物理教學(xué)工作總結八年級
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編整理的物理教學(xué)工作總結八年級,歡迎大家分享。
物理教學(xué)工作總結八年級1
時(shí)間過(guò)得真快,一學(xué)期的工作即將結束,在這短短的幾個(gè)月來(lái),我努力踐行課程改革,培養學(xué)生自主學(xué)習的能力。與此同時(shí)我積極參加學(xué)校的會(huì )議與學(xué)習,能以教師職業(yè)道德規范自己,以師德的要求為準則,注重師德的養成,時(shí)刻提醒自己,并落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中去,F從以下幾個(gè)方面談一談本學(xué)期的工作:
一、教學(xué)工作
平時(shí)在課堂中以教育方針為指導主線(xiàn),認真的學(xué)習新課改思想、理念并逐步融貫到課堂教學(xué)中去。社會(huì )是在不斷的發(fā)展前進(jìn)的,作為一名教師,認真鉆研教材、新課標、教參,虛心 向本組老師學(xué)習、請教,力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn),體現新理念。不斷地提高自己的文化專(zhuān)業(yè)知識,平時(shí)閱讀一些與本職教學(xué)工作有關(guān)的書(shū)刊雜志,利用網(wǎng)絡(luò )查閱有關(guān)物理方面的教學(xué)資源,了解物理教學(xué)發(fā)展,學(xué)習一些外地的優(yōu)良教育教學(xué)理念,以充實(shí)自己。認真參加每次學(xué)校和新課改的培訓、教研活動(dòng),吸取同行的先進(jìn)的教學(xué)理念方法等,結合自己,努力形成一種自己的教學(xué)方式。
開(kāi)學(xué)初,積極參加教研組組織的教研活動(dòng),和同事們的商討下,認真學(xué)習物理新課標,積極參加進(jìn)行集體備課。根據新課標和教學(xué)常規的要求,提前兩周備好課,寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。上好課不僅要備好課,而且要做好課前準備,布置好實(shí)驗和器材,積極使用多媒體,不打無(wú)準備之仗。認真講課,認真示范,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養學(xué)生高雅的興趣,發(fā)揚團結互助,吃苦耐勞、勇往直前的精神。
平時(shí)的課堂教學(xué)中注重對學(xué)生的自信心的培養,現代課堂教育要求我們相信學(xué)生的能力,留給學(xué)生充分的思考和實(shí)踐的余地,只有通過(guò)新課標的學(xué)習和課堂教學(xué)的創(chuàng )新才能提高課堂教學(xué)質(zhì)量和有自信的學(xué)生。我相信通過(guò)不同的方法教學(xué),能夠發(fā)揮學(xué)生的主體意識,給學(xué)生創(chuàng )造條件機會(huì ),合理的把握學(xué)生的表現欲望,有利于培養學(xué)生的自主性和創(chuàng )造性。
各行各業(yè)都在競爭,要立穩自己的腳跟,就得使自己的教學(xué)質(zhì)量還是平時(shí)工作都要做的好。積極配合和支持學(xué)校群體活動(dòng),積極協(xié)作本組開(kāi)展教研活動(dòng),積極推行現代信息教學(xué)活動(dòng)。由于班級較多,實(shí)驗設施較少,學(xué)生的課外活動(dòng)開(kāi)展不是很到位,沒(méi)有很好的督促。在今后的工作中努力使學(xué)生的參與面能夠更廣些,極大的調動(dòng)學(xué)生的參與積極性,為全面的開(kāi)展素質(zhì)教育奠定基礎。配合主管教師定期的檢查實(shí)驗器材的配備率和安全性,消除安全隱患;做好物理教育教學(xué)工作及實(shí)驗教學(xué);抽空和大家交流課堂教學(xué)中碰到的`問(wèn)題。
二、存在問(wèn)題及努力方向
對學(xué)生的習慣、性格了解不夠,對學(xué)生的能力培養不夠,需要進(jìn)一步的深入,多和學(xué)生交流,及時(shí)了解他們的想法有利于及時(shí)調整教學(xué)方法。
作為物理組的成員,在教學(xué)方面沒(méi)有做出很好的成績(jì)。教學(xué)中對教學(xué)目標如何顯性化做的不夠到位,新課標的貫徹不到位,今后要不斷的反思自己的教學(xué)工作,加以改進(jìn)。今后教學(xué)工作中遇到的問(wèn)題要經(jīng)常去請教同事,多溝通。使實(shí)驗中學(xué)的物理教學(xué)工作上一個(gè)新臺階。
以上是本學(xué)期工作的一個(gè)總結,本人在工作中肯定還有存在的問(wèn)題沒(méi)有想到的,希望領(lǐng)導和大家能給予指正和指導,幫助我把今后的工作能做的更好一些。
物理教學(xué)工作總結八年級2
本學(xué)期,我任教八年級的物理教學(xué)工作,這一學(xué)期已過(guò)去,總體看,我認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,轉變思想,積極探索,改變教學(xué)方法。把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設想結合起來(lái),轉變思想,積極探索,改革教學(xué),收到較好的效果,F將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結如下:
一、精心備課全面了解和把握新課程標準通過(guò)學(xué)習我體會(huì )到新課程標準不同與以往的教學(xué)大綱,課前認真熟讀新課程標準及新課程理念的相關(guān)資料,透徹理解并掌握新課程標準,力爭在每節課前仔細閱讀然后制定具體的教學(xué)方案,在上每一節課前,精心準備、認真備課,充分了解學(xué)生的學(xué)習狀況,做到教學(xué)中有的放矢,不打無(wú)準備之仗。課前查閱大量的資料根據學(xué)生的的基礎制定教學(xué)計劃、方案、教學(xué)設計等。
二、加快課堂教學(xué)改革,探究式教學(xué)深入課堂,我深知作為物理教師應是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,為保證新課程標準的落實(shí),我把課堂教學(xué)作為學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導思想,把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程,我認真備課,緊扣新課程標準,最大限限度的吃透教材,認真撰寫(xiě)教案。積極進(jìn)行了實(shí)驗探索問(wèn)題的實(shí)踐。
三、狠抓學(xué)風(fēng)認真落實(shí)教研常規,八年級學(xué)生兩極分化比較嚴重、部分學(xué)生對學(xué)習失去興趣,特別是難度較大的數理兩學(xué)科,少數學(xué)生學(xué)習和紀律都很不好。對此,我狠抓學(xué)風(fēng),在班級里提倡一種認真、求實(shí)的學(xué)風(fēng),嚴厲批評不做作業(yè)的行為。與此同時(shí),為了提高同學(xué)的'學(xué)習積極性,開(kāi)展了學(xué)習競賽活動(dòng),在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習風(fēng)氣。我從各方面培養學(xué)習興趣,對那些基礎太差后進(jìn)生,我找他們來(lái),了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學(xué)習物理的重要性,跟他們講一些有趣的物理故事,提高他們的興趣;有些是沒(méi)有努力去學(xué),我提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學(xué)習目標,時(shí)時(shí)督促他們,幫助他們;給他們進(jìn)行課外輔導。
四、創(chuàng )新評價(jià),激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。怎樣提高學(xué)生學(xué)習成績(jì),我把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習狀況,激勵學(xué)生的學(xué)習熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,對學(xué)生的學(xué)習評價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習的結果,更關(guān)注他們在學(xué)習過(guò)程中的變化和發(fā)展。抓基礎知識的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結合,定量采用等級制,多鼓勵肯定學(xué)生少批評學(xué)生。本學(xué)年物理教學(xué),雖積極認真落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規,努力完成教學(xué)工作任務(wù),仍有很多不足和困惑:如何減小兩極分化;怎樣更好的提高學(xué)生學(xué)習興趣;怎樣提高課堂教學(xué)效率等都值得深思。
一學(xué)期來(lái),本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
物理教學(xué)工作總結八年級3
時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間一個(gè)學(xué)期的物理教學(xué)已經(jīng)接近尾聲了,我們本學(xué)期的xx年級物理教學(xué)工作也結束了,我在這學(xué)期中也在工作中做出一定的成績(jì),現在就這學(xué)期的學(xué)習工作總結如下:
一、加強理論學(xué)習,提高業(yè)務(wù)水平
1、積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),利用課余時(shí)間,認真學(xué)習新的教育理論,并在課堂中運用,積極進(jìn)行教學(xué)改革。
2、學(xué)習了《物理課程標準》.認真鉆研,大膽探索,積極開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì).
二、鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)中不僅要讓學(xué)生掌握知識,更要重視學(xué)生思維能力的培養。在教學(xué)中,充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,堅信教師不僅僅要教會(huì )學(xué)生知識,更要教會(huì )學(xué)生如何學(xué)習,如何學(xué)會(huì )學(xué)習,因此,我在教學(xué)中多方面學(xué)習,多方法比較,努力鉆研,積極發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,使課堂教學(xué)更有特色,提高教學(xué)質(zhì)量.
3、注重學(xué)生思維能力的培養。在教學(xué)中積極引導學(xué)生發(fā)現問(wèn)題,提出問(wèn)題,分析問(wèn)題并給學(xué)生思考的時(shí)間,使學(xué)生逐漸養成認真思考,提出問(wèn)題,分析理解的好習慣,在課堂教學(xué)中,努力貫徹新課改理念,讓學(xué)生在課堂學(xué)習中體驗知識的價(jià)值,培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題,提出問(wèn)題,分析理解的能力,提高思維的敏捷性和獨創(chuàng )性,使學(xué)生學(xué)習成為一門(mén)知識活動(dòng),讓學(xué)生在生動(dòng)活潑的活動(dòng)中,在參與中體驗知識的奧妙。
三、加強學(xué)生的思想教育,培養學(xué)生嚴謹的學(xué)習態(tài)度
教學(xué)中注重加強學(xué)生的思想教育,培養學(xué)生嚴謹的學(xué)習態(tài)度。教育學(xué)生認真上好每一節課。
四、注重知識學(xué)習,拓展知識面
物理的教學(xué)要緊密結合實(shí)際。通過(guò)學(xué)生熟悉的物理現象,讓學(xué)生能直觀(guān)形象的理解所學(xué)物理知識。要重視物理概念和規律的應用。在教學(xué)中,我充分利用教材的課前5分鐘,讓學(xué)生做好筆記,掌握知識的發(fā)生、發(fā)展的規律。
五、培養學(xué)生良好的道德品質(zhì),加強行為習慣教育
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué),學(xué)生的整體素質(zhì)有了很大的提高。在以后的教學(xué)中,我會(huì )多注意這方面的培養,爭取讓學(xué)生更加優(yōu)秀。
本學(xué)期在學(xué)生的思想教育及行為規范教育方面做得不夠多,今后一定要加大力度加強對學(xué)生的思想教育,培養學(xué)生良好的道德品質(zhì),加強心理教育,培養學(xué)生良好的行為習慣,加大教育及對學(xué)生的管理力度,爭取更好的'成績(jì)。
總結人:本學(xué)年,本人擔任xx年級物理教學(xué)工作,認真學(xué)習新課程標準,根據學(xué)校的工作目標和教材的內容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃,保證了整個(gè)物理教學(xué)工作的順利開(kāi)展,較好地完成了學(xué)校的各項工作,使學(xué)生在學(xué)習物理的過(guò)程中,掌握學(xué)習物理的方法和技巧,提高他們的思想文化素質(zhì)和健康的審美情趣,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
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