幼兒園工會(huì )工作總結(集錦15篇)
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的幼兒園工會(huì )工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園工會(huì )工作總結1
我園工會(huì )能根據上級工會(huì )要求，積極地做好上通下達工作，認真組織開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，為教工營(yíng)造良好的工作氛圍。
主要工作小結如下：
一、堅持校務(wù)公開(kāi)，加強民主管理，發(fā)揮工會(huì )的監督功能
二、通過(guò)優(yōu)秀教師表彰活動(dòng)，表彰先進(jìn)事跡，打造身邊師德典范。
1、結合師德活動(dòng)，打造良好師德師風(fēng)團隊。
2、聚焦“三愛(ài)”主題文化開(kāi)展各種活動(dòng)。
三、積極發(fā)揮民主管理大會(huì )在中的重要作用，形成全體教職工參與園所建設，監督園所管理的氛圍。
四、繼續以探索人文藝術(shù)管理為主，使工會(huì )活動(dòng)愉悅教工身心。
1、關(guān)注女教工身心健康。律師講堂
2、關(guān)注業(yè)余生活，有效開(kāi)展社團活動(dòng)。
3、嘗試開(kāi)展暖人心月月同分享活動(dòng)。
五、積極開(kāi)展健康、和諧、豐富多彩的文體活動(dòng)，維護廣大教職工的精神文化權益。
1、積極組織調整幼兒園工會(huì )文體活動(dòng)。
3、全面推進(jìn)女職工素質(zhì)教育工程。
4、認真開(kāi)展“面對面、心貼心、實(shí)打實(shí)，服務(wù)職工在基層”活動(dòng)。
5、重視對教職工生日的溫馨祝福。
六、抓好工會(huì )自身建設，進(jìn)一步夯實(shí)工會(huì )工作基礎
1.工會(huì )干部加強自身學(xué)習，提高工會(huì )委員的`自培能力，提高素質(zhì)，積極參加局工會(huì )社團活動(dòng)交流活動(dòng)。
2、在實(shí)際操作的基礎上對工會(huì )制度進(jìn)行修訂、補充，工會(huì )管理有章可尋、有法可依。
3、做好工會(huì )臺帳，管好用好工會(huì )金費并及時(shí)上報金費使用情況報表，規范經(jīng)濟行為，不斷提高財務(wù)管理和審計水平。
4、建立兩部合并后及時(shí)聯(lián)系平臺，使每位教工在過(guò)程中能及時(shí)與工會(huì )工作者交心、分享建議和意見(jiàn)，更好地做好兩部人員的交融工作。
幼兒園工會(huì )工作總結2
轉眼間，xxxx年已將近過(guò)去，在過(guò)去的這一年中，我園工會(huì )在市教育工會(huì )、學(xué)區幼兒園黨支部及幼兒園園長(cháng)的領(lǐng)導下，緊緊圍繞幼兒園工作的中心，顧全幼兒園發(fā)展大全，維護教職工切身利益，并增強全體教職工的***管理意識，關(guān)心教職工生活，積極開(kāi)展各種有益活動(dòng)，增強凝聚力，充分調動(dòng)教職工的積極性，發(fā)揮好工會(huì )在幼兒園中的紐帶作用，進(jìn)一步提升了我校工會(huì )的工作能力，幼兒園工會(huì )工作總結�，F將20xx年度工會(huì )工作總結如下：
一、努力提高教師素質(zhì)，促進(jìn)隊伍建設
1、加強師德教育，開(kāi)展師德建設系列活動(dòng)。
(1）、加強領(lǐng)導，精心組織。成立以校長(cháng)為組長(cháng)的師德建設工作領(lǐng)導小組，切實(shí)做到組織落實(shí)，內容落實(shí)，制度落實(shí)，建立統一領(lǐng)導，分工負責，協(xié)調一致的長(cháng)效活動(dòng)機制。
(2)、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。師德建設活動(dòng)重在宣傳，貴在堅持，幼兒園集中講座、櫥窗、廣播等開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，宣傳學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《》、《》等。在師德建設活動(dòng)中，要善于發(fā)現和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習和宣傳工作。
(3)、開(kāi)展活動(dòng)、增強效果。結合幼兒園實(shí)際情況，開(kāi)展了一系列行之有效的活動(dòng)，如開(kāi)展 。。。。。。。。我們將繼續深入學(xué)習師德先進(jìn)事跡，努力提高活動(dòng)的針對性、實(shí)效性。
(4)、嚴格規范、加強督查。我園建立健全師德師風(fēng)考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內容，職務(wù)聘任和績(jì)效考核的重要依據。
2、積極參與各項教學(xué)競賽活動(dòng)，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。
�。�1）、一年來(lái)，以年段中心組為單位的教研活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼，每周一次的定期教研活動(dòng)，特別是大班段的水果造型制作比賽和中班的廚藝大比拼活動(dòng)，老師們討論了再討論，修改了再修改，最后取得家長(cháng)的一致好評與贊揚。
�。�2）、3位教師一方面為職稱(chēng)晉升作準備，另一方面扎實(shí)開(kāi)展研討，讓參與活動(dòng)的教師也確有所獲；蘇曉和老師順利的通過(guò)評審、上課一系列的考核，通過(guò)幼兒高級職稱(chēng)的評定。
�。�3）此外，教師們積極參與瑞安市組織的《指南》與《綱要》的兩場(chǎng)考試，我園張瑞娜、李卜娜、張志霜、葉超凡、謝秋霞等老師獲得市級的一二三等不同的等次，還代表瑞安參加溫州比賽獲獎。
�。�4）、幼兒園還組織我們優(yōu)質(zhì)課評比、送教下鄉活動(dòng)、學(xué)區教學(xué)研討活動(dòng)、學(xué)科中心組內成員的音樂(lè )教學(xué)研討、教學(xué)收于放的研討活動(dòng)等。
所有這一切，均營(yíng)造了濃郁的教研氛圍，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了良好的基礎。
二、堅持校務(wù)公開(kāi)，發(fā)揮工會(huì )監督功能
1、堅持校務(wù)公開(kāi)，實(shí)施***管理。幼兒園工會(huì )全面貫徹、執行教育工會(huì )關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極組織實(shí)施幼兒園校務(wù)公開(kāi)，工作總結《幼兒園工會(huì )工作總結》。通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、園務(wù)會(huì )、向教職工發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式，傾聽(tīng)全校教師家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)和建設。有關(guān)工作能在幼兒園“校務(wù)公開(kāi)”公示欄內進(jìn)行公示。
2、參與幼兒園的決策。工會(huì )在協(xié)助園行政進(jìn)行幼兒園內部管理體制改革的同時(shí)，始終參與幼兒園的***管理，參與幼兒園的決策。對幼兒園試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱(chēng)評定等采取***評議，并將結果在公示欄上進(jìn)行公示。教師年終考核情況、各級先進(jìn)推薦等 3推行校務(wù)公開(kāi)的工作十分艱巨和繁瑣。但通過(guò)實(shí)踐我們深深感到，它確確實(shí)實(shí)是加強和改善幼兒園行政管理的有效途徑。校務(wù)公開(kāi)能真正給幼兒園，給領(lǐng)導一個(gè)清白，也能給社會(huì )、給教師一個(gè)明白，有利于消除教職工和社會(huì )對校務(wù)工作的種種疑慮和猜測，有利于樹(shù)立領(lǐng)導和幼兒園良好的'形象，有利于促進(jìn)領(lǐng)導班子廉政建設和部門(mén)的行風(fēng)建設，有利于調動(dòng)社會(huì )支持辦學(xué)和教師教書(shū)育人的積極性。自從實(shí)行校務(wù)公開(kāi)以來(lái)，幼兒園與社會(huì )之間，黨群、干群之間關(guān)系更加***、***、信任，并產(chǎn)生了巨大的凝聚力，調動(dòng)了廣大教職工的工作積極性，并充分發(fā)揮他們的***監督作用，從激發(fā)出主人翁精神，換發(fā)出很高的積極性，幼兒園更加充滿(mǎn)生機活力，主動(dòng)為辦好幼兒園獻計獻策出力。促進(jìn)了幼兒園管理***、決策科學(xué)，解決難題，辦事效率提高。領(lǐng)導干部更加廉潔自律。
三、營(yíng)造***工作氛圍，關(guān)注教師身心健康
1、幼兒園園務(wù)領(lǐng)導無(wú)時(shí)無(wú)刻不把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)護送給每一位教師。一年來(lái)，為老師們做了較多的工作。如：“三八婦女節”來(lái)臨之際，組織全體教師聚餐，讓她們感受幸福、感受關(guān)懷。
2、積極關(guān)心教職工的生活，開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，組織慰問(wèn)困難和生病教工，為教職工多做好事和實(shí)事。不管是教師生病住院，還是結婚、生小孩，幼兒園工會(huì )總是會(huì )同黨政領(lǐng)導一起在第一時(shí)間上門(mén)慰問(wèn)和祝賀，把幼兒園的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。
3、廣泛開(kāi)展幼兒園文化活動(dòng)，增強凝聚力，愉悅教職工身心。
�。�1）、如6月份籌備已久的美麗獻計活動(dòng)開(kāi)展了，大家都把自己精心準備的好計好策貢獻出來(lái)，與大家分享了自己的經(jīng)驗，大家都學(xué)到了幾招邊美麗的計策，活動(dòng)后我們還制作了一本書(shū)籍資料留下大家的寶貴計策。
�。�2）、10月份組織全體教師去瑞安婦幼保健醫院進(jìn)行體檢，身體是革命的本錢(qián)，關(guān)心教職工要從健康做起。
�。�3）、10月21日晚組織全體教師進(jìn)行現場(chǎng)繪畫(huà)比賽活動(dòng)，此次活動(dòng)你為了迎合幼兒園的環(huán)境創(chuàng )設工作，我園工會(huì )特組織了此次活動(dòng)，活動(dòng)前大家做了大量的尋找資料的準備，當天晚上大家又是一直作畫(huà)到八點(diǎn)多，大家的繪畫(huà)形式各不相同，內容也很豐富，為我們幼兒園的環(huán)境創(chuàng )設又增添了亮麗的一面�！�
總之，豐富多彩的活動(dòng)，不僅陶冶了身心，增強了體魄，還增進(jìn)了同事間的情誼，為全體教職工營(yíng)造了一個(gè)寬松***快樂(lè )的工作氛圍。
本學(xué)期通過(guò)大家的共同努力，也取得了一些成績(jì)，但也存在著(zhù)一些不足�？傊�，幼兒園工會(huì )發(fā)揚優(yōu)良傳統，為教工服務(wù)，為幼兒園發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì )辦成教職工最溫馨的家。
幼兒園工會(huì )工作總結3
年度我園工會(huì )緊緊圍繞幼兒園的中心工作和任務(wù)，堅持以人為本，務(wù)實(shí)創(chuàng )新的工作理念，充分調動(dòng)廣大教職工的積極性，全面開(kāi)展各項工作，并取得了一定的成績(jì)�，F總結如下：
一、強化師德教育，提高教師思想素質(zhì)。
1、不斷學(xué)習是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。
2、以教職工喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，開(kāi)展政治思想教育活動(dòng)。
二、堅持校務(wù)公開(kāi)，加強行風(fēng)建設，發(fā)揮工會(huì )的`監督功能。
1、實(shí)施民主管理。
2、堅持園務(wù)公開(kāi)。
3、參與幼兒園的決策。
三、做好工會(huì )基礎工作，關(guān)注青年教師成長(cháng)，進(jìn)一步提高教職工特別是青年教師的綜合務(wù)素質(zhì)。
1、密切聯(lián)系廣大教職工，全心全意為教職工服務(wù)，反映教職工的愿望和呼聲，為教職工說(shuō)話(huà)辦事，幫助教職工解決實(shí)際生活中的困難和問(wèn)題，是工會(huì )的重要職能，也是調動(dòng)教職工積極性的重要途徑。今年幼兒園又新進(jìn)12名。對于這群剛剛走出校門(mén)，缺乏工作經(jīng)驗的青年教師，如何讓她們盡快進(jìn)入角色，沉下心來(lái)認真工作，挖掘潛能。除了幼兒園業(yè)務(wù)這一頭對他們進(jìn)行系統的，針對行的帶教和培訓外。工會(huì )也關(guān)注到她們社會(huì )經(jīng)驗、人際關(guān)系、應對挫折心態(tài)調整等方面諸多的空白點(diǎn)。這對一個(gè)幼兒園教師隊伍整體的素質(zhì)提高提出了嚴峻的挑戰，工會(huì )有必要協(xié)助黨政領(lǐng)導加強了對青年教師在社會(huì )關(guān)系、情感、社會(huì )責任、人生觀(guān)等方面進(jìn)行多方位的關(guān)注、培養和提升。以點(diǎn)帶面，抑或為抓手促進(jìn)青年教師成長(cháng)。
2、做青年教師生活的第一知情人、第一報告人、第一幫助人，
3、開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，豐富教職工生活內容，愉悅教職工身心
4、以社團活動(dòng)為抓手，活躍身心，提高青年教師的技能。
工會(huì )是黨領(lǐng)導下的群眾組織，只有充分依靠黨和群眾才能把工作搞好。在新的一年里，我們將努力進(jìn)取，突出重點(diǎn)，體現特色，服務(wù)全局，以新的思路、新的舉措及與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)繼續做好工會(huì )工作。
幼兒園工會(huì )工作總結4
南坪總工會(huì )幼兒園工作總結
幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。
XX年實(shí)驗幼兒園認真貫徹執行《幼兒園教育指導綱要》精神，以“一切為了孩子”為辦園宗旨；以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園辦園理念；以尊重的教育，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格發(fā)展，為其一生的發(fā)展打好基礎為教育理念。一年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導、各院系、各部處領(lǐng)導的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下，圓滿(mǎn)地完成了幼兒園各項工作任務(wù)，取得了一定的成績(jì)。下面從四個(gè)方面向各位領(lǐng)導作一下匯報。
一、強化服務(wù)意識，優(yōu)化保育質(zhì)量，使家長(cháng)放心，滿(mǎn)意。
實(shí)驗幼兒園為教科院的實(shí)驗基地，同時(shí)肩負為師大教職工服務(wù)的雙重任務(wù)，增強服務(wù)意識是幼兒園生存和發(fā)展的關(guān)鍵。
1．經(jīng)常組織幼兒園全體教職工學(xué)習有關(guān)幼教方面的法律、法規，樹(shù)立為家長(cháng)服務(wù)的意
識，以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度、最專(zhuān)業(yè)的知識和良好的素質(zhì)投身于幼
教工作中，為家長(cháng)提供優(yōu)質(zhì)、全面、體貼的服務(wù)，使家長(cháng)滿(mǎn)意、放心。
2．為幼兒創(chuàng )設促進(jìn)他們身心健康成長(cháng)的生活環(huán)境、學(xué)習環(huán)境和設備條件。
3．幫助家長(cháng)解決在教育孩子方面的困惑。開(kāi)展專(zhuān)家講座，心理咨詢(xún)，調查問(wèn)卷等活動(dòng)。
一年來(lái)，家長(cháng)對我們的工作非常滿(mǎn)意，對師大幼兒園的老師產(chǎn)生了一種無(wú)形的尊重，家
長(cháng)們對老師的評價(jià)是：每天都在為孩子忙，在為孩子想，為了孩子的成長(cháng)辛勤的奉獻，
教師們不辭辛苦，認真負責，素質(zhì)高，有創(chuàng )新意識，所以師大幼兒園的老師孩子們喜歡，
家長(cháng)信賴(lài)。
二、不斷提高教師的素質(zhì)，努力建設一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊伍。
21世紀的幼兒教育對教師提出了更高的要求，教師必須成為一個(gè)終身學(xué)習者，通過(guò)不斷
學(xué)習與成長(cháng)實(shí)現自身的可持性發(fā)展。
1．利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習，業(yè)務(wù)考核，定期開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2．定期請專(zhuān)家講課，轉變教師的教育理念，為教師從事幼兒教育方面的研究提供了理論依據。
3．重視教師的繼續教育學(xué)習，鼓勵教師深造，凡是參加研究生課程班學(xué)習的教師畢業(yè)
后幼兒園給予一定的獎勵。
4．為充分調動(dòng)教師工作的積極性，建立教科研獎勵制度，凡是代表幼兒園在省、市、區做大型觀(guān)摩活動(dòng)及發(fā)表論文的教師，學(xué)期末都給予不同層次的獎勵。
5．撥出一定的教育經(jīng)費派教師到北京、上海、廣州、深圳、珠海、廈門(mén)、天津等地參觀(guān)學(xué)習，轉變教育觀(guān)念，把學(xué)到的新觀(guān)念運用到教學(xué)實(shí)踐中。
6．作為教科院的實(shí)驗基地，要求教師認真接待每一次實(shí)習，見(jiàn)習任務(wù)。為學(xué)生準備每一節活動(dòng)，為學(xué)生寫(xiě)本科、研究生畢業(yè)論文提供了大量的實(shí)踐依據。
7．教師重視賞識教育。教師可以托起一個(gè)孩子，也可以扼殺一個(gè)天才。要使兒童幸福健康地成長(cháng)，教師們要學(xué)會(huì )賞識孩子，對孩子來(lái)說(shuō)，賞識可以是教師一聲親切的問(wèn)候，可能是一個(gè)贊許的目光……教師的賞識可以給孩子撐起一片明亮的天空，讓孩子沐浴在賞識的陽(yáng)光下健康快樂(lè )成長(cháng)。
三、以科研促教學(xué)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
1．我園多年來(lái)堅持“科研促教學(xué)”，開(kāi)展了多項實(shí)驗研究，其中經(jīng)過(guò)三年的“瑞吉歐方案教學(xué)”實(shí)驗研究，總結出版了《幼兒園方案教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)探索與研究》一書(shū)。這個(gè)實(shí)驗研究從理論學(xué)習到實(shí)踐探索凝聚了全體教師的心血。
2．幼兒雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗成果顯著(zhù)。幼兒園現有21個(gè)班級，其中有8個(gè)外教班，13個(gè)內教班。我們幼兒園雙語(yǔ)實(shí)驗班的孩子經(jīng)過(guò)三年的培養，不僅掌握了英語(yǔ)字母、單詞，簡(jiǎn)單對話(huà)還能參加童話(huà)劇表演，大多數孩子都進(jìn)了附小雙語(yǔ)實(shí)驗班。通過(guò)實(shí)驗幼兒園的家反饋的信息，英語(yǔ)學(xué)的最好的都是師大實(shí)驗幼兒園雙語(yǔ)實(shí)驗班的'孩子。
3．我園參與了教科院王小英老師的課題研究《全國教育科學(xué)“十五”規劃重點(diǎn)課題——促進(jìn)幼兒創(chuàng )造人格與創(chuàng )造能力發(fā)展的行動(dòng)研究》，確定以文學(xué)作品為依托，以表演游戲為主線(xiàn)，促進(jìn)幼兒創(chuàng )造能力與創(chuàng )造人格的發(fā)展。在實(shí)驗中我們的老師更新了觀(guān)念，學(xué)到了教育科研方法，能夠對自己的教育行為進(jìn)行反思，改進(jìn)。在活動(dòng)中教師是幼兒活動(dòng)的傾聽(tīng)者。等待者，給予幼兒探索空間充分相信幼兒的能力，只有這樣才能保證讓幼兒在寬松的活動(dòng)中富有創(chuàng )造性地學(xué)習。很多教師從一名普通教師成長(cháng)為一名研究型教師。
4．吉林省舉辦的《幼兒園教育指導綱要》試點(diǎn)園成果展在我園展出。我園的實(shí)驗研究成果受到了參觀(guān)者的一致好評，在展出期間我園教師做的觀(guān)摩活動(dòng)受到參觀(guān)者的贊許。
5．在吉林省玩教具展覽中我園有4件作品分別獲一、二等獎，其中有兩件作品被選送到全國玩教具展覽中獲優(yōu)秀獎（吉林省獲6件作品獎，師大幼兒園占2件）。
6．在長(cháng)春市11所示范園開(kāi)放日活動(dòng)中，我園教師做的四節教育活動(dòng)分別獲得好評。
7．幼兒園教師寫(xiě)的論文分別在國家、省、市、區刊物上發(fā)表，我們小朋友的美術(shù)作品也分別獲國家、省、市、區獎。
四、讓幼兒在幼兒園渡過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè )的童年。
�。ㄒ唬┌驯Ｗo幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作首位。
XX年教育部針對北京、河南兩地發(fā)生的兩起幼兒意外傷害事故，發(fā)出緊急通知，要求各級各類(lèi)幼兒園必須把保護幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作首位，因為幼兒的生命安全和健康涉及億萬(wàn)家庭的幸福。根據這一文件精神，幼兒園對全工作進(jìn)一步強化管理和責任，健全各項安全管理規章制度，加強督查，落實(shí)各項安全防范措施，防止發(fā)生火災、觸電碰傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物及交通事故等，加強門(mén)衛工作，嚴格把好門(mén)口關(guān)，把安全工作做細，做深，做實(shí)。在教學(xué)上增設對幼兒安全常識教育課程內容，教育幼兒學(xué)會(huì )保護自己，躲避危險，不和生人走，切實(shí)做好幼兒園安全工作。
�。ǘ┛茖W(xué)營(yíng)養配餐，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
2~6歲幼兒，生長(cháng)發(fā)育比較旺盛，制訂符合幼兒營(yíng)養攝取量的食譜，使幼兒獲得合理的必要的營(yíng)養素是十分重要的，幼兒園在制訂食譜時(shí)，遵循以下幾個(gè)原則：
1．營(yíng)養充足的原則：營(yíng)養來(lái)自于食物，按幼兒對各種營(yíng)養素的需要量選擇食物。
2．科學(xué)的平衡膳食的原則：平衡膳食能發(fā)揮各種食物的營(yíng)養效能，提高生理價(jià)值和吸收的利用率。首先要注意保證幼兒每日六大營(yíng)養素按適當比例攝入，其次做到谷類(lèi)，肉類(lèi)，蛋類(lèi)，蔬菜、水果、豆制品、油類(lèi)、食糖類(lèi)等八大類(lèi)食物比例配置得當。由于各類(lèi)食物的營(yíng)養價(jià)值不相同，一日各餐的主副食品葷素、粗細搭配好。各種瓜果蔬菜輪換供給。
3．考慮幼兒身心特點(diǎn)的原則。
幼兒園工會(huì )工作總結5
今年，我園工會(huì )緊緊圍繞“黨的十九大” 、xx區創(chuàng )建全國文明城區提名資格相關(guān)會(huì )議精神，以區托幼辦和研訓部的工作要點(diǎn)為準繩，在園所四年發(fā)展規劃的引領(lǐng)下，繼續以 “責任、關(guān)愛(ài)”為教風(fēng)，以創(chuàng )建園所“一葉成長(cháng)”的和諧文化為目標，深化“減負增效，整合優(yōu)效”的管理思想，進(jìn)一步深入工會(huì )基層建設，關(guān)愛(ài)教工的日常工作與生活，維護教工切身利益，努力為教工辦實(shí)事，以?xún)群ㄔO為主線(xiàn)，發(fā)揮工會(huì )的光和熱，有效促進(jìn)幼兒園辦園質(zhì)量有效提高，工作總結如下：
(一)民主管理與維權
本學(xué)年，園工會(huì )做好收集教工熱點(diǎn)關(guān)注的信息，領(lǐng)會(huì )上級文件精神與自我理解的內化，及時(shí)做好座談會(huì )、園務(wù)公開(kāi)等解釋工作。
(二)校園文化建設
“創(chuàng )全”——文明組室建設。
“創(chuàng )全”——師德師風(fēng)建設。
“創(chuàng )全”——文體活動(dòng)
(三)多彩活動(dòng)，凝聚教工
本學(xué)年，在聽(tīng)取了廣大教工建議的基礎上，園工會(huì )小組分別開(kāi)設了“品讀社”、“美食社”、“健身社”、“巧手社”。
(四)搭建平臺助成長(cháng)
為了進(jìn)一步加強師德建設，提高職業(yè)道德水平和專(zhuān)業(yè)水平，園工會(huì )積極組織開(kāi)展征文演講比賽，在字里行間中傳遞彼此間的'一份關(guān)愛(ài)與感恩，營(yíng)造佘幼和諧氛圍;其次，業(yè)務(wù)部門(mén)也積極在教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的道路中進(jìn)行崗位練兵，“青年教師講故事比賽”、“繪畫(huà)比賽”、“每月課程監控”等，以此提高佘幼教師專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展。當然，后勤部門(mén)也不落后，在三大員中分別開(kāi)展“保育小故事”、“精美菜肴”的評比活動(dòng)，注重后勤隊伍的建設與發(fā)展。
發(fā)展與改進(jìn)的方向：
借著(zhù)十九大精神，讓我們繼續砥礪前行!
幼兒園工會(huì )工作總結6
本年度，我園工會(huì )在教育局工會(huì )的正確指導下，圍繞著(zhù)幼兒園的總體目標，找準工會(huì )位置，積極發(fā)揮作用，齊心協(xié)力，真抓實(shí)干，取得了顯著(zhù)的成績(jì)，也促進(jìn)了幼兒園的整體發(fā)展。
一、參與幼兒園管理，維護教工利益
1、20xx年x月x號我園召開(kāi)了20xx年的表彰大會(huì )，對先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰，頒發(fā)了獎狀和獎品，優(yōu)秀教師代表介紹了經(jīng)驗 。
2、學(xué)期初工會(huì )組織召開(kāi)全體教職工大會(huì )，鼓勵教職工為幼兒園的建設提合理化建議30多條，其中對工會(huì )方面的建議x條。聽(tīng)取職工意見(jiàn)，讓職工暢所欲言并參與幼兒園的建設，這就大大激發(fā)了教職工的主人翁意識，使廣大教工把工會(huì )真正當成了自己的家，教師們有心事、難事都愿意到工會(huì )傾訴。
3、x月初，在進(jìn)行民主評先活動(dòng)時(shí)我工會(huì )召開(kāi)了職代會(huì )，充分讓教職工發(fā)表意見(jiàn)，使評先工作在公開(kāi)、公正、透明中進(jìn)行。評先結束后及時(shí)將評先結果進(jìn)行公示，選出的優(yōu)秀教師參加了教師節新華區教師表彰大會(huì )。
二、提高教職工素質(zhì)，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高
1、園工會(huì )積極支持教工們提高科研能力，增強研究意識，今年我園在省《優(yōu)化師幼互動(dòng)關(guān)系的研究》中征集了大量的教學(xué)案例和教育隨筆，并選出優(yōu)秀篇章整理成冊，為以后的工作留下了寶貴的資料，并受到了課題組專(zhuān)家的好評。
2、x月份在全市幼兒教師素質(zhì)賽中我園xx等x名教師參加均取得了優(yōu)異成績(jì)；x月份在x省幼兒教師優(yōu)秀教育活動(dòng)展評活動(dòng)中我園教師周偉玲獲省一等獎；在x月份區里組織的主題活動(dòng)評優(yōu)中我園x等8x名教師面向全區進(jìn)行了展示，其中有x人獲一等獎、x人獲二等獎。
3、為了做好幼小銜接工作，我園的大班老師組織了一系列的主題活動(dòng)如：參觀(guān)小學(xué)、體驗小學(xué)的學(xué)習生活、與小學(xué)生交流、設計課程表等；x月底精心設計組織畢業(yè)典禮，并把活動(dòng)制作成光盤(pán)送給了每一個(gè)孩子，為孩子留下美好的回憶。
4、利用多種形式為幼兒提供展現自我的'平臺，今年我園組織了春季運動(dòng)會(huì )、六一建園十周年慶典、慶十一繪畫(huà)展、我為祖國媽媽唱贊歌歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì )、拍球跳繩比賽、集體舞比賽等活動(dòng)。在平時(shí)的一日主題活動(dòng)中把孩子采集到的信息及一些繪畫(huà)作品加以整理、裝飾到走廊、活動(dòng)室內等進(jìn)行藝術(shù)教育環(huán)境創(chuàng )設；在區角活動(dòng)中提供各種便于孩子探索、創(chuàng )造的材料；在周一升旗時(shí)舉行幼兒歌表演、小小禮儀員等活動(dòng)，這些活動(dòng)充分體現了“以幼兒為本”的教育理念，受到了各界領(lǐng)導和國內著(zhù)名幼教專(zhuān)家x博士的高度評價(jià)。
5、工會(huì )鼓勵教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，重視師資隊伍建設，今年有兩名新教師參加了普通話(huà)水平培訓和測試，有x名教師參加了本科在職學(xué)習。
幼兒園工會(huì )工作總結7
一年來(lái)，我園工會(huì )在教育局工會(huì )的關(guān)心、支持下，堅持以"三個(gè)代表"及《工會(huì )法》為指導，緊緊圍繞幼兒園的中心工作和任務(wù)，堅持以人為本，務(wù)實(shí)創(chuàng )新的工作理念，充分調動(dòng)廣大教職工的積極性，全面開(kāi)展各項工作，并取得了一定的成績(jì)。
一、加強學(xué)習，提高教師修養
1、深入開(kāi)展教育活動(dòng)，提高教職工的思想道德素質(zhì)發(fā)揮教職工在教育改革和發(fā)展中的作用是工會(huì )的一項重要任務(wù)。我園工會(huì )圍繞幼兒園的中心工作。每月組織全體教職工積極開(kāi)展政治學(xué)習，將黨的政策、路線(xiàn)與教育教學(xué)實(shí)踐結合起來(lái)，不斷提高教職工的政治理論水平和道德修養，在學(xué)習中教師樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、職業(yè)觀(guān)。
2、提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治園，組織教師開(kāi)展教師電腦過(guò)關(guān)賽和教師電教課賽等活動(dòng)，切實(shí)有效地提高了教職工的職業(yè)道德修養及專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
二、堅持園務(wù)公開(kāi)，加強行風(fēng)建設，發(fā)揮工會(huì )的監督功能。
教職工是幼兒園的主人，是幼兒園物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng )造者和建設者。園工會(huì )充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與幼兒園的民主管理。
1．堅持園務(wù)公開(kāi)幼兒園工會(huì )全面貫徹、執行"園務(wù)公開(kāi)"，積極組織實(shí)施幼兒園園務(wù)公開(kāi)。向全園教職工全面公開(kāi)幼兒園規章制度、職評、評先、考核、捐款、財務(wù)開(kāi)支等整個(gè)工作情況。園務(wù)公開(kāi)使教職工對幼兒園發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面深入的了解，全面調動(dòng)了廣大教職員工的積極性，增強了廣大教職工參與管理幼兒園的意識,加強了幼兒園的民主建設。
2．工會(huì )參與幼兒園的決策工會(huì )在協(xié)助園行政進(jìn)行幼兒園內部管理體制改革的同時(shí)，始終參與幼兒園的民主管理，參與幼兒園的決策。由于工作的需要（進(jìn)班需穿平跟鞋），針對教師提出的工作服、工作鞋問(wèn)題，通過(guò)工會(huì )的及時(shí)反映，行政下?lián)芙?jīng)費，教師自行購買(mǎi)，既達到了規范，又體現了個(gè)性化，保證實(shí)施效果。
三、加強工會(huì )自身建設，開(kāi)展各項工作
1、齊心協(xié)力，樂(lè )于奉獻。
工會(huì )委員之間關(guān)系協(xié)調，相互團結，勇于奉獻，重要工作能一起商量，平時(shí)能經(jīng)常交流，齊心協(xié)力做好工會(huì )工作，工會(huì )干部能密切聯(lián)系教職工，傾聽(tīng)教職工的呼聲，反映教職工的意見(jiàn)。
2、加強制度建設，搞好民主理財。
在本年度中，工會(huì )進(jìn)一步健全了工會(huì )組織制度，及時(shí)做好新會(huì )員的入會(huì )工作，讓新會(huì )員在第一時(shí)間感受到工會(huì )的關(guān)心和溫暖。同時(shí)嚴格堅持按上級工會(huì )的要求，收好、管好、用好工會(huì )經(jīng)費。
四、依法維護教職工合法權益，為教職工辦實(shí)事、好事。
密切聯(lián)系廣大教職工，全心全意為教職工服務(wù)，反映教職工的愿望和呼聲，為教職工說(shuō)話(huà)辦事，幫助教職工解決實(shí)際生活中的困難和問(wèn)題，是工會(huì )的`重要職能，也是調動(dòng)教職工積極性的重要途徑。
1、做教職工生活的"家里人"我園今年招聘了6名青年教師，我們在生活上給與她們關(guān)心，送上一份心靈上的安慰。經(jīng)常性地和她們開(kāi)展談心活動(dòng)，準確把握她們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解和分析她們的思想與情緒狀況，并做好疏導工作。每逢教工生日，工會(huì )會(huì )為她們準備好生日蛋糕；在新年鐘聲敲響之際，工會(huì )會(huì )給每位教工送上幾句溫馨的祝福，使全園教工在新春之際感受到集體的溫暖。真摯的關(guān)心為廣大教職工解除了后顧之憂(yōu)，積極的以主人翁的精神投入到幼兒園管理和建設中，為幼兒園發(fā)展作貢獻。
2、務(wù)實(shí)辦好醫療保險工作，關(guān)心教職工的健康認真做好每一位教職工的的醫療保險工作，保證教師的合法權益。同時(shí)組織教師參加身體體檢，保障教職工的身體健康。
3、開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，豐富教職工生活內容，愉悅教職工身心為了提高教職工的文化素養和生活質(zhì)量，工會(huì )開(kāi)展了一系列文明、健康、向上的文體活動(dòng)。例如："三八"婦女節組織教師開(kāi)展慶三八娛樂(lè )活動(dòng)、元旦前組織部分工會(huì )會(huì )員參加社區組織的慶元旦拔河比賽等活動(dòng)。以上一系列活動(dòng)激發(fā)了教職工的工作熱情和樂(lè )觀(guān)自信的生活態(tài)度。在融合的氛圍中，教職工之間互相幫助，互相關(guān)心、愛(ài)護的精神得到了弘揚，集體凝聚力增強了。
總之，20xx年，我園工會(huì )在區教育局工會(huì )的領(lǐng)導下，發(fā)揚優(yōu)良傳統，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì )辦成教工最溫馨的家。
幼兒園工會(huì )工作總結8
能來(lái)到碧桂園英語(yǔ)幼兒園很榮幸，能承擔幼兒園工會(huì )工作感到更榮幸。本學(xué)期從接受工會(huì )工作的不熟悉到熟悉，并能基本做好，這一切都要感謝園領(lǐng)導以及全體同事對我的支持。在這里謝謝大家！工會(huì )工作是非�，嵥榈�，需要有高度的責任感和全心全意為老師服務(wù)的意識。開(kāi)學(xué)初我就樹(shù)立意識，配合校工會(huì )的各項工作。把學(xué)校的事當成部門(mén)的事、自己的事。同時(shí)又積極響應園領(lǐng)導號召，積極想辦法，豐富老師的業(yè)余文化生活，解決老師們生活中的難題。本學(xué)期主要完成了以下幾項工作：
1.開(kāi)學(xué)初，學(xué)校召開(kāi)三次工會(huì )會(huì )議，討論十周年校慶教師紀念品的發(fā)放，并認真統計，發(fā)放，耗時(shí)近一個(gè)月。
2.國慶前，學(xué)校召開(kāi)工會(huì )會(huì )議討論國慶上川島和老虎谷的旅游，統計并上報。
3.10月20日，校工會(huì )召開(kāi)會(huì )議討論如何解決摩托車(chē)停放和影響教職工休息的矛盾。大家積極發(fā)言，最后制定了宿舍區車(chē)輛進(jìn)出以及停放制度。
4.10月份，響應楊總號召，上交了工會(huì )如何積極促進(jìn)學(xué)校英語(yǔ)的發(fā)展的'計劃。
5.11月份學(xué)校為了防范與未然，經(jīng)校工會(huì )討論決定，對宿舍區進(jìn)行安全衛生大檢查。我利用三個(gè)中午休息的時(shí)間檢查a棟。
6.11月份先后兩次召開(kāi)膳食會(huì )議，先收集老師意見(jiàn)，后提出解決措施。會(huì )上我積極把老師的意見(jiàn)一一向上做了匯報。
7.11月份召開(kāi)工會(huì )會(huì )議，決定將教師宿舍區現有的熱水器更換成6升強排式熱水器。
8.為全園老師購買(mǎi)部門(mén)服裝,由于買(mǎi)服裝沒(méi)有發(fā)票,在這里要特別感謝各位老師積極提供發(fā)票,使服裝報銷(xiāo)工作順利完成。
9.組織男女4只籃球隊參加了校三人籃球賽。張軍，羅躍飛，陳小兵黃潔玲，曾韻，黎艷娟，鄧麗萍，王賢娣，陳穎，蔣文娟，喬亞萍，邱惠玲，余青，鄧麗萍，黃瓊彩。共15人次。他們在比賽中打出了水平和風(fēng)格，取得了很好的成績(jì)。在這里要特別感謝這15位籃球隊隊員和全體老師的到場(chǎng)助威。
10.為了豐富教師業(yè)余文化生活，體現幼兒園對老師的關(guān)心。和國際部一起組織了英語(yǔ)教師生日會(huì )，現場(chǎng)老師們積極使用英語(yǔ)，收到了良好的效果。
11.為了增強老師們的體質(zhì)，開(kāi)學(xué)初積極鼓勵大家借工會(huì )的體育器械。學(xué)期末組織程理、鄧麗萍、曾巧兒、蘇春、鄧紫娟、陳珊珊，8位老師參加“三八”節時(shí)裝展示活動(dòng)，在這里也非常感謝。
歲末將至，有很多工作做的不夠完美，我還要不斷提高自己的能力，不斷學(xué)習。希望下學(xué)期，通過(guò)自己的努力，做好工會(huì )的每一項工作，使老師滿(mǎn)意，把幼兒園的工會(huì )工作提上一個(gè)臺階。
第一學(xué)期幼兒園工會(huì )工作總結的延伸內容：工作總結的結構形式是什么？它的內容又包括哪些？年終總結（含綜合性總結）或專(zhuān)題總結，其標題通常采用兩種寫(xiě)法，一種是發(fā)文單位名稱(chēng)+時(shí)間+文種，如《銅仁地區煙草專(zhuān)賣(mài)局20xx年工作總結》；另一種是采用新聞標題的形式，如松桃縣大興訪(fǎng)送部的卷煙零售戶(hù)誠信等級管理專(zhuān)題總結：《客戶(hù)爭等級，誠信穩銷(xiāo)量》。
正文一般分為如下三部分表述：
1、情況回顧這是總結的開(kāi)頭部分，叫前言或小引，用來(lái)交代總結的緣由，或對總結的內容、范圍、目的作限定，對所做的工作或過(guò)程作扼要的概述、評估。這部分文字篇幅不宜過(guò)長(cháng)，只作概括說(shuō)明，不展開(kāi)分析、評議。
2、經(jīng)驗體會(huì )這部分是總結的主體，在第一部分概述情況之后展開(kāi)分述。有的用小標題分別闡明成績(jì)與問(wèn)題、做法與體會(huì )或者成績(jì)與缺點(diǎn)。如果不是這樣，就無(wú)法讓人抓住要領(lǐng)。專(zhuān)題性的總結，也可以提煉出幾條經(jīng)驗，以起到醒目、明了。運用這種方法要注意各部分之間的關(guān)系。各部分既有相對的獨立性，又有密切的內在聯(lián)系，使之形成合力，共同說(shuō)明基本經(jīng)驗。
3、今后打算這是總結的結尾部分。它是在上一部分總結出經(jīng)驗教訓之后，根據已經(jīng)取得的成績(jì)和新形勢、新任務(wù)的要求，提出今后的設法、打算，成為新一年制訂計劃的依據。內容包括應如何發(fā)揚成績(jì)，克服存在問(wèn)題及明確今后的努力方向。也可以展望未來(lái)，得出新的奮斗目標。
幼兒園工會(huì )工作總結9
20xx年，在上級工會(huì )組織和學(xué)校黨總支的領(lǐng)導下，在學(xué)校行政的支持下，按照學(xué)校和工會(huì )工作要點(diǎn)的要求，學(xué)校工會(huì )堅持以人為本，務(wù)實(shí)創(chuàng )新的工作理念，充分調動(dòng)廣大教職工的積極性，全面開(kāi)展各項工作，并取得了一定的成績(jì)�，F做總結如下：
一、做好教代會(huì )工作，實(shí)施民主管理。教職工代表大會(huì )是學(xué)校實(shí)行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理的主渠道。今年五月，學(xué)校工會(huì )通過(guò)對提案的征集，會(huì )議文件的起草、修改，代表名額的分配、選舉和資格審查，會(huì )議的日程和議程的安排，新一屆教代會(huì )、工會(huì )機構設置和候選人的產(chǎn)生等方方面面的精心組織和認真籌備，成功召開(kāi)了二屆一次“雙代會(huì )”。學(xué)校二屆一次“雙代會(huì )”的召開(kāi)，充分尊重了廣大教職工參與民主管理、民主監督的權利，維護了教職工的合法權益，是全心全意依靠教職工辦好學(xué)校的重要舉措。二屆一次“雙代會(huì )”召開(kāi)前后，教代會(huì )各專(zhuān)門(mén)工作組召開(kāi)了工作會(huì )議，落實(shí)了工作職責，制定了工作計劃。特別是提案工作組，對征集的36份代表提案進(jìn)行了認真的梳理和分類(lèi)，并向學(xué)校行政會(huì )進(jìn)行了專(zhuān)題匯報。學(xué)校領(lǐng)導班子高度重視，對代表提案進(jìn)行了逐一研究，并在教代會(huì )進(jìn)行了專(zhuān)題答復。目前大部分提案已經(jīng)得到解決，少數提案正在辦理中。高度重視和辦理提案工作是推進(jìn)學(xué)校民主政治建設的重要步驟。
二、實(shí)施校務(wù)公開(kāi)，履行監督職能。根據工會(huì )對學(xué)校的監督職能和義務(wù)，工會(huì )積極參與學(xué)校的行政管理，著(zhù)力推進(jìn)學(xué)校民主管理。每周參與學(xué)校行政工作會(huì )議，對學(xué)校收支、財務(wù)管理、工程建設、教職工獎懲、職稱(chēng)評審、評優(yōu)評先、教師福利、教師崗位工資等事關(guān)師生切身的學(xué)校行政事務(wù)實(shí)行公開(kāi)化；設置了校務(wù)共開(kāi)欄、專(zhuān)門(mén)的工會(huì )網(wǎng)頁(yè)，公開(kāi)工會(huì )聯(lián)系電子信箱，認真對待師生反映的意見(jiàn)，并及時(shí)分析反饋落實(shí)。對與教職工切身利益有關(guān)的改革和制度，積極發(fā)動(dòng)教職工進(jìn)行充分討論，通過(guò)多次反復地行政研究、教師討論，逐步使之更科學(xué)化、更合理化。
三、建好教工之家，加強自身建設。教工之家是工會(huì )組織的基本陣地，我校工會(huì )20xx年就被市總工會(huì )授予“模范職工之家”稱(chēng)號。今年，由于縣教育局將東正街小學(xué)初小部改為了縣中心幼兒園，原建在東正街小學(xué)初小部的工會(huì )活動(dòng)室需要搬遷。面臨著(zhù)場(chǎng)地和搬遷費問(wèn)題，工會(huì )積極向新上任的校長(cháng)徐碧峰同志匯報，征得了徐校長(cháng)的鼎力支持，校長(cháng)當即拍板解決搬遷經(jīng)費問(wèn)題。圍堤湖學(xué)校校長(cháng)劉獻國同志也是支持工會(huì )工作的`熱心人，他極力主張將活動(dòng)室搬到圍堤湖學(xué)校。就這樣又投入經(jīng)費1萬(wàn)多元，將家安在了圍堤湖學(xué)校，工會(huì )又一次有了自己的家。學(xué)校工會(huì )十分重視工會(huì )積極分子的培養，每個(gè)學(xué)期都對工會(huì )小組長(cháng)進(jìn)行一次培訓，組織學(xué)習工會(huì )法規及一些相關(guān)的工會(huì )知識，以提高他們對工會(huì )工作的認識。為了總結經(jīng)驗，激勵先進(jìn)，年末工會(huì )組織評選了一批工會(huì )積極分子�，F在這些同志他們工作努力，敢為教職工說(shuō)話(huà)、辦事，熱心工會(huì )工作，在工會(huì )中真正起到橋梁和紐帶的作用，是工會(huì )工作的中堅力量。
四、堅持五必訪(fǎng)制度，實(shí)施送溫暖工程。學(xué)校工會(huì )始終把送溫曖工程作為工會(huì )的常規性工作來(lái)抓，對有特殊困難的教師主動(dòng)慰問(wèn)；對生病住院的教師必須慰問(wèn)；遇有重大節日的重點(diǎn)慰問(wèn)。關(guān)心教職工的生活，堅持為教職工，尤其為困難職工辦實(shí)事、做好事、解難事、送溫暖，春節前向學(xué)校行政及上級教育工會(huì )反映，幫助他們申請補助基金，獲得縣教育工會(huì )及縣總工會(huì )的補助，為他們解決燃眉之急。今年還組織教職工參加補充醫療險，為教職工購買(mǎi)意外傷害險，為女職工購買(mǎi)特殊醫療險，積極為出險教師找保險公司索賠。特別關(guān)心女職工身心健康，今年還請專(zhuān)家為女職工上了健康知識課，組織女職工進(jìn)行了身體健康檢查。
加大宣傳力度，樹(shù)立工會(huì )形象。為了讓廣大教職工了解工會(huì )，支持工會(huì )，增強工會(huì )組織的凝聚力，學(xué)校工會(huì )加大了自身的宣傳力度。一方面，學(xué)校工會(huì )建立了自己的網(wǎng)頁(yè)，將一些工會(huì )方面的知識、工會(huì )開(kāi)展的活動(dòng)上傳到網(wǎng)上；另一方面，組織會(huì )員積極撰寫(xiě)調查研究文章和工作信息報道，今年有3篇工作信息報道和2篇調查研究文章被市總工會(huì )網(wǎng)站采用。
幼兒園工會(huì )工作總結10
轉眼間，xx已將近過(guò)去，在過(guò)去的這一年中，我園工會(huì )在市教育工會(huì )、學(xué)區幼兒園黨支部及幼兒園園長(cháng)的領(lǐng)導下，緊緊圍繞幼兒園工作的中心，顧全幼兒園發(fā)展大全，維護教職工切身利益，并增強全體教職工的民主管理意識，關(guān)心教職工生活，積極開(kāi)展各種有益活動(dòng)，增強凝聚力，充分調動(dòng)教職工的積極性，發(fā)揮好工會(huì )在幼兒園中的紐帶作用，進(jìn)一步提升了我校工會(huì )的工作能力�，F將xx年度工會(huì )工作總結
一、努力提高教師素質(zhì)，促進(jìn)隊伍建設
1、加強師德教育，開(kāi)展師德建設系列活動(dòng)。
(1)、加強領(lǐng)導，精心組織。成立以校長(cháng)為組長(cháng)的師德建設工作領(lǐng)導小組，切實(shí)做到組織落實(shí)，內容落實(shí)，制度落實(shí)，建立統一領(lǐng)導，分工負責，協(xié)調一致的長(cháng)效活動(dòng)機制。
(2)、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。師德建設活動(dòng)重在宣傳，貴在堅持，幼兒園集中講座、櫥窗、廣播等開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，宣傳學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《》、《》等。在師德建設活動(dòng)中，要善于發(fā)現和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習和宣傳工作。
(3)、開(kāi)展活動(dòng)、增強效果。結合幼兒園實(shí)際情況，開(kāi)展了一系列行之有效的活動(dòng)，如開(kāi)展。。。。。。。。。。。。。。我們將繼續深入學(xué)習師德先進(jìn)事跡，努力提高活動(dòng)的針對性、實(shí)效性。
(4)、嚴格規范、加強督查。我園建立健全師德師風(fēng)考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內容，職務(wù)聘任和績(jì)效考核的重要依據。
2、積極參與各項教學(xué)競賽活動(dòng)，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。
(1)、一年來(lái)，以年段中心組為單位的教研活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼，每周一次的定期教研活動(dòng)，特別是大班段的水果造型制作比賽和中班的廚藝大比拼活動(dòng)，老師們討論了再討論，修改了再修改，最后取得家長(cháng)的一致好評與贊揚。
(2)、3位教師一方面為職稱(chēng)晉升作準備，另一方面扎實(shí)開(kāi)展研討，讓參與活動(dòng)的`教師也確有所獲;蘇曉和老師順利的通過(guò)評審、上課一系列的考核，通過(guò)幼兒高級職稱(chēng)的評定。
(3)此外，教師們積極參與XX市組織的《指南》與《綱要》的兩場(chǎng)考試，我園張瑞娜、李卜娜、張志霜、葉超凡、謝秋霞等老師獲得市級的一二三等不同的等次，還代表瑞安參加溫州比賽獲獎。
(4)、幼兒園還組織我們優(yōu)質(zhì)課評比、送教下鄉活動(dòng)、學(xué)區教學(xué)研討活動(dòng)、學(xué)科中心組內成員的音樂(lè )教學(xué)研討、教學(xué)收于放的研討活動(dòng)等。
所有這一切，均營(yíng)造了濃郁的教研氛圍，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了良好的基礎。
二、堅持校務(wù)公開(kāi)，發(fā)揮工會(huì )監督功能
1、堅持校務(wù)公開(kāi)，實(shí)施民主管理。幼兒園工會(huì )全面貫徹、執行教育工會(huì )關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極組織實(shí)施幼兒園校務(wù)公開(kāi)。通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、園務(wù)會(huì )、向教職工發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式，傾聽(tīng)全校教師家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)和建設。有關(guān)工作能在幼兒園“校務(wù)公開(kāi)”公示欄內進(jìn)行公示。
2、參與幼兒園的決策。工會(huì )在協(xié)助園行政進(jìn)行幼兒園內部管理體制改革的同時(shí)，始終參與幼兒園的民主管理，參與幼兒園的決策。對幼兒園試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱(chēng)評定等采取民主評議，并將結果在公示欄上進(jìn)行公示。教師年終考核情況、各級先進(jìn)
幼兒園工會(huì )工作總結11
轉眼間，XX已將近過(guò)去，在過(guò)去的這一年中，我園工會(huì )在市教育工會(huì )、學(xué)區幼兒園黨支部及幼兒園園長(cháng)的領(lǐng)導下，緊緊圍繞幼兒園工作的中心，顧全幼兒園發(fā)展大全，維護教職工切身利益，并增強全體教職工的民主管理意識，關(guān)心教職工生活，積極開(kāi)展各種有益活動(dòng)，增強凝聚力，充分調動(dòng)教職工的積極性，發(fā)揮好工會(huì )在幼兒園中的紐帶作用，進(jìn)一步提升了我校工會(huì )的工作能力�，F將XX年度工會(huì )工作總結如下：
一、努力提高教師素質(zhì)，促進(jìn)隊伍建設
1、加強師德教育，開(kāi)展師德建設系列活動(dòng)。
�。�1）、加強領(lǐng)導，精心組織。成立以校長(cháng)為組長(cháng)的師德建設工作領(lǐng)導小組，切實(shí)做到組織落實(shí)，內容落實(shí)，制度落實(shí)，建立統一領(lǐng)導，分工負責，協(xié)調一致的長(cháng)效活動(dòng)機制。
�。�2）、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。師德建設活動(dòng)重在宣傳，貴在堅持，幼兒園集中講座、櫥窗、廣播等開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，宣傳學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《》等。在師德建設活動(dòng)中，要善于發(fā)現和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習和宣傳工作。
�。�3）、開(kāi)展活動(dòng)、增強效果。結合幼兒園實(shí)際情況，開(kāi)展了一系列行之有效的活動(dòng)，如開(kāi)展我們將繼續深入學(xué)習師德先進(jìn)事跡，努力提高活動(dòng)的針對性、實(shí)效性。
�。�4）、嚴格規范、加強督查。我園建立健全師德師風(fēng)考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內容，職務(wù)聘任和績(jì)效考核的重要依據。
2、積極參與各項教學(xué)競賽活動(dòng)，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。
�。�1）、一年來(lái)，以年段中心組為單位的教研活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼，每周一次的定期教研活動(dòng)，特別是大班段的水果造型制作比賽和中班的廚藝大比拼活動(dòng)，老師們討論了再討論，修改了再修改，最后取得家長(cháng)的一致好評與贊揚。
3、推行校務(wù)公開(kāi)的工作十分艱巨和繁瑣。但通過(guò)實(shí)踐我們深深感到，它確確實(shí)實(shí)是加強和改善幼兒園行政管理的有效途徑。校務(wù)公開(kāi)能真正給幼兒園，給領(lǐng)導一個(gè)清白，也能給社會(huì )、給教師一個(gè)明白，有利于消除教職工和社會(huì )對校務(wù)工作的種種疑慮和猜測，有利于樹(shù)立領(lǐng)導和幼兒園良好的形象，有利于促進(jìn)領(lǐng)導班子廉政建設和部門(mén)的行風(fēng)建設，有利于調動(dòng)社會(huì )支持辦學(xué)和教師教書(shū)育人的積極性。自從實(shí)行校務(wù)公開(kāi)以來(lái)，幼兒園與社會(huì )之間，黨群、干群之間關(guān)系更加民主、和諧、信任，并產(chǎn)生了巨大的凝聚力，調動(dòng)了廣大教職工的工作積極性，并充分發(fā)揮他們的民主監督作用，從激發(fā)出主人翁精神，換發(fā)出很高的積極性，幼兒園更加充滿(mǎn)生機活力，主動(dòng)為辦好幼兒園獻計獻策出力。促進(jìn)了幼兒園管理民主、決策科學(xué)，解決難題，辦事效率提高。領(lǐng)導干部更加廉潔自律。
二、營(yíng)造和諧工作氛圍，關(guān)注教師身心健康
1、幼兒園園務(wù)領(lǐng)導無(wú)時(shí)無(wú)刻不把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)護送給每一位教師。一年來(lái)，為老師們做了較多的工作。如：三八婦女節來(lái)臨之際，組織全體教師聚餐，讓她們感受幸福、感受關(guān)懷。
2、積極關(guān)心教職工的生活，開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，組織慰問(wèn)困難和生病教工，為教職工多做好事和實(shí)事。不管是教師生病住院，還是結婚、生小孩，幼兒園工會(huì )總是會(huì )同黨政領(lǐng)導一起在第一時(shí)間上門(mén)慰問(wèn)和祝賀，把幼兒園的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。
3、廣泛開(kāi)展幼兒園文化活動(dòng)，增強凝聚力，愉悅教職工身心。
�。�1）、如6月份籌備已久的美麗獻計活動(dòng)開(kāi)展了，大家都把自己精心準備的好計好策貢獻出來(lái)，與大家分享了自己的經(jīng)驗，大家都學(xué)到了幾招邊美麗的計策，活動(dòng)后我們還制作了一本書(shū)籍資料留下大家的寶貴計策。
�。�2）、10月份組織全體教師去瑞安婦幼保健醫院進(jìn)行體檢，身體是革命的本錢(qián)，關(guān)心教職工要從健康做起。
�。�3）、10月21日晚組織全體教師進(jìn)行現場(chǎng)繪畫(huà)比賽活動(dòng)，此次活動(dòng)你為了迎合幼兒園的環(huán)境創(chuàng )設工作，我園工會(huì )特組織了此次活動(dòng)，活動(dòng)前大家做了大量的尋找資料的準備，當天晚上大家又是一直作畫(huà)到八點(diǎn)多，大家的繪畫(huà)形式各不相同，內容也很豐富，為我們幼兒園的.環(huán)境創(chuàng )設又增添了亮麗的一面。
總之，豐富多彩的活動(dòng)，不僅陶冶了身心，增強了體魄，還增進(jìn)了同事間的情誼，為全體教職工營(yíng)造了一個(gè)寬松和諧快樂(lè )的工作氛圍。
本學(xué)期通過(guò)大家的共同努力，也取得了一些成績(jì)，但也存在著(zhù)一些不足�？傊�，幼兒園工會(huì )發(fā)揚優(yōu)良傳統，為教工服務(wù)，為幼兒園發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì )辦成教職工最溫馨的家。
�。�2）、3位教師一方面為職稱(chēng)晉升作準備，另一方面扎實(shí)開(kāi)展研討，讓參與活動(dòng)的教師也確有所獲；蘇曉和老師順利的通過(guò)評審、上課一系列的考核，通過(guò)幼兒高級職稱(chēng)的評定。
�。�3）此外，教師們積極參與瑞安市組織的《指南》與《綱要》的兩場(chǎng)考試，我園張瑞娜、李卜娜、張志霜、葉超凡、謝秋霞等老師獲得市級的一二三等不同的等次，還代表瑞安參加溫州比賽獲獎。
�。�4）、幼兒園還組織我們優(yōu)質(zhì)課評比、送教下鄉活動(dòng)、學(xué)區教學(xué)研討活動(dòng)、學(xué)科中心組內成員的音樂(lè )教學(xué)研討、教學(xué)收于放的研討活動(dòng)等。
所有這一切，均營(yíng)造了濃郁的教研氛圍，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了良好的基礎。
三、堅持校務(wù)公開(kāi)，發(fā)揮工會(huì )監督功能
1、堅持校務(wù)公開(kāi)，實(shí)施民主管理。幼兒園工會(huì )全面貫徹、執行教育工會(huì )關(guān)于校務(wù)公開(kāi)的意見(jiàn)精神，積極組織實(shí)施幼兒園校務(wù)公開(kāi)。通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、園務(wù)會(huì )、向教職工發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式，傾聽(tīng)全校教師家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)和建設。有關(guān)工作能在幼兒園校務(wù)公開(kāi)公示欄內進(jìn)行公示。
2、參與幼兒園的決策。工會(huì )在協(xié)助園行政進(jìn)行幼兒園內部管理體制改革的同時(shí)，始終參與幼兒園的民主管理，參與幼兒園的決策。對幼兒園試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱(chēng)評定等采取民主評議，并將結果在公示欄上進(jìn)行公示。教師年終考核情況、各級先進(jìn)推薦等。
幼兒園工會(huì )工作總結12
本學(xué)期，工會(huì )部門(mén)緊緊圍繞市級調研工作，針對辦公室衛生、部門(mén)管理缺乏經(jīng)驗梳理、工會(huì )小組長(cháng)職能未充分發(fā)揮等突出問(wèn)題，重管理職能的改進(jìn)、重部門(mén)聯(lián)動(dòng)的落實(shí)、重執行力的優(yōu)化開(kāi)展工作。一學(xué)期來(lái)積極頌揚校園師德師風(fēng)典型事例，積極發(fā)揮工會(huì )小組長(cháng)的職能，促使工會(huì )工作規范有序有突破。
一、優(yōu)勢與亮點(diǎn)
一）師德建設重宣傳、有深入
第一，深入推進(jìn)文明五比活動(dòng)，挖掘頌揚身邊優(yōu)秀典型事例，助推各類(lèi)人員的專(zhuān)業(yè)自覺(jué)性、發(fā)展主動(dòng)性。本學(xué)期各部門(mén)積極投入市級調研準備工作，涌現了一大批感人事跡，典型人物。在每月的組室五比推薦工作中，我們做到提早提示，過(guò)程中挖掘、指導，將身邊的優(yōu)秀事跡向園務(wù)會(huì )推薦，并在月會(huì )上進(jìn)行表?yè)P，大家在聆聽(tīng)她們的故事中感動(dòng)也激勵自己，正能量在傳播。期末，我們還通過(guò)園公眾平臺【有愛(ài)故事】向外推送展示一學(xué)期我們的五比推薦人員，向家長(cháng)、社會(huì )進(jìn)行宣傳，展示了我園教工良好的師德風(fēng)范。
第二，開(kāi)展第二季教工微攝影文化活動(dòng)，尋找鏡頭下的師愛(ài)，樹(shù)立可親、可敬、可信、可學(xué)的師德楷模。我們以“三八節”為契機，以校園紀實(shí)、教師風(fēng)采、美麗校園等為切入點(diǎn)，倡導教工用鏡頭記錄下身邊感人的師德故事，記錄下教師大愛(ài)無(wú)疆的美麗瞬間�；顒�(dòng)及時(shí)捕捉、挖掘了校園內外普通教工的不平凡精神，弘揚了在工作、學(xué)習、生活等各方面無(wú)處不在的高尚師德。我們也以展示為平臺，通過(guò)校園公眾平臺向社會(huì )宣傳我園先進(jìn)典型和模范人物，促使廣大教工學(xué)有榜樣，趕有目標。
第三，創(chuàng )設校園文化墻，營(yíng)造校園文化氛圍，體驗對泗幼文化的共同浸潤。我們在大廳布置照片墻，將教工攝影活動(dòng)的照片布置出來(lái)，展現泗幼最美笑容和鏡頭下的師愛(ài)照片，展現我園教工的工作魅力。感人的工作瞬間、孩子和老師親密無(wú)間的笑容，傳遞著(zhù)文化氣息，傳遞著(zhù)我們的工作狀態(tài)，激勵大家更主動(dòng)投入每天的工作。
二）園情民意優(yōu)形式、有拓展
期初，我們在教工之家、教師創(chuàng )客工作室創(chuàng )設兩處園情民意傾聽(tīng)箱，旨在在運用一種非正式方式聽(tīng)取廣大教工對日常工作、教育教學(xué)、幼兒園管理等的意見(jiàn)建議，把園情民意滲透于日常。使教工反映問(wèn)題、提出建議等更方便更日常，通過(guò)微信群等宣傳發(fā)動(dòng)，得到了廣大教工的認可，在市級調研中也受到了肯定。此舉措拓展了園情民意的形式，是對園情民意機制的優(yōu)化和拓展。
期末，我們在上學(xué)期中層干部述職中開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )測評的基礎上，又一次開(kāi)展了文明組室教工網(wǎng)絡(luò )推選活動(dòng)，運用調查派軟件輔助文明組室考核評價(jià)工作，促使活動(dòng)組織更便捷，富有時(shí)代氣息，工作效能顯優(yōu)化，拓展了工作機制。深入一線(xiàn)傾聽(tīng)民意進(jìn)一步加強，實(shí)現了多途徑征集民意、多方法創(chuàng )設平臺的管理愿景。
三）重點(diǎn)工作重推進(jìn)、有跟進(jìn)
首先，我們著(zhù)力推進(jìn)辦公室衛生改進(jìn)工作。針對“教師辦公室衛生狀況需改進(jìn)”的問(wèn)題，我們通過(guò)環(huán)境布置、制度監控、日常跟進(jìn)等策略，一學(xué)期來(lái)辦公室衛生大大改善。在制度監控中推出了“值日生及辦公室衛生操作細則”、“教師辦公室大掃除操作細則”，并通過(guò)值日生自評和行政評價(jià)來(lái)督促衛生工作。在日常跟進(jìn)中做到及時(shí)提示、宣傳發(fā)動(dòng)等，確保教師辦公室衛生環(huán)境的良好保持。
其次，針對“工會(huì )小組長(cháng)職能未充分發(fā)揮”的問(wèn)題，我們通過(guò)召開(kāi)會(huì )議、認領(lǐng)任務(wù)、共同商議等策略，促使每個(gè)工會(huì )小組長(cháng)發(fā)揮優(yōu)勢，勇?lián)熑�。通過(guò)召開(kāi)工會(huì )工作例會(huì )重工會(huì )日常工作的商討，通過(guò)活動(dòng)前、中、后臨時(shí)碰頭商議各項活動(dòng)的開(kāi)展，在組長(cháng)共同的參與和組織中促使工會(huì )各項活動(dòng)的開(kāi)展有序規范。如團隊拓展、相約十二點(diǎn)教工沙龍、節假日少量福利發(fā)放、教育先鋒獎評選推薦、教工運動(dòng)會(huì )報名等。在此也要感謝工會(huì )小組長(cháng)們的全力配合和義務(wù)付出，有一顆為大家服務(wù)的心，體現了無(wú)私奉獻的精神。
四）管理經(jīng)驗出亮點(diǎn)、有梳理
本學(xué)期，結合市級調研工作要求，我們認真梳理近兩年工作經(jīng)驗，依據“文化引領(lǐng)園所發(fā)展四年行動(dòng)計劃”，梳理成果、反思不足、尋找對策，完成了文化入心階段總結——“有愛(ài)，自覺(jué)，玩轉創(chuàng )新”，并與全體教工進(jìn)行分享交流。在調研中我們的`校園文化也得到了專(zhuān)家的認可，校園文化建設是有效的。通過(guò)階段總結和梳理，我們看到“文化引領(lǐng)園所發(fā)展”的愿景成為大家的共識；我園“以文化為視角”的人本化管理初現成效，引領(lǐng)、支持、激勵著(zhù)我們教工的自主發(fā)展行為；“凝聚力量、集聚智慧”的校園文化主旨不斷深入，相信“文化內涵入心”的園所發(fā)展目標將不斷達成。
二、問(wèn)題與不足
回顧總結一學(xué)期工會(huì )工作，依據調研反饋及園情民意座談意見(jiàn)建議，主要存在以下問(wèn)題與不足：
1、園情民意機制不夠健全，如傾聽(tīng)箱的過(guò)程性監控、反饋。
2、辦公室衛生雖有改進(jìn)，但效果還不夠明顯，尤其在月底大掃除方面。
3、后勤人員參與工會(huì )活動(dòng)還不夠積極主動(dòng)。
三、思考與對策
1、制度保障。制定園情民意機制的相關(guān)制度，把日常管理、監控反饋等列入制度中進(jìn)行實(shí)施與管理。
2、進(jìn)一步推進(jìn)辦公室衛生改進(jìn)、辦公室文化營(yíng)造，結合文明組室建設開(kāi)展“最美辦公室”評選活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)制度監控、氛圍營(yíng)造和宣傳激勵。
3、進(jìn)一步加強宣傳發(fā)動(dòng)、以點(diǎn)帶面、注重激勵，以調動(dòng)后勤人員參與工會(huì )活動(dòng)的主動(dòng)性與積極性。
幼兒園工會(huì )工作總結13
在工會(huì )的帶領(lǐng)下，昌平區機關(guān)幼兒園為深入貫徹新綱要，開(kāi)展了全園大討論活動(dòng)，圍繞二十一世紀“幼兒、家長(cháng)、社會(huì )需要什么樣的幼兒教師”，“幼兒園需要什么樣的管理者”進(jìn)行了廣泛、深入的討論，在研討過(guò)程中教職工積極思考，踴躍發(fā)言，研討氣氛熱烈而民主。
一、幼兒、家長(cháng)、社會(huì )需要怎樣的幼兒教師
“幼兒、家長(cháng)、社會(huì )需要什么樣的幼兒教師”是本次討論的重點(diǎn)問(wèn)題，教師分別從幼兒、家長(cháng)、社會(huì )三個(gè)方面入手，對自身工作、學(xué)習做出了科學(xué)、明確的要求。
<一>、從幼兒的需要出發(fā)
從幼兒需要出發(fā)，幼兒教師應該具有愛(ài)心、耐心、細心的教育態(tài)度。這是作為一名幼教工作者的基本素質(zhì)，是開(kāi)展工作和各項活動(dòng)的準則，是獲得和諧師幼關(guān)系，取得幼兒信任的基礎。這就要求教師在幼兒的生活環(huán)節和教育活動(dòng)中以幼兒為本，懸置自我，拋棄偏見(jiàn)，用愛(ài)心、耐心和細心去傾聽(tīng)孩子，啟用
教師全部的心智去理解孩子的真實(shí)意圖，并且從孩子的視角出發(fā)，甄別他們行為與需要的合理性，做出以促進(jìn)幼兒發(fā)展為基點(diǎn)的最適當的教育者的回應。
從幼兒需要出發(fā)，幼兒教師要建立和諧的師幼關(guān)系。尊重、平等是建立和諧師幼關(guān)系的基礎，它體現在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節，無(wú)論是教育活動(dòng)或非教育活動(dòng)，教育者和受教育者都是密切聯(lián)系，相互影響，共時(shí)交織，前后相關(guān)的，只有建立尊重與平等的師幼關(guān)系，才有可能走入兒童的世界，揭開(kāi)童年的秘密。
<二>、從家長(cháng)的需要出發(fā)
從家長(cháng)需要出發(fā)，幼兒教師要有先進(jìn)的教育理念，豐富的專(zhuān)業(yè)知識，出色的業(yè)務(wù)水平。在現代社會(huì )中一些家長(cháng)在教子觀(guān)、人才觀(guān)和兒童發(fā)展觀(guān)等方面還存在著(zhù)認識上的偏差與錯誤，并體現在教育策略、教育行為方式中。這必然在兒童行為發(fā)展中表現出許多不良效果，面對現狀，教師應從專(zhuān)業(yè)的角度出發(fā)，從科學(xué)的方法入手，對家長(cháng)教育過(guò)程中出現的困惑和誤區給予引導，并予以幫助和支持，以建立良好、和諧的'家園互動(dòng)，確立共同的教育目標和教育內容，促進(jìn)幼兒健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
從家長(cháng)需要出發(fā)，幼兒教師要有強烈的職業(yè)責任感，端正的工作態(tài)度。教師要能想家長(cháng)之所想，急家長(cháng)之所急，深入、細致的開(kāi)展好各項工作，解除家長(cháng)的后顧之憂(yōu)，使家長(cháng)能夠安心工作。
<三>、從社會(huì )的需要出發(fā)
從社會(huì )需要出發(fā)，幼兒教師要轉變傳統的教育觀(guān)念，形成新的教育觀(guān)，并以此為指導對原有教育內容、方法、手段進(jìn)行改造。教育與社會(huì )發(fā)展的內在規律是復雜、多樣的，這就需要教育隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)。美國國家科學(xué)部的報告《為21世紀而教育美國人》中明確指出“我們決不能面對著(zhù)21世紀而給兒童20世紀60年代的教育”，這就要求現代的幼兒教師深入學(xué)習新綱要的精神，盡快轉變傳統的教育觀(guān)念，形成新的教育觀(guān)和兒童觀(guān)。從而培養出具有開(kāi)放的頭腦、創(chuàng )新的精神、充分的自信、高度的事業(yè)感、頑強的意志、廣泛的興趣、強烈的求知欲和
創(chuàng )造能力的“現代人”。
二、幼兒園需要怎樣的管理者
在討論幼兒園需要怎樣的管理者時(shí)，教師們仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，各抒己見(jiàn)，討論十分熱烈。教師們認為管理者是通過(guò)組織他人行動(dòng)，去實(shí)現組織的目標的人。因此對幼兒園管理者的素質(zhì)也提出了自己的看法和要求。
<一>、把握方針政策
堅持黨的基本路線(xiàn)，全面理解黨和國家有關(guān)各項法規和方針政策，并在實(shí)踐中掌握和運用。管理者要堅持正確的辦園方針和指導思想，敏銳覺(jué)察方針執行中的錯誤傾向，迅速予以糾正。
<二>、文化專(zhuān)業(yè)素養
管理者要有文化專(zhuān)業(yè)素養，有基本的科學(xué)文化知識，掌握教育知識，熟悉幼兒園的各項業(yè)務(wù)。管理者要懂得學(xué)前教育理論，不斷學(xué)習教育科學(xué)知識和有關(guān)衛生保健方面的知識，了解幼兒年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規律，據以部署、指導園所各項工作，以促使園所工作科學(xué)、高效的完成。
<三>、創(chuàng )新進(jìn)取精神
管理者既要有領(lǐng)導管理能力，有要有創(chuàng )新進(jìn)取精神。這就要求管理者遠見(jiàn)卓識，思維敏捷，頭腦清晰，充分了解本園的工作條件和工作實(shí)際，清楚地意識到工作中的缺點(diǎn)和不足，不斷更新教育觀(guān)念，使工作處于主動(dòng)狀態(tài)。管理者要站得高看得遠，了解社會(huì )發(fā)展和改革動(dòng)向，清醒的預見(jiàn)到社會(huì )改革對幼兒教育、幼兒園管理提出的新要求，并能依教育發(fā)展趨向規劃園所未來(lái)。
最后，全體教師希望通過(guò)這次深入學(xué)習、討論，為今后工作的順利開(kāi)展打下良好的基礎，為實(shí)現園所良性發(fā)展的共同目標而努力奮斗！
幼兒園工會(huì )工作總結14
我園工會(huì )在上級教育工會(huì )及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導下，緊緊圍繞幼兒園的中心工作和任務(wù)，堅持以法治會(huì )，服務(wù)于教育改革和發(fā)展大局，認真履行工會(huì )的各項職能，動(dòng)員和組織廣大教職工圍繞中心、突出重點(diǎn)、團結進(jìn)取、奮力開(kāi)拓，共同構建和諧校園、文明校園。
一、堅持校務(wù)公開(kāi)，加強民主管理，發(fā)揮工會(huì )的監督功能
教職工是幼兒園的主人，是幼兒園物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng )造者和建設者，要堅持教代會(huì )制度，充分發(fā)揮教代會(huì )的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與幼兒園的民主管理。凡幼兒園重大事項和涉及教職工切身利益的問(wèn)題都由教代會(huì )表決通過(guò)，如幼兒園財政預算、各崗位考核標準、區骨干教師優(yōu)秀中青年教師的選評、年度考核獎勵方案等等，并定期對行政領(lǐng)導進(jìn)行民主評議，代表們認真行使四項職權，以主人翁的精神參與幼兒園全方位的民主管理，群策群力，促進(jìn)幼兒園長(cháng)足的發(fā)展。
我園工會(huì )全面貫徹執行教育局、教育工會(huì )關(guān)于“園務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極推進(jìn)園務(wù)公開(kāi)工作，設立了園務(wù)公開(kāi)欄、園務(wù)公開(kāi)電話(huà)、園務(wù)公開(kāi)信箱，確保園務(wù)公開(kāi)逐步向規范化、有序化發(fā)展。我們向全園教職工全面公開(kāi)幼兒園黨建、財務(wù)、基建、職評、評優(yōu)、考核、福利、教學(xué)、后勤等整個(gè)工作情況。園務(wù)公開(kāi)使教職工對幼兒園發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理幼兒園的意識，加強了幼兒園的民主建設和廉政建設。工作的透明度成為一種無(wú)形的凝聚力，使幼兒園領(lǐng)導班子和教職工緊緊地團結在一起。
工會(huì )在協(xié)助園行政進(jìn)行幼兒園內部管理體制改革的同時(shí)，始終參與幼兒園的民主管理，參與幼兒園的決策。對幼兒園試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。
二、實(shí)施素質(zhì)工程，努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，大力開(kāi)展以“為師、為人、為學(xué)”為主題的師德教育活動(dòng)。
工會(huì )積極配合黨支部堅持每月一次中心組學(xué)習、兩周一次全體教職工學(xué)習的學(xué)習制度，我們組織教師學(xué)習金匯幼兒園五不準五不要、觀(guān)看錄像，促使全體教職員工樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，建立良好的價(jià)值取向；組織教師開(kāi)展“為師、為人、為學(xué)”大討論活動(dòng)，大力弘揚無(wú)私奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統；組織教師開(kāi)展“從教一年間”演講活動(dòng)，激勵新教師為人師表，敬業(yè)愛(ài)生，提高教師職業(yè)道德水平。一系列的活動(dòng)提高了教師的政治理論水平和道德修養，促進(jìn)了教職員工講學(xué)習、求上進(jìn)、思進(jìn)取的良好局面的形成。我們還扎實(shí)開(kāi)展文明組室、巾幗文明崗的創(chuàng )建活動(dòng)，充分發(fā)揮教職工群體創(chuàng )造精神，為全面推進(jìn)幼兒園教育改革和發(fā)展、文明單位的創(chuàng )建活動(dòng)創(chuàng )造新業(yè)績(jì)。
�。ǘ┘訌婂憻�，促進(jìn)教師們在參與中熟悉，在研究中提高，在展示中成熟。
我們采用走出去、請進(jìn)來(lái)的方法，讓教師們學(xué)習、提高、發(fā)展，我們選派教師外出參觀(guān)學(xué)習聽(tīng)講座，及時(shí)把握幼教動(dòng)態(tài)。青年教師是幼兒園的希望，工會(huì )始終把培養青年教師成長(cháng)作為幼兒園重點(diǎn)基礎工程來(lái)抓，為了讓她們快速成長(cháng)，我們采用兩步走的方法，對有一定教學(xué)經(jīng)驗的青年教師，我們送到解放路幼兒園和實(shí)驗幼兒園拜師學(xué)習；對剛進(jìn)園的新教師，我們建立園內的帶教制度，給她們配備有經(jīng)驗的老教師搭班，采取師徒結對，以大幫小，強幫弱的形式開(kāi)展交流，在教師中形成每個(gè)人都是學(xué)習資源的意識。我們還鼓勵廣大教師積極投身教育科研，通過(guò)課題研究，來(lái)提高理論水平。工會(huì )積極配合行政開(kāi)展了“教學(xué)研討、案例評比”等一系列活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。何曉英老師制作的“娃娃手推車(chē)”獲區03教玩具評比二等獎，蔣麗麗老師的“放鞭炮”獲區03親子游戲方案評比二等獎，其他還有三位老師分別獲三等獎。張葉和黃勤華老師設計的兩個(gè)活動(dòng)獲區優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)方案等等。針對職初教師多的現象，我園工會(huì )圍繞學(xué)校和教師可持續發(fā)展，與行政與業(yè)務(wù)管理與師訓形成共識，把以“職初教師技能技巧培訓”為載體提升青年教師素質(zhì)和工會(huì )的建功立業(yè)活動(dòng)結合起來(lái)，通過(guò)對職初教師技能技巧的培訓，使他們掌握“說(shuō)、唱、跳、畫(huà)、手工制作”的技能，努力使青年教師能早日進(jìn)入角色，從而建立一支符合幼教發(fā)展的師資隊伍，真正顯現工會(huì )在幼兒園教育教學(xué)與改革發(fā)展中的重要作用。
�。ㄈ┮浴白x書(shū)節”為契機，深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
我們工會(huì )大力倡導廣大教職員工樹(shù)立終身學(xué)習的意識，保持開(kāi)放的心態(tài)，把幼兒園視為自己學(xué)習的場(chǎng)所，在學(xué)習中工作，在工作中學(xué)習。在黨政領(lǐng)導的支持下，每年我們給每位會(huì )員100元讀書(shū)經(jīng)費(今年增加到了200元)，我們把每年的12月定為“教工讀書(shū)節”，以此為契機，深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)習成為教職工的一種生活習慣�；顒�(dòng)期間，要求每位教職工必須精讀一本書(shū)，做好讀書(shū)摘記，并從“學(xué)習意識、學(xué)習條件、學(xué)習內容、學(xué)習時(shí)間、學(xué)習方法、學(xué)習效果”六個(gè)方面對自己的讀書(shū)情況作自我評價(jià)，完成年度讀書(shū)小結，交流評選出幼兒園的讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人，并進(jìn)行獎勵。
�。ㄋ模╅_(kāi)展文體活動(dòng)，豐富教師的生活，強健教師體魄。
為豐富教師的生活，強健教師體魄，我們開(kāi)展全民健身活動(dòng)，提供教職工繩子、毽子、呼啦圈、羽毛拍等健身器材，早鍛煉后，教師們以良好的精神狀態(tài)投入到一天的緊張工作中，大大提高了工作效率。12月份，我們組織開(kāi)展金匯幼兒園第xx屆教工運動(dòng)會(huì )，以組為單位進(jìn)行比賽，既增強了教工的團隊精神，又加強了凝聚力建設。我們還籌備和組織“三八”節自制小點(diǎn)心活動(dòng)、中秋“圓、緣”聯(lián)誼活動(dòng)、青年教師才藝展示活動(dòng)。我們經(jīng)常性地以工會(huì )小組為單位開(kāi)展娛樂(lè )活動(dòng)，豐富了教職工的業(yè)余生活，愉悅了教職工的身心。另外，我們積極參加區教育工會(huì )組織的各項活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績(jì)：“巾幗健身排舞大賽”獲二等獎，優(yōu)秀組織獎。曾露老師展示的舞蹈才藝獲三等獎，張赫老師的通俗歌曲獲二等獎，潘建芳在才藝展示演講專(zhuān)場(chǎng)中獲三等獎。
三、維護教職工合法權益，促進(jìn)構建和諧校園。
我園工會(huì )積極維護職工群眾的經(jīng)濟利益、民主政治權利和精神文化權益；在參加班子會(huì )議商討一些重大舉措時(shí)，總是站在群眾的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，提出建議，協(xié)助黨政解決涉及職工切身利益的重大問(wèn)題，推動(dòng)建立協(xié)調穩定的勞動(dòng)關(guān)系，維護教職工隊伍穩定，促進(jìn)構建和諧校園。
依法維權不是一句口號，而是要把它化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難，把工會(huì )辦成真正的教職工之家。今年3月，我們討論通過(guò)了“女職工特殊利益專(zhuān)項集體合同”，維護了女教職工的合法權益。遇教職工生病、生育，工會(huì )都會(huì )前去慰問(wèn)，把幼兒園的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上；及時(shí)完成在職、退休教師的住院保障計劃、女職工特種疾病保障計劃的續保工作，認真做好相關(guān)教師的醫療費的理賠工作，主動(dòng)為困難教師向區教育工會(huì )申請補助。真摯的`關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂(yōu)，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中，把園內的事當作自己的事，積極地以主人翁的精神投入到幼兒園的管理和建設中，為幼兒園的發(fā)展作貢獻。
我園盡力滿(mǎn)足教工游覽祖國大好河山的需要，原定的教職工暑期五日游因自然災害取消，我們就組織全體教職工到杭州、無(wú)錫短途旅游。關(guān)心教職工身體健康，今年安排8位教師參加體檢。外地引進(jìn)的新教師年輕有活力，她們遠離父母、遠離家鄉，耕耘在金匯的幼教園地里，作為工會(huì )干部，對她們應更關(guān)愛(ài)，用真摯的感情溫暖她們的心，一次談心，一個(gè)電話(huà)，把彼此的心連接在一起；工會(huì )關(guān)心退休教師，夏送涼冬送暖，黨政工領(lǐng)導經(jīng)常一起上門(mén)拜訪(fǎng)患病、高齡的退休教師，重陽(yáng)敬老節邀請老教師來(lái)園座談，開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，讓她們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了自己的節日。
四、加強工會(huì )自身建設，提高工會(huì )的整體水平
工會(huì )是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，接受黨的領(lǐng)導，我園工會(huì )定期向黨支部請示匯報工作，在黨支部的領(lǐng)導下恪守職責，團結全體教職員工齊心協(xié)力開(kāi)展各項工作。
工會(huì )干部素質(zhì)的提高，是工會(huì )加強自身建設的關(guān)鍵。我園工會(huì )委員會(huì )的三位成員都是黨員，我們帶頭學(xué)習貫徹黨的重要思想、二期課改理念，率先成為業(yè)務(wù)骨干，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。我們分工合作，深入了解教職工的需要，開(kāi)展群眾歡迎的活動(dòng)。在工作中，我們以身作則，辦事公正客觀(guān)，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，不計得失，不求名利，兢兢業(yè)業(yè)地為廣大教職工服務(wù)，為幼兒園的發(fā)展服務(wù)，切實(shí)履行基本職責，在改革、發(fā)展、參與、幫扶的過(guò)程中維護好教職工的合法權益，群眾利益無(wú)小事，凡是涉及職工群眾切身利益和實(shí)際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦，使他們切實(shí)感受到集體的關(guān)懷與溫暖，不斷增強工會(huì )組織的吸引力和凝聚力。加強制度建設，搞好民主理財，堅持按上級工會(huì )的要求，收好、管好、用好工會(huì )經(jīng)費，年終由經(jīng)審委對財務(wù)收支情況進(jìn)行審核。
回顧一年的工作，每一項工作的開(kāi)展，都離不開(kāi)園黨支部、行政領(lǐng)導和上級組織的指導幫助，離不開(kāi)廣大會(huì )員的理解支持。在新的一年里，我們將繼續努力，突出重點(diǎn)，服務(wù)全局，以新的思路、新的舉措及與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，推動(dòng)工會(huì )工作新的發(fā)展。
幼兒園工會(huì )工作總結15
下半年，我園工會(huì )堅持以“三個(gè)代表”重要思想為指導，在市教育工會(huì )和園黨支部的領(lǐng)導下，堅持服務(wù)于“兩個(gè)率先”，服務(wù)于教育改革和發(fā)展大局，緊緊圍繞幼兒園的中心工作和任務(wù)，認真履行工會(huì )的各項職能，動(dòng)員和組織廣大教職工積極參與幼兒園的民主管理，共同構建和諧校園、文明校園。在上級部門(mén)和園行政的大力支持下，較好地完成了各項工作和任務(wù)。
一、深入開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，提高教職工思想道德素質(zhì)
在廣大教職工中深入開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，提高教職工的思想道德素質(zhì)，發(fā)揮教職工在教育改革和發(fā)展中的作用是工會(huì )的一項重要任務(wù)。我園工會(huì )圍繞幼兒園的中心工作，在教職工中積極開(kāi)展師德師風(fēng)、獻愛(ài)心送溫暖、扶貧幫困等教育活動(dòng)，使教職工在活動(dòng)中得到教育，提高政治思想素質(zhì)。
1、配合幼兒園黨支部，開(kāi)展第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，提高全體黨員對黨的先進(jìn)性的認識，提高黨員的思想覺(jué)悟，使她們能自覺(jué)地把自己的工作與“讓群眾滿(mǎn)意”緊密聯(lián)系在一起，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
2、以教職工喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，開(kāi)展教職工的政治思想教育活動(dòng)，在活動(dòng)形式上不斷創(chuàng )新。組織全體教師收看了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡報告和錄像片，以生動(dòng)的事例引發(fā)大家情感的共鳴，激發(fā)大家敬業(yè)、奉獻的熱情，提高大家的思想覺(jué)悟；通過(guò)教師座談會(huì )、相互談心等形式，準確把握教職工的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解和分析教職工的思想與情緒狀況，并做好疏導工作；結合教育行業(yè)特點(diǎn)，開(kāi)展了三次“教師禮儀”教育活動(dòng)，以看錄像、聽(tīng)講座的形式幫助教師學(xué)習教師禮儀，在校園中倡導文明新風(fēng)，塑造良好的師表形象，提高教師的師德修養。
3、開(kāi)展“社會(huì )尊師重教，教師回報社會(huì )”的主題活動(dòng)。一是配合園部開(kāi)展幼兒園向社區開(kāi)放活動(dòng)，幼兒園開(kāi)設親子園，免費向社區嬰幼兒家庭開(kāi)放，教師義務(wù)為社區內0－3歲的嬰幼兒組織活動(dòng)，為有教育需求的家庭提供早期教育服務(wù)，提高了幼兒園的社會(huì )聲譽(yù)。二是在教師和幼兒中開(kāi)展“扶貧幫困獻愛(ài)心”活動(dòng)，11月份，組織了一次“省下零花錢(qián)，幫助有困難的人”師生募捐活動(dòng)，共籌得現金4000余元，我們將部分錢(qián)款捐給了太東社區的一個(gè)困難家庭。
二、積極開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)能力
我們工會(huì )積極配合幼兒園，努力探索教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的新途徑，積極開(kāi)展學(xué)習培訓、崗位練兵、評比競賽活動(dòng)，使我園教師的業(yè)務(wù)能力再上一個(gè)新臺階，適應教育率先發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的需求。
1、鼓勵教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修和技能培訓，為教師的進(jìn)修提供條件和保障，并協(xié)調好教師學(xué)習與工作的關(guān)系，學(xué)歷進(jìn)修不影響正常的教育工作。目前，我園教師中本科學(xué)歷達14人，大專(zhuān)學(xué)歷17人，本科在讀14人。
2、針對教師的需求開(kāi)展培訓。如：區域活動(dòng)組織與指導培訓，教師教科研知識培訓，教師美術(shù)教學(xué)與技能培訓，教師博客制作培訓等，滿(mǎn)足了教師自身發(fā)展的要求。同時(shí)，我們積極與外單位聯(lián)系，為教師創(chuàng )造外出學(xué)習的機會(huì )，教師外出學(xué)習培訓84人次，有三位教師分別參加了蘇州市幼兒園骨干教師培訓、市幼兒園業(yè)務(wù)主任培訓和市教科室主任培訓。
3、分層分要求提高教師業(yè)務(wù)能力。包括針對新教師的師徒結對活動(dòng)；針對教師的特點(diǎn)和特長(cháng)進(jìn)行的有針對性的培訓和指導；針對具有發(fā)展潛力的青年教師的培訓等。9月份，我們根據有關(guān)考核條例，經(jīng)考核通過(guò)命名了兩名園級學(xué)科帶頭人。目前，我園有1名蘇州市幼教學(xué)科帶頭人，3名太倉市幼教學(xué)科帶頭人。
4、開(kāi)展各類(lèi)評比競賽和展示活動(dòng)，為教師提供發(fā)展成長(cháng)的平臺。9月份，我們舉行了第四屆“彩虹杯”教師專(zhuān)業(yè)基本功展示活動(dòng)，在園工作三年以?xún)鹊慕處焻⒓恿吮敬位顒?dòng)，通過(guò)活動(dòng)，提高了教師扎實(shí)自身專(zhuān)業(yè)基本功的緊迫感。10月份，舉行了第四屆“苗苗杯”教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)，工作5年以上的教師參加了本次評優(yōu)活動(dòng)。11月份，我園承辦了太倉市學(xué)科教研與高研班學(xué)員會(huì )課活動(dòng)，錢(qián)麗萍和王明珠兩位教師的公開(kāi)活動(dòng)得到觀(guān)摩者的好評。12月份，組織5位園級以上學(xué)科帶頭人向全體教師公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，發(fā)揮示范帶頭作用。
三、發(fā)揮民主管理和監督職能，推進(jìn)幼兒園民主建設
1、全力推進(jìn)園務(wù)公開(kāi)，真正做到“以公開(kāi)促公正，以公正樹(shù)形象”。通過(guò)教代會(huì )、宣傳櫥窗、公告欄、因特網(wǎng)、家長(cháng)會(huì )、簡(jiǎn)報等形式，將幼兒園收費、財務(wù)收支、招生、幼兒園發(fā)展決策、教職工獎懲考核與職稱(chēng)評定等事項，向教職工、家長(cháng)和社會(huì )公開(kāi)、公示，接受大家的監督，提高辦園的透明度。
2、堅持教職工代表大會(huì )制度，保障教職工對幼兒園決策的民主參與、民主管理、民主監督的權利。引導教職工主動(dòng)關(guān)心幼兒園的發(fā)展，正確處理幼兒園發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系，樹(shù)立主人翁意識，使教職工感受到幼兒園的發(fā)展是個(gè)人發(fā)展的前提和基礎，幼兒園的發(fā)展是個(gè)人權益的最好維護。我們召開(kāi)了二屆三次教代會(huì )，審議通過(guò)了《關(guān)于禁止教師在工作日請假考駕駛執照的規定》，并向廣大教職工進(jìn)行宣傳解釋工作，保證落實(shí)渠道的暢通。
四、依法維護教職工合法權益，為教職工辦實(shí)事、好事。
密切聯(lián)系廣大教職工，全心全意為教職工服務(wù)，反映教職工的愿望和呼聲，為教職工說(shuō)話(huà)辦事，幫助教職工解決實(shí)際生活中的困難和問(wèn)題，是工會(huì )的重要職能，也是調動(dòng)教職工積極性的重要途徑。我們主要做了以下幾項工作：
1、做教職工生活的“第一知情人”、“第一報告人”、“第一幫助人”，為教職工排憂(yōu)解難。我們堅持探望慰問(wèn)制度，對生病住院、生孩子的教職工進(jìn)行上門(mén)慰問(wèn)，下半年我們上門(mén)慰問(wèn)了丁瑜、張海燕兩位請產(chǎn)假和病假的教師，并送上了慰問(wèn)金。
2、配合幼兒園總務(wù)處，做好教職工集體福利的發(fā)放工作。
3、做好教職工體檢和計劃生育工作，主動(dòng)和婦保所聯(lián)系，于9月份組織了一年一度的教職工體檢和婦女病普查工作，保障教職工的身體健康。
五、加強工會(huì )自身建設，提高工會(huì )的整體水平。
1、堅持以“三個(gè)代表”重要思想為指導，不斷加強工會(huì )委員會(huì )成員的'思想建設和作風(fēng)建設，提高工會(huì )委員的整體素質(zhì)。組織工會(huì )委員學(xué)習了《工會(huì )法》等法律法規，提高工會(huì )委員的政治素質(zhì)和工作水平。
2、工會(huì )委員之間關(guān)系協(xié)調，相互團結，勇于奉獻，重要工作能一起商量，平時(shí)能經(jīng)常交流，齊心協(xié)力做好工會(huì )工作，工會(huì )干部能密切聯(lián)系教職工，傾聽(tīng)教職工的呼聲，反映教職工的意見(jiàn)。
3、加強制度建設，搞好民主理財，堅持按上級工會(huì )的要求，收好、管好、用好工會(huì )經(jīng)費，年終由經(jīng)審委對財務(wù)收支情況進(jìn)行審核。財務(wù)工作繼續實(shí)行專(zhuān)人管理、專(zhuān)人報帳、勤儉節約的方針，不亂化一分錢(qián)。
六、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富教職工文化生活。
在廣大教職工中開(kāi)展文明、健康、向上的文體活動(dòng)，開(kāi)展積極向上的校園文化建設，可以提高教職工的文化素養和生活質(zhì)量，為教職工營(yíng)造一個(gè)寬松、愉快的工作氛圍，增強教職工的凝聚力和對幼兒園的向心力，使教職工以更加飽滿(mǎn)的熱情和健康體魄投身到教育工作中。
1、9月份開(kāi)展了以師徒結對和學(xué)科帶頭人命名為主題的“慶祝教師節”活動(dòng)，讓教師們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而又有意義的教師節。
2、讓教師走進(jìn)大自然放松身心，10月份我們組織教師赴昆山丹桂園游玩，在大自然中放松身心，度過(guò)了愉快而又難忘的休閑時(shí)光。
3、在圣誕節來(lái)臨之際，我園舉行了“一展風(fēng)采——圣誕之夜”教師聯(lián)歡活動(dòng)。各工會(huì )小組都精心準備了節目，活動(dòng)輕松而又精彩，教師們一展才藝，盡顯藝園教師的活力和風(fēng)采。
4、發(fā)揮“工會(huì )小家”的作用，以工會(huì )小組為單位，開(kāi)展靈活多樣的活動(dòng)。
回顧一年的工作，每一項工作的開(kāi)展，都離不開(kāi)園黨支部、行政領(lǐng)導和上級組織的指導幫助，離不開(kāi)廣大會(huì )員的理解支持。工會(huì )是黨領(lǐng)導下的群眾組織，只有充分依靠黨和群眾才能把工作搞好。在新的一年里，我們將圍繞服務(wù)“兩個(gè)率先”這一中心，突出重點(diǎn)，體現特色，服務(wù)全局，以新的思路、新的舉措及與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，把工會(huì )工作提高到一個(gè)新的水平。
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