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中小學(xué)疫情防控工作總結（精選10篇）
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果，你有什么感悟呢？是時(shí)候在工作總結中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。我們該怎么去寫(xiě)工作總結呢？以下是小編收集整理的中小學(xué)疫情防控工作總結，希望能夠幫助到大家。
中小學(xué)疫情防控工作總結 篇1
結合我校情況，現就我校近段疫情防控工作具體情況總結如下：
一、本單位疫情防控工作基本情況
為有效預防和疫情，從元月26號接到市職成教處第一個(gè)通知后，我校高度重視，迅速成立了疫情防控領(lǐng)導小組，召開(kāi)了領(lǐng)導工作電話(huà)會(huì )議，安排部署工作，要求各科室、各位教師積極配合，層層落實(shí)，制定周密方案，做了新型冠狀病毒疫情防控工作應急預案。
二、組織落實(shí)疫情防控措施工作中的做法
1、首先排查了鄂籍或常住地在湖北省，在本校就讀的基本情況，寒假期間到湖北省探親、旅游學(xué)生情況，20xx年12月以后在湖北省企業(yè)實(shí)習、實(shí)訓的學(xué)生。
2、要求全體教職工做好本職工作，保證信息暢通，在保護好自身安全的情況下配合學(xué)校工作，做好防控工作。
3、學(xué)校開(kāi)學(xué)日期延后，要求學(xué)生等候通知，各班主任在群里發(fā)“給學(xué)生的一封信”，要求學(xué)生不聚會(huì )、不外出、不探親訪(fǎng)友，做好本人及家人的防疫工作，有事上報，不得隱瞞不報。
4、積極做好宣傳，通過(guò)學(xué)校微信群、班級群等，向學(xué)生和家長(cháng)宣傳普及疫情防治知識和防控要求，要求學(xué)生疫情時(shí)期不出門(mén)，不探親訪(fǎng)友、不聚會(huì )、不到人多的地方。做好學(xué)生本人和家人的.安全預防措施，安排好在家的學(xué)習和生活，有什么問(wèn)題及時(shí)通信。
5、隨時(shí)做好學(xué)校疫情防治工作，盡管學(xué)生不在校，但要時(shí)刻保持高度緊張，做好學(xué)校內部消毒防病準備工作，無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)校園，學(xué)生不準提前返校，每天安排一位領(lǐng)導值班，遇到情況隨時(shí)上報。
三、下一步工作安排和措施
隨時(shí)疫情高發(fā)期的到來(lái)，學(xué)校要高度重視此次疫情，把全體師生的生命安全和身體健康放到第一位，全體師生和學(xué)校和保持高度一致，保證信息暢通，有問(wèn)題做好及時(shí)反饋，做好疫區學(xué)生的統計工作，班主任和學(xué)生要保持信息暢通，有問(wèn)題及時(shí)匯報，每天讓學(xué)生在班級群里上報在家情況，告訴學(xué)生要做到三不準：不準出門(mén)、不準返校、不準有問(wèn)題不報告。
中小學(xué)疫情防控工作總結 篇2
為了加強校園疫情防控工作，完善校園應急管理體系，使教師熟練掌握開(kāi)學(xué)后各項應急措施，確保開(kāi)學(xué)復課后各項工作安全、有序、規范運行，保障全校師生身體健康和生命安全，我校根據上級文件，結合學(xué)校實(shí)際情況，趙校長(cháng)對全體教師進(jìn)行疫情防控知識培訓，并于5月7日下午組織教師對疫情防控進(jìn)行安全演練，力爭在開(kāi)學(xué)后教師對疫情防控能實(shí)施有序、操作規范、流程熟練。同時(shí)趙校長(cháng)對本次演練的重要性以及各個(gè)環(huán)節的流程進(jìn)行分析，對疫情防控開(kāi)學(xué)前安全演練做出了具體工作安排。
我校嚴格落實(shí)疫情防控各項措施，從防疫物資準備，消毒液、洗手液、酒精、體溫計、額溫槍、隔離服、醫用橡膠手套、壓舌板、口罩等防疫物資準備齊全。同時(shí)學(xué)校還設有物資儲備室、隔離室、清潔室、緩沖室等。演練前，趙校長(cháng)組織全體教師對校園環(huán)境全面消毒等各方面展開(kāi)工作，教室、餐廳等嚴格消毒管控，學(xué)生單人單桌，保持距離。確保每位學(xué)生安全，扎實(shí)做好開(kāi)學(xué)準備。
教師們齊心協(xié)力，全方位共創(chuàng )安全校園環(huán)境，消毒、清掃
演練開(kāi)始，在學(xué)校門(mén)口設有家長(cháng)止步線(xiàn)，學(xué)生到校后，首先由執勤教師首先測量學(xué)生體溫，讓待測學(xué)生間隔一米排隊等候。學(xué)生體溫正常，帶相關(guān)信息經(jīng)審驗教師審驗合格后，接著(zhù)在消毒處由值勤教師對學(xué)生進(jìn)行雙手清潔消毒以及身體等部位消毒后方可入校。
如遇學(xué)生突發(fā)發(fā)熱，身體不舒服等情況，由安全員老師測量體溫后帶入臨時(shí)隔離點(diǎn)，進(jìn)入隔離點(diǎn)由隔離區老師接入，進(jìn)行再次體溫檢測并且對其進(jìn)行心理疏導。隔離地老師盡快聯(lián)系校區領(lǐng)導上報學(xué)生情況，并對隔離地再次全面消毒。
通過(guò)這次活動(dòng)，我校所有教師進(jìn)一步明確了防疫流程中的規范程序，提高了應對新冠肺炎的防范意識和應急水平，為確保全體師生的'健康與生命安全筑牢防線(xiàn)，為全面開(kāi)學(xué)做足準備。
沒(méi)有任何鴻溝不可逾越，沒(méi)有任何困難不可克服，請相信，所有的美好，都會(huì )如期而至!待疫情結束之時(shí)，讓我們一起相聚在美麗溫暖的校園。
中小學(xué)疫情防控工作總結 篇3
為嚴防疫情向校園蔓延，全面安排部署，健全制度保障，搞好線(xiàn)上線(xiàn)下培訓，完善后勤服務(wù)，保障物資儲備，把好師生校門(mén)出入關(guān)，確保疫情防控工作落地生根�，F匯報如下：
一、組織管理
1.成立以校長(cháng)為組長(cháng)的疫情防控工作領(lǐng)導小組，成員由學(xué)校領(lǐng)導班子、各班主任等組成。校長(cháng)為防控工作的第一責任人，全面負責學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。
2.明確屬地管理原則。學(xué)校加強與地方衛生健康部門(mén)、疾控機構、就近醫療機構的溝通協(xié)調，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。學(xué)校與當地衛生健康、市場(chǎng)監管、公安等部門(mén)建立聯(lián)防聯(lián)控工作機制，開(kāi)通定點(diǎn)醫院“綠色通道”。我校密切關(guān)注疫情防控形勢發(fā)展變化，及時(shí)掌握信息，獲取專(zhuān)業(yè)指導，加強聯(lián)防聯(lián)控，配合衛生健康部門(mén)嚴格落實(shí)疫情防擴散措施，做好校園疫情防控，每天及時(shí)上報告師生健康情況，對師生外出情況進(jìn)行詳細的登記。建立學(xué)校、班級、年級、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)收集和報送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。
3.做好教師線(xiàn)上線(xiàn)下培訓，學(xué)生線(xiàn)上觀(guān)看直播學(xué)習。根據縣局安排，結合我校實(shí)際，為了防止疫情傳播，由師訓校長(cháng)安排部署，將原先安排的寒假集中學(xué)習培訓，改為了在線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，要求認真學(xué)習、撰寫(xiě)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì )，切實(shí)提升專(zhuān)業(yè)水平。圍繞“新型冠狀病毒疫情防護”“師德師風(fēng)”、“心理培訓”、“學(xué)科知識及課標學(xué)習”等四方面內容展開(kāi)線(xiàn)上培訓。全體教師積極參與，學(xué)習熱情高漲，在防控疫情的同時(shí)，積極主動(dòng)加強自身學(xué)習，不斷充電，為本學(xué)期教育教學(xué)工作順利開(kāi)展做好充分的準備。開(kāi)學(xué)后，各級部各處室各教學(xué)班分別組織了不同形式的培訓和在線(xiàn)答題活動(dòng)，讓常態(tài)化疫情防控的意識入腦入心。
4.學(xué)校設立衛生室(保健室)，配備了專(zhuān)業(yè)的應急處置設備與藥品，按照標準從韓店衛生院聘請專(zhuān)業(yè)醫師駐校值班。切實(shí)保障了全體師生的生命安全和身心健康。
二、物資保障
目前，學(xué)校安裝熱成像測溫門(mén)一個(gè)，學(xué)校儲備紅外體溫槍50個(gè)、普通體溫計123只、一次性醫用口罩9788個(gè)、醫用外科口罩300只，醫用防護口罩100只84消毒液840升、醫用酒精675升、護目鏡17副、防護服200套、長(cháng)筒乳膠手套450副、洗手液300瓶、一次性帽子400個(gè)、一次性防水鞋套400雙、一次性醫用橡膠手套400副、牛筋乳膠手套80副、一次性床單80件、免洗手消毒液15瓶、電動(dòng)噴霧器2個(gè)、儲壓式噴壺150個(gè)、廢棄口罩回收專(zhuān)用垃圾桶14個(gè)、醫療廢棄物垃圾袋150個(gè)、紫外線(xiàn)消毒燈88只、酒精衛生濕巾7包。根據相關(guān)要求，對衛生間、洗刷間設施進(jìn)行改造，餐廳門(mén)前籌備新建水池2個(gè)、增加水龍頭40個(gè)，洗手池全部配備肥皂、洗手液等衛生清潔、消毒設備。隔離觀(guān)察室位置合理，設施和防疫藥品符合要求。
三、排查監測
1.建立師生員工健康臺賬。學(xué)校通過(guò)四級防控工作信息網(wǎng)絡(luò )，對全體師生員工(含臨時(shí)工)進(jìn)行有效管控，堅持“兩測溫一報告”制度，并根據上級要求及時(shí)安排對重點(diǎn)人員進(jìn)行摸排，做到準確無(wú)誤，不漏一人。學(xué)校加強師生和各類(lèi)后勤保障人員健康管控，按照“一人一檔”建立健康檔案，“人盯人”跟蹤防控，精準掌握來(lái)自重點(diǎn)地區師生員工的健康情況，落實(shí)好核酸檢測等醫學(xué)措施，杜絕任何人帶病帶隱患返校到崗;對于四類(lèi)重點(diǎn)人員準確摸排，應檢盡檢。密切核查來(lái)自重點(diǎn)疫區的人員情況及有疑似癥狀的師生情況，并采取相應措施，嚴防病源進(jìn)入校園。
2.嚴格人員出入管理。在門(mén)口設置體溫檢測點(diǎn)，專(zhuān)項資金購置熱成像測溫門(mén)，開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)通道，進(jìn)出人員一律出示山東省健康通行碼并嚴格體溫檢測。同時(shí)，建立外出審批制度，各級部、各處室有外出審批單才允許學(xué)生及科室人員外出。嚴格外來(lái)人員實(shí)名登記備案，除本校教職工外，其他人員進(jìn)入學(xué)校需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導批準，并憑有效身份證件進(jìn)行實(shí)名登記并接受體溫檢測。真正做到“內防反彈，外防輸入”。
四、日常防控
1.制定和完善疫情防控工作方案和制度。開(kāi)學(xué)后學(xué)校完善了突發(fā)公共衛生事件應急預案、開(kāi)學(xué)前后準備工作方案、開(kāi)學(xué)后工作方案;聯(lián)防聯(lián)控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛生事件的報告制度，學(xué)生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學(xué)證明查驗制度，學(xué)生健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛生檢查通報制度，通風(fēng)、消毒制度，傳染病防控健康教育制度以及廢棄口罩集中處理制度等并嚴格落實(shí)。
2.圍繞疫情防控作全面具體的安排部署。強化“零報告”“日報告”制度，因病缺課登記追蹤上報制度，晨午檢制度的落實(shí)，做好詳細記錄，建立專(zhuān)門(mén)檔案，做到有檔可查，結合實(shí)際做好開(kāi)學(xué)前后工作預案，將疫情防控責任落實(shí)到具體部門(mén)、具體人，切實(shí)把疫情阻斷在校園之外。
3.廣泛發(fā)揮學(xué)校微信公眾號、家長(cháng)微信群等平臺作用，通過(guò)微信、短信、宣傳海報等形式，對師生和家長(cháng)進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項防控措施，提高自覺(jué)防控意識和能力，做好個(gè)人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì )，不到人員密集的`公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方，例如公共浴池、影院、網(wǎng)吧、KTV、商場(chǎng)、車(chē)站等;學(xué)校在開(kāi)學(xué)后及時(shí)對所有在校生上一堂公共衛生健康知識宣講課，重點(diǎn)宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時(shí)，在校區顯著(zhù)位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升學(xué)生和教職員工疫情防控意識。
4.開(kāi)學(xué)前學(xué)校開(kāi)展一次集中消殺活動(dòng)，特別是教室、宿舍、廁所、圖書(shū)館、食堂餐廳等公共場(chǎng)所，都要噴灑消毒液。按照上級要求設置廢棄口罩垃圾桶的位置、數量齊全
5.開(kāi)展防控實(shí)戰演練，提高疫情防控能力。我校及時(shí)開(kāi)展疫情防控實(shí)戰演練，真實(shí)模擬了學(xué)生錯峰返校、在校上課、食堂就餐等各種相關(guān)場(chǎng)景，并演練了學(xué)生體溫異常、身體不適等突發(fā)情況的應對措施，每一個(gè)環(huán)節均嚴格按照學(xué)校疫情防控應急處置規范流程進(jìn)行，以確保全體成員熟知應急處置過(guò)程，做到應對突發(fā)事件能保持鎮定、迅速、高效，避免出現慌亂的情況。本學(xué)期共組織應急處置演練4次，分年級組織演練各一次;
6.學(xué)校應密切監測學(xué)生的健康狀態(tài)，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，監測學(xué)生健康狀況，填寫(xiě)健康卡，不允許帶病或未解除醫學(xué)觀(guān)察人員上學(xué)。對出現可疑癥狀的學(xué)生，學(xué)校應立即向當地衛生部門(mén)報告，配合做好排查和后續相關(guān)工作。在衛生部門(mén)人員開(kāi)展工作之前，學(xué)校應將可疑病例隔離在觀(guān)察區域，并做好個(gè)人防護。
五、教學(xué)管理
學(xué)校制定了《秋季開(kāi)學(xué)線(xiàn)上教學(xué)和開(kāi)學(xué)后教學(xué)銜接教學(xué)工作計劃》，在此基礎上各級部和各學(xué)科組也根據線(xiàn)上教學(xué)實(shí)際和學(xué)情分析分別制定了本學(xué)科的教學(xué)銜接計劃。學(xué)校要求任課教師要以周為單位制定明確詳細教學(xué)計劃;每位教師要研究復課后有效的教育教學(xué)方法，將復習課、新授課、練習課相融合，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;復課后要對學(xué)生居家學(xué)習的效果有一個(gè)科學(xué)的心理預期，掌握學(xué)情;教育教學(xué)的重心放到開(kāi)學(xué)后的工作中來(lái)。學(xué)校要求在學(xué)習上、生活上加強對學(xué)生的輔導，鼓勵學(xué)生開(kāi)展體育鍛煉，調整好心態(tài)，使同學(xué)們盡快回到正常學(xué)習狀態(tài)。
六、食品安全
1.嚴格做好食品索證索票和進(jìn)貨查驗工作，確保來(lái)源正規，尤其加強對肉及肉制品相關(guān)證件及檢驗報告的查驗。
2.禁止經(jīng)營(yíng)、貯存野生動(dòng)物或野生動(dòng)物制品;嚴禁采購、使用病死、毒死或死因不明的禽畜動(dòng)物肉類(lèi)及肉制品。
3.不得采購、飼養活禽畜動(dòng)物和在食堂現場(chǎng)宰殺活禽畜動(dòng)物。
4.要求供應商做好自身場(chǎng)地設備、送貨人員和車(chē)輛的消毒防護等工作，建議不直接接觸收貨，由送貨人按要求將貨物送達指定位置，一定時(shí)間后收貨人再去驗收，電話(huà)溝通驗收情況。
5.采購肉禽類(lèi)生鮮食材應戴上一次性橡膠手套，避免手直接接觸，查驗食材和其他物品前后要洗手。
6.食品加工制作符合《餐飲服務(wù)食品安全操作規范》，確保食品安全管理制度健全并落實(shí)，食堂場(chǎng)所及設施設備清潔，設施設備正常運轉，食品原料安全，從業(yè)人員持證上崗，飲用水符合衛生標準，深入排查食品安全隱患，落實(shí)監管責任和主體責任;規范原料控制、加工制作、清洗消毒、留樣管理;肉蛋等菜品加工必須燒熟煮透，烹飪中心溫度務(wù)必達到70℃以上;不制售生食類(lèi)、冷食類(lèi)(不含水果)食品;確保就餐用具嚴格清洗消毒后使用。
7.場(chǎng)所清潔消毒。每天對加工區域、就餐區域、保潔設施、人員通道、儲物間等進(jìn)行消毒，洗手間應配備洗手水龍頭及洗手液、消毒液等;保持加工區域和就餐區域的空氣流通，定期開(kāi)窗通風(fēng)，并對空氣過(guò)濾裝置進(jìn)行清潔消毒。疫情解除前停止使用集中空調通風(fēng)系統，重新開(kāi)啟使用前應規范清洗和消毒;工作服、工作用具和車(chē)輛定時(shí)進(jìn)行清潔消毒。
8.加強學(xué)校食品衛生安全知識宣傳教育工作，提高師生的疫情自我保護意識和能力。我校要求利用食品安全教育主題班會(huì )、宣傳欄、手抄報、微信群等多種宣傳形式，對教職員工、學(xué)生進(jìn)行疫情食品衛生安全教育，樹(shù)立疫情食品衛生安全意識，增強疫情自我保護意識和技能，確保我校的食堂疫情食品安全工作方方面面都能萬(wàn)無(wú)一失。
七、身心健康
1.按照省規要求每周設立三節體育課，學(xué)生每天校內鍛煉時(shí)間每天不少于一個(gè)小時(shí);
2.適時(shí)教育學(xué)生就餐要吃熟食，不要光顧路邊無(wú)證攤點(diǎn)，防止暴飲暴食，注意食品保質(zhì)期�？墒褂孟緷窠韺筒偷淖腊宓冗M(jìn)行擦拭消毒。認真做好每天兩次的眼睛保健操;
3.面對疫情防控期間，師生和家長(cháng)們可能會(huì )出現的焦慮、恐懼、無(wú)助等負面情緒，我校多方面采取措施積極應對，給師生和家長(cháng)提供專(zhuān)業(yè)、科學(xué)的支持與疏導。一是通過(guò)班級微信群發(fā)送心理疏導方面的文章和做法，幫助他們正確認識和應對疫情期間出現的負面情緒和心理障礙;二是各班主任利用班會(huì )組織有意義的班級活動(dòng)，讓學(xué)生在班集體中找到歸屬感，安全感，避免因疫情隔離產(chǎn)生的疏離感;三是設立心理咨詢(xún)室，國家二級心理咨詢(xún)師蘇某某老師定時(shí)向同學(xué)們解疑答惑，及時(shí)消除個(gè)別同學(xué)的心理障礙和心理問(wèn)題。
截至今日，全校師生思想穩定，信心堅定，無(wú)感染及確診病例，未發(fā)生各類(lèi)安全事故，家校聯(lián)系密切，線(xiàn)上教學(xué)形式多樣，學(xué)校對師生健康狀況摸排詳細，底子清、情況明，總體情況較好。
今后，我校將嚴格落實(shí)學(xué)生體溫檢測、戴口罩、不聚集等防控措施，全面加強對師生科學(xué)宣傳教育，對防疫細則、辦法進(jìn)行鞏固培訓，切實(shí)做好萬(wàn)無(wú)一失，力求問(wèn)題想在前面，工作做在前面，守好學(xué)校這方凈土，堅決把疫情擋在校門(mén)之外，確保校園學(xué)習生活安全有序。
中小學(xué)疫情防控工作總結 篇4
為進(jìn)一步落實(shí)上級領(lǐng)導部門(mén)關(guān)于預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強校園衛生安全管理，為廣大師生的工作、學(xué)習和生活提供有力保障，針對近期我國部分地區新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情，我校高度重視，積極預防。在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，我校全體教職員工以高度的責任心和對學(xué)生負責的態(tài)度，積極落實(shí)對新型冠狀病毒感染的肺炎的預防工作。以深入貫徹落實(shí)上級精神和主管部門(mén)的工作要求為目標，預防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播,結合我校實(shí)際精心組織，通過(guò)全體師生的共同努力，使學(xué)生養成良好的衛生習慣,預防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染,有力地保證了學(xué)生的身心健康�，F將我校開(kāi)展的工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視，提高認識、落實(shí)責任。
1、xx校長(cháng)作為學(xué)校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學(xué)校衛生工作，統一思想，定期進(jìn)行預防控制工作的研討，把學(xué)校疾病預防控制工作作為當前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。
2、作為學(xué)校主管領(lǐng)導，副校長(cháng)xx是預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，他加大管理力度，建立學(xué)校安全領(lǐng)導小組例會(huì )制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預防控制措施的落實(shí)情況，并提供必要的衛生資源及設施。
3、學(xué)校建立各項衛生工作責任制，完善考核制度，明確各人工作職責，并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認真填寫(xiě)學(xué)生晨檢、午檢統計表，保證學(xué)校預防疾病控制工作的順利開(kāi)展。
4、成立學(xué)校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導小組。
二、做好宣傳動(dòng)員，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控
1、制定方案，精心準備。認真學(xué)習上級有關(guān)文件精神，制訂應對學(xué)院疫情的工作方案并認真落實(shí)。組織校醫和負責學(xué)校衛生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術(shù)的培訓和演練。做好疫情應對的物資準備，確保應對疫情物資供應。
2、加強宣傳，及時(shí)預防。積極開(kāi)展多種形式的'健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環(huán)境衛生、科學(xué)洗手等衛生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。及時(shí)向全校印發(fā)了有關(guān)的宣傳資料，包括《校園如何預防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎，保證大眾生命健康》，并做到每個(gè)教職工及學(xué)生人手一份。利用廣播和校內專(zhuān)欄向師生進(jìn)行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內防擴散。學(xué)校定期對校園、教室、圖書(shū)館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習、工作、生活場(chǎng)所衛生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通。
3、建立制度，完善措施。每日對在校學(xué)生和教職工開(kāi)展晨檢，仔細詢(xún)問(wèn)是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)現流感樣癥狀的學(xué)生或教職工，要立即按有關(guān)規定，要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治，其間不得返校參加正常教學(xué)等活動(dòng)。指定專(zhuān)人每日負責學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪(fǎng)工作。一旦出現學(xué)生、教職工因病缺勤，應及時(shí)了解缺勤原因，發(fā)現流感樣疫情要在第一時(shí)間(2小時(shí)內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門(mén)。
4、暢通渠道，上報及時(shí)。一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關(guān)部門(mén)和人員、學(xué)校與家長(cháng)、學(xué)校與當地醫療機構及教育行政部門(mén)“零報告”聯(lián)系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強校內值班，實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門(mén)、衛生部門(mén)信息聯(lián)動(dòng)機制，發(fā)現疫情及時(shí)上報并收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時(shí)準確地進(jìn)行預警。
5、嚴格抓好學(xué)校食品衛生工作。要求學(xué)生餐飲中心必須嚴格按照食品衛生法規及食品加工操作流程進(jìn)行食品加工，對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。
三、加強對師生管理工作，落實(shí)檢查制度，作好記錄與匯報
進(jìn)入xx月以來(lái)，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢異常嚴峻，根據上級文件精神，扎實(shí)抓好防控工作，我校采取多種形式，大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經(jīng)、癥狀體征以及預防方法。嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時(shí)聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時(shí)就醫，送醫院診治并及時(shí)了解病情，上報學(xué)校。隨時(shí)觀(guān)察班級以及教師情況有類(lèi)似癥狀及時(shí)上報，做到早發(fā)現、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室，班級隨時(shí)消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類(lèi)傳染病的發(fā)生。
四、搞好消毒、衛生工作，營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)的環(huán)境
1、各班除召開(kāi)“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專(zhuān)題班會(huì )外，還經(jīng)常利用晨會(huì )、午會(huì )等時(shí)間，發(fā)動(dòng)學(xué)生了解病狀、預防措施到宣傳。
2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學(xué)校，并由校長(cháng)了解狀況，根據病情決定是否上報上級部門(mén)。
3、家長(cháng)一旦發(fā)現孩子發(fā)燒，先送醫院(不要任其返�；蛞髮W(xué)校送醫院而造成不必要的學(xué)生間互動(dòng))
4、每日對學(xué)生個(gè)人衛生進(jìn)行檢查。
5、每周進(jìn)行門(mén)把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒。6、進(jìn)行清掃或消毒時(shí)，工作人員應戴手套，清洗結束后要立即洗手。
7、養成良好的個(gè)人衛生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家長(cháng)盡量少帶孩子去擁擠的公共場(chǎng)所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會(huì )。平時(shí)要多注意觀(guān)察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現孩子有發(fā)熱、出疹等表現，應盡早帶孩子到醫院就診，并積極配合醫生的治療。
9、每天進(jìn)行零報告制度。學(xué)校有專(zhuān)人負責每天向教育總支報告學(xué)校的情況,做到信息暢通。
10、積極開(kāi)展體育活動(dòng)，加強體育鍛煉，保證一天的一小時(shí)鍛煉時(shí)間，從而增強體質(zhì)，提高機體抵抗力。
11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會(huì )，內容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著(zhù)目前乃至今后一段時(shí)間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨，我們將在上級的正確領(lǐng)導下，創(chuàng )造條件，千方百計做好防控工作，為學(xué)校全面發(fā)展作出貢獻!
五、下階段建議
1、繼續做好學(xué)生防控甲流宣傳教育工作，進(jìn)一步引起全體學(xué)生及家長(cháng)的高度重視。
2、上級有關(guān)部門(mén)應該加強對社會(huì )進(jìn)行知識宣傳，提高群眾防控意識。
面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢，加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學(xué)院應盡的義務(wù)，確保全校師生平安度過(guò)流行疾病蔓延的嚴峻時(shí)期，是學(xué)校的責任。我校認識到位，部署及時(shí)，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。下一步，我校將進(jìn)一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，為創(chuàng )建平安和諧校園作出應有的貢獻。
中小學(xué)疫情防控工作總結 篇5
一、健全組織結構，層層壓實(shí)責任
自從接到學(xué)校做好疫情防控的緊急部署，我院第一時(shí)間成立了“疫情防控工作小組”，積極落實(shí)主體責任，以學(xué)院黨委書(shū)記侯新鴻同志為組長(cháng)，統一協(xié)調;領(lǐng)導班子其他成員為副組長(cháng)，承擔分管工作責任;各個(gè)教研室、實(shí)驗中心、院辦、教學(xué)辦、科研辦、學(xué)工辦等主要部門(mén)的負責同志為成員，大家認真落實(shí)崗位責任，各司其職。
二、啟動(dòng)應急方案，積極投入“戰斗”
20xx年1月24日零時(shí)起，我市啟動(dòng)天津市應對新型冠狀病毒感染的肺炎應急預案一級響應，學(xué)院也啟動(dòng)應急工作方案，從領(lǐng)導班子到普通一線(xiàn)教師，從教輔人員到行政人員，從全體教職工到每一名學(xué)生，都積極投入到這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰斗”中。
三、建立工作組群，周密部署安排
為便于部署安排疫情防控舉措，學(xué)院建立了多項專(zhuān)門(mén)工作組群，包括：全體教職工的“微距離”，通報學(xué)校的通知和部署、開(kāi)展疫情防控宣傳、統計各項基礎數據;“疫情防控工作小組群”，實(shí)行黨委書(shū)記負責制，協(xié)調規劃各部門(mén)的職責，溝通工作內容，通報進(jìn)展情況;“寒假期間離津人員群”，每天統計異地老師們的動(dòng)態(tài)，提醒各種防控注意事項;“化學(xué)學(xué)院退休老師群”關(guān)注退休教師情況，特別是學(xué)校家屬區內老師的近況;“化學(xué)學(xué)院管理干部群”，行政管理人員全情投入，細致做好各項統計，耐心做好心理健康咨詢(xún)等服務(wù)工作。
四、準確及時(shí)匯報，迅速上情下達
凡是學(xué)校圍繞疫情防控工作的指示文件、部署通知、數據統計要求，學(xué)院都能夠做到迅速上情下達，在第一時(shí)間“點(diǎn)對點(diǎn)”傳達到每一位老師。每接到一項工作指令，學(xué)院都會(huì )在一小時(shí)之內轉達給全院90名在職教職工，如果發(fā)現有不能及時(shí)回復或當時(shí)沒(méi)有聯(lián)系上的教師，人事秘書(shū)魏娜老師便會(huì )直接打電話(huà)，確認取得實(shí)際聯(lián)系，保證無(wú)漏報，零死角。做到了掌握每一位教職工的一手真實(shí)信息，了解全部師生的精準動(dòng)態(tài)。
五、注重分類(lèi)管理，把握嚴防實(shí)控
針對在津教師，做好疫情防控宣傳，經(jīng)常提醒做好自我保護;針對離津回老家教師，春節初期規勸盡早返津，后期則提示采取嚴格的防護措施;針對計劃在假期帶學(xué)生做實(shí)驗的.教師，嚴令停止實(shí)驗，不得進(jìn)入試驗室;針對此前承接測試化學(xué)樣品的教師，統一暫停業(yè)務(wù)，不得私自測試;針對需要維護基礎實(shí)驗室和大型儀器平臺正常運轉的教師，提前做好規劃，指定專(zhuān)人負責并做好相關(guān)防護保障工作。針對假期帶研究生研修的教師和學(xué)生，一并禁止師生提前返校。
針對“和我院相關(guān)人員”張治元(申請入職我院，并非正式員工)，了解到他是湖北省十堰市人，春節前由天津返回十堰老家過(guò)年，1月25日返回天津塘沽區家中�？紤]到他和我院部分師生在教學(xué)、科研中有密切聯(lián)系，學(xué)院領(lǐng)導對他十分關(guān)注。人事秘書(shū)魏娜老師第一時(shí)間了解其回津后的身體狀況和具體行程;侯書(shū)記還主動(dòng)打電話(huà)聯(lián)系張治元，叮囑其要向住地居委會(huì )報備，做好居家隔離;并于第二天再次打電話(huà)確定其報備情況，做好心理輔導，體現學(xué)院對他的關(guān)心和愛(ài)護。
學(xué)工部門(mén)迅速對全院1232名學(xué)生目前所在地、寒假外出情況、探親情況、居住地情況、去過(guò)湖北地區、接觸過(guò)湖北地區的人員、身體有無(wú)不良反應，體溫是否超過(guò)37.2℃都重要信息做了排查梳理，登記造冊，對延長(cháng)學(xué)籍學(xué)生、休學(xué)學(xué)生做到“全覆蓋”，一個(gè)都不能少，并將所有數據經(jīng)學(xué)工辦主任楊欣艷、黨委副書(shū)記張家瑋審核后及時(shí)準確上報學(xué)校黨委學(xué)工部。
“一對一”電話(huà)告知，“點(diǎn)對點(diǎn)”微信推送，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，做好學(xué)生在家的思想引領(lǐng)工作，推送多篇網(wǎng)絡(luò )作品，瀏覽量過(guò)百萬(wàn)，取得了良好的效果，在各黨支部群中展開(kāi)《強國學(xué)習知識搶答》，及時(shí)推送學(xué)校發(fā)布的《全體輔導員致同學(xué)的一封信》、《致全校學(xué)生黨員的倡議書(shū)》、《天津師范大學(xué)面向我校全體師生開(kāi)通網(wǎng)絡(luò )心理援助服務(wù)》等信息，做到“水流到頭”。
目前我院全體師生員工，團結一心，眾志成城，積極響應國家號召，落實(shí)市委、學(xué)校的相關(guān)部署，以必勝的信心，攜手前行，齊心打贏(yíng)疫情防控攻堅戰。
中小學(xué)疫情防控工作總結 篇6
為全面做好全校教育系統的疫情防控工作,切實(shí)保障廣大師生生命安全和身體健康,依據《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《國家突發(fā)公共衛生事件應急預案》及各級部門(mén)應急預案要求，經(jīng)學(xué)校研究，現將我校防控情工作總結如下：
一、延期開(kāi)學(xué)期間師生安排
延期開(kāi)學(xué)期間，學(xué)校領(lǐng)導班子按正常時(shí)間值班，每日確保一名領(lǐng)導班子和中層干部在校值班，負責人要親自值班帶班,領(lǐng)導班子成員要保持工作網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)24小時(shí)暢通，隨時(shí)保持聯(lián)系。教職工上班時(shí)間根據區教體和學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導小組通知而確定。
學(xué)校通過(guò)微信公眾號、工作群、班級群等各種渠道向學(xué)生和家長(cháng)宣傳普及疫情防治和健康生活知識。學(xué)校充分利用釘釘、QQ、微信等信息化教育資源為學(xué)生居家學(xué)習提供支持。全體教職工強化政策學(xué)習，尤其是國家、省、市關(guān)于教師師德、職業(yè)教育相關(guān)文件學(xué)習，按照學(xué)校要求，做好疫情防控工作。
二、延期開(kāi)學(xué)期間部門(mén)職責
延期開(kāi)學(xué)期間，任何學(xué)生不得以任何理由返校，嚴禁利假期組織學(xué)生到校違規補課,一律停止各類(lèi)體育比賽、文藝演出等人群集聚性活動(dòng)。制定并落實(shí)《學(xué)校延期開(kāi)學(xué)期間遠程學(xué)習教育服務(wù)工作實(shí)施指導方案》。利用互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展遠程教學(xué)。延期開(kāi)學(xué)期間，各學(xué)科確保停課不停學(xué)，授課以網(wǎng)絡(luò )授課形式為主進(jìn)行。
教學(xué)部門(mén)組織優(yōu)秀師資力量提前備課、錄制延期開(kāi)學(xué)期間學(xué)習課程并推薦免費學(xué)習平臺及平臺操作指南,依托教育資源公共服務(wù)平臺等搭建起“空中課堂”，充分利用網(wǎng)上平臺提供的教學(xué)資源做好學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習指導,開(kāi)展網(wǎng)上授課、在線(xiàn)答疑、網(wǎng)上提交批改作業(yè)等教育教學(xué)活動(dòng),實(shí)現與開(kāi)學(xué)后學(xué)校教育教學(xué)的有效銜接。同時(shí),要求學(xué)校根據網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的特點(diǎn),合理安排好學(xué)生的學(xué)習時(shí)間和休息時(shí)間,做到勞逸結合,保障學(xué)生身心健康。
延期開(kāi)學(xué)期間本著(zhù)提高學(xué)生修養、夯實(shí)學(xué)生基礎、提升學(xué)生技能的目標開(kāi)展各項工作，以學(xué)生成人為最終目標，在知識、技能傳授的同時(shí)關(guān)注德育教育、價(jià)值觀(guān)教育、愛(ài)國主義教育、防疫情教育，各個(gè)教研組根據各自特點(diǎn)，鼓勵開(kāi)展同唱一首歌、共賞一部電影、幫家里做家務(wù)、疫情防控相關(guān)有意義的.活動(dòng)。在知識傳授中注重基礎知識傳授，加大作業(yè)反饋量，打好學(xué)生基礎，提升學(xué)生學(xué)習信心。
有條件的教研組可以通過(guò)虛擬仿真、網(wǎng)絡(luò )平臺、學(xué)生自備技能訓練耗材等方式提升學(xué)生技能，對于不具備條件的教研組技能課程和理論課程以模塊、章節為單位進(jìn)行組內微調，加強專(zhuān)業(yè)理論課的學(xué)習。待疫情解除后，學(xué)校將及時(shí)恢復正常秩序，并統籌周末、寒暑假時(shí)間安排，保證學(xué)生在校學(xué)時(shí)不減少。
三、正式開(kāi)學(xué)的各項防控工作
學(xué)校正式開(kāi)學(xué)通知發(fā)出后，由工會(huì )和學(xué)生處逐一排查，凡是有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、頭痛等癥狀或接觸過(guò)疫區人員未超過(guò)14天的師生，不得返校;待身體完全康復或超過(guò)隔離時(shí)間后，經(jīng)相關(guān)處室、專(zhuān)業(yè)部、班主任確認，報學(xué)校工作領(lǐng)導小組研究后方可返校。
因延遲開(kāi)學(xué)耽誤的教學(xué)內容，主要通過(guò)調減周末時(shí)間、壓縮暑期假期等方式來(lái)補償，保證總教學(xué)時(shí)長(cháng)不減少;學(xué)期開(kāi)始后，原則上實(shí)行“零起點(diǎn)”教學(xué)，線(xiàn)上教學(xué)不得替代假期后課程教學(xué)。要通過(guò)網(wǎng)上教研、視頻會(huì )議等方式，組織教師備好課。
開(kāi)學(xué)集中開(kāi)展防疫教育。制定并落實(shí)開(kāi)學(xué)預案，建立健全晨檢報告、值班值守、信息報送、應急處置等各項制度，有針對性地進(jìn)行教師培訓，做好必要疫情防控物資的儲備，組織開(kāi)展校園集中消毒，精心做好開(kāi)學(xué)前各項準備工作。開(kāi)學(xué)第一周，學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行一次集中疫情防控知識教育，組織開(kāi)展一次集體心理輔導。
中小學(xué)疫情防控工作總結 篇7
疫情防治工作開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校高度重視，按照省委、省政府安排部署，提升政治站位，認真統籌安排，整合各方力量，開(kāi)展全面摸排，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控，確保疫情防控工作全面落實(shí)，不留死角。目前我�？傮w形勢良好，學(xué)校無(wú)假期留校學(xué)生，沒(méi)有發(fā)現新型冠狀病毒感染的肺炎病例。
一、加強組織領(lǐng)導，強化統一調度指揮
學(xué)校黨委、行政按照省委書(shū)記指示和省長(cháng)具體要求，扛牢政治責任，強化統籌協(xié)調，迅速安排部署疫情防護工作措施。一是組織成立領(lǐng)導小組。成立了黨政一把手為組長(cháng)，其他班子成員為副組長(cháng)的疫情防控領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室主任由主管校領(lǐng)導兼任，統一組織領(lǐng)導、指揮協(xié)調全校疫情防控工作，真正做到守土有責、守土盡責。二是研討制定工作方案。按照“領(lǐng)導掛帥，部門(mén)配合；分層管理，依法防控；預防為主，防治結合；科學(xué)應對，群防群控”的原則，研討制定了學(xué)校疫情防控工作方案，全面安排部署學(xué)校疫情防控工作，實(shí)現了防控全覆蓋，不留工作空白點(diǎn)。三是下發(fā)防疫工作通知。1月25日，學(xué)校下發(fā)《關(guān)于做好2020年寒假期間新型冠狀病毒感染肺炎防疫工作的通知》，通過(guò)各類(lèi)新媒體平臺啟動(dòng)部署，對各項防疫工作提出了明確要求。
二、加強宣傳引導，提升師生防控意識
一是開(kāi)展疫情防控宣傳。通過(guò)學(xué)校主頁(yè)通知、公眾號發(fā)布、QQ微信推送、朋友圈轉發(fā)等方式開(kāi)展形式靈活的新型肺炎知識、防范措施、注意事項宣傳教育，引導廣大師生員工消除恐慌情緒，增強自我防病意識，提醒廣大師生不信謠、不傳謠。二是傳達落實(shí)工作部署。充分發(fā)揮黨組織的.政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢和戰斗堡壘作用，以黨總支、黨支部、黨小組為工作單位，及時(shí)將疫情防控各項部署傳達落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員、每位師生。三是發(fā)布致學(xué)生的公開(kāi)信。1月26日，發(fā)布《致學(xué)校全體學(xué)生的一封信》，促進(jìn)廣大學(xué)生堅定信心、同舟共濟，從自己做起，肩負疫情防控責任。
三、加強排查消殺，落實(shí)疫情防控措施
一是深入開(kāi)展師生排查。及時(shí)啟動(dòng)聯(lián)防聯(lián)控措施，采取學(xué)校、學(xué)院、專(zhuān)業(yè)、班級“四級聯(lián)動(dòng)”，相關(guān)工作人員統一調度，全面掌握師生員工動(dòng)向情況，進(jìn)一步摸清底數，建立師生流動(dòng)臺賬持續跟蹤管理。二是全面進(jìn)行防毒消殺。對學(xué)校各重點(diǎn)部位噴灑消毒水，最大程度上消毒殺菌；做好校園飲用水供應的衛生安全管理；實(shí)施校園環(huán)境衛生綜合整治，提高環(huán)境衛生質(zhì)量。三是加強校園值班巡查。第一時(shí)間啟動(dòng)學(xué)校應急預案，強化假期“三級值班”制度，書(shū)記校長(cháng)堅持每天到校工作；加強門(mén)崗登記檢查，非本校師生禁止進(jìn)入校園；
實(shí)行疫情日報告和零報告制度，每天下午17點(diǎn)前上報匯總疫情情況。四是做好網(wǎng)上授課準備。發(fā)布《關(guān)于做好網(wǎng)上教學(xué)準備工作的通知》，要求全體教師提前做好網(wǎng)上授課準備，按原課程表和教學(xué)進(jìn)程通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺按時(shí)上課下課，保證學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)。
四、加強監督檢查，大力夯實(shí)工作責任
一是促進(jìn)黨組織和黨員作用發(fā)揮。學(xué)校黨委組織部印發(fā)了《致全校各基層黨組織和廣大共產(chǎn)黨員的倡議書(shū)》，倡議全校各級黨組織和廣大黨員肩負起抗擊疫情的政治責任和重大使命，在疫情防控攻堅戰中叩問(wèn)初心、踐行使命。二是嚴明防控工作紀律。進(jìn)一步嚴明工作紀律，促進(jìn)責任落實(shí)。三是開(kāi)展工作情況檢查。組織成立了四個(gè)工作檢查組，不定時(shí)對學(xué)校進(jìn)行工作檢查，有力推動(dòng)了工作措施落實(shí)落地。
下一步，我們將以對師生員工高度負責的態(tài)度，進(jìn)一步強化風(fēng)險意識、杜絕麻痹思想，主動(dòng)擔當作為、持續做好防控，不折不扣、全力以赴抓好各項防控工作落實(shí)，堅決打贏(yíng)疫情防控攻堅戰，確保全校師生員工及家屬生命健康安全和學(xué)校大局穩定。
中小學(xué)疫情防控工作總結 篇8
疫情發(fā)生以來(lái)，我校把疫情防控工作作為當前最重要最緊迫的工作抓實(shí)抓好，強落實(shí)、重督導，以有力的監督保障執行，牢牢守住校園疫情防控安全線(xiàn)，為打贏(yíng)疫情防控阻擊戰貢獻力量。
督查督導工作人員深入疫情防控一線(xiàn)，聚焦關(guān)鍵環(huán)節，開(kāi)展全天候監督檢查，緊盯各基層黨組織、各單位和職能部門(mén)在疫情防控工作中的履職盡責情況，確保各項防控措施嚴格落實(shí)，為學(xué)校堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰提供堅強的紀律保障。
提高政治站位，強化責任擔當。進(jìn)一步提高政治站位，認真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省委、省政府決策部署，切實(shí)履行職責，強化紀律監督，堅決落實(shí)疫情防控工作督查督導責任，全面監督檢查學(xué)校疫情防控工作，以精準、有力、有效的監督執紀問(wèn)責，壓緊壓實(shí)主體責任，督促相關(guān)部門(mén)做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
突出工作重點(diǎn)，強化監督檢查。結合學(xué)校工作實(shí)際，高效履行監督職能職責，及時(shí)傳達上級部門(mén)和校黨委對疫情防控工作的指示要求，切實(shí)盯緊抓好防控工作中的重點(diǎn)工作、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節。通過(guò)電話(huà)詢(xún)問(wèn)情況、查閱工作動(dòng)態(tài)、實(shí)地監督查看等手段，對學(xué)生防控、校園管制、宣傳引導、物資保障、衛生整治、師生返校等工作責任落實(shí)情況和防控措施執行情況開(kāi)展“下沉式”監督檢查，督促各單位和職能部門(mén)切實(shí)履行工作職責，確保責任到位、人員到位、防控到位。
注重問(wèn)題解決，強化督導問(wèn)責。第一時(shí)間向學(xué)校疫情防控指揮部反饋疫情防控工作中亟待解決的問(wèn)題，加強與指揮部各工作組之間的協(xié)調聯(lián)動(dòng)，確保責任到人、措施到位、快速整改。充分發(fā)揮督導引導作用，面向相關(guān)責任部門(mén)發(fā)布抗擊疫情先進(jìn)典型和防控不力受到組織處分的`事例，引導黨員聽(tīng)從組織召喚，積極投身疫情防控工作;引導廣大干部職工主動(dòng)對標檢視，強化責任意識。對疫情防控工作中執行不力、造成嚴重后果者追究責任人責任;對因責任落實(shí)不到位、防控不力、推諉扯皮、敷衍塞責等造成嚴重后果的，嚴肅問(wèn)責。
疫情防控工作責任重如泰山，學(xué)校將堅決貫徹落實(shí)上級有關(guān)決策部署和工作要求，強化督查督導，堅持底線(xiàn)思維，落實(shí)落細各項防控措施，把好關(guān)口，守住防線(xiàn)，堅決打贏(yíng)疫情防控這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰役。
中小學(xué)疫情防控工作總結 篇9
為扎實(shí)推進(jìn)網(wǎng)上教學(xué)工作，確保學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)工作高質(zhì)量開(kāi)展，3月6日下午，券橋鎮一初中在趙聚華校長(cháng)的領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)精心籌備，召開(kāi)了全體教師第二次網(wǎng)上教學(xué)工作總結視頻會(huì )議。會(huì )議由學(xué)校黨委書(shū)記王根柱主持，趙聚華校長(cháng)、李方主席及相關(guān)科室負責人參加了現場(chǎng)會(huì )議并發(fā)表了重要講話(huà)。
會(huì )議首先由趙校長(cháng)宣布了議程，然后由分包學(xué)校三個(gè)年級階段教學(xué)工作的相關(guān)領(lǐng)導匯報工作。分包七、八、九年級的分別是李浩濤主任、余長(cháng)發(fā)主任和李方主席。他們先后就所包年級的線(xiàn)上教學(xué)工作開(kāi)展的情況進(jìn)行了匯報，并總結了學(xué)校在線(xiàn)上教學(xué)工作的一些做法。
1.采取領(lǐng)導分包班級的辦法監控課堂教學(xué)質(zhì)量，各司其職，各負其責。
2.搭建問(wèn)題征集，網(wǎng)絡(luò )及時(shí)解決老師教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題。
3.建立日報例會(huì )制度，解決當日線(xiàn)上教學(xué)存在的問(wèn)題等，希望老師們通過(guò)這些措施，保障線(xiàn)上教學(xué)順利開(kāi)展。
4.實(shí)施班主任每天一個(gè)班級簡(jiǎn)報制度。在簡(jiǎn)報中，由班主任匯總自己班級的老師布置作業(yè)情況，批改作業(yè)情況，老師直播課堂情況，學(xué)生每天上線(xiàn)學(xué)習情況。
5.學(xué)校對不同年級提出不同要求，講、練、考、評，穩扎穩打。老師對不同學(xué)生提出不同要求，切實(shí)可行。
6.增強監督管理和激勵機制。學(xué)校通過(guò)對一個(gè)月來(lái)線(xiàn)上教學(xué)的掌握和評估，授予劉峰、谷海生、郭戈、李偉華、付東鵬、張文、谷海敏、袁士猛、郁紅麗、王小純、趙輝、賈九麗、曹永恒、丁欣峰、翁朝霞15位教師券橋一中“網(wǎng)上教學(xué)最美教師”稱(chēng)號。并由班主任推薦，共有100名學(xué)生獲得券橋一中“網(wǎng)上學(xué)習最美學(xué)生”的榮譽(yù)。
接著(zhù)，學(xué)校主抓政教的孟祥群書(shū)記對疫情防控期間學(xué)校的德育工作做了具體安排。并指出目前學(xué)校已從外地返回的學(xué)生有17人，滯留在外地的仍有22人，要充分認識到疫情防控的嚴峻性和復雜性，做好校園校舍消毒清理，要繼續教育學(xué)生學(xué)習疫情防控知識。同時(shí)，重點(diǎn)介紹了由政教處牽頭成立的“券橋一中抗疫心理援助群”，在疫情與“網(wǎng)課”的大背景下，家長(cháng)、師生如有親子關(guān)系、家庭關(guān)系、個(gè)人壓力等問(wèn)題都可以入群向專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)老師咨詢(xún)，確保師生在疫情期間的心理健康。
會(huì )議最后，趙聚華校長(cháng)代表學(xué)校對各位老師的辛勤付出表示感謝。并指出：“疫情防控、教學(xué)兩手都要抓，而且都要抓落實(shí)。不落實(shí)，開(kāi)會(huì )就沒(méi)有用”。隨后，對正在開(kāi)展的'線(xiàn)上教學(xué)工作提出要求：一是注重線(xiàn)上教學(xué)的規范性，加強線(xiàn)上教學(xué)相關(guān)文件精神的學(xué)習和理解;二是注重線(xiàn)上教學(xué)的實(shí)效性，從學(xué)什么、怎么學(xué)到學(xué)的怎么樣，注重從目標、過(guò)程到評價(jià)的轉化;三是注重溝通的有效性，加強家校溝通和管理溝通;四是關(guān)于畢業(yè)班的教學(xué)工作，一定要克服困難，明確目標，制定對不同學(xué)生學(xué)習情況的跟進(jìn)策略，沖刺中招考試;五是學(xué)校全體領(lǐng)導要積極進(jìn)行網(wǎng)上隨堂聽(tīng)課，及時(shí)發(fā)現與解決問(wèn)題。趙校長(cháng)希望所有老師同心協(xié)力，克服困難，繼續堅持、堅守，把”停課不停學(xué)”真正落到實(shí)處，并希望早日復課，和大家一起工作，為券橋一中邁上新臺階而努力!
中小學(xué)疫情防控工作總結 篇10
疫情防控工作部署要求，學(xué)校要做到“停課不停教、停課不停學(xué)”，充分利用信息化手段，保障疫情防控期間教育教學(xué)活動(dòng)有序開(kāi)展。我校在疫情防控期間利用網(wǎng)絡(luò )平臺教學(xué)做了許多工作，目前，線(xiàn)上教學(xué)正有序開(kāi)展，效果很好。
一、提前規劃，總體部署
元月30日，王社坤校長(cháng)召開(kāi)班子會(huì )，部署疫情防控工作同時(shí)就開(kāi)始安排網(wǎng)絡(luò )教學(xué)。他要求教學(xué)統籌協(xié)調，三級分級推進(jìn)。制訂網(wǎng)絡(luò )教學(xué)工作實(shí)施方案，保障我校推遲開(kāi)學(xué)不停教學(xué)，學(xué)生推遲到校不停學(xué)習。
實(shí)施原則：
1、協(xié)同推進(jìn)。建立全校各級統籌推進(jìn)體系和機制，七、八、九三級聯(lián)動(dòng)，教研人員、年級主任合力實(shí)施，協(xié)同推進(jìn)。
2、分類(lèi)實(shí)施。我校以年級為單位，一級一策。對于教育信息化應用基礎和能力較弱的老師，實(shí)行讓家里有能力的家屬幫忙，學(xué)校有專(zhuān)人答疑指導。
3、統一進(jìn)度。各校要嚴格執行市縣課程計劃，統一教學(xué)進(jìn)度，嚴禁趕進(jìn)度超前上課，嚴禁超量布置作業(yè)加重學(xué)生負擔。
4、確保安全。網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的組織要服從疫情防控工作大局，不得組織集中學(xué)習、集中培訓，以確保師生安全為前提開(kāi)展工作。
二、操作培訓
2月1日起，我校通過(guò)微信平臺對全體教師進(jìn)行了樂(lè )教樂(lè )學(xué)、釘釘。希沃等平臺的安裝使用培訓，讓老師們嘗試操作，依照合適的就是最好的原則選擇使用。2月3日起，大部分老師開(kāi)始嘗試線(xiàn)上授課，試播中遇到的問(wèn)題及時(shí)反饋，有電教專(zhuān)干馬全舉老師專(zhuān)門(mén)負責指導、解決老師們遇到的困難和問(wèn)題。
三、選擇授課模式
延期開(kāi)學(xué)公布以來(lái)，網(wǎng)絡(luò )很多資源可免費使用，上級也推薦了很多平臺，我校充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )平臺、數字電視、移動(dòng)終端等特點(diǎn)和優(yōu)勢，結合年級和學(xué)科特點(diǎn)，自主選擇靈活多樣的形式開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)。我們讓老師們多種嘗試，選取適合我校師生的授課資源和模式。比如電視名師課堂，省實(shí)驗中學(xué)老師講的`很好，但是試聽(tīng)一天后，大多數老師反映幾個(gè)問(wèn)題：
1、我校學(xué)生基礎弱，課程高出了學(xué)生的程度，吸收慢;
2、有些學(xué)科教材版本不一致;
3、進(jìn)度不同;
4、觀(guān)看電視教師無(wú)法統計學(xué)生的參與情況，不自覺(jué)的學(xué)生無(wú)法監控等等。
鑒于這些問(wèn)題，我們于2月10日晚最后統一我校的授課模式：以教師播課為主、以看網(wǎng)絡(luò )資源和點(diǎn)播為輔的授課模式。并做了以下安排：
1、所有老師上自己的課，小單位上課便于管理學(xué)生也便于互動(dòng)。
2、科學(xué)調整教學(xué)課表。以教材為基礎，以教學(xué)單元為單位，我們根據假期間網(wǎng)絡(luò )授課的特點(diǎn)，制定了切實(shí)可行的課程表。
3、在線(xiàn)直播課堂。各課任教師針對本校、本級或本班學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺(釘釘、希沃白板5等)開(kāi)設直播課堂，教師在線(xiàn)講課、互動(dòng)輔導。
4、學(xué)生自主學(xué)習。由各課任教師根據網(wǎng)上學(xué)習資源清單，結合本班實(shí)際，指導、推送給學(xué)生自主學(xué)習，并加強自主學(xué)習方法指導，提高學(xué)習效果。
5、集中輔導答疑。各任課教師在組織網(wǎng)絡(luò )課堂學(xué)習的同時(shí)，可利用各類(lèi)網(wǎng)絡(luò )平臺，進(jìn)行在線(xiàn)答疑輔導活動(dòng)，每天一節答疑時(shí)間。
四、緊抓教研不放松
教學(xué)的力量在于通過(guò)“教”激發(fā)學(xué)生“自覺(jué)學(xué)”的力量�！敖獭币龑А皩W(xué)”，“教”促進(jìn)“學(xué)”，“教學(xué)”的質(zhì)量關(guān)鍵在于“學(xué)”的質(zhì)量。網(wǎng)絡(luò )教學(xué)對教學(xué)更是一次挑戰。教什么?如何教?開(kāi)始都很迷茫。因此我們要求老師們一定要集體備課，加強教研。要求統一時(shí)間，統一進(jìn)度，統一內容。包括備課組統一用的網(wǎng)絡(luò )資源、練習題等，備課組長(cháng)安排實(shí)施。對教學(xué)和管理，誰(shuí)有好的想法，大家統一借鑒使用。
五、育分同時(shí)重育人
著(zhù)名教育家葉瀾教授所說(shuō)：教育要“教天地人事，育生命自覺(jué)”。這次疫情是一場(chǎng)災難，又是一本育人的教科書(shū)。我們給學(xué)生布置了“抗擊新型冠狀病毒微課題研究”作業(yè)，讓學(xué)生對這次疫情進(jìn)行調查研究。研究：什么是冠狀病毒?什么是新型冠狀病毒肺炎?面對“新冠疫情”，很多醫務(wù)工作者不懼風(fēng)險，無(wú)私奉獻，奔赴疫區參與救治工作。在他們身上彰顯了怎樣的精神品質(zhì)?作為一名中學(xué)生，正值防控疫情關(guān)鍵時(shí)刻，我們應該怎么做?疫情過(guò)后，我們應該得到怎樣的啟示?對新冠作出重要指示，強調要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅決遏制疫情蔓延勢頭，表明了什么?針對此次疫情，我們應該怎樣看待人與自然的關(guān)系，尤其是野生動(dòng)物。我們人類(lèi)與野生動(dòng)物應該保持怎樣的距離?等等。希望學(xué)生通過(guò)研究實(shí)現自我覺(jué)醒、追求生命的自覺(jué)。
同時(shí)老師們根據學(xué)科特點(diǎn)布置與這次疫情相關(guān)的德育作業(yè)。潘利峰主任以“抗擊疫情”為抓手，設計系列作文：我是抗疫英雄宣講員、疫情當前做最好的自己、疫災帶給我的思考等。從了解抗疫英雄故事，感動(dòng)于他們的精神，再到自己如何做，最后反思，提升思想認識。通過(guò)這些作文，將學(xué)生視野聚焦于那些大難中滿(mǎn)滿(mǎn)正能量的人和事中，感動(dòng)之余，凝聚為對其精神的謳歌和向往，這遠比課堂上單純說(shuō)教效果好。焦玉玲老師以“疫情在，我在”為主題，讓學(xué)生進(jìn)行新詩(shī)創(chuàng )作。對鐘南山老人等沖鋒陷陣的抗疫英雄進(jìn)行了熱情的謳歌。在詩(shī)歌創(chuàng )作中學(xué)生對疫情認識提高了，思想也提升了。還有王曉怡、萬(wàn)旭珍、胡潤平等老師也不斷在家長(cháng)群提醒學(xué)生觀(guān)看宣傳片、寫(xiě)觀(guān)后感。老師們在進(jìn)行網(wǎng)上授課的同時(shí)，始終不忘在班級群里直接對學(xué)生進(jìn)行思想教育，實(shí)現教學(xué)、育人兩不誤。
六、做好督促、監控工作
1、督促教師
進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )授課為了鼓勵老師們正確認識和接受目前形式和網(wǎng)絡(luò )授課，王校長(cháng)不斷發(fā)文，從《致全體師生及家長(cháng)的一封信》《適合的就是最好的》到《疫情之下，居家學(xué)習的內容和方法》等，引領(lǐng)老師們提升思想認識、勇敢面對苦難，努力改進(jìn)方法，塑造最好自己。同時(shí)教師把自己授課的記錄每天授課后拍照發(fā)到班級群，由電教專(zhuān)干馬全舉老師和三級級主任統計教師參與網(wǎng)絡(luò )授課情況，包括教師姓名、授課班級、授課內容，一天一統計、一天一匯總、一天一公布。保證做到不空課、上好課。
2、督促學(xué)生上課
每節課班主任協(xié)同科任教師統計學(xué)生人數，匯總學(xué)生打卡情況匯報學(xué)校，對于沒(méi)有參與學(xué)習的學(xué)生，聯(lián)系家長(cháng)，讓家長(cháng)做好監督管理，保證全體學(xué)生參與學(xué)習。
3、作業(yè)打卡落實(shí)，網(wǎng)上批改。
老師們每天在班級群檢查落實(shí)作業(yè)，同時(shí)和家長(cháng)一起輔導學(xué)生，不會(huì )的知識點(diǎn)教師定點(diǎn)解疑。
抗疫當前，延期開(kāi)學(xué)，停課不停教，停課不停學(xué)，已成為教育部門(mén)、教師、學(xué)生和家長(cháng)的共識。我們縣直中學(xué)通過(guò)規劃部署、扎實(shí)安排，老師們通過(guò)積極學(xué)習研討，網(wǎng)上授課、輔導、答疑，我�，F在的網(wǎng)絡(luò )授課已經(jīng)步入正規，同時(shí)也涌現出很多感人事跡：翟俊芳老師年前膝蓋剛剛做了手術(shù)，現在還不會(huì )走路，臥床給孩子們講課;葛玉霞老師和杜玲改老師忍受腰部病痛折磨，也積極備課講課;剛剛出院的李站鋒老師身體還沒(méi)有恢復也是帶病播課;趙會(huì )娟老師明年就要退休了，也高興地參與網(wǎng)絡(luò )授課，當看到她的直播課，我想為她鼓掌;龔現紅老師因不會(huì )電腦，半夜還在咨詢(xún)，不想耽誤了娃娃們;還有很多很多老師都能克服自己的種種困難，積極做好線(xiàn)上教學(xué)工作。居家線(xiàn)上教學(xué)期間，縣直的老師們充分顯示了敬業(yè)愛(ài)崗的風(fēng)范，保證做好“停課不停教，停課不停學(xué)”工作，為下一步開(kāi)學(xué)復課做好準備。
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