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小學(xué)德育交流工作總結

時(shí)間:2022-05-27 22:23:16 工作總結 我要投稿
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小學(xué)德育交流工作總結

  總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的小學(xué)德育交流工作總結,希望對大家有所幫助。

小學(xué)德育交流工作總結

小學(xué)德育交流工作總結1

  本學(xué)年我校與育賢第四小學(xué)積極開(kāi)展了城鄉學(xué)校之間的德育支校交流工作。工作之初,馮校長(cháng)與周校長(cháng)確立了以素質(zhì)教育為主線(xiàn),堅持均衡發(fā)展、內涵發(fā)展,按照分步學(xué)習、注重實(shí)效、加快發(fā)展的工作思路,并在支教過(guò)程中開(kāi)展了一系列的教育教學(xué)指導交流活動(dòng),取得了較好的實(shí)效。本次活動(dòng)促進(jìn)了兩校教育教學(xué)的相互交流、合作、創(chuàng )新,共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、抓好班主任管理是學(xué)校管理的重中之重。xx年2月開(kāi)學(xué)初,在馮校長(cháng)的指導下我校進(jìn)一步健全了班主任管理、學(xué)習制度。在具體有效地開(kāi)展班主任日?荚u工作的同時(shí)組織開(kāi)展好兩校班主任學(xué)習培訓與經(jīng)驗交流工作。并建立了《班主任德育工作手冊》。

  2、學(xué)習育賢四小的王歡歡主任是區首席班主任,個(gè)人的班主任管理經(jīng)驗相當豐富,此外還有很多優(yōu)秀的班主任和老師。因此我校充分的利用這一學(xué)習資源,在xx年末兩校進(jìn)行了班主任經(jīng)驗交流活動(dòng)。在馮校長(cháng)的帶領(lǐng)下,王歡歡主任為我們帶來(lái)了精彩的班主任講座,而趙靜靜老師則將個(gè)人工作心得和工作以來(lái)匯編的資料為大家做了展示,為老師們以后工作的開(kāi)展和創(chuàng )新點(diǎn)亮了一盞啟明燈。

  3、活動(dòng)的開(kāi)展是學(xué)校發(fā)展的源頭活水,在馮校長(cháng)支校交流的過(guò)程,參與指導了學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)和少先隊活動(dòng),而通過(guò)班主任到育賢四小參加班隊會(huì )的學(xué)習交流,真正推動(dòng)了我校德育工作的開(kāi)展。

  xx年11月14日上午,育賢第四小學(xué)德育馮校長(cháng)帶領(lǐng)骨干班主任、大隊輔導員來(lái)到我校進(jìn)行班會(huì )課交流活動(dòng),趙靜靜老師提供了一節班會(huì )課,我校周校長(cháng)以及各位班主任都參加了活動(dòng),課后兩校教師進(jìn)行研討,老師們暢所欲言,共同提高。

  xx年12月16日,借“揚奧運精神,迎和諧全運,做文明使者”主題中隊會(huì )評選活動(dòng),我校輔導員老師在大隊輔導員的'帶領(lǐng)下參加此次活動(dòng);顒(dòng)從主持到采訪(fǎng),到表演,隊員們發(fā)揮了重要的作用,他們精彩的表現受到了評委老師的好評,隊員們真正成了中隊會(huì )的小主人。通過(guò)這次主題中隊會(huì ),我校輔導員不僅學(xué)習到了一些主題中隊會(huì )開(kāi)展的方式方法策略,而且也對中隊會(huì )有了更深一層的認識。

  4、根據市中區家庭教育實(shí)施方案,在育賢四小馮校長(cháng)的幫助下,我們開(kāi)展了一些列的家庭教育。包括1、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),進(jìn)行專(zhuān)題講座,使家長(cháng)認識到家庭教育、家庭氛圍的重要性。、開(kāi)展“親子閱讀”活動(dòng),陪孩子選購健康、有趣的書(shū)籍,與孩子共同閱讀。

  xx年末,育賢第四小學(xué)白校長(cháng)、王歡歡主任和趙靜靜、李雯婧老師帶著(zhù)深情厚誼來(lái)到我校進(jìn)行了講述課的展示。兩堂課從培養學(xué)生的想象能力入手展開(kāi)講述活動(dòng),既激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣,又培養了學(xué)生的語(yǔ)言表達能力。隨后白校長(cháng)與周校長(cháng)作了悉心指點(diǎn),馮校長(cháng)的精彩點(diǎn)評使老師們受益匪淺,兩校老師對課堂教學(xué)也進(jìn)行了深入的交流。為兩所學(xué)校今后快速的發(fā)展增添了助推力!

  為了提高我校語(yǔ)文老師的語(yǔ)文素養,5月份我校將開(kāi)展繪本故事講述比賽,此次活動(dòng)我們將邀請育賢四小的老師來(lái)指導交流,同時(shí)育賢四小也將為我校提供繪本書(shū)資源,以便我校老師更好地開(kāi)展好比賽,提高自身素質(zhì)。

  5、支校交流活動(dòng)的開(kāi)展,也促進(jìn)了兩校教學(xué)工作的有效開(kāi)展,培養了教師駕馭課堂的能力,提高了學(xué)生自主探究的意識和能力,為教學(xué)管理和教育教學(xué)工作增添了新的活力。

  xx年4月17日上午,育賢四小馮靜校長(cháng)及王歡歡主任帶領(lǐng)幾位骨干教師對我校教師進(jìn)行課堂觀(guān)察培訓。安學(xué)蘭老師執教了四年級語(yǔ)文課《兩個(gè)鐵球同時(shí)著(zhù)地》,從朗讀方式、學(xué)生學(xué)習目標達成度、學(xué)生參與度等方面進(jìn)行課堂觀(guān)察,課后王主任就課堂觀(guān)察的問(wèn)題對老師進(jìn)行培訓,聽(tīng)課教師根據相應數據進(jìn)行分析和建議,兩校教師就課堂觀(guān)察的問(wèn)題進(jìn)行了交流。此次培訓,使老師們對“課堂觀(guān)察”有了進(jìn)一步的認識,極大地提高了老師們的“課堂觀(guān)察”水平,對課堂觀(guān)察有了進(jìn)一步的認識和理解。

  在馮校長(cháng)支校期間,兩校在少先隊活動(dòng),德育活動(dòng)、課堂教學(xué)等方面進(jìn)行了交流與研討,有效的促進(jìn)了我校德育工作和教育教學(xué)工作的發(fā)展。不過(guò)由于本次交流時(shí)間太短,學(xué)校工作又多,所以很多交流工作還沒(méi)有完全開(kāi)展起來(lái),不過(guò)我們一定會(huì )在總結經(jīng)驗的同時(shí),認真制訂好下階段的工作,將此項活動(dòng)深入持久扎實(shí)地開(kāi)展下去,為兩校教育教學(xué)水平的共同提高作出積極的努力。

小學(xué)德育交流工作總結2

  本學(xué)年我校與育賢第四小學(xué)積極開(kāi)展了城鄉學(xué)校之間的德育支校交流工作。工作之初,馮校長(cháng)與周校長(cháng)確立了以素質(zhì)教育為主線(xiàn),堅持均衡發(fā)展、內涵發(fā)展,按照分步學(xué)習、注重實(shí)效、加快發(fā)展的工作思路,并在支教過(guò)程中開(kāi)展了一系列的教育教學(xué)指導交流活動(dòng),取得了較好的實(shí)效。本次活動(dòng)促進(jìn)了兩校教育教學(xué)的相互交流、合作、創(chuàng )新,共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、抓好班主任管理是學(xué)校管理的重中之重。09年2月開(kāi)學(xué)初,在馮校長(cháng)的指導下我校進(jìn)一步健全了班主任管理、學(xué)習制度。在具體有效地開(kāi)展班主任日?荚u工作的同時(shí)組織開(kāi)展好兩校班主任學(xué)習培訓與經(jīng)驗交流工作。并建立了《班主任德育工作手冊》。

  2、學(xué)習育賢四小的王歡歡主任是區首席班主任,個(gè)人的班主任管理經(jīng)驗相當豐富,此外還有很多優(yōu)秀的班主任和老師。因此我校充分的利用這一學(xué)習資源,在09年末兩校進(jìn)行了班主任經(jīng)驗交流活動(dòng)。在馮校長(cháng)的帶領(lǐng)下,王歡歡主任為我們帶來(lái)了精彩的班主任講座,而趙靜靜老師則將個(gè)人工作心得和工作以來(lái)匯編的資料為大家做了展示,為老師們以后工作的開(kāi)展和創(chuàng )新點(diǎn)亮了一盞啟明燈。

  3、活動(dòng)的開(kāi)展是學(xué)校發(fā)展的源頭活水,在馮校長(cháng)支校交流的過(guò)程,參與指導了學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)和少先隊活動(dòng),而通過(guò)班主任到育賢四小參加班隊會(huì )的學(xué)習交流,真正推動(dòng)了我校德育工作的開(kāi)展。

  09年11月14日上午,育賢第四小學(xué)德育馮校長(cháng)帶領(lǐng)骨干班主任、大隊輔導員來(lái)到我校進(jìn)行班會(huì )課交流活動(dòng),趙靜靜老師提供了一節班會(huì )課,我校周校長(cháng)以及各位班主任都參加了活動(dòng),課后兩校教師進(jìn)行研討,老師們暢所欲言,共同提高。

  09年12月16日,借“揚奧運精神,迎和諧全運,做文明使者”主題中隊會(huì )評選活動(dòng),我校輔導員老師在大隊輔導員的帶領(lǐng)下參加此次活動(dòng);顒(dòng)從主持到采訪(fǎng),到表演,隊員們發(fā)揮了重要的作用,他們精彩的表現受到了評委老師的好評,隊員們真正成了中隊會(huì )的小主人。通過(guò)這次主題中隊會(huì ),我校輔導員不僅學(xué)習到了一些主題中隊會(huì )開(kāi)展的方式方法策略,而且也對中隊會(huì )有了更深一層的認識。

  4、根據市中區家庭教育實(shí)施方案,在育賢四小馮校長(cháng)的幫助下,我們開(kāi)展了一些列的家庭教育。包括1、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),進(jìn)行專(zhuān)題講座,使家長(cháng)認識到家庭教育、家庭氛圍的重要性。、開(kāi)展“親子閱讀”活動(dòng),陪孩子選購健康、有趣的書(shū)籍,與孩子共同閱讀。

  09年末,育賢第四小學(xué)白校長(cháng)、王歡歡主任和趙靜靜、李雯婧老師帶著(zhù)深情厚誼來(lái)到我校進(jìn)行了講述課的展示。兩堂課從培養學(xué)生的想象能力入手展開(kāi)講述活動(dòng),既激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣,又培養了學(xué)生的語(yǔ)言表達能力。隨后白校長(cháng)與周校長(cháng)作了悉心指點(diǎn),馮校長(cháng)的精彩點(diǎn)評使老師們受益匪淺,兩校老師對課堂教學(xué)也進(jìn)行了深入的交流。為兩所學(xué)校今后快速的發(fā)展增添了助推力!

  為了提高我校語(yǔ)文老師的語(yǔ)文素養,5月份我校將開(kāi)展繪本故事講述比賽,此次活動(dòng)我們將邀請育賢四小的老師來(lái)指導交流,同時(shí)育賢四小也將為我校提供繪本書(shū)資源,以便我校老師更好地開(kāi)展好比賽,提高自身素質(zhì)。

  5、支校交流活動(dòng)的開(kāi)展,也促進(jìn)了兩校教學(xué)工作的有效開(kāi)展,培養了教師駕馭課堂的能力,提高了學(xué)生自主探究的.意識和能力,為教學(xué)管理和教育教學(xué)工作增添了新的活力.

  09年4月17日上午,育賢四小馮靜校長(cháng)及王歡歡主任帶領(lǐng)幾位骨干教師對我校教師進(jìn)行課堂觀(guān)察培訓。安學(xué)蘭老師執教了四年級語(yǔ)文課《兩個(gè)鐵球同時(shí)著(zhù)地》,從朗讀方式、學(xué)生學(xué)習目標達成度、學(xué)生參與度等方面進(jìn)行課堂觀(guān)察,課后王主任就課堂觀(guān)察的問(wèn)題對老師進(jìn)行培訓,聽(tīng)課教師根據相應數據進(jìn)行分析和建議,兩校教師就課堂觀(guān)察的問(wèn)題進(jìn)行了交流。此次培訓,使老師們對“課堂觀(guān)察”有了進(jìn)一步的認識,極大地提高了老師們的“課堂觀(guān)察”水平,對課堂觀(guān)察有了進(jìn)一步的認識和理解。

  在馮校長(cháng)支校期間,兩校在少先隊活動(dòng),德育活動(dòng)、課堂教學(xué)等方面進(jìn)行了交流與研討,有效的促進(jìn)了我校德育工作和教育教學(xué)工作的發(fā)展。不過(guò)由于本次交流時(shí)間太短,學(xué)校工作又多,所以很多交流工作還沒(méi)有完全開(kāi)展起來(lái),不過(guò)我們一定會(huì )在總結經(jīng)驗的同時(shí),認真制訂好下階段的工作,將此項活動(dòng)深入持久扎實(shí)地開(kāi)展下去,為兩校教育教學(xué)水平的共同提高作出積極的努力。

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