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創(chuàng )建健康校園工作總結范文（精選15篇）
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創(chuàng )建健康校園工作總結 1
我校以“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹執行了《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)校衛生專(zhuān)項整治、創(chuàng )建“健康校園”活動(dòng)的通知》的工作目標和具體工作要求，以學(xué)生發(fā)展為本，以培養良好的行為習慣為突破口，以各項規章制度建設為保障，以加強檢查評比為動(dòng)力，勇于開(kāi)拓，積極創(chuàng )建市“健康校園”。這幾年來(lái)，我們通過(guò)學(xué)校、家長(cháng)和所屬社區的所有成員的共同奮斗，制訂有效的健康促進(jìn)機制，傳授科學(xué)的健康知識，創(chuàng )造和諧的學(xué)校環(huán)境，提供合適的健康服務(wù)，促進(jìn)了學(xué)生樹(shù)立正確的健康信息，形成了較為良好的好習慣，建立了健康的好方式，為師生的健康發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎。我們的具體做法是：
1、建立工作網(wǎng)絡(luò )，加強組織領(lǐng)導
為適應新的發(fā)展形勢，積極貫徹《學(xué)校衛生工作條例》和《傳染病防治法》的總體要求，為確保學(xué)校的工作基礎，推動(dòng)我�！敖】敌@”工作的有序開(kāi)展。學(xué)校研究，建立學(xué)校健康促進(jìn)委員會(huì )，其任務(wù)是專(zhuān)門(mén)負責制訂、落實(shí)工作計劃，研究創(chuàng )建措施，健全規章制度，檢查實(shí)施情況等。具體設置如下：校長(cháng)任校健康促進(jìn)委員會(huì )主任、健康教育領(lǐng)導小組組長(cháng)，支部書(shū)記分管，組員有政教處、總務(wù)處、少先隊大隊部、體育組、衛生室、心理輔導室、食堂等相關(guān)處室負責人，并成立工作小組，負責協(xié)調實(shí)施常規管理工作。學(xué)校將健康教育專(zhuān)業(yè)培訓納入專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的繼續教育培訓及目標管理體系，做好陣地、經(jīng)費、設備、計劃、總結落實(shí)，過(guò)程管理落實(shí)，考核評價(jià)落實(shí)。
2、組織全員培訓，鞏固理論基礎
為了使健康促進(jìn)的.理念扎根于每個(gè)師生員工，學(xué)校將多形式、多渠道、多方位地組織師生員工及家長(cháng)進(jìn)行學(xué)校健康促進(jìn)的有關(guān)知識的學(xué)習與培訓，提高思想認識，提高教育水平和實(shí)踐能力。
�。�1）學(xué)校組織安排參加教育和衛生部門(mén)對保健老師、校醫等有關(guān)人員的培訓。
�。�2）學(xué)校利用了專(zhuān)題推進(jìn)周、升旗儀式、午會(huì )課、紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄、宣傳資料、黑板報、專(zhuān)題講座和教職工大會(huì )、家長(cháng)會(huì )對全體教職工、學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行學(xué)習教育和培訓。
3、制定健康政策，完善保障體系
為了使學(xué)校的健康促進(jìn)工作有章可循，學(xué)校健全、完善了一系列的健康促進(jìn)規章制度，努力構建創(chuàng )建工作順利開(kāi)展的政策保障體系。
�。�1）合理安排課程表
學(xué)校從學(xué)生生理、心理健康發(fā)展需要的角度出發(fā)，科學(xué)、合理地把教育內容進(jìn)人教室。
�。�2）切實(shí)制訂制度
根據有關(guān)文件和精神，結合學(xué)校實(shí)際，健全、完善了一系列健康促進(jìn)規章制度。如創(chuàng )建工作例會(huì )制度，師生體檢制度、學(xué)生晨檢制度、學(xué)生體質(zhì)健康檔案管理制度、控制吸煙制度、文明組室評比制度、學(xué)生一日常規檢查制度、環(huán)境衛生檢查評比制度、食堂衛生管理制度和常見(jiàn)病定期上報制度等。
�。�3）健全應急機制
為確保師生的人身安全，學(xué)校建立了一系列工作預案，食物中毒工作預案、學(xué)生傷害事故及其他事件的工作預案。
4、開(kāi)展健康教育，培養良好習慣
�。�1）開(kāi)設健康教育課程學(xué)校將通過(guò)“五個(gè)有”的落實(shí)（有課程、有教材、有教案、有教師、有評價(jià)），努力提高課內外的教育效果，加強對教師、學(xué)生日常衛生習慣的養成教育；上好每周三20分鐘的健康教育課，有內容、有時(shí)間，多渠道、多形式進(jìn)行健康促進(jìn)的宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，使健康教育的開(kāi)課率達100%，學(xué)生健康基本知識普及率達100%，學(xué)生青春期生殖健康知識知曉率達95%以上。
�。�2）拓寬教育教學(xué)渠道學(xué)校利用宣傳畫(huà)廊、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播、主題班隊會(huì )渠道等大力宣傳開(kāi)展健康教育專(zhuān)題活動(dòng)，組織學(xué)生觀(guān)看青春期專(zhuān)題教育片，請專(zhuān)家來(lái)校為教師和家長(cháng)進(jìn)行專(zhuān)題健康講座，請主任醫生為員工講解疾病的防治，發(fā)放健康宣傳資料、開(kāi)展健康知識的應知應會(huì )測試活動(dòng)。
�。�3）重視衛生檢查評比學(xué)校由少先隊負責每天進(jìn)行一日常規（包括環(huán)境衛生、廣播操、眼保健操等）的檢查，及時(shí)反饋，由班級衛生委員檢查學(xué)生的個(gè)人衛生。
5、注重健康服務(wù)、提高總體水平
�。�1）學(xué)校配合教育局工會(huì )為每一位教師每?jì)赡暌淮味ㄆ谶M(jìn)行健康體檢，為學(xué)生建立健康檔案（健康卡），并定期進(jìn)行多項目的健康體檢和統計分析。對體檢中發(fā)現異�；蜿�(yáng)性特征的及時(shí)通知家長(cháng)，并督促其及時(shí)治療。
�。�2）切實(shí)開(kāi)展常見(jiàn)病的防治和傳染病的防治，遵循“預防為主，習慣培養為重”的原則，制訂常見(jiàn)病的防治計劃和措施；遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，制訂傳染病和食物中毒工作預案，食堂人員定期健康檢查、隔離消毒，保障師生的健康和安全。
�。�3）加強計劃免疫接種，確保學(xué)生憑證入學(xué)率達100%，免疫接種率達100%。
�。�4）積極開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)，開(kāi)設心理健康教育課程，開(kāi)辟心理咨詢(xún)室、開(kāi)通心理咨詢(xún)服務(wù)和個(gè)案跟蹤調查。
�。�5）重視健康學(xué)習的管理學(xué)校將重視各類(lèi)健康資料的收集、跟蹤，并及時(shí)告知有關(guān)教師注意。
6、成立興趣小組，開(kāi)展文體活動(dòng)
�。�1）深化體育課程改革，樹(shù)立“健康第一”的指導思想，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康測試標準》。
�。�2）結合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，成立各類(lèi)體育運動(dòng)隊（田徑隊、籃球隊、足球隊、羽毛球隊等）、文藝、科技、美術(shù)、書(shū)法等興趣小組，定期開(kāi)展運動(dòng)會(huì )、文藝會(huì )演、科技活動(dòng)等。
�。�3）精心組織各類(lèi)體育運動(dòng)會(huì )和文體比賽。
�。�4）通過(guò)兩課兩操兩活動(dòng)，堅持每周4小時(shí)的活動(dòng)，鍛煉人數達到95%以上，實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康測試標準》的合格率達98%。
7、保持控煙成果，做好常態(tài)管理
學(xué)校建立控煙制度，簽定控煙承諾書(shū)，管理上獎懲結合，宣傳到位。
8、加強信息交流，形成共育氛圍
積極探索學(xué)校、家庭、社區三位一體的教育模式，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，提供學(xué)生的信息，寒暑假、節假日發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，少先隊組織小隊，定期到小區居委會(huì )、公共場(chǎng)所進(jìn)行宣傳、服務(wù)，共同創(chuàng )建健康的家園。學(xué)校要積極的進(jìn)行安全建設，同時(shí)定期進(jìn)行法制教育。
創(chuàng )建健康校園工作總結 2
我園在黨和國家的教育方針指引下，遵循依法治園、以幼兒為本的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以爭創(chuàng )健康校園工作為抓手,營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境為創(chuàng )建目標，通過(guò)健康校園創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展，努力實(shí)現“市健康校園”創(chuàng )建標準。并結合市局創(chuàng )建健康學(xué)校的工作要求和內容，以及學(xué)校實(shí)施計劃，積極開(kāi)展各項工作，使我園各項工作指標達到了健康學(xué)校標準�，F自我評估如下：
一、統一思想，樹(shù)立正確的健康觀(guān)念
《幼兒園教育指導綱要》指出：幼兒園應將保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位，樹(shù)立正確的健康觀(guān)念，在重視幼兒身體健康的同時(shí)要高度重視幼兒的心理健康。由此可見(jiàn)幼兒園健康問(wèn)題涉及到師幼的生命質(zhì)量，生活活動(dòng)環(huán)境，涉及到幼兒園的文明以及社會(huì )文明。我園對此高度重視，組織全體教職員工認真學(xué)習《綱要》精神，統一思想。抓好幼兒園健康工作，就抓住了幼兒園文明的基礎，抓好創(chuàng )建的基礎性工作，就抓住了創(chuàng )建目標實(shí)現的可能。我園緊緊圍繞這個(gè)中心工作，建立健全組織機構落實(shí)責任制度，加大宣傳教育力度，加大防范措施，層層推進(jìn)，層層落實(shí)。
1、建立和完善組織機構，加強領(lǐng)導。我園建立以許曉鋒園長(cháng)為組長(cháng)的創(chuàng )建領(lǐng)導小組和以陸玫園長(cháng)為組長(cháng)的創(chuàng )建工作小組。調整和完善創(chuàng )建健康校園工作領(lǐng)導小組和工作小組、健康督察工作小組、依法治校工作領(lǐng)導小組和工作小組，做到責任到人，人人參與創(chuàng )建。
2、學(xué)習和制定創(chuàng )建規劃，加強宣傳。創(chuàng )建領(lǐng)導小組和工作小組的第一件事就是加強學(xué)習，統一思想，學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，并根據《幼兒園安全衛生保健制度》的要求，進(jìn)行工作。創(chuàng )建領(lǐng)導小組和工作小組制定了幼兒園創(chuàng )建健康學(xué)校的計劃，通過(guò)多種形式，加強宣傳。
3、細化和分解工作目標，加強配合。我園制定了“創(chuàng )建健康校園工作網(wǎng)絡(luò )圖”，細化創(chuàng )建工作目標，使幼兒園各部門(mén)清楚具體創(chuàng )建責任，有工作要求、目標負責部門(mén)（人）、目標協(xié)辦部門(mén)（人）、完成時(shí)間安排等，園領(lǐng)導通過(guò)教職工大會(huì )、班主任會(huì )議加以學(xué)習宣傳，做到“三個(gè)明確”即明確創(chuàng )建活動(dòng)的重要性、明確創(chuàng )建活動(dòng)的目標、明確創(chuàng )建活動(dòng)的內容。
二、建章立制明責任，加強督察
1、建立建全制度，明確責任。
幼兒園創(chuàng )建領(lǐng)導小組根據上級部門(mén)的創(chuàng )建要求，建立規章制度，構建幼兒園督察機制。幼兒園樹(shù)立健康第一的`指導思想，倡導以幼兒健康為中心，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒德、智、體、美全面發(fā)展。具有鮮明的辦學(xué)特色和良好的社會(huì )信譽(yù)。幼兒園將建設健康學(xué)校工作納入學(xué)校整體教育計劃，實(shí)行園長(cháng)負責制，有專(zhuān)人管理。建立健全幼兒園、年級組、班級三級健康學(xué)校建設管理網(wǎng)絡(luò )隊伍。根據本園實(shí)際制訂建設健康學(xué)校的發(fā)展規劃和計劃。建設健康學(xué)校任務(wù)職責明確，有檢查，有考評，有獎懲措施。建立環(huán)境、教室衛生和學(xué)生個(gè)人衛生等制度。同時(shí)，幼兒園還制定了常見(jiàn)病、傳染�。òò滩。┓乐�、膳食營(yíng)養、急救、安全等相關(guān)措施，向幼兒提供的教具、玩具、體育器械等均符合國家安全衛生標準。幼兒每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。
2、加大監督力度
幼兒園領(lǐng)導小組定期對各部門(mén)各項內容的完成情況進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提出整改措施，同時(shí)不斷加強各部門(mén)小組之間的協(xié)調配合，以進(jìn)一步做好創(chuàng )建工作。
三、創(chuàng )設健康安全的幼兒園環(huán)境
幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足他們多方面發(fā)展的需要，使他們度過(guò)快樂(lè )而有意義的童年。
1、物質(zhì)環(huán)境
我園于20xx年搬至新園，建筑設計完全符合幼兒園規劃要求。幼兒園布局合理，園內環(huán)境優(yōu)美，富有童趣。校園綠化總面積達24000平方米，生均綠化面積達14平方米，為幼兒創(chuàng )造了舒適的生活環(huán)境；操場(chǎng)為塑膠材料，分為內、外操場(chǎng)，滿(mǎn)足全園幼兒戶(hù)外活動(dòng)，我園于20xx年、20xx年分批為幼兒購置了大型玩具、攀爬墻、搖馬、秋千、小車(chē)類(lèi)體育器械等，豐富了幼兒的健康活動(dòng)。教學(xué)樓走道、樓梯等出口都十分寬敞，便于交通和疏散。室內設施齊全：每班配有活動(dòng)室、臥室、盥洗室，室內配有空調、電視機、DVD、消毒柜、紫外線(xiàn)燈、有符合小、中、大班幼兒年齡特征的桌椅、幼兒床、盥洗用具等物品；每班配備教師、保育員共三人，負責幼兒的生活、教育活動(dòng)。所有活動(dòng)室具有足夠的采光、照明和換氣環(huán)境，所有指標符合衛生要求。
園內環(huán)境清潔，功能設施齊全，可綠化面積綠化覆蓋率達100%。綠化帶內無(wú)雜物，教室、辦公室整潔衛生，窗明幾凈。室內空氣清新，通風(fēng)好，物品擺放有統一規范。垃圾箱設置數量足夠，位置合理，垃圾日產(chǎn)日清，有專(zhuān)門(mén)的清潔員負責清掃。校園內設有地下停車(chē)場(chǎng)，車(chē)位足夠，通道暢通，標識明顯，車(chē)輛停放整齊。幼兒園周邊環(huán)境安靜，無(wú)噪聲污染。
2、安全溫馨的心理環(huán)境
在建設健康育人環(huán)境的過(guò)程中，我園特別注重安全溫馨的心理環(huán)境的創(chuàng )設：
A.形成幼兒園成人之間良好的人際關(guān)系。教師間如果相互關(guān)心、相互幫助，會(huì )給班、園帶來(lái)一種溫情的氣氛，容易激發(fā)出積極性的社會(huì )性行為。幼兒也會(huì )從中耳濡目染，不僅學(xué)會(huì )體察別人的情緒情感，也能學(xué)會(huì )正確、適宜的行為方式。所以，我園全體教職員工都能做到相互尊重、關(guān)心、團結，成為幼兒良好社會(huì )性發(fā)展的榜樣。
B.建立教師與幼兒的平等關(guān)系是創(chuàng )設健康心理環(huán)境的關(guān)鍵。我園以“蹲下來(lái)與孩子說(shuō)話(huà)、給孩子一個(gè)鼓勵的眼神、摸一摸、擁抱一下孩子”等，給予孩子們支持、尊重、接受的情感態(tài)度和行為，建立了師生間平等、尊重的積極關(guān)系，也進(jìn)一步培養了幼兒良好的社會(huì )性行為。
C.建立同伴間相互關(guān)心、友愛(ài)的良好氣氛是創(chuàng )設安全溫馨的心理環(huán)境的重要內容。幼兒與幼兒之間的關(guān)心，愛(ài)護有時(shí)會(huì )比老師的照顧更能讓幼兒接受。我們善于啟發(fā)、引導幼兒的這種潛能，為幼兒創(chuàng )造了一個(gè)積極交往的游戲環(huán)境（如：小班的娃娃家、中班的早點(diǎn)屋、大班的小吃一條街等），從而有效地影響幼兒的交往態(tài)度和社會(huì )行為，建立了一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)氣氛的大家庭，讓幼兒在潛移默化中受到健康教育的感染和熏陶。
三、加強健康服務(wù)
1、嚴格執行衛生部頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛生保健制度》。
根據衛生部門(mén)頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛生保健制度》，我園學(xué)校設有晨檢室、保健室、隔離室，并配備常用診療設備和處理一般傷病事故所需的醫療用品。幼兒園制定落實(shí)《全國學(xué)生常見(jiàn)病綜合防治方案》的計劃和措施，有園內暴發(fā)傳染病、中毒事件的應急預案。每天幼兒入園進(jìn)行晨檢，嚴格執行幼兒園安全衛生保健制度，每天消毒一次茶杯、毛巾，室內空氣每周消毒一次，傳染病流行季節每天消毒一次，每周消毒一次玩具，常見(jiàn)病防治覆蓋率達100%，常見(jiàn)病患病率逐年下降，營(yíng)養不良檢出率控制在7%以下，視力不良率控制在20%以下。
配合衛生部門(mén)開(kāi)展免疫接種，計劃免疫率達100%，預防學(xué)校內傳染病的發(fā)生。幼兒園協(xié)助衛生所做好每年一次的幼兒體檢，和教職員工（包括離退休人員）每年一次的體檢工作，并向家長(cháng)及教職工及時(shí)反饋體檢結果。建立幼兒健康檔案。對體弱幼兒跟蹤管理，管理率達100%。
建立教職員工文化、娛樂(lè )、健身場(chǎng)所，組織和指導開(kāi)展有益于健康的教職員工文化、娛樂(lè )、健身活動(dòng)，參與率達100%（每學(xué)期至少一項）。為教職員工提供學(xué)習、深造和發(fā)展的機會(huì )，關(guān)心職工生活、幫助解決家族特殊困難。
2、合理膳食平衡營(yíng)養。幼兒園建好伙食委員會(huì )，每月開(kāi)一次膳食會(huì )議，成員由教師代表、保健老師、家長(cháng)代表、食堂人員代表等組成，每次會(huì )議討論幼兒食譜、規范食堂操作、膳食賬目等內容，每周制訂食譜并公示幼兒園大廳，定期計算、評價(jià)幼兒的進(jìn)食量和營(yíng)養素的攝取量。
3、宣傳教育。
定期向幼兒、家長(cháng)及教師進(jìn)行健康、營(yíng)養、安全等方面的宣傳教育，每月更換一次宣傳欄，每班為家長(cháng)開(kāi)辟了家長(cháng)園地，園內還添設了園長(cháng)信箱，每學(xué)期定期或不定期的召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日等向家長(cháng)、幼兒、教師宣傳教育的途徑。
4、密切與社區聯(lián)系，健康互動(dòng)。
幼兒園主動(dòng)與社區聯(lián)系，組織幼兒看望敬老院的爺爺、奶奶，為他們表演節目；組織幼兒參加農民藝術(shù)節的開(kāi)幕式；組織幼兒參觀(guān)熔盛重工、參觀(guān)小學(xué)；組織幼兒園教師參加慰問(wèn)演出等活動(dòng)。
四、取得的成績(jì)
1、20xx年，健康課題《在足健活動(dòng)中培養幼兒對活動(dòng)的興趣》申報成功，并于20xx年圓滿(mǎn)揭題；
2、20xx年，健康課題《民間游戲幼兒園特色活動(dòng)的研究》申報成功，將于20xx年揭題；
3、20xx年，我園向全市幼兒園開(kāi)放健康活動(dòng)；
4、20xx年度，港城園成功組織了幼兒園的“兩節”活動(dòng)，活動(dòng)方案獲如皋市一等獎；
5、20xx年度，參加教具制作大賽，“民族大團結”、“迷宮樂(lè )園”獲如皋市一等獎，南通市三等獎；老師們參加健美操大賽，喜獲市一等獎；我園教師舞蹈《成長(cháng)的新芽》，獲得如皋市優(yōu)秀節目獎；陸玫園長(cháng)被評為市“先進(jìn)教育工作者”；王志云老師被評為市“德育工作先進(jìn)者”；周云老師參加市級優(yōu)秀課評比，獲二等獎；我園在市局常規檢查評比中獲得第一名；如皋市“十佳巾幗文明示范崗”；我園被評為“南通市模范家長(cháng)學(xué)�！�；我園被評為“如皋市文明單位”；
6、20xx年，我園又一次向全市幼兒園展示健康活動(dòng)成果；
7、全園近兩年來(lái)撰寫(xiě)了100多篇論文獲獎或發(fā)表。
總之，我園在市局、鎮中心初中的指導下開(kāi)展了建設健康學(xué)校的一系列工作，對照評估指標，我園在絕大多數方面已經(jīng)達到指標所規定的要求，但也存在有一定的不足。我們會(huì )在今后的工作中，努力改進(jìn)，向更高的目標看齊，使我園健康工作踏上新的臺階。
創(chuàng )建健康校園工作總結 3
小學(xué)創(chuàng )建于1906年，新校區位于東側，2013年8月投入使用，占地面積98畝，一期建筑面積6000多平米，二期工程正在建設當中�，F有24個(gè)班級，教工68人，學(xué)生1116人。
近年來(lái)學(xué)校堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規范》，依據學(xué)校發(fā)展規劃，規范辦學(xué)，依法治校，創(chuàng )新管理，跨越發(fā)展，全面工作得到加強，重點(diǎn)工作高效推進(jìn)，中心工作實(shí)現突破，教育質(zhì)量再創(chuàng )新高，學(xué)校辦學(xué)條件得到改善，辦學(xué)特色逐步形成，辦學(xué)效益不斷提高。
在全面工作整體提升的同時(shí)，學(xué)校重視推進(jìn)健康促進(jìn)學(xué)校銀獎創(chuàng )建工作。我校在區教育局和衛生局的領(lǐng)導下，在教育局發(fā)財科和區衛生防疫中心的具體指導下，積極圍繞區健康促進(jìn)學(xué)校的相關(guān)規定和銀獎標準，認真制定和組織學(xué)習“健康促進(jìn)學(xué)�！睂�(shí)施方案，使全校教職工充分認識健康促進(jìn)工作提檔升級的重要意義，進(jìn)一步明確創(chuàng )建目標和內容要求。通過(guò)創(chuàng )建，全體教工進(jìn)一步強化健康理念，統一創(chuàng )建認識，知難而上，不懈努力，學(xué)校堅持將創(chuàng )建工作的總體思路和要求融入學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施當中，以學(xué)生的發(fā)展為本，以培養健康人才為學(xué)校第一追求目標，以培養學(xué)生良好的行為習慣為突破口，以各項規章制度為保障，以《學(xué)校衛生工作條例》為準繩，以加強檢查評比為動(dòng)力，明確要求，強化舉措，狠抓過(guò)程，認真落實(shí)。從而把“健康促進(jìn)學(xué)�！钡膭�(chuàng )建工作與學(xué)校的精神文明建設、校園文化建設，提高學(xué)生的身體素質(zhì)以及提高學(xué)校的辦學(xué)水平緊密聯(lián)系起來(lái)，做到思想認識與工作落實(shí)同步到位，相互推動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)做好創(chuàng )建工作。
一、加強組織領(lǐng)導建立工作網(wǎng)絡(luò )
在20xx年獲得江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校銅獎的基礎上，向著(zhù)銀獎努力，積極申報，作了大量工作，取得許多優(yōu)異成績(jì)。為了加強創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校銀獎工作的組織領(lǐng)導，確保創(chuàng )建工作有序而全面地推進(jìn)，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，其他校級領(lǐng)導為副組長(cháng)，各科室主任、衛生保健教師、班主任為組員的創(chuàng )建“健康促進(jìn)學(xué)�！惫ぷ黝I(lǐng)導小組。小組成員職責分明、分工明確，校長(cháng)全面負責創(chuàng )建“健康促進(jìn)學(xué)�！钡墓ぷ�，其他校級領(lǐng)導具體負責。健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng )建工作已經(jīng)全部納入學(xué)校的整體工作，列進(jìn)學(xué)校的工作計劃，相應地還專(zhuān)門(mén)制訂了創(chuàng )建工作計劃、章程、實(shí)施方案。創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組定期召開(kāi)學(xué)校健康促進(jìn)工作會(huì )議，認真研究部署創(chuàng )建工作。從細化目標任務(wù)，明確人員職責、健全規章制度、常規檢查辦法等方面出臺了一系列保障措施，扎實(shí)開(kāi)展相應活動(dòng)，保證了創(chuàng )建要求的落實(shí)到位和相關(guān)工作的順利開(kāi)展。學(xué)校多次召開(kāi)全體教師大會(huì )、并利用國旗下講話(huà)等時(shí)機在全校師生中積極動(dòng)員，創(chuàng )造濃郁的創(chuàng )建氛圍，促進(jìn)創(chuàng )建工作有聲有色開(kāi)展。為提高創(chuàng )建活動(dòng)的成效，我校還和余北小學(xué)結對交流，共享資源，共同進(jìn)步。兩年來(lái)，學(xué)校健康教育活動(dòng)、每年一度的運動(dòng)會(huì )以及多種形式的藝術(shù)節、科技節豐富了學(xué)生的生活，“健康第一”的理念深入人心。教師在會(huì )上交流的健康教育實(shí)踐工作總結和精彩紛呈優(yōu)秀案例，見(jiàn)證著(zhù)創(chuàng )建工作環(huán)環(huán)相扣的歷程和豐碩喜人的收獲。
二、全員參與培訓，夯實(shí)理論基礎
為了強化健康促進(jìn)的理念，讓健康促進(jìn)的理念在參與者心中生根，特別是搬入新校區后，學(xué)校繼續多層面、多形式、多渠道、多方位地組織教師、學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行了學(xué)校健康促進(jìn)的相關(guān)培訓，提高思想認識，夯實(shí)理論基礎，提高實(shí)踐能力。
1.專(zhuān)門(mén)培訓與交流學(xué)習相結合。學(xué)校及時(shí)安排分管領(lǐng)導和保健教師參加區教育和衛生部門(mén)組織的培訓，取得合格證書(shū)后組織校內的二級培訓。還經(jīng)常與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習，重視班主任之間、學(xué)科教師之間的交流學(xué)習。
2.集中學(xué)習與自我學(xué)習相結合。學(xué)校充分利用升旗儀式、集體晨會(huì )、專(zhuān)題講座、教工大會(huì )等形式，組織師生進(jìn)行集中學(xué)習。教師認真撰寫(xiě)樹(shù)立“健康第一”教育教學(xué)理念的實(shí)踐體會(huì )文章，參加健康知識測試，為健康教育的有效實(shí)施提供保證；師生還充分利用宣傳展板、黑板報、網(wǎng)絡(luò )等資源進(jìn)行自學(xué)，特別是學(xué)校網(wǎng)站升級后，健康教育宣傳更全面更便捷。
3.校內培訓與校外培訓相結合。學(xué)校除了對教師和學(xué)生進(jìn)行培訓外，還通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、發(fā)放告家長(cháng)書(shū)、發(fā)送家校通等形式對家長(cháng)進(jìn)行相關(guān)的培訓，持續性地宣傳健康知識。
三、制訂健康政策，完善保障體系
兩年來(lái)學(xué)校的健康促進(jìn)工作做到了有規可依、有章可循，同時(shí)對照新要求高標準，學(xué)校建立健全一系列的健康促進(jìn)規章制度，努力構建更為完備的有利于創(chuàng )建工作順利開(kāi)展的政策保障體系。
1.實(shí)施規范管理。認真貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規范》，通過(guò)建立領(lǐng)導教師導護制度，實(shí)施體育藝術(shù)2+1活動(dòng)方案，創(chuàng )建綠色學(xué)校、特色學(xué)校，開(kāi)展防瘧工作等途徑和方式，將常規管理中的健康政策落到實(shí)處。
2.切實(shí)修訂制度。根據有關(guān)的法律法規和上級文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，完善了創(chuàng )建工作例會(huì )制度、師生體檢制度、學(xué)生體質(zhì)健康檔案管理制度、控煙制度、衛生室工作制度、文明班評比制度、學(xué)生行為規范評比制度、環(huán)境衛生檢查評比制度、學(xué)生常見(jiàn)病定期上報制度、食品衛生定期檢查制度等。通過(guò)這些制度的制定和執行，將工作做細做實(shí)。
3.健全應急機制。為確保教師和學(xué)生的人身安全，學(xué)校建立了一系列更為詳盡、有備無(wú)患的工作預案，包括學(xué)校傳染病和食物中毒工作預案、學(xué)生傷害事故工作預案、處理消防及校舍發(fā)生險情時(shí)工作預案等。健康教育同時(shí)列為學(xué)校綜治工作的重要內容。
4.修訂健康促進(jìn)學(xué)校章程。通過(guò)章程的修訂，進(jìn)一步明確新指標，提高各方面的工作水平，章程在學(xué)校櫥窗中展示，學(xué)校章程內容印發(fā)給師生學(xué)習，作為工作開(kāi)展的目標和依據。
四、加強規范管理，培育和諧環(huán)境
弘揚積極向上的校園文化，把物化環(huán)境的熏陶、日常行為的規范、校園活動(dòng)的引領(lǐng)有機地整合起來(lái)，努力創(chuàng )建適合每一個(gè)學(xué)生健康成長(cháng)和發(fā)展的人文環(huán)境。
1.充分利用學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境。
學(xué)校提供有利于學(xué)生學(xué)習、運動(dòng)和生活的物質(zhì)條件，對照《學(xué)校衛生工作條例》所規定的要求。學(xué)校校區設施設備符合要求，校區硬件建設、配套設施起點(diǎn)高，完全符合要求。啟用的`新校區教室寬敞明亮、校園運動(dòng)區面積達14780平方米，擁有300m塑膠跑道，建有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球活動(dòng)區和器材健身區，為學(xué)生提供有利于學(xué)習、運動(dòng)和生活的物質(zhì)條件。學(xué)校教室面積達到59平方米，班級人數平均45人，人均面積大于1.15平方，室內布置合乎規定，每間教室內提供了2至3種不同高低型號的課桌椅，教室雙側采光，教室照明符合節能環(huán)保要求。學(xué)校有充足的、符合衛生標準的飲用水，每層配有兩臺燒水+保溫的飲水機，八個(gè)洗手間安裝了64個(gè)水龍頭，廁所蹲位達96個(gè)。
2.不斷優(yōu)化校園的物化環(huán)境，切實(shí)發(fā)揮其隱性教育的功能。
我校在注重創(chuàng )設良好的育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用方面，做到整體規劃，精心設計，合理布局，分步實(shí)施，學(xué)校校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)上墻，廣場(chǎng)綠化的設計，各室門(mén)前的字畫(huà)匾牌，書(shū)香校園的布置等，積極營(yíng)造了人文校園，努力把校園裝點(diǎn)成綠化、凈化、美化的學(xué)習活動(dòng)天地，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立遠大理想，立志成才；標語(yǔ)牌、提示語(yǔ)，指導學(xué)生舉止文明，愛(ài)護環(huán)境；畫(huà)廊、黑板報等充分展示了師生、班級的良好精神風(fēng)貌。
3.加強日常行為規范教育，積極培養良好行為習慣。
積極推行小學(xué)生參與管理制度，加強自主教育，學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規范》的總體要求為目標，制訂了《學(xué)生日常行為規范評比細則》和《學(xué)生管理三字經(jīng)》，組織少先隊大隊委輪流值勤，值勤的內容有：路隊紀律、個(gè)人衛生、環(huán)境衛生、活動(dòng)安全、“兩操”情況等。特別重視對學(xué)生進(jìn)行個(gè)人衛生習慣養成教育，制定了衛生習慣檢查標準，并組織少先隊大隊部定期進(jìn)行抽查，并計入班主任考核。教師平時(shí)能提醒并督促學(xué)生保持正確的讀寫(xiě)姿勢，注意用眼衛生。教師能督促學(xué)生經(jīng)常能開(kāi)窗通風(fēng)。學(xué)校對在加強校風(fēng)校紀的檢查評比中涌現出來(lái)的好人好事及時(shí)表?yè)P，對發(fā)現的不良行為及時(shí)提醒糾正。并把檢查結果與文明班級的評比掛鉤，切實(shí)倡導和規范教師、學(xué)生的健康行為，幫助學(xué)生養成良好的行為習慣。
4.開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，努力營(yíng)造健康和諧的人文環(huán)境。
學(xué)校關(guān)愛(ài)學(xué)生的體質(zhì)健康，制定了每天體育活動(dòng)一小時(shí)工作措施，設立籃球、毽球等多個(gè)體育社團，積極開(kāi)展學(xué)生體藝“2+1”活動(dòng)，每年舉行田徑運動(dòng)會(huì )和多項小型體育競賽活動(dòng)，積極開(kāi)展校園長(cháng)跑活動(dòng)。學(xué)校關(guān)愛(ài)校園里的弱勢群體，為困難學(xué)生建立了檔案卡，并按不同的困難情況進(jìn)行了分類(lèi)，積極開(kāi)展各種幫困活動(dòng)。針對學(xué)習有困難的學(xué)生開(kāi)展“手拉手”、“一幫一一對紅”活動(dòng)，幫助他們樹(shù)立信心，確立目標，及時(shí)溝通，養成樂(lè )學(xué)、善學(xué)、勤學(xué)的良好習慣；對有不良行為的學(xué)生，開(kāi)展“你進(jìn)步我光榮”活動(dòng)，關(guān)注與鼓勵特殊困難學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，增強學(xué)生榮譽(yù)感和成功感，幫助他們盡快改掉陋習；對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，學(xué)校通過(guò)免費贈送圖書(shū)、學(xué)習用品和服裝，開(kāi)展“愛(ài)心捐助”等活動(dòng)，提供力所能及的幫助，有助于他們走出困境的陰影，感受到學(xué)校及社會(huì )的溫暖。學(xué)校積極開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)。定期舉辦心理教育專(zhuān)題講座，與保健老師對話(huà)。幫助他們克服心理障礙，早日走出心理誤區，從而健康愉快地成長(cháng)。學(xué)校切實(shí)開(kāi)展控煙活動(dòng)，制訂控煙制度，建成無(wú)煙學(xué)校。
5.建立良好關(guān)系。我校結合校情，制定了關(guān)于嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生的規定，制定了防治打架斗毆與欺侮行為的決定。對教師師德問(wèn)題作了學(xué)生問(wèn)卷調查。
6.為保證學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，學(xué)校制定并嚴格執行作息時(shí)間表，明確規定學(xué)生到校及離校時(shí)間，制定了靜校制度，每天晚上由值班領(lǐng)導進(jìn)行檢查，并記錄反饋到校長(cháng)室，及時(shí)進(jìn)行整改。
五、開(kāi)展健康服務(wù)，提高總體水平
在傳授健康知識，培養健康行為的基礎上，我校與開(kāi)發(fā)區衛生所、金樂(lè )衛生院等各級醫療衛生機構有目的、有重點(diǎn)地為師生提供基本的健康服務(wù)，保障并促進(jìn)師生的身心健康。
1.對師生實(shí)施健康檢查。學(xué)校為每個(gè)教工、學(xué)生建立了健康檔案，并定期進(jìn)行健康體檢。全體教工的常規體檢每年一次；學(xué)校對全體學(xué)生進(jìn)行一年四次的視力檢查、一年一次的體重檢測，體檢結束，衛生保健老師還對師生總體的健康檢查資料進(jìn)行及時(shí)的統計，并作相應的分析。對體檢中發(fā)現異常問(wèn)題及時(shí)通知教師或家長(cháng)，并督促其及時(shí)治療。2013年學(xué)生體檢結果表明學(xué)校學(xué)生生長(cháng)發(fā)育情況良好，學(xué)生肥胖率、視力不良率、齲齒率、營(yíng)養不良率均有所下降。
2.切實(shí)開(kāi)展常見(jiàn)病的防治。學(xué)校遵循“預防為主，習慣培養為重”的原則，每年制訂常見(jiàn)病的防治計劃和措施，每年度確立重點(diǎn)監測的項目，家校聯(lián)手，切實(shí)有效地開(kāi)展常見(jiàn)病的防治工作。近3年，學(xué)生“六病”的發(fā)病率和因病缺課率等均符合標準。
3.積極開(kāi)展傳染病的防治。學(xué)校遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，重點(diǎn)抓了晨檢、特殊從業(yè)人員定期健康檢查、隔離消毒、患者隔離治療等工作，還健全了學(xué)校傳染病和食物中毒工作預案，切實(shí)保障師生的健康和安全。至今為止，學(xué)校未發(fā)生過(guò)傳染病流行或食物中毒的事故。
4.對學(xué)生實(shí)施計劃免疫。學(xué)校積極推行常規計劃免疫接種人人過(guò)關(guān)、落實(shí)學(xué)生入學(xué)一律憑計劃免疫證入學(xué)的政策，目前我校學(xué)生常規計劃免疫接種率、計劃免疫憑證入學(xué)率均達100％。
六、開(kāi)展健康教育，培養良好習慣
健康問(wèn)題廣泛存在，格外重要。因此，要求小學(xué)生從小養成良好的個(gè)人衛生習慣，知曉符合年齡特點(diǎn)的健康知識，掌握相應的健康技能，對其將來(lái)一生的健康具有深遠的影響和積極的意義。
1.每學(xué)年我校都邀請衛生院、衛生所的醫生到校為全體師生進(jìn)行健康教育講座。
2.開(kāi)設健康教育課程。我校規定，每雙周五下午第一節課為健康教育主題班會(huì )課。
積極落實(shí)“五個(gè)有”即有課程、有教材、有教案、有教師、有評價(jià)，努力提高每次健康教育的效益。
創(chuàng )建健康校園工作總結 4
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于開(kāi)展創(chuàng )建“健康校園”活動(dòng)的通知》精神，我校按照《關(guān)于開(kāi)展創(chuàng )建“健康校園”活動(dòng)的通知》要求，參照《邯鄲市“健康校園”評估標準（試行）》和《邯鄲市“健康校園”建檔基本要求》，以學(xué)生發(fā)展為本，以各項規章制度建設為保障，以加強檢查評比為動(dòng)力，勇于開(kāi)拓，積極創(chuàng )建市“健康校園”。我們通過(guò)制訂有效的健康促進(jìn)機制，傳授科學(xué)的健康知識，創(chuàng )造和諧的學(xué)校環(huán)境，提供合適的健康服務(wù)，促進(jìn)了學(xué)生樹(shù)立正確的健康觀(guān)念，形成了較為良好的好習慣，為師生的健康發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎。我們的具體做法是：
一、加強領(lǐng)導，明確分工，保障建設“健康校園”工作有效開(kāi)展
1、成立建設“健康校園”工作領(lǐng)導小組
為保障“健康校園”建設工作目標的順利實(shí)現，我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，總務(wù)處、德育室、教導處、工會(huì )、班主任共同參與的“健康校園”工作領(lǐng)導小組，明確分工，各司其職，由衛生老師全面負責日常管理工作。學(xué)校將“健康校園”建設工作納入學(xué)期工作計劃，并定期分析研究學(xué)生常見(jiàn)病、意外傷害、未成年人行為不安全因素預防及所爭取的對策，保障建設工作的正常開(kāi)展。
2、建立健康促進(jìn)干預管理網(wǎng)絡(luò )
為保證建設“健康校園”工作落到實(shí)處，學(xué)校相關(guān)單位合作，加強對學(xué)校周邊衛生環(huán)境的治理，確保學(xué)校周邊無(wú)商販，杜絕學(xué)生吃不潔食物行為；聽(tīng)取家長(cháng)代表對學(xué)校衛生環(huán)境與食堂衛生、學(xué)生三餐營(yíng)養的意見(jiàn)和建議；學(xué)校還建立了護校工作機制，每天24小時(shí)有人在校園內巡視，檢查衛生、行為習慣、安全隱患等，政教處，總務(wù)處每天由專(zhuān)人值日，三次檢查班級、走廊、校園、食堂、寢室、環(huán)境衛生，宿舍區生活老師每天早晨對寢室進(jìn)行檢查評比，每月評出“文明宿舍”、“文明餐桌”。積極創(chuàng )建控煙學(xué)校。目前，我校教師無(wú)人在教學(xué)區域、生活區域等公共場(chǎng)所吸煙。
二、加大投入，搭建平臺，營(yíng)造建設“健康校園”良好環(huán)境
1、加強校園環(huán)境改造
為營(yíng)造良好“健康校園”環(huán)境，學(xué)校對教學(xué)區、宿舍區的盥洗室進(jìn)行了改建，凡是有自來(lái)水的地方，都放置肥皂，鼓勵學(xué)生洗手。為有效控制集體性食物中毒事件的`發(fā)生，在縣教育局領(lǐng)導的指導下，加強食堂安全管理，更新消毒設施，配備一流的餐飲設備，并在餐廳內設置洗手消毒區域。為保證學(xué)生飲水質(zhì)量，學(xué)校安裝了設備先進(jìn)的過(guò)濾凈水裝置，定期檢查修理；在各個(gè)宿舍層都安裝開(kāi)水爐，24小時(shí)濾水加熱，保證學(xué)生飲用開(kāi)水供應。
2、開(kāi)展“健康校園”宣傳教育指導活動(dòng)
為使在校學(xué)生更好地獲得與其年齡相符的衛生知識和技能，使他們在促進(jìn)健康方面更具有自查性和責任感，每周一開(kāi)設衛生常識教育課，宣傳衛生知識，通過(guò)教育逐步使學(xué)生樹(shù)立衛生健康的科學(xué)理念，培育他們良好的個(gè)人衛生習慣。
我校聘請生活老師，重點(diǎn)指導學(xué)生的生活習慣，包括寢室內務(wù)整理、個(gè)人衛生習慣從點(diǎn)滴抓起，洗衣服、洗澡、曬被子等都要手把手地教會(huì )。
根據學(xué)生的不同心理差異，開(kāi)設心理健康教育課程，使用校本心理健康教育課程，堅持每天開(kāi)放心理咨詢(xún)室，解答師生的心理疑問(wèn)。
此外，學(xué)校還利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報等媒體開(kāi)展形式多樣的建設“健康校園”主題宣傳活動(dòng)，建設“健康校園”的良好氛圍。
三、以人為本，提供服務(wù)，提升建設“健康校園”的工作水平
1、加強衛生指導工作
為預防疾病的發(fā)生，學(xué)校定期為學(xué)生提供基本衛生保健服務(wù)，開(kāi)展體格檢查，打預防針，預防齲齒等。堅持晨檢，對教室、功能室、學(xué)生宿舍定期進(jìn)行消毒液消毒。堅持為每位學(xué)生建立個(gè)人健康檔案，到衛生室就診都要登記，便于跟蹤了解學(xué)生體質(zhì)和常見(jiàn)病。為培養學(xué)生良好的衛生習慣，衛生室和各班衛生員定期檢查學(xué)生的指甲、頭發(fā)等個(gè)人衛生，保障并促進(jìn)了學(xué)生的身心健康。做好對食堂營(yíng)養、衛生工作的指導、監督，定期對食堂工作人員的身體狀況進(jìn)行評估，通過(guò)培訓提高食堂工作人員的衛生意識。定期召開(kāi)生活委員會(huì )議，聽(tīng)取學(xué)生對伙食的意見(jiàn)。食堂工作無(wú)差錯。引進(jìn)物業(yè)公司加強校園和宿舍區的衛生清潔工作，保持校園環(huán)境衛生。
2、開(kāi)展各類(lèi)文藝體育健身活動(dòng)
為增強師生的體質(zhì)，定期組織校園文化藝術(shù)節、趣味運動(dòng)會(huì )、教職工運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)。認真開(kāi)展“兩操活動(dòng)”，每天堅持早鍛煉，每學(xué)期開(kāi)展全校學(xué)生廣播操評比活動(dòng)，教工開(kāi)展每天鍛煉一小時(shí)的活動(dòng)。積極組織學(xué)生參加各種體育活動(dòng)。我校還在全校大力推廣普及太極拳。通過(guò)以上措施的落實(shí)，提高學(xué)生的鍛煉意識和身體素質(zhì)。學(xué)校的體育工作得到很好的發(fā)展，20xx年獲得了邯鄲市“中小學(xué)生太極拳比賽”第五名的好成績(jì)。
我們將繼續努力，開(kāi)拓創(chuàng )新，力爭使建設“健康校園”的工作上一個(gè)新的臺階。
創(chuàng )建健康校園工作總結 5
健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，回顧一年來(lái)的健康教育工作，我校始終把關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng)作為我們工作的重點(diǎn)，對于學(xué)校的健康教學(xué)，我們表現在長(cháng)抓不懈，領(lǐng)導重視，教師認真貫徹等幾方面，并取得了一定的成績(jì)。
一、學(xué)校領(lǐng)導重視。
1、成立“健康教育”活動(dòng)領(lǐng)導小組，安排我�！敖】到逃被顒�(dòng)的有關(guān)事項，組織、協(xié)調、指導學(xué)�；顒�(dòng)的具體開(kāi)展。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
2、制訂方案，周密安排。
健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，是向師生有計劃的、系統的傳播健康知識的重要陣地及途徑，是培養、造就新一代健康人才和實(shí)現“二十一世紀人人健康”的百年大計，因此學(xué)校領(lǐng)導高度重視，定期召開(kāi)有關(guān)工作會(huì )議。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)健康教育領(lǐng)導小組和校委會(huì )，研究學(xué)校的健康教育工作，制定了我校健康教育活動(dòng)方案，及時(shí)部署學(xué)校健康教育工作，落實(shí)好任課教師，明確分工并實(shí)行定期檢查。同時(shí)，完善了學(xué)校健康教育硬件設施，建立健全健康教育管理機構和相關(guān)制度。
二、依照計劃，認真落實(shí)。
1．加強養成教育，不斷提高學(xué)生健康衛生意識。
�。�1）健康課是學(xué)生的必修課之一，教務(wù)處在學(xué)期初切實(shí)安排好健康課的任課教師，落實(shí)好課時(shí)，要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規及健康教育課程標準的要求，制定教學(xué)計劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。課堂健康教育，有教師、教案、教時(shí)、評價(jià),教師按時(shí)授課，備好教案，周課時(shí)0.5節，期末有測試評價(jià)。
�。�2）為學(xué)生提供心理、生理衛生知識教育服務(wù)。各年級在開(kāi)設健康健康課程的基礎上，注重培養學(xué)生提高調控情緒的能力，形成堅強的意志品質(zhì)，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。
�。�3）提高預防疾病的意識和能力，讓學(xué)生了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施，了解糖尿病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。
�。�4）食品衛生。嚴格執行食品衛生法律法規，嚴把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。掌握和應用營(yíng)養知識，了解食物營(yíng)養價(jià)值與合理膳食的構成，懂得學(xué)習、勞動(dòng)、生活過(guò)程中對飲食營(yíng)養衛生的要求，能設置簡(jiǎn)單的營(yíng)養配餐處方。
2．關(guān)心學(xué)生健康，做好后勤保障工作。
�。�1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上，政策落實(shí)，制度到位，急救、防災有預案。
�。�2）通過(guò)宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進(jìn)行體育活動(dòng)等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續發(fā)展觀(guān)。
�。�3）學(xué)生個(gè)人衛生做到頭發(fā)整潔、無(wú)異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無(wú)異味，要求學(xué)生每天帶整潔手帕或紙巾、衛生餐紙及口杯。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺(jué)注意合理的營(yíng)養和飲食衛生，較為合理地安排作息時(shí)間，自覺(jué)做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。
�。�4）搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識宣傳資料，利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無(wú)害處理等工作。
�。�5）開(kāi)展環(huán)境衛生評優(yōu)活動(dòng)。各班劃分包干區。每天由專(zhuān)人檢查，當日整改。打分結果公布。學(xué)生宿舍開(kāi)展流動(dòng)紅旗競賽。積極開(kāi)展“講衛生、增進(jìn)健康”的知識競賽活動(dòng)。使我校的`健康教育工作持之以恒、不斷深入。
3．做好學(xué)生的體檢工作和預防工作。
(1)建立健全中學(xué)生體質(zhì)健康卡制度，分析體檢數據。
(2)做好常見(jiàn)病，特別是“六病”的防治工作。進(jìn)一步加強對“六病”的預防和治療，通過(guò)專(zhuān)題講座、黑板報、小廣播等形式，對學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行指導，要求改善飲食及不良飲食習慣，糾正偏食，增加動(dòng)物性食物，提高個(gè)人衛生水平，注意用眼衛生。
�。�3）加強學(xué)生視力保護工作
以“防近視”為中心，定期檢查學(xué)生的用眼衛生，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進(jìn)行眼保健操的檢查評比，積極改善學(xué)校衛生條件和設備，保證教室有良好的采光和照明。
�。�4）做好傳染病控制工作
積極配合疾病控制中心抓好傳染病監測控制，落實(shí)好校園消毒、殺蟲(chóng)、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障，嚴防傳染病傳入我校。
4、美化校園，創(chuàng )造良好的學(xué)習生活環(huán)境。
近年來(lái)對學(xué)校的綠化我們做了大量的工作，為學(xué)校環(huán)境創(chuàng )造了基本條件。我們對綠化的維護和環(huán)境衛生的管理，加強了制度建設和檢查工作。每日由值日班級清潔，每日評比一次，并作為教師考核的內容之一。
綜上所述，學(xué)校的健康教育和衛生工作，做了不少工作，也取得了一定成績(jì)，但是我們一定會(huì )一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛生工作做得更好，為學(xué)生的健康成長(cháng)作出更大努力。
創(chuàng )建健康校園工作總結 6
近年來(lái)艾滋病廣泛流行，已成為危害全世界精神文明健康的一類(lèi)傳染病，對人類(lèi)的危害也越來(lái)越受到人們的重視，為遏制艾滋病的傳播和蔓延，維護每個(gè)學(xué)生的健康、每個(gè)家庭的幸福保護能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。在學(xué)校開(kāi)展防治艾滋病知識宣傳教育是預防和控制艾滋病在我國傳播與流行的重要措施。為進(jìn)一步加大預防艾滋病健康教育工作力度，充分調動(dòng)各種積極因素，發(fā)揮各種上風(fēng)，大力進(jìn)步廣大師生員工的自我保護意識和能力，結合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、指導思想。
認真貫徹執行《中共中心關(guān)于加強社會(huì )主義精神文明建設若干題目的決議》。結合我校實(shí)際，堅持實(shí)事求是，標本兼治和因地制宜，分類(lèi)指導，分級治理，分工負責的原則，堅強領(lǐng)導，動(dòng)員各班積極參與，完善宣傳教育，營(yíng)造有利于艾滋病預防的社會(huì )環(huán)境，減少艾滋病對個(gè)人、家庭和社會(huì )的影響。
二、總體思想。
我校預防艾滋病知識宣傳教育工作的主要目標是：立足校園，面向社會(huì )，廣泛動(dòng)員，更加深進(jìn)，持久地開(kāi)展預防艾滋病及無(wú)償獻血等普及宣傳工作，培養健康行為，塑造優(yōu)秀校園文化，樹(shù)立良好社會(huì )風(fēng)尚，以法律為準繩、以科學(xué)為依據，進(jìn)步熟悉、健全組織、加強領(lǐng)導、完善制度，保障師生員工的身體健康和生命安全，促進(jìn)學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展，維護學(xué)校和社會(huì )的穩定。
學(xué)校開(kāi)展預防艾滋病知識宣傳教育的主要目的是：讓廣大師生了解艾滋病就在自己身邊；預防艾滋病刻不容緩，現在就應行動(dòng)起來(lái)；使學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑，把握預防艾滋病的知識和毒品預防知識；引導廣大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和科學(xué)的世界觀(guān)，培養健康的生活方式、文明的行為方式；增強抵御艾滋病侵襲的能力，避免對艾滋病病毒感染者和病人的歧視行為。
三、組織機構。
學(xué)校成立預防艾滋病健康教育領(lǐng)導小組，負責對我校預防艾滋病健康教育工作進(jìn)行同一部署和實(shí)施，確保預防毒品和艾滋病防治知識宣傳教育工作全面、深進(jìn)持久地開(kāi)展。
四、工作要求。
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，進(jìn)步熟悉，增強工作的.主動(dòng)性。
建立由學(xué)校領(lǐng)導負責和有關(guān)部分參加的預防與控制艾滋病領(lǐng)導小組，認真組織落實(shí)規劃和實(shí)施方案，切實(shí)研究和解決工作中存在的實(shí)際困難和題目。要充分熟悉學(xué)校開(kāi)展預防艾滋病的宣教工作的重要性，開(kāi)展預防艾滋病宣教活動(dòng)不僅能使青少年能及時(shí)了解與把握預防艾滋病的知識、增強學(xué)生自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力，更重要的是能培養同學(xué)們預防艾滋病的社會(huì )責任感、使命感。
�。ǘ⿲�(shí)行分類(lèi)指導，確保落實(shí)計劃目標。
要堅持分類(lèi)指導的原則，落實(shí)中小學(xué)預防艾滋病健康教育教學(xué)計劃。開(kāi)足開(kāi)好有關(guān)課程，注重在學(xué)生中開(kāi)展青春期和性健康知識，艾滋病、性病知識和無(wú)償獻血知識，禁毒知識的普及教育，同時(shí)在教授知識的同時(shí)注重培養學(xué)生的整體意識、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)及基本功能，終極達到抵御艾滋病的綜合能力。
�。ㄈ┌盐展ぷ髟瓌t，注重教育宣傳的多樣性
開(kāi)展預防控制艾滋病宣傳教育工作，要根據適時(shí)、適度、適當的原則，通過(guò)多種形式，對學(xué)生進(jìn)行預防艾滋病知識宣傳，及性知識、性道德和法制觀(guān)念的教育，增強自我保護意識和能力，規范人們的健康行為，抵御艾滋病的侵害。要把預防艾滋病健康教育與學(xué)校德育教育、禁毒教育、青春期教育等教育、教學(xué)活動(dòng)有機結合起來(lái)，把課堂內教學(xué)與課堂外教學(xué)活動(dòng)結合起來(lái)，把校內教育與校外教育、家庭教育結合起來(lái)，把各種教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行統籌安排，發(fā)揮綜合效應。
五、工作計劃。
�。ㄒ唬┰趯W(xué)校的宣傳欄中要設有專(zhuān)門(mén)的有關(guān)預防艾滋病知識的宣傳園地，并定期更換。要充分運用青少年學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，開(kāi)展豐富多彩的預防艾滋病課外教育宣傳活動(dòng)。通過(guò)同伴教育、主題班會(huì )、繪畫(huà)、讀書(shū)活動(dòng)、知識競賽、板報、廣播、錄像片、宣傳圖片及媒體技術(shù)等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行預防艾滋病、性病的宣傳教育，尤其要利用每年的艾滋病宣傳日（12月1日），采取上述形式集中開(kāi)展預防艾滋病、性病的宣傳教育活動(dòng)。
�。ǘ槭箯V大學(xué)生了解預防艾滋病相關(guān)知識、培養其健康的生活方式，增強自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力，切實(shí)按照《中小學(xué)生預防艾滋病專(zhuān)題教育大綱》的要求，將艾滋病防治和無(wú)償獻血知識納進(jìn)教學(xué)計劃。落實(shí)教師專(zhuān)門(mén)負責教學(xué)工作，要有具體教學(xué)計劃和教案，開(kāi)課率達到100%。
�。ㄈ┍緦W(xué)年開(kāi)學(xué)初，向高年級學(xué)生發(fā)放健康教育處方，達到100%。工作總結
�。ㄋ模┰趯W(xué)校的圖書(shū)館、閱覽室要配備一定數目的艾滋病防治及其相關(guān)知識的讀物。
�。ㄎ澹┘訌妼︻A防艾滋病工作的檔案收集和整理工作，確�；顒�(dòng)前有計劃，活動(dòng)中有記載（含書(shū)面、圖片、影像資料），活動(dòng)后有總結。
六、具體要求：
�。�1）確定專(zhuān)任教師，安排課程，每學(xué)年保證4課時(shí)。并保證課程實(shí)施到位和正常開(kāi)展。
�。�2）加強專(zhuān)任教師的培養，以扎實(shí)的理論知識進(jìn)行教學(xué)。
�。�3）全面把握課程目標，在教授知識的同時(shí)注重培養學(xué)生的整體意識、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)基本技能，終極達到抵御艾滋病的綜合能力。
�。�4）引導學(xué)生自主學(xué)習，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，積極引導學(xué)生預防艾滋病防治的行為。
�。�5）結合世界“預防艾滋病日”，進(jìn)行宣傳活動(dòng)，通過(guò)櫥窗、黑板報、校園廣播、�？�、電視等傳媒手段，形成校園預防艾滋病的氛圍。
�。�6）舉行主題班會(huì )、作文競賽等活動(dòng)，使預防艾滋病在活動(dòng)中不斷內化為學(xué)生的主題意識。
�。�7）在可能條件答應下，參觀(guān)艾滋病預防中心或者邀請專(zhuān)家舉行講座，創(chuàng )造條件對學(xué)生進(jìn)行教育。
七、宣傳教育的重點(diǎn)及宣傳內容。
1、學(xué)校預防艾滋病健康教育重點(diǎn)為：講解艾滋病的危害、艾滋病傳播途徑、如何預防艾滋病以及相關(guān)的青春期性健康教育知識、無(wú)償獻血知識、禁毒知識等。要認真把握宣傳教育內容的科學(xué)性、正確性和政策性。
2、加強課堂教學(xué)。將防治艾滋病和預防毒品、無(wú)償獻血知識等納進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)計劃，按規定開(kāi)齊課程，上足課時(shí)。在高年級把防治艾滋病和預防毒品、無(wú)償獻血知識等納進(jìn)衛生與保健課程中進(jìn)行宣傳教育，每學(xué)年不少于4課時(shí)。除上好課之外，還要充分利用每年的“6.14國際獻血日”、“6.26、10.26國際禁毒日”、“12.1世界艾滋病日”等集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，利用廣播、黑板報、圖片展覽等宣傳材料對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，由小手牽大手，搭起一條由學(xué)校、學(xué)生、家長(cháng)組成的禁毒、防治艾滋病宣傳教育的橋梁，使學(xué)生的預防毒品和防治艾滋病、無(wú)償獻血知識知曉率達100%。
八、骨干培訓。
我校預防艾滋病健康教育工作實(shí)行宣教骨干強化培訓與廣大師生普及教育相結合的方針。在參加縣級和州級培訓的基礎上，抓好骨干教師隊伍的培訓工作，培訓面要達到100%，防治艾滋病和預防毒品、無(wú)償獻血知識知曉率達到100%。
創(chuàng )建健康校園工作總結 7
為了更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》，本學(xué)期我校心理健康教育工作計劃如下：
一、指導思想
提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內涵，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過(guò)多種方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。
二、總體目標
指導教師樹(shù)立自我保健意識與學(xué)會(huì )調適良好的心態(tài)，并在學(xué)校管理過(guò)程中關(guān)注教師的心靈世界，注重營(yíng)造良好的心理氛圍，積極建立和諧的人際關(guān)系。在學(xué)生中開(kāi)展“認識自我”主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生對學(xué)生生活的適應能力，幫助小學(xué)生具有樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的心態(tài)、勇敢自信的品質(zhì)和關(guān)心他人的親社會(huì )態(tài)度，培養他們活潑、合群、樂(lè )學(xué)、自主的.健康人格。
三、工作要求
�。ㄒ唬┮匀藶楸�、關(guān)注差異，促進(jìn)教師的心理健康和學(xué)生的人格健全。
社會(huì )的發(fā)展與變革以及基礎教育的改革與發(fā)展的不斷深化，無(wú)疑給教師的心理和行為帶來(lái)了巨大的影響。如何幫助教師應對社會(huì )和教育的改革與發(fā)展的新挑戰，排除消極心理，優(yōu)化心理狀態(tài)，提高心理承受能力，已經(jīng)成為學(xué)校必須重視和關(guān)注的問(wèn)題。提高認識、更新觀(guān)念，加強對教師的人文關(guān)懷，定期組織教師學(xué)習心理健康常識，指導教師樹(shù)立自我保健意識與學(xué)會(huì )調適良好的心態(tài)，并在學(xué)校管理過(guò)程中關(guān)注教師的心靈世界，注重營(yíng)造良好的心理氛圍，積極建立和諧的人際關(guān)系，努力為教師的工作、生活和學(xué)習提供支持性的心理環(huán)境。著(zhù)眼于每個(gè)學(xué)生健全人格的培養和心理潛能的開(kāi)發(fā)，不斷促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。
�。ǘ┝⒆銓�(shí)際、創(chuàng )造條件，努力開(kāi)展好學(xué)校的心理健康教育工作。
我們應充分認識開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育工作的重要性，立足學(xué)校實(shí)際，注意貼近學(xué)生生活，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢，爭取家庭和社會(huì )的配合，全方位、分層次、多渠道地開(kāi)展心理健康教育工作，力求在范圍上有所拓展、在形式上有所創(chuàng )新，努力提高學(xué)校心理健康教育的科學(xué)性、規范性和實(shí)效性。如舉辦專(zhuān)題心理輔導講座、設計主題教育活動(dòng)、優(yōu)化班級心理環(huán)境、活動(dòng)課，并利用學(xué)科教學(xué)、班隊會(huì )、家長(cháng)會(huì )等途徑對學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行心理健康教育的滲透與宣傳。
�。ㄈ┘訌妼W(xué)習、借鑒經(jīng)驗，大力開(kāi)展心理健康教育實(shí)驗研究工作。
我們應積極參加上級組織開(kāi)展的專(zhuān)題師資培訓、活動(dòng)課觀(guān)摩、案例論文評選、經(jīng)驗交流等活動(dòng)，不斷提高學(xué)校心理健康教育工作水平。學(xué)校也應圍繞新課程改革這個(gè)中心，以新課程環(huán)境下學(xué)校心理健康教育的實(shí)踐探索為主要內容，以課題研究為載體，加大實(shí)驗與研究的力度，積極探索切合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)的心理健康教育模式，努力構建良好的學(xué)校心理健康教育的運行機制。如心理咨詢(xún)、開(kāi)展個(gè)案追蹤研究、組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等等。應逐漸創(chuàng )造條件把心理健康教育作為校本課程，開(kāi)設心理健康教育課。
三、具體措施
1、健全組織機構
師資隊伍建設是搞好心理健康教育的關(guān)鍵。心理健康教育是學(xué)校一項系統工程，全體教師的共同職責。為此我們逐步建立起在校長(cháng)領(lǐng)導下，以班主任和兼職心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作機制。學(xué)校成立心理健康教育領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx（分部負責）。
組員：xx
2、開(kāi)設心理健康教育課，保證心理健康教育活動(dòng)的時(shí)間；各班開(kāi)展形式多樣的心理健康活動(dòng)，提高班級凝聚力，集中解決班級中存在的普遍問(wèn)題。
3、在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育，把心理健康教育和課題研究結合起來(lái)；結合學(xué)科教材內容，滲透有機專(zhuān)題教育，如語(yǔ)文課，課文中豐富的思想內涵可以直接成為心理健康教育素材；體育課競技項目教學(xué)同樣可以幫助學(xué)生提高心理品質(zhì)。
4、整理心理健康教育相關(guān)材料，教師集中與分散學(xué)習相結合；可以通過(guò)召開(kāi)講座、團體輔導、個(gè)別咨詢(xún)、自學(xué)材料、外出培訓等途徑提高教師理論水平和實(shí)踐能力。
5、建立學(xué)生心理健康知識宣傳專(zhuān)欄，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識，培養良好的心理素質(zhì)。
6、設立心理咨詢(xún)室，真正發(fā)揮心理健康教育的矯正性功能；專(zhuān)人輔導學(xué)生解決心理問(wèn)題，并做好心理咨詢(xún)檔案的收集與整理。
7、把心理健康教育和班會(huì )、隊會(huì )結合起來(lái)，落實(shí)發(fā)展與預防功能；嘗試以隊會(huì )的形式、班會(huì )的內容來(lái)進(jìn)行心理健康教育，在學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式中，春風(fēng)化雨地滲透心理健康教育。
8、充分利用國旗下講話(huà)、宣傳欄、小報等宣傳途徑，讓更多的人正確認識心理健康教育。
附：20xx學(xué)年校小學(xué)心理健康教育教研工作月份安排
三月份
1、制訂20xx年心理健康教育工作計劃。
2、學(xué)校心理健康知識板報宣傳。
3、班級團體心理教育主題——自我認識
4、四—六年級出一期“自我認識”的心理健康主題小報。
5、各班建立特殊兒童心理檔案。
四月份
1、班級團體心理教育主題——學(xué)習心理
2、教研活動(dòng)之理論學(xué)習，主題——關(guān)注小學(xué)生心理
3、四—六年級出一期學(xué)習方面心理健康主題小報。
4、班級團體心理教育主題——交往。
五月份
1、班級團體心理教育主題——休閑
2、四—六年級出一期“休閑”的心理健康主題小報。
3、教研活動(dòng)之上課、評課。
六、七月份
1、班級團體心理教育（各班根據本班實(shí)際確定教育主題）。
2、教研活動(dòng)之組織典型個(gè)案研討會(huì )。
3、本學(xué)期心理健康活動(dòng)總結。
創(chuàng )建健康校園工作總結 8
回顧一學(xué)年來(lái)的健康教育工作，我們始終把實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng)，作為我們工作的重點(diǎn)，特別是對學(xué)生的健康成長(cháng)作為重中之重。對于學(xué)校的健康教學(xué)，我們表現在長(cháng)抓不懈，領(lǐng)導重視，教師認真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績(jì)。
一、領(lǐng)導重視
我們學(xué)校在抓健康教育時(shí)，建立了健全的領(lǐng)導班子，定期召開(kāi)有關(guān)工作會(huì )議。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)健康教育領(lǐng)導小組和校中層領(lǐng)導會(huì )議，研究學(xué)校的健康教育工作，明確分工并實(shí)行定期檢查，保證計劃任務(wù)的落實(shí)，為搞好健康教育提供了有利保證。
二、認真落實(shí)好學(xué)科教育計劃
體育與健康課是學(xué)校的必修課之一，教導處在學(xué)期初切實(shí)安排好體育與健康課的任課教師，落實(shí)好課時(shí)，要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規的要求，制定教學(xué)計劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。教導處還與其它課程一個(gè)樣，業(yè)務(wù)檢查時(shí)對健康教育課的備課、進(jìn)行檢查，并記入教師個(gè)人檔案。
三、關(guān)心學(xué)生健康，做好后勤保障工作
衛生設施，與學(xué)生的健康專(zhuān)有密切的關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設備一切為學(xué)生著(zhù)想，從坐的桌凳到照明設施，從環(huán)境到飲食衛生，都有完整的規章制度，責任到人，定期檢查評比，各種設施，人為損壞，照價(jià)賠償，自然損壞及時(shí)維修，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。
四、加強常規教育，不斷提高學(xué)生健康衛生意識
不斷培養學(xué)生的衛生習慣和豐富學(xué)生的健康衛生知識，對學(xué)生的健康成長(cháng)能起到積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開(kāi)設好健康課之外，還充分利用校會(huì )和班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行衛生習慣的常規教育，對學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對照實(shí)行。利用學(xué)校的多媒體和有線(xiàn)廣播進(jìn)行不定期的健康衛生知識講座。學(xué)校、班級利用黑板報定期開(kāi)辟專(zhuān)欄，進(jìn)行衛生知識的宣傳，使學(xué)生的衛生健康知識，得到了進(jìn)一步提高，增強了健康意識。
五、綠化美化校園，創(chuàng )造良好的`學(xué)習生活環(huán)境
近年來(lái)對學(xué)校的綠化我們做了大量的工作，為學(xué)校環(huán)境創(chuàng )造了基本條件。
六、食堂管理常抓不懈。
學(xué)校食堂現有200多人用餐，對學(xué)生的生命健康，起著(zhù)舉足輕重的關(guān)鍵作用，我們不敢有絲毫的馬虎大意，學(xué)校由專(zhuān)人負責，嚴格管理制度，對上級衛生防疫部門(mén)提出的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行整改，確保了師生的用膳安全，從未發(fā)生過(guò)食物中毒事件。
綜上所述，學(xué)校的健康教育和衛生工作，做了不少工作，也取得了一定成績(jì)。但是雖然取得了突出成績(jì)，我們一定會(huì )一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛生工作做得更好，為學(xué)生的健康成長(cháng)作出更大努力
創(chuàng )建健康校園工作總結 9
本學(xué)期我們始終貫徹學(xué)校健康教育工作要求和學(xué)校健康教育工作評價(jià)方案，把實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng)，作為我們工作的重點(diǎn)。
一、具體工作
(一)認真完成學(xué)校健康教育工作計劃。以明確的工作計劃為指導，做到工作有目標，有方向，有全局觀(guān)念，真正做到有的放矢。
(二)高度重視，統一領(lǐng)導，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò )。我們一直以來(lái)十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內的綜合教育，把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來(lái)抓。
(三)立足根本，營(yíng)造氛圍，學(xué)校健康教育成效逐步顯現
我們堅持將健康教育列入了整個(gè)教學(xué)計劃，對培養學(xué)生的良好衛生習慣及常見(jiàn)病的防治起了很好的作用。充分利用廣播、黑板報等形式，積極開(kāi)展衛生知識宣傳，提高學(xué)生自我保護意識。
二、反思與展望
(一)在健康教育的具體執行的過(guò)程中，往往會(huì )忽視學(xué)生個(gè)性化的教育。我們在工作中過(guò)于強調學(xué)生的共性，而忽視了對學(xué)生的個(gè)性的尊重和塑造，這一點(diǎn)有違健康教育的`宗旨。我們在塑造學(xué)生共性的同時(shí)又很容易忽視對學(xué)生創(chuàng )造性的塑造。社會(huì )迫切需要的是創(chuàng )造性的人才，健康人格不但要求學(xué)生生理、心理健康，還需要有創(chuàng )造性的個(gè)性品質(zhì)。
(二)健康教育工作發(fā)展不平衡，還離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。我們在很多時(shí)間只注重對學(xué)生進(jìn)行說(shuō)教，而忽視了身體力行對學(xué)生有著(zhù)更有效的教育意義。
相信在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，在全校師生的共同努力下，我校的健康教育工作必將更上一層樓。
創(chuàng )建健康校園工作總結 10
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校衛生健康工作精神，為了讓一個(gè)小學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭提高健康意識和自我保健能力，養成健康的行為習慣和生活方式，提高學(xué)生健康知識知曉率和健康行為養成率，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)�，F總結如下：
一、加強常規教育，不斷提高學(xué)生健康衛生意識
不斷培養學(xué)生的衛生習慣和豐富學(xué)生的健康衛生知識，對學(xué)生的健康成長(cháng)能起積極的促進(jìn)作用。我們充分利用廣播、黑板報、手抄報等各種宣傳陣地，對學(xué)生進(jìn)行衛生習慣的常規教育，教育學(xué)生自覺(jué)養成衛生習慣，人人爭做文明學(xué)生。要求學(xué)生做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等。
不定期進(jìn)行學(xué)生個(gè)人衛生抽查，以促進(jìn)學(xué)生良好的衛生習慣的養成。尤其是告知學(xué)生勤剪指甲、勤洗手，注意個(gè)人衛生。積極創(chuàng )造條件，鼓勵和引導學(xué)生每周測量一次體重和視力，并根據體檢結果，針對性的開(kāi)展健康教育，引導學(xué)生加強體育鍛煉和視力保護，提高中小學(xué)生的健康水平。
二、加強衛生健康監督，注重常見(jiàn)病、傳染病的預防
1、積極開(kāi)展“六病”的防治工作。如在監督檢查眼保健操中，對穴位按壓不正確的同學(xué)及時(shí)給予糾正。并嚴格要求用眼衛生，落實(shí)“三個(gè)一”使他們從小養成良好的用眼衛生習慣。在課堂教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的.生長(cháng)發(fā)育，身心健康。
2、加強季節性及常見(jiàn)病的宣傳教育工作。結合季節特點(diǎn)、傳染流行和食物中毒發(fā)生特點(diǎn)，充分利用學(xué)校宣傳版面、黑板報、廣播等各種陣地，做好衛生健康、預防疾病、膳食營(yíng)養、心理健康、環(huán)保教育等宣傳教育工作，對學(xué)生進(jìn)行針對性較強的防控傳染病和食物中毒的專(zhuān)項宣傳教育。要重點(diǎn)教育學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣，增強學(xué)生的防范意識和防范能力，提高機體抵御疾病的能力。
3、傳染病防治細致扎實(shí)，秋冬季為感冒、水痘、猩紅熱等疾病的好發(fā)季節，我校除了向學(xué)生宣傳有關(guān)健康知識外，積極做好了各項預防工作。做到了一旦發(fā)現傳染病，立即進(jìn)行消毒、隔離治療，并對其他學(xué)生進(jìn)行有針對性的突擊健康教育及健康促進(jìn)。及時(shí)消除校園內可能導致傳染病流行和各種危險因素。
三、開(kāi)展常規性體育活動(dòng)強化健康意識
1、每天鍛煉一小時(shí)。按照教育部要求，加強組織領(lǐng)導，把每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間和內容納入教育教學(xué)計劃，列入課表，統籌安排，嚴密組織實(shí)施，確保一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間的落實(shí)，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng);
2、每人掌握一門(mén)終身受益的體育技能。按照上級規定，在學(xué)校全面實(shí)施“體育、藝術(shù)項目”，即通過(guò)學(xué)校組織的課內外體育、藝術(shù)教育的教學(xué)與活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習掌握兩項體育運動(dòng)技能和一項藝術(shù)特長(cháng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎。
四、加強常規教育，不斷提高學(xué)生健康衛生意識
不斷培養學(xué)生的衛生習慣和豐富學(xué)生的健康衛生知識，對學(xué)生的健康成長(cháng)能起帶積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開(kāi)設好健康課之外，還充分利用校會(huì )和班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行衛生習慣的常規教育，對學(xué)生的“三十要”做好宣傳教育，并要求學(xué)生對照實(shí)行。利用學(xué)校的對媒體和廣播系統進(jìn)行不定期的健康衛生知識講座，收到了較好的效果。學(xué)校利用櫥窗、班級利用黑板報定期開(kāi)辟專(zhuān)欄，進(jìn)行衛生知識的宣傳，使學(xué)生的衛生健康知識，得到了進(jìn)一步提高，增強了健康意識。
要求學(xué)生每天在學(xué)�；蛟诩掖驋咭淮涡l生。增強學(xué)生環(huán)境保護教育觀(guān)念，鼓勵學(xué)生每天在學(xué)�；蛟诩掖驋咭淮涡l生，養成良好的生活習慣。建立健全學(xué)校環(huán)境衛生打掃和管理制度，將學(xué)校所有區域合理安排和分配到班級，實(shí)行每日一小掃，每周一大掃，推行垃圾分類(lèi)處理，保持校園干凈整潔，為中小學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習和生活環(huán)境。
五、積極撰寫(xiě)征文
我校組織全校學(xué)生積極撰寫(xiě)健康教育征文，先在班級開(kāi)展競賽，再由各班選送優(yōu)秀征文。
綜上所述，我校在學(xué)生衛生健康中，做了不少工作，也取得了一定成績(jì)，但是我們一定會(huì )一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛生工作做得更好，為學(xué)生的健康成長(cháng)作出更大努力。
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儀式上，升旗儀式莊嚴隆重，國旗冉冉升起，全體師生心懷激動(dòng)和憧憬。新崇德小學(xué)是一個(gè)溫暖的大家庭，由原崇小和蓮小的師生組成，她賦予了全體師生成長(cháng)的力量。肖斌書(shū)記在開(kāi)幕詞中介紹了我們新崇德小學(xué)的成立情況，為我們展開(kāi)了一幅美麗的藍圖。陳冠宇校長(cháng)在講話(huà)中鼓勵全體師生共同努力，實(shí)現新學(xué)期的新目標，對本學(xué)期的工作和學(xué)習提出新的希望。他希望學(xué)生們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，養成良好的行為習慣。
在開(kāi)幕式上，教師代表的精彩演講也帶領(lǐng)學(xué)生接近各學(xué)科，展示各自精彩的`學(xué)科特色，讓學(xué)生意識到學(xué)習并不是一成不變的無(wú)聊。最后，多才多藝的老師為開(kāi)幕式獻上的歌曲《明天會(huì )更好》吸引了全體師生的齊聲合唱，將儀式推向了高潮！整個(gè)儀式過(guò)程熱烈、莊重、掌聲不斷。
開(kāi)幕式標志著(zhù)我校全體師生邁上了新的征程。開(kāi)幕式不僅充滿(mǎn)了學(xué)校和全社會(huì )的美好希望和愿景，也為新學(xué)年的戰斗吹響了號角，給了我們前進(jìn)的力量。崇德小學(xué)全體師生堅信崇德小學(xué)因我們而精彩，因為崇德小學(xué)更好！讓我們一起祝愿崇德小學(xué)明天更好！
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一、領(lǐng)導高度重視，目標明確
學(xué)校將"健康促進(jìn)學(xué)校工作"寫(xiě)入學(xué)校工作計劃，將創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分，充分體現了"一切為了孩子的健康成長(cháng)"的辦學(xué)宗旨和"健康第一"的核心理念。
為了有組織地開(kāi)展健康教育工作，學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，德育副校長(cháng)為副組長(cháng)，校醫、學(xué)生管理處主任、年級組長(cháng)、學(xué)生代表、家長(cháng)代表、社區代表為成員的健康促進(jìn)領(lǐng)導小組。其中，校醫主要負責日常具體工作，以求真務(wù)實(shí)的精神從一個(gè)個(gè)小活動(dòng)抓起。
為了健康教育工作的有序進(jìn)行，學(xué)校嚴格執行上級主管部門(mén)的有關(guān)規定，如學(xué)生每日學(xué)習時(shí)間不超過(guò)8小時(shí)，控制學(xué)生回家作業(yè)總量。同時(shí)，積極開(kāi)展各種體育活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)和思想道德建設，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。每學(xué)年，組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和社區教育等綜合實(shí)踐活動(dòng)。在課外方面，學(xué)校形成了家校聯(lián)手的大德育網(wǎng)絡(luò )，加強學(xué)生的心理健康教育、誠信教育、法制教育和民族精神教育，促進(jìn)學(xué)生健康和諧的發(fā)展。
為了實(shí)現健康促進(jìn)的目標，學(xué)校充分利用學(xué)校這個(gè)平臺，改造和消除不利于健康的各種因素，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，養成學(xué)生良好的習慣，促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展。通過(guò)學(xué)校的努力，希望學(xué)生能夠了解健康知識，樹(shù)立正確的健康信念，養成有益于健康的生活方式，創(chuàng )造一個(gè)促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展的學(xué)校環(huán)境，使學(xué)生能夠健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)豐富，全員參與
作為一所百年老校，我們擁有28個(gè)教學(xué)班，900余名學(xué)生，115名教職員工。學(xué)校堅持以人為本，并將這一理念貫徹到學(xué)校的辦學(xué)理念中——靈動(dòng)教育、健康第一，實(shí)現家庭、學(xué)校和社會(huì )的和諧發(fā)展。學(xué)校先后獲得了市文明單位、市教科研工作先進(jìn)集體、區辦學(xué)水平考核優(yōu)秀單位、市綠色學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號，目前正在創(chuàng )建省文明單位。
為了豐富學(xué)校的健康教育活動(dòng)，我們采取了多種形式。首先，我們進(jìn)行了控煙活動(dòng)。自從10年前開(kāi)始開(kāi)展"創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校"活動(dòng)以來(lái)，全校師生一起學(xué)習、一起參與、一起進(jìn)步。在過(guò)去的兩年里，我們開(kāi)展了許多與"控煙"相關(guān)的活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)都有計劃、有過(guò)程、有反饋、有收獲，并有照片或文字記錄。這些活動(dòng)在學(xué)生和家長(cháng)中引起了很大的反響。我們還組織了啟動(dòng)儀式、學(xué)校衛生條例和健康促進(jìn)學(xué)校章程的學(xué)習、家長(cháng)信等活動(dòng)，使學(xué)生和家長(cháng)都深刻認識到控煙的重要性。
除了控煙活動(dòng)外，我們還開(kāi)展了豐富多彩的健康教育活動(dòng)。體育組除了備好課、認真上好課外，還組織了各類(lèi)運動(dòng)比賽，如全校運動(dòng)會(huì )、國際象棋比賽、踢鍵子比賽、跳繩比賽、三人制籃球賽等。我們還利用午間時(shí)間進(jìn)行各種保健知識講座，如個(gè)人衛生、合理營(yíng)養、常見(jiàn)病預防、挫折教育等。每年我們還進(jìn)行一次健康知識知曉率、形成率的測試，全校學(xué)生的.健康知識知曉率、形成率平均達到90%、92%。
此外，我們每個(gè)學(xué)年都組織學(xué)生進(jìn)行體檢，并及時(shí)向家長(cháng)匯報體檢結果。根據近幾年常見(jiàn)病的患病情況統計，學(xué)生的貧血患病率、沙眼、恒牙齲、肥胖、近視等常見(jiàn)病的患病率明顯下降，得到了很好的控制。
三、多方支持，成效顯著(zhù)
健康促進(jìn)學(xué)�；顒�(dòng)是一項綜合工程，我們建立了學(xué)校、家庭和社會(huì )"三位一體"的教育模式，得到了各方面的支持。區疾控中心多次指導我們的工作。針對教師的健康問(wèn)題，我們邀請蘇州市中醫院資深主任莊天衡為教職員工進(jìn)行一對一問(wèn)題講解。社區組織好學(xué)生的假期生活，公安部門(mén)安排交警來(lái)校進(jìn)行安全知識和消防知識的講座。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生得到了更多的學(xué)習機會(huì )，與各界關(guān)系更加密切，也為進(jìn)一步推動(dòng)健康促進(jìn)學(xué)�；顒�(dòng)和提高學(xué)校教育教學(xué)水平提供了有力的支持。
此外，我們還成立了家長(cháng)學(xué)校，為健康教育促進(jìn)學(xué)校的創(chuàng )建工作提供了有利條件。在家長(cháng)學(xué)校中，我們向廣大家長(cháng)宣傳健康教育的意義和具體實(shí)施辦法，教育家長(cháng)養成良好的健康生活方式，要求家長(cháng)禁煙、禁酒、禁毒，并身教言教。同時(shí)，我們指導家長(cháng)如何健康生活，提高文化素養的同時(shí)提高健康知識。家長(cháng)學(xué)校上，我們邀請相關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行指導講座，也邀請家長(cháng)代表發(fā)言，探討如何指導孩子健康生活等問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)一年半的努力，我們全體師生已經(jīng)樹(shù)立了健康促進(jìn)的觀(guān)念，健康促進(jìn)意識大大增強，初步構建了符合現代教育精神和學(xué)校實(shí)際的健康促進(jìn)模式，建立了三位一體的健康促進(jìn)網(wǎng)絡(luò )，提供給學(xué)生更廣闊的鍛煉場(chǎng)所，促使他們健康向上，快樂(lè )成長(cháng)！
創(chuàng )建健康校園工作總結 13
以人為本，以學(xué)生的健康發(fā)展為本。學(xué)校重視“健康校園”建設，積極開(kāi)展各種“健康校園”創(chuàng )建活動(dòng)，將“健康校園”創(chuàng )建放到每個(gè)教學(xué)管理環(huán)節中，以促進(jìn)師生心理、身體健康。下面是我�！敖】敌@”創(chuàng )建工作的一些具體舉措：
�。ㄒ唬�、加強硬件建設，提供健康保障
為搞好學(xué)校健康教育工作，不斷改善學(xué)校健康教育的硬件設備，提供建設保障。
1、學(xué)校公共衛生設施齊全，布局合理，管理到位。教室采光照明、黑板和課桌椅基本符合標準要求，學(xué)校學(xué)生飲水、廁所設施也基本達標。每個(gè)教室設立衛生角，及時(shí)清除垃圾。為了讓學(xué)生有一個(gè)舒適潔凈的生活學(xué)習環(huán)境，5月15日上午，學(xué)校27名黨員、團員、黨積極分子對學(xué)校的25個(gè)教室進(jìn)行了全面的清掃。課桌椅、地面、墻面、窗臺、多媒體操作臺、電視機架、飲水機，女同志們仔仔細細地擦拭了教室的每一個(gè)角落；而我們的男同志，則忙著(zhù)給殘缺的課桌椅補上橡膠墊，大家都忙得熱火朝天，整整四個(gè)小時(shí)，誰(shuí)也舍不得休息一下�；顒�(dòng)結束時(shí)，大家雖然都很疲憊，但看著(zhù)整齊的課桌、清潔的地面、亮堂的窗戶(hù)，大家都很欣慰，因為他們今天的辛苦為我們可愛(ài)的校園增添了一絲光彩。
2、加強學(xué)校衛生室建設，增加硬件設施投入，提高服務(wù)效率。
3、學(xué)�，F有B級食堂一個(gè)，在暫無(wú)學(xué)生餐廳的情況下，我們對學(xué)生的就餐管理主要分兩步走：班主任及科任老師負責學(xué)生的就餐文明，食堂人員要做到三保證：營(yíng)養、衛生、保溫。特別是到了冬天，在保溫這道環(huán)節上，我們是想方設法，一切為了學(xué)生，就是增加再多的工作量也要讓學(xué)生吃到熱菜熱飯。專(zhuān)人負責檢查食品生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節，設立了相關(guān)獎懲制度，增加抽查的頻率，切實(shí)防止“病從口入”。
�。ǘ�、全面開(kāi)展健康教育，培養學(xué)生良好的健康行為習慣
從小養成良好的個(gè)人衛生習慣，知曉符合年齡特點(diǎn)的健康知識，掌握相應的健康技能，對學(xué)生將來(lái)一生的健康具有深遠的影響和積極的意義。因此學(xué)校全面開(kāi)展健康教育，并加以實(shí)踐、訓練，使其形成良好的健康習慣和行為。
1、采用多種形式進(jìn)行健康教育①開(kāi)設健康教育課程
學(xué)校通過(guò)“五個(gè)有”的落實(shí)(有課程、有教材、有教案、有教師、有評價(jià))，努力提高每周20分鐘健康教育課的課堂效益。學(xué)校健康教育的開(kāi)課率達100％，學(xué)生健康基本知識普及率達100％。②拓寬教育教學(xué)渠道
學(xué)校利用校園網(wǎng)、宣傳畫(huà)廊、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳陣地，通過(guò)開(kāi)展健康教育專(zhuān)項活動(dòng)、開(kāi)設專(zhuān)題健康講座、觀(guān)看健康宣傳片、發(fā)放健康宣傳資料、進(jìn)行健康知識測試等活動(dòng)，進(jìn)行健康知識的宣傳和教育。
�、壑匾曅l生檢查評比
學(xué)校定期或不定期地對班級的環(huán)境衛生、學(xué)生的個(gè)人衛生、廣播操、眼保健操等進(jìn)行檢查評比，促使學(xué)生掌握正確的健康技能，養成良好的衛生習慣。
�、荛_(kāi)展專(zhuān)項主題教育
根據區教育局的要求，結合各個(gè)與衛生有關(guān)的紀念日，開(kāi)展專(zhuān)項主題教育活動(dòng)。每年的無(wú)煙日，開(kāi)展“拒吸第一支煙、做不吸煙新一代”，“我愛(ài)無(wú)煙環(huán)境、我要健康成長(cháng)”，“共創(chuàng )無(wú)煙環(huán)境、營(yíng)造無(wú)煙環(huán)境”等主題教育活動(dòng)。
2、積極開(kāi)展心理健康教育
首先學(xué)校重視心理健康教育師資隊伍建設，選派專(zhuān)人參加心理咨詢(xún)師培訓，其他教師都參加了學(xué)校舉辦的心理健康校本培訓。并根據相關(guān)要求開(kāi)設心理教育課程、設立“悄悄話(huà)”心理咨詢(xún)信箱、開(kāi)通心理咨詢(xún)熱線(xiàn)、建立心理咨詢(xún)卡的基礎上。同時(shí)開(kāi)放心理輔導室，熱情、負責地接待需要提供心理幫助的.學(xué)生，盡可能地幫助他們克服心理障礙，早日走出心理誤區，從而健康、愉快地成長(cháng)。
�。ㄈ�、整合各項活動(dòng)，提高健康水平
1、全面開(kāi)展“人人動(dòng)手、清潔家園活動(dòng)”，促進(jìn)健康行為的養成。
�。�1）宣傳到位，意識增強。通過(guò)“國旗下的講話(huà)”、宣傳橫幅、宣傳標語(yǔ)、宣傳廣播會(huì )、各中隊的中隊報，讓全校師生在第一時(shí)間了解活動(dòng)，形成清潔家園、美化校園的愿望。
�。�2）參與行動(dòng)，改善環(huán)境。為了真正實(shí)現“人人動(dòng)手”的愿望，除了做好每天兩小掃、每周一大掃工作。我校利用各種節日組織學(xué)生做好雙周勞動(dòng)日，有的參加校內的清潔工作。
2、與紅十字會(huì )活動(dòng)整合，提高師生自救互救技能
學(xué)校組織相關(guān)教師參加區紅會(huì )組織的救護培訓班學(xué)習，并取得了初級急救員證書(shū)。通過(guò)廣播、宣傳欄、多媒體普及交通安全、防災救護知識等知識；針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)以及該年齡段會(huì )出現的主要意外，班主任利用班會(huì )、隊會(huì )重點(diǎn)進(jìn)行了如何撥打各類(lèi)急救電話(huà)、保護自身安全方面的教育；學(xué)校成立了紅十字救護小隊，每逢校園里組織大型活動(dòng)，如運動(dòng)會(huì )、緊急疏散演練等，都能見(jiàn)到他們活動(dòng)的身影。
�。ㄋ模�、以人為本，注重健康服務(wù)
1、對師生實(shí)施健康檢查學(xué)校為每個(gè)教工、學(xué)生建立了健康檔案（建卡率為100％），并定期進(jìn)行健康體檢。全體教工的常規體檢二年一次，女教工的婦女健康檢查二年一次；學(xué)校對全體學(xué)生進(jìn)行一年四次的視力檢查、一年一次的體重檢測，另外每年學(xué)生進(jìn)行體檢。一輪體檢結束，衛生保健老師還要對師生總體的健康檢查資料進(jìn)行及時(shí)的統計，并作相應的分析。對體檢中發(fā)現異�；蜿�(yáng)性特征、疾病的則要及時(shí)通知教師或家長(cháng)，并督促其及時(shí)治療。
2、對學(xué)生實(shí)施計劃免疫
學(xué)校繼續推行常規計劃免疫接種人人過(guò)關(guān)、計劃免疫一律憑證入學(xué)的政策，努力使我校學(xué)生常規計劃免疫接種率、計劃免疫憑證入學(xué)率達100%。
�。ㄎ澹�、開(kāi)展文體活動(dòng)，全面增強學(xué)生體質(zhì)
切實(shí)開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，每年舉辦田徑運動(dòng)會(huì )，秋冬相交之時(shí)舉辦踢跳比賽、陽(yáng)光冬鍛，將跳繩、踢毽子、迎面接力、長(cháng)跑等多項活動(dòng)分年級進(jìn)行趣味比賽，激發(fā)同學(xué)們的鍛煉興趣和熱情，增強學(xué)生體質(zhì)。
積極參加浦東新區陽(yáng)光體育大聯(lián)賽，以小足球和陽(yáng)光伙伴集體跑等項目為龍頭，組織學(xué)生參加各類(lèi)體育鍛煉，保證學(xué)生每天一小時(shí)的室外活動(dòng)時(shí)間。
幾年來(lái)由于學(xué)校完善了制度，加強了管理，促進(jìn)了管理措施和目標的落實(shí)，調動(dòng)了廣大師生的建設積極性和主動(dòng)性，取得了顯著(zhù)效果。校內沒(méi)有重大事故和案件發(fā)生，在校學(xué)生犯罪率為零；營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，形成了良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。學(xué)生在各個(gè)方面都得到了發(fā)展，師生素質(zhì)得到了提高，形成良好的社會(huì )信譽(yù)。同時(shí)我們感到建設健康校園是一項長(cháng)期、復雜的工程，今后，我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作，不斷探索建設健康校園的新路子和新經(jīng)驗，將建設“健康校園”工作推上一個(gè)新的臺階，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高建設良好的環(huán)境。
創(chuàng )建健康校園工作總結 14
一、領(lǐng)導重視，目標明確
學(xué)校把“健康促進(jìn)學(xué)校工作”寫(xiě)進(jìn)了學(xué)校工作計劃，把創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分，充分體現了“一切為了孩子的健康成長(cháng)”的辦學(xué)宗旨與“健康第一”的核心理念。
1、健康教育有組織
成立以校長(cháng)為組長(cháng)，德育副校長(cháng)為副組長(cháng)，校醫、學(xué)生管理處主任、團委書(shū)記、年級組長(cháng)、學(xué)生代表、家長(cháng)代表、社區代表為成員的健康促進(jìn)領(lǐng)導小組。其中校醫主要分管日常的具體工作，以求真務(wù)實(shí)的精神從一個(gè)個(gè)小活動(dòng)抓起。
2、健康教育有制度
學(xué)校嚴格執行上級主管部門(mén)的有關(guān)規定，如學(xué)生每日學(xué)習時(shí)間不超過(guò)8小時(shí)，學(xué)生回家作業(yè)總量控制。同時(shí)積極開(kāi)展各種體育活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)與思想道德建設，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，每學(xué)年，組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和社區教育等綜合實(shí)踐活動(dòng)。課外，形成了家校聯(lián)手的大德育網(wǎng)絡(luò )，加強學(xué)生的心理健康教育、誠信教育、法制教育和民族精神教育，促進(jìn)學(xué)生健康和諧的發(fā)展。
3、健康教育有目標
充分利用學(xué)校這個(gè)載體，改造和消除不利于健康的各種因素，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，養成學(xué)生良好的習慣，促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展，從而形成一個(gè)有利于學(xué)生知曉健康知識，樹(shù)立正確的健康信念，養成有益于健康的生活方式，營(yíng)造一個(gè)促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展的學(xué)校環(huán)境，讓學(xué)生健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)豐富，全員參與
1、依托百年底蘊，秉承傳統理念
我校是一所百年老校，現擁有28個(gè)教學(xué)班，900余名學(xué)生，115位教職員工。學(xué)校堅持以人為本，并把它分解落實(shí)于學(xué)校的辦學(xué)理念——靈動(dòng)教育、健康第一之中，實(shí)現家庭——學(xué)�！鐣�(huì )三者的共同支撐，和諧發(fā)展。學(xué)校先后獲得了市文明單位、市教科研工作先進(jìn)集體、區辦學(xué)水平考核優(yōu)秀單位、市綠色學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號，省文明單位正在創(chuàng )建之中。
2、多樣的活動(dòng)形式，滿(mǎn)意的活動(dòng)效果
�、倏責熁顒�(dòng)落實(shí)在實(shí)處
自10年開(kāi)展“創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)以來(lái)，全校師生，一起學(xué)習、一起參與、一起進(jìn)步。兩年來(lái)，開(kāi)展了許多有關(guān)“控煙”的活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)都有計劃，有過(guò)程，有反饋，有收獲，有照片或文字記錄。在學(xué)生乃至家長(cháng)中都引起了很大的反向。如：?jiǎn)?dòng)儀式上，領(lǐng)導、老師們熱情洋溢的講話(huà)使全校師生深感這項活動(dòng)的迫切性及深遠意義�！斑h離煙草、健康生活”這個(gè)好聽(tīng)而又好記的活動(dòng)口號深入到學(xué)生的心中。一封《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》也讓家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)校的.活動(dòng)動(dòng)態(tài)，并取得了配合與支持。在全體教師會(huì )議上，全校教師學(xué)習《學(xué)校衛生條例》、《健康促進(jìn)學(xué)校章程》的相關(guān)知識和健康知識培訓和《蘇州市第十六中學(xué)禁煙規定》。健康促進(jìn)領(lǐng)導小組、班主任老師多次召開(kāi)會(huì )議，討論“如何更有效開(kāi)展活動(dòng)”。使學(xué)生的活動(dòng)勁頭一次勝過(guò)一次，創(chuàng )建活動(dòng)一次次推向高潮，取得了滿(mǎn)意的效果。
5月30日是“世界無(wú)煙日”，整個(gè)5月份，班級開(kāi)展“吸煙有害健康”班會(huì )活動(dòng)，教師全員參加，組織全校性吸煙情況調查活動(dòng)等。同時(shí)向家長(cháng)發(fā)出倡議《控煙從家長(cháng)做起，給孩子一個(gè)無(wú)煙的健康環(huán)境》。
�、诮】到逃顒�(dòng)豐富多彩
在開(kāi)展“控煙”活動(dòng)的同時(shí)，其他健康教育活動(dòng)也同樣開(kāi)展地朝氣蓬勃、富有生機。體育組除了精心的備好課、認真地上好課以外，還組織豐富多彩的各類(lèi)運動(dòng)比賽，“全校運動(dòng)會(huì )”、“國際象棋比賽”、“踢鍵子”比賽、“跳繩”比賽、“三人制”籃球賽等。這些活動(dòng)，既鍛煉了學(xué)生的體魄，更鍛煉了他們的意志，培養了他們的合作精神、團隊精神。
學(xué)校還經(jīng)常利用學(xué)生中午的時(shí)間，做各種保健知識的講座，“個(gè)人衛生”、“合理營(yíng)養”、“常見(jiàn)病預防”、“挫折教育”等等，學(xué)習《青少年性健康教育與預防艾滋病讀本》，每年進(jìn)行一次健康知識知曉率、形成率的測試，全校學(xué)生的健康知識知曉率、形成率平均分別達90%、92%。
每學(xué)年組織學(xué)生體檢，并做好各塊的統計工作，及時(shí)向家長(cháng)匯報學(xué)生體檢結果，從近幾年各常見(jiàn)病的患病統計情況來(lái)看，學(xué)生的不少常見(jiàn)病患病率明顯下降，如：貧血患病率、沙眼、恒牙齲、肥胖、近視等常見(jiàn)病也都得以很好的控制。
三、多方支持，成效顯著(zhù)
健康促進(jìn)學(xué)�；顒�(dòng)是一項綜合工程，我校建立了以學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的教育模式，對這項活動(dòng)起到了很大的推動(dòng)作用。區疾控中心多次指導我們的工作。針對教師的主要健康問(wèn)題，我們邀請蘇州市中醫院資深主任莊天衡同志為我們教職工進(jìn)行一對一問(wèn)題講解。社區組織好學(xué)生的假期生活，公安安排交警來(lái)校作“安全知識”講座與消防知識講座等。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生得到了更多的學(xué)習機會(huì )，同時(shí)也密切了與各界的關(guān)系，拓寬了育人隊伍，為開(kāi)展健康促進(jìn)學(xué)�；顒�(dòng)進(jìn)一步開(kāi)展，推動(dòng)我校教育教學(xué)水平更上一層樓提供了強有力的保證。
家長(cháng)學(xué)校的開(kāi)辦也為健康教育促進(jìn)學(xué)校的創(chuàng )建工作提供了有利條件，充分利用家長(cháng)學(xué)校，向廣大家長(cháng)宣傳健康教育的意義和健康教育工作的具體實(shí)施辦法，教育家長(cháng)首先養成良好的健康生活方式，做到禁煙、禁酒、禁毒，要求家長(cháng)身教生于言教。同時(shí)指導家長(cháng)如何健康生活，指導家長(cháng)加強讀書(shū)學(xué)習，提高文化素養的同時(shí)提高健康知識。家長(cháng)學(xué)校上，我們邀請有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行指導講座，也邀請家長(cháng)代表發(fā)言，談?wù)勅绾沃笇Ш⒆咏】瞪畹取?/p>
經(jīng)過(guò)這一年半的努力，我校全體師生有了健康促進(jìn)的觀(guān)念，健康促進(jìn)意識大大增強，初步構建了符合現代教育精神和學(xué)校實(shí)際的健康促進(jìn)模式，建立了三位一體的健康促進(jìn)網(wǎng)絡(luò )，提供給學(xué)生更廣更闊的鍛煉場(chǎng)所，促使他們健康向上，快樂(lè )成長(cháng)！
創(chuàng )建健康校園工作總結 15
自從健康促進(jìn)學(xué)校工作開(kāi)展以來(lái)，在市衛生局、教育局的正確指導下，我校進(jìn)一步確立了“健康第一”的辦學(xué)思想，緊緊圍繞“健康促進(jìn)學(xué)�！钡膭�(chuàng )建標準，扎實(shí)有效地開(kāi)展創(chuàng )建工作，更新觀(guān)念，統一認識，知難而上，認真貫徹吳江市健康促進(jìn)學(xué)校建設的要求和《江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校標準》的總體思路和要求，以學(xué)生發(fā)展為本，以培養良好行為習慣為突破口，以各項規章制度為保障，以加強檢查評比為動(dòng)力，勇于開(kāi)拓，務(wù)實(shí)進(jìn)取�，F將學(xué)校的創(chuàng )建工作匯報如下：
一、貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，樹(shù)立“健康第一”的辦學(xué)理念，以培養健康人才作為學(xué)校的第一追求目標
創(chuàng )建“健康促進(jìn)學(xué)�！�，提高師生的健康水平必須首先從提高思想認識做起。學(xué)校領(lǐng)導班子的各項決策都在“健康第一”的理念下進(jìn)行，從運動(dòng)面積的確定、活動(dòng)場(chǎng)所的設置、健身運動(dòng)器材的配備、食堂食譜的確定、飲水衛生到學(xué)生在校時(shí)間、作息時(shí)間的規定、課程的設置、活動(dòng)課程的比例、安排、健康知識技能的培訓、心理咨詢(xún)和心理教育等，做到以師生的健康為本，把培養健康人才作為學(xué)校的第一追求目標，讓校園充滿(mǎn)著(zhù)濃厚的健康文化氛圍，“健康第一”的理念扎根心中。
二、制定學(xué)校健康政策，推動(dòng)《學(xué)校衛生工作條例》的貫徹實(shí)施
1、為了加強創(chuàng )建工作的.組織領(lǐng)導，確保創(chuàng )建工作順利、有序、全面地推進(jìn)，學(xué)校成立了“健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導小組”，以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、團委、校醫、心理健康教師、學(xué)生家長(cháng)等為成員。負責制訂健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃、研究具體措施、明確人員職責、健全規章制度、檢查實(shí)施情況等工作。分工明確，各司其職，做到健康促進(jìn)工作處處有人管，事事有人做，牢固樹(shù)立“健康第一”的思想。
2、在學(xué)校近期、中期和遠期發(fā)展規劃和學(xué)校年度工作計劃、學(xué)期工作計劃中對“健康教育”都有明確的表述或具體的工作安排，學(xué)校以創(chuàng )建和諧校園和健康校園等作為校園建設及學(xué)校其他工作的目標指向。實(shí)踐證明，這樣的管理為學(xué)校的創(chuàng )建工作奠定了制度保證、組織保證。
3、制定專(zhuān)門(mén)的創(chuàng )建工作計劃，要求有總則、有具體實(shí)施步驟，可操作性強；充分利用行政會(huì )、班會(huì )、政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習的時(shí)間，組織全體教師認真學(xué)習《健康促進(jìn)學(xué)校評價(jià)指標》、《健康促進(jìn)學(xué)校章程》、《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛生工作條例》等文件，力求師生員工對“健康促進(jìn)學(xué)�！眲�(chuàng )建工作耳熟能詳；制定并完善了《預防接種證查驗制度》、《學(xué)校傳染病疫情報告管理制度》、《學(xué)生因病缺課病因追查與登記制度》等一系列規章制度，并加大檢查制度落實(shí)的力度，將檢查結果納入處室工作考核、教師工作考核、以及“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)干的評比之中。
三、提高思想認識，全體教職工都承擔對學(xué)生健康的責任
學(xué)生健康不僅是學(xué)生個(gè)人及健康教育老師的責任，全體教師都應承擔起來(lái)，充分發(fā)揮課程、課堂、教師在創(chuàng )建工作中的主體作用，每一位教職員工無(wú)論從事管理工作、教學(xué)工作還是服務(wù)工作，都能在各自的工作領(lǐng)域內，因地制宜地參與創(chuàng )建工作。
1、開(kāi)設健康教育課程。按每雙周1課時(shí)的標準，將健康教育排入課表，配備專(zhuān)職健康教育教師，學(xué)期末進(jìn)行考查，考查成績(jì)統一匯總到教導處。
2、開(kāi)設健康知識講座和健康教育專(zhuān)題活動(dòng)。專(zhuān)職健康教師主要精力在上課，而兼職健康教師包括校醫則側重于開(kāi)設專(zhuān)題講座。
3、加強學(xué)科教學(xué)中滲透健康教育的內容。教導處規定每一位任課教師不管擔任哪一門(mén)學(xué)科的教學(xué)，在情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)方面的培養上必須有健康教育的內容，并且在教案上有所體現，特別是生物教師、地理教師及人文類(lèi)的學(xué)科的教案。
四、細化學(xué)校物質(zhì)管理
全面優(yōu)化校園學(xué)�，F有設備、條件，給師生創(chuàng )設了一個(gè)優(yōu)美、整潔、高雅的物質(zhì)環(huán)境，教室、圖書(shū)室、辦公室、食堂、校門(mén)、操場(chǎng)等布局合理、賞心悅目；學(xué)校局域網(wǎng)的建設，電腦房、多媒體教室等，為學(xué)校的管理和教學(xué)創(chuàng )設了良好的信息化環(huán)境。
1、力爭硬件設施達標。教室人均面積、采光照明、廁所蹲位、宿舍衛生安全等符合《學(xué)校衛生工作條例》的有關(guān)要求；一著(zhù)不讓地抓好校園凈化、美化工作。責任到人，措施到人，獎懲到人，以硬性的制度保證環(huán)境的清潔、衛生，凈化、美化。
2、重視發(fā)揮學(xué)生在校園保潔中的主體作用。調動(dòng)學(xué)生干部的積極性，鼓勵學(xué)生自治、自律，團委組織了環(huán)境衛生、安全監督員，自覺(jué)擔負起檢查衛生、檢查紀律、維護校內安全的責任，進(jìn)一步動(dòng)員全校學(xué)生不亂丟果皮、紙屑，盡量不使用塑料袋，人人保持清潔衛生，人人做好個(gè)人衛生，人人參與清潔衛生。
3、辦好食堂，保證師生飲食安全。按照食堂等級標準，一方面改善食堂的硬件設施，另一方面通過(guò)學(xué)習培訓提高食堂從業(yè)人員的水平和健康衛生意識。嚴把食品采購入口關(guān)，實(shí)行統一采購，有索證、有登記、有檢查，經(jīng)常邀請食品安全檢查單位和專(zhuān)家來(lái)校檢查，不斷提升食堂管理的水平，確保師生的飲食安全。此外全天候地為學(xué)生提供潔凈、安全的飲用水和生活用水，冷熱齊備，使學(xué)校真正成為學(xué)生成才的樂(lè )園。
五、建立良好的學(xué)校人際關(guān)系
1、堅決杜絕體罰和變相體罰等現象。學(xué)校堅決貫徹落實(shí)蘇州市三項基本規定，廣為宣傳，把有償家教、體罰和變相體罰作為一項教師職業(yè)“高壓線(xiàn)”；面向校內外公布校長(cháng)電子信箱，隨時(shí)接受家長(cháng)的來(lái)信來(lái)訪(fǎng)，對家長(cháng)及學(xué)生反映的教師違規違紀現象，一經(jīng)查實(shí)，嚴肅處理，以儆效尤。幾年來(lái)，沒(méi)有出現一起教師體罰學(xué)生的現象。
2、絕不讓任何一位學(xué)生因困難而影響學(xué)習和健康。學(xué)校對有特殊生活困難的學(xué)生，采取了減免學(xué)雜費、貼補生活費的措施；對學(xué)習困難的學(xué)生采取了分層作業(yè)、重點(diǎn)安排輔導教師的方法。對有不良行為的學(xué)生，開(kāi)展“對口幫教”、“感受關(guān)懷、學(xué)會(huì )感恩”等活動(dòng)，由老師或同學(xué)共同幫助，關(guān)注、鼓勵他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，幫助他們盡快改掉陋習、
六、為學(xué)生提供基本的衛生服務(wù)，改善學(xué)生的健康狀況，解決學(xué)生中的主要健康問(wèn)題
1、落實(shí)學(xué)生體檢和教師體檢制度。定期為教師和學(xué)生進(jìn)行體檢，全體教工的常規體檢二年一次，女教工的婦科檢查一年一次，學(xué)生進(jìn)行一年一次的視力檢查、一年一次的體重和按照規定體檢的定期進(jìn)行健康體檢（初一新生及高二學(xué)生）。對健康檢查資料進(jìn)行及時(shí)的統計，并作相應的分析。對體檢中發(fā)現異�；蜿�(yáng)性特征、疾病的則及時(shí)通知教師或家長(cháng)，并督促其及時(shí)治療。健全了師生健康檔案。
2、重視學(xué)生常見(jiàn)病的防治。在常見(jiàn)病多發(fā)季節，校醫務(wù)室及時(shí)向學(xué)生家長(cháng)發(fā)放信件和宣傳資料，介紹一些常見(jiàn)病的預防方法。在六病防治的工作中，我校認真貫徹上級預防政策，成立預防傳染病領(lǐng)導小組，認真做好公共場(chǎng)所衛生、消毒預防工作，利用宣傳欄、黑板報、廣播等對師生進(jìn)行預防常識的宣傳，提高師生預防意識。
3、切實(shí)搞好心理健康教育。壯大心理健康教育專(zhuān)兼職教師隊伍，撥出專(zhuān)款用于心理健康教師的培訓和提高，及時(shí)調整健康教育的內容，目前心理健康咨詢(xún)工作不僅為學(xué)生服務(wù)，有時(shí)還接受家長(cháng)關(guān)于心理方面的咨詢(xún)，增強了家長(cháng)、學(xué)校在健康教育方面的有機聯(lián)系；學(xué)校成立了心理健康輔導小組，開(kāi)設了心理咨詢(xún)室，建立了學(xué)生心理檔案。
4、對學(xué)生實(shí)施計劃免疫積極推行常規計劃免疫接種人人過(guò)關(guān)制度，學(xué)生常規計劃免疫接種率達100%。
七、促進(jìn)學(xué)生和教師健康相關(guān)知識、態(tài)度、行為的改變，提高學(xué)生個(gè)人保健技能
1、加大宣傳力度。團委、醫務(wù)室充分利用宣傳欄、廣播、黑板報等傳媒，大力宣傳健康第一的觀(guān)念和健康知識，宣傳創(chuàng )建“健康促進(jìn)學(xué)�！钡囊饬x及學(xué)校的創(chuàng )建章程。
2、開(kāi)設專(zhuān)題講座。外聘健康專(zhuān)家及校醫、保健教師定期為學(xué)生開(kāi)設健康技能專(zhuān)題講座，現場(chǎng)演示正確的刷牙方法，正確的用眼衛生和急救方法等。
3、加強體育鍛煉。學(xué)校重視學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間的使用，按常規上好每?jì)芍芤还澖】到逃n，堅持每班每周上三節體育課，在當天沒(méi)有體育課的班級要有課外活動(dòng)課，所有教師不得以任何理由占用學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間及空間，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使健康知識知曉率逐年上升，另外堅持學(xué)生在校每天做一次眼保健操和廣播操。
4、規范師生各種安全行為。組織全校師生接受安全、法制、消防等教育，播放“傳染病”的宣傳碟片等。
5、重視環(huán)境教育。以創(chuàng )建“江蘇省綠色學(xué)�！睘槠鯔C，以環(huán)境可持續發(fā)展教育為特色，積極組織學(xué)生開(kāi)展環(huán)境保護方面的課外活動(dòng)，并努力創(chuàng )建綠色文化氛圍。
6、鞏固控煙、禁煙成果。我校已創(chuàng )建“無(wú)煙學(xué)�！�，繼續努力鞏固控煙、禁煙成果。
八、學(xué)校與所在社區建立持久的健康互動(dòng)關(guān)系
學(xué)校注重多渠道、多形式地加強與社區、家庭的健康信息交流與溝通，積極探索三位一體化的教育模式，形成共建、共管、共育的社會(huì )大環(huán)境。
1、學(xué)校與社區。學(xué)校積極爭取公安、城管、社區等單位的支持，積極維護學(xué)校周?chē)h(huán)境不受污染。定期邀請有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校給學(xué)生、教師、家長(cháng)開(kāi)健康教育講座；學(xué)校還不定期的安排學(xué)生到社區去參加勞動(dòng)和衛生教育，受到家長(cháng)的認可
2、學(xué)校與家庭：學(xué)校還設有校長(cháng)信箱，密切與學(xué)生、家長(cháng)的聯(lián)系；開(kāi)學(xué)初和期中考試后都要召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，每位教師每學(xué)期至少家訪(fǎng)一人次，向家長(cháng)傳遞有關(guān)健康促進(jìn)學(xué)�；顒�(dòng)的信息，在收集家長(cháng)對學(xué)校工作意見(jiàn)和建議的同時(shí)，為培養學(xué)生的良好衛生行為提供必要的家庭幫助；能充分利用蘇州市教育局、蘇州市婦聯(lián)主辦的“家校路路通”，加強學(xué)校與師生，教師與家長(cháng)的短信互動(dòng)，及時(shí)交流信息。
在健康促進(jìn)學(xué)校工作推進(jìn)的過(guò)程中，我們付出了勞動(dòng)的汗水，也取得了一定的成效，特別是對“健康促進(jìn)學(xué)�！钡慕逃砟�，有了深刻的認識。而創(chuàng )建“健康促進(jìn)學(xué)�！币藏S富了我校辦學(xué)理念內涵，提高了師生對健康概念的詮釋和師生的健康意識，有效地推動(dòng)了學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育。在以后的工作中，我們將振奮精神，銳意進(jìn)取，也希望各位領(lǐng)導、專(zhuān)家及能給予更多的關(guān)愛(ài)和指導，使學(xué)校的健康促進(jìn)學(xué)校建設做得更實(shí)、更好、更加精彩。
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