實(shí)地走訪(fǎng)、小組訪(fǎng)談等多種方法收集相關(guān)數據。共發(fā)放問(wèn)卷x份，回收有效問(wèn)卷x份，走訪(fǎng)了社區、學(xué)校、企業(yè)等多個(gè)場(chǎng)所，與不同群體的居民進(jìn)行了深入交流。
三、自查結果
�。ㄒ唬┛茖W(xué)知識知曉率
通過(guò)問(wèn)卷調查發(fā)現，大部分居民對一些基礎科學(xué)知識，如常見(jiàn)的自然現象、簡(jiǎn)單的物理化學(xué)原理等有一定的了解，但對于一些較為前沿的科技領(lǐng)域，如人工智能、量子計算等知識的知曉度較低。不同年齡段和教育背景的居民在科學(xué)知識掌握程度上存在明顯差異，年輕且受過(guò)高等教育的居民表現相對較好。
�。ǘ┛茖W(xué)方法應用能力
在日常生活中，部分居民能夠運用簡(jiǎn)單的科學(xué)方法解決一些常見(jiàn)問(wèn)題，如通過(guò)觀(guān)察、對比來(lái)判斷事物的優(yōu)劣等。然而，對于較為復雜的問(wèn)題，需要運用系統的科學(xué)研究方法時(shí)，居民的應用能力則明顯不足，缺乏嚴謹的邏輯思維和實(shí)驗驗證的意識。
�。ㄈ⿲茖W(xué)技術(shù)的關(guān)注度
多數居民對與日常生活密切相關(guān)的科技成果，如智能手機、互聯(lián)網(wǎng)應用等關(guān)注度較高，但對于一些基礎科學(xué)研究和國家重大科技項目的關(guān)注度較低，缺乏主動(dòng)了解的意識。
�。ㄋ模﹨⑴c科普活動(dòng)的積極性
雖然本地區定期舉辦各類(lèi)科普活動(dòng)，但參與度并不理想。居民參與科普活動(dòng)的主要障礙包括時(shí)間安排不合適、對活動(dòng)內容缺乏興趣以及宣傳推廣不到位等。
四、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施
�。ㄒ唬┐嬖趩�(wèn)題
科學(xué)知識普及的深度和廣度有待加強，尤其是前沿科技領(lǐng)域的知識傳播。
居民科學(xué)方法應用能力的培養缺乏系統性的指導和訓練。
科普宣傳的針對性和吸引力不足，未能有效激發(fā)居民對科學(xué)技術(shù)的興趣和參與熱情。
�。ǘ└倪M(jìn)措施
豐富科普內容，加大對前沿科技知識的宣傳力度，通過(guò)多種渠道，如線(xiàn)上科普視頻、線(xiàn)下科普講座等，讓居民接觸到更廣泛、更深入的科學(xué)知識。
開(kāi)展針對不同群體的科學(xué)方法培訓課程，設計實(shí)用的案例，引導居民在實(shí)踐中學(xué)習和掌握科學(xué)方法。
優(yōu)化科普活動(dòng)的組織形式和內容，根據居民的興趣點(diǎn)和需求進(jìn)行定制，同時(shí)加強宣傳推廣，提前發(fā)布活動(dòng)信息，提高居民對科普活動(dòng)的知曉率和參與度。
通過(guò)本次自查，我們清晰地認識到本地區全民科學(xué)素質(zhì)方面存在的問(wèn)題與不足。在今后的工作中，我們將積極落實(shí)改進(jìn)措施，努力提升全民科學(xué)素質(zhì)，為社會(huì )發(fā)展注入更多的科技動(dòng)力。
全民科學(xué)素質(zhì)工作自查報告 7
為深入貫徹落實(shí)提高全民科學(xué)素質(zhì)的相關(guān)要求，全面了解本地區在提升全民科學(xué)素質(zhì)方面的工作成效與存在問(wèn)題，特開(kāi)展此次自查工作�，F將自查情況報告如下：
一、自查工作概述
本次自查工作于xx月xx日啟動(dòng)，通過(guò)資料收集、實(shí)地調研、問(wèn)卷調查、座談交流等多種方式，對本地區不同層面的群體進(jìn)行了全面深入的了解，涉及社區居民、學(xué)校師生、企業(yè)員工等，以確保自查結果能準確反映全民科學(xué)素質(zhì)的實(shí)際情況。
二、主要工作成效
�。ㄒ唬┛破招麄鲝V泛開(kāi)展
通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的方式，積極開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)。線(xiàn)上利用官方網(wǎng)站、社交媒體平臺等定期推送科普文章、科普視頻，內容涵蓋天文地理、健康養生、科技創(chuàng )新等多個(gè)領(lǐng)域，吸引了大量網(wǎng)民關(guān)注。線(xiàn)下舉辦各類(lèi)科普展覽、科普講座，走進(jìn)社區、學(xué)校、企業(yè)，將科學(xué)知識送到群眾身邊。
�。ǘ┛破栈A設施逐步完善
加大了對科普場(chǎng)館、科普宣傳欄等基礎設施的建設投入。新建了x個(gè)社區科普館，配備了豐富的科普展品，為居民提供了近距離接觸科學(xué)的場(chǎng)所。各社區、學(xué)校也更新了科普宣傳欄內容，使其更加美觀(guān)、實(shí)用，方便群眾隨時(shí)獲取科普信息。
�。ㄈ┛破战逃谌雽W(xué)校教育
學(xué)校積極將科普教育納入日常教學(xué)體系，開(kāi)設了科學(xué)課程、科技興趣小組等。通過(guò)組織學(xué)生參加科技競賽、科普實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生對科學(xué)的興趣，培養了學(xué)生的創(chuàng )新思維和實(shí)踐能力，在青少年群體中有效提升了科學(xué)素質(zhì)。
三、存在問(wèn)題
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雖然科普宣傳的覆蓋面較廣，但部分宣傳內容較為淺顯，對于一些專(zhuān)業(yè)性較強的科學(xué)知識講解不夠深入，難以滿(mǎn)足部分對科學(xué)有較高追求的群眾需求。
�。ǘ┛破召Y源分布不均衡
城鄉之間在科普場(chǎng)館、科普師資等資源分配上存在明顯差距。農村地區科普基礎設施相對薄弱，專(zhuān)業(yè)科普人才匱乏，導致農村居民獲取科學(xué)知識的途徑相對較少，科學(xué)素質(zhì)提升難度較大。
�。ㄈ┥鐣�(huì )參與度有待提高
除了學(xué)校師生和部分社區居民外，企業(yè)員工等其他群體對科普活動(dòng)的參與積極性不高，參與度較低，缺乏有效的激勵機制來(lái)鼓勵社會(huì )各界廣泛參與全民科學(xué)素質(zhì)提升工作。
四、改進(jìn)措施
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組織專(zhuān)業(yè)科普團隊，精心策劃科普內容，針對不同受眾群體，分層分級制作深度適宜的科普作品，通過(guò)多種渠道精準推送，滿(mǎn)足群眾對科學(xué)知識的多樣化需求。
�。ǘ┚饪破召Y源配置
加大對農村地區科普資源的`投入，通過(guò)援建科普場(chǎng)館、選派科普志愿者、開(kāi)展遠程科普教育等方式，逐步縮小城鄉科普資源差距，為農村居民提供更多接觸科學(xué)的機會(huì )。
�。ㄈ┩晟萍顧C制
制定相關(guān)政策，鼓勵企業(yè)設立科普專(zhuān)項資金，支持員工參與科普活動(dòng)。對積極參與全民科學(xué)素質(zhì)提升工作的單位和個(gè)人給予表彰獎勵，提高社會(huì )各界參與的積極性。
通過(guò)此次自查，我們明確了工作中的優(yōu)勢與不足，將積極落實(shí)改進(jìn)措施，努力提升本地區全民科學(xué)素質(zhì)水平。
全民科學(xué)素質(zhì)工作自查報告 8
為深入了解本地區全民科學(xué)素質(zhì)提升工作的開(kāi)展情況，查找存在的問(wèn)題與不足，以便更好地推進(jìn)相關(guān)工作，特開(kāi)展此次全民科學(xué)素質(zhì)自查�，F將自查情況報告如下：
一、自查背景與目的
隨著(zhù)科技發(fā)展日新月異，提高全民科學(xué)素質(zhì)對于社會(huì )進(jìn)步至關(guān)重要。本次自查旨在全面評估本地區在科普宣傳、教育資源配置、公眾參與科學(xué)活動(dòng)等方面的現狀，明確工作成效與短板，為后續制定針對性的提升策略提供依據。
二、自查范圍與方法
自查涵蓋了本地區各社區、學(xué)校、企事業(yè)單位等。通過(guò)查閱相關(guān)資料、實(shí)地走訪(fǎng)調查、發(fā)放問(wèn)卷等多種方式，收集了大量有關(guān)全民科學(xué)素質(zhì)提升工作的數據和信息。
三、自查結果
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本地區積極開(kāi)展各類(lèi)科普宣傳活動(dòng)，如科普講座、科技展覽等。社區定期張貼科普海報，宣傳常見(jiàn)的科學(xué)知識和生活小常識。然而，宣傳內容的深度和廣度有待進(jìn)一步拓展，部分科普活動(dòng)的針對性不強，未能充分滿(mǎn)足不同群體的需求。
�。ǘ┙逃Y源配置
學(xué)校作為科學(xué)素質(zhì)教育的主陣地，配備了一定的科學(xué)實(shí)驗設備和專(zhuān)業(yè)教師。但一些偏遠地區的學(xué)校，科學(xué)教育資源相對匱乏，缺乏先進(jìn)的教學(xué)儀器，教師數量不足且專(zhuān)業(yè)素養有待提高，影響了學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的全面培養。
�。ㄈ┕妳⑴c科學(xué)活動(dòng)
調查發(fā)現，公眾對一些趣味性強、貼近生活的科學(xué)活動(dòng)參與度較高，如科技節、科普親子活動(dòng)等。但對于專(zhuān)業(yè)性較強的`科學(xué)研討會(huì )等活動(dòng)，參與熱情明顯不足，反映出公眾對深層次科學(xué)知識的了解和參與意愿還有待提升。
四、存在問(wèn)題
科普宣傳缺乏系統性規劃，未能形成長(cháng)期有效的科普傳播機制，導致宣傳效果不連貫、不深入。
教育資源分布不均衡，城鄉差距明顯，限制了部分群體尤其是農村地區居民科學(xué)素質(zhì)的提升。
公眾對科學(xué)活動(dòng)的參與存在局限性，主動(dòng)獲取科學(xué)知識、深入探究科學(xué)原理的意識不夠強烈。
五、改進(jìn)措施
制定科學(xué)合理的科普宣傳規劃，根據不同群體需求，分類(lèi)分層開(kāi)展科普活動(dòng)，建立長(cháng)期穩定的科普宣傳渠道，如開(kāi)設科普公眾號、定期舉辦科普直播等。
加大對教育資源薄弱地區的扶持力度，通過(guò)調配師資、捐贈教學(xué)設備等方式，縮小城鄉科學(xué)教育資源差距。
創(chuàng )新科學(xué)活動(dòng)形式，結合生活實(shí)際，降低專(zhuān)業(yè)門(mén)檻，提高公眾參與的積極性和主動(dòng)性，鼓勵公眾在活動(dòng)中深入思考、探索科學(xué)知識。
通過(guò)此次自查，我們清晰地認識到本地區全民科學(xué)素質(zhì)提升工作的現狀與不足。未來(lái)，我們將積極落實(shí)改進(jìn)措施，努力推動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)邁向新臺階。
全民科學(xué)素質(zhì)工作自查報告 9
為全面了解本地區全民科學(xué)素質(zhì)的現狀，找準存在的問(wèn)題與不足，以便有針對性地制定提升策略，近期本單位組織開(kāi)展了全民科學(xué)素質(zhì)自查工作�，F將自查情況報告如下：
一、自查工作概況
本次自查工作于xx月xx日展開(kāi)，旨在對本地區不同年齡段、不同職業(yè)群體的全民科學(xué)素質(zhì)進(jìn)行全面評估。我們采用了問(wèn)卷調查、現場(chǎng)訪(fǎng)談、案例分析以及數據統計等多種方式，廣泛收集相關(guān)信息。共發(fā)放問(wèn)卷x份，回收有效問(wèn)卷x份，覆蓋了社區居民、學(xué)校師生、企業(yè)員工等多個(gè)群體，確保調查結果具有一定的代表性。
二、自查主要內容及結果
�。ㄒ唬┛茖W(xué)知識掌握情況
基礎科學(xué)知識：大部分受訪(fǎng)者對常見(jiàn)的自然科學(xué)現象，如四季更替、晝夜長(cháng)短變化等有基本的了解，能正確解釋其原理。在日常生活科學(xué)常識方面，如食品安全、合理用藥等，也有一定的認知度，但仍存在部分居民對一些基本概念理解模糊的情況。
前沿科技知識：對于人工智能、基因編輯、量子通信等前沿科技領(lǐng)域，了解的居民占比相對較低。僅有約x%的受訪(fǎng)者表示對這些領(lǐng)域有較為深入的認識，多數人只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)相關(guān)名詞，但不清楚具體內涵和應用。
�。ǘ┛茖W(xué)方法運用能力
簡(jiǎn)單問(wèn)題解決：在日常生活中遇到一些簡(jiǎn)單問(wèn)題時(shí)，約x%的居民能夠運用觀(guān)察、比較、推理等基本科學(xué)方法來(lái)分析和解決，例如通過(guò)觀(guān)察天氣狀況決定是否攜帶雨具等。
復雜問(wèn)題應對：然而，當面對較為復雜的科學(xué)或生活問(wèn)題，如環(huán)境污染治理方案選擇、電子產(chǎn)品故障排查等，能夠運用科學(xué)方法進(jìn)行系統分析和解決的居民比例大幅下降，僅占x%左右。表明居民在科學(xué)方法的深度運用和綜合運用方面存在明顯不足。
�。ㄈ┛茖W(xué)精神體現
好奇心與探索欲：調查發(fā)現，約x%的青少年群體表現出較強的好奇心和探索欲，對未知事物愿意主動(dòng)去了解和探究。但在成年人群體中，這一比例相對較低，部分人因工作生活壓力等因素，對新知識、新現象的關(guān)注度和探索熱情有所減退。
質(zhì)疑與批判思維：在面對各種信息時(shí)，能夠保持質(zhì)疑和批判思維，不盲目跟從的居民占比約為x%。但仍有不少人缺乏對信息的甄別能力，容易輕信一些未經(jīng)證實(shí)的說(shuō)法，尤其是在網(wǎng)絡(luò )信息傳播快速且繁雜的環(huán)境下，這一問(wèn)題較為突出。
�。ㄋ模┛破栈顒�(dòng)參與度
參與情況：本地區定期舉辦各類(lèi)科普活動(dòng)，如科普講座、科技展覽、科普下鄉等。但實(shí)際參與這些活動(dòng)的居民比例并不高，平均參與率約為x%。其中，學(xué)生群體參與度相對較高，而社區居民和企業(yè)員工的參與積極性相對較低。
影響因素：通過(guò)訪(fǎng)談了解到，影響居民參與科普活動(dòng)的主要因素包括活動(dòng)時(shí)間安排不合理（占x%）、宣傳推廣不到位（占x%）、活動(dòng)內容缺乏吸引力（占x%）等。
三、存在問(wèn)題總結
�。ㄒ唬┛茖W(xué)知識普及深度不夠
前沿科技知識以及一些較為專(zhuān)業(yè)的基礎科學(xué)知識在普通民眾中的傳播還不夠深入，導致居民對這些領(lǐng)域的了解較為有限。
�。ǘ┛茖W(xué)方法培訓體系不完善
缺乏針對不同群體、不同層次的科學(xué)方法系統培訓，居民在實(shí)際生活中運用科學(xué)方法解決復雜問(wèn)題的能力難以有效提升。
�。ㄈ┛茖W(xué)精神培育環(huán)境有待優(yōu)化
在日常生活和教育過(guò)程中，對科學(xué)精神的培育重視程度不夠，未能充分激發(fā)全體居民尤其是成年人的好奇心、探索欲以及質(zhì)疑批判思維。
�。ㄋ模┛破栈顒�(dòng)組織與宣傳存在短板
科普活動(dòng)的組織形式、內容設置以及宣傳推廣方式等方面存在不足，無(wú)法有效吸引廣大居民積極參與。
四、改進(jìn)措施及建議
�。ㄒ唬┘訌娍茖W(xué)知識普及
拓展科普內容，增加前沿科技知識和專(zhuān)業(yè)基礎科學(xué)知識的宣傳比重，通過(guò)多種媒體平臺，如電視、網(wǎng)絡(luò )、移動(dòng)端等，以通俗易懂的方式進(jìn)行傳播。
鼓勵科學(xué)家、科技工作者參與科普創(chuàng )作，將專(zhuān)業(yè)知識轉化為大眾易于接受的科普作品，提高知識普及的.質(zhì)量。
�。ǘ┩晟瓶茖W(xué)方法培訓
建立分層分類(lèi)的科學(xué)方法培訓體系，針對不同年齡、職業(yè)、教育背景的群體設計相應的培訓課程，提高培訓的針對性和實(shí)效性。
在學(xué)校教育和社會(huì )培訓中增加科學(xué)方法實(shí)踐環(huán)節，讓學(xué)員在實(shí)際操作中掌握科學(xué)方法的運用技巧。
�。ㄒ唬┡嘤茖W(xué)精神
在基礎教育階段強化科學(xué)精神的培養，將好奇心、探索欲、質(zhì)疑批判思維等納入教育目標體系，通過(guò)課程設置、教學(xué)活動(dòng)等多種方式進(jìn)行培育。
在社會(huì )層面營(yíng)造鼓勵探索、寬容失敗的氛圍，通過(guò)宣傳優(yōu)秀科技工作者的事跡等方式，激勵全體居民弘揚科學(xué)精神。
�。ǘ﹥�(yōu)化科普活動(dòng)
深入了解居民需求，根據不同群體的興趣愛(ài)好和關(guān)注點(diǎn)設計科普活動(dòng)內容，提高活動(dòng)的吸引力。
合理安排活動(dòng)時(shí)間，充分考慮居民的日常作息，確保更多人有機會(huì )參與。
加強科普活動(dòng)的宣傳推廣，利用社交媒體、社區公告、單位內部宣傳等多種渠道提前發(fā)布活動(dòng)信息，提高活動(dòng)知曉率。
通過(guò)本次全民科學(xué)素質(zhì)自查，我們明確了本地區在全民科學(xué)素質(zhì)提升方面存在的問(wèn)題及改進(jìn)方向。我們將積極落實(shí)上述措施，努力推動(dòng)本地區全民科學(xué)素質(zhì)的穩步提升。
全民科學(xué)素質(zhì)工作自查報告 10
為深入了解本地區全民科學(xué)素質(zhì)提升工作的成效與不足，近期開(kāi)展了全面的自查工作，現將情況報告如下：
一、自查背景與目的
全民科學(xué)素質(zhì)是衡量一個(gè)地區創(chuàng )新發(fā)展能力和社會(huì )文明程度的'重要標志。此次自查旨在準確評估本地區在普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神以及提升公眾運用科學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題能力等方面的現狀，以便針對性地制定改進(jìn)措施。
二、自查內容與方法
自查涵蓋了科學(xué)教育普及情況、科普基礎設施建設、科普活動(dòng)開(kāi)展以及公眾科學(xué)素質(zhì)提升效果等方面。通過(guò)查閱相關(guān)文件資料、實(shí)地走訪(fǎng)學(xué)校、科普場(chǎng)館以及對不同群體進(jìn)行問(wèn)卷調查和訪(fǎng)談等方式收集數據并分析。
三、自查結果
�。ㄒ唬┛茖W(xué)教育普及
學(xué)�？茖W(xué)課程基本按標準開(kāi)設，但部分學(xué)校存在師資力量薄弱、實(shí)驗設備更新不及時(shí)的問(wèn)題，影響了科學(xué)教育的質(zhì)量。
�。ǘ┛破栈A設施
本地建有一定數量的科普場(chǎng)館和社區科普宣傳欄，但部分場(chǎng)館利用率不高，宣傳欄內容更新較慢，未能充分發(fā)揮科普宣傳作用。
�。ㄈ┛破栈顒�(dòng)
定期開(kāi)展科普講座、科技展覽等活動(dòng)，但活動(dòng)形式較為單一，對青少年和農村居民的吸引力有待加強。
�。ㄋ模┕娍茖W(xué)素質(zhì)提升效果
問(wèn)卷調查顯示，公眾對常見(jiàn)科學(xué)知識有一定了解，但在運用科學(xué)思維分析解決復雜問(wèn)題方面能力較弱，不同年齡段和群體間科學(xué)素質(zhì)差異明顯。
四、改進(jìn)措施
�。ㄒ唬┘訌娍茖W(xué)教育師資隊伍建設，加大對學(xué)校實(shí)驗設備的投入，確�？茖W(xué)教育質(zhì)量。
�。ǘ┨岣呖破請�(chǎng)館運營(yíng)管理水平，豐富宣傳欄內容并及時(shí)更新，提升科普基礎設施服務(wù)效能。
�。ㄈ﹦�(chuàng )新科普活動(dòng)形式，結合新媒體等手段，針對不同群體特點(diǎn)開(kāi)展個(gè)性化科普活動(dòng)。
�。ㄋ模┏掷m開(kāi)展科普宣傳與培訓，注重培養公眾科學(xué)思維和實(shí)踐能力，縮小群體間科學(xué)素質(zhì)差距。
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