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班級學(xué)年工作總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，為此要我們寫(xiě)一份總結。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的班級學(xué)年工作總結，歡迎閱讀與收藏。
班級學(xué)年工作總結1
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。本學(xué)期電氣101團支部工作悄然接近尾聲，驀然回首，歷歷在目，下面是本學(xué)期的工作總結詳細內容。
在過(guò)去的這個(gè)學(xué)年里，電氣101團支部在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下，在班主任以及各任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開(kāi)展，學(xué)習、生活、紀律、工作等方面都取得較好的成績(jì)。
學(xué)習方面：
在本學(xué)期學(xué)習間，各同學(xué)認真預習、按時(shí)上課、認真聽(tīng)講、按要求獨立認真完成作業(yè)。做好應學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程工作后，利用課余廣泛涉獵各種知識，不斷提高自己的綜合水平。充實(shí)自己的頭腦，形成比較完整的知識結構，嚴格要求自己，尊師重道，使自己學(xué)有所得，學(xué)有所用，不斷提高，從而不斷提高自己的學(xué)習水平和思想覺(jué)悟，并順利完成各項學(xué)習任務(wù)。
其中，在10月份通過(guò)電機拖動(dòng)實(shí)訓、電工中級、電工上崗實(shí)訓后，本支部全體人員順利通過(guò)電工中級。電工上崗證只有三人理論部分沒(méi)有通過(guò)外，其他成員也順利通過(guò)，完成本專(zhuān)業(yè)應考的證件。另外，本支部也有部分成員自己復習CAD，并報名考取CAD中級證。
現在是期末考試備考時(shí)期，本支部成員在班團干的督促下都在有目的`性的復習各門(mén)課程，希望能在期末考到好成績(jì)。
生活方面：
在本學(xué)期學(xué)習之余，同學(xué)們積極開(kāi)展團組織生活。每月中旬，本支部成員積極準備參與本支部的團組織生活。每次團組織生活豐富多彩，主題突出，內容充實(shí)，與大學(xué)生生活息息相關(guān)，在學(xué)習之余給同學(xué)添加了不少樂(lè )趣。除此之外，本支部還友好地向其他班級聯(lián)誼，增進(jìn)同學(xué)們間的友誼，擴大同學(xué)們的交際范圍。 另外，每月我們都在相應的時(shí)間里組織活動(dòng)，有打籃球、足球，培養本支部成員的團結精神。還有組織同學(xué)們進(jìn)行衛生大掃除，讓本支部人員完全認識衛生講究的必要性，提高勞動(dòng)素質(zhì)，為自己，為他人，為學(xué)校創(chuàng )建一個(gè)清爽干凈的學(xué)習環(huán)境。
紀律方面：
在班主任的指導下，各班委會(huì )成員積極表表現班委優(yōu)點(diǎn)，在班級委樹(shù)立良好形象，大膽工作，積極尋求工作方法。同時(shí)班委成員更嚴格要求自己在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；培養班級團結協(xié)作的精神，通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確、健康的輿論，有序帶領(lǐng)同學(xué)們遵紀守法，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。 工作方面：
各班團干團結互助，積極上進(jìn)，相互溝通，努力完整的完成每一項任務(wù)。同學(xué)們積極響應班團干的帶領(lǐng)，同學(xué)們無(wú)論在生活學(xué)習方面都表現突出。班級的每項重大工作事項及時(shí)反應班主任，積極配合好班主任的工作，在各方面都取得良好成績(jì)。其他同學(xué)在學(xué)校也積極競選委員和干部，其中本支部成員劉峰競選到特勤隊隊長(cháng)，吳斯瀚競選到信息學(xué)院主席，以及其他同學(xué)在部門(mén)、協(xié)會(huì )競選到部長(cháng)、副部長(cháng)、會(huì )長(cháng)、副會(huì )長(cháng)等十多人。為班級、學(xué)院各方面工作有很大幫助。 鑒于本支部這學(xué)期取得的良好成績(jì)，希望本支部在下學(xué)期能取得更好的成績(jì)。
班級學(xué)年工作總結2
這學(xué)期我繼續擔任高一(4)班班主任。經(jīng)過(guò)一年的副班主任的鍛煉，我逐漸熟悉了班主任工作。在學(xué)校教導處、政教處和年級的關(guān)心幫助下，我圓滿(mǎn)完成了這學(xué)期的工作�？偨Y起來(lái)，這學(xué)期主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作。
一、完善班級管理規章制度
結合上學(xué)期期末的班級調查，調整或明確一些常規的管理制度，比如考勤，值日，衛生，勞動(dòng)，集會(huì )，自修，單車(chē)，學(xué)習小組的管理等逐一目標責任化，制訂更能讓同學(xué)們接納的違紀處罰措施，做到班級事務(wù)事事有法可依，有章可循。
二、培訓班干部
開(kāi)學(xué)初，通過(guò)民主選舉，競爭上崗，產(chǎn)生新的班干部，每半學(xué)期改選一次。每一個(gè)部門(mén)的班干部都負責班級具體的管理工作，實(shí)行班級學(xué)習小組向班干部負責，班干部向班長(cháng)負責，班長(cháng)向班主任負責的層級管理體制。班干部結合學(xué)校政教處的工作安排，每周負責組織一次主題班會(huì )，主題班會(huì )按計劃，實(shí)施，班主任總結三環(huán)節實(shí)行，從而有力提高學(xué)生干部的工作能力。
三、嚴格班級常規管理
當班級實(shí)行層級管理體制后，要不斷通過(guò)各種形式的工作檢查來(lái)發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題。一方面，每周召開(kāi)一次班干部會(huì )議，了解同學(xué)們對班級的建議和意見(jiàn);另一方面，不定時(shí)地對班級管理的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行抽查，比如檢查自修紀律，值日勞動(dòng)，出勤登記，作業(yè)交繳等方面，指導班干部對同學(xué)違紀行為開(kāi)展批評與自我批評。
四、加強學(xué)習方法指導
當學(xué)生進(jìn)入高一下學(xué)期后，學(xué)習成績(jì)有兩極分化的`態(tài)勢。為了防止這一現象的產(chǎn)生和漫延，我想了很多辦法。利用主題班會(huì )，個(gè)別談心，書(shū)面交流，鼓勵，激將，組織學(xué)生現身說(shuō)法，收集優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗介紹等形式，從不同角度調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，促使他們及時(shí)將薄弱科目彌補上來(lái)。
五、做好雙差生的教育轉化工作
差生的形成原因是多方面的。這學(xué)期我通過(guò)個(gè)別談心，家訪(fǎng)，查看學(xué)生學(xué)習資料等形式，了解班上后進(jìn)生的多方面信息，對每一位后進(jìn)生都設計出詳細的幫扶計劃。對于紀律差生，讓他們明確自己哪些方面違犯了班規校紀，然后嚴格執行處罰條例。當然我們不能為了處罰學(xué)生而進(jìn)行處罰，為了少讓學(xué)生出現違紀現象，在日常班干部的班級管理工作中，我就要求班干部對違紀學(xué)生多一些事前的暗示，多一些監督，從而有效減少班級學(xué)生違紀現象;對于成績(jì)差生，我比較看重他們學(xué)習自信心的重塑。創(chuàng )造機會(huì )不斷鼓勵他們，在課余也多一份關(guān)心，讓他們感受到老師并沒(méi)有因為成績(jì)差而放棄自己，從而激發(fā)出其內心的學(xué)習動(dòng)力，學(xué)習一定會(huì )慢慢跟上來(lái)。
六、做好家長(cháng)溝通工作
與家長(cháng)溝通一定不能等學(xué)生在校出現紀律學(xué)習問(wèn)題后才開(kāi)展。在日常班級管理中，發(fā)現問(wèn)題的萌芽，我及時(shí)與家長(cháng)溝通，努力爭取采用最能讓學(xué)生接受的方法實(shí)施教育。對于每一位學(xué)生，當我認為和家長(cháng)共同努力能促進(jìn)學(xué)生更好的時(shí)候，我就會(huì )同家長(cháng)商量，一起做學(xué)生的思想工作。把學(xué)校對學(xué)生的管理措施，班級對學(xué)生的要求一一向家長(cháng)交待清楚，使我們的工作取得家長(cháng)的支持、理解、配合，把學(xué)校教育延伸到家庭，提高教育教學(xué)的效果。
在工作中也還有一些問(wèn)題，我班宿舍和班級紀律一般情況下比較好，學(xué)生反映一旦出現集體討論的問(wèn)題后，同學(xué)們往往剎不住車(chē)，有時(shí)甚至討論到其他與學(xué)習無(wú)關(guān)的問(wèn)題上去了，另外在一些科目的學(xué)習上，有一部分同學(xué)學(xué)習方法不妥當，沒(méi)有及時(shí)復習功課，造成知識的遺忘。在以后的工作中還要進(jìn)一步加強管理，加強指導，把工作做得更好。
班級學(xué)年工作總結3
時(shí)光如流水般飛快， 轉眼間一學(xué)期又快過(guò)去了，而這一學(xué)期對我來(lái)說(shuō)卻是不 平凡的一學(xué)期， 因為我身為班長(cháng)， 伴隨著(zhù) 08 工商四班走進(jìn)了一個(gè)不平凡的學(xué)期。
在這學(xué)期里我也從工作學(xué)到了許許多多的東西，其中有經(jīng)驗也有教訓,但不論是 經(jīng)驗還是教訓，它都將永遠是我一筆寶貴的財富，它將使我受益終生,引導我繼 續向前。因而在這即將過(guò)去的一學(xué)期里，我需要總結�？偨Y成功,總結失敗，總 結過(guò)去的經(jīng)驗與教訓，以便于今后工作的開(kāi)展，下面我分多方面總結一下。
一、學(xué)習方面
1、學(xué)習是學(xué)生的第一要務(wù)。本學(xué)期團支部班委會(huì )經(jīng)常結合同學(xué)近期的學(xué)習 情況和思想狀況開(kāi)班會(huì )， 與同學(xué)交流并收集相關(guān)資料，幫助同學(xué)們度過(guò)開(kāi)學(xué)初的 適應期，盡快投入到學(xué)習中去。
2、在假期時(shí)為同學(xué)們制作課程表，使同學(xué)們更好地掌握上課地點(diǎn)和上課時(shí) 間。
3、嚴格考勤，在班級工作記錄本上開(kāi)辟考勤專(zhuān)欄，每節課由班長(cháng)團支書(shū)一 起查課，發(fā)現同學(xué)逃課早退情況后及時(shí)記錄，以便了解同學(xué)們的情況，為下學(xué)期 德育分的評定做好基礎工作。
4、將下學(xué)期即將開(kāi)始的四級考試作為近期班級主要任務(wù)，我從假期開(kāi)始就 搜集了一套英語(yǔ)四級助考視頻，在班級內共享，督促同學(xué)們每天記單詞，爭取將 下學(xué)期英語(yǔ)四級的通過(guò)率提到最高。
5、根據個(gè)別同學(xué)期末考試“老大難”問(wèn)題，準備結課后聯(lián)系老師為同學(xué)們 收集整理考試資料，準備期末復習時(shí)動(dòng)員班級優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行一幫一活動(dòng)，并制定 了相應獎勵措施。
二、班級建設方面
由于今年受甲流影響， 各項班級集體活動(dòng)受到一定限制和影響，以至于活動(dòng) 不如去年同期多， 但我們班團支部和班委會(huì )改變了活動(dòng)重點(diǎn)，現總結班委會(huì )組織 班級建設活動(dòng)如下：
1、首先進(jìn)行班委會(huì )內部建設，定期和各班委會(huì )成員討論班級內部建設，做 到班委會(huì )信息暢通，及時(shí)了解同學(xué)情況。
2、利用班級 qq 群進(jìn)行多次主題討論，主要是生活和娛樂(lè )方面，通過(guò)這種 方式促進(jìn)班級男女生之間的溝通交流， 并通過(guò)這種方式讓同學(xué)們及時(shí)了解社會(huì )輿 論焦點(diǎn)，引導同學(xué)們正確感知焦點(diǎn)社會(huì )問(wèn)題。
3、計劃于期末考試前組織同學(xué)們進(jìn)行唱歌交流活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課外活 動(dòng)。
4、積極引導同學(xué)們參加各級學(xué)生會(huì )，加強同學(xué)們的能力。 5、計劃于元旦時(shí)與國際商務(wù)同學(xué)進(jìn)行聯(lián)誼，通過(guò)聯(lián)歡晚會(huì )的形式，讓同學(xué)們了解其他專(zhuān)業(yè)的情況和拓寬知識面。
6、組織同學(xué)們到東校區與 09 級同學(xué)溝通交流，在為 09 級同學(xué)提供力所能 及的幫助的同時(shí)，接受 09 級同學(xué)們激情的感染，重拾大一時(shí)的激情，并重新審 視大學(xué)規劃。
三、生活方面
1、在甲流嚴重時(shí)期，為同學(xué)們采購預防工具，團支部班委會(huì )及時(shí)搜集預防 措施和相關(guān)資料，及時(shí)通過(guò)短信方式通知同學(xué)們，讓同學(xué)們及時(shí)了解最新情況， 正確認識疫情。
2、準備在放假前夕為同學(xué)們集體購買(mǎi)火車(chē)票，夾生同學(xué)們的時(shí)間，讓同學(xué)們及時(shí)復習所學(xué)功課。
3、準備在平安夜為每個(gè)同學(xué)送上平安果，讓同學(xué)們感受到節日的.氛圍和班 級家庭關(guān)懷。
四、與上級保持聯(lián)系，認真完成交辦的各項任務(wù)。
1、團支部班委會(huì )與管理學(xué)學(xué)生會(huì )、國際商學(xué)院學(xué)生會(huì )和輔導員老師保持聯(lián) 系，做到了下情上達、上情下達，當好了學(xué)校與學(xué)生之間的紐帶。認真完成了上 級交辦的各項任務(wù)，既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得以順利開(kāi)展。
五、工作中的不足及改進(jìn)措施
1、工作思路較為狹隘，在甲流的特殊時(shí)期，沒(méi)能有效地應對特殊情況，沒(méi) 能策劃組織更好更多的班級活動(dòng)來(lái)幫助同學(xué)們更好地適應中心校區。
2、沒(méi)有很好的安排工作時(shí)間，造成個(gè)別情況工作堆積情況。
3、個(gè)別科目老師沒(méi)有及時(shí)溝通，造成某些學(xué)科沒(méi)有及時(shí)的了解教學(xué)動(dòng)態(tài)， 沒(méi)有收集全相關(guān)資料
4、改進(jìn)措施，在接下來(lái)的工作中，要及時(shí)定期與兄弟班級主要負責人交流 工作經(jīng)驗，取長(cháng)補短，加強學(xué)習交流;制定大致的工作日程表，使工作有序化、 最優(yōu)化;與學(xué)習委員一起，加強與所有老師的溝通，及時(shí)的從老師處獲取學(xué)習資 料。
針對班委會(huì )未來(lái)的班級工作，我會(huì )進(jìn)一步學(xué)習交流，爭取更好地完善自己， 完善工商四班的工作，在團總支、輔導員和學(xué)生會(huì )的領(lǐng)導下，在兄弟班級的幫助 下，配合好團支部的工作，結合全體同學(xué)的智慧和能力，將工商四班建設成為學(xué)而常思、能力突出、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀班級，雖然一時(shí)不能達到這么高的標準，但 我會(huì )加倍努力， 向著(zhù)這個(gè)目標努力，感謝輔導員老師和各位班長(cháng)支書(shū)的幫助與支 持，我一定會(huì )克短增長(cháng)，朝著(zhù)未來(lái)美好的太陽(yáng)前進(jìn)。
班級學(xué)年工作總結4
時(shí)光如梭，轉眼間_—_學(xué)年已經(jīng)逝去，在夏天到來(lái)時(shí)我和冶金技術(shù)081班的同窗們在一起走過(guò)了大二的美好時(shí)光�；厥走@學(xué)年，這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標、確定目標并為之努力的一個(gè)學(xué)年，這是我們更加團結友愛(ài)、收藏寶貴記憶、譜寫(xiě)青春紀念冊的一個(gè)學(xué)期，這也是我們這一屆班委繼往開(kāi)來(lái)、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個(gè)學(xué)期。
回顧我們班委的這學(xué)期的工作，我們班級建設取得了不少成績(jì)，當然也存在一些不足;為此做個(gè)總結，以便下學(xué)期的工作能夠更順利地開(kāi)展。
一、精簡(jiǎn)的崗位組合
根據上一屆的工作經(jīng)驗，根據各崗的工作職責，在班委的設置上進(jìn)行了精簡(jiǎn)，這一屆班委包括：班長(cháng)、副班長(cháng)、組織委員、宣傳委員、生活委員、學(xué)習委員、體育委員，實(shí)行分工分明的崗建制度。這樣的設置使我們的工作分配更加嚴格、更加合理了，辦事效率更高了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期實(shí)際工作的證明，我們這一屆班委都是認真負責的同學(xué)，是真正為同學(xué)服務(wù)的班委。
二、有特色的班級建設
為把我們班建設為“有制度，有特色，有活力”的班集體，我們班委在這方面下了很大的努力：
班級考勤制度：由文明督導崗嚴格執行和核對;所以總的來(lái)說(shuō)我們班這學(xué)期出勤情況是令人滿(mǎn)意的。通過(guò)考勤制度，上課的紀律得到了保證，班里的學(xué)習氛圍表現的很濃厚。
我們班還設立了各崗分管的宿舍管理制度、活動(dòng)管理制度等，使我們班真正成為了“有制度”的班級體。
班級學(xué)風(fēng)建設：學(xué)習交流崗還會(huì )通過(guò)各種渠道，給同學(xué)們提供與學(xué)習相關(guān)的信息;還積極組建了學(xué)習興趣小組。通過(guò)班委及全體同學(xué)都共同努力，在我們班形成了良好的學(xué)習氛圍。很多同學(xué)都取得了很大的進(jìn)步。這學(xué)期開(kāi)始，很多同學(xué)都已找到了目標，所以都自覺(jué)地勤奮學(xué)習了，在班內形成了很好的良性競爭氛圍。
我們班委還在各方面的細節上都下了努力，如：為使班會(huì )變得更加活潑，我們加進(jìn)了游戲環(huán)節;為解決春游選址難的問(wèn)題，提高討論的效率，我們班委進(jìn)行了各方調查、實(shí)地考察等;同時(shí)，我們班委也積極地、很好地完成了學(xué)院領(lǐng)導、老師交待的各項任務(wù)。
三、青春紀念冊
我們班組織了一次芒碭山一日活動(dòng)。這是我們班委、團委精心策劃的，為的`是能在大學(xué)四年中留下更多共同的記憶，譜寫(xiě)我們的青春紀念冊。我們班大部分同學(xué)都參與了這次秋游活動(dòng)，活動(dòng)內容主要有：歷奇游戲、野炊、露營(yíng)等。通過(guò)游玩，增進(jìn)了我們的互信，使我們更加團結了。相信我們也會(huì )永遠記得野炊時(shí)煮出來(lái)的菜的味道，回味露營(yíng)的新奇，還有那篝火晚會(huì )、娛樂(lè )活動(dòng)、真心話(huà)大冒險等。這是我們共同的寶貴的記憶。
我們班參加了校運會(huì )。在這次的運動(dòng)會(huì )，班委為準備工作、后勤工作、比賽組織工作都付出了很多的汗水，整個(gè)運動(dòng)會(huì )體現了我們班同學(xué)的團結友愛(ài)、積極進(jìn)取，所以我們也獲得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。在這次運動(dòng)會(huì )，我們又收藏了很多的記憶：比賽中同學(xué)的活力、還有那加油吶喊聲、還有出場(chǎng)時(shí)展現的班級風(fēng)貌……
一個(gè)個(gè)感人的瞬間寫(xiě)進(jìn)了青春紀念冊。我們班建立了班級博客，把精彩瞬間寫(xiě)進(jìn)了照片，作為永遠的記憶，永遠的驕傲。根據計劃，我們這學(xué)期考完試后還有年末聚餐等。
我發(fā)現我們班的同學(xué)都是很熱愛(ài)我們班的，所以都已經(jīng)懂得珍惜我們在一起的時(shí)間，收藏共同的記憶，譜寫(xiě)我們的青春紀念冊。這就是我們冶金技術(shù)081班。
班級學(xué)年工作總結5
時(shí)間的磨盤(pán)又碾碎了整整一個(gè)學(xué)期。在第一個(gè)學(xué)期形成的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基礎上，本學(xué)期通過(guò)正確引導和師生的共同努力初步形成一個(gè)優(yōu)秀班級。出色完成學(xué)校、德育處布置的各項工作及班級學(xué)期初制定的工作計劃。為了今后更好地開(kāi)展工作，現將本學(xué)期工作情況總結如下：
一、班集體建設
1.加強集體榮譽(yù)感教育。學(xué)期初，借班會(huì )課讓學(xué)生明白“我最重要”，并下定決心為自己為班級為學(xué)校為父母為社會(huì )而努力學(xué)習。我們的信念是“我是最重要的人，我要珍惜我自己。珍惜我所擁有的一切，給我身邊的人帶來(lái)幸�！�。以板報的形式，再次明確了班級目標即“溝通，交流，互助，學(xué)習”從而實(shí)現“為四十歲做準備”的大目標。在班級日常晨會(huì )中，強化這一意識。強化學(xué)生的集體意識，及時(shí)反饋學(xué)校各項常規檢查的結果，時(shí)刻提醒捍衛班級榮譽(yù)。
2.狠抓常規教育，促進(jìn)習慣養成，以達到規范班級管理的目的。每每班長(cháng)送來(lái)班級情況登記表時(shí)，一定在第一時(shí)間處理好，這樣就有效的督促學(xué)生養成良好的生活、學(xué)習習慣。早讀、晚讀時(shí)間若無(wú)特殊情況，我一定準時(shí)到教室，給學(xué)生以表率。
二、班干部培養
我班的班干部是本學(xué)期初學(xué)生自由選舉產(chǎn)生，我們優(yōu)先考慮紀律和衛生。確定一位公認的優(yōu)秀紀律委員長(cháng)，其他人員有他自由組閣，紀律委員確定了接著(zhù)是衛生委員，然后才是其他的委員，以確保紀律和衛生兩大塊。開(kāi)學(xué)伊始分部門(mén)對班委進(jìn)行工作培訓，以更快進(jìn)入角色，熟悉自己的工作。特別對班長(cháng)、紀律委員、勞衛委員培養較多，因他們在班級常規中發(fā)揮的作用大——紀律是成績(jì)的保證，衛生是班級的名片。通過(guò)一學(xué)期的培養，班級的常規工作基本上由學(xué)生干部負起責來(lái)。并由班長(cháng)組織每周開(kāi)好周例會(huì )，及班委間的溝通，周一班會(huì )課上匯報。
三、開(kāi)展活動(dòng)情況
積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，并獲得好名次。如一年一度的校運動(dòng)會(huì )獲高一組團體第一名;校廣播操比賽獲第二名;成語(yǔ)接龍比賽二等獎，班級板報多次獲獎;在日常的兩操和衛生評比中我們基本上滿(mǎn)分;籃球賽活動(dòng)中，我們班這只普遍不被看好的球隊憑著(zhù)“頑強拼搏”“團結協(xié)作”的精神硬是闖進(jìn)了四強;讀書(shū)節以全校分的'成績(jì)獲得“書(shū)香班級”的稱(chēng)號;被評為縣文明班級等等。個(gè)人也獲得了好名次：毛棲西、賴(lài)春曉、陳成等十四人次在校運會(huì )獲獎，吳傳輝獲校經(jīng)典詩(shī)詞朗誦第一名，吳永哲、簡(jiǎn)珍珍等八人獲“迎世博、講法制、促和諧”征文一、二、三等獎，張亞青獲縣高中女子組象棋比賽第一名等等。
四、以班級榮譽(yù)感促進(jìn)學(xué)習成績(jì)的提高
雖然我們班級尖子生不多，整體水平也不特別高，所以我們把成績(jì)的四班作為競爭對手，每次月考后及時(shí)分析我們的優(yōu)勢和弱勢并確定下一次班級的追趕目標，經(jīng)過(guò)本學(xué)期的共同努力，每次月考能保證一到兩名進(jìn)入段前十，段前一百名我們班人數最多，班級平均分穩居段第一名，更難能可貴的是那些成績(jì)差的所謂差生他們也感覺(jué)到自己是高一(1)的一個(gè)重要部分，也會(huì )盡力為班級的平均分而不懈努力。每次月考后，學(xué)生個(gè)人也做個(gè)總結，定個(gè)目標。平時(shí)利用隨筆的評語(yǔ)進(jìn)行溝通及時(shí)鼓勵或給他們提出一些建議和意見(jiàn)，久而久之，發(fā)現這也不失是對班級進(jìn)行正確輿論引導的好方法。
五、搞好家校聯(lián)系工作
定期與家長(cháng)聯(lián)系，或是通電話(huà)，或是家訪(fǎng)，或是短信聯(lián)系，真正做到互通信息、互相支持、互相配合。以往教師往往是報憂(yōu)不報喜，導致部分家長(cháng)產(chǎn)生了“老師打電話(huà)準是孩子又闖禍了”的偏見(jiàn)，我盡可能更多報喜，如每次月考成績(jì)優(yōu)秀或進(jìn)步明顯的，近期表現特好或有進(jìn)步的，受到弱科科目老師稱(chēng)贊的，參加比賽獲獎的，做了特別值得表?yè)P的事的等等，尋找學(xué)生閃光點(diǎn)及時(shí)向家長(cháng)匯報。增強家長(cháng)對孩子的信心，鼓勵孩子，無(wú)形之中也拉近了老師與學(xué)生的距離，讓學(xué)生親近，從而信師道。
總的來(lái)說(shuō)，一年來(lái)，絕大多數學(xué)生已完全適應高中的學(xué)習生活，班級形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，日益呈現一種你追我趕的學(xué)習氣氛，學(xué)習成績(jì)進(jìn)步較大。
20_是辛苦的一年，更是收獲的一年。
班級學(xué)年工作總結6
暑假過(guò)去，同學(xué)們明顯長(cháng)大了。收獲的喜悅彌漫著(zhù)整個(gè)班級。參加智能小車(chē)比賽的朱世浩、楊立文和孟昭鵬組獲得了省二等獎。朱世浩同時(shí)又參加了電子設計大賽，得了省一等獎。參加電子設計大賽的另一個(gè)隊，王娜、馬金磊和李輝小組獲得了省二等獎。加上PLC和組態(tài)以及軟件大賽的獎項，這個(gè)學(xué)期，大家忙著(zhù)填各種表，申請著(zhù)各種獎勵。當然也包括我。我從帶班以來(lái)，就連年獲得優(yōu)秀班主任稱(chēng)號，今年更是校級優(yōu)秀班主任標兵。這個(gè)榮譽(yù)里有我的辛勞，更離不開(kāi)同學(xué)們的大力配合。
進(jìn)入大三，專(zhuān)業(yè)課的分量越來(lái)越重，大家也開(kāi)始規劃自己的未來(lái)。大三開(kāi)學(xué)的時(shí)候，讓每個(gè)人寫(xiě)了一份暑期總結。后來(lái)一部分同學(xué)的文章掛到了我的博客上。我很欣慰他們在認真思考，慎重規劃他們的未來(lái)。我還留了一份暑假作業(yè)，讓他們回家調查自己的家庭收入�；貋�(lái)后填了個(gè)表。很多人覺(jué)得是隱私，不愿多說(shuō)。其實(shí)，確實(shí)不需要別人知道，這個(gè)作業(yè)的目的是希望那些在大學(xué)里浪費時(shí)間的人，好好思考一下自己如何面對家人的含辛茹苦，心里面有就可以了。
這些收獲還是不足夠的。因為我還有很多沒(méi)有機會(huì )參加這些比賽的孩子們。一個(gè)團隊的成績(jì)要看最后一名，而一個(gè)班級也要有更多的人沖在前面。單片機大賽參加者還是沒(méi)有預想的那么多。很多參加過(guò)比賽的或者班級公認的高手都沒(méi)有交上作品�？赡苁遣辉敢庠谶@種賽事上下工夫?一班的同學(xué)受到感染，一班的班主任徐老師跟我說(shuō)，他們班也想參加。徐老師比我溫文爾雅的多，凡事都是和同學(xué)們商量著(zhù)辦。一開(kāi)始報名了三、四十人，但到中期之后所剩無(wú)幾了。到后來(lái)申請團日活動(dòng)，驗收作品的時(shí)候，兩個(gè)班完成作品的人數不對等，著(zhù)實(shí)讓人頭疼。我不能評述誰(shuí)的做法更好，我還是希望任何一件事情，做起來(lái)有始有終。即使完成得很簡(jiǎn)單，但它是完整的。
聯(lián)合了五個(gè)班的單片機大賽，獲得了王博的高度好評。這是我意料之中的，因為我們的宗旨都是希望能收獲一批愿意從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)的好學(xué)生。我的培養學(xué)生的“金字塔理論”也在逐漸成型中。
很值得一提的是18周的周末，將要期末考試的前夕，在我的積極倡導下，一個(gè)大雪初停的天氣，我們班登上岱王山山頂開(kāi)了個(gè)別致的班會(huì )。大家擺POSE、打雪仗、跳大繩、打沙包，重拾著(zhù)童年的歡樂(lè )。其實(shí)，雪后登山是一件危險的事，因為對學(xué)校而言，學(xué)生的安全最重要，而最安全的就是把他們留在學(xué)校里，像籠子里的鳥(niǎo)一樣養著(zhù)。別的班主任沒(méi)有人敢把班會(huì )開(kāi)到山上，這確實(shí)是無(wú)可厚非。我想說(shuō)的是，做這個(gè)決定的時(shí)候，其實(shí)我是冒著(zhù)風(fēng)險的。
這個(gè)獨一無(wú)二的班會(huì )，有三個(gè)同學(xué)沒(méi)有參加，而且沒(méi)有事先請假。大三了，再有這樣的事，令我很傷心。其實(shí)傷心都是因為投入了真情。傷心過(guò)后，我看到了我和他們之間的代溝。其實(shí)我自己也有只顧自己感受不顧他們感受的時(shí)候。我現在想說(shuō)的是時(shí)光過(guò)去就不會(huì )重來(lái)，很多活動(dòng)過(guò)去了也不會(huì )再有了。還記得當初演講比賽的時(shí)候，要求每個(gè)人上臺演講，講自己的心聲，曾經(jīng)有同學(xué)演講完后跟我說(shuō)，自己不愿意在別人面前暴露自己，所以，再有這樣的活動(dòng)，請不要讓他參加了。我當時(shí)的回答是，放心，不會(huì )再有了。想要，也沒(méi)有了。我也曾經(jīng)年輕過(guò)，上中學(xué)的時(shí)候，就有我的同學(xué)覺(jué)得自己特有個(gè)性，獨獨照畢業(yè)照的時(shí)候不去。若干年后，我們大家都早已經(jīng)忘記了這個(gè)當年有個(gè)性的他了。不知道他會(huì )不會(huì )后悔自己失去了很多當年可以孜孜回味的美好瞬間，但這個(gè)定格里不再有他，這是確定的。
這個(gè)學(xué)期，很多同學(xué)頗感奇怪地問(wèn)我，為什么老師絕口不提學(xué)習的事?我說(shuō)，大三了，我把你們帶到這里，你們可以自己走了。我現在要管的是帶你們好好玩。
還有一件事不得不說(shuō)。曉明同學(xué)參加亞沙會(huì )志愿者服務(wù)，補考英語(yǔ)時(shí)間沖突，竟然找同學(xué)_，結果同學(xué)被監考老師發(fā)現沒(méi)帶證件，離開(kāi)考場(chǎng)。這件事未遂。到下學(xué)期期末的時(shí)候，一周要考六門(mén)課，慌了神的同學(xué)們又開(kāi)始動(dòng)起了心思，結果被抓了4個(gè)小抄，驅逐出考場(chǎng)。好在按照卷面給成績(jì)，其中兩個(gè)不及格。人生有很多偶然，但若事事心存僥幸，下一個(gè)被抓的一定是你。我還是希望的'我教過(guò)的學(xué)生，在他們的內心能夠存住一片純凈的天地，讓他們一生坦然。其他的，真的是無(wú)話(huà)可說(shuō)。
三年級的寒假作業(yè)內容是確定自己考研與否，如果考研，要確定自己的學(xué)校，自己的專(zhuān)業(yè)方向和學(xué)習計劃，如果不考研，要確定自己的就業(yè)方向，乃至自己具體的就業(yè)單位。我希望我的學(xué)生們都是有明確目標的人，不要猶豫不定，這樣的人必定無(wú)法成功。
寒假過(guò)后，我開(kāi)了一次主題為“蓬生麻中，不扶自直”的班會(huì )。我以為有些同學(xué)不一定愿意把真實(shí)的想法告訴我，但出乎意料的是，所有的同學(xué)都交上了這份寒假作業(yè)。等他們畢業(yè)的時(shí)候，我一定要把這些年我讓他們寫(xiě)的東西裝訂好，還給他們，讓他們看看他們當初的誓言。
大三的下學(xué)期，我給他們上課。每周可以見(jiàn)兩次。這種親切感是以前沒(méi)有過(guò)的。課堂提問(wèn)的時(shí)候可以隨意叫出大家的名字，多么自然舒適。我對他們的要求比那兩個(gè)班更加嚴苛，他們似乎也適應了。
這學(xué)期我帶了西門(mén)子大賽，又在一直堅持自學(xué)嵌入式的同學(xué)中組了四支隊伍，請邱老師帶著(zhù)參加全國大學(xué)生嵌入式比賽。我夸下�？谡f(shuō)，他們一定會(huì )做出成績(jì)來(lái)的。邱老師后來(lái)一直對他們贊不絕口，他們也在山東賽區取得了不錯的成績(jì)。一個(gè)一等獎，兩個(gè)三等獎。張登超、徐世軍和王娜將要隨同邱老師去參加全國總決賽。很為他們驕傲。
差點(diǎn)忘了我們的“動(dòng)二好聲音”。大一大二的時(shí)候，有的同學(xué)覺(jué)得我們班的活動(dòng)太多，認為一二年級適合搞文體活動(dòng)，到三四年級了，都要忙自己的事了，能不能別有這么多的活動(dòng)?我當時(shí)的回答是，到了三四年級，活動(dòng)自然是不同的�，F在三年級了，我卻覺(jué)得我們快要走過(guò)大學(xué)的身邊了，我們每個(gè)人在忙著(zhù)用專(zhuān)業(yè)知識充實(shí)自己的時(shí)候，集體會(huì )給我們個(gè)人所無(wú)法表達的快樂(lè )。所以，這個(gè)時(shí)候我們更應該會(huì )玩。我喜歡歌唱，歌唱可以讓人盡情地釋放情感。這次活動(dòng)，牟冠軍同學(xué)是當然的主角，我們帶動(dòng)了大一和大二的動(dòng)二。我們現在已經(jīng)是當然的老大哥了，自然要帶動(dòng)更多的人加入到我們的隊伍中，與我們達成共識�；顒�(dòng)真是越辦越好了。
大三的班委改選，報名的人數有26人之眾。當然，這里面有我的策略在里面。但也有很多人是主動(dòng)報名的。陳先兵的宿舍整個(gè)宿舍都報了名。這讓我很欣慰。競選的結果是又增添了張葉琦、田海賓、葛祥雨等新面孔。我們班委的總人數達到了16人，占了班級總人數的三分之一。值得一提的是，葛祥雨的紀律班長(cháng)當的很有魄力，我也正是看中他特立獨行的個(gè)性，希望能給他一些施展的空間，也同時(shí)能為集體做些事。
到大三下學(xué)期的時(shí)候，龐為光主要被安排管理西門(mén)子大賽的事，蔡祥義做副班長(cháng)也做了很長(cháng)時(shí)間了，所以在他們個(gè)人的意愿下，班委會(huì )上投票表決，蔡祥義擔任了班長(cháng)，龐為光任班主任助理兼心理委員，官寶亮任團支書(shū)，于恒娜和李峰任副班長(cháng)。我的工作也一直很忙，蔡祥義的班長(cháng)工作也做的很好，我幾乎完全放手把班級交給他來(lái)管。我想，大三了，可以放手了，而我的任期也快結束了。
我的金字塔理論是，學(xué)生要從早培養，要有大部分同學(xué)參與到自動(dòng)化技術(shù)的研究中去。這樣我們才能一層層從中選拔更優(yōu)秀的學(xué)生，他們的脫穎而出才會(huì )帶動(dòng)更多的人向這條路前行。今年，我倡導成立了自動(dòng)化技術(shù)研究會(huì )，按照我的想法和培養模式，正在一步步地建立自己的金字塔，這也是我從三年的帶班的過(guò)程中積累的經(jīng)驗。
班級學(xué)年工作總結7
校內、教室是學(xué)生接受思想品德教育的主要場(chǎng)所。教師在這兒，有的通過(guò)別開(kāi)生面的班會(huì )活動(dòng)，有的挖掘學(xué)科自身的教育因素，有的則根據學(xué)生個(gè)性與心理特征，因勢利導，達到各種教育預期目的但也應看到由于對學(xué)生主體需求是內化的原動(dòng)力這一點(diǎn)認識不足，如何把社會(huì )首先規范內化為學(xué)生自己的品質(zhì)方面研究得不夠，某些方面教育就顯得脆弱與生硬。學(xué)生在那種正面教育場(chǎng)合，有時(shí)很難放開(kāi)自己，經(jīng)常只是首先意識的被動(dòng)接受者，即使安排有學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)言，所說(shuō)的也常是此刻我應該說(shuō)此什么，而非內心真實(shí)所感，不能期望這種形成會(huì )達到很好的效果。其實(shí)，真能觸到學(xué)生靈魂的教育常常是不露痕跡。不僅發(fā)生在操場(chǎng)上，發(fā)生在課間十分鐘，而且發(fā)生在事先無(wú)所準備的最自然的生活與情境中。因此，進(jìn)行情感教育，德育工作者打開(kāi)學(xué)生心靈的啟動(dòng)器，知與行中介和催化劑。
一個(gè)發(fā)展變化的過(guò)程，德育過(guò)程作為一個(gè)動(dòng)態(tài)系統來(lái)考察。教育者用社會(huì )所要求的品德規范影響受教育者，啟發(fā)他自覺(jué)接受教育，形成教育者所期望的思想品德過(guò)程，筆者認為，德育過(guò)程只有做到知、情、行的統一，才能收到預期的德育效果。知、情、行是彼此聯(lián)系，相互影響，相互促進(jìn)，相互轉化的一般地說(shuō)，知培養是基礎；行實(shí)現是關(guān)鍵和標志；情起中介和催化劑作用。因此，學(xué)生思想品德的培養必須是曉之以理、動(dòng)之以情、導之以行、持之以恒促進(jìn)四要素統一和諧地發(fā)展。
(一)以情育情，以情動(dòng)人情感的一個(gè)重要特點(diǎn)是具有感染性，也就是說(shuō)，情能動(dòng)情。即在一定的時(shí)間和范圍內，情感可以感染到其他的人，使之發(fā)生同樣的或與之相聯(lián)系的情緒。新組建的98級公關(guān)班，有兩位女同學(xué)因小事發(fā)生口角，繼而惡言相向，在班上掀起軒然大波。事后，我不是武斷地各挨五十板，而是找當事人心平氣各地了解情況，并打算抓住這個(gè)時(shí)機，召開(kāi)一個(gè)主題班會(huì )。班會(huì )以小組為競賽單位，安排了學(xué)生喜聞樂(lè )道的歌曲、典故、諺語(yǔ)、名人名言等項目，圍繞著(zhù)團結、友情、親情進(jìn)行了緊張的比賽，學(xué)生們情緒高漲，竟相參與。當活動(dòng)進(jìn)行到高潮時(shí)，我在黑板上寫(xiě)了大家庭中的你、我、他幾個(gè)大字，緊著(zhù)錄音機里傳出了《相親相愛(ài)》的歌曲，再一次引起了全班同學(xué)的情感共鳴。隨著(zhù)如潮般的掌聲，那兩個(gè)同學(xué)不約而同地走上講臺，四只手緊緊地握在一起通過(guò)這次班會(huì )，同學(xué)們認識到同學(xué)間，要互相包容，只有團結一心，班級這條大船才能順利到達成功的彼岸。而且，增強了集體的凝聚力，形成團結向上的班風(fēng)。
�。ǘ┮灾�，以情促知我們知道，單純地對學(xué)生說(shuō)教是不會(huì )有好效果的，同樣單純地采用感化而不伴之以說(shuō)理，也難以使學(xué)生產(chǎn)生有原則、有深度的道德情感。知之深，愛(ài)之切正是這個(gè)道理，因此，班主任應著(zhù)力提高學(xué)生的道德認知，使他們知道應該怎么做、明白為什么要這樣做。如今年五月份，發(fā)生在美國轟炸南聯(lián)盟中國大使館的血腥事件，引起了全世界中國人民的強烈憤慨。我趁此機會(huì )讓學(xué)生觀(guān)看電視，收集有關(guān)新聞報道，激發(fā)他們的愛(ài)國激情，發(fā)出了中國人民不可欺的強烈心聲。同時(shí)，又讓他們認識到落后就要挨打的道理，激勵他們?yōu)橹腥A崛起讀書(shū)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)聲討美國的暴行。這樣，無(wú)疑對學(xué)生進(jìn)行了一次有血有肉的愛(ài)國主義教育。也就是說(shuō)，認知越豐富，明理越深刻，情感就會(huì )越深厚。
�。ㄈ┮孕杏�，以情導行情感的另一特點(diǎn)是實(shí)踐性。實(shí)踐是情感形成和轉變的基礎，也是搖動(dòng)情感發(fā)展的動(dòng)力。所以情感教育要從實(shí)踐開(kāi)始，在實(shí)踐中，以行育情，越實(shí)踐，學(xué)生的情感就越深，反過(guò)來(lái)，情感越深，就越愿意實(shí)踐，從而形成自覺(jué)行為。在以愛(ài)心獻功臣的`活動(dòng)中，我班學(xué)生紛紛捐款，奉獻了自己的一片愛(ài)心。錢(qián)雖不多，但卻體現了中國青少年對那些為中國人民解放事業(yè)出生入死的功臣的崇敬之情和愛(ài)國、愛(ài)民族的高尚情操。值得一提的是，在這活動(dòng)中，有些同學(xué)在老師面前一直是批評的角色，是小搗蛋，但了也主動(dòng)伸出援助之手。這援助當然源于他們對功臣的敬仰，然而，在援助中，自己不分明也獲得一份快樂(lè )嗎？他們自己卻沒(méi)覺(jué)察到，就在那瞬間，他們的靈魂迸發(fā)出怎樣可貴的火花。我抓住時(shí)機，談了愛(ài)國的含義，談了什么叫高尚，使同學(xué)們從奉獻中體會(huì )到自身精神的愉悅。這樣，這使整個(gè)教育過(guò)程都彌漫著(zhù)一種和諧、融洽、振奮，飽滿(mǎn)的情緒氛圍�？傊�，當學(xué)生不僅學(xué)會(huì )了留心觀(guān)察周?chē)澜�，心胸開(kāi)闊，樂(lè )于助人，而且也學(xué)會(huì )留心觀(guān)察自身，努力認識自己的內心世界，把精神力量也用到使自己本身變得更好、更完美的，他們才算真正逐漸成長(cháng)為道德成熟的人了。而教師的貴任之一就在于抓住良機，尋找學(xué)生對外界教育影響的最佳接受點(diǎn)，以情育人，最終過(guò)到知、情、行的統一。
班級學(xué)年工作總結8
轉眼間大三的學(xué)習生活已經(jīng)過(guò)去，回首一年以來(lái)的班級工作，可謂是酸甜苦辣，各種滋味都有�！墩撜Z(yǔ)》中記載著(zhù)一句話(huà)：不在其位不謀其職。強調的是人們應該循規蹈矩的做好本職工作，我們本本分分的做我們應該做的事，平淡而習慣著(zhù)安身立命。
只是突然有那么一天，你在一個(gè)特定的的時(shí)候，站在了一個(gè)新的位置之上，即使手足無(wú)措，也會(huì )稀里糊涂的做著(zhù)想當然對的事情，沒(méi)有任何的經(jīng)驗，卻也能有模有樣的完成許多全新的任務(wù)和挑戰。沒(méi)有人會(huì )教你該做些什么，也沒(méi)有人會(huì )教你該怎么去做，我們在黑暗中摸索著(zhù)前進(jìn)的道路，尋找那一絲足以慰籍自己的光明。
社會(huì )賦予我們每一個(gè)人不同的角色，我們在扮演這個(gè)角色的同時(shí)也在被這一角色自身所影響，使得我們越來(lái)越像也越來(lái)越適合這個(gè)角色。這是一個(gè)相互作用和學(xué)習的過(guò)程，我們所在的位置決定我們的行為方式，同時(shí)也在塑造我們的人格和培養我們的能力。
現在依舊清晰記得當初競選班長(cháng)時(shí)站在講臺之上慷慨激昂訴說(shuō)的規劃。打造信管團隊、實(shí)行舍長(cháng)班委制、頒布班級公約、培養濃厚的學(xué)習氛圍、加強班級交流和了解等。其中有些已經(jīng)實(shí)現了，有些進(jìn)行一半就舉步維艱，有些腹死胎中。在這個(gè)計劃構造、推行、調整、實(shí)施的過(guò)程中以及班級具體的工作和與同學(xué)相處交流的過(guò)程中有太多的經(jīng)驗和教訓需要作出總結。
我的總結從三方面展開(kāi)：工作匯報、經(jīng)驗教訓、心得體會(huì )。
一、工作匯報:
本學(xué)期主要工作如下：
1、暑假以及開(kāi)學(xué)初期協(xié)助支書(shū)完成此次團支部立項活動(dòng)的策劃
2、開(kāi)學(xué)第一周通過(guò)私下動(dòng)員以及自愿報名的方法，通過(guò)公開(kāi)競選的方式選出了9名班委。重組了班級核心管理團隊，為班級日后的工作奠定了基礎。
3、9月5日至10日，與班委們一起組織了"教師節感恩"系列活動(dòng)，為每一位授課教師精心準備了教師節賀卡以及禮物，同時(shí)組織同學(xué)為老師送去包括：詩(shī)歌朗誦，歌曲合唱、真心祝福等多種形式的活動(dòng)。受到老師們的一致好評。此外此次教師節給孟雪梅教授，林書(shū)記以及輔導員送去了賀卡、禮物以及同學(xué)們的祝福。
4、召開(kāi)第一次班會(huì )，以人的名義發(fā)表了一篇"別用敷衍別人的借口來(lái)欺騙你自己"同時(shí)提出打造o9信管團隊的計劃，征求了大家的意見(jiàn)和建議。
5、10月下旬協(xié)助支書(shū)完成團支部立項活動(dòng)交流會(huì )活動(dòng)
6、11月初，協(xié)助支書(shū)完成團支部立項活動(dòng)在共青團廣場(chǎng)的展示活動(dòng)。
7、對班級大家的志向和目標進(jìn)行了調查，并對其分組，制作出了一份分組名單表格，為大家較早初步的確定了方向和目標，也為打造o9信管團隊的計劃邁出了極其重要的.一步。
8、11月中旬召開(kāi)第二次班會(huì )，對分組的事情進(jìn)行了說(shuō)明和解釋。同時(shí)將做好的分組分發(fā)給大家。
9、11.11日光棍節應大家的要求，組織了一次班級聚餐，地點(diǎn)在逍客，雖然參加的人數并不是很多，但是氣氛溫馨，盡興而散。
10、12月11日，進(jìn)過(guò)一周多的精心安排很準備，組織一次班級出游，地點(diǎn)在鼓山鱔溪風(fēng)景區，出游人數34人，大家一起燒烤，爬山，玩的不亦樂(lè )乎，促進(jìn)了班級同學(xué)的交流和了解，加強了班級的凝聚力。
此外;包括一些日常工作，如學(xué)院和年級各部門(mén)通知的上傳和下達，班級課堂日常秩序的維護，課后同學(xué)之間矛盾以及問(wèn)題的解決和幫助等。
二、經(jīng)驗和教訓：
一學(xué)期的班級工作，感覺(jué)做了很多的事情，又感覺(jué)很多事情沒(méi)做好，很多事情沒(méi)有做。我曾經(jīng)在班會(huì )上說(shuō)過(guò)句話(huà)："我不知道現在做的事情是在幫助大家還是在折騰大家，但是當我作出一個(gè)決定的時(shí)候如果沒(méi)有人站出來(lái)反對或建議，那么我就會(huì )認為自己做的是對的事情，并一直堅持下去，我希望自己所做的是你們真正想要的，而不是因為遷就我做你們不喜歡的事。"顯然一學(xué)期以來(lái)的工作我做了很多無(wú)關(guān)緊要或是沒(méi)有必要的事情。而且在這一過(guò)程中漸漸的開(kāi)始厭倦、開(kāi)始抱怨，工作上也沒(méi)之前那么積極了�？偨Y了一些工作中的錯誤和不足。
1、做事比較獨斷，幾乎很少征求班級同學(xué)的意見(jiàn)。
2、與班委配合不夠，很少與班委進(jìn)行交流，無(wú)論是工作上還是生活中。
3、對班級同學(xué)的交流和了解遠遠不夠。
4、與搭檔支書(shū)的配合與交流不夠
5、沒(méi)有很好的起到以身作則的榜樣作用
6、做事情比較浮躁，往往缺乏考慮。
7、工作中遇到困難，挫折易產(chǎn)生焦躁，厭煩情緒。
8、沒(méi)有很好的融入集體，融入班級同學(xué)當中
9、對班級工作的熱情和負責態(tài)度隨著(zhù)時(shí)間的推移慢慢減退，工作上開(kāi)始出現被動(dòng)。
10、不能很好的將班級融合成一個(gè)融洽，團結，有愛(ài)，和睦的大集體。
三、心得體會(huì )
在過(guò)去的這些日子里，于公于私，從來(lái)不敢對工作有所懈怠，也從來(lái)不曾敷衍或偏袒過(guò)任何人。
一學(xué)期的時(shí)光很短暫也很漫長(cháng)，做過(guò)很多吃力不討好的事，也錯失了許多該做卻沒(méi)有做的事，沒(méi)有為班級爭取到什么榮譽(yù)，好歹也算沒(méi)給班級惹上什么麻煩，平平凡凡卻也相安無(wú)事。
記得曾今有一次和社工班的班長(cháng)小紅說(shuō)到班級的事，我當時(shí)開(kāi)玩笑說(shuō)害怕o9信管的輝煌會(huì )毀在我的身上，她很?chē)烂C的回了我一句話(huà)，她說(shuō)大三的班長(cháng)是毀不掉班級的�，F在回頭再看這句話(huà)，有種恍然大悟的感覺(jué)。
大三的我們很難被別人改變，也很難對什么事情上心。
所謂的班級榮譽(yù)感、所謂的集體歸屬感離我們很近，也很遙遠，虛幻飄渺的如同浮云，雖然看的見(jiàn)它，卻觸不到它。
所謂的紀律，所謂的規范守則也形如一紙空文，很少有人會(huì )因為上課遲到或是曠課而緊張害怕。
所謂的同學(xué)之情、友情、愛(ài)情也不再那么的單純，我們少了很多單純的為別人付出，多了不少精心的為自己打算。
我不知道這樣說(shuō)算不算刻薄，大三的我們確實(shí)在改變，我們長(cháng)大了，也成熟了不少，但在收獲人生閱歷的同時(shí)，也遺失了許多純真的美好。
競選時(shí)寫(xiě)下過(guò)許多規劃，也有過(guò)許多想法，想做很多的事情--為大家，為班級�？勺罱K有很多的事情沒(méi)有去做，有很多的事情沒(méi)有做成。
當我發(fā)現一件事只是我一個(gè)人想做的時(shí)候;當我知道一件事做與不做大家都無(wú)所謂的時(shí)候;我便會(huì )動(dòng)搖自己的決心，不知道該不該堅持下去......
縱觀(guān)過(guò)去的一學(xué)期自己總是想的比做的多，擔心和操心的事情多了，煩惱過(guò)，也疲憊過(guò)。即使是這樣也很榮幸也很慶幸能夠成為o9信管班的班長(cháng)，因為自己獲得一次磨煉心智，鍛煉自己的機會(huì )，無(wú)論是自己的語(yǔ)言表達能力、交際能力、還是心智都有極大的提高，更重要的是學(xué)會(huì )了認真做事，謹慎負責的態(tài)度。這是一份彌足珍貴的財富，也是一段美好難忘的記憶。
班級學(xué)年工作總結9
在我青春的紀念冊里，大學(xué)為我譜寫(xiě)了華麗的一章。在老師和同學(xué)的期望和支持下，我繼續連任班級的副班長(cháng)。大二，同學(xué)們對大學(xué)有了更深刻的認識，在學(xué)習和生活上都有了新的體會(huì )和目標，在班級工作和與同學(xué)們相處之間，也顯得更加成熟，想問(wèn)題也更加全面。在上一個(gè)學(xué)期中，我們0802班的學(xué)習和活動(dòng)都取得了可喜的成績(jì)。每個(gè)同學(xué)都表現出了積極向上的態(tài)度。作為副班長(cháng)，我仔細分析和總結了自己這一學(xué)期的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚的地方。并和其它一部分同學(xué)進(jìn)行了交流和溝通，力爭在新的一學(xué)期得到更好的改善。
1、努力做好了班級的學(xué)期工作和計劃。
2、負責管理課堂和晚自習的紀律狀況，臨時(shí)發(fā)生的
3、幫助班長(cháng)做好晚自習的簽到工作，協(xié)助班長(cháng)轉達上級領(lǐng)導的指示。做好學(xué)校、學(xué)院一些活動(dòng)的安排的`組織工作。
4、是班中一部分稿件撰寫(xiě)的負責人，一部分對外稿件有我撰寫(xiě)。
5、協(xié)助班主任抓好宿舍的紀律情況，是宿舍生活變得更加和諧。
6、檢查督促其他委員的工作(學(xué)習、衛生、文體等)
在上學(xué)期的工作過(guò)程中，我認真履行自己的職責，積極配合輔導員和班長(cháng)的工作。努力做到帶頭。對臨時(shí)出現的狀況和錯誤及時(shí)加以改正。
但是，在上學(xué)期的工作中，我們仍有很多的不足之處。例如：在學(xué)習和工作上沒(méi)有起到很好的帶頭作用、也沒(méi)有嚴格的約束自己等等。在新的學(xué)期里，我們會(huì )去掉工作中的不足，對班委的工作進(jìn)行更加徹底的改善。更好的做到輔導員和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶作用，努力完成作為一個(gè)班委的職責。希望能得到老師和同學(xué)的監督。同時(shí)也希望他們能給我多多的提一些意見(jiàn)，讓我在工作和學(xué)習中不斷的成長(cháng)。
當成長(cháng)的年輪刻進(jìn)緣分的痕跡，我們在如歌的日子學(xué)會(huì )了珍惜;而當友誼在珍惜中越發(fā)芳香，一個(gè)暖暖的名字就要溢滿(mǎn)胸膛。作為副班長(cháng)，我會(huì )努力提高自己的能力，豐富自己的知識。盡快發(fā)現不足，作好與大家的溝通，配合班長(cháng)的工作，監督其它班委的工作，盡我所能把我們的班級建設的更好!
班級學(xué)年工作總結10
一學(xué)期來(lái)，年級組長(cháng)的領(lǐng)導下，各科任教師的積極配合和大力支持下，按照學(xué)校的要求和班級工作計劃，已順利完成學(xué)校交給的各項工作，現總結如下：
一、工作回顧
1、了解學(xué)生，選拔和培養學(xué)生干部，組建班委會(huì )。
2、制定班規，班級管理工作計劃，班級獎處條例，修訂德育量化細則等各項管理制度，建立健全班級管理制度，使管理有規可行。
3、經(jīng)常性地深入學(xué)生中，了解，理解和研究學(xué)生，注意發(fā)現學(xué)生中出現或存在的問(wèn)題，及時(shí)引導，處理，讓學(xué)生真正自主，主動(dòng)的認識學(xué)習的重要性，能自覺(jué)地遵守紀律，認真學(xué)習。
4、大力加強日常管理工作，能讓學(xué)生較快地適應新的環(huán)境，新的氛圍，為以后的學(xué)習打下良好的基礎。
5、有針對性地分批，分層次召開(kāi)學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)會(huì )，及時(shí)溝通，引導，做好各層次學(xué)生的'思想工作。
6、定期召開(kāi)班委會(huì )，指導和落實(shí)班委會(huì )工作，并討論管理中出現的新問(wèn)題和應采取的措施，工作方法等。
7、定期召開(kāi)住校生會(huì )議，進(jìn)行紀律，衛生，安全，集體等方面的教育。
8、認真組織班級參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，及時(shí)傳達學(xué)校組織的各種活動(dòng)，及時(shí)傳達學(xué)校有關(guān)會(huì )議精神，按時(shí)布置學(xué)校安排的有關(guān)工作，完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。
二、初步成效
1、初步形成較好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
2、多數同學(xué)已適應高中的學(xué)習，生活習慣，已形成較好的學(xué)習習慣，生活習慣。
3、增強了自我管理，自我教育意識，團結合作意識。
4、各項活動(dòng)中，取得較好的成績(jì)。
三、存在的問(wèn)題
1、個(gè)別學(xué)生的學(xué)習習慣尚存在許多不足，自覺(jué)性和主動(dòng)性還很差。
2、個(gè)別學(xué)生的集體觀(guān)念淡漠，紀律還不能自覺(jué)遵守，有違紀情況發(fā)生。
3、差生轉化工作有待于加強，改進(jìn)和探索。
班級學(xué)年工作總結11
本學(xué)期即將結束，回顧這一學(xué)期來(lái)，我班在各個(gè)方面都取得了較好成績(jì)。
一、班級制度建設
本學(xué)期，我們班在實(shí)現“人人爭當優(yōu)秀少先隊員，個(gè)個(gè)成為班級文明主人”的班級管理目標上做了大量的工作。
在這項工作中，主要圍繞著(zhù)這些來(lái)展開(kāi)工作：
1.規范管理過(guò)程，做到民主決定班級走向。
2.明確責任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責任。
3.我們班堅持每?jì)芍芤淮伟鄷?huì )探討班上的事情要務(wù)，在這些基礎上,揚長(cháng)避短,爭取使在穩步發(fā)展的基礎上,尋求新的突破與提高。
二、干部隊伍建設及其工作情況
這學(xué)期，我們班進(jìn)行了班干部選舉。成立了班委會(huì )，經(jīng)過(guò)明確的分工，大家都能積極工作。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的合作，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過(guò)1年的一起工作，使我們之間增添了不少默契。
三、活動(dòng)方面
這學(xué)期和領(lǐng)導參與的活動(dòng)有：
1.參加學(xué)校里組織的科技節風(fēng)車(chē)比賽，并且取得了優(yōu)異的成績(jì)。(第一、二、三名分別都誕生在我班)
2.同學(xué)們在一起用餐,增加同學(xué)們的感情。
四、思想方面
1.大多數同學(xué)積極向上、進(jìn)取。
2.大多數同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標，并且不懈地努力去實(shí)現。3.大多數同學(xué)思想團結、集體榮譽(yù)感強。
五、學(xué)習方面
本班同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽(tīng)講，學(xué)習態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，由此同學(xué)們取得了較好的成績(jì)!
六、目前班上存在的問(wèn)題
1.早晨來(lái)得比較早的同學(xué)有些在聊天，但大多數同學(xué)都會(huì )在交好作業(yè)、做好崗位后復習要默的英語(yǔ)單詞。
2.個(gè)別班委會(huì )成員的表現不好，紀律上較差。
3.班里個(gè)別同學(xué)對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習意識不強，成績(jì)太不理想。
七、工作計劃
1.班級要盡快形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現出優(yōu)秀班級的良好精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹(shù)立一個(gè)良好的班級形象。
2.狠抓班委會(huì )成員自身的紀律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派的班委會(huì )。
八、個(gè)人感想
這一學(xué)期已快結束，作為班長(cháng)，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與同學(xué)交往這個(gè)方面上獲益匪淺。班上的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來(lái)與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法，才能順利地開(kāi)展班級工作。從這個(gè)角度看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并樂(lè )于傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。
學(xué)校多次組織活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多，很多東西不是一個(gè)人能弄起來(lái)的`，他需要一個(gè)強大的團結的班級做后盾。同時(shí)做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能避免到時(shí)候手忙腳亂。
總之，我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體，在班主任的帶領(lǐng)下，我們將走向更加輝煌的明天!走自己的路，讓理想伴我行，走向五彩繽紛的明天!
班級學(xué)年工作總結12
一個(gè)學(xué)期快要結束了。在這一個(gè)學(xué)期里，信息部科協(xié)我系領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，我們部門(mén)順利地完成了各項工作，同時(shí)我們總結工作經(jīng)驗，盡職盡責，以便讓自己的工作更有意義，更好的服務(wù)于同學(xué)。下面把本學(xué)年以來(lái)的工作情況及存在的一些問(wèn)題進(jìn)行小結：
第一，收集了各班對文化月活動(dòng)的想法和策劃，雖然效果沒(méi)有預期的好，但是總能把各班對文化月活動(dòng)如何舉辦的建議和相關(guān)想法以及策劃進(jìn)行了匯總。第二，進(jìn)行“創(chuàng )新杯”論文大賽的論文收集，報名組數為23組，實(shí)際上交作品為8份。在此次活動(dòng)中我們都已經(jīng)盡了努力，但是結果確實(shí)讓人失望的。第三，負責宣傳和跟進(jìn)理學(xué)科技文化月的電子設計大賽的進(jìn)程。在這其中我們的工作我出策劃和11電信共同辦好電子設計大賽。協(xié)助購買(mǎi)元器件，實(shí)時(shí)關(guān)注同學(xué)們的制作進(jìn)度和拍照工作。在活動(dòng)中我們遇到許多困難，時(shí)間安排上出現了問(wèn)題，許多時(shí)間上都和彭老師有沖突，以至于作品的`檢測沒(méi)能在規定的時(shí)間內完成；在經(jīng)費申請上，也沒(méi)能得到及時(shí)的解決；整理了經(jīng)費和書(shū)寫(xiě)總結和簡(jiǎn)訊以及獎品和獎狀的放發(fā)。
第四，過(guò)了雁山校區同雁山的各部門(mén)一起匯報了文化月各部門(mén)負責的活動(dòng)，以及討論了活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)和活動(dòng)宣傳報名的事情。
第五，在開(kāi)幕式里介紹電子設計大賽的特色和活動(dòng)意義。
第六，負責文化月閉幕式的成果展課件制作和演講稿書(shū)寫(xiě)。
第七，還有工作在總結之后，以后做完再補充。
這個(gè)學(xué)期的工作基本就以上這些，可以說(shuō)這個(gè)學(xué)期的工作很多，但是總算都完成了，不管好不好，起碼我盡力了�？偟脕�(lái)說(shuō)，我們有些地方做的不足，在今后的工作中，我部門(mén)會(huì )揚長(cháng)避短，不斷提高和改進(jìn)，爭做到最好，為我系的工作中添磚加瓦。
班級學(xué)年工作總結13
波瀾不驚中，橋0801班度過(guò)了大三的第一個(gè)學(xué)期。這個(gè)學(xué)期，沒(méi)有太多的活動(dòng)，沒(méi)有太多的變故，但我們仍然邁著(zhù)執著(zhù)的步伐前進(jìn)著(zhù)。
一、生活誠可貴，安全第一位
安全是我們工作和生活的前提和基本條件，沒(méi)有它，做任何事也都是空談。所以，我們第一位注重的就是安全問(wèn)題。所幸，自入校以來(lái)，由于老師和同學(xué)重視，班委的負責，橋0801一直未出現安全事故。同學(xué)們都在安全和諧的環(huán)境中學(xué)習和生活。
本學(xué)期，系里開(kāi)展了安全委員和寢室安全員的消防安全大會(huì )、班長(cháng)安全事故小會(huì )，班里開(kāi)展了安全教育及知識普及主題班會(huì )。從班委到同學(xué)都加強了安全意識和自救意識。讓大家都能從本能的進(jìn)行安全防范確保事故發(fā)生率為零。也是我們安全工作的重點(diǎn)方向和目的。以后我們也會(huì )一如既往注重安全管理和監督，讓大家學(xué)習的開(kāi)心，生活的放心。
二、正值風(fēng)華年，自然恪學(xué)之
橋0801班雖然平均成績(jì)不是一直保持年級第一，但學(xué)習氛圍及環(huán)境和同學(xué)的態(tài)度是比較好的。想學(xué)習的同學(xué)在這里能夠有共奮進(jìn)的戰友共同進(jìn)步。這是班級學(xué)風(fēng)建設較為成功的地方�？佳械耐瑢W(xué)陸陸續續開(kāi)始了考研的準備，而此時(shí)，也逐漸形成了三五為單位的考研小組或者學(xué)習小組。他們每天準時(shí)起床，按時(shí)到圖書(shū)館或自習室進(jìn)行學(xué)習，相互督促，效率也比較高。整體而言，對班級學(xué)風(fēng)建設產(chǎn)生很好的推進(jìn)作用。
本學(xué)期是進(jìn)入大三的第一個(gè)學(xué)期。自然有了更多的專(zhuān)業(yè)課，課程難度也有所增加，但也更讓我們了解了自身專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，提升了專(zhuān)業(yè)知識儲備。本學(xué)期的測量學(xué)實(shí)習，讓班級同學(xué)印象深刻。通過(guò)較好的前期安排和準備，整個(gè)測量實(shí)習過(guò)程中，雖然遇到很多困難，但同學(xué)們經(jīng)過(guò)努力都一一進(jìn)行了克服，順利按時(shí)保質(zhì)完成了測量實(shí)習。
大三班主任工作總結5篇大三班主任工作總結5篇考證過(guò)級方面，我們一直堅持高抓四六級的過(guò)級率。同學(xué)們不用多說(shuō)也知道了四六級的重要性。因此，很自覺(jué)地早早開(kāi)始復習，做真題，背單詞。相信通過(guò)這次精心準備，班級四級應該會(huì )從48%達到60%以上了。
日常學(xué)習，由于學(xué)習委員的認真負責，總能在最恰當的時(shí)候安排好各項事務(wù)，讓大家做好每個(gè)實(shí)驗，完成好每個(gè)課余項目。并且本學(xué)期缺課率進(jìn)一步得到改善，同學(xué)們的學(xué)習態(tài)度也進(jìn)一步明確，都有了自己的目標。在十一月份的學(xué)風(fēng)建設月中，橋0801班由于出色的表現，得到了系里的肯定，評為了“系優(yōu)秀班級”，對我們也是極大的鼓舞。
三、我是黨員我自豪，創(chuàng )優(yōu)爭先獻力量
大家從入校以來(lái)都向黨組織提交了入黨申請書(shū)，經(jīng)過(guò)兩年的.發(fā)展，目前有正式黨員一名，預備黨員一名，16人已參加黨校普及班培訓并結業(yè)。本學(xué)期入黨校普及班5人，提高班5人，預備黨員候選人3人。整體呈現積極向黨組織靠攏，努力為黨的共作貢獻力量，處處體現黨員先進(jìn)性以及創(chuàng )先爭優(yōu)的良好氛圍。
入黨積極分子也充分發(fā)揚為人民服務(wù)的精神，參加黨員一幫一、進(jìn)社區等活動(dòng)，幫助后進(jìn)的同學(xué)，共同進(jìn)步。
四、激揚青春，快樂(lè )生活
在本學(xué)期，我們沒(méi)有組織大型活動(dòng)。參加了迎新杯籃球賽，按時(shí)策劃并組織了班級團日活動(dòng)。每次都認真準備，活動(dòng)中同學(xué)們積極響應，所以總的來(lái)說(shuō)，活動(dòng)開(kāi)展在我們班來(lái)是個(gè)強項。我們本學(xué)期由于課程實(shí)習等原因，沒(méi)有組織其他活動(dòng)，但為了增強大家之間的交流，增進(jìn)大家之間的感情，圣誕節晚組織了班級聚餐交流。大家談?wù)劚緦W(xué)期的收獲和一年以來(lái)的成長(cháng)，都頗有感觸，也確立了新的奮斗目標。
班級學(xué)年工作總結14
xx思源教育揚帆班于XX年9月1日在我校順利開(kāi)班。一年來(lái)，在xx湖南省委xx市委，xx縣政府，縣委統戰部，縣教育局領(lǐng)導的關(guān)懷下，揚帆班學(xué)生品行端正，成績(jì)優(yōu)異，揚帆班博得社會(huì )各界的關(guān)注與好評，達到了預期目的。
一領(lǐng)導和xx會(huì )員為揚帆班傾注了無(wú)限心血。
xx思源教育揚帆班從開(kāi)辦到日常的教育教學(xué)管理，都傾注了xx湖南省委、xx市委，xx縣政府，縣委統戰部，縣教育局領(lǐng)導和xx會(huì )員的無(wú)限心血。XX年9月12日，揚帆班舉行了隆重的開(kāi)班儀式，省人大常委、xx省委常委xx，xx縣人民政府副縣長(cháng)xx，xx縣教育局局長(cháng)xx都發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)，明確了揚帆班的辦班背景、目標和要求，并對揚帆班的同學(xué)們寄予了殷切期望，鼓勵同學(xué)們克服困難，樹(shù)立信心，努力學(xué)習，回報社會(huì )。xx湖南省委社會(huì )服務(wù)處處長(cháng)于xx授予揚帆班班旗，xx企業(yè)家聯(lián)誼會(huì )副會(huì )長(cháng)xx現場(chǎng)捐助五千元。寒假前，xxxx市委李xx副主委、王xx秘書(shū)長(cháng)率領(lǐng)xx會(huì )員一行三十余人專(zhuān)程來(lái)�？赐麚P帆班學(xué)生。他們?yōu)閾P帆班每位同學(xué)購買(mǎi)了新被子新衣服和學(xué)習用品，為七位當月生日的同學(xué)帶來(lái)了生日禮物，并全程參與了生日慶�；顒�(dòng)。xx企業(yè)家聯(lián)誼會(huì )會(huì )長(cháng)xx當場(chǎng)捐助兩萬(wàn)元，還有會(huì )員為揚帆班捐贈了音響。今年五月，xxxx市委邀請揚帆班師生代表參加了融達基金會(huì )成立慶典，現場(chǎng)播放了揚帆班以“夢(mèng)想”為主題的班會(huì )視頻，采訪(fǎng)了到場(chǎng)的教師學(xué)生，引起了較大反響�；顒�(dòng)結束后，幾個(gè)xx會(huì )員特意找到學(xué)生，有的為孩子們購買(mǎi)衣服，有的掏出錢(qián)包把錢(qián)硬塞到孩子們手中。為了增強同學(xué)們的自信心，開(kāi)闊同學(xué)們的視野，領(lǐng)略企業(yè)文化，今年六月，xx會(huì )員譚永健特邀請揚帆班全體學(xué)生到他的湖南x(chóng)x房地產(chǎn)綜合開(kāi)發(fā)有限公司觀(guān)摩“我愛(ài)我家”演講賽活動(dòng)。xx縣教育局資助中心為揚帆班每位同學(xué)解決了特困寄宿生生活補助。領(lǐng)導與xx會(huì )員的一言一行，溫暖了揚帆班每位同學(xué)的心，在他們幼小的心靈中播下了愛(ài)的種子，讓他們學(xué)會(huì )了努力，學(xué)會(huì )了奮斗，學(xué)會(huì )了感恩。
二學(xué)校對揚帆班高度重視。
學(xué)校成立了揚帆班工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)親任組長(cháng)。開(kāi)學(xué)前就組織人員對每個(gè)申報對象家庭情況進(jìn)行了認真細致的調查，為揚帆班配備了最好的教室寢室，最新的課桌床鋪，配齊了窗簾等其他設施。安排了總務(wù)處副主任任生活輔導員，教務(wù)處副主任任心理輔導員。配備了最好的班主任與任課教師班子，班主任兼語(yǔ)文教師許紅英是全縣最年輕的中學(xué)高級教師，她富有愛(ài)心，工作認真細致，數學(xué)教師康xx是我校數學(xué)把關(guān)教師，英語(yǔ)教師彭xx是參加“國培”的年輕骨干教師，其他各科教師課改意識強，充滿(mǎn)活力。
三全面落實(shí)資助經(jīng)費。
一年里，省xx撥出資助資金10萬(wàn)元到縣教育局資助中心，資助中心分兩次將資助資金撥付到我校行政帳戶(hù)上，我校按每生xx元的標準分月打到了學(xué)生的生活卡上。我校每次放月假給每生發(fā)放車(chē)費xx元，一年每生發(fā)放車(chē)費xx元。我校一年為每生付教輔資料費xx元（直接付新華書(shū)店）。以上三項累計，每生享受xx元資助。同時(shí)，縣教育局資助中心每期為揚帆班每位同學(xué)解決了特困寄宿生生活補助xx元，兩學(xué)期共xx元，這樣，結合x(chóng)x生活補助資金，揚帆班每位同學(xué)每年享受生活補助xx元，每期xx元，基本上無(wú)需另交生活費。一年里，xx會(huì )員個(gè)人共捐資xx元，我校用此筆資金解決了學(xué)生的校服，保險，作業(yè)本，獎勵及班上其他開(kāi)支費用。
四德育為先，在豐富多采的活動(dòng)中提高德育效果。
揚帆班的學(xué)生來(lái)自全縣24個(gè)鄉鎮的貧困家庭，他們大多樸實(shí)勤奮，但也不乏散漫自卑，個(gè)別特殊家庭更給孩子帶來(lái)孤僻冷漠的痕跡。為此，我們特別注意德育工作的針對性和有效性，我們確立德育工作的'重點(diǎn)是打造團隊意識，培養自立自信的品質(zhì)，同時(shí)，加強感恩教育，激勵學(xué)生積極向上，努力回報社會(huì )。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我們特別注意通過(guò)組織豐富多采的活動(dòng)來(lái)提高德育的效果。一年里，我們組織開(kāi)班儀式，讓學(xué)生在領(lǐng)導的講話(huà)中感受到關(guān)懷，在企業(yè)家的發(fā)言中明白成功來(lái)自于努力，在xx會(huì )員的捐助中學(xué)會(huì )感恩，在班旗的飄揚中走向新的集體。我們組織學(xué)生爬揚山，組織學(xué)生在元帥銅像前宣誓，參觀(guān)元帥故居和錫巖仙洞，舉行生日晚會(huì )，組織以“夢(mèng)想”為主題的班會(huì )，組織學(xué)生參加慈善基金會(huì )成立慶典，觀(guān)摩企業(yè)的演講比賽。這些豐富多采的活動(dòng)融化了學(xué)生冰冷的心，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，悄悄地改變了學(xué)生的價(jià)值觀(guān)，效果較好。我們還實(shí)行品行積分制，把浩瀚的德育內容轉化為具體的品行要求，根據積分評選“陽(yáng)光少年”、“示范生”，陳好、廖姍、曹靈靈、萬(wàn)伊揚等同學(xué)成為全班的表率。
五狠抓學(xué)風(fēng)，在競爭中努力提高學(xué)習成績(jì)。
為了保證教學(xué)效果，學(xué)校為揚帆班配備了得力的任課教師，揚帆班領(lǐng)導小組每期舉行一次專(zhuān)題會(huì )議，研究揚帆班的教學(xué)工作，各任課教師都在想方設法改進(jìn)方法，挖掘學(xué)生潛能。揚帆班的學(xué)生大多來(lái)自邊遠鄉鎮，個(gè)別科目基礎相對較差，任課教師加強了個(gè)別輔導，實(shí)行“師徒制”，讓學(xué)生互幫互學(xué)，同時(shí)，把學(xué)生分成六個(gè)學(xué)習小組，舉行學(xué)習擂臺賽，引進(jìn)競爭機制激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，期末考試揚帆班的成績(jì)名列年級前茅。
現在，揚帆班已經(jīng)成為我校的一大亮點(diǎn)，在全校師生的印象中，揚帆班的教室是最整潔，公共區是最干凈的，揚帆班的學(xué)生是最懂禮貌，最守紀律的，揚帆班的學(xué)生做操是最認真，晨煉是最積極的，當然，揚帆班的孩子們也是最幸運的。在全縣，許多人通過(guò)各種方式知道了揚帆班�！傲弧眱和�，xx人民法院“法官媽媽”專(zhuān)門(mén)到學(xué)�？赐麚P帆班的學(xué)生，并將她們捐獻的慰問(wèn)金送到了最困難的幾個(gè)孩子的手中，許多優(yōu)秀貧困小學(xué)畢業(yè)生的家長(cháng)都希望自己的孩子能進(jìn)入揚帆班。甚至有外校初一學(xué)生家長(cháng)跟學(xué)校聯(lián)系，強烈要求下期能轉入揚帆班。
班級學(xué)年工作總結15
時(shí)間總是匆匆而過(guò)，緊張的復習后，轉眼又到了自我總結的時(shí)刻，回首一學(xué)期的工作，有過(guò)喜悅也有遺憾，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn)，心中還是倍感欣慰。這是我擔任本班班主任的第六個(gè)學(xué)期，透過(guò)六個(gè)學(xué)期的努力，班級管理已取得必須的成效，學(xué)生的行為規范基本上納入正軌，班級狀況也較正常。班主任是班級工作的直接管理者，直接職責人，是做好班級管理的關(guān)鍵核心，道德建設的主力軍，是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人。要做好班主任工作，確實(shí)不易。作為班主任首先要熱愛(ài)這一工作，把這一崗位當作一項崇高的事業(yè)來(lái)做，具有無(wú)私奉獻精神，因為班主任工作意味著(zhù)更的奉獻，更多的付出，物質(zhì)方面的回報十分少。但卻會(huì )贏(yíng)得更多的家長(cháng)和學(xué)生的尊重，會(huì )給你的人生留下許許多多，讓你難以忘懷的回憶，根據這一學(xué)年的班主任經(jīng)歷，作一簡(jiǎn)要的總結，概括。
一、樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)念，構成濃厚的學(xué)習氛圍。
1、抓好課堂紀律，首先作好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門(mén)課。其次，采取相應的措施及獎懲。要求學(xué)生養成課前做好準備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書(shū)上學(xué)習記一些筆記，提高課堂的學(xué)習效率。同時(shí)加強與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現，并由紀律委員、小組長(cháng)記錄學(xué)生的課堂紀律狀況，及時(shí)了解反饋。對于違紀的同學(xué)給予必須的懲罰，并肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，提高其重視度。最后，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習狀況，針對個(gè)體制定措施，幫忙其把學(xué)習成績(jì)搞上去培養建立一支有職責心的班干部，工作實(shí)行精細化職責制。
2、班主任工作十分辛苦，事務(wù)繁忙。怎樣才能把班主任工作做好，又能抽出更多的時(shí)間，研究備課，研究課堂，有更多的時(shí)間輔導學(xué)困生，本人經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，認為，作為班主任必須要充分相信學(xué)生，許多工作放手讓學(xué)生去做，這樣既培養鍛煉了學(xué)生的潛力，又使自己從繁雜的班級事務(wù)中解放出來(lái)。這需要班主任培養小干部，對班級管理做好指導。如班長(cháng)的統領(lǐng)和協(xié)調檢查;衛生委員的值日安排，檢查;學(xué)習委員每一天的早讀，課外作業(yè)的收交;體育委員的廣播操，眼保健操檢查;文藝委員的活動(dòng)安排檢;小組長(cháng)的帶頭作用等。把班級的諸項事務(wù)，與學(xué)生協(xié)商，實(shí)行自愿承包，職責到人。
2，充分發(fā)揮班委會(huì )的作用。班主任每周至少開(kāi)一次班委會(huì )，對每周的狀況進(jìn)行簡(jiǎn)單總結，多鼓勵，多指導。出現問(wèn)題及時(shí)開(kāi)。還注意做到，每學(xué)年都進(jìn)行班干部輪換，至少換三分之一。其他班干部任職時(shí)間，無(wú)特殊狀況，都不超過(guò)兩學(xué)年。要做好輪換下來(lái)的班干部的思想工作，為調動(dòng)他們的用心性，在班里實(shí)行紅藍兩隊，輪換下來(lái)的班干部作為藍隊，負責監督;還能夠每月拿出一周的時(shí)間，讓藍隊的干部工作，調動(dòng)起雙方的用心性。在這一學(xué)年中，我真正感受到了做班主任也能夠從瑣碎的班級工作中解脫出，過(guò)舒心的日子，而班級的各項工作仍能照常開(kāi)展：在這一學(xué)期中，同學(xué)們在眾多小干部的帶領(lǐng)下每月一次舉行了生動(dòng)活潑的主題隊會(huì )活動(dòng)，人人爭當規范生活動(dòng)等。對于學(xué)校組織的各項活動(dòng)都能用心參與并取得了優(yōu)異的成績(jì)。
二、培養學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，為班級爭榮譽(yù)。
1，除了正常的教學(xué)和其他一些班級事務(wù)外，重要的工作就是組織，指導開(kāi)展各種活動(dòng)。如何開(kāi)展好活動(dòng)，如何在各種活動(dòng)中立于不敗之地，我注意有意識地引導培養各方面的人才。平時(shí)多多注意學(xué)生的特長(cháng)愛(ài)好，多多注意各方面的培訓信息，與家長(cháng)溝通好，做好家長(cháng)，學(xué)生的思想工作，讓他們用心的參加培訓。有了這些小人才，無(wú)論是出黑板報，舉行文藝演出，還是召開(kāi)運動(dòng)會(huì )，都讓我省心不少，并取得了不錯的成績(jì)。在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中表現突出，取得了好的成績(jì)，這樣的成績(jì)在全校各班中都是不曾有過(guò)的'。
2，注重學(xué)生的示范帶頭作用的發(fā)揮。讓有特長(cháng)的學(xué)生，帶動(dòng)起其他對各方面有興趣的同學(xué)，組織開(kāi)展一些小型的班級活動(dòng)，學(xué)生在一齊交流，在一齊切磋。到達相互借鑒，相互學(xué)習，相互提高的目的。
三、每一天提前早到校，提前完成各項任務(wù)。
作為班主任，很多狀況下需要早到校。做好班主任工作離不開(kāi)家長(cháng)的支持，離不開(kāi)課任教師的幫忙支持。需要與他們勤溝通，取得他們的信任支持和幫忙。學(xué)生的家訪(fǎng)工作十分重要，與家長(cháng)溝通好，班級的各項活動(dòng)，各項工作就會(huì )得到家長(cháng)的支持，出現問(wèn)題也容易解決。家訪(fǎng)的形式多種多樣，直接家訪(fǎng)我提前與家長(cháng)聯(lián)系，做好家訪(fǎng)的準備，多談學(xué)生好的表現，提出期望，增強家長(cháng)的信心，讓家長(cháng)和學(xué)生明白，老師是多么重視他，對他充滿(mǎn)了很高的期望。應對面交談效果十分好，但由于學(xué)生多，居住也比較分散，全體學(xué)生都家訪(fǎng)，需要占超多時(shí)間。我一般采取電話(huà)溝通，方便及時(shí)。家訪(fǎng)工作我堅決做到：困難學(xué)生(學(xué)習，生活)必訪(fǎng)，問(wèn)題學(xué)生必訪(fǎng)，出現波動(dòng)的學(xué)生必訪(fǎng)，有特長(cháng)的學(xué)生必訪(fǎng)，新轉來(lái)的學(xué)生必訪(fǎng)，家庭出現裂痕的學(xué)生必訪(fǎng)，學(xué)生病必訪(fǎng)等。這樣能夠融洽與家長(cháng)的關(guān)系，使自己的工作得心應手。
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