小學(xué)少先隊工作總結（精選18篇）
忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了，回顧堅強走過(guò)的這段時(shí)間，取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易，讓我們對過(guò)去的工作做個(gè)梳理，再寫(xiě)一份工作總結。我們該怎么去寫(xiě)工作總結呢？下面是小編精心整理的小學(xué)少先隊工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)少先隊工作總結 1
回首這一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開(kāi)展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實(shí)著(zhù)自己，少先隊員也在忙碌中成長(cháng)著(zhù)。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光�，F將本學(xué)期少先隊工作做以下總結
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃扎實(shí)、工作規范
大隊部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開(kāi)學(xué)之前的假期中，大隊部就根據市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話(huà)等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。
2、規范教室布置，中隊角、圖書(shū)角、學(xué)習園地等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅持“班級常規管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
3、加強少先隊陣地建設，辦好學(xué)校綠色貝貝廣播站，有隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng )設濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委、綠色貝貝監督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊建設，學(xué)習園地的內容要求豐富多彩，繼續進(jìn)行“學(xué)習園地”的評比工作。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續訓練，為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準備。
4、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任（輔導員）會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任（輔導員）工作交流會(huì )等活動(dòng)。
二、以“綠色貝貝行為規范”活動(dòng)為載體，狠抓文明禮儀教育。
我校以少先隊組織為龍頭，以“綠色貝貝行為規范”活動(dòng)為載體，加強學(xué)生的日常行為規范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺(jué)踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊。
1、開(kāi)展“綠色貝貝行為規范”主題教育活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
2、以“我是綠色貝貝”宣誓活動(dòng)全體師生發(fā)出踐行綠色貝貝行為規范的倡議，動(dòng)員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
3、各班開(kāi)展以“綠色貝貝行為規范”為主題的班隊會(huì )，發(fā)揮班隊活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。
三、搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富和活躍課余生活。
1、以班級建設活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊活動(dòng)。開(kāi)好班會(huì )，班級是廣大少先隊員學(xué)習、成長(cháng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養的主要途徑。一學(xué)期來(lái)，各班輔導員都能認真開(kāi)展好班會(huì )活動(dòng)，做到班會(huì )有針對性、教育性、實(shí)效性。
2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來(lái)，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據自己的實(shí)際，認真組織隊員參與班級設置，及時(shí)出好板報，及時(shí)展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”、“圖書(shū)角”、“學(xué)習園地”等都是比較有成效的。
四、以大中隊主題活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊活動(dòng)。
少先隊主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線(xiàn)。一直以來(lái)，學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅持“實(shí)、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導員與隊員們的情感世界，促進(jìn)隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀(guān)、弘揚民族精神等主題為主，安排好校中隊主題觀(guān)摩活動(dòng)，我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當前學(xué)生存在問(wèn)題，有針對性，教育性強的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對生活》、《讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)》等系列感恩、實(shí)踐、文明修養等活動(dòng)主題。
五、堅持活動(dòng)育人原則，結合德育基地實(shí)踐開(kāi)展了豐富多彩的少先隊活動(dòng)。
把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊部繼續發(fā)揮少先隊活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng )造體驗活動(dòng)的載體，廣泛開(kāi)展體驗活動(dòng)。
1、二月份開(kāi)展了“培育健康心靈、守護生命陽(yáng)光”為主題的生命教育周系列活動(dòng)：“陽(yáng)光體育，快樂(lè )長(cháng)跑，精彩生命”征文、攝影評比活動(dòng)；以生命教育為主題班會(huì )活動(dòng)；“尋找生命中的幸�！睘橹黝}的演講比賽等。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生懂得生命的價(jià)值與內涵，更好地激發(fā)學(xué)生的'生命潛能，喚起學(xué)生對生命的珍愛(ài)，讓自己的生命與自然、社會(huì )、他人建立美好、和諧的關(guān)系，從而達到創(chuàng )建和諧校園，師生愉快地學(xué)習和生活。
2、為了培養學(xué)生獨立閱讀能力，開(kāi)展了“書(shū)讓生命增添綠色”綠色貝貝讀書(shū)節，在班級中成立了“小小圖書(shū)角”，評選“優(yōu)秀小讀者”。在活動(dòng)期間，學(xué)生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報自己讀書(shū)的收獲。
3、五月底，大隊部在全校師生中開(kāi)展了年度“優(yōu)秀輔導員、少先隊員”評選活動(dòng)，本年度，由陳雨濤等4位同學(xué)由于事跡突出，被評為了市優(yōu)秀少先隊員。
4、在六一節，組織全校師生開(kāi)展了慶“六一”表彰大會(huì )暨古詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)。795名孩子走上舞臺用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。一（3）中隊的小朋詩(shī)歌朗誦《木蘭詞》拉開(kāi)了六月的帷幕；三（3）中隊的詩(shī)朗誦《春的記憶》帶著(zhù)師生進(jìn)入童話(huà)世界；詩(shī)朗誦《《祖國在我心中》讓孩子們在歡度節日的同時(shí)不忘那些在地震中遇難的伙伴……演出中高潮迭起，笑語(yǔ)不絕，人們都沉浸在歡樂(lè )的氛圍中。最后《古詩(shī)串串串》，又一次贏(yíng)得了全場(chǎng)師生的喝彩，給慶�；顒�(dòng)劃上了圓滿(mǎn)的句號。
5、為認真做好首個(gè)“防災減災日”各項工作，提高小學(xué)生防災減災意識和能力。結合本校的實(shí)際，圍繞“加強防災減災，建設和諧校園”這個(gè)主題，大隊部開(kāi)展“七個(gè)一”的系列豐富多彩的活動(dòng)：一次演練；一場(chǎng)專(zhuān)家到校開(kāi)展防災減災科普知識講座及觀(guān)看展版；一次班會(huì )活動(dòng)等等……通過(guò)以上活動(dòng)培養了學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識，增長(cháng)基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，并以此為契機進(jìn)一步強化學(xué)校的安全工作。
這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導和校領(lǐng)導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動(dòng)中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場(chǎng)面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長(cháng)心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新，不斷提升。我會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養�！蔽視�(huì )不斷學(xué)習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績(jì)，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個(gè)新臺階。
小學(xué)少先隊工作總結 2
暑假是隊員們參加社會(huì )實(shí)踐體驗的好機會(huì )，為了讓隊員們擁有一個(gè)充實(shí)、歡樂(lè )而又有意義的假期，學(xué)校少先大隊根據上級有關(guān)文件精神，結合我校的具體情景精心安排，組織隊員深入開(kāi)展了豐富多彩的暑假活動(dòng)。在活動(dòng)的設計上，我們努力做到學(xué)校與家庭相結合，因地制宜，小型多樣。事實(shí)證明，各項活動(dòng)均收到了較好的效果。開(kāi)學(xué)后，從各班上交的作業(yè)及同學(xué)們的反映來(lái)看，同學(xué)們的假期過(guò)得既充實(shí)又有意義，現將學(xué)生假期活動(dòng)情景總結如下：
離開(kāi)了教師的陪伴，孩子的自主學(xué)習本事對孩子的健康成長(cháng)顯得尤為重要，為了進(jìn)一步加強隊員自我管理的本事，我們以七個(gè)我歡樂(lè )為主題開(kāi)展“歡樂(lè )成長(cháng)，陽(yáng)光少年”實(shí)踐活動(dòng)，特制定了隊員自主學(xué)習的計劃表：
一、天天學(xué)習我歡樂(lè )。
經(jīng)過(guò)上交的假期統計表看，同學(xué)們能合理安排學(xué)習、休息和娛樂(lè )時(shí)間，堅持良好的生活習慣，起居有規律，大部分學(xué)生都沒(méi)在電視及其他娛樂(lè )媒體上耗費過(guò)多時(shí)間，說(shuō)明家長(cháng)也很支持學(xué)校的假期規劃和安排，低年級的家長(cháng)還根據假期表寫(xiě)了詳細的活動(dòng)資料，如：假期作業(yè)每一天語(yǔ)數外各三頁(yè)，一天一篇日記，一周一篇作文等，讓孩子的學(xué)習有計劃有安排，讓學(xué)生勞逸結合很得當！
二、天天讀書(shū)我歡樂(lè )。
書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯，是提高自身素質(zhì)的精神食糧。暑假期間，每位同學(xué)都至少閱讀了1—2本好書(shū)，并以讀書(shū)日記的形式略述讀書(shū)過(guò)程和讀書(shū)感受，完成1—2篇高質(zhì)量的讀書(shū)筆記，其中孩子們讀的書(shū)有：《人間。我的大學(xué)》、《格林童話(huà)》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《安童生故事》、《百科全書(shū)》等很好的書(shū)籍，擴大了孩子的知識面，也養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣。
三、天天動(dòng)手我歡樂(lè )。
圍繞公共禮貌禮儀和低碳環(huán)保知識開(kāi)展宣傳實(shí)踐活動(dòng)，從“禮貌在我口中”、“環(huán)保在我手中”、“我的低碳生活”等方面入手，將家中的廢舊物，如衣物、書(shū)報、玩具等重新組合，變廢為寶。結合生活實(shí)際，設計制作一件簡(jiǎn)單的工藝品或科技小作品�？茖W(xué)教師收集了學(xué)生作品，如：瓶蓋做的風(fēng)鈴、紙杯做的小人、紙殼做的小拖鞋、蛋殼做的臉譜、手抄報等等等等，為辦公增添了不少色彩！
四、家庭服務(wù)我歡樂(lè )。
大部分同學(xué)都能每一天做一件自我力所能及孝敬父母長(cháng)輩的事情，如掃地、洗衣服、打掃房間、洗菜、做飯等簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，同時(shí)鍛煉了身體，到達勞逸結合的效果，學(xué)生們還以小組形式在自我所在的社區撿垃圾、拾塑料袋，清理樓道，為還居民一個(gè)整潔舒適的生活環(huán)境作貢獻。
五、旅行游記我歡樂(lè )。
假期中，很多同學(xué)們隨同家長(cháng)外出旅游，既開(kāi)闊了眼界，又增長(cháng)了知識。盡管天氣炎熱，同學(xué)們還積極參加各項藝術(shù)、體育等方面訓練。大部分同學(xué)也參加了各類(lèi)輔導班，如英語(yǔ)培訓班、奧數提高班、游泳訓練班、乒乓球培訓班等，經(jīng)過(guò)不一樣的培訓，培養了學(xué)生的特長(cháng)和愛(ài)好。
六、禮貌我歡樂(lè )。
做一個(gè)社會(huì )主義精神禮貌倡導者，樹(shù)立小學(xué)生的'良好社會(huì )形象。自覺(jué)維護公共秩序，注意公共衛生，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰；不亂扔亂倒垃圾，不亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂張貼，在孩子們的暑期表中看到很多孩子都去參觀(guān)了博物館，看了電影，這些都要在公共場(chǎng)合下參加，他們都能維護一個(gè)小學(xué)生的形象，做一個(gè)禮貌的小觀(guān)眾！
七、安全健康我歡樂(lè )。
假期中每個(gè)學(xué)生都能做到飲食衛生，注意防觸電、防火災、防雷擊，嚴禁下河游泳。乘坐交通工具時(shí)注意安全，嚴格遵守交通規則，確保自身的生命和財產(chǎn)安全。從報名情景看出54小學(xué)的學(xué)生都能按時(shí)報到，說(shuō)明假期中都是健康歡樂(lè )的，這與我們平時(shí)的安全健康教育是分不開(kāi)的，成效很顯著(zhù)！
暑期系列實(shí)踐活動(dòng)是忙碌和歡樂(lè )的，而對于教育者而言，僅有在總結中不斷更新、不斷貼近學(xué)生的心靈，才能創(chuàng )造出更好的活動(dòng)！我們的教育才能迎來(lái)生機勃勃的喜人景象。令人欣慰的是，隊員們在實(shí)踐中增長(cháng)了見(jiàn)識，培養了本事，得到了鍛煉，體驗了成長(cháng)。我們將在今后的工作中，繼續探索，不斷創(chuàng )新，我們堅信：在全體教師與少先隊員的共同努力下，我們54小學(xué)的明天會(huì )更好！
小學(xué)少先隊工作總結 3
一、抓常規工作，促中隊建設
1、開(kāi)展學(xué)校紀律、學(xué)習、衛生、安全、文明的檢查。每天檢查各班教室及包干區的衛生、眼保健操、課間文明游戲的情況等。每周一早上升旗儀式的時(shí)候公布上一周的值周情況，根據這一學(xué)期的檢查情況。
2、整頓升旗儀式從擔任輔導員起，就開(kāi)始整頓升旗儀式。我為主持人，同時(shí)每周一和老師領(lǐng)導們配合進(jìn)行國旗下講話(huà)，使得學(xué)生們在潛移默化中進(jìn)行了愛(ài)國主義教育。
3、加強中隊文化建設，開(kāi)設主題班隊會(huì )。
九月份：1）以“新學(xué)期”為主題2）教師節
十月份：1）以慶�！笆弧眹鴳c節為主題
十一月份：1）科技之窗
十二月份：1）交通安全
一月份：1）以慶祝元旦節為主題2）復習迎考
二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生快樂(lè )、全面發(fā)展
本學(xué)期開(kāi)展了一些豐富多彩的主題活動(dòng)，讓孩子們在快樂(lè )的同時(shí)，學(xué)到了知識、鍛煉了能力。本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)如下：
1、9月3日，“我與梅園一起成長(cháng)”開(kāi)學(xué)典禮
2、9月10日，“教師節快樂(lè )”主題小視頻拍攝
3、9月13日，“伸出你的手讓感動(dòng)無(wú)處不在”主題班隊會(huì )
4、9月18日，“勿忘國恥紀念9.18事變”主題班隊會(huì )
5、9月25日，“天涯共此時(shí)千里共嬋娟”畫(huà)月餅活動(dòng)
6、9月27日“喜迎國慶愛(ài)我中華”手抄報大賽
7、9月28日“走進(jìn)中國礦業(yè)大學(xué)”研學(xué)活動(dòng)
8、10月16日“夕陽(yáng)美敬老情”重陽(yáng)主題活動(dòng)
9、10月30日“戲曲進(jìn)校園傳統文化放異彩”活動(dòng)
10、11月16日“五色花”家校合作社成立大會(huì )
11、12月26日“交警叔叔進(jìn)校園交通安全記心間”主題活動(dòng)
12、12月29日“陽(yáng)光小學(xué)生”元旦系列活動(dòng)
三、存在的'不足
本學(xué)期的少先隊工作還存在很多的不足：
1、雖然現在學(xué)生還小，只有一年級學(xué)生，但有些活動(dòng)和任務(wù)應放手讓學(xué)生自己去干。比如升旗儀式主持人，和周一的國旗下講話(huà)可以放手多讓學(xué)生擔任和發(fā)言。還學(xué)生一個(gè)鍛煉的平臺。
2、開(kāi)展的活動(dòng)還不夠豐富，下學(xué)期應該針對學(xué)生的特點(diǎn)以及學(xué)校情況，開(kāi)展一些有針對性的活動(dòng)。
一個(gè)學(xué)期在匆忙中即將過(guò)去，在新的一年，我將繼續努力，發(fā)揮好大隊部在學(xué)校德育工作中的重要作用，爭取更大的成績(jì)！
小學(xué)少先隊工作總結 4
一年來(lái)，我班根據以鄧小平理論為指導，以少先隊大隊的指導思想制定本班工作計劃，開(kāi)展各項有意義的班活動(dòng)，努力做到減輕學(xué)生負擔，落實(shí)素質(zhì)教育，并以形式多樣，內容豐富，寓教素質(zhì)育于活動(dòng)中，使我班形成一個(gè)團結向上、生動(dòng)活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作總結：
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實(shí)輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)輔導員會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2、加強少先隊陣地建設，抓好“規范化隊室”的創(chuàng )建工作。繼續辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開(kāi)設了“快樂(lè )隊生活”、“語(yǔ)文知識百花園”、“英語(yǔ)天地”、“健康快車(chē)”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午11：20—11：50播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng )設濃厚的英語(yǔ)氛圍。重點(diǎn)抓好學(xué)生會(huì )、紀律監督委員會(huì )、綠色衛士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓工作，申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區少先隊組織――雛鷹假日小隊，充分發(fā)揮大隊委、學(xué)生會(huì )、值勤隊、綠色護衛隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設，學(xué)習園地的內容要求豐富多彩，每個(gè)隊員至少參加出好一期園地，繼續進(jìn)行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。
抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續抓好鼓號隊的訓練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮的新兵歡送工作，共青團有關(guān)會(huì )議的開(kāi)幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式等活動(dòng)做好充分的準備。
3、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來(lái)抓，重視提高輔導員的理論水平，開(kāi)展論文和方案的評選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長(cháng)見(jiàn)識。
二、結合“減負”抓好學(xué)生的文化知識，學(xué)習，引導學(xué)生科學(xué)安排課余時(shí)間。
本學(xué)期為貫徹執行上級有關(guān)"減負"工作的實(shí)行，學(xué)生的課余作業(yè)、學(xué)習時(shí)間有不同程度的減少，為了保證對學(xué)生的教育質(zhì)量，我對學(xué)生的作業(yè)做到科學(xué)化，合理化，系統化，做到有針對性地結合學(xué)生實(shí)際組織練習，以此強化學(xué)生的課前預習，使之形成制度，以培養學(xué)生的素質(zhì)和能力，教師力求做到精練，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，以保證教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的課余時(shí)間充裕了，教師及時(shí)引導安排多進(jìn)行課外閱讀的比賽，看誰(shuí)讀的書(shū)最多，這樣一來(lái)，也防止了學(xué)生沉迷玩游戲機等不良現象。也提高了學(xué)生學(xué)習的積極性。
三、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練，為保證養成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學(xué)生會(huì )干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過(guò)舉辦家長(cháng)培訓班，讓家長(cháng)了解隊員在學(xué)校時(shí)常規要求，積極配合學(xué)校共同抓好養成教育。
2、學(xué)校根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節、國慶節、重陽(yáng)、隊慶等有利契機，通過(guò)舉行隊活動(dòng)、出版宣傳欄，國旗下的講話(huà)，慰問(wèn)孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊員中深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育。培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。
3、通過(guò)國旗下的講話(huà)、班會(huì )課、中隊活動(dòng)和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專(zhuān)題報告等形式，組織隊員學(xué)習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀(guān)念和交通安全觀(guān)念，培養安全的'法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4、加強隊員的環(huán)保意識教育。結合學(xué)校申報省綠色學(xué)校和創(chuàng )建國家衛生鎮的活動(dòng)，號召隊員們積極參與活動(dòng)，發(fā)揮“綠色小衛士”的作用，通過(guò)專(zhuān)題講座和出版專(zhuān)欄，開(kāi)展簽名活動(dòng)，美化校園的捐花活動(dòng)，美化家園的社區清潔活動(dòng)，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行“丹灶無(wú)限美”的宣傳畫(huà)繪畫(huà)活動(dòng)，參觀(guān)丹灶金石開(kāi)發(fā)區的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動(dòng)，對隊員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會(huì )公德意識。
5、加強隊員的衛生意識。由于我國大部分地區流行非典型肺炎，嚴重威脅著(zhù)人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過(guò)小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，開(kāi)展隊活動(dòng)等，來(lái)使隊員認識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫生看��；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛生，養成良好的衛生習慣。對課室、桌椅和公共場(chǎng)所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的集會(huì )。在大家的支持配合下，我校沒(méi)有出現非典型肺炎的病例。
小學(xué)少先隊工作總結 5
一年來(lái)，我校少先隊緊緊圍繞上級和學(xué)校安排的工作目標，加強少先隊工作，帶動(dòng)少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續加強養成教育、誠信教育、行為習慣等的培養等基礎教育，少先隊工作今年有了進(jìn)一步的提高，少先隊員在這個(gè)大家庭里健康成長(cháng)�，F將工作總結如下：
一、完善各項制度，抓好少先隊的基礎工作。
1、計劃到位、目標明確，工作規范。開(kāi)學(xué)初就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的`規范工作。
2、文明督導員工作、文明班級評比工作、周工作及朋工作、閱讀之星評比工作、進(jìn)步之星的評比等。
3、規范教室布置，班務(wù)欄、清潔角、學(xué)習園地等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、舒適干凈、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
二、嚴抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。
抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn)，加強對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。一年來(lái)，我校各班主任、值周老師或輔導員充分利用集隊時(shí)間、班隊會(huì )課等，對學(xué)生的行為習慣進(jìn)行正面宣傳和教育。
1、每日常規檢查：堅持小學(xué)生常規管理的檢查制度，由各班代表組成的少先隊干部每日檢查，每天通報，督促全校學(xué)生的一言一行，保持校園的清潔美麗。
2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開(kāi)展安全教育工作，值周教師、少先隊干部認真檢查、督促，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。3、堅持開(kāi)展豐富多彩的節日活動(dòng)，保證學(xué)生的身心健康。一直以來(lái)，我校結合各重大節日，開(kāi)展了不同的活動(dòng)項目。
4、堅持“主題黑板報”：根據節日和現實(shí)需要安排黑板報主題（如開(kāi)學(xué)第一課：各級各類(lèi)安全專(zhuān)題教育；文明禮儀專(zhuān)題教育；教師節、尊老愛(ài)老敬老的重陽(yáng)節、歡慶國慶、慶祝元旦等），進(jìn)行檢查，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了師生、家長(cháng)的一致好評。
三、堅持家校聯(lián)系，共同教育孩子
德育工作離不社會(huì )、家庭的配合，為此學(xué)校積極構建社區、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過(guò)多種形式開(kāi)展好家訪(fǎng)工作，使家長(cháng)能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況。
總之，一年來(lái)來(lái)，少先隊在上級部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jì)。
小學(xué)少先隊工作總結 6
在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，本學(xué)期的教育教學(xué)工作已圓滿(mǎn)完成，我校的少先隊活動(dòng)又取得了新的收獲。為使我校的少先隊活動(dòng)進(jìn)一步走向開(kāi)放，面向現代化，面向未來(lái)。為了使少先隊工作適應黨在新時(shí)期總任務(wù)的要求，使廣大少先隊員從小樹(shù)雄心，立壯志。將來(lái)成為社會(huì )主義的建設者、接班人，迎接新的挑戰。本學(xué)年作總結如下：
一、加強少先隊理論基礎的研究。
本學(xué)年我校不斷開(kāi)展不同形式的少先隊活動(dòng)，使學(xué)生明白了中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群團組織，是學(xué)習共產(chǎn)主義的學(xué)校。中國少年先鋒隊在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，每一個(gè)隊員就是一棵小樹(shù)苗在中國共產(chǎn)黨的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。我們的隊員要繼承中國共產(chǎn)黨的革命傳統，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，努力學(xué)習，鍛煉身體，愛(ài)祖國，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)人民，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)護公共財物。立志為建設社會(huì )注意的現代化強國貢獻力量，做一個(gè)誠實(shí)勇敢，團結活潑的少先隊員，做共產(chǎn)主義的接班人。
二、抓好少先隊基礎工作的規范化。
領(lǐng)導少先隊工作，是黨交給的一項光榮任務(wù)。我們要把絕大多數少年兒童吸收到少先隊組織里來(lái)把少先隊的活動(dòng)蓬勃地開(kāi)展起來(lái)。
1、抓好少先隊的標志紅領(lǐng)巾的佩戴。同時(shí)，讓每一位隊員體會(huì )到紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。每個(gè)隊員都應該佩帶它和愛(ài)護它，為它增添新的榮譽(yù)。
2、抓好每周一的升旗儀式。全體輔導員和學(xué)生都要參加，升國旗唱國歌時(shí)，少先隊員要雄壯有力。國旗下的講話(huà)由學(xué)校領(lǐng)導擔任，平時(shí)升旗由專(zhuān)人負責。
三、開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。
少先隊組織主要是通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)對少年兒童進(jìn)行教育。為了迅速把我校的'活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)、活躍起來(lái)，在本學(xué)年我校舉行隊會(huì )，組織參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、秋游、故事會(huì )、體育活動(dòng)等各種有意義有趣味的活動(dòng)，以及參加力所能及的公益勞動(dòng)和社會(huì )工作。同時(shí)，我校還利用課余時(shí)間排練了全校的集體舞《七色光》為學(xué)生的課余時(shí)間增添了樂(lè )趣。
四、加強組織管理。
每個(gè)隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動(dòng)，作好隊交給的工作，熱心為大家服務(wù)。隊員和隊的組織在學(xué)習、勞動(dòng)和活動(dòng)中，表現積極、主動(dòng)，做出優(yōu)異成績(jì)的，由少先隊的組織給予表?yè)P和獎勵。隊員犯了錯誤，隊的組織要進(jìn)行耐心的幫助。
在本學(xué)年我校在少先隊工作上認真做好各項工作，以“學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )創(chuàng )造”為目標抓好了少先隊的基礎建設，全面提高少先隊的工作水平。在工作中我們要以更高的熱情投入工作，爭取把少先隊工作做得更好、更完善。
小學(xué)少先隊工作總結 7
這一學(xué)年，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養道德習慣和人文素養為重點(diǎn)，以少先隊品牌活動(dòng)為載體，通過(guò)落實(shí)養成教育、體驗教育和社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，培養少先隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，現將工作總結如下：
一、堅持抓好常規教育，促使自身建設上新臺階。
擦亮同學(xué)們心中的“紅綠燈”安全教育活動(dòng)
XX年2月21日上午，后小河小學(xué)全體師生精神抖擻地在操場(chǎng)上舉行了“XX年春季后小河小學(xué)‘平安創(chuàng )和諧’新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮”。開(kāi)學(xué)典禮儀式上，學(xué)校德育處劉主任做了“繼續擦亮同學(xué)們心中的紅綠燈”的重要講話(huà)，要求每位同學(xué)在校外，要遵守交通紅綠燈，自覺(jué)走好人行橫道線(xiàn)。在家里，要擦亮防火、防電、防盜等知識的紅綠燈。在校園，要大力提倡三·三中隊師生創(chuàng )編的《校園安全紅綠燈》兒歌，并嚴格按照學(xué)校的紀律要求，輕聲慢步不追打，文明有序保安全。在XX年“平安創(chuàng )和諧”活動(dòng)中，少先隊代表向全校學(xué)生發(fā)出安全倡議，全體少先隊員為了提升校園文化品位，提升師生氣質(zhì)修養，創(chuàng )建和諧文明的校園，承諾做到：“課堂有紀律，課間有秩序，待人有禮貌，心中有他人，人人有愛(ài)心”，“地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污漬、桌面無(wú)劃痕、課桌無(wú)雜物、櫥窗無(wú)破損”。少先隊開(kāi)展人人有崗位，人人有責任心活動(dòng)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成我們平安創(chuàng )和諧校園的美好愿望�！嘶顒�(dòng)在《太原晚報》進(jìn)行報道
“開(kāi)發(fā)學(xué)生學(xué)習潛能校本課程文化構建”活動(dòng)
校園文化如何真正地、全面地、系統地引導辦學(xué)，指導老師和孩子們發(fā)展呢？在近幾年的探索中，我們以“讓每個(gè)孩子獲得理想的發(fā)展，讓每位教師擁有幸福的人生”辦學(xué)理念為指導思想，以書(shū)香學(xué)校為基地展開(kāi)了課程設計、課程試驗、課程評價(jià)、課程管理等系統工程。我們的校本課程實(shí)驗小組是以王素萍校長(cháng)為組長(cháng)由骨干教師組成的。王校長(cháng)親自帶領(lǐng)實(shí)驗教師，多次咨詢(xún)專(zhuān)家，組織了上百次座談，走訪(fǎng)了近千個(gè)家庭。以一套嚴密的、科學(xué)的、家校合一的、操作性很強的訓練方法，圍繞我校讀書(shū)特色，在堅持校本課程規范性，注意靈活性，強調創(chuàng )新性的前提下，我們成功的出版了校本教材《學(xué)習潛能開(kāi)發(fā)16周》。這是一本通過(guò)低、中、高三個(gè)年齡段分別進(jìn)行注意力、觀(guān)察力、自理能力、想象力、邏輯推理能力、自控力及求異思維、創(chuàng )造力、自學(xué)能力等學(xué)習潛能的開(kāi)發(fā)，讓孩子們有效學(xué)習、高效學(xué)習校本教材。
我們的校本教材主要分為四部分：學(xué)習潛能的開(kāi)發(fā)、全腦運用的訓練、注意力的培養及閱讀指導的培訓。我們采用以點(diǎn)帶面的方式進(jìn)行了實(shí)驗與研究，將這些凝聚著(zhù)實(shí)驗教師心血的理論成果全部溶入到簡(jiǎn)單易行的活動(dòng)中，在游戲中訓練，在日常生活中訓練，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中訓練。我們科學(xué)地進(jìn)行大腦全腦的開(kāi)發(fā)訓練，運用思維導圖提升學(xué)生的學(xué)習效率，我們培訓學(xué)生的`記憶力，利用思維導圖讓孩子們在玩中學(xué)，很多孩子通過(guò)這樣的培訓，已經(jīng)能夠將歷史知識倒背如流。運用思維導圖，讓孩子們在找主題，抓關(guān)鍵、理分支、畫(huà)圖、上色五個(gè)環(huán)節掌握了學(xué)習的方法，在思維導圖學(xué)習法的指導下孩子們的成績(jì)迅速提升了，從而也把孩子們從題海戰術(shù)、機械學(xué)習的苦海中解脫出來(lái)，真正的享受到了學(xué)習的樂(lè )趣。我們還教給孩子們高效學(xué)習法，通過(guò)瀏覽、問(wèn)題、閱讀、復述、復習五個(gè)環(huán)節讓孩子們的閱讀能力有了大大的改善，閱讀障礙有了明顯的改變，從原先的少字、多字、錯字、串行、讀不通、讀不懂、不敢讀……
到如今孩子們流利的朗讀、復述一篇完整的文章、非常自信的言語(yǔ)表達，讓我們都看到了孩子們成長(cháng)的步伐。我們還進(jìn)行語(yǔ)文基礎知識的訓練，讓孩子們通過(guò)查一查、讀一讀、講一講、比一比、串一串、練一練，五步解讀法讓孩子們解決了字詞的問(wèn)題，成功的讓孩子們的掌握了學(xué)習語(yǔ)文的方法。字認識的多了，詞積累的多了，閱讀的能力提高了，孩子們愿意讀書(shū)了，更會(huì )讀書(shū)了，主動(dòng)去讀書(shū)的孩子越來(lái)越多了，我們的校園沉浸在了書(shū)香里。孩子們體驗成長(cháng)的快樂(lè )，獲得理想的發(fā)展。實(shí)驗的結果令人驚訝：學(xué)習優(yōu)異的孩子更加優(yōu)秀了，上課愛(ài)做小動(dòng)作、注意力不集中的“淘氣包”變的專(zhuān)心勤奮了。孩子們更加愿意與書(shū)為伴，以書(shū)為友；他們更加樂(lè )于探索，勇于創(chuàng )造；他們更加興趣廣泛，思維開(kāi)闊；通過(guò)實(shí)驗，孩子們感受到了學(xué)習的樂(lè )趣，對學(xué)習表現出了極大的熱情。他們不僅學(xué)習成績(jì)遙遙領(lǐng)先，而且各項考核指標均遠遠高出同齡學(xué)生。參與實(shí)驗的家長(cháng)們也學(xué)會(huì )了怎么樣助孩子一臂之力，做孩子的好朋友，運用科學(xué)育兒的方法，感受到了生活的美好，參與實(shí)驗的老師們則學(xué)會(huì )了把孩子生活的細節作為有趣的教材，走進(jìn)孩子們的心間，走進(jìn)教育廣闊的天地，以研究者的身份感受到了職業(yè)的幸福。
小學(xué)少先隊工作總結 8
在這一個(gè)學(xué)期里，既有欣喜，又有工作時(shí)的苦澀；既有活動(dòng)成功時(shí)的喜悅，也有不被理解的辛酸。五味具雜的工作經(jīng)歷讓我一下子成長(cháng)不少，同樣，也學(xué)到了不少。少先隊的所有工作離不開(kāi)班主任的支持，有了大家的支持，少先隊工作才得以開(kāi)展的有聲有色。做大隊輔導員不僅是工作任務(wù)重，更重要的是事物相當繁雜。都說(shuō)大隊輔導的工作如同一個(gè)筐，果然從少先隊員的生活到思想，從制定計劃到開(kāi)展活動(dòng)，每件事都必須親力親為，有時(shí)我恨不得長(cháng)上三頭六臂。這一學(xué)期我們在忙碌中充實(shí)著(zhù)自己，少先隊員也在忙碌中成長(cháng)著(zhù)。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光�，F將本學(xué)期少先隊工作作以下總結：
一、堅持規范的升旗儀式
每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，及時(shí)表?yè)P優(yōu)秀學(xué)生熱于助人、拾金不昧等精神，同時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
二、認真抓好學(xué)生的一日常規督促檢查工作
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習生活環(huán)境，使學(xué)生養成良好行為習慣的保障。因此也是組織和開(kāi)展少先隊活動(dòng)的必要前提。從開(kāi)學(xué)初到學(xué)期末，經(jīng)常強調一日常規遵守情況。教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校要求去做，值周的同學(xué)做好檢查記錄，發(fā)現不足及時(shí)找到班主任落實(shí)。在各位領(lǐng)導和老師的督促下，各位同學(xué)的認真努力下，校容校貌有了很大的改變。在本學(xué)期的檢查中，紀律好的班級二年級同學(xué)，他們不但課間紀律好，舉止文明。衛生方面整體來(lái)看都需要提高，在學(xué)校大隊部的幾次檢查中，三、四年級的衛生要好于其他年級。
三、少先隊各項活動(dòng)的開(kāi)展
作為一名大隊輔導員，我感覺(jué)到，孩子們喜歡少先隊活動(dòng)，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己。本學(xué)期的活動(dòng)較多，每次活動(dòng)我都精心安排部署、認真總結。
九月份：
1、舉行“感念師恩”主題隊會(huì )、升旗儀式。為了感謝老師辛勤的.教育，感恩于他們的諄諄教誨，少先隊員們用他們的愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師，表達對老師的尊敬熱愛(ài)之情。
2、組織學(xué)生開(kāi)展“向國旗敬禮，做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。此次活動(dòng)的開(kāi)展增進(jìn)了全校師生愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義的情感，培養了師生愛(ài)祖國、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的道德品質(zhì)。
十月份：
1、建隊日系列活動(dòng)之入隊前教育。組織一年級新生開(kāi)展了入隊前的教育活動(dòng)，極大地提高了學(xué)生入隊的積極性和主動(dòng)性，為他們正式加入中國少年先鋒隊做好了準備，同時(shí)也為將來(lái)成長(cháng)為優(yōu)秀少先隊員打下堅實(shí)的基礎。
2、舉行“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”主題大隊會(huì )。本次主題隊會(huì )使全體隊員受到一次心靈的洗禮，激發(fā)了他們愛(ài)國愛(ài)家、文明道德的意識。隊員們紛紛表示，今后一定要更加努力學(xué)習，嚴格要求自己，好好學(xué)習，好好工作，好好勞動(dòng)，做一名合格的少先隊員，為紅領(lǐng)巾增光添彩。
十一月份：
1、全校召開(kāi)“做文明學(xué)生，創(chuàng )文明城市”主題班會(huì )。學(xué)生們在這次主題班會(huì )中受益匪淺，紛紛表示：從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建文明城市做出自己的努力，做文明的先行者，還要通過(guò)一言一行，影響和帶動(dòng)周?chē)娜�，形成講究文明、實(shí)踐文明、傳播文明的良好氛圍。
2、組織學(xué)生開(kāi)展“文明童謠傳唱校歌”匯報展示活動(dòng)。此次活動(dòng)，結合縣文明城市創(chuàng )建工作，緊密?chē)@“做文明學(xué)生、創(chuàng )文明城市”主題，進(jìn)一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活，加強對少年兒童的思想道德教育，促使每個(gè)學(xué)生健康發(fā)展、快樂(lè )成長(cháng)。
回顧本學(xué)期的工作，我付出了很多，也收獲了很多。一年來(lái)不但讓我體味到了在校園內外奔波忙碌的艱辛，更讓我領(lǐng)悟到了走進(jìn)學(xué)生內心世界的快樂(lè )與感動(dòng)。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項工作，奮勇拼搏，展現自我，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校新局面。
小學(xué)少先隊工作總結 9
這一學(xué)期，我緊緊圍繞學(xué)校德育工作，結合本校特點(diǎn)，切實(shí)有效地開(kāi)展了一系列的少先隊活動(dòng)�，F總結如下：
一、抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階
1、認真落實(shí)日常管理工作，扎實(shí)少先隊工作的基礎。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習慣，學(xué)習習慣、文明行為習慣的養成。少先隊大隊部每天都對學(xué)生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛生、早操等一系列學(xué)生日常管理工作，進(jìn)行“落實(shí)、檢查、匯報”。
2、本學(xué)期，大隊部還開(kāi)展了校園之星的評比活動(dòng)。評比活動(dòng)，每月一評，以學(xué)生的德智體美勞為考核作為評比依據，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
3、本學(xué)期，大隊部的常規管理中，重點(diǎn)嚴抓衛生。為了動(dòng)員全校學(xué)生養成愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)衛生的好習慣，大隊部開(kāi)展了“我愛(ài)我�！钡幕顒�(dòng)，明顯改善了校園衛生，也提高了學(xué)生的衛生環(huán)保意識。
二、組織豐富多彩少先隊活動(dòng)
時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊的靈魂所在。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，
少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng )新開(kāi)拓的'思想觀(guān)念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開(kāi)展工作。本學(xué)期，開(kāi)展了以下幾個(gè)少先隊活動(dòng)：
1、根據節日及教育要求開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)：如“開(kāi)學(xué)第一課”、“我愛(ài)祖國”、“感恩的心”、“好書(shū)推薦”等。
2、一年級學(xué)生的少先隊入隊儀式，少先隊建隊主題活動(dòng)。
3、廣播體操比賽。
4、“我是小書(shū)法家”書(shū)法比賽。
三、存在問(wèn)題
少先隊活動(dòng)雖然逐漸的系列化，但在實(shí)施過(guò)程中，有些班級老師的內驅力不高，只是被動(dòng)的接收工作以至教育效果不是太好。
四、改進(jìn)措施
設計活動(dòng)時(shí)要突出教育的實(shí)效性，要做好活動(dòng)開(kāi)展前期的宣傳工作，讓各中隊輔導員、隊員都能對活動(dòng)有一個(gè)充分的了解，并能在了解的同時(shí)創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。
總之，我校本學(xué)期的少先隊工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過(guò)少先隊工作的開(kāi)展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規范了，遵守紀律的觀(guān)念更強了，為學(xué)校其他工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎。我將在以后的工作創(chuàng )新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng )新，面臨挑戰，一如既往的踏實(shí)工作，力爭為永梧小學(xué)的德育工作貢獻自己微薄的力量。
小學(xué)少先隊工作總結 10
一個(gè)學(xué)期來(lái)，我們三（2）中隊在校少先大隊的組織帶領(lǐng)下，在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，堅持以學(xué)生為主，以素質(zhì)為宗旨，開(kāi)展豐富多彩的體驗活動(dòng)，培養少年兒童的創(chuàng )新精神，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，受到了理想的教育效果。
一、嚴抓德育工作
少先隊工作，千條萬(wàn)條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊工作的深刻體會(huì )。俗話(huà)說(shuō)得好，玉不雕，不成器。學(xué)生的教育離不開(kāi)嚴格的紀律約束，針對小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強的特點(diǎn)，應該制訂嚴密的管理制度，對學(xué)生進(jìn)行嚴格的要求，增強教育力度，提高學(xué)生思想認識，促進(jìn)行為規范。
抓好學(xué)生的德育工作來(lái)推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，既是少先隊工作的一個(gè)主要特點(diǎn)，又是少先隊工作的基點(diǎn)。我是這樣做的：
首先，制訂相應嚴格的班規制度。作為班級學(xué)生遵紀守法的行動(dòng)指南。上好思想品德課，認真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，還制訂了《班級公約》、《新星在這里閃爍園地》、《小組獎扣分條例》，通過(guò)全面的強化性的管理，全面地評價(jià)學(xué)生的思想行為，而又用獎勵措施，促進(jìn)學(xué)生嚴格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現象作斗爭，向著(zhù)健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當優(yōu)秀少年，從我做起》，這樣，既能及時(shí)給學(xué)生敲響了警鐘，又教育學(xué)生明辨是非，實(shí)施中也收到較好的效果。
在工作中，抓好班級制度的建設，強化各項規章制度，針對小學(xué)生的過(guò)錯行為，按照不同程度進(jìn)行教育，做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，及時(shí)的教育，嚴格的要求，嚴格的管理，使學(xué)生認識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會(huì )找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生，同等對待，從不手軟，使學(xué)生增強了紀律觀(guān)念，為創(chuàng )建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。
二、注重小干部的培養
每個(gè)班都有班干部，老師不在的時(shí)候，班干部就是班級的核心。我覺(jué)得培養干部其實(shí)是培養他們的責任心為重點(diǎn)，他們不但要對自己有責任感，也要養成對別人的責任感。每個(gè)干部分管到位，這樣全班大多數學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數同學(xué)則對他們實(shí)行一幫一的政策，學(xué)習自覺(jué)的和能力較強的同學(xué)對他們進(jìn)行幫助。但是在干部的培
養過(guò)程中、在日常事務(wù)的管理中，也有不少的過(guò)失。我會(huì )在他們做錯了事以后單獨找他們談話(huà)，問(wèn)他們：你覺(jué)得這件事你這樣做對嗎？讓他們自己發(fā)現錯誤，總結經(jīng)驗，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過(guò)，而且要讓其他學(xué)生明白，小干部做錯了事也會(huì )受到老師的批評，讓學(xué)生體會(huì )到人人平等。但是也要幫助小干部樹(shù)立他們的威信，如果誰(shuí)不聽(tīng)小干部的`話(huà)，就是不聽(tīng)老師的話(huà)，那么小干部的責任就很大了。要讓各處干部管到位，層層負責。
三、培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感
我們都在一個(gè)班級里，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡(jiǎn)單道理，培養孩子的集體凝聚力。讓學(xué)生懂得合作的快樂(lè )；讓他們一起打掃衛生，嘗到勞動(dòng)的快樂(lè )；讓他們聽(tīng)同學(xué)講故事、唱歌、讀書(shū)，去發(fā)現別人的美，產(chǎn)生學(xué)習的動(dòng)力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三（2）班的一員，要互相關(guān)心，互相團結，互相進(jìn)取。
在這學(xué)期，我三（4）中隊工作在各方面都取得了一定成績(jì)，以后，我們全體隊員會(huì )將在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，在大隊輔導員的領(lǐng)導下，將取得更好的成績(jì)的�？傊�，少先隊應將創(chuàng )造教育貫穿于工作的始終，營(yíng)造一個(gè)良好的創(chuàng )造教育的氛圍，使創(chuàng )造教育之花絢麗綻放。
小學(xué)少先隊工作總結 11
光陰似箭，日月如梭，轉瞬間一學(xué)期的少先隊工作又結束了。上學(xué)期，我校少先隊在各級領(lǐng)導的幫助和大力支持下，經(jīng)過(guò)全體教師的努力和拼搏，少先隊工作有了突破性的發(fā)展�，F本被學(xué)期的工作總結如下：
一、踏實(shí)抓好少先隊常規工作，促進(jìn)自身建設上新臺階。
1、堅持規范的升旗儀式。
每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌中聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，每次的國旗下講話(huà)，我們都要求學(xué)生精心準備，確立主題，每一次都能給全體師生帶來(lái)一道豐盛的精神大餐。
2、加強少先隊團隊建設
3、根據各節慶日
開(kāi)展少先隊主題活動(dòng)。
各班級根據節慶或者有意義的主題來(lái)布置、落實(shí)、開(kāi)展主題班會(huì )。
二、認真組織豐富多彩的少先隊活動(dòng)。
我校少先隊根據聯(lián)校的工作計劃和學(xué)校安排，制定了符合實(shí)際的實(shí)施方案，創(chuàng )造性地開(kāi)展多方面的活動(dòng)�！袄卒h精神伴我行”、“感恩系列教育活動(dòng)”、“人人爭當護綠使者”植樹(shù)活動(dòng)；清明節開(kāi)展“緬懷先烈”活動(dòng)；組織了“道口鋪文明小學(xué)生”的評選、“六、一少先隊入隊儀式及文藝匯演”等等一系列活動(dòng)。并取得可喜的'成績(jì)和榮譽(yù)：三年級二班王化路
同學(xué)在趙晶老師的指導下，榮獲全區講故事比賽一等獎第一名；王秀麗老師指導學(xué)生參加的市級書(shū)法繪畫(huà)比賽中，五年級的閆慶茹、楊林林等幾名同學(xué)均獲優(yōu)異的成績(jì)。我校葫蘆絲興趣班的節目被推薦參加區級小學(xué)生才藝大賽。五年級三班的同學(xué)劉艷芳被評為“東昌小名士”、“聊城市文明小學(xué)生”。在小學(xué)生實(shí)踐基地活動(dòng)中，我校五年級全體學(xué)生展現出了我們道口鋪中心小學(xué)的文明精神風(fēng)貌，得到基地領(lǐng)導老師的一致好評。學(xué)校的大力支持和各位教師的積極配合，使各項活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，學(xué)生也體會(huì )到參與的快樂(lè )，深化了他們的合作意識，也營(yíng)造出了生機、和諧、歡樂(lè )的校園氛圍。
總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊在上級部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jì)。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足。所以，今后我也要不斷地學(xué)習，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，及時(shí)總結經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng )新。希望通過(guò)今后的學(xué)習和努力，道口鋪中心小學(xué)的少先隊工作將走向一個(gè)更高的臺階。
小學(xué)少先隊工作總結 12
少先隊工作應以“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”的要求為指針，以體驗教育為基本途徑，圍繞黨的中心，圍繞時(shí)代發(fā)展，圍繞孩子生活，開(kāi)展系列活動(dòng)，促進(jìn)隊員的全面發(fā)展。
一學(xué)期來(lái)，我校少先隊工作堅持“以童為本，實(shí)踐育童，創(chuàng )新促學(xué)”的基本途徑，重點(diǎn)抓好學(xué)生良好行為習慣養成教育；強化少先隊陣地建設；抓好少先隊輔導員業(yè)務(wù)培訓，強化少先隊在校園文化建設中的主體地位，發(fā)揮少先隊組織的作用，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)社會(huì )。具體而言：
一、進(jìn)一步建立健全少先隊組織，落實(shí)隊干部職責。
二、確實(shí)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾督導崗”，落實(shí)紅領(lǐng)巾日記，記錄好人好事和違紀行為以及值崗感受。
三、結合學(xué)校及政教工作，開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)。
1、開(kāi)學(xué)初，少先隊開(kāi)展“五比五看”活動(dòng)，檢查落實(shí)“五比五看”開(kāi)展情況。
2、結合學(xué)�？龅摹�2020年度感動(dòng)中國十大人物”事跡圖片資料，開(kāi)展“感動(dòng)在我身邊”主題中隊活動(dòng)。
3、3月1日，啟動(dòng)“西大街小學(xué)學(xué)雷鋒教育實(shí)踐活動(dòng)----弘揚雷鋒精神，做全面發(fā)展的一代新人”。
4、3月7日，配合學(xué)校開(kāi)展“我讓媽媽露笑臉”---“三八”感恩系列中隊活動(dòng)：給媽媽洗一次腳、敬一個(gè)隊禮、做一張賀卡等。
5、3月22日，配合學(xué)校與昔陽(yáng)縣氣象局、科技局、教育局共同舉辦“走進(jìn)3·23世界氣象日”暨“科普進(jìn)校園”活動(dòng)，主題---天氣、氣候和水，為未來(lái)增添動(dòng)力。
6、4月1日，組織四、五年級學(xué)生到松溪公園進(jìn)行“緬懷革命先烈，爭做四好少年”清明節掃墓活動(dòng)。并利用清明祭祖放假時(shí)間，倡議全體學(xué)生人人走進(jìn)自己家史，同學(xué)互動(dòng)交流。收集自己家中圖片或相片，可以貼、畫(huà)、講故事等不同形式，來(lái)介紹自己的家史、家風(fēng)、或優(yōu)良傳統。
7、5月3日，學(xué)校少先隊大隊部六年級8名優(yōu)秀學(xué)生舉行入團儀式。
8、5月11日上午9：50，少先隊配合學(xué)校與縣地震局、科技局、科協(xié)、教育局共同舉辦了“5·12防災減災日科普進(jìn)校園宣傳活動(dòng)暨安全應急疏散演練”活動(dòng)。
9、6月1日少先隊與學(xué)校政教處聯(lián)合開(kāi)展“慶六一”主題活動(dòng)和表彰活動(dòng)。
四、加強隊伍建設，樹(shù)立輔導員明確的崗位意識。
眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著(zhù)決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì )到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會(huì )有生機與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認真組織各輔導員參加網(wǎng)絡(luò )培訓，號召輔導員認真學(xué)習少先隊理論知識，極做好少先隊的工作。
五、堅持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的融洽氛圍
德育工作離不社會(huì )、家庭的配合，為此學(xué)校積極構建社區、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過(guò)多種形式開(kāi)展好家訪(fǎng)工作，使家長(cháng)能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況。
六、進(jìn)行少先隊中隊評價(jià)和少先隊工作總結。
總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊在學(xué)校領(lǐng)導和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jì)。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新，不斷提升。我會(huì )一如既往的'扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養�！蔽視�(huì )不斷學(xué)習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績(jì)，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。最后，愿我校的少先隊工作更加精彩！
小學(xué)少先隊工作總結 13
光陰荏苒，回首這一學(xué)期，我校在上級部門(mén)的領(lǐng)導下，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下在全體班主任和少先隊員的共同努力下開(kāi)展多姿多彩著(zhù)少先隊活動(dòng)，我校少先隊工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，切實(shí)加強青少年的思想道德教育，結合我校實(shí)際，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以體驗教育為基本途徑，以養成教育為重點(diǎn)，開(kāi)展了各項工作，在少先隊基礎建設，學(xué)生良好行為習慣的養成，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成方面取得了可喜的成績(jì)。
現將本學(xué)期工作總結如下：
一、踏實(shí)抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。
一學(xué)期來(lái)，我校堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿(mǎn)活力。
1、堅持規范的升旗儀式。
�。�1）我校的少先隊工作重視每星期的升降旗儀式，由7—9年級各班輪流負責，每星期一的升旗手、主持人、演講人由各中隊氣質(zhì)較好的少先隊員擔任，那雄壯的國歌聲震撼了學(xué)生的心靈，讓學(xué)生感受到做為一個(gè)中國人的驕傲，從而更自覺(jué)地愛(ài)祖國。
�。�2）每次國旗下的講話(huà)結合月教育重點(diǎn)規定發(fā)言的主題，讓學(xué)生每星期都能明確自己應達到的要求。
�。�3）每個(gè)星期一，在升旗儀式上都小結前一周安全、衛生、紀律方面的成績(jì)與問(wèn)題，著(zhù)重表?yè)P表現比較突出的人和事，旨在號召其他學(xué)生向他們學(xué)習，激發(fā)他們的進(jìn)取心。同時(shí)還宣布在前一周常規評比中獲得流動(dòng)紅旗的中隊，給其他中隊樹(shù)立學(xué)習的榜樣。
2、定期召開(kāi)大隊委員會(huì )議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情。
3、根據各節慶日開(kāi)展少先隊主題活動(dòng)。各班級可根據節慶或者有意義的主題來(lái)布置、落實(shí)、開(kāi)展主題班會(huì )。
4、加強少先隊宣傳建設，繼續辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，完善各個(gè)欄目，發(fā)動(dòng)全校各班學(xué)生投稿，極大地推動(dòng)了學(xué)生的寫(xiě)稿積極性，每周的紅領(lǐng)巾廣播站都能堅持力求規范有序，定時(shí)定點(diǎn)播出，責任落實(shí)到班級，內容豐富，形式多樣，語(yǔ)音優(yōu)美，充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。
二、認真落實(shí)日常管理工作，扎實(shí)少先隊工作的基礎。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習生活環(huán)境，使學(xué)生養成良好的行為習慣的保障，也是組織和開(kāi)展少先隊活動(dòng)的必要前提。
日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習慣，學(xué)習習慣、文明行為習慣的養成。少先隊大隊部的紅領(lǐng)巾監督崗每天都對學(xué)生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作，進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報”。每天的檢查結果累計作為班級考核的一項依據，進(jìn)一步加強學(xué)生集體榮譽(yù)感，班級凝聚力，并大力加強學(xué)生文明禮儀習慣教育，集體問(wèn)候等文明習慣的檢查，樹(shù)立了學(xué)生的良好的'文明禮儀習慣。
三、認真組織豐富多彩少先隊活動(dòng)。
少先隊活動(dòng)是少先隊的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿(mǎn)時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊的靈魂所在。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng )新開(kāi)拓的思想觀(guān)念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開(kāi)展工作。
本期開(kāi)展了以下一系列的活動(dòng)：
9月：
1、辦好新學(xué)期第一期主題版報“生命與安全”。
2、組織了各班的讀書(shū)活動(dòng)。
3、開(kāi)展為“舟曲愛(ài)心捐款活動(dòng)”堅持學(xué)生愛(ài)心教育。
10月：
1、辦好第二期主題版報“歡慶國慶”。
2、舉行了“中小學(xué)生體操比賽”活動(dòng)。
3．組織了新少先隊員入隊活動(dòng)。
4、重新規范、落實(shí)一日常規評比檢查細則，組織檢查人員進(jìn)行培訓并開(kāi)展工作。
11月：
1、辦好第三期主題版報“遵紀守法，愛(ài)護花草樹(shù)木、養成良好習慣”主題班會(huì )。
2、開(kāi)展百科知識教育活動(dòng)。
3、辦好了“生命與安全”的主題班會(huì )活動(dòng)。
12月：
1、辦好第四期主題版報“喜迎元旦”主題版報。
2、少先隊大、中、小隊工作小結以及評優(yōu)活動(dòng)。
3、舉辦了“感恩、奮進(jìn)”歌詠比賽活動(dòng)。
元月：擬寫(xiě)工作總結。
四、可喜的昨天，希望的明天。
1、在這一年里，少先隊大隊部在各類(lèi)教育少先隊工作中有效實(shí)施主體教育，活動(dòng)設計體現了主體性、趣味性、實(shí)踐性、科學(xué)性、人文性，通過(guò)活動(dòng)的有效開(kāi)展，使學(xué)生的主體性得到充分的發(fā)揮，使教育少先隊活動(dòng)成為孩子們童年最美的回憶。
2、存在問(wèn)題。
這一學(xué)期以來(lái)，我們雖然取得了一些成績(jì)，但還存在許多不足：其一，少先隊工作只重表面；對工作熱情不夠；其二，由于受安全等因素的制約，隊員們走出校門(mén)參加社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )夠豐富。其三，少先隊活動(dòng)形式陳舊，創(chuàng )新意識不強，部分大隊部開(kāi)展少先隊活動(dòng)拘泥于上級部署或是以常規活動(dòng)為主，純粹把“達標”看成是活動(dòng)的主要目的，重結果，輕過(guò)程。其四，少先隊活動(dòng)各方認識不足，沒(méi)有擺上應有的位置。少先隊工作需要學(xué)校、少先隊組織、家長(cháng)及社會(huì )等各方支持和重視。目前，從調查的情況來(lái)看，少先隊工作的總體社會(huì )關(guān)注度不高。
3、改進(jìn)措施。
我們將反思總結，將活動(dòng)過(guò)程中的成功經(jīng)驗和存在的不足以會(huì )議、書(shū)面等不同形式及時(shí)反饋，全面總結剖析，取其精華，去其糟粕。我們堅信五寶鎮學(xué)校少先隊工作的明天將一片光明。
回顧這一學(xué)期以來(lái)的工作，有成功，有失敗。我們知道，對教育而言，只有創(chuàng )造性的教育，才是有質(zhì)量和效益的教育；而素質(zhì)型的輔導員是教育內在本質(zhì)的要求，也是我們教育的希望�！澳嫠兄�，不進(jìn)則退”，“百舸爭流，勇者為先”，我校的少先隊工作將緊跟時(shí)代的步伐，繼續深入開(kāi)展各項有意義的教育活動(dòng)，面向未來(lái)，群策群力，再創(chuàng )輝煌，我們滿(mǎn)懷信心，力爭把五寶鎮學(xué)校的少先隊工作推向新的高峰。
小學(xué)少先隊工作總結 14
本學(xué)期我校少先隊大隊在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，在各位輔導員老師的大力支持及配合下，本學(xué)期少先隊按計劃，隨時(shí)事，開(kāi)展了豐富多彩、寓教于樂(lè )的各種活動(dòng)。讓隊員們在活動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )做人，收到了較好的效果�，F將本期工作總結如下：
一、少先隊的管理制度——切實(shí)抓好隊員思想教育
1、作為學(xué)校的的一個(gè)核心組織，具有舉足輕重的地位，因而建設一個(gè)積極向上、有朝氣的少先隊是首要問(wèn)題。所以大隊嚴格要求每個(gè)隊員首先要從自身出發(fā)，做到以身作則，時(shí)刻都要提醒自己、警醒自己。每天的紅領(lǐng)巾一定要閃耀在胸前，時(shí)刻不要忘記自己是名少先隊員。無(wú)論何時(shí)都要起到帶頭作用，為其他學(xué)生做好榜樣。與此同時(shí)還要求各班班主任在班上推薦有一定組織能力、敢作敢為的學(xué)生作為少大隊、中隊干部，這樣能更好的配合大隊輔導員管理好整個(gè)少先隊的工作，這就能夠做到師生和諧共處。
2、有了制度還得實(shí)施，每天安排少先隊監督崗，檢查各班戴紅領(lǐng)巾的情況，還有每天各班的衛生及紀律，都要及時(shí)記載。每周一舉行升旗儀式，讓國歌來(lái)震撼每一個(gè)學(xué)生心靈，讓每個(gè)學(xué)生感受到作為一名中國人的驕傲，時(shí)刻要求自己各
方面都要向胸前的.紅領(lǐng)巾看齊。并安排學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生在國旗下發(fā)言，給其他學(xué)生起到模范作用。
3、學(xué)校少先隊每月定期更換宣傳欄，通過(guò)這一舉措，能更清楚的觀(guān)摩到學(xué)生的成長(cháng)和變化及對學(xué)生的直觀(guān)教育。
二、開(kāi)展專(zhuān)題教育，提高隊員的思想覺(jué)悟，樹(shù)立良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)
1、讓隊員了解國情，在隊員中進(jìn)行國情教育、民族團結教育，從小樹(shù)立建設偉大祖國的理想。
2、教育學(xué)生遠離毒品，珍愛(ài)生命。
3、在隊員中開(kāi)展安全知識講座，日常生活中所面臨的危險該如何采取有效措施。利用黑板報在學(xué)生中灌輸安全知識，杜絕不安全事故發(fā)生。
4、培養學(xué)生健康的心理素質(zhì)，定期在隊員中進(jìn)行心理健康教育，消除學(xué)生的自卑心理，增強學(xué)生的自信心。
三、開(kāi)展豐富多彩的少大隊活動(dòng)
為了豐富學(xué)生的校園生活，給學(xué)生充分展示自己的機會(huì )，讓每個(gè)學(xué)生成為舞臺的營(yíng)造者。
1、結合“3.5雷鋒日”“3.8婦女節”開(kāi)展了“感恩教育”活動(dòng)，我校利用國旗下講話(huà)向學(xué)生進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，公布了感恩系列教育活動(dòng)內容，并開(kāi)始組織實(shí)施。通過(guò)本次“感恩”系列教育活動(dòng)，學(xué)生知道了如何孝敬父母、尊敬他人、友愛(ài)同學(xué)，在此基礎上學(xué)會(huì )了關(guān)心他人、知恩圖報。使學(xué)生樹(shù)立了
感恩之心，能夠使學(xué)生對父母、老師、同學(xué)心存感恩，能夠感恩幫助過(guò)自己的人。
3、結合“植樹(shù)節”在全校開(kāi)展環(huán)境保護系列教育活動(dòng)，此次活動(dòng)使我們的校園環(huán)境得到了很大的改善，同學(xué)們?yōu)樽约籂I(yíng)造了一個(gè)干凈舒適的校園環(huán)境。
4、5月30日我校師生歡聚一堂，隆重而熱烈的開(kāi)展了慶六一活動(dòng)。本次活動(dòng)內容豐富多彩，精彩紛呈，有書(shū)畫(huà)展、“新隊員入隊儀式”、文藝表演等。我校此次的“慶六一”活動(dòng)表達了孩子們對自己節日的熱烈慶祝。
我校本學(xué)期的少先隊工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過(guò)少先隊工作的開(kāi)展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規范了，遵守紀律的觀(guān)念更強了，為學(xué)校其他工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎。同時(shí)，本學(xué)期的少先隊工作仍存在一些不足。因此，下個(gè)學(xué)期，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，認真向別校學(xué)習經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人
小學(xué)少先隊工作總結 15
一、指導思想
本學(xué)期，學(xué)校少先隊工作在上級有關(guān)部門(mén)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)，以培養隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，少先隊工作取得了良好的成績(jì)。
二、加強隊伍建設，提高工作質(zhì)量
1、通過(guò)多種途徑組織教師學(xué)習育人方法等，增強全體教師的德育意識、大局意識、服務(wù)意識，真正做到面向學(xué)生、了解學(xué)生、尊重學(xué)生，以高尚的人格感染、教育學(xué)生。加強班主任隊伍建設，定期召開(kāi)班主任會(huì )，參加學(xué)習德育講座，開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗交流，學(xué)習、分享，不斷提高班主任的工作水平和能力。
2、建設一支得力的少先隊干部隊伍。為了增強少先隊員的參與意識、民主意識和競爭意識，選取最優(yōu)秀的少先隊員擔任大隊委職務(wù)。學(xué)期初舉行少年先鋒在行動(dòng)，牢記核心價(jià)值觀(guān)大隊委競選活動(dòng)。經(jīng)過(guò)自我推薦，班級選舉、聽(tīng)取中隊輔導員及任課教師的意見(jiàn)，學(xué)校大隊委候選人脫穎而出。組織隊干部總結前期工作布置、近期要開(kāi)展的工作，對近期要開(kāi)展的活動(dòng)發(fā)表自己的意見(jiàn)。及時(shí)召開(kāi)大隊委會(huì )議，一是學(xué)習隊的管理知識，二是布置少先隊的工作，三是交流工作經(jīng)驗。
3、加強新生的隊前教育，各校分別在建隊節，為新生佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，為他們講解隊史，懂得紅領(lǐng)巾的深遠意義，讓他們盡快融入少先隊大集體，培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，從小樹(shù)立為建設祖國，建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。
三、強化常規教育，促進(jìn)習慣養成
1、本學(xué)期抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話(huà)，堅持每周的國旗下講話(huà)一個(gè)教育主題，努力提高升國旗儀式的.效果，做到儀式規范，教育意義顯著(zhù)。
2、為保證養成教育的實(shí)效性，一是要求中隊輔導員嚴抓實(shí)管，二是嚴格規范紅領(lǐng)巾勸導隊員的培訓、巡查，三是加大檢查反饋力度，采取正反兩面教育相結合的辦法，對檢查中發(fā)現的問(wèn)題，通過(guò)公布或廣播及時(shí)表?yè)P、批評。根據檢查結果，每周的升旗儀式上頒發(fā)一日常規流動(dòng)星牌，并把評比結果累計積分，作為評選文明班級的重要依據之一。
四、開(kāi)展主題活動(dòng)，展示特色教育
1、開(kāi)展文明禮儀伴我行主題教育活動(dòng)。本學(xué)期，我們根據市教育局《關(guān)于開(kāi)展文明禮儀伴我成長(cháng)主題實(shí)踐系列活動(dòng)的通知》要求，內容；利用每周三的早會(huì )時(shí)間對學(xué)生開(kāi)展 文明禮儀進(jìn)校園教育活動(dòng)，班隊會(huì )課觀(guān)看有關(guān)文明禮儀的視頻學(xué)習生活、學(xué)習中的禮儀常識，結合學(xué)生平時(shí)的表現，把禮儀教育真正地深化到學(xué)生當中，在學(xué)校內形成人人爭當校園禮儀之星的活動(dòng)氛圍。
2、營(yíng)造讀書(shū)氛圍，創(chuàng )建書(shū)香校園。為了規范育人環(huán)境，營(yíng)造更加和諧、書(shū)香、健康的校園，促進(jìn)班級管理，形成富有特色的校園、班級文化。舉行了班級文化建設檢查評比，各班級積極響應，緊抓和諧校園、書(shū)香校園特色，結合各自班級的實(shí)際情況，選定合適的主題，精心構思。學(xué)生們奇思妙想，教室變成了創(chuàng )意的工作坊，各班教室的布置，既保證了統一和諧，又各有特色，各有亮點(diǎn)，紅領(lǐng)巾廣播站繼續宣傳，設置好書(shū)推薦欄目，給同學(xué)們課余生活增添了不少色彩，傳遞了不少信息，也給校園帶來(lái)了無(wú)限生機與活力。倡導學(xué)生每日經(jīng)典誦讀活動(dòng)，同學(xué)們對《三字經(jīng)》、《弟子規》、《國學(xué)》等都是讀之有韻，誦之有味，了解了中華民族燦爛悠久的文明史，傳承傳統道德文化的精華，提高自身的修養。
小學(xué)少先隊工作總結 16
一、深化“新世紀我能行”體驗教育，開(kāi)展“養成道德好習慣”活動(dòng)，切實(shí)加強了少年兒童思想道德教育。
全州各級少先隊組織把少年兒童思想道德教育放在首位，把體驗教育作為加強少年兒童思想道德教育的基本途徑，認真實(shí)施《關(guān)于加強少年兒童思想道德教育深入開(kāi)展體驗教育的實(shí)施意見(jiàn)》，努力把少年兒童思想道德教育與公民道德建設有機地銜接起來(lái)。庫爾勒市、和碩縣、輪臺縣舉辦《公民道德建設實(shí)施綱要知識競賽、演講競賽》，通過(guò)比賽，使少年兒童要切實(shí)帶頭講道德，養成良好的行為習慣，為“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”以實(shí)際行動(dòng)從小事做起，從我做起。庫爾勒市二小開(kāi)展“公民道德建設” 宣傳簽字儀式，使廣大學(xué)生時(shí)刻牢記在全校師生面前所做的承諾，在今后的學(xué)習生活規范自己的行為，在校做合格的學(xué)生，長(cháng)大做合格公民，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》和加強學(xué)生行為規范。
體驗教育成為少先隊教育的有效形式。全州各級少先隊組織及時(shí)把握住這一大好契機，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的體驗實(shí)踐活動(dòng)，組織少年兒童以自己的身份和視角、他人的身份和視角及扮演不同的角色或進(jìn)入設定的事件和情景中等豐富多彩的形式，在家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì )生活和大自然中進(jìn)行道德認知，形成道德態(tài)度，鍛煉道德能力，培養道德習慣；圍繞正確認識人與人、人與社會(huì )、人與自然、人與自我四個(gè)關(guān)系，帶領(lǐng)少年兒童通過(guò)實(shí)踐獲取感悟，明白道理，培養本領(lǐng)，使教育要求和目標有效地內化為少年兒童的心理品格。庫爾勒市、焉耆縣、和靜縣等開(kāi)展了以“新世紀，我能行”為主題的體驗教育活動(dòng)，使各級少先隊體驗教育推向一個(gè)新的高潮，體驗教育已經(jīng)成為新時(shí)期少先隊開(kāi)展思想道德教育和素質(zhì)教育的有力抓手和重要形式。
各級少先隊組織緊緊抓住建團80周年、少先隊建隊53周年和喜慶黨的十六大勝利召開(kāi)等有利契機，以歌頌祖國、歌頌社會(huì )主義、歌頌改革開(kāi)放為基本主題，開(kāi)展了豐富多彩的愛(ài)國主義教育活動(dòng)。各級少先隊組織廣泛開(kāi)展“從小學(xué)英雄、永遠跟黨走”、“尋訪(fǎng)優(yōu)秀共青團員足跡”等活動(dòng)，使隊員了解中國共青團80年的光輝歷程，了解各個(gè)時(shí)期涌現出來(lái)的優(yōu)秀團員先進(jìn)事跡，加強了少先隊員的黨史團史教育、愛(ài)國主義教育、集體主義教育和社會(huì )主義教育。開(kāi)展““爭當文明小使者”等活動(dòng)，使少年兒童在親身實(shí)踐體驗中把做人做事的道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣。
二、圍繞貫徹體驗教育思想，推動(dòng)少先隊工作的整體進(jìn)展。
1、結合體驗教育，注重體驗環(huán)節，深入開(kāi)展雛鷹爭章活動(dòng)。全州各級少先隊組織用體驗教育的思想指導雛鷹爭章活動(dòng)的開(kāi)展，努力強化少先隊員參加“雛鷹行動(dòng)”時(shí)的體驗環(huán)節，把體驗教育與雛鷹爭章活動(dòng)結合起來(lái)，引導少先隊員在爭獲雛鷹獎?wù)碌膶?shí)踐體驗中得到更為豐富、更為深刻的思想體會(huì )，使廣大少年兒童的具體技能與思想道德水平協(xié)調發(fā)展。如：和靜縣少工委一是抓“環(huán)節感受”即強調隊員在定章、爭章、考章和頒章各個(gè)環(huán)節中獲得真實(shí)感受；二是抓“內心感悟”即放手讓人員自己策劃、組織和實(shí)施爭章項目，鼓勵他們在一個(gè)個(gè)具體問(wèn)題的實(shí)際解決中去完成內心的體驗和感悟。
2、全州各族少先隊員深入開(kāi)展“城鄉少年手拉手助學(xué)”、“手拉手紅領(lǐng)巾助殘獻愛(ài)心”、“手拉手情系貧困小伙伴”等主題教育活動(dòng)。如和靜縣少先隊組織已建立52個(gè)手拉手聯(lián)誼校，“手拉手紅領(lǐng)巾助殘獻愛(ài)心”活動(dòng)捐款7000余元。庫爾勒市五中和和碩縣烏什塔拉鄉中心小學(xué)舉行了“手拉手”共建公約簽字儀式，開(kāi)展了教學(xué)研討、捐資助學(xué)、民族團結等形式多樣的共建活動(dòng)，建立了互幫共建，坦誠相待的伙伴關(guān)系。
三、加強基層少先隊組織和兩支隊伍建設。
1、輔導員是少先隊教育的主力軍，努力提高輔導員的理論素養有利于少先隊事業(yè)的健康發(fā)展。全州各級少先隊組織不斷加強對輔導員的培訓，使培訓體系逐步健全，輔導員隊伍整體業(yè)務(wù)水平得到進(jìn)一步提高。8月份，州少工委組織各縣（市）66名輔導員 到哈什參加培訓，通過(guò)培訓使輔導員進(jìn)一步更新觀(guān)念，切實(shí)提高對體驗教育思想的認識，抓住體驗教育的本質(zhì)特征，增強實(shí)施體驗教育的自覺(jué)性，提高輔導員的責任感和事業(yè)心。和靜、若羌、和碩縣舉辦了多次輔導員培訓班，加強了輔導員的業(yè)務(wù)培訓，使輔導員盡快適應環(huán)境，進(jìn)入角色。
2、根據《共青團中央、教育部、全國少工委關(guān)于做好少先隊小干部任職工作的通知》要求，各級少先隊組織對隊干部的`業(yè)務(wù)知識、基礎課程、技能課程、實(shí)踐課程進(jìn)行了培訓，并對日常工作、組織工作給予了指導，為隊干部承擔隊的工作做好良好的心理準備和上崗任職的能力準備，增強了隊干部的自信心，提高了隊干部的工作能力。各縣（市）少先隊組織建立了對隊干部任職制度，充分發(fā)揚隊的生活民主化，在隊干部任職上實(shí)行多崗位的輪換制，強調能力的競選制，發(fā)揮特長(cháng)的任命制度等，強化隊干部的能力培養和綜合素質(zhì)的提高，有效地發(fā)揮隊干部的作用。
3、農村少先隊工作更加扎實(shí)。各縣（市）少先隊組織進(jìn)一步健全農村基層少先隊組織，以服務(wù)的手段加強和促進(jìn)農村少先隊組織的基礎建設，逐步建立與農村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展相適應的農村少先隊工作運行機制，促進(jìn)農村少先隊組織的活躍。從提高思想認識、制訂具體措施入手，廣泛開(kāi)展“爭當科技小能手”、“爭當文明小使者”活動(dòng)為載體，帶領(lǐng)農村少年兒童積極參與科技興農的實(shí)踐，倡導文明新風(fēng)，培養他們熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)農村的品質(zhì)，使他們學(xué)會(huì )用自己的雙手創(chuàng )造美好生活的本領(lǐng)，從而給農村少先隊工作注入生機和活力。如和靜縣結合農牧區，開(kāi)展具有和靜特色的少先隊活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊組織自身優(yōu)勢，立足“農”、“牧”二字，先后開(kāi)展了小實(shí)驗、小種植、小發(fā)明、小制作、小菜園、小果園等一系列科技實(shí)驗活動(dòng)，形成了人人學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。
4、各級少先隊組織圍繞開(kāi)展體驗教育， 探索適合社區少先隊特點(diǎn)的體驗教育形式和方法，引導廣大少年兒童在社區開(kāi)展健康有益的文化娛樂(lè )活動(dòng)，倡導文明生活，形成良好風(fēng)尚，促進(jìn)社區精神文明建設。各級少先隊組織在學(xué)校、社區、家庭為隊員確定若干進(jìn)行體驗的小崗位，引導他們進(jìn)行角色體驗。如庫爾勒市、和靜縣開(kāi)展“關(guān)心小區建設”活動(dòng)，成立環(huán)保小衛士、衛生監督崗、安全防犯等；開(kāi)展與農牧區小朋友“心連心”活動(dòng)，社區少先隊員與農牧區小朋友之間結成對子，學(xué)習上幫助、生活上關(guān)心、思想上交流。
小學(xué)少先隊工作總結 17
走進(jìn)20xx年，我們這個(gè)優(yōu)秀的少先隊團體，如同喜得飽雨的莊稼一樣迅速成長(cháng)，呈現出一派蓬勃發(fā)展的向上事態(tài)，建成了令孩子們向往的快樂(lè )家園�；仡�20xx年的少先隊工作，在上級團委及學(xué)校領(lǐng)導的直接部署下，我校大隊部圍繞“以人為本，以德為先”這一宗旨，以“傳承民族精神”為立足點(diǎn)，以“讓教師幸福工作、讓學(xué)生健康成長(cháng)”為目標，以體驗教育為基本途徑，以“培養學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規范”為主線(xiàn)，在各中隊輔導員老師和全體少先隊員的共同努力下順利地開(kāi)展了各項工作。一年中我們在忙碌中充實(shí)著(zhù)自己，在努力中收獲著(zhù)喜悅。聽(tīng)，這是少先隊員生命拔節的聲音；看，這是少先隊員快樂(lè )成長(cháng)的身影。
一、抓規范求創(chuàng )新，注重養成教育。
緊抓常規教育工作，引導我校少先隊員養成良好的行為習慣。在這一年里，我們仍把“小學(xué)生一日常規教育”作為重中之重來(lái)抓。強化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛(ài)幼教育，努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
1．發(fā)揮晨會(huì )和隊會(huì )課功能。落實(shí)晨會(huì )課內容，多種形式進(jìn)行思想教育；組織和開(kāi)展生動(dòng)活潑的班隊活動(dòng)，規范活動(dòng)儀式，并且以年級組為單位，每學(xué)期向全校開(kāi)放一節中隊活動(dòng)課，充分發(fā)揮班隊活動(dòng)的育人功能。
2．優(yōu)化班集體建設。立足本班實(shí)際，不斷完善班級管理的各個(gè)環(huán)節，更新和豐富班級管理理念。各中隊依據新修訂的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》制定班級公約，設置班級崗位，切實(shí)加強學(xué)生常規管理，使班級成為學(xué)生學(xué)習生活的樂(lè )園。
3．抓好常規評比工作。對紅領(lǐng)巾監督崗的檢查進(jìn)行分工和指導，加強日常行為習慣的檢查監督，及時(shí)反饋，通過(guò)優(yōu)勝班評比和紅領(lǐng)巾監督崗活動(dòng)促進(jìn)每位隊員良好行為習慣的養成。
二、抓落實(shí)求完善，推進(jìn)陣地建設。
1．抓好輔導員隊伍的建設。堅持每個(gè)月舉行輔導員工作例會(huì )，交流管理經(jīng)驗，量化工作業(yè)績(jì)，給輔導員工作注入活力。在建設好校內輔導員的同時(shí)，充分利用家長(cháng)資源，積極聘請校外輔導員，為全校學(xué)生提供某些專(zhuān)業(yè)知識的講解、幫助。請少先隊校外輔導員發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校和社會(huì )的橋梁和紐帶作用，努力通過(guò)建設一支高素質(zhì)的輔導員隊伍，來(lái)促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)，促進(jìn)學(xué)校的品牌提升。
2．加強隊干部隊伍的建設。
本學(xué)期各班輔導員在學(xué)期初做好了班、隊干部的競選工作，并全面實(shí)行班干部輪換制，根據德育處要求各班每月競選一次，充分挖掘和發(fā)揮學(xué)生的骨干作用。營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。讓絕大多數學(xué)生都有參與自主管理，當家作主的機會(huì )。
3．加強校園文化氛圍的創(chuàng )建。
�。�1）各中隊充分利用中國傳統節日，如中秋節、重陽(yáng)節等，有計劃地組織開(kāi)展了班級小型教育活動(dòng)，對廣大隊員進(jìn)行中國傳統文化教育，通過(guò)生活化的活動(dòng)形式，讓隊員們在活動(dòng)中學(xué)知識，明事理，練本領(lǐng)，懂文化。
�。�2）優(yōu)化班級氛圍。各中隊黑板報、隊角充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，教師繼續從培養學(xué)生能力的角度出發(fā)，發(fā)揚了低年級幫、中年級指導、高年級放手的原則，宣傳以?xún)热轂橹�，插圖為副，真正起到了宣傳教育的效果，大隊部每月對此評比一次，讓班級環(huán)境美觀(guān)化、教育化。
�。�3）辦好“童韻廣播”。各中隊設立了廣播員，切實(shí)提高稿件和播音質(zhì)量，發(fā)揮宣傳的力度。各中隊積極推薦中隊的榜樣人物，通過(guò)“童韻廣播”宣揚他們的優(yōu)秀事跡，為全校少先隊員樹(shù)立榜樣。利用廣播大力宣傳一些有積極意義的時(shí)事信息，充分發(fā)揮校園的正能量。
三、重實(shí)踐創(chuàng )品牌，開(kāi)展主題活動(dòng)。
本年度，少先隊開(kāi)展了形式多樣的主題活動(dòng)，努力營(yíng)造了少先隊濃厚的文化氛圍，增強了少先隊組織建設的影響力，推進(jìn)了學(xué)校少先隊工作的可持續發(fā)展。
�。ㄒ唬┏Ｒ幹黝}活動(dòng)“常開(kāi)不懈”
作為德育教育的“活力之源”，我校大隊部以月份為時(shí)間單位，以周為活動(dòng)單元，建立了一系列活動(dòng)平臺。
月月有主題，月月有精彩。如在二月的愛(ài)心教育月中，我們舉辦了“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)；三月開(kāi)展了“學(xué)雷鋒周”“綠色環(huán)保心理活動(dòng)；四月份我們開(kāi)展了“社會(huì )實(shí)踐季”；五六月份我們舉行了校園藝術(shù)節；七八月暑期，我校學(xué)生走向社會(huì )、社區進(jìn)行體驗活動(dòng)；我校將10月份定位為少先隊文化活動(dòng)月，組織全校師生進(jìn)行“紅領(lǐng)巾心向黨”的系列活動(dòng)�；顒�(dòng)中倡導每一位老師指導或參與一項諸如入隊儀式、主題班會(huì )、晨會(huì )、觀(guān)看愛(ài)國主義影片、隊禮隊歌評比、“紅領(lǐng)巾心向黨”征文、我為紅領(lǐng)巾添光彩等活動(dòng)。要求音樂(lè )課上教唱隊歌，美術(shù)課上學(xué)畫(huà)黨旗、國旗和隊旗，班隊活動(dòng)課上全面了解少先隊的相關(guān)知識，增強少先隊員的榮譽(yù)感和使命感。其中，10月隊活動(dòng)中的一大特色就是我們一年級的入隊儀式。今年我校的入隊儀式的主題是：紅領(lǐng)巾中國夢(mèng)的起飛。在活動(dòng)的前期，我們聘請少先隊大隊委員做為隊知識講解員，深入到一年級的每個(gè)班級，為一年級的小朋友們講解隊知識，教他們唱隊歌，系紅領(lǐng)巾，講紅色故事等等，讓孩子們感受到即將成為一名少先隊員是多么的光榮。在入隊儀式到來(lái)之時(shí)，我們向一年級新生家長(cháng)發(fā)出邀請函，請他們來(lái)校一起參加孩子的入隊儀式，見(jiàn)證孩子的成長(cháng)歷程。家長(cháng)們非常激動(dòng)，到校后先參觀(guān)了一年級老師為孩子們制作的展版，展版上有每一位孩子學(xué)習和生活的點(diǎn)滴紀錄，有的是文字，有是的照片，家長(cháng)們看到了都感到無(wú)比欣慰，紛紛拿起相機記錄下孩子的成長(cháng)。入隊儀式正式開(kāi)始時(shí)，家長(cháng)們個(gè)個(gè)佩戴紅領(lǐng)巾，和孩子一起端著(zhù)凳子坐在了操場(chǎng)上，當看到進(jìn)入小學(xué)才一個(gè)月的孩子與大家一起在舞臺上表演節目時(shí)，那份欣喜無(wú)以言表；隨后的家長(cháng)為孩子佩戴紅領(lǐng)巾、贈送禮物環(huán)節更是讓孩子體會(huì )到了與眾不同的幸福感。而孩子們高高舉起右手，向在場(chǎng)所有的人敬上的標準隊禮，就是送給學(xué)校和老師最好的禮物。
除以上例舉的活動(dòng)之外，我們還開(kāi)展了“美德少年”“四好少年”“校陽(yáng)光隊員”的評選活動(dòng)，“防震減災”“消防演練”等系列活動(dòng)，“六一的歌，爭當四好少年”匯演活動(dòng)，“捐廢紙，獻愛(ài)心”活動(dòng)，“閃亮我最行”大隊委員競選活動(dòng)，紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)等等。
從大隊到中隊再到小隊層層深入，從校內到校外步步擴充，學(xué)生在積極參與豐富多彩的活動(dòng)中陶冶情操，洗滌心靈，健康成長(cháng)。
�。ǘ┪�(chuàng )新活動(dòng)“如火如荼”
我們學(xué)校的校訓：“與日俱新”；行為文化：“只要我們在做，世界就會(huì )改變”�！拘Ｓ枴芭c日俱新”有深厚的文化底蘊，源自《大學(xué)》“茍日新，又日新，日日新”的表述，又有簡(jiǎn)潔的日常敘述，就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的意思，是對我們學(xué)校辦學(xué)理念、師生精神的最好概括�！空蛉绱�，這就要求我們二實(shí)小少先隊大隊部在特色活動(dòng)中引領(lǐng)師生進(jìn)行“微創(chuàng )新實(shí)踐”，進(jìn)而打造二實(shí)小的“微創(chuàng )新”時(shí)代。
基于對少先隊“微創(chuàng )新實(shí)踐”的思考，學(xué)校借助班主任工作室團隊平臺，借助班級管理隊伍平臺，將每個(gè)活動(dòng)內容進(jìn)行研究、策劃，將傳統不容易創(chuàng )新的大型活動(dòng)走向小型化、常態(tài)性；拓展活動(dòng)時(shí)間，引領(lǐng)學(xué)生體驗成功、體驗創(chuàng )新，我們不注重實(shí)踐活動(dòng)理念有多華麗，而是關(guān)注最細處，加以改進(jìn)和創(chuàng )新，哪怕是最微小的改變，給學(xué)生不一樣的體驗，關(guān)注個(gè)性化發(fā)展。
“微創(chuàng )新實(shí)踐”主要圍繞“微常規”、“微課程”、“微實(shí)踐”、“微班會(huì )”“微講堂”、“微表彰”、“小慈善”來(lái)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，這是我們學(xué)校開(kāi)展少先隊活動(dòng)的一個(gè)重要陣地和一個(gè)創(chuàng )新模式。
1.微課程
根據學(xué)校重點(diǎn)打造的“國學(xué)初步校本課程”和“鄉村少年宮活動(dòng)課程”，在大隊部組織的每年一次的“讀書(shū)節”中，學(xué)生的經(jīng)典誦讀都會(huì )讓孩子們感受到中華五千年的歷史文化，感知到古人的處世之道：忠、孝、仁、義、禮。通過(guò)鄉村少年宮活動(dòng)課程的建設，讓不同學(xué)生在不同項目中學(xué)習知識、獲得技能，體驗快樂(lè )的校園生活。校園櫥窗、廣播、電視臺、吉尼基斯挑戰臺……都是給微課程建設搭建的最好舞臺。
緊跟課程改革的.步伐，根據學(xué)校實(shí)際，積極開(kāi)發(fā)校本系列課程《國學(xué)》、《武術(shù)操》，開(kāi)發(fā)了“鄉村少年宮”等相關(guān)活動(dòng)課程，這些課程拓寬了教育渠道，增大了活動(dòng)的空間，強化了學(xué)生的道德體驗，深受廣大家長(cháng)和學(xué)生的喜愛(ài)。
2.微實(shí)踐
學(xué)校班級越來(lái)越多，學(xué)校大了，有些利于學(xué)生能力培養的實(shí)踐活動(dòng)，很難在全校組織開(kāi)展。學(xué)校少先隊為此根據各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織開(kāi)展了以年級為單位的微實(shí)踐活動(dòng)。一年級的“課間游戲變，變，變”，二年級的“課間幸福書(shū)吧”，三年級的“微型跳蚤市場(chǎng)”，四年級的“水果拼盤(pán)”，五年級的“包餛燉”，六年級的利用費報紙等物品設計的“走廊時(shí)裝秀”。這些活動(dòng)的開(kāi)展緊緊依托于“班主任工作室”和年級組管理建設，讓學(xué)生全員參與策劃，分享智慧，既順應了不同年級學(xué)生的需求，也培養了不同年齡段學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )交流，體驗成功、體驗創(chuàng )新。
3.微表彰
一事一表?yè)P，肯定成績(jì)、彰顯優(yōu)點(diǎn)，物質(zhì)獎勵是微不足道的、短期的，但精神追求是永恒可貴的。優(yōu)秀的學(xué)生是學(xué)校的中柱、是全校學(xué)習的榜樣。為了增強學(xué)生的責任感和榮譽(yù)感，使爭先創(chuàng )優(yōu)成為學(xué)校的主旋律，學(xué)校開(kāi)展了“十佳陽(yáng)光隊員”的評比活動(dòng)。我校的“陽(yáng)光隊員”評比活動(dòng)是大隊部組織挖掘更多少先隊員點(diǎn)滴閃光點(diǎn)，使其形成明星效應的一大特色活動(dòng)。各中隊每月根據陽(yáng)光隊員的十大獎項進(jìn)行一次微評比，年終進(jìn)行一次全�！笆殃�(yáng)光隊員”評比，每班向年級組申報評選，各年級評出年級十佳，將事跡材料實(shí)時(shí)上報大隊部。大隊部根據事跡材料由師生投票選出二十位候選人，然后進(jìn)行櫥窗公示，進(jìn)一步選出�！笆殃�(yáng)光隊員”。每年春季開(kāi)學(xué)的升旗儀式上，由優(yōu)秀教師和學(xué)生代表為他們宣讀頒獎詞，校領(lǐng)導為其頒獎。之后學(xué)校宣傳欄、廣播站對其事跡進(jìn)行宣傳，發(fā)揮其榜樣的作用。
4.微講堂
堅持正面引導，樹(shù)立正氣。學(xué)校將定期以校內“陽(yáng)光隊員”的感人事跡作為“道德講堂”的教育主體，建設一支師生結合的宣講隊伍，發(fā)動(dòng)中隊小干部帶頭講，通過(guò)講他人、講自己、講身邊的故事、講自己的心得體會(huì )。如:我的好習慣、安全常規我先行、我的班級管理體會(huì )、我的學(xué)習榜樣等等，講解者準備一個(gè)主題的講座，以年級為單位參加，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，讓聆聽(tīng)者學(xué)習到自己身邊模范的事跡，分享到同伴成功的喜悅，成為激勵自己成長(cháng)的動(dòng)力。
四、一路腳踏實(shí)地，豐收累累碩果。
20xx我們努力了，我們創(chuàng )新了，我校全體師生兢兢業(yè)業(yè)地參與到少先隊的每項活動(dòng)中來(lái)，付出了汗水，付出了辛勞，也收獲了累累碩果。
學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)校在市暑期社會(huì )志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中被評為“市先進(jìn)集體”。
校一年級入隊儀式在電視臺新聞報道；校學(xué)生社團活動(dòng)在電視臺新聞報道；校少先隊“紅色文化”展活動(dòng)在電視臺新聞報道；“紅領(lǐng)巾飄揚在社區”活動(dòng)在報報道。
教師榮譽(yù)
呂文清校長(cháng)被評為市、市“支持少先隊工作十佳好校長(cháng)”；丁華美被評為市“優(yōu)秀少先隊輔導員”；丁華美在市學(xué)校暑期社會(huì )志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中被評為“優(yōu)秀指導教師”；兩位老師被共青團評為優(yōu)秀輔導教師；20xx年市德育論文評比有多篇獲獎；1篇論文在省少先隊年會(huì )中獲獎；潘青松、史建偉在少先隊課題研究成果獲市一等獎；有兩個(gè)市級少先隊課題正在研究中。
學(xué)生榮譽(yù)
四好少年評選，省“四好少年”5人；市級“四好少年”50人；市級“四好少年”100人；潘怡廷同學(xué)被評為“省優(yōu)秀少先隊員”；王雨珩獲市“科學(xué)小院士”；高雨瑤同學(xué)在市學(xué)校暑期社會(huì )志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中被評為“先進(jìn)個(gè)人”；周子鈺同學(xué)被評為市“十佳少先隊員”；在教育局、共青團組織的“生命之水”主題活動(dòng)中，獲市一等獎3名，三等獎1名；�！靶∮挈c(diǎn)”文學(xué)社團3篇文章在《輔導員》雜志發(fā)表；悠同學(xué)在參加市“龍城行中國夢(mèng)”的主題教育活動(dòng)中分獲一、三等獎……
五、繼續踏歌前行，規劃美好新年。
1.以深化扎實(shí)高效的常規工作為抓手，引導學(xué)生習慣的有效養成。
2.以開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生素養的全面提升。
3.以狠抓靈活多樣的陣地建設為突破口，加速校園文化的整體發(fā)展。
成績(jì)只能屬于過(guò)去，我們將以此為積淀，為臺階，多請教、多創(chuàng )新，努力向兄弟學(xué)校學(xué)習、借鑒，將工作中做得不全面、不細致之處不斷修整、完善，積極譜寫(xiě)屬于我們二實(shí)小少先隊的嶄新的篇章！正如我們二實(shí)小的校訓那樣：只要我們在做，世界就會(huì )改變；只要我們努力，一切皆有可能！
小學(xué)少先隊工作總結 18
度過(guò)黯淡的春天，享受著(zhù)春天清晨的陽(yáng)光，經(jīng)歷了火熱的五月，迎來(lái)了夏天的蟬鳴和婆娑的柳枝，一學(xué)期即將結束�；仡欉@段時(shí)間，在學(xué)校領(lǐng)導的重視和指導下，以及各中隊輔導員的大力支持，我們學(xué)校的少先隊工作得以順利展開(kāi)。在忙碌中，我們充實(shí)了自己，而少先隊員們也在忙碌中不斷成長(cháng)。雖然生活并不總是絢爛多彩的，但我們感受到了陽(yáng)光灑滿(mǎn)生活的美好�，F對此做出如下總結：
一、建立少先隊特色小隊，明確工作責任。
新學(xué)期的第一個(gè)月，我們迎來(lái)了一場(chǎng)特色小隊會(huì )議。會(huì )議上，我們組建了學(xué)校值勤隊、學(xué)校文明禮儀標兵、學(xué)校升旗小隊以及學(xué)校校園文化宣傳小隊等各個(gè)小隊。每個(gè)小隊都有明確的分工和責任，并在整個(gè)學(xué)校范圍內形成了核心力量。隨后，我們開(kāi)展了一系列有意義的活動(dòng)，為學(xué)校注入了新的活力。
值勤小組負責每天、每周的班級評比、每周的流動(dòng)紅旗評比以及每學(xué)期的文明班級評比等工作；文明禮儀巡查隊負責在校門(mén)口檢查學(xué)生的文明禮儀習慣；升旗團隊負責每周的升旗儀式活動(dòng)；校園文化傳媒部負責編輯和出版學(xué)校月刊，同時(shí)負責制作展板進(jìn)行宣傳教育工作。
各小隊充分發(fā)揮了自身的.職能，也使學(xué)校在教育、教學(xué)各個(gè)方面得以順利進(jìn)行。在學(xué)校日常工作上起到了良好的促進(jìn)作用。
二、每月開(kāi)展豐富多彩的月份專(zhuān)題活動(dòng)。
學(xué)校大隊部在每月初就緊圍繞月份專(zhuān)題活動(dòng)，適時(shí)布置當月活動(dòng)內容，得到了各中隊的大力支持和落實(shí)開(kāi)展，學(xué)校的文化宣傳小隊和各個(gè)中隊都能適時(shí)地在每月初出版一期大中隊板報，大大豐富了校園班級文化陣地的活動(dòng)氛圍。
1、三月份以開(kāi)展“爭當四好少年”為專(zhuān)題的活動(dòng)。
在三月份由少先隊大隊部提出月份總活動(dòng)方案，各中隊積極圍繞主題開(kāi)展“爭當四好少年”寫(xiě)字比賽，共表彰了32名優(yōu)秀隊員�；顒�(dòng)讓隊員們學(xué)習四好少年的相關(guān)內容和要求，同時(shí)也讓隊員們養成良好的讀書(shū)寫(xiě)字習慣；在本月底，大隊部還開(kāi)展了學(xué)校的傳統活動(dòng)《校園卡拉OK選拔賽》，并推薦了兩名隊員參加本學(xué)期的鎮比賽，其中茍操獲得鎮二等獎的佳績(jì)。在三八婦女節當天二年級中隊還開(kāi)展了《夸夸我們的媽媽》中隊主題活動(dòng)，讓隊員們走近媽媽的生活，感受媽媽的辛苦和對我們的愛(ài)，開(kāi)展“夸媽媽”主題隊活動(dòng)，并寫(xiě)話(huà)作畫(huà)送給媽媽。
2、四月份以開(kāi)展“學(xué)英烈事跡、行文明禮儀、注安全教育”專(zhuān)題活動(dòng)。
四月下旬我校大隊部開(kāi)展獻愛(ài)心捐款活動(dòng)，為身患疾病的三、四年級吳明凱、吳凱麗的父母舉行捐款獻愛(ài)心活動(dòng)，本月又是安全教育月，我大隊部又組織全校隊員及幼兒園在4月13日下午開(kāi)展全校性的安全逃生演練活動(dòng)，大大提高了隊員們的安全防范意識。各中隊也積極結合每周五的安全教育課，開(kāi)展相關(guān)的月份專(zhuān)題活動(dòng)：一年級中隊開(kāi)展《注意安全過(guò)馬路》；二年級中隊開(kāi)展《快快樂(lè )樂(lè )上學(xué)，三年級中隊開(kāi)展《管好自己我能行》；四年級中隊開(kāi)展《安全伴我行》；五年級中隊開(kāi)展《安全教育我來(lái)說(shuō)》；六年級中隊開(kāi)展《安全教育五字歌》。與此同時(shí)二年級中隊又開(kāi)展了《查字典比賽》活動(dòng)，教育隊員養成良好的讀書(shū)學(xué)習習慣。
3、五月份開(kāi)展“祖國發(fā)展我成長(cháng)，我與晉江共奮進(jìn)”專(zhuān)題活動(dòng)。
本月份我校少先隊活動(dòng)緊緊圍繞鎮工作計劃開(kāi)展，通過(guò)書(shū)畫(huà)寫(xiě)作來(lái)表達對祖國家鄉變化發(fā)展的喜悅之情，活動(dòng)中隊員的作品被選送參賽，取得了良好的成績(jì)。一年級中隊開(kāi)展《快樂(lè )健康成長(cháng)》；二至六年級中隊紛紛開(kāi)展《誠信杯》《海峽冰雪杯》作文比賽選拔活動(dòng)�；顒�(dòng)中隊員們取得了良好的成績(jì)。五年級陳金鵬獲晉江市電腦制作二等獎；二年級獲蔡冬梅鎮小學(xué)生現場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽二等獎；在石獅市第一屆永佳杯誠信作文大賽中，四年級陳冰冰、陳嫻靜、五年級陳志濤、王欣獲紀念獎，陳金鵬獲優(yōu)秀獎；在《快樂(lè )語(yǔ)文》作文征文比賽中，二年級楊夢(mèng)的《大海啊我的夢(mèng)》獲二等獎、三年級蔡金川的《情滿(mǎn)海西》獲優(yōu)秀獎、蔡金川的《興起的海西》獲三等獎。
4、六月份開(kāi)展“迎少代會(huì )做節日小主人”專(zhuān)題活動(dòng)。
六月是一個(gè)令人興奮的月份，因為六一兒童節又來(lái)了。在我校，大隊部提前制定了豐富多彩的六一活動(dòng)計劃，各個(gè)中隊根據方案制定了屬于自己的六一節慶祝計劃。在六一當天，大隊部組織了一系列豐富多樣的活動(dòng)，包括表彰活動(dòng)、集體拔河、接力比賽、贈送禮品以及班級文藝演出和游園活動(dòng)。這些活動(dòng)吸引了許多家長(cháng)的參與，并收到了家長(cháng)們的一致好評。在這個(gè)喜慶的節日里，我們學(xué)校得到了上級領(lǐng)導的關(guān)心。晉江市永和鎮關(guān)工委的領(lǐng)導留章品老師特地來(lái)到學(xué)校，并參觀(guān)指導了我們的六一活動(dòng)。他充分肯定了我們學(xué)校在六一活動(dòng)中所做的努力，并對我們舉辦的系列活動(dòng)表示贊賞。除此之外，在本月中，我們五年級的中隊還開(kāi)展了《班級讀書(shū)會(huì )》活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們鼓勵隊員們熱愛(ài)閱讀，讓書(shū)籍成為他們的朋友。我們還出版了三本優(yōu)秀作文摘抄本，在班級內進(jìn)行傳閱，以提高學(xué)生的寫(xiě)作興趣和能力。這個(gè)活動(dòng)受到了隊員們的喜愛(ài)和歡迎。以上就是我們學(xué)校在六月份所開(kāi)展的一些活動(dòng)，希望通過(guò)這些活動(dòng)能夠增強學(xué)生們的團結合作精神，并激發(fā)他們對知識的渴求和對美好未來(lái)的向往。
三、更新改善了隊文化陣地建設。
為了積極響應今年的十項配套檢查工作，學(xué)校積極采取行動(dòng)，重新對校園和班級的墻壁進(jìn)行粉刷，并統一建設隊文化陣地。特別是對于班級和少先隊室等場(chǎng)所，我們進(jìn)行了全新的裝修，更換了嶄新的班牌和室牌，并增添了許多標語(yǔ)和展示區，使班級陣地建設變得更加美觀(guān)。
四、工作中的不足。
回顧這個(gè)學(xué)期，盡管大隊部在各項活動(dòng)的開(kāi)展方面做得不錯，但是在活動(dòng)過(guò)程中的及時(shí)跟蹤還有待加強，導致信息報道的延遲、遺漏甚至失誤，也沒(méi)有能夠及時(shí)整理和收集材料。在整個(gè)少先隊工作中，雖然總體上進(jìn)展順利，但是我們在工作的一些細節方面還有很大的提升空間，比如對特色小隊的核心成員沒(méi)有給予充分的定期監督和重點(diǎn)培養，導致活動(dòng)的開(kāi)展不及時(shí)、不深入甚至未能按時(shí)完成等嚴重問(wèn)題。通過(guò)反思這個(gè)學(xué)期的得失，我們應以失敗為鑒，努力完善工作中的不足。
【小學(xué)少先隊工作總結】相關(guān)文章：
小學(xué)少先隊工作總結09-25
小學(xué)少先隊月工作總結08-11
春小學(xué)少先隊工作總結07-01
小學(xué)少先隊大隊工作總結09-29
小學(xué)春季少先隊工作總結07-26
2022小學(xué)少先隊工作總結02-07
小學(xué)少先隊工作總結范文01-05
小學(xué)少先隊工作總結范文08-29