班級活動(dòng)總結范文
充實(shí)學(xué)生文化底蘊,提高學(xué)生全面素質(zhì)。以下是PINCAI小編收集的班級活動(dòng)總結范文,僅供大家閱讀參考!
班級活動(dòng)總結范文
閱讀改變人生,讓孩子愛(ài)讀書(shū)是對學(xué)生的終身發(fā)展負責,是學(xué)校教育工作的重點(diǎn)任務(wù)。保證時(shí)間,保證讀書(shū),調動(dòng)所有老師、家長(cháng)的力量共同開(kāi)展好本校的讀書(shū)活動(dòng),讓學(xué)生在讀書(shū)中得到更好的成長(cháng),也讓家長(cháng)在陪孩子讀書(shū)中得到新的學(xué)習,同時(shí)也讓老師在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)中得到能力和素養的提升。
通過(guò)這學(xué)期的讀書(shū)活動(dòng),我們班收獲如下:
一、繼續建設有“書(shū)香班級、詩(shī)化班級”的良好氛圍,學(xué)生樂(lè )于看書(shū),善于讀書(shū),很多學(xué)生真正把書(shū)籍當作了學(xué)習生活的精神食糧,讀課外書(shū)成為孩子們的興趣和習慣。這些給學(xué)生帶來(lái)各方面的發(fā)展,如:語(yǔ)言表達能力的提高、思維的靈活、見(jiàn)識更寬闊、思想更開(kāi)闊,能初步明白用平常心、責任心來(lái)待人和處世。當然學(xué)生是發(fā)展中的人,以上所說(shuō)都是相對的評價(jià),但營(yíng)造書(shū)香班級的活動(dòng)確實(shí)讓孩子們成長(cháng)更快,更積累了許多好詞好句。
二、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(cháng)知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊,提高學(xué)生全面素質(zhì)。每位同學(xué)每月都能讀一本好書(shū),并寫(xiě)好讀書(shū)筆記,做好好段好句的摘錄,真正做到了開(kāi)卷有益。并第位同學(xué)都把自己的最好作品打印出來(lái),全班集結成讀書(shū)集兩本。
三、喜歡閱讀,感受閱讀的樂(lè )趣!白孕藕涂鞓(lè )”永遠是我們三年級一班的主題,我以這樣的信念影響孩子們以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對事情,以開(kāi)闊的心境包容和理解事物,以清醒的自信指導行為。會(huì )感恩、懂感激,在班級人際交往中體驗“快樂(lè )、互助、友善、寬容、感恩”。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),良好的班級讀書(shū)風(fēng)氣正在逐步形成。
四、通過(guò)活動(dòng),在班級內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。充分尊重、發(fā)揮學(xué)生作為班級文化建設的主體角色。學(xué)生學(xué)會(huì )借助讀物中的圖畫(huà)閱讀,對讀物中感興趣的內容,樂(lè )于與他人交流,還有的學(xué)生學(xué)會(huì )用普通話(huà)正確、流利地朗讀課文。充分調起了學(xué)生的讀書(shū)熱情,達到“自覺(jué)讀書(shū)”、“自覺(jué)買(mǎi)書(shū)”、“樂(lè )于交流”的讀書(shū)效果。
五、讀書(shū)促使學(xué)生各方面習慣養成較好,課堂上積極投入,課外文雅、禮貌,生活中能照二、養成了良好的習慣。
這學(xué)期學(xué)生讀書(shū)習慣養成有質(zhì)的飛躍,下課后打鬧現象少了,在教室里安靜讀書(shū)的多起來(lái)了。
六、對家長(cháng)工作的肯定
大部分家長(cháng)都能夠按我的要求做到:
1、保證孩子的閱讀書(shū)源。
2、配合學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的安排,監督孩子進(jìn)行校外閱讀,積極參與“親子共讀”。
3、積極為學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)捐贈書(shū)籍,出謀劃策。
4、對老師布置的`復述故事的任務(wù),耐心完成任務(wù),提高學(xué)生閱讀后的口頭表達。
總之,在這學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中,我始終堅持以學(xué)生為本的教育理念,重視對學(xué)生閱讀能力的開(kāi)發(fā),提倡合作學(xué)習精神,促進(jìn)了課堂的教學(xué)。并認識到書(shū)中的廣闊天地。不過(guò)還應該說(shuō)的是在取得成績(jì)的同時(shí),也出現了教學(xué)上的許多不足,一小部分學(xué)生由于年齡上的差異,以及家庭教育的空缺,閱讀上就有點(diǎn)困難了,因而班級里就有了兩個(gè)極端的現象。當然,今后我還會(huì )在教學(xué)中不斷改進(jìn),讓孩子都能夠快樂(lè )讀書(shū)。
班級活動(dòng)總結范文
此次主題團日活動(dòng)由我支部團干在班干協(xié)作下策劃和開(kāi)展,工作內容圍繞預先策劃進(jìn)行,活動(dòng)為期一周,分階段開(kāi)展各項活動(dòng)組成系列活動(dòng)周。主要包括:
一、班風(fēng)設計大賽。
各位團員針對目前班風(fēng)的優(yōu)點(diǎn)和不足,就怎樣建設、建設怎樣的班級寫(xiě)一份班風(fēng)設計書(shū)并投入班級意見(jiàn)箱。
二、召開(kāi)主題團會(huì )。
1、團會(huì )上將收集齊的班風(fēng)設計書(shū)向支部全體團員宣讀,由團員代表組成的評委評出“班風(fēng)最佳設計獎”,會(huì )后將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級公約。
2、舉辦“廣工知多少愛(ài)多少”討論會(huì ),大家說(shuō)出自己對廣工過(guò)去的了解、現在的熱愛(ài)和未來(lái)的憧憬并共同討論。
3、班內以男女均勻搭配和成績(jì)互補為原則成立了學(xué)習小組,各組成員以后在小組長(cháng)帶領(lǐng)下定期一起學(xué)習、討論問(wèn)題,互相監督,互相幫助,提高學(xué)習效率。
4、制定了較完善的夜修、早讀和相應考勤制度。
三、最佳宿舍評比。
以整潔,體現宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比,由各宿舍派代表進(jìn)行互評,在男女宿舍各評出一個(gè)最佳宿舍作為模范。
通過(guò)這次主題團日活動(dòng),廣泛聽(tīng)取和收集支部團員的意見(jiàn)和建議,其中的觀(guān)點(diǎn)對日后班團運行和發(fā)展具有重要參考作用,班風(fēng)設計成果(如班級公約和相關(guān)制度)在班內開(kāi)始實(shí)施,班級管理得到整頓和優(yōu)化,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)都有所改善。由于大家共同參與活動(dòng),團體意識明顯增強,使團支部的凝聚力和戰斗力得以提高。同時(shí),樹(shù)立和發(fā)揚了支部團員青年的.良好精神風(fēng)貌,激發(fā)了支部團員青年的愛(ài)班、愛(ài)校熱情,用飽滿(mǎn)的精神迎接校慶的到來(lái)。從這次活動(dòng)中我們也看到了在組織團日活動(dòng)中的一些不足之處。比如策劃時(shí)考慮不夠仔細,致使在實(shí)際活動(dòng)中遇到了一些問(wèn)題:因客觀(guān)原因臨時(shí)改活動(dòng)地點(diǎn),因活動(dòng)內容多耗時(shí)長(cháng)導致部分活動(dòng)影響了學(xué)習,部分活動(dòng)中對于活動(dòng)氣氛和同學(xué)們積極性沒(méi)有充分調動(dòng)起來(lái)等等。這些都是在以后的團日活動(dòng)中亟待解決的,我們將會(huì )在活動(dòng)策劃時(shí)更全面地考慮預期效果、可行性和應急方案,活動(dòng)開(kāi)展中也會(huì )著(zhù)重加強執行能力,避免同樣問(wèn)題的發(fā)生。
在今后的工作中,我們一定會(huì )總結經(jīng)驗教訓,揚長(cháng)避短,將團支部的工作做得盡善盡美。同時(shí),我們生物08(2)班團支部也會(huì )一如既往地支持校團委、院團委和年級團總支各干部干事各項工作的開(kāi)展。
【班級活動(dòng)總結】相關(guān)文章:
班級管理論文02-21
小學(xué)班級管理論文07-21
淺談班級管理工作06-01
淺談低年級班級的管理06-08
小學(xué)班級管理論文07-23
班級自主管理論文01-10
素質(zhì)教育下班級管理研究論文05-27
淺談?dòng)變簣@班級管理新策略09-28
談班級管理工作的點(diǎn)滴體會(huì )論文08-26
試論班主任在班級管理中的作用的論文06-09