學(xué)校文明創(chuàng )建工作總結（精選17篇）

　　時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，這是一段珍貴的工作時(shí)光，我們收獲良多，這時(shí)候，最關(guān)鍵的工作總結怎么能落下！那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校文明創(chuàng )建工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　學(xué)校文明創(chuàng )建工作總結 1

　　年初，根據縣里有關(guān)會(huì )議精神，我鎮就制定了開(kāi)展此項活動(dòng)的實(shí)施方案，在此項活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，鎮黨委、政府給予了大力支持和切實(shí)地指導，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作。

　　一是領(lǐng)導重視

　　為了把此項工作做好，鎮里成立了專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導機構，由主管政法的領(lǐng)導負總責，成員包括主抓文教衛的副職及工商、公安、綜治等職能部門(mén)的主要負責人，在下發(fā)整治學(xué)校周邊環(huán)境通知的同時(shí)，還與各職能部門(mén)簽訂責任書(shū)，要求各盡其職，各負其責。為使學(xué)校有一個(gè)良好的'周邊環(huán)境，每個(gè)部門(mén)都要將此項工作擺到重要日程。

　　二是宣傳發(fā)動(dòng)

　　為了使此項工作開(kāi)展得有聲有色，使群眾家喻戶(hù)曉，整治學(xué)校周邊環(huán)境領(lǐng)導小組。專(zhuān)門(mén)組織了兩臺宣傳車(chē)在全鎮巡邏宣傳。此項活動(dòng)的重要意義，還在主要街道書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)，并印發(fā)了一千余份宣傳冊下發(fā)到有關(guān)人員的手中。

　　三是確定工作目標

　　從活動(dòng)開(kāi)始到６月底，通過(guò)整治使校園及周邊秩序有較大改觀(guān)，在此基礎上建章立制，落實(shí)好各項安全措施。

　　四是采取多種形式，開(kāi)展扎實(shí)有效的工作

　�。�、以工商、公安派出所牽頭，取締校門(mén)口200米以?xún)鹊碾娮佑螒蚴�、臺球室、錄像放映點(diǎn)和網(wǎng)吧等服務(wù)性場(chǎng)所，全鎮共取締臺球室一個(gè)，清理網(wǎng)吧一家。

　�。�、由鎮城建部門(mén)負責，在學(xué)校30米外設禁區線(xiàn)，全部取締禁區線(xiàn)以?xún)鹊慕?jīng)營(yíng)，堵門(mén)經(jīng)營(yíng)占道經(jīng)營(yíng)的商業(yè)餐館等服務(wù)業(yè)，這種現象鎮四中比較嚴重，現已得到有效治理。

　�。�、在校園周邊道路交通混亂地段設禁鳴、限速標志，重點(diǎn)是一中、xx、xx、中心幼兒園周邊，確保學(xué)校門(mén)口道路暢通，交通有序通行安全。

　�。�、學(xué)校組織義務(wù)巡邏隊，一般有男教師和高年級男生組成，目前全鎮四個(gè)中學(xué)已組建完畢以便起預防犯-2-罪和打擊犯罪的目的。各項還設了110舉報中心，如發(fā)生案件，能及時(shí)與鎮派出所聯(lián)系。

　�。�、加強學(xué)校內部建設，使校園整治優(yōu)美，車(chē)輛停放有序，無(wú)違章建筑，服務(wù)設施布局合理。

　�。�、規范學(xué)生食堂和校內經(jīng)銷(xiāo)店的管理，普遍得到加強、組織健全、管理規范。

　�。�、組織學(xué)校學(xué)生參加法制培訓班，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的現象發(fā)生，各種不安定因素消除。

　　切實(shí)有效的工作，取得了可喜成績(jì)，全鎮有五所學(xué)校被縣命名為花園式學(xué)校，有2個(gè)是依法治校先進(jìn)單位。

　　學(xué)校文明創(chuàng )建工作總結 2

　　幼兒園自開(kāi)展“我與文明同行，文明從我做起”觀(guān)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，在教管中心正確領(lǐng)導和園領(lǐng)導的精心指導下，結合幼兒園實(shí)際，強化領(lǐng)導，精心組織，創(chuàng )新特色，注重實(shí)踐，各項工作扎實(shí)推進(jìn)，取得了初步成效，主要做了以下幾方面工作：

　　一、宣講禮儀，營(yíng)造氛圍

　　一個(gè)好的氛圍能夠影響人的行為與行動(dòng)，因此我園在開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)中，注意營(yíng)造良好的氛圍，讓幼兒在一個(gè)好的氛圍里成長(cháng)。

　　充分利用園內陣地 。首先在學(xué)校宣傳欄、黑板報上，把學(xué)校要開(kāi)展的“文明禮儀伴我行”活動(dòng)分別發(fā)布出來(lái)，并提出了不同的要求：園外主要是讓家長(cháng)了解學(xué)校正在開(kāi)展的`教育活動(dòng)，并協(xié)助學(xué)校、老師做好此項工作。校內主要是讓老師針對本班具體情況，有針對性地開(kāi)展活動(dòng)。

　　二、形式多樣，開(kāi)展活動(dòng)

　　1、開(kāi)展了“文明從我做起”環(huán)境區角評比活動(dòng)，在全校范圍內進(jìn)行展覽，進(jìn)一步營(yíng)造了文明禮儀的氛圍。（附圖片）

　　2、爭做“文明禮儀星”活動(dòng)。每班每天選出兩名文明禮儀星，晨檢時(shí)做好接待工作，使幼兒進(jìn)一步感受到文明禮儀的氛圍。

　　3、唱響禮儀新童謠。為了配合“文明禮儀伴我行”活動(dòng)，學(xué)校發(fā)動(dòng)全校師生開(kāi)展“文明禮儀伴我行”童謠編唱活動(dòng)。

　　4、開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)，向家長(cháng)展示我園將文明禮儀教育滲透到了一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中。 通過(guò)開(kāi)展我與文明同行，文明從我做起活動(dòng)，我園無(wú)論是教師還是幼兒都受到了一定的教育，并收到了良好的效果。目前為了把文明禮儀活動(dòng)繼續開(kāi)展下去，我園正擬開(kāi)展家庭文明禮儀活動(dòng)及社會(huì )文明禮儀活動(dòng)，讓文明禮儀之花不僅在李幼開(kāi)放，還要開(kāi)放到家庭、開(kāi)放到社會(huì )，營(yíng)造出一片人人都講文明禮儀的氛圍。

　　學(xué)校文明創(chuàng )建工作總結 3

　　幾年來(lái)，淮鎮中街小學(xué)堅持以人為本，以提高校園文明程度、師生文明素質(zhì)，創(chuàng )建人文校園、和諧校園，構建和諧社會(huì )為目標，圍繞“以管理求發(fā)展，以質(zhì)量求生存，以學(xué)生為中心，為二十一世紀培養建設人才”的辦學(xué)宗旨，貫徹落實(shí)各級文明辦提出的各項任務(wù)和要求，積極開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，深入領(lǐng)會(huì )“以德治國”的思想，狠抓教育教學(xué)常規管理，加強教師隊伍建設，以構建文明校園為目標，積極開(kāi)展文明單位創(chuàng )建工作，進(jìn)一步提高師生思想道德素質(zhì)和校園文明程度，進(jìn)一步完善教育教學(xué)管理，推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)踐，提高教育教學(xué)質(zhì)量�，F將主要工作情況匯報如下：

　　一、思想認識到位，領(lǐng)導高度重視。

　　1、加強領(lǐng)導，健全組織機構。為切實(shí)加強文明校園創(chuàng )建工作，保證創(chuàng )建工作的實(shí)效性，我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的文明校園創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，一把手親自抓，學(xué)校內部層層落實(shí)創(chuàng )建工作責任制，全體師生共同參與創(chuàng )建活動(dòng)，不斷使文明創(chuàng )建工作經(jīng)�；�、規范化、制度化。

　　2、細化創(chuàng )建規劃。嚴格對照上級領(lǐng)導部門(mén)關(guān)于創(chuàng )建文明校園的要求，結合學(xué)校實(shí)際情況，制定了詳細的文明校園創(chuàng )建工作實(shí)施計劃，并作為學(xué)校重點(diǎn)工作擺上重要議事日程，與學(xué)校教育教學(xué)工作一同部署、一同落實(shí)、一同檢查、一同評比、一同獎懲。

　　3、加強領(lǐng)導班子自身建設，發(fā)揮創(chuàng )建示范作用。學(xué)校領(lǐng)導班子成員帶頭參加政治學(xué)習，學(xué)習教育法律法規和精神文明創(chuàng )建方面知識，提高政治理論水平，以?xún)?yōu)良的工作作風(fēng)和良好的人格形象為全校教職員工做好表率。

　　二、堅持以德立校，師生共創(chuàng )和諧。

　　1、加強師德建設，提高教師文明素養，充分發(fā)揮教師的示范作用。教師尤其是班主任的言傳身教對學(xué)生的道德風(fēng)貌和行為習慣起著(zhù)非常重要的作用。因此，我們采取多項措施加強教師隊伍建設，充分發(fā)揮教師的榜樣示范作用。

　　一是積極開(kāi)展干部作風(fēng)建設年，提高思想認識和理論水平，同時(shí)以此為契機，認真組織教師學(xué)習《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，嚴格對照標準查找不足，增強教師的競爭意識和服務(wù)意識。

　　二是引入競爭機制。在教師中開(kāi)展優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀先進(jìn)工作者的評比，同時(shí)與績(jì)效工資緊密掛鉤，激發(fā)教師追趕先進(jìn)的積極性，營(yíng)造教師積極向上的氛圍。

　　三是建立反饋體系。采用調查問(wèn)卷、座談會(huì )等形式，讓學(xué)生參與教師師德考評，并作為教師個(gè)人考評的重要參考指標。

　　四是定期組織教職工開(kāi)展了讀書(shū)筆會(huì )、工作研討、崗位業(yè)務(wù)大練兵等活動(dòng)，努力提升教育水平和業(yè)務(wù)能力，著(zhù)力解決教育、教學(xué)和管理方面的突出問(wèn)題積極引導全體教職工在師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量上創(chuàng )先爭優(yōu)。

　　2、以文明創(chuàng )建為先導，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校德育工作。德育工作是學(xué)校教育教學(xué)的基礎性工作，以德育教育為先是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的根本前提。

　　我校結合德育工作實(shí)際情況，狠抓德育常規管理，積極研究德育方法，不斷增強德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性。

　　一是堅持正面引導和制度規范相結合的原則，為了凸顯人文關(guān)懷，我校全面翻新了校園，新建了文化墻，圍繞“愛(ài)國、仁愛(ài)、尚學(xué)、誠信、立志、惜時(shí)、勤奮、知禮、寬容、分享、感恩、孝敬、求智、創(chuàng )新”十四方面展開(kāi)教育，讓學(xué)生與圣人為伍，與經(jīng)典同行，領(lǐng)略文化魅力，培養學(xué)生愛(ài)國尚學(xué)、仁愛(ài)知禮、寬容感恩、志存高遠的優(yōu)秀品質(zhì)。還從語(yǔ)言、行為、禮貌和交往等方面在教學(xué)樓大廳制作出教育板面，并制定出相關(guān)的教育切實(shí)可行的標準，在日常學(xué)習和生活中嚴格檢查和要求，督促學(xué)生形成講文明、懂禮貌、重道德品質(zhì)、誠信做人的好習慣。建立《中華經(jīng)典誦讀》長(cháng)廊，讓學(xué)生了解中華文明，傳承優(yōu)秀文化，弘揚民族精神，塑造其良好的思想品德、健全其人格修養，使其充滿(mǎn)自信，勇于挑戰自我，樂(lè )觀(guān)面對生活。也讓學(xué)生們在中華五千年悠久歷史所積淀的精美華章的滋養中建立道德行為規范，提高文明素質(zhì)，形成正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，讓傳統文化之光，引領(lǐng)孩子們健康成長(cháng)，并讓他們受益終生。

　　二是加強常規檢查，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》，充分發(fā)揮檢查考核的正面導向作用。規范學(xué)生的著(zhù)裝打扮，行為舉止。教導處和學(xué)生會(huì )進(jìn)行了多次檢查，杜絕了男女生染發(fā)、男生留長(cháng)發(fā)、女生戴首飾的現象。三是努力提高學(xué)生自我教育和自主管理水平。以文明禮儀監督崗為載體，充分發(fā)揮了學(xué)生骨干的積極作用。指導學(xué)生積極開(kāi)展工作，不斷拓寬學(xué)生工作領(lǐng)域，創(chuàng )新工作模式，改進(jìn)工作方法，充分發(fā)揮了學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能。

　　3、組織教師開(kāi)展愛(ài)心幫扶活動(dòng)，“一對一”幫扶重點(diǎn)困難生，對存在差異的學(xué)生一視同仁，特別關(guān)注學(xué)習上存在困難的學(xué)生、日常行為規范表現不穩定的學(xué)生和外來(lái)流動(dòng)兒童少年，讓這些學(xué)生享受到愛(ài)的溫暖，接受到平等的教育。

　　三、豐富活動(dòng)形式，創(chuàng )新活動(dòng)內容。

　　1、學(xué)校加強以法制教育為主題的校園文化建設，加強法制宣傳教育陣地常規教育，學(xué)校法制教育逐漸凸現出鮮明的發(fā)展特點(diǎn)，成功的走出了一條法制教育發(fā)展之路。一是定期開(kāi)展法制講座或報告。為進(jìn)一步增強學(xué)生法制觀(guān)念，預防和減少違法犯罪，加強自我防范意識，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，我校多次邀請派出所干警到學(xué)校開(kāi)展法制教育講座報告會(huì )，就預防未成年人違法犯罪和安全知識進(jìn)行細致地講解。二是積極拓寬工作渠道，與鄉派出所建立法制教育共同體，邀請民警走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，組織學(xué)生進(jìn)行觀(guān)看法制宣傳觀(guān)片。使學(xué)生受到更直觀(guān)、更生動(dòng)的教育，三是充分發(fā)揮第二課堂法制滲透作用，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展法制教育和校園周邊治安綜合治理工作，加強對嚴重不良行為學(xué)生的幫教力度，構建學(xué)校、家庭和社區三方聯(lián)動(dòng)的德育管理機制，有效預防未成年人違法犯罪。

　　2、定期組織群體性文體活動(dòng)。為營(yíng)造文明、輕松的校園氛圍，豐富師生課余生活，學(xué)校各類(lèi)文體活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。組織開(kāi)展了學(xué)生趣味運動(dòng)會(huì )，設置了跳長(cháng)繩、籃球投準、負重接力、踢毽子等多個(gè)趣味項目;每年_月_日組織女教工開(kāi)展休閑活動(dòng)，慶祝三八節;組織教職工外出教育采風(fēng)，開(kāi)闊了視野，增強了知識;平時(shí)學(xué)校工會(huì )還積極關(guān)心教工生活，開(kāi)展五必訪(fǎng)、送溫暖活動(dòng)，把學(xué)校的關(guān)心問(wèn)候及時(shí)送到教工的心里。同時(shí)，學(xué)校開(kāi)展校園文化藝術(shù)節、體育節、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，組建學(xué)生表演隊，豐富學(xué)生校園生活，讓學(xué)生充分感受校園生活的快樂(lè )和美好。

　　3、定期開(kāi)展文明評比活動(dòng)。為了激發(fā)全體師生參與文明創(chuàng )建活動(dòng)的積極性，達到全員參與的效果，學(xué)校組織了各類(lèi)形式的文明評比活動(dòng)，主要有文明教室、文明備課組、文明班級、文明宿舍，評比活動(dòng)涉及到了校園的每一個(gè)角落。通過(guò)文明評比活動(dòng)，無(wú)論是教師的'精神面貌、教學(xué)工作，還是學(xué)生的行為習慣養成都發(fā)生了可喜的變化，組室內人人弘揚“敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻”的精神，教室內處處洋溢愛(ài)校、愛(ài)班級的集體榮譽(yù)感。

　　四、加強教學(xué)管理力度，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類(lèi)評優(yōu)表模的主要依據。一是在制定切實(shí)可行的規章制度基礎上，不斷提高教師教學(xué)水平，培養學(xué)生學(xué)習興趣，學(xué)校非常重視教學(xué)常規的管理，嚴抓教學(xué)四環(huán)節，努力使教師做到：勤于鉆研教材，精心上課，切實(shí)提高40分鐘的效率;科學(xué)布置與批改作業(yè)，兼顧“質(zhì)”與“量”;面向全體認真開(kāi)展課外輔導，著(zhù)力培優(yōu)補差;注重考試結果的分析與評價(jià)，并以此作為改進(jìn)教學(xué)方式、方法的有效依據。二是認真貫徹執行上級教育行政部門(mén)有關(guān)“減負”文件精神，認真落實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔及實(shí)施素質(zhì)教育的有關(guān)規定，設立學(xué)校教學(xué)活動(dòng)公示欄，接受社會(huì )、家長(cháng)監督;20xx學(xué)年開(kāi)展“輕負高質(zhì)”課堂教學(xué)問(wèn)題探究活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負擔。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩步攀升，教育教學(xué)質(zhì)量評估各項指標較往年有了明顯進(jìn)步，提高了學(xué)校美譽(yù)度。

　　五、優(yōu)化育人環(huán)境，確保師生安全，推動(dòng)我校精神文明創(chuàng )建活動(dòng)。

　　1、幾年來(lái)學(xué)校在教育局領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，新教學(xué)樓投入使用，并逐步完善了多功能廳各科室的硬件設施，切實(shí)改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，為學(xué)校的現代化教育提供了有力的設施保障。同時(shí)美化，綠化校園，為努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境做了努力。

　　2、安全工作是學(xué)校的高壓線(xiàn)，長(cháng)期以來(lái)，學(xué)校始終把校園安全工作放在一切工作的首位。學(xué)校安全領(lǐng)導機構健全，校園安全管理制度完善，安全管理資料齊全，制定有安全管理長(cháng)效機制。學(xué)校重視安全教育宣傳，在一樓樓道張貼各種安全口號和標語(yǔ)時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全，還堅持做好節假日寒暑假前的安全教育，多次開(kāi)展安全演練。學(xué)校與教育局、辦事處簽定了綜合治理責任書(shū)，與每位教師簽定了校園安全責任書(shū)。后勤人員對校園中的各種用具、器械進(jìn)行檢查，加強門(mén)衛制度，不斷提高師生的安全防范意識，排除各種隱患，確保師生安全。后勤人員樹(shù)立服務(wù)教學(xué)一線(xiàn)的思想，建立各種臺帳，認真執行“收支兩條線(xiàn)”的管理制度，合理開(kāi)支，嚴格收費標準，沒(méi)有擅自擴大收費項目，沒(méi)有亂收費現象，開(kāi)學(xué)做到“一證、四公示”。

　　近年來(lái)，在抓校園精神文明建設工作和保持縣級文明單位活動(dòng)中，各項工作都取得了可喜的成績(jì)。先后被評為滄州市優(yōu)秀先進(jìn)單位;滄州市標準化學(xué)校;同時(shí)還涌現出市級、縣級先進(jìn)教師、文明個(gè)人、五好家庭等一批先進(jìn)人物，多名教師的論文和課例獲獎，多名學(xué)生分別被評為市、縣級三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員。

　　通過(guò)不懈的努力，學(xué)校精神文明建設工作在原有的基礎上得到了進(jìn)一步提升，創(chuàng )建文明校園活動(dòng)不斷深入，教師的師德修養和學(xué)生的思想品德水平有了很大提高，安全文明、和諧優(yōu)美的校園育人環(huán)境已經(jīng)形成，為教學(xué)工作的順利開(kāi)展創(chuàng )造了良好的條件，真正實(shí)現了教學(xué)工作與文明創(chuàng )建工作兩手抓、兩手硬、兩促進(jìn)的最終目的。

　　雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。闊步奮進(jìn)中的中街明德小學(xué)將全面貫徹國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強農村教育工作的決定》，把教育教學(xué)質(zhì)量辦得更好，把精神文明的旗幟舉得更高，在素質(zhì)教育的跑道上跑得更快，在與時(shí)俱進(jìn)中更出成績(jì)，讓精神文明之花在校園中處處盛開(kāi)。

　　學(xué)校文明創(chuàng )建工作總結 4

　　在國家的教育方針指引下，我校始終堅持以精神文明建設為動(dòng)力，遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)將爭創(chuàng )文明單位擺在學(xué)校工作的重要位置，堅持“管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校文明水準�；仡櫼粚W(xué)年的工作情況，我們著(zhù)重抓了以下幾方面的工作。

　　一、領(lǐng)導重視，建章立制，為開(kāi)展活動(dòng)提供組織保證

　　1、統一思想，營(yíng)造濃烈的創(chuàng )建氛圍

　　全校從領(lǐng)導到教師，通過(guò)多次會(huì )議明確、強調文明學(xué)校創(chuàng )建工作的重大意義。按上級工作部署，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導負責的創(chuàng )建領(lǐng)導小組，由一把手秦玉鳳校長(cháng)任組長(cháng)，統領(lǐng)全局，組織、協(xié)調、指揮創(chuàng )建工作。由副校長(cháng)、各處室主任任組員，分工明確，各負其職。德育處具體負責“文明班級”與“文明學(xué)生”的評選工作。學(xué)校制訂了創(chuàng )建工作計劃、安排了活動(dòng)內容，櫥窗、宣傳標語(yǔ)、黑板報，突出文明創(chuàng )建的中心內容。通過(guò)召開(kāi)校會(huì )、主題班會(huì )、開(kāi)展隊活動(dòng)等手段，加強創(chuàng )建工作的宣傳，營(yíng)造了濃烈的創(chuàng )建氛圍。

　　2、高度重視領(lǐng)導班子建設，不斷提高管理水平。

　　辦好一所學(xué)校，領(lǐng)導班子是關(guān)鍵。我們始終重視加強領(lǐng)導班子建設。一是認真把好處室領(lǐng)導的提拔關(guān)，處室正副主任都是經(jīng)層層推薦，反復考核選出的事業(yè)心、責任心強，有一定管理經(jīng)驗和能力的學(xué)科帶頭人和骨干教師。二是健全學(xué)校領(lǐng)導班子隊伍。我們配齊配足了學(xué)校中層干部，建立了以校長(cháng)為核心，副校長(cháng)分管，下由九位中層干部組成的教育教學(xué)指揮機構。實(shí)行階段與條線(xiàn)雙重管理辦法，一級對一級負責，分工明確，各司其職。同時(shí)對各處室工作實(shí)行不定期和定期檢查相結合的辦法，促使各項工作有序、高效地運行。創(chuàng )建過(guò)程中，全體領(lǐng)導群策群力，充分發(fā)揮集體的智慧，民主議事，及時(shí)調整方案，以利創(chuàng )建工作順利進(jìn)行，有序開(kāi)展，富有實(shí)效。

　　二、以文明創(chuàng )建為先導，大力推進(jìn)學(xué)校德育工作

　　學(xué)校始終將德育教育放在學(xué)校一切工作的首位，把教書(shū)育人、培養德才兼備的學(xué)生作為育人的根本目標。按上級精神要求，結合本校實(shí)際，開(kāi)展了一系列切合實(shí)際的道德素質(zhì)教育，而且收到了良好的效果。

　　(一)以師德教育為根本，全面提高師德水平。

　　1、緊抓學(xué)習，以學(xué)促進(jìn)，確保德育工作落到實(shí)處。雙周二認真組織教職工學(xué)習法律、法規及上級的文件精神，采用分散學(xué)習與集中學(xué)習、個(gè)人學(xué)習與小組學(xué)習相結合的形式，要求教師認真做好學(xué)習筆記。平時(shí)要求教師關(guān)心、愛(ài)護每位學(xué)生，嚴禁體罰與變相體罰，樹(shù)立良好的教師群體形象，在校當個(gè)好教師，校外是個(gè)好公民、好模范。通過(guò)學(xué)習，讓教職工懂法、守法。幾年來(lái)，全校教職工無(wú)發(fā)生違法違紀現象，大家一心一意搞教育，齊心協(xié)力求發(fā)展。

　　2、精心組織，認真實(shí)施，扎實(shí)開(kāi)展師德教育活動(dòng)。我們在全體教師中開(kāi)展了以“敬業(yè)奉獻”為核心的“愛(ài)生案例”征文活動(dòng)。全體教師將教學(xué)中的愛(ài)生故事在小組中交流，各小組優(yōu)選出兩位教師在全校交流、演講，樹(shù)立了良好的師德標兵。開(kāi)展了“青年教師形象技能大賽”師德建設系列活動(dòng)，提高師德教育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性，讓教師學(xué)有所得，認識與言行相輔相成，在自我反思的基礎上塑造出新的形象，做出新的貢獻。對新教師建立“青藍工程”，加強對新教師的政治與業(yè)務(wù)培訓，確保新教師師德達標。

　　3、強化措施，優(yōu)化管理，努力提高師德教育成效。建立全面有效的激勵和督促機制，是師德建設中的重要一環(huán)。幾年來(lái)，我校實(shí)行校長(cháng)負責制，切實(shí)加強教師職業(yè)道德建設，先后修訂與完善了《南宅小學(xué)教職工目標管理獎懲考核細則》、《南宅小學(xué)班主任工作考核細則》等措施和制度，不斷規范教師從教行為。抓好活動(dòng)組織實(shí)施，定期檢查督促，及時(shí)總結經(jīng)驗，提出改進(jìn)意見(jiàn)，使教師在教育教學(xué)工作中有法可依、有章可循。同時(shí)，把師德放在教師綜合評價(jià)的首位，與評先、晉級、年度考核、職稱(chēng)評聘掛鉤，以此激勵教師努力提高自身素質(zhì)。

　　(二)切實(shí)加強少年兒童思想道德教育

　　1、加強未成年人思想道德教育，是學(xué)校進(jìn)行思想道德建設的重要組成部分。推進(jìn)少年兒童道德建設，必將促進(jìn)全社會(huì )的文明向更高層次發(fā)展。我校少先隊十分重視學(xué)生道德行為的培養，積極探索對未成年人進(jìn)行道德教育的方法和途徑，在提高學(xué)生道德認識，加強道德信念養成的基礎上，更主要的是讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在豐富多彩的活動(dòng)中明白做人的道理，增長(cháng)才干。如四(1)和四(3)中隊聯(lián)合開(kāi)展的《擁抱誠信，學(xué)做真人》，培養了學(xué)生從現在做起，從自我做起，時(shí)時(shí)講誠信，事事講誠信，做一個(gè)新世紀誠實(shí)守信的好學(xué)生。六年級聯(lián)合中隊開(kāi)展的《勞動(dòng)最有滋味》的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識，學(xué)習勞動(dòng)技能，體驗勞動(dòng)生活�！白屖澜绯錆M(mǎn)愛(ài)，同心共建和諧社會(huì )”的征文活動(dòng)和演講比賽培養了學(xué)生的愛(ài)心。慶“六·一”游藝活動(dòng)給孩子們提供了一個(gè)多姿多彩的活動(dòng)場(chǎng)所，愉悅了學(xué)生的身心。

　　2、少先隊組織立足自身挖掘潛力，定期開(kāi)展大隊例會(huì )。紅領(lǐng)巾監督崗充分發(fā)揮其重要作用，讓隊員們的紀律、衛生等行為習慣有了監督，培養了他們的良好習慣，各組監督員以身作則，認真負責，及時(shí)記錄并反饋，收到了良好的效果�！凹t領(lǐng)巾廣播站”能結合學(xué)校藝術(shù)特色及各方面的知識，對學(xué)生進(jìn)行心理、安全等方面知識的宣傳。每月定期更換宣傳櫥窗的內容，有“交通知識圖片”、“安全教育圖片”、“學(xué)生興趣小組作品”等，通過(guò)這一途徑，對隊員們進(jìn)行有效的教育。

　　3、常規教育毫不松懈。重視每星期的升旗儀式，由五、六年級的優(yōu)秀少先隊員擔任升旗手。每次那富有情感的國旗下的講話(huà)，讓學(xué)生明白作為新世紀的接班人，要懂得從小好好學(xué)習，將來(lái)為祖國做貢獻的道理。黑板報月月主題分明。堅持“文明班級評比”制度，這幾年根據《班主任工作考核細則》，從常規管理工作、中隊記事袋、晨周會(huì )等方面的考核、少先隊活動(dòng)考核、文明班級考核等方面綜合評價(jià)輔導員的班級管理工作，充分調動(dòng)了輔導員老師的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，也促進(jìn)了班級管理工作的制度化、規范化。

　　4、認真開(kāi)展家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，做到目標明確，計劃落實(shí)，同時(shí)做好資料的搜集、積累工作。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家校聯(lián)系意見(jiàn)反饋表，告家長(cháng)書(shū)等形式對家庭教育的內容、方式、方法進(jìn)行指導，重視單親家庭、離異家庭孩子的家庭教育工作指導。每學(xué)期定期舉辦家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，更好地溝通了校群關(guān)系，學(xué)校的工作也充分得到了廣大家長(cháng)的肯定與贊賞。

　　5、開(kāi)展心理健康教育。在開(kāi)展心理健康教育過(guò)程中，我們切實(shí)做到三抓：抓全員參與。師生同是心理健康教育的對象。每一位師生都是心理健康教育的主人，把心理健康教育融入到日常教學(xué)之中，融入到學(xué)校所有工作、師生所有行為中。二抓全程實(shí)施。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以預防、發(fā)展為目標，通過(guò)團體心理輔導、心理咨詢(xún)、悄悄話(huà)信箱、學(xué)科滲透、開(kāi)設心理健康教育課、班隊活動(dòng)、家長(cháng)學(xué)校、宣傳欄等方式，以課堂教學(xué)為主渠道，多種形式，多管齊下，形成網(wǎng)絡(luò )。對個(gè)別存在心理問(wèn)題或出現心理障礙的學(xué)生還及時(shí)進(jìn)行認真、耐心、科學(xué)的心理輔導。三抓以校為本。立足學(xué)校實(shí)際，一切以培養身心健康的學(xué)生為宗旨，聘請專(zhuān)家指導，竭力做到以學(xué)生為中心。

　　三、堅持以人為本，加強師資隊伍建設

　　(一)以師資培訓為核心，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校把提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平作為師資培訓的重點(diǎn)，師資培訓堅持做到“學(xué)、練、比”三到位。

　　1、“學(xué)”——通過(guò)校本培訓、自學(xué)、進(jìn)修、崗位培訓、教學(xué)基本功訓練、公開(kāi)教學(xué)等途徑，提高教師學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷豐富和完善教師知識結構�，F學(xué)校專(zhuān)任教師大專(zhuān)學(xué)歷38人，其中本科學(xué)歷15人，繼續參加自考、進(jìn)修高一層次學(xué)歷的有14人�，F有2位常州市級骨干教師，有3位區級骨干教師。

　　2、“練”——是苦練教學(xué)基本功。主要從三個(gè)方面入手：一練“入門(mén)功”。二練“綜合技能”。其內容包括普通話(huà)、三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、主題班隊會(huì )、活動(dòng)課、范文、論文等。三練課堂教學(xué)基本功。

　　3、“比”——開(kāi)展教學(xué)設計、說(shuō)課、課堂教學(xué)比賽活動(dòng)，構筑展示教學(xué)技能大平臺。以比促練，使大部分教師的綜合技能均有不同程度的提高。

　　(二)以教學(xué)科研為載體，提高教育科研能力。

　　我們堅持走“科研興教”之路，以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，以校本研究為載體，建立和完善教育科研機制，落實(shí)校本研究制度，以“科研促教改”，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　近年來(lái)，學(xué)校先后完成了四項課題研究，《網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下作文教學(xué)模式的研究》獲省二等獎，《農村小學(xué)開(kāi)展藝術(shù)節、體育節的文化研究》獲市二等獎，《小學(xué)作文網(wǎng)站的創(chuàng )建及應用》和《在學(xué)科教學(xué)中培養小學(xué)生實(shí)踐能力的`策略研究》獲區二等獎。課題組老師經(jīng)過(guò)“理論學(xué)習、實(shí)踐探究、反思交流、總結提高”，提高了教師的科研水平，促使教師進(jìn)入研究狀態(tài)，努力成長(cháng)為科研型教師�，F在，第二輪課題《加強體驗教育，培養學(xué)生良好交往品質(zhì)的研究》、《豐富語(yǔ)言積累，提高學(xué)生語(yǔ)文素養》、《小學(xué)數學(xué)教學(xué)中培養學(xué)生主體意識的研究》、《信息技術(shù)環(huán)境下校本研修方式的研究》這四大課題正研究得如火如荼。我們建立了以校為本的教學(xué)研究制度，積極開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評課、反思、交流等活動(dòng)，促進(jìn)教師角色和教學(xué)方式的轉變，推動(dòng)新課程改革實(shí)驗目標全面落實(shí)。

　　這幾年，我們認真貫徹區教育局關(guān)于特色學(xué)校建設工作意見(jiàn)，從學(xué)生發(fā)展、社會(huì )需求和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，因地制宜，逐步推進(jìn)，形成了以藝術(shù)為主導，排球、舞蹈、美術(shù)、書(shū)法、電腦、鼓號等各項興趣小組活動(dòng)齊頭并進(jìn)的辦學(xué)特色，發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)，學(xué)校認真貫徹省教育廳《關(guān)于加強對中小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)管理的辦法》，上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，有計劃地組織學(xué)生走出校門(mén)，參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。20__年1月，學(xué)校被評為“常州市藝術(shù)特色學(xué)�！�。

　　四、注重心靈熏陶，構建校園環(huán)境文化

　　1、以創(chuàng )建“文明學(xué)�！睘槠鯔C，積極開(kāi)創(chuàng )學(xué)校體育和衛生工作新局面。學(xué)校能認真貫徹體育衛生工作條例，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試工作和衛生保健工作，積極開(kāi)展“兩課兩操一鍛煉”活動(dòng)，舉行排球、跳繩、踢毽等體育單項競賽，定期舉辦學(xué)校體育運動(dòng)會(huì )。幾年來(lái)，我校的體育工作成效顯著(zhù)，碩果累累。在區舉行的運動(dòng)會(huì )上，這學(xué)年我校獲得團體總分第二名，在區開(kāi)展的排球比賽中，獲得第三名。每學(xué)期，學(xué)校定期開(kāi)展各種體育和健康教育講座活動(dòng)，如“衛生保健常識講座”、“食品衛生安全講座”、“防治碘缺乏病日”“防止水痘”等活動(dòng)，定期出版�？�“健康之窗”，配合鎮衛生院做好學(xué)生體檢，建立學(xué)生健康檔案。20xx年1月，我校被評為“常州市貫徹‘兩條一規’優(yōu)秀級學(xué)�！�。

　　2、構建人文環(huán)境文化，學(xué)校抓了四大版塊建設：一是教室環(huán)境版塊;二是墻報畫(huà)廊版塊;三是圖書(shū)閱覽版塊;四是廣播校報版塊。把環(huán)境文化作為創(chuàng )建文明學(xué)校的重要組成部分，讓每一棵花草、每一堵墻壁都成為育人的工具，讓德育融化在環(huán)境中，讓環(huán)境蘊含著(zhù)德育。

　　3、開(kāi)展各種有益身心的活動(dòng)是校園文化的一部分。豐富多彩、健康向上的活動(dòng)能幫助受教育者認識社會(huì )、探索人生、展示才華、陶冶情操，形成良好的思想品德。每學(xué)期定期舉行的校書(shū)法、美術(shù)比賽，深受學(xué)生喜愛(ài)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)藝術(shù)的熱情，豐富了學(xué)生的藝術(shù)素養，提高了學(xué)生欣賞美、發(fā)現美、創(chuàng )造美的能力。

　　4、經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐，我校文化活動(dòng)可謂形式多樣、異彩紛呈。每?jì)赡甑乃囆g(shù)節，規模大，參加的人數多，活動(dòng)的質(zhì)量高，社會(huì )反響好�！渡�日蛋糕》獲常州市中小學(xué)生短劇比賽一等獎，我校有8位同學(xué)加入了常州市青少年書(shū)法家協(xié)會(huì )。在由教育部基礎教育司、共青團中央少年部、全國少工委主辦的“全國性中小學(xué)校園文化系列活動(dòng)”中，我校再創(chuàng )佳績(jì)。金澤豪、王澤鑫、蔣曄的攝影作品《獻愛(ài)心》、《春的使者》等都獲得一等獎;蔣燁康的繪畫(huà)作品，王晶的書(shū)法作品都獲得二等獎，我校在此次活動(dòng)中獲“組織獎”。在區中小學(xué)書(shū)法、繪畫(huà)、攝影比賽中，我校獲一等獎1名，二等獎5名，三等獎3名;在常州市中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中，吳孟君的《春江花暖鴨先知》獲市一等獎，四位同學(xué)獲二等獎，一位同學(xué)獲三等獎。

　　五、建立責任機制，做好安全教育工作

　　1、堅持不懈地抓好安全教育工作。從講政治的高度，時(shí)刻敲響安全的警鐘，規范強化安全工作，落實(shí)安全工作責任制，高度重視食品衛生、學(xué)校設備安全、教育教學(xué)集體活動(dòng)尤其是文體活動(dòng)安全及學(xué)生交通安全等。定期舉辦安全知識講座，加強學(xué)生的安全教育工作，增強師生安全意識和自救自護能力，防患于未然，杜絕了學(xué)校各種安全責任事故。

　　2、領(lǐng)導重視安全工作，成立以校長(cháng)為組長(cháng)的創(chuàng )安領(lǐng)導機構，聘請派出所民警為法制副校長(cháng)，做到校長(cháng)親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，保衛干部和教師直接抓。建立護校、值日制度，設門(mén)崗24小時(shí)值班，做好校園管理。學(xué)校治安責任制落實(shí)到位，與每個(gè)處室、樓層簽訂了安全責任書(shū)。舉行法制、交通安全講座及法律知識競賽等活動(dòng)，提高師生的法制意識和安全防范能力。特別加強接送學(xué)生車(chē)輛的管理工作。在校長(cháng)與駕駛員簽訂安全責任書(shū)的基礎上，主動(dòng)與交巡警部門(mén)聯(lián)系，確保車(chē)輛安全接送學(xué)生。執行教師值班制度，配合上級教育部門(mén)定期對駕駛員及車(chē)輛進(jìn)行檢查，以保障學(xué)生能夠安全乘車(chē)。依據食堂管理制度和《食品衛生法》，分別與食堂職工和小店負責人簽訂安全責任協(xié)議，工作人員都是持證上崗。重視和加強食堂衛生工作臺帳，提高警惕，采取安全防范措施，認真學(xué)習貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》，嚴格按各項規定執行，明確責任。組織食堂全體職工認真學(xué)習《學(xué)校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》，加強食堂工作各環(huán)節的管理與監督，并根據實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度，規范各項操作程序。

　　3、學(xué)校、家庭、社會(huì )緊密結合，抓好學(xué)校安全教育，促進(jìn)良好的社區育人環(huán)境的形成。每年家長(cháng)委員會(huì )定期研究安全教育工作，家長(cháng)學(xué)校把落實(shí)《家長(cháng)教育行為規范》作為學(xué)習的重點(diǎn)。在學(xué)校、社會(huì )、家庭多方共同努力下，近兩年學(xué)校安全教育工作成效顯著(zhù)，為創(chuàng )建文明學(xué)校營(yíng)造了良好氛圍。

　　總之，學(xué)校精神文明建設，是整個(gè)育人工程的根本。我們取得了一定的成績(jì)，但成績(jì)只意味著(zhù)過(guò)去，我們還要不斷努力，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作。展望未來(lái)，我們更加深切地感到任重道遠，我們一定會(huì )在新的起跑線(xiàn)上，繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，勵志有為!

　　學(xué)校文明創(chuàng )建工作總結 5

　　為貫徹“滁州市文明餐桌行動(dòng)實(shí)施方案”的精神，積極投入到創(chuàng )建安徽省衛生先進(jìn)單位的行動(dòng)中來(lái)，大力弘揚中華民族的傳統文化，從小培養學(xué)生愛(ài)惜糧食、文明禮貌的美德，優(yōu)化我校食堂就餐環(huán)境，普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導節約用餐、健康飲食，不斷提高學(xué)生文明素質(zhì)，在我校樹(shù)立起安全衛生和諧的風(fēng)尚，我校廣泛開(kāi)展了“文明餐桌”活動(dòng)，現將開(kāi)展的活動(dòng)總結如下：

　　1、認真學(xué)習傳達上級實(shí)施方案，并結合本校實(shí)際，制定出本校的活動(dòng)實(shí)施方案，明確工作任務(wù)，積極做好相關(guān)工作安排。成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的.工作領(lǐng)導小組，成員明確分工，職責分明，各施其職，完善各項資料的收集整理歸檔，迎接上級領(lǐng)導的檢查。

　　2、完善學(xué)校食堂各項工作制度，落實(shí)責任。加強學(xué)校食堂食品安全管理，把節約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中，切實(shí)落實(shí)到食堂管理實(shí)踐中，為師生提供一個(gè)安全、衛生、文明、和諧的就餐環(huán)境。以食品安全為準則，以學(xué)生的健康成長(cháng)為目標，學(xué)生吃上了放心的營(yíng)養餐為學(xué)生的健康成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎。

　　3、5月中旬，開(kāi)展了校園“文明餐桌”活動(dòng)的宣傳教育，教師利用國旗下講話(huà)的時(shí)間向學(xué)生講解了有關(guān)勤儉節約的知識，教師熱情洋溢的講話(huà)仿佛將學(xué)生置身于那個(gè)艱苦的革命年代，使學(xué)生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉，更加深了對勤儉節約的認識。此次活動(dòng)不僅時(shí)間跨度大，而且內容豐富，主要包括“四個(gè)”文明用餐。首先是宣傳文明用餐，學(xué)校將組織人員在食堂門(mén)口設置文明餐桌創(chuàng )建宣傳海報、標語(yǔ)，在食堂的墻壁上，餐桌上張貼勤儉節約、文明用餐的名言警句，營(yíng)造文明餐桌創(chuàng )建活動(dòng)的良好氛圍。其次是引導文明用餐，食堂應負責任地做餐飲，嚴把食品質(zhì)量關(guān)。推行服務(wù)文明用語(yǔ)，主動(dòng)提醒學(xué)生避免浪費。再次是鼓勵文明用餐，食堂提供餐盒，學(xué)校對切實(shí)踐行了“勤儉節約文明用餐”的同學(xué)給予獎勵。最后是示范文明用餐，堅持典型引路、示范帶動(dòng)，評選出文明用餐的同學(xué)，引導文明餐桌創(chuàng )建活動(dòng)深入推進(jìn)。

　　4、學(xué)校還通過(guò)宣傳專(zhuān)欄、大屏幕、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式，將節約光榮、浪費可恥的文明理念滲透課堂教學(xué)，引導師生從小學(xué)會(huì )節約糧食、文明用餐，養成健康文明的生活習慣。

　　5、我校自20xx年遷至新校區以來(lái)，在科學(xué)化的管理模式下未曾出現過(guò)飲食安全問(wèn)題。學(xué)校委派專(zhuān)人監督食堂工作，加強食堂管理。并且為了保證學(xué)生的飲食安全，學(xué)校規定食堂每位工作人員都要向學(xué)校遞交健康證;食堂經(jīng)營(yíng)者在購買(mǎi)食材的時(shí)候必須索要相關(guān)票據，并上報至學(xué)校，確保檢查食品的衛生安全，且學(xué)�？倓�(wù)財務(wù)處針對食堂飲食衛生工作也制定了一系列規章制度。

　　通過(guò)一系列的活動(dòng)，學(xué)生不僅知道了從小要節約糧食，文明用餐，還從中學(xué)會(huì )了許多做人的道理。

　　學(xué)校文明創(chuàng )建工作總結 6

　　一、整體策劃，有效組織的組織保障。

　　我校在正常的教育教學(xué)工作中，把創(chuàng )建工作納入學(xué)校的整體工作計劃中。成立專(zhuān)項工作領(lǐng)導小組，形成穩定的組織機構，制定了活動(dòng)方案，明確了交通安全教育工作要求，層層簽定了責任書(shū)，確保創(chuàng )建工作的有效實(shí)施，與活動(dòng)的順利開(kāi)展。

　　學(xué)校成立了由校長(cháng)牽頭，教導處具體組織的工作小組，配備了校內外和門(mén)前交通管理人員。針對我校校園和社區交通環(huán)境的特點(diǎn)，對重點(diǎn)部位和重點(diǎn)時(shí)段實(shí)行定人、定崗、定責任的方法，確保交通安全無(wú)事故。保證了校園內外的交通通暢。校門(mén)口張貼了交通標志。

　　二、制度落實(shí)，措施得力。

　　在該項活動(dòng)中，堅持“教育為主，重在防范”的指導思想。在校長(cháng)和各中層干部的共同領(lǐng)導下，實(shí)行了“層層把關(guān)，層層負責，重在防范，定人定崗”的工作管理模式。工作領(lǐng)導小組針對我校的實(shí)際情況，逐層逐級制定了責任書(shū)，明確了責任范圍、工作要求。首先，制定了活動(dòng)方案，組織全員學(xué)習方案，并將方案精神傳達到學(xué)生家庭。形成社會(huì )、家庭與學(xué)校共同教育的`氛圍。通過(guò)宣傳和學(xué)習，提高了全校師生與學(xué)生家長(cháng)的交通安全意識。增強了防范意識，人人都是交通安全監督員，人人都有監督崗，人人知曉防范措施。并開(kāi)展生動(dòng)活潑豐富多彩的教育活動(dòng)，

　　1、交通安全主題活動(dòng)月、專(zhuān)題班隊會(huì )、國旗下講話(huà)、墻報版畫(huà)、家長(cháng)一封信等，宣傳發(fā)動(dòng)，強化意識，促進(jìn)落實(shí)。

　　2、每個(gè)班設立2名安全信息員，每天對本班學(xué)生上學(xué)和放學(xué)都要進(jìn)行報告。

　　3、建立了路隊制，我校轄區的6條道路選出了6個(gè)路隊長(cháng)，隊長(cháng)要對他一路的學(xué)生安全負責。

　　4、每個(gè)學(xué)生佩戴了安全信息卡�？ㄉ嫌涗浟藢W(xué)生的詳細信息。

　　5、組織全校學(xué)生與自己的家長(cháng)簽定了交通安全協(xié)議書(shū)。通過(guò)孩子的力量牽動(dòng)家長(cháng)，向社會(huì )宣傳交通安全活動(dòng)的目的意義。三、成績(jì)顯著(zhù)，交通無(wú)事故。

　　盡管我校學(xué)生離校很遠，交通不好，通過(guò)有組織、有計劃的開(kāi)展教育活動(dòng)，全校師生對創(chuàng )建“文明交通學(xué)�！被顒�(dòng)方案的知曉率達100%。實(shí)現了本學(xué)期交通事故零記錄。

　　學(xué)校文明創(chuàng )建工作總結 7

　　兩年多來(lái)，在上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在全體教職工的共同努力下，我校堅持以黨的“十六大”精神為指針，認真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，以文明單位創(chuàng )建為推動(dòng)力，積極開(kāi)展以“六好”(組織領(lǐng)導好、工作業(yè)績(jì)好、道德風(fēng)尚好、安全教育好、環(huán)境建設好、創(chuàng )建形式好)為主線(xiàn)的創(chuàng )建工作，把提升“文明單位”水平作為不懈追求的目標，努力營(yíng)造“文明校園”、打造“平安校園”、建設“質(zhì)量校園”、創(chuàng )設“文化校園”、塑造“書(shū)香校園”。在創(chuàng )建工作中取得了一定的進(jìn)展，現對學(xué)校創(chuàng )建工作開(kāi)展情況總結如下：

　　一、組織領(lǐng)導好

　　1、班子團結，作風(fēng)民主。因學(xué)校人事變動(dòng)，我校于XX年x月及時(shí)調整了新一屆文明單位建設領(lǐng)導小組。在班子隊伍建設中，認真落實(shí)“三會(huì )”制度：堅持每周一次校務(wù)會(huì )議，每雙周一次教師會(huì )議，每月一次支委會(huì )，及時(shí)傳達上級指示精神，討論和部署本校階段工作的各項具體任務(wù);積極開(kāi)展“三好班子”建設活動(dòng)：每位班子成員管好一條線(xiàn)，蹲好一個(gè)組，教好一門(mén)課。整個(gè)班子團結健康、奮進(jìn)開(kāi)拓，勤政廉政治校，干群關(guān)系融洽。

　　2、認識到位，組織有力。我校堅持把實(shí)施科學(xué)人文的學(xué)校管理與文明單位建設緊密結合。堅持黨政齊抓，各部門(mén)協(xié)同，先后開(kāi)展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、廉正文化進(jìn)校園、社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育等一系列實(shí)事工作。真正做到了創(chuàng )建規劃周全、目標明確、措施具體、工作全面、責任落實(shí)。

　　3、積極貢獻，服務(wù)社會(huì )。以黨、團、工組織分別與三橋村的二位貧困戶(hù)、學(xué)校各班的學(xué)習或思想有困難的學(xué)生締結幫困關(guān)系，同時(shí)學(xué)校行政每學(xué)期對政府確定的困難戶(hù)家庭子女落實(shí)減免。多次承辦上級有關(guān)部門(mén)舉辦的工作會(huì )議、公安局的會(huì )議、籃球比賽、文藝比賽、機關(guān)運動(dòng)會(huì )、乒乓球活動(dòng)提供場(chǎng)所、器材，并與清溪小學(xué)、武康小學(xué)等單位開(kāi)展友誼比賽，有力地發(fā)揮了文明傳播作用。

　　二、工作業(yè)績(jì)好

　　1、爭創(chuàng )工作卓有成效。兩年多來(lái)，我校被評為省平安校園、省a級食堂、省i類(lèi)標準化學(xué)校、市一級小學(xué)、市語(yǔ)言文字規范化示范校、市七星級紅旗大隊、縣衛生先進(jìn)單位，同時(shí)被授予國家少科院科普基地、市《少先隊工作綱要》實(shí)施試點(diǎn)學(xué)校、縣教育科學(xué)研究實(shí)驗基地、縣綠色學(xué)校、縣“國土學(xué)�！钡葓F體榮譽(yù)稱(chēng)號;XX學(xué)年獲評市職工之家五星級達標基層工會(huì )、縣教育局“先進(jìn)性教育”先進(jìn)集體、縣學(xué)校安全、收費及綜合治理工作先進(jìn)單位、縣“交通安全宣傳月”活動(dòng)先進(jìn)集體、先進(jìn)職工之家、“巾幗示范崗”、首批教育裝備先進(jìn)集體、五星級目標管理學(xué)校、游子文化節“先進(jìn)單位”等殊榮。

　　2、教學(xué)業(yè)績(jì)穩步提升。經(jīng)過(guò)有效的教育管理，師生的辛勤耕耘，我校獲得全國中小學(xué)生第二屆書(shū)信寫(xiě)作比賽優(yōu)秀組織獎、省西博會(huì )合唱比賽銅獎、縣稅法宣傳活動(dòng)特別創(chuàng )新獎、縣第二屆游子文化節“萬(wàn)人同唱游子吟”優(yōu)秀組織獎、縣“米奇杯”中小學(xué)生器樂(lè )大賽優(yōu)秀組織獎、“漂萊特杯”讓綠住我家環(huán)�；顒�(dòng)中少先隊被評為“綠色大隊”、第三十三屆中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )小學(xué)丙級隊第一名等。獲評縣級以上名教師、教壇新秀、教學(xué)中堅等榮譽(yù)稱(chēng)號和各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課賽事二等獎以上的教師，從原來(lái)的14人次增加到了40人次;05學(xué)年在縣五年級

　　教學(xué)質(zhì)量檢測中獲得佳績(jì)，合格率99.6%，超過(guò)縣平均2個(gè)多百分點(diǎn)，優(yōu)良率69.89%，超過(guò)縣平均13個(gè)百分點(diǎn)，優(yōu)秀率39.2%，超過(guò)縣平均17個(gè)百分點(diǎn)，比04學(xué)年有了大幅度的遞增，名列前茅。學(xué)生在全國科技創(chuàng )新大賽上，在省、市藝術(shù)比賽中，在縣藝術(shù)、體育、創(chuàng )新、文化等比賽中頻頻獲獎。學(xué)校的教育質(zhì)量穩步提高，受到社會(huì )各屆的一致好評。

　　3、實(shí)驗文明廣傳四方。我校積極承辦了省小學(xué)語(yǔ)文“精彩課堂本色語(yǔ)文”特級教師課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)、XX市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)和縣級教學(xué)研討活動(dòng)。先后承擔了縣語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、信息技術(shù)、音美等大組活動(dòng)，組織了磨練精品課教學(xué)的“參與·體驗”教研周活動(dòng)、“實(shí)驗杯”青年教師課堂大比武、“童心同在、攜手未來(lái)”家長(cháng)開(kāi)放周等活動(dòng)。并組織教師赴南路小學(xué)開(kāi)展了“送教下鄉” 活動(dòng)。與杭州崇文實(shí)驗學(xué)校、天水小學(xué)締結聯(lián)誼學(xué)校，組織教師參觀(guān)慈溪實(shí)驗小學(xué)、寧波江東實(shí)驗小學(xué)、義烏實(shí)驗小學(xué)、瑞安安陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)，一大批名優(yōu)教師外出公開(kāi)示教、專(zhuān)題講座、巡回報告、評點(diǎn)指導、締結師徒關(guān)系。

　　三、道德風(fēng)尚好

　　1、榜樣示范引領(lǐng)，教師積極響應。我校堅持把師德教育與行風(fēng)建設相結合，通過(guò)“三愛(ài)、三送、三不”活動(dòng)，以?xún)仍诘乃刭|(zhì)彰顯形象，為學(xué)生樹(shù)立了榜樣，教師工作得到了社會(huì )各界普遍好評。同時(shí)，無(wú)論是上級下達的扶貧幫困、義務(wù)獻血、捐款任務(wù)，還是本校自發(fā)的公益服務(wù)，我校都能認真組織、出色完成。黨支部組織黨員捐款1200元，走訪(fǎng)慰問(wèn)貧困戶(hù)，并將慰問(wèn)金送到了三橋村的徐再卿、周桂林手中。

　　2、學(xué)校積極倡導文明、健康的群體氛圍。通過(guò)黨、政、工、團、隊開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)、教工運動(dòng)會(huì )、學(xué)生運動(dòng)會(huì )、跳繩比賽、外出參觀(guān)、工會(huì )小組主題活動(dòng)，以及形式多樣的少先隊活動(dòng)，校園生活豐富多彩，人文關(guān)懷的校園文化特色顯著(zhù)。我校師生籃球隊、排球隊在教育系統比賽中取得了出色成績(jì)，并獲得體育道德風(fēng)尚獎。

　　3、學(xué)校工作注重全面、協(xié)調推進(jìn)。通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議、家長(cháng)會(huì )、每學(xué)期1-2次家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)開(kāi)放周、家訪(fǎng)、家長(cháng)聯(lián)系卡――《心之橋》、思訊校訊通平臺、《告家長(cháng)書(shū)》等方式，與社會(huì )及家長(cháng)保持密切聯(lián)系，逐步形成對學(xué)生教育的共識和合力;我校學(xué)生普遍越來(lái)越懂事、越來(lái)越聰明、越來(lái)越健康活潑、越來(lái)越文明。婦女工作、計劃生育由專(zhuān)人分工，做到了措施有力，工作成效顯著(zhù)。愛(ài)國衛生、防疫工作由政教處積極配合主管部門(mén)組織，工作都得到了主管部門(mén)好評和先進(jìn)嘉獎。

　　四、環(huán)境建設好

　　1、我校占地面積110畝，建筑面積29076平方米。學(xué)校辦學(xué)條件一流，建有教學(xué)樓三幢60個(gè)班的教室，還有藝術(shù)樓、報告廳、室內體育館等主體建筑，有獨立的閉路電視、智能廣播、校園網(wǎng)、非編室、通訊網(wǎng)、監控等系統，擁有自己的校園電視臺和廣播站，各種硬件設施達到了省一類(lèi)標準化

　　學(xué)校標準，現有班級33個(gè)，學(xué)生1475人，在編教職工76人。第二年又投入設備經(jīng)費421萬(wàn)元，全部委托裝備站招標，完成班級設施配備和運動(dòng)場(chǎng)塑膠場(chǎng)地的鋪設工作;投入經(jīng)費80萬(wàn)元，配備了學(xué)校圖書(shū)館、師生閱覽室、音樂(lè )室等專(zhuān)用教室;投入資金85萬(wàn)元基本完成學(xué)校綠化，綠化面積40000平方米，綠化率達56%。

　　2、學(xué)校黨政班子遵循校園文化建設的教育性、整體性、個(gè)性化、學(xué)習性、生態(tài)化、創(chuàng )新性等原則下，從環(huán)境文化、禮儀文化、學(xué)習文化和社團文化等領(lǐng)域積極開(kāi)拓，傾力打造了環(huán)境建設下的“櫥窗文化”、“長(cháng)廊文化”、“路牌文化”，受到社會(huì )各屆的一致好評。日本國矢板市教育代表團兩次來(lái)校訪(fǎng)問(wèn)，矢板市教育委員會(huì )教育長(cháng)高瀨崇夫先生在參觀(guān)了校園之后，欣然表達了自己的感言：“在這樣優(yōu)美的環(huán)境中從事教育活動(dòng)，教育者和受教育者都是非常幸福的，令人感受很深!

　　3、學(xué)校將“校園管理”版塊納入到《學(xué)校常規管理基本要求》，就校園環(huán)境建設工作做出了明確的要求;進(jìn)一步充實(shí)和完善了各項衛生制度，主要有《學(xué)校衛生打掃制度》、《學(xué)校禁煙措施》等;進(jìn)一步壯大了后勤工作人員隊伍，確保了校園綠化、凈化、美化等工作。

　　五、安全教育好

　　1、師生員工模范遵紀守法，強調安全教育，建立《安全臺帳》，做到意識強，措施實(shí)。通過(guò)強化門(mén)衛管理，完善警報系統，加強防范教育，以各部門(mén)的協(xié)同努力，有效地保障了學(xué)校天天平安，無(wú)重大安全事故，無(wú)師生違法違紀案件和刑事犯罪，無(wú)“黃、賭、毒、邪”在校園發(fā)生。

　　2、堅持民主管理、民主辦學(xué)、民主評議校長(cháng)，并在按規定進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)的基礎上，對教職工關(guān)心的評先、考核、獎勵全過(guò)程公開(kāi)，為大家創(chuàng )設了公開(kāi)、公平、公正的良好氛圍。通過(guò)不斷完善職工代表大會(huì )制度，有效地維護了職工合法權益，保障了教育改革快步推進(jìn)。

　　3、通過(guò)健康教育課、班隊活動(dòng)、櫥窗展示等多種形式進(jìn)行食品衛生安全教育，通過(guò)向師生發(fā)放《學(xué)生安全接送“十必須”》、《家長(cháng)接送“十須知”》的安全教育知識教育卡等形式強化安全意識;通過(guò)去法院參觀(guān)、法制教育征文比賽等活動(dòng)加強學(xué)生法制教育;開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命 防止溺水”為主題的學(xué)生安全教育活動(dòng)，進(jìn)行了全校性的'安全知識競賽等。

　　六、創(chuàng )建形式好

　　1、文明“細胞”，滲入校園。通過(guò)開(kāi)展巾幗示范崗、爭創(chuàng )五好黨支部、綠色?文明辦公室評比、共產(chǎn)黨員先鋒示范崗、牽手共成長(cháng)、每月之星、青藍工程等文明“細胞”建設，切實(shí)提升教師群體素質(zhì);組織行政下年級組指導、教師護導、學(xué)生紅領(lǐng)巾崗、文明示范班星級考評、每周升旗儀式及國旗下講話(huà)、愛(ài)護公物之星評比、文明路隊評比、文明學(xué)生評比和各單項評比、節約之星評比、運動(dòng)會(huì )精神文明班評比、禮儀文明之星評比、星星樂(lè )園的電視廣播、假期讀書(shū)活動(dòng)等一系列教育活動(dòng)，有效地推進(jìn)了學(xué)生文明道德建設。

　　2、陣地建設，內外延伸。鼓勵、引導學(xué)生走出課堂、走向社會(huì )，我校與永興社區、舞陽(yáng)社區、三橋幸福苗圃、陽(yáng)光生態(tài)園、武康敬老院等保持著(zhù)密切的共建聯(lián)系，永興社區為學(xué)生德育基地，陽(yáng)光生態(tài)園、三橋鎮幸福苗圃?huà)炫茷閷?shí)驗學(xué)�！靶切巧倌辍鄙鐣�(huì )勞動(dòng)實(shí)踐基地，并經(jīng)常性開(kāi)展活動(dòng);以構建和諧、文明的特色班集體為主要載體，打造學(xué)校德育工作特色，成功承辦了縣和諧班集體建設現場(chǎng)交流會(huì );開(kāi)展了“創(chuàng )平安、進(jìn)社區”、“送法進(jìn)民心”、“稅法宣傳進(jìn)社區”等活動(dòng);建立了“青蘋(píng)果讀書(shū)吧”，開(kāi)展“讀書(shū)節”活動(dòng);組建了各類(lèi)學(xué)生社團，豐富了學(xué)生生活，提升校園文化內涵。通過(guò)校訓引領(lǐng)，以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步豐富了校園文化建設工作，讓“學(xué)做人”的理念更深刻地反映在學(xué)校的一草一木、一窗(宣傳窗)一板(黑板報)、一課(課堂)一動(dòng)(活動(dòng))中。

　　3、各項制度規范完善。加強了對預備黨員、入黨積極分子和建黨對象的教育和幫助，并落實(shí)聯(lián)系人責任制，定期進(jìn)行學(xué)習、談話(huà)、交流;積極鼓勵學(xué)校先進(jìn)教師、優(yōu)秀團員教師向黨組織靠攏;實(shí)行了班主任工作月考核制度，完善了班主任工作考核細則和“五星班級”評估體系;改變“紅領(lǐng)巾督察崗”檢查方式，采用值周班輪流，規范實(shí)行“常規示范班”月考制度;改革學(xué)生德育評價(jià)形式，推行“我成長(cháng)、我快樂(lè )”素質(zhì)評價(jià)單，推出“五星少年”評價(jià)制度，努力營(yíng)造比學(xué)趕超的的濃郁校園氛圍，構建科學(xué)有效的評價(jià)和獎勵機制。

　　在總結創(chuàng )建工作的同時(shí)，我們清醒地認識到，創(chuàng )建文明單位是一項長(cháng)期的系統工程�；仡欉@兩年多來(lái)的創(chuàng )建工作，我校在教育改革和發(fā)展的大潮中乘風(fēng)破浪、勇往直前，辦學(xué)效益顯著(zhù)提高，發(fā)展態(tài)勢令人鼓舞�；仡欉^(guò)去，我們問(wèn)心無(wú)愧;立足現在，我們充滿(mǎn)自信;展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。今后我們將一如繼往地本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，講師德、講學(xué)習、講工作，精誠團結、艱苦奮斗，力爭使學(xué)校辦成讓社會(huì )滿(mǎn)意的學(xué)校，辦出讓人民滿(mǎn)意的教育。

　　學(xué)校文明創(chuàng )建工作總結 8

　　為深入貫徹縣委文明辦、縣教體局關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng )建文明學(xué)�！被顒�(dòng)的文件精神，實(shí)現學(xué)校持續、快速、健康發(fā)展，我校根據縣委文明辦、縣教體局有關(guān)文件要求和我校制定的創(chuàng )建文明學(xué)校工作方案，在全校范圍內扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展創(chuàng )建文明學(xué)�；顒�(dòng)，使創(chuàng )建工作上了新臺階。

　　現將本學(xué)年文明創(chuàng )建工作總結如下：

　　一、開(kāi)展有效創(chuàng )建活動(dòng)，掀起創(chuàng )建工作熱潮

　　1、營(yíng)造良好的創(chuàng )建氛圍

　　為了使創(chuàng )建目標人人知曉，個(gè)個(gè)為創(chuàng )建工作盡責盡力，學(xué)校通過(guò)板報、簡(jiǎn)報、櫥窗、廣播、墻報、黑板報等宣傳教育陣地，圍繞創(chuàng )建主題，深入開(kāi)展宣傳活動(dòng)。開(kāi)展文明創(chuàng )建以來(lái)，我校先后多次組織清理衛生死角活動(dòng)，規范學(xué)校校園宣傳、公告的張貼行為。以廣大學(xué)生和家長(cháng)滿(mǎn)意為標準，以群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)為載體，凈化、綠化、美化、亮化校園為抓手，以德育和學(xué)生思想政治教育工作為重點(diǎn)，著(zhù)力解決學(xué)校發(fā)展過(guò)程中存在的突出問(wèn)題，以?xún)?yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)樹(shù)立文明和諧學(xué)校的新形象。

　　2、開(kāi)展扎實(shí)的創(chuàng )建活動(dòng)

　　學(xué)校把開(kāi)展創(chuàng )建文明班級的活動(dòng)作為創(chuàng )建文明學(xué)校的基礎性創(chuàng )建工程來(lái)抓，扎實(shí)開(kāi)展全面創(chuàng )建活動(dòng)。學(xué)校認真制定了評比條件，天天檢查、周周驗收、月月評比。通過(guò)這一基礎性的創(chuàng )建活動(dòng)，推進(jìn)我校各項管理工作的制度化、規范化，促進(jìn)了工作水平和管理水平的提高，把創(chuàng )建文明學(xué)校工作真實(shí)落到了實(shí)處。

　　3、提升校園的文明品位

　　文明學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校十分重視校園環(huán)境建設工作，改善教學(xué)、學(xué)生生活和校園環(huán)境設施，強化環(huán)境教育的氛圍，全力抓好校園環(huán)境衛生整治。開(kāi)展文明創(chuàng )建以來(lái)，我校先后多次組織清理衛生死角活動(dòng)，規范學(xué)校校園宣傳、公告的張貼行為。組織開(kāi)展“除四害”活動(dòng)，開(kāi)展戒煙和衛生防疫、防病教育系列宣傳活動(dòng)，提倡師生員工健康生活。通過(guò)上述努力，校園環(huán)境整潔，垃圾日產(chǎn)日清，基本上做到了無(wú)亂堆放、亂拉掛、亂涂寫(xiě)、亂張貼、亂停放及隨地吐痰現象。校園文化得到了有效地升華，真正起到了凈化心靈、陶冶情操的作用。

　　4、強化師生的思想建設

　　學(xué)校堅持以思想建設為先導，著(zhù)力提高全校師生的思想道德素質(zhì)。一是堅持政治學(xué)習制度，利用教師例會(huì )等時(shí)間，組織教師政治學(xué)習，不斷提高思想覺(jué)悟。二是加強思想品德教育和養成教育。通過(guò)多種有效方式加強以世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，愛(ài)國主義和基本道德規范為核心內容的人文教育，提升教師的職業(yè)素養和職業(yè)精神，提升學(xué)生的道德情操。三是抓好師生文明素質(zhì)教育，著(zhù)力提高師生文明素質(zhì)和文明程度。

　　二、抓好創(chuàng )建工作落實(shí)，創(chuàng )建工作卓有成效

　　經(jīng)過(guò)精心組織，周密部署，認真落實(shí)，我校在創(chuàng )建縣級文明校園活動(dòng)中，取得了明顯的.成效，學(xué)校在教育教學(xué)工作中也取得了長(cháng)足的發(fā)展。

　　1、領(lǐng)導班子堅強有力

　　學(xué)校全面貫徹教育方針，辦學(xué)目標明確，形成辦學(xué)特色。積極進(jìn)行辦學(xué)和管理體制改革，努力推進(jìn)教育“兩個(gè)重要轉變”的實(shí)現。把創(chuàng )建文明學(xué)校與和諧校園工作擺上重要議事日程，目標明確、規劃科學(xué)、措施有力、責任落實(shí)。重視班子思想、作風(fēng)建設，班子成員團結協(xié)作，作風(fēng)民主，開(kāi)拓創(chuàng )新，廉潔奉公，以身作則，在師生中有較高威信。

　　2、內部管理民主規范

　　學(xué)校思想道德教育、教育科研、總務(wù)后勤等各項規章制度健全，有具體明確、便于操作、易于考核的工作規范。學(xué)校改革和發(fā)展中的重大問(wèn)題能實(shí)行科學(xué)決策與民主決策，充分發(fā)揮校務(wù)委員會(huì )、教代會(huì )和群團組織的作用。推行校務(wù)公開(kāi)和收費公示制度，建立健全各項安全管理制度和校園意外傷害事件應急管理機制，無(wú)亂攤派亂收費現象。

　　3、思想教育扎實(shí)有效

　　認真貫徹《愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育意見(jiàn)》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，建立健全校長(cháng)及行政系統為主實(shí)施的德育管理體制，思想道德教育和主題實(shí)踐能結合師生的思想實(shí)際進(jìn)行，引導教職員工做到愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表;利用法定節日、傳統節日和“公民道德宣傳日”等重要節日開(kāi)展道德教育與實(shí)踐活動(dòng)，師生的思想道德素質(zhì)明顯提高。

　　4、教育設施不斷完善

　　學(xué)校堅持以育人為宗旨，以深化教育改革為動(dòng)力，以校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設為核心，以德智體美全面發(fā)展為原則，努力推進(jìn)特殊教育知識教學(xué)、養成教育和職業(yè)培訓的教育資源優(yōu)化;重視人文社會(huì )科學(xué)教育，師生文化素質(zhì)不斷提高;文化宣傳陣地健全，文體活動(dòng)活躍，校園文化特色鮮明。設施建設條件達標，校園面積、體育場(chǎng)地和辦公生活用房，以及教室、寢室、餐廳人均面積達到省定標準。教學(xué)設備完善，校舍維護、設施保養完好率高。

　　5、校園環(huán)境整潔有序

　　重視學(xué)校穩定工作，“平安校園”建設上軌道，校內治安責任制落實(shí)，工作網(wǎng)絡(luò )健全，安全保衛措施到位。配合有關(guān)部門(mén)搞好校園周邊治安綜合治理，有效消除不安定隱患。無(wú)重大刑事案件，無(wú)重大責任事故，無(wú)嚴重違法違紀案件，學(xué)校學(xué)習、工作秩序井然。校園環(huán)境整潔優(yōu)美，人文景觀(guān)布局合理，環(huán)境保護意識強;重視綠化、美化、凈化工作，綠化覆蓋率達30%以上，無(wú)亂停車(chē)輛、違章搭蓋、亂堆雜物、亂貼亂畫(huà)、亂設攤點(diǎn)等現象;道路平整、排水通暢，衛生防疫達到省定標準。

　　總之，我校高度重視文明學(xué)校創(chuàng )建工作，各項工作按照預定計劃有序開(kāi)展，并取得了階段性成效。當然，對照文明學(xué)校評估標準，我們還存在著(zhù)一定的差距。我校將嚴格對照評估標準，認真查擺問(wèn)題，采取有效措施，著(zhù)力進(jìn)行整改，力爭順利通過(guò)縣委文明辦、縣教育局的評估驗收。

　　學(xué)校文明創(chuàng )建工作總結 9

　　我校是區教育局直屬初中，是市級文明校園。學(xué)�？偯娣e為3718.8平方米(不含操場(chǎng)面積)，現有教學(xué)班31個(gè)，在校學(xué)生1920名，教職工106名。近幾年來(lái)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以創(chuàng )衛、創(chuàng )文、創(chuàng )模、創(chuàng )園為契機，綠化美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境，加快和諧陳倉建設步伐。我校按照創(chuàng )建《綠色文明示范學(xué)校標準》和《xx初中創(chuàng )建綠色文明示范學(xué)校規劃》，認真抓好創(chuàng )建工作各項任務(wù)的落實(shí)。經(jīng)過(guò)自查，已基本達到了標準�，F總結如下：

　　一、 領(lǐng)導重視，抓好組織宣傳

　　按照市區有關(guān)安排，學(xué)校把創(chuàng )建綠色文明示范學(xué)校工作作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，鞏固創(chuàng )衛、創(chuàng )文、創(chuàng )模、創(chuàng )園成果，提升辦學(xué)品位，加快和諧陳倉建設步伐的一項重要工作來(lái)抓，列為學(xué)校建設的重中之重。學(xué)校制定了創(chuàng )建規劃，統一了思想認識，成立了以校長(cháng)xx為組長(cháng)的創(chuàng )建綠色文明示范學(xué)校工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在政教處，由副校長(cháng)xxx主管、政教主任xxx具體負責創(chuàng )建計劃的實(shí)施。創(chuàng )建工作堅持標準，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，因地制宜，科學(xué)規劃，狠抓落實(shí)。以擴大學(xué)校綠化覆蓋率、綠地率和垂直綠色為重點(diǎn)，營(yíng)造綠色校園，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育，增強師生綠色文明意識，優(yōu)化育人環(huán)境，加強文明行為養成教育，促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設。

　　學(xué)校加大創(chuàng )建工作宣傳力度。制作環(huán)境教育、文明行為教育、榮辱觀(guān)教育宣傳專(zhuān)版、橫幅4塊(條)，換寫(xiě)宣傳板報30多塊：利用班(晨)會(huì )、集會(huì )、校園廣播、發(fā)放宣傳資料等形式，進(jìn)行廣泛宣傳，積極營(yíng)造創(chuàng )建氛圍，形成了創(chuàng )建工作人人有責、個(gè)個(gè)參與的局面。

　　二、統籌規劃，綠化美化校園

　　學(xué)校在負債20多萬(wàn)元的情況下，壓縮其它開(kāi)支，拆擠籌措資金3萬(wàn)余元用于創(chuàng )建綠色文明示范學(xué)校。邀請園藝師來(lái)校實(shí)地勘察設計，在多方聽(tīng)取意見(jiàn)的基礎上統籌規劃，綠化美化校園。一是拆墻透綠。學(xué)校對校門(mén)及圍墻進(jìn)行了改造，在校門(mén)東側懸掛噴繪宣傳版畫(huà)，將西側磚墻推倒修建成不銹鋼透視柵欄墻，并在透視墻外新建一塊119平方米的草坪。二是植樹(shù)建綠。在校園原有樹(shù)木的基礎上，新栽植雪松4棵，垂柳5棵，龍爪槐2棵，紫薇14棵，大葉女貞14棵，校園綠樹(shù)蔥蔥，與校舍輝映成趣，愈顯壯觀(guān)。三是修壇造綠。新建草坪2塊，新建花壇7塊，擴大綠地80平方米。四是垂直增綠。在校園可垂直綠化面栽植爬山虎3處50平方米，在校園、各辦公室購買(mǎi)配置(包括自養)盆花500盆�，F已完成綠地面積566.5平方米，綠化覆蓋面積1364.5平方米，綠化覆蓋率達到36.7%。綠化苗木配置得當，修剪整齊美觀(guān)，常綠樹(shù)達到60%，生長(cháng)茂盛，達到三季有花，四季常青。

　　三、抓好教學(xué)，增強環(huán)保意識

　　學(xué)校重視環(huán)境教育教學(xué)工作。成立了環(huán)境教育領(lǐng)導小組，把環(huán)境教育納入專(zhuān)題教學(xué)計劃，配齊了專(zhuān)兼職環(huán)境教育教師，還通過(guò)外出參加培訓、校內觀(guān)摩教學(xué)交流等形式對教師進(jìn)行培訓。配齊了環(huán)境教育教材，按有關(guān)規定開(kāi)齊了課時(shí)，除環(huán)境教育課外，還通過(guò)理化生史地等相關(guān)學(xué)科滲透環(huán)境教育內容。學(xué)校通過(guò)舉辦環(huán)保知識講座、競賽、繪畫(huà)、環(huán)保手工制作，組織師生參加社會(huì )環(huán)保宣傳活動(dòng)，增長(cháng)了師生的環(huán)保知識。學(xué)生祁洋、楊皓的.環(huán)保征文《渭河虢鎮段水質(zhì)污染調查報告》獲省級二等獎，張濤、祁逸超的《渭河水質(zhì)調查報告》獲市級二等獎。

　　學(xué)校把環(huán)保意識落實(shí)到具體行動(dòng)上。制定了苗木管護制度，對所有樹(shù)木、綠地和盆花實(shí)行認養責任制，對師生經(jīng)常性的進(jìn)行環(huán)保教育，把校園綠化和心靈美化融為一體，把園林環(huán)境、文明環(huán)境和育人環(huán)境融為一體，增強了師生的綠色文明意識。

　　四、深化活動(dòng)，強化文明行為

　　學(xué)校采取多種方式，抓好文明行為規范教育，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設。一是狠抓學(xué)生的養成教育，建立良好的校風(fēng)。學(xué)校對學(xué)生的一日常規要求和儀容儀表，堅持日查、周評、期末匯總評比制度，通過(guò)對《中學(xué)生日常行為規范》答卷、成立文明監督崗、辦專(zhuān)欄等形式，對學(xué)生進(jìn)行行為規范、文明意識、遵紀守法等方面的教育。二是狠抓校園環(huán)境衛生凈化，堅持兩打掃一保持。購置了漂亮的垃圾桶置于校園，學(xué)生養成了垃圾歸桶的好習慣，校園干凈整潔。狠抓校園兩打掃一保持，使學(xué)生養成良好的文明衛生習慣，保持校園干凈整潔。三是抓好公德教育。學(xué)校投資3000元制作了公民道德規范內容的銅字標語(yǔ)懸掛于校園宿辦樓醒目處，每天警省師生的言行。在公德教育活動(dòng)中，學(xué)校提出三點(diǎn)策略，讓學(xué)生逐步養成十個(gè)好習慣，開(kāi)展了評比文明誠信好學(xué)生活動(dòng)，現已表彰十佳中學(xué)生60名。四是利用寒暑假開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇好文章，為特困家庭或學(xué)生做一件好事，為美化市容干一件實(shí)事，收集一箱廢品(舊電池、廢紙、易拉罐等)，通過(guò)開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)，使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機銜接，同時(shí)使一大批學(xué)生遠離三廳，免受毒害。通過(guò)豐富的校園文化生活，鍛煉了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力，培養了學(xué)生探索、創(chuàng )新的精神。五是借助大型活動(dòng)，教育培養學(xué)生的文明素質(zhì)。①3月9日，學(xué)校組織初一600名學(xué)生參加了區上舉辦的文明習慣進(jìn)萬(wàn)家萬(wàn)名學(xué)生簽名活動(dòng)。使文明種子再此播入幼小的心靈。②3月10日，全校師生XX余人參加了寶雞市及陳倉區第十二屆科技之春?jiǎn)��?dòng)儀式。讓學(xué)生有一次認識到知識就是力量的重要性。③3月12日植樹(shù)節學(xué)校發(fā)出了每人養一盆花，每周澆一次樹(shù)的號召，提高了學(xué)生的綠色環(huán)保意識。④通過(guò)組織主題班會(huì )，對學(xué)生對角度進(jìn)行教育：地球我們的家園主題活動(dòng)增強了學(xué)生的環(huán)保意識，在困難中奮起主題活動(dòng)激勵了學(xué)生意志，呵護生命主題活動(dòng)讓學(xué)生惜時(shí)如金、奮發(fā)拼搏，人格是最高的學(xué)位主題活動(dòng)純潔了學(xué)生品質(zhì)，凈化了學(xué)生心靈。⑤利用母親節，學(xué)校發(fā)出了每周為母親洗一次衣服、給全家作一次飯、幫鄰居樓層值日一次的三個(gè)一號召，在道德實(shí)踐中提高文明素質(zhì)。⑥積極完成每周一次文明示范一條街上街勞動(dòng)任務(wù)。讓學(xué)生用辛勤的汗水亮麗街道。用文明的行為影響市民。

　　經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的努力，我校各項工作都取得了較好的成績(jì)。學(xué)校被教育局命名為中小學(xué)管理示范校和創(chuàng )佳評差活動(dòng)最佳單位，連續獲得區教育局教學(xué)質(zhì)量考評第一，被區政府授予教育質(zhì)量?jì)?yōu)秀學(xué)校;被團市委、市林業(yè)局評為保護母親河行動(dòng)-綠色文明園，被市政府評為衛生先進(jìn)單位，被市委、市政府命名為文明校園，去年被省教育廳命名為陜西省示范初中。

　　我校將繼續高標準地做好示范學(xué)校創(chuàng )建工作。

　　學(xué)校文明創(chuàng )建工作總結 10

　　我校創(chuàng )建文明單位的活動(dòng)，在市縣文明辦的指導幫助下，本著(zhù)“優(yōu)勢互補，共同進(jìn)步”的原則，以共建帶自建，自建促共建，攜手合作，相互促進(jìn)，取得了顯著(zhù)的創(chuàng )建工作成效，促進(jìn)了各項工作順利的開(kāi)展，鞏固和提升了共建市級文明單位工作成果�，F將一年來(lái)開(kāi)展創(chuàng )建工作的情況總結如下：

　　一、加強組織領(lǐng)導,落實(shí)創(chuàng )建責任

　　1、建立健全領(lǐng)導機構，制定工作計劃。自獲得創(chuàng )建市級文明單位稱(chēng)號以來(lái)，學(xué)校一直把創(chuàng )建工作納入重要的議事日程和目標考核，制定了創(chuàng )建規劃，成立了創(chuàng )建領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成員分工協(xié)作，各司其職，周密部署，精心安排。同時(shí)堅持召開(kāi)了聯(lián)系會(huì )和領(lǐng)導小組會(huì )以及創(chuàng )建工作總結會(huì )的工作制度。

　　2、嚴格規章制度，規范創(chuàng )建活動(dòng)。在創(chuàng )建活動(dòng)中，學(xué)校黨政十分重視規章制度的建立健全工作，以單位內部管理規章制度進(jìn)一步規范創(chuàng )建活動(dòng)。學(xué)校把班子建設列為創(chuàng )建工作的重頭戲，堅持領(lǐng)導班子工作列會(huì )制度，按期召開(kāi)班子成員會(huì )、民主生活會(huì )，做到工作有計劃，活動(dòng)有安排、有總結，以創(chuàng )建為龍頭，帶動(dòng)學(xué)校各項工作的開(kāi)展。

　　3、強化基礎，抓好細胞工程建設。圍繞創(chuàng )建工作，學(xué)校按照規劃先后開(kāi)展了文明班、教研組、文明職工、五好家庭等創(chuàng )建活動(dòng)，激發(fā)了廣大干部職工的創(chuàng )建熱情，更好的調動(dòng)了大家的創(chuàng )建積極性。

　　二、加強隊伍思想建設，提高整體綜合素質(zhì)

　　加強隊伍思想政治建設，開(kāi)展了創(chuàng )建工作。學(xué)校以加強師德師風(fēng)建設為主要內容，開(kāi)展了教職工愛(ài)崗敬業(yè)思想

　　2、突出抓好畢業(yè)班工作，千方百計培養更多優(yōu)秀人才。學(xué)校將畢業(yè)班工作作為學(xué)校形象工程之一來(lái)抓，堅持領(lǐng)導干部聯(lián)系畢業(yè)班制度，召開(kāi)好了學(xué)生會(huì )、家長(cháng)會(huì )、教師會(huì )，為畢業(yè)班鼓勁加油、落實(shí)措施、明確目標。畢業(yè)班教師對每個(gè)學(xué)生的情況進(jìn)行了分析，確定了分層次培養目標。教務(wù)處、教科室加強了學(xué)科領(lǐng)導工作，及時(shí)提出各階段的指導性意見(jiàn)。學(xué)校按上級下達的目標任務(wù)，分解到班和教師人頭，把對踩線(xiàn)生、偏科生的輔導提高工作落實(shí)到各科教師，在認真抓好新課講授的同時(shí)，切實(shí)加強對復習課、練習課、評講課的研究指導工作，切實(shí)提高單科及格率和優(yōu)、尖生率。

　　3、重視教學(xué)科研工作。我校的教學(xué)科研已取得初步成效,縣級課題《學(xué)生學(xué)習成就研究》正在實(shí)施中，學(xué)校的每位教師針對自己的實(shí)際確定微型課題，并針對課題進(jìn)行研究，并書(shū)寫(xiě)出課題研究中的成功案例，課題的研究對教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量起到了明顯的促進(jìn)作用,教師撰寫(xiě)的教學(xué)此了輝煌的成績(jì)，上國家級示范高中線(xiàn)的有9人，市級示范高中線(xiàn)的25人，創(chuàng )歷史新高。

　　四、群策群力，打造和諧平安校園。

　　學(xué)校以開(kāi)展活動(dòng)為載體扎實(shí)開(kāi)展群眾性的創(chuàng )建活動(dòng)。一是較好的堅持了升國旗制度和國旗下的講話(huà)及主題班會(huì )制度。二是充分利用校園廣播、黑板報、宣傳廚窗等宣傳陣地，對師生進(jìn)行主題教育活動(dòng)。三是運用重大節日、歷史事件、觀(guān)看影片等加強對師生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。四是以關(guān)愛(ài)留守學(xué)生為重點(diǎn)開(kāi)展相關(guān)主題活動(dòng)，如建立了留守學(xué)生之家，舉辦了以關(guān)愛(ài)留守學(xué)生為主題的藝術(shù)節活動(dòng)，開(kāi)展“除陋習，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。通過(guò)各種德育活動(dòng)，未成年人思想道德教育取得一定實(shí)效。

　　好人實(shí)事暖人心。學(xué)校把關(guān)心干部職工的工作學(xué)習和生活，為他們排憂(yōu)解難作為推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的一項重要工作。職工生病住院和職工家屬生病都要進(jìn)行探望和慰問(wèn)，同時(shí)積極組織職工開(kāi)展捐資助學(xué)活動(dòng)，及時(shí)把愛(ài)心捐款送到需要幫助的'人手中。學(xué)校積極與相關(guān)部門(mén)協(xié)調籌措資金，加強對學(xué)校的校園環(huán)境的建設，改善辦學(xué)條件，保證了教學(xué)工作的順利進(jìn)行。同時(shí)，組織開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，確定專(zhuān)人負責花草樹(shù)木的管理，保證單位環(huán)境整潔優(yōu)美。

　　進(jìn)一步做好愛(ài)國衛生、計生工作、社會(huì )治安綜合治理、城鄉環(huán)境綜合整治等工作，樹(shù)立了良好的文明風(fēng)氣。積極組織廣大教職工開(kāi)展城鄉環(huán)境綜合整治行動(dòng)，按照“四有八好十六無(wú)”的總體要求，圍繞治理“臟、亂、差、貌、暗、壞”六大重點(diǎn)，進(jìn)行整治，從一點(diǎn)一滴的小事做起，使全體師生員工養成了良好行為習慣。學(xué)校無(wú)一例計劃外生育的，無(wú)和封建迷信活動(dòng)，無(wú)一人參加邪教組織，無(wú)一起違法案件發(fā)生。

　　五、形式多樣，寓教于樂(lè )注重實(shí)效

　　學(xué)校十分重視職工培訓教育、科技文化和體育活動(dòng)的開(kāi)展，為精神文明建設的創(chuàng )建和推動(dòng)整體工作的開(kāi)展注入新的活力和塑造良好的精神面貌。中心校堅持以文化、文體活動(dòng)為載體，不斷提高了教職工素質(zhì)和豐富了師生精神生活。中心校元旦春節開(kāi)展了對貧困和生病住院的教職工、離退休教職工的慰問(wèn)活動(dòng)；三八節開(kāi)展了三多寨農家樂(lè )活動(dòng)，同時(shí)開(kāi)展了趣味接力比賽和猜字游戲活動(dòng)；四月組織開(kāi)展了講臺春秋征文比賽活動(dòng)，“我們的節日——讀書(shū)知識競賽活動(dòng)”，開(kāi)展校園杯藝術(shù)節活動(dòng)，開(kāi)展了1000名教師大練兵活動(dòng)；五月開(kāi)展了“我評議、我推薦身邊的好人”活動(dòng)；六月組織開(kāi)展了“六一”兒童節的慰問(wèn)活動(dòng)，協(xié)助婦聯(lián)開(kāi)展了“澳川育苗行動(dòng)”，組織開(kāi)展了工會(huì )優(yōu)秀論文評選活動(dòng)；七月組織教師參加夢(mèng)想課程培訓；8月組織教師參加國培計劃培訓；9月開(kāi)展了教師節慶祝系列活動(dòng)；開(kāi)展弘揚和培育民族精神月活動(dòng)、感恩之聲大家唱活動(dòng)；10月組織開(kāi)展講課賽、重陽(yáng)節慰問(wèn)活動(dòng)，開(kāi)展教師講課賽活動(dòng)，“除陋習樹(shù)新風(fēng)”集中整治“七亂”活動(dòng)，安全用電征文活動(dòng)；11月開(kāi)展了“歷史的選擇”讀書(shū)教育活動(dòng)，舉辦第六屆運動(dòng)會(huì )。通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展，既愉悅了身心，豐富了職工的精神生活，增進(jìn)了友誼，增強了凝集力，提升文化品味，促進(jìn)全體職工的身心健康，進(jìn)而以更好的精神風(fēng)貌來(lái)創(chuàng )造更優(yōu)異的成績(jì)。

　　一年來(lái)，我校文明單位的創(chuàng )建工作取得了一定的成績(jì)，也存在一些問(wèn)題，今后我們將再接再厲，發(fā)揚成績(jì)，總結經(jīng)驗，克服困難，開(kāi)拓創(chuàng )新，再創(chuàng )Xx教育的輝煌。

　　學(xué)校文明創(chuàng )建工作總結 11

　　一、學(xué)校概況

　　上海市南洋模范中學(xué)，前身為“上海南洋公學(xué)附屬小學(xué)”，始建于1901年，是中國人自辦的最早的學(xué)校之一。在長(cháng)期的辦學(xué)實(shí)踐中南模形成了“愛(ài)國榮校，勤儉求實(shí)，發(fā)展個(gè)性，健全人格”的特色，積淀成重實(shí)求真，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的校園文化。我們有“勤、儉、敬、信”的校訓、有“四實(shí)”校風(fēng)”。經(jīng)過(guò)數代南模人不懈地努力、拼搏、奮斗，今天的南模正處在一個(gè)高位的出發(fā)點(diǎn)上，我們在努力打造具有南模特色的“強勢學(xué)科”，在繼承的基礎上構建具有鮮明時(shí)代特色的“班級文化”，在學(xué)科建設、教學(xué)質(zhì)量、科學(xué)研究、師資隊伍建設、國際交流與合作等方面均取得了長(cháng)足的進(jìn)步。

　　二、創(chuàng )建精神文明單位的主要措施

　　(一)深刻領(lǐng)會(huì )和貫徹構建社會(huì )主義和諧社會(huì )理論，形成共同愿景，樹(shù)立創(chuàng )建目標。

　　20XX年初，我校提出“塑造南模新形象，提升綜合競爭力”的辦學(xué)構思，經(jīng)過(guò)全校師生的共同探求與實(shí)踐，已在認識上逐步清晰：既要在南模的知名度、風(fēng)格、特色和質(zhì)量的原優(yōu)勢基礎上，尋找到與南模的辦學(xué)基礎、社會(huì )地位和歷史責任相符合的繼承性的發(fā)展點(diǎn)，這些建筑在南模文化基礎上的發(fā)展點(diǎn)的健康持續的發(fā)展，對內贏(yíng)得良好的社會(huì )聲譽(yù)，博得公眾的信賴(lài)，吸納充足的教育資源，吸引優(yōu)質(zhì)的教師和學(xué)生；對外引發(fā)師生員工的自豪感和驅動(dòng)力，有利于提高凝聚力和形成團隊共識和團隊精神，就會(huì )給學(xué)校帶來(lái)內涵深刻豐富的嶄新的形象特征，就能夠提升我校在新一輪辦學(xué)競爭中的綜合實(shí)力�，F在，我們把新的發(fā)展點(diǎn)概括為“兩型兩化”——學(xué)習型、溫馨型、數字化、國際化。并在此基礎上，進(jìn)一步確定為近中期的辦學(xué)目標，使之與學(xué)校的育人目標相得益彰。

　　我校以培養“四個(gè)模范”式的學(xué)生為根本，以“新三年規劃”為行動(dòng)藍本，把“二期課改”工作、隊伍建設工作、黨建工作和爭創(chuàng )上海市文明單位作為一個(gè)整體來(lái)做。集中精力，難題，持續推進(jìn)學(xué)習型校園、溫馨型校園建設；敢于探索，有所突破，積極推動(dòng)數字化、國際化校園建設，持續推進(jìn)學(xué)校兩個(gè)共同愿景的達成，即創(chuàng )建一個(gè)美好的環(huán)境，把南苑學(xué)子培養成為“四個(gè)模范”式的優(yōu)秀學(xué)生（育人目標）；通過(guò)開(kāi)創(chuàng )性的工作，把南模辦成學(xué)習型、溫馨型、數字化、國際化的現代學(xué)校（近中期辦學(xué)目標）。

　　我校領(lǐng)導干部組織黨員深刻學(xué)習貫徹構建社會(huì )主義和諧社會(huì )理論，制定了《學(xué)生常規管理考核制度》、《教學(xué)管理制度》、《試卷管理標準》等一系列規章制度，將社會(huì )主義和諧社會(huì )理論融入在學(xué)校工作計劃和各部門(mén)的工作計劃中。特別制定《20XX下半年南模中學(xué)黨員主題教育活動(dòng)實(shí)施計劃》，將“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育或”的成果深入。

　　(二)開(kāi)展《公民道德建設實(shí)施綱要》的學(xué)習和教育，形成主流輿論，提高教師良好的社會(huì )形象

　　為了學(xué)習貫徹中共中央頒發(fā)的《公民道德建設實(shí)施綱要》，加強我校全體師生的道德建設，提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)，增強法紀觀(guān)念及社會(huì )責任意識，在全校營(yíng)造講文明、守紀律的良好氛圍，我校的20XX年德育工作研討會(huì )針對《公民道德建設實(shí)施綱要進(jìn)行討論》并作交流。在全校學(xué)生中開(kāi)展了以“團員意識主題教育”、“團支部建設活動(dòng)”及“四個(gè)模范”討論等主題教育活動(dòng)，加強團員意識，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。

　　以社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育為抓手，貫徹《公民道德建設實(shí)施敢要》。把踐行“八榮八恥”的過(guò)程作為鞏固先進(jìn)性教育成果、增強黨員意識與核心作用的一次檢驗；從提高思想認識入手，組織黨員進(jìn)一步認真領(lǐng)悟；引導黨員以身作則，率新垂范，在學(xué)習中發(fā)揮表率作用。從黨員輻射到普通的教師，共同學(xué)習社會(huì )主義榮辱觀(guān)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水準和師德修養。開(kāi)展“師德演講”、報告會(huì )、專(zhuān)題講座等形式，將學(xué)習落實(shí)到具體的實(shí)踐工作中，將“八榮八恥”校園化、教師化、學(xué)生化。

　�。ㄈ�）開(kāi)展先進(jìn)性教育和“八榮八恥”教育活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的垂范作用

　　保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性集中教育活動(dòng)已經(jīng)結束了，但黨的先進(jìn)性建設、保持黨員先進(jìn)性已成為我們黨的一個(gè)永恒課題和根本任務(wù)，成為我們每個(gè)基層黨組織和每一名共產(chǎn)黨員要為之不斷努力探索和實(shí)踐的一個(gè)命題和追求，其根本目標，就是要使黨組織和黨員永遠做到“代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求”、“代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”和“代表中國最廣大人民的根本利益”，并通過(guò)我們一代代的不懈努力，去實(shí)現建設中國特色社會(huì )主義的愿景目標，實(shí)現共產(chǎn)主義的遠大理想。

　　我校黨組織和黨員通過(guò)先進(jìn)性集中教育，在“加強領(lǐng)導”、“提高素質(zhì)”、“服務(wù)群眾”、“促進(jìn)工作”方面，已經(jīng)取得了一定的收獲。按照中央的要求，學(xué)校黨組織也已開(kāi)始探索并初步建立了一些保持先進(jìn)性的長(cháng)效制度。20XX年6月，黨支部開(kāi)展“慶祝建黨85周年及部分黨員政治生日大會(huì )”，黨員交流自己的入黨心得，重溫入黨誓詞，收到很好的效果。開(kāi)展“黨員與班級結對活動(dòng)”，作為徐匯區教育局“高興、放心、凝聚、覆蓋”主題活動(dòng)的.主要形式，黨員進(jìn)班級宣講社會(huì )主義榮辱觀(guān)，與學(xué)生共同交流彼此的心得，師生互動(dòng)，生生互勉，自下而上，他律自律，形成雙向互動(dòng)的教育模式。開(kāi)展“比翼雙飛模范佳侶”的評選活動(dòng)，交流先進(jìn)事跡的同時(shí)，全體黨員和教職工也接受到了很好的教育

　　三、主要成績(jì)

　　學(xué)�，F為“20XX-20XX年上海市文明單位”、“上海市實(shí)驗性示范性高級中學(xué)”、““上海市藝術(shù)教育特色學(xué)�！�、“上海市知識產(chǎn)權示范�！�、學(xué)校交響樂(lè )團在維也納的比賽中榮獲了“第三xx屆維也納國際音樂(lè )節”比賽金獎第一名、科技老師的作品在第六屆全國科技教育創(chuàng )新作品展評會(huì )上榮獲一等獎、師生們研究性課題組的環(huán)�？萍柬椖繕s獲了“斯德哥爾摩少年水獎”，“20XX徐光啟科技獎”。近年來(lái)高考和學(xué)科競賽也是捷報頻傳。學(xué)校師生每年獲得的國際、國家、上海市的各類(lèi)獎項都有200多項。

　　四、師生遵紀守法，校園安定團結

　　學(xué)校制定了《厲山鎮一中綜合治理暫行規定》、《教師常規教學(xué)規定》，配以《教師職業(yè)道德規范》、《中學(xué)生日常行為規范》等制度，規范學(xué)校管理，廣大師生養成了良好的遵紀守規習慣。學(xué)校每年利用寒暑假組織教職工學(xué)習與教育相關(guān)的法律，如《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》，每學(xué)期聘請司法部門(mén)作法制報告，極大地增強了師生的法制觀(guān)念。近幾年學(xué)校未發(fā)生任何重大經(jīng)濟或刑事案件，無(wú)重大治安事故和責任事故，并且學(xué)校被厲山鎮派出所列為重點(diǎn)保護單位。

　　五、積極探索科研興校的路子，建設高標準的校園文化，陶冶師生情操

　　學(xué)校設有標準較高的教科室，成立了領(lǐng)導小組，學(xué)校有龍頭課題實(shí)驗方案—《二十一世紀初中生人格教育》，下設四個(gè)子課題，各學(xué)科教研組均有專(zhuān)題研究。通過(guò)努力，我校取得一些階段性成果。如我校數學(xué)組的立體教學(xué)受到市教研室表彰，論文、教案一百多篇在市獲獎。學(xué)校被隨州市教委命名為“教研科研實(shí)驗基地”。

　　為了豐富校園文化，陶治師生情操，學(xué)校堅持美化與校園文化建設相結合。有既定的辦學(xué)目標（將我校辦成“師生喜愛(ài)、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )信賴(lài)的德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的文明學(xué)校）和辦學(xué)宗旨（敢為人先，爭創(chuàng )一流）；張貼了名人畫(huà)像；在醒目位置樹(shù)立了巨型永久性標牌—《中學(xué)生日常行為規范》、《教師職業(yè)道德規范》、《龍脈》校服等宣傳渠道，形式多樣，再是我校實(shí)現了“校標、�；�、校牌、校訓、校旗、校報、校服”八大系列化，以此美化校園，陶冶師生情操。學(xué)校每年舉行春秋兩次運動(dòng)會(huì )、“五四”、“元旦”文藝晚會(huì )，豐富了師生的文體生活。學(xué)校還建有工會(huì )活動(dòng)室，娛樂(lè )器材齊全，活動(dòng)內容健康多樣，杜絕了封建迷信、抹牌賭博等歪風(fēng)邪氣。被市教工委評為“先進(jìn)教工之家”。

　　六、大力改善辦學(xué)條件，營(yíng)造良好的育人環(huán)境

　　我校布局合理，實(shí)現了教學(xué)區、體育活動(dòng)區、生活區分開(kāi)。投資400多萬(wàn)元建了八棟樓房，實(shí)現了樓房化。投資近100萬(wàn)元完成了綠化、美化、道路硬化、校園文化建設。對所有規劃到位的地方因勢就形，配有圖案新穎別致的花壇，栽種各種花草樹(shù)木，做到花時(shí)不同的樹(shù)相間，落葉與常綠相間，實(shí)現了“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青”的綠化格局，校內還建有假山、池沼、盆景、長(cháng)廊點(diǎn)綴其間，大型校標、旗臺、實(shí)現了“路面硬化、校園綠化、環(huán)境美化”的校園規劃，被隨州市教委、省教委分別授牌為“花園式學(xué)�！�、“園林式學(xué)�！�。并且學(xué)校勤工儉學(xué)創(chuàng )收這一后備財源工程抓得扎實(shí)，先后發(fā)展了十多個(gè)項目，經(jīng)濟效益顯著(zhù)，多年被市教工委評為“勤工儉學(xué)創(chuàng )收先進(jìn)單位”。

　　七、深入開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，爭創(chuàng )文明形象

　　近年來(lái)，我校在創(chuàng )建“文明單位”上狠下功夫，在學(xué)生當中開(kāi)展了諸如“紅花少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明教室”、“文明寢室”等評選活動(dòng)；在教師當中開(kāi)展了“文明教研組”、“五好家庭”、“好媳婦”、“模范教師”等評選活動(dòng)。學(xué)校出現了管理日趨完善、教師素質(zhì)明顯提高、辦學(xué)條件不斷完善、教育教學(xué)效果較好的局面，各項工作位居全市前列，多年被隨州市教委評為“教學(xué)先進(jìn)單位”、“勤工儉學(xué)先進(jìn)單位”、“德育先進(jìn)單位”，20XX—20XX學(xué)年度辦學(xué)水平綜合評估當中，被隨州市人民政府評為“紅旗學(xué)�！�、“示范學(xué)�！�。

　　學(xué)校文明創(chuàng )建工作總結 12

　　為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，建設中華民族共同精神家園的任務(wù)要求，為此，我校充分調動(dòng)廣大師生參與精神禮貌建立活動(dòng)積極性，提高精神禮貌建立工作水平，發(fā)奮營(yíng)造“禮貌校園”、打造“平安校園”、建設“質(zhì)量校園”、創(chuàng )設“文化校園”，用心開(kāi)展禮貌單位建立活動(dòng)。加快了建立精神禮貌單位的步伐，取得了比較顯著(zhù)的成效�，F總結如下：

　　一、禮貌單位建立工作扎實(shí)有效地開(kāi)展

　　學(xué)校成立了以校委成員為核心、以各班班主任為骨干的'禮貌單位建設領(lǐng)導小組。堅持把實(shí)施科學(xué)人文的學(xué)校管理與禮貌單位建設緊密相結合，認真落實(shí)例會(huì )制度，及時(shí)傳達上級指示精神，討論和部署學(xué)校的各項具體任務(wù)，真正做到了建立規劃周全、目標明確、工作全面、職責落實(shí)。先后被評為x市普教工作先進(jìn)群眾，XX縣繼續教育先進(jìn)單位，XX縣科協(xié)、教育局、共青團授予“愛(ài)科學(xué)月”先進(jìn)群眾等。

　　二、切實(shí)加強了思想道德風(fēng)尚建設優(yōu)美散文摘抄

　　我校切實(shí)加強思想道德建設，深入對全體教師進(jìn)行愛(ài)國主義、群眾主義、社會(huì )主義教育、世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，堅持把師德教育與道德風(fēng)尚建設相結合，通過(guò)學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教師師德考評辦法》等活動(dòng)，以?xún)仍诘乃刭|(zhì)彰顯形象，為學(xué)生樹(shù)立了榜樣，教師工作得到了社會(huì )各界普遍好評。

　　三、加大校園文化建設

　　1、學(xué)校占地面積18300平方米，建筑面積9294平方米。學(xué)校教學(xué)設施顧小白經(jīng)典語(yǔ)錄逐步完善，近年來(lái)，學(xué)校投入資金200多萬(wàn)元用于教學(xué)設備和校園建設，設立了播放、儀器、體育、圖書(shū)等功能室；

　　建成了一棟四層20個(gè)標準教室，安放了校園廣播；

　　投資了30多萬(wàn)元建設學(xué)校圍墻和校園硬底地板；

　　建成了24個(gè)文化宣傳窗。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、校園寬闊潔凈、綠樹(shù)成蔭，為師生帶給了優(yōu)雅的工作和學(xué)習環(huán)境。

　　2、學(xué)校用心開(kāi)展匯演、書(shū)畫(huà)比賽、板報比賽等活動(dòng)，為學(xué)校建立了健康、禮貌的氛圍；

　　最近年來(lái)，我校教師和學(xué)生積極參加上級舉辦的各種文體活動(dòng)，并獲得了許多殊榮：學(xué)校參加鎮田徑戶(hù)外會(huì )總分分別獲第一名和第二名；

　　學(xué)校文藝隊參加鎮文藝匯演分別榮獲一等獎；

　　學(xué)校書(shū)畫(huà)隊參加縣級比賽獲三等獎。

　　四、安全教育強抓不懈

　　1、學(xué)校建立安全領(lǐng)導小組和《安全臺帳》，做到意識強，措施實(shí)。透過(guò)強化值日領(lǐng)導和值日教師的管理，完善警報系統，加強防范教育，以各部門(mén)的協(xié)同發(fā)奮，有效地保障了學(xué)校天天平安，無(wú)重大安全事故發(fā)生，無(wú)師生違法違紀案件和刑事犯罪，無(wú)“黃、賭、毒、邪”在校園發(fā)生。

　　2、學(xué)校經(jīng)常利用國旗下講話(huà)、校會(huì )、班會(huì )、班隊活動(dòng)課對學(xué)生進(jìn)行安全知識的教育，透過(guò)開(kāi)展安全知識板報競賽和文化櫥窗安全知識宣傳等形式對師生強化安全防范意識，開(kāi)展安全演練活動(dòng)，有效地提高了師生的安全防范意識和有效地杜絕了重大安全事故的發(fā)生。

　　近年來(lái)我校在教育改革和發(fā)展的大潮中乘風(fēng)破浪、勇往直前，辦學(xué)效益顯著(zhù)提高，發(fā)展態(tài)勢令人鼓舞，在禮貌單位建立活動(dòng)中取得了較好的成效。

　　學(xué)校文明創(chuàng )建工作總結 13

　　一、學(xué)校的基本情況

　　我�，F有完小三所，初小四所，教學(xué)點(diǎn)五個(gè)，47個(gè)教學(xué)班，1266人，教職工106名，大專(zhuān)學(xué)歷50人，占專(zhuān)任總數的55％，縣、市級骨干教師32人，100％教師取得電腦過(guò)級證書(shū)，五十周歲以?xún)冉處?8.9％通過(guò)了普通話(huà)等級考試。學(xué)校在縣教育局、鎮黨政的正確領(lǐng)導下，堅持以鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想為指導，樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，確立“依法治校，以德立校，科研興校，特色辦校，質(zhì)量樹(shù)�！钡睦砟�，認真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設的決定》、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設實(shí)施綱要》等一系文件精神，在繼承傳統的基礎上與時(shí)俱進(jìn)，努力形成具有學(xué)校特色和時(shí)代特征的學(xué)校精神，塑造學(xué)校師生新形象，不斷提高學(xué)校的文明程度。

　　二、主要成效和取得的榮譽(yù)

　　近年來(lái)，在各級、各部門(mén)的關(guān)心支持下，辦學(xué)條件也得到不斷的改善，硬件設施得到不斷更新，新建校舍1600平方米；綠化、美化校園2300平方米；新設多媒體教室3間，購置電腦20臺，建立了中心小學(xué)校園局域網(wǎng)；添置教學(xué)儀器設備9000余元；購買(mǎi)圖書(shū)3000冊，學(xué)校的辦學(xué)效益不斷提高；解決了困擾已久的三所完小師生飲水問(wèn)題，投資三萬(wàn)多元為中心小學(xué)、新市小學(xué)配置生活鍋爐，解決了師生的生活問(wèn)題；學(xué)校各方面的工作都取得了長(cháng)足的進(jìn)步，學(xué)校被評為“鎮文明單位”、“縣平安校園”、學(xué)校黨支部連續三年被評為鎮“先進(jìn)黨支部”。新市小學(xué)五（二）班被評為市級“優(yōu)秀班集體”。教師被評為市優(yōu)秀教師1人，市優(yōu)秀少先隊輔導員1人，縣級優(yōu)秀教師6人，優(yōu)秀少先隊輔導員2人，鎮優(yōu)秀教師12人，先進(jìn)教育工作者1人，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2人。學(xué)生被評為市級三好學(xué)生1人，縣蘇區好學(xué)生4人，在縣級以上各級、各類(lèi)比賽、競賽中有12人次獲得各項獎勵。

　　三、我們的主要做法

　　1、加強領(lǐng)導，努力營(yíng)造濃郁的創(chuàng )建氛圍

　　創(chuàng )建文明學(xué)校具有重大意義，學(xué)校成立了“精神文明建設領(lǐng)導小組”，制訂了創(chuàng )建工作規劃，并確立了“以提升師生綜合素質(zhì)和學(xué)校文明程度為核心，以黨風(fēng)、作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設為主線(xiàn)，發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，塑造學(xué)校師生新的形象，完善學(xué)校依法治教，以德立校的體系，構建團結健康、奮進(jìn)開(kāi)拓，民主和諧的管理氛圍和育人氛圍”的創(chuàng )建目標。充分利用學(xué)校畫(huà)廊、廣播、宣傳欄，黑板報等陣地，通過(guò)召開(kāi)校會(huì )、主題班會(huì )、少先隊活動(dòng)、班級活動(dòng)等宣傳公民基本道德規范，樹(shù)立健康的社會(huì )主義榮辱觀(guān)，在全校范圍內營(yíng)造濃郁的創(chuàng )建氛圍。

　　2、與時(shí)俱進(jìn)，加快創(chuàng )建文明學(xué)校的步伐

　　近年來(lái)，根據創(chuàng )建規劃，面對新形勢下的新任務(wù)、新情況，學(xué)校以行風(fēng)建設為抓手，努力提升教職工的文明素養，通過(guò)認真組織全體教師學(xué)習黨的十七大會(huì )議精神和各級教育工作會(huì )議文件，深刻領(lǐng)會(huì )、努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，進(jìn)一步統一認識，開(kāi)拓創(chuàng )新，以學(xué)校黨支部為龍頭，通過(guò)教工大會(huì )，學(xué)校例會(huì )等一切有利時(shí)機，大力提升教職工的思想道德素質(zhì)，不斷提高教職工的道德素養，開(kāi)展以“奉獻于教育，服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實(shí)踐師德規劃為核心的教育實(shí)踐活動(dòng)，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”，通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)，極大地激勵了廣大教師的工作熱情。教師逐步樹(shù)立起正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和學(xué)生觀(guān)，逐步樹(shù)立“學(xué)生歡迎、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )尊重、同行佩服”的教師形象，全校師生好學(xué)上進(jìn)，講團結，講奉獻，學(xué)校育人氛圍濃，教育質(zhì)量好，為初中輸送全面發(fā)展的合格生源，得到中學(xué)的肯定，受到社會(huì )的好評，辦學(xué)效益也得到不斷提高。

　　3、規范管理，大力推進(jìn)學(xué)校的德育工作

　　近年來(lái)，學(xué)校全面貫徹落實(shí)中央德育工作會(huì )議精神，不斷強化德育的核心地位，不斷加強和改進(jìn)未成年人的思想道德建設，以愛(ài)國主義教育為主旋律，以隊伍建設為保證，以常規教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)了德育工作的方式方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，建成了學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體的“全員育人，全程育人，全方位育人”的主體德育框架，推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設的進(jìn)一步深化，形成了“文明、好學(xué)、勤奮、創(chuàng )新”的校風(fēng)，突出了以下幾項內容：

　�、�、建立并完善了學(xué)校德育管理體制，由德育領(lǐng)導小組指導和協(xié)調全校的德育工作，并實(shí)行了各完小、初小德育責任制，建立了班主任工作考評制度。扎實(shí)開(kāi)展“反腐倡廉”教育活動(dòng)，學(xué)習和推廣兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗和做法，注重組織、思想、作風(fēng)等方面的建設。

　�、�、加強了德育工作的流程管理，通過(guò)嚴格的行為規范訓練，班級學(xué)生的自主管理，使學(xué)生養成了良好的行為習慣，積極開(kāi)展爭當“蘇區好學(xué)生”活動(dòng)�！八挠�、三面向”標語(yǔ)、守則、規范、中外名人畫(huà)像、長(cháng)城瓷壁磚已上墻。學(xué)生舉止文明規范，情趣健康高雅，能做到不抽煙，不說(shuō)臟活，考試不作弊，不亂涂亂畫(huà)，勤儉節約。

　�、�、充分發(fā)揮了思想品德課、班會(huì )課的主渠道作用，轉變教師的教育觀(guān)念，通過(guò)鼓勵教師開(kāi)展符合時(shí)代特點(diǎn)的教育模式、方法、手段的探索與研究，增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，課堂教學(xué)要緊密聯(lián)系社會(huì )和學(xué)生兩個(gè)實(shí)際，采用啟發(fā)式、討論式和研究性等生動(dòng)活潑的方式組織教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性，增強了課程的針對性、生動(dòng)性和高效性。

　�、�、堅持主旋律教育，增強了學(xué)生的民族自尊心、自信心和民族自豪感，堅持做好每周一早上的升國旗儀式，完善國旗下的講話(huà)制度，進(jìn)一步增強了小學(xué)生的愛(ài)國熱情，提高他們的愛(ài)國主義情感。全校師生愛(ài)校如家，安全、衛生、法制意識增強，并逐步形成習慣，校園做到無(wú)果皮紙屑，無(wú)污水，無(wú)不健康讀物流傳；師生愛(ài)生如子，教書(shū)育人，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生事件，師生違法犯罪為零，學(xué)校無(wú)重大安全責任事故。

　�、�、加強社會(huì )實(shí)踐環(huán)節，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐強化了學(xué)生社會(huì )責任感，完善少先隊自主化的建設，抓好一年級入學(xué)培訓，各年級的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，充分利用學(xué)�！皩�(shí)踐基地”的資源，讓學(xué)生樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)，積極引導學(xué)生參加“希望工程”、“手拉手”、“愛(ài)心助學(xué)”等活動(dòng)，學(xué)會(huì )做人，培養愛(ài)心。

　�、�、以“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友愛(ài)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規范和小學(xué)生日常行為規范為準則，加強學(xué)生行為習慣的養成教育。各項教育活動(dòng)做到經(jīng)�；�、系列化、多樣化、規律化，加強學(xué)生的文明禮儀教育，培養學(xué)生的健康情趣，提高學(xué)生的各項素質(zhì)，文明禮儀在學(xué)生中蔚然成風(fēng)。

　�、�、進(jìn)一步健全完善家長(cháng)委員會(huì )，家長(cháng)學(xué)校，加強家校聯(lián)系和對家庭教育的指導，構建家庭、社會(huì )、學(xué)校三位一體的育人框架。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，交流教育信息，商討教育措施，溝通管理意見(jiàn)；加強學(xué)校與政府、派出所、綜治委等社會(huì )職能部門(mén)的有機聯(lián)系，學(xué)校聘請了綜治副校長(cháng)，定期請法律工作者對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，增強學(xué)生的法制意識。

　�、�、注重教師隊伍建設，增強師資素質(zhì)。以共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為契機，切實(shí)加強師德師風(fēng)建設，通過(guò)學(xué)習教育、撰寫(xiě)心得體會(huì )，進(jìn)行問(wèn)題查擺，制訂整改措施，開(kāi)展批評與自我批評等一系列活動(dòng)，促進(jìn)和鞭策師德師風(fēng)的進(jìn)一步好轉。通過(guò)健全學(xué)校規章制度，全體教師認真做好教書(shū)育人的自覺(jué)性進(jìn)一步增強，為人師表，遵紀守法，扎實(shí)工作的良好風(fēng)氣逐步形成。

　　4、科研興校，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

　　“科研興校，特色辦校，質(zhì)量樹(shù)�！笔俏覀儾蛔兊�'理念。多年來(lái)，全校上下一如既往地重視教育科研工作。我們始終認為，通過(guò)教育科研的實(shí)踐，可以在全校范圍內營(yíng)造一種濃郁的學(xué)習、研究的氛圍，能鍛煉出一支科研意識濃，專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，基本功過(guò)硬的教師隊伍，進(jìn)而促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。在素質(zhì)教育的大背景下，我們通過(guò)教育科研的實(shí)踐，建立了教研、科研一體化的運行模式，促成了教師隊伍的不斷優(yōu)化，更促進(jìn)了教育教學(xué)方式方法的不斷改進(jìn)，不斷增強學(xué)校發(fā)展的實(shí)力和底氣，保障學(xué)校的可持續發(fā)展。我們教學(xué)方法得到了不斷更新，積累了許多行之有效的課堂教學(xué)模式，我們學(xué)生的基本素質(zhì)得到了全面的發(fā)展，我們的教師得到專(zhuān)業(yè)成才，參加全縣小學(xué)生畢業(yè)考試成績(jì)名列前茅。

　　5、綜合治理，著(zhù)力創(chuàng )建和諧的育人環(huán)境

　　我們建立了《教師考評細則》，進(jìn)一步完善了管理體制，明確了崗位職責，全體教師的責任意識，服務(wù)意識得到了增強，“服務(wù)育人，全員育人”的理念深入人心，我們以此為起點(diǎn)，圍繞中心工作，順應新課程改革的需要，以營(yíng)造良好的育人氛圍，培育“和諧、特色、發(fā)展”的校園文化為目標，除每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間外，還有教研組活動(dòng)時(shí)間，逢雙周周六教學(xué)教研活動(dòng)，做到每周都有內容，人員落實(shí)，形式多樣，集體備課、說(shuō)課、上課、評課相結合，保證每個(gè)教師都有任務(wù)與機會(huì )，使教師的凝聚力不斷加強，涌現出大批“無(wú)私奉獻、抱病工作、勤于事業(yè)”的先進(jìn)典型，逐步形成“嚴謹、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng )新”的教風(fēng)和“勤奮、好學(xué)、爭先、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校加強少先隊、班集體建設，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班、隊活動(dòng)，豐富校園文娛活動(dòng)和校園文化建設，堅持每年召開(kāi)一次全校運動(dòng)會(huì )和文藝匯報演出，培養體育和藝術(shù)方面的專(zhuān)門(mén)人才。結合革命老區的紅色資源，組織學(xué)生參觀(guān)閩西蘇區的革命圣地，舉辦專(zhuān)題講座、演講比賽、征文競賽等活動(dòng)，學(xué)生的活動(dòng)能力和社交水平得到進(jìn)一步提高。

　　6、群策群力，切實(shí)做好綜合治理工作

　　學(xué)校成立了綜治安全領(lǐng)導小組，統攬全校的綜治安全工作，在硬件設施逐步到位的基礎上，充分發(fā)揮綜合治理網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，為爭創(chuàng )文明學(xué)校夯實(shí)了基礎。切實(shí)做好校園的安全保衛工作以及法律普及宣傳工作，制訂了“突發(fā)性事件應急工作預案”，群策群力，扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng )“平安校園”工作，確保了學(xué)校秩序的井然有序，定期請縣交警大隊民警到學(xué)校舉辦交通安全知識講座，為了強化安全防患意識，學(xué)校會(huì )同派出所，鎮綜治辦等開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)，同時(shí)做好自查自糾工作，認真做好要害部門(mén)（如：電腦室、多媒體教室、食堂、實(shí)驗室等）的安全防范工作，對校園周邊環(huán)境進(jìn)行綜合整治，落實(shí)了各項安全防范措施，重視衛生安全工作，做好防疫、防毒和食品安全工作，杜絕了隱患，學(xué)校師生無(wú)違法亂紀現象，無(wú)中毒事件發(fā)生，確保了校園平安，師生平安。

　　在總結創(chuàng )建工作的同時(shí)，我們清醒地認識到，創(chuàng )建文明學(xué)校是一項長(cháng)期的系統工程，通過(guò)創(chuàng )建活動(dòng)強化學(xué)生文明禮儀，形成良好的文明習慣需長(cháng)期堅持，我們決心在上級領(lǐng)導下，全校師生員工共同努力，以創(chuàng )建文明學(xué)校作為一個(gè)良好的起點(diǎn)，在此基礎上扎實(shí)工作，與時(shí)俱進(jìn)，詮釋永恒的“育人”主題，不斷迎接新的挑戰，努力實(shí)現“創(chuàng )一流優(yōu)質(zhì)學(xué)校、辦人民滿(mǎn)意教育”、“樹(shù)文明風(fēng)、辦特色校、育棟梁才”的辦學(xué)目標。

　　學(xué)校文明創(chuàng )建工作總結 14

　　20xx年，是我們XX市創(chuàng )建全國文明城市的關(guān)鍵年，在提升整體市民素質(zhì)，提升城市文明素養方面，作為學(xué)校，有著(zhù)非常關(guān)鍵的橋梁紐帶作用。根據市教育局以及上級有關(guān)部門(mén)的要求，我校結合學(xué)校實(shí)際，充分發(fā)揮廣大學(xué)生在創(chuàng )建全國文明城市中的生力軍作用，在抓好學(xué)校自身建設的同時(shí)，積極全體師生走上街頭、深入家庭、社區，大力宣傳創(chuàng )建全國文明城市的重大意義，在社會(huì )上營(yíng)造了良好的創(chuàng )建工作氛圍，為深入推進(jìn)我市文明創(chuàng )建做出了應有的貢獻�；顒�(dòng)中，我們著(zhù)眼創(chuàng )新，注重實(shí)效，在全校師生的共同努力下，校園的面貌發(fā)生了明顯的變化，創(chuàng )建活動(dòng)取得了顯著(zhù)的成效�，F將學(xué)校年創(chuàng )建文明城市工作總結如下：

　　一、20xx年創(chuàng )建文明城市工作總體情況

　　1、學(xué)校領(lǐng)導重視，機構建全為扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng )城工作，加強責任意識，發(fā)揮主動(dòng)性，我校成立了由校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，各部門(mén)負責人為組員的“創(chuàng )建文明城市工作領(lǐng)導小組”，然后根據各處室的工作性質(zhì)進(jìn)行了詳細分工。具體工作分配到部門(mén)，并落實(shí)到人。對文明城市創(chuàng )建中考察學(xué)校的項目進(jìn)行了細致分工，其中測評項目分為：校園環(huán)境整潔、臺賬資料健全、校風(fēng)教風(fēng)文明、校園德育工作扎實(shí)、實(shí)施健康素質(zhì)計劃、加強校園管理工作、做好校園、家庭、社會(huì )三結合教育體系、做好心理輔導工作、宣傳發(fā)動(dòng)等。每項內容都制訂了分項目及標準要求、完成時(shí)限、分管部門(mén)和負責人、分管領(lǐng)導。這樣，工作分工明確，落實(shí)到位。

　　2、創(chuàng )建文明城市工作調度和動(dòng)員會(huì )情況學(xué)期初，學(xué)校領(lǐng)導就本次創(chuàng )城的意義進(jìn)行了詳細說(shuō)明，明確工作意義，增添了責任感，感到創(chuàng )建文明城市等是我們自己的事情，是值得自豪的，樹(shù)立了主人翁意識。然后，領(lǐng)導就工作分工情況進(jìn)行了明確和部署，同時(shí)強調這些工作平時(shí)就是學(xué)校工作的重點(diǎn)和中心，這就要求我們抓好日常教育教學(xué)管理等各項工作，注意搜集和完善日常過(guò)程性材料，展現出學(xué)校有序良好的發(fā)展態(tài)勢。最后，提出了要求，各部門(mén)間加強團結合作，政教處負責牽頭，協(xié)調各方面的工作等，為創(chuàng )建文明城市做好保障。之后，召開(kāi)了全校師生創(chuàng )建文明城市工作動(dòng)員大會(huì )。賀校長(cháng)就創(chuàng )城工作強調四點(diǎn)：一要高度重視，精心，增強緊迫感、責任感，要有主人翁意識。二要抓好重點(diǎn)工作目標落實(shí)，配合協(xié)調其他責任目標落實(shí)。三要注意收集、采集信息資料，建立健全各項資料。四是加強督查，促進(jìn)創(chuàng )城工作圓滿(mǎn)完成。

　　二、年創(chuàng )建文明城市工作主要成績(jì)和不足

　　1、主要成績(jì)

　　1）、重視工作氛圍的營(yíng)造，動(dòng)員宣傳工作主動(dòng)扎實(shí)，富有成效充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)絡(luò )、櫥窗、板報等宣傳輿論媒體，大力宣傳和報道活動(dòng)開(kāi)展情況。為了讓廣大師生能夠方便學(xué)習掌握有關(guān)知識和要求，學(xué)校專(zhuān)門(mén)印制了知識卡片，下發(fā)到每一位師生手中。同時(shí)，校團委積極青年志愿者在校園內進(jìn)行宣傳和文明勸導，政教處還在校園的重要場(chǎng)所制作了專(zhuān)門(mén)的宣傳櫥窗欄，形成了良好的創(chuàng )建整治氛圍，全校師生的知曉率和參與度高，有力地推動(dòng)了創(chuàng )城活動(dòng)的順利開(kāi)展。

　　2）、以活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展創(chuàng )城活動(dòng)

　�、�、開(kāi)展給力“創(chuàng )城”，衛生先行活動(dòng)全體師生開(kāi)展打掃衛生活動(dòng)，對學(xué)校周邊的道路以及道路兩邊的綠化帶進(jìn)行徹底大掃除，使學(xué)生認識到在平時(shí)的學(xué)習生活中，注意個(gè)人衛生的.同時(shí)，自學(xué)注意保持公共場(chǎng)所的衛生，從小養成良好的衛生習慣。學(xué)生受到教育的同時(shí)，通過(guò)“小手拉大手”，使家長(cháng)也受到感染，能自覺(jué)地遵守公共秩序，自覺(jué)保持公共衛生，讓家長(cháng)和社區的人都知道“創(chuàng )城”，大家都應該為營(yíng)造整潔、優(yōu)美、有序的環(huán)境出一份力。

　�、�、開(kāi)展“文明志愿者”活動(dòng)。xxx月份是我市“創(chuàng )建”沖刺階段，我校全體師生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生向行人、居民宣傳，進(jìn)行勸導市民文明行走、文明出行活動(dòng)，教育市民不撞紅燈、不走快車(chē)道、推車(chē)過(guò)馬路等�；顒�(dòng)雖然很辛苦，但是學(xué)生的收獲很大。

　�、�、“文明禮貌，從我做起”活動(dòng)班主任向同學(xué)們講解了文明禮儀的淵、文明禮儀在現實(shí)生活中的意義、文明禮儀對個(gè)人修養的重要性等內容，使同學(xué)們對文明禮儀有了進(jìn)一步的了解，幫助他們逐步樹(shù)立正確的人生觀(guān)、是非觀(guān)。

　�、�、“文明從我做起，創(chuàng )城人人有責”舉辦“文明從我做起，創(chuàng )城人人有責”主題班會(huì )，老師帶領(lǐng)全體學(xué)生認真學(xué)習，積極討論，學(xué)生們對自己的言行舉止進(jìn)行了反思，時(shí)時(shí)注意自己的言行談吐，知禮儀，懂禮儀，懂得感恩父母，學(xué)會(huì )友好交往，快樂(lè )地與人相處，將文明習慣落到實(shí)處，使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒，為爭創(chuàng )全國文明城做出自己的貢獻。

　�、�、“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”宣傳活動(dòng)進(jìn)一步加強學(xué)校、社區、家庭對未成年人網(wǎng)絡(luò )教育和監管力度，培養未成年人文明上網(wǎng)意識，正確、合理使用網(wǎng)絡(luò )資，激發(fā)未成年人對文明、美好網(wǎng)絡(luò )生活的向往和追求，促進(jìn)未成年人綠色上網(wǎng)，健康成長(cháng)，利用信息技術(shù)課堂倡導和鼓勵同學(xué)們綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，認清網(wǎng)絡(luò )善惡美丑的界限，喚起同學(xué)們對于網(wǎng)絡(luò )道德的，喚醒沉迷在網(wǎng)絡(luò )游戲中的學(xué)子，使學(xué)生文明上網(wǎng)的自覺(jué)性增加。倡導網(wǎng)絡(luò )文明新風(fēng)，使用網(wǎng)絡(luò )文明語(yǔ)言，不沉溺于虛擬時(shí)空，自覺(jué)抵制各種虛假、消極內容，營(yíng)造校園網(wǎng)絡(luò )文明、健康的環(huán)境，創(chuàng )建網(wǎng)絡(luò )文明新氣象，爭做文明學(xué)生，為“創(chuàng )城”做出貢獻。

　�、�、我為“創(chuàng )城”出謀獻策活動(dòng)通過(guò)校會(huì )、國旗下講話(huà)向全校師生發(fā)出號召，要求大家人人“爭做文明人，共創(chuàng )幸福城�！辈⒄匍_(kāi)“我為‘創(chuàng )城’出謀獻策”研討會(huì )，進(jìn)行討論、互動(dòng)活動(dòng)，宣傳創(chuàng )城主題，讓全校師生明白創(chuàng )建全國文明城市的重要意義，人人從現在做起，從身邊的小事做起，規范自己的行為，提升自身的素養，樹(shù)立良好的個(gè)人形象和形象。

　　3）、加強檢查、及時(shí)指導，確保工作的順利開(kāi)展學(xué)校創(chuàng )建文明城市按照要求，采用明查暗訪(fǎng)的形式，工會(huì )、政教、總務(wù)、保衛、團委等相關(guān)部門(mén)人員，先后多次對學(xué)校相關(guān)區域進(jìn)行了檢查。通過(guò)明查暗訪(fǎng)，采取一看二問(wèn)三查的方式，及時(shí)肯定成績(jì)，指出不足，對個(gè)別問(wèn)題較為突出的情況提出整改意見(jiàn)。同時(shí)他們還認真聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議，主動(dòng)幫助解決工作中的具體困難。

　　2、創(chuàng )建文明城市工作存在的不足

　　1）、整個(gè)創(chuàng )城工作發(fā)展還不夠平衡，尤其是個(gè)別人員對做好創(chuàng )城工作重要性的認識不夠到位，動(dòng)作比較遲緩，效果不夠明顯，檢查中發(fā)現的問(wèn)題未能得到及時(shí)解決，在一定的程度上影響到學(xué)校的聲譽(yù)。

　　2）、校園環(huán)境衛生存在死角，在部分偏僻地點(diǎn)存在臟亂差的現象；部分辦公室物品擺放零亂，辦公用具、文件的擺放缺乏條理性；部分寢室衛生還較差，多次檢查后，改善情況不夠明顯。

　　3）、創(chuàng )城工作的長(cháng)效機制還亟待加強建設。工作機制、獎懲機制還沒(méi)有普遍建立起來(lái)。如何真正做到持之以恒，常抓不懈，還需要認真思考和研究。

　　學(xué)校文明創(chuàng )建工作總結 15

　　近些年來(lái)，全校師生安全穩定，家長(cháng)滿(mǎn)意率98％以上。未發(fā)生重大安全傷害事故，違法率為“零”。學(xué)校曾多次被評為“上海市安全文明校園”。

　　根據上海市20xx～20xx年度上海市安全文明校園申報評選工作的通知的精神，我校根據《上海市安全文明校園評估指標體系》的各項指標，我們認真地進(jìn)行了自查自評，總結了二年的安全文明創(chuàng )建工作的經(jīng)驗�，F將自查情況匯報如下：

　　一、領(lǐng)導重視，組織保障

　　學(xué)校始終把安全工作放在學(xué)校工作的一個(gè)首要位置來(lái)抓。成立以校長(cháng)為組長(cháng)，支部書(shū)記為副組長(cháng)，總務(wù)主任、工會(huì )主席、德育教導等為組員的安全文明領(lǐng)導小組。在增設了學(xué)校安全工作聯(lián)絡(luò )員、校衛生工作檢查員、年級安全工作聯(lián)絡(luò )員。

　　實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導重點(diǎn)抓，教導、后勤、德育等職能處室具體抓的工作機制。小組成員定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )，認真分析我校面臨的形勢，查找工作中存在的問(wèn)題，充分認識建設“安全文明校園”的重要性、必要性和迫切性，樹(shù)立了安全工作第一的思想，把安全文明校園創(chuàng )建工作納入學(xué)校整體工作規劃，確保創(chuàng )建工作扎扎實(shí)實(shí)地深入開(kāi)展。

　　二、安全管理，制度保障

　　完善的安全工作機制是創(chuàng )建安全文明校園的保障，學(xué)校制定了安全文明崗位職責，并與各年級組、教研組、專(zhuān)業(yè)教室、公共場(chǎng)地（所）負責人簽訂了安全目標責任書(shū)，在教職工的勞動(dòng)合同中，特別強調了教職工崗位職責。同時(shí)非常注意強化全體師生的安全意識，黨支部書(shū)記經(jīng)常利用黨員會(huì )議、全體教職工大會(huì )進(jìn)行安全教育；學(xué)校每位教師都是校園志愿者，凡是學(xué)校進(jìn)行的疏散、防空、防恐、消防演練等活動(dòng)，都有各自的崗位。全體教職工參與節假日值班，保障校園安全。

　　每學(xué)期二次學(xué)校安全工作會(huì )議（有市區專(zhuān)項督導，立即召開(kāi)安全會(huì )議），主要是做好開(kāi)學(xué)和學(xué)期結束的安全工作檢查、總結；每月一次的班主任例會(huì )，德育教導、大隊輔導員也都把安全教育作為分管工作的重點(diǎn)向全體班主任布置。

　　定期開(kāi)展安全教育﹙節假日，各項大型活動(dòng)前﹚。定期開(kāi)展疏散演練活動(dòng)，“119”消防演練、防空反恐演練等，提高師生自救互救能力，避免傷害事故的發(fā)生。

　　學(xué)校制定了生化物理實(shí)驗室、計算機房、圖書(shū)館（閱覽室）、語(yǔ)音室、食堂衛生、體育運動(dòng)安全制度、社會(huì )實(shí)踐集體活動(dòng)安全制度等制度及各有關(guān)部門(mén)工作人員的崗位職責。特別重視門(mén)衛制度：來(lái)訪(fǎng)登記、24小時(shí)巡邏制度、值班制度。各部門(mén)嚴格按照規章制度開(kāi)展工作。學(xué)校還制定了食物中毒預案、火災預案、體育活動(dòng)意外事故預案等各項預案，確保學(xué)生安全。

　　學(xué)校技防設施落實(shí)到位，根據學(xué)校實(shí)際情況，又在學(xué)校操場(chǎng)、進(jìn)校主要道路、教學(xué)樓的進(jìn)出口安裝攝像頭，并落實(shí)專(zhuān)人管理，總務(wù)處負責檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改修理，保證技防設備能正確使用。學(xué)校堅持每月一次，由分管領(lǐng)導及總務(wù)處、教導處老師參加的安全檢查，對校舍、各類(lèi)設備、電器燃氣、消防設備及技防設備進(jìn)行檢查。

　　學(xué)校的滅火器有專(zhuān)人負責，每季度檢查一次，定期開(kāi)啟，滅火器到期能及時(shí)更換藥粉，保證緊急情況時(shí)能正常使用。

　　學(xué)校的門(mén)衛人員都有區校保安公司指派。門(mén)衛人員在學(xué)生上課期間能做好來(lái)訪(fǎng)人員的登記工作，對進(jìn)校人員都能進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，填寫(xiě)會(huì )客單，并掛牌進(jìn)校。學(xué)生在中途離校，必須憑班主任開(kāi)具的“學(xué)生離校證明”由家長(cháng)來(lái)接方能離校。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)加強了校門(mén)口護導的配置，保障學(xué)生進(jìn)出校門(mén)的安全。

　　衛生檢查員每天對食堂、飲用水進(jìn)行檢查，總務(wù)主任及校領(lǐng)導不定期的進(jìn)行抽查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)和食堂負責人及時(shí)溝通。食堂管理員和衛生老師要對學(xué)生飯菜燒制的全過(guò)程做到心中有數，要對進(jìn)貨憑證進(jìn)行檢查，每天留有菜樣以防食物中毒事故的發(fā)生。

　　三、提升文化內涵，豐富校園文化

　　二年來(lái)，我們以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為指導思想，在師德教育，德育教育上凸顯社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的教育與實(shí)踐，在成績(jì)面前聚精會(huì )神地工作，努力朝著(zhù)高質(zhì)量、有特色、爭一流的辦學(xué)目標努力奮進(jìn)。我們始終堅持“為了每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展”的核心理念，學(xué)生終身發(fā)展的根本是安全。我們堅持“一切以師生共同發(fā)展為本，要成才，先成人”的辦學(xué)理念，努力把學(xué)校建設成為以學(xué)生發(fā)展為本，適應每個(gè)學(xué)生發(fā)展的校園；以育人為本，成為學(xué)生幸福成長(cháng)的樂(lè )園；以教師主動(dòng)發(fā)展為本；成為教師致力于教育事業(yè)的精神樂(lè )園。

　　在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，將《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》和《上海市中小學(xué)生命教育指導綱要》精神貫穿于日常的教育、教學(xué)和各項管理活動(dòng)之中。嚴格按照市教委關(guān)于學(xué)校安全教育的要求，努力培養學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )健身，學(xué)會(huì )辦事，具有中華傳統美德和現代文明，具有國際視野和創(chuàng )新精神的`小公民。

　　學(xué)校充分利用現有的場(chǎng)地和資源，積極地為全校師生服務(wù)，取得了良好的效果。校園環(huán)境整潔，人氣旺盛，和諧文明，充滿(mǎn)朝氣，在校生愉快學(xué)習，歡樂(lè )成長(cháng)；畢業(yè)生留戀母校，不忘恩師。學(xué)校還利用升旗儀式，班會(huì )、紅領(lǐng)巾廣播進(jìn)行安全知識講話(huà)。從思想上，幫助學(xué)生認識到生命的可貴，安全的重要。各班召開(kāi)主題隊會(huì )、班會(huì )，布置板報、開(kāi)展問(wèn)卷等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護意識。我們還積極和學(xué)科教學(xué)配合，挖掘教材中的安全教育因素，把安全教育融入各學(xué)科教學(xué)中，組織學(xué)生參加市區的法律知識競賽、衛生健康知識競賽、醫護急救等比賽，均取得了良好成績(jì)。

　　學(xué)校麻雀雖小，五臟俱全，各類(lèi)教育教學(xué)設施齊全，完備。學(xué)校有紅領(lǐng)巾廣播站，有“新世紀中學(xué)”報刊，有專(zhuān)用宣傳櫥窗，電子廣告欄，校園網(wǎng)媒體等，一切設施各盡其用，運行良好。

　　每學(xué)期第一周定為“安全教育周”，每周一早上進(jìn)行防空消防疏散演練。每次學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐、組織學(xué)生外出比賽以及寒暑假都對學(xué)生進(jìn)行安全教育并發(fā)“告家長(cháng)書(shū)”。

　　創(chuàng )建良好的人文環(huán)境，豐富學(xué)生課余生活，培養學(xué)生興趣愛(ài)好，每年舉辦數學(xué)節、外語(yǔ)節、母語(yǔ)節、科技節、陽(yáng)光體育節、藝術(shù)節等活動(dòng)，展示學(xué)生技能、技藝，增長(cháng)學(xué)生知識，拓寬學(xué)生視野。學(xué)校每年評選“新世紀之星”、“美德少年”、“東展小博士”等，旨在鼓勵和發(fā)揚先進(jìn)，不斷激勵學(xué)生“認真踏實(shí)學(xué)做人，刻苦努力學(xué)知識”，形成了濃厚的學(xué)習氛圍和校園文化氛圍。

　　20xx年，千方百計設立了心理咨詢(xún)室，配備了心理教師，對需要的學(xué)生進(jìn)行心理疏導。學(xué)校重視衛生預防工作，學(xué)生體檢率100%。教工每年定期體檢，師生醫保和少兒互助基金參與率100%。

　　四、扎實(shí)推進(jìn)，嚴格考核

　　學(xué)�！熬C合治理領(lǐng)導小組”和“綜合治理工作小組”，將校園安全和綜合治理工作列為學(xué)校重要議事日程，做到有計劃，有總結。校長(cháng)親自?huà)鞄�，副校長(cháng)專(zhuān)項分管，下設安全保衛干部，安全專(zhuān)管員。各項制度健全，工作機制完善。做到人防、技防、物防三位一體。安保經(jīng)費落實(shí)，各項設備設施運轉正常。全體教職工分層簽約，安保崗位職責明確，責任到人。做到年初有布置，年中有檢查，年終有考核，并與校年終考核獎懲掛鉤。學(xué)校根據上級要求，按時(shí)完成各項工作，按時(shí)上交月報表。

　　近兩年學(xué)校進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，注重美化、綠化校園。校園道路平整，布局相對合理，無(wú)車(chē)輛進(jìn)出、停放。學(xué)校師生關(guān)系、與家長(cháng)關(guān)系融洽。志愿者服務(wù)進(jìn)社區，居委、學(xué)校、街道和派出所聯(lián)系密切，共建文明。由于學(xué)校校風(fēng)好，學(xué)生文明禮儀規范好，教育、教學(xué)質(zhì)量高，贏(yíng)得市民，家長(cháng)的一致認同。

　　回顧我校近兩年的安全工作情況，我們感到區教育局和集團公司領(lǐng)導高度重視校園安全文明工作，學(xué)校安全管理制度不斷完善，安全責任意識顯著(zhù)提高，安全宣傳教育工作更加務(wù)實(shí)。校園的“人防、物防、技防”得到充分保障。

　　在今后的工作中，我們要繼續完善各類(lèi)預案，適時(shí)進(jìn)行演練，修訂和完善各類(lèi)應急預案，繼續加強安全檢查，及時(shí)消除隱患；繼續加強與各有關(guān)部門(mén)的協(xié)調，加大學(xué)校周邊環(huán)境治理力度，不斷優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境，努力確保師生生命財產(chǎn)安全。

　　學(xué)校文明創(chuàng )建工作總結 16

　　本次課我本著(zhù)務(wù)實(shí)、探索、創(chuàng )新的思路。認真研讀教材、《課程標準》，站在學(xué)生的角度去設計教學(xué)過(guò)程，去制定教學(xué)目標，整個(gè)課堂能夠反映出：認知、技能、情感、社會(huì )交往四個(gè)教學(xué)目標，能基本上完成了課堂的預期目標。

　　本課從尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和引導學(xué)生學(xué)法入手，力求讓學(xué)生積極主動(dòng)參與課堂教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生模仿雄鷹盤(pán)轉飛翔的動(dòng)作，顯示學(xué)生豐富的想象力和表現力。掌握動(dòng)作方法的同時(shí)，學(xué)會(huì )觀(guān)察、思考、模仿、比較的學(xué)習方法，懂得主動(dòng)與他人合作的重要性，使體育精神的培養和平時(shí)的生活、學(xué)習有機結合。同時(shí)給學(xué)生提供一個(gè)大舞臺，盡情發(fā)揮主動(dòng)性和能動(dòng)性，培養學(xué)生想象、研討、實(shí)踐、拓展的能力，鼓勵學(xué)生勇于挑戰自我，激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好和敢于實(shí)踐的精神。

　　首先，本堂課教學(xué)設計思路得到了較好的體現。在進(jìn)行堂課教學(xué)設計時(shí)，我著(zhù)重想要突出的是師生互動(dòng)的課堂氣氛、內容層次和教學(xué)目標的遞進(jìn)提升。課后我自己認為這些都在課堂教學(xué)過(guò)程中得到了展示，特別是為學(xué)生的小組學(xué)習形式提供了多方面交流的平臺，讓師生互動(dòng)學(xué)習效果明顯提高。應該說(shuō)本課是依據新課標、采用新形式、針對新內容、追求新的教學(xué)目標的一次有意義的嘗試。但是，在教學(xué)設計與實(shí)際教學(xué)進(jìn)程之間還存在著(zhù)一定差距，為了彌補這種差距，教師在教學(xué)中采用分組教學(xué)、激勵鞭策、促趣游戲等方法，創(chuàng )設寬松、愉悅的課堂氛圍，有針對性地進(jìn)行練習。

　　其次，在教師的教學(xué)方法、手段、習慣上也有所創(chuàng )新。本課我力圖讓自己的情緒感染學(xué)生，事實(shí)證明效果明顯。本課采用情境教學(xué)，讓學(xué)生在充分發(fā)揮想象力的同時(shí)進(jìn)行活動(dòng)，既保證了體育教學(xué)的鍛煉效果又充分調動(dòng)了學(xué)生的積極性，讓學(xué)生在游戲中練習，帶著(zhù)問(wèn)題實(shí)踐，在競賽中提高，都收到了預期的效果。教學(xué)中，采用直彎道對比，讓學(xué)生根據問(wèn)題自主分析、合作探究，了解彎道跑的原理，體驗彎道跑的技術(shù)，善于發(fā)揮體育骨干和小組長(cháng)的帶頭作用。以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，特別顯現出男生跑外圈，女生跑內圈，引學(xué)生邊看、邊想、邊練。教師不失時(shí)機的調整教學(xué)進(jìn)程，減少了討論的時(shí)間，增加了練習的次數，使學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習掌握在教師的調控之中。本課的高潮部分，利用游戲教學(xué)，既能活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習情緒，又可調整本節課的運動(dòng)負荷，培養學(xué)生的競爭意識和團隊精神，讓學(xué)生人人都能動(dòng)起來(lái)，人人都能參與到教學(xué)活動(dòng)中。

　　場(chǎng)地規劃布局合理，為教學(xué)目標的完成創(chuàng )造了條件，學(xué)生組織井然有序，教學(xué)組織也較好。

　　最后，談?wù)劚菊n的不足：

　　第一、課堂教學(xué)還略顯生硬，還需要更完整的故事情節和生動(dòng)有趣的語(yǔ)言來(lái)組織。

　　第二、教學(xué)過(guò)程中設疑、討論進(jìn)行的不夠深入。

　　第三、授課時(shí)，教師對動(dòng)作強調的較多，比較重視結果，其實(shí)結果和過(guò)程同樣重要。

　　一堂好的體育課應該是歡笑與汗水的`交融，健康觀(guān)念在潛移默化中得以實(shí)現，學(xué)生的身心都應該得到鍛煉與培養。課堂是教師的天地在實(shí)踐的過(guò)程中對學(xué)生的進(jìn)步給予鼓勵和贊揚，增強其成就感和自信心，不斷提高學(xué)習的興趣，取得新的進(jìn)步。在學(xué)生興趣昂然的時(shí)候想方設法去穩定和保持這種興趣，及時(shí)評價(jià)學(xué)生的學(xué)習過(guò)程和學(xué)習結果。同時(shí)，教師更應該注重教學(xué)方法和課堂用語(yǔ)，要讓教學(xué)方法存在一種可操作性，讓語(yǔ)言更富有激勵的語(yǔ)氣，努力為學(xué)生創(chuàng )設參與的機會(huì )，讓學(xué)生體驗由艱辛而獲得成功所帶來(lái)的喜悅，真正成為學(xué)習的主人。

　　學(xué)校文明創(chuàng )建工作總結 17

　　我校在鎮中心校正確領(lǐng)導下，始終堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，以貫徹《公民道德規范要求》為契機，以課程改革實(shí)驗為突破口，堅持以人為本、全面育人的辦學(xué)宗旨，抓住機遇，立足實(shí)際，努力把學(xué)校精神文明建設推向更高層次，有力地推進(jìn)了素質(zhì)教育，提高了學(xué)校的辦學(xué)水平。下面就我�！拔拿鲗W(xué)�！眲�(chuàng )建情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　我�，F有5個(gè)教學(xué)班，學(xué)生155人，教職員工11人。目前我校教師隊伍中學(xué)歷全部達標，其中本科學(xué)歷2人，大專(zhuān)學(xué)歷9人；具備小學(xué)高級教師職稱(chēng)5人，一級教師職稱(chēng)6人。近年來(lái)，我們學(xué)校堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，走內涵發(fā)展之路，全力打造文明學(xué)校，努力構建和諧校園，不斷提升辦學(xué)品位，辦學(xué)效益逐年提高，教育教學(xué)質(zhì)量始終走在全鎮前列。學(xué)校先后被評為縣級示范化學(xué)校，市級遠程教育示范化學(xué)校，縣語(yǔ)言文字規范示范學(xué)校，鎮級教育目標綜合管理第二名。

　　二、具體措施

　�。ㄒ唬┒苏�辦學(xué)思想，謀劃學(xué)校發(fā)展

　　打造文明學(xué)校，創(chuàng )建和諧校園，就必須堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。為此，我們嚴格按照縣頒發(fā)的關(guān)于學(xué)校辦學(xué)的指導性文件來(lái)規范我們的辦學(xué)行為，讓每一個(gè)教職工端正思想，牢記法規，讓學(xué)校的各項工作在健康的軌道上有序地運行。學(xué)校的各項工作均達到科學(xué)化、制度化、常規化，教育教學(xué)秩序有條不紊。在全縣素質(zhì)教育工作專(zhuān)題會(huì )議上，我校的有關(guān)經(jīng)驗得到了推廣并受到了領(lǐng)導、專(zhuān)家的一致好評。

　　發(fā)展是硬道理，是解決教育滯后的根本辦法，是增強教育適應和服務(wù)閩粵贛邊經(jīng)濟強縣建設的客觀(guān)需要和必然要求。為改善辦學(xué)條件，擴大辦學(xué)規模，提高整體辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，了使學(xué)校發(fā)展科學(xué)合理，我們制定了學(xué)校發(fā)展的近、遠期規劃。

　�。ǘ�）加強學(xué)校管理，提高教師素質(zhì)

　　建設一支高素質(zhì)的領(lǐng)導班子和教師隊伍，是創(chuàng )建文明學(xué)校、打造和諧校園的前提，是扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng )建工作的必備條件。

　　我�，F有領(lǐng)導班子結構合理，分工明確，戰斗力強。班子成員既分工又合作，“分工”做到職責明確，各司其職，各負其責，對分管工作能依據實(shí)際制訂切實(shí)可行的工作計劃，做到有布置，有落實(shí)，有檢查，講求實(shí)效；堅持領(lǐng)導班子成員每周集中政治學(xué)習制度，積極參加思想政治和組織培訓。為充分發(fā)揮領(lǐng)導成員的智慧，堅持每周一次行政例會(huì )制度，布置階段性工作，商議重大事情，研究重大問(wèn)題，協(xié)調部門(mén)關(guān)系，使得工作得到及時(shí)布置，任務(wù)得到及時(shí)落實(shí)，問(wèn)題得到及時(shí)發(fā)現，矛盾得到及時(shí)解決。通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐，行政班子的政策理論水平和管理組織能力不斷提高，勤政廉政，不以權謀私，不以教謀私，沒(méi)有出現一例違法違紀現象。

　　狠抓教師隊伍建設。教師是創(chuàng )建文明學(xué)校，提高辦學(xué)育人質(zhì)量的主體力量。我們始終遵循“依法治校、以德育人”的辦學(xué)理念，以“創(chuàng )優(yōu)強教、促進(jìn)崛起”為工作契機，以“外樹(shù)形象，內強素質(zhì)”為目標，努力建設一支師德良好、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍。堅持把加強和改進(jìn)思想政治工作，提高教師職業(yè)道德水平擺在重要位置，組織教師認真學(xué)習和努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想以及中小學(xué)教師職業(yè)道德規范，學(xué)習黨和國家的政策法規，積極推進(jìn)行風(fēng)建設，樹(shù)立起“學(xué)校無(wú)小事，事事關(guān)教育；教師無(wú)小節，處處是楷�！钡膸煹乱庾R，激發(fā)了教師崇德敬業(yè)、勤研樂(lè )教的積極性。加強業(yè)務(wù)知識研究學(xué)習，提高教師的'業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極鼓勵教師參加各種類(lèi)型的培訓學(xué)習，不斷提高學(xué)歷和知識層次，以適應教育形勢發(fā)展的要求，從而有效地建設一支思想上進(jìn)，結構合理，素質(zhì)良好的師資隊伍。一批批優(yōu)秀教師脫穎而出，改革型、研究型教師不斷涌現，優(yōu)秀型、骨干型隊伍不斷壯大。加強管理制度的落實(shí)，增強教師的工作責任心，我們始終堅持思想教育引導人，規章制度約束人的原則，進(jìn)一步建立和健全了教師工作定崗定量定責和考勤考績(jì)的“三定兩考”等一系列管理制度，從而有效地調動(dòng)了教師的工作積極性，增強了工作的責任感，提高了教書(shū)育人的效果。幾年來(lái)，我校先后有多位教師在縣級以上舉行的教學(xué)大賽中獲獎，縣級5人；先后有多位教師的10余篇教育教學(xué)論文在縣級以上舉行的論文評選中獲獎。在今年全鎮統一舉行的期中考試中，一年級數學(xué)、四年級數學(xué)獲得了全鎮第一名，五年級英語(yǔ)、二年級數學(xué)全鎮第二名的好成績(jì)。

　�。ㄈ�）加強民主決策，依法管理學(xué)校

　　打造文明學(xué)校，創(chuàng )建和諧校園，就必須加強民主管理，依法治校。我校在這方面首先是建立健全校級各類(lèi)組織機構，嚴格按照學(xué)校和部門(mén)管理章程辦事。堅持校務(wù)公開(kāi)，把廣大教職員工的知情權、參與權、監管權真正落到實(shí)處。學(xué)校發(fā)展規劃，基建工程招標，大型物資采購，職稱(chēng)職務(wù)評聘等重大事務(wù)，都及時(shí)通過(guò)校園公示欄進(jìn)行公布，自覺(jué)接受廣大教職員工和老百姓的監督，把校務(wù)公開(kāi)真正辦成“陽(yáng)光工程”、“民心工程”。充分調動(dòng)廣大職工的積極性，使他們能為學(xué)校管理和發(fā)展建言獻策，形成民主參與、民主決策、民主管理、民主監督的濃厚氛圍，做到“以公開(kāi)促公正，以公正樹(shù)形象”，使社會(huì )更加理解和支持教育。堅持和完善教代會(huì )建設制度，使教代會(huì )具體化、規范化、程序化。每年召開(kāi)一次教代會(huì )，不斷拓寬教代會(huì )內容，進(jìn)一步推進(jìn)教代會(huì )職權的全面落實(shí)，注重廣大教職工的提案的落實(shí)，增強廣大教職工對教代會(huì )的可信度，從而提高了教代會(huì )的質(zhì)量。

　�。ㄋ模﹫猿忠缘掠�人，促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)

　　加強德育工作，推進(jìn)未成人思想道德建設，是結合新世紀新形勢的發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng )建文明學(xué)校的必然要求。我校堅持德育為首，育人為本的辦學(xué)原則，德育工作取得了較好的成效，連續多年保持在校學(xué)生犯罪率為零。

　　堅持以德育人，提高道德素養。我們堅持以《未成年人教育法》為指針，以“五愛(ài)”教育為主要內容，以文明禮貌、紀律法制、健康安全教育為重點(diǎn)，積極開(kāi)展各項扎實(shí)有效的教育活動(dòng)，引導小學(xué)生健康地成長(cháng)。在德育工作中，我們主要做好下面幾個(gè)方面的工作。

　　把握重點(diǎn)，抓好養成教育。我們始終把小學(xué)生的行為習慣教育作為德育重要內容，根據本校實(shí)際，堅持開(kāi)展好“比文明禮貌、比紀律秩序、比一課兩操、比清校秩序、比衛生健康”的文明班評比活動(dòng)，切實(shí)抓好小學(xué)生的養成教育，有效地培養了小學(xué)生良好道德品質(zhì)和行為習慣。

　�。ㄎ澹┘訌娦Ｈ菪Ｃ步ㄔO，營(yíng)造育人氛圍

　　加強校園各場(chǎng)所的美化、綠化和凈化工作，幾年來(lái)，我校能充分結合現有的校園環(huán)境進(jìn)行較高層次的美化、綠化，讓每一面墻壁說(shuō)話(huà)，讓每一顆花草育人。景點(diǎn)設置符合學(xué)生的身心發(fā)展和興趣需要，能較好地體現藝術(shù)性，科學(xué)性，趣味性。注重對傳統文化的承傳與德育的滲透，有鮮明的時(shí)代特征和個(gè)性特征，體現了綠中求美，美中育人，使學(xué)生自覺(jué)不自覺(jué)地受其影響，堅定人生目標，增強探索新知的力量，校園建設的育人功能得到充分發(fā)揮。

　　綜上所述，學(xué)校在“文明學(xué)�！钡膭�(chuàng )建活動(dòng)中，在上級的指導下，始終堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，不斷豐富校園文化內涵，努力構建和諧校園，推動(dòng)文明學(xué)校建設上新臺階，從而有力促進(jìn)了我校教育事業(yè)的持續、健康發(fā)展。

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