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小學(xué)勞動(dòng)教育周活動(dòng)總結

時(shí)間:2024-05-14 09:04:34 活動(dòng)總結 我要投稿
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小學(xué)勞動(dòng)教育周活動(dòng)總結(精選24篇)

  總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)周總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)勞動(dòng)教育周活動(dòng)總結(精選24篇)

  小學(xué)勞動(dòng)教育周活動(dòng)總結 1

  為進(jìn)一步培養學(xué)生的勞動(dòng)意識、提升勞動(dòng)技能,培育德、智、體、美、勞“五育并舉”全面發(fā)展的社會(huì )主義接班人和建設者,土橋小學(xué)圍繞日常生活開(kāi)展了系列豐富多彩的勞動(dòng)教育主題教育活動(dòng)。

  活動(dòng)一:爭做家庭小幫手;同學(xué)們在家里完成力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。如清洗紅領(lǐng)巾、整理房間、炒菜等。在勞動(dòng)的過(guò)程中,進(jìn)一步培養了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、自立自強的品質(zhì)。

  活動(dòng)二:開(kāi)展愛(ài)國主義大掃除活動(dòng);同學(xué)們在老師的指導下,全面打掃教室及衛生責任區等各個(gè)角落衛生死角。在勞動(dòng)過(guò)程中,讓同學(xué)們切身體會(huì )到了勞動(dòng)是艱辛的、也是最光榮的,展現了同學(xué)們陽(yáng)光積極向上的精神狀態(tài)。

  活動(dòng)三:認識農作物;各班利用班會(huì )課向學(xué)生們介紹了班級菜園蔬菜的生長(cháng)情況,讓學(xué)生們認識、了解了蔬菜。課后學(xué)生們在老師的指導下,根據班級菜園種植的農作物,為班級菜園制作并繪制農作物生長(cháng)繪畫(huà)。

  活動(dòng)四:種植園實(shí)踐活動(dòng);各班組織學(xué)生對班級菜園進(jìn)行除草、澆水等活動(dòng),從“課本”到“生活”,從而加深學(xué)生對勞動(dòng)認識。

  活動(dòng)五:撰寫(xiě)勞動(dòng)心得;同學(xué)們在參加各類(lèi)勞動(dòng)后,撰寫(xiě)自己的勞動(dòng)心得體會(huì )。

  學(xué)校通過(guò)系列的勞動(dòng)教育活動(dòng),引導學(xué)生養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,在實(shí)踐中感受勞動(dòng)的`辛苦,體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,在勞動(dòng)中實(shí)現價(jià)值,享受生活。充分體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感以及幸福生活的來(lái)之不易,并在活動(dòng)中激發(fā)了動(dòng)手實(shí)踐的能力,增強了勞動(dòng)意識,樹(shù)立了正確的勞動(dòng)觀(guān)念、養成了良好勞動(dòng)習慣。

  小學(xué)勞動(dòng)教育周活動(dòng)總結 2

  為全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)上級相關(guān)勞動(dòng)教育要求,培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人,蘇家作小學(xué)開(kāi)展了“勞動(dòng)淬煉成長(cháng)實(shí)踐創(chuàng )造幸!眲趧(dòng)教育周主題。

  周一早上全體師生進(jìn)行了以“勞動(dòng)淬煉成長(cháng)實(shí)踐創(chuàng )造幸!睘橹黝}升旗儀式,四三中隊的毋春驕在國旗下精彩的演講中,提倡大家從身邊做起,從現在做起,隨手撿起地上的垃圾,用實(shí)際行動(dòng)美化世界!

  各中隊開(kāi)展以“勞動(dòng)節”為主題的班會(huì ),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節”的由來(lái)和意義,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉化到我們每位少先隊員的實(shí)際行動(dòng)中來(lái),使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的`勞動(dòng)成果都是來(lái)之不易的,從而培養學(xué)生養成珍惜勞動(dòng)成果的行為習慣。

  周五下午全校進(jìn)行搬家式衛生大掃除。全校師生積極參與到校園衛生大掃除活動(dòng),他們明確分工,積極合作,不怕臟不怕累,全面清理了校園的死角。經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力,原本就很干凈的校園頓時(shí)變得窗明幾凈,一塵不染。

  各班積極舉行以“勞動(dòng)節”為主題的手抄報比賽。同學(xué)們的手抄報張張主題思想突出,設計巧妙,圖文結合美觀(guān)、新穎,色彩鮮艷,有的突出文字魅力,有的畫(huà)面奪人眼球,孩子們對勞動(dòng)節有了更全面的認識。

  為幫助孩子們樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念,培養勞動(dòng)意識和勞動(dòng)習慣,讓孩子們心存感恩之心,尊重他人勞動(dòng),在陽(yáng)光溫暖的勞動(dòng)節假期,孩子們在家里幫助父母做一些力所能及的事,體會(huì )生活不易,父母辛苦。

  通過(guò)開(kāi)展“勞動(dòng)教育周”主題活動(dòng),學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗,接受了鍛煉、磨煉了意志,增強了學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念,同時(shí)孩子們也意識到每個(gè)人都是勞動(dòng)者,是未來(lái)的主人,應該從小事做起,崇尚勞動(dòng)光榮,創(chuàng )造幸福美好的明天。

  小學(xué)勞動(dòng)教育周活動(dòng)總結 3

  為增強學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念,培養勞動(dòng)技能和勞動(dòng)習慣,推進(jìn)期末階段學(xué)生勞逸結合,全面發(fā)展,東海小學(xué)于本周開(kāi)展勞動(dòng)教育周主題教育活動(dòng)。

  一、知行——全校開(kāi)展動(dòng)員大會(huì )。學(xué)校利用周一的升旗儀式,舉行了勞動(dòng)教育活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì ),值周老師進(jìn)行了勞動(dòng)教育的專(zhuān)題講座,告訴學(xué)生從小就要有正確的勞動(dòng)觀(guān)念、勞動(dòng)意識,培養勞動(dòng)感情,養成勞動(dòng)習慣,珍惜勞動(dòng)成果,讓同學(xué)們深深體會(huì )到勞動(dòng)創(chuàng )造了財富,勞動(dòng)創(chuàng )造了幸福,勞動(dòng)創(chuàng )造了我們的美好生活。

  二、打卡——養成一個(gè)勞動(dòng)好習慣。為營(yíng)造一個(gè)整潔、優(yōu)美、文明、衛生的校園環(huán)境和社區環(huán)境,學(xué)校組織廣大師生開(kāi)展衛生大掃除活動(dòng),對學(xué)校教室,樓梯,走廊等區域進(jìn)行了徹底的清掃,大家分工合作各司其職,高效出色地完成任務(wù),在大家的'辛勤努力下,校園變得更加干凈整潔,校園整體面貌煥然一新。接下來(lái),我校將以常態(tài)化管理做好此項工作,通過(guò)學(xué)校三項競賽、和雅班級的評比為抓手,做實(shí)做細,全員參與,養成良好得習慣。

  三、解鎖——學(xué)習一項勞動(dòng)新技能。孩子們在家長(cháng)的指導下,學(xué)習日常生活勞動(dòng)的新技能。從縫紐扣、整理櫥柜、洗衣服的生活自理小技能,到煎炒蒸煮的高超烹飪技藝,用照片、微視頻等方式記錄下了自己進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程和成果,寫(xiě)下自己真實(shí)的微感言,孩子們在一次次的學(xué)習和嘗試中體驗了勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣、收獲和成功的喜悅。不少家長(cháng)都在朋友圈忍不住曬出來(lái):“這下餓不死了,自己會(huì )做飯了”……滿(mǎn)屏充溢著(zhù)自豪和欣慰。

  本次勞動(dòng)周教育活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生勞動(dòng)興趣,培養了學(xué)生從小養成愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)衛生的好習慣,同時(shí)家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)也得到家長(cháng)們的大力支持和廣泛好評,活動(dòng)取得了顯著(zhù)的效果。

  小學(xué)勞動(dòng)教育周活動(dòng)總結 4

  勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)、創(chuàng )造了世界、創(chuàng )造了我們美好的生活,勞動(dòng)是每個(gè)人最基本的生活能力;熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統美德。

  為培養學(xué)生良好的生活習慣,促使他們逐步形成良好的個(gè)性品質(zhì),培養學(xué)生獨立生活的能立,在勞動(dòng)中體驗勞動(dòng)創(chuàng )造美的樂(lè )趣,感受勞動(dòng)創(chuàng )造美的真諦,樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念,知道勞動(dòng)能創(chuàng )造財富,使學(xué)生體會(huì )到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長(cháng)輩,熱愛(ài)長(cháng)輩,知道勞動(dòng)是最光榮的,并讓他們掌握一些最基本的勞動(dòng)知識和技能。

  我校在本月開(kāi)展了勞動(dòng)系列教育活動(dòng):

  一、學(xué)校非常重視,成立了勞動(dòng)系列教育活動(dòng)領(lǐng)導機構,在活動(dòng)中各有分工,各負其責。

  二、我們詳細的布置了宣傳教育的各階段任務(wù);利用國旗下講話(huà)及班會(huì )課開(kāi)展讓勤勞成為習慣”、讓感恩與勞動(dòng)同行”及用勞動(dòng)創(chuàng )造美好”為主題的專(zhuān)題教育,讓學(xué)生了解活動(dòng)意義,知道活動(dòng)目的及活動(dòng)主題。

  三、開(kāi)展班級衛生、校園及周邊環(huán)境衛生競賽活動(dòng)。在活動(dòng)中各班積極踴躍,發(fā)揚了不怕苦、不怕累、不甘落后的集體主義精神,收到良好的效果。

  四、開(kāi)展社區、村隊參加公益勞動(dòng)活動(dòng)。以班為單位組織學(xué)生就近結組,參加社區公益勞動(dòng),宣傳孝道傳統、宣傳勞動(dòng)光榮,讓孝敬之風(fēng)走出校園吹向社會(huì ),讓熱愛(ài)勞動(dòng)成為學(xué)生的良好習慣;進(jìn)行勞動(dòng)之星、孝道之星”的評選活動(dòng),把此次活動(dòng)表現好的.學(xué)生評出來(lái)予以表?yè)P,樹(shù)立榜樣,并讓學(xué)生記錄活動(dòng)過(guò)程并寫(xiě)總結。

  五、為把此項活動(dòng)推向高潮,讓學(xué)生加深對此活動(dòng)的感悟,我校又組織了開(kāi)展勞動(dòng)光榮、孝順可敬”征文、繪畫(huà)比賽活動(dòng),并選出優(yōu)秀國旗下講話(huà)稿和優(yōu)征文、繪畫(huà)作品參加比賽。

  在本月的勞動(dòng)教育活動(dòng)中,學(xué)生逐漸懂得了去珍惜他人與自己的勞動(dòng)成果,體會(huì )到了勞動(dòng)成果的來(lái)之不易,提高了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的意識,增強了對父母的感恩情懷,懂得勞動(dòng)最光榮;勞動(dòng)創(chuàng )造奇跡,用孝心點(diǎn)亮人生。

  小學(xué)勞動(dòng)教育周活動(dòng)總結 5

  勞動(dòng)是一切財富的源泉,勞動(dòng)也是人類(lèi)社會(huì )和人本身進(jìn)步的根本要求,熱愛(ài)勞動(dòng)不僅是社會(huì )主義思想所倡導的一種美德,也是我們中華民族的傳統美德。中國共產(chǎn)黨是中國社會(huì )主義事業(yè)的領(lǐng)導核心,是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的代表。在全社會(huì )倡導熱愛(ài)勞動(dòng)的美德,黨員干部應該成為表率。因此,每一個(gè)黨員、特別是黨員領(lǐng)導干部應該在做好本職工作的同時(shí),積極參加志愿服務(wù)并形成制度。這不僅是我們黨的光榮傳統,也是新時(shí)期、新形勢對黨和黨員干部提出的新要求。只有從黨員干部做起率先參加志愿服務(wù)義務(wù)勞動(dòng),才能在全社會(huì )逐步形成熱愛(ài)勞動(dòng)的良好風(fēng)氣,F將活動(dòng)總結匯報如下:

  一、加強領(lǐng)導,積極營(yíng)造活動(dòng)氣氛

  站領(lǐng)導對組織志愿服務(wù)活動(dòng)高度重視,在活動(dòng)前夕,為弘揚傳統美德和倡揚時(shí)代新風(fēng),制定了活動(dòng)方案,從計劃、經(jīng)費、活動(dòng)安排等方面,都作了具體部署和安排,提高了大家對志愿服務(wù)重要性的認識,營(yíng)造了濃郁的活動(dòng)氣氛。

  二、開(kāi)展花房義務(wù)勞動(dòng)

  組織全體黨員干部職工在周四下午,黨支部組織全體干部職工來(lái)到玉皇山公園花房進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。這次的集體義務(wù)勞動(dòng),使我們體會(huì )到了集體的力量、集體的溫暖,也讓職工親身體會(huì )到了勞動(dòng)的.光榮感。同時(shí)也讓我們對勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認識,讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮,讓我們重視勞動(dòng),重視自己的勞動(dòng)成果。讓我們對勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認識,讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮,讓我們重視勞動(dòng),重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。單位這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。

  總之,本次活動(dòng)不僅優(yōu)化、美化、凈化了我們的家園,更是發(fā)揮“一名黨員一面旗幟、一個(gè)支部一做堡壘”的模范作用,弘揚了文明風(fēng)尚,激發(fā)了奏響志愿主旋律,傳遞了青春正能量,將志愿者活動(dòng)持續化、常態(tài)化及精品化,真正將志愿服務(wù)精神融于工作、融于生活,于點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神。

  小學(xué)勞動(dòng)教育周活動(dòng)總結 6

  勞動(dòng)競賽活動(dòng)作為開(kāi)展爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)的載體,對凝聚廣大職工的智慧與力量、完成階段性重點(diǎn)工作任務(wù)發(fā)揮了很好的作用,為充分調動(dòng)廣大員工積極性和創(chuàng )造性,激發(fā)愛(ài)崗敬業(yè)的精神,活躍工作氛圍,提高工作業(yè)績(jì),全面完成各項生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)指標的目的,由集團公司工會(huì )牽頭組織,在1-8分公司、熱源廠(chǎng)、興隆和金源公司范圍內開(kāi)展了一次以“比業(yè)績(jì)、講貢獻,守規矩、重執行”為主題的“供暖、收費百日安全勞動(dòng)競賽”活動(dòng),活動(dòng)自20xx年1月5日—20xx年4月15日,共計100天的時(shí)間,F對活動(dòng)總結如下:

  一、加強組織領(lǐng)導,確保百日勞動(dòng)競賽活動(dòng)順利開(kāi)展。

  為使競賽活動(dòng)順利開(kāi)展、取得實(shí)效,集團公司成立了以黨委和工會(huì )領(lǐng)導總負責的“供暖、收費百日安全勞動(dòng)競賽”活動(dòng)領(lǐng)導小組,并制定了詳細的活動(dòng)方案和工作措施,在活動(dòng)中,不斷總結及時(shí)調整,力爭使活動(dòng)開(kāi)展的更加符合我們供暖、收費的實(shí)際,做到了工作有計劃、有目標、有安排、有檢查、有總結,確保了活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。

  二、加大宣傳力度,增強百日勞動(dòng)競賽活動(dòng)的感召力。

  元月xx日,在公司五樓會(huì )議室我們召開(kāi)了活動(dòng)動(dòng)員會(huì ),公司領(lǐng)導作了動(dòng)員講話(huà),會(huì )中就活動(dòng)的組織形式、評選項目及評選方法、步驟做了詳細的說(shuō)明,為了做好活動(dòng)的宣傳,我們給個(gè)單位統一制作了“百日勞動(dòng)競賽”公示欄、評選展板,對各月競賽情況進(jìn)行公示。我們各單位及時(shí)把當月收費成績(jì)和成本控制最好的評為本單位月度“收費之星”和“示范交換站”,讓他們的光榮形象上墻,照片貼在光榮榜上,營(yíng)造了“比、學(xué)、趕、幫、超”的競賽氛圍。公司還利用LED屏和大屏電視進(jìn)行競賽活動(dòng)宣傳,大力宣傳積極爭當單位“收費之星”、“節能標兵”的`熱情。

  同時(shí),在集團“熱力通訊”上跟蹤報道勞動(dòng)競賽中的好人好事、創(chuàng )新方法的典型事例。通過(guò)活動(dòng)“爭先創(chuàng )優(yōu),樹(shù)立標兵”,形成“比業(yè)績(jì)、講貢獻,守規矩、重執行”的良好氛圍。有力配合了集團各單位階段性工作的完成,達到促進(jìn)供暖、收費任務(wù)的順利完成。

  小學(xué)勞動(dòng)教育周活動(dòng)總結 7

  停課不停學(xué)”之下的在線(xiàn)教育以及今后的教育,不應走固化老套的道路,而是應走開(kāi)放共享、互相鼓勵促進(jìn)的發(fā)展道路。在過(guò)去單一強調分數的應試教育制度下的學(xué)生,存在著(zhù)相當的一部分缺乏足夠的思考和創(chuàng )新能力。新時(shí)代,特別是在新形勢下,5G技術(shù)的應用,網(wǎng)絡(luò )技術(shù)發(fā)展的日新月異,更需要創(chuàng )新人才。這就需要我們的教育改變,記得過(guò)去高中地理老師告訴我們,只有重視人性才是成功的`教育。如今的在線(xiàn)教育,更是要把人性關(guān)懷深入教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節之中。什么是成功的教育,就是不為逐利、擁有人性關(guān)懷、能啟發(fā)學(xué)生思考鼓勵創(chuàng )新的教育。如果只單一強調分數、以硬性指標捆綁各種評優(yōu)資格,那么這樣的教育難以有靈魂。威逼利誘只會(huì )適得其反,循循善誘才能讓學(xué)生有創(chuàng )新能力發(fā)揮的`廣闊天地。

  為此,對于“停課不停學(xué)”之下的在線(xiàn)教育,我對教師教學(xué)方面的工作提出以下建議:

  一、做好輿論引導工作,完善學(xué)生評價(jià)系統。

  現在到了疫情關(guān)鍵的吃緊時(shí)期,應及時(shí)給學(xué)生予以心理疏導、輿論引導。相信在黨中央、全國人民的努力下,一定能戰勝疫情這道難關(guān)。教師應避免讓打卡、簽到流于形式,克服形式主義、官僚主義弊病,不斷完善學(xué)生評價(jià)系統。利用現代信息技術(shù),多元化對學(xué)生當前學(xué)業(yè)做出恰當評價(jià),保證學(xué)生在“停課不停學(xué)”期間,穩妥扎實(shí)攻克基礎。

  二、合理安排教學(xué)內容,鼓勵學(xué)生拓展素養。

  教師應該按照有關(guān)文件通知的要求,不超前部署安排教學(xué)內容。實(shí)行網(wǎng)絡(luò )教學(xué)、在線(xiàn)教育時(shí),要充分合理關(guān)照學(xué)生當前的年齡認知水平,做到教學(xué)內容與既定教學(xué)時(shí)間表一致、與學(xué)生認知水平一致。同時(shí),多鼓勵學(xué)生拓展課外素養,營(yíng)造熱愛(ài)閱讀的學(xué)習氛圍,讓學(xué)生在閱讀課外書(shū)籍的同時(shí)充分思考、善于思考,勤于思考。

  三、善于利用信息技術(shù),不斷增強教學(xué)互動(dòng)。

  不論是教師,還是學(xué)生,都應該妥善利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習資源,充分統籌把握利用線(xiàn)上線(xiàn)下兩個(gè)資源,做到課內課外互補互用。多途徑、多形式開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)、學(xué)習,創(chuàng )新教學(xué)管理,增強線(xiàn)上教學(xué)互動(dòng),利用網(wǎng)絡(luò )平臺及時(shí)向關(guān)注學(xué)生學(xué)習情況和動(dòng)態(tài),保證教學(xué)進(jìn)度不延誤。

  小學(xué)勞動(dòng)教育周活動(dòng)總結 8

  羅起村位于張江鎮西側,村域面積9.88平方公里,現有12個(gè)自然村,一個(gè)中心村,轄12個(gè)村民小組,共有農戶(hù)567戶(hù),村民3031人。羅起村交通便利、環(huán)境優(yōu)美,是溧水縣較早的社會(huì )主義新農村建設試點(diǎn)村、示范村,20xx年被評為“溧水家園”首批“特色村”。在各級政府部門(mén)的領(lǐng)導和幫助下,羅起村的村級勞動(dòng)保障工作取得了較快的發(fā)展,現將一年來(lái)村級勞動(dòng)保障站的工作總結如下:

  一、組織保障

  村班子思想統一,把勞動(dòng)保障工作作為一項為民辦實(shí)事的基本工作來(lái)抓。20xx年經(jīng)村兩委會(huì )議討論,成立了勞動(dòng)保障工作領(lǐng)導小組,村支書(shū)張天牛任工作站站長(cháng),村主任胡李民擔任副站長(cháng),村兩委其他人員任組員,設立村勞動(dòng)保障平臺,配備兼職勞動(dòng)保障協(xié)理員,為做好村勞動(dòng)保障工作提供了組織保障。

  二、設施完善

  村級勞動(dòng)保障工作站是最基層的服務(wù)窗口,開(kāi)展勞動(dòng)保障服務(wù)基礎設施尤為重要。20xx年在上級勞動(dòng)保障部門(mén)指導和幫助下,以創(chuàng )建“美麗家園”為契機,羅起村在全鎮率先設立電子顯示器,提供用工信息,為企業(yè)和就業(yè)人員及時(shí)提供最快最新信息,起到橋梁作用。并配備了兼職的勞動(dòng)保障協(xié)理員,配合上級部門(mén)進(jìn)行上崗培訓。同時(shí)在村辦公場(chǎng)所并不寬裕的'情況下,通過(guò)整合,為勞動(dòng)保障工作站專(zhuān)門(mén)設立服務(wù)大廳,配備辦公桌椅、電話(huà)和計算機等一些辦公設施。為村勞動(dòng)保障站提供了設施保障。三、抓好落實(shí)

  羅起村在設立服務(wù)平臺的同時(shí),對工作人員嚴格要求,制定工作人員守則和工作職責等相關(guān)制度,把服務(wù)工作和服務(wù)項目上墻公示;在完善基礎設施后,對全村區域范圍內,派專(zhuān)人進(jìn)行勞動(dòng)力資源普查,輸入電腦管理;對勞動(dòng)力就業(yè)情況進(jìn)行摸底調查,隨時(shí)掌握村就業(yè)人員的培訓意愿、就業(yè)意向;對失地農民、低保戶(hù)、低保邊緣戶(hù)、低收入人群享受政策情況進(jìn)行信息收集。加大宣傳各項勞動(dòng)保障政策和相關(guān)法律法規,通過(guò)勞動(dòng)保障宣傳折頁(yè)、手冊和各種途徑,使各用人單位和就業(yè)人員知法懂法;仡20xx年的工作,我村雖然取得了一點(diǎn)成績(jì),也存在很多的不足,在20xx年的工作中,羅起村將繼續加大投入,完善基礎設施,做好政策宣傳、咨詢(xún)和各項服務(wù)工作,力爭把羅起村建設成一個(gè)優(yōu)秀的村級勞動(dòng)保障工作站。

  小學(xué)勞動(dòng)教育周活動(dòng)總結 9

  今年“五一”節放假時(shí)間共3天。我校認真做好了五一期間學(xué)校的各項工作,有效防止各類(lèi)案件、事故的發(fā)生,維護校園穩定,確保廣大師生員工度過(guò)了一個(gè)安全、歡樂(lè )的節日,現就有關(guān)工作總結如下。

  一、加強“五一”期間安全工作,增強責任感,貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”原則。 “五一”期間李校長(cháng)親自帶隊,重點(diǎn)對學(xué)生圖書(shū)室、閱覽室、電腦室、校內道路、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、警務(wù)室、器材設備、實(shí)驗室、儀器室、電線(xiàn)電路、防雷設施等重點(diǎn)要

  害部位的隱患認真排查治理。重點(diǎn)加強了防火、防盜、防電、防雷擊事故隱患的排查,檢查后詳細記錄在安全檢查記錄本。對在檢查中發(fā)現的`問(wèn)題和安全隱患,認真及時(shí)整改;對一時(shí)難以整改的,采取了切實(shí)有效的防護措施并及時(shí)上報相關(guān)部門(mén)。

  二、“五一”假前我校對師生開(kāi)展了一次遵紀守法教育和安全防范教育活動(dòng)。 “五一”假前我校對師生開(kāi)展一次遵紀守法教育和安全防范教育活動(dòng)。強調關(guān)好門(mén)窗、鎖好門(mén),切斷電源,關(guān)好水閥,做好防火、防漏水、防雷擊安全工作。針對假日期間學(xué)生回家、外出活動(dòng)等實(shí)際,著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、飲食衛生安全、防溺水以及治安安全等方面的教育,增強防火、防盜、防詐騙(防傳銷(xiāo)、網(wǎng)騙)、防溺水、防食物中毒等安全防范意識。掌握自我保護的基本技能,特別要注意生命安全和財產(chǎn)安全,注意保護自己的正當權益,防止受虛假信息詐騙上當。反復教育學(xué)生,不要乘坐無(wú)牌無(wú)證和超載的車(chē)輛,嚴禁攜帶易燃易爆物品搭乘各類(lèi)公共交通工具。不要到溝渠、池塘等處玩耍,不要購買(mǎi)“三無(wú)”食品,不要沉迷于網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所,確保人身、財產(chǎn)的安全。

  三、我校開(kāi)展了各種活動(dòng)打掃食堂、校園街道、愛(ài)花護草等活動(dòng)。

  “五一”前夕做好清掃工作,放假期間我校要求咳嗽詡已花至少一盆,教育學(xué)生愛(ài)護我們的家園。

  “五一”假活動(dòng)的開(kāi)展既豐富了師生業(yè)余文化生活,又活躍了師生的身心發(fā)展,更調動(dòng)了廣大師生參與的積極性,加強了團結,增進(jìn)友誼,增強了學(xué)校的凝聚力,體現了和諧校園的理念。使廣大師生能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作、學(xué)習中去。

  小學(xué)勞動(dòng)教育周活動(dòng)總結 10

  公司工會(huì )在公司黨委和上級工會(huì )的領(lǐng)導下,在公司行政的大力支持下,始終堅持開(kāi)展群眾性的勞動(dòng)競賽活動(dòng),在推動(dòng)路網(wǎng)建設、實(shí)現企業(yè)跨越式發(fā)展的同時(shí),也促進(jìn)了員工隊伍素質(zhì)的整體提升。

  1.精心組織,使長(cháng)距離的勞動(dòng)競賽不斷線(xiàn)

  年初,公司工會(huì )結合實(shí)際,及時(shí)制訂下發(fā)年度勞動(dòng)競賽計劃和實(shí)施辦法。包括建安產(chǎn)值、形象進(jìn)度、安全生產(chǎn)和環(huán)境保護、工程質(zhì)量、勞務(wù)工管理、工地宣傳、經(jīng)濟效益考核和現款上繳等七大部分競賽內容,要求參賽各單位首先勞動(dòng)競賽領(lǐng)導小組,總經(jīng)理任組長(cháng),分工會(huì )設競賽辦公室,負責日常管理考核工作;其次,公司各業(yè)務(wù)部門(mén)為考核部門(mén)(裁判員),以文件形式明確勞動(dòng)競賽的內容、評比程序、時(shí)間節點(diǎn)、競賽規則和獎項,保證了勞動(dòng)競賽標準化實(shí)施。公司工會(huì )進(jìn)行過(guò)程監控、發(fā)現異常后及時(shí)分析的做法保證了重點(diǎn)工程長(cháng)線(xiàn)勞動(dòng)競賽的有效開(kāi)展,有利地配合了企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標的實(shí)現。

  2.抓住關(guān)鍵,開(kāi)展富有特色的競賽

  公司工會(huì )不失時(shí)機地開(kāi)展勞動(dòng)競賽。一是工作下沉,主動(dòng)溝通。扎扎實(shí)實(shí)的競賽不僅及時(shí)解決了企業(yè)在工期、質(zhì)量上的.問(wèn)題,還通過(guò)實(shí)踐培育了一批優(yōu)秀人才,進(jìn)而提高了整個(gè)員工隊伍素質(zhì)。

  3.提升管理,開(kāi)創(chuàng )新時(shí)期勞動(dòng)競賽新局面

  公司工會(huì )作為開(kāi)展勞動(dòng)競賽的組織者和實(shí)踐者,既要外塑形象,更要內強素質(zhì):一是工會(huì )干部要懂生產(chǎn)、懂經(jīng)營(yíng)、會(huì )管理,制訂的勞動(dòng)競賽規則和指標體系要科學(xué)合理;二是在活動(dòng)中指導要細、考核要嚴,通過(guò)競賽,把少數的先進(jìn)方法和技術(shù)變?yōu)槿炕蛘叽蠖鄶祮T工的技術(shù)水平,借助勞動(dòng)競賽這只手,把企業(yè)的管理和技術(shù)一步步推上去;三是宣傳要到位,獎勵要及時(shí),這樣,才能夠很好地保護好群眾的積極性。通過(guò)開(kāi)展勞動(dòng)競賽,我們得到這樣幾點(diǎn)啟示:一是群眾性的勞動(dòng)競賽應與企業(yè)完善健康的評價(jià)體系結合起來(lái),即用完善健康富有創(chuàng )新的評價(jià)來(lái)激勵員工,從而不斷提高員工素質(zhì);二是把勞動(dòng)競賽與企業(yè)文化建設結合起來(lái),以良好的文化氛圍激發(fā)員工的積極性,打造以人為本、崇尚科學(xué)技術(shù)的文化氛圍;三是把勞動(dòng)競賽與創(chuàng )建企業(yè)品牌結合起來(lái),通過(guò)富有成效的勞動(dòng)競賽來(lái)塑造企業(yè)品牌,運用競賽機制,不但可以豐富內涵,還將擴大外延,實(shí)現企業(yè)的品牌戰略。

  小學(xué)勞動(dòng)教育周活動(dòng)總結 11

  俗話(huà)說(shuō):勞動(dòng)最光榮。作為我們學(xué)校的特色項目勞動(dòng)周,以為期一周的勞動(dòng)來(lái)訓練大家吃苦耐勞、團結協(xié)作的能力。剛開(kāi)學(xué)我們就迎來(lái)了第一周的勞動(dòng)周,聽(tīng)到這個(gè)消息到家還是很興奮的,可以調節一下從家剛來(lái)學(xué)校的不適應。也增加了大家的積極性,都很期待第一周的勞動(dòng)的開(kāi)始。

  每天大家以小組為單位,帶好各自的裝備來(lái)到管轄區分工勞動(dòng)。在這之前我們也有一個(gè)共同的口號“一起來(lái)一起走,一條心一起揮灑汗水”,為的是能更好的美化校園,讓大家走進(jìn)來(lái)有一種回到家的感覺(jué),這是我們最想要的。

  隨著(zhù)勞動(dòng)的一天天展開(kāi),也許是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期時(shí)間比較特殊,工作量較大也比較雜,剛開(kāi)始大家有點(diǎn)力不從心,時(shí)間長(cháng)了也開(kāi)始累了,效率也較低。在這時(shí),平時(shí)有幾個(gè)比較活躍的同學(xué),就開(kāi)始用手機放歌,不一會(huì ),大家不知不覺(jué)就隨著(zhù)音樂(lè )一起唱了起來(lái),頓時(shí)大家的疲憊一掃而空,臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。大家似乎不感覺(jué)累了,工作越來(lái)越有勁了,工作不再累了,到處都是歡聲笑語(yǔ)。路過(guò)的同學(xué)看到了覺(jué)得我們不是在掃地,而是在做一件快樂(lè )的事。

  在工作中大家也體會(huì )很多,當自己親自拿著(zhù)掃帚,才知道到底也不是簡(jiǎn)單的事,一直以為在學(xué)校做著(zhù)自以為不輕松的'事,卻不曾想過(guò)后勤有多少人默默每天為我們做著(zhù)繁瑣、辛苦的事、凡是親身體會(huì )過(guò)才知道個(gè)中滋味。勞動(dòng)也是一件很快樂(lè )的事,看到學(xué)校在自己清掃后變得別樣的潔凈,流過(guò)的汗水都蒸發(fā)成甜甜的味道了。通過(guò)這段時(shí)

  間,增進(jìn)了彼此的情意,加深了相互之間的了解,一幅幅憨厚淳樸的畫(huà)面出現了,同學(xué)們彼此看到另一個(gè)不為大家所熟知而又真實(shí)的自己。同時(shí),大家也對勞動(dòng)也有了新的認識,潔凈的校園是許多人在背后默默奉獻的結果,我們應該更珍惜才對,而且有責任把它維持下去。

  勞動(dòng)周結束了,在我看來(lái)感恩的心和燦爛的笑是我們這次勞動(dòng)的代名詞。走在校園的小路上,我感到無(wú)比欣慰,因為那里曾留下過(guò)我們的身影……。

  通過(guò)對校園環(huán)境的打掃,雖然只有短短的五天,最后我們用行動(dòng)證明我們是可以的,也讓我們體會(huì )到“一分耕耘,一分收獲”的道理,此次勞動(dòng)周讓我們受益匪淺。

  小學(xué)勞動(dòng)教育周活動(dòng)總結 12

  20xx年4月18日,材研一黨支部14名黨員和2名積極分子參加了由學(xué)校組織的義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)。勞動(dòng)的內容是在圖書(shū)館進(jìn)行衛生清掃、書(shū)籍清理以及資料歸檔,自當天下午2:00開(kāi)始至5:00結束。勞動(dòng)量不算大,但是大家的勞動(dòng)積極性很高,準時(shí)地集合前往圖書(shū)館,以極高的熱情投入到義務(wù)勞動(dòng)當中,不怕臟不怕累,圓滿(mǎn)完成了勞動(dòng)任務(wù)。本次活動(dòng),本支部除1位黨員出差未歸并請假外,其余黨員全部參加了活動(dòng),出勤率達到了100%。

  雖然這次義務(wù)勞動(dòng)的工作量不大,但是黨員們還是有很多的收獲:

  1.鍛煉了大家的吃苦耐勞精神。

  大家每天都是在實(shí)驗室里學(xué)習和工作,義務(wù)勞動(dòng)對于研究生來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很遙遠的事情了。這次的勞動(dòng)是我們平時(shí)很難碰到的,這個(gè)時(shí)候就需要大家有吃苦耐勞的`精神,投入到新的戰斗中去。通過(guò)這次勞動(dòng),再次鍛煉了大家的吃苦精神。

  2.培養了大家的奉獻精神。

  其實(shí)學(xué)校圖書(shū)館是每個(gè)人都用得到的公共資源,每個(gè)人都應該為了維護她、清潔她負有責任,通過(guò)勞動(dòng),我們自然會(huì )想到,如果大家在平時(shí)都注意愛(ài)護圖書(shū),保持圖書(shū)館的衛生,那么我們就能夠擁有一個(gè)美好的學(xué)習和閱讀條件。我想通過(guò)這樣的勞動(dòng),以后每個(gè)人都會(huì )注意愛(ài)護書(shū)籍、注意衛生。也讓我們感受到公共資源得質(zhì)量需要大家的自覺(jué)來(lái)維護。

  3.體現了黨員的模范帶頭作用。

  平時(shí),黨員和普通群眾都基本上都是一樣的在實(shí)驗室里從事各自的研究,這次勞動(dòng)正好給了我們一次發(fā)揮黨員模范帶頭作用的機會(huì )。也讓我們更加明白了,黨員就必須時(shí)刻嚴格要求自己,為其他同學(xué)帶好頭。

  4.提高了黨員的思想,增強支部凝聚力。

  勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)是美化心靈的。學(xué)校和系黨委舉辦的這次義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)起到了很好的作用,讓我們支部收獲很大:在勞動(dòng)的同時(shí)也教育了同志,融洽了支部的氣氛,團結了支部的力量。

  另外,還有一點(diǎn)建議。就是除了由學(xué);蛘咴合到y一安排,還應該調動(dòng)黨支部、黨員自發(fā)的、主動(dòng)的探索義務(wù)勞動(dòng)的形式,把義務(wù)勞動(dòng)從一種任務(wù)變成一種責任的體現,這樣才能帶動(dòng)更廣泛的同學(xué)參與其中,才能做到經(jīng)常性,才能達到義務(wù)勞動(dòng)真正的目的。

  小學(xué)勞動(dòng)教育周活動(dòng)總結 13

  為深入開(kāi)展“創(chuàng )建衛生城市,我們在行動(dòng)”系列活動(dòng),全面提升城市形象,10月21-22日,機關(guān)事務(wù)管理局全體干部職工,在局領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,高舉宣傳橫幅和局旗,走出龍泉大廈,到鐵道北路以西至明堂街路段開(kāi)展了“創(chuàng )建國家級衛生城市”的宣傳活動(dòng)和“創(chuàng )建衛生城市、我們在行動(dòng)”的義務(wù)勞動(dòng)。

  一、加強領(lǐng)導,提高認識。

  接到通知后,局領(lǐng)導對創(chuàng )建衛生城市十分重視,立即對開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)的事項進(jìn)行了部署,我局成立了“創(chuàng )衛工作領(lǐng)導小組”,以辛寶春同志擔任組長(cháng),局分管領(lǐng)導擔任副組長(cháng)。此次活動(dòng),局領(lǐng)導親自抓,積極對創(chuàng )衛工作進(jìn)行安排和協(xié)調,使創(chuàng )衛工作任務(wù)明確,層層落實(shí)。

  二、開(kāi)展清掃活動(dòng),身先士卒起表率

  21日上午,全體干部職工自帶鐵锨、掃帚、垃圾桶等工具,分散于鐵道北路以西至明堂街段,重點(diǎn)對馬路、路邊綠化帶及墻根死角的衛生進(jìn)行了徹底的清理。義務(wù)勞動(dòng)中,全體人員一絲不茍,認真清掃每一個(gè)衛生死角。局領(lǐng)導的積極參與,更使職工們熱情高漲、干勁十足。雖然打掃衛生比較累,但是大家還是搶著(zhù)干,爭著(zhù)管,衛生清理得又快又干凈,所過(guò)之處煥然一新。

  三、加大宣傳力度,營(yíng)造良好氛圍

  22日上午,干部職工帶著(zhù)創(chuàng )建衛生城市的宣傳材料走上街頭,開(kāi)始了對整個(gè)鐵道北路路段的'宣傳。餐飲店、旅館、網(wǎng)吧、普通商店等所有商鋪,我們都分類(lèi)發(fā)放宣傳材料;顒(dòng)期間,對于部分商鋪和群眾創(chuàng )衛方面的疑問(wèn),我們都耐心的解釋說(shuō)明,使他們進(jìn)一步明確自身責任,增加創(chuàng )衛意識,同時(shí)也將我局良好的精神面貌展現給了大家,得到大家好評。通過(guò)發(fā)放宣傳材料,既讓全體干部職工對創(chuàng )衛工作有了更深的認識,也把宣傳帶給大家,讓人們自覺(jué)參與到創(chuàng )衛行動(dòng)中來(lái),營(yíng)造一個(gè)人人創(chuàng )衛、人人行動(dòng)的良好氛圍。

  通過(guò)此次活動(dòng),不僅改善城市衛生環(huán)境,提升了干部職工的文明素養,也為創(chuàng )建衛生城市起到了較好的宣傳作用,增強了人們創(chuàng )建衛生城市、共建美好家園的責任感和使命感,從現在開(kāi)始,我局將以創(chuàng )建衛生城市為契機,進(jìn)一步做好全局衛生工作,為提升城市形象、共創(chuàng )衛生城市作出應有的貢獻。

  小學(xué)勞動(dòng)教育周活動(dòng)總結 14

  “五一國際勞動(dòng)節”臨近,為了加強幼兒對“國際勞動(dòng)節”的了解,讓幼兒養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,明白勞動(dòng)光榮,學(xué)會(huì )尊重每一個(gè)勞動(dòng)者,尊重他人的勞動(dòng)果實(shí),做一個(gè)熱愛(ài)生活、珍惜生活的好孩子。xx第一幼兒園開(kāi)展了“愛(ài)勞動(dòng)獻愛(ài)心”五?一勞動(dòng)節主題活動(dòng)。

  本次活動(dòng)共分為四個(gè)環(huán)節:

  一、召開(kāi)“五一國際勞動(dòng)節”主題班會(huì )

  教師通過(guò)口頭講述、視頻講解,讓幼兒了解“五一國際勞動(dòng)節”的來(lái)歷。了解千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者不同的工作情況。體會(huì )勞動(dòng)光榮,知道勞動(dòng)辛苦,要尊重他人的勞動(dòng)果實(shí)。培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,讓幼兒明白所有的收獲都離不開(kāi)辛勤的付出。

  二、舉行“我是小小采訪(fǎng)員”活動(dòng)

  活動(dòng)要求幼兒扮演小記者,走出校園,了解不同勞動(dòng)者的工作情況。x月xx日上午9時(shí),全園幼兒在班級老師的帶領(lǐng)下,走上街頭,采訪(fǎng)了環(huán)衛工人、交通警察、個(gè)體戶(hù)經(jīng)營(yíng)者等工作情況。孩子們還采訪(fǎng)了教師、醫生、護士等勞動(dòng)者,通過(guò)采訪(fǎng),孩子們進(jìn)一步了解到不同行業(yè)的工作時(shí)間、工作地點(diǎn),社會(huì )責任,體會(huì )到每種工作都有各自的特點(diǎn),這些勞動(dòng)者都以自己的方式辛勤地工作,服務(wù)社會(huì ),創(chuàng )造價(jià)值。

  三、組織“參與勞動(dòng)奉獻愛(ài)心”活動(dòng)

  x月x日上午8時(shí),組織部分幼兒拿著(zhù)工具跟環(huán)衛工人一起參加清掃大街活動(dòng)。孩子們沐浴著(zhù)清晨的陽(yáng)光,手拿掃帚,認真地幫環(huán)衛工人清掃著(zhù)垃圾,不留一片紙屑,不落半片果皮,孩子們專(zhuān)注的.神情,贏(yíng)得了路人的喝彩。隨后,孩子們又把事先準備好的毛巾、礦泉水等慰問(wèn)品親手送給了環(huán)衛工人。孩子們既參與了勞動(dòng),又奉獻了愛(ài)心,一張張小臉洋溢著(zhù)幸福的笑容,像一朵朵綻開(kāi)的花朵。

  四、開(kāi)展“我是辛勤小蜜蜂”全園大掃除活動(dòng)

  為了讓每個(gè)孩子都能夠體會(huì )勞動(dòng)的辛苦和感受勞動(dòng)的快樂(lè ),x月xx日上午,各班都進(jìn)行了大掃除活動(dòng),師幼齊動(dòng)手,擦桌子,掃地、拖地板,清洗毛巾,給花草澆水,孩子們干得熱火朝天,汗流浹背,但看到教室干凈整齊的模樣,大家早已忘記了辛苦。

  該園通過(guò)這次“五一國際勞動(dòng)節”主題活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒受益匪淺,同時(shí),這次活動(dòng)得到了家長(cháng)的普遍好評,對該園品質(zhì)的提升也起到了積極的作用。

  小學(xué)勞動(dòng)教育周活動(dòng)總結 15

  勞動(dòng)技術(shù)教育是具有其他學(xué)科不可替代的育人功能,是培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的有效途徑。勞動(dòng)技術(shù)教育具有“以勞樹(shù)德、以勞增智、以勞強體、以勞逸美、以勞創(chuàng )新”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的綜合功能。

  目前,許多學(xué)生缺乏勞動(dòng)鍛煉,實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神不足,與社會(huì )實(shí)踐要求距離甚遠,對勞動(dòng)光榮缺少切身體會(huì )。教育與生產(chǎn)結合,是國家教育方針的內容,是培養一代新人的可靠途徑。與此,我校就一貫重視構建社會(huì )實(shí)踐勞動(dòng)場(chǎng)所辦學(xué)模式,強化共識,探索綜合實(shí)踐教育,全面推進(jìn)新課程與勞動(dòng)實(shí)踐相結合的教育體系,F將一學(xué)期的具體實(shí)施狀況總結如下:

  一、成立領(lǐng)導小組、夯實(shí)責任

  學(xué)年初我校成立了勞動(dòng)實(shí)踐教育工作領(lǐng)導小組,校長(cháng)親自?huà)鞄浫谓M長(cháng)全盤(pán)負責,副校長(cháng)、教務(wù)主任、總務(wù)主任任領(lǐng)導小組成員,在上年的經(jīng)驗基礎上編排、完善了實(shí)踐課程,由總務(wù)處負責實(shí)踐活動(dòng)的組織和相關(guān)理論教育,領(lǐng)導小組全面籌劃實(shí)踐基地建設及長(cháng)遠發(fā)展規劃、管理制度等。

  每個(gè)班級在學(xué)期初都制定了勞動(dòng)實(shí)踐計劃,將本班勞動(dòng)實(shí)踐基地的一草一木,一花一樹(shù)都做好管理安排。安排認識學(xué)校的花草樹(shù)木,了解愛(ài)護花草樹(shù)木的方式方法,以及簡(jiǎn)單的捉蟲(chóng)、除草等勞動(dòng)實(shí)踐。進(jìn)行除草、施肥、澆水、捉蟲(chóng)、修剪、等有一定難度的勞動(dòng)實(shí)踐。分配到班級的實(shí)踐基地,主要由學(xué)生參與管理。在勞動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中做到有專(zhuān)門(mén)的老師指導,確保所栽植的花草樹(shù)木能有種植,有管理。

  今年春天我校在校園里各種花草樹(shù)木旁邊插上了個(gè)性的、形狀活潑多樣的標語(yǔ)牌,介紹花草樹(shù)木的名稱(chēng)、習性、種屬、如何管理等,讓學(xué)生們走在校園中,如入知識的'海洋,處處是知識,處處是教育。

  二、收獲和成果。

 。1)鍛煉了師生的勞動(dòng)實(shí)踐能力。

 。2)消除了勞動(dòng)可恥觀(guān)念,怕勞動(dòng)、羞于勞動(dòng)、怕臟怕臭的不良觀(guān)念。

 。3)擴大課程資源,拓寬學(xué)生的科學(xué)知識視野,大自然的課堂,使學(xué)生各種能力得到發(fā)展,各種實(shí)踐得心應手。

 。4)豐富了師生的生活實(shí)踐,使師生更加珍惜勞動(dòng)成果,更覺(jué)生活快樂(lè )。

  勞動(dòng)實(shí)踐帶動(dòng)了校園環(huán)境的健康發(fā)展,同時(shí)也培養了學(xué)生良好的勞動(dòng)習慣,極大地改善了學(xué)校的育人環(huán)境。

  小學(xué)勞動(dòng)教育周活動(dòng)總結 16

  為了培養孩子從小樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀(guān)念,在“五一”勞動(dòng)節來(lái)臨之際,xx小學(xué)開(kāi)展了一系列主題教育活動(dòng)。

  一、利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等多種形式讓學(xué)生了解“五一”勞動(dòng)節的由來(lái)

  向學(xué)生宣傳勞動(dòng)最光榮,熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統美德,教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),養成愛(ài)勞動(dòng)的習慣;

  二、各班級舉辦恩情教育主題班會(huì )

  通過(guò)多層面、全方位的活動(dòng),以潤物細無(wú)聲的形式,使學(xué)生在活動(dòng)中感悟恩情,理解恩情。讓學(xué)生通過(guò)關(guān)注、反省自己的現實(shí)生活,培養感激父母、感激老師、感激他人、感激社會(huì )的情感,進(jìn)而培養起強烈的社會(huì )責任感和不斷進(jìn)取、積極奉獻的精神;

  三、開(kāi)展“孝親教育”

  要求學(xué)生利用假期為父母做一件力所能及的事情:如掃一次地,刷一次碗,洗一次衣服,捶一次背等,用實(shí)際行動(dòng)回報父母、感恩父母;

  四、加強安全教育

  強化學(xué)生的交通安全意識,通過(guò)發(fā)放《致家長(cháng)的一封信》,加強與學(xué)生家長(cháng)的'聯(lián)系,告知家長(cháng)假期期間注意提醒學(xué)生防火、防觸電、防交通事故、防食物中毒等安全事項;活動(dòng)的開(kāi)展不僅讓學(xué)生樹(shù)立起了熱愛(ài)勞動(dòng)的意識,還增強了他們的勞動(dòng)觀(guān)念。

  五、各班利用教學(xué)設備組織學(xué)生觀(guān)看環(huán)衛工人頂風(fēng)冒雪清掃路面等勞動(dòng)視頻

  教育學(xué)生在愛(ài)勞動(dòng)的同時(shí),學(xué)會(huì )珍惜別人的勞動(dòng)成果,不亂扔垃圾,保護校園的潔凈環(huán)境,打造文明校園等,激發(fā)了同學(xué)們對勞動(dòng)者的尊重和熱愛(ài)之情。

  六、組織學(xué)生開(kāi)展衛生大掃除活動(dòng)

  學(xué)生們親自動(dòng)手將校園各個(gè)死角中的枯草、塑料袋、果皮紙屑等垃圾進(jìn)行了徹底的清理。五六年級還進(jìn)行了繪畫(huà)比賽,全校學(xué)生積極參與,自己動(dòng)手繪畫(huà)制作出一張張生動(dòng)有趣、個(gè)性鮮明、內容豐富的繪畫(huà)作品。

  通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生們從現在做起,從小事做起,把熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的行為習慣體現在日常生活中,讓學(xué)生體會(huì )勞動(dòng)的重要性,從小就養成熱愛(ài)勞動(dòng)、助人為樂(lè )的好習慣,認識到勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責。同時(shí),同學(xué)們的心靈得到了洗滌,充分認識到今天的幸福生活來(lái)自不易,從而激發(fā)學(xué)生尊重勞動(dòng)者,熱愛(ài)勞動(dòng)者的情感。大家紛紛表示要好好學(xué)習,要熱愛(ài)勞動(dòng)和珍惜勞動(dòng)成果。

  小學(xué)勞動(dòng)教育周活動(dòng)總結 17

  xx文理學(xué)院藝術(shù)學(xué)院青年志愿者參于以“楓林綠洲”為主題的活動(dòng),該小組成員奉獻出中午休息時(shí)間來(lái)楓林綠洲小區一起為我們生活的社區出一份力。

  在活動(dòng)過(guò)程中,我院青年志愿者團隊在楓林綠洲小區進(jìn)行一系列義務(wù)勞動(dòng)的活動(dòng),為了維護我們社區的整潔。經(jīng)過(guò)我院志愿者的不懈努力,社區終于整潔了許多,志愿者們積極地參與各項工作,包括負責攝影、記錄等內容,協(xié)助活動(dòng)的正常進(jìn)行。

  活動(dòng)前期,志愿者們與此次活動(dòng)小區的門(mén)衛叔叔,管理人員進(jìn)行了活動(dòng)協(xié)商,獲得了對此次活動(dòng)的一致贊同,于今天,志愿者們在部長(cháng)的帶領(lǐng)下,幾個(gè)志愿者懷揣著(zhù)對社會(huì )的感激和大學(xué)生的義務(wù)在學(xué)校周?chē)臈髁志G洲小區進(jìn)行了義務(wù)掃除,據她們觀(guān)察,學(xué)校周邊還在建設中,因此可能常常會(huì )產(chǎn)生許多垃圾,清潔人員的`每日勞動(dòng),實(shí)屬辛苦。所以志愿者們就自愿做起了清潔工作,在其組織安排分組下分工明確,負責人員的模范帶頭,掃地、撿垃圾、撿煙頭,捆綁垃圾……志愿者們在烈日下努力著(zhù),即使她們都已滿(mǎn)頭大汗,卻也是笑顏如花,臉上是甜甜的笑容,路過(guò)的爺爺為她們的行動(dòng)點(diǎn)贊,而我院志愿者們在義務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程中,秉著(zhù)端正的態(tài)度,努力把社區環(huán)境改善到最好,活動(dòng)結束離開(kāi)時(shí)她們與門(mén)衛叔叔揮手告別,叔叔滿(mǎn)臉笑容相送,這種感覺(jué)暖到心頭,也為此次活動(dòng)畫(huà)上完美句號。

  志愿者能夠通過(guò)這次志愿服務(wù)來(lái)體現自己對公益事業(yè)的關(guān)愛(ài)之心和責任感,增強領(lǐng)導能力、管理能力以及溝通技巧。它鍛煉了大家的吃苦耐勞精神、培養了大家的奉獻精神。想通過(guò)這樣的勞動(dòng),希望以后每個(gè)人都會(huì )注意衛生。也讓我們感受到公共資源得質(zhì)量需要大家的自覺(jué)來(lái)維護。

  而作為xx文理學(xué)院的一份子,很高興能夠代表藝術(shù)學(xué)院為社區貢獻自己的力量,同時(shí)她們也很高興是其一名志愿者,可以參與到本次活動(dòng)中來(lái),也許她們的舉動(dòng)看似微小,但是她們也可以用自己的雙手去撿垃圾,為社區的干凈整潔出力,也希望她們的行為可以影響他人,希望更多人和她們一樣共同保護公共場(chǎng)所,不要隨意破壞,隨手撿起地上的垃圾,做力所能及的小事。

  小學(xué)勞動(dòng)教育周活動(dòng)總結 18

  目前勞動(dòng)關(guān)系工作既面臨著(zhù)良好的發(fā)展機遇,又存在著(zhù)許多不利因素。一方面,黨中央、國務(wù)院、省委、省政府和市委、市政府將發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系作為改善民生的重要內容,給予高度重視。我國勞動(dòng)保障法制建設不斷加強,先后頒布實(shí)施了“勞動(dòng)法”、“勞動(dòng)合同法”、“就業(yè)促進(jìn)法”、“勞動(dòng)爭議調解仲裁法”等法律,對規范企業(yè)用工行為,保護勞動(dòng)者合法權益,構建和諧勞動(dòng)關(guān)系將起到巨大的促進(jìn)作用。另一方面,當前國際金融危機尚未結束,企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)依然困難重重,部分企業(yè)停產(chǎn)倒閉,勞動(dòng)關(guān)系不穩定因素增多,勞動(dòng)爭議案件大幅上升,勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調工作面臨巨大的困難和挑戰。

  一是社會(huì )深層次的矛盾凸現。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,改革的進(jìn)一步深化,企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)自主權擴大和追求利益最大化與保障勞動(dòng)者有尊嚴的勞動(dòng),工資福利等合法利益之間的矛盾逐步加深。普通職工處于弱勢地位,企業(yè)工資集體協(xié)商開(kāi)展難度大,難保公平;工資增長(cháng)指導線(xiàn)執行力度弱,一些企業(yè)工資增長(cháng)緩慢;定員定額、計件單價(jià)、勞動(dòng)班次等設置不合理;勞動(dòng)時(shí)間長(cháng),勞動(dòng)條件差,休息休假和加班報酬難以落實(shí)等現象存在。由于政府相關(guān)職能的`弱化,作為主管部門(mén),缺乏必要、有效的管理手段。

  二是勞動(dòng)合同管理中存在著(zhù)部分行業(yè)簽訂率低等問(wèn)題。一些規模較小的民營(yíng)企業(yè),特別是一些建筑、餐飲、娛樂(lè )等行業(yè),其人員流動(dòng)性強、點(diǎn)多面廣,雙方合同簽訂積極性不高,勞動(dòng)合同的宣傳、監督檢查難以到位。企業(yè)用工不規范,不簽勞動(dòng)合同和隨意解除勞動(dòng)合同的現象不同程度存在。另外用工登記缺乏制約措施。部分中、小型非公有制企業(yè)和個(gè)體私營(yíng)戶(hù),對用工登記認識不到位,認為辦證是對用人單位的約束,增加企業(yè)負擔等。同時(shí),用工登記還是規范性文件設定的制度,執法檢查和行政處罰缺乏法律法規依據。

  三是集體合同制度實(shí)施難度較大。由于一些企業(yè)工會(huì )組織不健全或作用發(fā)揮不夠,加上相對于企業(yè)主,工人是弱勢群體,協(xié)商能力較弱,集體合同制度實(shí)施難度大。有的企業(yè)雖然簽訂了集體合同,但集體內容較為原則空泛,缺乏針對性,可操作性差。

  小學(xué)勞動(dòng)教育周活動(dòng)總結 19

  今年“五一”節放假時(shí)間共x天。我校認真做好了五一期間學(xué)校的各項工作,有效防止各類(lèi)案件、事故的發(fā)生,維護校園穩定,確保廣大師生員工度過(guò)了一個(gè)安全、歡樂(lè )的節日,現就有關(guān)工作總結如下。

  一、加強“五一”期間安全工作,增強責任感,貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”原則。

  “五一”期間xx校長(cháng)親自帶隊,重點(diǎn)對學(xué)生圖書(shū)室、閱覽室、電腦室、校內道路、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、警務(wù)室、器材設備、實(shí)驗室、儀器室、電線(xiàn)電路、防雷設施等重點(diǎn)要害部位的隱患認真排查治理。重點(diǎn)加強了防火、防盜、防電、防雷擊事故隱患的排查,檢查后詳細記錄在安全檢查記錄本。對在檢查中發(fā)現的問(wèn)題和安全隱患,認真及時(shí)整改。對一時(shí)難以整改的,采取了切實(shí)有效的防護措施并及時(shí)上報相關(guān)部門(mén)。

  二、“五一”假前我校對師生開(kāi)展了一次遵紀守法教育和安全防范教育活動(dòng)。

  “五一”假前我校對師生開(kāi)展一次遵紀守法教育和安全防范教育活動(dòng)。強調關(guān)好門(mén)窗、鎖好門(mén),切斷電源,關(guān)好水閥,做好防火、防漏水、防雷擊安全工作。針對假日期間學(xué)生回家、外出活動(dòng)等實(shí)際,著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、飲食衛生安全、防溺水以及治安安全等方面的教育,增強防火、防盜、防詐騙(防傳銷(xiāo)、網(wǎng)騙)、防溺水、防食物中毒等安全防范意識。掌握自我保護的'基本技能,特別要注意生命安全和財產(chǎn)安全,注意保護自己的正當權益,防止受虛假信息詐騙上當。反復教育學(xué)生,不要乘坐無(wú)牌無(wú)證和超載的車(chē)輛,嚴禁攜帶易燃易爆物品搭乘各類(lèi)公共交通工具。不要到溝渠、池塘等處玩耍,不要購買(mǎi)“三無(wú)”食品,不要沉迷于網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所,確保人身、財產(chǎn)的安全。

  三、我校開(kāi)展了各種活動(dòng)打掃食堂、校園街道、愛(ài)花護草等活動(dòng)。

  “五一”前夕做好清掃工作,放假期間我校要求每人在家養花至少一盆,教育學(xué)生愛(ài)護我們的家園。

  “五一”假活動(dòng)的開(kāi)展既豐富了師生業(yè)余文化生活,又活躍了師生的身心發(fā)展,更調動(dòng)了廣大師生參與的積極性,加強了團結,增進(jìn)友誼,增強了學(xué)校的凝聚力,體現了和諧校園的理念。使廣大師生能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作、學(xué)習中去。

  小學(xué)勞動(dòng)教育周活動(dòng)總結 20

  勞動(dòng)是人類(lèi)社會(huì )發(fā)展與進(jìn)步的主動(dòng)力,正因為有前人不斷勞動(dòng)與現代人的不斷努力才有了展現在我們眼前的社會(huì ),這個(gè)社會(huì )因我們人類(lèi)每時(shí)每刻的勞動(dòng),而不斷的發(fā)生著(zhù)各種各樣的變化。

  作為一名大學(xué)生,我認為志愿去參加勞動(dòng)以及活動(dòng)是我們學(xué)習當中不可或缺的一部分,我們既能夠從中得到快樂(lè )又能夠從實(shí)踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的知識。人們常說(shuō),勞動(dòng)是偉大的,是光榮的,沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。

  作為社區義工,對我們來(lái)說(shuō)是驕傲與自豪的,因為做義工讓我們變得更加成熟、穩重。

  所謂的義工就是指在不計物質(zhì)報酬的情況下,基于道義、信念、良知、同情心和責任,為社區建設貢獻個(gè)人的時(shí)間及精力的人和人群,但是,義工也是一個(gè)在不斷完善的集體團隊,只有團結才會(huì )發(fā)揮出更大作用,才能服務(wù)和幫助更多的人。社區工作給了我們鍛煉的機會(huì )和展示的.平臺。做義工以來(lái)讓我們學(xué)會(huì )了感恩,感受到了集體的力量,我們必須積極用感恩之心去做好義工的工作。

  這次的義務(wù)勞動(dòng)我們都很熱情地去參加,活動(dòng)主要是針對教室進(jìn)行清掃。我們二十幾個(gè)人分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組負責一個(gè)教室,用自己拿的勞動(dòng)工具,分工合作,有的掃地,有的擦窗戶(hù),有的抹桌子。我們手中拿起的雖然是小小的掃帚,但我們心中扛起的是重大的社會(huì )責任。沒(méi)用多久,教室就被我們打掃的干干凈凈。雖然很累很辛苦,但是我們樂(lè )在其中,因為我們體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮和價(jià)值,體會(huì )到了團隊工作的重要性。同時(shí)通過(guò)這次勞動(dòng),也讓我們體會(huì )到了環(huán)境衛生的重要性,和保潔人員勞動(dòng)的艱辛,更深一步體會(huì )了“苦盡甘來(lái)”的涵義。

  通過(guò)這次義務(wù)勞動(dòng),我們明白了學(xué)會(huì )勞動(dòng)的重要意義。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些在校的大學(xué)生們,獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的問(wèn)題。對于現在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì ),就意味著(zhù)我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負學(xué)校和組織對我們的要求和期望。

  小學(xué)勞動(dòng)教育周活動(dòng)總結 21

  就業(yè)再就業(yè)工作,是一項民心工程,我們要始終堅定不移地把它放在社區勞動(dòng)保障工作的首要位置。社區勞動(dòng)保障工作的重點(diǎn)是促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)。就業(yè)是民生之根本,就業(yè)再就業(yè)工作是勞動(dòng)保障工作的永恒主題,也是勞動(dòng)保障工作的重中之重。老百姓有了工作才會(huì )有收入,有了收入才能穿衣吃飯,才能求醫上學(xué),俗話(huà)說(shuō)樂(lè )業(yè)安居嘛。百姓安定了,社會(huì )才能安定,社會(huì )安定了,國家才能安定,才能真正實(shí)現社會(huì )的大和諧,民族的大覺(jué)醒,國家的大發(fā)展。

  1、主要工作完成狀況:今年,我站許多檔案基本上都沒(méi)有建立,為此,在完成本職工作同時(shí),在社區領(lǐng)導同志們積極配合下,加班加點(diǎn)建立健全各項檔案。不斷完善辦公室文書(shū)檔案材料立卷規檔工作,配合人力資源庫網(wǎng)絡(luò )規范,建立網(wǎng)絡(luò )檔案,基本完善文本網(wǎng)絡(luò )一體化管理,做到工作秩序井然。

  2、就業(yè)再就業(yè)政策有效落實(shí)。落實(shí)稅費減免、小額貸款等優(yōu)惠政策,推動(dòng)下崗失業(yè)人員再就業(yè)。今年新辦理《失業(yè)證》1086本,完成小額擔保貸款上報審批手續17名。對12名下崗失業(yè)人員從事公益性崗位進(jìn)行就業(yè)登記,加大4050下崗失業(yè)人員靈活就業(yè)社會(huì )保險補貼力度,今年為786位靈活就業(yè)的4050下崗失業(yè)人員辦理社保補貼,并且進(jìn)行了人力資源庫管理。在完善文本檔案和網(wǎng)絡(luò )化管理的同時(shí),我們還用心的對本社區進(jìn)行了入戶(hù)調查了解,對所掌握的材料逐一排查,做到有錯誤信息時(shí)能夠及時(shí)的改正,為廣大居民的失業(yè)就業(yè)、醫療保險、退休管理等切身利益帶給一個(gè)有效平臺

  3、開(kāi)展建立了就業(yè)援助月、春風(fēng)行動(dòng)等專(zhuān)項活動(dòng)和打擊非法職業(yè)中介、規范人力資源市場(chǎng)秩序等專(zhuān)項行動(dòng),用心推動(dòng)社區勞動(dòng)保障工作平臺建設。

  4、醫療保險有了很大進(jìn)步。今下半年以來(lái),參保人數比以前擴大了許多。截止目前,我社區已參保登記xx61人。其中成年人xx18人,學(xué)生兒童43人。

  5、企業(yè)退休人員管理,這是一個(gè)十分人性化服務(wù),我社區今年退休人員已經(jīng)到達772人,在兩季驗證期間對于身體不便的退休老人,我們實(shí)行上門(mén)服務(wù),并對企業(yè)退休后的在家情緒比較低落的'老人進(jìn)行疏導和安慰,把人性化管理做到更加有效地實(shí)施。

  6、我堅信,只要永遠持續謙虛謹慎的態(tài)度,不斷地領(lǐng)會(huì )上級領(lǐng)導部門(mén)的指導精神,不斷地學(xué)習兄弟社區的特色長(cháng)處,不斷地總結歷史教訓的寶貴經(jīng)驗,做好工作計劃,并從中吸引經(jīng)驗,就必須能把曙光社區的勞動(dòng)保障工作做得更好,讓居民滿(mǎn)意,讓領(lǐng)導放心。

  小學(xué)勞動(dòng)教育周活動(dòng)總結 22

  根據x區教育辦公室通知精神和我校慶!拔逡弧眹H勞動(dòng)節活動(dòng)安排,學(xué)校工會(huì )以歡慶五一,構建和諧為主題的慶;顒(dòng)分別在籃球場(chǎng)和教職工活動(dòng)中心拉開(kāi)帷幕,廣大教職工積極參與,分別進(jìn)行了教職工(男女混合)籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項競賽。場(chǎng)面熱鬧,氣氛緊張,情緒熱烈,到處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。

  一、教工乒乓球單打賽

  通過(guò)比賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長(cháng)xxx獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有xx多名教職工參賽,比賽競爭激烈,比賽氛圍友好。通過(guò)這種小巧靈活的比賽活動(dòng)形式,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心。達到了以活動(dòng)鍛煉身體,愉悅心情,緩解工作壓力的目的。

  二、“校園之聲”師生詩(shī)朗誦

  在我校多媒體教師的大力協(xié)助下,首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數據化管理技術(shù),在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺,為廣大師生搭建了一個(gè)計算機動(dòng)畫(huà)終端技術(shù)的介紹平臺,同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計算機實(shí)用技術(shù)的應用領(lǐng)域中運用自如的.高超技術(shù)。本次活動(dòng)精彩紛呈,x余名師生選手朗誦風(fēng)格各異,有娓娓道來(lái)、深情演繹的,有慷慨激昂、一路高歌的。通過(guò)這次活動(dòng),加深了師生之間的感情,促進(jìn)了校園和諧。

  三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽

  籃球運球投籃接力賽,是以團隊形式參賽,競爭激烈。通過(guò)這種輕強度、趣味性和合作型運動(dòng)有機結合在一起的活動(dòng)形式,有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利于加強學(xué)校領(lǐng)導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利于建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化,體現合作型社會(huì )對新時(shí)代教師的素質(zhì)要求,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。全體教職工參加,由體衛藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害,親近美好生活”健康知識講座。通過(guò)這次講座,讓教職工認識到身體是工作的本錢(qián),在平時(shí)的教學(xué)中,不要忘記了保養自己的身體。

  這些活動(dòng)的開(kāi)展既豐富了教師業(yè)余文化生活,又活躍了教師的身心發(fā)展,更調動(dòng)了廣大教師職工參與的積極性,加強了團結,增進(jìn)友誼,增強了學(xué)校的凝聚力,體現了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

  小學(xué)勞動(dòng)教育周活動(dòng)總結 23

  我校全面依據《邢臺市第二十三中學(xué)20xx年秋季學(xué)期中小學(xué)勞動(dòng)教育活動(dòng)方案》,結合信都區教育局“開(kāi)學(xué)第一課”勞動(dòng)教育主題講座精神要求,引導學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念,培育積極的勞動(dòng)精神,養成良好的勞動(dòng)習慣和品質(zhì)。以班級為單位,開(kāi)設線(xiàn)上結合線(xiàn)下的勞動(dòng)教育課程,并增設形式多樣的勞動(dòng)主題周活動(dòng),形成各個(gè)學(xué)段依次遞進(jìn)、貫通一致的勞動(dòng)教育制度,將勞動(dòng)教育任務(wù)切實(shí)落到實(shí)處。不僅增強了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的意識,同時(shí)培養了學(xué)生良好的行為習慣,F將活動(dòng)總結如下:

  一、準備充分,強化意識。

  以班級為單位,各年級積極配合,引導學(xué)生及時(shí)收看以勞動(dòng)教育為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》,課程內容直觀(guān)形象,幫助學(xué)生樹(shù)立了正確的勞動(dòng)意識;同時(shí)通過(guò)家校聯(lián)合的作用,教師和家長(cháng)有針對性的對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)宣傳教育,強化學(xué)生自主勞動(dòng)的意識,激發(fā)學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性,提高學(xué)生自主參與到勞動(dòng)中的意識。

  二、強化課程設置,做好落實(shí)工作。

  為進(jìn)一步鞏固和強化學(xué)生養成良好的勞動(dòng)品質(zhì),響應區委、區政府提出的《關(guān)于全面加強新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的若干措施》(邢信字〔20xx〕2號)文件精神,學(xué)校有針對性地采用線(xiàn)上和線(xiàn)下結合的模式,針對各年級不同年齡段特點(diǎn),開(kāi)設勞動(dòng)教育課程,充分保證學(xué)生的授課時(shí)間每周不少于一課時(shí);同時(shí)開(kāi)設家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),結合理論聯(lián)系實(shí)際的教育原則,充分保證學(xué)生家庭勞動(dòng)保質(zhì)保量完成,讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中提高認識,培養良好的習慣和品質(zhì)。

  三、課內外有機結合,多形式培養學(xué)生勞動(dòng)能力。

  堅持理論和實(shí)踐相結合的教育原則,學(xué)校針對不同年齡段學(xué)生的.特點(diǎn)、興趣、愛(ài)好等開(kāi)設針對各年級的勞動(dòng)實(shí)踐周,活動(dòng)形式多樣化兼具講座、演講、主題班會(huì )以及勞動(dòng)技能比賽和勞動(dòng)實(shí)踐成果展示等豐富多彩的活動(dòng)。學(xué)生在積極參與活動(dòng)的同時(shí),能夠有效提高學(xué)生自身的勞動(dòng)意識,培養正確的勞動(dòng)觀(guān)念,塑造良好的行為習慣。

  新時(shí)代教育的根本任務(wù)在于培養德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。通過(guò)勞動(dòng)教育主題活動(dòng)的開(kāi)展,不僅提高學(xué)生積極參與勞動(dòng)的自主意識、激發(fā)了學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐的熱情,同時(shí)為學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中養成良好的行為習慣提供了有效途徑,充分達到了引導學(xué)生在實(shí)踐中自我成長(cháng)的的教育效果。相信通過(guò)勞動(dòng)課程的設置與實(shí)踐活動(dòng)相結合的育人方式,學(xué)生們會(huì )在家校聯(lián)合的作用下,在理論與實(shí)踐活動(dòng)中不斷提高和進(jìn)步,成長(cháng)為新時(shí)代社會(huì )主義事業(yè)的優(yōu)秀建設者和接班人。

  小學(xué)勞動(dòng)教育周活動(dòng)總結 24

  今年的五一勞動(dòng)節,我們學(xué)校開(kāi)展了多彩多樣的活動(dòng)共同慶祝這個(gè)有意義的假日。讓老師們在工作之余快樂(lè )身心,減輕工作壓力,過(guò)一個(gè)屬于勞動(dòng)者共同的節日。

  一、教工乒乓球單打賽

  xx月xx日—xx月xx日期間,通過(guò)比賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長(cháng)張魯秀獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有70多名教職工參賽,比賽競爭激烈,比賽氛圍友好。通過(guò)這種小巧靈活的比賽活動(dòng)形式,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心;達到了以活動(dòng)鍛煉身體,愉悅心情,緩解工作壓力的目的。

  二、“校園之聲”師生詩(shī)朗誦

  xx月xx日下午2:20,在我校多媒體教師的大力協(xié)助下,首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數據化管理技術(shù),在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺,為廣大師生搭建了一個(gè)計算機動(dòng)畫(huà)終端技術(shù)的介紹平臺,同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計算機實(shí)用技術(shù)的應用領(lǐng)域中運用自如的高超技術(shù)。本次活動(dòng)精彩紛呈,十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異,有娓娓道來(lái)、深情演繹的,有慷慨激昂、一路高歌的。通過(guò)這次活動(dòng),加深了師生之間的感情,促進(jìn)了校園和諧。

  三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽

  xx月xx日—xx月xx日期間,籃球運球投籃接力賽,是以團隊形式參賽,競爭激烈。通過(guò)這種輕強度、趣味性和合作型運動(dòng)有機結合在一起的活動(dòng)形式,有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利于加強學(xué)校領(lǐng)導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利于建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化,體現合作型社會(huì )對新時(shí)代教師的素質(zhì)要求,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。

  四、舉辦“遠離煙害,親近美好生活”健康知識講座

  xx月xx日下午4:10全體教職工參加,由體衛藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害,親近美好生活”健康知識講座。通過(guò)這次講座,讓教職工認識到身體是工作的.本錢(qián),在平時(shí)的教學(xué)中,不要忘記了保養自己的身體。

  這些活動(dòng)的開(kāi)展既豐富了教師業(yè)余文化生活,又活躍了教師的身心發(fā)展,更調動(dòng)了廣大教師職工參與的積極性,加強了團結,增進(jìn)友誼,增強了學(xué)校的凝聚力,體現了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

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