校園活動(dòng)工作總結集合15篇
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編整理的校園活動(dòng)工作總結，歡迎閱讀與收藏。
校園活動(dòng)工作總結1
我校圍繞教師節認真開(kāi)展了以下工作：
1、在全體師生間開(kāi)展"師恩難忘"主題活動(dòng)。通過(guò)一系列活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意。教師節這天，很多學(xué)生為教師送上了祝福：一朵小花，一張卡片，一個(gè)微笑表達了學(xué)生對老師的崇敬之情。
2、做一張賀卡送給老師，表達對老師的感激之情，另向學(xué)生征集以《感謝您，老師》作文，說(shuō)出自己的`心理話(huà)。
3、聯(lián)系村區，開(kāi)好座談會(huì )，向所在學(xué)區的村委會(huì )匯報學(xué)校工作的開(kāi)展和發(fā)展，同時(shí)村領(lǐng)導代表群眾在教師節這天到校慰問(wèn)全體教職工，把教師節活動(dòng)推向了高潮。
通過(guò)教師節系列主題活動(dòng)，充分表現了我校教師的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步增強了廣大教師的光榮感和責任感，大大激發(fā)了教師愛(ài)教樂(lè )教、教書(shū)育人的熱情，全校教師精神振奮、信心倍增，決心為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻。
校園活動(dòng)工作總結2
12月23號是智多星的圣誕狂歡夜!家長(cháng)朋友帶著(zhù)自己的寶寶在這個(gè)冰天雪地的冬夜從四面八方趕來(lái)，智多星吹起了快樂(lè )集結號!霎時(shí)間，這個(gè)快樂(lè )的地點(diǎn)圍滿(mǎn)了喜歡快樂(lè )的人們!圣誕狂歡夜開(kāi)始了!
周潔和陳一帆是本次晚會(huì )的美女小主持，能和兩位天使同臺演出，我深感榮幸!呵呵!年齡差距?不是問(wèn)題!我們都有疼愛(ài)著(zhù)自己的爸爸媽媽?zhuān)螞r我還沒(méi)有男朋友，所以我們都是沒(méi)長(cháng)大的孩子。
一開(kāi)場(chǎng)，可愛(ài)的禮花羞于彰顯自己的熱情，就在我們的祝福聲中，五彩的禮花終于耐不住寂寞!故，不鳴則已，一鳴驚人!那響聲，將大家隱藏在心底無(wú)形的歡快激發(fā)的淋漓盡致，掌聲，歡呼聲響成一片!
陸續的，幼兒園的小朋友，小學(xué)的小姐姐，可愛(ài)的爸爸媽媽粉墨登場(chǎng)，孩子們集體合唱表演《雪絨花》，王子鳴和徐靜杉小朋友的《路邊有個(gè)小娃娃》雖然只是一首簡(jiǎn)單的歌曲，卻讓孩子擁有了在眾人面前表現自己的勇氣!好棒!袁銘瑞和她的好朋友已經(jīng)是小學(xué)二年級的同學(xué)了，告別幼兒園才知道，當年的自己是多么的“年少輕狂”，而且也深深的感受到了當年幼兒園里的每一天里，老師們對自己無(wú)微不至的照顧和關(guān)心。舞臺上的`小袁有點(diǎn)緊張，本來(lái)要有好多祝福和感謝的話(huà)送給曾經(jīng)愛(ài)過(guò)他的老師們，可是，激動(dòng)的心情讓自己一時(shí)語(yǔ)塞，只能用《感恩的心》，用精彩的舞來(lái)表示她對老師們的祝福和感謝了!謝謝兩個(gè)孩子!馮鈺珂的恰恰和孔雀姑娘優(yōu)美的舞姿贏(yíng)得了觀(guān)眾的陣陣掌聲。小學(xué)和幼兒園其實(shí)僅僅只差兩年!但孩子在這兩年中的變化和能力的提升是光的速度!所以，親愛(ài)的爸爸媽媽們，可愛(ài)的小朋友平時(shí)要怎樣玩才玩的有意義有價(jià)值，值得我們深思!
晚會(huì )的新聞聯(lián)播回顧中，桂教練和自己的隊員用最真實(shí)的表演震撼著(zhù)每個(gè)人!就在桂老師的喊聲中，六塊大理石板一拳擊破!觀(guān)眾們用自己的肉眼，親自見(jiàn)證了那一歷史時(shí)刻。掌聲，歡呼聲，接踵而至!這也給晚會(huì )掀起了一個(gè)高潮�？磥�(lái)，真功夫一定要用力量說(shuō)話(huà)!順便提醒各位：那不是鐵砂掌!也不是一陽(yáng)指!那是100%的霹靂拳!!故，和桂教練交朋友等于找到了護身符!謝謝桂教練!
小紅帽也來(lái)了，演出中，孩子們抑制不住自己對小紅帽一家的同情和對大灰狼的憎恨!跑到舞臺上一遍遍的提醒小紅帽：小紅帽!那是大灰狼!你不能相信他!搞得小張老師哭笑不得!尤其是在大灰狼倒地的那一刻，孩子們經(jīng)一起舉起了拳頭揮向了她，可憐的狼啊!待到晚會(huì )結束時(shí)，我們的陳老師已經(jīng)是“傷痕累累”!獵人一出現，救星來(lái)了!孩子們大叫：獵人!大灰狼來(lái)了，快打死他!呵呵，可愛(ài)善良的孩子!就在話(huà)劇結束后，小紅帽一家的扮演者登臺亮相。原來(lái)他們都是智多星的老師。旁白：多才多藝的奧爾夫大男孩----劉鑫;大灰狼：一個(gè)已經(jīng)做了媽媽的大孩子----陳慧;小紅帽：智多星花園里最漂亮的玫瑰花——張翠竹;帽媽媽?zhuān)褐嵌嘈堑目鞓?lè )天使——rose;勇敢的獵人：心靈手巧的手工老師——董文杰。還有，那個(gè)一直在幕后為我們提供幫助和支援的Mastermind polic——徐老師。謝謝他們精彩的演出和辛勤的付出!
王雪馨的生日是最讓人感動(dòng)的一個(gè)環(huán)節，噓聲，燈光瞬間熄滅，蛋糕上熱情奔放的生日燭光，洋溢著(zhù)對孩子的祝福和對大家的問(wèn)候，在生日歌中來(lái)到小朋友中間。孩子們沸騰了，紛紛向蛋糕奔來(lái)……，小雪馨激動(dòng)地語(yǔ)無(wú)倫次……他要將自己的生日蛋糕和在座的所有小朋友分享……
圣誕節，一定要和一個(gè)慈眉善目的老人一起度過(guò)才更有意義!圣誕老人和圣誕妹妹一出場(chǎng)，便將整個(gè)晚會(huì )推向了另一個(gè)高潮!圣誕老人盡情的用歌聲抒發(fā)著(zhù)自己的開(kāi)心和對孩子的愛(ài)，圣誕妹妹將所有的禮物分給了小朋友，我們在活動(dòng)室里快樂(lè )的唱著(zhù)，跳著(zhù)，將這里變成了歡樂(lè )的海洋……。
晚會(huì )要結束了，小雪馨將自己的生日蛋糕和小朋友一起分享!我們開(kāi)心的和小朋友一起拍照，吃蛋糕，歡樂(lè )的時(shí)光就這樣在祝福聲中度過(guò)……
這是我第三次參加智多星圣誕節的晚會(huì )，并和同事們參與組織了整個(gè)晚會(huì )的策劃、宣傳、編輯和排演。雖然大家都洋溢著(zhù)歡快的笑，但我們深深地知道，晚會(huì )上有好多疏漏的地方，例如在分禮物的時(shí)候，出場(chǎng)不合理，使得有的小朋友有一部份禮物沒(méi)有得到，但相信在會(huì )后劇組的老師一彌補了我們的失誤，將屬于孩子的禮物送到了您的手中。
另外，在節目表演時(shí)候，因為時(shí)間和場(chǎng)地原因，無(wú)意中可能冒犯了在拍照留影的家長(cháng)，相信我在您身邊唱起：這里就是我地方時(shí)，寬容的您不會(huì )怪我!
還有，在節目結束時(shí)我們才發(fā)現還有一個(gè)橫幅沒(méi)及時(shí)懸掛在門(mén)口，這給您拍照合影造成的不便請您諒解!
我們的桂教練，辛苦您了!晚會(huì )沒(méi)有結束時(shí)，演出的孩子們已經(jīng)餓了，桂教練和同伴一起帶孩子到外面吃了飯，并將孩子順利的送到家長(cháng)手中。謝謝您!
我的幼兒園的兄弟姐妹們，謝謝你們下班之后到我們晚會(huì )的現場(chǎng)幫助我們，照顧不周請多包含!
各位參加活動(dòng)的家長(cháng)，本次活動(dòng)中，一定會(huì )有好多我們沒(méi)有顧忌到的地方，請您諒解!并懇請您為本次活動(dòng)及我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議!謝謝您的參與和支持!
我們還年輕，我們還要發(fā)展!一年又一年，相信知識經(jīng)驗的沉淀會(huì )讓我們長(cháng)大!
張開(kāi)翅膀讓我們去擁抱更美好的春天……!
祝大家 圣誕節快樂(lè )!新年快樂(lè )!
校園活動(dòng)工作總結3
根據縣教育局關(guān)于開(kāi)展全國“安全教育日暨安全教育周”宣傳教育活動(dòng)的要求，我校認真組織，緊密?chē)@活動(dòng)主題，開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會(huì )合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護能力�，F就有關(guān)開(kāi)展情況匯報如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導
接到通知后，我校立即召開(kāi)中層領(lǐng)導會(huì )議，共同商議活動(dòng)內容，校長(cháng)對活動(dòng)進(jìn)行了布置，要求各班充分認識中小學(xué)安全教育活動(dòng)的重要意義，將安全教育日活動(dòng)納入學(xué)校安全教育工作的重要內容。為加強組織領(lǐng)導，成立了以黃坤校長(cháng)為組長(cháng)，肖明強、王亮為副組長(cháng)，各班主任為成員的`安全領(lǐng)導小組，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
二、認真組織，周密安排
安全教育日(周)活動(dòng)要由學(xué)校統一部署，以班級組為單位組織實(shí)施。學(xué)校制定了安全教育(周)活動(dòng)方案，根據各年級班實(shí)際情況加強對學(xué)生進(jìn)行衛生、飲食、水電、交通、紀律、法制、心理健康、校園活動(dòng)安全等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過(guò)場(chǎng)，走形式。
三、具體活動(dòng)，深化教育
1、利用國旗下講話(huà)，以“我安全、我健康、我快樂(lè )”為主題，做好安全教育日的宣傳和教育工作。學(xué)校舉行了“我安全、我健康、我快樂(lè )”主題教育啟動(dòng)儀式。設立這一制度是為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作，大力降低各類(lèi)傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護工作，促進(jìn)他們健康成長(cháng)。并向學(xué)生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。
2、全校各班級利用班會(huì )課舉行“我安全，我健康，我快樂(lè )”主題教育活動(dòng)，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生在活動(dòng)中增長(cháng)安全知識，能夠從中引起注意，加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習，提高認識，共同進(jìn)步。
3、學(xué)校組織寄宿生觀(guān)看湖南衛視“安全教育”專(zhuān)題新聞，用活生生的例子教育學(xué)生注意安全。
4、在活動(dòng)周里，各班出一期安全教育板報，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習，提高認識，共同進(jìn)步。
5、學(xué)校發(fā)放了國家教育部《致全國中小學(xué)生家長(cháng)的一封信》，保亭縣關(guān)于“禁止學(xué)生駕駛摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)上下學(xué)”的《致家長(cháng)一封信》，以及“中小學(xué)生駕駛摩托車(chē)或電動(dòng)車(chē)的危害”宣傳資料，以此發(fā)動(dòng)家長(cháng)教育子女注意交通安全。
6、通過(guò)學(xué)校校訊通家校溝通渠道，對學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行交通、飲食、防火防電等相應的安全教育。
7、對全校設施設備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門(mén)、窗、欄桿、教室、實(shí)驗室、電腦室、語(yǔ)音室、圖書(shū)室、儀器室及滅火器等可能存在的問(wèn)題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，及時(shí)解決。
校園活動(dòng)工作總結4
瑤頭小學(xué)“清潔校園、美化環(huán)境”志愿者活動(dòng)實(shí)施方案
為響應上級要求，我校開(kāi)展“清潔校園、美化環(huán)境”志愿者活動(dòng)，以全面改善師生生活環(huán)境，保障師生身心健康，提高全體師生的衛生意識，使師生養成良好的衛生行為習慣，自覺(jué)參加到維護校園衛生的行動(dòng)中來(lái)，維護良好的教育教學(xué)秩序，創(chuàng )造環(huán)境優(yōu)美、自然和諧的學(xué)習、生活環(huán)境，特結合我校實(shí)際，制訂如下實(shí)施方案：
一、指導思想
進(jìn)一步加強學(xué)校衛生清潔的管理工作，以養成教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步綠化美化校園環(huán)境，優(yōu)化凈化育人環(huán)境，著(zhù)力構建和諧校園。加強學(xué)校衛生清潔工作的宣傳教育，提高師生衛生意識；扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)各項衛生管理措施，以清潔、規范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，推動(dòng)創(chuàng )建“清潔校園、美化環(huán)境”活動(dòng)，為共同構建和諧校園、和諧社會(huì )做出更大貢獻。
二、組織領(lǐng)導
成立學(xué)校創(chuàng )建“清潔校園、美化環(huán)境”志愿者活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：校長(cháng)
副組長(cháng)：曾超英林慧瓊
成 員：班班主任及科任老師
三、活動(dòng)時(shí)間
“清潔校園、美化環(huán)境”志愿者活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月—11月
四、宣傳發(fā)動(dòng)
旗儀式上對全體師生作一次宣傳發(fā)動(dòng)，讓全體教職工領(lǐng)會(huì )上級文件精神，提高認識，從思想上重視這次活動(dòng)的開(kāi)展。
五、具體措施
1、整修、綠化、美化校園
�。�1）徹底整修老家屬樓。將老家屬樓內外墻壁重新粉刷，樓梯加固，安裝新門(mén)窗，完善室內設施。
�。�2）重新規劃校園綠化，整修草坪，栽種花草樹(shù)木，美化校園環(huán)境。
2、加強養成教育，培養良好行為習慣
通過(guò)校園廣播、黑板報、主題班會(huì )等形式，以“清潔校園，美化環(huán)境”為目標，加強學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛生，美化校園的教育對學(xué)生進(jìn)行養成教育和美化校園的教育，全面提高學(xué)生的知、情、意、行，從而形成良好的行為習慣。
3、抓好健康教育，確保學(xué)生身心健康
通過(guò)健康板報宣傳健康教育知識，普及衛生常識，大力宣傳衛生防疫知識，提高學(xué)生衛生意識，倡導健康、文明、科學(xué)的`生活方式，形成良好的衛生習慣，并做好學(xué)生心理健康教育，使學(xué)生身心全面健康發(fā)展。
總之，衛生工作是學(xué)校的形象工程，強化衛生管理既是學(xué)校工作的重要環(huán)節，也是推進(jìn)素質(zhì)教育，健全學(xué)生人格，培養學(xué)生全面發(fā)展的需要。清潔優(yōu)美的校園環(huán)境、良好文明的衛生習慣從一個(gè)側面折射出學(xué)校和班級的管理水平、學(xué)生的文明程度，在這次活動(dòng)中，我們要加大衛生管理工作力度，努力創(chuàng )建一個(gè)美麗、和諧的二高校園。
校園活動(dòng)工作總結5
國家教育總督學(xué)柳斌說(shuō)過(guò)：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生；一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味的應試的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族�！敝匾暯�(jīng)典文化誦讀，營(yíng)造綠色書(shū)香校園，已經(jīng)成為我們劉胡垌小學(xué)的工作重點(diǎn)。本學(xué)期，在校領(lǐng)導的領(lǐng)導和幫助下，在全校師生的共同努力下，劉胡垌小學(xué)緊緊圍繞“書(shū)香滿(mǎn)校園，讀書(shū)伴成長(cháng)”這一主題，力求讓師生通過(guò)讀書(shū)增加文化底蘊，通過(guò)經(jīng)典誦讀讓孩子學(xué)會(huì )做人，讓書(shū)香伴隨師生成長(cháng)，讓特色引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。
現就本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)通過(guò)分年級做如下總結。
一、班級閱讀成果靜態(tài)展示
一年級：
篇目一、精美手抄報
篇目二、各種各樣精美的.書(shū)簽
篇目三、匯智知識樹(shù)
篇目四、堅持閱讀的同時(shí)對知識的匯總和好段的摘錄
篇目五、孩子在家堅持閱讀的照片。
二一班：
篇目一、“美讀”，每天在班級閱讀群內展示讀書(shū)語(yǔ)音、讀書(shū)照片，每天記錄閱讀記錄卡，每月評選“閱讀之星”。
篇目二、“美字”，學(xué)生優(yōu)秀書(shū)寫(xiě)作品。
篇目三、“美文”以每單元寫(xiě)話(huà)為主題，進(jìn)行交流和習作展評。
篇目四、“美畫(huà)”進(jìn)行閱讀手抄報創(chuàng )作，把閱讀的知識以繪畫(huà)加書(shū)寫(xiě)的形式呈現。
二二班：
篇目一、閱讀悅樂(lè )之智慧手抄報。
篇目二、讓心遠航之讀書(shū)心得體會(huì )。
篇目三、新型讀書(shū)會(huì )之睡前夜讀分享。
篇目四、甜蜜的相遇之書(shū)簽的旅行。
篇目五、我們的故事之經(jīng)典中華誦。
篇目六、學(xué)生個(gè)人甜蜜蜜本之基礎知識積累。
三年級：
篇目一、建立班級讀書(shū)群，學(xué)生每天發(fā)讀書(shū)錄音，次日班級點(diǎn)名表?yè)P。
篇目二、要求每天讀書(shū)30分鐘，在讀書(shū)記錄卡上記錄讀書(shū)時(shí)間，家長(cháng)簽字。
篇目三、每周一評選閱讀之星，發(fā)獎狀。
四年級：
篇目一、走遍千山萬(wàn)水手抄報。
篇目二、以誠待人手抄報。
篇目三、大自然的啟示閱讀卡。
篇目四、戰爭與和平閱讀卡。每天閱讀之后，把錄音發(fā)到閱讀群里。
五年級：
篇目一、學(xué)生每天晚上在班級群里發(fā)讀書(shū)語(yǔ)音，相互學(xué)習。
篇目二、要求每天讀當天學(xué)過(guò)的課文三遍。
篇目三、制作讀書(shū)手抄報和讀書(shū)書(shū)簽。期末頒發(fā)讀書(shū)之星獎狀。
六年級靜態(tài)閱讀展示：
篇目一、讀書(shū)手抄報。
篇目二、讀一篇美文后感。
篇目三、讀一本好書(shū)閱讀卡。每天在閱讀群里展示自己的閱讀內容。
每個(gè)班級都把閱讀落到實(shí)處，保證了學(xué)生的閱讀內容和閱讀時(shí)間。
二、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，培養學(xué)閱讀情趣
為了讓學(xué)生有書(shū)可讀，學(xué)校圖書(shū)室由圖書(shū)管理員負責，做到書(shū)櫥專(zhuān)用，整潔衛生，圖書(shū)擺放整齊美觀(guān)。各班班主任老師和學(xué)生一起，從學(xué)校圖書(shū)室中選擇適合本年級學(xué)生看的圖書(shū)，做到學(xué)生人手一冊，分發(fā)到學(xué)生手中閱讀。各班設兩名班級圖書(shū)管理員負責管理這些圖書(shū)，為了讓閱讀成為孩子們的習慣，學(xué)校每周四第三節外閱讀課還進(jìn)行老師指導讀，同學(xué)交流讀。保證每一位學(xué)生的手邊時(shí)時(shí)有書(shū)可讀。同時(shí)班級還設立班級圖書(shū)角，孩子們將自己喜愛(ài)的書(shū)籍帶到學(xué)校，進(jìn)行圖書(shū)交流。
我校堅持每學(xué)期都開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)主題活動(dòng)，把鼓勵學(xué)生讀書(shū)作為一項重要內容，以演講比賽、朗誦比賽、課本劇活動(dòng)等形式激發(fā)同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū)。把“讀書(shū)”和“活動(dòng)”緊密結合起來(lái)，活動(dòng)的趣味性越強，讀書(shū)就越富有吸引力，讓學(xué)生們通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)到知識，得到鍛煉。
三、讀經(jīng)典書(shū)，寫(xiě)規范字
學(xué)校專(zhuān)設書(shū)法課程，書(shū)法社團，從閱讀延伸到寫(xiě)字，在校園營(yíng)造濃厚的“讀好書(shū)，寫(xiě)好字”的氛圍，形成良好的閱讀、書(shū)寫(xiě)習慣，讓校園處處洋溢著(zhù)濃郁的書(shū)香氣息，打造有特色的書(shū)香校園。
在4月20日參加了中心校舉辦的讀書(shū)成果展示活動(dòng)后，看到各校的靜態(tài)展示，覺(jué)得我校的讀書(shū)活動(dòng)還可以進(jìn)一步完善。如“馬寨一中”對開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)活動(dòng)的成果以活動(dòng)證書(shū)等進(jìn)行呈現，更直觀(guān)。培育小學(xué)的各班扎實(shí)的讀書(shū)活動(dòng)，張寨小學(xué)的校本課程、王莊小學(xué)的讀書(shū)晉級活動(dòng)，都值得我校學(xué)習借鑒。另外，此次活動(dòng)，我校在展板宣傳，學(xué)生解說(shuō)員兩項工作上做的都不到位，今后一定改進(jìn)！
書(shū)香飄溢的校園，一定會(huì )有內涵、有發(fā)展，在今后的工作中，我校將繼續抓好讀書(shū)活動(dòng)，讓其發(fā)揮更大的育人作用，盛開(kāi)出更艷麗芬芳的花朵，結出更大更香甜的碩果。
校園活動(dòng)工作總結6
為提高全體教師的書(shū)寫(xiě)意識，做到人人上課寫(xiě)好字，發(fā)揮教師的示范作用，引領(lǐng)學(xué)生從小有一個(gè)正確的寫(xiě)字姿勢和字一手好字的意識。本學(xué)期計劃舉行全體教師硬筆書(shū)法比賽，以此督促全體教師的寫(xiě)字水平根據學(xué)校的工作計劃學(xué)校的工作實(shí)際。學(xué)校舉行了全體教師硬筆書(shū)法比賽，活動(dòng)按規定的議程順利地完成了比賽的全過(guò)程，收到了令人滿(mǎn)意的效果�，F將此次比賽活動(dòng)做如下總結：
1、組織工作
此次活動(dòng)時(shí)間比較緊，為使這次活動(dòng)取得較好的效果，讓教師們賽出水平，賽出美好心情。學(xué)校校務(wù)人員利用半天時(shí)間全方位的構思活動(dòng)過(guò)程，每人根據自已的分工，投入到比賽前的安排工作。柳春華校長(cháng)充分發(fā)揮自己的智慧和電腦特長(cháng)，精心設計書(shū)法比賽主題：“筆走乾坤恢弘氣翰墨飄香溢真情”，體現了濃重的“書(shū)法蘊涵”，可以說(shuō)，比賽用紙格式的設計和比賽內容的選擇，大大提升了這次比賽的檔次。柳校長(cháng)獨具匠心的設計為比賽活動(dòng)增添了濃墨重彩，提升了比賽的質(zhì)量。另外，這使全體教師有一個(gè)積極參與的'熱情，使活動(dòng)讓教師滿(mǎn)意，也使整個(gè)活動(dòng)有一個(gè)極高的透明度。學(xué)校主管教學(xué)的業(yè)務(wù)人員對此次活動(dòng)做了周密細致的安排，比賽過(guò)程安排詳實(shí)明了，整個(gè)過(guò)程非常嚴密，讓大家參與比賽，讓大家評價(jià)作品，人人參與到活動(dòng)中來(lái)，這樣賽出的結果才有可信度，才能得到大家的認可。
2、比賽過(guò)程
本次活動(dòng)全體教師全部參與比賽全過(guò)程，參賽人數齊。比賽中教師按要求統一用筆，認真書(shū)寫(xiě)，可以說(shuō)發(fā)揮了各自的水平，從作品的整體效果看，教師的字都有顯著(zhù)的提高，這和教師認真的態(tài)度是分不開(kāi)的。比賽結束后，選拔優(yōu)秀教師參與了書(shū)法作品的評價(jià)過(guò)程，采取記名投票的方式，每人根據自己的欣賞標準評出前十名優(yōu)秀者，教師在評選作品過(guò)程中表現的尤為認真，反復推敲、比較，然后鄭重投下自己的一票。最后由教研組長(cháng)和校務(wù)人員進(jìn)行唱票，評出最終結果。
3、比賽情況和結果
這次比賽活動(dòng)得到了全體教師的大力支持熱情參與，加之全體校務(wù)人員的精心組織，比賽活動(dòng)即嚴密，又順利，使得比賽收到了令人滿(mǎn)意的結果，評價(jià)的最終結果是全體教師智慧的結晶。即有可信度，又有透明度。經(jīng)全體教師的投票評選，評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。
校園活動(dòng)工作總結7
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，在今日的教育背景下，社會(huì )對初中教學(xué)成績(jì)的期望越來(lái)越高，學(xué)校管理工作越來(lái)越細致，老師的工作負擔與工作壓力與日俱增。我們學(xué)校仍然注重教師發(fā)展工作，深知教師是學(xué)校最寶貴財富，而讓財富永不貶值的方法就是不斷督促教師發(fā)展提升自我教育思想和教學(xué)能力，成為教育領(lǐng)域大軍中永不落隊的成員，甚至成為先行者。學(xué)校特別強調通過(guò)引導教師閱讀來(lái)提升教師隊伍的'素質(zhì)，所以，我們每年都設計安排多項工作來(lái)達成愿望。 現將我們所做的工作匯報如下：
一、統一訂購書(shū)香校園活動(dòng)所用書(shū)籍
學(xué)校每年都直接從新華書(shū)店為每位教師統一訂購一些教育教學(xué)類(lèi)理論與實(shí)踐性書(shū)籍，作為學(xué)校對教師培訓的統一讀物，如近年我們先后為老師購置了《新課程下我們怎樣當老師》、《教師的幸福人生與專(zhuān)業(yè)發(fā)展》、《英才是怎樣造就的》、《好教育好人生》、《教師人文讀本》、《北大才齋講堂》、《學(xué)生第一》、《為心靈解壓》等圖書(shū)，要求老師在平時(shí)的工作過(guò)程中認真研讀，并在教師繼續教育本上進(jìn)行重點(diǎn)摘抄點(diǎn)評，要求老師撰寫(xiě)讀書(shū)心得或讀后感，并專(zhuān)門(mén)安排時(shí)間組織舉行讀書(shū)研討會(huì )來(lái)進(jìn)行心得交流，近期我們就分別組織了班主任交流研討《學(xué)生第一》的閱讀情況以及各年級實(shí)驗班老師交流研討《北大才齋講堂》的閱讀情況。定期選取優(yōu)秀發(fā)言與讀書(shū)心得發(fā)表在《中學(xué)教育研究》。
二、與書(shū)店聯(lián)合舉辦書(shū)香校園活動(dòng)
初中老師平時(shí)集中的閱讀時(shí)間較少，而暑期是難得的集中學(xué)習與休息的時(shí)間，我們學(xué)校與新華書(shū)店聯(lián)系合作，每年暑期與其聯(lián)合舉辦初中書(shū)香校園活動(dòng)，教育局團委領(lǐng)導、學(xué)校領(lǐng)導和書(shū)城領(lǐng)導對活動(dòng)十分重視，幾乎每次都要出席隆重的開(kāi)幕式并講話(huà)。學(xué)校組織各學(xué)科組為學(xué)生推薦閱讀書(shū)篇目，教學(xué)處制訂成《初中學(xué)生閱讀推薦書(shū)目》，教學(xué)處結合《中國教育報》每年的《教師閱讀推薦書(shū)目》以及我們學(xué)校實(shí)際情況，制訂《中學(xué)教師閱讀推薦書(shū)目》，指導師生購買(mǎi)閱讀。
圖書(shū)館則為一中師生開(kāi)辟推薦專(zhuān)柜并提供全場(chǎng)7.5折購書(shū)優(yōu)惠。學(xué)校為每位教師發(fā)放面值125元的購書(shū)卡，鼓勵老師利用集中時(shí)間進(jìn)行閱讀學(xué)習，暑期教學(xué)研討會(huì )中，再為參會(huì )教師發(fā)放同等面值購書(shū)卡。假期中，組織老師在學(xué)校圖書(shū)館舉行兩次讀書(shū)沙龍，共同探討讀書(shū)情況與思考。
三、充分有效利用�？�
將《中學(xué)教育研究》作為引導老師拓展閱讀和反思閱讀的重要平臺，每期都選刊一篇文化教育類(lèi)的專(zhuān)家文章，并將老師優(yōu)秀的閱讀反思刊登在專(zhuān)題欄目中。
四、鼓勵教師參與活動(dòng)
組織在職教師積極參加各級讀書(shū)活動(dòng)及讀書(shū)評比活動(dòng)，學(xué)校為教師承擔參賽參評費用，以表對教師讀書(shū)發(fā)展的支持，對于獲獎教師還要進(jìn)行一定獎勵。
在長(cháng)期營(yíng)造的良好閱讀氛圍下，教師普遍具有閱讀意識，形成閱讀習慣，并涌現出許多教育家培養對象和大批優(yōu)秀閱讀先進(jìn)個(gè)人。
校園活動(dòng)工作總結8
20xx年，在全國校足辦的正確領(lǐng)導下，xx校足辦認真工作、追求卓越、創(chuàng )新思維，在全體工作人員的努力下和校園足球布局學(xué)校的領(lǐng)導、指導員和小運動(dòng)員的共同參與下，xx市青少年校園足球工作取得了較大發(fā)展，在積極開(kāi)展校園足球聯(lián)賽的基礎上，在校園足球文化建設、校園足球指導員素質(zhì)提高等方面取得較大成績(jì)，現將本年度各項工作情況作以下總結：
一、提高認識，加大力度，科學(xué)制定工作目標
作為xx校足辦的組成單位，xx市教育局、體育局高度重視校園足球工作，在20xx年年初就根據我市實(shí)際情況，制定了科學(xué)的目標，并在今后的工作中落到實(shí)處。按照全國校足辦的要求，我市除了開(kāi)展校際間聯(lián)賽以外，還科學(xué)規劃了我市今后校園足球發(fā)展的方向。根據我市《“三大球”振興規劃》，從20xx年開(kāi)始，我市將加大對校園足球的政策支持，其中包括擴大布局學(xué)校范圍，建設九年一貫制的訓練體系等，同時(shí)通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校園足球活動(dòng)，形成了一套相對完整的運行模式，為了更好地開(kāi)展好地開(kāi)展好校園足球活動(dòng)，我市上到主管領(lǐng)導，下到基層學(xué)校的指導員，都通過(guò)校園足球聯(lián)賽的開(kāi)展，體會(huì )到這項活動(dòng)的重大意義。xx校足辦通過(guò)組織各項活動(dòng)，加強對各布局學(xué)校領(lǐng)導和指導員的引導和提升，提高了他們的認識，并制定了科學(xué)的工作目標。
二、明確責任，各負其責，完善組織機構建設
xx校足辦在過(guò)去的一年工作中，更加明確了在實(shí)際工作中的職責和任務(wù)，在兩個(gè)組成部門(mén)領(lǐng)導調整的情況下，重新完善了組織機構，使機構中的人員進(jìn)一步明確自身的工作任務(wù)，同時(shí)，每個(gè)月第一個(gè)星期三作為xx校足辦的“會(huì )議日”，市教育局和市體育局在當天召開(kāi)例會(huì )，協(xié)商當前我市校園足球工作開(kāi)展的相關(guān)事宜，通報近期工作情況，查找存在問(wèn)題，并予以解決。
三、認真組織，積極參與，高標準組織各項活動(dòng)
1、高質(zhì)量開(kāi)展校園足球聯(lián)賽。
校園足球聯(lián)賽是校園足球活動(dòng)的基礎，xx校足辦在過(guò)去的一年里，對各布局學(xué)校提出了明確要求：任何校園足球活動(dòng)和榮譽(yù)都與校園足球聯(lián)賽的開(kāi)展掛鉤，對于不認真開(kāi)展聯(lián)賽的學(xué)校實(shí)行“一票否決”，取消其參與全市和全國校園足球各項活動(dòng)的資格，取消評優(yōu)資格。
2、認真開(kāi)展校園足球指導員培訓班活動(dòng)。
在過(guò)去的一年里，xx校足辦按照全國校足辦的要求共舉辦指導員培訓班兩期，校長(cháng)和管理人員培訓班一期，D級教練員培訓班一期，全體指導員都得到了一次輪訓，又有25名指導員拿到了中級指導員證書(shū)。此外，在開(kāi)展其他校園足球活動(dòng)的同時(shí)，我們利用活動(dòng)間歇時(shí)間，積極開(kāi)展指導員和運動(dòng)員交流活動(dòng)，指導員自身素質(zhì)得到顯著(zhù)提高，工作熱情被充分調動(dòng)。
3、積極承辦和參加全國校園足球夏令營(yíng)活動(dòng)。
全國校足辦對xx充分信任，使得全國青少年校園足球夏令營(yíng)第二次來(lái)到xx這個(gè)中國足球的“福地”，為了迎接本次夏令營(yíng)的`到來(lái)，xx校足辦克服了很多困難，最大限度地調動(dòng)了各方面力量，保證了本次夏令營(yíng)的圓滿(mǎn)成功。同時(shí)，針對去年全國夏令營(yíng)出現的問(wèn)題，xx校足辦積極與全國校足辦溝通，并在今年的工作中加以改進(jìn)，受到全國校足辦和來(lái)參加夏令營(yíng)活動(dòng)的各城市代表的贊許。
4、認真組織第二屆青少年校園足球節和精英賽
在第十二屆全運會(huì )倒計時(shí)100天之際，我市舉辦了第二屆青少年校園足球節，本次足球節在去年的基礎上擴大了參與范圍和人數，創(chuàng )新了活動(dòng)內容和方式。共有200余名小運動(dòng)員參與其中，活動(dòng)還特意邀請了渾南一校的小記者進(jìn)行現場(chǎng)采訪(fǎng)，前xx海獅隊隊長(cháng)陳波同xx市體校的足球運動(dòng)員做了足球技術(shù)的現場(chǎng)展示。
10月19日，“派森體育杯”xx市青少年校園足球精英賽在xx市渾南新區朝鮮族學(xué)校拉開(kāi)帷幕，參加本次精英賽的小運動(dòng)員有二百余名，競賽水平和參賽人數均比去年的精英賽有了提高，遼寧足球隊隊長(cháng)肇俊哲親臨現場(chǎng)指導。本次活動(dòng)還邀請了來(lái)自長(cháng)春寬城朝小代表隊來(lái)沈參加比賽。
5、支持法庫縣足球之鄉建設，xx校園足球走基層。
20xx年，我市下屬的法庫縣提出建設足球之鄉的目標，為了支持法庫縣工作，xx校足辦派出講師為法庫縣全縣體育教師進(jìn)行足球專(zhuān)題培訓，并承諾今后定期送教下鄉，為法庫縣足球之鄉建設提供支持。培訓當天，xx校足辦還協(xié)助法庫縣開(kāi)展了法庫縣首屆校園足球節。
在過(guò)去的一年里，我們雖然取得了一定的工作成績(jì)，但是仍然能發(fā)現這樣和那樣的問(wèn)題，我們進(jìn)行了自查，以便在明年的工作當中得到改進(jìn)。首先是聯(lián)賽監督機制還有待完善，由于我市地域面積很大，布局學(xué)校分布比較廣，校足辦工作人員有限，未能形成較好的監督機制。其次，校園足球活動(dòng)開(kāi)展四年多以來(lái)，我們還沒(méi)有建立一套完整的評價(jià)標準。在今后的工作中，我們將繼續探索適合我市發(fā)展的模式和新思路
xx校足辦
20xx年11月
校園活動(dòng)工作總結9
為認真貫徹《肇慶市教育局關(guān)于“平安校園”建設的實(shí)施方案（試行）》（肇教德〔20xx〕80號）的要求，進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，有效預防校園安全事故的發(fā)生，創(chuàng )建平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境，保障青少年學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，“平安校園”取得了階段性的成效，現將情況簡(jiǎn)單總結如下：
一、制定實(shí)施方案，成立領(lǐng)導機構。
在活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導十分重視，把這列入學(xué)校的一項重要議事日程工作來(lái)抓，學(xué)校非常重視安全工作。成立了以xxx校長(cháng)為組長(cháng)，各中層領(lǐng)導和各班班主任為成員的領(lǐng)導成員機構，制訂了《xxxx中學(xué)開(kāi)展“平安校園”活動(dòng)實(shí)施方案》，進(jìn)一步健全了學(xué)校安全管理制度。為了確保平安校園工作中取得成效，常抓不懈。實(shí)行了專(zhuān)人負責，落實(shí)責任，把安全工作落實(shí)到部門(mén)、落實(shí)到班、到各人，實(shí)行分片包干的責任制，做到平安工作有人管，個(gè)個(gè)部門(mén)、班班有安全責任，人人有安全任務(wù)的長(cháng)效機制。
二、加大宣傳力度，增強安全意識。
平安校園活動(dòng)是一項艱巨而長(cháng)期的工作。為了增強廣大師生的安全意識，我校開(kāi)展了形式多樣的宣傳工作。如利用13周的升旗儀式進(jìn)行了一次《增強法制觀(guān)念，創(chuàng )建平安校園》的國旗下講話(huà)，第13周星期一利用班會(huì )課進(jìn)行了《增強法制觀(guān)念，創(chuàng )建平安校園》的主題班會(huì )，每班出了一起“平安校園”黑板報加強安全宣傳；在八層教學(xué)樓懸掛了兩條“平安校園”的橫幅，通過(guò)電子顯示屏循環(huán)展播安全資訊，利用黑校園廣播等等形式對師生進(jìn)行“平安校園”活動(dòng)的宣傳。經(jīng)過(guò)大張旗鼓的宣傳活動(dòng)，增強了廣大群眾及師生的安全意識，為扎實(shí)做好“平安校園”工程打下了堅實(shí)的基礎。
三、加大檢查力度，落實(shí)崗位責任。
參照“廣東省中小學(xué)平安校園創(chuàng )建考核驗收細則”，積極開(kāi)展自評自查工作，領(lǐng)導小組主要在近段時(shí)間做了以下幾項工作：
1、加強門(mén)崗管理，對人員進(jìn)出登記，對學(xué)生遲到、早退、請假進(jìn)行嚴格的審批，周六日學(xué)生離校、回校簽訂離校安全協(xié)議，對門(mén)崗必備器械做到常檢查，常維護。
2、加強校園管制刀具檢查，由學(xué)校政教處下發(fā)了《xx中學(xué)加強管制刀具的管理的通知》，要求各班在17周召開(kāi)了一次專(zhuān)題班會(huì )課，教育學(xué)生自覺(jué)遵守相關(guān)規章制度，并進(jìn)行管制刀具的自我排查和登記，對違規的管制刀具要求上繳沒(méi)收。
3、在第16周各班主任開(kāi)展了一次近期學(xué)生矛盾的排查工作，對學(xué)生之間的矛盾進(jìn)行調查，及時(shí)進(jìn)行協(xié)調，化解矛盾，保證學(xué)生安全。
4、進(jìn)行校園安全大檢查，在12月份，進(jìn)行了兩次的安全檢查，對教室、宿舍、實(shí)驗室、學(xué)校圍墻有學(xué)校的政教處牽頭，帶領(lǐng)班主任、學(xué)校教官、后勤工作人員、各宿舍舍長(cháng)認真檢查，對排查出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行限期逐一整改。
5、加強食品安全檢查，學(xué)校加強了門(mén)崗的檢查，禁止一切外來(lái)不合格的食物進(jìn)入到校園內，總務(wù)處組織了人員對校內的小賣(mài)部、學(xué)校周邊小賣(mài)部食物攤檔進(jìn)行了排查，要求店主嚴格按國家標準保證食物的標準，學(xué)校飯堂也加強了食物的監測，嚴格準守食物準入制度，加強廚工的安全意識，保證了食物食品的安全。
6、加強周邊治安排查，主動(dòng)與新橋派出所、村委會(huì )聯(lián)系，積極排查學(xué)校周邊治安問(wèn)題，對存在的.治安問(wèn)題進(jìn)行了解，目前沒(méi)有發(fā)現相關(guān)的治安問(wèn)題。另外再學(xué)校門(mén)口，新興江河邊多處設置了禁止到江河湖泊游泳警示牌。
7、進(jìn)行了一次消防演練，11月下旬舉行了xx中學(xué)20xx年秋季消防應急逃生演練活動(dòng)，讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實(shí)樹(shù)立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會(huì )正確掌握逃生的方法。
8、加強校車(chē)管理，提醒學(xué)生老師注意交通安全，學(xué)校把我校的校車(chē)按照相關(guān)要求進(jìn)行了年檢，保障了校車(chē)合格運行，學(xué)校一學(xué)期8次通過(guò)短信形式告知老師注意交通車(chē)輛安全。在校園內多處設置了安全警示牌，規定了校園內限速10公里，多次提醒學(xué)生注意交通、騎車(chē)安全。
9、利用校信通加強家校安全宣傳教育，12份學(xué)校通過(guò)校信通的形式，發(fā)短信給家長(cháng)，對家長(cháng)進(jìn)行了相關(guān)的安全教育，達到家校共同教育的目的。
四、所取得的成效。
經(jīng)過(guò)大力開(kāi)展“平安校園”活動(dòng)，安全工作取得了顯著(zhù)的成效。老師、學(xué)生、家長(cháng)安全意識加強，自我保護的能力得到培養，學(xué)校門(mén)崗管理嚴密，出入有序，有登記有記錄，各班教室和宿舍的設施設備沒(méi)有出現安全隱患，沒(méi)有了潛在的危險，校園衛生情況良好，飯堂食物安全、衛生、好味道，周邊治安環(huán)境良好，學(xué)校居民關(guān)系融洽，各方面的安全工作的到了教師、學(xué)生、家長(cháng)、群眾的普遍認同。但是，這些只是我們近階段取得的小小成績(jì)，還有大量的工作我們做的還不夠好，還需要繼續努力，按照《標準》，切實(shí)落實(shí)各項工作，認真整改，以最好的標準來(lái)迎接省市的驗收。
校園活動(dòng)工作總結10
一、做好教育規劃，找準文化定位。
我校是一所政府投資20xx多萬(wàn)的九年義務(wù)教育新建學(xué)校，學(xué)校占地面積48畝，教師69人，教師平均年齡在35歲左右，共有在校學(xué)生1924人，30個(gè)教學(xué)班，學(xué)校具備了一流的基礎設施和內部配套設施，辦學(xué)條件達到了全縣乃至全市先進(jìn)水平。新建學(xué)校就像一張白紙，沒(méi)有文化積淀和傳承，一切從零起跑，但新學(xué)校卻具有與生俱來(lái)的優(yōu)勢，那就是學(xué)校發(fā)展的新起點(diǎn)，高站位。我們清楚地認識到，一所新學(xué)校要發(fā)展，必須把文化做強做大，學(xué)校文化建設是特色學(xué)校成功的標志，因此，“文化強�！本妥匀怀闪藬[在我們面前的一個(gè)重要課題。
在我國文化的百花園里，詩(shī)歌是一支引人注目的奇葩。它內容豐富，形式多樣，意境深邃，在世界文學(xué)史上獨樹(shù)一幟，五千年來(lái)，以其鮮明的特色，強大的生命力，映射著(zhù)民族精神的光輝，展現著(zhù)中華文化的精髓。而泰和，文韻深厚，人文薈萃，素來(lái)享有“文章節義之邦”的美譽(yù)。據史料考證，泰和是廬陵文化的發(fā)祥地，大詩(shī)人歐陽(yáng)修、南宋愛(ài)國詩(shī)人文天祥、楊萬(wàn)里，還有劉過(guò)、解縉等著(zhù)名詩(shī)人都是廬陵文化的先賢。在廬陵這個(gè)大文化環(huán)境下，泰和也隨之具備了厚重的文化底蘊和豐富的人文環(huán)境。為了踐行廬陵精神，傳承廬陵詩(shī)人遺風(fēng)，經(jīng)過(guò)反復研究、民主討論，學(xué)校確立了一條基于區域文化資源的創(chuàng )特之路，那就是詩(shī)化教育。因此，以“詩(shī)化教育”為主題的辦學(xué)特色因運而生。我們在實(shí)踐中結合地域特點(diǎn)和文化傳承實(shí)際，從理念層、物質(zhì)層、精神層、制度層四個(gè)層面著(zhù)手，努力營(yíng)造出一種自由、情趣、和諧、幸福的詩(shī)化氛圍，塑造出德才兼備、儒雅敦厚的詩(shī)意教師；培養出健康活潑、文雅聰慧的詩(shī)意學(xué)生，形成品質(zhì)高雅、內涵豐富的詩(shī)意校園文化，奠基師生的詩(shī)意人生。
二、 確立特色目標，營(yíng)造書(shū)香校園。
打造主題鮮明、內涵豐富、形式多樣的校園文化，實(shí)施“詩(shī)化教育”特色，以“創(chuàng )建和諧書(shū)香校園”為目標，以祖國千年詩(shī)文化為紐帶，以學(xué)校各項活動(dòng)為載體，借詩(shī)化之魂，打造詩(shī)化團隊，“詩(shī)化德育”、 “詩(shī)化教育” “詩(shī)化環(huán)境”特色，達到創(chuàng )設詩(shī)化氛圍，育人潤物無(wú)聲之境界。
三、具體做法：
�。ㄒ唬┤I(yíng)造潤物無(wú)聲的詩(shī)化環(huán)境。
本學(xué)期學(xué)校打造詩(shī)情畫(huà)意的校園，通過(guò)多種宣傳陣地（包括廣播室、翼校通，校訊通、黑板報、詩(shī)社、校報、新聞報道組、文化長(cháng)廊、鈴聲等），宣傳學(xué)校的詩(shī)化辦學(xué)特色，展示學(xué)校的詩(shī)化教育成果，創(chuàng )設厚重的詩(shī)化氛圍。學(xué)校在物質(zhì)文化環(huán)境建設上遵循了因勢造景、因地制宜，總體構思，精心布局的原則，融實(shí)用性、藝術(shù)性和啟迪性為一體，突出校園環(huán)境的服務(wù)和育人功能，做到“春有花、夏有陰、秋有果、冬有綠”。各處景觀(guān)以景取詩(shī)，給校園有關(guān)花木和景觀(guān)配上詩(shī)句，注上各類(lèi)植物的種名學(xué)名，潛心打造花園式的詩(shī)意文化環(huán)境，使校園景象呈現出清新雅致的現代化氣息和樸素豐厚的文化底蘊，無(wú)論是每一處文化景觀(guān)，還是每一塊墻壁、每一條走廊、每一個(gè)場(chǎng)室，甚至于每一項活動(dòng)都要賞心悅目，都獨具匠心，都有文化的味道，都散發(fā)出詩(shī)意。要讓師生耳濡目染，詩(shī)心詩(shī)情自然而然地在生命里萌芽。
�。ǘ┡嫿ㄇ槿ぐ蝗坏脑�(shī)意課堂。
學(xué)校的詩(shī)化教學(xué)以語(yǔ)文教學(xué)課堂為主，從地方課程中，每周安排1節地方教程課進(jìn)行詩(shī)歌教學(xué)，并注意輻射、整合其他學(xué)科的教學(xué)。學(xué)校組織全體師生廣泛深入地學(xué)習中華古詩(shī)詞,廬陵詩(shī)詞，并從中探索出一條行之有效的提高師生詩(shī)詞素養的途徑�；拘问接校赫b詩(shī)歌、品詩(shī)味、唱詩(shī)歌、書(shū)詩(shī)句、畫(huà)詩(shī)意、演詩(shī)情、寫(xiě)詩(shī)篇。時(shí)間上安排每日一誦，每周兩節詩(shī)教課，每月一次交流檢測，每學(xué)期兩次背詩(shī)寫(xiě)詩(shī)比賽。確保詩(shī)文誦讀的有效落實(shí)。
�。ㄈ┲�(zhù)力培養了敦厚高雅的詩(shī)意教師。
學(xué)校通過(guò)邀請專(zhuān)家作講座，開(kāi)設教師論壇、推薦書(shū)目閱讀等形式，潛心培植教師讀書(shū)的心情，讀書(shū)的志趣，讀書(shū)的習慣，讓教師與書(shū)為伴，夯實(shí)自己的`文化底蘊。
1、為教師搭建讀書(shū)平臺——學(xué)校利用閱覽室、圖書(shū)室、網(wǎng)絡(luò )平臺，為教師搭建讀書(shū)平臺；2、規定讀書(shū)時(shí)間及任務(wù)——規定每個(gè)教師每天讀書(shū)在1個(gè)小時(shí)以上，賞詩(shī)并背詩(shī)一首以上；3、提供閱讀詩(shī)集——學(xué)校為教師提供唐詩(shī)宋詞等詩(shī)集、自編校本詩(shī)集及國內外現代詩(shī)集等書(shū)本；4、創(chuàng )設讀書(shū)環(huán)境——對圖書(shū)閱覽室進(jìn)行適當布置，辦公室放置圖書(shū)柜，教師可在閱覽室借閱、也可隨時(shí)在辦公室順手翻閱。 通過(guò)讀詩(shī)活動(dòng)，讓每一個(gè)三小教師都成為讀書(shū)人，少一點(diǎn)浮躁、多一點(diǎn)書(shū)卷氣，大興學(xué)習之風(fēng)，共建書(shū)香校園。
�。ㄋ模┖狭帉�(xiě)了底蘊深厚的詩(shī)意教材。
我校充分發(fā)揮全校教師的綜合實(shí)力，將緊扣學(xué)校的地域特點(diǎn)和文化傳承，依據不同年齡階段學(xué)生特點(diǎn)和道德發(fā)展的規律，以廬陵詩(shī)人歐陽(yáng)修、楊萬(wàn)里、文天祥等詩(shī)人的詩(shī)詞為主，輔以其他適合背誦或理解的經(jīng)典和兒童教育詩(shī)、現代新詩(shī)為基本內容，精心編輯三小詩(shī)歌系列校本教材。在每周一節的經(jīng)典誦讀課上，師生共讀欣賞，讓學(xué)生們既可在詩(shī)文中受到熏陶與感染，又可以了解多方面的知識，把握時(shí)代脈搏，體悟自然風(fēng)光，人間真情。學(xué)校制定了相應的詩(shī)歌教學(xué)計劃，使詩(shī)歌課程教學(xué)常態(tài)化、制度化，把三小的詩(shī)教活動(dòng)落到實(shí)處。
�。ㄎ澹┓e極開(kāi)展了豐富多彩的詩(shī)意活動(dòng)。
1、結合學(xué)校的讀書(shū)節、藝術(shù)節開(kāi)展主題詩(shī)化活動(dòng)。本學(xué)期舉辦一次以“詩(shī)之歌”為主題的詩(shī)歌合唱節活動(dòng)、以“詩(shī)之韻”為主題的經(jīng)典詩(shī)文朗誦賽。在今年學(xué)校承辦的六月一日的“歡樂(lè )泰和”文藝演出中，我校用一臺富有古文詩(shī)韻、經(jīng)典與現代相結合演出，深受老百姓的熱愛(ài)。學(xué)校把每年的4月23日世界讀書(shū)日定為學(xué)校的讀書(shū)日，并在讀書(shū)日舉行形式豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，如詩(shī)詞知識競賽、詩(shī)歌書(shū)法競賽、詩(shī)配畫(huà)、向你推薦一本好書(shū)的主題讀書(shū)班會(huì )活動(dòng)，融道德教育、文化滲透、藝術(shù)熏陶為一體，使學(xué)生在充滿(mǎn)挑戰、情趣、審美的活動(dòng)情境中，獲得詩(shī)意體驗。
3.創(chuàng )辦詩(shī)社，為學(xué)生提供讀書(shū)、讀詩(shī)平臺，結合季節在班級中開(kāi)展“春之聲、夏之絢、秋之韻、冬之語(yǔ)”等常規系列詩(shī)化活動(dòng)，低年級以誦、唱、畫(huà)為主，中高年級以吟詩(shī)、品詩(shī)，寫(xiě)詩(shī)為主。學(xué)生在活動(dòng)中自主策劃方案、自主開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生展示自我、挑戰自我、磨礪自我，為培育詩(shī)意人生奠基。
4.開(kāi)展“閱讀之星”“書(shū)香之班”“小小詩(shī)人”的評選活動(dòng)，提高閱讀興趣。
�。⿲�(shí)施民主和諧的詩(shī)化管理。
�。�1）學(xué)校制定了相應的詩(shī)教活動(dòng)計劃，使詩(shī)歌課程教學(xué)常態(tài)化、制度化，把三小的詩(shī)教活動(dòng)引向了深入。
�。�2）制訂詩(shī)化管理制度。建立詩(shī)化教學(xué)常規管理制度、詩(shī)化教育考核制度。建立《教師詩(shī)教檢測手冊》《學(xué)生詩(shī)教檢測手冊》、《親子讀書(shū)手冊》。 詩(shī)化教育的路，我們已經(jīng)出發(fā)。既然做了的選擇，那就選擇了風(fēng)雨兼程。我們將繼續在詩(shī)化教育的路上上下求索。
校園活動(dòng)工作總結11
為進(jìn)一步在全校學(xué)生中營(yíng)造積極向上的學(xué)習氛圍，樹(shù)立典型，激勵學(xué)生向榜樣學(xué)習，寶雞中學(xué)在本學(xué)期初開(kāi)展了第九屆校園之星評選活動(dòng)。日前評選活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)落下帷幕，但全校范圍掀起了爭先創(chuàng )優(yōu)的熱潮正在激勵著(zhù)寶中學(xué)子為自己的夢(mèng)想在奮斗。
“校園之星”就是在管理、特長(cháng)、學(xué)習、科技、勞動(dòng)、體育等方面非常優(yōu)秀且能夠起到模范帶頭作用的學(xué)生。學(xué)校成立了領(lǐng)導組織機構，制定了活動(dòng)方案，舉行了啟動(dòng)儀式，利用廣播站、電子屏、宣傳欄、橫幅等渠道，以國旗下演講、班會(huì )、團會(huì )等形式營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。政教處、校團委和年級部向全校學(xué)生發(fā)出了倡議：“人人爭當校園之星，大家共建和諧校園”，全校學(xué)生掀起了爭先創(chuàng )優(yōu)的熱潮。經(jīng)過(guò)前期宣傳、個(gè)人申報、班級推薦、年級初評、全校聯(lián)評、公示等環(huán)節最終李夢(mèng)希等150名同學(xué)脫穎而出，被評為寶雞中學(xué)第九屆校園之星。希望這些同學(xué)再接再厲，努力學(xué)習，發(fā)揮榜樣力量，同時(shí)號召其他同學(xué)向“校園之星”學(xué)習，人人都來(lái)爭當“校園之星”。
通過(guò)校園之星評選活動(dòng)的開(kāi)展，不僅對學(xué)生進(jìn)行了多方面的正確引導，讓學(xué)生爭做德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的合格學(xué)生，而且展現我校學(xué)生積極的精神面貌和全面發(fā)展的'綜合素質(zhì)，還營(yíng)造了屬于寶中人自己的和諧積極的校園文化氛圍，進(jìn)一步完善了我校校園文化建設。
校園活動(dòng)工作總結12
一、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類(lèi)對環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當代人類(lèi)社會(huì )面臨的重大問(wèn)題。同時(shí)新學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長(cháng)蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過(guò)公共基礎課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動(dòng)參與環(huán)境保護等方式,致力把學(xué)生培養成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現培養目標的重要載體。,作為當代大學(xué)生我們應該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關(guān)系協(xié)會(huì )舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識
2、保護我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
3、培養打學(xué)生養成愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境的意識
4、增強全校師生的環(huán)保意識
三、活動(dòng)意義：
通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應學(xué)校建設綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們日常生活中來(lái)，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我們現在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會(huì )給人類(lèi)應有的'回報，讓人類(lèi)能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(cháng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
四、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)時(shí)間：10月中旬到11月中旬
2、活動(dòng)地點(diǎn)：圓形報告廳、食堂門(mén)口、大學(xué)生活的中心
3、具體活動(dòng)：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環(huán)境保護的主題。內容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現象上。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周?chē)沫h(huán)境現狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結合群起來(lái)能給同學(xué)們以視覺(jué)上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認識到我們周?chē)霈F的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機。讓同學(xué)們深深的感到保護環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺(jué)的參加到保護環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。備注：觀(guān)看影片大約30-40分鐘。影片觀(guān)看結束后，現場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái)，即現場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護的看法，以及日常中保護環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通過(guò)觀(guān)看影片后培養了大家的環(huán)境保護意識，我們在二食堂門(mén)口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護。
流程三：環(huán)保知識對決賽。
1、展示自我風(fēng)采。每隊通過(guò)不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風(fēng)采。
2、比賽過(guò)程。共分為五個(gè)環(huán)節，分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險題�，F場(chǎng)有獎問(wèn)答及抽獎活動(dòng)，文藝表演。所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳風(fēng)采獎，最佳組織獎，最佳人氣個(gè)人獎，觀(guān)眾參與獎。
五、經(jīng)費預算
3平米彩色噴繪海報4幅：50元×4＝200元
會(huì )場(chǎng)費：100元
10米橫幅3條：50元×3=150
二等獎2名160元獎品
三等獎3名150元獎品
優(yōu)秀獎2名100元獎品
個(gè)人獎1名30元獎品
機動(dòng)費用：100元
合計：1190元。
注：本活動(dòng)由沁潤蜂蜜冠名舉辦，所有獎品由沁潤蜂蜜全權贊助。
社會(huì )學(xué)院團委
社會(huì )學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )
公共關(guān)系協(xié)會(huì )
校園活動(dòng)工作總結13
本著(zhù)“活躍學(xué)術(shù)思想，豐富實(shí)踐經(jīng)驗，提高動(dòng)手能力，繁榮課余生活”的宗旨，以“營(yíng)銷(xiāo)自我，策劃人生，促進(jìn)財專(zhuān)社團的健康發(fā)展，服務(wù)于財專(zhuān)學(xué)子”為口號，傳播營(yíng)銷(xiāo)理論，普及營(yíng)銷(xiāo)知識，為財專(zhuān)學(xué)子提供了一個(gè)學(xué)習營(yíng)銷(xiāo)知識，參與營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐活動(dòng)以及進(jìn)行自我營(yíng)銷(xiāo)鍛煉的平臺，為校園生活增添了一個(gè)亮點(diǎn)。
在這幾年里，我們緊緊圍繞校團委及工商管理系的工作部署和會(huì )員的成長(cháng)成才需求，不斷加強我們的制度建設、人文建設和特色活動(dòng)建設等，積極的為廣大學(xué)子服務(wù)。
一、以人為本，加強協(xié)會(huì )的人文建設
統一思想是統一行動(dòng)的前提，是凝集人心、團結力量做好各項工作的基礎。本協(xié)會(huì )充分地認識到了人文建設的重要性，積極建設有本協(xié)會(huì )特色的社團文化，也為財專(zhuān)升本做出自己的貢獻。
本協(xié)會(huì )的新的文化理念是“興我工商、榮我財專(zhuān)，追求卓越，協(xié)會(huì )為家”。把“家”這個(gè)概念引入到社團的日常管理中來(lái)。
�。ㄒ唬⿵纳�、學(xué)習、工作等多方面關(guān)心會(huì )員，使在外求學(xué)的我們感受到家的溫暖。我們的生日送祝�；顒�(dòng)一直都在延續，我們也承諾會(huì )一直把這個(gè)工作做到位。在營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )這個(gè)大家庭中，每個(gè)人都有主人的意識與地位。
�。ǘ┘訌姟癱IS”識別系統，適當引入企業(yè)管理理念。
理論聯(lián)系實(shí)際，我們充分地運用所學(xué)的知識，年在協(xié)會(huì )中導入“cIS識別系統”。在我們在每個(gè)活動(dòng)中都強調自己的宗旨與會(huì )標，對外形成一定的`識別系統。對內，使會(huì )員達成了統一的意識，產(chǎn)生歸屬感和自豪感，進(jìn)而激發(fā)了會(huì )員的激情，增強了會(huì )員的主人翁意識；對外，通過(guò)視覺(jué)的沖擊提升了協(xié)會(huì )的形象，將協(xié)會(huì )的信息和文化傳達給大眾，使其容易識別。
�。ㄈ⿺U大交流的平臺，讓每一位會(huì )員都成為協(xié)會(huì )真正的主人。
年據中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )信息中心的數據顯示，大學(xué)生上網(wǎng)率為84%。我們學(xué)校也都在逐步地實(shí)現網(wǎng)絡(luò )化的管理。本協(xié)會(huì )也緊跟時(shí)代步伐，于去年統計了每位會(huì )員的QQ號碼，建立了自己的QQ群，我們擁有公共的郵箱和信箱等，讓會(huì )員有很好的交流平臺。理事會(huì )成員還不定時(shí)地在QQ群里和大家交流協(xié)會(huì )的管理心得，虛心接受會(huì )員的批評，積極采納會(huì )員的意見(jiàn)，讓每一位會(huì )員都加入到協(xié)會(huì )的建設和管理中來(lái)。
此外，我們理事還建立了一個(gè)專(zhuān)門(mén)用于交流的QQ群，協(xié)會(huì )決定在明年建立了自己的網(wǎng)站，出了自己的工作通訊，協(xié)會(huì )的交流在進(jìn)一步加強。
二、準確的市場(chǎng)定位，積極地走出去
我們積極在了解市場(chǎng)的需求，在校內發(fā)展的同時(shí)也對外積極拓展。首先是與其他學(xué)校的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)社團做好交流與溝通，年組織會(huì )員參加“湖南省首界營(yíng)銷(xiāo)技能大賽”，參賽者0%拿到了高級營(yíng)銷(xiāo)員從來(lái)資格證，而且策劃部部長(cháng)吳毅文同學(xué)在決賽中取得汽車(chē)行業(yè)金獎拿到中級營(yíng)銷(xiāo)師從業(yè)資格證。我們協(xié)會(huì )參加在涉外舉辦的長(cháng)沙市第二屆高校社團交流會(huì )，共有30多個(gè)社團，400多人參加此次交流會(huì )，湖南教育電視臺等多家媒體對此進(jìn)行報道。其次是與企事業(yè)單位合作，協(xié)會(huì )在創(chuàng )立的幾年里一直致力于會(huì )員實(shí)踐能力的提升，與太陽(yáng)人，晨曦，新美德市場(chǎng)調研，省統計局，康師傅，統一，，可口可樂(lè )等等公司保持長(cháng)期合作，向會(huì )員提供長(cháng)期的兼職或全職機會(huì )。
在立足本校的發(fā)展空間的同時(shí)，我們積極的走出去，積極的尋找發(fā)展的空間。真正做到將理論與實(shí)際很好的結合，做到一個(gè)第三課堂的質(zhì)量提升。
三、完善制度，有序地開(kāi)展常務(wù)工作
沒(méi)有規矩不成方圓，我們不斷完善協(xié)會(huì )的制度，與時(shí)俱進(jìn)，根據協(xié)會(huì )現階段的實(shí)際情況完善了協(xié)會(huì )章程、財務(wù)制度、會(huì )議制度，建立了監督體制和會(huì )員考評制度等。各個(gè)部門(mén)分工協(xié)作，共同努力經(jīng)營(yíng)我們的家。特別是我們在這個(gè)學(xué)期還建立并實(shí)施了信訪(fǎng)制度，加強了會(huì )員與理事的聯(lián)系，也保證會(huì )員的有效訴求能合理、及時(shí)地到達我們的理事層。
四、活動(dòng)有特色，培育自己的社團文化
——年協(xié)會(huì )與浙江東邦服飾合作，在金楓大酒店舉辦主題為“資助貧困大學(xué)生”東邦服飾的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，當年畢業(yè)的學(xué)生60%的求知的西服全出自此次活動(dòng)，所的款項上繳學(xué)生處勤工儉學(xué)中心。
——年上學(xué)期樂(lè )百氏公司聯(lián)合舉辦了第二屆脈動(dòng)校園挑戰賽”并取得圓滿(mǎn)成。
——年我們協(xié)會(huì )代表財專(zhuān)參加“康師傅”杯湖南高校聯(lián)盟營(yíng)銷(xiāo)大賽取的優(yōu)異成績(jì)。
——年上學(xué)期積極響應參加湖南財專(zhuān)首屆社團活動(dòng)風(fēng)采月，策劃并組織了超級競聘活動(dòng)，在整個(gè)活動(dòng)中產(chǎn)生了積極的影響，得到了學(xué)校師生的一致好評。
——年月第五屆校園文化藝術(shù)節活動(dòng)之形象促銷(xiāo)大賽由本協(xié)舉辦，打破了常規的室內舞臺形式采用了室外舞臺演出，加上一個(gè)星期的促銷(xiāo)技能比拼，又一次將營(yíng)銷(xiāo)理論用于實(shí)踐。
——年月號晚由校團委、學(xué)生處主辦，工商管理系承辦，淘金者營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )協(xié)辦的兩節活動(dòng)——廣告設計大賽在熱烈的掌聲中拉下了帷幕。本次活動(dòng)分四個(gè)步驟進(jìn)行：作品征集，初步評審，大眾評審，現場(chǎng)評審，歷時(shí)一個(gè)多月共收到參賽作品４０多幅，在校園內掀起一場(chǎng)廣告熱潮。
——年月本協(xié)會(huì )與百事旗下七喜公司一起在學(xué)校宣傳并舉行七喜我擰你活動(dòng)，受到了廣大同學(xué)的好評，并贏(yíng)得了學(xué)校的廣大關(guān)注。
——年月本協(xié)會(huì )與凡爾服裝公司合作舉辦了財專(zhuān)第一屆針對應屆畢業(yè)生的禮儀小姐比賽，為全校師生開(kāi)展禮儀知識的培養，在校內掀起一股“禮儀風(fēng)暴”。
——年月本協(xié)會(huì )在社團風(fēng)采月中為迎奧運開(kāi)展的X—域杯“奧運主題系列賽”活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生們了解了“我們比我更重要”的團隊精神，并進(jìn)行了“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的大型簽名活動(dòng)，提前感受了奧運氣息。
——年月本協(xié)會(huì )與外語(yǔ)系合作舉辦了由恰恰食品公司贊助的“圣誕晚會(huì )”，也是一場(chǎng)我們感恩會(huì )員的晚會(huì )。我們堅持“會(huì )員第一”的宗旨。
—年月，本協(xié)會(huì )在社團風(fēng)采月中舉行了“1+1>2”的素質(zhì)拓展活動(dòng)，我們強調“我們比我更偉大”的團隊精神。
我們緊緊圍繞市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的特色，努力將我們的活動(dòng)開(kāi)展成不可替代的有自身特色的活動(dòng)。此外，我們在活動(dòng)中從到場(chǎng)不遲到這樣的小事抓起，培育有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )特色的社團文化。
五、展望未來(lái)，明天的我們會(huì )更精彩
在新的階段，在學(xué)社聯(lián)、工商管理系及相關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導下，我們協(xié)會(huì )繼續高舉“興我工商、榮我財專(zhuān)”的旗幟，沿承協(xié)會(huì )的傳統，堅持建設有本協(xié)會(huì )特色的社團人文，堅持活動(dòng)的特色和多元化，堅持一切從會(huì )員出發(fā)，同時(shí)，加強協(xié)會(huì )的薄弱環(huán)節，共同努力，不斷提高。我們相信協(xié)會(huì )的明天會(huì )更美好。
校園活動(dòng)工作總結14
根據上級部署和《關(guān)于組織開(kāi)展“向國旗敬禮，做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)的通知》要求，進(jìn)一步推動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)的深入開(kāi)展，我校迅速行動(dòng)，進(jìn)行廣泛的宣傳動(dòng)員，精心組織，在“十一”國慶節前后，開(kāi)展了“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”系列活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、領(lǐng)導高度重視，思想認識統一
我校充分認識開(kāi)展這項的重要意義，把它作為加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的重要舉措，作為加強青少年社會(huì )主義核心價(jià)值體系宣傳教育的重要載體，擺上重要日程，加強領(lǐng)導。成立了以金建龍校長(cháng)為組長(cháng)的工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組成員分工明確，并把目標任務(wù)落實(shí)到我鎮各個(gè)中小學(xué)，讓每個(gè)學(xué)校都成立專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)領(lǐng)導小組，并把活動(dòng)布置安排到各個(gè)班級和具體人員，確保網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)工作有人抓、有人管，使“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)更有針對性和實(shí)效性。
二、周密部署安排，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)
為了提高我鎮各校廣大師生的認識，中心校安排各校加強組織部署，精心安排，依托各種宣傳陣地，加強宣傳報道，營(yíng)造濃厚氛圍。首先，召開(kāi)了各校政教校長(cháng)會(huì )議，讓各校校長(cháng)回單位組織全體教職工大會(huì )，利用全校學(xué)生廣播時(shí)間，少先隊大隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站向全校同學(xué)發(fā)出倡議，使全體學(xué)生在國慶節期間面對國旗如何做一個(gè)有道德的人、如何做一個(gè)文明學(xué)生、如何做一個(gè)對社會(huì )有益的人，有了更深刻的認識；然后，指導各校通過(guò)班會(huì )、隊會(huì )、國旗下講話(huà)，同時(shí)充分利用墻報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑，加大對此項活動(dòng)的宣傳力度，讓每一個(gè)學(xué)生知曉，并組織他們積極參與。而且，各學(xué)校還充分發(fā)揮與家庭、社會(huì )“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò )和校訊通的作用，形成齊抓共管的工作合力，構建全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為道德實(shí)踐活動(dòng)的廣泛開(kāi)展創(chuàng )造濃厚的.社會(huì )氛圍。
三、圍繞活動(dòng)主題，開(kāi)展系列活動(dòng)
我校把開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)作為一項重要任務(wù)來(lái)抓，統籌安排，整合現有德育資源，精心設計活動(dòng)，組織開(kāi)展多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)。
1、中心校工作領(lǐng)導小組精心組織，把網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)納入了我校的愛(ài)國主義活動(dòng)中來(lái)，統一安排，積極組織各校師生共同參與。學(xué)校以這次網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)為契機，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)，使之貫穿于課堂教學(xué)和社會(huì )實(shí)踐的各個(gè)方面。如：充分利用班、隊會(huì )課開(kāi)展“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)，引導學(xué)生從熱愛(ài)家庭，從建設家鄉做起，立志成才、報效祖國，在平凡小事、點(diǎn)滴細節上培訓高尚道德情操和深厚愛(ài)國情感。
2、引導學(xué)生尊敬師長(cháng)，見(jiàn)面行禮、主動(dòng)問(wèn)好，推行校園文明禮貌用語(yǔ)，做到知禮儀、重禮節；倡導同學(xué)之間結對互助，通過(guò)互幫互助，互學(xué)互愛(ài)，養成關(guān)愛(ài)他人、樂(lè )于助人的品德；組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，認真完成老師布置的任務(wù)，愛(ài)護公物，關(guān)心集體，強化集體觀(guān)念，增強合作意識。
3、結合學(xué)校的讀書(shū)節開(kāi)展活動(dòng)。如：要求低年級的同學(xué)觀(guān)看一部愛(ài)國題材的影片，然后與家長(cháng)交流觀(guān)后感，組織高年級的同學(xué)舉行“傳唱優(yōu)秀童謠，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)的征文比賽、卡片制作等，促使青少年從小熱愛(ài)祖國，夯實(shí)文化底蘊，內化行為品質(zhì)。
4、我校登陸中國文明網(wǎng)向國旗敬禮的學(xué)生超近萬(wàn)人，同學(xué)們用自己的心聲，向國旗敬禮、為祖國祝福，為新中國繁榮富強送上自己的祝福。
總之，通過(guò)這次活動(dòng)，我校學(xué)生對如何做一個(gè)有道德的人、如何做一個(gè)文明學(xué)生、如何做一個(gè)對社會(huì )有益的人，有了更深刻的認識。今后，我們將繼續以這次活動(dòng)為契機，扎實(shí)開(kāi)展各項工作，貼近學(xué)生思想實(shí)際、貼近學(xué)生生活現實(shí)，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，采取多種形式，廣泛吸引學(xué)生參與，使“做一個(gè)有道德的人”成為廣大學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，確�；顒�(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，為構建和諧校園作出新貢獻。
校園活動(dòng)工作總結15
從××年上半年開(kāi)始，就計劃到大別山老區××縣××鎮××小學(xué)進(jìn)行助學(xué)活動(dòng)。為此，我們志愿服務(wù)隊愛(ài)心助學(xué)小組的志愿者馮××一行四人，于××年8月14日，前往××小學(xué)進(jìn)行助學(xué)調研活動(dòng)。助學(xué)小組成員通過(guò)與××小學(xué)袁老師的詳談，對學(xué)校教學(xué)場(chǎng)地的實(shí)地考察，并走訪(fǎng)了四個(gè)學(xué)生的家庭后，制定出此次愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)方案。8月中旬，活動(dòng)方案一出臺，就得到團隊志愿者的積極響應以及社會(huì )各方面愛(ài)心人士的關(guān)注，僅僅五個(gè)小時(shí)時(shí)間，就獲得愛(ài)心善款x元。隨后，我們分別購買(mǎi)了滑滑梯、書(shū)柜、籃球架、課桌椅、冰箱等物資，并招募了參加此次助學(xué)活動(dòng)的志愿者20人和6個(gè)小朋友。
××年9月5日早晨，參加助學(xué)活動(dòng)的志愿者們，準時(shí)來(lái)到集合地點(diǎn)，帶著(zhù)我們合肥××志愿服務(wù)隊全體成員對山區孩子的深情厚誼，于上午7:30從合肥出發(fā)，前往××××小學(xué)進(jìn)行助學(xué)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)將近三個(gè)小時(shí)的車(chē)程，順利到達××小學(xué)。
一到學(xué)校，大家便分頭忙開(kāi)了。安裝小組的成員頂著(zhù)炎炎烈日，忙碌了五個(gè)小時(shí)后，給孩子們安裝好滑滑梯、書(shū)柜、籃球架、課桌椅等全部捐贈物資，雖然志愿者們揮汗如雨，但是看到自己為孩子們做得一切，看到簡(jiǎn)陋的山區小學(xué)因為我們的付出，面貌得到了些許改變，看到孩子們臉上露出的開(kāi)心笑容，大家都覺(jué)得我們所有的付出都是值得的！
負責為孩子們和志愿者做飯的小組成員也在緊張的忙碌中……主廚王玲美女，不僅在頭一天一個(gè)人買(mǎi)了一汽車(chē)后備箱的.菜肴，而且一大早就開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)女兒，一路奔波辛苦來(lái)到××，并擔當了在大鍋灶做飯菜的艱巨任務(wù)，幾個(gè)洗菜切菜的美女們也一直在辛苦的勞動(dòng)，中午滿(mǎn)滿(mǎn)一桌豐盛的菜肴，是美女們辛勤勞動(dòng)的成果，向美女們致敬！
游戲小組的成員也不甘落后，一到學(xué)校，就帶著(zhù)孩子們開(kāi)始做她們?yōu)楹⒆觽兙臏蕚涞母黝?lèi)游戲，燕子姐姐、溫麗君姐姐都在家做足了功課，孩子們玩得開(kāi)心極了，小小的教室里，學(xué)校的操場(chǎng)上，不時(shí)發(fā)出孩子們的陣陣歡聲笑語(yǔ)，就連太陽(yáng)公公都露出了最美的笑臉。我們的志愿者們，你們真的是愛(ài)的天使！
歡樂(lè )的時(shí)光總是很短，這次愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)在我們團隊所有參與此次活動(dòng)的志愿者們以及在背后默默支持此次活動(dòng)的愛(ài)心人士的共同努力下，圓滿(mǎn)結束了。離別之際，殷殷情誼，志愿者們看到了山區孩子求學(xué)的艱辛，看到了大山深處一個(gè)鄉村教師為孩子們的堅守。我們深知，我們所能夠給予孩子們的只是很微小的一部分，可是，我們也知道，如果，通過(guò)我們的行動(dòng)，能讓更多的人了解山區孩子，走進(jìn)大山深處，那么，我們所有的努力，也就是值得的�。�！
孩子們，我們還會(huì )再來(lái)的，在你們成長(cháng)的路上，請相信，始終會(huì )有我們溫暖的目光相伴！再次感謝參與此次助學(xué)活動(dòng)的所有志愿者們。愛(ài)不是起點(diǎn)，也不是終點(diǎn)，我們一直在路上，感恩。
【校園活動(dòng)工作總結】相關(guān)文章：
校園活動(dòng)的周工作總結03-14
校園活動(dòng)工作總結15篇01-12
校園活動(dòng)工作總結(15篇)03-09
校園活動(dòng)工作總結15篇12-28
校園活動(dòng)工作總結(15篇)01-11
校園活動(dòng)總結11-20
校園的活動(dòng)總結01-16
校園活動(dòng)總結11-29