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學(xué)校常規管理回頭看自查報告
我校——XX鎮中心小學(xué)下轄XX所村完小校，X個(gè)教學(xué)點(diǎn)，開(kāi)設XX個(gè)教學(xué)班級，現有在校生XXXX人，教師XXX人，其中有中級職稱(chēng)教師XX人，初級職稱(chēng)教師XXX人。開(kāi)展創(chuàng )建“義務(wù)教育學(xué)校常規管理達標學(xué)校”工作以來(lái)，我校按照《廣西壯族自治區中小學(xué)校常規管理規定》積極制定方案，措施，切實(shí)開(kāi)展相關(guān)工作，取得了可喜成績(jì)。在迎檢階段，我校認真開(kāi)展自查自評自糾，現將自查情況匯報如下：
(一)學(xué)校行政管理
1.嚴格執行教育法律法規，做到依法治校。我校按照黨和國家教育放方針政策，法律法規，結合本校具體情況建章立制，依法治校。校級領(lǐng)導、各部門(mén)分工明確，按照規章制度制訂好本部門(mén)工作計劃，做好工作總結。
2.學(xué)校堅持例會(huì )制度。即每周星期一上午8:00是領(lǐng)導班子例會(huì )，總結上周工作，研究下周工作。周一下午第三節是教職工會(huì )議，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，布置當周中心工作任務(wù)。隔周進(jìn)行年級例會(huì )和教研組活動(dòng)，認真探討和總結學(xué)校工作的完成情況，交流和溝通教育教學(xué)工作信息，提出下一步教研教改方案。
3.抓好學(xué)校的檔案管理。按照常規管理資料歸檔要求，我校把常規管理七大項四十二小項的收集、整理任務(wù)落實(shí)到人，按時(shí)完成，保證了常規管理資料的及時(shí)歸檔。
4.成立了學(xué)校進(jìn)校書(shū)刊管理領(lǐng)導小組，加強進(jìn)校書(shū)刊的管理和檢查力度，進(jìn)校書(shū)刊規范，沒(méi)有違規訂書(shū)現象。
(二)學(xué)校教職工管理
圍繞教職工管理常規，我校制定了《XX鎮中心小學(xué)教師崗位目標責任制》《XX鎮中心小學(xué)班主任崗位目標責任制》《XX鎮中心小學(xué)教職工激勵機制條例》《XX鎮中心小學(xué)年度考核工作方案》等制度，規范了教職工的管理，以此調動(dòng)了廣大教職工的工作積極性和主動(dòng)性。
一年來(lái)，我校以黨支部為龍頭，具體組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》及有關(guān)法律法規，每學(xué)期組織師生對全體教師的師德師風(fēng)進(jìn)行民主測評，促進(jìn)教師自覺(jué)履行教師職責、為人師表的自覺(jué)性。保證教師沒(méi)有違法違紀、體罰侮辱學(xué)生的現象發(fā)生。
(三) 學(xué)校學(xué)生管理
建立健全學(xué)生的各項管理制度，加強學(xué)生的學(xué)籍管理，落實(shí)控輟保學(xué)責任制，學(xué)校和教師簽訂控輟保學(xué)責任狀，做好學(xué)生的入學(xué)、轉學(xué)等手續，嚴格控制學(xué)生的流失，對家庭困難的學(xué)生采取幫困助學(xué)的辦法，保證學(xué)生入學(xué)率、鞏固率均達100%。通過(guò)采取切實(shí)有效的辦法，有力地鞏固和發(fā)展了我校的“兩基”成果。
在嚴格做好控輟保學(xué)的同時(shí)，我校嚴格規范學(xué)生編班工作，不設有重點(diǎn)班和快慢班，不存在大班額現象，使學(xué)生能夠公平地接受教育。學(xué)校加強學(xué)生考勤管理，設有課堂紀律登記表，加強學(xué)生在校紀律的管理，并注意和家長(cháng)聯(lián)系，了解缺課和請假學(xué)生的情況，并認真做好記錄。
存在問(wèn)題：由于有相當一部分學(xué)生屬于留守兒童，在家沒(méi)有家長(cháng)管教，把一些壞的習慣帶到學(xué)校，組織紀律有些散漫，老師屢教不改。部分學(xué)生因文化基礎太差，對學(xué)習缺乏信心，經(jīng)常曠課，給學(xué)校管理帶來(lái)一定的困難。
(四)、教育教學(xué)管理
學(xué)校嚴格按照上級有關(guān)規定，開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)。完善學(xué)校教育教學(xué)工作管理制度，教師的聽(tīng)課評課制度。開(kāi)學(xué)初做好學(xué)校教學(xué)工作計劃，期末做好教學(xué)工作總結。每個(gè)月對教師備課及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查，并且記錄在案。
學(xué)校堅持以質(zhì)量求生存，以科研促發(fā)展，堅持走科研興校之路。20XX至20XX年下學(xué)期，我校的科研課題《信息技術(shù)與學(xué)科整合研究》得到市級批準立項，校級的課題研究也緊鑼密鼓地進(jìn)行中。同時(shí)學(xué)校每月定期召開(kāi)教研組會(huì )議，研究和安排教研活動(dòng)，精心安排聽(tīng)課評課活動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)的交流。每學(xué)期組織教師撰寫(xiě)論文，認真總結教學(xué)經(jīng)驗和心得。改正和完善師生的評價(jià)制度，對學(xué)生評價(jià)采取即時(shí)評價(jià)和終結評價(jià)相結合，評價(jià)以激勵為主，不以考試成績(jì)作為評價(jià)師生工作學(xué)習的依據。
學(xué)校始終把德育工作放在工作的首位，注意培養學(xué)生的德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。成立德育工作領(lǐng)導小組，黨支部、少先隊、班主任齊抓共管，共同抓好學(xué)生的思想道德教育，共同防范未成年人犯罪。同時(shí)學(xué)校制定了《家訪(fǎng)工作制度》《家長(cháng)學(xué)校制度》，強調了家訪(fǎng)工作的重要性。有針對性地進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、文明禮貌等方面教育。學(xué)校還從南寧請專(zhuān)家來(lái)給學(xué)生做“感恩立志”等內容的報告會(huì )，教育學(xué)生知恩圖報，孝順父母，敬愛(ài)老師，樹(shù)立遠大的志向。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)生的思想得到了震撼，得到了教育，行為習慣得到明顯的改觀(guān)。
為了豐富學(xué)生的精神文化生活，為學(xué)生施展才華提供機會(huì )，學(xué)校每年都要舉行一屆校運會(huì )、一屆藝術(shù)節。通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，推動(dòng)了學(xué)校體育藝術(shù)工作的開(kāi)展。幾年來(lái)，學(xué)校體育工作蓬勃發(fā)展，連年被評為右江區學(xué)校體育工作先進(jìn)單位。學(xué)生在活動(dòng)中自己的個(gè)性得到了張揚，身心得到了愉悅，激發(fā)他們愛(ài)學(xué)校愛(ài)學(xué)習的熱情。
存在問(wèn)題：學(xué)校和家庭聯(lián)系還不夠緊密，學(xué)生的課外活動(dòng)還做不到豐富多彩，還沒(méi)有完全滿(mǎn)足學(xué)生的需要。
(五)、學(xué)校安全管理工作
學(xué)校的安全工作關(guān)系到社會(huì )的穩定大局，關(guān)系到學(xué)校的形象，因此學(xué)校領(lǐng)導非常重視安全工作。為了搞好此項工作，學(xué)校建立健全了安全工作機構和工作制度，強化安全工作的檢查和落實(shí)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導都和教師簽訂了安全管理責任狀。同時(shí)利用班會(huì )、晨會(huì )、墻報、標語(yǔ)、紅領(lǐng)巾廣播等方式進(jìn)行安全教育和宣傳。并且經(jīng)常邀請派出所給學(xué)生上法制課;邀請衛生院醫生給學(xué)生上急救知識課。還積極訂閱安全知識書(shū)籍，經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行防震防災逃生演練，使師生都增加了安全意識，獲得了安全防范的知識和技能。此外，學(xué)校做好安全防范工作，加強門(mén)衛值班和校園巡邏，堅決制止和打擊校外人員對學(xué)生的滋擾。學(xué)校還聘請鎮派出所所長(cháng)作為校外法制副校長(cháng)，經(jīng)常邀請他來(lái)校進(jìn)行個(gè)人防衛和個(gè)人自救知識輔導。由于工作開(kāi)展富有成效，學(xué)校獲得“防震減災示范學(xué)校”等榮譽(yù)。取得安全事故為零的良好成績(jì)。
在衛生工作方面，學(xué)校堅持貫徹執行《學(xué)校衛生工作條例》，建立健全學(xué)校衛生工作制度，加大學(xué)校衛生管理和檢查力度。學(xué)校清潔區、學(xué)生宿舍內務(wù)衛生由學(xué)�？倓�(wù)處負總責，將校園分成若干個(gè)清潔區，把清潔區的責任分解到班，落實(shí)到班主任個(gè)人。堅持做到每天一小掃，五天一大掃。同時(shí)，學(xué)校注重標本兼治，著(zhù)力培養學(xué)生良好的衛生習慣。在創(chuàng )建“義務(wù)教育學(xué)校常規管理達標學(xué)校”活動(dòng)中，學(xué)校的清潔衛生得到了很大的改觀(guān)，基本消除了臟亂差的現象。學(xué)校還建立了食品衛生管理制度，加強對食堂食品衛生的檢查。積極作好常見(jiàn)病、傳染病和食物中毒的預防工作。建立了學(xué)生健康檔案，學(xué)生的健康水平得到不斷的提高。
存在問(wèn)題：一些學(xué)生安全衛生意識較差，還要不斷地進(jìn)行教育，培養他們良好的安全意識和衛生習慣。
(六)、學(xué)校校園管理
學(xué)校從校舍建設，體育場(chǎng)地布置都嚴格按照學(xué)校的發(fā)展規劃圖來(lái)做好校園的規劃，學(xué)校的整體布局合理美觀(guān)。學(xué)校的建筑面積基本滿(mǎn)足教育教學(xué)的需要。為了充分發(fā)揮各功能室的作用，學(xué)校制定了相關(guān)的管理制度，保證各功能室發(fā)揮最大的效益。
近年來(lái)，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，政府加大對我校的投入，最近推倒重建了漂亮衛生的師生廁所，砌擋土墻XXX平方。同時(shí)學(xué)校有了更多的資金進(jìn)行美化綠化，提高校園綠化覆蓋率�，F學(xué)校的綠化面積已經(jīng)達到XXX多平方米，新種各種樹(shù)木XXX多棵，主要校道也進(jìn)行了硬化，創(chuàng )設了整潔優(yōu)美的育人環(huán)境。學(xué)校還落實(shí)了專(zhuān)職護理人員，真正實(shí)現四季樹(shù)常綠、常年花不敗。
在校園文化建設方面，我們取得的主要成績(jì)是:充分發(fā)揮我校教師擅長(cháng)書(shū)法繪畫(huà)的特長(cháng)，自己動(dòng)手制作書(shū)畫(huà)作品;同時(shí)還發(fā)動(dòng)教師到河邊找尋奇石，自己動(dòng)手刻字，制作石頭文化。購置了大量有教育意義的名言警句，在教室、走廊、宿舍等處張貼，創(chuàng )設了濃厚的校園文化氛圍。使學(xué)生在文化中潛移默化，得到熏陶，于無(wú)聲處教育學(xué)生。學(xué)校還發(fā)動(dòng)學(xué)生自己動(dòng)手，美化教室宿舍，通過(guò)直接參與增長(cháng)了才干。
存在問(wèn)題：學(xué)校的資金投入有限，校園的綠化美化還不夠;學(xué)生的主人公意識不夠強，部分學(xué)生不大愛(ài)護公物。
(七)、學(xué)校財務(wù)及資產(chǎn)管理
學(xué)校每年都認真編寫(xiě)年度預算，并報教育局審核，給財政局批復后嚴格執行，做到專(zhuān)款專(zhuān)用。學(xué)校還規范收費行為和學(xué)校財務(wù)管理，沒(méi)有亂收費現象，不存在違反制度亂開(kāi)支和亂審批現象。學(xué)校一切經(jīng)費全部經(jīng)過(guò)財政收支兩條線(xiàn)，做到財務(wù)公開(kāi)透明化。學(xué)校把好教學(xué)用品、辦公用品、飯堂食品采購關(guān)。購物金額較大的都要經(jīng)過(guò)政府采購。
建立健全學(xué)校財物管理及登記制度，制定了《XXX鎮中心小學(xué)公物管理制度》。教職工教學(xué)需要用到的器材都要有領(lǐng)借手續，定期歸還。已報廢的財物按規定辦理報廢手續后注銷(xiāo)。對學(xué)生使用的公物，學(xué)校進(jìn)行嚴格管理。對使用過(guò)程中損壞的設備，學(xué)校能夠定期對設備設施進(jìn)行維護和保養，使設備設施能正常運轉和使用，保證教學(xué)工作的正常需要。
學(xué)生資助方面能按上級文件精神組織學(xué)生填寫(xiě)申請表，成立由學(xué)校領(lǐng)導、班主任、學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)、村干組成的評議小組對申請學(xué)生進(jìn)行認真細致的評議，評定結果在全鎮進(jìn)行公示，受助資金及時(shí)足額發(fā)放到學(xué)生手中。
存在問(wèn)題：設備設施維護和維修帳冊不注意登記好，教學(xué)儀器使用登記還有一些遺漏。
(八)、“全面改薄”
學(xué)校按“全面改薄”有關(guān)文件《關(guān)于編制全面改善貧困地區義務(wù)教育薄弱學(xué)�；緱l件實(shí)施方案的通知》《關(guān)于進(jìn)一步做好全面改善貧困地區義務(wù)教育薄弱學(xué)�；巨k學(xué)條件實(shí)施方案編制工作的通知》、《關(guān)于下達2014年農村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃專(zhuān)項資金預算的通知》的精神和項目辦的實(shí)施(規劃)方案。組織教師對每一個(gè)學(xué)生測量身高，準確做好數據上報;做好各項目貨物的驗收、簽收工作，及時(shí)更換舊桌椅和床架�，F解決“兩基本”：每一位學(xué)生都有一套嶄新的課桌椅，每一個(gè)內宿生都擁有一個(gè)床位。
我校在創(chuàng )建“義務(wù)教育學(xué)校常規管理達標學(xué)校”的活動(dòng)中，充分認識到活動(dòng)的重要性，以迎檢促管理，以管理促發(fā)展。學(xué)校在活動(dòng)中不斷完善了各種規章制度，管理日臻規范。領(lǐng)導教師在活動(dòng)中學(xué)習到很多的管理方法，活動(dòng)取得明顯的成效。但是，我們還有很多方面做得不夠，距離上級的要求和人民的要求還差得遠，這一點(diǎn)，我們有清醒的認識。我們一定進(jìn)一步更新觀(guān)念，不驕不躁，把學(xué)校的管理水平提上一個(gè)新的臺階，真正把學(xué)校辦成人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
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