環(huán)境教育工作總結
一年來(lái)，我鎮始終認真貫徹黨的路線(xiàn)、方針和政策，全面實(shí)施素質(zhì)教育，并始終將環(huán)境教育列入學(xué)校的教育教學(xué)計劃中，尤其重視對全體師生的環(huán)境意識的培養，除在學(xué)科教學(xué)中不斷向學(xué)生滲透環(huán)保知識外，還利用國旗下講話(huà)、廣播站。 結合世界水日、世界環(huán)境日、地球日等對學(xué)生進(jìn)行適時(shí)教育，還通過(guò)環(huán)保主題班隊會(huì )激發(fā)學(xué)生學(xué)習環(huán)保知識的熱情，規范學(xué)生的環(huán)保行為習慣�，F將一年來(lái)的工作總結如下：
一、加強組織管理，保障工作實(shí)施。
1、各校成立了環(huán)境教育領(lǐng)導小組。以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，根據學(xué)校實(shí)際制定了切實(shí)可行的工作計劃，每項具體計劃列入月工作安排之中，保證了此項工作有計劃、有步驟地開(kāi)展。
2、對全體教師加強環(huán)保教育培訓，利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，組織環(huán)保理論知識學(xué)習和測試。增強教師環(huán)保意識。
3、建立環(huán)保教育檔案，指定專(zhuān)人負責收集有關(guān)音像、圖片、圖書(shū)，將教育活動(dòng)做認真記載。
4、訂閱環(huán)保報刊、雜志�，F我鎮各校訂閱的報刊雜志有：中國環(huán)境報、海洋世界、綠葉、綠化與生活、自然。圖書(shū)館有環(huán)保書(shū)刊。
二、實(shí)施綠化、美化、亮化、凈化工程，改善育人環(huán)境
綠化、美化、亮化、凈化是學(xué)校改善育人環(huán)境的宗旨，為搞好綠化校園工作。在我們的精心栽培下，小樹(shù)長(cháng)的郁郁蔥蔥，伴著(zhù)校園五顏六色的鮮花，我們的校園顯得寬闊而美麗。這如詩(shī)如畫(huà)的校園給人以積極的暗示，令師生心情舒暢，能促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習和心理健康發(fā)展，它對學(xué)生樹(shù)立環(huán)境責任感起著(zhù)潛移默化的作用。
三、通過(guò)多種形式，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。
1、以課堂教學(xué)為主陣地。我鎮各中小學(xué)把環(huán)保意識的培養作為學(xué)科德育目標之一，列入每年度的學(xué)校工作計劃之中，要求各學(xué)科的任課教師，分析大綱，鉆研教材，挖掘教材中的有關(guān)環(huán)保教育因素，采用以課堂教學(xué)為渠道，有計劃有目的地滲透環(huán)保知識的做法，這樣學(xué)科教學(xué)中就會(huì )不失時(shí)機地滲透環(huán)保這個(gè)與人類(lèi)休戚相關(guān)的主題。
2、課外環(huán)境教育
首先，學(xué)校向全體學(xué)生發(fā)出號召，觀(guān)察校內、村莊、社會(huì )環(huán)境污染情況，學(xué)生一觀(guān)察，發(fā)現的問(wèn)題就多了，街道有很多臭水溝、垃圾堆，當初的大河干涸了，鳥(niǎo)、青蛙日益減少。同學(xué)們感覺(jué)家鄉環(huán)境污染非常嚴重，當時(shí)正趕上沙塵暴日益頻繁，給我們的`生活、學(xué)習帶來(lái)很多不便。四月初，我鎮近4000名學(xué)生幾乎都投入到綠化環(huán)保的活動(dòng)中來(lái)了。
�。�1）各中小學(xué)都成立了綠化、環(huán)保、植綠、護綠、護蛙、愛(ài)鳥(niǎo)等小隊，由各中隊輔導員領(lǐng)導開(kāi)展活動(dòng)。
�。�2）各考察小組搞實(shí)地調查，寫(xiě)出調查報告并攝影讓同學(xué)們看。
�。�3）號召同學(xué)們在家里種花養花，各校成立了養花小組，各班教室都養了多盆花，既美化了環(huán)境又培養了學(xué)生的勞動(dòng)意識。
�。�4）各班的環(huán)保小組同學(xué)利用課間和中午休息時(shí)間，義務(wù)撿校內和校外的垃圾，開(kāi)展了“你丟我撿彎彎腰”活動(dòng)。
�。�5）收集環(huán)保方面的知識，用知識來(lái)武裝頭腦，有的學(xué)生看到有環(huán)保的材料都裁剪下來(lái)，精心粘貼在一個(gè)本上，作為環(huán)保學(xué)習的一份資料，增長(cháng)了學(xué)生的環(huán)保知識。
�。�6）為配合環(huán)保宣傳，每班墻報上都有環(huán)保專(zhuān)欄，墻報有環(huán)保專(zhuān)欄“愛(ài)我綠色家園”，校內還開(kāi)展了環(huán)保畫(huà)展和環(huán)保手抄報展。
�。�7）社會(huì )實(shí)踐。寫(xiě)了綠化環(huán)保宣傳書(shū)，學(xué)生利用節假日向老百姓宣傳綠化環(huán)保的重要性，提高人們的環(huán)保意識。宣傳小隊寫(xiě)標語(yǔ)張貼，在居民樓口帖倡議書(shū)。愛(ài)鳥(niǎo)、護蛙小隊也行動(dòng)起來(lái)了。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，不僅提高了他們自己的環(huán)保意識，也提高了周?chē)说沫h(huán)保意識。
�。�8）廢物利用。有的學(xué)生用廢舊飲料瓶和繩做了拉力器，有的用舊布做成口袋，有的做成圓形或心形縫鈕扣袋等供幼兒園小朋友做游戲用，有的用廢舊色彩鮮艷的雜志封皮疊成各種花、水果或動(dòng)物形狀，美化環(huán)境。
我們深知，我鎮的環(huán)保教育工作僅僅是一個(gè)起步階段，貫徹可持續發(fā)展戰略精神任重而道遠，我們還需百尺竿頭更進(jìn)一步，為培養環(huán)保人才做出更多的貢獻！
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