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少年軍�；顒�(dòng)總結三篇
篇一：少年軍�；顒�(dòng)總結
隨著(zhù)東城區第八屆少年軍校展演活動(dòng)落下帷幕，東高房小學(xué)少年軍校的隊員們又將迎接新一輪學(xué)習生活的挑戰，令我們更為欣慰的是，孩子們會(huì )更加刻苦更加堅強地迎接又一次嶄新的洗禮！所以此次總結想寫(xiě)最多的詞就是——感謝！
一要感謝上級領(lǐng)導部門(mén)時(shí)刻將新時(shí)期青少年的成長(cháng)掛在心上，在眾多工作頭緒中，抽時(shí)間、花大力氣部署軍訓任務(wù)，指導全區中小學(xué)生中走出一條：勇敢堅強、刻苦磨練、健康成長(cháng)的正確道路
二要感謝學(xué)校領(lǐng)導，全力支持此次軍訓以及展演活動(dòng)，調撥資金制裝、訂車(chē)，調撥人員專(zhuān)項負責；抽出時(shí)間親自聯(lián)絡(luò )教官、親歷比賽現場(chǎng)，以無(wú)聲的行動(dòng)為每位師生做出了榜樣！ 三要感謝武警九支隊六中隊的官兵，是他們在自身任務(wù)緊、工作擔子重的情況下，克服一切困難，全力支持學(xué)校軍訓活動(dòng)。特別是在今年國慶節前后，六中隊領(lǐng)導千方百計調動(dòng)人員，保證學(xué)校的軍訓活動(dòng)正常進(jìn)行。有許多次，負責軍訓指導的謝教官剛剛執行完臨時(shí)任務(wù)，飯沒(méi)顧上吃，水未喝一口，就跑步趕到學(xué)校訓練學(xué)員，依然會(huì )口令鏗鏘，依然會(huì )不厭其煩作者準確的示范動(dòng)作。教官一絲不茍的工作作風(fēng)、嚴肅認真的訓練態(tài)度，令師生非常感動(dòng)。尤其是東高房小學(xué)少年軍校的隊員們，從六中隊委派的謝教官身上看到了武警戰士的風(fēng)采，感受到我們武警部隊、我們中國軍隊嚴謹的作風(fēng)、嚴明的紀律、吃苦耐勞的精神和過(guò)硬的軍事素質(zhì)！隊員們又找到了一位真正的榜樣！
四要感謝體育教師程老師的全力指導，為了此次軍訓活動(dòng)，為了全體學(xué)員的綜合素質(zhì)在短短的軍訓時(shí)間內，切實(shí)得到鍛煉與提高，程老師克服了孩子年幼，住家離學(xué)校距離很遠等困難，堅持在早、中、晚三個(gè)訓練時(shí)間段，準時(shí)出現在軍訓場(chǎng)上，與學(xué)員一道頂日曬、經(jīng)狂風(fēng)?? 五要感謝東高房小學(xué)全體少年軍校的同學(xué)們。近三個(gè)月軍訓時(shí)間里，他們嚴格要求自己，一切聽(tīng)從指揮，而且不怕苦，不怕累，不怕臟，像軍人那樣訓練，像軍人那樣思考，像軍人那樣堅強。雖然有的學(xué)生腳底磨出了水泡，但他們腳步卻更加堅定；雖然大家訓練得腰酸背痛，但脊背卻依然挺拔；雖然學(xué)員們曬黑了，練瘦了，雖然他們流汗甚至流淚，可是軍訓卻健壯了孩子們的體魄，增強了他們的集體觀(guān)念，培養了團隊精神，鍛煉了堅強的意志品質(zhì)，的確會(huì )令每一位學(xué)生受益終生。
在參加街道范圍的初賽活動(dòng)中，我校趙越同學(xué)突然出現胃痙攣，疼得他汗水濕透了厚厚的訓練服，老師及時(shí)把他扶下場(chǎng)休息，可十幾分鐘后，當我學(xué)校即將參加基本動(dòng)作項目比賽時(shí)，趙越又堅定地向校領(lǐng)導提出請求：“我已經(jīng)好多了，可以歸隊，大家練了那么久，我不想因為缺人扣分�！苯�(jīng)過(guò)老師仔細確認，終于批準趙越的歸隊請求，命令剛一發(fā)出，趙越同學(xué)便如箭一般沖入即將上場(chǎng)的隊員們中間，以挺拔的身姿、矯健的步伐為全隊比賽的成功做出自己的貢獻！
袁澤同學(xué)在參加展演當天，臨時(shí)患病，但他深知自己身處全隊“隊眼”位置任務(wù)的重要，堅持在展演結束后才趕赴醫院打點(diǎn)滴??為了確保軍訓活動(dòng)按時(shí)完成，東高房小學(xué)少年軍校的每一位同學(xué)都在個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，堅定地選擇了集體的利益。
篇二：20xx少年軍校工作總結
20xx年新和縣尤鎮中心小學(xué)
少年軍校工作總結
新和縣尤鎮中心小學(xué)
20xx年12月
20xx年新和縣尤鎮中心小學(xué)
少年軍校工作總結
我校在對學(xué)生進(jìn)行自主教育的過(guò)程中，注重培養學(xué)生的“三自我”能力，以強健意志體魄，加強學(xué)生的國防意識、普及國防知識為目標。
“少年軍�！弊猿闪⒁詠�(lái)，開(kāi)展了各種豐富多彩的活動(dòng)，把軍營(yíng)生活與學(xué)校的常規教育工作相結合，有針對性的磨練學(xué)生的意志，開(kāi)闊視野，進(jìn)一步培養學(xué)生的自理能力，通過(guò)軍事訓練、參觀(guān)實(shí)踐等形式強化學(xué)生的集體觀(guān)念，培養團結協(xié)作的團隊精神。我們努力做了以下一些工作：
一、建立完善的組織機構，為軍校工作提供保障
學(xué)校成立了“少年軍�！惫ぷ黝I(lǐng)導小組，由校長(cháng)親自任少年軍校校長(cháng)，學(xué)校主管德育的主任作為活動(dòng)負責人，這些措施有效地保證了少年軍校工作的全面實(shí)施。正是由于校領(lǐng)導的重視。
少年軍校不單單是對學(xué)生們進(jìn)行軍事教育和軍體訓練，它還有許多教育功能：可以培養學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )健體，學(xué)會(huì )審美；可以讓孩子們從小接受愛(ài)國主義、集體主義教育，接受共產(chǎn)主義信念教育、國防教育和法制教育，養成良好的行為習慣和生活習慣，培養基礎道德，使他們真正成為合格的建設者和接班人。因此，少年軍校也是我校實(shí)施德育教育的有效途徑。
經(jīng)過(guò)近十年的探索，我校少年軍校在組織管理、軍事訓練、活動(dòng)形式等方面積累了很多經(jīng)驗，軍事訓練形式也已經(jīng)從過(guò)去簡(jiǎn)單模仿的
狀況，形成了現在施訓有計劃、活動(dòng)有場(chǎng)地、組織有教官的相對規范的模式，在規模上也有了很大的發(fā)展。
二、量化管理，將軍校工作納入學(xué)校教育計劃
為加強九年義務(wù)教育階段的國防教育工作，國家教委下發(fā)了《中學(xué)國防教育綱要 》。我校根據綱要的要求將國防教育列入學(xué)校的教育計劃，將對軍校工作的量化管理納入學(xué)校的教育計劃，實(shí)施幾年以來(lái)，學(xué)生通過(guò)量化管理，組織紀律性明顯增強，在各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中真學(xué)、真練，對于加強學(xué)生的愛(ài)國主義教育，樹(shù)立學(xué)生的國防觀(guān)念和對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育都起到了重要的作用。
我校少先隊大隊根據學(xué)生年齡的特點(diǎn)，以“五個(gè)一”活動(dòng)開(kāi)展具體化、形象化的國防教育，即學(xué)生自愿讀一份報刊（讀載有國防教育法規或內容的報刊、軍事圖書(shū)等）；唱一首歌曲（唱愛(ài)國主義歌曲或軍事題材歌曲）；寫(xiě)一篇文章（以國防教育為主題的作文或日記）；做一件好事（擁軍屬）；看一部電影（軍事題材、愛(ài)國主義題材或歷史紀錄片）。經(jīng)過(guò)舉行一系列的教育活動(dòng)，師生們的國防意識得到了加強。
三、系統訓練，訓教結合，開(kāi)展多種活動(dòng)形式
我校利用有國防教育特色的教育資源、內容，與武警中隊以及國旗護衛隊結成擁軍愛(ài)民共建單位，針對不同年級學(xué)生特點(diǎn)，在課內、校外組織多種形式的教育活動(dòng)。
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根據少年兒童崇拜英雄、熱愛(ài)解放軍的心理特點(diǎn)，為滿(mǎn)足學(xué)生成發(fā)展
的需要，為學(xué)生們創(chuàng )造一個(gè)與解放軍朝夕相處、向新時(shí)代最可愛(ài)的人學(xué)習的機會(huì )，少年軍校多次組織初中、高中年級學(xué)生進(jìn)行封閉式的軍事訓練。在軍訓中，學(xué)生們對軍營(yíng)生活充滿(mǎn)了好奇，也磨練了意志，提出了“掉皮、掉肉、不掉隊，流血、流汗、不流淚”的口號，鍛煉了堅強勇敢的品質(zhì)，表現了對參加軍訓活動(dòng)極大的積極性。
除了組織軍訓活動(dòng)，少年軍校還經(jīng)常性的組織學(xué)員們參觀(guān)國旗班，從國旗班戰士的一舉一動(dòng)中，感受?chē)栏�、整齊的軍事化生活，學(xué)習他們高度的組織性和紀律性。
�。ǘ┬@軍事訓練與常規教育的結合
據一些資料調查表明：現在很多城市孩子身上普遍存在著(zhù)集體主義、組織紀律觀(guān)念、團結互助精神淡漠，身體素質(zhì)下降，心理素質(zhì)脆弱，勞動(dòng)意識差，缺乏吃苦耐勞精神，獨立生活能力差等弱點(diǎn)。少年軍校應是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的又一片嶄新的天空。
為了進(jìn)一步增強軍校工作在學(xué)校常規教育工作中的實(shí)效性，我們把國旗班的教導員和戰士請到了學(xué)校里，對廣大的學(xué)生進(jìn)行隊列訓練，整體提高全校學(xué)生的隊列訓練水平。在學(xué)生中間開(kāi)展“國防知識競賽”，把國防知識與平時(shí)的訓練內容結合起來(lái)，使訓教融為一體，在增強體魄的同時(shí)也使學(xué)生掌握了初步的國防知識，提高了學(xué)生的思想意識。我校通過(guò)把學(xué)校的常規教育與軍隊管理機制選擇性結合，從培養孩子們的團隊精神、規范行為和勤奮學(xué)習的良好作風(fēng)入手，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)形成、促進(jìn)我校自主教育的更好實(shí)施。
四、開(kāi)發(fā)軍校生活軟件，實(shí)現科學(xué)化、現代化
作為一種融豐富的思想性、知識性、教育性和趣味性于一體的教育形式，少年軍校對于加強少年兒童的愛(ài)國主義、集體主義、革命傳統教育和國防教育，提高孩子的自身綜合素質(zhì)發(fā)揮著(zhù)獨特的作用。在此十分感謝武警中隊的大力支持，我校將繼續開(kāi)展好這項工作，培養出更多具有強健體魄又有高尚品格的未來(lái)人才，把我校的少年軍校越辦越好。
篇三：“少年軍�！毕牧顮I(yíng)活動(dòng)小結
為了進(jìn)一步做好支隊從優(yōu)待警工作，切實(shí)提高現役官兵家屬的親和力，以及培養現代紅門(mén)衛士的小孩獨立自主、自信勇敢、協(xié)作溝通、吃苦擔當的精神，在龍池墅中隊舉行為期十天的“少年軍�！毕牧顮I(yíng)活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了大隊黨委的全力支持，圓滿(mǎn)的完成了此項活動(dòng)�，F在我代表全營(yíng)從4個(gè)方面把這次活動(dòng)做以小結。
一、活動(dòng)目的：
本著(zhù)為了進(jìn)一步提高孩子們的綜合素質(zhì)，通過(guò)封閉式軍事訓練，讓隊員們親身體會(huì )、了解消防部隊的生活，開(kāi)闊視野、增進(jìn)友誼。同時(shí)，為隊員提供一次愉悅身心、挑戰自我、磨練意志的機會(huì )，增強隊員的集體主義及吃苦耐勞精神。通過(guò)夏令營(yíng)的集體生活，增強孩子們的自立、自主、自理能力，讓孩子們渡過(guò)一個(gè)有意義、難忘的假期。
二、活動(dòng)內容：
1、前期工作準備充分。在隊員報到之前，龍池墅中隊利用將近一個(gè)星期的時(shí)間開(kāi)始準備，從隊員的吃、住、日常工作所需物品全部考慮到位，讓全營(yíng)隊員有一個(gè)優(yōu)越的體驗環(huán)境。
2、精心組織，合理安排。在為期十天的日常工作中，全營(yíng)開(kāi)展了將近30個(gè)活動(dòng)，保證每天都有新鮮感，有所收獲，
安排地非常充實(shí)，主要體現在隊列訓練、體育比賽、娛樂(lè )游戲、消防體驗等方面。
3、學(xué)有所成，有所感悟。雖然本次活動(dòng)時(shí)間不是很長(cháng)，但是隊員們通過(guò)教員的引導，在生活習慣、自力更生方面有所改變，活動(dòng)中隊員們自己洗碗、洗衣服、整理內務(wù)、打掃衛生，登上講臺感言生活、演繹自己的人生。
4、堅持安全，跟蹤作業(yè)。因為本次活動(dòng)涉及到安全隱患比較多，并且參加活動(dòng)的孩子們都來(lái)自不同的學(xué)校，年齡也有一定的差異，所以我們先期做了大量的精心準備、策劃工作。飲食上注重食品的新鮮、安全，工作中防止有隊員中暑，合理安排訓練，生活上為了防止發(fā)生感冒、發(fā)燒，嚴格控制好空調，加強查鋪次數。
三、活動(dòng)成果：
本次活動(dòng)按著(zhù)我們預定的計劃可以說(shuō)我們認真圓滿(mǎn)的完成了。隊員們在活動(dòng)的過(guò)程中更好的增強了集體主義教育，我們作到了堅持安全、實(shí)踐育人、堅持以人為本的教育原則，也充分的發(fā)揮了我們教育陣地的優(yōu)勢和特點(diǎn)。 以上為我們本次夏令營(yíng)的全部情況，謝謝大家！
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