義務(wù)教育課程實(shí)施自查報告（精選23篇）

　　我們的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，回首這段時(shí)間的工作，存在的問(wèn)題非常值得總結，將成績(jì)與不足匯集成一份自查報告吧。為了讓您不再為寫(xiě)自查報告頭疼，下面是小編為大家整理的義務(wù)教育課程實(shí)施自查報告（精選23篇），歡迎大家分享。

　　義務(wù)教育課程實(shí)施自查報告 1

　　為認真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育課程設置方案》，進(jìn)一步深化基礎教育課程改革，規范我校辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施，我們本著(zhù)“全面落實(shí)國家課程、開(kāi)全地方課程、開(kāi)發(fā)校本課程、開(kāi)足課時(shí)、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔、遵循教育規律和學(xué)生成長(cháng)規律，全面實(shí)施素質(zhì)教育的原則，努力提高我校課程實(shí)施水平和教育質(zhì)量，使我校的課程實(shí)施逐步走向了規范化，取得了良好成效�，F匯報如下：

　　1、課程理念方面。

　　理念是工作落實(shí)的前提，我們高度重視課程理念學(xué)習，為確保學(xué)校順利且有效地實(shí)現課程實(shí)施，我校制定了新課程理念學(xué)習制度，以集體與自學(xué)相結合的學(xué)習方式，每位老師做到學(xué)習有記錄，并通過(guò)理論測試、課堂實(shí)踐等形式作為檢查學(xué)習效果的主要方式。對于新的課程理念，學(xué)校通過(guò)會(huì )議進(jìn)行宣傳;在校園文化建設上，由于學(xué)校正在改建，資金不足，未能使校園的自然和人文環(huán)境盡最大努力地體現教育理念中。在新課程實(shí)施中，結合學(xué)校實(shí)際，確立了符合素質(zhì)教育的辦學(xué)思想，有自己學(xué)校規劃、工作計劃和總結。

　　2、課程開(kāi)設方面。

　　我們將課程開(kāi)設上升到政治、法律的高度來(lái)對待，按照《山東省中小學(xué)管理基本規范》《義務(wù)教育課程設置方案》《山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設置指導意見(jiàn)》的相關(guān)文件精神開(kāi)設各類(lèi)課程、開(kāi)齊各類(lèi)課程，開(kāi)足各科課時(shí)，堅決杜絕隨意增減周課時(shí)數的現象發(fā)生發(fā)生，教師個(gè)人課程表與學(xué)�？傉n程表、班級課程表安全一致。學(xué)校成立監督監控領(lǐng)導小組，每周進(jìn)行不定時(shí)巡查，對違反課程設置計劃、私自調課的現象進(jìn)行督查，發(fā)現問(wèn)題就地解決，使國家課程、地方課程、學(xué)校課程按要求、按規定進(jìn)行正常開(kāi)課，從未發(fā)現任何違規現象。我們立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在實(shí)踐活動(dòng)中針對不同年級開(kāi)設地方課程、校本課程。我校始終堅持科技為先的教學(xué)宗旨，加強師生科技探索意識，引導學(xué)生動(dòng)手習慣積極，著(zhù)重培養學(xué)生創(chuàng )新能力，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展奠基!學(xué)生們在小發(fā)明、小制作活動(dòng)中，自己動(dòng)手，搜尋各種廢舊材料，創(chuàng )作了各種科學(xué)器材，且行之有效。我校在�？�《望之園》的基礎上，又增設了《望之園》特刊《地震來(lái)了--怎么辦》、《禮儀.育人.安全.環(huán)�！�、《行為養成教育》等，以學(xué)校周?chē)�的歷史文化名人、歷史典故為題材，讓學(xué)生了解本地的文化資源，從而激發(fā)學(xué)生愛(ài)校之心。并形成了我校自身特色。

　　3、課程資源方面。

　　教師隊伍建設及辦學(xué)條件，在配備上雖然沒(méi)有配足配齊音、體、美、英語(yǔ)等專(zhuān)職教師，大部分語(yǔ)文、數學(xué)任課教師與學(xué)歷也不對口，老齡化嚴重，但努力發(fā)揮現有教師的作用，每位老師都兼代多門(mén)課程，保證了開(kāi)齊課程。教學(xué)設施(實(shí)驗室、圖書(shū)室、器材等)配置上正逐步完善。

　　我們在合理配置校內資源的基礎上，積極開(kāi)發(fā)其它資源。利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校上課，從人力、物質(zhì)、時(shí)間、信息資源上開(kāi)發(fā)利用家庭資源。學(xué)校對校外的自然資源和社會(huì )資源進(jìn)行分析，讓學(xué)生能夠到仲村集場(chǎng)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生的書(shū)本知識能夠得到應用，自身能力能夠得到鍛煉，為此學(xué)校制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案、落實(shí)活動(dòng)措施，使我校的課程資源得到了開(kāi)發(fā)和利用。

　　4、課程實(shí)施方面。

　　教學(xué)研究是學(xué)習教學(xué)工作的重點(diǎn)，我們高度重視學(xué)校的教學(xué)研究工作。建立了完善的教學(xué)研究制度、研究機構;有針對性地制定操作性強、切實(shí)可行的教學(xué)研究計劃;定期開(kāi)展主題明確的、形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng)。如每學(xué)期都進(jìn)行聽(tīng)評課活動(dòng)、人人一節公開(kāi)課活動(dòng)、課堂教學(xué)示范研討活動(dòng)、講課比賽活動(dòng)、課堂教學(xué)質(zhì)量測評活動(dòng)和專(zhuān)題研究活動(dòng)，并詳實(shí)記錄活動(dòng)開(kāi)展情況，并及時(shí)進(jìn)行總結，不斷積累豐富經(jīng)驗，使我校的課堂教學(xué)研究水平不斷提高。教師上課，備課上能夠把握課程標準，吃透教材，對重難點(diǎn)的分析到位，結合學(xué)生的實(shí)際情況安排教學(xué)目標;比較合理的設計教學(xué)環(huán)節，上課采用“先學(xué)后教，當堂訓練”的模式，以培養學(xué)生獲取知識的基本能力為中心，運用靈活的.方法引導學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習，并分層次培養，面向全體，因材施教。練習安排適當，絕不增加學(xué)生的課業(yè)負擔。學(xué)校同時(shí)開(kāi)展了常規教育和專(zhuān)題教育活動(dòng)，利用重大節日開(kāi)展各種主題活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國、愛(ài)家鄉、安全、道德法制等活動(dòng)，有效地落實(shí)素質(zhì)教育目標。學(xué)生每天早上8：00到校，在校學(xué)習時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每天睡眠時(shí)間不少于9小時(shí)，從不利用雙休日、節假日給學(xué)生補課。一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級每天家庭作業(yè)總量不超過(guò)1小時(shí)。學(xué)生集體體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)。一切教材和教輔資料，均由上級主管部門(mén)做主，學(xué)校沒(méi)有集體給學(xué)生訂買(mǎi)任何資料。

　　5、課程評價(jià)、考試及成績(jì)反饋方面。

　　縣鎮教育主管部門(mén)高度重視《管理基本規范》的落實(shí)，取消了一切形式的統一考試，我們積極響應號召，取消百分制，統一使用等級制評價(jià);平時(shí)的檢測成績(jì)反饋實(shí)行“三不”，即不公布、不張貼、不排隊;測試題符合課標要求，密切聯(lián)系實(shí)際，重視能力考查，;學(xué)生評價(jià)以激勵性評價(jià)為核心，從知識與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)等幾方面進(jìn)行評價(jià)，內容上分成過(guò)程評價(jià)和期末評價(jià)兩種。過(guò)程評價(jià)主要有單元考查、課堂表現、作業(yè)、寫(xiě)字、學(xué)習態(tài)度等構成平時(shí)成績(jì)，期末評價(jià)用試卷進(jìn)行，成績(jì)記錄以等級進(jìn)行。對于地方課程的評價(jià)，以激勵性評價(jià)為核心，注意保護學(xué)生的自尊心、自信心，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　6、學(xué)校特色教育方面。

　　在校本開(kāi)發(fā)方面，我校在堅持“教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵，科技創(chuàng )新為中堅”的思想指導下，形成特色教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)，學(xué)校注重學(xué)生的自身潛能，根據自己的特長(cháng)，全方位給學(xué)生創(chuàng )設發(fā)展個(gè)性平臺。如我校師生在2008年蒼山縣首屆藝術(shù)節上制作的運載火箭、天文望遠鏡、潛望鏡、攝影等榮獲一等獎，制作的各種根雕作品有六人獲得二等獎、七人獲得三等獎，并且榮獲團體二等獎的好成績(jì)。又在今年(2010年)小發(fā)明、小制作活動(dòng)中，我校師生創(chuàng )作了綠色能源綜合發(fā)電裝置、地震報警系統榮獲一等獎。我校始終堅持“富民強國”應以“科技為先”的教學(xué)理念，加強了師生科技探索意識，全面引導學(xué)生的動(dòng)手習慣，著(zhù)重培養學(xué)生的創(chuàng )新能力，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展而努力奮斗!

　　總之，新課程的改革，需要我們孜孜不倦地探究;新世紀的教育，需要我們兢兢業(yè)業(yè)地奮斗!在今后的工作中，我們要進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)管理，分析課程實(shí)施中出現的各種問(wèn)題，使課程改革之路越走越穩!

　　義務(wù)教育課程實(shí)施自查報告 2

　　xx教育局：

　　根據《xx人民政府關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》和《xx利州區創(chuàng )建四川省義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡縣工作實(shí)施方案》的精神和規定標準，讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責任，為此學(xué)校在全面貫徹教育方針，開(kāi)足開(kāi)齊課程；深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展，加強教師培訓，辦人民滿(mǎn)意的教育�，F將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下：

　　一、基本情況：

　　xx學(xué)校創(chuàng )始于1956年。學(xué)校地處利州區榮山鎮與旺蒼縣燕子鄉、福慶鄉、朝天區麻柳鄉、汪家鄉三地交界，屬九年一貫制學(xué)校，服務(wù)范圍達9個(gè)村67個(gè)組2300多戶(hù)，約1.3萬(wàn)多人，近94.7km2。中心校下轄4所村小，共有38個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數1000余人；現有教職工78人.其中本科及以上學(xué)歷40人，專(zhuān)科以上學(xué)歷65人。學(xué)校占地面積15106平方米；校舍面積7572平方米。

　　二、自查情況：

　　隨著(zhù)政府加大對學(xué)校的投入，辦學(xué)條件得到了很大的改善，為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，我們把創(chuàng )建“創(chuàng )建四川省義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡縣”確定為學(xué)校發(fā)展的大事之一。成立了以校長(cháng)楊敏為首的領(lǐng)導小組，副組長(cháng)：王強凡宴清樊挺舉；組員：各部門(mén)負責人。）分工合作，責任到人；定期召開(kāi)了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗工作會(huì )議，穩步推進(jìn)了學(xué)校創(chuàng )建工作的開(kāi)展。自查中，我們依據相關(guān)評估指標，堅持邊督查邊整改，及時(shí)糾正工作中存在的問(wèn)題，查漏補缺，及時(shí)整改，加快了學(xué)校發(fā)展的步伐。

　　三、義務(wù)教育均衡發(fā)展達標情況

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)管理

　　幾年來(lái)，我們既注重硬件設施建設，又不忘抓教學(xué)常規管理和教學(xué)改革，使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。

　　我校按《基礎課程改革綱要》的要求，認真落實(shí)課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足課程，抓教學(xué)常規管理，抓教學(xué)六認真落實(shí)，堅持課改創(chuàng )新，開(kāi)展教育科研，突出剪紙特色，切實(shí)執行市教育局提出的“減負”十條要求，加強薄弱學(xué)科的課程建設。

　　為了提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益。我們堅持開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，及備課、說(shuō)課、上課、評課和讀一本書(shū)活動(dòng)。并納入了學(xué)校的.常規管理。

　　我們加強了教學(xué)基層教研組管理，形成了教研組例會(huì )制度，指導教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮了教研組的管理功能，提倡資源共享，拓展了他們自主活動(dòng)的空間，更提高了教師的教學(xué)水平和能力，獲得更大收益的還是我們的學(xué)生的。每月對教師進(jìn)行了教學(xué)常規“六認真”的抽查和考評，我們做到有要求、有檢查、有反饋、有具體整改措施。這樣提高了教師的課堂教學(xué)效益。

　　學(xué)校認真落實(shí)《體育工作條例》和《衛生工作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時(shí)間，建立學(xué)生體質(zhì)健康監測制度，學(xué)校衛生保健室定期對學(xué)生體檢，并對學(xué)生進(jìn)行健康分析和心理疏導，控制學(xué)校流行性的傳染病的發(fā)生。健全了安全工作制度和應急預案，幾年來(lái)全校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。

　�。ǘ�）教育經(jīng)費

　　我校在上級部門(mén)的支持下，對學(xué)校教學(xué)設備設施進(jìn)行了改造，對學(xué)生教室、教師辦公室，舊廚房進(jìn)行了維修改建，并添置了多媒體教學(xué)設備、電腦。極大的改善了辦學(xué)條件

　�。ㄈ�）辦學(xué)條件

　　我校采取多渠道籌措資金，為改善辦學(xué)條件奠定了基礎。為了鞏固基礎教育區政府和教育局更是加大了資金投入力度，按照規定標準配備了圖書(shū)資料，實(shí)驗儀器、體音美器材，強化了微機室的建設等，使學(xué)校的硬件設施逐步達到市頒標準。

　　1、教學(xué)設施：

　　學(xué)校校舍建筑面積共計15106平方米，生均17平方米，校舍面積6372平方米，生均校舍9平方米；配有輔助教學(xué)的實(shí)驗室、圖書(shū)室、微機室、音樂(lè )室、美術(shù)活動(dòng)室等功能室；體育器械都按要求配備安裝到位；學(xué)校對圍墻、大門(mén)、旗臺、廁所、水池等設施進(jìn)行了維修裝飾；新添置的學(xué)生飲水機保障了學(xué)生的正常飲用水供應；積極進(jìn)行校園文化建設，提高了文化育人的濃郁氛圍。

　　2、實(shí)驗設備配備完善，實(shí)驗室也按要求安裝到位。

　　3、圖書(shū)室的藏書(shū)：全校共有學(xué)生圖書(shū)16156冊，人均達到16冊以上。

　　4、音、體、美、衛生教學(xué)設備器材：學(xué)校配備了音樂(lè )教室1間，添置了鋼琴和電子琴；學(xué)校體育器材配備達到標準和要求，可以開(kāi)展多項體育活動(dòng)。

　　5、電教設備配備：多媒體教室設備配置齊全，多媒體數碼投影儀等教學(xué)設備，方便了教師開(kāi)展電化教學(xué)，提高了課堂教學(xué)效率；學(xué)生電腦室有40余臺電腦。

　　6、其他方面：學(xué)校為了校園安全安裝了校園監控設施，配備了校園保安，為保障校園安全提供了良好的保障。正常行課的教室有20間，每間教室采光條件良好，裝配了12盞日光燈，采光照明符合《中小學(xué)校教室采光和照明衛生標準》，2塊大黑板，符合國家體育衛生條件試行基本標準。所有班都是按教育局要求配置的課桌椅。學(xué)校投入了20多萬(wàn)元，對學(xué)校廚房進(jìn)行了改建，現在正在申報B級食堂。

　�。ㄋ模┙處熽犖�

　　1、我校專(zhuān)任教師74人，專(zhuān)任教師專(zhuān)科以上學(xué)歷65人，其中本科學(xué)歷40人，目前還有部分教師正在進(jìn)修本科學(xué)習；我校體育、美術(shù)、音樂(lè )、科學(xué)、微機每個(gè)學(xué)科都由專(zhuān)職教師任課。在教師配備上，各學(xué)科的師資力量均衡。以便發(fā)揮教師之長(cháng)培養學(xué)生廣泛的興趣。讓每個(gè)孩子找到適合自己發(fā)展的空間。

　　2、教師繼續教育方面，教師積極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓和繼續教育培訓，繼續教育合格率100%，學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設，每年師德考核合格率100%

　　3、加強師德建設，在全體教師中樹(shù)立“五種精神”：終身從教的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛(ài)生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。每年教師節評選了學(xué)校優(yōu)秀教師，讓在師德師風(fēng)、工作突出、成績(jì)優(yōu)良的教師成為全校教師身邊學(xué)習的榜樣。

　�。ㄎ澹┢占俺潭�

　　近三年我學(xué)校學(xué)生的入學(xué)率為100%，畢業(yè)學(xué)生升學(xué)率100%，輟學(xué)率為0。

　�。�六）素質(zhì)教育

　　近幾年來(lái)，我校堅持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學(xué)質(zhì)量，更重視學(xué)生的素質(zhì)教育。我校一直堅持開(kāi)展的合唱組、舞蹈組、微機組、籃球組、田徑組、英語(yǔ)組乒乓隊活動(dòng)，培養學(xué)生個(gè)體特長(cháng)。并保證了學(xué)生每天在學(xué)校有一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間，讓課堂教育得到無(wú)限延伸。堅持每年開(kāi)展體育節運動(dòng)會(huì )、讀書(shū)節、各類(lèi)節日慶祝等活動(dòng)，豐富了孩子們的課余生活，培養孩子們各方面的興趣愛(ài)好、特長(cháng)，為提高孩子們的綜合素質(zhì)打下基礎。我校學(xué)生參與綜合素質(zhì)評價(jià)合格率100%，參與國家學(xué)生體質(zhì)健康測評合格率為98%。

　　四、存在的問(wèn)題集整改措施

　　根據評估標準，對我校的教育均衡發(fā)展發(fā)展基本情況進(jìn)行了認真詳細的自查。對照標準，我們存在以下方面的不足：

　　1、食堂就餐廳面積小、就餐桌椅少，無(wú)法保證所有學(xué)生同時(shí)正常用餐。

　　2、操場(chǎng)沒(méi)有鋪設彈性地面，學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)不安全因素加大。

　　3、學(xué)校硬件條件基礎薄弱，多媒體教室少，只有1間，很多時(shí)候不夠用。

　　整改方案：

　　1我校采取中小學(xué)錯時(shí)放學(xué)時(shí)間，減少學(xué)生同時(shí)就餐人數。

　　2、操場(chǎng)地面改造，隨著(zhù)義務(wù)教育均衡發(fā)展和撤校并點(diǎn)工作的開(kāi)展，在上級立項之后，才能慢慢解決。

　　3、爭取上級教育專(zhuān)項技術(shù)裝備資金，同時(shí)想方設法籌措社會(huì )資金，增加多媒體設備。

　　義務(wù)教育課程實(shí)施自查報告 3

　　一、工作基礎情況

　　1.組織制度情況：

　�、傥倚３闪�協(xié)調小組，并任命強瑾為我校財務(wù)代辦員。

　�、诙ㄆ谡匍_(kāi)義務(wù)教育經(jīng)費使用情況會(huì )議。及時(shí)印發(fā)相關(guān)管理文件。

　　2.培訓宣傳情況：我校于上學(xué)期對每位學(xué)生發(fā)放了《致家長(cháng)的一封信》，并通過(guò)櫥窗等多種形式進(jìn)行宣傳，讓家長(cháng)及時(shí)了解義務(wù)教育經(jīng)費保障、留守兒童之家、醫保經(jīng)費及校安工程等政策情況。及時(shí)發(fā)放免費教科書(shū)。

　　二、政策落實(shí)情況

　　1.加強免費教科書(shū)工作的.發(fā)放和監管，按時(shí)按量按質(zhì)免費發(fā)到學(xué)生手中。為此學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了免費教科書(shū)使用與管理領(lǐng)導小組。

　　2.規范收費行為。每學(xué)期學(xué)校只收取作業(yè)本費每生10元，其他費用一律為收。學(xué)校還實(shí)行《教育收費公示制度》，通過(guò)公示欄、公示牌等方式向學(xué)生公示收費項目、收費標準、收費依據。

　　3.學(xué)校成立了循環(huán)教科書(shū)使用和管理領(lǐng)導小組，并制定了相關(guān)管理辦法。對每學(xué)期循環(huán)教科書(shū)的發(fā)放、回收、保存、消毒等情況進(jìn)行登記。

　　三、預算管理情況

　　1 1.成立由學(xué)校多方參加的民主理財小組。

　　2.學(xué)校在開(kāi)學(xué)初通過(guò)民主理財小組制定了公用經(jīng)費使用預算，并在學(xué)期中嚴格執行該預算。

　　3.學(xué)校嚴格執行國家和省規定的《公用經(jīng)費開(kāi)支范圍及標準辦法》辦理各項開(kāi)支。支出票據合法有效。公用經(jīng)費未用于人員經(jīng)費基本建設投資、償還債務(wù)等方面開(kāi)支。同時(shí)，加強教師培訓，提高師資水平。每學(xué)期教師培訓費不低于公用經(jīng)費支出預算的5%。建立公務(wù)招待用餐相關(guān)制度，嚴格控制招待標準和陪同人員。嚴格界定業(yè)務(wù)招待費開(kāi)支范圍，從嚴控制業(yè)務(wù)招待費支出。實(shí)行財務(wù)公開(kāi)、定期公示民主理財情況，接受師生和群眾監督。

　　義務(wù)教育課程實(shí)施自查報告 4

　　一、引言

　　龍洞小學(xué)始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重來(lái)抓，學(xué)校全面貫徹教育方針，開(kāi)足開(kāi)齊課程，深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展。根據省教育廳黔教計發(fā)《關(guān)于編制農村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃項目規劃（20小學(xué)-20xx年）的預通知》文件精神，實(shí)施農村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造規劃，是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重大舉措。集中力量改造農村義務(wù)教育薄弱學(xué)校，以解決義務(wù)教育發(fā)展面臨的薄弱環(huán)節和突出問(wèn)題，對于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，縮小減少教育發(fā)展差距，推動(dòng)基本服務(wù)均等化，具有十分重大的意義�，F將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況匯報如下：

　　二、基本情況

　　現龍洞小學(xué)所轄大田、滑石兩個(gè)村，41個(gè)生產(chǎn)隊，12000多人口，服務(wù)半徑6公里多。全校在校生311人，教職工31人。學(xué)�？傉嫉孛娣e5400平方米，建筑面積1750平方米，其中教學(xué)樓1300平方米（包括圖書(shū)室一間，面積30平方米；儀器、實(shí)驗室共一間，面積20平方米；電教室一間，面積50平方米，電腦室一間，面積50平方米）。學(xué)校教學(xué)實(shí)驗儀器價(jià)值20000多元，圖書(shū)3000多冊。建成運動(dòng)場(chǎng)近1200平方米，校園綠化面積200平方米，食堂276平方米，還過(guò)于狹小，不能滿(mǎn)足學(xué)生就餐的需要。學(xué)�，F在教學(xué)設施還比較落后，而且數量還遠遠達不到國家教育均衡發(fā)展規定的要求。校園、校舍建筑面積過(guò)于狹窄，生均面積不足10平方米，還達不到國家要求的一半，專(zhuān)用教室缺乏，尤其是圖書(shū)室，儀器、實(shí)驗室，還不能進(jìn)行正常的運作。學(xué)校的微機共23臺，信息技術(shù)課基本能正常開(kāi)展。學(xué)校招生服務(wù)范圍除滑石、大田兩個(gè)村，還涉及羊場(chǎng)鎮、理化鄉的部分村民組。隨著(zhù)政府對教育投入的增加，學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境不斷改善，軟、硬件建設都得到了長(cháng)足地發(fā)展。學(xué)校嚴格按照上級教育主管部門(mén)的`招生計劃搞好招生工作。一年級新生招生嚴格按教育局要求嚴把關(guān);轉學(xué)經(jīng)學(xué)校核實(shí)確屬我校服務(wù)范圍后，經(jīng)學(xué)校同意，方能辦理轉學(xué)手續，并做好學(xué)籍登記。學(xué)生的入學(xué)率為100%，輟學(xué)率為0。

　　三、工作措施及成效

　　(一)領(lǐng)導機制

　　我校根據上級制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃，成立了以校長(cháng)鐘書(shū)勇為組長(cháng)的領(lǐng)導機構并進(jìn)行了合理的分工，做到各項工作有人抓，各項工作有人管。同時(shí)，建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會(huì )議制度和警校經(jīng)常性聯(lián)席制度，學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀況良好。

　　(二)管理機制

　　學(xué)校所轄服務(wù)范圍學(xué)生適齡兒童、少年入學(xué)率達到100%。每學(xué)年向社會(huì )公布學(xué)校招生范圍及招生人數。九年義務(wù)教育鞏固率達100%。

　　(三)教育經(jīng)費

　　上級財政部門(mén)對我校的教育投入嚴格按有關(guān)政策撥付，義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實(shí)施及時(shí)到位，義務(wù)教育免收教科書(shū)費全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理，無(wú)擠占、平調、截留問(wèn)題，無(wú)亂收費現象。

　　(四)師德建設

　　學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設，經(jīng)常性地開(kāi)展師德師風(fēng)教育，堅持抓好每周例會(huì )制度的落實(shí)，教師遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。

　　(五)比訪(fǎng)活動(dòng)

　　“比教學(xué)、訪(fǎng)萬(wàn)家”工作實(shí)現全覆蓋，工作形成常態(tài)化。學(xué)校校長(cháng)帶頭參與“比教學(xué)、訪(fǎng)萬(wàn)家”工作，每名教師都能做到比教學(xué)經(jīng)�；�，聽(tīng)課、評課常態(tài)化。每位教師每學(xué)期能做到對所任教班級的學(xué)生家庭至少走訪(fǎng)一次�！氨仍L(fǎng)”專(zhuān)項檔案資料齊全。

　　我校制定了《教師績(jì)效考核制度》，教師績(jì)效考核程序規范，考核結果與教師績(jì)效工資掛鉤。

　　(六)、教育教學(xué)質(zhì)量

　　學(xué)校按照課程計劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。扎實(shí)開(kāi)展“大家唱、大家畫(huà)、大家跳”活動(dòng)，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，增強全體學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校沒(méi)有開(kāi)設重點(diǎn)班，特長(cháng)班。學(xué)校教師沒(méi)有在校內、校外任何地點(diǎn)、任何時(shí)間以任何形式給學(xué)生有償補課，或變相強迫學(xué)生參加社會(huì )上各種家教補習班的現象。

　　(七)辦學(xué)行為

　　學(xué)校建立了學(xué)生課業(yè)負擔監測、舉報制度，確實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。學(xué)校教師無(wú)利用假期、公休日、課余時(shí)間組織學(xué)生補課。無(wú)亂辦班、亂收費行為。無(wú)向學(xué)生亂推銷(xiāo)現象。

　　(八)關(guān)愛(ài)機制

　　學(xué)校對殘疾兒童、少年入學(xué)權利加以保障，每學(xué)期建立進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀名冊，建立關(guān)愛(ài)措施。落實(shí)上級相關(guān)關(guān)愛(ài)文件。讓進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和農村留守兒童享有平等接受義務(wù)教育的權利。

　　四、存在的問(wèn)題

　　1、學(xué)校班額過(guò)大，有些班級學(xué)生人數達60余人，最大班級甚至接近70人。

　　2、小學(xué)按國家標準配備教室，學(xué)生教室不夠使用，需要增加至少3個(gè)教室，學(xué)校美術(shù)室、圖書(shū)室、電子備課室、心理輔導室、電腦教室等配備不足。

　　3、根據學(xué)校規模和課程標準，體育、音樂(lè )、美術(shù)器材設備還不足，特別是教師用電腦和學(xué)生用電腦臺數不達標，需要添置更新。

　　4、標準課桌椅學(xué)校配置還不夠，需要進(jìn)一步購置。

　　五、今后改進(jìn)措施

　　1、進(jìn)一步多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平。并進(jìn)入重要工作議事日程。

　　2、積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。

　　3、積極創(chuàng )建和諧校園、書(shū)香校園，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎。

　　義務(wù)教育課程實(shí)施自查報告 5

　　對照河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導評估方案，我校自查結果如下：

　�。ㄒ唬�學(xué)校設置與班額

　　1、學(xué)校設置 學(xué)校按照劃片招生，就近入學(xué)的原則，不舉行任何入學(xué)考試，保障轄區的小學(xué)生就近入學(xué)，服務(wù)半徑1.5公里，距離適宜。此項自查5分。

　　2、規模與班額 學(xué)�，F有6個(gè)教學(xué)班，每級一個(gè)教學(xué)班，每班人數在25-40人之間，無(wú)超大班額現象。此項自查5分。

　　3、校園環(huán)境 校園環(huán)境布局合理，區域分明，校園環(huán)境優(yōu)美，綠化、美化、凈化到位，做到四季常綠，是教書(shū)育人求知修身的理想場(chǎng)所。學(xué)校具有濃郁的文化氛圍，對學(xué)生進(jìn)行理想、行為習慣教育。學(xué)校后勤處、政教處、辦公室，加強安全隱患排查，每周對學(xué)校圍墻進(jìn)行檢查，如今圍墻堅固、安全，無(wú)任何安全隱患。此項自查6分。

　　4、用地面積 學(xué)校占地面積5500平方米，生均占地面積平方米。此項自查4分。

　�。ǘ�）校舍建設

　　1、建筑面積 學(xué)校建筑面積5000平方米，生均建筑面積 平方米。此項自查5分。

　　2、教室 建筑面積2200平方米，生均面積 平方米，玻地比1.7/6，每個(gè)教室配有節能燈4支，并且配有燈罩，教室地面硬化防滑。此項自查6分。

　　3、教學(xué)輔助用房 實(shí)驗室、圖書(shū)室、多媒體教室、體育器材室、六室不齊全，各項設施配備不到位。此項自查2分。

　　4、辦公用房 學(xué)校設辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處，配齊處室辦公用品，設立2個(gè)教師一個(gè)備課室，保證正常工作。此項自查3分。

　　5、廁所 堅持教工廁所和學(xué)生廁所分設，男生廁所坑位 ,女生坑位1/13，廁所干凈整潔，有專(zhuān)人打掃，地面硬化防滑，有防雨設施。此項自查3分。

　　6、我校沒(méi)有住宿生，所以不設學(xué)生宿舍和食堂。

　�。ㄈ�）設備設施和場(chǎng)地

　　1、圖書(shū) 學(xué)�，F有圖書(shū)4300冊，生均圖書(shū)22冊，每年新增圖書(shū)50冊，圖書(shū)復本率不超過(guò)20冊。圖書(shū)室對學(xué)生開(kāi)放，保證學(xué)生的閱讀量。此項自查5分。

　　2、教學(xué)儀器 學(xué)校建有實(shí)驗室、器材室，各種儀器配備沒(méi)有達到國家二級標準。各實(shí)驗室、器材室配備專(zhuān)人管理，總賬、分類(lèi)賬、報損賬、往來(lái)帳齊全清楚，各種規章制度張貼上墻。此項自查4分。

　　3、教育信息化基礎設施 現在6個(gè)班級，沒(méi)有“班班通”工程，沒(méi)有微機室，學(xué)校配有3臺電腦，3臺打印機，為教師的辦公、教學(xué)創(chuàng )造條件。此項自查2分。

　　4、音美器材 學(xué)校有音樂(lè )美術(shù)器材室，配備沒(méi)有達到教育部規定的.II類(lèi)標準。此項自查3分。

　　5、體育器材 體育器材、衛生器材配備沒(méi)有達到《國家學(xué)校體育衛生條件實(shí)行基本標準》。此項自查2分。

　　6、運動(dòng)場(chǎng)地 學(xué)校設有200米的環(huán)形跑道，沒(méi)有跑道直道60米，有3個(gè)乒乓球臺子，1個(gè)籃球場(chǎng)，購置安裝學(xué)生健身的各種器材十余種。此項自查4分。

　�。ㄋ模┙處熍c經(jīng)費

　　1、教師 學(xué)校共有專(zhuān)職教師15人，本科學(xué)歷8人，小學(xué)高級教師3人。本科學(xué)歷教師占專(zhuān)任教師比例為56%。此項自查5分。

　　2、經(jīng)費 此項自查3分。

　　教師工資 教師工資均能按照國家規定的標準，按時(shí)足額發(fā)放，無(wú)教師工資拖欠現象。

　　生均公用經(jīng)費 生均公用經(jīng)費按時(shí)足額發(fā)放到位，無(wú)拖欠現象。

　　學(xué)校經(jīng)費使用情況 學(xué)校經(jīng)費用支出合理，無(wú)挪用現象。

　�。ㄎ澹┵|(zhì)量與管理

　　1、管理 堅持德育為先，能力為重，全面發(fā)展，特色明顯。按《河南省中小學(xué)管理規范》要求，規范辦學(xué)行為，開(kāi)齊國家課程、省定地方課程和校本課程，開(kāi)足課時(shí)，學(xué)生課業(yè)負擔合理。此項自查3分。

　　2、質(zhì)量與效果 此項自查5分。

　　全面實(shí)施素質(zhì)教育 各年級學(xué)生成績(jì)及格率達到要求。

　　3、畢業(yè)生全科合格率達95%。

　　控輟保學(xué) 學(xué)校實(shí)施嚴格的控輟保學(xué)措施，防止學(xué)生輟學(xué)。20xx年，我校鞏固率為100%；20xx年我校鞏固率為1003%；20xx年我校鞏固率為100%。

　　4、學(xué)生體質(zhì)健康工作 學(xué)校倡導“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的運動(dòng)理念。嚴格按照上級要求開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，每天上午、下午各一次，時(shí)間為30分鐘。體質(zhì)健康合格率為96%。

　　5、重視安全，狠抓落實(shí)我校安全工作常抓不懈，三年來(lái)，無(wú)重大安全事故發(fā)生。

　�。�六）我校自查總評成績(jì)?yōu)?5分。

　�。ㄆ撸┐嬖诘膯�(wèn)題

　　1、教師潛力有待充分挖掘。一些教師特長(cháng)還沒(méi)有得到充分發(fā)揮。

　　2、課堂改革還沒(méi)有完全適應，特別是一些老教師，雖然形式上接受了課改理念，但心理上還是有些排斥。

　　3、學(xué)校器材陳舊，沒(méi)有現代化教學(xué)設施。

　�。ò耍└倪M(jìn)措施

　　繼續大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，辦人民滿(mǎn)意教育。努力建設好學(xué)校管理干部隊伍和教師隊伍。抓好教學(xué)思想轉變。要與時(shí)俱進(jìn)，理念引領(lǐng)，積極推進(jìn)教育改革與發(fā)展進(jìn)程。抓好改革創(chuàng )新。以創(chuàng )新為突破口，加強學(xué)校管理，完善規程建設，改革評價(jià)制度，激活用人機制。做好“開(kāi)放、溝通”，開(kāi)放我們的校園，開(kāi)放我們的教室，開(kāi)放我們的心扉。

　　義務(wù)教育課程實(shí)施自查報告 6

　　千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天。促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，讓每一位學(xué)生都享受優(yōu)質(zhì)的教育資源是學(xué)校的責任。近幾年來(lái)，在縣局和中心學(xué)校領(lǐng)導下，我校始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為學(xué)校工作的重中之重，全面貫徹教育方針，深化教育教學(xué)改革，高舉理想教育大旗，踐行真教育，加速學(xué)校發(fā)展，經(jīng)過(guò)全校師生的努力，學(xué)校辦學(xué)條件得到了很大的改善，教育質(zhì)量有了明顯的提高，辦學(xué)水平正在不斷提升。為了更好地促進(jìn)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展，確保順利通過(guò)省政府督導評估驗收，我校對照《湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估指標體系及權重》和《義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設目錄》，逐項進(jìn)行了認真全面的自查，自查結論為達標�，F將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估驗收自查情況報告如下：

　　一、學(xué)校概況

　　黃梅縣濯港中學(xué)是一所環(huán)境優(yōu)雅、景色秀麗、設施齊全的農村初級中學(xué)。她創(chuàng )建于1958年，歷經(jīng)黃梅七中、濯港區中、濯港社中、濯港鎮中、濯港一中等校名的變更，20xx年因布局調整，由原濯港一中、濯港二中、白湖中學(xué)三校合并而成。學(xué)校歷史悠久、業(yè)績(jì)輝煌、聲名遠播，被譽(yù)為鄂東教育明珠，系全國教職工之家、湖北省體衛藝工作先進(jìn)單位、黃岡市示范初級中學(xué)、黃岡市示范家長(cháng)學(xué)校、黃梅縣合格學(xué)校。

　　學(xué)校坐落在太白湖畔的細嶺山頭，東高西低，因勢而建，三級階梯，巧奪天工；校園內，松樟掩映、花草繞梁，道路幽深寧靜，運動(dòng)場(chǎng)綠草如茵，游泳池碧波蕩漾。教學(xué)區、生活區、辦公區、運動(dòng)區，獨立劃片；教學(xué)樓、實(shí)驗樓、辦公樓、學(xué)生公寓、教工宿舍樓，氣勢恢宏。學(xué)�，F有學(xué)生1490人，28個(gè)教學(xué)班，班額53.2人；用地面積65000平方米，生均43.6平方米；校舍建筑面積24500平方米，生均16.4平方米；綠化用地21000平方米，跑道300米，田徑場(chǎng)1個(gè)，籃球場(chǎng)或排球場(chǎng)4個(gè)，理化生實(shí)驗室、體音美器材設備均達標，計算機教室2間，多媒體教室1間，圖書(shū)室藏書(shū)65010冊，生均43.6冊。學(xué)�，F有教職工108人，其中專(zhuān)任教師100人，本科學(xué)歷69人，專(zhuān)科學(xué)歷31人，合格率為100%，師生比為1:14.4�！按蠹页�、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)是我校特色，形式多樣，生動(dòng)活潑。受教育部藝術(shù)教育委員會(huì )周萌菖副主任、省教育廳黃儉副廳長(cháng)等領(lǐng)導專(zhuān)家的充分肯定。在黃岡市藝教活動(dòng)展演中，我校選送兩個(gè)節目獲全市兩個(gè)第一名，及團體總分第一名，為此，我校被省教育廳評為體衛藝工作先進(jìn)單位。近年來(lái)，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)工作全局，開(kāi)拓進(jìn)取，發(fā)展學(xué)校內涵，創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的理想教育，成績(jì)顯著(zhù)，多次獲得省、市、縣的榮譽(yù)。去秋，縣局20xx年度五干實(shí)績(jì)考核名列前茅；今春，八年級一中理科實(shí)驗班招生考試和中考都獲得了歷史性的突破。

　　二、自查情況

　　A1-發(fā)展規劃及保障。

　　根據縣政府制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃及各級領(lǐng)導的相關(guān)要求，我校制訂了《濯港中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃》《濯港中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃實(shí)施方案》，成立了以王志雄校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導機構，落實(shí)目標責任制并進(jìn)行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓，定期或不定期開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導檢查活動(dòng)。建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會(huì )議制度和學(xué)校安全管理制度，學(xué)校近幾年安全事故為零。

　　近幾年，上級財政部門(mén)對我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付，并逐年提高，農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實(shí)施及時(shí)到位，“兩免”和貧困寄宿生生活補助費全部落實(shí)到位。我校實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理，無(wú)擠占、平調、截留問(wèn)題，無(wú)亂收費現象。教師的工資水平不低于當地公務(wù)員的平均工資水平，并能按時(shí)、足額發(fā)放。此外，近三年來(lái)，我校共爭取資金100萬(wàn)余元用于學(xué)校各功能室的建設和添置班班通等設施，使我校的辦學(xué)條件得到極大的改善。 A2-學(xué)校標準化建設。

　　近幾年來(lái)，我校采取多渠道籌措資金，加大學(xué)校標準化建設，辦學(xué)條件基本滿(mǎn)足均衡教育的

　　需要。特別是20xx年，在教育局、鎮黨委政府、各級部門(mén)的大力支持下，我校加大資金投入力度，按照義務(wù)教育均衡發(fā)展達標要求，對教學(xué)設備設施進(jìn)行修繕，最大限度地為學(xué)生創(chuàng )造優(yōu)美的生活環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習條件。

　　學(xué)校校園校舍面積和各種設備設施都達標。學(xué)校用地面積65000平方米，生均43.6平方米；校舍建筑面積24500平方米，生均16.4平方米；綠化用地21000平方米，跑道300米，田徑場(chǎng)1個(gè)，籃球場(chǎng)或排球場(chǎng)4個(gè)，理化生實(shí)驗室、體音美器材設備均達標，計算機教室2間，多媒體教室1間，圖書(shū)室藏書(shū)65010冊，生均43.6冊。學(xué)校設有遠程教育室、榮譽(yù)室、音樂(lè )室、美術(shù)室、標準會(huì )議室等各種教學(xué)輔助功能室，并建設了校園局域網(wǎng)，所有班級開(kāi)通了班班通。學(xué)校各功能室設備設施均能正常使用，管理和使用情況良好，各種資料齊全。 A3-教師隊伍建設。

　　學(xué)校教師配置達標。學(xué)�，F有專(zhuān)任教師100人，師生比為1:14.4。其中高級職稱(chēng)5人，中級職稱(chēng)80人，助級職稱(chēng)9人,省市縣骨干教師人；男教師76人，女教師34人，平均年齡41.6歲。學(xué)校大力推進(jìn)教師專(zhuān)任化，學(xué)校教師專(zhuān)任化率達96%，有專(zhuān)職體育教師4人、美術(shù)教師2人、音樂(lè )教師1人、信息技術(shù)教師1人。全校教師學(xué)歷達標。本科學(xué)歷69人，專(zhuān)科學(xué)歷31人，學(xué)歷達標率100%。

　　加強師德師風(fēng)建設。大力提倡“正己、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻”八字方針。每期末，采取教師自評、學(xué)生問(wèn)卷打分、學(xué)�？己诵〗M量化相結合的方式，對每位教師師德情況進(jìn)行量化打分，結果與評優(yōu)、晉級、績(jì)效工資、人員分流等直接掛鉤。學(xué)校編印了濯港中學(xué)師德修養20條，以及針對教師、學(xué)生、家長(cháng)等不同對象的搞好教育建議30條，不斷形成師德師風(fēng)規范。

　　注重領(lǐng)導班子建設。學(xué)校嚴格執行《關(guān)于加強中小學(xué)干部隊伍建設的意見(jiàn)》和《黃梅縣中小學(xué)領(lǐng)導干部選拔、聘用管理暫行辦法》，學(xué)校正副校長(cháng)均參加了崗位培訓，取得了培訓合格證書(shū)，合格率為100%，中層干部實(shí)施競爭上崗，增強了領(lǐng)導班子的凝聚力和戰斗力。重視教師的培訓。學(xué)校制訂了《濯港中學(xué)“十二五”期間校本培訓規劃》，完善了教師培訓制度，鼓勵教師積極參加各級各類(lèi)的培訓和學(xué)歷提高學(xué)習，全校有十多位教師正在參加高學(xué)歷函授學(xué)習。建立了規范的教師個(gè)人成長(cháng)檔案，專(zhuān)人專(zhuān)盒專(zhuān)廚。

　　扎實(shí)開(kāi)展“兩課”活動(dòng)。一年來(lái)，學(xué)校印發(fā)“‘兩課’活動(dòng)簡(jiǎn)報”25期，出版“‘兩課’宣傳欄”四期。在“課內比教學(xué)”活動(dòng)中，全校105位專(zhuān)任教師共計講課近400節，人均4節；聽(tīng)評課3136節次，人均達到32節次。在“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)中，共家訪(fǎng)1620余人次，回訪(fǎng)980余人次，回復家長(cháng)建議300余條。教師撰寫(xiě)“兩課”論文200余篇，心得400余篇。 A4-教育教學(xué)質(zhì)量。

　　規范辦學(xué)行為。學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足國家課程，落實(shí)地方課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。嚴格執行縣局統一的作息時(shí)間，不提前，不推遲。實(shí)行小班額教學(xué)，全校班平53.2人；不辦重點(diǎn)班、特色班；堅決不補課。規范教師教學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。堅持全面評價(jià)學(xué)生的發(fā)展，每期只舉行期中、期末考試，對學(xué)生評價(jià)實(shí)行等級制。扎實(shí)抓好規范收費工作，創(chuàng )建“規范收費示范學(xué)�！�。不定購和使用盜版教學(xué)用書(shū)，不超標準收費，不以任何形式組織學(xué)生購買(mǎi)教輔資料。

　　落實(shí)三全德育。做到全員育人，全程育人，全面育人。在德育過(guò)程中，我們充分做到“三利用”，在德育教育工作中要講求實(shí)效，做到“六堅持”，每期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，加強家校溝通，加強班主任建設，開(kāi)設“班主任沙龍”，狠抓學(xué)生“五有”“五無(wú)”的養成教育，利用一切機會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、感恩、愛(ài)學(xué)習、講文明、講衛生等方面的教育。安全警鐘長(cháng)鳴。學(xué)校實(shí)行安全巡查制度，實(shí)行領(lǐng)導教師值日制度，做到定崗定點(diǎn)，實(shí)行關(guān)鍵時(shí)刻專(zhuān)人值班、重要路段專(zhuān)人負責的`責任追究制，完善學(xué)生請假批準制，實(shí)行每節課點(diǎn)名制度和每天安全事故0報告制度。不定期、不間斷地對學(xué)生寢教室以及公共設施進(jìn)行安全排查，

　　對發(fā)現的隱患進(jìn)行根治，并做好記載，并與派出所一起查“三無(wú)”車(chē)輛和網(wǎng)吧整治，每月進(jìn)行一次管制刀具收繳，確保學(xué)生的身心安全。邀請公安、工商、衛生等職能部門(mén)進(jìn)行專(zhuān)題安全知識講座，每期舉行緊急疏散逃生演練，提高了全體師生的自我保護意識，增強了師生面對突發(fā)事件的應變能力和自救、自護的能力。

　　加強了教學(xué)基層教研組管理，著(zhù)力“草根”教研堅持教學(xué)改革，探索集體備課，指導教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，提高了教師的教學(xué)水平和能力。加強教學(xué)常規管理，每月對教師進(jìn)行了教學(xué)常規的抽查和考評，做到有要求、有檢查、有記載，努力提高課堂教學(xué)效益。

　　學(xué)校認真落實(shí)《體育工作條例》和《衛生工作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時(shí)間，落實(shí)“陽(yáng)光體育鍛煉”工程，建立學(xué)生體質(zhì)健康監測制度，學(xué)校定期對學(xué)生體檢，并對學(xué)生進(jìn)行健康分析和心理疏導，控制學(xué)校流行性的傳染病的發(fā)生。

　　“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)是我校特色。形式多樣，生動(dòng)活潑，受教育部藝術(shù)教育委員會(huì )周萌菖副主任、省教育廳黃儉副廳長(cháng)等領(lǐng)導專(zhuān)家的充分肯定，在黃岡市藝教活動(dòng)展演中，我校選送兩個(gè)節目獲全市兩個(gè)第一名，及團體總分第一名，

　　A5-教育關(guān)懷。

　　學(xué)校認真好做好寄宿貧困生資助費發(fā)放工作，做到公開(kāi)、公正、公平，將黨和政府的溫暖送到真正需要資助的學(xué)生家庭，去年，貧困生生活補助793人次，金額892125元。同時(shí)，學(xué)校還為學(xué)生免費提供必要學(xué)習資料，如去年免費為學(xué)生訂閱《英語(yǔ)學(xué)習報》，僅印刷的紙張費近4萬(wàn)余元。

　　學(xué)校建立問(wèn)題生、學(xué)困生、留守生相關(guān)信息，開(kāi)展“三關(guān)工程”。即思想上關(guān)愛(ài)問(wèn)題生，學(xué)習上關(guān)心學(xué)困生，生活上關(guān)懷留守生，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

　　三、主要做法

　　1、加強組織領(lǐng)導，落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要地位。

　�。�1）健全組織機構，明確崗位職責。我校按照各級教育工作會(huì )議精神，全面落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展戰略，成立了以王志雄校長(cháng)組長(cháng)的領(lǐng)導小組，下設五個(gè)工作小組：一是發(fā)展規劃及保障工作小組，由辦公室成員組成；二是學(xué)校標準化建設工作小組，由總務(wù)處實(shí)施；三是教師隊伍建設工作小組，政教處負責；四是教育教學(xué)質(zhì)量管理小組，由教導處具體落實(shí)；五是教育關(guān)愛(ài)工作小組，由工會(huì )承擔。

　�。�2）認真組織實(shí)施，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節。自去年以來(lái)，我校組織專(zhuān)班，對照《湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估指標體系及權重》和《義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設目錄》，逐項進(jìn)行認真組織實(shí)施，夯實(shí)每一過(guò)程，落實(shí)每一環(huán)節。特別是今秋以來(lái)，我們組織多次自查自糾，確保驗收順利過(guò)關(guān)。

　　2、規范教學(xué)行為，保證教師素質(zhì)均衡。

　�。�1）帶著(zhù)情感，促教師觀(guān)念轉變。一是以思想引領(lǐng)教師觀(guān)念更新，學(xué)校組織全體教師開(kāi)展“要什么樣的教學(xué)質(zhì)量”大討論；二是以評價(jià)機制引導教師觀(guān)念轉變，逐漸實(shí)施與教育局《初中教育質(zhì)量評價(jià)方案》接軌的評價(jià)方案，三是以糾正教學(xué)問(wèn)題，促教師觀(guān)念轉變，要求老師們用博愛(ài)的心靈感知學(xué)生的靈魂，用欣賞的眼光關(guān)注學(xué)生的閃光點(diǎn)。

　�。�2）肩負使命，促教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。一是以抓課堂教學(xué)為重點(diǎn)，向實(shí)效要質(zhì)量，加強課堂管理，實(shí)行領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課制度，有效備課，推進(jìn)“導學(xué)案”實(shí)驗，圍繞學(xué)校制訂的《課堂教學(xué)評價(jià)方案》開(kāi)展賽課活動(dòng)，提高“教”的能力；二是以提升教師專(zhuān)業(yè)素養為抓手，向教研要質(zhì)量，利用遠程教育資源開(kāi)展了校本教研，開(kāi)展了新教師和骨干教師結對幫扶活動(dòng)，鼓勵和鞭策教師學(xué)習提高，全校十多位教師在參加高學(xué)歷函授學(xué)習，重視行家引領(lǐng)，開(kāi)展“走出去，請進(jìn)來(lái)”學(xué)習活動(dòng)。

　　3、改善辦學(xué)條件，保障教育資源均衡。

　　近一年來(lái)，在教育局，鎮黨委政府、各級部門(mén)的大力支持下，我校教學(xué)設備設施得到了改善，

　　最大限度地為學(xué)生創(chuàng )造優(yōu)美的生活環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習條件。辦公室的裝飾，讓教師舒適、舒心工作；班班通的開(kāi)通，讓學(xué)生接受全新的教育；電子備課室的創(chuàng )建，提供了最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源；音樂(lè )室、美術(shù)室和體育器材室的配備，語(yǔ)音廣播系統的更換，優(yōu)化了教學(xué)手段；路燈、專(zhuān)變的安裝，供電、供水設施的改造，優(yōu)美了生活環(huán)境；微機室電腦、學(xué)生課桌椅的更換，優(yōu)越了學(xué)習條件�；�本滿(mǎn)足義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要。

　　4、實(shí)施“三關(guān)工程”，促進(jìn)教育公平。

　　“三關(guān)工程”是我校從20xx年提出實(shí)施，并得到上級領(lǐng)導的首肯。即思想上關(guān)愛(ài)問(wèn)題生，學(xué)習上關(guān)心學(xué)困生，生活上關(guān)懷留守生，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

　�。�1）思想疏導，感化心靈，關(guān)愛(ài)問(wèn)題生。一是點(diǎn)燃青春，走進(jìn)社會(huì )，走近自然，培養情感。二是舞動(dòng)青春，展我才藝，現我風(fēng)采，陶冶情操。三是奉獻青春，幫貧助困，播撒愛(ài)心，凈化心靈。

　�。�2）聚焦課堂，提振信心，關(guān)心學(xué)困生。一是以關(guān)心為先導。二是以激勵為要旨。三是以教學(xué)評價(jià)為杠桿。四是以實(shí)效為目的，實(shí)行個(gè)性與共性相結合。教學(xué)實(shí)踐中，不少包保教師用一顆愛(ài)心，一片耐心，一份恒心，去溫暖、教育、感化著(zhù)學(xué)困生。

　�。�3）多管齊下，補償親情，關(guān)懷留守生。針對留守生親情斷線(xiàn)、親情弱化的育人盲區，團總支投入了不拘一格的關(guān)愛(ài)行動(dòng)，并收到了良好的教育效果。

　　5、藝術(shù)教育進(jìn)入常態(tài)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)常態(tài)化。我校廣播操、武術(shù)操、校園集體舞、流星球、樂(lè )隊等集體項目，球類(lèi)、呼啦圈健身操等自由項目豐富多彩。學(xué)校舉行形式多樣的藝術(shù)比賽活動(dòng)，演講比賽、紅歌會(huì )、元旦晚會(huì )、文化藝術(shù)節等豐富了師生的生活。去秋“大家唱、大家跳”活動(dòng)在縣教育局評比中獲全縣一等獎，在黃岡市藝教活動(dòng)展演中，我校選送兩個(gè)節目獲全市兩個(gè)第一名，及團體總分第一名，參賽40名學(xué)生因此按有關(guān)政策在他們的中考中，獎勵或加分。今年4月份，湖北省教育工作會(huì )在黃梅召開(kāi)，我校為大會(huì )獻演了文藝節目并為與會(huì )領(lǐng)導專(zhuān)家提供了大課間活動(dòng)展示參觀(guān)現場(chǎng)，獲得教育部藝術(shù)教育委員會(huì )周萌菖副主任，省教育廳黃儉副廳長(cháng)等領(lǐng)導專(zhuān)家的稱(chēng)贊。我校被省教育廳評為體衛藝工作先進(jìn)單位。 20xx年5月15日的《鄂東晚報教育導刊》以《一唱一跳促發(fā)展，藝術(shù)教育譜新篇》為題，對我校的“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)作了專(zhuān)題報道。

　　6、提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)品位。

　　以集體辦公為抓手，強化辦公紀律，提高公正效率。一是改善辦公條件，添置辦公桌椅，安裝空調，放置飲水機等，讓教師覺(jué)得舒適；二是規定辦公人員和時(shí)間讓教師清楚明白；三是完善辦公制度，做到既有硬度，又有彈性，讓教師感到人性關(guān)懷；四是專(zhuān)人記載，定時(shí)公布，讓教師覺(jué)得公平公正。

　　以考試為切入點(diǎn)，狠抓考風(fēng)考紀的教育，利用“國旗下講話(huà)”、張貼《倡議書(shū)》、設立“誠信考試曝光臺”等形式，教育師生誠信考試，誠實(shí)做人，確�？荚嚨墓�平、公正，讓誠信之風(fēng)在學(xué)校上空飄揚。

　　實(shí)施分層教學(xué)，加強培訓、訓練力度。正如八年級物理教師趙麗珍所說(shuō)：“我今年做到的題目，是我過(guò)去十年之和�！奔哟蠼虒W(xué)獎勵力度，用有限的資金最大地調動(dòng)教師的積極性。加強常規教學(xué)管理力度，每月一次常規教學(xué)檢查，期中和期末進(jìn)行教學(xué)常規大型檢查，每次檢查的結果都公布于眾。

　　四、不足與反思

　　金無(wú)足赤，人無(wú)完人。近幾年，我校在教育管理、辦學(xué)條件改善、師資隊伍建設、教育質(zhì)量等方面都取得了一定成績(jì)，但也存在一些不足：

　　1、學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)面積小，檔次不高，有待改進(jìn)。

　　2、學(xué)生宿舍、廁所老化、陳舊、落后，亟需改造。

　　3、學(xué)生床還是老式的木質(zhì)床，存在安全隱患。

　　4、體音美的教學(xué)器材要進(jìn)一步添置。

　　5、學(xué)校圖書(shū)室圖書(shū)已破舊過(guò)時(shí)，不能滿(mǎn)足學(xué)生要求。

　　6、教師平均年齡偏大，音樂(lè )、美術(shù)專(zhuān)任教師不足，不利于學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展。

　　7、教師培訓經(jīng)費不足。

　　8、學(xué)校文化氛圍和辦學(xué)特色還有待提高。

　　雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。著(zhù)眼未來(lái)，我校將繼續強化校舍標準化建設，不斷改善辦學(xué)條件和育人功能，遵循上級的政策法規，與時(shí)俱進(jìn)，不斷完善學(xué)校各項管理制度，加大師訓力度，提升教師專(zhuān)業(yè)化水平；深化課題實(shí)驗研究，強化特色學(xué)校建設，強化學(xué)校文化建設，走內涵發(fā)展之路，創(chuàng )辦優(yōu)質(zhì)教育，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，高舉理想教育旗幟，踐行真教育，為辦人民滿(mǎn)意的教育而努力奮斗！

　　義務(wù)教育課程實(shí)施自查報告 7

　　根據金沙縣教育局、沙土鎮教管中心的安排部署，我校積極投入人力物力到迎接義務(wù)教育初步均衡發(fā)展督導評估的工作之中。依據《中華人民共和國義務(wù)教育法》和貴州省《關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估的意見(jiàn)》，開(kāi)展自查自評，現將我校義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作自查情況報告如下：

　　一、學(xué)�；�本情況

　　天堂小學(xué)小學(xué)現服務(wù)2個(gè)行政村，6000千余人�，F有教師15人，其中女教師4人，大專(zhuān)學(xué)歷13人；目前學(xué)校有教學(xué)班8個(gè)，現有在校學(xué)生287余人。

　　二、自查情況

　　為了迎接省的督查驗收，我們加大了工作力度，把“義務(wù)教育初步均衡發(fā)展達標”工作確定為全校的大事之一。依據縣相關(guān)的會(huì )議及文件精神，制定了《天堂小學(xué)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》，成立了相應的領(lǐng)導機構并進(jìn)行了合理的分工，全面加快了創(chuàng )建工作的實(shí)施步伐。

　　三、學(xué)校義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作開(kāi)展情況

　　1、根據工作要求，我校立足實(shí)際，制定了切合實(shí)際的學(xué)校發(fā)展規劃，對如何充分利用和挖掘現有資源推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的有序發(fā)展，更好地辦好人民滿(mǎn)意的教育，制定了一系列措施。同時(shí)，成立工作領(lǐng)導小組，統籌規劃，加強與村、社區以及相關(guān)職能部門(mén)的聯(lián)系，積極發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )的'作用，形成發(fā)展合力，努力推進(jìn)學(xué)校的標準化發(fā)展。

　　2、立足本位，培育特色教育。

　　結合我校師生實(shí)際，近年來(lái)學(xué)校積極從促進(jìn)教育均衡發(fā)展角度思考，以校乒乓球社團的建設為抓手，堅持以人為本原則，充分利用本土師資，目前培育和發(fā)展了一些適合學(xué)生發(fā)展的特色項目。

　　3、關(guān)注學(xué)生健康，促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)。我校少先大隊部設有關(guān)愛(ài)留守兒童的微笑小屋，心理咨詢(xún)室，積極關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。積極建立學(xué)困生、貧困生、留守兒童、寄宿貧困生等學(xué)生檔案，認真核發(fā)上級下?lián)軐W(xué)生補助資金。同時(shí)采取多種方式，充分發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì )作用，形成合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

　　4、控輟保學(xué)：近年來(lái)，我校學(xué)生入學(xué)率、輟學(xué)率、鞏固率均在標準范圍內，無(wú)一例學(xué)生無(wú)故流失。學(xué)校嚴格按照上級要求，制定控輟保學(xué)工作措施，與每位教師簽訂控輟保學(xué)目標責任書(shū)，將控輟保學(xué)目標完成情況與教師年度考核、績(jì)效考核和評優(yōu)評先掛鉤，并實(shí)行控輟保學(xué)工作一票否決制。

　　5、學(xué)校嚴格按照課程計劃開(kāi)足開(kāi)齊課程，制定切合實(shí)際的減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的措施和要求，加強教學(xué)常規管理，全程監督教師的教學(xué)行為，積極向40分鐘要質(zhì)量，積極促進(jìn)教學(xué)工作的良性發(fā)展。

　　6、認真落實(shí)每天一小時(shí)陽(yáng)光體育鍛煉工作。除按課程計劃開(kāi)足開(kāi)齊體育與健康課程，學(xué)校還充分利用“兩操”、課外活動(dòng)等，保障學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間。

　　7、學(xué)生入學(xué)及學(xué)籍建設：每年按服務(wù)半徑應入學(xué)人數及時(shí)發(fā)放入學(xué)通知書(shū)，并積極跟蹤關(guān)注其入學(xué)情況。同時(shí)，切實(shí)抓好學(xué)生學(xué)籍建設，對每學(xué)年學(xué)期學(xué)生變動(dòng)情況做到心中有數，去向清晰，印證材料齊全。

　　8、認真按照課程計劃上好信息技術(shù)、實(shí)驗教學(xué)課程，積極開(kāi)放電子閱覽室，保證實(shí)驗開(kāi)出率達標，實(shí)驗儀器臺帳清晰，實(shí)驗資料完整。同時(shí)，開(kāi)展好圖書(shū)室借閱工作（現有圖書(shū)4856冊，生均20冊），按時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室，建好圖書(shū)臺帳，積極提高圖書(shū)借閱率，拓寬學(xué)生知識視野。

　　四、問(wèn)題和差距

　　1、師資水平不夠均衡。主要體現在：英、體、美學(xué)科專(zhuān)業(yè)教師欠缺，不利于學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，一定程度上阻礙了教育的均衡發(fā)展。

　　2、教師培訓和專(zhuān)業(yè)成長(cháng)缺乏空間和平臺，校本培訓缺乏專(zhuān)業(yè)指導，發(fā)展態(tài)勢不容樂(lè )觀(guān)。

　　3、教師交流率相對較低，有待加強。

　　4、班班通未實(shí)現。

　　五、下一步打算

　　按照義務(wù)教育均衡發(fā)展的內涵實(shí)質(zhì)，立足本土實(shí)際，積極思考適合本土本校的義務(wù)教育初步均衡發(fā)展途徑，理清思路，找準發(fā)展著(zhù)力點(diǎn)，加強教師隊伍思想建設，認真貫徹黨的教育方針，抓好控輟保學(xué)工作，保證義務(wù)教育階段適齡兒童入學(xué)率、學(xué)生鞏固率達到規定標準，并積極拓寬學(xué)生素質(zhì)發(fā)展渠道，進(jìn)一步強化學(xué)校的精細化管理，提升管理水平，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的有序有效發(fā)展，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。

　　義務(wù)教育課程實(shí)施自查報告 8

　　為了全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步鞏固我鎮義務(wù)教育初步均衡發(fā)展的成果，縮小校際之間教育差距，實(shí)現義務(wù)教育相對均衡，為此學(xué)校在全面貫徹教育方針，開(kāi)足開(kāi)齊課程；深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展；加強教師培訓，提高每位教師的教學(xué)水平等各方面做出了種種努力，根據城教〔20xx〕6號、城政發(fā)〔20xx〕1號等文件通知精神和教育督導評估相關(guān)要求，現將自查情況匯報如下：

　　一、學(xué)�；�本情況

　　xxx鎮中心小學(xué)奠基于20xx年7月，20xx年8月投入使用。占地41.5畝是xx市市占地最大的一所小學(xué)。一次規劃兩期建設，現已建成教學(xué)樓4500平方米，宿舍樓3500平米，餐廳750平米及廁所、大門(mén)300余平米，總計建筑面積約9000余平米，已投資1300余萬(wàn)元，現在正在施工的是300米環(huán)形塑膠操場(chǎng)和小型足球場(chǎng)及校園綠化工程，大約160余萬(wàn)元。足球場(chǎng)的建成將會(huì )是三門(mén)峽市市唯一的校園足球場(chǎng)。我校在xxx鎮政府及各級領(lǐng)導的大力支持下，已光輝起步，現有教學(xué)班13個(gè)，在校學(xué)生611名，住校生410名，教師43名，工作服務(wù)人員20名。教學(xué)設施一流，教室全部實(shí)現了班班通網(wǎng)絡(luò )多媒體。圖書(shū)室、閱覽室、微機室、科學(xué)實(shí)驗室、舞蹈室、學(xué)術(shù)報告廳等功能室齊全。生活設施先進(jìn)，90間宿舍可容納720學(xué)生住宿，間間配有空調、窗簾、樓層配有電熱飲水機，洗澡有大功率的太陽(yáng)能浴室，餐廳可同時(shí)滿(mǎn)足1000名學(xué)生的用餐，餐具全是不銹鋼，做到餐餐消毒，灶具用的是電氣化沒(méi)有污染，沒(méi)有垃圾。

　　xxx鎮中心小學(xué)高標準的.建設，為xxx鎮四村居民及五龍工業(yè)市的職工子弟提供了優(yōu)質(zhì)教育資源，提升了xxx的城市品位。在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我校辦學(xué)條件逐步改善，優(yōu)化師資力量明顯加強提高，教學(xué)質(zhì)量逐年穩步提高；校園綠化美化，功能室設備齊全，班班通的使用使教育教學(xué)環(huán)境逐步得到改善優(yōu)化；教師全部積極參與繼續教育、校本培訓，在崗位中練兵，在崗位中成長(cháng)，先后有多名教師被評為市級鎮級優(yōu)秀教師。教師全部大專(zhuān)學(xué)歷以上，本科學(xué)歷38人，20xx年，20xx年，連續兩年獲鎮教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。

　�。ㄒ唬┢占俺潭龋�

　　1、近三年來(lái)我校的適齡兒童入學(xué)率、鞏固率均為100%，畢業(yè)生合格率為100%，優(yōu)秀率居全市領(lǐng)先水平。

　　2、我校所有畢業(yè)生均對口升學(xué)到xx市第二初級中學(xué)，對口升學(xué)率為100%。

　�。ǘ�）師資水平：

　�。�1）學(xué)校設有校長(cháng)1人，副校級干部2人，均取得了崗位培訓合格證書(shū)，合格率為100%。

　�。�2）20xx學(xué)年全校在職教職工43人，專(zhuān)任教師43人，其中取得大專(zhuān)學(xué)歷5人，本科38人，教師學(xué)歷合格率達100%。

　�。�3）學(xué)校有黨支部、總務(wù)處、教導處、安全室、德育室、教科室、工會(huì )、少先隊等組織機構，組織機構健全、層層落實(shí)管理責任，學(xué)校領(lǐng)導班子團結向上，開(kāi)拓創(chuàng )新。

　�。ㄈ�）辦學(xué)條件：

　�。�1）學(xué)校占地面積27666.68平方米，生均45.3平方米，建筑面積8918平方米，生均14.5平方米。

　�。�2）學(xué)校圖書(shū)館中共有11930余冊，生均18冊。

　�。�3）學(xué)校有辦公用機62臺，13個(gè)教學(xué)班均配備了“班班通”設備，全部計算機寬帶上網(wǎng)，接通遠程教育系統，整個(gè)校園實(shí)現了網(wǎng)絡(luò )化，為現代化教學(xué)手段的運用奠定了良好的基礎。

　　二、開(kāi)展的主要工作

　�。ㄒ唬┐蛟焯厣�校園文化品牌，豐富校園文化底蘊，用良好的校園文化氛圍來(lái)夯實(shí)教育均衡發(fā)展的文化基石。

　　良好的校園文化環(huán)境是孩子們均衡發(fā)展的最基本保證。我們將特色文化作為我校文化建設的品牌，我們把特色文化作為對全校學(xué)生進(jìn)行感恩教育、挫折教育、理想教育、愛(ài)國教育之“博愛(ài)教育”的切入點(diǎn)，使特色情與學(xué)生夢(mèng)在未成年思想道德建設中達成完美的吻合，我們作了較新的嘗試。

　　我們在開(kāi)展特色放飛系列活動(dòng)的同時(shí)大力挖掘特色文化內涵，畫(huà)特色、做特色、放特色，學(xué)�；顒�(dòng)因特色而多彩；寫(xiě)特色、談特色、品特色，校園文化因特色而豐富。建特色文化走廊、做特色電子博物館、提煉班訓、校訓等等，校園文化建設在“特色文化”的引領(lǐng)下，教師、學(xué)生因特色而更靈動(dòng)，學(xué)校也因特色而更有品位。

　　“特色文化”的構建，帶給學(xué)生的是自信與拼搏；帶給教師的是團結與奉獻；學(xué)校領(lǐng)悟的是創(chuàng )新與發(fā)展。去年的9月17日，在全市的科普日宣傳展中，我校的特色文化應邀參加與展覽。今年4月3日市電視臺到我校開(kāi)展的“孝園親子”活動(dòng)中展示的特色文化在xx教育電視臺播出后，受到了社會(huì )的一致好評。我們在特色文化建設的基礎上我們再深入開(kāi)展班級特色文化建設，打造特色班級，以書(shū)香班級、衛生班級、文明班級、文藝班級、溫馨班級等形式積極倡導優(yōu)秀文化的形成。正是因為有了這種優(yōu)秀文化對人的影響和教育，我校才形成了教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的學(xué)習氛圍�？梢哉f(shuō)，良好的校園文化氛圍夯實(shí)了教育均衡發(fā)展的文化基石。

　�。ǘ�）不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化校園環(huán)境，為教育均衡發(fā)展提供有力的物質(zhì)保障。

　　政府不斷加強對教育的投入，為學(xué)校辦學(xué)條件的改善提供了有力保障。我校一次規劃兩期建設，現已建成教學(xué)樓4500平方米，宿舍樓3500平米，餐廳750平米及廁所、大門(mén)300余平米，總計建筑面積約9000余平米，已投資1300余萬(wàn)元，現在正在施工的是300米環(huán)形塑膠操場(chǎng)和小型足球場(chǎng)及校園綠化工程，大約160余萬(wàn)元。20xx年我校預算內教育撥款為1300多萬(wàn)元，20xx年我校預算內教育撥款為200多萬(wàn)元，20xx年生均公用經(jīng)費530元，比上年增長(cháng)均高于全省平均水平，且逐年增長(cháng)。

　　義務(wù)教育課程實(shí)施自查報告 9

　　告為認真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育課程設置方案》，進(jìn)一步深化基礎教育課程改革，規范我校辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施，我們本著(zhù)“全面落實(shí)國家課程、開(kāi)全地方課程、開(kāi)發(fā)校本課程、開(kāi)足課時(shí)、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔、遵循教育規律和學(xué)生成長(cháng)規律，全面實(shí)施素質(zhì)教育的原則，努力提高我校課程實(shí)施水平和教育質(zhì)量，使我校的課程實(shí)施逐步走向了規范化，取得了良好成效�，F匯報如下：

　　1、課程理念方面。

　　理念是工作落實(shí)的前提，我們高度重視課程理念學(xué)習，為確保學(xué)校順利且有效地實(shí)現課程實(shí)施，我校制定了新課程理念學(xué)習制度，以集體與自學(xué)相結合的學(xué)習方式，每位老師做到學(xué)習有記錄，并通過(guò)理論測試、課堂實(shí)踐等形式作為檢查學(xué)習效果的主要方式。對于新的課程理念，學(xué)校通過(guò)會(huì )議進(jìn)行宣傳；在校園文化建設上，由于學(xué)校正在改建，資金不足，未能使校園的自然和人文環(huán)境盡最大努力地體現教育理念中。在新課程實(shí)施中，結合學(xué)校實(shí)際，確立了符合素質(zhì)教育的辦學(xué)思想，有自己學(xué)校規劃、工作計劃和總結。

　　2、課程開(kāi)設方面。

　　我們將課程開(kāi)設上升到政治、法律的高度來(lái)對待，按照《山東省中小學(xué)管理基本規范》《義務(wù)教育課程設置方案》《山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設置指導意見(jiàn)》的相關(guān)文件精神開(kāi)設各類(lèi)課程、開(kāi)齊各類(lèi)課程，開(kāi)足各科課時(shí)，堅決杜絕隨意增減周課時(shí)數的現象發(fā)生發(fā)生，教師個(gè)人課程表與學(xué)�？傉n程表、班級課程表安全一致。學(xué)校成立監督監控領(lǐng)導小組，每周進(jìn)行不定時(shí)巡查，對違反課程設置計劃、私自調課的現象進(jìn)行督查，發(fā)現問(wèn)題就地解決，使國家課程、地方課程、學(xué)校課程按要求、按規定進(jìn)行正常開(kāi)課，從未發(fā)現任何違規現象。我們立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在實(shí)踐活動(dòng)中針對不同年級開(kāi)設地方課程、校本課程。我校始終堅持科技為先的教學(xué)宗旨，加強師生科技探索意識，引導學(xué)生動(dòng)手習慣積極，著(zhù)重培養學(xué)生創(chuàng )新能力，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展奠基！學(xué)生們在小發(fā)明、小制作活動(dòng)中，自己動(dòng)手，搜尋各種廢舊材料，創(chuàng )作了各種科學(xué)器材，且行之有效。我校在�？�《望之園》的基礎上，又增設了《望之園》特刊《地震來(lái)了--怎么辦》、《禮儀.育人.安全.環(huán)�！�、《行為養成教育》等，以學(xué)校周?chē)�的歷史文化名人、歷史典故為題材，讓學(xué)生了解本地的文化資源，從而激發(fā)學(xué)生愛(ài)校之心。并形成了我校自身特色。

　　3、課程資源方面。

　　教師隊伍建設及辦學(xué)條件，在配備上雖然沒(méi)有配足配齊音、體、美、英語(yǔ)等專(zhuān)職教師，大部分語(yǔ)文、數學(xué)任課教師與學(xué)歷也不對口，老齡化嚴重，但努力發(fā)揮現有教師的作用，每位老師都兼代多門(mén)課程，保證了開(kāi)齊課程。教學(xué)設施（實(shí)驗室、圖書(shū)室、器材等）配置上正逐步完善。

　　我們在合理配置校內資源的基礎上，積極開(kāi)發(fā)其它資源。利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校上課，從人力、物質(zhì)、時(shí)間、信息資源上開(kāi)發(fā)利用家庭資源。學(xué)校對校外的自然資源和社會(huì )資源進(jìn)行分析，讓學(xué)生能夠到仲村集場(chǎng)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生的書(shū)本知識能夠得到應用，自身能力能夠得到鍛煉，為此學(xué)校制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案、落實(shí)活動(dòng)措施，使我校的課程資源得到了開(kāi)發(fā)和利用。

　　4、課程實(shí)施方面。

　　教學(xué)研究是學(xué)習教學(xué)工作的重點(diǎn)，我們高度重視學(xué)校的教學(xué)研究工作。建立了完善的教學(xué)研究制度、研究機構；有針對性地制定操作性強、切實(shí)可行的教學(xué)研究計劃；定期開(kāi)展主題明確的、形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng)。如每學(xué)期都進(jìn)行聽(tīng)評課活動(dòng)、人人一節公開(kāi)課活動(dòng)、課堂教學(xué)示范研討活動(dòng)、講課比賽活動(dòng)、課堂教學(xué)質(zhì)量測評活動(dòng)和專(zhuān)題研究活動(dòng)，并詳實(shí)記錄活動(dòng)開(kāi)展情況，并及時(shí)進(jìn)行總結，不斷積累豐富經(jīng)驗，使我校的`課堂教學(xué)研究水平不斷提高。教師上課，備課上能夠把握課程標準，吃透教材，對重難點(diǎn)的分析到位，結合學(xué)生的實(shí)際情況安排教學(xué)目標；比較合理的設計教學(xué)環(huán)節，上課采用“先學(xué)后教，當堂訓練”的模式，以培養學(xué)生獲取知識的基本能力為中心，運用靈活的方法引導學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習，并分層次培養，面向全體，因材施教。練習安排適當，絕不增加學(xué)生的課業(yè)負擔。學(xué)校同時(shí)開(kāi)展了常規教育和專(zhuān)題教育活動(dòng)，利用重大節日開(kāi)展各種主題活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國、愛(ài)家鄉、安全、道德法制等活動(dòng)，有效地落實(shí)素質(zhì)教育目標。學(xué)生每天早上8：00到校，在校學(xué)習時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每天睡眠時(shí)間不少于9小時(shí)，從不利用雙休日、節假日給學(xué)生補課。一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級每天家庭作業(yè)總量不超過(guò)1小時(shí)。學(xué)生集體體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)。一切教材和教輔資料，均由上級主管部門(mén)做主，學(xué)校沒(méi)有集體給學(xué)生訂買(mǎi)任何資料。

　　義務(wù)教育課程實(shí)施自查報告 10

　　為進(jìn)一步深化教育領(lǐng)域綜合改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，我校積極開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)�！皽p負萬(wàn)里行.第2季”活動(dòng)，現將活動(dòng)自查情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　我校是一所六年制完全小學(xué)，現有學(xué)生275人，分1——6年級8個(gè)教學(xué)班，有專(zhuān)任教師18人，大專(zhuān)文憑15人，學(xué)歷合格率達100%，高級教師12人，一級教師6人。教師中，普通話(huà)合格率，計算機合格率均達100%。有市級教學(xué)能手2人，上學(xué)年獲得市級榮譽(yù)證書(shū)的教師1人，學(xué)生10人，縣級學(xué)科活動(dòng)類(lèi)成果獲獎?wù)?人。通過(guò)對教師的各種培訓，大大加快了教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的步伐。

　　二、規范辦學(xué)行為各項工作落實(shí)情況

　　我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實(shí)行按學(xué)生戶(hù)籍所在地招生，免試、就近入學(xué)的原則招生，確保區域適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。絕無(wú)違規提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，從未編過(guò)重點(diǎn)班、快慢班。編班過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規范，并進(jìn)行公示。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

　　1、我校嚴格執行《規范課程設置標準和計劃情況》。做到：堅持按標準課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)；堅持按課程設置開(kāi)課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué)；堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。要求所有課程特別是副課都必須有教學(xué)計劃、有教案、有作業(yè)或相關(guān)資料。

　　2、規范學(xué)生作息時(shí)間。學(xué)生在校時(shí)間嚴格按照省規定執行：每周上課5天,學(xué)生冬季到校時(shí)間不得早于7點(diǎn)50分，夏季到校時(shí)間不得早于7點(diǎn)30分。學(xué)生每日在校參加教學(xué)管理制度活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節課上課時(shí)間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時(shí)間。保證學(xué)生每天在校學(xué)習時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。同時(shí)，我們向家長(cháng)宣傳：學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。

　　3、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級書(shū)面家庭作業(yè)量均不超過(guò)1小時(shí)。雙休日及節假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè)。以前個(gè)別教師作業(yè)量略多的現象已杜絕。

　　4、嚴格規范考試行為。除每學(xué)期期末一次文化考試之外，我校未組織學(xué)生參加其它各種考試、競賽、考級等活動(dòng)，對平時(shí)的檢測也予以規范。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)與成長(cháng)記錄相結合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。嚴禁公布學(xué)生考試成績(jì)及按成績(jì)排列名次，更不得按考試成績(jì)給學(xué)生安排座位等。

　　5、嚴格規范收費標準。

　�。�1）、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的`各項政策，并按照國家規定開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開(kāi)支，09年春已停止收取借讀費，除教育、物價(jià)部門(mén)規定的收費項目及標準外，不再收取其它費用。

　�。�2）、實(shí)行收費公示制度，做到收支兩條線(xiàn)。學(xué)校未設立小金庫和賬外賬。

　�。�3）、貫徹國家財經(jīng)法律、法規和財務(wù)規章制度，建立健全了學(xué)校經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預算，合理安排各項支出。同時(shí)加強財務(wù)控制與監督，完善內部管理制度，積極做好校務(wù)公開(kāi)工作。

　　6、嚴格教學(xué)用書(shū)管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中教學(xué)用書(shū)。我校從不組織學(xué)生統一購買(mǎi)規定之外的學(xué)生用書(shū)，也從不向學(xué)生推薦各類(lèi)教輔材料。循環(huán)教材要求學(xué)生均包書(shū)皮，不得在書(shū)上亂涂亂畫(huà)，保證教材整潔完好，以利循環(huán)使用。

　　7、規范教師行為。

　�。�1）、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的教學(xué)行為。每學(xué)年開(kāi)展教師師德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營(yíng)造教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

　�。�2）、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)的基本要求，老師們均能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)。學(xué)校每周開(kāi)展校本研訓活動(dòng)，圍繞校本培訓方案進(jìn)行主題培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。教師聽(tīng)課節數能達到規定的要求。

　�。�3）、加強對教師的管理，嚴禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補課，教師也不得組織學(xué)生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。

　　8、根據《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規章和文件，建立健全了安全工作管理制度和一崗雙責責任制度，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹(shù)立安全教育，預防為主的方針。通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。

　　安全工作領(lǐng)導小組定期對校舍、設施進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門(mén)加強校園周?chē)�環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。

　　貫徹《食品衛生安全工作條例》，制定和實(shí)施健康教育工作計劃，要求食堂大師傅有健康證，不購買(mǎi)無(wú)食品衛生許可證攤點(diǎn)的糧油、蔬菜，確保食品衛生安全。堅持每周1—6年級上一節室內健康課，增強學(xué)生健康衛生意識，增加學(xué)生健康衛生知識，促使學(xué)生養成良好衛生習慣。開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病及流行性的傳染病的宣傳教育防治工作，同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

　　9、積極開(kāi)展體育藝術(shù)2+1項目活動(dòng)。我校體、藝2＋1項目，分音樂(lè )（舞蹈隊）、體育（跳繩）、美術(shù)（寫(xiě)字）三大特色團隊。

　　開(kāi)展體育藝術(shù)2+1項目，是我校當前和今后一個(gè)時(shí)期推進(jìn)基礎教育課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育的一項重要內容，促進(jìn)學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展的一條重要途徑，將多渠道地組織全校教師進(jìn)行學(xué)習活動(dòng)，統一思想，提高認識，增強開(kāi)展體育藝術(shù)2+1項目工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

　　通過(guò)自查，我們意識到規范辦學(xué)行為，責任重大，意義深遠。盡管我們做了許多工作，取得了一些成績(jì)，但與省規范辦學(xué)行為的要求還存有差距。下一步我們將按上級要求進(jìn)一步做好各項工作，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。

　　義務(wù)教育課程實(shí)施自查報告 11

　　一、學(xué)校的基本情況

　　邢集鎮中心小學(xué)位于鎮政府所在地，學(xué)校占地12110平方米，生均14.8平方米；建筑面積4710平方米，生均5.6平方米�，F有教學(xué)班12個(gè)，在校生820人，一年來(lái)入學(xué)率均為100%，無(wú)一輟學(xué)，鞏固率100%。

　　一年來(lái)畢業(yè)生合格率為100%，畢業(yè)年級學(xué)生各科合格率、優(yōu)秀率分別達到85%以上。學(xué)生體育鍛煉達標率均合格�，F有在職教職工40人，教師學(xué)歷合格率100%，其中一線(xiàn)教師34人，取得本科學(xué)歷10人，取得大專(zhuān)學(xué)歷的22人，中師學(xué)歷8人，取得小學(xué)高級職稱(chēng)的21人。我校能全面貫徹教育方針，堅持依法治校，辦學(xué)思想端正，辦學(xué)目標明確；從實(shí)際出發(fā)，狠抓常規管理，抓教師素質(zhì)提高；新課程改革正在有序推進(jìn)，隊伍建設得到加強；辦學(xué)條件得到改善，校園文化建設初顯成效。目前，學(xué)校面貌發(fā)生較大改變，呈現出良好的發(fā)展勢頭。

　　二、成績(jì)和經(jīng)驗

　　學(xué)校黨支部成員4人，班子成員6人，其中校級領(lǐng)導3人，中層領(lǐng)導3人。我校全體教師在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，團結奮進(jìn)、銳意進(jìn)取，取得了顯著(zhù)成績(jì)。學(xué)校被區委、區政府授予“文明單位”；被區教體局授予“規范化學(xué)�！焙汀鞍踩�文明校園”“文明學(xué)�！钡确Q(chēng)號；連續三年的小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評估中被區教體局評為“先進(jìn)單位”；學(xué)校黨支部被鎮黨委評為“先進(jìn)基層黨支部”；連續三年被鎮黨委、政府授予“年度綜合工作先進(jìn)單位”。

　�。�1）、辦學(xué)目標清晰，辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)舉措務(wù)實(shí)。

　　我校的辦學(xué)目標：“營(yíng)造成書(shū)香校園，促進(jìn)和諧發(fā)展”。學(xué)校應該是學(xué)生學(xué)習，讀書(shū)的精神家園，蘇霍姆林斯基也說(shuō)過(guò)：“學(xué)校應當成為書(shū)籍的王國”。該校不但讓廣大師生養成喜愛(ài)書(shū)籍，愛(ài)好閱讀、學(xué)會(huì )學(xué)習的習慣，而且使學(xué)生一踏進(jìn)校園，就聽(tīng)到墻面說(shuō)話(huà)，一根根草、一棵棵樹(shù)、一個(gè)個(gè)宣傳櫥窗等就像一本本書(shū)，里面蘊藏著(zhù)知識和精神食糧，時(shí)刻鼓勵著(zhù)師生。例如該校櫥窗里“校園之星”欄，起潛移默化的作用，這個(gè)就是營(yíng)造書(shū)香校園的一個(gè)氣氛，該校上學(xué)期開(kāi)展的讀書(shū)節（內容有讀書(shū)心得、小書(shū)報、朗誦比賽、古詩(shī)文背誦、講讀書(shū)的故事等）均散發(fā)著(zhù)書(shū)香的氣息。目標里“和諧發(fā)展”這是社會(huì )的主旋律，不但學(xué)校和諧發(fā)展，師生也和諧發(fā)展，符合現代社會(huì )的節拍，故這種目標定位準確。

　　該校的辦學(xué)理念：“教育就是一種愛(ài)，讓每一個(gè)孩子走向成功”。充分激發(fā)個(gè)體的主體意識和主題精神，追求自我完善，甚至超越自己�！白寛F隊共性煥發(fā)光彩”，將個(gè)人發(fā)展和學(xué)校發(fā)展有機結合起來(lái)，“一花獨放不是春，萬(wàn)花齊開(kāi)春真艷”的團隊精神在這個(gè)辦學(xué)理念里充分體現，也形成個(gè)人、學(xué)校雙贏(yíng)的局面，顯示了這個(gè)理念的先進(jìn)性、科學(xué)性、前沿性。

　　該校的辦學(xué)舉措：“讓學(xué)校充滿(mǎn)生機、讓教師充滿(mǎn)智慧、讓課堂充滿(mǎn)活力、讓學(xué)生充滿(mǎn)快樂(lè )”，充分體現了學(xué)校注重教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的快樂(lè )成長(cháng)，該舉措不但反映新課改的理念，也反映了領(lǐng)導班子具有正確的教育理念和強烈的開(kāi)拓意識，使學(xué)校步入快車(chē)道的得力之舉。

　�。�2）、改善辦學(xué)條件，使教學(xué)設施標準化

　　近三年來(lái)，為改善辦學(xué)條件，上級政府及學(xué)校自籌資金，主要用于學(xué)校整體綠化，努力打造花園式學(xué)校。此外學(xué)校還用校園文化建設和購置辦公設備，提高了我校的文化品位和辦公需求。四項配套基礎建設，操場(chǎng)100米跑道，兩片籃球場(chǎng)地，為營(yíng)造“書(shū)香校園”奠定了堅實(shí)的基礎。此外還出資2萬(wàn)元用于教學(xué)樓墻面粉刷和樓頂防水，使教學(xué)樓煥然一新，學(xué)生一開(kāi)學(xué)步入教室就感受到了學(xué)校的新變化；進(jìn)一步完善了教學(xué)設施。

　　幾年來(lái)，邢集鎮中心小學(xué)的基礎建設、育人環(huán)境和教學(xué)設施都發(fā)生了明顯的變化�，F在，無(wú)論是室內還是室外環(huán)境，與幾年前相比，都發(fā)生了歷史性的轉變，給人一種整潔、清新、優(yōu)雅、積極向上的全新感覺(jué)。

　　今年以來(lái)，在上級領(lǐng)導部門(mén)的關(guān)懷和支持下，辦學(xué)條件得到不斷改善。完善了微機室、多媒體教室、實(shí)驗室等專(zhuān)用教室設施，充實(shí)了儀器器材和圖書(shū)藏書(shū)及體育用品，豐富了校園文化建設。學(xué)�，F有計算機30臺，儀器器材2800余套（件），圖書(shū)7100余冊，達到了省定配備標準，基本滿(mǎn)足了教育教學(xué)及辦公需要。

　�。�3）、強化學(xué)校管理，牢固樹(shù)立管理出效益的質(zhì)量意識

　　我校以《河南省中小學(xué)管理規范》為指導，形成了剛柔并濟、以人為本的學(xué)校管理機制。學(xué)校注重過(guò)程管理，重小事、抓細節，優(yōu)化管理水平。領(lǐng)導班子成員敬業(yè)勤政，深入教學(xué)第一線(xiàn)充當領(lǐng)頭羊。學(xué)校工作有計劃有布置、有檢查、有記載、有交流。學(xué)校領(lǐng)導人人有讀書(shū)筆記，摘抄學(xué)校管理經(jīng)驗并進(jìn)行反思，及時(shí)寫(xiě)下管理的心得體會(huì )。校領(lǐng)導經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，帶頭上公開(kāi)課。每天中午安排教師輪值，巡查校園，處理偶發(fā)事件。學(xué)校遵循依法辦學(xué)的原則，依據《教育法》、《教師法》等有關(guān)法律法規，制定了學(xué)校的管理制度，經(jīng)常召開(kāi)校務(wù)會(huì )，堅持集體領(lǐng)導，按時(shí)召開(kāi)教代會(huì )，對重大問(wèn)題進(jìn)行決策，招生做到公開(kāi)、公平、公正。嚴格執行課程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊課程，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)。

　　其次，學(xué)校堅持以人為本的管理，為每個(gè)辦公室配備電腦、飲水機，每逢教師節、元旦等，都組織全體教職工載歌載舞，登門(mén)慰問(wèn)生病、受傷的教工，調動(dòng)了教師工作的積極性。

　　我校堅持“安全第一、以防為主、防治結合、重在教育”的方針，嚴格執行《河南省中小學(xué)環(huán)境管理暫行規定》的文件精神，積極開(kāi)展創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)。

　　一是組織機構、規章制度健全。學(xué)校有安全工作領(lǐng)導小組，制定了安全工作制度、門(mén)衛制度、值班制度、有重大事故應急預案、并層層落實(shí)責任，職責明確。

　　二是學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組每周都對教室、實(shí)驗室、體育設施、電路等進(jìn)行一次排查，發(fā)現不安全隱患，及時(shí)整改，并記錄在案。學(xué)校治安情況良好，無(wú)火災隱患。

　　三是學(xué)校利用班會(huì )、隊會(huì )對學(xué)生進(jìn)行道路安全、防火、防電、防溺水、防傷害、防煤氣等安全教育，提高了全體師生安全意識，近幾年無(wú)安全事故發(fā)生。

　�。�4）、強化隊伍建設，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m發(fā)展。

　　我校在加強師資隊伍建設上做了卓有成效的工作，首先加強師德教育，倡導教師“五有”：有追求、有思想、有激情、有詩(shī)意、有幸福感，大大激發(fā)了教師志向和追求。教師制定個(gè)人三年主動(dòng)發(fā)展規劃。

　　第二，加強學(xué)習，提高教師的教育素質(zhì)。組織教師學(xué)習蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、李鎮西的《愛(ài)心與教育》、朱永新的《我的教育思想》、《陶行知教育文集》等書(shū)，讓教師通過(guò)閱讀，與大師對話(huà)，和名師交流，提升自身職業(yè)品位，積淀教育文化素養。

　　第三，創(chuàng )新校本教研，提高教師理論素養。一是每月舉行一次“教師論壇”：教師輪流論壇、作專(zhuān)題講座，學(xué)科帶頭人點(diǎn)評，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。二是開(kāi)展“主題教研”：以課例為載體，開(kāi)展了主題式教研活動(dòng)，此有操作程序：專(zhuān)題學(xué)習、走近主題——集體備課、共同討論——課堂實(shí)踐、印證預設——主題研究、反思教學(xué)——二次實(shí)踐——研討總結，這系列教研活動(dòng)，突出了教研的實(shí)效性，培養了教師的務(wù)實(shí)精神。

　　第四，發(fā)揮骨干作用，促使群體發(fā)展。我校有河南省教師4人，信陽(yáng)市骨干教師5人、平橋區骨干教師4人、教壇新秀計6名，他們定期開(kāi)展示范課、公開(kāi)課、研討課、評課等活動(dòng)，提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)展“師徒結隊”活動(dòng)，積極實(shí)施“青藍工程”，促使青年教師脫穎而出。第五，教師學(xué)歷進(jìn)修抓得緊而實(shí)，教師中，本科10人，大專(zhuān)22人，遠遠超過(guò)小學(xué)教師大專(zhuān)學(xué)歷達標率平均數。

　�。�5）、扎實(shí)、特色、有效的素質(zhì)教育

　　德育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要部分，我校全面落實(shí)區局德育工作會(huì )議精神，德育為先，多管齊下，做到德育途徑多元化，德育內容系列化，學(xué)校堅持以感恩教育為主題，以弘揚感恩精神為主線(xiàn)，開(kāi)展“自我教育，自我管理，自我服務(wù)”的“三自”活動(dòng)，以校本課程《禮儀教育》為教材，結合培養學(xué)生良好的'文明素養和行為習慣，精心設計并組織實(shí)施德育活動(dòng)，逐步形成德育和校本課程相結合的特色德育活動(dòng)項目，學(xué)校還推行“三五”制度，“三”即“領(lǐng)導三蹲點(diǎn)”（領(lǐng)導蹲點(diǎn)一個(gè)年級、一個(gè)班級、一個(gè)課題組）和“每周三調研”（每月對教師備課、作業(yè)批改、教學(xué)質(zhì)量開(kāi)展一次靈活多樣的調研活動(dòng)），“五”即開(kāi)展了“五課”活動(dòng)，領(lǐng)導觀(guān)摩課、骨干示范課、青年成長(cháng)課、老年創(chuàng )新課、隨機調查課，促使教師上好每一節課，形成學(xué)習、研究、觀(guān)摩、互勉、共進(jìn)的課堂教學(xué)氛圍。第三，學(xué)校緊緊圍繞“聯(lián)系實(shí)際、服務(wù)學(xué)生、展示個(gè)性、突出實(shí)效”的原則。不但學(xué)生個(gè)性張揚，而且學(xué)生已形成良好的學(xué)習、生活習慣，學(xué)生的整體素質(zhì)得到提高。

　　三、存在的主要問(wèn)題

　　1、充分抓住“十一五”規劃發(fā)展契機，根據鎮情、校情制訂學(xué)校發(fā)展規劃，保證學(xué)校具有良好的發(fā)展后勁。

　　2、根據學(xué)校各方面發(fā)展的狀況看，教學(xué)水平和質(zhì)量的提升還有較大的空間，希望能找到教學(xué)管理和具體實(shí)施過(guò)程中的薄弱環(huán)節，有針對性地從細節上加以突破。

　　四、改進(jìn)不足的措施

　　1、走內涵發(fā)展之路，加大教科研力度，使其成為學(xué)�？沙掷m發(fā)展的助推器。首先要加大校本培訓力度，有計劃、有措施地抓好教師繼續教育，組織教師深入學(xué)習新課改理念，進(jìn)一步轉變、提升教師的教育思想和教學(xué)行為。通過(guò)“每周一課”、“優(yōu)質(zhì)課評比”等活動(dòng)結合互聽(tīng)互評提高專(zhuān)業(yè)素養。其次要制訂符合學(xué)校實(shí)際的教師培養方案，采取“壓擔子鍛煉”、“名師引路”、“構建成才平臺”等方式促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。要充分發(fā)揮校內教育資源的作用，抓好校內“青藍工程”，促進(jìn)全體教師共同提高，共同成長(cháng)。

　　2、應以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和素質(zhì)教育的要求為主線(xiàn)，充分認識教育均衡協(xié)調發(fā)展的重大意義，求學(xué)校的可持續發(fā)展和內涵式發(fā)展，制定“問(wèn)題—目標—活動(dòng)——保障措施—人員安排”式的辦學(xué)規劃，明確辦學(xué)思路，加強宣傳，形成共識；全面規劃，分步推進(jìn)；增添措施，狠抓落實(shí)；不斷增強學(xué)校的自主創(chuàng )新、自主發(fā)展意識，積極探索優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校各自的內涵式發(fā)展路子，辦出學(xué)校的特色，促進(jìn)教育的均衡協(xié)調發(fā)展。

　　經(jīng)我校評估組人員自評，通過(guò)認真交流、討論，一致認為邢集鎮中心小學(xué)的綜合督導評估為“優(yōu)秀”等級。

　　義務(wù)教育課程實(shí)施自查報告 12

　　一、基本情況：

　　含山縣，位于長(cháng)江中下游北岸，皖中東部，地處馬鞍山市與省會(huì )合肥對接前沿，總面積1028平方公里，轄8個(gè)鎮、96個(gè)村和24個(gè)社區，總人口44萬(wàn)人。截至20xx年底，全縣共有義務(wù)教育階段學(xué)校95所（不含50人以下村小教學(xué)點(diǎn)）；在校學(xué)生小學(xué)22441人，初中10687人；現有教職工小學(xué)1510人，初中1177人。

　　自20xx年順利通過(guò)義務(wù)教育均衡發(fā)展國家級檢查認定以來(lái)，我縣繼續以實(shí)現教育公平為導向，以推進(jìn)素質(zhì)教育為主線(xiàn)，以推動(dòng)政府切實(shí)履行義務(wù)教育發(fā)展法定職責為核心，突出“均衡”、“優(yōu)質(zhì)”發(fā)展主題，加大教育投入，努力消除城鄉之間、校際之間義務(wù)教育資源配置存在的差異，推動(dòng)域內義務(wù)教育向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展方向邁進(jìn)。

　　現將我縣推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作自查情況匯報如下。

　　二、主要做法

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導

　　1.成立專(zhuān)項領(lǐng)導組織。

　　縣長(cháng)擔任組長(cháng)，分管副縣長(cháng)擔任副組長(cháng)，縣政府辦、教育局、財政局、人社局、編辦、發(fā)改委、住建局、公安局等部門(mén)及各鎮人民政府主要負責人為領(lǐng)導組成員，負責領(lǐng)導和推進(jìn)域內義務(wù)教育學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作。

　　2.專(zhuān)項工作納入規劃。

　　制定《含山縣“十三五”教育發(fā)展規劃》等文件，明確全縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的方向和總體目標，政府及教育主管部門(mén)相應制定出臺了推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展相關(guān)文件制度。

　�。ǘ�）推進(jìn)城鄉均衡

　　1.實(shí)現城鄉規劃合理。

　　縣政府把縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展納入縣域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展總體規劃，制定中小學(xué)布局調整規劃，實(shí)現縣域內義務(wù)教育學(xué)校合理布局，逐步縮小義務(wù)教育學(xué)校城鄉差距和校際差距。

　　2.統一城鄉辦學(xué)標準。

　　縣域內城鄉義務(wù)教育學(xué)校建設標準統一，由縣教育局統一規劃、招投標；教師編制標準統一，按照初中1/13.5，小學(xué)1/19統一落實(shí)到校，同時(shí)給村小教學(xué)點(diǎn)每個(gè)班級增加0.8個(gè)系數；生均公用經(jīng)費統一，按初中生均公用經(jīng)費800元/生/年，小學(xué)生均公用經(jīng)費600元/生/年劃撥到位；義務(wù)教育學(xué)校配置標準統一，均以國家一類(lèi)標準配備。

　�。ㄈ�）促進(jìn)教育公平

　　1.落實(shí)就近入學(xué)政策。堅持義務(wù)教育就近、免試入學(xué)，高中入學(xué)落實(shí)指標到校政策，全縣優(yōu)質(zhì)高中招生名額總數1758人，分配名額1758人，占比100%。其中分配農村學(xué)校的名額1120人，占分配名額總數的64%，全縣初中畢業(yè)鞏固率為97.3%。解決隨遷學(xué)生入學(xué)問(wèn)題，全縣符合條件的隨遷子女數796人，在公辦學(xué)校就讀796人，占比100%。

　　2.關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生群體。

　　關(guān)心殘疾兒童和留守學(xué)生入學(xué)問(wèn)題，全縣殘疾兒童少年為252人，入學(xué)252人，入學(xué)率為100%，其中，在特殊教育學(xué)校就讀18人，占比7%。制定《含山縣農村留守兒童活動(dòng)室管理考核辦法》，成立了含山縣關(guān)愛(ài)農村留守兒童工作協(xié)調小組，構建關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò )，校校（包括教學(xué)點(diǎn)）建立了留守兒童之家，落實(shí)專(zhuān)人負責，建立包保制度，服務(wù)留守兒童。

　�。ㄋ模┞鋵�(shí)經(jīng)費投入

　　1.公用經(jīng)費保障到位。

　　全縣不足100名學(xué)生村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)學(xué)生數2146人，投入公用經(jīng)費234萬(wàn)元、特殊教育學(xué)校公用經(jīng)費2.4萬(wàn)元，特殊教育學(xué)校生均公用經(jīng)費為6000元

　　2.教師工資保障到位。

　　落實(shí)教師待遇政策，及時(shí)發(fā)放教師工資和績(jì)效，全縣義務(wù)教育學(xué)校教師年平均工資收入為72348元，略高于當地公務(wù)員年平均工資收入62908元水平。

　�。ㄎ澹┘訌妿熧Y建設

　　1.師資隊伍穩定合理。

　　每年招聘新教師補充師資隊伍，保持全縣教師隊伍穩定，目前，全縣在崗專(zhuān)任教師2514人，其中持有教師資格證的專(zhuān)任教師2514人，占比100%。

　　2.開(kāi)展教師培訓交流。

　　全年完成360學(xué)時(shí)培訓的教師2542人，教師培訓完成率100%。教師教育信息化培訓成效明顯，全縣教師能熟練運用信息化手段組織教學(xué)。全縣義務(wù)教育學(xué)校預算安排教師培訓經(jīng)費180萬(wàn)元，占公用經(jīng)費總額2385萬(wàn)元的7.6%。全縣符合交流輪崗條件教師總數2000名，上一年度交流輪崗教師306名，交流輪崗教師占符合交流輪崗條件教師總數的比例15.1%；交流輪崗骨干教師55名，占交流輪崗教師總數的比例23.3%，均超過(guò)指標要求。

　　三、達標情況

　　通過(guò)對全縣學(xué)校的摸底調查，對照指標要求來(lái)看，目前我縣在縣域內義務(wù)教育學(xué)校規劃布局合理，符合國家規定要求；縣域內城鄉義務(wù)教育學(xué)校建設標準統一、教師編制標準統一、生均公用經(jīng)費基準定額統一、基本裝備配置標準統一；不足100名學(xué)生村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)按100名學(xué)生核定公用經(jīng)費；特殊教育學(xué)校生均公用經(jīng)費不低于6000元；全縣義務(wù)教育學(xué)校教師平均工資收入水平不低于當地公務(wù)員平均工資收入水平，按規定足額核定教師績(jì)效工資總量；教師5年360學(xué)時(shí)培訓完成率達到100%；縣級教育行政部門(mén)在核定的教職工編制總額和崗位總量?jì)�，統籌分配各校教職工編制和崗位數量；全縣每年交流輪崗教師的比例不低于符合交流輪崗條件教師總數的10%；

　　其中，骨干教師不低于交流輪崗教師總數的20%；專(zhuān)任教師持有教師資格證上崗率達到100%；城區和鎮區公辦小學(xué)、初中（均不含寄宿制學(xué)校）就近劃片入學(xué)比例分別達到100%、95%以上；全縣優(yōu)質(zhì)高中招生名額分配比例不低于50%，并向農村初中傾斜；留守兒童關(guān)愛(ài)體系健全，全縣符合條件的`隨遷子女在公辦學(xué)校和政府購買(mǎi)服務(wù)的民辦學(xué)校就讀的比例不低于85%；全縣初中三年鞏固率達到95%以；全縣殘疾兒童少年入學(xué)率達到95%以上；所有學(xué)校建立章程，實(shí)現學(xué)校管理與教學(xué)信息化；縣所有學(xué)校按照不低于學(xué)校年度公用經(jīng)費預算總額的5%安排教師培訓經(jīng)費；教師能熟練運用信息化手段組織教學(xué)，設施設備利用率達到較高水平；所有學(xué)校德育工作、校園文化建設達到良好以上；課程開(kāi)齊開(kāi)足，教學(xué)秩序規范，綜合實(shí)踐活動(dòng)有效開(kāi)展等指標上達到或基本達到要求。

　　但同時(shí)我們也看到，我縣在所有小學(xué)、初中每12個(gè)班級配備音樂(lè )、美術(shù)專(zhuān)用教室1間以上；其中，每間音樂(lè )專(zhuān)用教室面積不小于96平方米，每間美術(shù)專(zhuān)用教室面積不小于90平方米；所有小學(xué)、初中學(xué)校規模不超過(guò)200人，九年一貫制學(xué)校、十二年一貫制學(xué)校義務(wù)教育階段規模不超過(guò)2500人；小學(xué)、初中所有班級學(xué)生數分別不超過(guò)45人、50人等三項指標上還沒(méi)有達到要求，表現在：音樂(lè )美術(shù)等功能室在城學(xué)校均有配備，鄉鎮中心學(xué)校音樂(lè )、美術(shù)室雖有，但不標準；城區四所小學(xué)規模超過(guò)2000人；全縣小學(xué)有59個(gè)班級超過(guò)45人。

　　四、下一步措施

　　從目前的短板來(lái)看，主要是學(xué)校資源配置標準不高，與優(yōu)質(zhì)均衡的標準還有一定的差距。突出表現城區學(xué)�，F有規模過(guò)大和部分學(xué)校功能室缺乏、每百名學(xué)生擁有音體美專(zhuān)任教師的不足。我縣城區規劃新建1所小學(xué)，待建成后可分流環(huán)峰小學(xué)、環(huán)峰二小和環(huán)峰三小、環(huán)峰四小的入學(xué)壓力，解決城區小學(xué)規模過(guò)大問(wèn)題。下一步我縣將對照標準逐校核實(shí)，找出差距，列出清單，編制規劃，加強農村學(xué)校功能建設和音體美專(zhuān)任教師的聘任、培訓。

　　義務(wù)教育課程實(shí)施自查報告 13

　　根據虞城縣民辦幼兒園辦園水平評估細則要求，我園積極主動(dòng)展開(kāi)自評工作，現將自評情況報告如下：

　　一、幼兒園基本情況：

　　本園始建于20xx年，新建于20xx年，全園占地面積1800平方米，建筑面積800余平方米。有戶(hù)內外玩具。每班教室配有空調、電視、風(fēng)琴等設施。各種玩具及硬件設施配備我們還在不斷地完善和添置中。目前幼兒園共有4個(gè)班級，在園幼兒140人，教職工10人。園址附近無(wú)污染，無(wú)噪音及安全隱患。日照充足，園內環(huán)境達到凈化、美化、兒童化、教育化，連年被評為縣合格幼兒園。

　　二、辦園條件：

　　1、園舍安全：

　　本園獨立園舍及符合安全要求的消防設施，園內外環(huán)境安全，衛生無(wú)污染源。

　　2、園舍面積：

　　幼兒園中地面積、建筑面積完全滿(mǎn)足教育教學(xué)的需要。

　　3、設備設施：

　　園內有符合要求的活動(dòng)室、午睡室、舞蹈室等教學(xué)用房，班上設有圖書(shū)角，學(xué)校擁有圖書(shū)800余冊，生均4冊以上，室內外活動(dòng)器材安全、衛生，為順利開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)提供了必備的物質(zhì)條件。

　　三、園務(wù)管理：

　　1、組織管理：

　　辦園思想和辦園目標明確，各項計劃切實(shí)可行，實(shí)行規范的園長(cháng)負責制，各項各級崗位職責、制度齊全，并且運行良好。

　　2、隊伍管理：

　　園內教職工配備符合編制要求，均為中專(zhuān)以上學(xué)歷，校級骨干教師3名，教師都精通一至兩門(mén)學(xué)科專(zhuān)業(yè)，具有一定的教學(xué)能力，教法靈活多樣，絕大多數都有一技之長(cháng)。

　　3、財務(wù)管理：

　　我園首先在經(jīng)費工投入上主要保證幼兒園保教工作的需要，將有限經(jīng)費全部投入到校園改造、設備設施的添增與更換上。

　　二是充分保證教師和工作人員的業(yè)務(wù)進(jìn)修，確保教師隊伍專(zhuān)業(yè)化水平的不斷提高。堅持做到專(zhuān)款專(zhuān)用，有計劃開(kāi)支，將有限的`經(jīng)費投入到教肓活動(dòng)中去。

　　4、學(xué)籍管理：

　　本園共有學(xué)前、大、中、小4班，班額符合要求。

　　5、家長(cháng)工作：

　　重視家園共肓，形式多樣內容有效，家長(cháng)滿(mǎn)意率高。

　　6、安全工作：

　　多年來(lái)，我園切實(shí)做好安全工作，使之落實(shí)到實(shí)處，有安全工作的各項制度；班級責任人與園長(cháng)簽訂責任書(shū)，責任到人，層層落實(shí)。每周對幼兒玩具進(jìn)行排查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。

　　四、保教工作：

　　1、教育教學(xué)：

　　能遵循幼兒身心發(fā)展規律，無(wú)違反教育規律現象，合理安排幼兒一日活動(dòng)，確保幼兒身心健康。

　　2、衛生保�。�

　　消毒設備安全，衛生設備齊全，定時(shí)進(jìn)行晨檢，桌椅、地面整潔，廁所無(wú)異味，幼兒衛生習慣良好。

　　3、環(huán)境創(chuàng )設：

　　教室設有自然角，有金魚(yú)、烏龜供幼兒喂養。

　　4、教育科研：

　　教師積極進(jìn)行各種教肓改革與實(shí)驗探索，努力提高保教質(zhì)量。

　　五、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施：

　　幾年來(lái)，盡管在教師隊伍建設方面取得了一定成績(jì)，但還存在一些問(wèn)題。由于進(jìn)修提高的機會(huì )不多，教師教肓理念不能較快更新，因此，在今后的園本培訓工作中，將給教師提供學(xué)習提高的機會(huì )，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的進(jìn)程，切實(shí)提升教師的整體素質(zhì)，進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量。

　　義務(wù)教育課程實(shí)施自查報告 14

　　20xx年，我縣被列入全省縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導評估第一方陣�？h委、縣政府高度重視，將創(chuàng )建工作作為全縣教育的首要任務(wù)來(lái)抓。在省督導辦、駐地指導組和市教育局的精心指導下，堅持問(wèn)題導向、目標導向和效果導向，聚焦重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。根據要求，現將當涂縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng )建工作情況匯報如下：

　　一、全縣義務(wù)教育基本情況

　　全縣現有小學(xué)40所，初中16所，完中1所，小學(xué)教學(xué)點(diǎn)5所。20xx-20xx年度全縣義務(wù)教育階段學(xué)生32104人，其中小學(xué)23385人、初中8667人、特教送教上門(mén)學(xué)生52人。義務(wù)教育階段教職工2429人，其中小學(xué)1474人、初中951人、特校4人；專(zhuān)任教師2317人，其中小學(xué)1416人、初中897人、特校4人。

　　二、創(chuàng )建工作推進(jìn)情況

　　一是抓政府主體責任落實(shí)，加快創(chuàng )建工作步伐。

　　成立縣長(cháng)任組長(cháng)的創(chuàng )建工作領(lǐng)導組，印發(fā)工作方案，召開(kāi)全縣創(chuàng )建工作推進(jìn)會(huì )、業(yè)務(wù)培訓會(huì )，明確了時(shí)間表和路線(xiàn)圖。印發(fā)工作文件19份，建立聯(lián)席會(huì )議制度，縣政府召開(kāi)八次專(zhuān)題調度會(huì )，研究創(chuàng )建工作；建立工作包保制度、督查月報制度、重點(diǎn)問(wèn)題交辦機制和考核問(wèn)責機制。前后四次修改工作清單，摸排各類(lèi)問(wèn)題清單224項，制定措施清單54項。

　　二是抓項目建設推進(jìn)，著(zhù)力資源均衡配置。

　　制定當涂縣教育布局專(zhuān)項規劃和標準化建設規劃方案。加大資金投入，近兩年投入建設資金近2.2億元，用于新建學(xué)校、薄弱環(huán)節改善和能力提升。加快教育重點(diǎn)項目建設，實(shí)驗學(xué)校北校區建成使用，完成師生分流；青蓮路學(xué)校項目建設全力推進(jìn)，預計今年6月份交付使用；經(jīng)開(kāi)區濱江學(xué)校項目已動(dòng)工，預計20xx年5月建成投入使用；督促年陡鎮轄區內學(xué)校推進(jìn)項目建設，補齊創(chuàng )建短板。

　　三是抓教師隊伍建設，推進(jìn)教師管理改革。

　　強化師德師風(fēng)建設，樹(shù)立教師隊伍良好形象。穩步推進(jìn)“縣管校聘”改革，采用學(xué)校聯(lián)盟辦學(xué)、支教、區域內交流、帶編選調等方式，均衡學(xué)校師資配備。借助“國培”、“省培”、“市培”等三級平臺，突出骨干教師培養。充分保障教師權益，健全中小學(xué)教師工資增長(cháng)機制，全面落實(shí)農村教師鄉鎮工作補貼，職稱(chēng)評聘向農村小學(xué)教師傾斜。

　　四是抓教育內涵發(fā)展，全面提升教育質(zhì)量。

　　堅持五育并舉，深化素質(zhì)教育。加強文明校園、體育特色校園創(chuàng )建。積極探索勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，建立勞動(dòng)教育試點(diǎn)基地4個(gè)。開(kāi)展“推門(mén)聽(tīng)課”和教學(xué)常規管理督查指導，促進(jìn)學(xué)校提高常態(tài)化教學(xué)常規管理水平。加強課堂教學(xué)和學(xué)科課題研究，持續推進(jìn)教育信息化，新建智慧學(xué)校32所，強化智慧學(xué)校常態(tài)化應用，智慧學(xué)校學(xué)科達標率及課時(shí)達標率均超過(guò)100%。實(shí)施教育質(zhì)量提升年、教學(xué)管理提升年和校園文化提升年活動(dòng)，全面提升教育質(zhì)量。

　　五是抓評估監測督查，推進(jìn)問(wèn)題整改落實(shí)。

　　加強對全縣義務(wù)教育基本均衡和優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展各項指標的評估和監測，組織開(kāi)展專(zhuān)題調研、專(zhuān)項督導，督促學(xué)校做好臺賬資料建設，跟蹤問(wèn)題整改，營(yíng)造創(chuàng )建工作的良好氛圍。

　　三、指標達成情況

　　1.優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展差異系數達標情況。

　　20xx年教育事業(yè)統計顯示，全縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡七項校級差異系數中，小學(xué)、初中生均體育運動(dòng)場(chǎng)館面積單項差異系數分別為0.55和0.52，均超過(guò)規定區間不達標，其余六項指標均已達標。全縣小學(xué)、初中義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡綜合差異系數分別為0.38和0.34，符合國家規定。

　　2.資源配置達標情況。

　�。�1）全縣每百名學(xué)生擁有高于規定學(xué)歷教師數、每百名學(xué)生擁有縣級及以上骨干教師數、每百名學(xué)生擁有體育、藝術(shù)(美術(shù)、音樂(lè ))專(zhuān)任教師數三項指標，小學(xué)、初中全部達標，分別是5.95人和9.82人、1.48人和2.13人、1.09人和1.07人。

　�。�2）生均教學(xué)及輔助用房面積指標，全縣小學(xué)達標37所，占比86.05%，初中全部達標。

　�。�3）生均體育運動(dòng)場(chǎng)館面積指標，全縣小學(xué)達標38所，占比88.37%，初中全部達標，但其中兩所學(xué)校無(wú)標準化運動(dòng)場(chǎng)。

　�。�4）生均教學(xué)儀器設備值指標，全縣小學(xué)達標41所，占比95.35%；全縣初中達標16所，占比94.12%。

　�。�5）每百名學(xué)生擁有網(wǎng)絡(luò )多媒體教室數指標，全縣小學(xué)達標40所，占比93.02%；初中全部達標。

　　3.政府保障程度達標情況。

　�。�1）制定《當涂縣教育布局專(zhuān)項規劃（20xx-20xx）》按規劃逐步落實(shí)。

　�。�2）嚴格執行城鄉義務(wù)教育學(xué)校建設標準統一、教師編制標準統一、生均公用經(jīng)費基準定額統一、基本裝備配置標準統一。

　�。�3）按照近三年評估標準，音樂(lè )專(zhuān)用教室全縣小學(xué)間數達標13所，占比30.23%，面積達標5所，占比11.63%，全縣初中間數達標15所，占比88.24%，面積達標9所，占比52.94%。美術(shù)專(zhuān)用教室全縣小學(xué)間數達標14所，占比30.59%，面積達標8所，占比18.60%；全縣初中間數達標13所，占比30.23%，面積達標10所，占比58.82%。

　�。�4）全縣小學(xué)超過(guò)20xx人的學(xué)校有3所，分別是團結街小學(xué)（在校生數2742人）和振興路小學(xué)（在校生數2407人）、實(shí)驗學(xué)校（在校生數2655人），全縣初中無(wú)超規模學(xué)校。

　�。�5）全縣小學(xué)學(xué)段有570個(gè)教學(xué)班，其中超過(guò)45人的'有203個(gè)教學(xué)班，占小學(xué)學(xué)段班級數的35.61%；初中學(xué)段有207個(gè)教學(xué)班，其中超過(guò)50人的有12個(gè)教學(xué)班，占初中學(xué)段班級數的5.79%。

　�。�6）全縣不足100名學(xué)生村小和教學(xué)點(diǎn)共有5所，全部按100人標準足額撥付公用經(jīng)費，按6000元標準撥付特殊教育學(xué)生公用經(jīng)費。

　�。�7）嚴格執行國家、省、市有關(guān)教職工工資政策，凡是政策范圍內的工資全部按標準執行到位。全面實(shí)施教師績(jì)效工資制度和鄉鎮工作補貼制度。實(shí)行“同步考核、同步核算、同步發(fā)放”政策，按公務(wù)員標準發(fā)放各類(lèi)考核獎勵，保證教師工資收入不低于本地公務(wù)員的工資收入。

　�。�8）每年通過(guò)“國培、省培、市培、縣培”以及校本培訓，教師5年360學(xué)時(shí)培訓完成率達到100%。

　�。�9）在核定的編制總額內，按照班額、生源等情況統籌分配各校教職工編制，完成中小學(xué)教職工編制動(dòng)態(tài)調整，并報縣委編委和財政部門(mén)備案實(shí)施。在核定的不同類(lèi)型學(xué)校專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位總量?jì)�，完成中小學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位核定工作。

　�。�10）20xx年，全縣教師交流輪崗工作將于暑期進(jìn)行，確保交流輪崗教師的比例不低于符合交流條件教師總數的10%；其中，骨干教師不低于交流輪崗教師總數的20%。

　�。�11）全縣專(zhuān)任教師均持有相應教師資格證，持證上崗率達到100%。

　�。�12）城區和鎮區公辦小學(xué)、初中就近劃片入學(xué)、優(yōu)質(zhì)高中招生名額分配、留守兒童和隨遷子女教育等四項指標全部達標。

　　4.教育質(zhì)量達標情況。

　�。�1）全縣20xx-2020學(xué)年度初中三年鞏固率已完成目標，達98%以上，殘疾兒童入學(xué)率達98%。

　�。�2）全縣所有學(xué)校均制定學(xué)校章程，中小學(xué)均已實(shí)現校園網(wǎng)絡(luò )建有率100%、師機比100%、班班通100%全覆蓋、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間師生注冊率100%，實(shí)現了學(xué)校管理與教學(xué)信息化。

　�。�3）全縣所有學(xué)校安排教師培訓經(jīng)費都達到年度公用經(jīng)費預算總額的５%及以上。

　�。�4）絕大部分教師均能熟練運用信息化手段組織教學(xué)，將信息技術(shù)與學(xué)科融合創(chuàng )新發(fā)展、實(shí)驗教學(xué)納入對學(xué)校的目標考核，大部分學(xué)校設備利用率已達較高水平。

　�。�5）制定了《當涂縣20xx年德育工作要點(diǎn)》，出臺了《當涂縣20xx年校園文化提升年實(shí)施方案》，各校設計“一校一品”正在謀劃、提煉中，德育活動(dòng)豐富多彩，展現形式多樣，起到很好的育人效果。

　�。�6）嚴格按照課程設置開(kāi)齊開(kāi)足國家和省規定課程，教學(xué)秩序規范有序，切實(shí)認真開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　�。�7）嚴格執行教育部《中小學(xué)生減負措施》，科學(xué)安排作息時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，積極開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)。

　�。�8）目前未接受義務(wù)教育質(zhì)量監測，積極準備迎接國家和省有關(guān)部門(mén)開(kāi)展監測工作。

　　四、存在問(wèn)題及對策

　　對照國家評估標準，我縣創(chuàng )建工作還存在一定的差距和不足，具體問(wèn)題表現如下：

　　1.部分小學(xué)“生均教學(xué)及輔助用房面積”不達標。

　　全縣平均值為4.39平方米（達標值為4.5），6所小學(xué)不達標，分別是團結街小學(xué)、振興路小學(xué)、石橋中心學(xué)校、新橋中心學(xué)校、湖陽(yáng)均慶小學(xué)、鎮庵小學(xué)，共缺少1.4萬(wàn)平方米。

　　2.少數小學(xué)“生均體育運動(dòng)場(chǎng)館面積”不達標。

　　其中，5所小學(xué)不達標，分別是團結街小學(xué)、振興路小學(xué)、石橋中心學(xué)校、新橋中心學(xué)校、湖陽(yáng)中心學(xué)校，共缺少2.9萬(wàn)平方米。

　�。▽Σ撸和ㄟ^(guò)實(shí)施團結街小學(xué)南寺路校區改造、青蓮路學(xué)校建設，進(jìn)行師生分流，可以解決團結街小學(xué)、振興路小學(xué)不達標問(wèn)題，通過(guò)建設經(jīng)開(kāi)區濱江學(xué)校，將新橋中心學(xué)校整體遷入，解決新橋中心學(xué)校不達標問(wèn)題，將石橋中心學(xué)校幼兒園遷址重建，對原幼兒園進(jìn)行改造，增加小學(xué)部教育資源，待土地指標審批后，啟動(dòng)湖陽(yáng)學(xué)校項目建設，確保上述兩項指標達標）

　　3.個(gè)別學(xué)�！吧�均教學(xué)儀器設備值”不達標。

　　其中2所小學(xué)不達標，1所初中不達標，分別是振興路小學(xué)、石橋中心學(xué)校、姑溪初中，共缺少352萬(wàn)元。

　�。▽Σ撸和ㄟ^(guò)加大投入，給三所學(xué)校添置教學(xué)儀器設備，確保此項指標達標）

　　4.“每百名學(xué)生擁有網(wǎng)絡(luò )多媒體教室數”不達標仍然存在。

　　其中3所小學(xué)不達標，分別是團結街小學(xué)、振興路小學(xué)、石橋中心學(xué)校，共缺少17間。

　�。▽Σ撸和ㄟ^(guò)團結街小學(xué)南寺路校區改造、青蓮路學(xué)校建設和石橋中心學(xué)校改造，可以徹底解決3所學(xué)校網(wǎng)絡(luò )多媒體教室數不達標的問(wèn)題）

　　5.音樂(lè )、美術(shù)專(zhuān)用教室不達標較為普遍。

　　按照近三年評估標準，全縣小學(xué)音樂(lè )專(zhuān)用教室30所小學(xué)間數不達標、38所面積不達標，初中2所學(xué)校間數不達標，8所學(xué)校面積不達標，共缺少43間，面積缺少3312平米。全縣美術(shù)專(zhuān)用教室29所小學(xué)間數不達標，35所學(xué)校面積不達標，初中4所學(xué)校間數不達標，7所學(xué)校面積不達標。共缺少44間，面積缺少3006平米。

　�。▽Σ撸和ㄟ^(guò)實(shí)施專(zhuān)項建設，挖掘整合校內資源，按標準建設音樂(lè )美術(shù)教室，確保間數達標，面積達標，滿(mǎn)足音樂(lè )美術(shù)教學(xué)需求）

　　6.超標準班額問(wèn)題仍較為突出。

　　20xx年城區2所小學(xué)校額超過(guò)2000人，分別是團結街小學(xué)2742人，振興路小學(xué)2407人。小學(xué)學(xué)段大班額17個(gè)，大班額還未真正徹底消除。非標準班額占比較大，小學(xué)學(xué)段超過(guò)45人的有203個(gè)教學(xué)班，占小學(xué)學(xué)段班級數的35.61%，主要分布在10所學(xué)校，其中團小、振興路小學(xué)、石橋中心學(xué)校超標準班額問(wèn)題嚴重。初中學(xué)段超過(guò)50人的有12個(gè)教學(xué)班，占初中學(xué)段班級數的5.79%，主要集中在護河初中、烏溪初中2所學(xué)校。

　�。▽Σ撸和ㄟ^(guò)實(shí)施城區學(xué)校布局調整、相關(guān)學(xué)校項目建設、集團化辦學(xué)、師生分流等方式，多措并舉，嚴格控制消除超標準班額）

　　7.部分教育用地沒(méi)有得到及時(shí)解決。

　　少數學(xué)校因沒(méi)有土地指標，未完成土地調規報批手續，造成教育建設項目建設推進(jìn)滯后，教育用地問(wèn)題成了制約均衡發(fā)展的瓶頸之一。其中，龍山橋中心幼兒園、石橋中心幼兒園等新建項目因土地報批未完成，項目建設進(jìn)展較慢；塘南初中、湖陽(yáng)初中、湖陽(yáng)中心學(xué)校及兩所村小、江心尚錦小學(xué)、烏溪中心學(xué)校等7所小學(xué)運動(dòng)場(chǎng)土地未完成置換報批手續，運動(dòng)場(chǎng)建設項目無(wú)法啟動(dòng)；圍屏中心學(xué)校、馬橋中心學(xué)校無(wú)標準化運動(dòng)場(chǎng)，需征用土地，建設標準化運動(dòng)場(chǎng)，經(jīng)統計，共需解決用地135畝。

　�。▽Σ撸嚎h政府主要領(lǐng)導親自調度解決教育建設用地問(wèn)題，對符合“兩規”的鄉鎮學(xué)校直接完成申報審批，其余學(xué)校建設用地將結合國土空間規劃，切實(shí)保障用地需求。預計今年上半年，將完成全縣13宗教育用地審批，解決“教育用地”這一瓶頸問(wèn)題）

　　五、下一步工作打算

　　下一步，我縣將在省督導辦、駐地指導組和市教育局的指導下，充分借鑒海鹽、天長(cháng)、徽州創(chuàng )建工作的成功經(jīng)驗，加快創(chuàng )建工作步伐，發(fā)揚釘釘子的精神，將創(chuàng )建工作做實(shí)、做細、做深，攻堅克難，下足功夫，確保如期通過(guò)省級評估和國家驗收。

　　一是在強化創(chuàng )建工作合力上下功夫。

　　加強全縣創(chuàng )建工作調度，落實(shí)工作會(huì )商制度，推動(dòng)解決突出問(wèn)題，部門(mén)鄉鎮切實(shí)履行職責。教育系統嚴格落實(shí)調度、包保、月報和督查機制，機關(guān)股室部門(mén)緊盯指標創(chuàng )新謀劃工作，強化學(xué)校指導，把好指標達成關(guān)和資料建設關(guān)。強化學(xué)校創(chuàng )建主體責任，建立學(xué)校聯(lián)絡(luò )員制度，完善三級創(chuàng )建工作網(wǎng)絡(luò )。

　　二要在強化問(wèn)題整改落實(shí)上下功夫。

　　通過(guò)開(kāi)展督查調研，動(dòng)態(tài)摸排縣校兩級問(wèn)題清單，實(shí)行創(chuàng )建工作問(wèn)題清單“銷(xiāo)號式”管理。著(zhù)力解決土地等“卡脖子”問(wèn)題，全速推進(jìn)學(xué)校重點(diǎn)項目建設，實(shí)施師生分流和資源整合，全面解決資源不足和大校額、超標準班額等突出問(wèn)題。督促指導年陡鎮轄區內學(xué)校提升辦學(xué)水平，補齊創(chuàng )建工作短板。

　　三是在推動(dòng)教育質(zhì)量提升上下功夫。

　　扎實(shí)開(kāi)展“教育質(zhì)量提升年”“教學(xué)管理提升年”“校園文化提升年”活動(dòng)，強化體育、藝術(shù)、勞動(dòng)教育，力求在學(xué)校精細化管理、特色辦學(xué)和內涵發(fā)展上提質(zhì)增效。組織實(shí)施國家義務(wù)教育質(zhì)量監測，確保達標。

　　四是在推進(jìn)教育改革創(chuàng )新上下功夫。

　　全力推進(jìn)教師“縣管校聘”管理改革，加大城鄉學(xué)校領(lǐng)導和教師交流輪崗，盤(pán)活教師存量資源，優(yōu)化師資配置。創(chuàng )新管理方式，合理配置體育藝術(shù)專(zhuān)任教師，滿(mǎn)足體藝類(lèi)課程教學(xué)需求。推進(jìn)集團化辦學(xué)，快速提升農村薄弱學(xué)校辦學(xué)水平，新建學(xué)校高起點(diǎn)快速發(fā)展。

　　五是在加強創(chuàng )建氛圍營(yíng)造上下功夫。

　　通過(guò)召開(kāi)現場(chǎng)推進(jìn)會(huì )、工作調度會(huì )、迎評工作動(dòng)員會(huì )，加快形成全面推進(jìn)、全力以赴的良好氛圍。加大創(chuàng )建工作宣傳力度，加強與媒體溝通聯(lián)系，利用多種媒介報道宣傳當涂教育發(fā)展的典型經(jīng)驗和成功做法，提升社會(huì )知曉率和滿(mǎn)意度。

　　義務(wù)教育課程實(shí)施自查報告 15

　　大力促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，是維護教育公平的重大舉措。為加快推進(jìn)我鎮各小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展，扎實(shí)做好迎檢工作，確保我鎮小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展各項目標任務(wù)落實(shí)到位，我校制訂了《破涼鎮中心小學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案》，經(jīng)過(guò)近三個(gè)月的奮斗，學(xué)校面貌發(fā)生了可喜的變化。根據《安徽省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估實(shí)施辦法》和宿松縣人民政府教育督導室提出的要求，對照評估方案及標準，我校細致扎實(shí)地開(kāi)展了自查自評�，F將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查自評情況匯報如下：

　　一、學(xué)�；�本情況：

　　破涼鎮中心小學(xué)成立于1993年9月，設有黨支部、政教處（少先隊大隊部）、教導處、總務(wù)處、辦公室、和工會(huì )等處室。下轄10所完�。夯�涼小學(xué)、黃大小學(xué)、五谷小學(xué)、先覺(jué)小學(xué)、對橋小學(xué)、雪鎮小學(xué)、李河小學(xué)、車(chē)河小學(xué)、祝橋小學(xué)、新耕小學(xué)。全鎮小學(xué)義務(wù)教育階段在校學(xué)生3535名，共93個(gè)教學(xué)班，服務(wù)覆蓋11個(gè)村（社區），轄區內殘疾兒童、留守兒童無(wú)一輟學(xué)，學(xué)生入學(xué)率100%，鞏固率100%，各校環(huán)境優(yōu)美，教育教學(xué)設施齊全。

　　二、自查情況：

　�。ㄒ唬┺k學(xué)條件：

　　1、破涼中小本部座落在破涼鎮105國道旁，破長(cháng)公路從校門(mén)前通過(guò)。學(xué)校占地面積8238.4㎡。開(kāi)設23個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1725人。建筑面積2780㎡，生均1.61㎡；運動(dòng)場(chǎng)地面積2200㎡，生均1.28㎡；圖書(shū)27945冊，生均16.2冊；計算機150臺，生機比11.5：1；接入帶寬200M；教師網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間開(kāi)通應用率100%；學(xué)校配有實(shí)驗室1個(gè)；專(zhuān)任教師57人，教師學(xué)歷合格率100%；多媒體教室（班班通）1個(gè)；開(kāi)齊了課程開(kāi)足了課時(shí)。

　　學(xué)校有科學(xué)實(shí)驗室(含儀器室)、圖書(shū)室、計算機教室、音樂(lè )室、美術(shù)室、體育器材室、心理咨詢(xún)室、多媒體教室(班班通)各一個(gè)，并定期開(kāi)展活動(dòng)。

　　辦學(xué)十項指標有8項達標，2項不達標，生均校舍建筑面積和運動(dòng)場(chǎng)地面積嚴重不達標。學(xué)校大班額問(wèn)題特別突出，正在新建九年一貫制學(xué)校加以解決。

　　2、李河小學(xué)：占地面積2848.95㎡。一至六年級6個(gè)班，學(xué)生110人。建筑面積704㎡，生均6.4㎡；運動(dòng)場(chǎng)地面積1200㎡，生均10.9㎡；圖書(shū)2485冊，生均22.59冊；計算機20臺，生機比5.5：1；接入帶寬20M；教師網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間開(kāi)通應用率100%；學(xué)校建有留守兒童之家和心理咨詢(xún)室1個(gè)；專(zhuān)任教師6人，教師學(xué)歷合格率100%；多媒體教室（班班通）1個(gè)；開(kāi)齊了課程開(kāi)足了課時(shí)。

　　學(xué)校正在新建一幢7間2層的綜合樓，將于7月底竣工，到時(shí)各功能室配套齊全，辦學(xué)十項指標將全部達標。

　　3、車(chē)河小學(xué)：占地面積1197.13㎡。一至六年級6個(gè)班，學(xué)生88人。建筑面積578㎡，生均6.57㎡；運動(dòng)場(chǎng)地面積456㎡，生均5.18㎡；圖書(shū)2000冊，生均22.72冊；計算機18臺，生機比4.89：1；接入帶寬20M；教師網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間開(kāi)通應用率100%；建有科學(xué)實(shí)驗室1個(gè)；專(zhuān)任教師5人，教師學(xué)歷合格率100%；多媒體教室（班班通）1個(gè)；開(kāi)齊了課程開(kāi)足了課時(shí)。

　　學(xué)校建有科學(xué)實(shí)驗室(含儀器室)、圖書(shū)室、計算機教室、音樂(lè )室、美術(shù)室、體育器材室、留守兒童之家和心理咨詢(xún)室、多媒體教室(班班通)各一個(gè)。

　　辦學(xué)十項指標有9項達標，1項不達標，生均運動(dòng)場(chǎng)地面積不達標。

　　4、花涼小學(xué)：占地面積3640.22㎡。一至六年級6個(gè)班，學(xué)生238人。建筑面積1587㎡，生均6.7㎡；運動(dòng)場(chǎng)地面積1470㎡，生均6.18㎡；圖書(shū)4590冊，生均19.28冊；計算機47臺，生機比5.06：1；接入帶寬50M；教師網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間開(kāi)通應用率100%；建有科學(xué)實(shí)驗室1個(gè)；專(zhuān)任教師14人，教師學(xué)歷合格率100%；多媒體教室（班班通）1個(gè)；開(kāi)齊了課程開(kāi)足了課時(shí)。

　　學(xué)校建有科學(xué)實(shí)驗室(含儀器室)、圖書(shū)室、計算機教室、音樂(lè )室、美術(shù)室、體育器材室、留守兒童之家和心理咨詢(xún)室、多媒體教室(班班通)各一個(gè)，并定期開(kāi)展活動(dòng)。十項辦學(xué)指標全部達標。

　　5、黃大小學(xué)：占地面積2628.71㎡。一至六年級6個(gè)班，學(xué)生165人。校舍建筑面積825㎡，生均5㎡；運動(dòng)場(chǎng)地面積600㎡，生均3.63㎡；圖書(shū)2485冊，生均15.06冊；計算機39臺，生機比4.23：1；接入帶寬20M；教師網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間開(kāi)通率100%；建有實(shí)驗室1個(gè)；專(zhuān)任教師5人，教師學(xué)歷合格率100%；多媒體教室（班班通）1個(gè)，開(kāi)齊了課程開(kāi)足了課時(shí)。

　　八室齊全，辦學(xué)十項指標有9項達標，1項不達標，生均運動(dòng)場(chǎng)地面積不達標。

　　6、祝橋小學(xué)：占地面積1323.37㎡。一至六年級6個(gè)班，學(xué)生101人。校舍建筑面積869.8㎡，生均8.61㎡；運動(dòng)場(chǎng)地面積225㎡，生均2.23㎡；圖書(shū)2485冊，生均24.6冊；計算機23臺，生機比4.39：1；接入帶寬20M；教師網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間開(kāi)通率100%；專(zhuān)任教師6人，教師學(xué)歷合格率100%；多媒體教室（班班通）1個(gè)，開(kāi)齊了課程開(kāi)足了課時(shí)。有留守兒童之家（心理咨詢(xún)室）和多媒體教室(班班通)各一個(gè)。

　　學(xué)校正在新建一幢7間2層的綜合樓，將于7月底竣工，到時(shí)各功能室配套齊全。辦學(xué)十項指標將全部達標。

　　7、五谷小學(xué)：占地面積4826.28㎡。一至六年級10個(gè)班，學(xué)生459人。校舍建筑面積1178.22㎡，生均2.56㎡；運動(dòng)場(chǎng)地面積900㎡，生均1.96㎡；圖書(shū)11665冊，生均25.41冊；計算機65臺，生機比7.06：1；接入帶寬50M；教師網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間開(kāi)通率100%；建有實(shí)驗室1各；專(zhuān)任教師20人，教師學(xué)歷合格率100%；多媒體教室（班班通）1個(gè)，開(kāi)齊了課程開(kāi)足了課時(shí)。

　　八室齊全，并定期開(kāi)展活動(dòng)。辦學(xué)十項指標有8項達標，2項不達標，生均校舍建筑面積和運動(dòng)場(chǎng)地面積不達標。學(xué)校存在大班額現象。征地因是基本農田而擱淺，下達690㎡的綜合樓將無(wú)地可建。

　　8、先覺(jué)小學(xué)：占地面積8333.49㎡。一至六年級6個(gè)班，學(xué)生254人。校舍建筑面積1686.52㎡，生均6.64㎡；運動(dòng)場(chǎng)地面積2159㎡，生均8.5㎡；圖書(shū)4590冊，生均18.07冊；計算機51臺，生機比4.98：1；接入帶寬50M；教師網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間開(kāi)通率100%；教育實(shí)驗室1個(gè)；專(zhuān)任教師15人，教師學(xué)歷合格率100%；多媒體教室（班班通）1個(gè)；開(kāi)齊了課程開(kāi)足了課時(shí)。

　　學(xué)校八室齊全，并定期開(kāi)展活動(dòng)。十項辦學(xué)指標全部達標。

　　9、對橋小學(xué)：占地面積3086.96㎡。一至六年級6個(gè)班，學(xué)生112人。校舍建筑面積788㎡，生均7㎡；運動(dòng)場(chǎng)地面積800㎡，生均7.14㎡；圖書(shū)2485冊，生均22.19冊；計算機21臺，生機比5.33：1；接入帶寬20M；教師網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間開(kāi)通率100%；教育實(shí)驗室1個(gè)；專(zhuān)任教師3人，教師學(xué)歷合格率100%；多媒體教室（班班通）1個(gè)；開(kāi)齊了課程開(kāi)足了課時(shí)。

　　學(xué)校建有科學(xué)實(shí)驗室(含儀器室)、圖書(shū)室、計算機教室、音樂(lè )室、美術(shù)室、體育器材室、留守兒童之家和心理咨詢(xún)室、多媒體教室(班班通)各一個(gè)。十項辦學(xué)指標全部達標。

　　10、雪鎮小學(xué)：占地面積2596.31㎡。一至六年級6個(gè)班，學(xué)生130人。校舍建筑面積799㎡，生均6.14㎡；運動(dòng)場(chǎng)地面積400㎡，生均3.07㎡；圖書(shū)2485冊，生均19.11冊；計算機27臺，生機比4.81：1；接入帶寬20M；教師網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間開(kāi)通率100%；實(shí)驗室1個(gè)，專(zhuān)任教師7人，教師學(xué)歷合格率100%；多媒體教室（班班通）1個(gè)開(kāi)齊了課程開(kāi)足了課時(shí)。

　　學(xué)校正在新建一幢7間2層的綜合樓，將于7月底竣工，到時(shí)各功能室配套齊全。辦學(xué)十項指標將全部達標。

　　11、新耕小學(xué)：占地面積2470.4㎡。一至六年級6個(gè)班，學(xué)生119人。校舍建筑面積666㎡，生均5.6㎡；運動(dòng)場(chǎng)地面積1000㎡，生均8.4㎡；圖書(shū)2485冊，生均20.88冊；計算機21臺，生機比5.67：1；接入帶寬20M；教師網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間開(kāi)通率100%；實(shí)驗室1個(gè)；專(zhuān)任教師6人教師學(xué)歷合格率100%；多媒體教室（班班通）1個(gè)；開(kāi)齊了課程開(kāi)足了課時(shí)。

　　學(xué)校正在新建一幢7間2層的綜合樓，將于7月底竣工，到時(shí)各功能室配套齊全。辦學(xué)十項指標將全部達標。

　�。ǘ�）校園環(huán)境整治：

　　全鎮各校徹底消除了危房，各校有傳達室，學(xué)生人人有符合要求的課桌椅，單人單桌，班班有符合要求的黑板、講桌和照明設施。都有校門(mén)、圍墻、校牌、旗臺和旗桿、固定宣傳欄，硬化了操場(chǎng)，栽植了花卉，布置了文化墻，亮化了教室，育人環(huán)境優(yōu)美，布局合理。各校十四類(lèi)小型建設項目正在建設中。

　�。ㄈ�）組織領(lǐng)導

　　破涼鎮中心小學(xué)成立了推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　領(lǐng)導小組下設五個(gè)工作組：

　　1、資料建設小組：

　　2、規劃建設小組：

　　4、經(jīng)費保障小組：

　　5、安全宣傳小組：

　�。ㄋ模�機會(huì )均等。

　　我鎮小學(xué)積極推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)行教育均等。各校加強了相關(guān)功能室的建設，制訂了相應的管理制度，廣泛開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)生的綜合素養不斷提高。

　　1、招生。

　　學(xué)校從不設置重點(diǎn)班，從不按照分數排名，招收的新生按照性別、年齡均衡編班；學(xué)校實(shí)行學(xué)齡兒童“零障礙”入學(xué)，同時(shí)嚴格控制劃片就近入學(xué)，依據就近入學(xué)要求招收生源�！皟蓚�(gè)為主”嚴格執行政策規定，無(wú)學(xué)生擇校情況。破涼中小本部座落在破涼鎮所在地，由于近幾年城鎮建設步伐較快，學(xué)校發(fā)展較慢，出現了大班額現象，縣政府正在新建一所九年一貫制學(xué)校，加以解決。

　　2、關(guān)愛(ài)留守兒童及三類(lèi)殘疾兒童。

　　針對學(xué)校留守兒童日益增多的現狀，學(xué)校積極應對，成立留守兒童關(guān)愛(ài)委員會(huì )，創(chuàng )建了“留守兒童”之家，建立了留守兒童檔案，配備了相應設備：電視、電話(huà)、電腦等，在生活和學(xué)習上予以多方面的關(guān)心照顧，促進(jìn)留守兒童成人成才。學(xué)校實(shí)施了殘疾兒童入學(xué)無(wú)障礙工程，各校無(wú)條件接受參加兒童隨班就讀，或送教上門(mén)，保證三殘兒童入學(xué)率100%。

　　3、圖書(shū)儀器設備：

　　學(xué)校設有圖書(shū)室和科學(xué)實(shí)驗室。每周都對學(xué)生開(kāi)放，完善了各項管理制度，管理科學(xué)規范。學(xué)校圖書(shū)室的開(kāi)放，激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的興趣，課外閱讀豐富了學(xué)生的知識。班級建有圖書(shū)角�？茖W(xué)實(shí)驗室及儀器室面積符合要求，實(shí)驗器材入柜，擺放有序，實(shí)驗室使用正常，有專(zhuān)任教師、有計劃、有演示分組實(shí)驗。

　　4、體、音、美及電教設備：

　　學(xué)校體、音、美及心理咨詢(xún)室器材配備符合要求；各班有班班通設備，各校擁有計算機教室，各室開(kāi)課正常，有制度、有記錄。各校網(wǎng)絡(luò )接入在20M以上的光纖，教學(xué)軟件課時(shí)有目錄、正常使用。

　　5、中小本部的少年宮興趣小組活動(dòng)按時(shí)按計劃有序開(kāi)展，學(xué)校組織了“棋類(lèi)”、“器樂(lè )”、“舞蹈”、“球類(lèi)”、“閱讀”、書(shū)法、繪畫(huà)、科學(xué)調查體驗等多個(gè)興趣小組，統一時(shí)間準時(shí)活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，特別是科學(xué)調查體驗活動(dòng)，取得了豐碩的成果，有利于學(xué)生全面和諧發(fā)展。每年舉辦一次“校園文化藝術(shù)節”，學(xué)生熱情高漲，精彩紛呈。我們對本校藝術(shù)教育各個(gè)項目開(kāi)展情況進(jìn)行定期總結。這些活動(dòng)開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生的興趣愛(ài)好，培養了學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

　　6、每年舉辦冬季運動(dòng)會(huì )，堅持每天做兩操，安排陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證了學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間，學(xué)生體質(zhì)達標率為98%以上。破涼鎮中心小學(xué)被確定為全國啦啦操實(shí)驗學(xué)校。

　�。ㄎ澹┙�(jīng)費保障。

　　后勤工作是學(xué)校的基礎工作，后勤工作的管理直接影響到學(xué)校的全面管理。所有資產(chǎn)全部登記、建帳。公用經(jīng)費每生每學(xué)年625元，每年均全額到賬。學(xué)校嚴格按上級規定管理、使用公用經(jīng)費，專(zhuān)款專(zhuān)用。

　　財務(wù)管理中我們努力做到：厲行節約，嚴格財務(wù)開(kāi)支，將資金投入到最需要的地方；合理配置，保證重點(diǎn)，加大對教科研等方面的投入，改善學(xué)校辦公條件，有力提升校園文化品位；對學(xué)校公共財物加強保護、維修，確保設備用好、管好。政府對學(xué)校的投入逐年上漲。學(xué)校有嚴格的財經(jīng)制度，財務(wù)管理制度符合上級部門(mén)規定，明細賬目清楚，各校設立報賬員，統一到結算中心報賬。支出單據實(shí)行“雙審制”，杜絕白條入賬，定期向職代會(huì )公布賬目，做到民主、公開(kāi)、透明。教職工工資按月足額發(fā)放�？�(jì)效工資每學(xué)期根據學(xué)�？�(jì)效工資方案按時(shí)打卡發(fā)放。

　�。�六）資師配置

　　中小設有校長(cháng)1人，副校長(cháng)3人，均取得了崗位培訓合格證書(shū)，近五年均參加過(guò)繼續教育，合格率為100%。

　　全鎮共有專(zhuān)任教師159人，學(xué)歷達標率100%，其中碩士研究生1人，本科學(xué)歷67人，占42.14％。普通話(huà)達標率100%。一級教師83人，占52.2％。市級骨干教師8人，縣級骨干教師15人。小學(xué)科教師通過(guò)轉崗培訓各校已配齊，各校開(kāi)齊了課程開(kāi)足了課時(shí)，并按課表上課。各校校長(cháng)、教師定期交流，師資均衡配置。教師積極參加各級各類(lèi)培訓，學(xué)校每學(xué)期組織三分之一的教師外出學(xué)習，培訓經(jīng)費由學(xué)校統一報銷(xiāo)。

　�。ㄆ撸┕芾砼c質(zhì)量：

　　我校認真貫徹執行有關(guān)教育的法律、法規、方針、政策、積極履行普及九年義務(wù)教育職責，努力規范辦學(xué)行為，遵循教育規律，優(yōu)化管理，深化改革，實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量，不斷更新教育觀(guān)念，加強領(lǐng)導，增加投入，創(chuàng )設條件，樹(shù)立社會(huì )、家庭和學(xué)校相結合的大教育觀(guān)念，辦學(xué)水平不斷提高。

　　1、積極穩妥地推進(jìn)依法治校工作。

　�。�1）貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育，是各級政府的神圣職責，更是學(xué)校責無(wú)旁貸的義務(wù)。我們把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結合起來(lái)，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，保證入學(xué)率、鞏固率、完成率均達100%。

　�。�2）千方百計營(yíng)造良好氛圍。加強學(xué)校民主建設，推動(dòng)教育改革與發(fā)展。我校堅持落實(shí)校務(wù)公開(kāi)制度，擴大校務(wù)公開(kāi)內容，切實(shí)加強民主監督，以增強學(xué)校工作的透明度，調動(dòng)教師教書(shū)育人的積極性。我校適時(shí)舉行民主生活會(huì )，讓教職工“參政議政”，樹(shù)立“主人翁”責任感。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，提高教職工的責任感和使命感，大部分教師大膽諍言，參與學(xué)校管理，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設和教育改革與發(fā)展。

　　2、把安全穩定當做第一要務(wù)，辦讓家長(cháng)放心的學(xué)校。

　�。�1）加強組織領(lǐng)導，健全安全管理組織機構。

　　成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，確定一名副校長(cháng)為安全工作分管領(lǐng)導，形成了安全工作校長(cháng)親自抓部署，分管領(lǐng)導具體抓落實(shí)的良好局面。

　�。�2）層層落實(shí)安全責任。

　　每學(xué)年都要修訂完善學(xué)校安全工作管理制度，應急預案，進(jìn)一步明確安全工作的責任和工作的具體要求。學(xué)校堅持安全工作責任到人，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，學(xué)校把教師獎懲同安全工作進(jìn)行了有機結合。學(xué)校同各部門(mén)和班主任層層簽訂了《安全管理責任書(shū)》，給學(xué)生下發(fā)了《致家長(cháng)安全工作責任書(shū)》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、部門(mén)、班級、學(xué)生、家長(cháng)職責明確，齊抓共管。

　�。�3）強化安全教育。

　　我校牢記“生命不保，談何教育”的訓導，始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時(shí)時(shí)講，天天講，常抓不懈。利用教師例會(huì )、升國旗等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì )議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中，學(xué)校按規定開(kāi)設了法制安全教育課。充分利用專(zhuān)題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專(zhuān)欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防溺水、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。我們還多次聘請司法、派出所、交警、消防、林業(yè)、衛生等部門(mén)的同志來(lái)我校進(jìn)行法律法規、交通、防火、衛生健康知識講座。

　�。�4）重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

　　一是每月對學(xué)校的圍墻、校舍、電路、宿舍、體育設施等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時(shí)整改安全隱患。

　　二是及時(shí)消除學(xué)生中的安全隱患，及時(shí)收繳學(xué)生管制刀具等危險物品，對于其他諸如危險游戲等行為實(shí)行首遇責任制和值班領(lǐng)導巡查制，確保及時(shí)消除安全隱患。

　　三是廣泛宣傳，作好校方責任險工作，進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作保險系數。

　　四是每學(xué)期組織地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動(dòng)，提高全體師生防護能力。

　�。�5）堅持家長(cháng)聯(lián)系制度，向家長(cháng)宣傳安全工作的重要性，取得家長(cháng)的支持和配合。每年組織全校性家長(cháng)會(huì )兩次，每學(xué)期放假前，向全體家長(cháng)印發(fā)了《致家長(cháng)的一封信》，確保學(xué)生度過(guò)安全有意義的假期。

　　由于我校安全責任落得實(shí)在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開(kāi)展，預防措施得當，全體師生安全意識明顯增強，所以近年來(lái)未發(fā)生任何責任事故。

　　3、加強教育教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　一直以來(lái)，我校堅持以育人為本、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命，以常規管理為抓手，以素質(zhì)教育為著(zhù)眼點(diǎn)，強化管理、優(yōu)化管理，使學(xué)校管理制度化、規范化、科學(xué)化。

　�。�1）抓德育管理，做到管理育人

　　我們根據《中小學(xué)德育綱要》的要求，始終把德育工作擺放在首位，成立了德育工作領(lǐng)導小組，各部門(mén)、各班級、各學(xué)科各展其長(cháng)、各負其責、相互配合、相互促進(jìn)，制定計劃、落實(shí)措施，齊抓共管，做到管理育人、教書(shū)育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。

　　一是創(chuàng )建文明單位活動(dòng)常抓不懈。學(xué)校充分發(fā)揮黨團組織、少先大隊的`作用，組織全校師生有計劃、有步驟地開(kāi)展爭當文明學(xué)生、爭當文明教師、創(chuàng )建文明班級、創(chuàng )建文明學(xué)�；顒�(dòng)，師生在活動(dòng)中接受教育，陶冶情操，學(xué)校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。我校多次被評為縣級文明學(xué)校、文明單位。

　　二是嚴格執行升國旗制度，堅持每周一次班級代表國旗下講話(huà)，使學(xué)生受到愛(ài)國主義的教育和熏陶。

　　三是加強學(xué)生《行為規范》、《守則》的教育和學(xué)習，把德育工作具體落實(shí)到思品課、班隊活動(dòng)，滲透到各科教學(xué)、各種課外活動(dòng)，堅持從嚴、從細、從實(shí)，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常。從養成教育、文明禮儀教育著(zhù)手，使學(xué)生形成良好的行為習慣。

　　四是以少先隊為陣地，以“五愛(ài)”為內容，開(kāi)展德育活動(dòng)，以養成教育為重點(diǎn)，培養學(xué)生良好的行為習慣，促進(jìn)道德品質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)齊頭并進(jìn)。

　　五是通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家訪(fǎng)等形式和家長(cháng)建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭取家長(cháng)、社會(huì )的理解、配合與積極支持，形成教育合力，根據實(shí)際，印發(fā)致學(xué)生家長(cháng)一封信、召開(kāi)座談會(huì )，廣泛地、誠懇地征詢(xún)意見(jiàn)和建議，深入開(kāi)展“大家訪(fǎng)”活動(dòng)，及時(shí)歸類(lèi)、認真整理、積極整改，力求營(yíng)造一個(gè)和諧的教育氛圍。

　�。�2）抓行政管理，做到服務(wù)育人。

　　學(xué)校健立健全合理的行政機構，目標一致，靈活運轉。實(shí)行計劃決策，穩步推進(jìn)學(xué)校工作。有明確的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，有校訓和辦學(xué)方略，強化師生養成教育訓練；完善各種制度，依法按章治理學(xué)校，嚴控學(xué)籍管理，控流防輟，為培養合格的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人奠定基礎。

　�。�3）加強校園文化建設，做到環(huán)境育人。

　　一是立足長(cháng)遠，認真做好學(xué)校建設的整體規劃，大力整治校園環(huán)境。

　　二是綠化、美化、凈化環(huán)境，狠抓衛生工作的落實(shí)，責任到班，責任到人，保持窗明幾凈，花草鮮艷。

　　三是加強校園文化建設，強化“三風(fēng)”建設，定期布置櫥窗、板報，定時(shí)、不定時(shí)檢查、評比，獎優(yōu)促劣。

　　四是加強廣播室建設，保持課余時(shí)間有音樂(lè )，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，充分發(fā)揮其育人功能。

　�。�4）強化教學(xué)常規管理，做到教書(shū)育人。

　　一是嚴格執行教育行政部門(mén)的有關(guān)規定，教育教學(xué)秩序井然，嚴格執行國家和省頒行的課程計劃、教學(xué)大綱，開(kāi)足開(kāi)齊課程，重視文化課，突出藝體特長(cháng)，活動(dòng)類(lèi)課程按規定開(kāi)設，有計劃、有安排、有落實(shí)、有效果，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　二是規范教學(xué)過(guò)程，抓好備、講、批、輔、考、評六個(gè)環(huán)節的管理，鉆研教材要深，課堂教學(xué)要實(shí)，作業(yè)練習要精，個(gè)別輔導要細，測評考核要嚴，評價(jià)評定要全面，教學(xué)研究要嚴謹。嚴格考勤坐班制度，教師實(shí)行簽到簽退制，坐班查堂制，保障教學(xué)時(shí)間的投入。

　　三是以豐富多彩的興趣活動(dòng)為載體，有效地開(kāi)展形式多樣、內容充實(shí)、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，組建書(shū)法、籃球、羽毛球、乒乓球、科學(xué)調查體驗、鼓號隊等特長(cháng)小組，著(zhù)眼素質(zhì)，培養能力。

　　四是加強教研活動(dòng)，積級推動(dòng)新課改教案，組織教師學(xué)習新理念和新做法。要求教師做到“六個(gè)一”即上好一節示范課、評好一節公開(kāi)課、寫(xiě)好一篇課后反思、寫(xiě)好一課好教案、學(xué)好一本理論書(shū)、做好一篇好論文。嚴抓平時(shí)，細抓定時(shí)，提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)我校在全鎮積極開(kāi)展新課程的交流、觀(guān)摩和示范課，堅持領(lǐng)導深入班級聽(tīng)課制，努力創(chuàng )設互相學(xué)習、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。

　　五是優(yōu)化教師隊伍，提高課堂效率。營(yíng)造人盡其力、才盡其用的環(huán)境，激勵教師自學(xué)、培訓、崗練等，提高業(yè)務(wù)能力，優(yōu)化教師隊伍；堅持“三為主”，做到基礎實(shí)、思維活、興趣濃、密度高，既注重“雙基”又培養能力。

　　六是面向全體學(xué)生、面向學(xué)生的每一個(gè)方面，重視學(xué)困生的轉化工作，制定切實(shí)可行的學(xué)困生管理制度，努力做到熱心、細心、耐心，思想上不歧視、感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴，動(dòng)之以情，曉之以理，導之以行，讓所有的學(xué)生都抬起頭來(lái)走路，真正做到“兩全”，使全體學(xué)生都能得到全面發(fā)展。

　　七是完善考評制度，全面、科學(xué)、客觀(guān)、真實(shí)地考評師生的成績(jì)，充分調動(dòng)師生的積極性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　天道酬勤，累累碩果見(jiàn)證了我們的努力。自20xx年以來(lái)破涼中心小學(xué)先后被評為“宿松縣教育集體先進(jìn)集體”、“全市教育系統先進(jìn)集體”，多次榮獲安慶市文明辦、安慶市教育局、安慶市公安局“盈創(chuàng )杯”交通知識網(wǎng)絡(luò )競賽優(yōu)秀組織獎，20xx年，被安徽省教育廳基礎教育處、安徽省青少年科技活動(dòng)中心授予“變廢為寶從我做起”活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校，同時(shí)被中國科協(xié)、教育部、中央發(fā)改委、中央文明辦、共青團中央五部委授予青少年科學(xué)調查體驗活動(dòng)“優(yōu)秀活動(dòng)示范單位”。20xx年被宿松縣人民政府命名為“科普教育基地”，20xx年被安丘市科協(xié)命名為市級“科普教育基地”。我校黨支部連續5年榮獲鎮“先進(jìn)基層黨組織”光榮稱(chēng)號。

　　成績(jì)已成歷史，未來(lái)我們一如既往！在挑戰和機遇并存的時(shí)刻，我們未雨稠繆，積極探索，銳意進(jìn)取，推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)向縱深發(fā)展。

　�。ò耍�學(xué)校特色

　　幾年來(lái)全鎮11所學(xué)校在教育教學(xué)工作中逐步形成了各自的學(xué)校特色。中小本部以科技創(chuàng )新為特色，其他各校根據學(xué)校實(shí)際分別以國學(xué)、孝文化、養成教育、禮儀教育、經(jīng)典誦讀、書(shū)法繪畫(huà)等為特色。

　�。ň牛┡�力的方向

　　1.繼續加強對“高效課堂”的探索，尋求最適合的教法，重視學(xué)生學(xué)法的指導，在課堂上大膽嘗試新的教學(xué)模式，加強培養更多的骨干教師，依此帶動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高。

　　2.積極爭取上級部門(mén)在分配教師方面給予傾斜，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校師資結構。

　　3.實(shí)施教學(xué)工作規范化，德育工作日�；�，后勤工作標準化的“三化”管理。

　　通過(guò)本次自查自評，對照《安徽省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導評估細則》10項核心指標、21項普通指標要求，我們認為學(xué)�；�本達標。今后學(xué)校將進(jìn)一步完善各項精細化管理制度，強化學(xué)校內部管理。我們相信，在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力支持下，在學(xué)校全體師生的通力合作下，我們學(xué)校的明天會(huì )更美好！

　　義務(wù)教育課程實(shí)施自查報告 16

　　為了進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，積極實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，我校將“環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動(dòng)育人”相結合。全面貫徹黨的教育方針，積極開(kāi)展各種教育活動(dòng)，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校管理工作逐步走上規范化和科學(xué)化的軌道。依據《貴州省普通中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育評價(jià)指標標準》，認真開(kāi)展自查、自評工作，現對我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況匯報如下：

　　一、辦學(xué)方向與教育觀(guān)念

　　我們的目標是：辦學(xué)有特色，教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生發(fā)展有特長(cháng)。把學(xué)校辦得讓家長(cháng)放心，使社會(huì )滿(mǎn)意。始終以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，積極構建適應學(xué)生素質(zhì)提升的`教育模式和評價(jià)體系。更新教育觀(guān)念，轉變教育思想，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)和人才觀(guān)。

　　具體做法是：

　　1、開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，全面育人；面向全體，因材施教；發(fā)揮特長(cháng)；優(yōu)差平等，多元評價(jià)。

　　2、組織教師學(xué)習依法治校，依法執教，使我校形成了“團結、勤奮、守紀、進(jìn)取”的校風(fēng)，“嚴謹、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng )新”的教風(fēng)和“勤讀、善練、多思、多問(wèn)”的學(xué)風(fēng)。

　　二、組織領(lǐng)導

　　倡導求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻的工作作風(fēng)。學(xué)校校委會(huì )由校長(cháng)、總務(wù)主任、班主任組成，班子成員年富力強，年齡搭配合理，成員之間能團結協(xié)作，以身作則，公正廉潔，作風(fēng)正派，敢于大膽改革和開(kāi)拓創(chuàng )新，協(xié)調一致地開(kāi)展工作。

　　班主任是校長(cháng)的得力助手，學(xué)校管理的能手，更是教育教學(xué)方面的高手，他們積極參加各類(lèi)學(xué)習培訓，轉變觀(guān)念，嚴于律己、團結協(xié)作，結合學(xué)校實(shí)際，共同確定學(xué)校發(fā)展規劃；做到以身作則，要求教師做到的我們首先做到，辦事踏實(shí)，不搞形式主義，有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責的事業(yè)心和戰斗力；定期召開(kāi)校委會(huì )，商討學(xué)校重大事宜，分工明確，各負其責。

　　三、辦學(xué)條件

　　學(xué)校占地5709m2，校舍建筑面積1213m2，微機5臺，教師圖書(shū)20xx年度工作計劃，對工作落實(shí)情況做到周有安排，月有檢查，期有總結與考評，實(shí)行科學(xué)管理，全校工作運行有序。

　　總務(wù)后勤工作：保證各種教育教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。嚴格執行各項財經(jīng)紀律，規范管理經(jīng)費，合理使用。嚴格執行各項收費標準，無(wú)亂收費現象。

　　四、教育質(zhì)量

　　開(kāi)展素質(zhì)教育以來(lái)，我校學(xué)生的基本素質(zhì)得到了大幅度提高，學(xué)生能遵守《小學(xué)生日常行為規范》。各年級文化課合格率、優(yōu)秀率穩中有升。

　　五、辦學(xué)特色

　　以人為本，科學(xué)管理。把終結性評價(jià)與過(guò)程性評價(jià)相結合，把內容與形式相結合，定性與定量結合，管理嚴、實(shí)、活相結合，使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動(dòng)地努力工作。

　　總之，我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作，也取得了一定的成績(jì)。我校將以此為契機，鼓足干勁，發(fā)揚成績(jì)，加強改進(jìn)薄弱環(huán)節，使我校的素質(zhì)教育再上新臺階。

　　義務(wù)教育課程實(shí)施自查報告 17

　　一、基本情況

　　東韓初中位于洋縣謝村鎮以西一公里處，南臨108國道及漢江河畔，北依謝村鎮東韓村，原名為謝村鎮初級中學(xué)，轄7個(gè)行政村�，F有教職工53人，學(xué)歷達標率94％。在校學(xué)生500余人，擁有12個(gè)教學(xué)班。文化底蘊深厚，是洋縣西部文化集祥地，漢中市教育局首批命名的農村示范初中之一。學(xué)校交通便利，校園綠樹(shù)環(huán)抱，整潔幽雅，是教書(shū)育人、培養人才的理想場(chǎng)所。

　　幾年來(lái)，在各級黨委、政府和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導和社會(huì )各界的關(guān)心支持下，通過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校先后獲得“市級衛生標兵單位”、“市級文明校園”、“綜合治理先進(jìn)單位”、“花園式單位”“縣文明單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號，連續十多年來(lái)被縣教育局授予“教育教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)勝單位”，20xx年度綜合考核為優(yōu)秀單位。

　　二、明確辦學(xué)方向，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為

　　學(xué)校堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》，積極落實(shí)各級基礎教育工作會(huì )議精神，全面實(shí)施課程改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，制定了學(xué)校五年發(fā)展規劃，明確培養目標，優(yōu)化育人環(huán)境，加強學(xué)風(fēng)建設，注重教師素質(zhì)提高，加強教學(xué)管理，更新教學(xué)手段，強化教育教學(xué)研究，重視校園文化的育人氛圍。立足當前，著(zhù)眼未來(lái)，始終堅持“德育為首，質(zhì)量立校，以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，充分調動(dòng)廣大師生的積極性，有效地增強了學(xué)校的執法意識、管理意識、質(zhì)量意識和改革意識，促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)水平的整體提升。使我校的教育教學(xué)水平有了很大的提高，取得了可喜的成績(jì)，良好社會(huì )聲譽(yù)進(jìn)一步形成。

　　我校認真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，按照市、縣教育局指示精神招收一年級新生，新生入學(xué)年齡為13周歲，在本校招生范圍內適齡少年初中階段入學(xué)率為100%，近三年輟學(xué)率始終控制在2％以?xún)�。殘疾兒童少年與正常兒童少年同步接受九年義務(wù)教育，三年共接收殘疾兒童3人，對他們不歧視，不另眼相看，給予特殊的關(guān)懷。畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)率98.7%，17周歲人口初級中等教育完成率98.5％以上。

　　三、以創(chuàng )建和諧校園為目標，努力改善辦學(xué)條件。

　　學(xué)校校園面積14320平方米，建筑面積5104平方米，生均占地面積23.55平方米，生均建筑面積8.39平方米。操場(chǎng)面積7140平方米，生均10.71平方米，學(xué)�，F有圖書(shū)24572冊，生均35冊，教師圖書(shū)師均45冊。擁有理化生實(shí)驗室各一個(gè)，教學(xué)實(shí)驗儀器按一類(lèi)配備達標，實(shí)驗開(kāi)出率達100%，學(xué)校配備計算機40臺，多媒體教室一個(gè)，安裝寬帶網(wǎng)，接通遠程教育系統，整個(gè)校園基本實(shí)現了網(wǎng)絡(luò )化。同時(shí)有齊備的音美室、閱覽室、體育器材室、衛生室及圖書(shū)閱覽等部室。課堂使用率都在90％以上，我校無(wú)危房存在，教師學(xué)生桌凳完好率97％以上。

　　學(xué)校資金運行合理規范，一年來(lái)，學(xué)校在壓縮一切不必要的開(kāi)支的前提下，從公用經(jīng)費中累計投入12萬(wàn)余元用于校園硬軟件設施建設，先后整修校園圍墻和文化墻，改變了學(xué)校外觀(guān)形象；為了體現人文關(guān)懷，促進(jìn)后勤保障的良性發(fā)展，學(xué)校投資1.5萬(wàn)余元，兩次改造師生廚房，增添了灶臺、消毒、刷卡、蒸飯、脫皮、不銹鋼餐具等多種廚房設施，著(zhù)力解決師生就餐問(wèn)題；投資xx萬(wàn)余元，更換了多年老化的輸電線(xiàn)路，接通了80KVA校園專(zhuān)變，解決了師生學(xué)習、生活用電困難；首次安裝了學(xué)生宿舍16臺空調，完善了蛋奶室設施，新增課桌凳100套（1.45萬(wàn)元），使學(xué)校的辦學(xué)設施得以很好地改善；購買(mǎi)了全新投影設備，增添了兩臺電腦，改善了辦公和多媒體教學(xué)條件。安裝了12班的校園廣播網(wǎng)，實(shí)現了廣播、鈴聲、聽(tīng)力播放全覆蓋；投資1.6萬(wàn)元，添置了一套全自動(dòng)水處理設備，解決了師生飲水難問(wèn)題，為學(xué)校的發(fā)展奠定了良好的物質(zhì)基礎。爭取教育局15萬(wàn)元的投入，對教學(xué)樓、宿辦樓漏水問(wèn)題及頂棚進(jìn)行了改造；春秋兩季累計對151人次的貧困住宿學(xué)生給予每人每學(xué)期375元的生活資助，有效保證了貧困生的學(xué)習和生活。本著(zhù)花小錢(qián)辦大事的原則，學(xué)校刷新所校園有門(mén)窗，桌椅，解決了多年未曾安裝的教室玻璃問(wèn)題；學(xué)校也高度重視環(huán)境的綠化美化工作，同時(shí)實(shí)施亮化工程和安穩工程，增添了裝飾型路燈，安裝了1.4萬(wàn)元的監控設施，保障了師生安全，營(yíng)造了良好的學(xué)習、生活環(huán)境。校園環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，校園文化氛圍濃厚，部室干凈衛生、規范、利用率較高，受到社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù)。

　　四、師資水平

　　我�，F有教師53人，教師配備能基本滿(mǎn)足教學(xué)需要，分布與結構合理，各個(gè)學(xué)科都有專(zhuān)任教師�，F有教師中，專(zhuān)任教師51人，合格率100％，中學(xué)高級教師3人，一級教師16人，二級教師有32人。建立健全了教師終身教育制度，積極支持和鼓勵教師參加繼續教育，大力推行“校本研訓”制度，注重分層次培養教師，推進(jìn)“名師工程”建設。

　　現在教師中大本以上學(xué)歷的占90%以上，教師學(xué)歷達標率為100%。教師普通話(huà)合格率100%，所有教師均參加了繼續教育課程培訓�；�本能夠勝任循環(huán)教學(xué)，能夠承擔綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)，90%以上教師能使用多媒體教學(xué)手段熟練進(jìn)行教學(xué)。學(xué)校對教師培訓有計劃、有安排，每周利用例會(huì )時(shí)間和周內時(shí)間有計劃對教師和班主任進(jìn)行校本培訓，整體上提高了教師各方面素質(zhì)，師德師風(fēng)得到了進(jìn)一步加強。學(xué)校領(lǐng)導班子有校級領(lǐng)導4人，中層領(lǐng)導5人，平均年齡40歲，其中本科學(xué)歷8人，大專(zhuān)學(xué)歷1人，領(lǐng)導班子以團結和諧，開(kāi)拓進(jìn)取、勤政務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，凝聚了學(xué)校合力，風(fēng)清氣正，人心思進(jìn)。

　　五、學(xué)校管理與教育教學(xué)

　　學(xué)校各項制度健全規范，可操作性強，始終堅持以管理育人，服務(wù)育人為宗旨，不斷加強制度和工作作風(fēng)建設。一年來(lái)，在實(shí)踐中對修訂和完善了涉及學(xué)校管理、教學(xué)管理、德育管理、后勤安全管理等四大類(lèi)近百項制度，使所有工作有章可循，有據可依。

　　教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線(xiàn)，學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展必須立足于教學(xué)質(zhì)量的提高，為此學(xué)校依照國家和地方課程設置標準，開(kāi)足開(kāi)齊了新課標規定的各門(mén)課程，我校以《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》和《基礎教育課程改革綱要》為指導，全面實(shí)施課程改革，整體推進(jìn)素質(zhì)教育。為此，學(xué)校采取一系列措施全面實(shí)施課程改革。嚴格按照《中小學(xué)常規管理要求》加大了教育教學(xué)檢查力度，學(xué)校教學(xué)管理條例各項制度把檢查結果納入了年終考核，加大了過(guò)程管理。努力改進(jìn)和完善學(xué)校教學(xué)研究制度，逐步形成民主、開(kāi)放、有效的教研機制，促進(jìn)以“個(gè)人反思，同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”為核心的以校為本教研工作的真正落實(shí)。幾年來(lái)，我校的教學(xué)質(zhì)量穩步提高，中考成績(jì)位居縣中上水平，為高一級學(xué)校輸送了一大批合格的人才。初中畢業(yè)率98.8％以上，近視率控制在10％以下，犯罪率為0％。多年來(lái)教學(xué)質(zhì)量一直位列全縣前七名之內。

　　學(xué)校健全完善德育網(wǎng)絡(luò )，成立了由校長(cháng)、支書(shū)、政教主任、團支部書(shū)記、班主任共同組成的德育領(lǐng)導小組，溝通了校、處、班的縱向管理，同時(shí)建立起政教處、教導處、團支部、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系，黨團組織作用得到了充分發(fā)揮，使德育工作上下左右聯(lián)系密切、協(xié)調一致。全年召開(kāi)6次不同規模的家長(cháng)會(huì )，通過(guò)向家長(cháng)致信、公開(kāi)領(lǐng)導及班主任電話(huà)號碼等方式，要求老師家訪(fǎng)，提倡家長(cháng)校訪(fǎng)，解決家校共建困難，拉近了學(xué)校與家長(cháng)的距離，各方面工作贏(yíng)得了家長(cháng)和社會(huì )的廣泛支持。在德育內容上學(xué)校德育工作堅持“五條原則”（學(xué)生主體參與原則；教書(shū)育人原則；實(shí)踐育人原則；環(huán)境育人原則；活動(dòng)育人原則）、疏通“三條渠道”（課堂教學(xué)主陣地的正面灌輸渠道；先進(jìn)模范人物的同化感染渠道；校園文化和環(huán)境建設的影響渠道）、體現“三個(gè)結合”（學(xué)校教育與家庭社會(huì )教育相結合；課堂教學(xué)與課外活動(dòng)動(dòng)相結合；養成教育與法紀教育相結合）、落實(shí)“三大方案”（八、九年級每學(xué)年的德育工作系列化方案）、實(shí)施“五大工程”（以公民道德建設20字為主的“主題育人工程”；以“三講兩實(shí)踐”為重點(diǎn)的“陣地育人工程”；以“創(chuàng )建文明班級、培養合格中學(xué)生”為重點(diǎn)的“課堂育人工程”；以?xún)艋�美化亮化校園、愛(ài)護校園環(huán)境為重點(diǎn)的“環(huán)境育人工程”；以“自主、自律、自尊、自愛(ài)”為重點(diǎn)“自我教育工程”），增強了德育工作的實(shí)效性和針對性。大力加強校園文化建設，開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。我們形成了以籃球文化為核心，以校園廣播為主陣地，輻射班級文化、圍墻文化、板報文化，組建了籃球、舞蹈、美術(shù)、手工制作、環(huán)境保護等多個(gè)課外興趣小組，在濃濃的文化氛圍和實(shí)踐活動(dòng)中，活躍了校園生活。利用升旗儀式、國旗下的講話(huà)、板報、手抄報等對學(xué)生進(jìn)行思想教育；開(kāi)展“安全在我身邊”的征文和“做合格中學(xué)生”、“歌唱祖國”為主題的演講比賽；組織重大節日慶�；顒�(dòng)，加強學(xué)生道德修養；以校團委和教研組為主體，組織籃球比賽、羽毛球比賽、作文大賽、手抄報展評等活動(dòng)；舉辦法制講座、心理健康講座和保健知識講座，促進(jìn)學(xué)生身心成長(cháng)；推行數字電影進(jìn)校園；堅持每周一的主題班會(huì )，實(shí)行學(xué)生遵守“一日行為規范”和中學(xué)生守則的檢查考核制度，一周一小議，一月一總評，引領(lǐng)學(xué)生規范言行，倡導交往中的文明禮貌；開(kāi)展“遠離網(wǎng)吧”、“珍愛(ài)生命”、“愛(ài)我東中”等實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生創(chuàng )新實(shí)踐能力以及收集信息、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的.能力。圍墻文化建設、校園硬件環(huán)境建設與綠化美化工作相結合，使全校師生在優(yōu)美的校園環(huán)境和文化熏陶中愉快工作和學(xué)習，在多彩的德育活動(dòng)中，著(zhù)力塑造學(xué)生健全的人格。德育工作以養成教育為德育實(shí)踐載體，細化班級管理，夯實(shí)班主任工作職責，從禮儀、衛生、紀律、環(huán)保、學(xué)習、節儉等方面細化養成教育要求，使德育工作小處著(zhù)眼，細處落實(shí)，學(xué)生文明行為和文明修養大有改觀(guān)，增強了學(xué)校的凝聚力。以人為本的教育發(fā)展理念得到彰顯。

　　六、存在的問(wèn)題

　　回顧以往工作，我們學(xué)校在各方面做了大量細致的工作，各項指標基本達到上級要求，得到了各級領(lǐng)導的贊許。但我們也不可忽視存在的問(wèn)題。

　�。ㄒ唬�、教育經(jīng)費不足，政府投入有限，學(xué)校財力枯竭。育人環(huán)境有待進(jìn)一步改善。學(xué)校各種配套硬件滯后，師資不能配套，很大程度阻礙了教育的發(fā)展。

　�。ǘ�）、校務(wù)公開(kāi)方面由于學(xué)校事務(wù)繁雜，有時(shí)有不到位現象。

　�。ㄈ�）、學(xué)校教師師德建設有待于進(jìn)一步加強，在考核方面要進(jìn)一步細化。

　�。ㄋ模�、教師隊伍素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。應不斷完善教師終身教育制度，切實(shí)抓好校本培訓，力爭有內容、有效果，同時(shí)以政教處為橋梁紐帶加強班主任管理考核和培訓，使學(xué)校成為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和發(fā)展的沃土。

　�。ㄎ澹�、常規教學(xué)檢查落實(shí)方面不夠細、實(shí)。需進(jìn)一步加強備課和作業(yè)批改的檢查。教研教改過(guò)程性資料較少，校本教研亟需加強。

　�。�六）、在學(xué)生養成教育方面，落實(shí)不夠到位，檔案資料收集較少。學(xué)生體藝衛勞方面活動(dòng)的開(kāi)展較少。

　�。ㄆ撸�、檔案管理期待進(jìn)一步加強，今后將由專(zhuān)人進(jìn)行培訓對學(xué)校檔案進(jìn)行細化分類(lèi)，規范檔案管理。

　�。ò耍�、辦學(xué)特色不夠突出，需進(jìn)一步強化。

　　七、努力方向

　　下一階段，我們將加強教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習，突出特色辦學(xué)，提高辦學(xué)水平。大膽改革創(chuàng )新，培塑具有學(xué)校自身特色的校園文化，調整和發(fā)展校訓、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)與教學(xué)策略，使之更符合學(xué)生實(shí)際，更符合學(xué)校教學(xué)特點(diǎn)。狠抓師資建設，提升辦學(xué)水平。全面推行“名師、骨干、青藍”三項工程，研究培養辦法，加大獎勵力度，鼓勵教育教學(xué)爭優(yōu)、創(chuàng )優(yōu)，進(jìn)一步根據學(xué)校的教學(xué)工作條例和獎懲細則繼續完善制度，加強教學(xué)工作的過(guò)程管理，加大常規檢查力度，力爭落到實(shí)處，堅持不走過(guò)場(chǎng)，不流于形式，做到有布置必有檢查，有制度必有追究，有追究必有獎懲。德育工作方面，爭取在已有制度的基礎上，細化德育過(guò)程，完善團隊建設，通過(guò)多種渠道，多種形式，開(kāi)展有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的豐富多采的活動(dòng)給學(xué)生以情感陶冶，通過(guò)生活給學(xué)生以啟迪，以幫助，培養學(xué)生愛(ài)國愛(ài)家的情感，做社會(huì )需要的有用人才。

　　我校將加強素質(zhì)教育宣傳，認真對照素質(zhì)教育辦學(xué)條件要求，列出欠缺項目，制定分步實(shí)施計劃，多方籌措資金，逐步添置教學(xué)儀器設施設備，不斷改善和優(yōu)化辦學(xué)條件。同時(shí)進(jìn)一步完善和落實(shí)有關(guān)管理制度，努力提高設備、器材的使用率。學(xué)校還將要求教師上課時(shí)要盡可能盤(pán)活現有的教學(xué)資源，提高教學(xué)設備的使用率。要加大電腦室的使用率，鼓勵學(xué)生借閱圖書(shū)，充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用，提高教學(xué)效果。

　　總之，我們將以這次教育督導評估為契機，本著(zhù)辦好教育為人民的高度責任感，加大整改力度，狠抓內部管理，創(chuàng )新工作機制，排除萬(wàn)難，開(kāi)拓奮進(jìn)，使各項工作穩步推進(jìn)，努力創(chuàng )建和諧校園。

　　義務(wù)教育課程實(shí)施自查報告 18

　　根據《義務(wù)教育階段學(xué)校減負萬(wàn)里行活動(dòng)，進(jìn)一步規范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)工作》”的文件精神及學(xué)區工作安排，對照各項要求，認真自查，現將自查情況匯報如下：

　　一、學(xué)�；�本情況：

　　馬蓮小學(xué)是一所公辦六年制完全小學(xué)，占地面積6620.8平方米，建筑面積1142平方米�，F有教學(xué)班6個(gè)，在校學(xué)生203人，教職工18人，專(zhuān)任教師17人，專(zhuān)科以上學(xué)歷達100%。

　　近年來(lái)，我們全面貫徹黨的教育方針，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，始終把德育工作放在首位。緊緊圍繞“以人為本，特色育人，構建和諧校園”這一總體目標，以“張揚個(gè)性、展現自己、成就未來(lái)”為工作方向，精心打造一流農村品牌學(xué)校。

　　二、學(xué)校招生及編班情況：

　　1、我校沒(méi)有組織招生考試，沒(méi)有舉辦“占坑班”，沒(méi)有與民辦學(xué)校聯(lián)合招生，沒(méi)有提前招生，堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實(shí)行按學(xué)生戶(hù)籍所在地招生，遵循免試、就近入學(xué)的`招生原則，確保服務(wù)區適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。

　　2、學(xué)校沒(méi)有組織分班考試，沒(méi)有設立“實(shí)驗班”、“特優(yōu)班”和“重點(diǎn)班”，整個(gè)招生及編班過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規范，并進(jìn)行公示。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊，同時(shí)按要求做好學(xué)生的變動(dòng)及普及資料更新工作。

　　三、學(xué)校辦學(xué)行為情況

　　1、我校能?chē)栏駡绦姓n程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：堅持按標準課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)；堅持按課程設置開(kāi)課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué)；堅持按規定的要求考試，不隨意增加考試次數。

　　2、我校每周上課5天，學(xué)生每日在校課堂學(xué)習時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節課上課時(shí)間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時(shí)間。正常開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，鼓勵學(xué)生完成好體育鍛煉的任務(wù)。體育教師認真上好體育課，保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。制定課間鍛煉活動(dòng)計劃，明確鍛煉時(shí)間、內容、場(chǎng)地，加強活動(dòng)指導。學(xué)校加強監控活動(dòng)落實(shí)情況。

　　3、嚴格控制作業(yè)量。我校一至二年級原則上不留書(shū)面家庭作業(yè)，每天作業(yè)量不超過(guò)20分鐘，三至六年級書(shū)面家庭作業(yè)量三科每天不超過(guò)1小時(shí)，雙休日及節假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。

　　4、嚴格教學(xué)設施和校外活動(dòng)管理。學(xué)校從未將教學(xué)設施提供給社會(huì )組織或個(gè)人從事與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。從來(lái)沒(méi)有為社會(huì )各類(lèi)補習班、培訓班提供教學(xué)設施和場(chǎng)地。也沒(méi)有組織過(guò)學(xué)生參加商業(yè)慶典活動(dòng)。

　　義務(wù)教育課程實(shí)施自查報告 19

　　一、基本情況：

　　我縣共計15個(gè)鄉鎮，其中7個(gè)鄉，8個(gè)鎮。我縣農村義務(wù)教育階段學(xué)校共計169所，其中初中16所（其中獨立初中七所），鄉鎮小學(xué)16所，村小14所，教學(xué)點(diǎn)123個(gè)。

　　我縣農村義務(wù)教育階段現有在編在職教師共計1848人，其中初中教師712人，小學(xué)教師1136人（包含鄉鎮小學(xué)753人，村小116人，教學(xué)點(diǎn)267人）。

　　我縣義務(wù)教育階段現有在校學(xué)生22801人，其中初中學(xué)生7283人，小學(xué)生15518人（鄉鎮小學(xué)10732人，村小1589人，教學(xué)點(diǎn)3197人）。

　　二、農村義務(wù)教育十四項基本辦學(xué)條件督查情況：

　　1、D級危房面積

　　危房面積共計922平方米，其中初中130平方米，鄉鎮小學(xué)498平方米，村小36平方米，教學(xué)點(diǎn)258平方米。

　　2、學(xué)生都有課桌椅率

　　全縣學(xué)校都有課桌椅學(xué)生率為100%。初中學(xué)生7283人，課桌椅子7283張，鄉鎮小學(xué)10732人，課桌椅10732張，村小1589人，課桌椅1589張，教學(xué)點(diǎn)3197人，課桌椅3197張。

　　3、寄宿學(xué)生床位率

　　全縣共有寄宿學(xué)生6695人。其中小學(xué)寄宿生2041人，床位2041個(gè)，床位率為100%；初中寄宿生4654人，床位2422個(gè)，床位率為64%。

　　4、有安全飲用水學(xué)校率

　　村小14所，其中有安全飲水學(xué)校13所，有安全飲用水學(xué)校率為93%；教學(xué)點(diǎn)123個(gè)，其中有安全飲用水學(xué)校113個(gè)，有安全飲用水學(xué)校率為92%；鄉鎮小學(xué)16所，其中有安全飲用水學(xué)校15所，率為94%；初中16所，有安全飲用水學(xué)校15所，率為94%。

　　5、滿(mǎn)足就餐食堂面積學(xué)校率

　　村小14所，滿(mǎn)足就餐食堂面積學(xué)校4所，率為29%；教學(xué)點(diǎn)，均無(wú)食堂；鄉鎮小學(xué)和初中滿(mǎn)足就餐食堂面積學(xué)校率均為100%。

　　6、滿(mǎn)足師生廁所蹲位學(xué)校率

　　義務(wù)教育階段學(xué)校均為100%。

　　7、教室寢室門(mén)窗好學(xué)校率

　　初中學(xué)校16所，完好學(xué)校10所，完好率63%。鄉鎮小學(xué)16所，完好學(xué)校12所，完好率75%。村小14所，完好學(xué)校11所，完好率79%。教學(xué)點(diǎn)123個(gè)，完好學(xué)校73個(gè)，完好率59%。

　　8、有必須取暖條件學(xué)校率

　　南方冬天無(wú)需供暖。

　　9、上下學(xué)有突出安全隱患點(diǎn)

　　義務(wù)教育階段學(xué)校上下安全隱患點(diǎn)共計200個(gè)，其中初中28個(gè)，鄉鎮小學(xué)48個(gè)，村小29個(gè)，教學(xué)點(diǎn)95個(gè)。

　　10、有規定營(yíng)養餐學(xué)校率

　　初中16所學(xué)校全有營(yíng)養餐，有規定營(yíng)養餐學(xué)校率100%。16所鄉鎮小學(xué)全有營(yíng)養餐，有規定營(yíng)養餐學(xué)校率100%。14所村小和123個(gè)教學(xué)點(diǎn)全有營(yíng)養餐，有規定營(yíng)養餐學(xué)校率100%。

　　11、集中連片特困地區鄉村教師享受生活補助率

　　初中教師享受生活補助率100%，鄉鎮小學(xué)教師享受生活補助率100%，村小和教學(xué)點(diǎn)教師享受生活補助率100%。

　　12、配備數學(xué)教學(xué)資源接收和播放設備學(xué)校率

　　初中100%，鄉鎮小學(xué)100%，村小64%，教學(xué)點(diǎn)67%。

　　13、公用經(jīng)費撥付率

　　全縣義務(wù)教育階段學(xué)校均為100%。

　　14、國家規定課程開(kāi)齊率

　　全縣義務(wù)教育階段學(xué)校均為100%。

　　義務(wù)教育課程實(shí)施自查報告 20

　　我校認真貫徹學(xué)習國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要，全面推進(jìn)義務(wù)教育，不斷提升學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校在黨委林業(yè)局及上級主管教育部門(mén)的正確領(lǐng)導與指導下，認真貫徹執行上級相關(guān)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展各項工作，現將我校開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作情況匯報如下：

　　一、學(xué)校概況

　�。ㄒ唬┘t旗小學(xué)位于沾河林業(yè)局東端，始建于1987年9月，原名第五小學(xué)，后陸續更名第四小學(xué)、紅旗小學(xué)�，F有教學(xué)班13個(gè)，學(xué)生331人，教師55人。其中省、市、縣級骨干教師14人，取得高級教師資格1人，中級教師資格35人。本科學(xué)歷37人，大專(zhuān)學(xué)歷教師18人，學(xué)歷達標率100%．其中省、市、縣級骨干教師11人。

　�。ǘ�）學(xué)校占地面積達25388平方米，教學(xué)及輔助用房3327平方米，辦公用房770平方米，生活用房2217平方米，總建筑面積5941平方米，生均建筑面積達18平方米，學(xué)區內適齡人口入學(xué)率為100%。輟學(xué)0人，輟學(xué)率為0%。

　�。ㄈ�）學(xué)校辦學(xué)理念。學(xué)校以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”為辦學(xué)理念，堅持“品德為先、能力為重、創(chuàng )新為強”的校訓，強化和諧管理。以清新的文化環(huán)境陶冶人，以生動(dòng)的文化活動(dòng)激勵人，全面貫徹國家教育方針政策，辦人民滿(mǎn)意的教育。在扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作中，我校得到各級領(lǐng)導、社會(huì )各界人士的關(guān)心、支持、幫助，全體教職工和諧進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng )新、勇于拼搏。全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施學(xué)校發(fā)展規劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面育人，整體優(yōu)化，努力實(shí)現教育均衡發(fā)展。

　　二、主要措施和成績(jì)

　�。ㄒ唬┎扇〈胧┍Ｕ线m齡兒童少年入學(xué)，關(guān)愛(ài)留守兒童和貧困生。

　　1、堅持實(shí)施免試就近入學(xué)制度。我校根據教育局劃分的招生區域，保證本服務(wù)區內的`義務(wù)教育階段每個(gè)適齡兒童少年都能免試的入學(xué)。學(xué)校開(kāi)展招生工作時(shí)，堅持公開(kāi)、公平和公正的原則，通過(guò)各種形式向社會(huì )公布招生入學(xué)信息，通過(guò)多種途徑為家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )提供咨詢(xún)指導和服務(wù)，確保入學(xué)率100%。我校今年一年級招收二個(gè)班，每班實(shí)現小班化教學(xué)。

　　2、由于我校離局址偏遠，貧困生較多，我們非常關(guān)注重視困難群體學(xué)生，關(guān)心留守兒童。我校共有低保家庭學(xué)生37人，貧困生45人，特困生30人，留守兒童18人。學(xué)校健全困難學(xué)生資助體系，加大對貧困學(xué)生的資助力度，沒(méi)有學(xué)生因為家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)，為“留守孩子”構筑溫暖“大家庭”。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日等形式，定期或不定期地對“留守孩子”的爺爺奶奶進(jìn)行科學(xué)育兒、科學(xué)監護孩子的教育。以班隊、少先隊活動(dòng)為載體，緊緊圍繞“關(guān)愛(ài)、責任、誠實(shí)”，加強道德品質(zhì)教育，尤其讓“留守孩子”在社會(huì )實(shí)踐中體驗做人做事的道理。每一年都開(kāi)展金秋助學(xué)活動(dòng)，為貧困學(xué)生送去關(guān)愛(ài)與溫暖。與此同時(shí)，學(xué)校呼吁社會(huì )向貧困生獻愛(ài)心。今年8月6日，天津日報社《每日新報》開(kāi)辦的“新幫辦”欄目組一行30余人到我校為貧困生留守生捐款7500元，為學(xué)校捐助130余件體育器材，以及近百件學(xué)習用品，“新幫辦”第28間愛(ài)心教室落戶(hù)紅旗小學(xué)。

　�。ǘ�）改善辦學(xué)條件，為全體師生創(chuàng )造溫暖、舒適的工作學(xué)習環(huán)境。

　　在黨委林業(yè)局的大力支持下，我校的校容校貌、校園環(huán)境、辦學(xué)條件、辦學(xué)環(huán)境不斷改善。今年暑期，林業(yè)局為我校投資200多萬(wàn)元，墻體加保溫層，更換電動(dòng)大門(mén)，雙層玻璃窗，粉刷墻體，建室內衛生間等等，學(xué)校的教學(xué)環(huán)境提檔升級。圖書(shū)室藏書(shū)1萬(wàn)余冊，達到了生均10冊的目標。生均教學(xué)及輔助用房面積9.89㎡，生均體育運動(dòng)場(chǎng)館面積27.5㎡，生均教學(xué)儀器設備值2386.7元，每百名學(xué)生擁有計算機16.61臺，生均圖書(shū)冊數27冊，生師比6：1，生均高于規定學(xué)歷教師0.17，生均中級及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)教師0.11。

　�。ㄈ�）強化培訓，建立教師培訓制度，提高師資水平，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，加強教學(xué)管理，師德教育常抓不懈，安全教育警鐘長(cháng)鳴。

　　1、結合省、森工系統“名師工程”相關(guān)文件，詳細制訂我校教師培訓中長(cháng)期規劃。我們在教學(xué)上廣泛展開(kāi)校本研究，研究的課題全部是教學(xué)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題，動(dòng)員廣大教師全員參與，培養教師能夠在實(shí)際工作發(fā)現問(wèn)題并能在實(shí)際工作中予以解決的能力，培養教師的研究精神。強力落實(shí)師德教育、新課程培訓及以新知識、新技術(shù)為重點(diǎn)的教師繼續教育培訓。積極開(kāi)展校本培訓，切實(shí)為骨干教師成為名師奠定基礎。

　　2、學(xué)校以豐富多彩的師生實(shí)踐活動(dòng)為載體，立足于課堂，延伸至課余校外。在教育教學(xué)中堅持開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，讓校園成為同學(xué)們學(xué)習、成長(cháng)、發(fā)展特長(cháng)的樂(lè )園。如“文明美德在紅旗”系列活動(dòng)、“慶六一、展才藝、顯特色”展示等活動(dòng)，既進(jìn)行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開(kāi)拓了學(xué)生的視野。演講、舞蹈、繪畫(huà)、手工、乒乓球、田徑、微機、電子琴等八個(gè)特長(cháng)團隊為學(xué)生提供成長(cháng)舞臺，展現發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。學(xué)校嚴格上好兩操，上好體育課，每年召開(kāi)一次運動(dòng)會(huì )，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)。

　　3、嚴格執行上級的各項政策法規，辦學(xué)收費行為規范。

　�。�1）從嚴治校，依法規范學(xué)校的辦學(xué)行為。不分重點(diǎn)班、快慢班；

　　不辦提高班、補習班、競賽班。

　�。�2）嚴格執行中小學(xué)課程方案，開(kāi)足開(kāi)齊課程。

　�。�3）按照課程標準組織教學(xué)，不擅自增加教學(xué)難度；

　　不占用節假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補課；不要求和統一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導班、文化課補習班和學(xué)科競賽。嚴格控制了考試次數，禁止對學(xué)生考試成績(jì)排名公布。

　　義務(wù)教育課程實(shí)施自查報告 21

　　為進(jìn)一步深化教育領(lǐng)域綜合改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，我校積極開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)�！皽p負萬(wàn)里行.第2季”活動(dòng)，現將活動(dòng)自查情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　我校是一所六年制完全小學(xué)，現有學(xué)生275人，分1——6年級8個(gè)教學(xué)班，有專(zhuān)任教師18人，大專(zhuān)文憑15人，學(xué)歷合格率達100%，高級教師12人，一級教師6人。教師中，普通話(huà)合格率，計算機合格率均達100%。有市級教學(xué)能手2人，上學(xué)年獲得市級榮譽(yù)證書(shū)的教師1人，學(xué)生10人，縣級學(xué)科活動(dòng)類(lèi)成果獲獎?wù)?人。通過(guò)對教師的各種培訓，大大加快了教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的步伐。

　　二、規范辦學(xué)行為各項工作落實(shí)情況

　　我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實(shí)行按學(xué)生戶(hù)籍所在地招生，免試、就近入學(xué)的原則招生，確保區域適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。絕無(wú)違規提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，從未編過(guò)重點(diǎn)班、快慢班。編班過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規范，并進(jìn)行公示。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

　　1、我校嚴格執行《規范課程設置標準和計劃情況》。做到：堅持按標準課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)；堅持按課程設置開(kāi)課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué)；堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。要求所有課程特別是副課都必須有教學(xué)計劃、有教案、有作業(yè)或相關(guān)資料。

　　2、規范學(xué)生作息時(shí)間。學(xué)生在校時(shí)間嚴格按照省規定執行：每周上課5天，學(xué)生冬季到校時(shí)間不得早于7點(diǎn)50分，夏季到校時(shí)間不得早于7點(diǎn)30分。學(xué)生每日在校參加教學(xué)管理制度活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節課上課時(shí)間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的.作息時(shí)間。保證學(xué)生每天在校學(xué)習時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。同時(shí)，我們向家長(cháng)宣傳：學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。

　　3、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級書(shū)面家庭作業(yè)量均不超過(guò)1小時(shí)。雙休日及節假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè)。以前個(gè)別教師作業(yè)量略多的現象已杜絕。

　　4、嚴格規范考試行為。除每學(xué)期期末一次文化考試之外，我校未組織學(xué)生參加其它各種考試、競賽、考級等活動(dòng)，對平時(shí)的檢測也予以規范。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)與成長(cháng)記錄相結合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。嚴禁公布學(xué)生考試成績(jì)及按成績(jì)排列名次，更不得按考試成績(jì)給學(xué)生安排座位等。

　　5、嚴格規范收費標準。

　�。�1）、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項政策，并按照國家規定開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開(kāi)支，xx年春已停止收取借讀費，除教育、物價(jià)部門(mén)規定的收費項目及標準外，不再收取其它費用。

　�。�2）、實(shí)行收費公示制度，做到收支兩條線(xiàn)。學(xué)校未設立小金庫和賬外賬。

　�。�3）、貫徹國家財經(jīng)法律、法規和財務(wù)規章制度，建立健全了學(xué)校經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預算，合理安排各項支出。同時(shí)加強財務(wù)控制與監督，完善內部管理制度，積極做好校務(wù)公開(kāi)工作。

　　6、嚴格教學(xué)用書(shū)管理。

　　我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中教學(xué)用書(shū)。我校從不組織學(xué)生統一購買(mǎi)規定之外的學(xué)生用書(shū)，也從不向學(xué)生推薦各類(lèi)教輔材料。循環(huán)教材要求學(xué)生均包書(shū)皮，不得在書(shū)上亂涂亂畫(huà)，保證教材整潔完好，以利循環(huán)使用。

　　7、規范教師行為。

　�。�1）、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的教學(xué)行為。每學(xué)年開(kāi)展教師師德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營(yíng)造教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

　�。�2）、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)的基本要求，老師們均能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)。學(xué)校每周開(kāi)展校本研訓活動(dòng)，圍繞校本培訓方案進(jìn)行主題培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。教師聽(tīng)課節數能達到規定的要求。

　�。�3）、加強對教師的管理，嚴禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補課，教師也不得組織學(xué)生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。

　　8、根據《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規章和文件，建立健全了安全工作管理制度和一崗雙責責任制度，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹(shù)立安全教育，預防為主的方針。通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。

　　安全工作領(lǐng)導小組定期對校舍、設施進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門(mén)加強校園周?chē)�環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。

　　貫徹《食品衛生安全工作條例》，制定和實(shí)施健康教育工作計劃，要求食堂大師傅有健康證，不購買(mǎi)無(wú)食品衛生許可證攤點(diǎn)的糧油、蔬菜，確保食品衛生安全。堅持每周1—6年級上一節室內健康課，增強學(xué)生健康衛生意識，增加學(xué)生健康衛生知識，促使學(xué)生養成良好衛生習慣。開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病及流行性的傳染病的宣傳教育防治工作，同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

　　9、積極開(kāi)展體育藝術(shù)2+1項目活動(dòng)。

　　我校體、藝2＋1項目，分音樂(lè )（舞蹈隊）、體育（跳繩）、美術(shù)（寫(xiě)字）三大特色團隊。

　　開(kāi)展體育藝術(shù)2+1項目，是我校當前和今后一個(gè)時(shí)期推進(jìn)基礎教育課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育的一項重要內容，促進(jìn)學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展的一條重要途徑，將多渠道地組織全校教師進(jìn)行學(xué)習活動(dòng)，統一思想，提高認識，增強開(kāi)展體育藝術(shù)2+1項目工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

　　通過(guò)自查，我們意識到規范辦學(xué)行為，責任重大，意義深遠。盡管我們做了許多工作，取得了一些成績(jì)，但與省規范辦學(xué)行為的要求還存有差距。下一步我們將按上級要求進(jìn)一步做好各項工作，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。

　　義務(wù)教育課程實(shí)施自查報告 22

　　根據廣東省教育廳《關(guān)于開(kāi)展20xx年春季義務(wù)教育工作督查的通知》的精神，我校就貫徹落實(shí)廣東省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步做好防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作的意見(jiàn)》、義務(wù)教育規范辦學(xué)情況以及《廣東省義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理暫行辦法》的執行情況等方面展開(kāi)了自查自糾工作，現將自查情況匯報如下：

　　一、防止輟學(xué)工作制度完善

　　為了提高防輟工作的實(shí)效性，鞏固提高義務(wù)教育水平，教育組制訂了《關(guān)于貫徹落實(shí)廣東省教育廳

　　二、規范辦學(xué)行為措施到位

　　為了全面推進(jìn)新課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，真正做到依法辦學(xué)、規范辦學(xué)，制定了《彭厝溝小學(xué)貫徹和的實(shí)施意見(jiàn)》，從課程的`開(kāi)設、資料征訂、課外活動(dòng)、作息時(shí)間以及學(xué)籍管理、后勤服務(wù)、教育教學(xué)行為、師德修養等方面作出了明確的規定，強化了依法治教、依章治校力度。從課內到課外，從學(xué)科到活動(dòng)，從校內到校外，規范教學(xué)行為，使學(xué)校教學(xué)管理按國家和省的要求逐步規范化。

　　1、課程開(kāi)設嚴格執行課程計劃表

　　學(xué)校加強美術(shù)、音樂(lè )、體育、科學(xué)及綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)，嚴格執行新課程計劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，無(wú)隨意增減課程和課時(shí)現象。嚴格執行全省統一的義務(wù)教育學(xué)校作息時(shí)間，積極組織學(xué)生開(kāi)展體育活動(dòng)。

　　2、學(xué)生免試就近入學(xué)和常態(tài)編班得到落實(shí)

　　學(xué)校無(wú)開(kāi)設“特色班”、“創(chuàng )新班”、“快慢班”等各類(lèi)性質(zhì)的教學(xué)行政班，各年級學(xué)生均實(shí)行常態(tài)編班和平行班制度。學(xué)校嚴格按照縣級教育行政部門(mén)核定的班額，按照男女生比例相對均衡原則和隨機原則將男、女生分配各班。學(xué)校對本校學(xué)生統一編定學(xué)籍號。新生入學(xué)分班后，學(xué)校不再重新編班。在教師的人力資源分配上也力求按均衡原則實(shí)施，讓每個(gè)班級學(xué)生都得到均衡的教育與發(fā)展。

　　3、學(xué)生在�；顒�(dòng)總量和作業(yè)量得到控制

　　課業(yè)負擔過(guò)重主要表現為“三超”：超綱、超量、超時(shí)。我們始終把控制小學(xué)生在�；顒�(dòng)總量和作業(yè)量當作“減負”的一項重要措施反復強調，緊抓不放。我校按教學(xué)計劃開(kāi)設課程和課時(shí)，按《義務(wù)教育課程標準》組織教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，節假日及雙休日無(wú)補課現象，任課教師能合理安排學(xué)生的作業(yè)量，小學(xué)一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，小學(xué)其他年級書(shū)面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以?xún)�。�?shí)施新課程后，家庭作業(yè)以探究性、思考性的內容為主，機械訓練、死記硬背的作業(yè)逐漸減少。

　　4、按成績(jì)給學(xué)生排隊現象得到杜絕

　　我校取消了統考、變相學(xué)科統考及學(xué)科競賽活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科考試，學(xué)校杜絕了按成績(jì)排隊的現象，用等級制表述學(xué)生考試成績(jì)，學(xué)校不把學(xué)生考試成績(jì)作為評價(jià)教師的唯一標準。

　　5、教學(xué)用書(shū)及教輔資料嚴格按要求征訂

　　我校能?chē)栏駡绦惺〗逃龔d“任何單位和個(gè)人不得組織義務(wù)教育階段學(xué)生統一購買(mǎi)或要求學(xué)生購買(mǎi)教材以外的教輔材料”的規定，按國家和省的規定以及縣教育局要求選用和訂購教材、教輔資料、學(xué)具等，堅決杜絕教師亂編、亂印、亂征訂現象。

　　6、規范學(xué)籍管理

　　學(xué)校嚴格按照《廣東省義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理暫行辦法》文件精神執行學(xué)校的學(xué)籍管理

　�。�1）建立了義務(wù)教育階段新生名冊；

　�。�2）義務(wù)教育階段在校生名冊；

　�。�3）義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)籍卡；

　�。�4）義務(wù)教育階段畢業(yè)生名冊；

　�。�5）能按規定辦理轉學(xué)手續，轉學(xué)材料是比較齊備；

　�。�6）按規定使用學(xué)籍管理系統、推行學(xué)籍電子化管理；

　　今后，我校將繼續貫徹《義務(wù)教育法》以及國家和省關(guān)于減輕義務(wù)教育階段學(xué)生課業(yè)過(guò)重負擔的有關(guān)規定，不斷規范學(xué)校的辦學(xué)行為，努力營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(cháng)的育人環(huán)境。

　　義務(wù)教育課程實(shí)施自查報告 23

　　通過(guò)學(xué)習教基一（20xx）10號文件，對照義務(wù)教育學(xué)校管理標準，結合學(xué)校實(shí)際，現將我校常規管理工作自查情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　學(xué)校位于荊門(mén)的南大門(mén)，與荊州僅相距十幾公里。學(xué)校服務(wù)總人口2.7萬(wàn)人。目前，學(xué)校共6個(gè)班，學(xué)生183人，在崗教師38人。教師學(xué)歷合格率為100%，校長(cháng)崗位培訓合格率為100%。

　　二、自查自評情況

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，抓落實(shí)。

　　為使學(xué)校義務(wù)教育常規管理工作收到實(shí)效，學(xué)校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)任副組長(cháng)，中層負責人為成員的領(lǐng)導小組。并且層層落實(shí)責任，使整個(gè)管理工作有人管、有人抓。

　�。ǘ�）重資金投入，求實(shí)效。

　　20xx年以來(lái)，學(xué)校借均衡教育之力極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。

　　一是爭取到上級專(zhuān)項資金50多萬(wàn)元，新建校舍350m。

　　二是爭取上級部門(mén)撥款，專(zhuān)門(mén)用于遠程教育教師培訓、設備維修，改善中小學(xué)的教學(xué)儀器、電教設備、體育器材、音樂(lè )器材、美術(shù)器材等基礎設施。

　　三是縣教育局和學(xué)校積極想辦法籌措資金，改建了男生宿舍，20xx年擬改建校門(mén)、校園道路。

　　四是為經(jīng)濟困難寄宿生提供了生活補助，使貧困學(xué)生感受到黨和政府的關(guān)懷。

　�。ㄈ�）加強教師隊伍素質(zhì)，狠抓教學(xué)管理。

　　為提高教師隊伍的整體素質(zhì)，20xx年以來(lái)，我們以荊門(mén)市中小學(xué)師德師風(fēng)建設年為契機，組織全縣中小學(xué)教師掀起學(xué)習貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，開(kāi)展了學(xué)習反思征文比賽、“四個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)、教學(xué)大比武等系列活動(dòng)。為了樹(shù)立先進(jìn)典型，激勵廣大教師積極進(jìn)取，敬業(yè)奉獻，每年教師節進(jìn)行表彰，在全校教師中營(yíng)造了學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)的良好氛圍。

　�。ㄋ模┳グ踩�管理，重方法創(chuàng )新。

　　在教育常規管理工作中，我縣始終堅持“安全第一”的指導思想，積極開(kāi)展中小學(xué)校周邊治安綜合整治百日行動(dòng)，全力建設平安校園。

　　一是建立健全了安全領(lǐng)導小組，加強對學(xué)校安全工作的指導、服務(wù)和協(xié)調；

　　二是建立健全安全管理制度，并層層簽定了責任狀，制定下發(fā)了各類(lèi)安全應急預案，使安全工作有章和循，管理規范；

　　三是強化了對學(xué)生的安全教育，增強安全意識，通過(guò)不同途徑開(kāi)展消防安全、樓道疏通、防震避災等形式多樣、針對性強的逃生避險的專(zhuān)項演練，每年先后與交警部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展了“安全防范、從小抓起”安全知識競賽活動(dòng)，舉辦了“文明交通行動(dòng)”漫畫(huà)、手抄報和征文比賽活動(dòng)，統一下發(fā)《沙洋縣中小學(xué)生安全協(xié)議書(shū)》等系列宣傳資料，做到人手一冊，加強了對師生的`安全知識宣傳教育和普及力度。

　　四是加強周邊環(huán)境治理，學(xué)校主動(dòng)與交警部門(mén)配合，堅決杜絕“三無(wú)”車(chē)輛接送學(xué)生，大部分寄宿制學(xué)校晚上有教師專(zhuān)人陪護學(xué)生，增強學(xué)生的安全感，使學(xué)生有家的感覺(jué)；

　　五是以實(shí)施校舍安全工程改造為手段，進(jìn)一步確保了學(xué)校的校舍安全。由于安全措施到位，校園和諧，安全事故為零。

　�。ㄎ澹┳ソ虒W(xué)質(zhì)量，重過(guò)程監控。

　　受特殊的地理因素的制約，我校的教學(xué)質(zhì)量與兄弟學(xué)校相比存在一定的差距。在深入調研的基礎上，我們從強化管理入手，制定了一系列工作方案及獎懲制度。同時(shí)，縣教育局經(jīng)常下到我校進(jìn)行教學(xué)過(guò)程的監控和督促指導，將先進(jìn)的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)方法送到學(xué)校。一系列措施的出臺，將進(jìn)一步規范了教育教學(xué)常規管理，有助于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。

　�。�六）抓校園文化，發(fā)揮載體作用。

　　20xx年以來(lái)，學(xué)校把校園文化建設作為學(xué)校管理的有效載體，廣泛開(kāi)展校園美化、凈化、綠化、知識化的“四化”建設，校容校貌發(fā)生了深刻的變化。學(xué)校以楚文化為載體，在資金緊張的情況下，積極想辦法爭取資金，增加或更新文化墻、更新文化墻報。營(yíng)造濃郁的楚文化文化氛圍，章顯學(xué)校管理理念。

　　三、存在的問(wèn)題和不足

　�。ㄒ唬┮虻乩砦恢玫榷嘀匾蛩氐挠绊�，服務(wù)范圍內生源外流嚴重。常規管理理念有待更新，管理意識和管理水平有待加強。

　�。ǘ�）學(xué)生心理健康教育、藝術(shù)教育、組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)及公益活動(dòng)有待加強。

　�。ㄈ�）由于資金有限，投入不足，關(guān)心教師生活狀況和身心健康、經(jīng)常組織形式多樣的活動(dòng)流于形式，定期體檢未落到實(shí)處。

　�。ㄋ模┰O立學(xué)校開(kāi)放日、落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導接待日制度還未做到持之以恒。

　　四、今后的工作方向。

　　針對上述存在的問(wèn)題和不足，我們將從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，積極采取對策，抓好抓實(shí)學(xué)校常規管理工作，全面提升學(xué)校常規管理水平。

　�。ㄒ唬┘哟笈嘤柫Χ�，努力建設一支高素質(zhì)的教育管理隊伍，制定完善系列管理制度和激勵機制，充分調動(dòng)和發(fā)揮廣大教職工的積極性和創(chuàng )造性。力求管理出效益，管理出質(zhì)量，不斷提高學(xué)校常規管理工作水平，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。

　�。ǘ�）繼續加強校園文化建設，積極營(yíng)造積極向上、活潑健康的校園文化。

　�。ㄈ�）多渠道爭取上級的幫扶與支持把服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生的事做細做實(shí)，讓師生滿(mǎn)意。

【義務(wù)教育課程實(shí)施自查報告】相關(guān)文章：

2023最新義務(wù)教育課程實(shí)施自查報告11篇08-17

義務(wù)教育語(yǔ)文課程的標準10-30

義務(wù)教育中物理課程的論文09-25

義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教科書(shū)07-17

義務(wù)教育課程標準培訓心得09-08

義務(wù)教育課程心得體會(huì )06-21

淺談義務(wù)教育的課程評價(jià)方法論文08-31

義務(wù)教育課程方案心得體會(huì )09-14

關(guān)于義務(wù)教育課程心得體會(huì )06-21