【精選】主題教育活動(dòng)總結8篇
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編精心整理的主題教育活動(dòng)總結8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主題教育活動(dòng)總結 篇1
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展及普遍應用，網(wǎng)絡(luò )游戲、網(wǎng)絡(luò )、不良視頻和小說(shuō)等不斷出現，對中小學(xué)生的身體和心理健康都造成了極大的危害。為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )教育引導工作的緊急通知》，切實(shí)有效的保障中小學(xué)生的身心健康，我校多舉措做好預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )的教育引導工作�；顒�(dòng)情況如下：
強化責任意識，嚴實(shí)工作作風(fēng)。學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，學(xué)習上級相關(guān)文件，建立健全相關(guān)工作制度，在全體教職工心中牢固樹(shù)立責任感和緊迫感，并就如何做好預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )教育引導做了詳細的工作部署。會(huì )上李樹(shù)華校長(cháng)講到，沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界已經(jīng)成為廣大中小學(xué)生的通病，極大地影響了學(xué)生的學(xué)習生活，危害了學(xué)生的.身心健康，全體教職工一定要引起高度重視，積極做好教育引導及日常監管工作。
開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)，培養自覺(jué)意識。學(xué)校通過(guò)電子顯示屏、校園展板、國旗下講話(huà)、校園廣播等途徑，不定時(shí)多形式的對全校師生進(jìn)行宣傳和教育。同時(shí)，學(xué)校組織各班積極開(kāi)展主題班會(huì )，班主任利用案例講說(shuō)、視頻圖片展示等方式，使學(xué)生更加直觀(guān)的認識到沉迷網(wǎng)絡(luò )的巨大危害性，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )不良內容和正確使用網(wǎng)絡(luò )的意識。
加強家校聯(lián)系，共同引導教育。學(xué)校與家長(cháng)簽訂《致全國中小學(xué)生家長(cháng)的一封信》，并通過(guò)微信、家校通、家長(cháng)會(huì )等方式，與家長(cháng)進(jìn)行密切聯(lián)系及交流，倡導全體家長(cháng)，要恪盡父母職責，積極配合學(xué)校的管理工作，與學(xué)校合力引導學(xué)生正確、健康、安全的使用互聯(lián)網(wǎng)，筑牢家校安全防火墻。
此項工作的扎實(shí)開(kāi)展，提高了全校師生的防范能力，增強了學(xué)生自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )不良信息的安全意識，營(yíng)造了安全、健康的學(xué)習氛圍，確保學(xué)生的身心健康。大和小學(xué)將常抓不懈，繼續推進(jìn)做好此項工作，讓孩子們在純凈、陽(yáng)光的藍天下健康成長(cháng)。
主題教育活動(dòng)總結 篇2
為了隆重紀念中華人民共和國成立六十周年，推進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施，展示學(xué)生的綜合素質(zhì)，對我鄉小學(xué)生進(jìn)行一次具體、生動(dòng)和難忘的愛(ài)國主義教育，增強集體的凝聚力，陶冶愛(ài)國主義情操，我校在迎來(lái)祖國60華誕的時(shí)候，開(kāi)展了豐富多彩的"我與祖國同行"系列主題活動(dòng)。通過(guò)別具心裁的`設計，我校把主題活動(dòng)搞得有聲有色�，F總結如下：
（一）“情滿(mǎn)家園”主題征文
9月是全國中小學(xué)弘揚和培育民族精神月。在喜迎共和國xx華誕之際，9月中旬組織開(kāi)展了“情滿(mǎn)家園”主題征文活動(dòng)比賽，面向全鄉小學(xué)生征集優(yōu)秀作品。征文主題為“情滿(mǎn)家園”，旨在通過(guò)散文、詩(shī)歌、觀(guān)后感等形式頌身邊人、歌家鄉事，近距離反映祖國60年翻天覆地的變化，謳歌新中國偉大歷程和光輝成就，引導大家珍惜今天幸福生活，激發(fā)大家熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉的赤子情懷。大部分征文作品文體多樣，形式貼近主題，以小見(jiàn)大，內容真實(shí)，文筆生動(dòng)。本次主題征文征集了近40篇作品，評出一等獎5篇、二等獎10篇。
（二）科技藝術(shù)書(shū)畫(huà)作品比賽
為充分展示素質(zhì)教育的成果，培養小學(xué)生創(chuàng )新精神，豐富廣大少年兒童的校園生活，我我校9月22日開(kāi)展了第七屆校園科技藝術(shù)書(shū)畫(huà)作品展活動(dòng)�；顒�(dòng)中，全鄉各校高度重視，認真對待，積極組織落實(shí)，保證了活動(dòng)質(zhì)量和參與范圍，收到各種形式的作品千余件，創(chuàng )意新穎，反映時(shí)代氣息，把握時(shí)代脈搏，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，取得了較好的效果
（三）“我與祖國同行”師生文藝匯演
（四）大課間操活動(dòng)
為切實(shí)深入推進(jìn)“陽(yáng)光體育運動(dòng)”，推動(dòng)、普及第三套廣播體操“七彩陽(yáng)光”和大課間體育活動(dòng)的實(shí)施，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)，鍛煉學(xué)生體質(zhì)，提高體育活動(dòng)質(zhì)量，9月24日為參加全縣中小學(xué)校大課間體育活動(dòng)，我校組織了大課間活動(dòng)表演活動(dòng)。我們要求每位班主任老師都學(xué)會(huì )第三套廣播操，做操時(shí)班主任必須在本班隊伍后面參與做操。同時(shí)體育組和相關(guān)人員在原有基礎上重新設計了校園操，動(dòng)作與音樂(lè )相結合，符合小學(xué)生特點(diǎn)，打造出龍王小學(xué)特色�；顒�(dòng)中，做到了全員參與，安全活動(dòng)，有序有紀，活動(dòng)效果突出……
（五）新生入隊儀式
10月13日正值中國少年先鋒隊建隊60周年。為引導和培育廣大少先隊員的光榮感、使命感和責任感，使少先隊員學(xué)習少先隊基本知識，培養新生的愛(ài)隊意識，了解隊史、掌握禮儀，尊敬少先隊，感受作為一名光榮的少先隊員的神圣使命，10月13日，我校組織了慶祝建隊60周年升國旗儀式，校領(lǐng)導做了重要講話(huà)，號召全體少先隊員發(fā)揮少先隊的光榮傳統，倍加珍惜現在的幸福生活，努力學(xué)習，積極向上，為國家做出自己的貢獻。同時(shí)，在中心校會(huì )議室組織了新一年入隊儀式。程序科學(xué)、內容規范、嚴肅認真，通過(guò)活動(dòng)，使老隊員重溫了隊名、隊旗、隊歌、隊禮、呼號、入隊誓詞，使新隊員了解少先隊的光榮傳統，培養他們熱愛(ài)少先隊的標志，了解少先隊員的行為標準，明白少先隊員肩負的責任，深刻體會(huì )到少先隊是每一位少先隊員的驕傲。
主題教育活動(dòng)總結 篇3
近年來(lái)，漢中市圍繞青春期性生理教育、性心理教育、性道德規范教育、性法制倫理教育、性審美教育、預防性疾病傳播，特別是關(guān)于預防艾滋病的宣傳，以及遠離毒品、珍惜生命等方面的教育，并針對初中生和高中生的不同生理、心理特點(diǎn)，在全市216所中學(xué)、18.7萬(wàn)名中學(xué)生中深入開(kāi)展“青春期健康教育知識”進(jìn)校園活動(dòng)，有效地幫助青少年健康成長(cháng)。目前，學(xué)生早戀現象少了，用心學(xué)習的人多了;懂得自我保護的同學(xué)多了，無(wú)知的少男少女少了;樂(lè )觀(guān)向上的同學(xué)多了，消極無(wú)為的少了;積極進(jìn)取的同學(xué)多了，沉迷網(wǎng)吧的現象少了。
一是工作機制到位。堅持“政府主導、部門(mén)合作、社會(huì )協(xié)同、學(xué)校(單位)負責、青少年參與”的工作機制，成立了漢中市青春健康教育領(lǐng)導小組，整合各相關(guān)部門(mén)的職能資源優(yōu)勢，齊抓共管，綜合服務(wù)，扎實(shí)做好青少年的青春期教育工作。
二是保障措施到位。各縣區、各學(xué)校結合實(shí)際，在制定年初德育工作年報時(shí)，把這項工作納入其中并制定了《青春健康教育活動(dòng)方案》，明確了青春健康教育的目標人群、活動(dòng)內容、實(shí)施步驟、經(jīng)費保障及相關(guān)要求;并在16所省級示范高中率先配備科普知識設備、軟件，為青春期健康教育提供了活動(dòng)場(chǎng)所。
三是教育方式到位。廣泛深入開(kāi)展青春期健康教育活動(dòng)，加強青少年學(xué)生性與生殖健康教育，提高他們性生理、性心理與生殖健康知識水平，引導青少年學(xué)生以正確的態(tài)度、科學(xué)的方法，解決成長(cháng)過(guò)程中性與生殖健康問(wèn)題的困惑，增強他們的自我保護能力，幫助他們順利地渡過(guò)青春期;編寫(xiě)青春健康教育校本課程，為青少年提供科學(xué)的青春健康知識和珍愛(ài)生命教育，幫助他們正確處理好青春期發(fā)生的各種變化，學(xué)會(huì )應對各種挫折，順利地渡過(guò)青春期，為以后的健康人生做好充分準備;辦好每期教育簡(jiǎn)報或校報。根據知識性、實(shí)用性、趣味性相結合的原則，以普及心理和生理健康等知識為主，深受學(xué)生們的喜歡。落實(shí)學(xué)校布置的班級青春健康教育宣傳的各項工作，收集、發(fā)放、保管有關(guān)宣傳材料，主動(dòng)參與班級青春健康教育宣傳;依托宣傳陣地開(kāi)展主題教育。播放青春期教育電影及專(zhuān)題片，利用校園廣播系統進(jìn)行專(zhuān)題輔導。利用國旗下講話(huà)進(jìn)行有針對性的教育，在學(xué)校網(wǎng)站和心理咨詢(xún)網(wǎng)站上傳相關(guān)知識。通過(guò)這一系列教育活動(dòng)，讓學(xué)生增強自我調節、自我控制意識和自我保護能力。舉行學(xué)生辯論大賽，以“相處容易相愛(ài)難”和“相愛(ài)容易相處難”為主題，通過(guò)辯論使學(xué)生正確認識自我，正確對待異性交往，引導中學(xué)生形成良好的異性交往心態(tài);開(kāi)展主題文藝宣傳教育。以關(guān)愛(ài)女孩、青春期心理、生理衛生保健、艾滋病預防知識、心理健康等為內容，通過(guò)論文、小品、相聲、謎語(yǔ)等形式進(jìn)行創(chuàng )作，提高教育實(shí)效。開(kāi)展編演小品比賽，小品涉及的題材比較廣，有關(guān)于早戀危害的，如城固縣第一中學(xué)《誰(shuí)動(dòng)了我的幸�！�;有關(guān)于正確對待考試焦慮的，如漢中中學(xué)《求診》;有關(guān)于正確對待異性交往的，如漢中市第四中學(xué)《唐伯虎點(diǎn)秋香》;有關(guān)于家教的，如洋縣中學(xué)《找家教》等，這些小品都由學(xué)生自己創(chuàng )作，自己登臺演出，取得很好效果;創(chuàng )建心理咨詢(xún)室，安排老師值班，每周一至周五的及晚自修時(shí)間對學(xué)生開(kāi)放，開(kāi)展個(gè)別咨詢(xún)和輔導;設立心理咨詢(xún)信箱，開(kāi)通熱線(xiàn)電話(huà)、漢中家庭教育心理咨詢(xún)熱線(xiàn)、心理QQ在線(xiàn)和心理測驗綠色通道，全方位、多渠道滿(mǎn)足學(xué)生的需求，為學(xué)生搭建良好的'溝通橋梁,改變過(guò)去單向的教育方式，轉為雙向的教育手段。
四是凝聚合力到位。通過(guò)開(kāi)展家庭教育、課題研究、主題班會(huì )、協(xié)會(huì )網(wǎng)絡(luò )宣傳等，與時(shí)俱進(jìn)，形成合力。全市1655所家長(cháng)學(xué)校有針對性的對家長(cháng)進(jìn)行指導，定期召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，分發(fā)告家長(cháng)一封信及通訊聯(lián)絡(luò )等多種途徑，加強與家長(cháng)的聯(lián)系和溝通，幫助家長(cháng)了解和掌握青春健康教育的方法，使家長(cháng)主動(dòng)關(guān)心子女的身心健康，配合學(xué)�？茖W(xué)引導、教育子女健康成長(cháng);市縣區教育、婦聯(lián)共同開(kāi)展“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)”家庭教育講座，邀請有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題輔導;積極開(kāi)展課題研究，將青春健康教育與理論研究有機結合起來(lái)。這些課題，有教育部規劃課題《正確對待異性交往，拒絕早戀》、《中學(xué)生考試焦慮研究》、漢中市教育學(xué)會(huì )學(xué)課題《感恩教育在農村中學(xué)品德教育中的作用研究》。課題研究由校長(cháng)親自負責，由德育教師、心理教師、生物教師、醫務(wù)教師、班主任等，組成相對穩定的研究隊伍，后來(lái)又逐漸輻射到全校各學(xué)科的教師;班主任針對不同年級的學(xué)生心理特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì )課。適時(shí)舉行青春健康教育主題班會(huì )設計比賽，評選出優(yōu)秀的主題班會(huì )設計方案，注重生活技能培訓;充分發(fā)揮協(xié)會(huì )的宣傳網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，及時(shí)提供相關(guān)的教學(xué)資料和教學(xué)服務(wù)，將青少年生殖健康知識教育，融入婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家、人口文化進(jìn)校園和生育關(guān)懷等活動(dòng)中，不斷加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。定期組織協(xié)會(huì )志愿者深入學(xué)校，提供宣傳、咨詢(xún)和援助服務(wù)。
主題教育活動(dòng)總結 篇4
尊敬的局領(lǐng)導、各位同事
大家好：
20xx年，全局主題教育活動(dòng)的主題是：“負責任、講奉獻”，我先談?wù)勎覍顒?dòng)主題的一點(diǎn)淺顯的理解。
首先，我對“負責任”的理解：“負”就是擔當，對單位、對家庭、對自己勇于擔當的人才是對社會(huì )有用的人、才是最幸福的人。能否“負”責任主要決定于自身的修養和責任心，有責任心，我們就會(huì )擔當起所有責任；沒(méi)有責任心，就常常會(huì )置身事外，漠不關(guān)心。所以具備強烈的責任心是“負”責任的充分條件。其次是對于“責任”的理解，我認為，身為子女，對父母無(wú)微不至的關(guān)心是我們的責任；身為人父，對子女盡心盡職的教養是我們的責任；身為工作人員，對本職工作的熱愛(ài)與付出是我們的責任。正所謂事事有責任，時(shí)時(shí)有責任，是否具備責任意識往往體現了一個(gè)人為人做事的習慣、態(tài)度、原則和作風(fēng)。英國首相丘吉爾說(shuō)：“高尚、偉大的代價(jià)就是責任�！睆娬{一個(gè)人要成為高尚偉大的人就必須具備極強的責任心。當然，責任不僅是做好分內應做的事情，也要承擔分外自己能承擔的使命。
其次是講奉獻。我認為奉獻是一種崇高的情感，能奉獻則是一種別樣的幸福。人所能得到的最大幸福、最自由快樂(lè )的心境，莫過(guò)于無(wú)私的奉獻，它是幸福的源泉！奉獻與索取是矛盾的，奉獻者付出的是汗水，是熱情，是無(wú)私的愛(ài)心，甚至是無(wú)價(jià)的生命。在這奉獻中，實(shí)現人生的價(jià)值，獲得大家的尊敬與愛(ài)戴；而一心索取的人，貪欲永遠得不到滿(mǎn)足，不僅會(huì )遭到他人和社會(huì )的唾棄，而且會(huì )使自己跌入欲望的深淵而喪失人生的目標與價(jià)值。
圍繞這次主題活動(dòng)，我在平時(shí)的工作學(xué)習生活中努力從以下幾個(gè)方面去實(shí)施：
1、 先做人，再做事。我經(jīng)常問(wèn)我女兒，你為什么去上學(xué)，她會(huì )很快告訴我，上學(xué)去學(xué)新知識，那我又問(wèn)，學(xué)知識干嘛，她無(wú)語(yǔ)，我告之，學(xué)知識是為了做人，只有先學(xué)會(huì )做人才會(huì )做事，才會(huì )做成事。我又問(wèn)她什么是做人，她支支吾吾想了半天，說(shuō)做人就是不能小氣，我覺(jué)得小孩回答的很好，待人大方也是為人的一方面。其實(shí)做人就是指為人處世，待人接物。而為人處世，待人接物的原則是要負責任、講奉獻。對工作對朋友對家人要承擔應有的責任，要坦誠待人；要拿得起放得下，不急功近利，不患得患失；要胸懷坦蕩，所謂不拘小節者方成大器，內藏錦繡者眼光開(kāi)闊�？傊�，做人境界的高低能體現一個(gè)人的品格、修養、胸襟、和智慧，只有把人先做好，才能做好事，才能做成事。
2、 做實(shí)事，務(wù)實(shí)效。做事情要實(shí)事求是，干實(shí)事，務(wù)實(shí)效，求實(shí)績(jì)，在工作中踏踏實(shí)實(shí)，不浮躁，不虛榮，沒(méi)有混日子的思想，沒(méi)有怕吃苦的思想，沒(méi)有得過(guò)且過(guò)的思想，克服急功近利的'浮躁風(fēng)氣，遇到難于落實(shí)或阻力較大的工作，敢于面對，知難而進(jìn)，樹(shù)立不達目的不罷休的信心，大膽工作。作為一個(gè)普通工作人員，事物雜，任務(wù)急，頭緒多，這就要求我要有務(wù)實(shí)的態(tài)度，腳踏實(shí)地，善始善終的把工作干好。務(wù)實(shí)也不是按部就班，要發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，以積極向上的工作態(tài)度，改進(jìn)工作方法，不斷強化責任意識，提高工作水平，加強理論學(xué)習。工作中多一份盡力，多一點(diǎn)精細，多一點(diǎn)認真。
3、 樹(shù)立服務(wù)意識，忠實(shí)履行職責。首先，要提高服務(wù)水平。要切實(shí)增強為企業(yè)、為社會(huì )服務(wù)意識，牢固樹(shù)立和自覺(jué)踐行“負責任、講奉獻”的理念，養成精心負責、精準細致的辦事作風(fēng)，為企業(yè)和社會(huì )提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。其次，要認真履行自己的崗位責任，有“不推卸”意識，敢于挑起重擔，盡職盡責，不等不靠，苦練內功，勤勉敬業(yè)，腳踏實(shí)地地做好本職工作，努力提高工作質(zhì)量水平和辦事效率，嚴格自律，自覺(jué)接受各方面監督，無(wú)論從事什么工作，只有具備高度的責任感，才能得到大家的信任，才能為社會(huì )做出貢獻。
4、轉換思維角度，保持良好心態(tài)。生活中經(jīng)常遇到一些動(dòng)不動(dòng)大動(dòng)肝火，怨天尤人的人；也經(jīng)常聽(tīng)到埋怨自己生不逢時(shí)、懷才不遇的聲音。究其根源還是缺乏良好的心態(tài)。其實(shí)，只要換個(gè)角度，跳出問(wèn)題看問(wèn)題，要把自己當作問(wèn)題的主體，運用自己的眼光，自身的客觀(guān)思維對待這一主體，往往會(huì )耳目一新、恍然大悟。同時(shí)，倘若能夠時(shí)時(shí)反省自己，認識自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，擺正自己的位置，找準自己的人生目標，從日常工作中挖掘自己的人生價(jià)值，我們的幸福指數可能就會(huì )只漲不跌了。正如思想家楊絳所說(shuō)：“是什么料，充什么用。假如是一個(gè)蘿卜，就力求做一個(gè)水多肉脆的好蘿卜；假如是棵白菜，就力求做一棵瓷瓷實(shí)實(shí)的包心好白菜�！彼屛颐靼琢艘粋�(gè)事實(shí)，也明白了一個(gè)道理－－如果我這輩子注定只能做蘿卜白菜了，那就努力的做一個(gè)好蘿卜，做一棵好白菜吧。這也是人生價(jià)值所在。
在以后的工作中，我將更加認真負責的去對待工作，做好每一項工作，不斷改善自我。始終保持富有激情、充滿(mǎn)智慧、奮力創(chuàng )新的精神狀態(tài)，堅定不移、全力以赴的投入到工作之中。
主題教育活動(dòng)總結 篇5
在第xx個(gè)教師節即將來(lái)臨之際，為弘揚新時(shí)代尊師風(fēng)尚，營(yíng)造尊師重教濃厚氛圍，加強學(xué)生的感恩教育，xx學(xué)校多措并舉，開(kāi)展形式新穎、豐富多彩的教師節主題教育活動(dòng)。
一是積極宣傳，營(yíng)造氛圍。東武學(xué)校通過(guò)升旗儀式、電子顯示屏、紅領(lǐng)巾廣播、主題班會(huì )等形式，向學(xué)生們講述教師節的由來(lái)，聆聽(tīng)了關(guān)于尊師重教的小故事，學(xué)習了對于教師的十大美稱(chēng)——老師、先生、人類(lèi)靈魂的工程師、園丁、慈母、春蠶、蠟燭、孺子牛、春雨、人梯等。還對如何做到尊師重教相互發(fā)起了倡議，如作業(yè)認真工整，主動(dòng)向老師問(wèn)好，課堂保持安靜、尊敬師長(cháng)的勞動(dòng)成果等。
二是表彰先進(jìn)，拜師結對。為鼓勵先進(jìn)、樹(shù)立典型，學(xué)校組織評選、表彰了一批各級優(yōu)秀教師，讓身邊的教師典型帶動(dòng)感召更多的教師見(jiàn)賢思齊。同時(shí)，學(xué)校借教師節這一契機，舉行新學(xué)期“青藍工程拜師會(huì )”，以老帶新，以新促老，共同提高，爭做師德高尚、師藝精湛的'教育工作者，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。
三是廉潔從教，弘揚師德。東武學(xué)校向師生們發(fā)出廉潔從教，做最美教師，自覺(jué)抵制請客送禮、有償家教等庸俗風(fēng)氣，共度綠色佳節的倡議。在升旗儀式上，東武學(xué)校全體教師莊嚴宣誓，不忘教育初心，樹(shù)立教育情懷，把誓言作為承諾去踐行。并組織全體教師簽署《師德師風(fēng)承諾書(shū)》，對師德師風(fēng)作出鄭重承諾，進(jìn)一步強化了廣大教師依法向從教，規范從教的法律意識，責任意識。
四是文藝匯演，師生聯(lián)歡。東武學(xué)校舉行教師節文藝匯演，用歌曲、舞蹈、情景劇、詩(shī)朗誦等文藝形式慶祝教師節的到來(lái)，師生們樂(lè )享其中、共同分享節日的喜悅。不僅培養了孩子們感恩教師的情感和美德，還進(jìn)一步提升了教師的使命感和幸福感。
五是豐富載體，感念師恩。在教師節，東武學(xué)校倡導學(xué)生們開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)：對老師說(shuō)一句祝福的話(huà)，給老師來(lái)一次愛(ài)的祝福；給老師一個(gè)大大的溫暖的擁抱，把一切的感恩和祝福都承載這個(gè)擁抱之中；親手做一張賀卡送給老師，里面請寫(xiě)上祝福語(yǔ)；向老師表達一次決心，你決心改掉的壞習慣，你決心想要達到的新目標；為老師畫(huà)一幅最美的肖像畫(huà)，并附上一句最想對老師說(shuō)的話(huà)，或者以漫畫(huà)集的形式，講述與老師之間的小故事；給老師寫(xiě)一封信，記錄你和老師之間最純真最美好的時(shí)刻，表達對教師辛勤教導的感激之情和感恩祝福之意。
主題教育活動(dòng)總結 篇6
深化學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )的認識，以行動(dòng)營(yíng)造“絕色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”環(huán)境。我校進(jìn)行了“預防沉迷網(wǎng)絡(luò )健康上網(wǎng)”主題教育活動(dòng)�？偨Y如下：
活動(dòng)中，各班通過(guò)“簡(jiǎn)介網(wǎng)絡(luò )、了解利弊，剖析自我、坦露心聲和展示自我、網(wǎng)上我能行”的途徑，引導學(xué)生了解如何健康上網(wǎng)，使學(xué)生知道沉迷網(wǎng)絡(luò )的危害，認識到不良網(wǎng)絡(luò )信息給個(gè)人、家庭和社會(huì )帶來(lái)的嚴重危害。各班圍繞“文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、安全上網(wǎng)”展開(kāi)討論，在老師的引導下，同學(xué)們學(xué)會(huì )了如何去抵制不良信息帶來(lái)的危害和如何在復雜的網(wǎng)絡(luò )世界保護自己的安全。
針對學(xué)生上網(wǎng)的實(shí)際情況，各班主任為同學(xué)們支招，網(wǎng)絡(luò )給我們的學(xué)習、生活帶來(lái)了極大的方便,但是,各種各樣的網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題也不斷出現。所以,我們平日要培養自己的自控力和辨別力,防止過(guò)渡依賴(lài)網(wǎng)絡(luò ),以避免長(cháng)期上網(wǎng)給我們造成身心傷害。作為新世紀的`少年兒童，我們應該學(xué)習上網(wǎng)，我們要從故事中、身邊真實(shí)的案件中，吸取教訓，引以為誡，正確上網(wǎng)。
學(xué)校通過(guò)國旗下講話(huà)、主題教育活動(dòng)、播放視頻、致家長(cháng)一封信、討論探究、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等形式，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò )的利與弊，做到健康上網(wǎng)，不沉迷網(wǎng)絡(luò )。利用網(wǎng)絡(luò )對學(xué)生進(jìn)行德育教育，正確引導小學(xué)生健康上網(wǎng)，提升了他們的網(wǎng)絡(luò )安全意識，增強了他們的自我防護技能，營(yíng)造了安全、健康、文明、和諧的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。家長(cháng)們也紛紛表示，一定承擔起監護責任，確保孩子的身心健康，學(xué)生要將學(xué)到的網(wǎng)絡(luò )安全知識宣傳普及到家庭與社會(huì )。
主題教育活動(dòng)總結 篇7
為加強學(xué)校環(huán)保宣傳力度，提高師生環(huán)保意識，xx初中以“世界環(huán)境日”為契機，組織開(kāi)展“美麗中國，我是行動(dòng)者”主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強師生綠色生活意識，養成綠色生活行為習慣。 一是做好宣傳教育工作。學(xué)校通過(guò)生物、地理等課程開(kāi)展環(huán)保教育滲透性教學(xué)，利用校園網(wǎng)絡(luò )、宣傳欄、黑板報、主題班會(huì )大力宣傳環(huán)保生態(tài)知識，讓師生了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內容，號召廣大師生從自身做起、從現在做起、從每一件小事做起，自覺(jué)養成良好的環(huán)保行為習慣。
二是營(yíng)造良好的`環(huán)保氛圍。學(xué)校在校園內外懸掛環(huán)境保護口號，充分利用致家長(cháng)信等形式，向家長(cháng)宣傳環(huán)境保護知識，建議家長(cháng)少開(kāi)一天車(chē)、少抽一根煙等，共同關(guān)注環(huán)保，共同保護環(huán)境，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
三是舉辦形式多樣的活動(dòng)。舉辦有關(guān)環(huán)保方面的演講、書(shū)畫(huà)、攝影、征文、環(huán)保小衛士評選等活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展綠化美化校園活動(dòng)，清理校園衛生死角。倡導學(xué)生從節約一度電、一滴水開(kāi)始，從節約一粒米、一張紙做起，積極踐行低碳生活理念，爭當環(huán)保小衛士。
主題教育活動(dòng)總結 篇8
隨著(zhù)社會(huì )和科技的進(jìn)步，我們的生活更加方便，但我們對環(huán)境的影響不斷加大，環(huán)境問(wèn)題日漸突出和尖銳化，可持續發(fā)展變得極其重要。作為在校大學(xué)生，我們可以盡我們的微薄之力，從我做起，從小事做起，保護好環(huán)境，但僅僅如此還是不夠的，我們也需要攜手小學(xué)生和社會(huì )人士，積蓄更多力量，為環(huán)保做出更大的貢獻。
當你在欣賞校園的美景時(shí)，當你漫步在城市的街道時(shí)，你或多或少的能看到一些散落的垃圾，這些垃圾遍布的不雅現象和亂扔垃圾的行為舉止嚴重影響了校園和城市的風(fēng)貌。校園是我們學(xué)習和生活的園地，一個(gè)良好的校園環(huán)境，能夠使大家擁有一份愉悅的.心情；城市是市民工作和休息的場(chǎng)所，一個(gè)清新的氛圍，能讓大家身心健康，同時(shí)提高工作效率，推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展。環(huán)保是一件任重而道遠的事，需要我們的努力，也需要從小抓起，增強兒童環(huán)保的意識。
因此我校一直以來(lái)非常重視對學(xué)生的環(huán)保宣傳和教育。
此次活動(dòng)我校開(kāi)展了社區愛(ài)心行實(shí)踐行動(dòng)和社會(huì )拉手行實(shí)踐行動(dòng)。
首先，我們長(cháng)期以來(lái)與社區相聯(lián)系，組織學(xué)生幫助社區清掃垃圾，同社區居民攜手共同清潔社區環(huán)境衛生，學(xué)校攜手社區居民共建文明社區。
其次，我校聯(lián)合燕山大學(xué)原野社和中環(huán)院——自然之家，以及市內各界愛(ài)心人士舉辦“愛(ài)心環(huán)保大家行”活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)燕大校園，去體會(huì )大學(xué)氛圍，學(xué)習環(huán)保知識。大學(xué)生們不但為學(xué)生上了環(huán)境教育課，還讓學(xué)生親自體驗了變廢為寶等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)與大中專(zhuān)院校相關(guān)院系開(kāi)展一次手拉手活動(dòng)，將課程資源和社會(huì )資源相結合，以角色體驗、環(huán)境考察等形式，讓學(xué)生以更寬廣的視角看待我們周?chē)沫h(huán)境，同時(shí)引導學(xué)生如何與自然和諧共處，付諸實(shí)際行動(dòng)。
【主題教育活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
主題教育活動(dòng)總結05-16
主題教育的活動(dòng)總結03-25
主題教育活動(dòng)總結03-07
主題活動(dòng)教育總結02-01
主題教育活動(dòng)總結03-13
主題教育活動(dòng)宣傳總結12-24
防疫主題教育活動(dòng)總結03-20
主題教育活動(dòng)總結通用01-16